乡村医生公共卫生儿童保健知识培训

乡村医生公共卫生儿童保健知识培训
乡村医生公共卫生儿童保健知识培训

乡村医生儿童保健知识培训

一新生儿保健

1.新生儿出院前,由助产单位医务人员进行预防接种和健康评估,根据结果提出相应的指导意见。

2.按照《新生儿疾病筛查管理办法》和技术规范,开展新生儿疾病筛查工作

3. 开展新生儿访视,访视次数不少于2次,首次访视应在出院7天之内进行,对高危新生儿酌情增加访视次数。

4.访视内容包括全面健康检查、母乳喂养和科学育儿指导,发现异常,应指导及时就诊。

二婴幼儿及学龄前期儿童保健

1.建立儿童保健册(表、卡),

2.供定期健康体检或生长监测服务,

3.做到正确评估和指导

4为儿童提供健康检查,

1岁以内婴儿每年4次。

1~2岁儿童每年2次。

3岁以上儿童每年1次。

开展体格发育及健康状况评价,提供婴幼儿喂养咨询和口腔卫生行为指导。按照国家免疫规划进行预防接种

5. 对早产儿、低出生体重儿、中重度营养不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病、先心病等高危儿童进行专案管理。

6.根据不同年龄儿童的心理发育特点,提供心理行为发育咨询指导。

7.开展高危儿童筛查、监测、干预及转诊工作。

8.对残障儿童进行康复训练与指导。

9.开展儿童五官保健服务,重点对龋齿、听力障碍、弱视、屈光不正等疾病进行筛查和防治。

10.采取综合措施预防儿童意外伤害的发生

三、评估

1.建立监督管理和考核评估制度,完善监督管理机制。

2.对工作职责履行情况、儿童保健工作网络建设情况、儿童保健服务质量和儿童健康水平改善情况进行评估。

3.各地根据实际情况,每年组织实施开展儿童保健工作的考核评估四服务内容

1.新生儿家庭访视

2.新生儿满月健康管理

3.婴幼儿健康管理

4.学龄前儿童健康管理

新生儿家庭访视

1. 新生儿出院后1周内

2. 医务人员入户家访

3. 建立《0-6岁儿童保健手册》

4. 了解出生、接种、新生儿疾病筛查情况、询问观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育、测新生儿体温、出生体重、

身长、体格检查、母乳喂养、护理和常见疾病预防指导

新生儿满月健康管理

1.满28天后,结合接种乙肝疫苗第二针到乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行。

2.询问和观察

新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸

测量体重、身长、体格检查和发育评估

乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室、服务站

6-8、18、30月龄进行血常规检测

6、12、24、36月龄用听性行为观察法进行听力筛查

3、6、8、12、18、2

4、30、36月龄,共8次。

婴幼儿健康管理

1.询问随访期间婴幼儿喂养、患病情况、体格检查、生长发育和心理行为发育评估、母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导

学龄前儿童健康管理

1.4-6岁儿童每年提供一次健康管理服务

2.散居儿童在乡镇卫生院、社区卫生服务中心。

3.集体儿童在托幼机构

4.随访膳食、患病等情况、体格检查,生长发育和心理行为发育评估、血常规检测和视力筛查、合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治指导

五新生儿初访

包括时间和地点:出院后3-7天内,家庭访视

1针对性指导2喂养指导3护理指导4体格检查及处理

(一)针对性指导

1.溢奶:大多数新生儿溢奶都与喂养不当有关。如连续呕吐并混有黄绿色胆汁,腹胀,同时伴有高热应转诊。

打嗝:当孩子打嗝时,给他喂些温开水,或抱起轻轻拍背部,打嗝就会停止

2.斜颈:用毛巾或薄褥子倚住婴儿头颈倾斜的一侧,使婴儿颈部保持正位,可以每天给婴儿做转头的被动操。

转诊:若肿块在一年内没有消失,需手术治疗

3.单纯脐疝:应尽量避免其由于哭闹、咳嗽、便秘引起的腹腔内压力增高,婴儿哭闹时可用手压住脐环,可防止脐环进一步扩大,随年龄增加脐疝多能自愈,两岁以上仍不闭合或疝孔过大者(直径大于2厘米)可手术治疗。

