师德师风个人整改措施

师德师风个人整改措施
师德师风个人整改措施

师德师风个人整改措施

自我们学校开展党员先进性教育活动以来我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习认真对照自己平时的实际工作及思想动态查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题并对此进行认真剖析找准原因明确今后的整改方向以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题认识事物只停留在表面未看本质对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式敷衍了事平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论但思想上未引起高度的重视学习目的不够明确学习时缺乏思考只从字面上理解毛泽东思想没有意识其思想的精髓更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器没有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度尤其当手头工作稍多,稍忙时存有“事不关己高高挂起”的思想以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化没切实做到为群众所想为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众一切依靠群众从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准而我却忽略了群众的想法这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务拿出百分之百的热情对待每一个学生每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极只满足于完成领导交给的任务在工作中遇到难题不善于思考动脑筋常常等待领导的指示说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视缺乏一种敬业精神认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了在工作中遇到繁琐、复杂的事情会抱有可拖就拖的心态今天不行就等明天再说对问题采取逃避的方法认为“船到桥头自然直”不是自己力求寻找对策而是等待办法自己出现虽然感到有潜在的压力和紧迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面自认为是专业院校毕业又念了这么多年的本

专业用起专业知识来会措措有余一种自傲的情绪不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性认为领导会有具体的示我不用先急着干害怕自己先做做不好反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺不太动脑筋去创新尝试不够大胆害怕失败。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了没有新鲜事物出现会有一种厌倦的情绪产生对待工作有时抱有应付了事的态度没有做到脚踏实地总想在工作中找到捷径最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外可以不做的就不做省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单有没有创新精神工作作风还不够扎实对问题不作深层次的分析思考不深刻有时还会把工作作为负担却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施:

1、进一步加强政治思想观念增强公仆意识。

加强政治理论学习不断用关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责立足本职老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民是看实践。"我们一定要看到自己的责任要时刻关

注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛严格要求自己用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言最大的问题是要加强业务学习学习有利于提高我们的知识水平增强做好工作的本领。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉、刻苦地钻研业务务实基础灵活运用合理的方法和措施热爱本职工作干一行爱一行虚心好学遇到问题多看多问多想多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率切实做好教书育人工作.

共2页,当前第1页12

个人“两学一做”问题清单及整改措施

个人“两学一做”问题清单及整改措施 一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动,我认真梳理和排查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点: 理想信念方面存在的问题 1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。 2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。 3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。 4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。 “四风”方面存在的问题 1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位实际不够。 2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。

3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉,但是准确性和系统性的把握还不足。 4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。 5、对我院发展方向等重大问题,思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。 6、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点出。 7、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。 8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。 二、整改目标 通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料,我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下: 1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。 2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。

教师师德师风自查报告及整改措施

教师师德师风自查报告及整改措施 通过开展“师德师风”教育活动,不但提高了教师的自我道德修养,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下: 1、在爱岗敬业方面,做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好,鼓励学生

全面发展。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。 2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 3、在严谨治学方面不够深,工作缺

乏创新。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。 整改措施: 1、加强政治理论学习,不断提高自己的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。 2、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的

整改措施 党员个人整改措施表

党员个人整改措施表 通过实施整改措施,党员要不断增强党员队伍的生机和活力,增强党在全社会的影响力和凝聚力,为巩固党的执政基础、提高党的执政能力。下面是整理党员个人整改措施表的范文,欢迎阅读! 党员个人整改措施表篇一 根据中共瓮安县委组织部《关于对全县发展党员工作进行检查的通知》文件要求,为进一步做好我镇党员发展工作,严格党员发展程序,保证党员质量,改善党员结构,完善党员档案管理。近日,镇党委组织人员对我镇党员发展工作进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、我镇党员队伍基本情况 我镇党员队伍基本情况永和镇共有27个党支部,其中:机关党支部11个,农村党支部15个、非公有制企业党支部1个。共有党员508名,其中农村党员358名,占70.4%;男党员433名,占85.2%;女党员65名,占12.8%;少数民族党员12名,占2.3%;流动党员25人,结成联谊对子6对。1990年9月以来共发展和转入党员238名,发展党员3名。 二、我镇发展党员工作情况 我镇发展党员工作情况发展近年来,我镇严格按照"十六字"方针发展党员,坚持高标准,高质量。我镇党委从贯彻党的基本路线的要求出发,坚持入党自愿,个别吸收的原则,成熟一个,发展一个。坚持把具有共产主义觉悟的积极分子吸收到党组织中来,把发展党员工

