北师大考研复试班-北京师范大学心理学部心理学考研复试经验分享

北京师范大学（Beijing Normal University），是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、985工程、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校，设有研究生院，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。

专业介绍

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。

心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域--家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。

心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的--提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。

招生人数与考试科目

复试时间地点

1.报到时间：3月15日上午9:00-10:00;

2.报到地点：北京师范大学教二313;

(注：完成报到手续后报考心理学专业认知神经科学方向和计算机应用技术专业的考生请到教二115等待复试相关事宜说明。)

复试内容

复试内容一般包括面试、专业笔试、外国语听力及口语测试、实验操作等，进一步考查考生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。

复试材料

请携带：

1.个人简历;

2.应届生：身份证、学生证、大学阶段成绩单原件及复印件各1份; 往届生：身份证、学位证、学历证、大学阶段成绩单原件及复印件各1份;

3.重要获奖证书，以及体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等的复印件1份;

4.复试费100元 (3月15日上午报到时收取，请提前准备好现金)。

历年复试分数线

一、学校复试基本分数线（学术学位类）

复试经验

考研复试如何投考官所好，获得好成绩呢？

过往年启道考研复试辅导班的学员反馈，不难发现，在考研复试大战中，老师会问道这样那样的问题，专业的不专业的，都会随时问道，对于这些问题，我们该如何回答，才能投考官所好，请看举例说明。

举例一：考研是自己的选择还是父母的要求？

即便真的是父母逼你考研，也建议不要实话实说，否则考官会认为你缺乏自主性，不符合研究生要求！所以这个问题一般只有一个答：我有远大的理想，切实的规划，考研是我必经之路！这个问题也有可能会被英文形式提问，所以需要做好准备

举例二：你为什么选择我们学校？

这个问题就是给你机会好好夸赞目标院校，启道考研复试辅导班建议首先从它较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开，还可以加上校园特色风景，建筑风格等！举例三：为什么选择清华大学水利工程专业？

千万不能脱口而出这个专业很好就业，容易学习，为了解决户口等等！启道考研复试辅导班建议从个人兴趣开始展开，更多的凸显你报这个专业的最大优势。老师问此问题并不是为难你，而是看你有没有自己的规划，有没有明确目标等等。

举例四：我们几位导师，你提前有了解过么？想选择哪位当你的导师？

这是个心机很重的问题，稍不注意就会沉入考官为你设计的陷阱里面。所以，一定要提前做好准备，在回答第一个问题时，一定要回答有，并且至少要知道导师一些研究方向，这样到下一问就可以不用明显的点到某个导师的名字，只需要表示对某个研究方向感兴趣即可！这样就可以避免提到一位导师，而伤到其他导师的心！

举例五：未来三年你有什么规划？

这是很多导师都喜欢问到的问题。总体来说还是根据自己情况出发谈学习、谈生活、谈

未来，具体怎么做是关键。所以启道考研复试辅导班建议从你原来的一个状况出发，详细说一下自己在研究生期间的学生生活打算怎么做，学业上有一个什么样的成就（包含学业上的论文发表、所看书籍等等），甚至是能达到一个什么样的效果与前程。最后对自己未来有一个什么样的展望，具体自己达到一个什么样的目标与目的。

通过启道考研复试辅导班老师的举例说明，你是不是觉得离成功又进了一步。在复试的过程中，不要怯场，尽量展示出你的踏实、勤奋、好学，用自己的能力，争取把乏味的考官逗笑，这样你就成功一半了。

最后，启道考研复试辅导班老师再次祝大家复试成功！

心理学考研专硕347参考书目

心理学考研专硕347参考书目心理学考研专硕（又称应用心理硕士）考研科目是思想政治理论、外国语、347心理学专业综合。其中心理学考研专硕347心理学专业综合，都是自主命题，备考前，建议选择好院校，并在院校官网查看具体的考试范围和参考书。对于没有给出考试范围、参考书目以及是全国版大纲的，博仁考研老师依据多年辅导经验，推荐以下参考书目：一、心理学导论《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社二、人格心理学《人格心理学》许燕北京师范大学出版社三、发展心理学《发展心理学》林崇德人民教育出版社四、临床与咨询心理学《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社《临床心理学》王登峰人民教育出版社五、变态心理学《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社六、社会心理学《社会心理学》侯玉波人民教育出版社

七、管理心理学《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社八、实验心理学《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社；九、统计与测量《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社《心理与教育测量》戴海崎暨南大学出版社最后，博仁考研老师再提供一些心理学考研的复习建议，希望能够帮到大家。 1、注重心理学基础知识的学习。在备考阶段一定要把基础知识打牢，普通心理学、实验心理学、统计与测量、发展心理学等都是心理学基础学科，而大部分招生院校命题考查的还是相对比较简单的基础知识。所以，首先要理解课本知识，要理解透彻，然后要记住各种名词解释以及带有明显简答特征的内容，同时要记牢各种实验和计算公式。 2、查找历年真题，熟悉命题范围和特点由于347心理学专业综合是由各招生院校自主命题，同时，没有规定各科目分值比重，比如普通心理学（心理学导论）占多少分，发展心理学占多分，这样命题的随机性就比较大，所以，347心理学专业综合考试大纲涉及不多或者指定参书里边没有的不一定不考。但是，考生可以找找报考院校历年考过的真题，真题在一定程度上能够反映出这个学校的命题范围和特点，同时对照报考院校的考试大纲，也会发现一定的规律性。 3、注意报考院校的重点研究方向。因为347心理学专业综合由招生院校自主命题，命题老师一般都是这个院系中的学术带头人，所以，试题会在一定程度上反映这个学校的学术专业方向，那么同学们在备考的时候，可以查查这个学校的重点研究方向是什么，重点复习与之专业方向研究重点相关的知识，同时多看看与之相关的书籍。关于心理学考研专硕347参考书和复习指导，就先介绍到这里，有更多考研疑问，欢迎留言咨询~

