学校医务室设置标准
学校医务室设置标准
1、人员配备要求
城市普通中小学、农村中心小学和初、高级中学，按学生人数600:1的比例配备专职卫生保健人员。人数不足600人的学校，可以配备专职或兼职保健教师开展学校卫生工作。专职卫生保健人员应是取得医师资格证并从事5年以上临床工作的医师和取得执业护士资格证的护士。
2、设置标准
医务室：至少设有诊室、处置室、治疗室。
房屋：建筑面积不少于40平方米，每室必须独立。
基本设备：诊察床、诊察桌、诊察凳、听诊器、血压计、出诊箱、体温计、污物桶、压舌板、处置台、注射器、纱布罐、方盘、药品柜、紫外线灯、高压灭菌设备以及其他与开展诊疗科目相应的设备。
3、规范性要求
制定各项规章制度和人员岗位职责，严格执行国家制定或认可的医疗护理技术操作规程。注册资金到位。
学校医务室工作管理制度
学校医务室工作管理制度 为认真贯彻《学校卫生工作条例》，使医务室工作规范化，特制订下列规章制度。 一、（1）每学年对全校学生进行一次体检，同时做好新生入学体检工作，建立和健全每个学生的健康卡。 （2）做好体检、视力、疾病、药品消耗等日常卫生统计工作。 （3）利用黑板报、画廊、广播进行卫生宣传教育，每学期至少四次并按教学计划定内容、定时间开展健康教育活动。 （4）经常督促食堂做好饮食卫生工作，预防食物中毒。 （5）加强对常见病、多发病的防治工作，一旦发现传染病及时报告，做好消毒、预防工作。 （6）配合体育教研组，进行体育医务监督，避免体育伤害事故发生。 二、（1）医务室要坚持贯彻、落实《学校卫生工作条例》。医务室工作人员在分管校长领导下开展工作，同时接受教育行政部门和卫生行政部门的监督指导。 （2）医务室实施面向学生，开展一般的诊断,与医院建立好联系，对不能诊治的疾病、急病及时做好转诊工作. （3）贯彻执行传染病防治的法律、法规，做好急慢性传染病的预防和控制管理工作，发现疫情及时报告疾控中心及学校主观领导。 （4）贯彻“预防为主”的方针，积极做好近视眼、沙眼、营养不良、贫血脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病、多发病的群体防治工作。 （5）根据《学校卫生工作条例》要求，对学校教学、体育训练、学生寝室实行医务监督和定期检查，发现问题及时报告，以便采取有效措施。 三、（1）严格遵守国家的法律法规，严格履行协议，自觉服从学校教育处的监管，完善内部管理制度及岗位职责，建立全心全意为师生服务的思想。 （2）医务职员必须具有国家规定的资格证、同时要持证上岗。所有的药品必须符合国家有关部门规定的标准。 （3）医务室24小时必须有人值班。 （4）医务室要始终保持安静。 （5）严格值班和作息时间规定，严禁在工作场所饮酒、吸烟和打牌等文娱活动。不准在诊室、治疗室内接待客人和留宿。 （6）工作时要仪表端正、统一着隔离服，必须衣帽整洁，保持良好的形象。有服务意识，文明行医，对急病患者要及时采取有效的救治措施，对每位就诊学生要耐心认真。 （7）对诊室、治疗室及各个房间和所辖区域要保持卫生清洁、物品摆放整齐、室内空气新鲜、无异味。盛放垃圾的容器要密封清洁并及时清算，采取有效的防蝇、防鼠措施。
学校医务室制度
学校医务室工作制度 一、学校医务室工作人员应在学校、卫生院的领导下，认真开展工作，业务上接受卫生院的指导，工作纪律、工作职责接受学校和卫生院的监督管理，为全体师生服务。 二、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。 三、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员培训工作。 四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。 五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。 六、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。 七、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。 八、保持工作室整洁、有序。做好防火防盗的安全工作。
医务室工作人员岗位职责 １.对学生进行青春期卫生保健及卫生常识教育。 ２.出健康教育宣传专栏，举办卫生讲座，接受健康知识咨询等。３.认真执行《学校卫生工作条例》，对学校的教学、教室、环境、体育、劳动、饮食卫生、膳食卫生等各项卫生管理进行监督，并提出改进意见。 ４.健全学生体质健康卡片和学生健康档案。 ５.定期组织学生进行体检，积极做好学生的常见病、多发病的预防和矫治工作。 ６.热情为师生服务，认真对待每一位病人，做好师生一般伤病事故的处理和重大伤病事故的转诊工作。 ７.负责学校医务室药品、医疗器械和设备的管理。健全药品账册，做好药品入账、出帐、存放保管工作。 ８.按医疗常规定期消毒医疗器械，做好处置室、治疗室空气的消毒，医疗垃圾的销毁，并做好记录； ９.监督、检查日常环境卫生，定期开展大扫除和卫生评比工作。
诊所、卫生所(室)医务室设置基本标准
