遥感技术在国土资源管理中的应用现状及前景解析

发表时间：2017-07-21T10:37:48.970Z 来源：《基层建设》2017年第9期作者：李文广[导读] 摘要：国土资源管理的重要性不言而喻，随着时代发展各种先进科技被用于国土资源的管理中来，其中遥感技术的应用相对广泛，而且发挥出强大作用，本文主要分析了遥感技术在国土资源管理中的应用现状以及前景。

莱阳市国土资源局山东莱阳 265200

摘要：国土资源管理的重要性不言而喻，随着时代发展各种先进科技被用于国土资源的管理中来，其中遥感技术的应用相对广泛，而且发挥出强大作用，本文主要分析了遥感技术在国土资源管理中的应用现状以及前景。

关键词：遥感技术；国土资源管理；应用现状；前景

遥感技术可以针对目标区域获取高分辨率的卫星数据，还可以快速获取对应区域的土地利用情况以及地质构造结构等关键信息，这些优势促使遥感技术在土地利用状态的动态监测、地质探测、地质灾害预防勘察以及土地信息变更调查等方面发挥出积极作用。

1.遥感技术在国土资源管理中的应用现状

随着遥感技术的发展以及在国土资源管理中的深入应用，使得遥感技术的应用范围得到不断扩大，由最初的地质填图发展到利用遥感技术实施地质环境勘察与监测、针对目标区域的矿产资源勘测以及地质灾害预测等，这说明遥感技术在国土资源管理中具有不可替代的作用，尤其是在矿产资源的勘察以及土地利用情况的监测方面。通过有效利用遥感技术，促使国土资源管理工作得以顺利开展，同时积极促进了国土资源的合理规划、矿业资源的合理开发与保护、对地质自然环境的维护、以及针对相关地质灾害的及时预防，对于社会生活和经济发展起到积极的促进作用。

1.1 遥感技术在国土资源监测中的应用

遥感技术是一种获取各种信息的有效手段，而且遥感技术可以针对勘察对象实施全天候的监测，同时遥感技术获取信息的周期较短并具有多光谱特性，这些优势使得遥感技术在国土资源的调查监测工作中具有明显的应用价值。我国应用遥感技术实施土地勘察工作的历史最早可以追溯至20世纪八十年代，在八十年代后期已经利用遥感技术基本完成了对全国大部分区域的土地利用情况的勘察工作。在90年代初期，利用遥感技术对全国县级土地实施全面排查，针对西部地区则使用航空遥感和卫星遥感相结合的方式进行。

1.2 遥感技术在矿产资源调查开发中的应用

针对矿产资源的调查开发一般使用高光谱遥感技术，这种遥感技术通过搭载于航天平台上的光谱测量仪器针对目标区域的岩石、矿物等进行探测，准确掌握其光谱特性，最终掌握对应区域的矿产资源分布情况。我国最早于20世纪90年代利用遥感技术进行全国范围内的矿产资源调查与开发，截止目前已经完成了13个省19个重点矿集区以及矿带的监测。通过遥感技术，现已基本掌握目标区域内各种矿产的开采位置，同时针对矿产开采过程中出现的废弃物分布以及存在的无证开采等情况进行了全面的掌握。经过多年发展已经形成了一套利用遥感技术完成矿产资源的勘察、开发以及监测的流程体系。

1.3 遥感技术在地质环境调查以及地质灾害监测中的应用

随着遥感技术与航天技术的深入发展，使得遥感技术在地质资源以及环境监测方面发挥出良好效果，尤其是在监测相关地质灾害方面得到有效应用。在容易发生地震、滑坡、崩塌、泥石流等灾害的地区进行遥感监测，有助于及时掌握对应区域的地质变化状态，继而准确预测相关地质灾害的发生。在08年汶川地震后，利用遥感技术针对地震区域进行全面监控，并通过获取的遥感影像分析活动性线性的构造以及相关信息，同时参考地震区域的各种因素对后期发生余震的几率进行评估。

2.遥感技术在国土资源管理中的应用前景

遥感技术具有高度的综合性，而且随着全球定位系统以及数据库技术的发展和应用，以及相关数据库如土地使用、耕地情况、矿产规划等，促使遥感技术在国土资源管理中发挥出更深层次的作用。

2.1 遥感技术在土地利用调查方面的应用前景

为了准确掌握全国范围内土地资源的使用情况，政府部门决定对重点城市的土地利用情况进行实时监测。在具体的工作过程中利用遥感技术有助于工作人员快速掌握目标区域的地面信息，继而为相关工作的顺利开展打下基础。近年来我国的遥感技术得到进一步发展，并且在国土资源的的管理中得到大范围应用，而且已经形成了产业化体系。但是遥感技术容易受到天气情况的影响，尤其是在多雨、多雾天气情况下遥感技术在山区地面环境相对复杂的区域内难以得到精确的数据，另一方面山区的野外实地考察相对困难，难以及时准确掌握当地的土地利用情况。

2.2 遥感技术在矿产资源开发管理方面的应用前景

随着高光谱遥感技术的应用，使得矿产资源的勘察和开发进入新的发展阶段。高光谱遥感技术可以同时获取地物空间信息、辐射信息以及光谱信息，后期通过建立相关模型有助于掌握矿产资源的存储情况和开发状态。高光谱遥感技术具有波段窄、分辨率高的优势，因此将高光谱遥感与相关应用技术可以在矿产资源的勘察开发中起到关键性作用。

2.3 遥感技术在环境与地质灾害监测预警方面的应用前景

遥感技术在地质灾害的监测预警方面具有强大功能，而且其作用难以被其它技术替代，在具体应用过程中通过对相关地区的地质灾害点一级隐患点进行全面监测，进而掌握地质灾害的发展趋势，掌握其分布特点、灾害规模，一级对附近地区的影响，同时还可以观察地质灾害的形成原因以及影响因素。近年来利用遥感技术监测地质灾害逐渐向定量方向发展，在实际应用中作为地震前兆的监测工具。

2.4 遥感技术与常规技术的结合，进而有效提高遥感技术的信息提取水平

国土资源遥感的发展方向就是要做好调查与分析研究的结合、遥感技术与常规方法的结合，这样就可以有效弥补遥感技术存在的不足，最终有效提高遥感技术的应用效果，取得良好的信息提取效果。虽然遥感技术具有信息获取与处理的高速、实时等特点，但作为一种国土资源信息获取方法，依然存在一定缺陷如无法完全自动化地提取信息，因此在实际应用过程中具有一定的局限性，只有通过遥感信息自动提取技术与常规手动提取遥感信息的综合应用,才能实现信息的快速采集和处理。

参考文献：

[1]钟秋影. 遥感技术在国土资源管理中的应用现状与发展趋势探索[J]. 才智, 2015(21).

