【精编_推荐】实验项目一览表会计信息系统

河北经贸大学实验项目一览表

会计信息系统实验报告模板

会计信息系统实验报告模板一、实验目的 1．掌握会计信息系统中系统管理的相关内容，理解系统管理在整个系统中的重要性，理解操作员权限设置的重要意义。 2．掌握会计信息系统中基础档案设置的有关内容，理解基础档案设置在整个系统中的作用。 3．掌握会计信息系统中总账子系统初始设置与日常业务处理的相关内容，理解初始设置的意义，熟悉具体内容和操作方法。 4．掌握工资子系统的相关内容，熟悉工资子系统初始化，日常业务处理，工资分摊及月末处理操作。 5．掌握固定资产管理子系统中的相关内容，熟悉固定资产管理子系统初始化，日常业务处理及月末处理操作。 6．掌握总账子系统月末处理的相关内容，熟悉月末处理的各种操作，掌握银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账的操作方法。 7．理解财务报表编制的原理及流程，掌握报表格式定义、公式定义的操作方法，掌握报表单元公式的设置方法，掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作，掌握利用报表模板生成会计报表的方法。 8．通过综合实验，巩固单项实验中掌握的各模块操作技能并综合理解掌握，进一步提高会计信息系统综合实务操作能力。二、实验内容 1．建立账套。 2．操作员及权限设置。 3．基础信息设置。 4．总账子系统、工资子系统、固定资产子系统初始化。 5．根据业务资料填制记账凭证（工资业务和固定资产业务分别在工资子系统和固定资产子系统处置后生成记账凭证向总账子系统传递）。 6．对填制和生成的凭证进行审核、记账。

7．账簿查询。 8．月末结账。 9. 编制资产负债表和利润表。三、实验步骤（一）建立账套及操作员权限设置（二）基础信息设置（三）总账系统基本设置（四）总账系统日常业务处理（五）工资管理（六）固定资产管理（七）月末对账与结账（八）编制报表编制资产负债表和编制利润表四、实验结果 1. 余额及发生额表 2. 凭证清单

会计信息系统实训心得(精选篇)

会计信息系统实训心得一：会计信息系统实训心得会计信息系统课程实习主要是通过运用用友t3财务软件的财务处理模块，进行系统初始化、日常账务处理、结账、编制会计报表等工作。具体内容包括系统管理、总账系统初始化；日常账务处理中的填制凭证、审核凭证、出纳签字、记账等；期末业务处理中的期末转账、对账、结账；报表处理中新建财务报表、报表制作等。实习时间会计三班实习时间是5月20日--5月25日期间的星期一、星期三、星期五晚上。会计学是我的第二学位，在实习期间由于课程冲突、操作出错等多种原因，于5月29日早上才把实习的内容完成。实习目的会计信息系统作为会计学的一门核心课程，实习是必不可少的环节，学生通过实习操作可以巩固课堂所学知识，深入了解本门课程的知识体系，增强实践动手能力，为以后进入工作岗位打下结实的基础。学生完成实习操作后，要生成资产负债表、利润表、现金流量表、资产汇总及表动表。任课老师会对这四张表的数据进行检查。实习心得在会计学所有实习课程中，会计信息系统是我折腾时间最长，也是收获最大的一门课程。因为基础知识不牢、操作粗心等原因我在实习期间犯了不少低级错误。操作--出错--找原因--更正--继续。经过多天的努力，终于有了结果，虽然老师检查出来有一张报表还是存在错误。但我已经尽力而为了。不管以后会不会从事会计工作，会计实习过程中的收获都将受益终身。有太多的感触，仅在这简单谈谈我最深刻的感受。欲速则不达。财务处理工作不难，但是很繁琐。大到整个账簿，小到一个数据，一个标点符号都不能出错，为了完成任务急急忙忙赶着做的财务报表很容易出错，填制凭证时的数据不对，生成报表也必定会有错误；在系统初始化操作中，倘若少设了权限或者其他什么功能，后面就无法正常操作；包括数据的保存备份也要注意，记得第一天实习操作结束，本来该备份保存的数据，我不小心以输出形式保存，在下次上机时数据无法恢复，随后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就这样由于一时大意，全废掉了。

财务会计会计信息系统实验报告

会计信息系统实验报告

实验题目：实验一企业建账实验目的:1、理解ERP系统中企业账的存在形式 2、掌握ERP系统中企业账的设立过程 3、理解系统用户及权限的含义及设置方法 4、理解账套输出及引入的作用实验内容：1、增加操作员 2、建立企业账套 3、进行财务分工 4、备份/引入账套数据实验步骤： 1、以系统管理员身份注册进入系统（1）操作路径：从“开始”→“程序”→“用友ERP-U872”→“系统服务”→“系统管理”，进入用友ERP-U8[系统管理]窗口。（2）单击系统注册命令，打开“登入”对话框。（3）在”登入到”文本框中填上本机默认名称。（4）在“操作员”文本框中输入系统管理员“admin”，密码为空。（5）单击【确定】按钮，进入系统管理。 2、增加操作员操作路径：（1）权限→用户，进入用户管理窗口（2）打开增加用户对话框（3）按所给资料增加角色 3、建立帐套操作路径：（1）账套→建立，打开创建账套--张涛信息对话框（2）填写账套信息