诊所 诊所是为患者提供门诊诊断和治疗的医疗机构，不设住院病床（产床），只提供易于诊断的常见病和多发病的诊疗服务。 一、人员 （一）至少有1名取得执业医师资格，经注册后在医疗、保健机构中执业满5年，身体健康的执业医师。 （二）至少有1名注册护士。 （三）设医技科室的，每医技科室至少有1名相应专业的卫生技术人员。 二、房屋 （一）建筑面积不少于40 平方米。 （二）至少设有诊室、治疗室、处置室。 （三）每室独立且符合卫生学布局及流程。其中治疗室、处置室的使用面积均不少于10 平方米；如设观察室，其使用面积不少于15平方米。 三、设备 （一）基本设备。 诊桌、诊椅、方盘、纱布罐、诊察凳、听诊器、血压计、体温表、压舌板、药品柜、紫外线消毒灯、污物桶、高压灭菌设备、处置台。 （二）急救设备。 氧气瓶（袋）、开口器、牙垫、口腔通气道、人工呼吸器。 （三）有与开展的诊疗科目相应的其他设备。 其中，临床检验、消毒供应与其他合法机构签订相关服务合同，由其他机构提供服务的，可不配备化验室和消毒供应室设备。 四、具有国家统一规定的各项规章制度和技术操作规范，制定诊所人员岗位职责。 五、注册资金到位，数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确定. 诊所、卫生所（室）、医务室设置基本标准 一、房屋 建筑面积不少于80 M2。 二、开展项目 诊所只能开展1个临床一级科目。 卫生所（室）、医务室按核定项目开展医疗服务。 三、科室设置 ㈠必设科室及选设科室 1、至少设有诊室、处置室、治疗室（观察室）、消毒室。 2、可选设化验室、B超检查室、心电图检查室、药房（药局）。
3、开展简单手术项目的还需设手术室、换药室。 ㈡每室独立且符合卫生学布局及流程。其中各室使用面积： 1、诊室、治疗室、处置室均不少于10 M2； 2、观察区域不少于15M2。 3、化验室、B超检查室、心电图检查室、换药室均不少于10M2； 4、手术区域不少于40 M2，手术室(间)不少于20M2。 5、消毒室不少于4M2。 ㈢每观察床净使用面积不少于6M2； 三、人员 ㈠至少有1名取得医师资格后从事5年以上临床工作的执业医师。 ㈡至少有1名注册护士； ㈢每医技科室至少有1名相应专业的卫生技术人员。 四、设备 ㈠基本设备 诊察床、诊察桌、方盘、纱布罐、诊察凳、听诊器、药品柜、 血压器、出诊箱、紫外线消毒灯、体温计、污物桶、高压灭菌设备、压舌板、处置台、注射器。
学校医务室制度
上察隅镇中心小学医务室管理制度 一、学校医务室工作人员应在学校、卫生院的领导下，认真开展工作，业务上接受卫生院的指导，工作纪律、工作职责接受学校和卫生院的监督管理，为全体师生服务。 二、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析。 三、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员培训工作。 四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。 五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。 六、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。 七、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。 八、保持工作室整洁、有序。做好防火防盗的安全工作。
医务室工作人员岗位职责 1.对学生进行青春期卫生保健及卫生常识教育。 2.出健康教育宣传专栏，举办卫生讲座，接受健康知识咨询等。 3.认真执行《学校卫生工作条例》，对学校的教学、教室、环境、体育、劳动、饮食卫生、膳食卫生等各项卫生管理进行监督，并提出改进意见。 4.定期组织学生进行体检，积极做好学生的常见病、多发病的预防和矫治工作。 5.热情为师生服务，认真对待每一位病人，做好师生一般伤病事故的处理和重大伤病事故的转诊工作。 6.负责学校医务室药品、医疗器械和设备的管理。健全药品账册，做好药品入账、出帐、存放保管工作。 7.按医疗常规定期消毒医疗器械，做好处置室、治疗室空气的消毒，医疗垃圾的销毁，并做好记录。 8.监督、检查日常环境卫生，定期开展大扫除和卫生评比工作。 药品管理制度
学校医务室(卫生室)管理制度汇编
医务室（卫生室）管理制度汇编 XXXX学校 二〇二〇年十一月
目录 1.医务室管理制度 2.学生因病缺课管理制度 3.学生因病休、退学制度 4.学生健康检查制度 5.学生常见病预防实施制度 6.卫生室用药制度 7.卫生室药品管理制度 8.卫生室规章制度 9.卫生检查与评比制度 10.卫生室工作制度 11.公共场所及物品定期清扫消毒制度 12.传染病防治宣传培训制度 13.晨检制度
1.医务室管理制度 1.卫生室应建立严格的工作管理制度，药品使用及处理疾病要进行登记。 2.各类药物应贮存在玻璃瓶或塑料瓶内，贴上标签，注明药名、使用剂量和有效期。外用药物要有醒目标志，以免误服。保管药品时，应注意避免日光曝晒及潮湿。 3.凡过期失效或因保管不当引起药物变质的，应及时 处理，并补充新药。药品不应贮存在纸袋内以免受潮变质。 4.对设备器材的名称、型号、数量、价格进行登记+建立账卡，专人保管，专人负责，定期检查校正，并掌握其性能和简单的故障处理方法，按要求统计仪器完好率和使用率。 5.医务室必须建立相应的学生健康档案和保健资料。 6.为使学校卫生工作管理有序、有效，必须建全卫生保健制度。包括：卫生岗位责任制、健康检查和健康教育制度、公共卫生监督制度、卫生保洁评比制度、传染病管理制度等。
2．学生因病缺课管理制度 为切实保障广大师生的健康安全，认真贯彻国务院和教育部的通知精神，严格执行因病缺课管理制度，特提出以下要求： 1、由于各种原因不能上课的学生，必须按规定办理请假手续，向班主任请假，卫生室登记，由班长告知相关任课教师。 2、学生在校生病、在校医门诊后视学生病情给予病假，联系家长及时去医院就诊，学生向班主任请假登记。 3、学生生病不能到校上课，班主任老师应及时向家长联系，了解学生的病情，学生复课时，向班主任老师上交医院开具的疾病证明或家长的请假条，由班主任做好登记。 4、学校卫生室每月一次汇总学生因病缺课登记，了解学生病假情况，并做好病假登记。 5、学校卫生室每月一次统计各年级以及全校学生因病缺课率，并及时上报卫生主管部门。
医务室规章制度