信息技术最前沿的应用

信息技术最前沿的应用信息技术的运用在日常生活中无处不在，如车载雷达、遥感技术、机顶盒、自动化电器、掌上电脑、MP3随身听等，这些与人们的生活息息相关。除此之外，目前还有以下几种应用：一、“舌头驾驶系统”助残障人活动最近成功地研制出一种使用微小磁铁进行控制的小仪器，这种米粒大小的仪器可以植在人的舌头下，肢体残疾的人士只需要动一下舌头，就能够轻松地驾驭自己的轮椅甚至操作电脑。这套装置将可协助脊椎神经受到重创的严重残疾人，重新过着以往丰富、活跃及独立的生活。还有霍金的轮椅装置、盖茨的家、电子骨骼服装、GPS、眼睛打字、电子耳、公交卡收费系统、高速公路电子不停车收费系统、亚轨道太空飞机“山猫”号、形形色色的“记忆”商品，等等，当今社会中信息技术的应用无处不在。二、手机越来越“聪明” 这两年，经过科研人员的“精心调教”，手机正在将“多功能集一身”的特点发挥到极致，令“一切尽在掌握之中”。（1）心脏病人的“求救器” 美国国际商用机器公司（IBM）的研究人员日前就为手机增添了一项新功能：为高危心脏病患者发送求救信息。 IBM公司介绍说，新系统的核心是只有一盒口香糖大小的无线电信号转发装置。这一装置采用了可进行短距离、低功率无线通信的“蓝牙技术”，可与便携式心跳监测仪和手机配合使用。当使用者心跳达到“危险”水平时，这套系统能自动拨打一个预设的手机号码，以短信息的方式发出心跳数据。（2）用手机遥控你的家日本电信电话公司下属的移动电话系统公司新近开发出“手机遥控居家系统”。它将为终日忙忙碌碌的上班族解决不少后顾之忧。利用这种系统，用户离家外出后，可使用手机通过因特网照顾家中的各种事务，如开关窗户和照明灯、监视人员出入等。如出现问题，家中设备会自动通过电子邮件向主人报警。三、可对话的车

遥感技术在国内外的应用发展

遥感技术在国内外的应用和发展分析摘要：经过三十多年来的发展，卫星遥感技术应用的范畴已经从当初的单一遥感技术发展到今天包括遥感（RS)、地理信息系统(GIS)，全球定位系统(GPS)等技术在内的空间信息技术，逐渐深入到国民经济、社会生活与国家安全的各个方面，使社会可持续发展和经济增长方式发生了深刻的变化，其发展与应用水平业已成为综合国力评价的重要标志之一。了解掌握遥感技术的发展，特别是应用的发展，有助于我们及时了解行业前沿，更好的为我国遥感技术的发展找到方向。关键词：遥感RS 空间信息灾害监测卫星定位我国经过“八五”，“九五”的攻关研究，RS、GIS和GPS的综合配套发展能力开始形成，为3S走向实用奠定了基础。在应用方面，3S技术已在国家的经济建设中，尤其在重大自然灾害监测与评估和资源调查等方面，为国家领导人和各级政府部门提供了大量科学的宏观辅助决策信息，产生了巨大的社会效益。在技术应用逐步由国家行为向产业行业的转化过程中，有力地推动了国土、农业、林业等部门对这些新技术的认同和采用，越来越多的部门，已经正在将这些技术摆上部门业务化应用的日程，成为主管部门执法或制定产业政策、规范及行业技术改造的重要依据之一。遥感技术集中了空间、电子、光学、计算机通信和地学等学科的最新成就，是当代高新技术的一个重要组成部分。国际上遥感技术的发展，将在未来15年将人类带入一个多层。立体。多角度，全方位和全天候对地观测的新时代。各种高、中、低轨道相结合，大、中、小卫星相互协同，高、中、低分辩率互补的全球对地观测系统，将能快速、及时地提供多种空间分辩率、时间分辩率和光谱分辩率的对地观测海量数据。遥感技术在应用中的发展一、遥感技术在资源环境宏观信息信息获取上的应用建立基于遥感技术的国家级资源环境宏观信息服务体系，该服务体系包括以中国1：25万土地利用数据为核心的国家资源环境空间数据库，二个部级服务系统，三个省级示范系统及五个县级服务系统，珠江三角洲地区“4D”(数字高程模型DEM，数字正射影像库DOQ，数字专题地图库DRG和数字专题信息DTI)技术系统以及全国资源环境信息技术系统。以1：10万土地利用数据为核心的国家资源环境数据库包括30多种主要资源环境要素，且具有统计的数据标准、参数、数据格式与数据精度。该库将每五年实现全面更新，东部主要地区每年更新。两个部级服务系统是面向农业部和国家林业局开发的。其中农业部以上述本底数据库为基础，针对华北地区有关缺少耕地的农情进行分析，直接支持了农业部的决策工作。国家林业局的系统在本底数据库基础上，直接支持了国家生态环境的建设工作。三个省级示范系统，则是专为江苏、福建和安徽开发的，它们都包括资源与环境数据库、基础地理数据库、资源环境专题数据、社会经济统计数据库及1：10万(江苏、福建)和1：5万(安徽)土地利用数据库。现三个省级示范系统已经开始为三省的国民经济建设提供

遥感技术的应用以及发展趋势

一前言二遥感信息技术基础三遥感信息技术的应用 3.1遥感信息技术在环境监测方面的应用 3.1.1利用红外扫描仪监视石油污染 3.1.2利用遥感技术监测水体富营养化 3.1.3通过遥感技术调查废水污染和泥沙污染 3.1.4应用红外扫描仪监测水体热污染 3.1.5通过遥感技术分析水域的分

布变化和水体沼泽化 3.2.遥感技术在大气环境监测方面的应用 3.2.1臭氧层 3.2.2大气气溶胶 3.2.3有害气体 3.2.4气候变化 3.3遥感技术在城市环境监测与管理中的应用 3.4应用遥感技术监控生态环境 3.5 利用遥感技术监测自然灾害四遥感信息技术的发展趋势 4.1遥感影像获取技术越来越先进 4.2遥感信息处理方法和模型越来越科学 4.3 3S一体化 4.4建立高速、高精度和大容量的

遥感数据处理系统 4.5建立国家环境资源信息系统 4.6建立国家环境遥感应用系统五总结六参考文一前言遥感，作为采集地球数据及其变化信息的重要技术手段，在世界范围内得到广泛的应用。自20世纪80年代以来，随着遥感技术的发展，遥感技术在理论上、技术上和实际应用上发生了重大的变化。在遥感数据源向着更高光谱分辨率和更高空间分辨率发展的同时，处理信息技术也更加成熟；在应用方面，结合了地理信息系统（GIS)和全球定位系统（GPS)，向着更系统化，更定量化的方向发展，是遥感技术的应用更加广