四川大学应用心理学考研复试经验

四川大学应用心理学考研复试经验【基本信息】四川大学公共管理学院应用心理学(学硕) 考研总分 355 政治60 英语60 专业课 235 【开头】(简述面试表现及分数) 在考研结束后，很多同学可能会感觉到有些迷茫，在复试之前究竟需要做些什么。甚至有些同学认为只要与导师疏通关系就可以稳操胜券。但是真的是这样吗?从一定程度上来说，复试并不是由一个老师说了算，并且研究生考试实际上是一个比较公平的考试程序，大家更多的是靠自己的实力获得成绩。初试之后第一件事情大家应该是估计自己的考试分数，与往年的复试分数线相比较。如果对自己进入复试有把握，就可以准备复试。首先确定自己究竟是要想学习哪一个专业方向，再阅读此专业相关方向书籍。然后准备简单的英语口试，自己可以平常多练习英语的表达能力，不用太紧张，老师都只是会问一些相对比较基础的问题。关于笔试，这几年都是同一个题目，在我们的复试视频当中会有所提及，感兴趣的同学可以加以关注。面试的时候会有大概4-5个导师在，他们会问你一些与心理学知识相关的问题，更多的要做到从容不迫落落大方。【英语】(总述+听力+口语) 英语只有口试，所以很多同学在面对老师的时候有点紧张。事实上，老师会询问你一些较为基础的问题，因此在之前的准备上主要可以训练自己的表达和沟通能力。一些细节的问题我会在我们的复试课堂中会有讲到，希望大家在复试之前能够来关注。【加试】一般来说我们不会出现加试，在复试之后基本上老师就已经确定了他们想要录取谁。【笔试】笔试是所有复试项目的的最后一项，因此这个不仅考的是学生的知识点以及自我的综合水平，也考了学生的耐心程度和坚持程度。题目只有一个，但是给了一大篇的作业纸张用于书写，因此这需要考生充分打开自己的脑洞对论题加以叙述。【面试】面试会有4-5个教授坐在你的面前，考生由初试的成绩顺序一个一个的进去接受“考验”。面试的时候着装肯定要注意，要落落大方，简单干练，但是也没有必要着正装，这样也太夸张了。女孩子的话可以涂一点BB霜画个眉毛啥的，再涂一点唇膏就是了，不要浓妆艳抹。毕竟研究生更看重的是你的学术水平。男孩子就要感觉清爽干练，别不洗头就来了，有头垢面。第一印象非常的重要。老师会询问你相关的专业，报考的方向等等，然后问你相关方向的问题，川大三个方向的导师基本上也都会坐在那里，因此面试的时候一定要注意自

新版浙江工业大学应用心理考研经验考研参考书考研真题

考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。浙江工业大学(专业学位)应用心理的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(347)心理学专业综合 (347)心理学专业综合参考书为：一、心理学导论《普通心理学》（第五版），彭聃龄主编，北京师范大学出版社，2019.1 二、人格心理学《人格心理学》，许燕主编，北京师范大学出版社，2009.4

三、发展心理学《发展心理学》（第三版），林崇德主编，人民教育出版社，2018.5 四、临床与咨询心理学《心理咨询与心理治疗》（重排本），钱铭怡编著，北京大学出版社，2016.8 五、变态心理学《变态心理学》，钱铭怡主编，北京大学出版社，2006.5 六、社会心理学《社会心理学》（第四版），侯玉波编著，北京大学出版社，2018.8 七、实验心理学《实验心理学》（第四版），朱滢主编，北京大学出版社，2016.10 八、心理统计与测量学：《心理与教育测量》（第四版），戴海琦、张峰主编，暨南大学出版社，2018.5 《现代心理与教育统计学》（第四版），张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社，2015.5 先介绍一下英语单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量，没门。（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。阅读完形部分：木糖英语真题手译就挺好用的，不需要做真题以外的任何阅读题。因为真题就是最贴近实战的练习题了，还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。不过，我建议从05年的开始抠真题，需要一个单词都不放过，因为考研英语的试卷有80％

心理学考研：普通心理学知识点汇总

心理学考研：普通心理学知识点汇总（12）十二、人格 (一)人格概述 1.人格的含义人格：构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于其他人的稳定而同一的心理品质。它既包括人遵从社会文化习俗要求做出的外在言行，也指人不愿展露的真实自我。凯程2014年心理学考研保录班考入北师大心理学5人，首师大3人，再创心理学保录班新高，心理学大题全部压中，学员通过全日制封闭式高三式培训，加上凯程关系疏导，顺利考入理想院校。有考研择校问题，对考研复习不熟悉的地方，请联系凯程咨询老师。 2.人格的特征 (1)独特性：一个人的人格是在遗传、成熟和环境、教育等先后天因素的互相作下形成的。 (2)稳定性：偶然的心理特征不能称人格，但随着自身和环境的成熟和改变人格也能或多或少地变化。 (3)统合性：人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。统合性是心理健康的重要指标。 (4)功能性：人格在一定程度上会影响到一个人的生活方式，甚至会决定某些人的命运。 3.人格的结构(新增) 人格是一个复杂的结构系统，它包括许多成分，其中主要有气质、性格、认知风格、自我调控等方面。自我调控是人格中的内控系统，具有自我认知、自我体验、自我控制三个子系统。 (二)人格理论 1.人格特质理论特质理论认为特质是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成元素，也是评测人格常用的基本单位。 (1) 奥尔波特的特质理论共同特质：特定社会文化形态下，群体或多数人共有的特质个人特质：个人身上独具的特质，根据在生活中作用可分为以下三种首要特质：一个人最典型和概括性的特质，影响人各方面行为中心特质：构成个体独特性的几个重要特质次要特质：不太重要，较少表露的特质 (2)卡特尔的人格特质理论卡特尔受化学元素周期表的启发，用因素分析法对人格特质进行了分析，提出了基于人格特质的一个理论模型。模型分成四层：个别特质和共同特质;表面特质和根源特质;体质特质和环境特质;动力特质、能力特质和气质特质。 A，表面特质和根源特质。表面特质：直接与环境接触，随环境而变化，是从外部可观