（3）填写单位信息（4）填写核算类型（5）填写基础信息（6）确定分类编码方案（7）定义数据精度 4、权限设置操作路径：指定账套主管（1）权限，进入操作员权限窗口（2）选择【621】冠群公司（3）设置用户账套主管权限给操作员赋权（1）选择冠群公司，选中用户单击修改（2）展开总账、凭证、出纳签字，单击保存

5、输出和引入账套操作路径：账套输出（1）以系统管理员注册进入系统管理，账套→输出（2）选中要输出的账套，单击确认（3）打开账套备份路径对话框，单击确定账套引入（1）以系统管理员注册进入系统管理，账套→引入（2）选择要引入的账套数据备份文件确认引入目录，单击确定实验体会： 1．注册进入系统管理的身份有哪几个？区别是什么？答：注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护，管理系统中所有账套，可进行账套的建立、引入和输出，可设置操作员和权限，监控系统运行过程，清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作，包括对所选账套参数修改，对年度账的管理（创建、清空、引入、输出等），该账套操作员权限的设置。 2.建立账套时忘记了启用“总账”模块，以后应如何启用呢？请写出简要步骤。

会计信息系统实训心得体会

三一文库（https://www.360docs.net/doc/7c8973691.html,）/实习报告会计信息系统实训心得体会会计信息系统课程实习主要是通过运用用友T3财务软件的财务处理模块，进行系统初始化、日常账务处理、结账、编制会计报表等工作。具体内容包括系统管理、总账系统初始化；日常账务处理中的填制凭证、审核凭证、出纳签字、记账等；期末业务处理中的期末转账、对账、结账；报表处理中新建财务报表、报表制作等。实习时间会计三班实习时间是5月20日--5月25日期间的星期一、星期三、星期五晚上。会计学是我的第二学位，在实习期间由于课程冲突、操作出错等多种原因，于5月29日早上才把实习的内容完成。实习目的会计信息系统作为会计学的一门核心课程，实习是必不可少的环节，学生通过实习操作可以巩固课堂所学知识，深入了解本门课程的知识体系，增强实践动手能力，为以后进入工作岗位打下结实的基础。学生完成实习操作后，要生成资产负债表、利润表、现金流

量表、资产汇总及表动表。任课老师会对这四张表的数据进行检查。实习心得在会计学所有实习课程中，会计信息系统是我折腾时间最长，也是收获的一门课程。因为基础知识不牢、操作粗心等原因我在实习期间犯了不少低级错误。操作--出错--找原因--更正--继续。经过多天的努力，终于有了结果，虽然老师检查出来有一张报表还是存在错误。但我已经尽力而为了。不管以后会不会从事会计工作，会计实习过程中的收获都将受益终身。有太多的感触，仅在这简单谈谈我最深刻的感受。欲速则不达。财务处理工作不难，但是很繁琐。大到整个账簿，小到一个数据，一个标点符号都不能出错，为了完成任务急急忙忙赶着做的财务报表很容易出错，填制凭证时的数据不对，生成报表也必定会有错误；在系统初始化操作中，倘若少设了权限或者其他什么功能，后面就无法正常操作；包括数据的保存备份也要注意，记得第一天实习操作结束，本来该备份保存的数据，我不小心以输出形式保存，在下次上机时数据无法恢复，随后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就这样由于一时大意，全废掉了。从错误中收获。不尝试，你永远不知道哪里不懂；不尝试，不会犯错，自然也不会有进步。在实习过程中，犯的错误太多，好几次我都想拎包跑了，转念又觉得不行，修双学位的确苦逼，

会计信息系统实验报告

2、单击“增加”按钮，打开“项目大类定义一增加”对话框； 3、输入新项目大类名称“生产成本”；（八）设置项目目录（九）数据权限控制设置及分配四、输入期初余额执行“设置” / “期初余额”命令，直接输入数据，但设置辅助核算的科目要到相应的辅助帐中进行，按明细输入每笔业务的金额，输完所有科目余额后，单击“试算”按钮，若期初余额不平衡，则修改期初余额，若平衡则退出。实验三总账管理系统日常业务处理、凭证管理（一）填制凭证的身份进入企业应用平台，进行凭证的填制 ① 执行“凭证 ”1“填制凭证”命令，进入“填制凭证”窗口。 ② 打击“增加”按钮即可增加一张空白的凭证依次进行收款凭证、付款凭证、转账凭证的填写，如下图所示: （二）出纳签字以“王晶（002） ”进入系统进行出纳的签字。 ⑴?出纳签字： ① 执行“凭证”1“出纳签字”命令，打开“出纳签字”查询条件对话框 ② 输入查询条件：选择“全部”单击按钮。 J_J FI -fl 1?Fth > 小 ijldl i-c± 弓它 hlL 曰 KM = 廿斗口 47璋E- Ml 冶寸H 齐耳 I 十*■町" :Lffl ht-r