篇一：医务室管理制度 医务室管理制度 一、 开放时间：每周一至周五 08:00-17:00。 二、 医务室负责全社员工的普通外伤包扎、普通门诊疾病紧急治疗、健康咨询等 工 作，对于医务室无法处理之病况，负责陪同送往正规医院就诊。 三、 本医务室仅发放非处方药品，每次发放药品最多供1天服用，对社员突发病 情进 行简单治疗。如有需要，请社员下班后至医院就诊。 四、 根据不同季节，开展多发病、常见病的预防措施和预防宣传工作。 五、 定期开展有关传染病及医疗救护知识的培训。 六、 依据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，及时上报在诊疗过程中 所发 现的传染病或可疑传染病。发现传染病，及时隔离并向领导汇报，做到早发现、早报告、早隔 离、早治疗，控制蔓延。 七、 请购、发放各部门急救药箱药品，做好暑天的防暑工作。 八、 做好重伤、在外就医人员的康复工作。 九、 做好公司各类大型活动期间的医疗服务工作。 十、 根据公司规定建立体检制度，做好年度健康体检及职业病体检等事宜，并妥 善保 管社员体检档案。如社员需要，为提供并复印体检报告。 十 一、根据国家药品管理法规和公司有关规定，做好药品采购和药品保管工作。 定期 检查药品质量，如发现沉淀、变质、过期及难以辨认的药品，立即销毁。严禁使用过期、失 效、霉变和有质量问题的药品。 十 二、药物发出前要加以核对，严格执行药物的配伍禁忌，对症下药。服药方法应详如说明书， 并写在瓶签或药袋上。 十 三、认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》，经常对公司食堂进行饮食卫生检查，杜绝 饮食中毒现象的发生。 十 四、完成公司领导交予的其他任务。 篇二：学校医务室管理制度
学校医务室管理制度
******中学 医疗室医疗器械设备管理制度 为了做好医务室的医疗器械的安全使用，特制定《********中学医疗室医疗器械设备管理制度》： 1、各类医疗器械有专人保管，并做好登记造册工作； 2、各类医疗器械存放于固定、干净、干燥、通风的地方；避免强酸、强碱等腐蚀物品的侵蚀； 3、严格按各类医疗器械的操作规章进行操作； 4、操作完毕，立即清洗，消毒，准备下一次使用； 5、长期不使用的医疗器械及时做好清洗及上润滑油等防护工作，并妥善保存； 6、各类医疗器械如有故障或损坏，立即通知维修工或与厂家联系； 7、建立医务室医疗器械的常规检查保管制度，每两周检查一次，并登记成册。
********中学校医工作职责 校医室是学校范围内进行防并治并保障师生员工健康，组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的部门。其岗位职责如下： 一、依照上级医疗防疫部门关于学校保健工作的要求，针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况，拟定本校卫生保健工作计划，经学校领导审批后组织实施。并注意检查总结，及时向学校领导汇报工作情况。 二、牢固树立为教学、为师生服务的思想，努力做好本职工作；管理和用好学校医务室，药品进出有台帐，严防过期药品存在。 三、建立学生健康管理工作制度，积极配合学校卫生保健所等相关部门完成学生健康体检工作。健全学生体质健康资料，做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。 四、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。 五、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
小学校医 配备标准
中小学校医标准 按学校卫生工作条例规定：城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室， 按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。 中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学，可以根据需要，配备专职卫生技术人员。学生人数不足六百人的学校，可以配备专职 或者兼职保健教师，开展学校卫生工作。 《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 （教体艺[2008]5号，教育部、卫生部、财政部2008年6 月9日发布）规定中小学校卫生（保健）室建设基本标准：n （一）卫生（保健）室设置 1．卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，承担学校预防保健、健 康教育、常 见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。2．保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，在卫生专业人员指导 下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查。3．寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。 （二）卫生（保健）室人员配备要求 1．寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业 技术人员应持有卫生专业执业资格证书。2．600名学生以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。保健教师由现任具有教师资格的教师担任。 3．卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相 应的合格 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
