电力生产企业创建“安全和谐型”班组实施细则(新版)

电力生产企业创建“安全和谐型”班组实施细则(新版)
电力生产企业创建“安全和谐型”班组实施细则(新版)

电力生产企业创建“安全和谐型”班组实施细则(新版)

Safety management refers to ensuring the smooth and effective progress of social and economic activities and production on the premise of ensuring social and personal safety.

( 安全管理)

单位:_______________________

部门:_______________________

日期:_______________________

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电力生产企业创建“安全和谐型”班组实

施细则(新版)

2009年发电运行部按照国投公司安委会《关于创建“安全和谐型”班组的指导意见》、《国投电力创建“安全和谐型”班组实施方案及《我公司创建“安全和谐型”班组实施方案》的文件要求,在全部门认真开展“安全和谐型”班组建设,班组管理建设水平得到的较大提升,为进一步搞好我部“安全和谐型”班组建设,使之更符合NOSA安健环管理体系建设要求,进一步实现我部班组安全管理制度化、规范化、标准化、科学化、长期化,提高班组整体素质,实现班组安全生产,特制定发电运行部“安全和谐型”班组实施细则,望各值、各班组认真遵照执行:

一、班组组织建设

1、班组必须成立以主值(班长)为第一责任人的安全生产管理小组,管理小组应设立兼职安全员、技术培训员、宣传员、考勤员,并明确职责,共同参与班组的管理,完成班组的安全监督、宣传教育、技术培训等。

2、班组各职能人员工作职责:

1)班组兼职安全员:

a)协助主值(班长),负责班组内人员安全培训、考试、教育;

b)协助主值(班长)开展公司、部门各阶段性安全、隐患大检查记录及汇总;

c)负责班组安全学习活动组织、记录;

d)负责班组日常工作中的安全检查、危险点预控、风险防范等;

e)协助主值(班长)全力开展班组各项安全活动,有权对于班组成员各种行为提出考核及嘉奖意见,确保班组年度安全目标

的顺利完成。

2)班组技术培训员:

a)协助主值(班长)完成班组人员月度培训工作,包括培训计划制订、月底检查;

b)开展班组内部各项培训工作以及考试、考核;

c)定期组织开展技术讲课,疑难操作讲解;

d)配合公司、部门开展反事故演习、事故预想出题;

e)全力协助主值(班长)开展班组培训工作、有权对班组人员培训工作进行奖励与考核。

3)班组宣传员:

a)负责班组宣传工作,为班组的发展做出宣传贡献;

b)及时宣传班组参与的重大操作、好人好事、隐患检查、缺陷处理、事故处理、安全学习等能够提高班组人员荣誉感、自豪感、归属感的宣传报道;

c)根据班组内安排或自行约稿进行写作、宣传;

4)班组考勤员:

a)严格考勤制度,认真开展班组成员考勤工作,杜绝弄虚作假;

b)每月25日及时上报考勤至值上;

c)对于班组成员各类休假存档掌握,以便核对。

3、班组人员岗位信息情况表(要有书面材料):见附表1。

4、班组安全网络图(要有书面材料):见附图1。

二、班组安全管理制度建设

1、班组安全管理工作应有章可循,做到有计划、有措施、有落实、有记录,并保存或建立以下制度(要有书面材料):

1.班组安全生产岗位责任制度

2.发电运行部生产汇报制度

3.发电运行部交接班会制度

4.发电运行部学班管理制度

5.班组技术学习培训制度

6.安全教育培训度

7.考勤管理制度

五型班组考核标准

中石油北京天然气管道有限公司 压气站创建“五型”班组考核标准(修订) 公司创建“五型”班组活动领导小组 2012年12月 .1

编制说明 1.目的 根据集团公司党组关于深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组(以下简称“五型”班组)活动的要求和公司创建“五型”班组的实施方案,为提高基层建设水平,指导开展“五型”班组创建活动,特制定本考核标准。 2.适用范围 本标准适用于中石油北京天然气管道有限公司压气站的“五型”班组创建活动。 3.依据 集团公司关于创建“五型”班组的实施意见; 公司QHSE管理体系文件; 公司《关于创建“五型”班组的实施方案》; 公司《关于直属单位人员持证上岗有关问题的规定》; 公司《培训工作管理规定(试行)》。 .2

4.记录数据 被考核单位记录的各项数据要真实、准确,以考核时间之前2年内的记录数据为考核依据,之前数据作为参考数据。 5.内容 根据创建“五型”班组五个方面的具体要求,选取与班组建设关系较密切的要素作为创建“五型”班组考核项目。 6.考核 考核验收由企业文化处(党群工作处)牵头,相关专业部门、单位组建考核小组,由相关业务部门依据“考核标准”编制“考核检查表”。 7.评分 依据各项要素重要程度确定分值,考核总分为500分,其中学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型各100分,按照重要程度设定加权系数:学习型为1.0、安全型1.5、清洁型0.5、节约型1.0、和谐型1.0。经过综合评估,获得总分在450分以上,且每个单项不低于该项总分值的80%,视为达标。 8.本考核标准由公司企业文化处(党群工作处)负责解释。 .3

电力企业班组安全管理

行业资料:________ 电力企业班组安全管理 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共8 页

