风雨之后见彩虹的教案
“风雨之后见彩虹”教学设计
[理念阐述]
一、理论依据：
从心理学的角度看，挫折是指人们在从事有目的的活动中受到的阻碍和干扰，因需要得不到满足时产生的一种消极的情绪反应。如果处理不当，它会给人造成心里压力，损害身心健康，从而影响学习和生活。
对学生进行挫折教育，是学生正确对待挫折，具有三方面的作用：
1、战胜学习中的困难，顺利地完成学业。
2、战胜生活中的困难，成为具有健康人格的人。
3、战胜自身的弱点，成为具有健康体魄的人。
可见，帮助学生正确对待挫折，不但对学生自身的成长有益，而且对他们将来更好地适应社会也具有积极地意义。
二、学生分析
小学五年级学生心理发育尚未完全成熟，现在大部分学生都是“家中的宝”，从没受过委屈，平时娇生惯养，自我中心思想严重。在面对生活、学习挫折时，缺乏克服困难和忍受挫折的锻炼，往往经不起挫折打击，容易丧失自信心，甚至产生绝望心理，阻碍了其健康成长。因此，在教学活动过程中加强对学生进行耐挫折能力的培养与指导是很有必要的。
[活动目标]
1、知识目标：掌握承受挫折，战胜困难的方法。
2、技能目标：提高学生搜集信息，分析信息和归纳，表达，交流等能力。
3、情感态度目标：帮助学生以积极地态度面对挫折，正确认识挫折，勇于挑战困难，从而形成能够经受考验的健康心理。
[教学重点]
让学生对挫折有一个正确的认识，并学会怎样面对挫折。
[教学方法]
运用情景教学法，活动体验法，做游戏，交流感受等再加上音乐的配合与图片的展示，是学生能够在具体的情境中体验，感悟，表达自己的真情实感，从而把教学与学生的生活实际联系起来，真正实现心理健康教育的目的。
[课前准备]
课件，果实形纸片，花，话筒等。
[教学过程]
一、谈话导入
师：同学们，漫长而短暂的小学生活给你留下了怎样的印象？
的确多姿多彩的小学生活给我们留下了美好的回忆，大家还记得上周我们举行了什么比赛吗？
师：老师用相机拍下了当时的热闹的场面，我们一起看一看好不好？
1、课件展示：拔河比赛的图片。
师：大家还记得当时的情景吗？
现在，我们请西坝小学校园风的特约记者白梦莎，为我们做现场采访，大家欢迎。
2、记者采访比赛时和比赛后的情况。
设计意图：活动采访有利于激发学生的情感，既能舒缓紧张的课
堂气氛，又为后面认识挫折铺了基石。
二、认识挫折
1、结合比赛：同学们，这次比赛的失败，让我们感到了失望、伤心和难过，这种情绪体验在心理学上叫挫折（板书）。面对挫折，我们应该怎样对待？怎样战胜呢？今天我们一起走进《风雨之后见彩虹》这一课。
2、举例说明在学习和生活中遭遇的挫折。
师：在生活和学习中，我们会遇到很多不顺心的事，看一看下面这两位同学遇到了什么烦心事。
课件展示1：我叫小明今天早上因为肚子疼上学迟到了，老师批评了我一顿，我生气极了，连课都没上好。
课件展示2：我叫小红，昨天我要帮妈妈包饺子，可妈妈却嫌我年纪小，不让我干，其实我已经长大了，应该帮妈妈做一些力所能及的事情。所以我气得好几天不理妈妈。
3、活动：收集挫折，贴到阳光树上。
师：听了他们的话，你们想起了自己遇到过挫折吗？就让我们拿起笔，把心中的烦恼写到果形纸片上，然后贴到黑板上的果树上。（放音乐“阳光总在风雨后”，师在黑板上画树，学生完成后纷纷把画有毛毛虫的一面向外贴到树上）
师：同学们，果树上结满了又大又红的苹果，可是每个苹果都被这些虫子咬了个大洞，而我们所遇到的挫折就像这些毛毛虫，如果不及时根治，就会影响我们的身心健康，甚至造成严重的后果。
老师：那么该怎样对待挫折呢？
设计意图：创设情景让孩子们在交流、思考中对挫折有了一个正确的认识。
三、怎样对待挫折
师：面对挫折，我们不能冲动，更不能走极端，否则后悔也来不及了。让我们一起走进2013年度“十大孝心少年”邵帅的世界。我们一起来观看他的故事，总结出面对挫折的方法。
2、观看课件：邵帅的故事。
学生谈谈感受。
师：对，用邵帅的一句话说：“这是我人生中一段历练吧，让我能在挫折中，勇敢的站起来。”你们收集到了关于挫折的名言吗？
设计意图：通过观看同龄人的感人事迹，让孩子们的心灵得到一次深刻的洗礼，学会怎样对待挫折。对孩子们以后的健康、成长很有帮助。
3、师小结：现在我们已经对挫折有了全面的认识。我们该如何战胜挫折呢？
四、战胜挫折
师：同学们，我们阳光树上的毛毛虫还在，有没有信心和勇气将它们一网打尽？
1、游戏：击鼓传花。到阳光树上摘果子。接下来，我们玩一个游戏，“击鼓传花”：在音乐声中，我们按顺序传花，音乐停止后，花在谁手里，谁就到阳光树上摘一个果子，把上面的问题读出来，再想出解决的办法，如果能解决果子中的问题，就把果子翻过来，再贴上。（在音乐“凤阳花鼓”声中玩游戏。）
设计意图：通过游戏让学生亲自体验到了战胜挫折的快乐，增强了他们战胜困难的信心。
师：经过一番激烈又紧张的游戏，害虫被我们一一消灭了，苹果
树又恢复了往日的风采，茁壮的成长，希望同学们能运用所学的方法，消除自己人生道路上的障碍。为了让同学们以后更加坚强，勇敢地面对挫折，老师送给大家一首《挫折歌》。
2、挫折歌
面对挫折不气馁，
提高勇气有信心。
历尽磨难方成功，
挫折歌谣记心中。
五、课堂小结
师：学了本节课，你们有什么收获？
总结：同学们，人的一生会遇到许多磨难，只有勇敢地面对，才能攀上顶峰，我们相信：风雨过后是彩虹。欣赏歌曲《真心英雄》。
风雨之后见彩虹作文700字
风雨之后见彩虹作文700字 第1篇风雨之后见彩虹作文700字 风雨之后见彩虹青岛市寿光路小学六。（二）班张赫楠欢乐的暑假很快就过去了。假期中，我没出去旅游，也没做什么特别出彩的大事，但是我的暑假生活一样是丰富多彩的。一天中午，同学约我去游泳，可是我不会游，只能站在那儿眼巴巴地看着他们在水中嬉戏，真是让我羡慕不已啊！我暗暗发誓：一定要尽快学会游泳，去享受这盼望已久的快乐之感。第二天，我就缠着妈妈带我去游泳场学游泳。开始先是学漂浮。刚开始我就喝了好几口水，呛的我眼泪喝口水都流出来了。妈妈在旁边大声说：“手和腿要伸直，头低下，眼睛向水中看。”可是由于心里紧张，我总是掌握不好动作要领，有种力不从心的感觉，身体不知不觉就倾斜了。我赌气地想：为什么别人游泳那么简单，而到了我这儿就变得那么困难了呢？试了几次后，我就完全放弃了学游泳机会。第一次学习游泳就这样结束了。气鼓鼓地回到家后，妈妈安慰我说：“做啥事都要持之以恒，不能轻易放弃。”我点了点头，心想下次一定要努力。之后的几天每当看到我的泳衣，心里就有一股不服输的念头升起。于是，我要求妈妈再带我再次去游泳。这一次，妈妈在旁边扶着我，同时我也学得更耐心了，也慢慢地找到了感觉。不知不觉间，我游出了十多米，一回头，发现妈妈这时根本没在扶我。我更加