养老机构医务室基本标准(试行)
养老机构医务室基本标准（试行） 养老机构医务室是设置在养老机构内，为养老机构患者提供老年保健，一般常见病、多发病诊疗、护理，诊断明确的慢性病治疗，急诊救护等服务的医疗机构。 一、人员 （一）至少有1名取得执业医师资格，经注册后在医疗、保健机构中执业满5年，身体健康的临床类别执业医师或中医类别执业医师。执业医师人数≥2人的，至少应含有1名中医类别执业医师。 （二）至少有1名注册护士。养老机构床位达到100张以上时，每增加100张床位，至少增加1名注册护士。护理员按需配备。 （三）其他药学、医技人员按需配备。 二、房屋 （一）整体设计应满足无障碍设计要求。 （二）建筑面积不少于40平方米。 （三）至少设有诊室、治疗室、处置室。 （四）每室独立且符合卫生学布局及流程。其中，治疗室、处置室的使用面积均不少于10平方米；如设观察室，其使用面积不少于15平方米；如设康复室，应增加相应建
筑面积（增加的建筑面积不少于50平方米）。 （五）应当设医疗废物存放点，与治疗区域隔开。 三、设备 （一）基本设备。 诊桌、诊椅、诊床、诊察凳、方盘、纱布罐、听诊器、血压计、体温表、注射器、身高体重计、视力卡、视力灯箱、压舌板、药品柜、紫外线消毒灯、高压灭菌设备、处置台、器械柜、便携式心电图机、血糖测定仪、雾化吸入器、出诊箱、轮椅、输液椅、候诊椅、医用冰箱、污物桶。 设置康复室的，至少配备与康复需求相适应的运动治疗、物理治疗和作业治疗设备。 开展中医药服务的，还应当配备脉枕、针灸器具、火罐、电针仪、艾灸仪等等。 （二）急救设备。 心电监护仪、心脏氧源（氧气瓶/制氧机）、供氧设备、吸痰器、开口器、牙垫、口腔通气道、简易呼吸器。 （三）健康教育及其他设备。 健康教育宣传栏、健康教育影像设备、能连接互联网的计算机及打印设备、电话等通讯设备，健康档案管理等有关设备。 （四）有与工作需要相应的其他设备。 四、具有与功能任务相适应的转诊制度、药品登记分发
学校医务室医生个人工作总结
学校医务室医生个人工作总结 本页是精品最新发布的《学校医务室医生个人工作总结》的详细文章，觉得应该跟大家分享，篇一：医务室护士个人工作总结 自从来到**县人民医院**科，就立刻深切的感受到这里是一个充满朝气、勇于拼搏、乐于奉献的集体，充满了让大家一起为医疗事业努力的气氛。伴随着新住院处的茁壮成长，我们又兢兢业业地走过了半年。在这半年里我们始终不忘一切以病人为中心的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求，努力争创社会满意、病人满意、自己满意，把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的目标规划，全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项任务，取得了社会(转载于: 在点网:学校医务室医生个人工作总结)效益和经济效益的双丰收。 一、打造科室文化，树立团队精神 积极响应医院打造医院文化，树立团队精神的号召，科室坚持每月组织医护人员认真学习医疗法律法规、医院各项规章制度、接受爱岗敬业等各种医德医风教育，并有讨论记录。坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革、社会发展的新形势，积医.学教育网搜集整理极参加一切政治活动，
以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。积极参加各项社会公益活动，为人民多办实事。组织科技、文化、卫生三下乡活动，为汉寿老百姓义诊、送医送药、体检、捐款等，并有多人多次无偿献血。爱心奉献社会，为科室增光添彩。 二、以病人为中心，范文TOP100争创一流优质服务 在日常工作中，护理人员时刻牢记以病人为中心的服务宗旨，设身处地为病人着想，做到凡事都来换位思考假如我是病人。积极推行年初规划的一对一全程服务，接待好每一个手术病人，做好每一项工作，关心每一个病人，当病人入手术室时，护士在手术室门口热情迎接，医.学教育网搜集整理自我介绍，做好各项安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对陌生环境的恐惧，增强对手术治疗的信心。护士长经常询问同事的工作技术，态度及病人的要求，对病人提出的意见和建议都能予以重视，及时解决。 三、规范整体护理，争创一流管理 有好的管理是优质服务的基础和前提，为了使管理更加规范化和专业化，我们坚持做到周周有计划、月月有小结。建立健全服务目标，自觉接受病入及社会的监督。深入开展整体护理，积极发挥责任护士的主观能动性，特别加强术中关爱、术后指导、护理措施的落实、对手术室护士的满意度调查等工作，从而大大增强了护士的工作责任心。我科为了使整体护理做得更加完善，
中小学校卫生(保健)室建设基本标准