电力企业班组安全管理 班组是落实安全生产的最基层组织,只有抓好班组的安全管理,确保人身和设备的安全,才会有企业的安全生产。笔者根据自己的实际工作经验,谈一点对班组安全管理的认识、体会和建议。 1班组安全管理重在以人为本 人、设备和环境是安全生产的3个要素,而人是这3者中最活跃、最重要的因素,是唯一能思维,并可改变其他2者的主体。人的安全素质直接关系到企业安全生产的管理水平,所以必须提高班组员工的安全意识,实现由要我安全到我要安全的转变,进而步入我会安全的境地。 2坚持不懈地抓好班组反习惯性违章工作 许多事故都是由违章引起的,而班组又是习惯性违章的高发区。因此,要有效预防事故发生,班组就必须结合工作实际认真分析本班组习惯性违章的表现及易发生习惯性违章的环节,并根据有关安全生产规程、制度制定出适合班组特点的预防习惯性违章的实施细则,使大家养成遵章守纪的良好习惯。同时还要严格执行两票制度,坚决与违章、麻痹、不负责任的恶习作斗争。 3班长和安全员要真正负起安全责任 班长是班组的核心,负责组织班组的安全工作,是班组的安全第一责任人。在安排落实工作任务时,班长要把安全理念贯穿于各项工作的始终,做到工作前有安全制度和组织措施,工作中有安全检查和违章纠正,工作后有安全总结和安全考评。为此,班长必须正确理解并严格执行上级管理部门的各项安全管理制度和安全措施,做到班组安全管理制度化、规范化,从本班人员和设备存在的具体问题中,找出关键环节, 第 2 页共 8 页

班站五型班组总体规划和实施方案

耿78 井区“五型”班组总体规划及实施方案根据第五采油厂马家山东采油作业区2011 年工作会议精神和具体相关要求,持续推广“五型班组”创建活动,促进基层班组建设工作不断进步,夯实基层管理基础,挖掘基层班组潜能,深入推进基层建设工作再上新台阶,切实建立起系统详实、实用可行的“五型” 班组创建受控体系,并为确保创建活动有序开展,取得实效,特制定本方案。 一、组织机构 组长:王江巩崇坤 牛国庆俄克勇李世峰姚丽任亚宁组 员: 刘小强朱新贤田施华田正茂赵俊清阳春 班站定期召开例会,总结当前活动的进展情况和创建情况,明确下一阶段工作重点,分析活动中存在的问题,进行集中解决和处理。 二、指导思想 以“建设五个一流班组”为思路,紧紧围绕厂部今年提出的“管理制度化、运行规范化、操作标准化、工作自主化”的“四化”具体工作要求,规范班站体系建设,努力实现班站管理规范、有序,形成健康、活泼,班站文化鲜明的具有姬二十八增特色的基层班站管理模式。 三、实施原则 统一规范:结合班站特点,建立实施“五型”班组创建细则,坚持与生产实际相结合,克服形式主义。

分类实施:以“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班站 为创建目标,挖掘每个班站特点特色,逐步推进。 开拓创新:坚持和发扬以往在班站建设中好的经验和做法,并以此为基础和新的起点,将传统管理与“五型”班组的创建融合并轨,在思路上敢于创新,在行动上勇于实践,不断提高班站管理水平。 高效务实:按照“统一、规范、可操作性强”的原则,科学策划,精心组织,全员参与,大力开展“五型”班组创建活动,坚持创建活动立足于基层和实际,实用有效。 四、创建目标 总体目标:按照作业区及井区总体规划和部署,在本站广泛开展“五型”班组创建活动,通过规划实施,提高班站自主管理能力和团结协作能力,确保班组工作目标的圆满实现。 分阶段目标: 第一阶段:根据本站现状,结合实际,制定“五型”班组创建活动考核细则讨论稿,并广泛征求班站成员意见,结合意见,修订完善考核细则。 第二阶段:具体实施,按照创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组为目标实施,持续推动创建活动规范运行,营造争创 “五型”班组的良好氛围。 第三阶段:按照实施规划和考核细则对班站成员进行考核、排名, 并互相学习交流、借鉴经验,不断改进,提高自身管理水平。 五、具体要求和任务。 学习型班组:班组学习氛围浓厚,主动学习的意识强烈,注重提

五型班组建设实施方案

班组建设实施方案_五型班组建设实施方案 班组建设实施方案班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。 为全面贯彻落实公司对班组整体工作要求,提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,着力构建基层建设的长效机制。运极工区 将深入开展创建“安全生产型”“标准作业型”“清洁文明 型”“节能降耗型”“技能工匠型”五型班组要求,作出以下实施 方案。 一.总体目标:深入开展“五型”班组创建活动,力争班组100% 创建达标。建设成为勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组; 建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组;建设成为设 备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组;建设成为节能降耗、增 收节支、成效显著的一流班组;建设成为以人为本、班务公开、团 结和谐的班组。 二、运极工区一班班组建设实施人员XXXXXXXXXXXXXXX三、方案主要内容(一)、安全生产型劳固树立“安全第一、环保优先、以 人为本”的理念,按照公司要求,以实现“零事故”为目标,认真 落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作 规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、 风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展 全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受 控细胞1、提高安全意识,落实安全岗位责任制,营造安全氛围。 2、加强技能培训,有计划、有记录、有考核,提高防范能力。 3、强化日常监管,做好交接班,规范操作程序。 4、强调隐患排查、消除安全隐患,切实降低风险。

