土木工程毕业设计任务书及指导书

土木工程毕业设计任务书及指导书
土木工程毕业设计任务书及指导书

毕业设计任务书及指导书

2015.12

第一部分毕业设计任务书

一、设计项目

某8层混凝土框架结构办公楼,位于广州市。室外标高-0.200m,第1层层高5.100m,桩承台顶标高-1.000m,其他层层高4.200m。

外墙、分户墙及楼间墙及设备间墙厚为180,其他内墙均为120厚。水、电管道外接市政管道,户内管道暗埋。给排水、电器照明为配合设计,对建筑和结构未提出特别要求。

二、场地工程地质

□工程地质层的划分及其特征:

①稍密人工填土:人工填土多为稍密状,部分为松散状,遇水有湿陷现象。

②松软~稍密洪积土:主要属坡洪积成因和静水沼泽堆积成因。洪积土层是一种岩性不均匀的工程

地质层,一般不宜作为基础持力层。

③可塑残积土:主要是片麻岩风化土,次为花岗岩风化土,以含有铁质结核为特征。

④硬塑残积土:包括片麻岩风化土和花岗岩风化土。

⑤强风化岩:强风化岩一般呈半岩半上状,以土状为主,少数为碎石块状。

□地下水位埋深一般为2m左右,主要呈渗流形式,不存在管涌现象,对基坑或挖孔桩施工不会造成突水现象。据水质分析,地下水对砼无侵蚀性。

□根据地质资料,本场未发现有影响地基稳定性的断裂构造,地下也不存在岩溶、地下洞室等现象,本场地属基本稳定地区。

从工程地质层的角度看,稍密人工填土和松软~稍密洪积土不宜作建筑物的基础持力层;可塑残积土可作为6层以下建筑物的基础持力层,而硬塑残积土和强风化岩为良好持力层,可满足低层至高层建筑地基基础的要求。

由于残积土有遇水崩解软化的特点,采用桩基时,预制桩比灌注桩更为适宜;由于地下水不甚发育,亦适宜采用人工挖孔桩;由于基岩顶板起伏甚大,大部分基岩埋深大,因此本场地不适宜采用端承桩,而适宜采用摩擦桩。

□本场地宜采用桩基础,由于桩基主要持力层是吸水性强的残积土,因此预制桩(如预应力管桩,PHC,C80,500x125)比灌注桩(如钻孔灌注桩、人工挖孔桩)更为适宜。

s p

工程地质层层厚

(m)

顶板

埋深

(m)

k

f值

(kPa)

桩基参考建议值(kPa)

人工挖孔桩预应力管桩沉管灌注桩

s

q

p

q

s

q

p

q

s

q

p

q

稍密人工填土 2.50100101310

松软~稍密洪积土3 2.5170103025可塑残积土7 5.5200203025

硬塑残积土1212.529030300452700352000

强风化岩>524.545040450503500452500三、设计内容

1.对建筑设计提出修改意见;

2.结构布置和初选构件截面尺寸;

3.计算天面层及N层的楼板和次梁的内力及配筋;

4.计算整栋建筑物的风荷载及水平地震作用;

5.验算整栋建筑物在风荷载及水平地震作用下的位移;

6.采用D值法分析x轴框架在风荷载及水平地震作用下的内力;

7.采用直捷分层法分析x轴框架在竖向荷载作用下的内力;

8.进行荷载效应组合及配筋;

9.基础设计;

10.电算部分:要求对结构的部分或整体计算用电算校核,电算程序可用现有的软件,如PKPM等,也可以自己编制程序来解决设计中的问题。

四、提交的设计结果及要求

1、计算书部分:

内容及编排:

?毕业设计任务书;

?工程概况及设计方案的选择(包括可供选择的方案比较,选择方案的依据,以及对所选方案的论述等);?主体工程的详细计算书;

?对所完成设计的总结和自我评价;

?相当于中文700字以上的外文摘要;

?参考文献。

要求:计算书采用统一的毕业设计格式,有封面和目录,目录中示明小标题和页次,首页应有示意简图,并说明本人的设计任务(层、轴);内容应有系统的编排,表示要清楚,计算步骤要明确并附有简图、计算公式和文字说明,计算结果、符号表示应与设计图纸相符。应采用通用的设计符号和法定计量单位,附必要的计算简图。

2、设计图纸部分:

内容:

?天面层结构布置及板配筋图、梁平法;

?N层结构布置及板配筋图、梁平法;

?x轴框架配筋详图;

?柱定位图、柱表;

?基础平面布置图及基础大样图。

要求:图纸要规范、图面清晰整洁,线条粗细分明,布置疏密适中。图中必须有说明,图签内容齐全,所有汉字用仿宋字体,数字用工程字体。

3、电算结果部分:

计算机打印结果一份并注明所使用软件名称和版本,并提交手算和电算结果的比较分析。自己编制程序的需提交打印原程序内容及计算结果。

五.设计进度

1、开题报告,上部结构方案确定,基础方案确定 1周

2、楼盖设计(次梁、板) 2周

3、风载、地震作用计算及整栋建筑物在水平荷载下的位移计算 1周

4、x轴框架在风荷载及水平地震作用下的内力计算 1周

5、x轴框架在竖向荷载作用下的内力计算 1.5周

6、内力组合、根据计算结果及构造要求,确定配筋大小 1.5周

7、基础设计 1周

8、绘制施工图 2周

9、整理计算书 1周

10、答辩及资料汇总 1周六.基本要求

1、设计任务必须独立完成;

2、严格掌握进度,避免前松后紧;

3、采用统一的毕业设计计算书,整理好毕业设计计算书;

4、其他要求请阅读学校统一印发的毕业设计要求。

任务分配表

第二部分毕业设计指导书

一、设计规范

[01] 高层建筑混凝土结构技术规程(JGJ 3-2010)

[02] 建筑结构荷载规范(GB 50009-2012)

[03] 建筑抗震设计规范(GB 50011-2010)

[04] 混凝土结构设计规范(GB 50010-2010)

[05] 建筑地基基础设计规范(GB 50007-2011)

[06] 建筑桩基技术规范(JGJ 94-2008)

二、设计参数

1、场地类别:Ⅱ,抗震设防烈度:7度,0.1g,第一组

2、荷载标准值

(1) 永久荷载(恒载)

钢筋砼的重力密度 25.00kN/m3

隔墙 (轻质加气砌块) 6.0 kN/m3

(轻质陶粒砌块) 10.0 kN/m3

天面面层(大阶砖隔热,防水层) 1.50kN/m2

楼面面层(水磨石) 0.65 kN/m2

钢丝网抹灰吊顶 0.45 kN/m2

(2) 可变荷载(活载)

上人天面、客房、办公室、厕所、会议室 2.00 kN/m2

门厅、走廊、楼梯、餐厅 2.50 kN/m2

实验室 3.00 kN/m2

商场、酒吧、舞厅 4.00 kN/m2

仓库、档案室 5.00 kN/m2

健身房、娱乐室 4.50 kN/m2

w地面粗糙度C类 0.50 kN/m2基本风压

三、截面初选

1.板厚

h=80mm

板的最小厚度:

min

单向板厚度:

双向板厚度:h≥(0.8~0.9)×单向板厚度

2、次梁

梁高h =(1/12~1/18)l 梁宽b =(1/2~1/3)h 3、框架梁

框架结构中,一般梁高可取h =(1/8~1/18)l 悬臂梁:h =(1/5~1/8)l 4、柱

框架首层柱的截面面积A z 按轴压比N μ确定,()z v N c /A N f μ≥,柱截面的宽与高可采用

/b h =(2/3~1.0)。

竖向荷载下柱的轴向力设计值估算:v i

i

1

n

i N q A γ==

式中:i A ——被估算柱在第i 层的负荷面积;γ——荷载分项系数,不分恒、活荷载取1.27;n ——楼层数;i q ——第i 层估算用平均均布荷载标准值,按下列情况分别取用(包括恒载与活载):

① 一般住宅、办公楼、宾馆框架结构

中柱q =12kN/m 2;边柱q =14 kN/m 2;角柱q =16 kN/m 2

常见住宅指:层高为3~3.2m ,活载2.0kN/m 2

,砖墙填充,内墙120厚,外墙180厚。常见办公楼、

教学楼及宾馆等指:层高为3.2至3.6m ,活载2~2.5kN/m 2

,砖填充墙。 ② 多层及高层钢筋混凝土建筑

6~10层 q =12~13 kN/m 2 10~15层 q =13~14 kN/m 2

15~20层 q =14~15 kN/m 2 20~25层 q =15~16 kN/m 2

5、构件编号

(1) 板用B 表示。凡厚度、各向跨度、各边支承条件及荷载均完全相同者编为同一板号,一层楼面有若干不同板块时,依次编号为B1,B2,B3……。

(2) 砼框架梁用KL 表示,次梁用L 表示。当梁的跨数、跨度、截面尺寸、荷载、支承条件完全相同者编为一个梁号,若梁有若干跨,每跨均应编号。如第1条框架梁有4跨,则每跨依次编号为KL1-1,KL1-2,KL1-3,KL1-4。

(3) 砼柱用Z 表示。柱高、截面尺寸、配筋相同者编为同一柱号,柱有若干条时依次用Z1、Z2、Z3……表示。有些柱是荷载不同,但经配筋计算后配筋相同,在结构平面图上也应调整为同一柱号。

(4) 基础用J 表示。

四、结构用料选择

1、 混凝土结构中的钢材:

板:常用Ⅰ级(光面)

直径:常用8、10; 当板较厚(≥120mm ),用8、10 当荷载较大时,可增用Ⅱ、Ⅲ级钢

梁、柱钢筋:纵向钢筋一般选用Ⅲ级钢较好,当梁、柱的荷载较小,配筋也很少时,也可以选Ⅱ级钢(新规范以Ⅲ级钢为主要用钢)。

2、 混凝土强度等级

一般多层房屋可选C20~C30,高层时为满足轴压比要求而不致柱截面太大,应根据施工条件选用较高强度等级混凝土,可提高到C40~C50,可参考下表:

框架结构房屋混凝土强度等级应≥C20。柱可选用较高等级的混凝土,梁、板混凝土等级不宜过高。目前高强混凝土技术已较成熟,工程中应视情况需要可采用C60~C80的高强混凝土。

混凝土强度等级初选参考表

房屋高度第1~3层第4~7层第8~15层第16~21层第22~30层第30层以上

不到7层C20C20

7~8层C25C20C20

9~10层C25,C30C20,C25C20

11~15层C35,C30C30,C25C20

16~20层C40,C35C25,C30C20,C25C25

3、填充砖墙:

常用MU7.5级,外墙用180mm,内墙用120mm。也可采用轻质材料,例如加气混凝土,泡沫混凝土,空心砖或混凝土空心砌块和各种轻质墙板。

4、砌筑砂浆:

通常内地台以下砖砌体用≥M5水泥砂浆,内地台以上砌体用≥M2.5混合砂浆。

五、相关资料

混凝土柱的轴压比

N

μ不宜超过下表规定;建筑于Ⅳ类场地且较高的高层建筑,柱的轴压比限值适当减小。

N

结构类型

抗震等级

一二三

框架结构0.650.750.85建筑结构地震影响系数α曲线(图1)的阻尼调整和形状参数应符合下列要求:

图1 地震影响系数曲线

-

α地震影响系数;-

max

α地震影响系数最大值;-

1

η直线下降段的下降斜率调整系数;

-

γ曲线下降段的衰减指数;-

g

T特征周期;-

2

η阻尼调整系数;-

T结构自振周期建筑结构的地震影响系数应根据烈度、场地类别、设计地震分组和结构自振周期以及阻尼比确定。其水平地震影响系数最大值应按下表采用。

水平地震影响系数最大值

max

α

注:括号中数值分别用于设计基本地震加速度为0.15g和0.30g的地区。

特征周期应根据场地类别和设计地震分组按下表采用,计算8、9度罕遇地震作用时,特征周期应增加0.05地震影响6度7度8度9度

多遇地震0.040.08(0.12)0.16(0.24)0.32

罕遇地震0.280.50(0.72)0.90(1.20) 1.40

s 。

特征周期值g T (s)

设计地震分组 场 地 类 别

Ⅰ0 Ⅰ1 Ⅱ Ⅲ Ⅳ 第一组 0.20 0.25 0.35 0.45 0.65 第二组 0.25 0.30 0.40 0.55 0.75 第三组

0.30

0.35

0.45

0.65

0.90

地震作用计算方法:高度40m H ≤、以剪切变形为主且质量和刚度沿高度分布比较均匀的高层建筑结构,可采用底部剪力法。结构的总水平地震作用标准值:

1EK eq F αG = (1)

式中,eq G —结构等效总重力荷载,E eq G G 85.0=,E G 为总重力荷载代表值:()Ki E K E Q C G G ∑+=

可变荷载的组合值系数E C

可变荷载各类 组合值系数

雪 荷 载 0.5 屋面积灰荷载 0.5 屋面活荷载

不计入 按实际情况计算的楼面活荷载 1.0

按等效均布荷载计算的

楼面活荷载 藏书库、档案库 0.8 其他民用建筑 0.5 硬钩吊车 0.3 吊车悬吊物重力

软钩吊车

不计入

质点i 的水平地震作用标准值(图2):

()n EK n

j j

j i

i i F H G H G F δ-=

∑=11

(2)

()n j i ,2,1, =

EK n n F F δ=? (3)

图 2 水平地震作用计算简图

顶部附加地震作用系数n δ

g T (s)

g T T 4.11>

g T T 4.11≤

35.0≤ 07.008.01+T 0.0

55.0~35.0<

01.008.01+T 55.0>

02.008.01-T

结构构件的地震作用效应和其它荷载效应的基本组合,应按下式计算:

G GE Eh Ehk Ev Evk w w wk S γS γS γS ψγS =+++ (4)

式中: S —结构构件内力组合的设计值,包括组合的弯矩、轴向力和剪力设计值;

G γ—重力荷载分项系数,一般情况应采用1.2,当重力荷载效应对构件承载能力有利时,不应大

于1.0;

Eh γ、Ev γ—分别为水平、竖向地震作用分项系数,应按下表采用; w γ—风荷载分项系数,应采用1.4;