自信了，一鼓作气，我又游了一段。哈哈，我会游泳了，我的内心一阵狂喜。通过这次学习，我更加体会到了歌曲中唱的“不经历风雨怎能见彩虹”那种意境，也为今后的学习过程找到了自己的行为准则。指导教师：乔永奎 第2篇风雨之后见彩虹作文700字 下午放学后，我垂头丧气的走在讨厌的大街上，觉的天是那么的黑，地是如此的暗，生活是多么痛苦。上午，老师举行了一次考试，这可是开学以来的第一次考试，所以我一定要考好！可是结果令我大失所望--我仅仅考了七十二分,全班倒第二。妈妈花了许多钱让我上创新班，但是，我考这么差，回家该如何面对妈妈。可不说也不行，只好硬着头皮去说。我迈着沉重的脚步走到妈妈面前，吞吞吐吐的说：“我考…考了七…七十二分。”说完后，我不由自主地低下了头。妈妈微笑的说：“没关系，一次失败不要紧，重要的是不要灰心。你一定要记住风雨之后见彩虹！”我反问道:“我会见到彩虹吗？”“你知道邓亚萍吗？”妈妈问。我说：“知道，她是世界冠军。”妈妈又问道：“那你知道邓亚萍怎么成为世界冠军吗？”“那你说她是怎么怎么成为世界冠军的？”我问道。“她经过了许多失败，但她不像你，失败一次就灰心。她由于个子矮，没有被河南省队录取。但她并没有灰心，仍然苦练不止，功夫不负有心人，她成为世界冠军。邓亚萍是用她那坚持不懈的精神才战胜失败，获得成功。而你却和邓亚萍对待失败的态度截然相反，你要学习邓亚萍啊！”妈妈说。我听后，想：对，我要学习邓亚萍。我便一头扎入学习中，把考试的试卷看了一
风雨之后彩虹依旧
风雨之后彩虹依旧各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 2012年8月12日是一个很值得忘怀的日子……因为这一天是我等来了梦寐以求军训的军训生活。 这天一大早，老师领着我们走进了一个会堂，部队的教官和我们学校的领导在台上讲话，我们都在台下认真的听着…… 仪式结束后就到了我们住宿的地方，我们是8个人一个寝室，通过这几天的训练，我们几个人已经成为了要好的朋友，我们寝室的同学们都很有组织，有纪律。我们8个人都非常团结，因为我的床距离门口最近，所以寝室的同学们选举我成为我们1218寝室的寝室长。我敢说，这几天我没有辜负同学们和教官的期望，也对得起我这个寝室长的称号，我把我的工作做的很努力。 到了吃饭的时候我们都是先站在楼
下，一路一路的同学往食堂跑去。还必须得拐直角，到了食堂，必须军姿站好，站在饭桌边上。等到教官说坐，才可以坐下，教官再说开饭才可以动筷子。其实在这几天我没一顿吃饱饭的，我挑食，那些菜都不爱吃，不过，我回家之后可不再那么挑食拉，我知道了饿的感觉，是那样的不好受哇！ 几天中最累的就是训练了，真的是魔鬼般的啊，每个动作都要做到位，一停下来就要军姿站好，不可以随便乱晃。我们的教官给我们立了一个班规，就是“蹲姿”！每当我们听到这个词的时候心里都微微一颤，突然间充满力量，不敢懈怠。教官一遍一遍喊着口号，我们一遍一遍训练着,真的好累.有一次我们去看电影《唐山大地震》结束的时候，我们到外面站排，我抬头望见天空很美很美，真有种星空的感觉，我还看到了北斗七星呐!我们都很兴奋，叫着喊着，很怕别人看不到这美景。回到寝室楼下，我们的教官很生气，让我们在楼下站了
以风雨过后见彩虹为话题议论文5篇
以风雨过后见彩虹为话题议论文5篇风雨过后见彩虹人生中的点点滴滴,宛如各种调料,有酸有甜,有苦有辣，下面是橙子为大家带来的有关风雨过后见彩虹为话题议论文5篇。 风雨过后见彩虹 人生就是由艰辛和坎坷组成的，一帆风顺也只是暂时的。只有克服了艰难险阻，才能继续人生道路，风雨过后见彩虹，在磨难中成长。 曾经读过这样一个故事：一个孩子因车祸失去了右脚，从此他的生活变得很阴暗，自己感觉哀愁无助。一天他的爷爷说要给他买一瓶可乐，孩子喜出望外，可前提是爷爷要求他自己拄着拐杖到马路对面去买，他犹豫了好一阵儿，经过激烈的思想斗争后，他决定再一次越过这条曾经夺走自己右脚的马路，他成功了!当他成功地到达马路对面时，他热泪盈眶。从此他改变了对人生的态度，积极地迎接每一次挑战，过上了幸福的生活。文中有一句话这样写道：假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛酸和苦楚酿成这世界上最最甜美的可乐。 一个孩子改变了对困难的态度，便重获新生。其实，困难总会过去，要学会去面对坎坷与挫折。在低谷里，不要抬头向上望，要向前看;不要对着高山喊，而是要自己学会找到通往高山的出口，所有的低谷都会有出口，只不过有的很隐蔽，要充分利用自己所有的，凿开这个出口，使自己通往胜利的高山! 我们应该学会正视困难与挫折，积极地找出解决问题的方法。有时你失败了以后才发现成功其实已经离你不远了。俗话说：吃一堑，
长一智。以困难为例，以挫折为鉴。 高尔基在“童年”中说过‘在磨难中成长’，高尔基生活在一个腐败不堪的黑暗旧社会里，家庭纠纷不断，年幼丧父，饱经风霜，母亲改嫁，困难连连。可他并没有随波逐流，没有因坎坷而退缩，他连续发表抨击沙皇的作品，揭露了沙俄长期腐败的社会风气，在这样一个艰苦的环境里，高尔基还坚持写作。人间的苦难，生活的艰辛都磨练了他的斗志，他被列宁评为‘无产阶级艺术最伟大的代表者’。世界上有不少伟人都曾经历磨难，林肯、海伦、凯勒、丘吉尔……我们刚学过的“秋天的怀念”的作者史铁生，也是双腿残疾，但他还是克服困苦，用坚强的意志谱写了华丽多彩的人生! 生活的长河中有令人振奋的波峰，也有令人消沉的浪谷，当你处于浪谷时，鲜花和掌声如潮水般退却，赞美和笑脸与你远离。在所有朋友都无缘相见的日子里，在一个人面临种种挫折和失意的日子里，在汗水将竭前途迷茫的时候，别太沉溺于无别的愁苦中，对自己微笑，风雨过后见彩虹! 风雨过后见彩虹 我是一只小蜘蛛，生下来就见妈妈在树叶间为我编织了一张网状的家，既好看，又透气。我每天在家里吃食物，晒太阳，呼吸森林中的新鲜空气，舒服极了。 一天，我一个人在家正玩得高兴，突然，乌云密布，狂风四起，大树剧烈的左右摇晃，树叶哗哗落地，接着下起了瓢泼大雨。我的家随着落叶一起被卷进山洪，差一点就被卷进奔腾喧嚣的大海。我又伤