浅谈电力企业班组安全生产管理(新编版)

浅谈电力企业班组安全生产管 理(新编版) Safety is the prerequisite for enterprise production, and production is the guarantee of efficiency. Pay attention to safety at all times. ( 安全论文) 单位:_______________________ 部门:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

浅谈电力企业班组安全生产管理(新编版) 在现代社会中,电能是工业、农业、交通和国防等各行各业不可缺少的动力,也是人们日常生活须臾不可离开的能源。电能已像粮食、空气和水一样,成为支撑现代社会文明的物质基础之一,社会文明愈发达,人类的生产和生活就愈离不开电。因此,电力工业是国民经济的一项基础产业。而对电力企业的安全生产也提出了新的课题,企业要生存、发展必然要讲效益,安全生产是实现企业最大效益的基础,发生电力安全事故必然减少对外供电,增加各种费用支出,其结果造成企业成本上升、效益下降,同时职工的的生命和健康也得不到保证,家庭幸福收到威胁。所以搞好安全生产是电力企业最大的经济效益、维护职工根本利益、实现企业和职工家庭和谐、稳定的基础。 安全是电力企业永恒的主题,离开安全就无法生产,更谈不

上经济效益。班组是实现安全生产的载体,更是加强企业管理,搞好安全生产,减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键。当前由于大环境、大形势的改变以及人、机、环境安全生产三要素的动态性,安全管理中的新问题不断出现,这就需要我们在传统、有效的安全管理手段和方法的基础上,对安全管理的思路、手段、方式和方法进行不断的更新,以应对各种因素带来的问题。结合本人几年来的安全生产工作经验对班组安全生产管理存在的一些问题进行分析,并提出解决对策和建议。 一、班组安全管理安全生产中存在的问题 (一)、安全责任传递机制不到位 自2002年12月29日南方电网公司成立以后,就把“关注安全,关爱生命”作为安全生产的工作理念。提出“一切事故都可以预防的安全理念”,相应的出台了“三大安全工作规定”、“行业标准”、“作业指导书”等刚性规章制度、指标。遗憾的是在我们电力班组施工中往往违背决策者、管理者的初衷,与此形成对照的是“说起来重要,做起来不重要”,正在表明某些班组

电力企业班组安全管理经验材料【最新版】

电力企业班组安全管理经验材料 班组是企业生产经营活动中基本的劳动组织,也是企业安全网最基层的单位,各种规章制度均要通过班组去实现,并在生产过程中去落实。所以,班组管生产必须同时管安全。班组安全管理的主要内容有安全教育、安全目标管理、安全工器具及劳动保护用品用具管理、不安全情况调查分析上报等,针对公司“三项制度”改革之后各岗位人员的交流、变动较大的实际情况,为确保各岗位人员安全地开展工作,达到让新到岗位的员工顺利进入角色、各项生产工作有序进行,班组安全教育工作显得尤为重要,现就有关班组安全教育工作谈一些看法。 班组安全教育按内容可分为:安全思想教育、安全知识教育、安全技术教育三大类。 (一)安全思想教育。只有思想上认识到安全工作的重要性,才会认真执行安全规章制度、学习安全知识、掌握安全技术。安全思想教育包括:安全方针、政策、纪律教育,法制教育,职业道德教育,安全生产先进经验教育和事故案例教育等部分。 (二)安全知识教育。主要是基础知识教育,如电气安全知识,防火、防爆、起重、焊接、转动机械设备的安全知识,登高作业和其他

各种危险作业的安全知识教育。 (三)安全技术教育。包括一般安全技术和专业安全技术教育。一般安全技术是员工必须具备的、最基本的安全技术知识,掌握应知应会的安全技术。专业技术是指某个工种必须具备的专业安全技术。在完成一般安全技术教育的基础上,还要按照不同工种,进行专门的、深入的专业安全技术教育。安全技术还包括安全系统工程等现代化管理知识的内容,例如安全文化、事故隐患评估与治理、安全规程、“两票三制”等。 在日常的安全教育工作中,班组长要区别不同的情况,因时、因地、因人,采取有针对性的教育内容:如对刚参加工作人员进行新员工教育,对离岗满3个月或节假日后进行的“复工”和“收心”教育;对变动工作岗位的人员进行“调岗”教育;抓好经常性的安全教育等。通过教育,要使员工明确:绝大多数事故都是可以避免的;绝大多数暴露的问题都是可以控制的;安全是每项工作的一个组成部分;每一个工作人员都应负担具体的安全责任。 电力行业事故的经验教训告诉我们,导致事故的原因多属作业人员作业时,自觉或不自觉地诱发了已经潜在的危险点,使作业人员受到伤害。下面列举一些危险点查找的重点,以供公司各单位、班组在开展安全学习活动及对新到岗人员安全教育时参考、学习。

五型班组建设实施方案

五型班组建设实施方案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

“五型”班组建设实施方案 创建“学习型”班组 牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。 1、有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。 2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。 3、有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围。 4、有较好的学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率100%。 “五型”班组建设实施方案

