常见的酸和碱易错基础卷含答案

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常见的酸和碱易错基础卷含答案

一、初中化学常见的酸和碱选择题

1.为测定某样品中金属元素的质量分数,样品只含氧化铜和氧化镁,取10g该样品,向其中加入150g7.3%的稀盐酸恰好完全反应。则该样品中金属元素的质量分数为( )

A.24% B.76% C.38% D.7.6%

2.下列关于混合物提纯的方法正确的是()

A.除去二氧化碳中混有的少量氯化氢——将气体通入氢氧化钠溶液

B.除去生石灰中混有的少量碳酸钙——将混合物溶于水后过滤

C.除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠——蒸发结晶后过滤

D.除去铜粉中混有的少量氧化铜——加入适量稀盐酸充分反应后过滤

3.“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是金属钠投入水中所发生反应的微观示意图,以下解释或说法不正确的是

A.该反应属于置换反应

B.钠原子在该反应过程中得到电子

C.该反应前后元素的种类没有发生变化

D.反应后的溶液呈碱性,因为溶液中存在OH-

4.在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯,把天平调到平衡,在左边烧杯中加入6.5g锌粒,为使天平最终保持平衡,右边的烧杯中应放入铝粉的质量为( )

A.5.4g B.5.68g C.6.5g D.7.09g

5.从物质分类的角度看,下列说法正确的是()

A.澄清石灰水属于纯净物B.纯碱属于碱

C.过氧化氢属于氧化物D.干冰属于冰

6.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点正确的是

A.若X为金属铜,则Y是氢气 B.若X为铁,则盐是Fe2(SO4)3

C.若X为BaCl2,则生成白色沉淀 D.若Y为水,该反应一定是中和反应

7.下列对有关事实的解释中,正确的是()

A.气体可压缩储于钢瓶中﹣﹣分子数目变少

B.H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同

C.烧碱和纯碱的溶液都显碱性一两者都是碱类

D.干冰用于人工降雨﹣﹣升华放热

8.下列物质露置于空气中,一段时间后总质量会增加且变质的是()

①浓硫酸②浓盐酸③氢氧化钠固体④氯化钠⑤石灰水⑥生石灰

A.③⑥B.①③⑥C.③⑤⑥D.①③⑤⑥

9.下列说法中正确的是()

A.测溶液的pH时,需先用水湿润pH试纸

B.滴瓶(如图)上的滴管用完后,应先清洗再放回滴瓶中

C.水是常见的溶剂,所有物质都能在水中溶解

D.“墙内开花墙外香”,说明分子是不断运动的

10.分类归纳是学习化学的重要思维,下列图中的包含关系,正确的一项是()A.B.

C.D.

11.分类是学习和研究化学的常用方法。下列对物质的分类中正确的是

A.碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素,都是有机物

B.双氧水和氧气中均含有氧元素,都是氧化物

C.氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成,都是化合物

D.氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红,都是碱

12.现有甲、乙、丙、丁四种金属,将这四种金属粉末分别投人相同浓度的盐酸中,只有丙、丁发生反应并产生气泡,而且丁产生气泡比丙的更快;将甲投入乙的硝酸盐溶液中,有金属乙析出。这四种金属的活动性顺序是( )

A.丁>丙>甲>乙B.乙>甲>丙>丁

C.丙>丁>甲>乙D.丁>丙>乙>甲

13.化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜(铜锌合金),如下方案不合理的是A.在空气中加热B.加入硝酸银溶液C.加入氢氧化钾溶液D.加入稀盐酸14.要验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,最好选用的试剂组是()

A.Cu、FeCl2、MgCl2B.Fe、CuSO4、MgCl2

C.Fe、Cu、MgCl2D.Mg、CuSO4、FeSO4

15.托盘天平两边放两个等质量的烧杯、内装浓度和质量都相同的稀盐酸,若左杯中投入一块生石灰,向右边杯中投入一块石灰石,且两块固体质量相等,则反应后天平的指针将()

A.偏向左边

B.偏向右边

C.仍指零处

D.无法确定

16.下列物质敞口放置于空气中,质量会增加的是()

A.食盐水B.浓硫酸C.浓盐酸D.石灰石

17.一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,下列图中一定错误的是(横坐标表示加入铁的质量)()

A.

B.

C.

D.

18.为比较 X、Y、Z 三种金属活动性大小,进行如图所示的实验。下列实验结论正确的是( )

A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Y、Z>Y D.Y>X、Y>Z 19.不规范的化学实验操作,会引发安全事故。下列操作错误的是

A.点燃氢气前检验其纯度B.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中C.用灯帽盖灭酒精灯D.不随意碰触未知化学试剂

20.下列实验操作不正确的是()

A.取用液体B.加热液体

C.稀释浓硫酸D.蒸发食盐水

21.在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和醋酸溶液,同学们提出了下列几种方法:①分别滴加紫色石蕊溶液②分别滴加酚酞溶液③闻气味④品尝⑤分别加入一小段镁带⑥分别加入大理石。其中可行的是:

A.都可以B.①②③④C.①②③⑤⑥D.①③④⑤⑥22.下图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是( )

A.若X是酚酞试液,a可能是碳酸钠

B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物

C.若X是稀盐酸,c可能是单质

D.若X是稀盐酸,d可能是单质

23.下列图像正确的是

A.稀释浓硫酸

B.氧气的溶解度曲线

C.等质量的Mg和Fe与足量同浓度稀盐酸反应

D.浓盐酸露置空气中

24.下列实验基本操作中,错误的是( )

A.稀释浓硫酸B.滴加液体

C.检验氧气D.称氢氧化钠固体

25.常温下既能与CO2反应,又能与CaO反应的是()

A.盐酸B.水C.NaCl D.NaOH 26.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是()

选项实验目的实验过程

①证明变质取少量溶液,滴加足量盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水

②确定成分取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液

③测定纯度取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收生成的气体,称量

④除去杂质取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤

A.②③B.①③C.②④D.①④

27.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是

A.浓盐酸B.氯化钾溶液

C.浓氨水D.氢氧化钠溶液

28.下列物质敞口放置在空气中较长时间后,质量会增加且不发生化学变化的是( ) A.浓硫酸 B.烧碱 C.浓盐酸 D.熟石灰

29.下列有关硫酸的叙述中,不正确的是()。

A.浓酸稀释:将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断

搅拌

B.安全应急:立即用大量水冲洗皮肤,并涂抹3%~5%的小苏打溶液

C.硫酸检验:向某溶液中加入镁条产生无色气体,则证明该溶液是硫酸溶液

D.硫酸用途:70%以上的浓硫酸用于生产化肥,其余用于农

药、医药等领域

30.质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中,反应

完毕后,金属均有剩余。则反应两种溶液质量关系是( )

A .相等

B .镁反应后的溶液质量大

C .铝反应后的溶液质量大

D .无法比较

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、初中化学常见的酸和碱选择题

1.B

【解析】

【分析】

根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变。

【详解】

设氧化铜质量为x ,则氧化镁质量为:

根据题意有:

样品中金属元素质量:

则该样品中金属元素的质

解析:B

【解析】

【分析】

根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变。

【详解】

设氧化铜质量为x ,则氧化镁质量为:10g x ﹣

22CuO +=+80

x 732HCl Cu x

8Cl 0H O

73

22MgO +

2HCl =MgCl +H O 40

7310g x 73x 150g 7.3%80?﹣﹣ 根据题意有:73x 40( 150g 7.3%)73(10g x)80

???﹣=﹣

x 8g = 样品中金属元素质量:242g =7.6g 4648g 0

+80?? 则该样品中金属元素的质量分数:

7.6g 100%=76%10g ? 故选B 。

【点睛】

=100%?样品中金属元素的质量样品中金属元素的质量分数样品的质量

2.D

【解析】

试题分析:除杂质的原则:所加的物质只与杂质反应,不能引入新的杂质,A 、除去二氧化碳中混有的少量氯化氢——将气体通入氢氧化钠溶液,不行,因为两种气体都会与氢氧化钠溶液反应,错误,B 、除去

解析:D

【解析】

试题分析:除杂质的原则:所加的物质只与杂质反应,不能引入新的杂质,A 、除去二氧化碳中混有的少量氯化氢——将气体通入氢氧化钠溶液,不行,因为两种气体都会与氢氧化钠溶液反应,错误,B 、除去生石灰中混有的少量碳酸钙——将混合物溶于水后过滤,不行,因为氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,改变了原物质的成分,错误,C 、除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠,以硝酸钾为主,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,故降温结晶后过滤,错误,D 、除去铜粉中混有的少量氧化铜——加入适量稀盐酸充分反应:铜不会与盐酸反应,故反应后过滤即可,正确,故选D