中小学校卫生（保健）室建设基本标准 一、卫生（保健）室设置 1．卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。 2．保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查。 3．寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。 二、卫生（保健）室人员配备要求 1．寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。 2．600名学生以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。保健教师由现任具有教师资格的教师担任。 3．卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书。 三、卫生保健室设施与设备 1．卫生室。 （1）卫生室建筑面积应大于40平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。 （2）卫生室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等。 2．保健室。 （1）保健室建筑面积应大于15平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。 （2）保健室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。
校医务室设置标准
校医务室设置标准 中小学校卫生室、卫生站基本标准 卫生室 一、至少设有诊室、处置室、治疗室。 二、人员: (一,至少有1名取得医师资格后从事5年以上临床工作的医师, ,二,至少有1名护士负责业务工作。 三、房屋 ,一,建筑面积不少于40平方米, ,二,每室必须独立 四、设备: ,一,基本设备:诊察床、药品柜、诊察凳、血压计、高压灭菌设备、体温计、诊察桌、听诊器、注射器、紫外线灯、出诊箱、纱布罐、污物桶、方盘、处置台。 ,二,有与开展的诊疗科目相应的其他设备。 依据:学校卫生工作条例、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《医疗机构基本标准》,试行,。 五、制订各项规章制度、人员岗位责任制～有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程～并成册可用。 六、注册资金到位～数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确实。 reduction in property value. Find warning signals, timely reporting or warning, develop and implement measures against customer transfers and other acts leading to loss or increase the difficulty of clearing. Personal credit business of late, agencies should be timely collection,
if necessary, ask the right institutions to bring proceedings. Non-approved by head office, agencies at all levels shall not without the following: give 卫生站: 一、人员: 至少有1名护士负责业务工作。 二、房屋 建筑面积不少于25平方米～治疗、处置、消毒供应等活动相对隔开。 三、设备: ,一,基本设备:诊察床、药品柜、诊察凳、血压计、高压灭菌设备、体温计、诊察桌、听诊器、注射器、接种包、出诊箱、纱布罐、污物桶、方盘、处置台。 ,二,有与开展的诊疗科目相应的其他设备。 依据:学校卫生工作条例、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《医疗机构基本标准》,试行,。 四、制订各项规章制度、人员岗位责任制～有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程～并成册可用。 五、注册资金到位～数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确实。 reduction in property value. Find warning signals, timely reporting or warning, develop and implement measures against customer transfers and other acts leading to loss or increase the difficulty of clearing. Personal credit business of late, agencies should be timely collection, if necessary, ask the right institutions to bring proceedings. Non-approved by head office, agencies at all levels shall not without the following: give
学校 医务室管理办法
TLXQ-HB-011 医务室管理办法 一、医务室职能 1.宣传执行卫生工作方针政策和法律法规，完成上级管理部门和单位指令的各项初级卫生知识。 2.指导群众开展以“除害灭病”为中心的爱国卫生运动。 3.义务宣传各种卫生科普知识。 4.开展传染病防治，协助搞好计划免疫。 5.协助搞好妇幼保健和计划生育工作。 6.做好常见病、多发病的诊治和危重疑难病的转诊工作，认真执行各项规章制度和技术操作，严防差错事故发生。 7.做好学生体检及健康档案记录工作。 8.按要求收集并上报各项初级卫生保健资料，提供有关信息。 9.积极配合、服从上级管理部门和单位的业务指导、监督检查工作。 二、相关管理制度 发热检查和应急处理办法 为保障在校学生健康，预防发热型传染病在校漫延，根据国家和地方有关规定制定本办法。 一、发热检查 1.入学检查：由中、小学生活部，在宿舍大厅对返校学生进