垢讦诵志-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -U全刼r 作庞焼ii￡ I 永flffi ③单击“确定”按钮，进入“出纳签字”的凭证列表窗口（三）审核凭证（四）凭证记账 ①执行“凭证”1“查询凭证”命令，打开“凭证查询”对话框 ②输入查询条件，单击“确定”按钮 ③双击你所要查询的某一张凭证，屏幕课显示出此张凭厂Tt应妊证二、出纳管理（一）现金日记账 1执行“出纳” / “现金日记账”命令，打开“现金日记账查询条件”对话框；疑证咨别L月曲丰檢曰期 *ilAPA 审牺人含汁主首柯華曰明 I~未呈乎下勲 fflW 世力毎ESH十?-* A.盤手人 ■M 口a-oa-EB收-OOC3 2CDQ-IX3-DZ付-QCM3I ■sc 口p-&sr口 n忖-OOOT ?aa-M^OB付-0003 ZODU-dC-CE；忖-口O□斗炊邮啊册立JR 旳不办i$■刖吕乐！IMREff；立付ilk 誓招朽S? 1UT 曲』《3 口DD □O M no 口 V MO 口□D 甘口a」o□口V SD J O□口 V】.」jza 口 □D □D □□ 毘tn:昶库内存坛 iirserSd 13005.130 二| 存梭曰朗r na ih'i-tm A.1 帀悵人厂- St HE —I — I I 尅 rH* 內A 会计土甘 rKffi 曰i丘竺璋也 K 话:ft 1L? E ：*￡证号JO呼 *■1 ■口?J1%LEi 倍门口口-OG-13- EUUW-US—1W caan- csB-oQ f-nna-c?- a?i 2DD^-CRS-OO- ^□□9-OB>-lS- fOOA-Ci^-1-a zoon- g W' ^O. UUU. g V L, SOO. □□ v 记.MS w ■tf L. ?13O. OO w ?, coo. 口口￥ 3. 500. GO V Hg V F CB.E W EDO. CO ￥ in. nnn GA ￥日ODO. E V — ZDC. OO * 锐 560 UK* ￥ "DO” co ￥ ZS^ 口DC 8 W 3. ￡? CK> □ O W zaz. 310. E I显口口它-晶玻西共 S5K 姚 AKAK ISBRrarlsralRIIsm 顾 ^UU'J-Ut? 2QOC-DB s- nnfl nri iiUUU-Utt E□口B-DS s- nns-riA zuuu-ae ￡□□■& DD ￡nnfi-nA JlJ 站曰豆』~rs口口口 aona-ras^ns OCM3Z 口 □ 口口口 □ 口口 □ 口耳r*- 曰期 L平逝 V M. IU1O 口口W fl?!. ftrtCi 8 版人

会计信息系统实验报告

云南师范大学商学院实验报告册学期：2011-2012学年上学期课程名称：《会计信息系统》班级：09会计9班学号：09422218 姓名：杨涛 2011年12月16日

实验名称财务业务一体化实验实验目的 1、掌握用友网络财务软件中有关系统管理和基础设置的相关内容。 2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。 3、掌握拥有REP-U8管理软件中总账管理系统初始设置、日常业务处理、月末处理、薪资管理系统、固定资产管理系统等的相关内容。 4.、理解总账管理系统初始设置的意义。 5、掌握总账管理系统初始设置，凭证管理、出纳管理和账簿管理，银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账，报表格式定义、公式定义，薪资管理系统和固定资产管理系统初始化、日常业务处理、工资分摊及月末处理等的具体内容和操作方法。 6.、熟悉总账管理系统日常业务处理、月末处理业务、 7、掌握报表单元公式的用法，掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作，掌握如何利用报表模板生成一张报表。实验设备硬件软件

实验一实验过程（要求根据实现进行的过程，常用文字、图、表等描述，可另附页）一、以系统管理员admin身份登入系统管理（一）执行“系统”/“注册”命令，打开“登陆”系统对话框；（二）系统中预先设定了一个系统管理员admin，第一次运行时，系统管理员密码为空，选择系统默认账套（default），单击“确定”按钮，以系统管理员身份进入系统管理。二、增加操作员（一）执行“权限”/“用户”命令，进入“用户管理”窗口（二）单击工具栏上的“增加”按钮，打开“增加用户”对话框，输入操作员（三）最后单击“退出”按钮结束返回“用户管理”窗口三、建立账套（一）创建帐套：执行“帐套”/“建立”命令，打开“创建帐套”对话框；（二）账套信息：账套号：007 启用期间：2008年8月；（三）输入单位信息，核算类型；（四）确定基础信息、编码方案和精度定义；（五）退出。四、进行财务分工（一）执行“权限”/“权限”命令，进入“操作员权限”窗口；（二）选择007帐套，2008年度；（三）从窗口左侧操作员列表中选择“001陈明”，选中“帐套主管”复选框，确定陈明具有帐套主管权限；（四）选择“王晶”，选择“007”账套。单击工具栏上的“修改”按钮，打开“增加和调整权限”对话框，选中“GL总账”前的“+”图标，展开“总账”、“凭证”项目，选中“出纳签字”权限，再选中“总账”下地“出纳”权限，单击“确定”按钮返回；（五）同理，设置其他用户的操作权限。单击工具栏上的“退出”按钮，返回系统管理。五、系统启用和基础设置