华南师范心理学考研经验

华南师大心理学考研经验先说下本人情况，工科跨考心理学，一战华南师范大学，初试400分，其中专业课251分。那接下来分几个方面来说一下我的体验。 1.我的经历我是从18年四月底开始准备考研的，正好准备了八个月。但真正准备312统考的时间只有四个月多几天，之前想考北师大来着，但是12本英文书看自闭了。不过前四个月也不是没有效果，北师12本书里的两本导论、统计、社心、40项研究成为了我的“考前基础”。八月中旬开始准备统考，7本书第一轮只看了半个月，这段时间没有课，所以进度比较快。这一段时间把书上每一个字都看到了，但没有要求自己去背，都是试图理解每一个理论的意思，太抽象的地方就直接过了，也没有做笔记，甚至书上没有勾画。这一遍看书的顺序也不重要，对于我差不多都是新的东西。九月开始，有课了每天半天课，就用另半天和晚上学习，晚上留给政治2个小时，白天留给英语2个小时真题一个小时单词，其他的时间都是看专业课的书。普心和实验可以一起看，然后统计加测量或发展加教育，这两组组间顺序不重要，组内我觉得按写得顺序好一点，社心我觉得很有意思，就在之前的几本不想看的时候看社心。这一次看书有标记了，也开始刻意记住一些大致的东西，细节还是没有背。同时，可以边看书边做题了，我先做的是文都比邻的《阿范题》，分章节来做，看一部分书做一部分题，只做了真题选择题，模拟题和大题都没做。书都看完一遍，才集中地把模拟题的选择题都做了。会发现错的很惨，不要紧，毕竟还没真的背呢。不过如果错一半以上，一定是没有仔细看书，就要抓紧了。这轮到九月底才结束。接着就是第三轮，买了一本参考书，高教版的那个绿皮的，封面上有K但不是

普通心理学考研真题及答案(最新版)

心理学真题及答案一、单选题 1、下列属于个性心理特征的成分有（A）。（A）能力（B）需要（C）动机（D）信念 2、人的听觉主要受（D）的控制。（A）额叶（B）顶叶（C）枕叶（D）颞叶 3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是（C）。（A）兴奋（B）抑制（C）兴奋与抑制（D）反射 4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于（B）。（A）第一信号系统的活动（B）第二信号系统的活动（C）两种信号系统相结合（D）以上答案都不对 5、感受性是（B）。（A）能引起感觉的最小刺激量（B）感觉器官对适宜刺激的感觉能力（C）感觉阈限的大小（D）最小可觉差的大小 6、听觉的适宜刺激是（A）。（A）空气振动（B）物体振动（C）空气（D）声源 7、下列关于听觉特性的描述不正确的是（B）。（A）声音有音调、响度和音色三种性质（B）声波的频率越低，音调就越高（C）声波的振幅越大，声音就越响（D）日常生活的声音大多是声波混合的结果 8、下列关于平衡觉的说法不正确的是（C）。（A）平衡觉也叫做静觉（B）平衡觉的感受器是前庭器官（C）人平躺的时候，平衡觉较弱（D）平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映 9、两可图形反映出人对事物知觉的（B）。（A）整体性（B）选择性（C）恒常性（D）理解性 10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于（B）。（A）形象记忆（B）情景记忆（C）情绪记忆（D）动作记忆 11、下面可以体现思维的概括性的有（C）。（A）把事物的各部分和属性结合起来，形成一个整体（B）把事物加以对比，确定它们的相同点和不同点（C）从一类事物中抽取出共同属性，形成抽象地认识（D）在头脑中把两个事物联系起来，求同存异 12、根据（A）可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。（A）思维的形态（B）思维的结构（C）思维的方向（D）思维的创造水平 13、下面哪一种对梦的态度是正确的（A）。（A）梦是一种正常的生理和心理现象。（B）梦是焦虑和紧张状态的产物（C）我们不能对梦做科学的研究（D）做梦时人感觉不到外界刺激 14、需要是指（A）。（A）对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。（B）对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求。（C）对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。（D）对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。 15、获得性需要就是（B）。（A）自然需要