行发热情况进行检查，凡37度以上学生送学校医务室进行确疹。 2.寝室晨、午检：每日学生起床，由生活老师观察、疹测学生发热情况，凡37度以上学生送学校医务室进行确疹，并作好相关记录。 3.日常检查：由班主任或二（副）班主任每日不定期对本班学生进行观察、询问检查，凡发现有发热症状学生，须及时送学校医务室进行确疹处理；若科任教师在课堂上发现有发热症状学生，须及时报告班主任或二（副）主任送学校医务室处理；班主任或二（副）班主任作好班级检查情况记录。 二、应急处理 1.校医确疹：学校医务室接疹发热学生时，须再次确疹发热温度，视学生病情选择留校用药观察或外送医院疹治。 2.通知家长：凡发热学生外送就疹或在校发热超过2小时，须由班主任通知家长，建议家长来校观察就疹或陪护就医。 3.隔离治疗：凡发热时间超过5小时或病情严重者，须由家长带出学校疹治，待病逾后，凭医院证明返校上学。 药品管理制度 1.认真学习《中华人民共和国药品管理法》等有关药品法律法规。 2.必须在县卫生局规定范围内购进药品、并保存发票、做好登记、严禁在药贩手中购进药品。 3.药品种类不得超出县（区）卫生局或食药局核定的范围，
学校医务室相关制度
职责、制度 马川子乡小学校 卫生室
一、学校卫生人员应在教导处的领导下，认真开展工作，业务上受卫生防疫站的指导，为全体师生服务。每学期初要制定学校卫生工作计划， 二、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。 三、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员培训工作。 四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。 五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。 六、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。 七、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。
1、遵照《学校卫生工作条例》，加强对学生个人卫生、环境卫生的管理，按要求制定学校卫生工作计划，年末要有总结。 2、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理及营养指导。 3、认真上好健康教育课，做到健康教育“五有”，培养学生良好的卫生习惯。 4、做好师生健康的管理，定期组织学生及教师进行体格检查，建立学生及教师体质健康档案。对体格检查中发现学生有器质性疾病的，配合学生家长做好转诊治疗。 5、认真做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良、贫血、脊柱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。抓好学生的眼保健操。新学年负责教会一年级新生做眼保健操。采取必要措施，降低学生近视率。 6、认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，对季节性传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。发现传染病要及时报告卫生防疫部门，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。 7、随时处理学生的跌打损伤及小病小痛等，对偶发病、急诊病及时送医院就诊治疗。 8、医务室内必须保持整洁卫生，不能乱丢乱放杂物及私人物品。室内药品要分类，摆放整齐，床铺要经常清洗消毒。 9、妥善保管医疗器械，按要求做好清洁消毒。 10、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。
医务室管理办法
医务室管理办法 一、医务室职能 1.宣传执行卫生工作方针政策和法律法规，完成上级管理部门和单位指令的各项初级卫生知识。 2.指导群众开展以“除害灭病”为中心的爱国卫生运动。 3.义务宣传各种卫生科普知识。 4.开展传染病防治，协助搞好计划免疫。 5.协助搞好妇幼保健和计划生育工作。 6.做好常见病、多发病的诊治和危重疑难病的转诊工作，认真执行各项规章制度和技术操作，严防差错事故发生。 7.做好学生体检及健康档案记录工作。 8.按要求收集并上报各项初级卫生保健资料，提供有关信息。 9.积极配合、服从上级管理部门和单位的业务指导、监督检查工作。 二、相关管理制度 发热检查和应急处理办法 为保障在校学生健康，预防发热型传染病在校漫延，根据国家和地方有关规定制定本办法。 一、发热检查 1.入学检查：由中、小学生活部，在宿舍大厅对返校学生进行
发热情况进行检查，凡37度以上学生送学校医务室进行确疹。 2.寝室晨、午检：每日学生起床，由生活老师观察、疹测学生发热情况，凡37度以上学生送学校医务室进行确疹，并作好相关记录。 3.日常检查：由班主任或二（副）班主任每日不定期对本班学生进行观察、询问检查，凡发现有发热症状学生，须及时送学校医务室进行确疹处理；若科任教师在课堂上发现有发热症状学生，须及时报告班主任或二（副）主任送学校医务室处理；班主任或二（副）班主任作好班级检查情况记录。 二、应急处理 1.校医确疹：学校医务室接疹发热学生时，须再次确疹发热温度，视学生病情选择留校用药观察或外送医院疹治。 2.通知家长：凡发热学生外送就疹或在校发热超过2小时，须由班主任通知家长，建议家长来校观察就疹或陪护就医。 3.隔离治疗：凡发热时间超过5小时或病情严重者，须由家长带出学校疹治，待病逾后，凭医院证明返校上学。 药品管理制度 1.认真学习《中华人民共和国药品管理法》等有关药品法律法规。 2.必须在县卫生局规定范围内购进药品、并保存发票、做好登记、严禁在药贩手中购进药品。 3.药品种类不得超出县（区）卫生局或食药局核定的范围，应