考点:物质的除杂

3.B

【解析】

【详解】

A 、根据图示,该反应是钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,属于置换反应,故正确;

B 、钠离子带一个单位正电荷,由钠原子失去一个电子形成钠离子,故B 错误;

C 、根据质量守恒定律,化学

解析:B

【解析】

【详解】

A 、根据图示,该反应是钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,属于置换反应,故正确;

B 、钠离子带一个单位正电荷,由钠原子失去一个电子形成钠离子,故B 错误;

C 、根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,故正确;

D 、反应后溶液中存在OH -,溶液呈碱性,正确。

4.D

【解析】

【详解】

设左边烧杯中加入6.5g 锌粒时生成氢气的质量为x ,

x ==0.2g ,6.5g 锌粒可制得氢气0.2g

由此可知,天平左边增重6.5g ﹣0.2g =6.3g ;要想使天平最终保

解析:D

【解析】

【详解】

设左边烧杯中加入6.5g 锌粒时生成氢气的质量为x ,

2442+=Zn H SO Zn +6526O .S H 5g

x ↑

652=6.5g x

x =6.5265

?=0.2g ,6.5g 锌粒可制得氢气0.2g 由此可知,天平左边增重6.5g ﹣0.2g =6.3g ;要想使天平最终保持平衡,右边也要增加6.3克。

设需加入铝的质量为y ,

()2424232Al 3H SO Al S +=+m

5464O 3H 8y

6.3g

↑?

54y =48 6.3g

解之得:y ≈7.09g 。

故选:D 。

【点睛】

本题难度不大,掌握化学方程式的相关计算是解题关键。本题中要想保持天平平衡应使两边增加重量相等,增加的质量等于加入金属的质量减去生成氢气的质量。 5.C

【解析】

【分析】

【详解】

A、澄清石灰水属于混合物,故错误;

B、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项说法错误。

C、过氧化氢属于氧化物,故选项说法正确。

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

A、澄清石灰水属于混合物,故错误;

B、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项说法错误。

C、过氧化氢属于氧化物,故选项说法正确。

D、干冰是固态的二氧化碳,故选项说法错误。

故选C。

6.C

【解析】A、金属活动顺序表中,铜在氢的后面,故铜不能与稀硫酸反应,错误;

B、铁与硫酸反应置换氢气的时候生成的是硫酸亚铁和氢气,错误;

C、氯化钡和稀硫酸反应生成白色的硫酸钡沉淀和盐酸,正确;

解析:C

【解析】A、金属活动顺序表中,铜在氢的后面,故铜不能与稀硫酸反应,错误;

B、铁与硫酸反应置换氢气的时候生成的是硫酸亚铁和氢气,错误;

C、氯化钡和稀硫酸反应生成白色的硫酸钡沉淀和盐酸,正确;

D、酸与碱和金属氧化物反应都生成盐和水,故不一定是中和反应,错误。故选C 。7.B

【解析】

【分析】

烧碱和纯碱分别是氢氧化钠、碳酸钠的俗称。

【详解】

A、气体可压缩储于钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故A不正确;

B、H2O和H2O2的化学性质不同,

解析:B

【解析】

【分析】

烧碱和纯碱分别是氢氧化钠、碳酸钠的俗称。

【详解】

A、气体可压缩储于钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故A不正确;

B、H2O和H2O2的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故B正确;

C、烧碱和纯碱分别是氢氧化钠、碳酸钠的俗称,两者分别属于碱类、盐类,故C不正确;

D、干冰升华吸热,可用于人工降雨,故D不正确。故选B。

【点睛】

碱是能电离出氢氧根离子的化合物,酸是能电离出氢离子的化合物,盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子组成的化合物。

8.C

【解析】

【分析】

【详解】

①浓硫酸露置于空气中吸水质量增加,但不变质;②浓盐酸露置于空气中,溶质挥发,质量变小,且不变质;③氢氧化钠固体露置于空气中,易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

①浓硫酸露置于空气中吸水质量增加,但不变质;②浓盐酸露置于空气中,溶质挥发,质量变小,且不变质;③氢氧化钠固体露置于空气中,易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,变质且质量增加;④氯化钠露置于空气中,不变质,质量也不变;⑤石灰水露置于空气中,易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,变质且质量增加;⑥生石灰易与空气中的水反应生成氢氧化钙,变质且质量增加。故选C。

9.D

【解析】

【分析】

用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,水是常见的溶剂,但不是所有物质都能在水中溶解,分子很小

解析:D

【解析】

【分析】

用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,水是常见的溶剂,但不是所有物质都能在水中溶解,分子很小、分子之间有间隔、分子不断运动。

【详解】

A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故A不正确;

B、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,故B不正确;

C、水是常见的溶剂,但不是所有物质都能在水中溶解,如碘在水中不溶解,在汽油中溶解,故C不正确;

D、分子的性质有:分子很小、分子之间有间隔、分子不断运动,“墙内开花墙外香”,说明分子是不断运动的,故D正确。故选D。

10.B

【解析】

【分析】

物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素

解析:B

【解析】

【分析】

物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物。酸性溶液包含酸溶液,中和反应一定属于复分解反应,化合反应和氧化反应是交叉关系,盐和氧化物是并列关系。

【详解】

A、酸性溶液包含酸溶液,故A选项错误;

B、中和反应一定属于复分解反应,是包含关系,故B选项正确;

C、化合反应和氧化反应是交叉关系,不是包含关系,故C选项错误;

D、盐和氧化物是并列关系,故D选项错误。故选B。

【点睛】

区分应用物质的分类、物质的关系等是解题关键。

11.C

【解析】

【详解】

A、碳酸钙中含有碳元素,但其性质和无机物相似,故碳酸挂属于无机物,故错误;

B、双氧水由氧元素和另一种元素组成,是氧化物;氧气由氧元素组成,属于单

质,故错误;

C、氧化铜由氧

解析:C

【解析】

【详解】

A、碳酸钙中含有碳元素,但其性质和无机物相似,故碳酸挂属于无机物,故错误;

B、双氧水由氧元素和另一种元素组成,是氧化物;氧气由氧元素组成,属于单质,故错误;

C、氧化铜由氧元素和铜元素组成的纯净物,高锰酸钾由锰元素氧元素和钾元素组成的纯净物,均属于化合物,故正确;

D、氢氧化钠和碳酸钠溶于水后溶液均为碱性,均能使无色酚酞变红,但碳酸钠属于盐类,故错误。

故选C。

12.A

【解析】

试题分析:活泼金属能与酸反应生成氢气,不活泼金属不能;金属的活动性越强,反应速率越快;在金属活动顺序表中,位置靠前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。

考点:金属活动性

解析:A

【解析】

试题分析:活泼金属能与酸反应生成氢气,不活泼金属不能;金属的活动性越强,反应速率越快;在金属活动顺序表中,位置靠前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。

考点:金属活动性

13.C

【解析】

【详解】

A、在空气中加热,铜在加热条件下生成黑色的氧化铜,黄金不能,可以鉴别,故选项错误。

B、加入硝酸银溶液,铜锌均能与硝酸银溶液反应置换出银,黄金不能,可以鉴别,故选项错误。

C

解析:C

【解析】

【详解】

A、在空气中加热,铜在加热条件下生成黑色的氧化铜,黄金不能,可以鉴别,故选项错

误。

B、加入硝酸银溶液,铜锌均能与硝酸银溶液反应置换出银,黄金不能,可以鉴别,故选项错误。

C、加入氢氧化钾溶液,氢氧化钾溶液与黄金、铜锌均不反应,不能鉴别,故选项正确。

D、加入稀盐酸,锌能与稀盐酸反应生成氢气,黄金不能,可以鉴别,故选项错误。

故选:C。

14.B

【解析】

【分析】

要证明三种金属的活动性强弱,可采用金属和盐溶液反应,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。Mg、Fe、Cu三种金属的活动性为Mg>Fe

解析:B

【解析】

【分析】

要证明三种金属的活动性强弱,可采用金属和盐溶液反应,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。Mg、Fe、Cu三种金属的活动性为Mg>Fe>Cu。

【详解】

A、铜与FeCl2溶液、MgCl2溶液都不反应,没法证明,故A不正确;