创建“安全型”班组 牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。 1、严格落实安全岗位责任制,在工作中杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。 2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话,熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率100%。 3、严格执行企业各项规章制度、操作规程,设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,实现生产全过程的受控管理。 4、全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。

五型班组创建方案

前言 首先2014年中央经济工作会议提出经济发展进入“新常态”,主要体现在4个“转向”上: 1.增长速度正从高速增长转向中高速增长; 2.经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效益型集约增长; 3.经济结构正从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整; 4.经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。 4个“转向”带来的阵痛就是经济下行压力加大、投资增速放缓,反映到建筑业就是项目减少、工程难接、资金紧张。业内人士都知道有投资就有建筑业,2015年以来国家根据4个“转向”精神出台了一系列经济政策,现举例如下: 一、4月25日,国务院常务会议通过了由国家发改委、财政部、住房城乡建设部、交通部、水利部和中国人民银行六部委发布的《基础设施和公用事业特许经营管理办法》,把整个基础设施领域向民资敞开,使民营资本参与基础设施和公共事业特许经营有了制度保障。该文件是对推进PPP模式(政府与社会资本合作)的重要制度设计,是促进PPP模式发展的配套制度。 二、6月17日,国务院常务会议部署加大重点领域有效投资,决定进一步强化城镇棚户区和城乡危房改造及配套基础设施建设。会议决定实施三年计划,改造各类棚户区1800万套、农村危房1060万户。近3000万套房子再加上配套基础设施建设,没有5000亿元投资是干不下来的,这可全是政府投资,对于以房建为主的建筑企业应该是利好消息。去年,外资在中国直接投资创纪录,达到1196亿美元,而同时中国对外投资也首次超过千亿美元,达到1029亿美元。不管是外资对内还是中资对外,涉及到的大量项目都与建筑业有关。今年1~6月,我国对外承包工程业务完成营业额4139.3亿元(折合675.4亿美元),同比增长9.7%,在国内建筑业总体下滑的情况下,海外工程承包取得了不错的业绩。6月30日,国家发改委召开新闻发布会,按照国务院要求,推出4个新的重大工程包,分别是城市轨道交通、现代物流、新兴产业和增强制造业核心竞争力。以城市轨道交通为例:2015年~2017年计划新开工68个项目,“十三五”将新增城市轨道交通3500公里,需投资2.8~3万亿元。预计到2020年,北京、上海、广州、深圳要形成较为完善的轨道交通网络;南京、重庆、武汉、成都形成轨道交通基本网络;南通、石家庄、兰州等城市建成轨道交通骨干线。西安城市轨道交通建设也将加快,使我国轨道交通总体水平提升到一个新的层次。 三、7月11日,媒体报道,国资委率87家央企进河北,意向投资1.6万亿元,京津冀经济圈将成一片建设热土。7月12日,媒体报道,北京通州区拟2年建成北京行政副中心,年内投资1600亿元。建筑企业必须关注这样的市场信息。7月2日,国务院批复“南京江北新区”升级为国家级新区,这是长三角继上海浦东新区、浙江舟山群岛新区后第三个国家级新区。据悉,江北新区在2015年中国·南京金秋经贸洽谈会签约项目达1300亿元,江苏省

五型班组考核细则表

分值原因得分 (一)创建“学习型”型班组(20分)建设成为 勤学苦 练、岗位 成才、勇 于创新的 一流班组 1、班组重视学习,按 时参加井队组织的培 训学习,树立“终身 学习和学用结合”的 学习理念。 4分班组不重视学习,未积极参加井队组织的学习培训,扣2分; 学习少一次扣1分。 2、职工坚持个人自 学,有个人学习计划, 自学记录,学习态度 端正。 4分无员工个人学习计划,扣2分;无学习记录扣1分。 3、坚持思想政治、道 德文化学习,职业交 际礼仪常识学习 3分班组学习计划无思想政治、道德文化学习,扣2分;无职业 交际礼仪常识学习,扣1分。 4、按阶段制定班组学 习计划和目标,坚持 业务理论学习和实践 操作学习,学习氛围 浓厚。 3分无班组学习计划扣2分;无学习记录扣1分; 5、积极开展岗位练 兵、技术比武、师带 徒等活动,员工熟练 掌握本岗位专业知识 和设备操作技能, 3分岗位练兵无记录扣1分;新员工未签订师徒合同,1人/次扣 1分;员工不熟悉本岗位专业知识扣2分; 6、积极参加技能考 核,取得技能等级证, 及各相关培训证。 3分未积极参加技能等级考核扣2分;未取得相关培训证1人/ 次扣1分。 获得公司级以上 技术比武前三名, 1人/次加2分; 井队比武前2名, 1人/次加1分.