不经历风雨,怎能见彩虹作文800字(6篇)
不经历风雨，怎能见彩虹作文800字（6 篇） 【第1篇】不经历风雨，怎能见彩虹作文800字 苦不苦，想想家中的父母；累不累，想想自己的后半辈。灿烂的光辉并不代表永恒，而是从失败中不断吸取经验，挑战自己的极限超越自我，再创佳绩。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时光飞逝，转眼就到了六年级下学期，老师就教育我们：“今年是我们开始人生第一个挑战的时候，老师希望同学们能以良好的心态去对待这个既艰巨又有挑战性的考验。”老师的教育和家长的支持，我开始了既漫长又惊心动魄的学期。 学期刚刚开始，老师便开始实施学习计划。这些计划可把我累得够呛的，这个星期背五十多首古诗，那个星期几百字的作文。瞧，这星期的作业。1、抄五六年级的文言文。2、背古诗练习册里的二百多句古诗活用，下周抽检。3。写两篇六百字以上的作文……我的妈呀！虽然觉得好累，但我作为快要接受考试的考生来说，忍一忍总会过去的，再说老师这样是在为谁呀，还不是为了我们能拿到好成绩呗。再换个角度来想想，老师为我们布置这么多作业，她还要批改全班的作业，谁比较辛苦呢？ 在学习上我还领略到另一个道理“世上无难事，只要肯登攀。”
当初老师报出这学期要被一百几首古诗时，我就已经被吓得魂飞魄散了。很多同学都累得不得了，后来我通过自己努力背熟之后，就对同学们说：“只要功夫深，铁柱磨成针。只要通过自己努力，没有什么是不能做到的。” 除了在课堂和周末完成老师布置的作业，在宿舍也不例外。比如：老师布置利用课余时间把笔记本例的三十多条必备的名人名言。很多同学听后就是叫苦声一片。我先是把笔记本带回宿舍，利用快要午睡的时间背半个小时。但是，我是一个好胜的人。要是老师布置的完成不了，我便会一直想着它。我刚躺下来睡了十分钟，心里就有点不舒服，又一咕噜的爬起来，直到背熟后迷迷糊糊地睡着。 功夫不负有心人，最终我还是以优秀的成绩考上了自己心目中的初中，但成功的背后离不开辛苦的奋斗，正所谓“台上三分钟，台下十年功。”为我的小学六年学习生涯画上了完美的句号！ 【第2篇】不经历风雨，怎能见彩虹作文800字 人生有狂风暴雨，风和日丽。生活变化无常，想要生存，就必须学会适应。而想要学会适应，前提就是你必须要有一颗独立自主的心。 每个人的人生都是不确定的，的坎坷、曲折、磨难，这些我们不能预料，也无法预料。由此使我想到我的学习生活。每次我都想着问别人，可是我们不能时时刻刻都得到别人的指导，如果一直这样下去，我们就会渐渐养成一种依赖性，不再独立思考，只有学会自学，
风雨过后才会有彩虹 -中考满分作文(10篇)
风雨过后才会有彩虹 经历的财富作文（一） 经历是一种财富 人的成长在于经历，个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。任何经历，无论是成功或者失败，总会在你人生的轨迹上留下些许痕迹，让你在蓦然回首时从中受益。 当有一天我们回首往事，回首人生之路时，是丰富多彩还是苍白一片，是辉煌灿烂还是风尘弥漫，这取决于昨日的我们究竟到过什么地方，做过哪些事情，有过什么追求，取得过哪些成绩，明天的我们又将开始怎样的旅程，又回去结识哪些形形色色的人，经历怎样样的月阴圆缺、悲欢离合。 记得一位哲人在给年轻人的忠告中是这么说的，他说:“青年人正‘生在此山中’，一般不识‘庐山真面目’，人一旦到了中年以后，就开始意识到中年 以至人到老年，自然会发现:经历不但和自我一生所创造的物质财富紧密相关，还是一笔弥足珍贵的精神财富。”趁着年轻，多出去走走，看看，读万卷书，不如走万里路;行万里路，不如阅人无数。 于是，那些碎语牵动我那年轻跳动的心，大学那一刻起，我就开始寻梦的踪迹，让每一次成长的点滴欢乐飞扬。辗转于城市之间，大连的海边，伴着波涛拍打着海岸的声音，留下在海边走下的足迹和向大海的呐喊;停滞于人海之中，乞丐的面前，多了一个拿着录音笔
做问卷的年轻人，而后用手中的笔将乞丐模糊的面纱揭开。人潮人海中开始有一个人的足迹，欢乐、痛苦、鼓励、嘲笑、打击、期望、自由、奖励等等，就像一串串的珍珠，串出一个个同心圆，成就了一个年轻人内心的呼唤，一个年轻人的心声。 或许，读万卷书不如行万里路。或许，人生仅有走出自我的小世界，才会感知真正的世界观。或许，出路、出路，走的多了才会有路。人生的格局和梦想就是这样一步一步走出来的。 在我们置身的现实生活中，经历就是财富，有经历就有磨砺，有经历就有经验，有经历就有成长，有经历就有积累……所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章.它既能够自我翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、警示的作用。 《徐霞客游记》、《老残游记》、《三毛流浪记》、《鲁滨逊漂流记》、《马可波罗游记》、以及邓贤的《流浪金三角》、吴士宏的《逆风飞扬》，这些都是将以往的经历以各种形式化作为自我继续更好地经历人生和事业的例子。还有各国军政要人，尤其是美国历届总统的洋洋自传，无不体现了经历的重要性和潜在价值。 任何经历都是一种积累，积累的越多，人越成熟。经历的多，生命有长度;经历的广，生命有厚度。经历过险恶的挑战，生命有高度;经历过困苦的磨炼，生命有强度;经历过挫折的考验，生命有亮度。 有丰富的经历，才有丰满的人生。 经历的财富作文（二）
六年级作文：风雨之后见彩虹作文600字
