双聘工作实施规定
双聘工作实施规定
双聘工作实施办法“双聘”工作实施办法
根据保利物业公司保物司字[]号“关于贯彻集团公司规范人事管理工作的通知”精神，参照集团公司关于实施领导职务聘任制度的有关要求，为进一步规范企业干部聘任、员工聘用制度，特制定本办法。
一、总则
、主管（含）以上管理干部实行聘任制，除公司级领导外，由分公司签发《聘任协议书》。
、员工实行岗位聘用制。按照双向选择、择优录用的原则聘用上岗，并由分公司签发《聘用协议书》。
、干部聘任与员工聘用应符合本岗（职）位技能要求，并为实现组织目标尽职尽责。
二、聘任与聘用管理办法：
（一）干部聘任管理办法：
、公司级领导成员由上级公司聘任；
、公司级以下管理干部由分公司聘任，财务经理、人事经理、销售经理等需上级批准的职务聘任与解聘，应上报物业公司批准，其他部门经理聘任与解聘需上报物业公司备案；
、聘用的离退休人员（含外聘、回聘）、临时工及借调人员一般不得聘任管理干部职位；
、管理干部聘任工作实行回避制度。在职人员中凡有夫妻关系、直系亲属关系的双方，不得在同一部门担任有直接隶属关系的行政领导职务。
、担任领导干部的人员，在下列情况下，应办理职务解聘手续：
（）工作岗位调整的；
（）离岗学习时间超过半的；
（）因身体原因不能坚持正常工作一（含）以上的；
（）离岗休息、退职、退休的；
（）因其他原因不适合继续担任职务的。
（二）员工聘用管理办法：
、新员工聘用应符合分公司员工招聘程序规定，通过用人部门与人事部门考核、面试，公司领导签字同意，方可聘用。
、在职员工聘用应依照本办法“岗位考核”程序规定，评估合格后方可继续聘用，并签发“岗位聘用协议书”。
、员工在下列情况下应办理岗位解聘手续：
（）工作岗位调整的；
（）离岗学习时间超过三个月（含）的；
（）因身体原因不能坚持正常工作三个月（含）以上的；
（）离岗休息、退职、退休的；
（）因其他原因不适合在本岗位继续留用的。
三、考核与评估：
、干部聘任考核、任职度考核工作，由分公司组成临时考核小组进行。具体考核办法如下：
（）干部聘任考核：由主管领导提出干部聘任意见，经考核小组考察并讨论通过，在规定权限内下发聘任通知，并签订聘任协议书。
（）管理干部任职度考核：所有受聘的企业管理干部均应参加定期考核，每半考核一次，本人提交《述职报告》，考核小组成员进行考评。考核结果分为“优秀、称职、基本称职、不称职”。考核结果为不称职，或连续二次考核结果为基本称职的，应解聘其职务。
（）干部考核标准：
优秀：按《聘任协议书》及《岗位职责与工作标准》要求，不仅全面完成工作任务，且工作中有创新，或处理、解决过难度较大的业务问题的，考核结果为“优秀”。，
双聘工作实施办法
项目
姓名
称职
不
称职
基本评价
优秀
一般
填表日期：考核人：
注：、根据每个人的实际表现，在适应的栏内划“√”；
、凡评价为“优秀”或“不称职”的，应在“基本评价”栏中写
出突出表现或具体问题。
、每五月、十一月十五日前上交此表。
北京保利物业酒店管理有限责任公司丽京花园分公司
岗位聘任协议书
甲方：北京保利物业酒店管理有限责任公司丽京花园分公司
乙方：
经甲乙双方协商一致，就乙方工作内容与责任签订协议如下：、乙方按照甲方及部（室）的安排从事
岗位工作。
、乙方所在部（室）负责向乙方提供岗位职责、任务及工作标准等文本材料。乙方应严格按照岗位职责、工作标准等完成各项工作任务，并自觉遵守甲方规章制度。
、甲方及乙方所在部（室）负责对乙方考核、教育及业务培训。
、甲方根据对乙方的考核结果进行奖惩，并按甲方规定向乙方支付劳动报酬。
、根据工作需要或乙方实际工作表现，甲方有权调整乙方工作岗位。因甲方生产经营状况发生变化或乙方不称职时，甲方有权解聘乙方岗位。
、本协议自签订之日起至劳动关系存续期内有效。
、甲方依据本协议条内容调整乙方岗位时，应签订“岗位聘用变更书”。
、本协议一式两份，甲方、乙方各一份。
甲方：（签章）乙方：（签字）
乙方所在部（室）经理：（签字）
签订日期：月日
北京保利物业酒店管理有限责任公司丽京花园分公司
岗位聘用协议书
甲方：北京保利物业酒店管理有限责任公司丽京花园分公司
乙方：
经甲乙双方协商一致，就乙方工作内容与责任签订协议如下：
、乙方按照甲方部（室）的安排从事
岗位工作。
、乙方所在部（室）负责向乙方提供岗位职责、任务及工作标准等文本材料。乙方应严格按照岗位职责、工作标准等完成各项工作任务，并自觉遵守甲方规章制度。
、乙方所在部（室）负责对乙方考评、教育及业务培训。
、甲方根据乙方所在部（室）对乙方的考评结果进行奖惩，并按
公司规定向乙方支付劳动报酬。
、根据工作需要或乙方实际工作表现，甲方及其乙方所在部门均有权利调整乙方工作岗位。因甲方生产经营状况发生变化或乙方不称职时，甲方有权解聘乙方岗位。
、本协议自签订之日起至劳动关系存续期内有效。
、甲方依据本协议条内容调整乙方岗位时，应签订“岗位聘用变更书”。
、本协议一式三份，甲方、乙方、乙方所在部（室）各一份。
甲方：（签章）乙方：（签字）
乙方所在部（室）经理：（签字）
签订日期：月日
，双聘工作实施办法
称职：按《聘任协议书》及《岗位职责与工作标准》要求，全面履行、完成工作任务的，考核结果为“称职”。
基本称职：经主管领导督促、指导才能完成工作任务的，考核结果为“基本称职”。
不称职：不能履行《聘任协议书》或《岗位职责》，或达不到《工作标准》的，或在主管领导的督促、指导下仍完不成工作任务的，考核结果为“不称职”。
、员工考评：
（）考评办法：员工受聘后，每半考评一次。由部门领导对员工的岗位工作表现、履行《聘用协议书》和《岗位职责与工作标准》及完成任务情况、工作业绩、工作态度、基本素质、工作能力等进行综合考评，并提出续聘（或解聘）意见。考评为称职的可继续使用或提拔使用；考评为不称职的应调整工作岗位或解除劳动关系。
（）考评标准：
称职：基本素质符合本岗位技能要求，工作态度端正，自觉、全面的履行本岗位《聘用协议书》及《岗位职责与工作标准》，工作无重大失误的，考评结果为“称职”。
不称职：不能自觉履行本岗位《聘用协议书》或《岗位职责与工作标准》的；或在主管领导的督促、指导下仍完不成工作任务或达不到《工作标准》的；或虽能在主管领导的督促、指导下完成工作任务，但工作责任心差，造成工作失误或因工作效率低下，导致他人多次投诉的，考评结果为“不称职”。
四、聘任（或聘用）人员待遇：
、自上岗人员与分公司签订“聘任（或聘用）协议书”后的当月起，享受分公司制定的本企业岗位工资标准。聘用人员因故被解聘后，不再享受本岗位工资标准。
、聘任（或聘用）考核评估后，公司将依据考核评估结果，按以下办法确定工资标准：
（）干部考核结果为优秀的，可在本等级工资标准内享受最高档工资；
（）干部考核结果为称职的，可在本等级工资标准内享受二档工资；