作当成一项经常性的重要工作。每年对农村党支部发展党员纳入党建工作的重要内容,要求农村农技员,计生专干、后备干部、素质较高的能人吸收入党的组织。注重年轻化、知识化和多元化的培养方式,两年不发展党员的党支部,镇党委纳入后进支部管理。发展党员实行公示制,对新发展的入党积极分子接受广大党员群众的监督,不经公示的积极分子一律不发展。 三、我镇发展党员工作存在的主要问题 我镇发展党员工作存在的主要问题一是农村党员发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用仍有一定差距。 当前,农村党员纪律观念、大局意识、宗旨意识还比较淡薄,有的党员事不关已,高高挂起;有的党员碌碌无为,思想滞后;有的党员参加组织生活观念较淡薄。 二是党员队伍整体文化素质偏低,大部分农村党员工作能力不强;农村党员年龄结构分布不合理,多数农村老党员由于受身体条件限制,难以发挥战斗堡垒作用。 三是发展党员的难度加大,由于我镇外出务工青年较多,一定程度上加大了党员发展工作的难度,确定入党积极分子以及对入党积极分子的培养考察、谈话了解,支部会议通过等程序方面操作较难。 四是由于分管党组织工作的领导更换,导致工作有脱节的现象。五是党员资料管理不完善,存在部分党员资料不齐全,尤其是在以前的发展的党员,有些资料已找不到。 四、下步工作打算

三学三查三落实自查报告

“三学”“三查”“三落实” 自查报告 一、自己对照检查出存在的问题 1、自身学习不够。自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。无论自身素质还是业务知识都停留在表面浅层上,缺乏专研精神。 2、履行职责不够。在履行自己职责方面,只满足于完成领导布置安排的工作,没有主动思考本县养老办理存在在什么问题,应采取哪些措施来简化办理程序,更好的为群众服务。工作创新意识不够,发挥主观能动性不够,工作只停留在一般化的水平上,没有结合县情采取相应的措施和办法。 3、自身健设不够。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有松懈的时候,让自己的心情影响到工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施 1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。 2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。 3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。 4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

师德师风整改措施1

师德师风整改措施 在展开师德师风教育活动中,本人通过认真学习、深入剖析、群众评议、批评和自我批评、交心谈心等,充分理解到自己在各方面还存有很多差别。为解决工作和学习中的问题,提升师德水平,特制定如下整改方案。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以师德师风教育活动为楔机,以中小学教师职业道德规范为尺子,以自我剖析材料为依据,以最终实现个人师德水平得到提升,能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标,对自身存有的问题和不足制定整改措施。 二、个人对照师德师风建设要求存有的问题和不足 1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但忽视了知识水平的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,与本职业务相关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少探讨。 2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的很多,但不系统,不全面;只知道埋头苦干,不善于口头表达;工作经验虽有一定的积累,研究思考问题只注重实效,却不善于总结归纳。 3、自身建设有待进一步增强。虽然作了大量的工作,但与新时期发展要求还有一定差别,缺乏沟通,协作意识不强,工作不够大胆。 三、整改措施 通过深刻查摆,找到了原因,挖出了根源。针对自身存有的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以完成本职工作为前提、以提升我们