风雨之后见彩虹 “砰”的一声音枪响，我像离弦的箭一样，朝着终点飞奔而去……风雨声中响起了一阵阵“加油加油”的呐喊声。这是我第三次参加福州市中小学生田径比赛。 为了参加比赛，我每天都进行着“魔鬼训练”。放学后，我都要先绕操场跑上几圈，做些运动前的热身。压压腿，跳一跳，稍微跑一跑，然后再跟着老师进行系统性的训练。“手臂前后摆动，不要摇晃！”“腿抬高，步伐要快！”“空中蹬腿，落地不能有声音！”……每天训练下来，汗水把衣服都浸湿了，浑身上下像散了架似的，酸痛不已。实在太累了，有时候真想放弃，可妈妈总是说：“坚持就是胜利，没有付出哪有收获！”就这样咬着牙坚持了下来。每天，操场上回荡着老师的声音，留下了我辛勤的汗水。 这是一场紧张而又激烈的60米决赛。豆大的雨珠从天上滚落下来，一滴滴如玻璃球般砸在我身上，凉凉的，疼疼的。转头看看身边的对手，她们一个个人高马大，肌肉紧绷，腿都比我长，站在起跑线上的我显得那样的娇小。但我没有畏惧，心里只有一个坚定的念头：“加油，超越她们，勇夺第一”！ “各就各位，预备——”“砰”的一声枪响了，我像踩着风火轮，似离弦之箭飞奔出去。顿时，呐喊声响彻云霄，“加油，加油！”的声音此起彼伏，一声高过一声，为我注入了一股强大的力量，我超越了一个又一个对手。近了，更近了，十米、五米……啊！我终于第一个冲过了终点。瞬间，我的眼泪喷涌而出，这是快乐、激动的泪水。回
想我从第一次参加福州田径赛获得了五、六名，到第二次参加获得第二、三名，这次终于获得了两项冠军、两项亚军。每一份成绩里都流淌着我的汗水和泪水，我不禁喜极而泣！ 雨停了，天空出现了一道彩虹，美丽极了！
风雨过后见彩虹主题演讲稿范文2020
风雨过后见彩虹主题演讲稿范文2020 风雨，是形容困难;彩虹，是形容成功。只有发生了困难，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。我为大家整理了风雨过后见彩虹演讲稿，欢迎大家阅读。 风雨过后见彩虹演讲稿篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 不经历风雨怎能见彩虹。 一个遭受家庭生活不幸与社会排挤的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠的抗争中崛起。这三位伟人正是属于后者。 贝多芬在生命的末日里写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作;托尔斯泰在生命的最后一刻，终于下定了摆脱贵族生活的决心。 我们来说说贝多芬。 有多少人赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的战士。但又有多少人知道贝多芬在成为伟人时所受的那痛苦——耳聋。 耳聋，这对于一位音乐家来说是多么的重要，也是无法弥补的灾难，不但会影响他的工作，而且使他从此过着孤独凄凉的生活，还可能受到敌人的污蔑。 在他痛苦的时候他隐忍着自己的痛苦，却把自己的痛苦换成欢乐来安慰鼓励人们，给人们勇气与力量。贝多芬的伟大成就不仅仅在于他是杰出的音乐家，而
是因为他的音乐给苦难的人们带来了欢乐。 但他最终成为伟人是因为他不怕困难敢于抗争。由此可见，他们是经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。我国的哲学家孟子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 是啊!遇到困难不要害怕，要敢于与之抗争，在风雨之后，必定会有彩虹出现。 风雨过后见彩虹演讲稿篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 人们常说，风雨过后就是彩虹。对此，我深信不疑，只有经过风雨的人，他才具备能力、毅力，具备了这些条件才有资格朝着成功迈进。挫折、苦难并不可怕，成功更容易光临苦难者，只要我们尽全力去拼搏、去努力，成功就一定会光临我们的人生!我不禁想起了小学时的一件事，记忆顿时像泡泡一样浮现在眼前…… 那时五年级的时候，学校组织演讲比赛，作为当时的种子选手，我当然是义不容辞地参加，我满怀信心地写了一篇演讲稿，又满怀信心地接受了老师的检查。我坚信，我是最优秀的，头脑发热的我，脑子里开始在想：得奖后，同学们会怎么羡慕，老师会怎么夸我，父母会怎样奖励……想着想着，我不禁心花怒放，真实口水直流三千尺，但是好事没到来，当时，学校的大队辅导员突然想看一下演讲选手的情况，那时一个以严肃著称的老师，很不幸抽查到了我，记得当时我心中只有成功、没有失败，满怀信心走向前去……
高二作文：风雨之后的彩虹更绚丽作文800字
风雨之后的彩虹更绚丽 我觉得生命应该视作一场冒险，应该让宝石般的火焰在胸中熊熊燃烧。做人就应该冒风险，应该赴汤蹈火，履险如夷。 ——题记 刚走进高中时的我，懵懵懂懂，对于大学没有一点概念，崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同学扮演起学校最标新立异的角色，将叛逆当清高。然而，不知道在高考的战场上，只有真才实学才是自己最好的武装。高一的我整天沉迷书海，从小说到推理，从伊坂幸太郎到王小波，可以说那段时间我的阅读量高得惊人。但是，好景不长，直到分科时，我才发现，宝贵的高中时间已经过去了三分之一，我看着自己写得密密麻麻却连一个完整故事都拼凑不出的笔记本，感到前所未有的打击。 即使再聪明的人也有记不住的东西，那时的我变得不知所措，成绩的退步与分科的抉择让我变得有些恐慌，我开始对眼前的方向和脚下的路产生迷茫和畏惧。当我锁上笔记本毅然决然来到理科班，心理的痛苦才刚刚开始…… 曾处于山顶眺望过无限美景的人怎甘心留在半山腰，我想努力再攀高峰，前所未有的决心。可我忘记了，一年的荒废早已使我跟不上老师的步伐，尤其是数学，高二的课程已显吃力，我还要恶补高一的知识。现在回忆起来，都不知道是什么让我坚持下来，可能是心中那燃烧的熊熊烈火！ 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃也需要挫折的打磨才
能更显锐利。经历了失败与低落，心态是前进的保障。前进的道路上没有鲜花与掌声，也没有歌声与笑语，只有一步一个脚印的踏实。在经历了心理上的种种考验，我收服了心猿意马，开始了苦行僧式的学习历程。 但丁曾说：“走自己的路，让别人去说吧。”每当夜深人静的时候，我常常伏在桌上思考，这该是一位多伟大的人啊！像我们现在的中学生正是缺乏这种勇气和毅力。我常常幻想自己乘着时光机穿越过去，对但丁说，你可以补上一句“风雨之后的彩虹更炫丽”！
风雨之后见彩虹作文【初中初三800字】