（）干部考核结果为基本称职的，可在本等级工资标准内享受最
低档工资。
（）员工考评结果为称职的，由公司统一平衡后确定工资标准。具体原则可参考管理干部套定办法执行。
五、附则：
、&
nbsp;每五月、十一月各部门将上岗人员考核、考评表上交总经办，经公司领导审核批准后，人事部门按本办法落实聘任（或聘用）工作。
、本办法未定事项，以分公司临时规定为准。
、本办法自下发之日起执行。
、本办法由总经办人事部门负责解释。
附件：一、干部聘任考核表；
二、员工聘用考评表；
三、岗位聘任协议书；
四、岗位聘用协议书
部（室）干部聘任考核表序号
项目
姓名
优秀
称职
基本
称职
不
称职
基本评价
填表日期：考核人：
注：、根据每个人的实际表现，在适应的栏内划“√”；
、凡评价为“优秀”或“不称职”的，应在“基本评价”栏中写出突出表现或具体问题；
、每五月、十一月十五日前上交此表。
部（室）员工聘用考评表
序号，
“双提升工程”实施方案
“双提升工程”实施方案Implementation plan of "double lifting project" 汇报人：JinTai College
“双提升工程”实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 为扎实推进“讲党性、重品行、做表率和双争双建”活 动的开展，进一步提升我校教师队伍的整体素质，提高教师专业发展水平，进一步规范教师的教学行为，全面提高教育教学质量，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精 神为指导，以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为根本，以促进教师专业化发展能力为目标，以提升教师素质能力、提升作风形象为核心。促使广大教师通过多种形式的培训学习，不断提高自身专业化水平。把我校的教师队伍建设成为一支素质优良、结构合理、具有进取意识和创新能力的教师队伍。 二、方法措施 1、首先开展六个自查活动：一学校制定的各项管理规章 制度是否严格落实；二教师师德师风建设，业务素质是否过
硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的精神面貌是否奋发向上；三学校管理是否真正做到规范化、精细化。四学风，是否存在不认真学习，不按规定时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五工作作风，是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；六领导管理作风，是否存在官僚主义、自律性不强等行为。通过这项活动的开展，促使全体教职员工清楚的认识到在这个瞬息万变的时代，教育教学观念也要跟上时代的步伐，因循守旧，固步自封，是无法满足学生及家长的要求的，更无法适应时代的要求。这就要求教职员工要提升自己对教育的认识，工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习。在本职工作上，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，注意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，使自己融入这个团结协作的学校大家庭。 2、大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。 进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度，每周四为全校教师政治业务学习时间。学习内容主要是：xx在中纪委十七届三次全会上的
学生就业工作管理实施办法
宁德财经学校 学生就业工作管理实施办法（试行） 第一章总则 第一条为完善我校学生就业服务体系，促进毕业生充分就业，更好的贯彻“全程化”、“全员化”就业服务理念，确保国家和省的毕业生就业工作政策和要求落到实处，维护毕业生和用人单位的合法权益，促进各系调动学工主任及参与就业工作相关人员工作积极性，正确激励先进，合理实施奖惩，推动我校学生就业工作在持续发展中不断提高，制定本办法。 第二条学校成立学生就业工作领导小组，统管全校学生就业工作。学校招生就业处为学校学生就业工作管理、协调和服务专门机构，在学校学生就业领导小组领导下归口管理全校学生就业工作。各系成立学生就业工作小组，切实落实“一把手”工程，负责本系学生的就业工作。招生就业处和各系围绕学校工作中心，以服务学生和用人单位为目标，共同为学生就业做好服务工作。 第二章就业工作主要内容 第三条做好就业工作计划的制定和总结，毕业生生源汇总整理和统计上报工作。 第四条组织开展就业指导课、开展学生职业生涯规划和职业能力提升活动、开展就业指导讲座、开展创业教育和创业咨询并做好创业典型毕业生的宣传工作，开展就业指导工作人员的培训服务工作。 第五条负责加强与用人单位的联系，努力拓宽毕业生就业渠道，收集、审核需求信息并向毕业生发布，积极推荐学生就业，加强学校就业工作信息化建设，为毕业生、用人单位提供优质服务。 第六条组织、指导学生参加就业“双选”活动，负责举办校内大型毕业生供需洽谈会和组织校园各种小型专场招聘会。 第七条落实家庭经济困难毕业生和就业困难毕业生的帮扶工作。 第八条负责毕业生就业推荐表的发放和审核，就业审批表、单位接收函等材料的签订或收集工作，负责毕业生报到证发放、档案整理转递工作。 第九条及时统计、上报学校初次就业率、年度就业率、专业对口率，撰写就业情况统计分析报告。
人事处岗位设置和聘用条件及岗位职责
人事处岗位设置和聘用条件及岗位职责
人事处岗位设置名称及数量一览表一、人事处岗位设置聘用领导小组 组长：程永清 组员: 闫苏莉、范宏 二、管理岗位 三、其他专业技术岗位（经济专业技术职务）
人事处各级岗位聘用条件 一、管理岗位聘用条件 （一）管理岗位五级至八级聘用条件 按照《西安石油大学首次岗位设置与聘用实施方案》（西石大党〔2010〕52号）聘用条件确定。 （二）管理岗位九级聘用条件 1、具有大学本科以上文化程度； 2、具有较好的思想素质和业务素质，能够熟练掌握本岗位的业务知识和相关政策； 3、具有一定的文字表达、计算机操作、数据统计分析、资料整理、公文写作和根据工作开展理论研究的能力； 4、具有良好的职业道德和品行修养； 5、身体健康 二、其他专业技术岗位聘用条件 （一）其他专业技术七级以上聘用条件按照《西安石油大学首次岗位设置与聘用实施方案》（西石大党〔2010〕52号）聘用条件确定。（二）其他专业技术八级及以下聘用条件 1．基本条件 （1）应具备本系列相应专业从业资格； （2）具有良好的职业道德，能全面履行本岗位职责，忠诚教育事业，遵纪守法，身体健康； （3）应聘各级岗位必须具有相应等级专业技术职务任职资格。 （4）具备一定人力资源管理知识和计算机操作能力