学校的教育教学质量为目标,见真着实地把这次学习教育活动落到实处。剔除短处,吸人长处,持续完善自我。 1、进一步增强学习,从思想上、行动上提升自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;提升自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。树立终身学习的观点,持续夯实自身基础。 2、在教研组活动中,与组内每一个教师都有畅谈教育心得,获得新知;寻找到了新的教学方向。 3、尊重学生,关心学生,诲人不倦,克服不良情绪,杜绝不良行为。注重心灵的沟通。 4、我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。 5、即时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。 6、自觉抵制社会不良风气影响,与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不实行有偿家教。 总来说之,在师德师风的自查自纠的活动中,我要负起责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民教师。

教师师德师风建设个人整改措施

石朝中学学校师德师风个人整改方案 石朝中学文立 2011.11.30 一、整改工作的指导思想和目标 “教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。”这是《中国教育改革和发展》指出的要求。是的,教师是学生学习的榜样,应该时刻注意自己的师德师风,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题。作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。 二、存在问题及整改措施 对照自己,发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点:整改问题一:对学生的关心爱护不够,教学中有时会说学生几句整改措施: 由于我教的不是主课,和学生接触的机会也不多,对于每个学生具体情况的了解不是很深,上课时,有的学生调皮捣蛋,影响了教学正常进行,这是我会说他们几句,甚至让他们站在一旁。也许这已经伤害了学生的身心,也会导致师生关系不融洽。所以,在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏……,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。 整改问题二:教育理论专业知识不够透彻; 工作经验不足 由于是刚进行教育工作,没有丰富的教学经验,在专业知识上也缺乏实践,对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以我也提出改进措施: 整改措施: 1、深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。 2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。 3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。 4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。 整改问题三:工作作风不够扎实也许是每天都在做着同一件事,有时会感到厌烦,对于新事物的出现,只会有一时的新鲜感,时间一久,又会厌烦,做事情都抱着混的态度,不会认真的做事。因此,我为自己定了一些改进方法: 整改措施: 1、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。 2、做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改进工作方法,提高工作效率。 3、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。 整改问题四:没有和其他任课老师密切联系,沟通 由于刚到学校不久,对于其他老师都不是很熟悉,和他们接触的机会也不多,所以,和他们联系的时间也很少,只是在办公室里老师才会经常沟通。为此,为了提高自己的教育水平,为了能够多增长一点见识,也为了增进和其他任课老师的关系,在以后的工作中我会和他们对联系、多沟通。具体做法有以下几点: 整改措施: 1、学会接人待物,尽可能和其他老师成为朋友,团结友爱,虚心请教,积极进取。 2、在个人独处的时候,对自己的要求不放松,树立正确的世界观、人生观、价值观。努

党员个人整改措施

党员个人整改措施. 先进性教育个人整改计划 一、指导思想. 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及新时期共产党员先进性标准,按照工商党员“提高八种能力、争做八个表率”的要求,以提高素质、服务群众、促进工作为根本目的,针对在党性分析、民主评议中所查摆出的缺点和问题,边整改,边完善,切实解决自身存在的突出问题,进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,做新时期共产党员的先进模范。 二、个人存在的问题和不足.. 1、党性立场有时表现得不够坚定。 2、缺乏对错误行为和不良风气展开批评的勇气。 3、有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。 4、革命斗志有走下坡路的趋势。

5、缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。 6、工作作风不够深入。 7、艰苦奋斗的精神有所削弱。 .. 三、整改目标 1、牢固树立共产主义理想信念,个人的党性观念再度提高,树立良好的个人党性形象,永葆共产党人的先进本色。 2、牢固树立宗旨观念,责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强,组织原则、纪律观念得到进一步强化。 3、形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯,全面提高自身素质,实现工作和服务再上新水平。 四、整改措施 第一,加强学习政治思想理论的力度,用科学的理论武装头脑。学习是知识的源泉,是能力的积累,要进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高党性素质和政治的锐性,自觉地与党中央保持思想上、政治上的高度一致,真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。在当前,特别是要学好“三

教师师德师风个人反思及整改措施

教师师德师风个人反思及整改措施 我是一名小学教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。 诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习,现在就这次学习作了以下几个方面的小结: 一、思想及工作的基本表现: 自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。 在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根