分值原因得分 (二)创建“安全”型班组(20分)建设成为 杜绝“三 违”,安全 生产的一 流班组 1、员工安全意识强,熟 知并能深刻领会公司安 全理念,切实树立“我要 安全”意识。 3分不熟知公司安全理念及体系,扣1分 2、遵守中石化、局分 公司、五普钻井公司 级的各条禁令,无“三 违”现象发生。 4分“三违”行为未造成后果的一次扣1分,造成后果的,“五 型”班组为不合格;违反“禁令”的按公司规定处理,“五 型”班组为不合格。 3、认真填写记录HSE 观察卡,全员参与危 害风险识别。 3分HSE观察卡记录少一次扣1分; 4、责任区划分明确, 认真开展巡回检查, 及时发现和消除事故 隐患,做到设备无故 障、员工无违章、班 组无隐患 3分责任区划分不明确扣2分;巡回检查不正确1人/次扣1分, 未及时消除事故隐患一次扣1分。 风险识别和消除 隐患受到井队表 彰的,每1人次加 0.5人,受到公司 以上表彰的加1 分。 5、自觉规范穿戴各种 劳保用品。 2分劳保穿戴、使用不齐全规范1人/次扣1分, 6、坚持班组安全学 习、培训活动,每井至 少学习、活动一次; 活动记录内容完整。 2分安全学习、培训活动缺一次扣1分;学习、培训活动无记 录扣1分,记录不完整不准确一次扣0.5分。 7、环境保护到位。搞 好设备维护保养,无 跑、冒、滴、漏等环 境污染事故;周边无 有色垃圾弃仍现象。 3分出现跑、冒、滴、漏,一处扣1分;出现轻微污染事件扣2 分,严重污染事件“五型”班组为不合格;周边有色垃圾处 理清扫不彻底一次扣1分。 注:每项最低得分为0分

电力企业班组安全管理通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD880 电力企业班组安全管理通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

电力企业班组安全管理通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 班组是落实安全生产的最基层组织,只有抓好班组的安全管理,确保人身和设备的安全,才会有企业的安全生产。笔者根据自己的实际工作经验,谈一点对班组安全管理的认识、体会和建议。 1 班组安全管理重在“以人为本” 人、设备和环境是安全生产的3个要素,而人是这3者中最活跃、最重要的因素,是唯一能思维,并可改变其他2者的主体。人的安全素质直接关系到企业安全生产的管理水平,所以必须提高班组员工的安全意识,实现由“要我安全”到“我要安全”的转变,进而步入“我会安全”的境地。 2 坚持不懈地抓好班组反习惯性违章工作 许多事故都是由违章引起的,而班组又是习惯性违章的高发区。因此,要有效预防事故发生,班组就必须结合工作实际认真分析本班组习惯性违章的表现及易发生习惯性违章的环节,并根据有关安全生产规程、制度制定出适合班组特点的预防习惯性违章的实施细则,使大家养成遵

中国移动XX公司XX分公司“五型班组”班组创建活动方案

中国移动XX公司XX分公司 “五型班组”班组创建活动方案 为了进一步加强基层建设,切实夯实基础管理,为实现公司跨越式发展提供坚强支撑,公司决定在全公司深入开展“五型班组”班组创建活动。 一、创建“五型班组”班组活动的意义 班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。“五型班组”班组建设,目的在于弘扬“红土精神”,体现时代要求,主动融入大局,引导基层党组织和个 二、创建“五型”班组的基本内容 1、创建“学习型”班组 牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。 2、创建“效率型”班组 牢固树立“效率至上”的理念,以提高效率、打造强大的执行力为目标,坚持效率与效益并重;优化流程,成员之间精诚协作,按时按质高效完成任务;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议等活动,节约增效。

3、创建“和谐型”班组 牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高服务质量,创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。 4、创建“服务型”班组 牢固树立“以客户为导向”的理念,变被动服务为主动服务,提高服务的有效性;变单纯的服务为服务营销,通过服务开拓客户;变事后服务为全程服务;积极践行“用我们的真诚带给您微笑,用我们的细心换得您贴心”的格言,用真诚赢得客户满意,追求零投诉。 5、创建“创新型”班组 牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念,以提高生产力为目标,树立强烈的创新意识;建立完善创新保障机制,确保创新人才、资金保障到位;通过合理化建议和技术创新等活动,将创建活动贯穿于企业生产经营的全过程。营造“人人是创新之人,处处是创新之所,事事是创新之果”的氛围。 三、“五型”班组的基本标准 1、“学习型”班组 1)有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。

2019年五型班组建设方案-范文模板 (13页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 五型班组建设方案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 ?第一篇:磅房五型班组建设方案 ?第二篇:合成树脂厂201X年标准化“五型”班组建设方案 ?第三篇:五型班组建设活动方案 ?第四篇:五型班组建设实施方案 ?第五篇:“五型”班组建设实施方案 ?更多相关范文 正文 第一篇:磅房五型班组建设方案 磅房 创建“五型班组”实施方案 为了贯彻公司深入学习平朔“五型”班组建设的要求,全面推进加强班组建设工作,使班组建设成规范化、制度化、科学化的管理模式,把班组打造成具有高度凝聚力、战斗力的基层团队,成为具有现代企业文明现象的员工之家,特制订磅房“五型班组”建设实施方案。 一、指导思想 以集团公司开展创建“五型”班组活动要求为指导,以深入学习平朔“五型”班组建设为要求,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针为宗旨,以创建“五型”班组为载体,以提升班组管理水平为核心,以安全优质高效为目标,坚持抓基层、打基础,进一步完善班组建设机制,规范班组管理,优化班组结构,大力推进班组建设,为我公司安全高效发展提供基础保障。 二、工作目标及思路 工作目标:提高班组达优率;争取在最短的时间内形成班组自主管理。