2017年3月补充最新公路工程试验检测项目参数检验频率一览表

附录3 试验检测项目/参数检验频率一览表说明 1.本附录“工程类别”主要分为路基工程、桥梁工程、隧道工程、路面工程（底基层、基层、沥青面层、水泥混凝土面层）、交通安全设施5类。工地试验室可根据《公路工程质量检验评定标准》(JTG F80/1-2004)（第一册土建工程）工程类别划分对应参照执行。 2.“试验检测项目/参数”列为公路工程工地试验室主要检验或外委的原材料、过程质量控制（不包括已完工程实体质量检验）的常用试验检测参数。 3.“施工检验频率”列主要依据产品质量标准、工程施工技术规范等编写，但部分试验检测参数的施工检验频率无明确规定，本附录将此类参数对应的信息栏用斜体或“/”标注（用斜体字标注的，为检验频率参考值；用“/”标注的，满足项目具体规定即可）；监理抽检频率依据《公路工程施工监理规范》（JTG G10-2006）开展。 4.“依据标准”列由于表格容量限制，只列出了标准（规范）代号，完整的标准（规范）代号、名称详见附录5（《标准（规范、规程）引用一览表》）。 5.本附录可作为工地试验室开展试验检测工作时的技术参考，工地试验室在确定具体检验频率时，还应满足项目招标等合同组成文件有关规定。 6.工地试验室在应用本附录过程中，若有关参数的施工检验频率已有明确规定，应予以执行；当标准规范发生更新时，其相应内容应按最新版本予以调整；当本附录内容与标准（规范）要求有出入时，应以标准（规范）规定为准。

工程类别：路基工程（一）第1页，共1页类别试验检测项目/参数施工检验频率依据标准检验程序备注原材料检验土 1.颗粒分析； 2.界限含水率； 3. 最大干密度；4.最佳含水率； 5.CBR 1次/料场/部位（按照路床、路堤区分） JTG F10-2006 施工单位按规定频率自检，监理单位按规定频率抽检 / 岩石 1.单轴抗压强度1次/料场，有怀疑时随时检测原地面土 1.颗粒分析； 2.界限含水率； 3. 最大干密度；4.最佳含水率；5. 天然含水率至少2处/km，土质变化时，视具体情况增加土工合成材料 1.抗压强度； 2.延伸率；3梯形撕裂强度；4.顶破强度；5.厚度； 6.单位面积质量； 7.垂直渗透系数；8.土工格栅土工网网孔尺寸 1次/批，每10000m2为1批JTG/T D32-2012 施工、监理单位分别取样并外委 / 过程质量控制地基承载力必要时JTG D63-2007 施工、监理单位可共同检验 / 填土天然含水率每天使用前 JTG F10-2006 施工单位按规定频率自检，监理单位按规定频率抽检 / 土方路基压实度施工过程中每一压实层每 1000m2至少检验2点，不足 1000m2时检验2点必要时根据需要增加检验点数结构物台背填土压实度每压实层每50m2不少于1点JTG/T F50-2011 平整度每200m测2处×10尺 JTG F10-2006 土方路基弯沉每一双车道评定路段（不超过 1km）测定80～100个点施工、监理单位可共同检验 / 料源确定1.在选取土场时，应在上述试验检测参数的基础上增加天然稠度、有机质含量及烧失量的检验； 2.每个土场所有试验检测参数检验1次，同时注意膨胀土、失陷性黄土等特殊土的判别和使用； 3.施工单位通过试验选定土场/石场后，监理单位进行验证试验，并根据试验结果确定土场/石场

会计信息系统实验报告

会计信息系统实验报告 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

实验报告课程名称会计信息系统实验项目名称薪资管理子系统班级与班级代码实验室名称（或课室）专业会计学任课教师学号：姓名：实验日期：20 年月广东商学院教务处制姓名实验报告成绩评语：指导教师（签名）年月日说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。