学校卫生室工作计划格式(标准版)
编号：YB-JH-0556 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校卫生室工作计划格式(标 准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
学校卫生室工作计划格式(标准版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 医务室以对学生高度负责的态度，把“健康安全第一，责任重于泰山”作为工作指导思想，为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作，保障师生的身体健康，贯彻落实《学校卫生工作条例》和预防为主，防治结合的卫生工作方针，进一步做好学生常见病的防治工作，加强健康教育，不断增强学生卫生知识，培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力，依据校医岗位职责制定20xx年医务室工作计划。 二、工作安排： (一)、建立健全各种规章制度。 按照健康教育的要求，制定各种工作计划、制度，做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事，使工作更加规范、系统。
学校医务室安全管理制度(新编版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学校医务室安全管理制度(新编 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
学校医务室安全管理制度(新编版) 一、学校相关卫生工作人员必须加强学习有关法规、政策，努力提高业务水平和工作能力。 二、医务室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及离保值期药品一律退货，并调查追究经办人。 三、每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。 四、医生不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。 五、发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。
六、经常检查医务室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告后勤处进行检修，防止火灾的发生。 七、医务室使用压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。 八、医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1－2次。发现生锈、破裂，功能不全即淘汰。 九、条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。 十、医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。 伊宁市第十七中学 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
[重点]校医务室设置标准
[重点]校医务室设置标准 中小学校卫生室、卫生站基本标准 卫生室 一、至少设有诊室、处置室、治疗室。 二、人员: (一,至少有1名取得医师资格后从事5年以上临床工作的医师, ,二,至少有1名护士负责业务工作。 三、房屋 ,一,建筑面积不少于40平方米, ,二,每室必须独立 四、设备: ,一,基本设备:诊察床、药品柜、诊察凳、血压计、高压灭菌设备、体温计、诊察桌、听诊器、注射器、紫外线灯、出诊箱、纱布罐、污物桶、方盘、处置台。 ,二,有与开展的诊疗科目相应的其他设备。 依据:学校卫生工作条例、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《医疗机构基本标准》,试行,。 五、制订各项规章制度、人员岗位责任制～有国家制定 或认可的医疗护理技术操作规程～并成册可用。 六、注册资金到位～数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确实。 卫生站: 一、人员: 至少有1名护士负责业务工作。 二、房屋
建筑面积不少于25平方米～治疗、处置、消毒供应等活动相对隔开。 三、设备: ,一,基本设备:诊察床、药品柜、诊察凳、血压计、高压灭菌设备、体温计、诊察桌、听诊器、注射器、接种包、出诊箱、纱布罐、污物桶、方盘、处置台。 ,二,有与开展的诊疗科目相应的其他设备。 依据:学校卫生工作条例、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《医疗机构基本标准》,试行,。 四、制订各项规章制度、人员岗位责任制～有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程～并成册可用。 五、注册资金到位～数额由各省、自治区、直辖市卫生 行政部门确实。 附: 学校医务室管理制度 1、培养学生良好卫生习惯～根据季节和学生生理特点～开展防治疾病的宣传。 2、加强传染病防治管理～做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延～负责学生预防接种的组织工作。 3、及时处理食物中毒的意外伤害事故～需要送医院救治的进行护送。 4、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理～督促有关人员及时清洗饮水设备～防止污染。 5、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作～了解学生的健康状况～有无接种禁忌症～及时反馈给接种单位,督促遗漏接种学生,通知家长,进行补种疫苗。 6、定期组织学生体格检查～对学生发育和健康状况做