泛和深入。二遥感信息技术基础遥感技术是指从飞机、飞船、卫星等飞行器上，利用各种波段的遥感器，通过摄影、扫描、信息感应，识别地面物质的性质和运动状态的技术，具有遥远的感知的意思。从上个世纪六十年代提出“遥感”这个词，到1972年美国陆地卫星计划发射了第一颗对地观测卫星,经过几十年的发展，遥感技术已经广泛地应用在军事、国防、农业、林业、国土、海洋、测绘、气象、生态环境、水利、航天、地质、矿产、考古、旅游等领域，影响了人类生活的方方面面,它为人类提供了从多维和宏观角度去认识世界的新方法与新手段，遥感技术能够全面、立体、快速有效地探明地上和地下资源的分布情况，其效率之高是以前各种技术无法企及的。三遥感技术在环境科学中的应用 3.1.遥感技术在水污染监测方面的应用 3.1.1利用红外扫描仪监视石油污染

信息技术学科发展前沿专题论文

【摘要】从学科研究思维的发展入手，简单剖析了教育技术研究的演化过程；同时结合当前的技术进步和理论发展，总结了教育技术研究思维的发展趋势，以期能够把握教育技术自身进步的内在规律，并为我国教育技术的研究和发展提供有益的借鉴。【关键词】教育技术；研究思维；发展演化；趋势教育技术随着它赖以发展的技术基础和理论基础的发展变化，其学科思维从最初的“媒体-特性-效果”研究开始，已经经历了“媒体-传播-过程”研究、“目标-设计-评价”研究、“教学-系统-设计”研究等。综观教育技术研究的发展过程，并结合其技术和理论基础的变化趋势，我们认为今后的教育技术学科研究将会呈现出以下几种发展趋向： (一)从注重“教”的技术向注重“学”的技术方向发展 AECT关于教育技术的1994 定义已经明确指出，教育技术领域的研究对象为学习过程和学习资源。这表明教育技术在新定义上更加强调了“学”的技术。西尔斯和里奇（Seels & Richey, 1994）在其著作《教学技术：领域的定义和范畴》以及在为美国《教育媒体和技术年鉴》提供的有关1994定义制定过程的记录中对为何强调“学”都有明确的说。他们认为将教育技术的重心指向“学”主要有两方面的理由：一是教学技术指向教学产生了语义上的冗余；另一个更重要的理由则是合理地强调学习产出而不是教学的中间过程。至于为什么使用教学技术（Instructional Technology）而不是使用教育技术（Educational Technology）一词，这是由于它：

（a）现在在美国使用更为普遍；（b）包含了更多的实践内容；（c）更具体的描述了技术在教育中的应用；（d）允许在同一个定义语句中同时强调“教”（Instructional）与“学”（Learning）。从教育技术研究的发展历程可以看出，从注重“教”的技术向注重“学”的技术演化始终是领域发展的一个方向。注重“学”的技术并不否认“教”的技术，二者相辅相成，共同构成了教育技术的全部。正如西尔斯和里奇所解释，1994定义指向“学”是为了强调学习产出和结果；明确学是目的，教是手段。如果手段和方法都没有了，目的又如何达到呢？所以，我们认为对教育技术的研究不应过分强调“学”或学生的“自我建构”，而应该平衡发展；否则，不仅将会对教育技术的定义理解产生歧义，引起广大教师的反感，而且容易将领域的发展引向片面化的歧途。 (二)从单一研究思维主导向多元化、综合性研究思维发展教育技术范畴涉及到学习过程与学习资源的设计、开发、应用、管理和评价等多个领域，每一领域又都包含许多方面，单纯使用哪一种思维范式开展研究都不可能包容整个学科领域。因此，研究思维的多元化将是教育技术研究发展的一个重要趋向。教育技术研究思维的多元化不仅仅是指研究方法的多元化，同时更包含它所依赖的技术基础和理论基础的多元化。科学技术与背景学科的发展变化为教育技术研究思维多元化提供了坚实的基础。常规手段、视听媒体、计算机和互联网络等在教学过程中各有应用价值，教育科学、心理科学、系统科学以及传播科学等对教育技术都有指导意义；特别是

遥感技术发展前沿

课程论文题目：遥感技术发展前沿姓名：学号：专业班级：中国·武汉二○一二年十二月

遥感技术发展前沿摘要：本文主要介绍了国内外遥感技术的最新技术和以后的发展趋势。关键词：遥感最新技术发展趋势 1概述广义上的遥感是指与物体不产生接触的情况下获取物体的有关信息．从这个意义上说，摄影测量是遥感领域中研究得最早的技术学科．现代意义上的遥感起源于20世纪60年代，它是在航天技术、计算机技术、传感器技术等的推动下发展起来的，是指在高空和外层空间的各种平台上，运用各种传感器获取地表的信息，通过数据的传输和处理，从而实现研究地面物体的形状、大小、位置、性质及其与环境的相互关系的一门现代应用技术学科．20世纪80年代以来，随着人类活动对地球的影响逐步受到重视和人类社会对环境、资源危机意识的增强，在微电子技术、计算机技术、航天技术等多方面技术发展的带动下，遥感技术在多方面取得了长足发展． 2中国卫星遥感与定位技术应用的现状和发展经过三十多年来的发展，卫星遥感技术应用的范畴已经从当初的单一遥感技术发展到今天包括遥感（RS)、地理信息系统(GIS)，全球定位系统(GPS)等技术在内的空间信息技术，逐渐深入到国民经济、社会生活与国家安全的各个方面，使社会可持续发展和经济增长方式发生了深刻的变化，其发展与应用水平业已成为综合国力评价的重要标志之一。 2.1中国卫星遥感应用的发展遥感技术集中了空间、电子、光学、计算机通信和地学等学科的最新成就，是当代高新技术的一个重要组成部分。国际上遥感技术的发展，将在未来15年将人类带入一个多层。立体。多角度，全方位和全天候对地观测的新时代。各种高、中、低轨道相结合，大、中、小卫星相互协同，高、中、低分辩率互补的全球对地观测系统，将能快速、及时地提供多种空间分辩率、时间分辩率和光谱分辩率的对地观测海量数据。自70年代以来，我国高度重视遥感技术发展与应用，跟踪国际技术前沿并努力创新，在“六五”、“七五”、“八五”、“九五”连续四个五年计划中，给予重点支持，在遥感技术系统，遥感应用系统、GIS等方面均取得突出进展。 2.2 建立了国家级资源环境宏观信息服务体系随着信息高速公路的产生，不同地点、不同专业的地理信息系统的资源共享成为可能。地理信息系统的网络化主要包括地理信息系统软件的模块化和组件化、WEB GIS。WEB GIS的目的是解决分布式G玛之间的联网，实现系统资源的共享。分布式皤是当前的大趋势，主要原因是地学的数据量大，结构复杂，而且还要不断更新，只能是建立不同专业、不同地点的分布式GIS才是最佳方案。