会计信息系统实验报告一、实验目的通过用友ERP软件掌握如何正确建立账套，设置用户的权限以及账套数据的输入，系统地学习总账日常业务处理的主要内容和操作方法以及凭证的处理和记账方法。了解会计信息系统的总帐、固定资产管理、薪资管理、应收、应付款管理等五大系统，掌握系统初始化，账务及报表模块的主要功能和使用方法，熟悉系统的管理与维护，了解会计软件各个模块之间的关系。本次实验报告是关于薪资管理子系统的，主要是系统学习薪资系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。掌握建立工资账套、建立工资类别、建立人员类别、设置工资项目和计算公式的方法，了解工资账套与企业账套的区别；掌握工资数据计算、个人所得税计算得方法；掌握工资分摊和生成转账凭证的方法。二、实验原理严格遵照会计准则，并根据会计信息系统实验教程，按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理，按照会计监督的要求进行账务核对和监督；按照复式记账法，根据记账凭证登记账簿；按照资产=负债+所有者权益的会计恒等式进行凭证登记，账簿登记和对账工作。三、实验设备计算机系统、用友ERP软件四、结果预测个人所得税扣缴申报表、部门工资汇总表、工资发放条、工资项目分析表（财务部）、银行代发工资表、工资分摊转账凭证、应付福利费转账凭证五、实验步骤（一）建立工资套，并进行基本项目设置，其中包括人员信息、工资项目、银行名称、在岗人员工资套人员档案、在岗人员工资类别工资项目、“缺勤扣款”等计算公式；（二）修改个人所得税计提基数，录入及计算一月份的工资数据，得出个人所得税扣缴申报表；（三）分摊工资并生成转账凭证（四）查看个人所得税扣缴申报表、部门工资汇总表、工资发放条、工资项目分析表（财务部）、银行代发工资表、工资分摊转账凭证、应付福利费转账凭证

会计信息系统实验报告

目的： 1、掌握供应链系统的初始设置。初始设置是供应链系统的基本前提。 2、掌握采购业务的各种应用流程。采购业务在各个行业都是不可或缺的一项，掌握该项业务流程能够为实际工作提供便利。 3、掌握销售业务的各种应用流程。销售业务在各个行业都是不可或缺的一项，掌握该项业务流程能够为实际工作提供便利。 4、熟悉库存、存货系统的应用流程。意义：此次会计信息系统的课程设计只要是为了让我们熟悉供应链的操作，因为企业中会有很多购、销、存的业务，而大部分企业已经实行会计电算化，本次上机课程设计不仅让我们熟悉了用友ERP软件的操作，也使得我们对企业的经济流程有了一个大致的了解。而且在最后我们从建账开始做到月末结账，使我们对以前上机的内容又复习了一遍。二、课程设计内容、具体步骤及分析具体内容：此次会计信息系统的课程设计主要是练习了供应链的操作，通过很多日常的经营业务来提高我们对用友ERP软件中采购系统、销售系统、库存系统以及存货系统中填制订购单、入库单、采购发票、订购单、出库单、出库单的填制以及正常业务单据的填制，在最后的一次上机中，我们从建账开始做起，重新复习了一遍本学期所学过的会计信息系统的知识，在练习的同时我们找到了很多以前没有发现的问题，并在课设指导老师的带领下逐步解决问题，是自己的知识又得到了进一步的提高具体步骤： 1、供应链的初始化设置（一）、启用相关系统以“郝大为”的身份进入企业应用平台，在“设置”页签中执行“系统启用”，于2007年1月1日启用“应付管理”、“销售管理”、“采购管理”、“库存管理”、“存货管理”系统。

(二)、设置基础信息在企业应用平台的“设置”页签中的“基础档案”下，设置以下各种基础信息：计量单位组及计量单位、存货档案、仓库档案、收发类别、采购类型、销售类型。

《会计信息系统》课程实验报告

1.（1）系统管理在整个用友ERP-U8系统中的作用？系统管理在整个用友ERP-U8系统中起到门户的作用，进行系统管理员的登入，用户以及用户权限的查询；具有引入帐套功能（2）该账套是如何进行财务分工的？系统中进行权限设置的作用是什么？出纳、帐套主管、会计。作用：确保帐套的安全与保密性。进行财务分工，设置了各自的权限，使得不同职位的职员不能更改别人的工作信息，使得帐套的信息准确无误，确保安全。 2.（1）总账系统初始设置的具体内容和意义？设置凭证、权限、会计日历以及其他属性。进行参数设置，对录入的数据进行规范以及进行总账系统更新时的一些权限修改。（2）设置科目辅助核算属性的作用？标记科目的性质以及属性，便于管理以及修改。 3.（1）如将凭证类型设置为收款、付款和转账凭证，凭证输入时如何选择凭证类型？涉及现金和银行存款支出的业务选择“付款凭证”，涉及现金和银行存款收入的业务选择“收款凭证”；不涉及现金和银行存款科目的业务选择“转账凭证”。实验二凭证类别设置中限制类型和限制科目的作用是什么？设置类型个科目，避免记录时将错误的科目记入凭证或者漏记入凭证（2）请描述总账系统日常业务处理流程？填制凭证----出纳签字----审核凭证----记账----月末转账----月末对账----月末结账（结账前如需要可先整理凭证）----打印凭证 4.（1）总账系统月末处理的主要工作是什么？月末转账----月末对账----月末结账（结账前如需要可先整理凭证）----打印凭证---打印余额调节表（2）请说明“银行存款余额调节表（工行）”中各数据的来源？单位日记账调整前余额指的是企业在银行存款的日记账余额 5.（1）在计算机会计信息系统中，会计报表有哪些数据来源？会计报表系统与其他子系统之间的数据传递关系是怎样的？在计算机会计信息系统中，会计报表数据来源有：