B、Fe可以和CuSO4溶液反应置换出铜,证明铁比铜活泼、不能和MgCl2溶液反应,证明镁比铁活泼,故B正确;

C、铁、铜都不能与MgCl2溶液反应,没法证明,故C不正确;

D、Mg与CuSO4、FeSO4溶液都能反应,只能说明镁的活动性比铁、铜强,没法证明铁与铜活动性强弱,故D不正确;故选:B。

【点睛】

本题难度不大,掌握金属的活动性顺序及其应用是解题关键。验证三种金属的活动性顺序,一般利用“三取中”的方法,选取活动性处于中间的金属与其它两金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与另外两种金属单质反应。

15.A

【解析】

【详解】

生石灰即氧化钙,虽与盐酸反应,但无气体生成;石灰石主要成分是碳酸钙,与盐酸反应会产生二氧化碳气体,两固体质量相等,由于石灰石一侧产生气体,故质量减小,天平指针偏向另一侧。选A

解析:A

【解析】

生石灰即氧化钙,虽与盐酸反应,但无气体生成;石灰石主要成分是碳酸钙,与盐酸反应会产生二氧化碳气体,两固体质量相等,由于石灰石一侧产生气体,故质量减小,天平指针偏向另一侧。选A。

16.B

【解析】

【分析】

【详解】

A、食盐水会因蒸发使质量减少,故此选项错误。

D、浓硫酸具有吸水性,敞口放置于空气中会吸收空气中的水蒸气质量增加,故此选项正确。

C、浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

A、食盐水会因蒸发使质量减少,故此选项错误。

D、浓硫酸具有吸水性,敞口放置于空气中会吸收空气中的水蒸气质量增加,故此选项正确。

C、浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体质量会减小,故此选项错误。

D、石灰石在空气中没有变化,因而质量不变,故此选项错误。

故选:B。

17.D

【解析】

【详解】

A、由于所加入的铁粉首先与硝酸银反应,因此开始加入铁粉时得到铜的质量为0;待硝酸银完全反应后才开始有铜出现,所得铜的质量不断增加,直到硝酸铜完全反应铜的质量不再改变,不符合题

解析:D

【解析】

【详解】

A、由于所加入的铁粉首先与硝酸银反应,因此开始加入铁粉时得到铜的质量为0;待硝酸银完全反应后才开始有铜出现,所得铜的质量不断增加,直到硝酸铜完全反应铜的质量不再改变,不符合题意;

B、铁与硝酸银反应生成硝酸铁和银单质,铁置换硝酸银的过程中溶液质量逐渐减小,而溶液中硝酸铜的质量不变,因此该阶段硝酸铜的质量分数逐渐增大;等铁粉开始与硝酸铜反应时,硝酸铜不断减小至完全反应,溶液硝酸铜的质量分数开始逐渐减小直至为0,不符

C、铁与硝酸银、硝酸铜的反应过程中,溶液的质量都不断减小,由于银的相对原子质量比铜大,所以与硝酸银反应阶段溶液质量减小的速度比与硝酸铜反应时要更大些;两种物质完全反应后所得到的硝酸亚铁溶液质量不再改变,不符合题意;

D、在未加入铁粉时,混合溶液中只含有硝酸银和硝酸铜两种溶质,而不是三种溶质,符合题意。故选D。

18.A

【解析】

【详解】

现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀盐酸中,X产生氢气,Y不反应,说明X的金属活动性比氢强,Y的金属活动性比氢弱,即X>H>Y;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过

解析:A

【解析】

【详解】

现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀盐酸中,X产生氢气,Y不反应,说明X 的金属活动性比氢强,Y的金属活动性比氢弱,即X>H>Y;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化,说明Y的金属活动性比银强,Z 的金属活动性比银弱,即Y>Ag>Z;则X、Y和Z的金属活动性顺序为:X>Y>Z。故选A。

【点睛】

在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。

19.B

【解析】

【分析】

【详解】

A.点燃氢气前检验其纯度,否则不纯可能爆炸。故A正确。B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入水中,浓硫酸密度比水大。故B错误。C.用灯帽盖灭酒精灯。故C正确。 D.不随意碰

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

A.点燃氢气前检验其纯度,否则不纯可能爆炸。故A正确。B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入水中,浓硫酸密度比水大。故B错误。C.用灯帽盖灭酒精灯。故C正确。 D.不随意

碰触未知化学试剂。故D正确。

20.C

【解析】

A.向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;故A 正确;B.给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,故B正确;C.稀释浓

解析:C

【解析】

A.向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;故A正确;B.给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管

容积的1

3

,故B正确;C.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻

璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故C错误;D.蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,故D正确;故选C。21.C

【解析】

试题分析:根据氢氧化钠和醋酸的不同性质分析解答。

①紫色石蕊试液遇到氢氧化钠显蓝色,遇到醋酸显红色,现象不同,可以鉴别;

②酚酞在氢氧化钠中会变成红色,在醋酸中不变色,现象不同,可以鉴

解析:C

【解析】

试题分析:根据氢氧化钠和醋酸的不同性质分析解答。

①紫色石蕊试液遇到氢氧化钠显蓝色,遇到醋酸显红色,现象不同,可以鉴别;

②酚酞在氢氧化钠中会变成红色,在醋酸中不变色,现象不同,可以鉴别;

③醋酸具有酸味,氢氧化钠无味,可以通过嗅闻的办法鉴别;

④氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能品尝,不能鉴别;

⑤镁会与醋酸反应生成氢气(有气泡产生),镁与氢氧化钠不反应,现象不同,可以鉴别;

⑥大理石与醋酸反应生成二氧化碳(有气泡产生),与氢氧化钠不反应,现象不同,可以鉴别。故选C

考点:酸、碱、盐的鉴别,化学实验方案设计与评价

点评:解此类题的关键,是要掌握需要鉴别的物质的性质,然后根据物质的性质的不同,选择适当的试剂,使之出现不同的现象即可鉴别。

22.D

【解析】

【分析】

【详解】

A、碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞变红色,故A正确;

B、硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水,故B正确;

C、盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气,故C正确;

D、铜的金属活动性

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

A、碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞变红色,故A正确;

B、硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水,故B正确;

C、盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气,故C正确;

D、铜的金属活动性排在氢的后面,不会与酸反应生成盐和氢气,故D错误。

故选D。

【点睛】

给定物质存在明显的颜色的变化,要抓住颜色特征进行突破,黄色溶液是含有三价铁离子的溶液,蓝色溶液是含有二价铜离子的溶液,而浅绿色的溶液中一定含有二价的亚铁离子。

23.C

【解析】

【详解】

A、浓硫酸中加入水酸性减弱,pH变大但不会达到或超过7,图像超过了7,错误;

B、气体的溶解度随温度的升高而减小,不是增大,错误;

C、等质量的镁、铁反应时,因为镁比铁活泼,

解析:C

【解析】

【详解】

A、浓硫酸中加入水酸性减弱,pH变大但不会达到或超过7,图像超过了7,错误;

B、气体的溶解度随温度的升高而减小,不是增大,错误;

C、等质量的镁、铁反应时,因为镁比铁活泼,所以镁反应的速度快;因为镁的相对原子质量小,所以镁生成的氢气质量大,正确;

D、浓盐酸是因其挥发性使溶质氯化氢的质量减小,导致溶液质量减小,但不会减小到零,错误。故选C。

24.B

【解析】

【详解】

A、将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中(烧瓶用玻璃棒引流),并不断搅拌,使稀释产生的热量及时散出,故A正确,不符合题意;

B、使用胶头滴管时,应垂直悬空,不要伸入容器内,故B不正

解析:B

【解析】

【详解】

A、将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中(烧瓶用玻璃棒引流),并不断搅拌,使稀释产生的热量及时散出,故A正确,不符合题意;

B、使用胶头滴管时,应垂直悬空,不要伸入容器内,故B不正确,符合题意;

C、用带火星的木条伸入瓶口(保证带火星部分与气体完全接触),若木条复燃,则气体是氧气,故C正确,不符合题意;

D、用托盘天平称量固体氢氧化钠时,因氢氧化钠易潮解,正确的操作方法是将NaOH放在烧杯内再称量,故D正确,不符合题意。故选B。

25.B

【解析】

【分析】

【详解】

A.常温下,盐酸不与二氧化碳反应,与氧化钙反应生成氯化钙和水,不符合题意;

B.常温下,水与二氧化碳反应生成碳酸,水与氧化钙反应生成氢氧化钙,符合题意;