高光谱遥感技术的发展与展望

高光谱遥感技术的发展与展望中科院上海技术物理研究所引言高光谱遥感技术，又称成像光谱遥感技术，是20世纪最后20年中遥感领域最重要的发展之一，它将传统遥感的成像技术和物理中的光谱分析技术有机结合起来，利用图像和光谱二合一（图谱和一）的优势，在探测物体空间特征的同时，研究地球表层物质特征，识别其类型，进行物质成分分析。十几年来，高光谱成像技术和理论一直是遥感对地观测领域内一个活跃的研究和发展方向，随着本世纪初多个星载高光谱成像仪器的发射和实用化机载商业系统的出现，高光谱遥感图像数据开始进入主流遥感数据源的行列，越来越多的用户将在资源管理、农林矿业调查、环境监测等方面发现其独特的作用。高光谱遥感技术属于多学科交叉技术，主要由信息获取系统——“成像光谱仪”或“高光谱成像仪”和高光谱图像数据处理系统两大部分组成。成像光谱仪的突出特点是：光谱分辨力高、空间分辨力高，波段数多，数据量大，因此高光谱图像数据包含的地物信息更加丰富，要充分发挥高光谱数据的潜能，必须深刻全面地了解要测量的地表物质的光谱特性及其与高光谱传感器的真实测量值之间的关系，并开发适合高光谱数据特点的严密、精确的数据处理方法和理论。正是高光谱成像设备性能的不断提高和高光谱遥感图像数据处理技术的进步促进了高光谱遥感技术实用化的进程，这两大支撑技术的进一步发展也是该技术的应用能否走向辉煌的保证。 1.高光谱遥感的原理任何物质都会反射、吸收、透射和辐射电磁波，且不同的物体对不同波长的电磁波的吸收、反射或辐射特性是不同的，物质的这种对电磁波固有的波长特性叫光谱特性，是由物质本身包含的原子、分子与电磁波的关系决定的，因此分析物质的光谱曲线是识别物质的有效手段。遥感成像光谱学所研究的波长范围包括可见光、近红外、短波红外，以及中-热红外波段，在可见光、近红外和短波红外波段，地表物质以反射太阳光能量为主，固体盐矿物质、水体、植被、冰雪、土壤等物质都有诊断性识别信息的特征谱，而在热红外区，地表物质以热辐射为主，其辐射光谱也可以作为矿物岩石等的物质识别的判据[ ]。本文主要介绍反射光的高光谱图像。反映物质差别的特征光谱的吸收峰或反射峰的宽度一般在5~50nm左右[ ]，且越精细的物质分类需要越高的光谱分辨力，而传统的多光谱遥感数据源的光谱分辨力（几十到几百nm）显然无法满足需要，必须采用高光谱图像数据，例如图1为三条光谱曲线，分别属于健康叶面，病害叶面和松软土地，其中土地和叶面的光谱差别很大，利用多光谱数据就可以区分，而两种状况的叶面光谱差别比较小，只能利用光谱分辨力更高的数据才能区分。目前国际上典型的高光谱成像仪，包括我国上海技术物理研究所研制高光谱成像仪的光谱分辨力都优于5－20nm，基本满足地物分类的要求。图1 光谱曲线与相应的地物波长反射率

信息技术新发展

第4课信息技术新发展一、教材分析本课先介绍信息技术在人们的衣食住行各方面的应用，所例举的事例中，有些是学生都知道的，学生对其有一定的感性认识。有些则是学生闻所未闻的，属于科技发展的前沿领域，但是都与人们的工作、学习，娱乐等方面息息相关。准备大量的图片、视频等案例，让学生感受信息技术给人们带来的便捷和在各行各业的前沿应用，从而激发学生对新技术以及信息技术未来发展的浓厚兴趣。由于本课涉及信息技术的新发展，很多案例教程无法完美呈现，因此给出了相关的二维码，通过扫描二维码可以进入相关网站，观看视频，进一步感受信息技术未来发展的趋势和魅力。二、学情分析六年级的学生对未知领域有着强烈探究欲望，对新的信息技术、未来信息技术的发展及应用非常感兴趣，而且学生已经具备一定的综合操作技能，可提供完全开放的网络环境，让学生搜索相关信息，再进行探讨。三、教学目标 1、知识与技能（1）了解信息技术在社会生活中的作用。（2）了解信息技术在未来的发展方向。 2、情感、态度与价值观（1）感受信息技术给我们生活、学习等方面带来的巨大好处。（2）唤起学生对信息技术的强烈求知欲。（3）培养学生学好信息技术为人类造福的情操。四、教学重难点 1、教学重点（1）了解信息技术在日常生活中的作用。

（2）了解信息技术的发展趋势及前景。 2、教学难点（1）了解信息技术在社会生活和经济发展中的作用。（2）了解信息技术的发展方向。五、教法与学法 1、教法创设情境，引入新课，激发学生主动参与课堂的热情，给学生创造自主探究的环境，以任务驱动的形式完成内容的教学。 2、学法引导学生通过小组合作、团结协作来解决问题。在解决问题的过程中巩固所学知识，培养学生的创新意识，并通过交流与互评，总结经验并形成技能。六、教学准备 1、资料准备教师在课前要准备一些反映最新成果的或用途非常广泛的、能引起学生兴趣的信息技术资料，资料的环境可以是图片、视频、文字等。 2、对学生的要求。学生在学习本课时，要会在网络查找资料，课后可尝试用父母的智能手机在WIFI环境下扫描教材中的二维码。让学生观看视频，体验新技术的魅力。七、教学过程 1、情境导入教师提问：同学们，哪些同学去游乐场玩过过山车？你们喜欢吗？学生回答：喜欢（不少学生都去过，能引起学生的共鸣）。教师讲解：今天，老师就要在课堂上请大家玩过山车。学生欣赏：观看过山车视频，请一名同学体验虚拟现实眼镜。。教师提问：请体验虚拟现实眼镜的同学分享感受。