会计信息系统实训心得例文

会计信息系统实训心得例文会计信息系统课程实习主要是通过运用用友T3财务软件的财务处理模块，进行系统初始化、日常账务处理、结账、编制会计报表等工作。具体内容包括系统管理、总账系统初始化；日常账务处理中的填制凭证、审核凭证、出纳签字、记账等；期末业务处理中的期末转账、对账、结账；报表处理中新建财务报表、报表制作等。实习时间会计三班实习时间是5月20日--5月25日期间的星期一、星期三、星期五晚上。会计学是我的第二学位，在实习期间由于课程冲突、操作出错等多种原因，于5月29日早上才把实习的内容完成。实习目的会计信息系统作为会计学的一门核心课程，实习是必不可少的环节，学生通过实习操作可以巩固课堂所学知识，深入了解本门课程的知识体系，增强实践动手能力，为以后进入工作岗位打下结实的基础。学生完成实习操作后，要生成资产负债表、利润表、现金流量表、资产汇总及表动表。任课老师会对这四张表的数据进行检查。实习心得在会计学所有实习课程中，会计信息系统是我折腾时间最长，也是收获的一门课程。因为基础知识不牢、操作粗心等原因我在实习期间犯了不少低级错误。操作--出错--找原因--更正--继续。经过多天的努力，终于有了结果，虽然老师检查出来有一张报表还是存在错误。但我已经尽力而为了。不管以后会不会从事会计工作，会计实习过程中的收获都将受益终身。有太多的感触，仅在这简单谈谈我最深刻的感受。欲速则不达。财务处理工作不难，但是很繁琐。大到整个账簿，小到一个数据，一个标点符号都不能出错，为了完成任务急急忙忙赶着做的财务报表很容易出错，填制凭证时的数据不对，生成报表也必定会有错误；在系统初始化操作中，倘若少设了权限或者其他什么功能，后面就无法正常操作；包括数据的保存备份也要注意，记得第一天实习操作结束，本来该备份保存的数据，我不小心以输出形式保存，在下次上机时数据无法恢复，随后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就这样由于一时大意，全废掉了。从错误中收获。不尝试，你永远不知道哪里不懂；不尝试，不会犯错，自然也不会有进步。在实习过程中，犯的错误太多，好几次我都想拎包跑了，转念又觉得不行，修双学位的确苦逼，不过既然已经选择，又何必惧怕它难？最终还是逼着自己坐下来，一点一点啃着那些及其繁琐的操作步骤。通过不断犯错，不断学习，不断进步态度决定结果。会计做账必须拿出吃饭的热情，绣花的细心，蜗牛般的小心翼翼，带小朋友的耐心才能做好。这一点是我整个实习过程中感触最深的。实习结束，要特别感谢会计班同学的帮助，虽然至今还不知道她们的名字；更感谢仁慈的任课老师，在实习过程中不厌其烦的给予指导，延长我的实习时间。

会计信息系统实验报告

会计信息系统课程设计实验报告院系:经济管理学院会计系专业班级: 会计学生姓名: 学号: 200900 2012年6 月19日

一、设计的必要性及实验目的（一）实验目的 1了解会计信息系统的基本知识，基本原理，能够利用用友会计软件完成系统初始化工作，并掌握必要的系统应用和维护技巧. 2熟悉软件的功能结构，处理流程，掌握总账，会计报表系统，固定资产，工资的应用具备熟练应用用友会计软件进行凭证处理，账簿管理和使用，编辑报表公式，生成和审核报表的实际操作能。 3能够在实验中分别模拟制单，出纳，审核，系统管理员等不同角色的操作，参与其中进行不同的会计业务处理。（二）设计的必要性会计在经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。会计电算化推动会计理论和会计技术的进步，节省会计人员的时间和精力，全面提高会计工作效率和质量，提高整个会计工作水平，大幅度增加企业的经济效益，是会计理论和实务的方方面面都将发生前所未有的深刻变化。我们学习会计，不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。二、设计内容（一）总账系统基本操作流程 1、掌握如何建立账套、如何进行用户及权限的设置； 2、掌握账套的引入与输出；

会计信息系统实验报告

会计信息系统实验报告 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

会计信息系统课程上机资料解析

《会计信息系统》课程模块实训实训一系统管理【实训目的】 1、掌握账套的建立方法 2、掌握操作员及权限的设置方法 3、掌握系统的基本管理功能 4、了解系统中的各模块及其联系【实训内容】 1、期初建账 2、用户和权限设置 3、数据管理【实训资料】一、建账首先建立一个用户信息，作为账套主管。建立嘉陵公司账套账套号：6+两位数的学号；账套名称：嘉陵公司；账套路径：系统默认；启用会计期：2013年01月；会计期间：2013年1月；单位名称：四川省南充市嘉陵有限公司；单位简称：嘉陵公司；地址：四川省南充市白云路1号；法人代表：何东；邮政编码：637000；税号：123456789012345；本币代码：RMB；本币名称：人民币；企业类型：工业；行业性质：新会计制度科目；账套主管：李嘉陵；按行业预置科目；存货、客户、供应商均分类核算；有外币业务；科目编码级次： 4-2-2-2-2；客户及供应商分类编码级次：2-2-3；部门编码级次：1-2；存货分