党员教师两学一做个人剖析材料

党员教师两学一做个人剖析材料 党员教师个人自我剖析材料 (xx-xx)学年 转眼间在平平常常、忙忙碌碌中,一学期又即将过去。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。通过对《中小学教师职业道德规范》的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下: 一、通过“两学一做”学习,作为一名共产党员,对照自己在上半年的工作,确实存在诸多问题,以下是我的学习的心得体会: 一、查思想方面 以前我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,通过两学一做学习,发现以前的学习不

够细致,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反学校规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任。 二、查工作方面 工作上还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,缺乏创新意识和精神,先锋模范作用做的不够好。作风上的突出问题, 三、教书育人方面 1、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。

个人整改措施

“三查三看”教育学习活动个人整改措施瓦马乡社会事务服务中心罗智珅 通过三查三看的学习,我在认真学习提高认识的基础上,以共产党员先进性标准要求,通过领导点、同事提、自己找、互帮的方式,发现了自己存在不足方面和问题,深刻剖析思想根源,制定有针对性的整改措施。 一、不足之处 1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对邓小平理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨,对现代科学技术,市场经济,法律法规等知识学习不够,对经济全球化许多新的理论缺乏了解。学习有实用主义倾向,不注重全面性、系统性,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融会贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。 2、原则意识不强。在自觉履行义务方面存在差异,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少,满足于过得去,差不多。 3、工作作风有待改进。工作优势比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作不够深入,撰写材料有时是闭门造车,缺乏创新意识,存在照抄照搬的现象。

4、工作效率有待提高。工作节奏没能跟得上新形势的步伐,工作效率不能完全满足群众需要。对自己觉得不是很急的事情,办理的不是很快,办事效率不高。 5、服务意识有待增强。对“服务”的思想体会不深不透。自觉的把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准意识不强,有时对基层群众及其来访来电不够热情。 二、剖析原因 通过认真学习和深刻反思,自己存在的问题,有一定的客观原因,单主要是主观原因造成的,分析起来,主要有以下几点: 1、工作责任弱化。工作上安于现状,不求有功,但求无过,。思想上产生了自满情绪和歇气情绪。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松对自己的要求。 2、创新意识淡化。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,满足于维持现状,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,忽视了工作积极性、主动性、创造性,对工作出现的新情况、新问题钻研不够,影响了工作质量和工作效率。 3、理论学习不够。学习自觉性不强,平时学习缺乏系统性,不够深入,只是一种形而上学的学习,并没有达到学习的应有目的,没有完全掌握科学理论的精神实质和科学体系,影响了理论水平的提高,导致运用理论解决工作中深层次矛盾和问题的能力不强,效果不佳

不严不实问题清单整改措施

“不严不实”问题梳理清单 问题一:严以修身方面 具体表现: ①系统学习不够。需加强理论学习,进一步提高党性修养;需加强期货、供应链管理等专业知识的系统学习,不断提高协助公司适应新常态、应对新挑战、解决新问题的能力; ②担当的精神不够。需加强对分管工作的领导,协助公司提高开拓创新的能力,推动思维创新、方法创新、实践创新、制度创新; ③学用结合不够。需加强战略研究,协助公司站在全局和战略高度谋划工作,不断开创工作新局面。 整改措施: ①树立终身学习的理念。加强理论学习,始终在政治上保持清醒坚定。自觉加强世界观改造,摆正学习与工作的关系,规范立身行为。强化对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,始终在思想行动上与党中央保持一致。 ②增强自省意识,对照职责要求,找准在精神状态、思想作风和工作成效等方面存在的问题,即知即改,真正做到“吾日三省吾身”。 ③严守纪律规矩,始终在作风上不断持续改进。自觉执行廉洁自律各项规定,时刻以党性规范自己,以公共道德约束自己。坚持把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,切实做到“三个一”:一要上下统一,始终坚持对上负责与对下负责相一致,恪尽职守。二要表里如一,坚持说的和做的一个样,言而有信、言而有行、言行一致。三要始终如一,把修身立德作为永恒课题,带头践行社会主义核心价值观,注重培养健康生活志趣,培养良好品行,恪守共产党员的精神高地。 ④坚持开拓创新,把在专题教育中激发的热情和干劲转化为推进公司改个发展的强大动力。 问题二:严以用权方面 具体表现: 执行民主集中制不到位,会议发言需更加积极主动,对分管单位的管控需加强。