人事处各级岗位职责 一、管理岗位 （一）人事处处长岗位职责 （二）人事处副处长岗位职责 副处长A 1、认真贯彻国家《教育法》、《教师法》、《高等教育法》以及国家关于师资队伍建设、教师工作、职称工作的政策、法规、规章等。 2、积极配合学校的规划工作，组织实施有关在职培养、师资队伍建设、管理、培训等方面的计划，制定学校相关的制度、办法。 副处长B 1、认真学习贯彻劳动法律法规，正确执行国家劳动、工资、保险和福利政策，制定学校相关的管理制度和规定。 2、负责劳动用工管理，组织编制劳动工资计划，劳动力用工计划，签订劳动用工合同，贯彻上级部门有关劳动和社会保险政策，制定学校劳动用工制度和劳动保护制度。 3、负责落实国家和地方政府有关工资调整的政策和制度改革，按照国家和学校规定确保职工工资正常发放。 4、协助制定校内分配制度，提出全校分配制度的改革方案与实施办法，并对分配方案的执行情况进行引导和监督， 5、参与医疗、养老等社会保险制度的改革工作。 6、负责全院工人的考核、管理及继续教育工作 （三）劳资社保科科长岗位职责
国电集团双提升工作方案
国电集团双提升工作方案 篇一：“双提升”学习中的一些心得体会 “双提升”学习中的一些心得体会集团公司启动基建期“双提升”活动以来，筹建处工程部全面贯彻落实活动指导思想，以对标管理为抓手，分析基建期常见问题做好预防；以收集各专业意见想法为切入点，多次组织专题学习讨论。作为一名刚来筹建处不久的工程部成员，在“双提升”学习的过程中受益匪浅、收获颇丰，针对热控基建工作的几个重点内容，有一些心得体会与大家分享。 一、优化热控设计方案，合理控制造价 树立价值创造理念是“双提升”工作的一个核心内容，基建项目创造价值、取得效益的一个重要保证是将工程造价控制在投资限额内。工程造价的控制作为工程建设科学管理的重要组成部分，它贯穿于建设项目的决策、设计、施工、竣工验收等全过程。许多基建实例告诉我们：好的设计方案能明显降低工程造价，提升价值创造竞争能力。因此，优化热控设计方案是控制专业工程造价的一个重要因素。热控设计优化点多面广，东郊项目的热控范围不仅包含机、电、炉三大主机本体以及水、煤、灰等辅助车间的控制系统和附属设备，还与全厂闭路电视监视、门禁系统、火灾报警及自动消防、MIS、SIS等子系统共同构建形成一套基于现场总线
的数字化电厂网络。此方案的目的是从生产过程全局出发，在综合运用计算机、信息、自动化技术以及现代管理技术的基础上，将控制、检测、优化、调度、管理、经营和决策集于一体，增强企业适应竞争能力的同时节省投资，从而控制工程造价。 理想总是美好的，它的实现需要一个长期持续、不断改进的过程，热控优化设计可以在基建期的任何阶段来实现。从设计阶段的网络格局布置，到施工阶段的工艺仪表要求，再到调试阶段的控制策略制定，每一条电缆走向、每一台设备安装、每一组逻辑控制都需要热控人员对设计方案进行细致负责的优化改进，热控设计优化贯彻始终。 二、加强热控招投标管理，选好技术装备 招标工作的开展是电力建设的前提所在，大到施工单位的承包，小到单体设备的选型，都为后续各项施工作业的执行提供了必要的环境支持与工作要求，同时也是保障建设单位和投标企业经济利益合理实现的重要方式。过高的招标成本会增加建设压力，成本过低就很可能降低工程质量，相比其他专业，基建期的热控设备招标具有项目复杂、更新换代快、受工艺制约多、交货周期短等特点。 具体来说，基建现场除了热控专业本身订购的热控设备外，随辅机主体设备也配有大量的热控附属设备，由于一些
双培养工作实施方案
小学2019年“双培养” 工作实施方案 为推进学校的可持续发展，建设一支思想进步、素质优良、业务精湛、结构合理的党员和教师队伍，全面提高教育教学质量。结合我校实际情况，特制定“双培养”工作实施方案。 一、指导思想 开展“双培养”活动，就是要让广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，着眼加强党的执政能力建设和先进性建设，把增强党员党性观念作为首要目标，把抓好教师专业培养作为重要任务，把提高教育教学质量作为最终目的，强化党性锤炼和能力培养，用中国特色社会主义理论体系武装党员、骨干教师头脑，用业务知识和专业能力提高党员、骨干教师素质，为我校的可持续发展提供坚强保障。 二、工作目标 学校根据学校师资队伍情况，认真开展“双培养”工作，在党员骨干教师和年轻教师中广泛开展“师徒结对”活动，积极扩大党员骨干教师的辐射带动作用，将优秀、骨干教师培养成党员，将党员培养成骨干教师和名优教师，让党员和教师的成长实现党建能力和教育管理水平“双提升”。学校计划每年将1至2名骨干教师培养成党员，将2至3名党员培养成骨干教师、名优教师。
三、工作方法 1、开展“党员先锋示范岗”创建活动 在全体党员中广泛开展“党员先锋示范岗”创建活动，即：一线教师党员创建“优秀教书育人党员先锋示范岗”，带头教书育人；干部党员创建“优秀管理服务党员先锋示范岗”，带头尽职尽责，后勤服务党员创建“优秀后勤服务党员先锋示范岗”，带头提升服务水平。学校对党员教职工在工作中的日常表现做好详实的记录，并作为每年7月“年度优秀党员示范岗”评选的重要依据。 2、开展“党员专业技能示范”活动 根据工作实际，结合备课组安排，有计划地在教案设计、课堂展示、多媒体运用、普通话以及板书设计等方面组织丰富多样的活动，通过活动展示党员教师的风采，并对非党员教师起到引领作用。 3、校本课程建设团队 由各备课组长及骨干党员教师组成校本课程建设团队，编写出具有较高水平和符合学校实际的校本教材。 4、党员生活互助小组 由党员干部挂帅，党员骨干牵头，做好党员生活的互助工作。 5、“一帮一”结对子 由各备课组长及骨干党员教师与本组青年教师结对子，一方面促进青年教师的尽快成长，另一方面也可促进骨干党员教
进一步加强就业创业工作的实施方案(最新)
进一步加强就业创业工作的实施方案 为贯彻《国务院关于做好当前和今后一段时间就业创业工作的意见》（国发〔X〕28号）《X省人民政府关于进一步加强就业创业工作的实施意见》（X政发〔X〕49号）精神，经市政府同意，现就加强我市就业创业工作提出以下实施方案。 一、推动就业转型与经济转型良性互动 （一）经济政策与就业政策相互促进。加强经济政策与就业政策衔接，打通政策壁垒，建立公共投资和重大项目建设带动就业评估机制，同等条件下优先安排创造就业岗位多、岗位质量好的项目，形成经济增长与扩大就业联动、结构优化与就业转型协同的长效机制。加大对“三农”、小微企业、贫困地区的信贷投放，促进经济企稳向好、就业稳定。（市发改委、市科技局、市工信委、市民政局、市财政局、市商务局、市国税局、市地税局、人民银行X市中心支行等负责。列第一位者为牵头单位，下同） （二）经济转型与就业转型同步进行。结合我市“高端能化强市、特色产业富民、文化旅游带动、生态环境提升、城乡一体发展”战略，通过调整优化油、煤、气、电等传统产业结构，大力发展林果业、养殖业和设施农业等特色产业，全力构筑全域旅游和现代服务业体系，加快生态文明建设和城乡一体化进程，形成市场主导、政策配套、结构合理、效益显著的产业链条，激发市场活力，创造更多的就业岗位。