风雨之后见彩虹 风雨过后方能出现彩虹，锻炼之后才能滤出成功，美妍只在风雨中沉积。 暴雪过后方能山清水秀，雄鹰展翅才能翱翔天际，崇高只在逆境中炼成。 凤凰涅槃，浴火重生。 雨雁减肥，展翅飞翔。 所以让暴风雨来得更猛烈些吧！温室的花朵永远没有天山雪莲的高雅，永远没有高崖百合的孤傲之美。 纵观历史的长廊，无数人在痛苦的风雨中锻炼后始成功。 透过历史的画面，你是否看见司马迁书桌上倚叠如山的竹简，一部巨著《史记》，让我们永远记住了他的名字。他曾生活安乐，可在经受宫刑后，毅然矢志不渝，继续笔耕，于是《史记》在历史风雨中永存。
透过沧桑的古战场，你是否看见孙膑取得一次又一次成功的战役，一部传世《兵法》，让我们永远记住了他的名字。他曾是朝气青年，可在经受酷刑后，毅然拾起自信，不畏暴敌，于是他的神话永远为人称道。 穿过香园小径，你是否看见那消瘦的伊人，独自守着窗儿，涕泪涟涟，愁绪不堪解。每当读那宋词，就让我们想起了她的名字----李清照。她曾在饱经家仇国恨后，变得更加坚强，晚年的创作成就更令无数文人墨客惊讶歆羡。 历史的风雨创就了真正的美好，中国如此，世界亦如此。 你一定记得那美丽动人的女科学家居里夫人，她在丈夫辞世后毅然坚定对科学的信念，坚定走完科学之路，最终成为二次获得诺贝尔奖的女巨人。 你一定记得那疾病缠身的史蒂芬·霍金，恶疾使他越挫越强，最终成为科学界中的巨人。 你也一定记得曾经穷困潦倒的梵高，在荆棘密布的丛林中高声歌唱，最终登上了美术史上的高峰。
而现在，我们依旧记得千手观音中的倩影，我们依然为洪战辉的风雨人生历程而感动，我们依然为女排姑娘的愈挫愈勇的精神所折服。 温室中花香难吐，如果要实现心愿，必须披荆斩棘；安乐窝里的雨雁无法展翅，如果要翱翔蓝天，必须要减肥锻炼。任何人如果要走向成功的彼岸，必须走出安乐，勇敢地迎接风雨，甚至雷电，在曲折坎坷的人生之路上一路高唱凯歌。 及时当磨砺，振翅始高飞。千古于今，永应牢记。
风雨之后见彩虹精选作文
风雨之后见彩虹精选作文 风雨之后见彩虹精选作文500字 今天下了一场雨，雨不大，绵延了好几个小时，从窗外远远望去，天阴沉沉的，朦朦胧胧中，我隐约看见一只小雏鸟在奋力飞着，不停地扑打着翅膀，眼睛已被雨水打得睁不开，可这个顽强的小生命仍在挣扎，不停地挣扎……显然，这是一只刚学会飞的小鸟，但是它很不幸，刚出巢就遇上了大雨。我很为它的那种顽强的求生欲望所感动，忍不住想出门帮助它。可是转念一想，这次经验可能对它来说是一个很好的教训，也许是一件好事。于是我没有去惊动它，只是继续静静地观察着。不知过了多久，雨渐渐停了，天边划出了一道美丽的彩虹，太阳也露出了笑脸，阳光照射在小鸟的身上，闪闪发光，许久，小鸟都没动弹，可能他已经死了吧，早知道当时我去救它一把，也不会弄成现在这样……我懊悔得想着，正在我已经不抱任何希望的时候，突然它动了一下，我不太敢相信：一个弱小的生命竟能有如此大的力量，经受了这麽久的雨也还能重新站起来。真难以想象！我用力揉了揉眼睛。没错，它又活了，它摇摇摆得站起来，抖擞着身上的雨水，扑打着翅膀，看来它想飞起来，可是此时的它已经筋疲力尽了。我小心翼翼地走过去，蹲下身来，它见一个庞然大物走来，显得很慌张，想要逃跑，可这无济于事。 我轻轻把它捧起来，它用恐慌的眼神看着我，仿佛在向我求助。我用手捋了捋他的绒毛，又把它带进家中。给它喂了几粒小米，渐渐
的它对我不再害怕了，它也又恢复了以往的活力，扑打着翅膀。也许该放手了，我想着。于是我捧起它向外走去…… 它真的飞起来了，我快乐极了，它站到了电线杆上，唧唧喳喳的叫着，仿佛在感谢我呢！我也要想它一样，不向困难低头，相信总会迎来胜利的曙光的！ 风雨之后见彩虹精选作文400字 天阴沉下脸来，开始下雨。 雨迈着小碎步，从天空一直走到了地上。晶莹的小裙，透明的皮鞋，悄悄地与树木们，说着细语。 渐渐地，雨大胆起来，叮叮当当的，在铁栅栏上跳起了圆舞曲，那声响，即是由他们腰上的小银铃发出的，晶莹的小裙摆个不停，踮起脚，跳进草丛。 她们在小草上跷跷板，东摇西晃。这边高了，又落下几滴雨，这边低了，“扑嗒”掉下几滴，投入大地的怀抱。 雨们爱大地，待她们玩够了，大地总会敞开大门欢迎她们的。因为，雨是大地的小孙女。 天亮堂起来了，彩虹出现。 彩虹像桥，刷地一弯弧架在了天边。七种炫丽多彩的颜色，从这种，渐渐变成那种。 不久，那七色便清清楚楚了，她也成了天上最抢眼的明星，看那条彩虹，上面似乎有什么在流动？那是颜色哩！瞧，都马上快要滴下来哩！
风雨之后会有彩虹
风雨之后会有彩虹 时间：2018-09-22 13:34:09 | 作者：闲暇过客 新学期伊始，就听说同学晓丹的爸爸因患食道癌生病住院了，难怪晓丹已经两 天没来了。 晓丹爸爸常年在外打工，家中妈妈没有工作，晓丹还有个弟弟在小学读书。 晓丹和我是初中同学，我们经常去她家玩耍，她爸爸是家里的顶梁柱，在建筑 行业摸爬滚打，迫于生计，不常回家，我们也鲜有见到。晓丹的妈妈是普通的 农村妇女，虽然她们家庭条件一般，但我们去玩，她妈妈总会热情招待，恨不 能把家里好吃的都拿出来给我们吃，所以，我们去她家玩，无所顾忌。 晓丹在妈妈的影响下，性格开朗阳光，经常帮助同学，但家里发生这么大的事，终于还是消沉下来，现在连课也不上了。 我们在班长的倡导下，老师和同学募捐筹集了一万余元。带着这些捐款，我们 赶到医院，看望了晓丹的父亲。 事情远比我们想象严重的多，晓丹父亲的病情动了手术后，还是不能吞咽，前 期家里所有积蓄拿出来，已经花了15万，后续治疗，还需40多万。 对于一个普通的农村家庭，他们已倾其所有，万般无奈，他们家人发起了“水 滴筹”，向社会募捐。 对于晓丹家的遭遇，同学们也是万分着急，纷纷出谋划策，一方面老师跟学校 做了汇报；另一方面，我们决定回家让家长在微信群里，转发“水滴筹”的情况，期许让晓丹家得到更多帮助。 当我回家把情况跟家人说了后，家人立马捐了一千元，并在朋友圈里转发了， 当晚，我舅舅小姨姐姐们都给与了捐助。 一场大病，对一个普通家庭就是一场灾难。我们伸出援手，尽微薄之力，积少 成多，集腋成裘，让晓丹及其家人能感受到来自社会和学校的温暖，也会让他 们疲惫、伤痛的心得到些许安慰。 网络的力量就是强大，几天之间，晓丹父亲的账户上筹款十几万了。虽然比起 治疗费来，这些钱杯水车薪，但晓丹爸爸在社会力量和学校的温暖下，有了战 胜疾病的勇气和信心。 晓丹回来上课了，眼中的消沉和绝望不见了，目光中多了内敛沉静，亦多了一 份刚毅和执著，又恢复了帮助同学的习惯，放学打扫卫生的行列总会发现她的 身影。