师德师风建设整改措施(精选多篇)

师德师风建设整改措施(精选多篇) 师德师风建设整改措施 为进一步加强我校的师德师风建设,使师德师风活动月更好的扎实有效的继续开展,在查摆出问题的基础上,又进一步制定整改措施。 一、要加强学习,提高敬业意识 在这次活动月中,学校先后组织教师学习了《义务教育法》《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于加强师德师风建设若干问题的规定》等教育法律法规;认真地做了学习笔记,有所遵循,就有了制约,这样使广大教师进一步明确自己享有的权利和义务,享有权利就必须履行义务,二者相辅相承,通过学习,广大教师的政治修养和师德水准得以进一步提升。观念有了明显的转变,认识有了极大的提高。爱岗敬业的典范在不断的涌现;李洪守、王鹏新、王瑞芳、王春英、滕云菊等老师每天早晨很早就来到学校,她们用“良心、爱心、细心、尽心”的耐心地为班级最差的学生辅导功课,指导作业,而且从不求名利,在她们看来,这是自己必须这样做的,让每个孩子都学会,让每个孩子都会学,让每个孩子都成才,这是她们的特点,也是她们感到最快乐最幸福的的事情。爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的奉献精神进一步增强。要求教师做到,要按师德的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。 通过学习,广大教师结合实际,查找出自身的不足,都写出了切实可行的自查报告。 二、认真查摆,及时梳理 我校按照上级的部署和要求,在查摆问题、剖析原因的基础上,对摆查出的问题进行梳理。而且今后还要继续学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《关于加强中小学教师师德师风建设若干问题的规定》等有关的法律法规。我们学校的师德师风教育活动通过教师个人的对照检查,尤其是对照《关于加强中小学教师师德师风建设若干问题的规定》逐条的自我对照剖析,查找问题,进而又开展了包保领导与教师的谈心活动。做为学校师德师风第一责任人,校领导要经常与群众谈心,对于出现的突 出问题,要认真对待,妥善解决,让家长对我们学校的老师满意,让社会对学校认可。 三、今后的努力方向和做法 1、进一步加强学校领导班子先锋模范作用的发挥。 2、进一步坚持、完善、落实学校工作目标管理和教师队伍建设,规范学校管理。

党员个人整改措施

党员个人整改措施 先进性教育个人整改计划 罗海兵 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及新时期共产党员先进性标准,按照工商党员“提高八种能力、争做八个表率”的要求,以提高素质、服务群众、促进工作为根本目的,针对在党性分析、民主评议中所查摆出的缺点和问题,边整改,边完善,切实解决自身存在的突出问题,进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,做新时期共产党员的先进模范。 二、个人存在的问题和不足 1、党性立场有时表现得不够坚定。 2、缺乏对错误行为和不良风气展开批评的勇气。 3、有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。 4、革命斗志有走下坡路的趋势。 5、缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。 6、工作作风不够深入。 7、艰苦奋斗的精神有所削弱。 三、整改目标