国际遥感发展趋势分析

国际遥感发展趋势分析摘要:随着科学技术的进步，光谱信息成像化，雷达成像多极化，光学探测多向化，地学分析智能化，环境研究动态化以及资源研究定量化，大大提高了遥感技术的实时性和运行性，使其向多尺度、多频率、全天候、高精度和高效快速的目标发展。关键词：遥感信息，定量化，多光谱，高光谱，分类，地物识别引言：遥感技术是20世纪60年代兴起的一种探测技术，是根据电磁波的理论，应用各种传感仪器对远距离目标所辐射和反射的电磁波信息，进行收集、处理，并最后成像，从而对地面各种景物进行探测。因此，发展遥感技术是我国乃至世界需要关注的问题。一，国际遥感卫星应用现状遥感技术集中了空间、电子、光学、计算机通信和地学等学科的最新成就，是当代高新技术的一个重要组成部分。国际上遥感技术的发展，将在未来15年将人类带入一个多层，立体，多角度，全方位和全天候对地观测的新时代。各种高、中、低轨道相结合，大、中、小卫星相互协同，高、中、低分辨率互补的全球对地观测系统，将能快速、及时地提供多种空间、时间和光谱分辨率的对地观测海量数据。 1、地质遥感遥感技术应用于大面积的地质灾难调查，可达到及时、具体、准确且经济的目的。在2008年“5.12”汶川大地震的后续救援工作中，遥感技术就发挥了突

出作用，第一时间提供了地质地貌变化情况，为政府做出正确决策提供了依据。 2、林业遥感在林业方面，利用遥感技术可以清查森林资源，监测森林火灾和病虫害。火灾是林业的大敌，利用航空红外遥感技术，不仅能发现已燃烧起来的烈火，而且可以探测到面积小于0.1-0.3㎡小火情，还能及时预报由于自燃尚未起火的隐伏火情。 3、测绘遥感人造卫星每隔18天就可送回一套全球的图像资料。利用遥感技术，可以高速度、高质量地测绘地图。 4、军事遥感在伊拉克战争中，遥感技术发挥了重要的作用，如打击目标的确定，水源的发现，地下坑道的发现，隐藏所的目标锁定等。为战争的战略指挥和后勤工作做了充分的准备，最大限度的发挥攻击效益，极大的增强了军队战斗力。 5、农业遥感农业遥感是指利用遥感技术进行农业资源调查，土地利用现状分析，农业病虫害监测，农作物估产等农业应用的综合技术，可见遥感在农业中的重要地位。 6、环境遥感遥感技术应用于环境监测上既可宏观观测空气、土壤、植被和水质状况，为环境保护提供决策依据，也可实时快速跟踪和监测突发环境污染事件的发生、发展，及时制定处理措施，减少污染造成的损失。二，国际遥感的发展方向 1.大力发展卫星定位应用技术，促进卫星定位系统产业化与新型工业产品开发建立健全的遥感体系，开发具有自主版权的模块化多制式卫星定位系统接收机产品，发展自主车辆导航产品，推动空间定位技术特种车辆监控系统与各工业领域应用系统中的发展。以期形成一个以空间定位技术为核心的产业链条和一定的产业规模，从而带动相关周边产品与整个产业的发展。 2.开发新一代GIS软件，大力推进 GIS产业化与传统产业改造开发具有自主版权的全系列GIS软件商品，包括基础软件和应用开发平台软件，特别是开发网络环境下大型GIS软件和大众化通用网络GIS商品，替代进口，

遥感技术的应用以及发展趋势

一前言二遥感信息技术基础三遥感信息技术的应用 3.1遥感信息技术在环境监测方面的应用 3.1.1利用红外扫描仪监视石油污染 3.1.2利用遥感技术监测水体富营养化 3.1.3通过遥感技术调查废水污染和泥沙污染 3.1.4应用红外扫描仪监测水体热污染 3.1.5通过遥感技术分析水域的分布变化和水体沼泽化 3.2.遥感技术在大气环境监测方面的应用 3.2.1臭氧层 3.2.2大气气溶胶 3.2.3有害气体 3.2.4气候变化 3.3遥感技术在城市环境监测与管理中的应用 3.4应用遥感技术监控生态环境 3.5 利用遥感技术监测自然灾害四遥感信息技术的发展趋势 4.1遥感影像获取技术越来越先进 4.2遥感信息处理方法和模型越来越科学 4.3 3S一体化 4.4建立高速、高精度和大容量的遥感数据处理系统 4.5建立国家环境资源信息系统 4.6建立国家环境遥感应用系统五总结六参考文

一前言遥感，作为采集地球数据及其变化信息的重要技术手段，在世界围得到广泛的应用。自20世纪80年代以来，随着遥感技术的发展，遥感技术在理论上、技术上和实际应用上发生了重大的变化。在遥感数据源向着更高光谱分辨率和更高空间分辨率发展的同时，处理信息技术也更加成熟；在应用方面，结合了地理信息系统（GIS)和全球定位系统（GPS)，向着更系统化，更定量化的方向发展，是遥感技术的应用更加广泛和深入。二遥感信息技术基础遥感技术是指从飞机、飞船、卫星等飞行器上，利用各种波段的遥感器，通过摄影、扫描、信息感应，识别地面物质的性质和运动状态的技术，具有遥远的感知的意思。从上个世纪六十年代提出“遥感”这个词，到1972年美国陆地卫星计划发射了第一颗对地观测卫星,经过几十年的发展，遥感技术已经广泛地应用在军事、国防、农业、林业、国土、海洋、测绘、气象、生态环境、水利、航天、地质、矿产、考古、旅游等领域，影响了人类生活的方方面面,它为人类提供了从多维和宏观角度去认识世界的新方法与新手段，遥感技术能够全面、立体、快速有效地探明地上和地下资源的分布情况，其效率之高是以前各种技术无法企及的。三遥感技术在环境科学中的应用 3.1.遥感技术在水污染监测方面的应用 3.1.1利用红外扫描仪监视石油污染全球每年排入海洋的石油及其制品高达1000万吨，利用多光谱航片可对海面石油污染进行半定量分析，将彩色航片同步拍照与近红外片做的彩色密度分割图相比较，更精密地判断和解译信息，参照图片画出不同油膜厚度的大致分级图。通过彩色密度分割图像，特别是数字密度分割图，可以更准确地判断油量的分布情况。通过彩色密度分割可把相差零点零几厚度的海面油膜区分出层次来，这有利于用航空遥感对海面油的扩散分布和半定量研究。浓度大的地方是黄色，往外扩散的油膜变薄，呈黄紫混在一起的颜色，再往外扩散的油膜就更薄些呈紫色。通过对污染发生后各天的气象卫星图像的对比分析，确定油膜的漂移方向，计算出其扩散速度和扩散面积。 3.1.2利用遥感技术监测水体富营养化浮游植物中的叶绿素对蓝紫光和红橙光有较强的吸收作用，当水体出现富营养化时，我们就可以利用遥感技术推算出水体中的叶绿素分布情况。赤潮区的海水光谱特征是藻类、泥沙和海水的复合光谱，另外有机或无机颗粒物也会吸收入射光，影响水体的透明度。 3.1.3通过遥感技术调查废水污染和泥沙污染废水的颜色与悬浮物性状千差万别，特征曲线上的反射峰位置和强度也不大一样，可以用多光谱合成图像进行监测。水中悬浮泥沙的浓度和粒径增大，水体反射量也会相应增加，反射峰随之红移，定量判读悬浮泥沙浓度的最佳波段是0.65～0.85微米。 3.1.4应用红外扫描仪监测水体热污染应用红外扫描仪记录水体的热辐射能量，真实反映其温度差异。在热红外图像上，热水温度高，辐射能量多，呈浅色调。冷水和冰辐射能量少，呈深色调。热排水口处通常呈白色羽流，利用光学技术和计算机对热图像作密度分割，根据少量的同步实测水温，画出水体等温线。