风雨之后见彩虹作文600字范文
风雨之后见彩虹作文600字范文 云端传来几声闷雷，声音越来越大，越来越清晰，一道白光在同学们面前闪过。“轰”…… 三班的古诗词竞赛成绩正在公布。同桌丫子的眼睛直勾勾地盯着老师手中的试卷，我知道好强的她一定想要一个好成绩，不过，我也不能输给她，这几天我都在狂背古诗词，千万不要考砸呀，我心想。旁边的小胡早已双手合十默默祈祷了，众所皆知，他的古诗词一向是最烂的。 “沈飞98分，林丽99分------”老师开始报成绩，一个个同学上去拿试卷，接过试卷的人有的眉开眼笑，有的垂头丧气，真是几家欢喜几家愁呀。“俞双宜100分”老师报出我的名字，紧张的心情立马轻松，满怀自信地接过试卷。感到周围的同学都在向我看，外面哗哗的雨声和隆隆的雷声也变得很欢乐。“沈小丫一百分”，看着同桌一蹦一跳地回到座位。“整个班级只有我们两个是一百分哦！”丫子心花怒放，开心地对我说，“不过，他们怎么都这么盯着我们，有什么不对吗？”丫子又说道。这才发现，全班同学都用冰冷的眼神盯着我们。 刀子般的目光，前排的小严转过头来问道：“你们两个真的考了一百分？”语气中分明带着质疑和轻蔑。原来他们这样看我们是有原因的，就因为我们是同桌，且只有我们两个一百分。我的心不禁凉了
一截，一道闪电劈来，好心情荡然无存。大雨，狂风，雷声依旧，没有比这更让人震惊了！ 丫子听出了他语气中的不善，生气地说道：“是啊，你自己去看，都是满分。”谁知小严把手一甩，“谁要看你们互抄得来的满分呀 ------”“你说谁互抄啦？”丫子也不是省油的灯，大吼道。“说的就是你们呀。”阴阳怪气的声音从小胡那边传来。天哪------” 丫子还在和小胡继续争吵，争吵声不时被雷声淹没。我一股怒火从心中蹿了出来：“口说无凭，你们有证据吗？”我一拍铅笔盒，腾地站起，“我们可以再测一次。”丫子也从旁边站了起来，坚定地说道。“好啊，再测一次。” 语文老师却说不用，她非常相信我们的实力。但我和丫子坚持要重测，老师没法，就说：“请两位同学各坐教室一端，我们再测一次。” 考完老师一批，我们果然还是一百分，我们再次拿着满分的试卷走下讲台，这时同学们的眼中泛起的是佩服而不是怀疑。 雨停了，天边有一道彩虹，风雨无妨。
[彩虹总在风雨后初中作文] 彩虹总在风雨后作文800
[彩虹总在风雨后初中作文] 彩虹总在风雨后作文800 天，灰蒙蒙的。 空气中弥漫着一股伤心的气息，手里拿着刚领的成绩单，简直不敢相信眼前的事实，没有一门是及格的，红红的阿拉伯数字深深地刺痛了我的心。 抬头仰望天空，乌云密布，好像快要下大雨了，但下雨对此时的我来说并不算坏事，因为它能暂时冲走我心里的烦闷，哪怕只有1分钟。 雨，终于噼里啪啦的下来了，砸在身上竟然有一种很爽的感觉，当我到家时，浑身都湿透了，老妈看到我这么狼狈的样子，第一反应就是“啊！”了一声，然后把我推进了浴室，一个舒服的热水澡洗完了，身上似乎轻松了许多，但当我从浴室出来，看到老妈仇人一般的盯着我，且手里拿着那份“不给力”的成绩单时，我就知道不妙，于是一句话没敢说，小跑进了卧室，当我反锁好卧室门后，便听见了老妈的“河东狮吼”：“你看你现在什么样子，自从我和你爸离婚后，你就越来越不像样子……” 躺在床上望着白白的天花板发呆，心里不停地问自己：你真的甘心吗？是的，就像老妈说的那样，自从他们离了婚，我整个人就颓废了，成绩也是一落千丈，但老妈刚才的那句话刺痛了我的心，于是我拿起笔开始认真分析题目，我好像又找回了从前的感觉，老妈看见我努力奋斗的样子，非常惊讶，问我为什么，我只笑不语，这个答案藏在了我内心的最深处，原因只有一个，很简单：因为，我、不、甘、心！ 第二天到了学校，同学们被我的样子惊呆了，原来遮眼的刘海剪到了5公分左右，一
副焕然一新的样子，似乎要“发奋图强“了。我不在乎他们的看法，我只在乎我的成绩，我相信，上课认真听，作业好好做，而且每天复习之类的方法，一定会使我成功的！ 果然，功夫不负有心人，在3个月后的期末考试里，我打败了所有人，成为了No。1，同学们说，当时我的头上好像有一条彩虹。 最终，乌云还是散了，消失已久的太阳又挂在了空中，当然，还有一条彩虹。 感谢您的阅读！
风雨过后作文 风雨过后见彩虹作文500字_写事作文
风雨过后作文风雨过后见彩虹作文500字 风雨过后，阳光更灿烂 亲爱的绵竹地区的同学们： 你好，我名叫谢锟，今年13岁，是一名六年级的小学生，更是一个关心你的远方朋友。这次在电视上看到你们为亲人遇难而伤心痛哭，、家乡巨变而难过，我很理解。虽然地震已过去二十多天，但我知道你心中的阴影。说实话，我心里也非常难受。不过我希望能以此信安慰安慰你，更希望我们能成为好朋友，你说好吗？ 地震的来临让你心灵震撼，房屋倒塌瞬间让你由衷感到生命的无助。在那时，地壳崩裂的同时，你在忧心自己的安全，更在后怕：父母同学还安好吗？那一刻的景象成为你阴影的全部内容……老天无眼，未让你的期望实现，在父母的担架前，你放声大哭，滚大的泪珠滴滴落下，仿佛在骂自己不该与爸爸赌气，与妈妈顶嘴…… 我知道，我明白，我能体会你此时如撕裂般的痛苦心情，不过，你仍然要坚强活下去，你看—— 你的父母在地震中用宽大的肩膀做你的生命高墙，抵住巨石，直到生命最后一刻，他们留下五字遗言：孩子，好好活！ 你的老师在危急时刻，果断而迅速地组织你们逃出教室，而他自己却又奋不顾身冲进教室，拉出被吓愣了的同学…… 当你被埋在巨石之下，听到你的呼喊，外面的解放军叔叔怕你受到二次伤害，用血肉模糊的双手为你开辟一条生还之路…… 在与你隔千里的地方，我们班正在热心地为你们捐款，为你们慷慨解囊，有五十元的，二十元的，都是我们挚热的心哪！ 你看，多少人在关心你，你既然活着，就应该更珍惜自己宝贵的生命哪！只要坚强一点，擦干眼泪，只有挺过风雨，才能见到彩虹。让我们携起手来，一起共建四川新家园！因为我们相信：风雨过后，阳光更灿烂！ 愿：早日重建家园！ 你远方的朋友谢锟 风雨过后是彩虹 读了《西游记》很偶然，认识孙悟空更是偶然。 闲暇时，借来《西游记》品阅人生，翻来第一页，一个活泼可爱的小猴子，向我讲述他们的故事。他平静的述说着： 掐指一算，这已经是最后一天了，他们到了大殿上，心里一阵高兴，着急要取真经，便由公傩、伽叶引领他们去，但，两尊者见他们没有什么东西给自己，便给了他们白纸经书，唐僧师徒哪里知道呀，便高高兴兴地背着经书回去了。哪知，半道上遇见了白雄尊者，白雄尊者一把把经书抓起来扔到了河里，他们师徒四人急忙下河捞书，哪知，捞上的竟都是白纸经书，悟空急了，立即返回大殿，向佛祖索要佛经。这次佛祖把真的佛经传给了唐僧师徒，他们高兴的走了。到了通天河时，老乌龟驮着他们过通天河，到了河中央，老龟问唐僧，问佛祖他什么时候才能变成人了没有，唐僧说忘了问，谁知，老龟一气之下，把他们抛入河里，经书都散了，大家忙的不可开交，终于，把经书找齐并弄干，带着经书回到了大