GE S —重力荷载代表值的效应,有吊车时,尚应包括悬吊物重力标准值的效应; Ehk S —水平地震作用标准值的效应,尚应乘以相应的增大系数或调整系数; Evk S —竖向地震作用标准值的效应,尚应乘以相应的增大系数或调整系数; wk S —风荷载标准值的效应;

w ψ—风荷载组合值系数,一般结构取0.1,风荷载起控制作用的高层建筑其组合值系数应采用

2.0=w ψ。

地震作用分项系数Eh γ、Ev γ

结构构件的截面抗震验算,应采用下列设计表达式:

RE R S γ/≤ (5)

式中:RE γ—承载力抗震调整系数,除另有规定外,应按下表采用;

R —结构构件承载力设计值。

承载力抗震调整系数RE γ

六、框架分析方法

进行结构的内力计算时,可不考虑楼面活荷载的不利布置。

竖向荷载作用下的分析采用直捷分层法,并可考虑梁端塑性变形内力重分布而对梁端负弯矩进行调幅,现浇框架的调幅系数9.0~8.0=β。

水平作用(风、地震)下的分析,采用D 值法。由于柱的反弯点不在柱高的中点,必须对柱的反弯点位置i s 进行修正。i γ和i α系数见下表。

柱子反弯点高度比:i i i h s /=η(i s 为第i 层的反弯点位置)

i η值与三个因素有关123:::oi

i i i ηηηη

?????

标准反弯点高度上下层梁的相对线刚度比上下层层高的变化和

从而:∑==3

0j ji i ηη

楼层弹性层间位移角限值

结构类型 h u /?

框架

1/550 框架-剪力墙、框架-核心筒、板柱-剪力墙

1/800

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毕业设计选题与任务书填写

(远程)毕业设计工作讲座---毕业设计要求、选题与任务书的填写 一、毕业设计(论文)的作用、目的与要求 1.作用 有下述三个方面的作用 ·总结:对在学期间所学知识的检验与总结 ·培养:培养和提高独立分析问题和解决问题的能力 ·训练:使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练 2.目的 (1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。 (2)培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。 (3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 3.要求 (1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练,使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。

(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并要求技术含量较高。 (3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 (4)书面材料:框架及字数应符合规定 4.成绩评定 (1)采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。 (2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。 5.评分标准 (1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用 所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有较高技术含量。 立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。 文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。 (2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理 论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的设计或

土木本毕业设计任务书砖混结构(20210131042545)

土木工程学院2018 届土木工程本科毕业设计选 题与要求 一、毕业设计任务及要求 毕业设计的目的,就是通过一个工程的三阶段(建筑、结构、施工)设计,综合运用所学过的基础理论和专业知识,以提高分析和解决实际工程问题的能力,熟悉工程设计的内容和程序,要求达到如下目的: 1、熟悉建筑设计的内容和步骤,掌握民用建筑设计的原则和方法,掌握建筑施工图 设计的深度要求及图纸的绘制表达方法。 2、掌握一般民用建筑结构选型的原则,掌握结构计算及结构施工图绘制的方法。 二、毕业设计的主要内容 本题目为多层民用建筑的建筑和结构设计,楼面及屋面均采用现浇板,根据提供的基本设计资料,要求学生根据相关规范,结合调研资料,独立完成建筑和结构方案设计。形成计算书一套、主要建筑方案图和结构施工图一套。 三、毕业设计(论文)的要求 (一)建筑设计部分 A 、设计内容 平面设计:平面图(底层、标准层及顶层平面图) 1 : 100或1 :150; 立面设计:正立面、侧立面图1 : 100或1 :150; 剖面设计:剖面图1:100或1:150; 详图:楼梯详图1:50; 节点详图及大样图(2~3个) 图纸目录。 B、设计图纸要求 1 、总体平面布置图 (1)准确绘出总体建筑平面布置图并标注层数; (2 )注明建筑的性质和出入口位置; (3 )画出较详细的室外环境布置(包括道路,广场,绿化,小品);

(4)正确表达建筑用地与周边道路的交接关系; (5)标注建筑的朝向; (6)标注图名及比例; 2、各层建筑平面布置图 (1)标注建筑平面纵横轴线编号; (2)标注建筑平面各部分尺寸(其中:外部尺寸有:a 总尺寸(表明总长和总进深)、b轴线尺寸c、门窗洞口及墙段尺寸、d底层室外台阶及散水等尺寸;内部尺寸应:(a标注墙体厚度尺寸、b 标注各种洞口位置和大小尺寸、c标注墙上预留洞口洞顶标高等); (3)标注各层标高及室外地坪标高(一般标注在入口处或公共走道上,若有标高降低的房间和走道,亦应在该处标明); (4)标注门窗编号; (5)画出房间内部固定设施的位置并标注其相关尺寸; (6)标注剖面图、详图的位置及索引编号; (7)标注房间的名称; (8)标注其它特殊部位的做法; (9)标注图名及比例; (10)屋顶平面图尚应标注四周的出檐尺寸、屋面排水方向、坡度及各坡面交线、天沟 檐沟泛水出水口水斗等的位置、屋面上人孔或出入口等。 3、建筑立面图 (1)表明建筑外形,门窗、雨蓬、外廊或阳台及雨水管的形式和位置; (2)标注相关尺寸(建筑总高度、各层间尺寸、门窗高度尺寸等); (3)标注必要部位的标高(如门廊、雨蓬等位置); (4)注明外墙材料及做法,饰面分格线、立面细部详图索引号等; (5)标注立面名称及比例(一般用立面的边轴线编号表示建筑立面的名称) 4、剖面图 (1)表明建筑物内部空间的高度关系,标注相关尺寸(建筑总高度、各层层高、门窗洞及窗下墙尺寸等); (2)标注楼地面的标高; (3)标注楼地面和屋顶构造做法及详图索引编号; (4)标注建筑内外墙柱的轴线及间距; (5)标注图名和比例。 5、建筑构造详图选择建筑物的楼梯、雨篷、檐口、外廓、泛水等细部作二至三个详图。 6、建筑设计说明 包括建筑名称,建筑规模,设计标准,建筑正常使用年限,建筑分类等级和耐火等级,同时说明屋面防水和墙体构造、用料,内外装饰做法等施工相关事项。

招投标毕业设计任务书

《建筑工程招标投标》毕业设计任务书 第1页(共页)

一、毕业设计目的与任务 毕业设计是三年大专教学计划中最后一个教学环节,是各个教学环节的继续、深化和扩展,是锻炼学生分析问题,解决问题,综合能力提高的重要阶段。通过毕业设计,可最 后完成建筑工程技术及工程造价专业与管理的复合型人材的综合训练,为学生今后从事实际工作打好基础,毕业设计要求学生着重以下几个方面的能力培养: 1、综合运用在校所学的知识,锻炼、提高分析问题和解决实际工程问题的能力,树立正确的设计思想,培养良好的职业 道德。 2、结合毕业设计题目通过调研、收集资料,了解和掌握所要完成毕业设计的工程规 模、性质及可采取的施工方案。 3、通过毕业设计,学会运用各种设计规范、标准图集、设计手册等有关技术资料, 学会并掌握计算机造价软件、工程管理软件的应用。 4、通过毕业设计严格的基本训练,学会造价编制方法,掌握设计要领和技巧,设计 中在教师指导下通过独立完成与计算,基本达到能独立完成工程造价编制的要 求。 5、通过毕业设计,使每个学生学会设计文件的编制和设计方案及设计说明的文字论 述,进一步提高工程造价的理论水平和撰写论文的能力,初步具备独立进行工 程造价编制的工作能力。 6、通过毕业设计,使每个学生学会招标文件的编制和商务投标书的的编制方法,为 直接走向社会工作岗位打好坚实的基础。 二、选题 (一)毕业设计课题:(分为两部分) 1、招标文件的编制(对给定的工程图纸) (1)编写投标须知及投标须知前附表 (2)编写合同条款 (3)编写合同文件格式 第2页(共页)