C.常温下

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

A.常温下,盐酸不与二氧化碳反应,与氧化钙反应生成氯化钙和水,不符合题意;

B.常温下,水与二氧化碳反应生成碳酸,水与氧化钙反应生成氢氧化钙,符合题意;

C.常温下,氯化钠既不与二氧化碳反应,也不与氧化钙反应,不符合题意;

D.常温下,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠不与氧化钙反应,不符合题意;故选B。

26.D

【解析】

【详解】

①NaOH变质为,检验用稀盐酸;②确定成分加过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,向滤液中加入酚酞试液,若溶液呈红色则成分中一定有NaOH,若无红色出现,则成分中无NaOH;③Na

解析:D

【解析】

【详解】

①NaOH变质为,检验用稀盐酸;②确定成分加过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,向滤液中加入酚酞试液,若溶液呈红色则成分中一定有NaOH,若无红色出现,则成分中无NaOH;③NaOH固体不仅会吸收二氧化碳,还吸收水蒸气,称量后导致二氧化碳的质量计算偏大;则碳酸钠的质量偏大,即氢氧化钠的质量偏小,纯度偏小;④加入适量的氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和氢氧化钠,过滤即可得到氢氧化钠溶液;故合理的是

①④。故选D。

27.D

【解析】

试题分析:溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是氢氧化钠溶液,因为氢氧化钠会和空气中的二氧化碳反应,使得质量增加,浓氨水和浓盐酸会因为挥发而减少,氯化钾溶液基本不变。故

解析:D

【解析】

试题分析:溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是氢氧化钠溶液,因为氢氧化钠会和空气中的二氧化碳反应,使得质量增加,浓氨水和浓盐酸会因为挥发而减少,氯化钾溶液基本不变。故选D

考点:酸碱盐的性质

28.A

【解析】A、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水蒸气,而使自身的质量增加,但发生的不是化学变化,正确;B、烧碱能在空气中潮解并与二氧化碳反应生成碳酸钠,质量增加同时发生化学变化,错误;

解析:A

【解析】A、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水蒸气,而使自身的质量增加,但发生的不是化学变化,正确;B、烧碱能在空气中潮解并与二氧化碳反应生成碳酸钠,质量增加同时发生化学变化,错误;C、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小,错误;D、熟石灰在空气中会吸收二氧化碳生成碳酸钙,发生了化学变化,质量增加,错误。故选A。

29.C

【解析】

【分析】

【详解】

A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故选项说法正确,不符合题意;

常见的酸和碱(基础) 知识讲解含答案解析

常见的酸和碱(基础) 知识讲解含答案解析 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1.一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,下列图中一定错误的是(横坐标表示加入铁的质量)() A. B. C. D. 2.“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是金属钠投入水中所发生反应的微观示意图,以下解释或说法不正确的是 A.该反应属于置换反应 B.钠原子在该反应过程中得到电子

C.该反应前后元素的种类没有发生变化 D.反应后的溶液呈碱性,因为溶液中存在OH- 3.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是 () A.物质C一定是铜 B.金属A不能制取氢气 C.铁能从B的盐溶液中置换出B D.四种金属的活动性顺序为A>B>Fe>C 4.向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法不正确的是() A.反应过程中溶液温度升高B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaCl C.恰好完全反应时溶液显中性D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色5.推理是学习中常用的思维方法,下列推理正确的是() A.某物质燃烧生成CO2和H2O,则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素 B.通过小磁针静止时S极的指向能够判断磁场中某点的磁场方向 C.将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声逐渐变小,由此推理得出真空不能传声 D.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 6.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是() A.电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的 B.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体 C.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化 7.分类是学习和研究化学的常用方法。下列对物质的分类中正确的是 A.碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素,都是有机物 B.双氧水和氧气中均含有氧元素,都是氧化物 C.氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成,都是化合物 D.氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红,都是碱 8.取等质量的A、B金属,分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量(m)与时间(t)的关系如图(已知A、B元素在生成物中的化合价相同)。下列说法正确的是( )

常见的酸和碱 基础知识检测

第十单元常见的酸和碱基础知识检测(一) 班级:_________ 姓名:__________ 一、酸碱指示剂 1.酸碱指示剂(简称:指示剂)能跟或的溶液反应而显示不同颜色的物质。常见的有:色溶液、色溶液。 2.变色规律:石蕊溶液遇酸溶液变成色,遇碱溶液变成色,遇中性溶液色。 酚酞溶液遇酸溶液色,遇碱溶液变成色,遇中性溶液色。 3.把二氧化碳通入紫色的石蕊试液中,紫色石蕊溶液变成色,这是因为二氧化碳溶于水生成了。 4.用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性的方法:(1)取少量该溶液放入试管,滴入几滴石蕊溶液,若溶液呈现色,则说明该溶液为碱性溶液。或者滴入几滴无色的酚酞溶液,若溶液呈现色,则说明该溶液为碱性溶液。(2)取少量该溶液放入试管,滴入几滴溶液,若溶液呈现色,则说明该溶液为酸性溶液。 二、几种常见的酸 2.浓盐酸: (1) 盐酸是气体的水溶液。纯净的浓盐酸是无色液体,具有性,打开浓盐酸的瓶盖可以看见,这是因为从浓盐酸里挥发出来的气体跟空气里的接触,形成小液滴的缘故。 (2) 盐酸的用途:盐酸(HCl)是重要化工产品。用于金属表面、制造药物。人体胃液中含有,可以帮助消化。实验室用稀盐酸和石灰石制取气体。 3.浓硫酸: (1) 浓硫酸具有强烈的性,使用时必须十分小心。将浓硫酸分别滴在纸上、木棍上、布上,均出现的现象,这是因为浓硫酸能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的元素和元素,生成黑色的。 (2) 稀释浓硫酸的正确操作:将沿着慢慢地注入盛有的烧杯里,用玻璃棒不断。切不可将倒入里。 (3) 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用冲洗,然后涂上3%~5%的溶液。 (4)硫酸的用途:硫酸(H2SO4)是重要化工原料,用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属等,浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做。实验室用稀硫酸和锌粒制取。 5、不同的酸具有的化学性质(其原因是:不同的酸溶液中都含有),具体为: (1)酸与酸碱指示剂反应 (2)酸+ 金属→ + 氢气(3)酸+某些金属氧化物→ + 水 (4)酸 + 碱→盐 + 水(5)酸 + 某些盐→ +另一种盐

常见的酸和碱(基础) 知识讲解

常见的酸和碱(基础) 知识讲解 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1.利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要转化流程如图。已知:①反应条件已略去;② Cu + H2SO4 + H2O2 = CuSO4 + 2H2O。则下列说法正确的是 A.为加快铜帽反应溶解的速率,过程I宜控制在80℃左右进行 B.过程II中,只有两种元素的化合价发生变化 C.过程III的物质D选用稀盐酸 D.溶液E经蒸发浓缩、冷却结晶即可析出硫酸锌晶体 2.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是() A.俗名苛性钠、火碱或烧碱 B.氢氧化钠固体露置在空气中易变质 C.易溶于水,溶于水时吸收大量的热 D.是重要的化工原料,广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业 3.下列说法正确的是() A.浓盐酸长时间敞口放置溶质质量分数会变大 B.浓硫酸敞口放置后溶剂会逐渐减少 C.氢氧化钠固体长时间敞口放置质量增加,其过程中包含化学变化 D.氢氧化钠去除油污和洗涤剂去除油污的原理相同 4.下列有关中和反应的理解正确的是 A.反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子 B.有盐和水生成的反应都是中和反应 C.用小苏打治疗胃酸过多是中和反应 D.中和反应不属于复分解反应 5.下列各组溶液中,不用其他试剂,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的一组溶液是A.Na2SO4,BaC l2,KNO3,NaCl B.Na2SO4,Na2CO3,BaC l2,HCl C.NaOH,Na2SO4,FeC l3,BaC l2D.NaCl,AgNO3,NaNO3,HCl 6.下列化学方程式中属于复分解反应的是() A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑ C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 7.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是 ()

最新常见的酸和碱(基础) 知识讲解

1 常见的酸和碱(基础) 2 撰稿:熊亚军审稿:于洋 3 【学习目标】 4 1.掌握常见酸和碱的性质及用途,理解酸和碱各有其相似性质的原因。 2.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性,并能用于鉴别一些典型物质的溶液。 5 6 3.认识酸和碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项,并掌握有关事故的急救与处理常识。7 【要点梳理】 要点一、酸碱指示剂 8 9 1.遇到酸或碱时能发生特定的颜色变化,这类物质叫做酸碱指示剂,通常也简称指示剂。 10 2.常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液,它们与酸、碱溶液作用时显示的11 颜色如下表: 12 【要点诠释】