（市发改委、市工信委、市财政局、市人社局、市交通局、市商务局、市卫计局、市旅发委等负责） （三）更好发挥小微企业推动就业转型作用。继续加大“放管服”改革力度，落实“五证合一、一照一码”登记制度和“四张清单”制度，为小微企业降低准入门槛。扩大小微企业享受减半征收所得税优惠范围，年应纳税所得额上限由30万元提高到50万元。引导和鼓励担保、金融机构为小微企业提供金融产品和服务，搭建金融机构和企业的交流平台。对小微企业吸纳符合条件人员就业的，按规定给予创业担保贷款、职业培训、社会保险、税收优惠等就业创业政策支持。（市工信委、市发改委、市国税局、市地税局、市财政局、市人社局、市教育局等负责） （四）支持新兴业态发展带动就业转型。加大引进科技人才和新兴业态项目力度，促进科技与产业、技术与成果对接，支持初创期科技型中小企业技术创新活动；积极推进互联网与加工制造、现代农业、现代服务业渗透融合，培育消费经济、信息经济、分享经济等新兴业态。鼓励各类金融机构根据新兴业态特点合理制定信用评级、利率定价制度，为新兴业态企业提供差异化融资支持。（市发改委、市工信委、市科技局、市财政局、市商务局、市工商局、人民银行X市中心支行等负责） （五）完善用工和社会保障等制度促进就业转型。支持劳动者多元化就业，签订劳动合同的从业者，企业和其他用工单位要依法为其
双聘工作实施办法修订版
双聘工作实施办法集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
双聘工作实施办法 “双聘”工作实施办法 根据保利物业公司保物司字[1999]084号“关于贯彻集团公司规范人事管理工作的通知”精神，参照集团公司关于实施领导职务聘任制度的有关要求，为进一步规范企业干部聘任、员工聘用制度，特制定本办法。 一、总则 1、主管（含）以上管理干部实行聘任制，除公司级领导外，由分公司签发《聘任协议书》。 2、员工实行岗位聘用制。按照双向选择、择优录用的原则聘用上岗，并由分公司签发《聘用协议书》。 3、干部聘任与员工聘用应符合本岗（职）位技能要求，并为实现组织目标尽职尽责。 二、聘任与聘用管理办法： （一）干部聘任管理办法： 1、公司级领导成员由上级公司聘任；
2、公司级以下管理干部由分公司聘任，财务经理、人事经理、销售经理等需上级批准的职务聘任与解聘，应上报物业公司批准，其他部门经理聘任与解聘需上报物业公司备案； 3、聘用的离退休人员（含外聘、回聘）、临时工及借调人员一般不得聘任管理干部职位； 4、管理干部聘任工作实行回避制度。在职人员中凡有夫妻关系、直系亲属关系的双方，不得在同一部门担任有直接隶属关系的行政领导职务。 5、担任领导干部的人员，在下列情况下，应办理职务解聘手续：（1）工作岗位调整的； （2）离岗学习时间超过半年的； （3）因身体原因不能坚持正常工作一年（含）以上的； （4）离岗休息、退职、退休的； （5）因其他原因不适合继续担任职务的。 （二）员工聘用管理办法： 1、新员工聘用应符合分公司员工招聘程序规定，通过用人部门与人事部门考核、面试，公司领导签字同意，方可聘用。
双培养工作计划总结
双培养工作计划总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
双培养工作计划 木老元乡教育支部 2015年1月
双培养工作计划 为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的学科带头人、骨干教师队伍，影响、带动我乡教师队伍整体素质的提高，为木老元乡教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定“木老元中心学校学科带头人、骨干教师培养计划”。 一、培养目标 加强骨干教师网络建设，构建由课堂教学优秀者——教学能手——学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想，科学的教育理念，道德素质高尚，业务精湛，教学成绩优秀，开拓创新，科研成果闻名的特色名师。到2014年底，培养出2名的乡级骨干教师， 3名左右的教学能手，在这批队伍中发展1——2名党员培养对象。 二、选拔方法 制定和完善骨干教师培养、选拔及考核方法，建立骨干教师档案。继续实施骨干教师认定和考评制度，给教师创造提高和发展自己的机会。通过单位推荐，听课、说课、评课及综合评定等几个环节，认定校级骨干教师，做到成熟一个，发展一个，培养一个。逐步形成我乡的骨干教师队伍，通过树立先进典型，营造良好的气氛，带动全乡教师积极进取。 三、培养方法 1、开展“名师推动工程”。
首先，确定全国、省、市、区各级名师的基本要求，放到骨干教师中广泛讨论，然后让大家制定适于自己特点的自我实现方案。自我实现方案包括个人业绩回顾、能力自我评价、未来发展目标、近期发展目标、方法措施五部分，促使骨干教师自觉向名师靠拢。 2、开办“骨干教师读书班” 学习内容：《给教师的一百条建议》、《走进新课程》等 学习形式：以自学为主，辅以集体辅导。 采取“请进来”和“走出去”等办法。 “请进来”—以学区牵头邀请专家讲座。 “走出去”——派骨干教师外出学习观摩。 ①学校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修学习，坚持走前分管领导谈话，学习归来，一是要递交书面汇报材料，二是要进行组内或全校的经验交流，三是要上一节或两节公开课、观摩课。 ②鼓励骨干教师积极参加优质课评比，课件比赛等。另外，还要以教研组为单位组织骨干教师到兄弟学校听课。骨干教师在听课中学习领悟，并对照教学实践写出心得体会，加强理论联系实际的能力。一个月进行一次学习心得交流，两个月一次业务考核。 3、为骨干教师“搭台子”。 为了给骨干教师提供施展才能的机会，学校制定了奖惩制度，鼓励教师大胆进行教学改革，开展“我最满意的一堂课活动”，通过活动推出示范课、创新课。
就业奖励实施办法