(4)提出工程建设标准 (5)图纸 (6)编制工程量清单 (7)编写投标文件函部分格式 (8)编写投标文件商务部分格式 (9)编写资格审查申请书格式 2、投标文件的编制(对给定的工程图纸) (1)编制投标函部分 (2)编制商务标部分 (二)毕业设计课题要求 在教师的指导下,根据国家清单计价规范(GB50500-2008)和给定的图纸,利用手工 或或相关软件计算工程量并应用工程造价软件进行套价,调价,独立完成毕业设计任务书 所给出的设计题目,独立招、投标两部分内容的编写,达到教学目的的要求。 三、步骤与进度 (一)进度 (1)5月28日指导教师向学生下达毕业设计(论文)任务书。 (2)6月6日前学生利用课余时间,阅读文献资料,收集设计(论文)资料,在指导教师的指导下,拟定设计(论文)提纲。 (3)10月9日前学生撰写设计(论文),交毕业设计(论文)初稿(电子版或打印版)给指导老师。 (4)10月23日前指导教师指导修改设计(论文),学生将毕业设计(论文)定稿。(5)10月30日前学生必须在上交设计(论文)电子版和正式打印设计(论文)一式一份。逾期不交者,不得参加终审。 (二)步骤 1、招标文件的编制 2、投标文件的编制 四、毕业设计的要求 (一)对技术的要求 1、招标文件编写要严格按照上面所提供的格式来编写,列工程量清单要求列项 应齐全,不得漏项、错项和重复项;清单组合项目按清单规范进行。工程量计算参考 第3页(共页)

毕业设计任务书填写模板

任务书填写模板 一、毕业论文工作计划 1、2017/10/30-2017/12/10 确定论文选题,搜集相关资料 2、2017/12/10-2017/12/25 确定论文大致写作方向,准备开题报告。 3、2017/12/25-2017/12/30 根据指导老师对完成开题报告的修改意见进行修改。 4、2017/12/30-2018/01/03 准备开题答辩,对开题报告进行再次修改。 5、2018/01/03-2018/01/15 提交已修改的开题报告,要求三月底完成论文初稿 6、2018/01/15-2018/03/31 根据指导老师在论文大纲方面提出的建议完成论文初稿。 7、2018/04/01-2018/04/20 修改论文初稿(总体文章结构修改) 8、2018/04/20-2018/05/10 修改论文二稿(论文内容完善) 9、2018/05/10-2018/05/20 修改论文三稿(论文格式的规范) 10、2018/05/20-2018/05/30 完善论文细节,论文定稿,准备论文答辩 二、指导记录 1、确定论文题目《xxxxxx》,明确论文写作的目的和意义,对论文大纲给了指导意见,并对如何撰写开题报告作了细致的指导。 学生签名:2017年12月10日2、对论文开题报告中出现的问题提出修改意见,意见如下: 学生签名:2017年12月30日3、对提交的论文初稿提出修改意见,并指导我们对论文结构、层次以及相关的观点进行修改。修改建议如下: 学生签名:2018年3月31日 4、对论文二稿进行修改,主要是对论文的内容进行完善和删减,包括(xxxxxxx) 学生签名:2018年4月20日 5、对论文三稿进行修改,主要是对论文格式是否规范进行修改,包括段落间距、

毕业设计论文任务书范文仅供格式

梧州学院 毕业设计(论文)任务书 课题名称教学楼智能灯光控制系统设计 系部 指导教师(签名) __________________ 教研室主任(签名) ________________ 一、课题的内容和要求: 设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心,由主机单元和从机单元组成,通过指令的方式 实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统。其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采 集电路、显示模块、通信接口模块,主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块。 二、设计的技术要求与数据(或论文主要内容): 论文的主要内容: 设计一套关于教学楼灯光控制的系统,可实现对教学楼灯光的总体控制,不需要人工职守,能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求,自动分析各种状态给出照明控制信号,对教学楼的灯光进行自动控制。并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元,经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。 三、设计(论文)工作起始日期: 自2009 年1月20_日起,至2009 年_4—月20_ 日止 四、进度计划与应完成的工作: 1. 2009年1月23日至2009年1月31日:查阅资料,做出设计方案; 2. 2009年2月1日至2009年2月15日:模块电路的设计与实践,完成电路设计; 3. 2009年2月16日至2009年3月10日:完成作品设计、制作与调试; 4. 2009年3月11日至2009年3月31日:完成毕业设计论文初稿; 5. 2009年4月1日至2009年4月20日:完成毕业设计的全部工作

五、主要参考文献、资料: [1] 赵广林.Protel DXP 电路设计与制作[M] ?电子工业出版社,2005.8 , 15-342 [2] 冯耀辉等.PowerPCB 5.0入门与提高[M].人民邮电出版社,2004.6 , 17-48 [3] 康华光等.电子技术基础(模拟部分第五版)[M].高等教育出版社,2006.1 [4] 康华光等.电子技术基础(数字部分第四版)[M].高等教育出版社,1998.11 ⑸戴佳,戴卫恒.51单片机C语言应用程序设计实例精讲[M].电子工业出版社,2007.11 ⑹周荷琴,吴秀清.微型计算机原理与接口技术-3版[M].合肥:中国科学技术大学出版 社,2004.12 [7] 胡汉才.单片机原理极其接口技术-2版[M].北京:清华大学出版社,2004.2 [8] 王建校51系列单片机及C51程序设计.北京:科学出版社,2002 [9] 王士元.C高级实用程序设计[M].北京:清华大学出版社,2000. 3. [10] 李华.MCS - 51系列单片机实用接口技术[M].北京:北京航空航天大学出 版社,1996. [11] E18-D80NK红外蔽障传感器使用说明 书..2009-3-12 [12] 王护利等.基于计算机与单片机通信的灯光控制系统[J].自动化与仪器仪表.2006-2 :54-55 [13] 李林,赵国库.基于单片机的教室灯光控制系统设计机械与电子论文[J].江苏冶金.2004-6 : 9-11 [14] ATMEL Compa ny. AT89S52 DATASHEET[Z],2001 梧州学院本科生毕业设计(论文)开题报告