1.酸碱指示剂只能对溶液的酸碱性做出一个定性的推断,对溶液的酸碱性的强弱程度的13 判断则需测溶液的酸碱度。 14 2.酸碱指示剂跟酸或碱溶液反应显示不同的颜色。变色的是指示剂,不是酸或碱溶液。 15 3.显酸性的溶液不一定是酸溶液,显碱性的溶液不一定是碱溶液。例如NaHSO 4溶液显酸 16 性,但不是酸;Na 2CO 3 溶液显碱性,但它不是碱。 17 要点二、几种常见的酸 18 1.酸:在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。 19 2.盐酸、硫酸的物理性质及用途: 20 3.浓盐酸的特性:浓盐酸具有挥发性。打开浓盐酸的试剂瓶,会观察到瓶口有白雾出现,21 那是因为挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴,故在开启的瓶口22 处形成白雾。盐酸具有挥发性所以应密封保存。 23

24 4.浓硫酸的特性: 25 (1)浓硫酸的吸水性:浓硫酸具有强烈的吸水性。所以浓硫酸可以用来干燥某些气体,如 26 氧气、氢气、二氧化碳等,但不能干燥氨气等碱性气体。 27 浓硫酸具有吸水性所以应密封保存。浓硫酸溶于水时放出大量的热,所以稀释浓硫酸时, 28 应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散;切不可把水倒入 29 浓硫酸中。 30 (2)浓硫酸的脱水性:浓硫酸能使蔗糖、淀粉、纤维素等物质失水碳化,并不是因为浓硫 31 酸吸取了有机物内部所含有的水分(结晶水),而是把组成有机物成分里的氢、氧元素的原 子按2∶1的比率(水的组成比)从有机物里夺取出来,形成硫酸的水合物,同时剩下有机物32 33 组成中的碳。对浓硫酸来说,它起了脱水作用,对有机物来说,则发生了碳化现象。 34 (3)浓硫酸的腐蚀性:(高清课堂《常见的酸》一、2) 35 浓硫酸具有强烈的腐蚀性。它能夺取纸张、木材、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化 36 合物组成)里的水分,生成黑色的炭。所以使用浓硫酸时要格外小心,如果不慎将浓硫酸 37 沾到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。 【要点诠释】 38 39 1.在化学中“烟”是指细小的固体颗粒,“雾”是指液态的小液滴。 40 2.在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌。切不可将水倒 进浓硫酸中。如果水倒进浓硫酸中,由于水的密度小,浮在硫酸的上面,硫酸溶解时放出 41 42 的热量不易散失,使水暴沸,带着酸向四处飞溅,有可能发生意外。 43 要点三、酸的化学性质 1.盐酸、硫酸等酸在溶液中解离出的阳离子全部都是氢离子(H+),所以不同的酸具有 44 45 相似的化学性质,即酸的通性。

人教版初三化学常见的酸和碱培优基础卷及解析

人教版初三化学常见的酸和碱培优基础卷及解析 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1.在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,调节至平衡。在两只烧杯里分别放入同体积、 同质量分数的稀盐酸然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙粉末和M粉末。左盘 烧杯中稀盐酸和碳酸钙粉末均恰好完全反应,反应停止后,天平仍然保持平衡。则托盘天 平右盘烧杯中加入的M粉末可能是( ) A.碳酸氢钠B.氢氧化钙C.碳酸镁D.氧化铝 2.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。 溶液白醋盐酸蔗糖水肥皂水石灰水加入紫薯汁后溶液的颜色红色红色紫色绿色绿色 下列结论或推论错误的是() A.蔗糖水呈中性 B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋 C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7 D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于7 3.下列小实验不正确的是() A.可用稀盐酸比较金属铝和铜的活泼性 B.不用试剂可区分浓盐酸和浓硫酸 C.可用石灰水检验氢氧化钠是否变质 D.可用酚酞鉴别稀硫酸和蒸馏水 4.将一根铁棒放在硫酸铜溶液中一段时间。反应前后溶液中存在的离子种类如图所示。其 中“”“”“”表示不同离子。则下列说法正确的是() A.“”表示铁离子B.“”表示铜离子 C.反应后溶液质量减小D.反应后铁棒质量减小 5.类推是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是() A.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液 B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 C.中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化 6.从物质分类的角度看,下列说法正确的是() A.澄清石灰水属于纯净物B.纯碱属于碱

常见的酸和碱 知识点

第十一章常见得酸与碱 一、酸碱指示剂 [要点1]概念 酸碱指示剂(简称:指示剂)能跟酸或碱得溶液起作用而显示不同得颜色。 常见得有:石蕊溶液、酚酞溶液。 [要点2]变色规律: (1)石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色。 (2)酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色。 注:二氧化碳通入紫色得石蕊试液中,(1)溶液由紫色变成红色(2)二氧化碳溶于水生成了碳酸,就是碳酸改变了溶液得颜色。 [要点3]用酸碱指示剂检验溶液得酸碱性得方法: (1)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。 (2)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现蓝色;或者滴入几滴无色得酚酞试液,若溶液 呈现红色,则说明该溶液为碱性溶液 二、常见得酸 [要点1]酸得概念 酸就是由氢元素与酸根组成得化合物如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3) [要点2]常见得酸(稀盐酸、硫酸得物理性质、特性、用途) 注: Array (1)盐酸 具有挥 发性,浓 盐酸在 空气里 会形成 白雾,这 就是因 为从浓 盐酸里挥发出来得氯化氢气体跟空气里得水蒸气接触,形成盐酸小液滴得缘故。(强调闻气味得 方法) (2)浓硫酸具有强腐蚀性,使用时必须十分小心。它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、 氢、氧等元素得化合物组成)里得水分,生成黑色得炭。 (3)稀释浓硫酸得正确操作:将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢地注入盛有水得烧杯里,用玻璃棒不断搅

动。 (4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%得碳酸氢钠溶液。 例1、某人在晚会上表演了个化学魔术:用毛笔蘸取一种无色溶液在一张白纸上写了“化学魔术”四个字,然后再喷上一种无色液体,白纸上立刻出现了红色得“化学魔术”四字。这人先后所用得无色液体最可能就是( )。 A、石蕊试液、稀硫酸B、酚酞溶液、“雪碧”饮料 C、NaOH溶液、酚酞溶液D、CuSO4溶液、NaOH溶液 例2、酒厂得生产过程中,在发酵时常用硫酸来控制物料得酸度,物料发酵完毕,通过蒸馏得到白酒。能用盐酸代替硫酸吗,为什么? 答:不能,因为盐酸具有挥发性,在蒸馏过成中易混在白酒里一起蒸馏出来。 [要点3]酸得通性(具有通性得原因:酸离解时所生成得阳离子全部就是H+) 1、能使酸碱指示剂显示不同得颜色 酸溶液使使紫色得石蕊试液变红色,可使无色得酚酞试液不变色; 2、能与多种活泼金属反应,生成氢气。(注意:实验室制取氢气不使用硝酸) Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 3、能与某些金属氧化物反应,生成水。 铁锈+盐酸:Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O(黄色溶液); 铁锈+硫酸Fe2O3+3H2SO4====Fe2(SO4)3+3H2O 4、酸与碱反应(写化学方程式) ⑴盐酸中与氢氧化钠:NaOH + HCl = NaCl + H2O (中与反应) 如图所示,在烧杯中加入10 mL 氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。 ①.中与反应:酸与碱作用生成盐与水得反应。 ②.盐:在水溶液中能解离出金属离子与酸根离子得化合物。 ③.改变土壤得酸碱性 根据土壤情况,可以利用中与反应,在土壤中加入酸性或碱性物质,以调节土壤得酸碱性,利于植物生长。于就是人们将适量得熟石灰加入土壤,以中与酸性。 ④.处理工厂得废水:工厂生产过程中得污水,需进行一系列得处理。例如,硫酸厂得污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中与处理。 ⑤.用于医药:人得胃液里含有适量盐酸,可以帮助消化,但就是如果饮食过量时,胃会分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。在这情况下,可以遵医嘱服用某些含有碱性物质得药物,以中与过多得胃酸。 5、酸与盐反应 HCl+ AgNO3=AgCl↓+HNO3H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+HCl CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 如何区别物质里含碳酸根离子与碳酸氢根离子? 取少量未知物,加入少量稀盐酸,瞧能否生成使澄清石灰水变浑浊得气体。 加热或使用澄清石灰水。加热时,碳酸氢钠分解为碳酸钠、水与二氧化碳气体。