经济技术开发区 就业奖励实施办法（试行） 第一章总则 第一条为保障和改善民生，促进区产业工人安居乐业，鼓励高校毕业生在区就业，激励园区企业吸纳城乡居民和高校毕业生就业，根据国家、省、市颁布实施的新一轮积极就业政策，结合我区实际，特制定本办法。 第二条奖励对象 （一）税收级次属于经开区的园区企业及其从业人员； （二）向经开区备案与园区企业合作的高等院校和市级定点职业技能培训机构； （三）毕业两年以未就业的全日制大专及以上学历的高校毕业生和劳动年龄段未就业的区居民。 第二章奖励项目及标准 第三条个人享受奖励项目及标准 （一）实行就业和失业登记。 建立就业和失业登记制度，为符合规定条件的个人，办理发放《省就业失业登记证》，纳入城镇就业服务体系，提供免费的职业指导、职业技能培训、职业介绍等公共就业服务。 （二）实行职业技能培训、职业技能鉴定补贴。 为毕业两年以未就业的全日制大专及以上学历的高校毕业生、劳动年龄段有就业愿望的区居民免费提供一次职业技能
培训和职业技能鉴定。 （三）实行创业培训补贴。 为劳动年龄段有创业愿望的区常住和暂住人员提供一次免费创业培训。 （四）实行就业奖励和社会保险补贴。 1.毕业两年以的全日制大专及以上学历的高校毕业生、区居民在园区同一企业连续工作1年以上，给予个人包干就业奖励和社会保险补贴总计2000元/年，最高可享受三年。 2.非区居民在园区同一企业连续工作5年以上，一次性给予个人包干就业奖励和社会保险补贴总计5000元。 第四条园区企业享受奖励项目及标准 （一）实行就业奖励和社会保险补贴。 1.招用毕业两年以的全日制大专及以上学历的高校毕业生和区居民连续就业1年以上，给予企业包干就业奖励和社会保险补贴总计2000元/人/年，最高可享受三年。 2.招用非区居民连续就业5年以上，一次性给予企业包干就业奖励和社会保险补贴总计2000元/人。 （二）实行校企合作职业技能培训补贴。 企业与高等院校和市定点培训机构之间开展订单式职业技能培训（以下简称校企合作订单式培训），报区人力资源和社会保障局备案，培训学员经鉴定合格后在企业稳定就业两年以上，超出本办法第五条第一项培训补贴的费用，经开区按50%比例（最高不超过1000元）给予企业补贴。 第五条与园区企业合作的高等院校、培训机构享受奖励项
吉林大学第一医院双聘教授聘任管理条例(试行)
吉林大学第一医院双聘教授聘任管理条例(试行) 为了促进我院学科建设，加强院内外学术交流与合作，提高教学科研水平和研究生培养质量，规范聘任管理，充分发挥受聘人员的作用，避免滥聘现象，现结合我院实际，制定本暂行规定。 1、应具备良好的职业道德和敬业精神，学风端正、治学严谨，本人愿为我院的教学、科研 和学科建设作贡献； 2、曾与聘用科室有科研合作，并完成一定的工作或已取得成绩，例如指导研究生、联合申请或完成科研项目或获奖、共同发表过SCI收录文章； 3、双聘教授应具备学科带头人的学术或科研水平，有明确持续的研究方向且与受聘科室研 究领域相交叉，能推动聘用学科科、教、研工作上一新台阶； 4、专业技术职称的要求： （1）具有较高学术水平的正高职称的博士生导师及国内外专家； （2）主持过国家自然科学基金或其他重大科研项目 (如973,863项目等)的科研人才,可为副教授以上（含副教授）职称； 5、全院各专业有共同需求的特殊专业科技人员，专业技术职称因具体情况可适当放宽； 1、指导、参与学科建设,促进交叉学科发展； 2、合作或指导科研工作； 3、或联合申报国内外科研项目； 4、以我院名义发表高水平文章（如SCI收录、中华系列杂志或B类文章等）；
5、指导聘用科室研究生工作； 6、能够经常来我院作前沿讲座，以报告的形式介绍研究领域的最新进展； 7、以各种方式扩大我院在国内外的影响； 8、双聘教授与聘用科室应直接参与科室的科研工作。 1、双聘教授的聘期为2年。如取得合作业绩，可重新申请，经批准办理续聘手续； 2、聘期满1年时进行中期考核。 1、聘用科室根据科室工作需要及拟聘教授的工作业绩提出人选，填写《吉林大学双聘教授审批表》，签订聘任协议或合同； 2、科教部审核，提请学术委员会审议，通过； 3、特殊专业科技人员，由科教部提名审核，提请学术委员会审议，通过； 1、工作任务可根据聘用学科的实际要求确定； 2、聘期内至少合作完成如下工作目标之一： （1）发表SCI收录论文1篇，其署名要求应满足如下条件之一： A. 双聘教授作为第一作者发表SCI收录论文时，署名吉林大学第一医院； B. 我院正式工作人员作为文章第一作者时，双聘教授应为第二作者或通讯作者； C. 研究生作为文章第一作者时，且第一署名单位为吉大一院，其指导教师或双聘教 授应为第二作者或通讯作者； （2）发表中华系列杂志或B类杂志的论文2篇（署名要求同A、B、C）； （3）成功申报省级科研项目1项（经费5万元，我院人员应为课题负责人, 双聘教授应为第二负责人）；
20xx年“平安县”建设暨“双提升”工作实施方案
20xx年“平安县”建设暨“双提升”工 作实施方案 20xx年“平安县”建设暨“双提升”工作实施方案 为扎实抓好20xx年“平安xx县”建设暨“双提升”工作，切实提高群众安全感和满意度，根据中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于印发《20xx年“平安xx县”建设暨“双提升”工作实施方案》的通知精神，结合我局实际，特制订本工作方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会及中央、省委、市委和县委政法委工作会议精神，以提升人民群众安全感和满意度为目标，以严打整治、社会治理、平安创建为重点，全力防控风险、破解难题、补齐短板，着力构建立体化社会治安防控体系，切实解决影响群众安全感和满意度的突出问题，为我县实现“三个率先”营造良好的社会环境、法治环境和服务环境。 二、工作目标 结合本部门实际，开展好本行业内的相关工作，确保人民群众安全感和满意度稳步提升。 三、组织领导
为确保工作有效开展，成立提升群众安全感和满意度工作领导小组。 组长：袁晓东 副组长: 张彬余盛熙赵厚深刘努 成员：黄仁平钱天乐于玉航何朝剑李相全 姚宏王雪勇韩洪波赵庆王佑竹 刘怀辉李旌赵立徐洁伍良旭 张栋华 领导小组下设办公室设在法规科，钱天乐具体负责日常工作。 四、工作任务 （一）统一思想、及时传达。召开的提升群众安全感和满意度动员部署会的工作要求，及时传达给系统每一位工作人员，将责任落实到个人，形成人人参与、人人有责的工作氛围。 （二）狠抓舆论宣传，全力提升人民群众知晓率。各科室要充分利用各个时间节点和各类新闻媒体，扎实有效地抓好政法、综治、平安建设的舆论宣传，引导广大群众学法尊法守法用法。
双联户工作总结-通用