工作思路:以创建“五型“班组为核心,认真落实工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化;以”精、准、细、严“为原则,通过提升改造员工 素质,加强班组内部控制,强化连接协作管理,从而从整体上提升班组工作效益。 三、组织机构: 为了确保“五型班组”扎实有效的深入开展,特成立企管部磅房“五型班组”管理小组,成员如下: 组长: 副组长: 成员 四、职责划分 为贯彻公司生产责任制的落实,分解到人,具体实施负责情况如下: “学习创新型”创建由负责 “本质安全型”创建由责 “生产效益型”创建由负责 “环境友好型”创建由负责 “民主和谐型”创建由负责 五、五型班组实施要求 创建“学习型”班组 (1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创新 学习型组织,争做知识型员工”活动,经常性组织学 习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚。 充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形 成了工作学习化、学习工作化、以学习推动工作,已工作促进学习的局面。

电力企业如何搞好班组安全活动

电力企业如何搞好班组安全活动班组作为我们电力企业的最小细胞,是每一项具体工作的实施者,也是安全生产的落脚点,是安全生产的基础所在。要搞好一个单位 的安全生产,就必须从安全生产的基础抓起。 下面就如何搞好班组安全活动笔者提些建议供大家参考: (1)要搞好班组的安全活动,加强班组的安全教育和安全技术培训,就特别要注意选好配好素质高、负责任的班组长,因为班组长 是班组整体工作好坏的关键。班组长应结合本班组的专业特点多动 脑筋,努力使班组的安全活动开展得具有现实性、具体性和针对性,应该围绕设备分工和存在的问题进行分析和讨论,研究和提出解决 办法,而不是说大话、空话、套话。管理应该一级比一级细化,而 不是一个口径、一种模式,“上下一般粗”。应通过强化班组建设,把现场管理抓紧、抓实、抓细、抓严。 (2)开展危险点分析是班组安全活动的重要内容之一。以一项工 作任务或一项操作任务为一个专题,在班组安全活动中发动全班人 员讨论分析,找出此项工作的危险点并有针对性地提出预控措施,

填好“危险点分析预控卡”,并在实际工作中加以落实。危险点分析讨论的过程正是全班人员学习规程、认识危险点和提高安全意识的过程,也是变静态的事后管理为动态的超前管理的过程。 (3)应让每一位班组成员从签订安全责任书之时起就清楚自己的安全责任和控制责任,并在安全活动中不定期的进行分析讨论,总结前一阶段工作中的落实情况,指出下一阶段工作中的注意事项,确保安全责任在具体工作中的落实。 班组实现“控制异常和未遂”可通过下面3个途径: ①必须弄清楚什么是异常和未遂。班组长要依靠每一个成员懂得的知识和所作出的努力弄清楚本班组管辖范围的设备、系统、使用的机械、工具、作业环境等可能出现的不正常状态(异常)和已发生的违章行为,但未造成损害的后果(未遂)。 ②必须做到及时发现异常和未遂。班组成员对异常和未遂有了正确的认识后,应通过运行的巡回检查、检修的预试和技术监督以及在线监测及时发现设备的异常;通过班组成员的互相监督和工作现场安监人员的有力检查及时发现和消除未遂。

华电集团公司五型班组管理规定

附件: 中国华电集团公司班组建设管理规定(试行) 第一章总则 为加强班组建设,提升班组第一条管理水平,创建安全“型、管理型、效益型、创新型、和谐型(以下简称五型)班组,””“ 根据《中国华电集团公司关于加强班组建设的决定》,制定本规 定。 第二条集团公司班组建设工作要深入贯彻落实科学发展观,以公司战略为统领,健全组织体系,完善保障措施,创新工 作机制,保证工作实效。 第三条班组建设要重点抓好基础管理、安全管理、生产管理、对标与节能管理、教育培训管理、民主管理等工作。 第二章组织体系与职责 第四条集团公司班组建设工作实行统一管理。

集团公司成立班组建设工作领导小组,负责领导第五条 公司系统的班组建设工作。其主要职责为: 、负责贯彻落实国家和行业有关班组建设的方针、政策、法1 ;规 、负责批准集团公司班组建设管理规定及相关制度;2 、负责批准集团公司班组建设奖惩方案等。3 第六条集团公司成立班组建设工作领导小组办公室,设 督的具体组织、指导、监设组统负责产在安全生部,公司系班建 -3- 和检查工作。其主要职责为: 、负责根据国家和行业有关班组建设的方针、政策、法规和1 标准等,组织制定和完善集团公司班组建设管理规定和相关制 度; 、负责组织建立集团公司班组建设管理体系,检查、监督、