初中化学常见的酸和碱基础测试卷(含答案)

初中化学常见的酸和碱基础测试卷 一、单选题(共5道,每道10分) 1.下列溶液中,能使酚酞试液变红的是( ) A.烧碱溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.醋酸溶液 答案:A 试题难度:三颗星知识点:酸碱指示剂 2.物质的名称和俗名对应正确的是( ) A.碳60——石墨 B.氢氧化钠——纯碱 C.氢氧化钙——生石灰 D.汞——水银 答案:D 试题难度:三颗星知识点:常见的酸和碱 3.下列物质露置在空气中一段时间后,质量不会发生变化的是( ) A.生石灰 B.浓硫酸 C.氯化钠 D.浓盐酸 答案:C 试题难度:三颗星知识点:常见的酸和碱 4.下列关于浓硫酸的描述错误的是( ) A.溶于水时放出大量的热 B.有强烈的腐蚀性 C.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中 D.可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸 答案:D 试题难度:三颗星知识点:常见的酸 5.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是( ) A.氢氧化钠有腐蚀性 B.固体氢氧化钠有挥发性 C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解 答案:B 试题难度:三颗星知识点:常见的碱 二、解答题(共2道,每道20分) 6.某校实验室有一批生锈的铁架台,该校初三化学兴趣小组的同学设计了一个铁架台翻新“三步骤”方案: ①用砂纸打磨铁架台; ②用适量稀酸清洗,水洗,晾干;

③防锈处理。 请回答: (1)①的目的是; (2)②中所用的稀酸可以是,其除锈的化学方程式为; (3)写出③的具体做法:。 答案:(1)除去铁架台表面的铁锈 (2)稀盐酸;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(其他合理答案也可) (3)在铁架台上涂油或刷漆(其他合理答案也可) 试题难度:三颗星知识点:酸的化学性质 7.某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰。” ①为什么生石灰能做干燥剂?如果将小纸袋换成塑料袋,还能不能起到干燥作用?说明原因。 ②如果将小纸袋拿出来敞口放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。这是为什么?试写出有关反应的化学方程式。 答案:①生石灰能与水发生反应;不能,因为水不能透过塑料袋和生石灰接触。 ②生石灰吸水后生成氢氧化钙,氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙。 CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 试题难度:三颗星知识点:常见的碱

常见的酸和碱基础卷含答案解析

常见的酸和碱基础卷含答案解析 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1.质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中,反应完 毕后,金属均有剩余。则反应两种溶液质量关系是() A.相等 B.镁反应后的溶液质量大 C.铝反应后的溶液质量大 D.无法比较 2.下列化学方程式中属于复分解反应的是() A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑ C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 3.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。 溶液白醋盐酸蔗糖水肥皂水石灰水加入紫薯汁后溶液的颜色红色红色紫色绿色绿色 下列结论或推论错误的是() A.蔗糖水呈中性 B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋 C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7 D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于7 4.浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。下列气体混有水蒸气时,既可用浓 硫酸作干燥剂,又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是 A.O2B.NH3C.CO2D.SO2 5.从物质分类的角度看,下列说法正确的是() A.澄清石灰水属于纯净物B.纯碱属于碱 C.过氧化氢属于氧化物D.干冰属于冰 6.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如图。由此分 析下列说法不正确的是() A.反应前后溶液对外不显电性

B.反应前后溶剂质量不变 C.反应后溶液呈中性 D.图中A代表水分子 7.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点正确的是 A.若X为金属铜,则Y是氢气 B.若X为铁,则盐是Fe2(SO4)3 C.若X为BaCl2,则生成白色沉淀 D.若Y为水,该反应一定是中和反应 8.向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸,仅甲、丙能产生气泡,并分别生成X、Y,丙能从X溶液中置换出甲,则三者的金属活动性顺序为() A.丙>甲>乙B.甲>乙>丙C.乙>甲>丙D.甲>丙>乙 9.下列物质露置于空气中,一段时间后总质量会增加且变质的是() ①浓硫酸②浓盐酸③氢氧化钠固体④氯化钠⑤石灰水⑥生石灰 A.③⑥B.①③⑥C.③⑤⑥D.①③⑤⑥10.某研究性学习小组研究 NaOH溶液与H2SO4溶液是否恰好中和,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验.下列方法及结论错误的是() 实验序号所用试剂现象和结论 A pH试纸pH=7,恰好中和 B锌粒有气泡产生,则H2SO4过量 C CuSO4溶液有蓝色沉淀,则NaOH过量 D Ba(NO3)2溶液有白色沉淀,则H2SO4溶液过量 A.A B.B C.C D.D 11.取敞口放置的氧化钙样品22g,加入足量盐酸,产生4.4g CO2,再向剩余溶液中足量的Na2CO3溶液,充分反应后,过滤得到沉淀质量为30g。下列说法正确的是() A.样品固体中含有三种元素 B.样品固体中碳元素的质量为1.6g C.样品固体中一定不含氢元素 D.氧化钙在空气中发生的反应包含两种基本类型 12.下列说法中正确的是() A.测溶液的pH时,需先用水湿润pH试纸 B.滴瓶(如图)上的滴管用完后,应先清洗再放回滴瓶中

人教版初三化学常见的酸和碱(基础) 知识讲解及解析

人教版初三化学常见的酸和碱(基础) 知识讲解及解析 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1.下列实验基本操作错误的是() A.研磨闻气味B.蒸发食盐水 C.稀释浓硫酸D.测溶液的pH 2.为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行如下图所示的实验。下列分析和结论不正确的是 A.该样品已完全变质 B.液体丙呈红色或无色 C.该样品中一定含有碳酸钙 D.白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物 3.下列化学方程式中属于复分解反应的是() A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑ C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 4.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。 下列结论或推论错误的是() A.蔗糖水呈中性 B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋 C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7 D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于7 5.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是 ()

A.物质C一定是铜 B.金属A不能制取氢气 C.铁能从B的盐溶液中置换出B D.四种金属的活动性顺序为A>B>Fe>C 6.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等,下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是() A.H2S3O9B.H2S2O7C.H2S4O13D.H2S5O16 7.向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法不正确的是() A.反应过程中溶液温度升高B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaCl C.恰好完全反应时溶液显中性D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色8.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点正确的是 A.若X为金属铜,则Y是氢气 B.若X为铁,则盐是Fe2(SO4)3 C.若X为BaCl2,则生成白色沉淀 D.若Y为水,该反应一定是中和反应 9.某不纯的锌块6.5 克,与足量稀盐酸反应,放出氢气0.18 克,则锌块中含有的杂质可能是() A.镁 B.铜 C.铝 D.铁 10.向pH为5的白醋中加入下列物质,混合溶液的pH肯定增大的是() A.硫酸B.硝酸C.pH为5的溶液D.烧碱溶液 11.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是() A.电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的 B.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体 C.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化 12.下列有关实验现象的描述正确的是() A.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象 B.生石灰溶于水后,溶液的温度几乎不变

初三化学常见的酸和碱易错基础卷含答案解析

初三化学常见的酸和碱易错基础卷含答案解析 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1.订书钉是生活中常用的文具,主要成分是铁,其表面镀有镁、锌、铜中的一种,为探究是哪种金属,进行以下实验:①取一块订书钉(40 根钉),如图甲所示,浸入酒精中,一段时间后从表面取下一层胶水薄膜;②用棉花擦去酒精,待干燥后称量质量为 13.4g; ③将其放入图乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气的质量,同时记录质量变化(如图丙所示);④ 5.8min 时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤,干燥,称量,剩余订书钉质量为 7.8g。则下列说法正确的是 A.图丙中 P 点纵坐标 X 值为 0.36 B.通过所给数据分析,表面所镀金属是锌 C.1.7min 后溶液颜色为无色 D.0~0.2min 不产生氢气是因为表面所镀金属不能与酸反应 2.为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行如下图所示的实验。下列分析和结论不正确的是 A.该样品已完全变质 B.液体丙呈红色或无色 C.该样品中一定含有碳酸钙 D.白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物 3.在一次实验室开放日活动中,小刚同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后溶液变成红色。小刚同学作出的下列结论中正确的是 A.该溶液的pH小于7 B.该溶液能使石蕊试液变成蓝色 C.该溶液一定是碱的溶液D.该溶液显酸性 4.下列说法正确的是() A.浓盐酸长时间敞口放置溶质质量分数会变大 B.浓硫酸敞口放置后溶剂会逐渐减少