双联户工作总结 ——”双联户”服务管理工作纪实 自2020年5月”双联户”服务管理工作启动以来，**县保吉乡以全面加强和创新社会管理、丰**安创建载体为抓手，打牢夯实全乡社会和谐稳定根基为根本目标，结合实际扎实开展了全乡”双联户”服务管理工作，截至目前，全乡共有乡级、村级综治办8个，治保会、调委会组织8个，护村队、护校队、”红袖标”等各类群防群治队伍500余人，全乡在”双联户”服务管理工作中国共产党划分联保单元56个，从”三老人员”、致富带头人、文化人、热心人中推选联户长56名。 在乡经费较为紧张的情况下，2020年共投入”双联户”服务管理工作经费23000元，统一制作了”双联户”服务管理工作流程图、户长胸牌、户长和气象信息员笔记、片区民警及治保员联系卡片等，组织”双联户”户长专题培训3次，参加人数200余人次，开展惠民政策宣讲，学习相关法律法规，对联户长职责、信息搜集上报、内部管理工作等进行有针对性的培训，使户长进一步明确了自身工作职责，增强了工作责任意识，逐步转变了观念，强化管理和传帮带工作，并将”双联户”服务管理工作纳入全乡经济目标考核、乡规、村规民约中，把活动开展到每一处角落，深入到每一个人心中，真正形成”村村是堡垒、户户是哨所、人人是哨兵”，”生产是执勤、放牧是巡逻”的维稳防控格局，确保全乡持续稳定、长期稳定、全面稳定。 互帮互助、邻里关系更和睦。二村的旦真吉姆74岁，无子女，是该村的五保户，扎西玉珠是二村永布自然组联户单元里的一户，平时村里都是轮流照顾老人，给老人送吃的喝的，可扎西玉珠觉得轮流照顾老人的时候有时万一人不在时，老人急需做什么时造成不方便，()为了更好地照顾旦真吉姆，扎西玉珠主动承担起照顾老人的义务，将老人接到家中，悉心照顾，201*年1月老人去世，村里和扎西玉珠为老人办理了后事，旦真吉姆老人
XX大学2020年就业工作实施方案年度计划
2020年就业工作实施方案年度计划 根据教育部和XX省有关大学生创业就业的文件精神和我校大学生创业就 业工作办法，结合工作实际，现就2020年XX大学就业工作制定本实施方案，请仔细研读，遵照执行。 一、统一工作思想理清工作思路 (一)统一思想认识。促进就业是保障和改善民生的头等大事，高校毕业生就业工作是全国就业工作的重要内容，也是衡量高校办学水平和人才培养质量的重要指标。新形势下，全校上下务必更加重视毕业生就业工作，在我校就业工作全省领先、全国有影响的基础上，着力深化就业工作重心由“就业数量”向“就业质量”转移，全面实施“就业质量提升工程”，全力铸就毕业生就业工作成为我校“民生工程”、“质量工程”和“品牌工程”。 (二)明晰理念思路。以党的十九大精神和我校教师代表大会、第三次学生工作会议精神为指引，贯彻落实教育部、省教育厅有关就业工作意见要求，秉承“以修身为基础，以学业为中心，以就业为导向，强化学生的主体意识、成才意识、责任意识，全面提升学生素质，培养合格建设者和可靠接班人”的学生工作理念，深化“以服务为宗旨、以基地为依托、以市场为重点、以质量为目标”的就业工作思路，融“就业教育、创业教育、素质教育以及职业生涯规划教育”为一体，积极推进立体化校园市场、全覆盖信息网络、全程化就业指导、全方位就业服务、层次化就业帮扶、多元化就业基地、系统性创业教育、规范化就业管理、常态化就业调研等工作举措，稳步提升毕业生的就业率与就业层次。 二、强化就业指导提升就业能力 (一)健全就业指导课程体系。一是积极引导广大专业教师关心学生的学业规划、职业发展与就业创业，要在专业课程教学中渗透就业与创业的理念与内容。二是增加实践教学比重，积极推进“校地合作、校产合作、校企合作”的实践育人平台建设，在各类课程设计中增加实习实践、学生体验相关环节。三是鼓励学院师生加强就业创业指导理论的研究，不断完善与职业规划、就业指导、创新创业相关的课程体系。
公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案.doc
公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案1公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案 按照集团公司、新疆公司“双提升”活动战略部署以及公司深化转型的要求，实现创建一流电站服务企业的愿景目标。根据目前制约公司发展中存在的主要矛盾，以及运作中存在的管理短板，制定了公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案（时间从2012年9月至2013年8月，其中本阶段分为二个环节，即：制定方案、细化措施环节和专项提升、全面整改环节），具体实施如下。 一、指导思想 以科学发展观为统领，秉承可持续价值创造理念，认真贯彻集团公司、新疆公司“双提升”活动要求，以加快公司深化转型为重点，以经济效益为中心，以安全生产为基础，按照“创有目标”、“建有标准”、“干有载体”、“推有成效”的原则，不断完善内部管理体制，提高服务质量，全力增强资源整合能力，巩固提高市场地位，加快公司由规模化走向差异化发展的速度，实现价值创造能力和可持续发展能力的全面提升。 二、目标任务 1、通过整合优质资源、产品再造、流程再造，实现由规模化向差异化模式转型。 2、通过突出价值创造、强化业绩导向，实现经营业绩良性循环。 3、建立安全文化体系，创建本质型安全电力检修服务企业。 4、通过提升管理创新水平和实效，推动内部市场建设，促使经济责任制全面落地。
5、通过引进与培养相结合，加快员工队伍职业化进程。 6、通过推进企业核心文化建设，做强电力工程品牌。 三、主要工作 （一）安全生产方面 1、安全生产管理基础薄弱，安全管理、工艺标准、检修流程未形成规范性的管理体系。 措施：将检修行业的前沿工艺予以收集，结合公司实际情况优化、提升，并在内部选拔具有检修经验与能力的人员成立兼职技术委员会，由公司领导牵头，各中心高级领工以上人员参与，对涉及到工艺、技术的具体建立标准、操作流程进行梳理，开展对标行动，严格质量标准责任制。 责任部门：安全生产部 责任负责人：王启亮 完成时间：2013年2月 2、强化工器具管理工作 措施：创新工器具管理模式，严格履行工器具管理制度及租借管理办法，落实内部责任考核制度。 责任部门：综合服务部 责任负责人：薛洪胜 完成时间：2013年2月
双培养工作计划总结
双培养工作计划 木老元乡教育支部 2015年1月
双培养工作计划 为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的学科带头人、骨干教师队伍，影响、带动我乡教师队伍整体素质的提高，为木老元乡教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定“木老元中心学校学科带头人、骨干教师培养计划”。 一、培养目标 加强骨干教师网络建设，构建由课堂教学优秀者——教学能手——学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想，科学的教育理念，道德素质高尚，业务精湛，教学成绩优秀，开拓创新，科研成果闻名的特色名师。到2014年底，培养出2名的乡级骨干教师， 3名左右的教学能手，在这批队伍中发展1——2名党员培养对象。 二、选拔方法 制定和完善骨干教师培养、选拔及考核方法，建立骨干教师档案。继续实施骨干教师认定和考评制度，给教师创造提高和发展自己的机会。通过单位推荐，听课、说课、评课及综合评定等几个环节，认定校级骨干教师，做到成熟一个，发展一个，培养一个。逐步形成我乡的骨干教师队伍，通过树立先进典型，营造良好的气氛，带动全乡教师积极进取。 三、培养方法 1、开展“名师推动工程”。