指导分支机构及基层企业的班组建设工作,协调解决分支机构 及基层企业在创建五型班组过程中遇到的实际困难;”“ 、负责安排与布置班组建设与管理评价工作,定期发布班3组建设与管理的信息; 、负责组织召开公司系统班组建设工作会议,总结交流班4组建设与管理经验,表彰先进等。 第七条集团公司有关职能部门按照分工对班组建设实行 业务指导。 、安全生产部牵头负责公司系统班组建设工作,主要负责1班组建设中的基础管理、安全管理、节能降耗管理、生产管理、 设备管理、对标管理等工作。 、政治工作部主要负责班组建设中员工思想政治教育、民2主管理和民主监督以及班组劳动竞赛、合理化建议等工作。、人力资源部主要负责班组建设中的技术培训、人力资源3管理等工作。 、科技环保部主要负责班组建设中的科技进步、创新创效4及环保工作等。 、其它相关部门做好配合工作。5 各分支机构对本区域班组建第八条设工作负总责。按照集

五型班组建设实施计划方案2

“五型”班组建设实施方案创建“学习型”班组 牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能 人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度 与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提髙岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提髙素质的“人才摇篮”。 1、有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。 2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。 3、有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围。 4、有较好的学习环境,坚持开展形式多样、容丰富的岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率100%。

“五型”班组建设实施方案 创建“安全型”班组 牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE 体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功 训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险 管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应 急及应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安 全意识,实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞” O 1、严格落实安全岗位责任制,在工作中杜绝“三违”行为发生, 做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人.不被他人伤害),实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。 2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话,熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗率100%。 3.严格执行企业各项规章制度、操作规程,设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、容完整,实现生产全过程的受控管理。 4、全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时 发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患, 实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。

五型班组建设内容(班组,内容,建设)

五型班组建设内容(班组, 内容, 建设) 五型班组建设的内容及其标准 班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科学发展观,提高员工队伍基本素质,提升基层班 组建设水平,着力构建基层建设的长效机制,奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基 础,经集团公司党组研究决定,在生产经营一线班组(含加油站)深入开展创建“学习型、 安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组(以下简称“五型”班组)活动,并提出如下实施 意见。 一、指导思想和总体目标 (一)指导思想:以邓小平理论和 展、构建和谐两大主题,进一步落实《基层建设纲要》,大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统,坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新,以强化班组执行力为重点, 好又快发展奠定基础。 (二)总体目标:以生产经营一线班组为重点,深入开展动,力争到“十一五 岗位成才、勇于创新的一流班组;建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组;建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组;建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组;建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。 二、基本内容 (一)创建 质、培养技能人才为目标,以开展 体,不断完善班组学习环境, 促进和激发员工学习热情; 力和员工操作技能。 “人才摇篮”。 (二)创建 念,按照hse 任制,严格遵守劳动纪律,强 “三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,事事有人管、班班保安全的 (三)创建 协调、实现班组清洁生产为目标,生态破坏;加强污染源的管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文

如何做好电力企业班组安全建设

如何做好电力企业班组安全建设 摘要:电力企业班组建设是电力企业进行安全生产管理的基础,因此,做好班 组建设非常重要。班组建设工作必须常抓不懈,不但要搞好队伍建设,还要进行 安全管理文化建设。本文对搞好队伍建设和进行安全管理文化建设的相关问题进 行阐述。 关键词:电力企业;班组建设;主要内容;安全生产 班组是电力企业最基本、最基层的组织单元。电力企业各项生产、检修任务最终都要通过班 组来实施完成,班组的安全生产工作搞得好与坏,直接影响着电力企业的经营效益、企业形象、行风建设及生存竞争力等诸多方面。 一、选好班组带头人 班组长是电力企业基层组织的工作核心,是各项生产任务的直接组织者和执行者。班组长必 须具备为人正直、廉洁奉公、诚恳热情、业务技能熟练、安全意识浓厚,对待工作具有奉献、敬业及创新精神。班组安全生产管理,危险性最大的莫过于班组长责任心不强,安全意识淡薄。 二、宣传安全文化建设的理念 1、注重转变观念,增强安全意识。事故无外乎是由于人的不安全行为和物的不安全状态所 导致,而物的不安全状态归根到底是人为因素所造成的。班组成员必须克服僵化及麻痹思想,认识安全生产工作的极端重要性。要树立零事故的思想理念。电力行业是一个安全风险较高 的行业,任何一个电力职工都是不愿意在生产工作中受到人身伤害或发生电网和设备事故的,如果把职工的这种愿望作为一种企业财富,形成大家一起来向“零事故挑战”的共同意愿,就 会对企业员工的行为具有无形的约束力,再经过长期的潜移默化,就形成一种规范的行为准则,这样,任何事故就做到有效预防和有效控制。 2、加强重点控制和预防。要实现零事故原则,必须把岗位主体与客体的一切潜在的危险因 素和危险点事先辨识出来,加以控制和解决,从根本上防止事故的发生。对班组安全生产现 场来说,对重点、难点、危险点要了如指掌,做到心中有数。在带电设备与停电设备之间、 多工种交叉作业的生产现场、登高作业攀登处等必须悬挂各种醒目的安全标志并设专人监护,要从整治思想上的危险点人手,克服思想上麻痹和行动上习惯性违章行为,同时做到五到位,即安全思想教育到位、岗位“安全职责”履行到位、实施措施到位、具体行动到位、事前预防 到位。要在发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下功夫,以此来提高自我 保护能力和事故处理的能力,达到安全生产无事故的目标。 3、充分调动工作积极性。安全生产管理是一种群体行为,单纯只靠班组长和兼职安全员是 远远不够的。全员参加即大家共同参与,站在安全生产的立场与工作岗位角度,以零事故为 目标,主动查找所在作业场所中可能发生的一切危险因素。班组每个员工对承担的作业项目,生产场地作业的难点、危险点了如指掌,对可能会发生哪种伤害,引发哪类事故,做到心中 有数。事故的突发性、隐蔽性和多维性,决定于生产过程中的系统性、动态性、群众性,只 要班组把现场安全生产管理贯穿于整个生产过程的始终,班组全员行动起来,每一个工作班 组成员牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,建立一整套安全生产的防护体系,坚持以人 为本、抓好“自保、互保、群保”的安全监督工作,在生产现场广泛开展反习惯性违章活动。 在生产过程中努力做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险。 4、提高员工的综合素质和实践能力。教育职工把“要我安全”变为“我要安全”,这样的要求还 远远不够,应该再提高一个层次,使之达到“我会安全”的程度。一个员工连自己都不会保护,怎么会保护好他人呢。安全教育逐步从“要我安全”的被动式教育,转变为“我要安全”、“我会 安全”的主动式教育,只有“我会安全”才能收到良好的效果,才能使安全教育和安全管理达到 一个新的水平。企业文化以人为本是基础,职工的生命安全问题更是一个企业管理中的重中 之重。因此,加强安全思想教育,做好“我会安全”的技能培训工作,提高公司员工安全意识 和素质。 三、明确班组安全文化建设的主要内容 从心理学讲,生产现场危险点预防分析活动是一种逆向思维,是从可能发生的后果去提醒人