C.氢氧化钠固体长时间敞口放置质量增加,其过程中包含化学变化 D.氢氧化钠去除油污和洗涤剂去除油污的原理相同 5.下列有关中和反应的理解正确的是 A.反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子 B.有盐和水生成的反应都是中和反应 C.用小苏打治疗胃酸过多是中和反应 D.中和反应不属于复分解反应 6.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。 溶液白醋盐酸蔗糖水肥皂水石灰水加入紫薯汁后溶液的颜色红色红色紫色绿色绿色 下列结论或推论错误的是() A.蔗糖水呈中性 B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋 C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7 D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于7 7.“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是金属钠 投入水中所发生反应的微观示意图,以下解释或说法不正确的是 A.该反应属于置换反应 B.钠原子在该反应过程中得到电子 C.该反应前后元素的种类没有发生变化 D.反应后的溶液呈碱性,因为溶液中存在OH- 8.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是 () A.物质C一定是铜 B.金属A不能制取氢气 C.铁能从B的盐溶液中置换出B D.四种金属的活动性顺序为A>B>Fe>C 9.室温下,向 a克 Mg粉和 Ag粉的混合物中加入 Cu(NO3)2溶液,经充分反应后,过

常见的酸和碱基础卷

常见的酸和碱基础卷 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1.下列各组物质的溶液,必须借助其他试剂才能将它们鉴别出来的是() A.紫色石蕊、HCl、MgSO4、NaOH B.H2SO4、FeCl3、NaOH、NaCl C.NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4 D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl 2.下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色 向滴有少量该指示剂的稀盐酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化是( ) A.由红到蓝B.由绿到橙C.由蓝到绿D.由紫到红 3.下列说法正确的是() A.浓盐酸长时间敞口放置溶质质量分数会变大 B.浓硫酸敞口放置后溶剂会逐渐减少 C.氢氧化钠固体长时间敞口放置质量增加,其过程中包含化学变化 D.氢氧化钠去除油污和洗涤剂去除油污的原理相同 4.下列有关中和反应的理解正确的是 A.反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子 B.有盐和水生成的反应都是中和反应 C.用小苏打治疗胃酸过多是中和反应 D.中和反应不属于复分解反应 5.下列各组溶液中,不用其他试剂,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的一组溶液是A.Na2SO4,BaC l2,KNO3,NaCl B.Na2SO4,Na2CO3,BaC l2,HCl C.NaOH,Na2SO4,FeC l3,BaC l2D.NaCl,AgNO3,NaNO3,HCl 6.食醋中含有醋酸,下列使用食醋肯定不能达到目的是() A.除去水壶壁上的水垢 B.加入紫色石蕊溶液,溶液变红 C.除去菜刀上的铁锈 D.鉴别黄金饰品中是否含有铜 7.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。

常见的酸和碱 知识点教学提纲

第十一章常见的酸和碱 一、酸碱指示剂 [要点1]概念 酸碱指示剂(简称:指示剂)能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。 常见的有:石蕊溶液、酚酞溶液。 [要点2]变色规律: (1)石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色。 (2)酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色。 注:二氧化碳通入紫色的石蕊试液中,(1)溶液由紫色变成红色(2)二氧化碳溶于水生成了碳酸,是碳酸改变了溶液的颜色。 [要点3]用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性的方法: (1)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。 (2)取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现蓝色;或者滴入几滴无色的酚酞试液,若 溶液呈现红色,则说明该溶液为碱性溶液 二、常见的酸 [要点1]酸的概念 酸是由氢元素和酸根组成的化合物如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3) [要点2]常见的酸(稀盐酸、硫酸的物理性质、特性、用途) 注:(1)盐酸具有挥发性,浓盐酸在空气里会形成白雾,这是因为从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴的缘故。(强调闻气味的方法) (2)浓硫酸具有强腐蚀性,使用时必须十分小心。它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。

(3)稀释浓硫酸的正确操作:将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅动。 (4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。 例1.某人在晚会上表演了个化学魔术:用毛笔蘸取一种无色溶液在一张白纸上写了“化学魔术”四个字,然后再喷上一种无色液体,白纸上立刻出现了红色的“化学魔术”四字。这人先后所用的无色液体最可能是()。 A.石蕊试液、稀硫酸B.酚酞溶液、“雪碧”饮料 C.NaOH溶液、酚酞溶液D.CuSO4溶液、NaOH溶液 例2.酒厂的生产过程中,在发酵时常用硫酸来控制物料的酸度,物料发酵完毕,通过蒸馏得到白酒。能用盐酸代替硫酸吗,为什么? 答:不能,因为盐酸具有挥发性,在蒸馏过成中易混在白酒里一起蒸馏出来。 [要点3]酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+) 1.能使酸碱指示剂显示不同的颜色 酸溶液使使紫色的石蕊试液变红色,可使无色的酚酞试液不变色; 2.能与多种活泼金属反应,生成氢气。(注意:实验室制取氢气不使用硝酸) Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 3.能与某些金属氧化物反应,生成水。 铁锈+盐酸:Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O(黄色溶液); 铁锈+硫酸Fe2O3+3H2SO4====Fe2(SO4)3+3H2O 4.酸与碱反应(写化学方程式) ⑴盐酸中和氢氧化钠:NaOH + HCl = NaCl + H2O (中和反应) 如图所示,在烧杯中加入10 mL 氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。 ①.中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应。 ②.盐:在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物。 ③.改变土壤的酸碱性 根据土壤情况,可以利用中和反应,在土壤中加入酸性或碱性物质,以调节土壤的酸碱性,利于植物生长。于是人们将适量的熟石灰加入土壤,以中和酸性。 ④.处理工厂的废水:工厂生产过程中的污水,需进行一系列的处理。例如,硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。 ⑤.用于医药:人的胃液里含有适量盐酸,可以帮助消化,但是如果饮食过量时,胃会分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。在这情况下,可以遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物,以中和过多的胃酸。 5.酸与盐反应 HCl+ AgNO3=AgCl↓+HNO3H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+HCl CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

常见的酸和碱--基础练习题

课题一 1. 分类学习是化学重要的学习思想,下列物质分类错误 ..的一组是() A. H2、O2、N2 B. HCl、H2SO4、NaHSO4 C. NaOH、KOH、NH3·H2O D. NaCl、NaHCO3、NH4Cl 2. 下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是() Na2O C CO (OH)2 CuSO4 C CO2 HNO3 O2 SO3 NaOH O2 P2O5 3.化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放情况。小 林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是 4·关于物质的用途,下列说法不合理的是() A.稀盐酸用于除铁锈 B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 C.干冰用作制冷剂 D.氢氧化钠固体用于干燥CO2 5. 下列关于氢氧化钠的说法不正确 ...的是( ) A.白色固体,易潮解 B.有强腐蚀性,俗称苛性钠C.易溶于水,溶解时放出热量D.它能与CO发生化学反应6. 下列各组物质的名称能表示同种物质的是( ) A.烧碱、火碱、苛性钠B.熟石灰、消石灰、生石灰C.金刚石、大理石、石灰石D.沼气、天然气、水煤气 7、下列化学知识运用错误的是() A、施加熟石灰可以改良酸性土壤 B、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污 C、用活性炭可除去冰箱异味 D、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈 8. 下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会改变的是() A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸 C.氯化钠溶液和稀硫酸 D. 锌粒和稀盐酸9.下列变化属于物理变化的是( ) A.石灰浆抹墙后,墙壁发硬B.酚酞试液遇碱性溶液变为红色 C.用苛性钠干燥O2、N2等D.用生石灰制熟石灰 10. 下列化学反应中,不属于复分解反应的是 A.HCl+NaOH=NaCl+H2O B.Ba(NO3)2+Na2CO3↓+2NaNO3 C.FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑D.CuO+CO △ Cu+CO2