1、牢固树立共产主义理想信念,个人的党性观念再度提高,树立良好的个人党性形象,永葆共产党人的先进本色。 2、牢固树立宗旨观念,责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强,组织原则、纪律观念得到进一步强化。 3、形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯,全面提高自身素质,实现工作和服务再上新水平。 四、整改措施 第一,加强学习政治思想理论的力度,用科学的理论武装头脑。学习是知识的源泉,是能力的积累,要进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高党性素质和政治的锐性,自觉地与党中央保持思想上、政治上的高度一致,真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。在当前,特别是要学好“三个代表”重要思想,不断加深对“三个代表”重要思想丰富内涵的理解,更加坚定自己的理想信念,使之变成自己的实际行动。 第二,不断强化党员意识,时刻牢记自己是一个共产党员。“共产党员”是光荣的,她在人民群众中享有崇高的声誉,因为她对人民负有巨大的责任,为人民的利益可以牺牲自己的一切,毫无保留地向党负责,向人民负责。我是一名共产党员,必须十

师德个人剖析材料及整改措施

师德个人剖析材料及整改措施师德个人剖析材料及整改措施教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国、推动教育创新、全面实行素质教育的主导气力,是学生增长知识和思想进步的指点者和带路人,教师的1言1 行、1举1动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。教师不单单是1种职业,更是1种事业,1种责任!俗语说:前事不忘,后事之师。作为1名光荣的人民教师,在活动大张旗鼓展开之际,应积极投入,捉住契机,深入反思自己的师德言行、工作风格和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调剂好新的奋斗目标。经过1段时间的认真学习,常常与同事交心谈心,我的思想可以说得到了新的升华,世界观得到了很大的改造。 1、本身主要存在问题有: 1、理论学习较松懈。 主要缘由是:思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的 3个代表等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者掌控发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、1线的普通教师,仿佛理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性毛病就好了,学不学都是无所谓的。再则,正由于理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。现在我深入认识到,这类思想实在要不得。理论联系实际,是党1贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指点和展开工作,增强工作的原则性、系统性、预感性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和应用党的政治理论知识,才能面临复杂的社会环境,不容易受各种思潮的影响,更加坚定党的信心,牢固的建立正确的世界观、人生观和价值观。

2、业务知识研究不够。 对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到困难,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的唆使,说1步走1步。对业务知识的掌握不够重视,认为自己已有的1些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻觅对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜伏的压力和紧急感,但缺少自信心,缺少向上攀登的勇气和刻苦研究、坚持不懈、锲而不舍的学习精神和态度。没有深入意想到业务水平的高低对工作效力和质量起决定性作用。 1方面,自认为师范毕业,念了这么多年的书,用起专业知识来会措措有余,也有10几来年的工作体验,有盲目乐观的情绪,不愿更深入地去研究;另外一方面在实际工作中有得过且过思想,在业务学习存有依赖性,认为领导会有具体的唆使,我不用先急着干。自己没有1整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。 还1方面缺少创新精神。对已成为1种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,惧怕失败。 3、工作热忱不是很高。 工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有1种职业厌倦的情绪产生,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深入,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 也没有很好的注意劳逸结合。 2、改进措施。 1、进1步加强政治思想观念,增强公仆意识。 加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东

党员个人整改措施

党员个人整改措施 银川客运段上海车队沪四组列车员金秋燕 (2014年9月) 根据银川客运段党支部教育实践活动统一要求,为切实解决我在教育实践活动中查找出的突出问题,制定如下整改措施。 一、党员意识方面 1.关于自己思想觉悟还不够高,对党的方针政策及基本理论理解还不够深,对关注不够及时、丰富,对有关党的优秀书籍内容不能深刻理解的问题。 整改措施:在休息的时间多看新闻,多看优秀书籍来补充自己,遇到自己不懂的内容用本子摘抄下来,向其他同志询问。 完成时间:2014年9月。 2.关于党员专题组织生活会对我提出的业务基础水平有待加强的问题。 整改措施:在上班期间遇到不懂的业务问题,多向隔壁车厢列车员询问,车长让记的东西抄在本子上多背背。 完成时间:2014年9月。 二、发挥先锋模范作用方面 1. 关于在工作上,我不能很好地将党的理论、经验运用到实际工作中,处事工作能力也要进一步提高,我做事有时