招投标课程设计任务书

《工程招投标与合同管理》 课程设计任务书课程设计名称 **学校工程基础部分招投标模拟 指导教师柯丹丹 代靖怡 教研室工程管理

本次《工程项目招投标》课程设计任务书,依据江西理工应用科学学院的课程设计有关要求、工程管理专业的课程设计指导办法编制,主要用于建设工程系工程管理专业《工程项目招投标与合同管理》课程设计的任务安排,是工程管理专业学生完成课程设计的依据文件之一。进行《工程项目招投标》课程设计的学生应认真阅读、理解本设计任务书,完成本任务书所要求的课程设计任务。 本次《工程项目招投标与合同管理》课程设计任务书按照有关要求包括以下五个部分。 第一部分:课程设计的目的、内容、任务与工作准备 第二部分:课程设计的主要内容及工作要点 第三部分:课程设计的时间进度安排 第四部分:课程设计成果及要求 第五部分:参考文献及附件

第一部分课程设计的目的、内容、任务与工作准备 一、课程设计的题目及意义 本次课程设计为《工程项目招投标与合同管理》课程设计。 课程设计的题目:**学校基础工程招投标模拟 题目的意义:结合学生课堂学习内容,根据当前工程招投标的实际要求和热点,通过本课程设计的工作,增加对招投标工作的理解和熟悉,加深对所学知识的认识,提高应用所学知识解决实际问题的能力。 二、课程设计的目的 本次课程设计要通过资料收集、数据收集与分析、招投标书编写以及招投标工作组织等过程,达到加深对《工程项目招投标与合同管理》所学知识认识的目的,并对《工程项目招投标与合同管理》所学的知识进行总结和应用,学会理论联系实际,解决实际问题的能力。并通过课程设计环节,锻炼实际工作能力。通过课程设计环节,学生应该学会撰写招投标书的方法,具备这方面的初步能力,在课程设计过程中,接触当前的工程实际情况,锻炼对工程招投标敏感点的掌握 三、课程设计的内容 本次课程设计包括三个方面内容——编制工程项目招标书、工程项目投标书以及组织招投标整个流程。四个班级同学按10~~15人划分为一个招标小组和若干个投标小组,完成相应招投标工作。课程设计内容应具备:招标文件所要求的详细内容,投标文件应具备的所有内容。内容要求见课程设计指导书。 四、课程设计的任务 本次课程设计的任务包括如下部分: ☆通过资料收集、整理,确定所选项目的规模、性质、招投标目标等。

2014届毕业设计任务书(道路)

2014届毕业设计任务书(道路)

本科生毕业设计任务书 (工科及部分理科专业使用) 题目: 题目来源:□省部级以上□校级□横向□自选 题目性质:□理论研究□应用与理论结合研究 □应用基础研究□实际应用研究学院:建筑工程系:土木 专业:土木工程 班级: 学号: 学生姓名: 起讫日期:2014.2.7 ~ 2014.6.6 指导教师:职称: 系分管主任: 审核日期:

说明 1.毕业设计任务书由指导教师填写,并经专业学科组审定,下达到 学生。 2.进度表由学生填写,至少每两周交指导教师签署审查意见,并作 为毕业设计工作检查的主要依据。进度表中的周次是指实际的毕业设计进程中的周次。 3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告,于3周内提 交给指导教师批阅。 4.本任务书在毕业设计完成后,与论文一起交指导教师,作为论文 评阅和毕业设计答辩的主要档案资料,是学士学位论文成册的主要内容之一。

路面结构设计参数表 层位结构层名称厚度 (cm) 高温抗压模量 (Mpa) 极限强度 (Mpa) 1 沥青混凝土7 1200 1.30 2 沥青碎石10 700 0.62 3 石灰土设计层500 0.25 4 级配砂砾1 5 160 土路基35(干燥)、30(中湿) 注:厚度可在许可范围内进行调整,不要所有人都一样。 二)桥梁、涵洞设计 1、根据资料:对路线上的中小桥梁进行孔径、桥确定(水文计算从略)。 2、根据资料:自选一座主线桥梁进行桥梁设计,要求对墩台下部结构进行计 算。绘制“桥位平面图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”、“主梁 钢筋(或钢束)配置图(要求至少绘一张钢筋图)”;本图的工程数量表应 绘制在设计图上,每座桥汇总的数量表应单独绘制,设于该桥设计图前。 3、根据资料提供的涵洞孔径和就近桩号的横断面确定涵洞底部标高和纵坡, 计算涵长和工程数量。选择一道圆管涵,一道钢筋混凝土盖板涵绘制一般 构造图。 4、编制“桥梁表”、“涵洞表”。 三)路线交叉设计 1、根据平面图上与主线相交的公路、人行道路,确定被交道路在主线上应设 置的跨线桥或下穿通道的桩号、与路线交角、跨线桥的跨度、通道孔径、采用的结构形式等。 2、对交叉结构物进行设计,自选一座分离式立交桥进行桥梁设计,不进行结 构计算,仅绘制“桥型布置图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”。或选择一座通道绘制立面图和断面图。 四)施工组织设计 1、编制“人工、主要材料及机具设备安排表” 2、编制“工程进度横道图” 3、编制“临时工程一览表” 五)编写设计说明书:按设计顺序编写(注意书写格式),并打印。后附下列表格。 道路部分设计所出的表格主要有以下三种: 1、路基设计表 2、土石方计算表 3、曲线要素表 桥梁部分表格有:桥梁表、涵洞表

工程造价方向毕业设计任务书

2010级土木工程专业工程造价方向毕业设计任务书 一、毕业设计的目的、要求 1.通过毕业设计,复习和巩固所学的各科知识,培养学生综合运用所学理论知识和专业技能的能力。学会分析解决一般土建、安装工程概预算中的实际问题,并熟悉其工作的一般程序、方法。 2.通过毕业设计,培养学生独立思考和工作的能力。 3.要求学生在教师指导下,独立完成所分担的设计任务。即让学生独立完成资料的收集、熟悉,确定工程量计算项目,计算工程量,计算直接工程费,计算综合费及其他有关费用,计算有关造价及技术经济指标、填写编制说明等工作;独立编制投标书。并能参加毕业答辩。 4. 掌握建设工程投标书的编制及投标报价、技术经济分析和工程概预决算基本方法;参加并通过毕业答辩。 二、毕业设计题目 结合实习工程编制此工程的施工图预算及投标书 三、毕业设计程序和内容 毕业设计分为准备阶段、设计阶段和总结答辩阶段。 (一)准备阶段 1.下达毕业设计任务书 2.资料收集、调查研究 了解有关情况并收集相关资料。应掌握的资料有:施工图纸;有关参考书、手册;现行预算定额、有关法规及文件;标准图集等资料;有关范例、产品资料;建筑材料的市场价格等。 (二)设计阶段 毕业设计内容:土建工程施工图预算、编制投标书。具体如下: 1.确定工程量计算项目; 2.计算工程量; 3.计算直接工程费; 4.材料汇总; 5.费用汇总; 6.计算有关造价及技术经济指标;