中考化学专项训练:常见的酸和碱(基础) 知识讲解

中考化学专项训练:常见的酸和碱(基础) 知识讲解 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1.托盘天平两边放两个等质量的烧杯、内装浓度和质量都相同的稀盐酸,若左杯中投入一块生石灰,向右边杯中投入一块石灰石,且两块固体质量相等,则反应后天平的指针将() A.偏向左边 B.偏向右边 C.仍指零处 D.无法确定 2.下列关于混合物提纯的方法正确的是() A.除去二氧化碳中混有的少量氯化氢——将气体通入氢氧化钠溶液 B.除去生石灰中混有的少量碳酸钙——将混合物溶于水后过滤 C.除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠——蒸发结晶后过滤 D.除去铜粉中混有的少量氧化铜——加入适量稀盐酸充分反应后过滤 3.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是() A.俗名苛性钠、火碱或烧碱 B.氢氧化钠固体露置在空气中易变质 C.易溶于水,溶于水时吸收大量的热 D.是重要的化工原料,广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业 4.下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色 向滴有少量该指示剂的稀盐酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化是( ) A.由红到蓝B.由绿到橙C.由蓝到绿D.由紫到红 5.在总结化学知识时,以下归纳或判断正确的是( ) A.可作保护气的气体一定是稀有气体 B.由一种元素组成的物质一定是单质 C.能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 D.能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸 6.有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:

加入硝酸钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象 加入锌粒无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体 则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是() A.④③②①B.②③④①C.③④①②D.①②④③ 7.室温下,向 a克 Mg粉和 Ag粉的混合物中加入 Cu(NO3)2溶液,经充分反应后,过滤,得到滤渣和蓝色滤液。则下列对滤渣和滤液的判断中,正确的是() A.滤渣中一定没有单质镁B.滤液中一定没有 Cu2+ C.滤渣质量一定小于 a D.滤液中一定含有 Ag+ 8.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是() A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入 B.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入 C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入 D.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入 9.下列有关实验现象的描述正确的是() A.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象 B.生石灰溶于水后,溶液的温度几乎不变 C.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑 D.浓硫酸有挥发性,在试剂瓶口有白雾现象 10.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是() A.图中a点所示溶液中,溶质是NaCl和HCl B.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色 C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中 D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 11.下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( ) A.能使紫色石蕊溶液变红B.能与氢氧化钙反应生成水

新人教版九年级下册化学[常见的酸和碱(基础) 知识点整理及重点题型梳理]

新人教版九年级下册初中化学 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 常见的酸和碱(基础) 【学习目标】 1.掌握常见酸和碱的性质及用途,理解酸和碱各有其相似性质的原因。 2.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性,并能用于鉴别一些典型物质的溶液。 3.认识酸和碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项,并掌握有关事故的急救与处理常识。 【要点梳理】 要点一、酸碱指示剂 1.遇到酸或碱时能发生特定的颜色变化,这类物质叫做酸碱指示剂,通常也简称指示剂。 【要点诠释】 1.酸碱指示剂只能对溶液的酸碱性做出一个定性的推断,对溶液的酸碱性的强弱程度的判断则需测溶液的酸碱度。 2.酸碱指示剂跟酸或碱溶液反应显示不同的颜色。变色的是指示剂,不是酸或碱溶液。 3.显酸性的溶液不一定是酸溶液,显碱性的溶液不一定是碱溶液。例如NaH SO4溶液显酸性,但不是酸;Na2CO3溶液显碱性,但它不是碱。 要点二、几种常见的酸 1.酸:在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。 2.盐酸、硫酸的物理性质及用途: 3.浓盐酸的特性:浓盐酸具有挥发性。打开浓盐酸的试剂瓶,会观察到瓶口有白雾出现,那是因为挥发

出的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴,故在开启的瓶口处形成白雾。盐酸具有挥发性所以应密封保存。 4.浓硫酸的特性: (1)浓硫酸的吸水性:浓硫酸具有强烈的吸水性。所以浓硫酸可以用来干燥某些气体,如氧气、氢气、二氧化碳等,但不能干燥氨气等碱性气体。 浓硫酸具有吸水性所以应密封保存。浓硫酸溶于水时放出大量的热,所以稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散;切不可把水倒入浓硫酸中。 (2)浓硫酸的脱水性:浓硫酸能使蔗糖、淀粉、纤维素等物质失水碳化,并不是因为浓硫酸吸取了有机物内部所含有的水分(结晶水),而是把组成有机物成分里的氢、氧元素的原子按2∶1的比率(水的组成比)从有机物里夺取出来,形成硫酸的水合物,同时剩下有机物组成中的碳。对浓硫酸来说,它起了脱水作用,对有机物来说,则发生了碳化现象。 (3)浓硫酸的腐蚀性:(《常见的酸》一、2) 浓硫酸具有强烈的腐蚀性。它能夺取纸张、木材、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。所以使用浓硫酸时要格外小心,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。 【要点诠释】 1.在化学中“烟”是指细小的固体颗粒,“雾”是指液态的小液滴。 2.在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸中。如果水倒进浓硫酸中,由于水的密度小,浮在硫酸的上面,硫酸溶解时放出的热量不易散失,使水暴沸,带着酸向四处飞溅,有可能发生意外。 要点三、酸的化学性质 1.盐酸、硫酸等酸在溶液中解离出的阳离子全部都是氢离子(H+),所以不同的酸具有相似的化学性质,即酸的通性。 【要点诠释】 1.与金属反应的酸不能用浓硫酸和硝酸。 2.含有金属离子(或N H4+ )和酸根离子的化合物叫做盐。例如:NaCl、BaCl2、Na2CO3等。 要点四、几种常见的碱 1.碱:在溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。 2.氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质、用途及制备原理:(《常见的碱》二、1)

常见的酸和碱的基础知识整理

常见的酸 一、酸的定义和分类 酸:物质溶于水时,形成的阳离子全部是H +的化合物。 由于酸、碱、盐溶于水时会电离出阴、阳离子,所以酸、碱、盐的水溶液具有导电性。酸 含氧酸(命名“某酸”)H 2SO 4(硫酸)、H 2CO 3(碳酸)、HNO 3(硝酸)、H 2SO 3(亚硫酸)……无氧酸(命名“氢某酸”)HCl (盐酸,学名氢氯酸)、HF (氢氟酸)、H 2S (氢硫酸)…… 特殊的有机酸:CH 3COOH (醋酸,又名乙酸)有刺激性气味,易挥发● 酸的电离:HCl=H ++Cl -,H 2SO 4=2H ++SO 42- 二、常见的酸 盐酸(氢氯酸) 硫酸化学式HCl H 2SO 4 形成H 2+Cl 2 HCl SO 2+H 2O=H 2SO 3,2H 2SO 3+O 2=2H 2SO 4 (酸雨形成的原理)状态 无色液体、具有酸味、刺激性气味 (浓硫酸)无色粘稠的油状液体 (稀硫酸)无色液体特点浓盐酸具有强挥发性 ①浓硫酸具有吸水性(物理性质)②浓硫酸具有强腐蚀性(化学性质)③浓硫酸溶于水时会放出大量热用途重要化工产品,用于金属表面除锈、制药人体胃液中含有盐酸,可以帮助消化重要化工原料,用于生产化肥、农药、火药、染 料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等 在实验室中常用浓硫酸作干燥剂 敞口放置的变化 质量减小,溶质质量分数减小(挥发性)质量变大,溶质质量分数减小(吸水性)注意事项 ①工业生产的盐酸偏黄,是因为含有Fe 3+,可用蒸馏法提纯。 ②打开浓盐酸的瓶塞,会有白雾出现,是因为:挥发的氯化氢气体极易溶于水,挥发时溶解的氯化氢与水蒸气形成了盐酸的小液滴。 ①浓硫酸的稀释:把浓硫酸沿器壁慢慢注入,并不断用玻璃棒搅拌(目的:加快溶解、散热)。②如果把水倒进浓硫酸里,由于水的密度小,浮在硫酸上面,硫酸溶解时放出的热不易散失,使水暴沸,使硫酸液滴向四周飞溅,导致危险。 ●浓硫酸能将纸张、木材、布料、皮肤中的氢、氧元素按水的组成比脱去,这种作用通常叫做脱水作用。●盐酸、硝酸、醋酸具有挥发性;碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水。●硝酸、硝酸银见光易分解,所以它们要放在棕色试剂瓶中。 ●浓硫酸的稀释操作 三、酸的化学性质 酸有相同的化学性质是因为酸在水中都能电离出H +,有不同的化学性质是因为能电离出的酸根离子不同。1.酸溶液能使酸碱指示剂变色:使紫色石蕊溶液变红。2.酸+活泼金属→盐+氢气(置换反应) a)这里不包括浓硫酸和硝酸。 b)示例:Fe+2HCl=FeCl 2+H 2↑和Fe+H 2SO 4=FeSO 4+H 2↑

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