学校医务室安全管理制度(新版)
学校医务室安全管理制度(新 版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0851
学校医务室安全管理制度(新版) 一、学校相关卫生工作人员必须加强学习有关法规、政策，努力提高业务水平和工作能力。 二、医务室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及离保值期药品一律退货，并调查追究经办人。 三、每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。 四、医生不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。 五、发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每
日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。 六、经常检查医务室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告后勤处进行检修，防止火灾的发生。 七、医务室使用压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。 八、医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1－2次。发现生锈、破裂，功能不全即淘汰。 九、条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。 十、医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。 伊宁市第十七中学 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改
校医务室设置标准
中小学校卫生室、卫生站基本标准 卫生室 一、至少设有诊室、处置室、治疗室。 二、人员： （一）至少有1名取得医师资格后从事5年以上临床工作的医师； （二）至少有1名护士负责业务工作。 三、房屋 （一）建筑面积不少于40平方米； （二）每室必须独立 四、设备： （一）基本设备：诊察床、药品柜、诊察凳、血压计、高压灭菌设备、体温计、诊察桌、听诊器、注射器、紫外线灯、出诊箱、纱布罐、污物桶、方盘、处置台。 （二）有与开展的诊疗科目相应的其他设备。 依据：学校卫生工作条例、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《医疗机构基本标准》（试行）。 五、制订各项规章制度、人员岗位责任制，有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程，并成册可用。 六、注册资金到位，数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确实。
卫生站： 一、人员： 至少有1名护士负责业务工作。 二、房屋 建筑面积不少于25平方米，治疗、处置、消毒供应等活动相对隔开。 三、设备： （一）基本设备：诊察床、药品柜、诊察凳、血压计、高压灭菌设备、体温计、诊察桌、听诊器、注射器、接种包、出诊箱、纱布罐、污物桶、方盘、处置台。 （二）有与开展的诊疗科目相应的其他设备。 依据：学校卫生工作条例、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《医疗机构基本标准》（试行）。 四、制订各项规章制度、人员岗位责任制，有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程，并成册可用。 五、注册资金到位，数额由各省、自治区、直辖市卫生行政部门确实。
附： 学校医务室管理制度 1、培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。 2、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。 3、及时处理食物中毒的意外伤害事故，需要送医院救治的进行护送。 4、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设备，防止污染。 5、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位；督促遗漏接种学生（通知家长）进行补种疫苗。 6、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。 7、有目的、有计划向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员培训工作。 8、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治工作。 9、做好师生常见疾病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。 10、加强药品管理，严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品。