7.编写编制说明; 8.装订、填写封面。 9. 编制投标书 (三)施工图预算编制要求 1、各种表格要逐项填写。 2、预算书内容齐全,书写工整、清晰,编制说明简明扼要、条理清楚。 3、预算书须用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔抄写。 4、预算书按下列顺序装订、封面、编制说明、预算总表、预算表、价差计算书、工料汇总表、工料分析表、工程量计算表,上侧装订。 5、预算书中小数点取法 ①小数点取舍原则:四舍五入。 ②工程量的数量:土方工程、装饰工程取整数,其他各分部分项工程的工程一律取小 数点两位。 ③金额数取整数。 预算表格和计算书一律按统一格式用蓝或黑钢笔抄写; 凡不按规定时间完成,或有抄袭他人设计者,设计成绩定为不及格 (四)总结答辩阶段 包括编写毕业设计说明书及答辩。编写毕业设计说明书,包括目录、前言、参考资料及对自己编制施工图预算的思路、方法等的概括说明,要求简捷精炼、步骤清晰。说明书编制后,送指导教师审阅。学生应按规定的格式誊写,并用钢笔抄写,避免涂改。最后与毕业设计任务书等一并装订成册。答辩时的具体要求请参照土木学院答辩相关要求进行。

毕业设计任务书及范本

2008级毕业设计任务书 专业名称:模具设计与制造 指导老师: 班级名称: 教研室:模具教研室 系(部):机械制造工程系 二O 一O 年十月日

一、目的与要求: 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验: 1.培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2.培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能,提高解决实际问题的能力,从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3.培养学生调查研究,收集资料,熟悉有关技术文件,运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4.培养学生熟悉工厂设计流程,为从事相关工作奠定基础。 二、选题: 1.选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则: (1)课题要具有真实性; (2)围绕模具设计与制造的培养,可以选择典型零件模具设计。 (3)对已从事专业相关岗位的学生,设计的题目可结合从事的工作考虑。 (4)每1-2人为一课题组,每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题,但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格; (8)毕业设计课题一经确认,不得更改。 2.自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况,尽可能结合生产实际,学生可自主选题,自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点,拟定以下课题作为毕业设计参考课题: 冲压模具设计课题如下: (1)压线卡冲压模具设计(2)保护罩冲压模具设计 (3)支架冲压模具设计(4)电极板冲压模具设计 (5)托架冲压模具设计(6)靠板冲压模具设计

土木工程专业毕业设计任务书

土木工程专业《房屋建筑毕业设计任务书》 一、设计条件(指导老师提供) 1)工程概况 2)结构形式 3)地址情况 4)气象条件:气温、降雨量、风压、主导风向等 5)地震设防烈度 6)主要建筑材料 7)其他:建筑物耐久等级、建筑物耐火等级 二、设计容及要求 (一)建筑设计部分 建筑设计要求:确定总平面布置、建筑设计案;根据已确定的设计案,完成施工图设计,并用计算机绘制建筑施工图,包括以下容: 1)建筑总平面布置图(提交与否有指导老师根据工程情况确定) 2)各层建筑平面图(1:100) 3)建筑立面图(1:100,至少2个立面) 4)建筑剖面图(1:50,至少1个剖面,要求剖到楼梯) 5)屋顶平面图 6)建筑详图:檐口泛水等节点详图(提交与否有指导老师根据工程情况确定) (二)结构设计部分 在确定结构案和结构平面布置后,进行结构计算(手算一榀框架),并绘制结构施工图。 1、结构计算容

1)计算机计算所有主要结构构件(包括板、框架、梁、基础及楼梯等)的结构计算2)手算一榀框架(允只写计算步骤及过程) 2、绘制结构施工图 1)基础平面图和基础详图 2)楼面、屋面结构平面布置及板配筋图 3)框架及梁配筋图 4)楼梯、雨蓬配筋图 5)节点大样:女儿墙压顶等 (三)设计说明书部分 1)封面 2)学位论文原创性申明 3)任务书 4)题目,作者姓名、学号、专业,指导教师姓名 5)中文摘要及中文关键词 6)目录 7)绪论(引言、综述) 8)正文 机算部分:包括设计过程中所采用的软件;总平面布置图的确定;结构设计案的比较及确定;机算中必要的计算;有关设计参数的取值及计算结果分析等。 手算部分:手算一榀框架。包括各种荷载作用下的力计算;力组合;配筋计算及有关位移验算等。 9)结论

土木工程毕业设计任务书

黑龙江科技学院土木工程专业 毕业设计任务书 (建筑工程方向2007 级) 设计题目:呼伦贝尔市新建天润蓝翔花园综合楼设计 任务下达日期:2011年1月10日 完成期限:自2011年2月28日 至2011年6月10日 学生姓名:孙超 学生班级、学号:土木07-3班04号 指导教师:薛志成

呼伦贝尔市新建天润蓝翔花园综合楼设计任务书 一、设计题目: 呼伦贝尔市新建天润蓝翔花园综合楼设计 二、建筑地点:呼伦贝尔市 三、工程简介 该建筑物为多层综合楼,由呼伦贝尔天润房地产开发公司投资建设,用于呼伦贝尔市蓝翔花园周边的商业活动及流动人员的住宿。工程采用框架结构,结构安全等级二级,合理使用年限50年。耐火等级为二级,抗震等级三级设计。 四、基本要求 1.认真贯彻“安全,适用,经济,美观”的设计原则; 2.掌握多层框架结构建筑与结构设计的内容和方法,考虑影响造价的各种因素; 3.明确建筑与结构的关系,掌握有关构造要求; 4.学会查阅和运用有关设计规范和设计规程; 5.正确合理的进行结构布置; 6. 掌握结构设计软件的应用,认真绘制施工图纸和编写说明书。 五、设计条件及要求 1.自然条件:

(1)气象资料 内蒙古属半干湿的中温带季风气候,昼夜温差较大,冬季室外平均温度在~-300C,主导风向为西北风; (2)地质资料 根据工程地质勘察报告,平均海拔1000m,自地面以下土质情况和土层厚度见建筑场地地层一览表。

注:平均土壤冻土深度米,平均地下水位 (3)抗震设防烈度按7度进行设计,场地类别为三类,抗震设计分组为第一组。 2、建筑要求 (1)总建筑面积2900㎡左右; (2)地面以上建筑物层数5层; (3)地面一层以商服和相关办公区为主,二到五层为宾馆区。 (4)本建筑应足够注意疏散问题,楼梯和出口应严格满足防火要求。 六、设计内容 1、建筑设计 (1)建筑平面设计; (2)建筑立面设计; (3)建筑剖面设计; (4)建筑细部设计:如屋面做法,楼面做法,墙体,楼梯,屋面防水,屋面排水,防火分区的划分,门和窗的选择室外台阶等。 (5)完成下列图纸绘制: ①首层平面图1:100 ②标准层平面图1:100 ③立面图1:100 ④剖面图(要求剖切楼梯间)1:100 ⑤主要建筑详图(屋面排水)1:100 2、结构设计 完成结构设计计算书一份,并要求完成以下结构设计内容: (1)选择结构类型,进行结构布置; (2)估算梁、板、柱、墙截面尺寸及材料等级; (3)荷载计算:包括竖向荷载与水平荷载计算;

毕业论文任务书范文(模板)集萃

毕业论文任务书范文(模板)