首先，确定全国、省、市、区各级名师的基本要求，放到骨干教师中广泛讨论，然后让大家制定适于自己特点的自我实现方案。自我实现方案包括个人业绩回顾、能力自我评价、未来发展目标、近期发展目标、方法措施五部分，促使骨干教师自觉向名师靠拢。 2、开办“骨干教师读书班” 学习内容：《给教师的一百条建议》、《走进新课程》等 学习形式：以自学为主，辅以集体辅导。 采取“请进来”和“走出去”等办法。 “请进来”—以学区牵头邀请专家讲座。 “走出去”——派骨干教师外出学习观摩。 ①学校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修学习，坚持走前分管领导谈话，学习归来，一是要递交书面汇报材料，二是要进行组内或全校的经验交流，三是要上一节或两节公开课、观摩课。 ②鼓励骨干教师积极参加优质课评比，课件比赛等。另外，还要以教研组为单位组织骨干教师到兄弟学校听课。骨干教师在听课中学习领悟，并对照教学实践写出心得体会，加强理论联系实际的能力。一个月进行一次学习心得交流，两个月一次业务考核。 3、为骨干教师“搭台子”。 为了给骨干教师提供施展才能的机会，学校制定了奖惩制度，鼓励教师大胆进行教学改革，开展“我最满意的一堂课活动”，通过活动推出示范课、创新课。 4、给骨干教师“压担子”
湖南省就业困难人员就业社会保险补贴实施办法
湖南省就业困难人员就业社会保险补贴实施办法 省劳动保障厅省财政厅 （二○○九年四月十日） 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国就业促进法》和《国务院关于做好促进就业工作的通知》（国发〔2008〕5号）、《湖南省人民政府关于做好促进就业工作的通知》（湘政发〔2008〕20号）精神，制定本办法。 第二条本省行政区域内各类企业（单位）招用就业困难人员申请享受社会保险补贴的，公益性岗位安排就业困难人员申请享受社会保险补贴的，就业困难人员灵活就业后申报享受社会保险补贴的，均适用本办法。本办法所指就业困难人员按省人民政府湘政发〔2008〕20号文件的规定认定。 省人民政府湘政发〔2006〕4号文件规定的对持《再就业优惠证》人员的各项社会保险补贴政策继续执行，审批截止到2008年底，期限最长不超过3年。其所涉及的社会保险补贴，按本办法有关规定执行。 第三条县级以上劳动保障部门和财政部门按照本办法规定受理企业（单位）或个人享受社会保险补贴的申请，审核确认享受社会保险补贴企业（单位）、个人的资格及其享受社会保险补贴的人数、期限、标准和金额，并核拨社会保险补贴资金。 第二章社会保险补贴对象 第四条具备下列条件之一的对象可以按规定享受社会保险补贴： 1、依法参加了社会保险，企业（单位）和职工个人按照规定履行了社会保 险费缴纳义务的企业招用就业困难人员，与之签订1年以上劳动合同的； 2、依法参加了社会保险，企业（单位）和职工个人按照规定履行了社会保险费缴纳义务的单位安排就业困难人员在公益性岗位工作，并与其签订1年以上劳动合同的； 3、就业困难人员灵活就业后申报就业，按规定以灵活就业人员身份参加社会保险、且履行了社会保险费缴纳义务的。 第三章社会保险补贴范围、期限和标准 第五条社会保险补贴的范围和期限。 1、企业（单位）招用就业困难人员和公益性岗位安排就业困难人员的，可申请基本养老保险、基本医疗保险和失业保险补贴；就业困难人员灵活就业后申报就业的，可申请基本养老保险、基本医疗保险补贴。
北京理工大学关于聘请“双聘院士”的实施办法
大连海洋大学聘请“双聘院士” 和“深蓝学者”实施办法 大海大校发…2014?22号 为进一步加强学科建设和高层次人才队伍建设，促进各学科专业教师与“双聘院士”和“深蓝学者”开展深入的学术交流与教学科研合作，促进我校科研水平和人才培养质量的显著提升，实现“建设特色鲜明、国内一流，具有重要行业影响力的高水平海洋大学”的发展目标，结合我校实际，特制定本实施办法。 一、聘请条件 1．经本人和所在单位同意，以“双聘院士”“深蓝学者”身份受聘为我校工作的中国科学院院士、中国工程院院士和国内外著名专家学者。 2．“双聘院士”“深蓝学者”每年在我校工作时间累计不少于一个月。 3．身体健康。 二、聘请程序 1. 学院（部、中心）根据学科建设、教学科研和师资队伍建设的需要，向人事处提出申请，并组织填写《大连海洋大学聘请“双聘院士”申请表》、《大连海洋大学聘请“深蓝学者”申请表》；符合条件的海内、外高水平领军人才可直接向人事处申报。 2. 经人事处审核，报学校领导研究，初步同意聘任人选后，
由学院（部、中心）、人事处与“双聘院士”、“深蓝学者”人选协商聘期任务及工作职责。 3. 人事处拟定大连海洋大学“双聘院士”、“深蓝学者”协议书，报校领导审批。 4. 人事处与有关学院（部、中心）具体负责聘请工作相关事宜。 5. 学校举行聘请仪式。 三、相关职责及待遇 1. 相关院（部、中心）、人事处与拟聘“双聘院士”“深蓝学者”协商拟定聘期任务与工作职责，经学校审批后予以确定。 2．“双聘院士”“深蓝学者”来校工作期间，学校按需要为其提供生活条件；学院（部、中心）负责提供必要的工作条件。 3. 学校根据“双聘院士”“深蓝学者”在我校工作时间、工作职责等具体情况，为其提供工作津贴。 4. “双聘院士”“深蓝学者”的职责及待遇等相关规定在协议书中具体明确。 四、聘后管理 1. “双聘院士”“深蓝学者”的管理以学院（部、中心）为主。相关学院（部、中心）要加强与“双聘院士”“深蓝学者”的联系，积极创造条件，使“双聘院士”“深蓝学者”能够开展实质性的工作，充分发挥他们的作用。每年12月底，相关学院
双联户工作实施方案
增期完小关于开展联村联户为民富民的实施方案 一、指导思想 坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以开展“联村联户、为民富民”行动为契机，以帮扶学生为载体，以办人民满意教育为目的，连民心、办实事、解难题、育新人、促和谐，使教师受教育，群众得实惠，学生增信心，不断促使学生健康成长，成为社会有用人才，成为家庭脱贫致富的希望，促进全面建设小康社会目标的早期实现。 二、组织机构 主管单位：综治办 领导小组：学校中层领导及各户长 成员：各年级所有教师、后勤教职工 三、参与围与工作方式 全校教职工每人联系1名贫困学生和帮助1名学困生，并献一堂优质课。每个教师对帮扶学生家访1年不少于4次，实物资助贫困生至少100元；学校送教下乡1年不少于2次。 四、主要任务 1、宣传政策 向群众宣传党和政府的各项方针政策，包括教育在的各项惠民政策，教育法律法规，以及全县教育改革发展的形势和成就，激发广大群众尊重人才，崇尚科技，重视教育的热情，苦供子女读书，