五型班组建设推进方案

合成车间五型班组建设推进方案 一、目的 为响应公司“五型班组建设”,加强班组凝聚力,规范和完善班组基础管理,提高班组成员的整体素质,提升车间班组管理水平,特制订合成车间五型班组建设推进方案。 二、班组建设人员设置 组长:何金成 副组长:马银亮王守银张杰张德坤杨帅华 成员:杜可明朱光伟刘纪锋朱止江 各班组其他成员 职责分工: 1、组长:负责班组建设重点工作推进,班组建设的日常管理,负责对各班组建设提供建议。 2、副组长: 负责各班组建设活动的建立及推进,负责对班组活动内容进行审核完善,指导各班组积极进行班组建设,为各班组建设第一责任人。 3、成员: 负责班组建设活动的具体策划与实施,制定每月班组活动计划及方案,并对班组活动亮点进行总结,参与班组评比。

三、班组建设具体包含内容及责任单位 四、班组建设实施方案 1、班组组建分工 车间班组建设实行分工包片制度,车间管理人员参与各个班组的建设过程,具体分工如下: 马银亮:负责车间整体班组建设工作的推进; 张德坤:参与一班班组建设; 杨帅华:参与二班班组建设; 张杰:参与三班班组建设;

王守银:参与四班班组建设。 2、建立“班组公约” 以提升班组凝聚力为目的,全员参与制订班组目标、班组口号(10字以内),并根据所选班组类型建立简单、务实的的班组管理制度,全员评审、共同签字遵守“班组公约”。 3、设立“轮值班长” ⑴“轮值班长”每月轮换1次,每月月末向车间上报班组下月轮值名单。 ⑵“轮值班长”结束后,应将本月活动开展情况以及存在问题等向下一个轮值人员做详细交接,并对当月班建活动的开展进行总结; ⑶“轮值班长”职责:配合班长负责班组建设工作的正常开展,监督各成员的执行情况。 五、相关激励与考核 1、车间对每个获得“优秀班组”或“先进班组”荣誉称号的班组,给予公司奖励50%额度奖励; 2、发现弄虚作假的,每次考核班组100元; 3、如月度评比班组为分厂后3名的,考核该班组班长及对应管理人员各200元。 附件: 1、班组活动登记台账 2、“XX班组”推荐表

五型班组创建办法

“五型”班组创建活动实施办法 创建活动的主要内容和标准 一、创建“学习型”班组 创建“学习型”班组的主要内容:牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。 创建标准: 1、创建班组有切实可行的学习制度、激励机制、学习计划及目标。在班组中形成学业务、练技能、增才干的浓厚学习氛围。做到学习工作化、工作学习化。 2、班组能够将上级的精神、指示,管理理念、规章制度通过学习掌握,并付诸实施。 3、建立员工培训的长效机制,完成岗位技能培训任务,开展岗位练兵活动,班组成员参加上级培训一次合格,年度技能考核合格率100%,达到人人持证上岗。 4、认真学习掌握新知识、新工艺、新技能,积极参加技术革新、合理化建议,成效明显。

5、班组要以提高员工素质为目的。按照油田公司及厂部要求逐年实现员工晋级率目标。通过员工培训,在提高员工整体素质的基础上,把一些技术尖子、技术能手、德才兼备的人才选拔到班组长岗位上,并进一步做好人才储备工作。 二、创建“安全型”班组 创建“安全型”班组的主要内容:牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。 创建标准: 1、进一步深化与创新HSE管理体系,把体系的各项制度细化到班组。以“十个转变”为指导,明确实现本质安全的努力方向。 2、严格落实安全岗位责任制,严格执行A.C.T做法,杜绝“三违”行为发生,做到“三不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。

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