遥感技术及其应用

遥感技术及其应用第四从人地关系看资与环境单元活动遥感技术及其应用一、教材分析《遥感技术及其应用》是鲁教版必修一第四单元单元活动的教学内容，主要教学内容包括：遥感的概念、遥感的基本原理、遥感影像的初步判读等内容。二、教学目标知识要求：了解遥感技术的特点，工作原理流程及其应用领域。技能要求：能够运用遥感影像中的直接和间接解译标志对遥感影像进行简单的解译。情感要求：关注现代化的科学技术在地理科学中的应用，思考和理解地理信息技术的应用对协调人地关系的重要影响，培养学生的热爱地理的兴趣。三、教学重点难点重点：遥感工作原理难点：遥感影像的判读四、学情分析本节内容是高一学生所学内容，尚未分科的平行班内不少是学理的好手，所以并不担心学生物理知识的不足。对于

气氛不太活跃的班级一定要让学生活动起，投入到角色中去，才能很好的理解遥感的原理。五、教学方法 1．问题探究教学法：设置若干问题让学生分组讨论，并合作得出答案。 2．学案导学：见后面的学案。 3．新授课教学基本环节：预习检查→情境导入→合作探究→总结检测→布置预习六、课前准备 1．学生的学习准备：预习“遥感技术及其应用”，初步掌握遥感的基本概念、基本原理及其应用领域和应用前景。 2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案，并把学生科学分成若干小组。七、课时安排：1课时八、教学过程（一）预习检查、总结疑惑检查学生预习的落实情况，并了解和归纳学生的疑惑，使课堂教学更有效率和更具有针对性。（二）情景导入、展示目标前面几节课我们学习了人地关系的一些相关知识，知道了人类的生存与发展离不开资与环境。随着科技的发展和时

新时期我国信息技术产业的发展

新时期我国信息技术产业的发展 (2008年10月28日) 当今世界，以信息技术为代表的高新技术产业得到了迅猛发展，推动了全球产业结构转型和优化升级，带来了人类生产生活方式的深刻变化。进入21世纪，信息技术日新月异，其普及应用对经济、政治、社会、文化、军事发展的影响更加深刻;信息技术产业，已经成为衡量一个国家或地区综合国力、国际竞争力和现代化程度的重要标志。如何全面把握当代信息技术发展趋势，明确我国未来信息技术产业的发展思路和政策取向，是需要我们认真研究和思考的重大问题。一、信息技术产业的地位和作用 18世纪中期，以蒸汽机为代表的第一次工业革命开创了人类的大机器工业时代；19世纪后期到20世纪中叶，以电机为代表的第二次工业革命使人类进入了电气化时代；20世纪下半叶，以互联网计算机为代表的第三次工业革命迅速席卷全球，使人类社会生产方式从以工业化为主导向信息化与工业化融合转变，劳动生产率得到了极大提高，社会生产力和人类文明达到了前所未有的新高度，世界正在进入信息化时代。（见图1）

1.1信息技术是科技创新的前沿领域信息技术是当今世界创新速度最快、通用性最广、渗透性最强的高技术之一，信息技术水平和信息化能力是国家创新能力的突出体现。科技发展史表明，从科学发现、技术创新到实现产业化往往需要经历很长时间。与以往相比，当代信息技术创新更加活跃，计算机、微电子、软件、通信、互联网等领域的新技术层出不穷，特别是集成电路的关键技术、工艺和性能加快更新（见表1）。1965年，摩尔（Moore）对集成电路集成度翻番现象作出预测。从后来的情况看，1960～1975年，集成电路中的晶体管数量平均每年翻一番。1970～2004年，动态存储器中的晶体管数大致每18个月翻一番，微处理器大致每24个月翻一番。1971～2006年CPU上单个晶体管成本大约每7年下降1个数量级，集成电路的性价比明显提高。（见图2）信息技术的发明创造和广泛应用，有效地促进了硬件制造与软件开发相结合，物质生产与服务管理相结合，实体经

遥感技术发展简史

遥感技术发展简史遥感是以航空摄影技术为基础，在20世纪60年代初发展起来的一门新兴技术。开始为航空遥感，自1972年美国发射了第一颗陆地卫星后，这就标志着航天遥感时代的开始。经过几十年的迅速发展，目前遥感技术已广泛应用于资源环境、水文、气象，地质地理等领域，成为一门实用的，先进的空间探测技术。遥感是利用遥感器从空中来探测地面物体性质的，它根不同响应的原理，识别地面上各类地物，具有遥远感知事物的意思。也就是利用地面上空的飞机、飞船、卫星等飞行物上的遥感器收集地面数据资料，并从中获取信息，经记录、传送、分析和判读来识别地物[1]。 1 遥感的概念 1.1 广义的遥感遥感一词来自英语Remote Sensing ,既“遥远的感知”。广义理解，泛指一切无接触的远距离探测，包括对电磁场、力场、机械波等的探测。实际工作中，重力、磁力、声波、地震波等的探测被化为物探（物理探测）的范畴。因而，只有电磁波探测属于遥感的范畴。 1.2 狭义的遥感遥感是应用探测仪器，不与探测目标相接触，从远处把目标的电磁波特性记录下来，通过分析，揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术。遥感不同于遥测和遥控。遥测是指对被测物体某些运动参数和性质进行远距离测量的技术，分接触测量和非接触测量。遥控是指远距离控制目标物运动状态和过程的技术。遥感，特别是空间遥感过程的完成往往需要综合运用遥测和遥控技术。如卫星遥感，必须有对卫星运行参数的遥测和卫星工作状态的控制等[2]。 2 遥感技术主要特点 2.1可获取大范围数据资料遥感用航摄飞机飞行高度为10km左右，陆地卫星的卫星轨道高度达910km左右，从而，可及时获取大范围的信息。例如，一张陆地卫星图像，其覆盖面积可达3万多km2。这种展示宏观景象的图像，对地球资源和环境分析极为重要。 2.2获取信息的速度快，周期短由于卫星围绕地球运转，从而能及时获取所经地区的各种自然现象的最新资料，以便更新原有资料，或根据新旧资料变化进行动态监测，这是人工实地测量和航空摄影测量无法比拟的。例如，陆地卫星4、5，每16天可覆盖地球一遍，NOAA气象卫星每天能收到两次图像。Meteosat每30分钟获得同一地区的图像。 2.3获取信息受条件限制少在地球上有很多地方，自然条件极为恶劣，人类难以到达，如沙漠、沼泽、高山峻岭等。采用不受地面条件限制的遥感技术，特别是航天遥感可方便及时地获取各种宝贵资料。 2.4获取信息的手段多，信息量大根据不同的任务，遥感技术可选用不同波段和遥感仪器来获取信息。例如可采用可见光探测物体，也可采用紫外线，红外线和微波探测物体。利用不同波段对物体不同的穿透性，还可获取地物内部信息。例如，地面深层、水的下层，冰层下的水体，