类的编码级次2233，收发类别的编码级次委22，其余分类编码及数据精度均采用系统默认值；数据精度均为2位。启用总账、应收、应付、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算，固定资产、工资管理系统，启用日期为2013年1月1日。二、财务分工 1、角色设置采用系统默认角色 2、用户设置设置嘉陵公司账套如下的用户信息，用户信息如下表所示： 3、权限分工设置上述账套用户的功能级权限如下表所示：

006 007 008 刘采购张销售李库管核凭证、记账、恢复记账前状态及出纳(包含出纳签字) 以外的所有权限具有公共单据、公用目录设置、采购管理的所有权限具有公共单据、公用目录设置、销售管理的所有权限具有公共单据、公用目录设置、库存管理，存货核算的所有权限实训二基础档案设置【实训目的】 1、掌握账套基本档案的建立方法 2、理解各基本资料的含义和作用。【实训内容】以账套主管的身份，进入《企业门户》建立基础档案 1、建立部门档案 2、建立职员档案 3、建立客户分类和客户档案 4、建立供应商分类和供应商档案 5、设置存货分类 6、设置计量单位 7、设置存货档案 8、设置会计科目 9、设置结算方式 10、设置项目核算 11、设置现金和银行存款科目 12、设置仓库档案 13、设置收发类别 14、设置采购类型 15、设置销售类型【实训资料】

会计信息系统实训归纳.doc

会计信息系统实训总结会计信息系统实训总结范文会计信息系统实训总结范文1 会计信息系统课程实习主要是通过运用用友T3财务软件的财务处理模块，进行系统初始化、日常账务处理、结账、编制会计报表等工作。具体内容包括系统管理、总账系统初始化;日常账务处理中的填制凭证、审核凭证、出纳签字、记账等;期末业务处理中的期末转账、对账、结账;报表处理中新建财务报表、报表制作等。实习时间会计三班实习时间是5月20日--5月25日期间的星期一、星期三、星期五晚上。会计学是我的第二学位，在实习期间由于课程冲突、操作出错等多种原因，于5月29日早上才把实习的内容完成。实习目的会计信息系统作为会计学的一门核心课程，实习是必不可少的环节，学生通过实习操作可以巩固课堂所学知识，深入了解本门课程的知识体系，增强实践动手能力，为以后进入工作岗位打下结实的基础。学生完成实习操作后，要生成资产负债表、利润表、现金流量表、资产汇总及表动表。任课老师会对这四张表的数据进行检查。

实习心得在会计学所有实习课程中，会计信息系统是我折腾时间最长，也是收获最大的一门课程。因为基础知识不牢、操作粗心等原因我在实习期间犯了不少低级错误。操作--出错--找原因--更正--继续。经过多天的努力，终于有了结果，虽然老师检查出来有一张报表还是存在错误。但我已经尽力而为了。不管以后会不会从事会计工作，会计实习过程中的收获都将受益终身。有太多的感触，仅在这简单谈谈我最深刻的感受。欲速则不达。财务处理工作不难，但是很繁琐。大到整个账簿，小到一个数据，一个标点符号都不能出错，为了完成任务急急忙忙赶着做的财务报表很容易出错，填制凭证时的数据不对，生成报表也必定会有错误;在系统初始化操作中，倘若少设了权限或者其他什么功能，后面就无法正常操作;包括数据的保存备份也要注意，记得第一天实习操作结束，本来该备份保存的数据，我不小心以输出形式保存，在下次上机时数据无法恢复，随后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就这样由于一时大意，全废掉了。从错误中收获。不尝试，你永远不知道哪里不懂;不尝试，不会犯错，自然也不会有进步。在实习过程中，犯的错误太多，好几次我都想拎包跑了，转念又觉得不行，修双学位的确苦逼，不过既然已经选择，又何必惧怕它难?最终还是逼着自己坐下来，一点一点啃着那些及其繁琐的操作步骤。通过不断犯错，不断学习，不断进步态度决定结果。会计做账必须拿出吃饭的热情，绣花的细