候会有些拖拉也有点浮躁,我喜欢按照自己的意愿干活,不喜欢按照作业程序做的问题。 整改措施:严格按照规定做事,戒浮戒燥,让旁边的列车员监督,哪有做的不好,不对的,马上整改,直到做好为止。完成时间:2014年9月。 2.关于在生活上,我对身边同志的关心帮助不够,深入交流太少的问题。 整改措施:在休息的时间多邀请他们出去玩,在他们有困难时尽自己最大的努力帮助他们。 完成时间:2014年9月。 3. 关于在学习上,自己的专业知识不深的问题。 整改措施:多看看专业知识的题,多记多背。 完成时间:2014年9月。 4. 关于党员专题组织生活会对我提出的业务水平跟其他一起来的同志有些差距的问题。 整改措施:只要段里面组织的活动多去参与,多参加考试。完成时间:2014年9月。 三,在遵守纪律方面: 1.关于在上班期间做些与上班无关的问题。 整改措施:在上班期间,按作业程序做事,没做到,虚心接受批评与教育。 完成时间:2014年9月。

三查三看第三阶段个人整改措施-蒲缥镇纪委书记

三查三看第三阶段个人整改措施 纪委书记徐国卿 我镇三查三看教育活动已进入全面总结、整改提高阶段。这一阶段既是深化学习教育、解决突出问题的重要阶段,也是抓落实、见实效,集中体现教育活动成果的重要阶段。作为党员领导干部,高标准,严要求,带头搞好整改尤为重要。按照创建“群众满意工程”的基本要求和区镇党委整改提高阶段工作实施意见的要求,针对分析评议阶段群众提出的意见、专题民主生活会反映的问题、党支部评议意见以及党性分析中查找出的问题,现就自身建设存在薄弱环节、工作作风不够深入和抓队伍建设、行风建设、服务经济发展力度不够等五个方面的整改事项制定如下整改措施:整改事项之一:自身建设存在薄弱环节。具体表现在:政治理论学习不够,世界观改造不够;现代科技、经济、法律、管理等知识明显不足;运用科学理论指导时间的能力不强。 整改措施:一是时时刻刻把提高个人整体素质和领导管理能力放在首位,保证每月有2—4天的自学时间。二是坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,当前特别要重点学习好党的十七届四中全会精神和科学发展观、三查三看教育活动的精神,深刻领会十七届四中全会的精神实质,坚持联系本镇实际,加强执政

能力建设,用十七大和十七届四中全会的新思想、新论断武装自己的头脑,不断加强党性锻炼,进一步改造自己的世界观、人生观和价值观,努力增强践行科学发展观、三查三看重要思想的坚定性和自觉性,进一步明确前进的方向和目标,进一步增添工作的创新能力和措施。三是要认真学习法律法规、纪检监察业务和现代科技知识,努力提高依法行政、科学决策的能力和水平。三是要坚持理论联系实际,改进学风,提高学习质量,力争每年都撰写几篇质量较高、对纪检监察工作具有指导意义的调研文章。 整改事项之二:工作作风不够深入。具体表现在:深入基层和干部调查研究,抓工作落实不够;与班子成员、干部职工交心谈心不够,做耐心细致的思想政治工作不够;表率作用发挥不够。 整改措施:一是要坚持深入实际,大兴调查研究之风。每年至少保证有40天左右的时间深入基层、深入干部,紧紧围绕区委、区政府和区纪委的重大决策和部署,围绕改革发展稳定工作中的重点、难点问题和群众关心的热点问题,深入开展调查研究,了解实情,总结经验,指导工作,解决问题。对重要工作、重大事项亲自督查亲自抓,确保真正落到实处。二是要建立并认真落实领导干部与干部职工交心谈心制度。自己要做到与中层干部和基层机关领导经常谈、与普通干部职工定期谈。年内要与全区系统科级以上领导干部

“不严不实”问题清单及整改措施.