我国遥感产业发展的现状

我国遥感产业发展的现状一．引言遥感技术是20世纪60年代兴起的一种探测技术，是根据电磁波的理论，应用各种传感仪器对远距离目标所辐射和反射的电磁波信息，进行收集、处理，并最后成像，从而对地面各种景物进行探测和识别的一种综合技术，通过遥感技术，可查询到高分一号、高分二号、资源三号等国产高分辨率遥感影像。1它集中了航天、航空、电子、计算机、现代光学以及生物地学等学科的最新成就,成为一种先进而有效的资源调查、环境监测及区域开发综合评价分析手段。遥感科技被公认是一种大容量的信息获取手段,在各个领域的应用中已显示出明显的社会经济效益,从而日益受到重视。根据联合国不完全的统计,目前全世界至少有1,400多个组织从事遥感活动。美国每年利用陆地卫星所得的效益为14亿美元,利用气象卫星资料避免各种损失为20亿美元,并预测政府在今后每年可以从商业化遥感活动中获取税收14亿美元。2现代遥感技术的发展趋势是由紫外谱段逐渐向 X射线和γ射线扩展。从单一的电磁波扩展到声波、引力波、地震波等多种波的综合。3 我国已成功发射并回收了10多颗遥感卫星和气象卫星，获得了全色像片和红外彩色图像，并建立了卫星遥感地面站和卫星气 1百度百科遥感技术 2《中国科技论坛》1986年第5月 3中国测绘网现代遥感技术发展的趋势与展望

象中心，开发了图像处理系统和计算机辅助制图系统。从“风云二号”气象卫星获取的红外云图上，我们每天都可以从电视机上观看到气象形势。4此外，作为我国卫星遥感平台代表的北斗卫星已得到国际范围的认可。二．数据与方法 1950年代组建专业飞行队伍，开展航摄和应用。1970年4月24日，第一颗人造地球卫星。1975年11月26日，返回式卫星，得到卫星像片。80年代空前活跃，六五计划遥感列入国家重点科技攻关项目。1988年9月7日中国发射第一颗“风云1号”气象卫星。1999年10月14日中国成功发射资源卫星1 之后进入快速发展期--卫星、载人航天、探月工程等…随着科学技术的进步，光谱信息成像化，雷达成像多极化，光学探测多向化，地学分析智能化，环境研究动态化以及资源研究定量化，大大提高了遥感技术的实时性和运行性，使其向多尺度、多频率、全天候、高精度和高效快速的目标发展。遥感影像获取技术越来越先进；遥感信息处理方法和模型越来越科学神经网络、小波、分形、认知模型、地学专家知识以及影像处理系统的集成等信息模型和技术，会大大提高多源遥感技术的融合、分类识别以及提取的精度和可靠性。统计分类、模糊技术、专家知识和神经网络分类有机结合构成一个复合的分类器，大大提高分类的精度和类数；53S 4中国测绘网遥感平台 5国土资源遥感

遥感技术的应用及发展趋势论文

遥感技术的应用及发展趋势

目录一、遥感的概念 (1) 二、遥感的发展历史 (1) 三、遥感信息技术基础 (1) 四、遥感技术在环境科学中的应用 (2) 4.1遥感技术在水污染监测方面的应用 (2) 4.1.1利用遥感技术监测水体富营养化 (2) 4.1.2通过遥感技术分析水域的分布变化和水体沼泽化 (2) 4.2遥感技术在大气环境监测方面的应用 (2) 4.2.1臭氧层 (2) 4.2.2有害气体 (2) 4.2.3气候变化 (2) 4.3遥感技术在城市环境监测与管理中的应用 (2) 4.4应用遥感技术监控生态环境 (3) 4.5利用遥感技术监测自然灾害 (3) 五、遥感技术的发展趋势 (3) 5.1遥感影像获取技术越来越先进 (3) 5.2遥感信息处理方法和模型越来越科学 (4) 5.3 3S一体化 (4) 5.4.建立高速、高精度和大容量的遥感数据处理系统 (4) 5.5.建立国家环境资源信息系统 (4) 5.6.建立国家环境遥感应用系统 (4) 六、总结 (5)