苏州大学心理学考研科目

权威师资优质教学博仁考研https://www.360docs.net/doc/7c2385573.html, 苏州大学心理学考研科目苏州大学心理学隶属于教育科学研究学院，院校招收心理学学硕和心理学专硕（又称“应用心理硕士”、“心理专硕”）研究生。两个专业考试科目不同考生要提前了解清楚考试内容等，避免复习错误。因为2017年苏州大学招生信息要到2016年9月左右才会发布，所以备考2017年苏州大学心理学研究生的同学可以先以2016年招生信息为准进行备考复习，并实时关注院校信息更新，也可以咨询博仁教育老师。一、心理学学硕苏州大学心理学学硕招生方向：01基础心理学、02发展与教育心理学、03应用心理学、04工业与组织管理心理学、05咨询与临床心理学。在初试的时候各方向的考试内容是一样的，考试科目：①101思想政治理论②201英语一或203日语③634心理学专业基础综合。苏州大学虽然为院校自主命题，但仍参照全国统考大纲、参考书目进行学习。博仁教育老师为备考苏州大学心理学的同学整理出参考书方便同学复习: 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社；《发展心理学》（第二版）林崇德人民教育出版社；《社会心理学》章志光人民教育出版社。《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社；《实验心理学》郭秀艳人民教育出版社； 2004 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社；《心理与教育测量》戴海琦暨南大学出版社；二、心理学专硕苏州大学心理学专硕研究方向有045400应用心理（专业学位）：①101思想政治理论②204英语二或203日语③347心理学专业综合。苏州大学心理学专硕考生可以根据院校给出的参考书目进行复习。参考书目：《普通心理学》．彭聃龄著．北京师范大学出版社． 2004．《心理与教育测量》．戴海崎等著．暨南大学出版社．1999．《现代心理与教育统计学》．张厚粲，徐建平著．北京师范大学出版社．2004．《实验心理学》．郭秀艳著．人民教育出版社．2004．《发展心理学》林崇德人民教育出版社《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社

2017心理学考研复试：利用中文自我介绍展现优秀的自己

2017心理学考研复试：利用中文自我介绍展现优秀的自己自我介绍是考研复试面试的重中之重，是考生送给导师们的第一份“见面礼”，大部分的学员在进入考场的第一个问题就是请做一个简单的自我介绍，时间限制一般是2-3分钟左右。勤思教育复试教研室为考生讲解如何在这短暂的时间内，展现出最完美的自己。首先，同学们要思考的问题是，在这么宝贵的时间内，我们需要展示出自己的哪些方面呢?这些方面是否能够吸引导师的注意力呢?怎样的表达才能更好的突出自己的优势呢?综上所述，自我介绍的最终目的就是想导师显现出你才是这个专业最合适的人选! 所以你要深度认知自己的价值观、人生方向和目标，深度认知自己的性格特征，清晰剖析自己的优势和劣势，深刻觉察自我的情绪变化等，并分析这些因素与该专业的学习、科研的匹配性。在复试现场你要有逻辑性的、清晰的向评委做出展示，让评委比你自己更清楚的了解你与专业的匹配性。俗语讲，知己知彼，百战不殆。在考研复试面试中，知己就是要对自己有一个清醒的认识，知彼就是要对自己所报的职位有一个正确的认识。知己，才能在面试的过程中扬长避短;知彼，才能在答题时做到有的放矢。一般来说，一个人的价值观、人生观以及个人能力的体现，对一个人将来能否在学业和事业上取得成功或有所成就起着决定性的作用。因此，导师官通常会通过一些常考问题中间接来考查应试者的整体素质。因此你考生要做到以下三点：一、令导师相信你有诚意考取本院校; 二、令导师相信你对该教学研究有价值; 三、令导师相信你是该研究方向的最佳人选。

同时，同学们在准备以下三个任务包的时候要注意一定的答题原则与技巧： 1、虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击 2、注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优 3、注意言语的表达方式：语言的丰富性、流畅性、恰当性、针对性、逻辑性、优美性、明确性、说服力等方面。 2017考研初试已经结束，一年一度的分水岭又来了，有希望进入院校线的同学现在开始就应该准备复试了！而今年初试不理想，但又不想放弃追逐梦想的同学，需要知道今年的自己究竟弱在了哪些知识点！初试定门槛，复试定终身，勤思品牌保障，助你一次通过考研，圆梦名校！初试的艰辛犹存，复试面前更加不能懈怠！ 2017心理学复试辅导班火热报名中…

心理学考研经验谈：一个见证潜力的过程

心理学考研经验谈：一个见证潜力的过程真正让人考研成功的，绝不是模仿那些所谓的大牛，而是找到适合自己的学习方法，制定适合自己的计划，按部就班实行，关键中的关键是，绝不比较。我考研的时候也看了非常多的经验总结，其中一个很深的感触就是——天啊，神人啊，换我肯定不行的!让我非常有挫折感。所以在我的经验总结里，你绝对看不到“非人的行为”，我只是大众中非常普通的一个，我下面总结的经验和教训都只供参考，不供模仿。我是毕业三年之后辞职考研的，一个人在我和朋友们合租的房子里复习，基本都是自己做饭吃。大概从五月份开始复习的，复习时间九个月左右。时间表是早上8:30—12:00;下午2:00—5:30;晚上7:30—11:30，有时候状态好就多学点，状态不好就少学点。下面我分科介绍一下我的复习经验和教训——请格外注意看教训。一、专业复习专业课我是分了三个阶段，第一阶段把所有的书都看一遍，不求都懂、但求看完。第一遍是有点痛苦的，因为完全是新知识，感觉像挖山一样进展缓慢。一定坚持下来，越往后就越容易了。第二个阶段报了还问的辅导班和做练习题，也同时复习专业知识。心理学的好的辅导教材真的太少了，几本辅导教材都很不给力，总体感觉只是帮助记忆而已。对于其中过难的题我都没有纠结过，不会就算了——我觉得太偏了、不会考试;结果，真正考试的时候我悲催了，好多不懂的，才后悔复习的时候没有拓宽知识面。最后一个阶段是做模拟题和回归课本，这一阶段，我太受政治的影响了，开始背诵大纲解析，到考试之前基本把大纲解析背了一遍，但是定好的模拟题和练习题都没怎么做，这也导致我知识只限于基础而已。经验：第一遍看书不懂的地方先跳过，到第二遍很多地方自然就懂了。因为等我们把五本书都看完了以后，会有一个融会贯通的感觉。教训：1、如果可以多看几本教材，我每科看了一本，测量实在不行看了两本，导致我知识面很窄，越到后期这问题越严重，做题的时候发现太多自己没见过的。2、后期要重视练习题和模拟题，起码要把那些巨贵的模拟题做完。二、调整心态我当时一个人在家复习，电视电脑都随时可看，又没有学习氛围：没有图书馆、没有自习室、没有研友，真的非常没有约束力。我觉得要让众多大牛那样高强度的“一心只读圣贤书”，基本是不可能的，一定要以一个很轻松的心态来学习，才能坚持下来。于是我早上会开电脑看CRI，晚饭后会逛逛论坛、看看博客，之后才开始学习。既然我离不了电脑，那我就顺其自然，上网完了再学习，不然心里像挂念着什么事一样不踏实。