“不严不实”问题清单及整改措施 ××× 按照省局和大队“三严三实”专题教育方案,以“三严三实”为标尺,认真查摆本人存在的“不严不实”问题,问题清单及整改措施如下: 一、存在问题 (一)“严以修身”方面存在的问题 1、理论学习缺少饥渴感,理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平,党性修养和理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。 2、领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想,谦虚谨慎、求真务实,虚怀若谷、大气包容,诚实守信、表里如一,严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。 (二)“严以用权”方面存在的问题 1、法治思维的自觉性还不够强,权为民所用的政治觉悟需进一步提高。把权力真正用在为民办实事、解难事的力度不够,有效联系服务群众的渠道和方式比较单一,接受群众监督的方法和措施还需进一步健全完善。 2、对违反作风建设的现象监管还不到位,对分管范围内科级干部的监督管理仍需加强。少数干部对规章制度缺少敬畏感, 对一些慵、懒、散现象监管力度要进一步加大。 (三)“严以律己”方面存在的问题 1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强,坚决执行上级各项决策部署与自身实际有机结合起来创造性开展工作还不够。

与分管范围的干部日常交心少,了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段。 2、培养健康生活情趣、保持高尚精神追求等方面需进一步提高。“生活圈、交际圈”需进一步净化,艰苦朴素、过紧日子的意识需强化。抵制不良风气的意志不够坚定,对社会上一些铺张浪费等不良现象的危害性认识不到位,警惕性不高。 (四)“谋事要实”方面存在的问题 1、调查研究不够深入细致,主动调研的意识不强,没有做到经常性。了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少。看成绩和亮点多、深入矛盾和问题较集中的地方少,与职工面对面交流少。对解决经济长远发展的根本性问题,有些工作措施针对性不够强、成效不明显。 2、科学民主决策水平有待进一步提高。重大决策征求职工意见不够,充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全。指令性、硬性要求多,指导性意见少。对部门和基层干部提要求多、布置任务多,对思想、生活和家庭关心少,在工作方式方法上需要改进。 (五)“创业要实”方面存在的问题 1、改革创新、敢为人先、干事创业、攻坚克难的锐气不足。推动重点工作缺乏主动性、创造性,存在一定畏难情绪。对尖锐矛盾问题有时不敢动真碰硬,有安于现状的思想苗头,缺乏争创一流的勇气和信心。 2、工作中有时与客观实际联系不够紧密,对单位存在的深层次问题还了解不透。深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务职工不够主动。对职工的实际困难,被动解决问题较多,帮助职工解决实际困难还有欠缺。 (六)“做人要实”方面存在的问题 1、批评与自我批评的意识与氛围不足。坚持原则不能旗帜鲜明,有时讲人情、顾面子。

党员个人查摆问题整改措施落实情况

党员个人查摆问题整改措施落实情况 篇一 通过这段时间的学习教育,我在思想上更加成熟,政治头脑更加清醒。在这期学习中,我们学习了“三个代表”的重要思想、邓小平理论的科学体系和历史地位、马克思的劳动价值论和我国当前的分配制度改革、“十六大”精神,并且了解了“三农”问题、行政许可法、诉讼法、当代世界科技发展特点及趋势、当代西方政治思潮等方面的内容。通过这些内容的学习,使我进一步增强了作为共产党员的自信,使我能够更好地发挥党员的先锋作用,能够更加灵活地贯彻十六大精神,更好地宣传、发扬“三个代表”重要思想。 作为一名共产党员,我能够认真学习党的“十六大”精神、邓小平理论和江泽民的"三个代表"重要思想,学习党的路线方针政策,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。我们的党是伟大、光荣、正确的党,每当紧要关头都能力挽狂澜。通过这次学习保持共产党员先进性教育,使自己更加热爱中国共产党,坚定党的信念,因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。

在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违轨之事。遵守单位的各项规章制度,坚守劳动纪律。同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对单位负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同志、理解别人,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。 作为共产党员,必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的"三个代表"的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念,坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论,正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性,立场坚定,坚持原则,做一个政治坚定、目光远大,头脑清醒的高素质共产党员。 一、自身存在的问题分析 在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我

相关文档
最新文档