小组审批。此表作为毕业论文(设计)评分依据。 毕业论文任务书(模板) 论文题目:浅析北京社区户外媒体的现状与发展趋势 系部:专业: 班级:学生:指导教师: 1.论文的主要任务及目标 (本部分能够说明本论文要解决什么问题,得出什么结论即可) 近年来,随着经济的发展与社会的进步,单亲家庭这一特殊群体的数量在逐年增长,而由此产生的一系列问题,无论是对社会还是对家庭都产生了巨大的影响。因此,本文通过调查和研究,来分析单亲家庭的现状和主要问题,然后针对这些情况通过借鉴发达国家的政策,来提出自己的一些建议和意见,希望能对改善单亲家庭生活情况和提高他们的生活质量起到一定的促进作用。 2、设计(论文)的基本要求 论文撰写应在指导教师指导下独立完成,并以马克思主义理论为指导,符合党和国家

的有关方针、政策;论文应做到中心突出,层次清楚,结构合理;必须观点正确,论据充分,条理清楚,文字通顺;并能进行深入分析,见解独到。同时论文字数不得少于8000字,还要有30 0字左右的论文摘要,关键词3~5个(按词条外延层次,由高至低顺序排列)。最后附上参考文献目录和致谢辞。 3、设计(论文)的主要内容 以下以《浅析北京社区户外媒体的现状与发展趋势》一文为例说明: 全文拟分五个部分来研究北京社区户外媒体的现状与发展趋势:其中第一部分将阐述研究社区户外媒体的意义:社会经济及科学技术的发展带动户外媒体的高速发展,但社区户外媒体没有充分发挥出它的宣传及服务功能。 第二部分将综述北京社区户外媒体的特点及现状,让人们对北京社区户外媒体的现状有所了解。第三部分将对制约北京社区户外媒体发展的因素进行分析,拟从社区户外媒体所受到的各方面制约来进行探讨。 第四部分将是本文的重点部分:根据现在的社会经济及科技水平的发展对社区户外媒体的发展趋势进行预测,并将重点介绍数十种会在社区大量普及的新型媒体及其所采用的新技术。 第五部分将得出本文的结论:将通过预测互联网、无线通信和数字视频技术的发展,从而得出未来社区户外新媒体与其它媒体将相互溶合为一个整体,成为真正的多媒体,并最终支持新兴虚拟系统的视、触觉控制技术。 4、主要参考文献 [1]〔加〕埃里克麦克卢汉.麦克卢汉精粹[M].何道宽译.南京:南京大学出版社,2006:3 11-315. [2]陈培爱覃胜南.广告媒体教程[M].北京:北京大学出版社,2005:156-160.

毕业设计任务书施工组织设计

毕业设计任务书 施工组织设计 专业名称:建筑环境与设备工程 学生姓名: 辅导教师: 哈尔滨工程大学成人教育学院 黑龙江建筑职业技术学院函授站

年月 毕业设计任务书 一、设计题目 1、施工组织设计 2、投标书(包括技术标和经济标、各种图、表) 二、设计目的 毕业设计题目的选择与确定,是基于大多数从事工程项目施工的情况和学以致用的考虑。一是施工组织设计是指导项目投标、施工准备和组织施工的全面性的技术、经济文件,是指导现场施工的纲领。编制施工组织设计是建筑安装施工企业重要的技术管理制度,它使施工项目的准备与施工管理具有合理性和科学性。 二是投标施工组织设计既是投标文件的重要组成部分又是组织施工的纲领性文件。其作用一是为投标服务,为工程预算提供依据;其作用二是为施工服务,为工程项目最终达到预期目标提供可靠的施工保障。 编制施工组织设计和投标书是对学生进行综合能力培养的重要实践性教学环节,学生根据建筑安装企业工程建设的实际问题,通过设计进一步总结对施工全过程进行管理的经验,对深化所学专业知识,提高独立分析问题、解决问题的实际能力具有重要意义。 三、施工组织设计的编制程序 1.熟悉并会审施工图,到现场实地调查并搜集有关施工资料; .计算工程量; .拟定该项目的组织机构以及项目分包方式; .拟定施工方案,进行技术经济比较,选择最优方案; .分析拟采用的新技术、新材料、新工艺的措施和方法; .编制施工进度计划;

.根据施工进度计划和实际条件编制下列计划: (1)材料需用量计划; (2)施工机具设备需用量计划; (3)劳动力需用量计划; 8.计算施工及生活临时设施数量和面积; 9.计算和设计施工临时用水、供电、供气的用量,加压泵的规格、型号等;10.拟定材料运输方案和制定供应计划; 11.布置施工平面图; 12.拟定保证工程质量,降低工程成本和确保冬期、雨期施工、施工安全和防火措施; 13.拟定施工期间的环境保护措施、降低噪声、避免扰民等措施。 四、施工组织设计的编制依据 .招标文件或合同文件; .设计文件; .预算文件; .国家相关技术规范、标准、技术规程、建筑法规及规章制度、行业规程及企业的技术资料; .施工所在地的地方规定及政府文件; .图纸会审资料; .建设单位对该工程项目的有关要求; .施工现场水、电、道路、原材料供货渠道等调研资料; .企业质量体系标准文件; .企业技术力量和机械设备装备情况; .上级领导指示精神及有关文件。 五、施工组织设计内容 .封面; .目录;

(完整word版)2014年土木工程专业(地铁车站)毕业设计任务书

土木工程专业 城市地下空间工程方向毕业设计任务书 中南林业科技大学土木工程与力学学院 二0一四年三月

××地铁车站初步设计 一、毕业设计目的 毕业设计是按教学计划完成理论教学和相关实践教学之后的综合性教学,是对专业方向教学的继续深化和拓宽,是培养学生工程实践能力的重要教学阶段,其目的在于全面培养、训练学生运用已学的专业基本理论、基本知识、基本技能,进行本专业工程设计或科学研究的综合素质。 二、毕业设计基本要求 1、按设计课题的要求,独立完成设计任务,做出不同的设计方案,交出各自的成果。 2、认真设计、准确计算、细致绘图、文字表达确切流畅。 3、树立科学态度,注重钻研精神、独立工作能力的培养。 4、严格按照有关文件要求进行毕业设计管理,努力提高毕业设计质量。 5、图纸绘制要求:全部采用A3图纸(可加长);计算机出图必须有3张;图纸布局要协调,要紧凑而不拥挤;线条粗细要正确,位置要准确; 6、注重资料的收集、分析和整理工作,设计完成后,设计成果应按如下要求装订成册:(1)《毕业设计计算书》A4一份;(2)《毕业设计图纸》A4一份。 7、图纸装订顺序:封面,目录,设计总说明,设计图纸、表格。 8、设计计算书装订顺序:封面、目录、中英文摘要、设计总说明、设计计算的全部内容、致谢(300字左右)。 三、设计任务与要求 (一)、设计资料 1、车站地质勘察报告 2、预测客流(见附表) 3、车辆外形尺寸:A型车或B型车。 4、车辆编组:设计时采用远期列车6辆编组。 5、防水等级:一级;二次衬砌混凝土抗渗等级不小于S6。 6、主要技术标准:执行《地铁设计规范》(GB50157-2003)的有关技术标

艺术设计毕业设计任务书范文

艺术设计毕业设计 任务书

成都大学美术学院(本、专科)学生 毕业设计(论文)撰写(答辩)计划书(视觉传达设计中外合作专业) 学期:本科第七、八学期专科第五、六学期学分:本科16学分专科14学分 二○一三年十一月