普通心理学考研讲义

2017级应用心理课程第一课内容简介时间：2017年10月28日老师：汪新建开场白 1、我们的学位是学术学位，含金量高，难度大。 2、要做全局规划，特别要提前设计论文方向，否则来不及，引用的文献要高级别。 3、考试只要努力，问题不大。授课内容：《普通心理学》即所谓的心理学概论第一章：绪论第一节：心理学研究的对象 1、什么是心理学：心理学是研究人的心理现象的学科，即研究人的行为和心理活动规律的科学。 2、心理过程（1）认知过程指人认识客观事物的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维想象等。——知（2）情绪情感过程指人对客观事物是否满足自身物质或精神需求而产生的态度体验。包含喜怒哀乐等，一般来说，需求满足，情绪情感积极肯定，反之，情绪情感消极否定。——情（3）意志过程指人自觉制定目的，克服内外困难，力求实现预定目的的心理过程。这是人意识能动性的体现，表现为发动与制止两方面。——意 3、个性（也可称为人格）定义：个性是人的整个心理面貌，是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。

（1）个性倾向性即人对客观事物的态度及对活动对象的选择与趋向，如动机、兴趣、世界观价值观等。它伴随人的不同发展阶段而变化。（2）个性心理特征即人在认识、情绪情感和意志过程中形成的，稳定并经常表现出来的特点。注：人的心理过程和个性是彼此联系的整体，两者相互制约相互依存。第二节：心理的实质心理活动是宇宙间最复杂的现象之一，其实质的理解有两大根本对立的观点，即唯心主义心理观与唯物主义心理观，中国则推崇辩证唯物主义心理观。（1）辩证唯物主义心理观核心观点：心理是脑的机能，脑是心理的器官（唯物主义的物质决定论），心理是人脑对客观事物的主观反映（意识的主观能动性）第三节：心理学的任务只讲心理学的分类心理学分两大类，基础理论领域心理学和应用领域心理学。（1）基础理论领域：普通心理学、发展心理学、生理心理学、社会心理学、人格心理学（2）应用领域：教育心理学、管理心理学、消费心理学、工业心理学、心理咨询学、法律心理学、临床心理学。注：应用心理学的分类之间有重叠部分；不能混淆心理咨询学和临床心理学。前者是正常人的心理问题，后者是心理变态行为。第四节：没讲第五节：心理学的发展（即心理学发展史）

一位学姐的心理学考研经验剖析

一位学姐的2011考研之路——中科院心理所一、时间表: 2010年3月3日,开始自习,在图书馆七楼。 2010年8月9日,暑假归来,继续复习。 2010年10月15日,正式报名,心情沉重。 2011年1月15日——16日下午,考试,不悲不喜。 2011年3月4日,成绩公布,政治76,英语72,专业课227,总分375。 2011年3月23日,复试名单公布,位列其中。 2011年3月31日——4月1日,心理所复试。 2011年4月12日,拟录取名单公布,榜上有名。貌似平淡的一年,各种辛苦只有自己体会最深,验证那句话:选择考研,your life will not be so easy ,but it will be more satisified . 二、关于我: 女,一战,本科是普通二本院校,应用心理学专业。本科期间成绩优秀,拿过前三年一等奖学金,英语自我感觉还好,四六级顺利通过,这也是我在北师与中科院之间纠结良久之后选择后者的原因,因为毕竟只有这里能在2010年考研英语哀鸿遍野的情况下,坚守57分的英语战线不动摇了。坚持整个考研过程,有好多同学相伴,互相支持,是我莫大的动力来源。三、初试

正式开始准备是3月开始,一直想去北京,就不想背英语悲剧,遇事最先开始准备的是英语,专业课,因为高中是文科生,政治还好,就放到九月开始了。(一英语: 词汇: 新东方的俞敏洪那本无疑是经典,我从三月到五月一直在看,随书光盘的MP3拷了下了随身听,做阅读的时候可以把这本书当词典用,不断强化,整本书就在脑子里了; 单词不是单纯靠背的,而是把它融会贯通到你整个英语理解系统之中; 后面做阅读的时候,我特意把单词书上没有的生词摘抄了一本,留到后面11月以后的时候复习。阅读: 石春祯的220篇,文章很好,基本沿袭真题的文章风格和分类,但是题目很差劲,可以只看文章,题可以顺带做了,不用关心正确率,四月中旬到五月中旬,一个月时间做完了; 胡敏的200篇可以做,还不错,但是两者选一本就好,我没做这本; 新东方的高分一百篇,很多生词,可以扩展生词量; 重点推荐的是张剑的150篇,分上下册,上册是五月的时候出的,我做了感觉很不错,题目和文章都很规范,但是下册出的比较晚,到十月才出,也很值得做。阅读练习我是在七月完成的,之后做的是真题,后来到11月之后,又把这些阅读翻出了,浏览一遍,很快,主要是摘抄句子,为作文做准备。真题: 张剑的真题解析,毋庸置疑的经典之作,很好,我做了三遍,整理了一本笔记。这本书主要是2001——2011年的真题,这当然是重点,随书光盘有1986——2000年的真题,我自己打印了一份来做,价值不大。这题第一遍是从八月份开始做的,一天一份,昨