初中化学实验项目及内容一览表

初中化学实验项目及内容一览表上册第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质实验1－1水的沸腾实验1－2胆矾的研碎实验1－3石灰石与盐酸的反应实验1－4化学变化中伴随发生的一些现象实验1－5闻气体时的正确操作课题2 化学是一门以实验为基础的科学 [活动与探究] 观察和描述――对蜡烛及其燃烧的探究 [活动与探究] 我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同课题3 走进化学实验室实验1－6 锌的取用实验1－7 碳酸钠粉末的取用实验1－8 观察――往碳酸钠粉末中加入盐酸观察――锌粒中加入盐酸实验1－9酒精灯的使用实验1－10加热方法――用试管给液体加热实验1－11试管和量筒的洗涤第二单元我们周围的空气课题1 空气实验2－1 测定空气里氧气含量――红磷在氧气中燃烧实验2－2氧气可以使带火星的木条燃烧课题2 氧气实验2－3硫在氧气里燃烧实验2－4铁丝在氧气里燃烧课题3 制取氧气实验2－5过氧化氢分解实验2－6过氧化氢中加入二氧化锰实验2－7加热氯酸钾制取氧气 [活动与探究] 1.制取氧气――加热高锰酸钾制取氧气 2.氧气的性质木炭在氧气中燃烧生成什么铁丝在氧气里燃烧第三单元自然界的水课题1 水的组成实验3－1水的电解实验氧气的检验氢气的检验课题2 分子和原子实验3－2 品红在水中扩散 [活动与探究] 烧杯1盛浓氨水、烧杯2盛酚酞溶液，观察现象课题3 水的净化 [活动与探究] 过滤液体实验3－3 用肥皂水区分软水和硬水实验3－4 制取蒸馏水课题4 爱护水资源调查与研究水的污染家庭用水情况调查拓展性课题观察最轻的气体氢气流吹肥皂泡实验3－6 氢气在空气中燃烧

会计信息系统综合实验-期末考试版ERP

序号：实验报告册学期：2012-2013学年上学期课程名称：实验名称：会计信息系统综合实验班级：学号：姓名：

实验设备计算机用友ERP U8 8.61 实验过程（要求根据实现进行的过程，常用文字、图、表等描述，可另附页）实验一 1、在已安装了ERP—U8管理软件的计算机上启动系统管理，以系统管admin的身份登录系统管理，如此才能进行相关操作。 2、增加操作员。执行“权限—用户”进入“用户管理”，单击“增加”按钮，打开“增加用户”对话框，根据资料逐一录入操作员。

3、建立帐套（1）执行“帐套—建立”打开“创建帐套”对话框。（2）根据资料输入帐套信息，单位信息，核算类型，然后确定基础信息和编码方案及数据精度。（3）退出，返回系统管理。

4、财务分工（1）执行“权限—权限”进入“操作员权限”窗口。（2）选择相关帐套；2010年度。（3）从窗口左侧操作员列表中选择相应操作员，单击修改，打开“增加和调整权限”对话框，根据资料选择相应的权限，点击确定，然后返回。（4）同理设置其他操作员权限。

5、系统启用与基础设置（1）以帐套主管的身份登录企业应用平台（注意更改操作日期）；在“设置—基本信息—系统启用”下启用相应的选项。（2）在应用平台中，执行“设置—基础档案”展开其中包含的选项，选择要设置的基础档案。 6、备份帐套数据（1）执行“帐套—输出”打开“帐套输出”对话框，选择相应的帐套进行输出。（2）帐套建立后仍可以进行修改，需要以帐套主管的身份修改。实验二 1、以帐套主管身份进入企业应用平台，执行“业务—财务会计—总账”，展开总账下级菜单。

会计信息系统实验报告总结

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改会计信息系统实验报告总结Summary of accounting information system experiment report

会计信息系统实验报告总结会计信息系统实验报告：会计信息系统实习报告范文我学习的是会计专业，现在社会条件下，对会计的要求已经不是以前那样的了，会计不仅仅是要算盘算的好了，计算机信息技术的要求也是越来越高。所以我对自己的专业难度还是有着充分的心理准备，我相信我会在不断的前进中得到更大的进步的，我相信随着时间的流逝，我会做的更好的！一.实验的必要性以及实验目的 21世纪是信息化的时代，经济的信息化关键是企业的信息化，而企业信息化建设过程中90%的信息来源于企业的会计信息，企业的会计信息绝大多数是由企业的会计信息系统提供的。随着计算机和信息技术在会计中的广泛应用，会计工作经历了从手工会计电算化再到会计信息化这一发展过程。会计信息系统的建设将为企业的经

济管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。此实验旨在通过各小组成员分工合作，达到熟练掌握会计信息系统应用软件操作方法的试验目的。二．各系统功能描述以及分工合作的情况 1.固定资产系统（1）核算和监督固定资产的增、减、变动情况，管理好固定资产卡片；（2）核算固定资产折旧，汇总和分配折旧费用；（3）分析固定资产利用效果；（4）实现与相关系统的数据传递。固定资产管理系统应在完成固定资产核算后自动生成转账凭证，并传递到账务处理系统中。 2.出纳出纳在整个系统看似微不足道，但也有举足轻重的作用。出纳主要负责现金日记账，出纳签字，银行对账单，ufo报表等。 3.总账系统账务处理系统是利用计算机完成账务处理工作的系统，无论是