一、遥感的概念遥感的英文是“remote sensing”，意即“遥远的感知”，在日本叫“远隔探知”或“远隔探查”。其科学含义一般理解为：在遥远的地方，感测目标物的“信息”，通过对信息的分析研究，确定目标物的属性及目标物之间的关系。也就是说：不与目标物接触，凭借其发出的某些信息识别目标。所以有人将遥感技术作为一种侦察技术。根据遥感的这一概念，人和动物都具有一定的遥感本领。例如，人的眼睛识别物体的过程就是一种遥感过程，它是靠物体的色调、亮度，以及物体的形状、大小等信息，来判定物体的属性。蝙蝠能发射超声波，并用接收到的回波来判断障碍物的距离、方位和属性。现代遥感技术就是模仿自然界中的遥感现象和过程而产生的。目前，对遥感比较一致的定义是：在远离被测物体或现象的位置上，使用一定的仪器设备，接收、记录物体或现象反射或发射的电磁波信息，经过对信息的传输、加工处理及分析与解译，对物体及现象的性质及其变化进行探测和识别的理论与技术。二、遥感的发展历史任何一门科学和技术的形成与发展，总是和时代的发展和要求相一致，不可能超越时代，遥感技术当然也不例外。它的形成是与传感技术、宇航技术、通讯技术以及电子计算机技术的发展相联系，与军事侦察、环境监测、资源开发利用和全球变化的需要相适应的。 20世纪50年代以来，随着科学技术的发展。在普通照相机和飞机的基础上，一些新的信息探测系统相继出现。人类观测电磁辐射的能力从可见光扩展到了紫外、红外、微波等，对目标物信息的收集方式从摄影到非摄影；资料由像片到数据(非图像)；平台由汽车、飞机发展到了卫星、火箭；应用研究从军事、测绘领域扩展到了农、林、水、气象、地质、地理、环境和工程等部门。这就需要引进一个新的术语，以便概括这种信息探测系统及其过程。1960年美国学者伊林L．布鲁伊特(Evelyn L．．Pruitt)提出“遥感”这一科学术语，1962年在美国密执安大学召开的<国际环境科学遥感讨论会)上，这一名词被正式通过，从此就标志着遥感这门新学科的形成。但是，在遥感一词出现以前，就已产生了遥感技术。发展至今，大体经历了三个阶段．常规航空摄影阶段、航空遥感阶段和航天遥感阶段。三、遥感信息技术基础遥感技术是指从飞机、飞船、卫星等飞行器上，利用各种波段的遥感器，通过摄影、扫描、信息感应，识别地面物质的性质和运动状态的技术，具有遥远的感知的意思。从上个世纪六十年代提出“遥感”这个词，到1972年美国陆地卫星计划发射了第一颗对地观测卫星,经过几十年的发展，遥感技术已经广泛地应用在军事、国防、农业、林业、国土、海洋、测

《遥感技术与应用》教学大纲

《遥感技术及应用》教学大纲课程代号：0707222080 课程名称：遥感技术及应用课程英文名称：Remote Sensing Technology and Application 课内学时：48学时学分：2.5学分编写人：杨德明一、课程目的与要求：遥感技术及应用是为资源环境与城乡规划管理专业设立的专业基础课。本课程教学目的是通过课程的讲授和实验，使学习者掌握遥感科学技术的基本理论；掌握遥感信息的来源和遥感图像的成像原理；掌握遥感技术及应用的基本知识内容；基本掌握遥感在资源与环境等方面应用的技术方法；了解遥感技术的发展与应用领域。二、课程简介：遥感技术及应用是一门具有广泛实用性的专业基础课。该课程在遥感技术理论阐述基础之上，讲述该技术在地质、土地、海洋、农林、城市等资源环境调查、监测等方面的应用。遥感技术是当前被全世界广受重视的高新技术，在地球表层系统研究中又具广阔的应用领域。该课程在我校是地质、资源环境、自然地理、土地资源管理、地理信息系统、环境工程的专业的必修课，受到学生的普遍欢迎，也有望成为全校一年级的公共选修课。课程英文简介： Remote Sensing Technology and Application is a wide-ranging pragmatic specialized basic course. Based on expounding the theory of remote sensing technology, the course tells about it’s applications of resources investigation and monitor in geology, land, ocean, agriculture, urban and so on. Nowadays, as being an advanced high technology, remote sensing technology is paid great attention by all over the world. It has a broad application field in the research of the earth’s surface system. In our school, this course has being widely taught for the specialties such as geology, resources and environment, natural geology, land resource management, GIS and environment engineering. Since it is began lecturing, students extend warm welcome, what’s more, it may be taken as a public elective course for the freshmen. 三、课程内容与学时分配：（一）课程安排（40学时）第一章绪论2学时一、遥感与遥感技术（一）遥感的基本概念讲解有关遥感的基本概念：遥感的涵义、遥感的信息源、主动遥感、被动遥感、广义遥感、狭义遥感、成像方式遥感和非成像方式遥感。（二）遥感技术系统和特点 1.遥感技术系统涵义 2.遥感技术系统组成（1）遥感信息收集系统（遥感仪器和运载平台）（2）遥感信息传输和与处理系统（地面接受站的工作和设备）（3）遥感图像处理解译分析系统（处理设备和专业解译人员）

3[1].2《遥感技术及其应用》-教案1(湘教版必修3)

3.2遥感技术及其应用教学设计一、课标要求：结合实例，了解遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用。二、三维目标（一）知识与技能 1、能够用自己的语言表述遥感的概念 2、能简要说明遥感技术的发展过程。 3、能说出遥感的几种常见分类。 4、能举例说明遥感在资源普查、环境灾害监测中的作用。（二）方法与过程 1、通过阅读教材中提供的资料并上网搜索遥感信息，归纳遥感的几个发展阶段。 2、通过读图或上网搜索相关资料比较航天遥感、航空遥感、近地遥感使用飞运载工具、主要优缺点及适用范围等方面的差异。 3、通过上网搜索有关遥感技术应用的信息，归纳遥感技术的主要途径。（三）情感态度与价值观 1、通过遥感技术的迅猛发展的介绍，使学生感悟新兴地理信息技术的生命力，从而初步养成热爱科学、努力学习新兴科学的好习惯。 2、通过迅速发展的中国遥感技术的学习，增强学生的民族自信心和爱国情感。 3、通过遥感技术在农业、军事、环境监测、资源调查等方面的重要作用的学习，产生对遥感技术的好奇感，从而激发学生的探究和创新动力。三、重点：根据运载工具不同的遥感分类种类。四、学习方法： 1、多媒体课件演示。 2、读图分析讨论。 3、教师点拨、启发、引导。 4、理论联系实际。五、课时：1课时

导入：南极考查必须穿越西风带区，这是多年来南极考察的难题。在我国开展的第14次南极考察中，1997年12月10日“雪龙号”科学考察船进入强风带时，与外界中断了联系，“船载气象卫星接收系统”接收到了一张非常清晰的卫星云图，图像上清晰的显示了三个气旋的位置及运动方向。这就是本节我们学习的遥感技术及其应用。基础层次问题 1、什么是遥感技术？ 2、遥感技术经历了怎样的发展过程？ 3、遥感技术有哪些特点？ 4、遥感技术系统由那些组成？ 5、遥感从不同的角度可以分为不同的类型，如何分？ 6、航天遥感、航空遥感、近地遥感对比优缺点。 7、遥感在资源普查中的应用有哪些？ 8、遥感在环境灾害监测中如何应用？ 9、遥感卫星的科学实验功能有哪些？知识反馈 1、下列遥感类型中，探测范围由大到小依次是 A．近地遥感、航空遥感、航天遥感 B．航天遥感、航空遥感、近地遥感 C．航空遥感、近地遥感、航天遥感 D．航空遥感、航天遥感、近地遥感 2、下列遥感类型中．按照应用领域或专题进行分类的是 A．航天遥感、航空遥感、近地遥感 B．主动式遥感、被动式遥感 C．紫外遥感、可见光遥感、红外遥感、微波遥感、多谱段遥感