阳光总在风雨后议论文
阳光总在风雨后议论文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 阳光总在风雨后议论文（一） 没有之前艰辛的付出，怎知成功后的喜悦？“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”古往今来，多少英雄豪杰取得了他们人生中的辉煌，可又有谁知道他们跨过得荆棘？狂风暴雨的洗礼后，才会有彩虹。 人生如同茶叶一般，只有经历了沸水的温泡才能展现出它生命的价值。 是挫折，让海伦·凯勒领悟了光的重要，让许多人快要放弃之时，又重新燃起了生命的火花。 她并没有平凡幸福的人生，也没有健康人应有的光明，但她却是一个勇敢者。小时，她失聪、失明，在这黑暗又寂寞的世界里，她也曾自暴自弃过，但在导师的帮助下，她开始逐渐康复，并自学了五种语言，取得了常人一生都不能得到的成就。如果她从没有遇到过挫折，是否她的人生轨迹就会被改变，平淡的过完一生，继而结束呢？是挫折促进了成功，也只有克服了重重阻碍，才能看见天边的那道彩虹。 是挫折，让廖智懂得了舞的真谛，让许多人快要丧气之际，又再次点亮了希望的灯光。 她也曾拥有平凡幸福的生活，可天总是不从人愿，让她从天堂跌进了地狱。她失去了双腿，也失去了幸福美满的家庭，在这绝望又痛
苦的深渊里，她也曾自暴自弃过，但在舞蹈的帮助下，她开始拼命训练，最终得以在舞台上翩翩起舞，像颗钻石一样闪闪发光。人生如正在天空上试飞的幼鸟，也许会有阻碍，但如果坚持下去了，就会取得成功。 没有任何成功都是一帆风顺的，如果没有凶猛的浪花拍打着石滩，你就永远不会感受到人生的激情所在。小时候，看过一则故事，令我印象深刻的就是一位有经验的船长说的话，他说：“临行前，有经验的人往往不会说‘一路顺风’。”在海上，最怕的不是波涛汹涌，二十顺风。人生何尝又不是如此，没有经历过挫折，就更容易迷失自己的方向。阳光，总在风雨后。 成长，难免少不了挫折的陪伴，而我们要做的，就是要坚持自己的选择，等到翻过了这座“挫折”的大山，回头看看，一切也都不过如此。山的前面，阳光洒向大地，给大地镀上了一层金色的光芒，我们正朝着目标与理想，拼搏！ 阳光总在风雨后议论文（二） 人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的浸泡，才能展现出它生命的本色；人生就如鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击蓝天……是的，人生中少不了暴雨的侵蚀，冰霜的摧残，狂风的袭击。然而，经过了这种种之后，我们会惊奇地发现，我们获得了更新的生命，会由衷地感叹：阳光总在风雨后。 曾几何时，看倦了天边云卷云舒，听熟了耳畔潮起潮落，赏惯了庭院花开花谢，于是，当望见那只竭力换气要破茧而出的蛾时，心中
风雨之后的彩虹_挫折议论文
风雨之后的彩虹 ——挫折议论文 “阳光在风雨后，请相信有彩虹……”蚌经历海水沙粒侵蚀的痛苦，成为了美丽的珍珠;瀑布经历了摔下悬崖的痛苦，跌宕成了生命中的银河;蛹经历了破茧的痛苦，化成了美丽的蝴蝶。 古人说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”经历痛苦便能成功。正如第一只八哥，承受了剪舌的痛苦，便学会了说话，而第二只八哥，因为受不了痛苦，注定无法学习说话。我们想享受成功的喜悦，必然要先学会享受痛苦，虽然痛苦是让人很难受的，有人会像第二只八哥一样说：“我可受不了。”但这也令他们离成功越来越远。 XX年乔布斯病逝了，可他的精神，他辉煌的人生留给了世人。大学辍学，车库里开公司经营不善，被迫离开自己的公司。辍学的无奈，创业的艰辛，事业的失败，乔布斯忍了，他忍住了这些痛苦，最后他忍出了苹果，成了拥有上帝第三个苹果的人。在痛苦面前，他选择了忍耐而不是逃避，忍住了痛苦才能成功，不经历风雨，怎能见彩虹，痛苦其实并不可怕，可怕的是你害怕痛苦。 俗话说：“苦后方甜。”这四个字也曾出现在我初中周记的评语中。是啊!先苦后甜何尝不是一种好的选择呢?苦后的甜应该会让你感觉到更甜吧。有时，我们应该感谢痛苦，它令我们更真切的感动于生命的繁华与温馨。正因为有痛苦才使成功离我们更近。 司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有国语，屈原放逐，刀赋《离骚》……”他们都是经受住了痛苦等到了彩虹。阳光总在雨后，
乌云上有晴空，珍惜所有感动，留一份希望在心中。 不经历风雨，怎能见彩虹，彩虹总在风雨后，成功总在痛苦后。让我们相信风雨之后定有彩虹。
风雨过后见彩虹优秀作文
风雨过后见彩虹优秀作文 导读：风雨过后见彩虹 800字作文(一) 有时，错别字就像风雨，在风雨中行走人都淋湿了;有时，错别字就像荆棘林，在荆棘里行走的人都“带刺”;有时，错别字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。错别字总是给我带来麻烦。 我读二年级的时候，经常写错别字。当我看到作业本上一个个老师用红笔圈出来的字时，我恨不得一口把它吞掉。当老师在班上公布我很会写错别字时，大家都喊我“错别字大王”。 直到有一天，语文老师把我叫了出来，她并没有责备我，只是对我说：“孩子，你知道吗，我小时候也很会写错别字。”是真的吗?在我的印象中，老师是不会出错啊!语文老师从我惊讶眼神中好象懂我的想法。她又说：“对，确实是这样，我知道自己经常写错别字后，就越来越不相信自己到底有没有写对，更加不自信了。”老师真是说进我的心里去了，我赞同地点了点头。老师又说：“魏薇，你知道我是怎么克服这个困难的吗?”我轻轻摇了摇头。老师说：“其实很简单，就是相信自己。你相信自己一定就会写对，再把以前写错的字用一本小本子记录下来，下次注意这些错别字的写法，不是很简单吗?”“可是……我……都五年级了，还……能改吗?”我着急得都结巴了。“孩子，这就像一座山，重要的不是它的高低，而是灵秀;就像一场雨，重要的不是它的大小，而是及时。”老师语重心长地说。我微笑地说：“我明白了，谢谢老师”。 最后，我终于改过来了，在语文老师向我微笑的那一刻，我在心