2017年心理学考研彭聃龄普通心理学考研笔记及总结

2017年心理学考研彭聃龄普通心理学考研笔记及总结普通心理学是心理学中的最基础的内容，也是考试中的重点内容。力比多学院考研为大家整理总结了2017考研普心参考教材重点归纳，希望对你的复习带去帮助。普通心理学的重要性：普通心理学是心理学的一门入门课、基础课，是所有心理学课程的核心，也是统考心理学试卷的重点。考研大纲明确指出：普通心理学所占的比重是300分中的100分，占到了三分之一，因此考研的重心要放在普心上。普通心理学的主要参考书：彭聃龄《普通心理学(修订版)》 2005 北京师范大学出版社普通心理学的结构和复习策略考研大纲中将普通心理学划分成了十二部分，这十二部分每部分分别对应了参考书中的前十二个章节中的每一章。实际上这十二个部分可以分成4大块：绪论(心理学概述，心理的神经生理机制)、信息加工过程(感觉，知觉，注意，记忆，思维，语言)、行为控制与调节(动机，情绪)、心理特性(能力，人格)。这四个块中最重要的部分又落脚到信息加工过程上，因此，复习的时候一定要抓住重点，有针对性地进行复习，以便达到最好的效果而又不浪费时间。普通心理学各章重点提要第一部分：心理学概述重点：心理学的研究对象心理学的研究方法各心理学派的主要观点和评价需要掌握的概念：观察法实验法格式塔预测选择分值：2-3分大题出现概率(简答10%，综合题0%) 第二部分：心理的神经生理机制

重点：神经系统的结构和功能(主要是大脑的结构和功能) 脑功能的各种学说需要掌握的概念：突触定位说整体说机能系统说预测选择分值：3-4分大题出现概率(简答45%，综合题0%) 第三部分：感觉重点：刺激强度与感觉强度的关系视觉感受野的概念色觉的理论马赫带及其理论解释听觉的理论，需要掌握的概念：感觉绝对感觉阈限差别感受阈限韦伯定律对数定律乘方定律感受野马赫带侧抑制适应预测选择分值：5-7分大题出现概率(简答10%，综合题0%) 第四部分：知觉重点：知觉的概念知觉中的两种加工知觉对象与背景的关系知觉整体与部分的关系知觉恒常性图形的组织原则产生距离知觉的线索时间知觉需要掌握的概念：知觉知觉恒常性运动视差运动**** 双眼视差似动运动后效预测选择分值：7-9分大题出现概率(简答65%，综合题0%) 第五部分：意识与注意重点：意识与无意识的概念睡眠的阶段和功能梦的几种解释注意的概念注意的几种形式注意的认知理论需要掌握的概念：预测选择分值：6-7分大题出现概率(简答60%，综合题0%)

心理学考研复试专业词汇

心理现象mental phenomenon 心理过程mental process 心理状态mental state 心理活动mental activity 意识consciousness 心理维度psychological dimension 心理运动psychomotor 内部活动internal activity 普通心理学general psychology 实验心理学experimental psychology 行为科学behavioral science 心身关系mind-body relation 心理机能定位localization of mental function 心理能动性mental activism 外周论peripheralism 先天理论nativistic theory 强调遗传素质决定人心理的产生与发展。遗传heredity 目的论teleology 认为生物和人类的活动受一定目的的引导。活动activity 活动理论activity theory 认知心理学cognitive psychology 认知cognition 相对于情感、意志等心理过程的所有认识过程的总称。包括知觉、注意、表象、学习记忆、问题解决、思维和言语等心理过程。认知过程cognitive process 认知结构cognitive structure 元认知metacognition 认知失调cognitive dissonance 认知地图cognitive map 认知技能cognitive skill 认知方式cognitive style 信息information 信息论information theory 信息加工information processing 信息加工心理学information processing psychology 信息加工理论information processing theory 信息加工模型information processing model 中央处理器模型central processor model 信息储存information storage 信息提取information retrieval 人工智能artificial intelligence, AI 计算机类比computer analogy 计算机模拟computer simulation 计算机模型computer model 唯心主义心理学idealistic psychology 意动心理学act psychology 唯意志论voluntarism 唯灵论spiritualism 强调超自然精神作用。心灵学parapsychology 心灵决定论psychic determinism 心灵致动psychokinesis, PK