靠知识改变命运，靠才能获取收入，为脱贫致富奔小康奠定智力支撑。 2、反映民意 认真听取群众意愿和诉求，了解群众对党和政府的意见建议，特别是教育方面的需求和意见。并进行汇总汇报，为教育行政部门和学校科学决策提供依据，为办人民满意学校奠定群众基础。 3、帮扶学生 通过家教、家访等形式，开展送教上门活动，加强与学生家长的配合，帮助学困生正确认识自我，转变学习态度，勤学上进，健康成长，实现理想；帮助贫困生解决学费、学具等方面的实际问题，使他们感恩励志，成为社会有用人才，成为家庭脱贫致富的希望。 4、帮办实事 深入农村学生家庭，体验群众生活，贴近群众感情，了解群众所需，力所能及，尽力而为，送温暖，办实事，转作风，树形象。 五、保障措施 1、落实领导责任 学校成立“联村联户、为民富民”（以下简称“双联”）行动协调推进领导小组及组织办事机构，主要负责人和分管领导要认真履行第一责任人和直接责任人职责，精心组织，周密安排，全力抓好“双联”行动落实工作。 2、健全工作机制 学校认真研究制定参与“双联”行动方案或工作计划，确立具
就业工作管理办法
就业工作管理办法 第一章总则 第一条根据教育部、山西省教育厅有关就业工作的相关规定，结合我校实际，制定我校就业工作管理办法。 第二章指导思想 第二条学校毕业生就业工作以国家和省相关政策为依据，以市场为导向，努力完善管理、教育、指导、服务为一体的毕业生就业服务体系，不断开拓和规范我校毕业生就业市场，加强就业指导，转变就业观念，为毕业生创造一个公平、公正、公开的就业环境。强化系部、班主任在毕业生就业工作方面的责任，把毕业生就业工作纳入各系部的日常工作中，完善毕业生就业工作制度、程序和激励机制。 第三章组织机构 第三条学校招生就业办公室为毕业生就业职能部门，学校成立毕业生就业工作领导小组，校长担任毕业生就业工作领导小组组长,副校长、招生就业办主任、任副组长,招生就业办全体成员、教务科长、学生科长及毕业班班主任为成员。实行学校毕业生就业工作领导小组集中领导，招生就业办组织实施、相关科室参与，毕业班班主任落实的三级毕业生就业工作管理模式。 第四章工作职责 第四条就业工作领导小组工作职责： （一）学习、宣传、贯彻落实国家、省市有关毕业生就业政策。
（二）研究制定学校毕业生就业工作年度实施方案。 （三）听取职能部门关于毕业生就业工作的年度报告。 （四）向学校提出实施教学计划改革、学科专业设置、制定招生计划的意见和建议。 （五）指导招生就业办开展工作。 第五条招生就业办工作职责 （一）根据上级部门的精神，制定本校就业指导工作有关规定，编制就业工作方案，部署全校毕业生就业工作，上报毕业生就业方案。。 （二）开设就业指导课，组织和开展就业教育与就业指导。 (三)）负责《毕业生就业协议书》的发放管理、办理签约手续、编制上报毕业生信息资源情况，毕业生派遣工作。 （四）负责就业政策的宣传、解释、咨询，就业指导，毕业生思想教育等工作。 （五）负责毕业生就业信息的收集、整理，发布用人单位毕业生需求信息，为毕业生提供信息化服务。 （六）组织、安排毕业生就业供需见面和双向选择活动，做好毕业生的推荐工作，举办校内毕业生就业招聘活动。 （七）加强与用人单位的密切联系，努力开拓毕业生就业市场，建立较为稳定的毕业生就业基地。 （八）进行毕业生跟踪调查，建立毕业生和用人单位跟踪调查反馈系统。
[工作]结对帮扶实施方案
[工作]结对帮扶实施方案 甘肃东西部行社结对帮扶工作实施方案 为大力推行“1235”战略、企业文化战略和人才强社战略～落实《2013-2015年发展规划》～发挥河西行社的综合优势～帮扶河东行社转变思想观念、规范业务经营、提升管理水平、完善经营机制～缩小东西部行社间的发展差距～促进全省农村信用社均衡发展和转型升级～特制定本实施方案。 一、结对帮扶对象 根据东西部行社近年来业务发展、资产质量、内控管理等情况～首批从河西、河中选取26家行社,帮扶行社,与河东26家行社,受帮扶行社,结成“一对一”的帮扶关系,见附表,～开展东西部行社结对帮扶工作。2015年起开展第二批结对帮扶工作。 二、帮扶工作方向、目标及时间 帮扶方向:重点进行思想观念的帮扶、内控管理的帮扶、经营机制的帮扶、业务发展的帮扶。 帮扶目标:到2015年末～使受帮扶行社思想观念深刻转变～开拓创新意识明显增强,制度流程健全～内控完善有序,制度执行有力～业务经营规范,经营机制完善～激励约束到位, 存、贷款业务增速高于全省平均水平～不良贷款绝对额较2013年末下降20%以上～占比下降4个百分点以上～实现监管评级和等级行社比2013年末各提高两个层级以上。 帮扶时间:首批从2014年1月开始～争取用两年时间的帮扶～使受帮扶行社实现上述目标。对两年内没有完成帮扶任务的～将延长帮扶时间直至帮扶目标完成～确保帮扶工作不走过场。
三、帮扶工作方式 结对双方应结合实际～研究采取针对性强、重点突出、实效明显、灵活多样的方式～创造性地开展帮扶工作。 ,一,互派干部。一方面～帮扶行社选派班子成员和优秀中层干部到受帮扶行社挂职指导工作～开展业务培训。挂职干部参加受帮扶行社的理事会、主任办公会、贷审会、风管会等重要会议。还可选派业务骨干到受帮扶行社的对口部门帮助指导工作。另一方面～受帮扶行社选派班子成员和优秀中层干部到帮扶行社挂职学习先进的经营管理理念、机制和方法。挂职干部同样参加帮扶行社的理事会、主任办公会、贷审会、风管会等重要会议。还可选派业务骨干到帮扶行社对口部门挂职学习。结对双方交流挂职干部优先考虑分管市场发展部或风险管理部的班子成员及两个部门的负责人～交流挂职时间由双方根据帮扶工作需要共同商定。 ,二,考察观摩。受帮扶行社分期分批组织班子成员、中层干部和业务骨干到帮扶行社有针对性地考察学习和观摩交流～召开专题研讨会～共同探讨管理方法和发展思路。 ,三,业务合作。结对双方本着资源共享、取长补短的原则～深入开展资产、负债、中间业务和产品创新等方面的合作与交流～促进双方业务共同发展。 四、帮扶工作内容及措施 紧紧围绕“转观念、强内控、抓合规、建机制、促发展”的帮扶工作思路～以转变思想观念、加强基础管理、强化风险管控、提高资产质量、完善经营机制、加快业务发展、提升队伍素质为主要帮扶工作内容。 ,一,转变思想观念。采取座谈、研讨、培训等方式～积极引导受帮扶行社认清形势～改变畏难保守、封闭求稳、小富即安等思想观念～树立现代商业银行经营理念～增强紧迫感、危机感、竞争意识和开拓创新意识～准确把握经济形势和竞争态