中感叹，啊!我终于甩掉了错别字给我带来的麻烦! 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黑暗淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。这一场风雨过后，天空中出现了彩虹。 这篇文章写的是我在老师的帮助和鼓励下，改掉了写错别字的坏习惯。文章人物形象刻画细腻，抓住了老师的语言、动作、神态的描写，突出了老师循循善诱地开导我的形象，是一篇很不错的习作。 风雨过后见彩虹 1000字作文(二) 人生就是由艰辛和坎坷组成的，一帆风顺也只是暂时的。只有克服了艰难险阻，才能继续人生道路，风雨过后见彩虹，在磨难中成长。 曾经读过这样一个故事：一个孩子因车祸失去了右脚，从此他的生活变得很阴暗，自己感觉哀愁无助。一天他的爷爷说要给他买一瓶可乐，孩子喜出望外，可前提是爷爷要求他自己拄着拐杖到马路对面去买，他犹豫了好一阵儿，经过激烈的思想斗争后，他决定再一次越过这条曾经夺走自己右脚的马路，他成功了!当他成功地到达马路对面时，他热泪盈眶。从此他改变了对人生的态度，积极地迎接每一次挑战，过上了幸福的`生活。文中有一句话这样写道：假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛酸和苦楚酿成这世界上最最甜美的可乐。 一个孩子改变了对困难的态度，便重获新生。其实，困难总会过去，要学会去面对坎坷与挫折。在低谷里，不要抬头向上望，要向前看;不要对着高山喊，而是要自己学会找到通往高山的出口，所有的
阳光总在风雨后三分钟演讲稿范文
阳光总在风雨后三分钟演讲稿范文 ‘阳光总在风雨后，请相信有彩虹’每当听起这首歌时，所有的困难挫折都会抛之脑后。下面是我为您整理的阳光总在风雨后三分钟演讲稿，希望对你有所帮助。 阳光总在风雨后三分钟演讲稿篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 生活是什么?生活就是充满阳光，但同时也存满着阴影的日子!它不会始终充满阳光，也不会永远处于阴暗之中，一切都取决于我们自己! 每个人都希望能过着美好的生活，但是那种美好的生活是需要自己用双手去创造的。“阳光总在风雨后”，有付出才会有回报，要挺过那场“风雨”并不是每个人都能做到的，是需要毅力的。 居里夫人就是这样一个人，一个具有强大毅力的人，她将自己的一生都投入了科学事业，一天中的大量时间都将自己关闭在一间简陋又阴暗的小屋子里做实验。当自己探究出制镭的方法时，她又毫无保留的公众于世。正是她的那种无私，坚定执着的精神才使我们将她永留在心中。 海伦·凯勒，她的世界里没有光明，但她的生活却充满了阳光，她也克服了自己生活上的不便，用自己顽强的意志，尽力让自己处在阳光之下。 她们都是我们值得学习的人，俗话说：‘吃的苦中苦，方位人上人。’每个人的一身中都会有一些阴暗，但只有其中一些人能自己的顽强的意志和坚定的信
念，才走出了自己人生中的阴暗，使自己处在阳光下。 有一本书上面写到：“人身就像一杯茶，总会有苦的那么一阵子。”这句话说的很对，如果不经过它的苦味，又怎能品尝出它的味道呢?所以，我们要相信，只有挺过那一阵子阴暗，阴暗的尽头就是阳光。阳光总在风雨后! 阳光总在风雨后三分钟演讲稿篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 仰望星空，我看见的是漫天繁星;眺望远方，我看见的是一道亮丽的风景。或许尝试拨开那重重迷雾，你看到的会是难忘的一幕。 阳光总在风雨后，这是奶奶最常说的句话。那时候，年纪还小的我并不明白这句话后奶奶隐藏的深意，只是依稀记得一束温暖的阳光。 自从上了初中，我的耳边总是环绕着这样一句话：“你就快要中考了，要更加努力学习。”这句话几乎是每个家长都会对孩子说的，所以我每次听到后，都会顺从的点点头。 可自从上了初三，随着课业的日益增加，我不禁感到了烦闷和迷茫。终于在一次考试后，我拿着成绩单慢慢走在回家的路上。老师的训练和同学们的嘲笑在我耳边不知疲倦的重复着。回到家后，看着父母的眼神从期待一点点地变成失望，我终于忍不住，像个老鼠一样，狼狈地跑到了房间。强忍住泪水，听着耳边父母对自己成绩下滑原因的猜测，听着他们肆意地谈论我和班里同学的关系，再到给我找着什么能提高成绩的补习班……我再也忍不住，心头涌上一股酸楚，眼泪漫漫地从眼眶里流下来，像是在嘲笑我的软弱。 这时，我突然想起奶奶常说的那句话。是啊!阳光总在风雨后，如果我总是
风雨过后见彩虹
风雨过后见彩虹 紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。 我们要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。 1、态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。 2、目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。 所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。 3、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉下馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习