2020年南京师范大学心理学专业347考研经验贴

2020年南京师范大学心理学专业347考研经验贴回想起能被南京师范大学心理学院拟录取，心里其实挺激动的，因为我本人本科是三本院校，高考后发挥失常没有进入我想进的学校但又担心复读失利，最后选择了考研这一条道路，过程漫长但充实，好在我一直都不忘自己的初心。自我介绍一下，本科一个三本院校，名字就不说了，慕名南京师范大学心理学专业很久很久了，再者对于心理学这个专业我也一直都很渴望去接触，这其实是一直都是我想学的一门科目，觉得心理学学得好也是很牛逼的，目前正在热播的《在远方》里面田晓鸥就是我想成为的那样一位女强人，他就是学习心理学，洞察普众，觉得特别厉害，所以我也希望能够在心理学这一领域能够有所发展吧。说在前面部分，就是南京师范大学专硕考研分了方向的哦，不再是以前那样不分方向，考完后再分，所以预报名或者正式报名前应该想清楚到底选择哪个方向。考研经验，初试专业课考347心理学专业基础综合，由于考研初期缺乏一些考试的经验教训，所以这也是我写这篇稿子的目的，初期我就看网课看得我都停不下来，因为心理学是门很有意思的学科，我就当做一部很好看的记录片一样看上瘾了，每天也都过得特别充实，在这一阶段，建议大家要尽量弄明白心理学是啥，还要去做笔记，因为学习任何一个学科你是不可能完全看懂的，人家教授也要与时俱进，教学相长呢，更何况我们这些普通得不能再普通的学生？参考书目简介：《认知心理学》，这是北京大学心理学教材，北京大学出版社，汪安圣编著，还有347心理学考研相关书目资料，比如《人格心理学》黄希庭编著，《发展心理学》，《心理与教育测量》，《社会心理学》，《社会心理学》，《实验心理学》等等。以上是大家都可能会去看的，还有各种其他辅助性参考资料《心理学考研知识大全解》、《347应用心理专硕基础知识解析》专业课的复习：3月是打基础阶段，我们应该收集好相关考研资料，包括参考书，这个时候可以关注各个方向动态，尤其是目标院校的相关信息； 5月份开始是提升阶段了，可以把官网提供的心理学教材和其他参考书，例如上面所罗列的参考书都是要广泛涉及的，多看还有就是多背了，初试这块，专业课应该拔得头筹，英语和政治这块就等下讲，专业课拉分相对而言是比较大的，所以我看完书我就开始进行背诵工作了； 6月份开始背，背到8月份，这就是强化阶段，最好可以找得到一个直系学长学姐打探下消息或者帮忙给辅导一下，当然，如果更早能找到直系学长学姐辅导更好，免得走弯路。在这期间呢开始第二遍背诵，这就比较快了，因为有了基础，那个时候每天背个几十页不成问题，当然了有学长学姐愿意给你提供考试重点是再好不过的了，还记得到12月份的时候，天气很冷很冷，为了刺激自己的学习，天天待在教学楼外面站在那里背书，有时候天气不错，出太阳了就有很幸福的感觉。其中在整个复习过程当中，我们都应该密切关注目标院校或者你有想法的学校，以便及时调整自己的复习规划。这些时效对我们考生来说特别有用的信息只有找学长学姐了，现在学长学姐一般都在新祥旭考研做辅导老师，我就是在新祥旭了解到的，这个机构还是挺成熟完善的，安排的学长学姐给我带的专业课，给我很大的帮助，有需要的同学可以去了解下。上面说的是初试的干货，接下来我简单说说复试的情况。考研有初试也有复试，对于综合排名靠后的考生，复试是毫不留情的，我们应该把重视初试那样的激情用在复试上。这几年复试分数线都在360分左右，复试笔试考应用心理学专业综合，这里就还是得把初试的那些书拿出来好好看，复习建议同初试吧；英语和专业课面试差不多，英语面试口语不难，专业课面试有自我介绍，本科经历还有

考研普通心理学笔记(中)

五、注意及其实验（一）意识与无意识 1．意识的含义意识是心理的过程和属性。一般来说，意识可以看成是觉醒状态下的觉知，包括对客体的觉知和把自己与其他个体及物体相区分的觉知。 2．意识的种类意识是一种心理状态，它可以分为不同的层次或水平，从无意识到意识再到注意，是一个连续体。意识存在一般性变化，如觉醒、惊奇、愤怒、警觉等。由于疲劳、谵妄、神经恍惚、催眠或药物等原因，人的意识会与正常状态下的意识有明显的不同，比如睡眠、做梦、白日梦等都属于异常意识状态。可以分为：焦点意识、边缘意识、前意识、潜意识（包括愿望、恐惧、不良记忆等）、无意识。焦点意识与边缘意识合称意识。人有不同的意识状态：注意、睡眠与梦、催眠、白日梦、幻想。 3．意识的功能意识对人类的生存有着重要的作用。从进化角度来说，意识之所以产生，是由于它增加了个体的生存机遇，因为它使人们把有目的的意志行为建立在对现实的最佳解释和决策的基础上，使人们能够把握感知觉信息的意义以服务于具体时间、空间上的生存目的。 a意识具有觉知功能。它是指人对内外部刺激和自身心理状态的了解，表现为人不仅能意识到客观事物的存在，也能意识到自身的存在，自己心理活动与行为表现和谐与否，以及自己对他人和客观事物所报有的态度、从事的行为和行为的后果。这种对自己状态和活动的觉知，是人的自我意识之一。正是由于人不仅能够意识到客观事物的存在，对外界刺激进行分析综合，而且还能意识到自己、对自己的主观活动进行分析综合，并且能对自己的心理与行为和客观现实的关系进行评价，才能够把自我和非我、主管和客观区别开来，并根据自己的需要和动机来指导和调节自己的行为。 b意识具有能动性功能。主要表现为：A意识活动的目的性和计划性，人在反应客观现实时不是消极被动的，而总是根据社会实践的需要，具有某种目的和动机的。B意识活动的创造性。意识通过实践对客观现实的反应是主动的。人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界。人会以自身的行动改造世界以满足需求。C意识的前进性。意识活动是不断发展前进的，永远不会停留在一个水平上。