目录 一、毕业设计与设计说明宗旨 ....................................... 错误!未定义书签。 二、毕业设计与设计说明撰写基本要求 ....................... 错误!未定义书签。 三、毕业设计与设计说明基本要求 ............................... 错误!未定义书签。 四、提交内容清单 .......................................................... 错误!未定义书签。 五、毕业生答辩资格....................................................... 错误!未定义书签。 六、毕业设计与设计说明纪律要求 ............................... 错误!未定义书签。 七、声明 .......................................................................... 错误!未定义书签。 八、毕业设计与设计说明领导小组 ............................... 错误!未定义书签。 九、毕业设计与设计说明答辩评审委员会 ................... 错误!未定义书签。(中外)毕业设计与设计说明分组及学生选组办法.... 错误!未定义书签。综合造型艺术组 (本、专科)选题毕业设计要求 (6) 综合设计表现组(本、专科)选题毕业设计要求 ............ 错误!未定义书签。

招投标文件毕业设计任务书

攀枝花学院 毕业设计(论文)任务书 系 别:建筑与土木工程学院专 业:建筑经济管理学 生 姓 名:学 号:设计(论文)题目: 综合楼招标文件编制起 迄 日 期:2014年3月1日— 2014年4月 24 日 设计(论文)地点:攀枝花学院指 导 教 师:林朝飞专业教研室负责人:发任务书日期: 2014 年 月 日题,资料径标高语文:在内,强安装与相中资料作;料试卷动过指导纸资料备高中调试技体配障高要避免突然停灵活故障。

建筑工程技术招投标毕业设计任务书一、毕业设计目的与任务毕业设计是三年大专教学计划中最后一个教学环节,是各个教学环节的继续、深化和扩展,是锻炼学生分析问题,解决问题,综合能力提高的重要阶段。通过毕业设计,可最后完成建筑工程技术及工程造价专业与管理的复合型人材的综合训练,为学生今后从事实际工作打好基础,毕业设计要求学生着重以下几个方面的能力培养:1、综合运用在校所学的知识,锻炼、提高分析问题和解决实际工程问题的能力,树立正确的设计思想,培养良好的职业道德。2、结合毕业设计题目通过调研、收集资料,了解和掌握所要完成毕业设计的工程规 模、性质及可采取的施工方案。3、通过毕业设计,学会运用各种设计规范、标准图集、设计手册等有关技术资料,学会并掌握计算机造价软件、工程管理软件的应用。4、通过毕业设计严格的基本训练,学会造价编制方法,掌握设计要领和技巧,设计中在教师指导下通过独立完成与计算,基本达到能独立完成工程造价编制的要求。 5、通过毕业设计,使每个学生学会设计文件的编制和设计方案及设计说明的文字论述,进一步提高工程造价的理论水平和撰写论文的能力,初步具备独立进行工程造价编制的工作能力。 6、通过毕业设计,使每个学生学会招标文件的编制和商务投标书的的编制方法,为直接走向社会工作岗位打好坚实的基础。二、选题(一)毕业设计课题:(分为两部分)1、招标文件的编制(对给定的工程图纸)(1)编写投标须知及投标须知前附表(2)编写合同条款(3)编写合同文件格式(4)提出工程建设标准、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

施工组织设计毕业设计任务书最新

西南交通大学网络教育学院 土木工程专业(本科)毕业设计任务书 -- 单位工程施工组织设计 一、设计目的 毕业设计是土木工程专业建筑工程方向的一个重要教学环节,是学生完成在校全部基础和专业课程以后,所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术,解决工程实际问题的能力,使学生在工程制图、理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。 随着现代化工程建设项目规模的不断扩大,施工技术难度与质量要求在不断的提高,建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计,使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面, 有一个全面的了解和掌握,锻炼学生独立思考的工作作风,增强学生的工程实践意识和创新能力,为今后从事本专业工作打下坚实的基础。 二、设计题目 单位工程施工组织设计(以房屋建筑工程为例,选择其他土木工程的,工程规模按 工程实际内容和特征填写) 工程名称:______________________________________________ 建设地点:______________________________________________ 工程规模:m2建筑高度 m 地上层数 _______ 地下层数_______ 结构形式:_____________________ 三、选题要求 单位工程施工组织设计需要一个单位工程的整套施工图,由参加毕业设计的学生结 合生产单位的实际工程自己准备。 所选工程可以是以下几种类型的建筑工程或其他土木工程: i以砖混结构为主的多层民用建筑(不得小于六层,建筑面积不小于1500m); 2、全框架、全现浇钢筋混凝土多层民用建筑(不得小于五层,建筑面积不小于 2000吊); 3、框架、框剪、筒体等各类高层民用建筑; 4、单层钢筋混凝土、钢结构工业厂房;

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毕业论文任务书 1、毕业论文题目:苹果产品在当前竞争环境下的优势分析 2、毕业论文任务及要求: 论文任务: 本文将应用所学的专业知识,理论联系实际,对苹果产品在当前竞争环境下的 优势进行深入分析和探讨。具体研究任务包括: (1) 苹果公司简介。 (2) 苹果产品发展史。 (3) 苹果各类产品在当前环境下与主要竞争对手的产品的对比优势分析。 (4) 苹果产品优势背后对我国科技产品发展的启示。 论文要求: 重要数据及引用他人成果要表明出处; 符合我校毕业论文书写规范; 字数不少于15,000字; 形成书面论文周记、论文初稿、论文终稿。 院系 经济管理学院 专业 信息管理与信息系 统 学号 APO803623 姓名林沛钊 (1) 资料要充分,结构要完整,论述要清晰; (5) 按时完成毕业论文各阶段工作,不突击、不抄袭; (6) 每周主动向指导教师汇报工作进度,探讨研究内容;

3、毕业论文应完成的项目内容:(此处适合2012届) 明确论文任务,搜集资料:2月21日~ 3月5 日; 4、主要参考文献资料: [1] Jeffrey L.Cruikshank . The Apple Way.李芳龄.中国财政经济出版社, 2007: 180-195 [2] 杨尊五.打开Mac 新世界2.0: Mac OS X 初学者完全对应版.东南大学出版 社,2009: (6-8) - (6-23) [3] tin 编著.爱上我的Ip ho ne4.人民邮电出版社,2011: 319-324 [4] Michael Cusumano. The Puzzle of Apple. Communication of The ACM . 2008, 51: 22-24 [5] 孙鉴.技术美学的人性化呈现一一苹果产品设计解析 .大众文艺.2011, 14: 57- 58 [6] [7] [8] [9] [10] 搜集资料确定论文大纲: 3月6日-3月13日; 撰写论文初稿: 14 ~ 4 月 22 日; 论文中期检查: 23 -4 月 27 日; (5) 论文修改阶段: 30 -5 月 21 日; (6) 论文评审阶段: 22 -5 月 27 日; (7) 论文答辩阶段: 28 郑智轩.苹果产品的设计与受众体验心态的思考. 剑南文学.2010,4: 139-141 胡素青.苹果产品发展史.金融科技时代. 2011, 19 (9): 22-25 丁兆威.学习苹果创新.中国公共安全(综合版).2011, 7: 26 惠苏渊.苹果公司发展战略分析及思考.工业技术经济.2005,25( 1): 48-51 陈灿.搜索: 苹果公司和它的产品.软件工程师. 2007, 11: 50-51

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