华南师范大学心理学考研复试真题答案经验

华南师范大学心理学考研复试真题答案经验终于复试完了，松了很大一口气，不管能不能考上，但该经历的终究是经历过了，为了回报论坛，下面谈一下我的具体复试情况吧，希望对师弟师妹们有所帮助。我报的是华南师大心理学，4月12号报到体检，13号上午笔试，下午面试。笔试之前听以前的学长说，华师的笔试题目有很多是统考以前的真题，还有认知考的也多一点，出题形式有名词解释，简答题，论述等。于是我和大花同学拼了命地去图书馆借了20多本心理学参考书，来找那些真题的答案，我们是把希望都寄托在这上面了，寻思着把真题都背一下总得会有60%的命中率吧，可是当发下卷子的那一刹那，我就傻了，总共就3道题：第一道是比较斯滕伯格的智力三元理论和加德纳的多元智力模型的异同，并就这两个理论对教育实践的价值谈谈自己的看法；（30分）第二道题目是实验设计题，讨论情景回忆和熟悉性回忆是否有不同的脑机制；（30分）第三道题目是统计题，要从广东90多所高校的200**生出抽出10000人作为样本，来调查大学生的心理健康状况。（40分）（后两道具体题设记不清楚了，就知道大概是这么要求的）面对这三道题，我当时还不怎么愿意相信事实的残酷，除了第一道题目有点头绪外，另外两道全靠本姑娘的蒙劲儿了，那叫一个悲剧啊，下了考场才听别人说今年的题目是张敏强张老师出的，额的神啊，不愧是搞统计的！下午的专业课面试是分了5个小组（每组20个人）进行的，英语听力和口语是另外进行的，有4个老师在4个不同的房间，专业课面完了可以自行去面英语，不分组。我被分在了第2组的第2个，当时在外面等的时候忐忑的不行，因为我们这组的老师有点事情来的晚了一点，别的组的第一个都面完出来了，我还在等，出来一个大家就纷纷围上去，问老师都问了些什么东西，这个场面确实有点革命，终于老师都来了，我们这组也轰轰烈烈地开始了，在等第一个出来的时间，我感觉自己的心提到了嗓子眼，深呼吸啊深呼吸，很快就该我了，推门进去，

跨考西南大学心理学研究生考研经验——博仁教育

跨考西南大学心理学研究生考研经验自大一起，因为看一本《破译心灵》后就对心理学产生了兴趣，觉得心理学很神奇，等到大三之后看到身边的同学开始决定考研之后，于是我也决定考研，考心理学研究生。决定之后不断的在网上收集资料看论坛，选好学校（西南大学）开始复习。选好学校之后，我就成了大家说的，跨专业、跨地区、跨学校的三跨考生，跨地区、跨学校我到觉得没什么（西南大学学校很不错，又离家近），就是跨专业让我头疼了点，我原本的专业是公共管理的，虽然我读过一些心理学方面的书，但和考研的书籍比起来就不够专业，所以专业课的复习是我很头大的，尤其是实验心理学和统计与测量心理学，我高中读的是文科，背知识点我倒不怕，但是和数学有关的了，我就没底了，而且西南大学2011年考研分数线是319分，个人觉得有点高，所以本人决定报班，因为当时在北京所以就选择报北京的辅导班，经过网上查证以及实地参观之后报了博仁的，课程我是参加的是面授的，这样既可以和老师面对面的交流，还是认识其他考研的人，挺不错的，网课也很好（因为有事，所以有些课程没有上，改成网课，反正网课是根据面授录制的，没差了，画面很清楚）。经过一年的努力复习，我终于如愿以偿，考上了西南大学，这一路走来，多少有些不错的经验，所以想分享给大家，大家就各取所需吧。一、专业复习关于专业课，知道这是自己最薄弱的环节，因此需要投入大量的时间和精力。对于我来说，真的很头疼，觉得没有方向，报班之后情况就好多了。我主要说下我认为复习专业课要注意的点吧：首先书目及复习顺序：《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社《社会心理学》章志光人民教育出版社《发展心理学》（第二版）林崇德人民教育出版社；《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社；《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社；《心理与教育测量》戴海琦暨南大学出版社《实验心理学》张学民北京师范大学出版社前四门复习的方式主要是理解加记忆，特别是记忆的东西很多，有时候考点会很细，所以看书得很认真，重点的知识要先记录下来，然后背下来。后面三科是考试提分，与其他考生拉开距离的科目。也是我头疼的科目，不过经过我的努力复习，从考试分数来说我复习的还很不错，所以我想特别的分享一下我这方面的经验。首先，我要自我肯定一下，这三课复习我是真的下功夫了。其次，我觉得我报了一个好的辅导班，报班这件事，大家可以根据自己的情况选择，我就不多说了，不过报班确实是帮了我很大的忙:博仁的老师告诉了我考试的流程，让我知道了考试各个阶段的特点，方便我指定各个阶段的计划;告诉了我各科目复习的重点，讲解难点，让我复习变得简单、有方向了，尤其在我头疼的这三课；另外一点不得不说的了，就是押题太准了，押对了不少的题，比如：受测者的心理测验分数时应注意哪些问题，影响依恋质量的因素等，总之好处很多啊。最后，我说一下这三课我是如何复习的：1、统计真的有点头疼，所以一定要调整好心态，不要急着赶进度，要每个公式都弄懂后才进行下一个点的学习，要配合着书后的习题。一般习题都很简单的，做起来很有成就感，会增加自信。如果在下一个知识点中，遇到前面的，忘记了要倒回去复习复习，切忌不要赶进度。测量的复习还行，和统计的链接性很强，所以前面我强调统计的复习。 2、测量心理学在这三课重要简单些，测验理论是重点，四度（信度、效度、难度、区分度）的分析，常模参照测验与标准参照测验、测验的制作过程等重在理解，不需要死记硬背。对心理测验理论的新进展理解就好。各种测验主要是了解每种测验中有代表性的几种著名量表。同时建议大家测验部分很可能会考