黄疸:生理性和病理性的区别

鼻子不通气:注意温湿度

湿疹与臀部糜烂:人工喂养、尿布的透气性等

(二)喂养指导

1.了解母婴出院后母乳喂养情况。亲自观察一次母亲哺乳的全过程。

2.根据婴儿体重增加和小便次数客观地判断其哺乳量是否充足。保证婴儿吸到富含脂肪的后奶,以利于体重的增长。

3.告诉母亲喂奶前须洗手,清洁乳房。及时发现母亲乳头异常,帮助母亲分析母乳不足的原因

4.新生儿15天时开始口服维生素D,每日400-500国际单位,同时加服钙剂。

5.指导母亲哺乳期的营养、睡眠,并嘱其丈夫和家庭成员关心和支持母乳喂养

(三)护理指导

1.保持室内卫生,空气新鲜。

注意保持新生儿皮肤清洁

2. 新生儿的一切用具要经常煮沸消毒。洗脸与洗臀部毛巾要分开。

3. 宣传不给新生儿挤奶头,不擦口腔,不擦马牙等

4. 新生儿期尽量减少亲友探望,避免交叉感染

5. 指导母亲落实各项护理措施,必要时做哺乳方法、给新生儿洗

澡、换尿布、包裹新生儿等示教。

6. 进行婴儿抚触的指导。

7. 提醒家长不要随便给新生儿用药(包括西药、中草药、中成药),

有病要在医生的指导下治疗

(四)体格检查及处理

观察新生儿整体情况,测量体温、呼吸次数、心跳。

转诊:

1体温体温超过38.5℃或物理降温4小时无效

2体温低于35℃或不吃奶。

3呼吸频率过快,超过60次/分或出现呼吸暂停者。

4皮肤:胎记和色素异常,有无黄疸、紫绀、苍白、皮疹、包块、硬肿、红肿等,腋下、颈部、腹股沟部、臀部等皮肤皱褶处有无潮红或糜烂。

转诊:

存在并发症或突然迅速生长的血管瘤。咖啡牛奶斑数量超过6个,大小超过0.5cm。若有皮肤皱褶处潮红或糜烂,给予针对性指导

1.四肢:肌张力和四肢活动及对称性;锁骨骨折;不正常手指(足趾)数目及赘肉;畸形足

转诊建议:当初次发现新生儿四肢畸形时

2.头部:头围(34公分)、囟门、颅缝情况,有无血肿

3.眼睛:外观有无异常,瞳孔颜色、婴儿是否有目光接触,眼球能否随物体转动;结膜有无充血、溢泪、溢脓。瞳孔发白,怀疑先天性白内障,若婴儿是早产儿,出院时尚未进行视力筛查,应尽快到医院进行。眼睛分泌物过多

4.耳和听力:外耳有无畸形、外耳道有无异常分泌物。

新生儿出生时若未在医院进行听力筛查,此次要查看婴儿对摇铃声作出反应。

1)口腔:不正常的特征(如唇腭裂、高腭弓)有无口炎或鹅口疮。

2)颈部:有无异常包块

转诊建议:颈部包块

3)胸部:胸廓畸形、心音异常及心脏杂音,心率,肺部呼吸音有

无异常。

转诊建议:胸廓畸形

4) 腹部:脐带脱落情况,脐窝内或结痂下有无异常,有无脐疝或肉牙。单纯脐疝,若直径小于2cm,可观察至2岁。

转诊:若出生后即不能自然排便,且腹胀严重,常伴有呕吐,要考虑有先天性巨结肠的可能。

六满月随访

1.时间和地点:出生后28-30天,社区中心

2.询问和观察:询问新生儿一般情况(生后2-3周或更早出现呕吐,持续性加重,呈喷射状,吐出物为奶及奶凝块,不含胆汁,怀疑幽门狭窄)、观察新生儿的面色、精神、活动情况

3.体格检查及处理:基本同初访

4.转诊:若黄疸持续时间过长(≥14天),或退黄后又出现黄染,或四肢发黄。

若发现上睑下垂,可能是先天性上睑下垂

*告诉家长下次随访到社区卫生服务机构,时间为婴儿满两个月。提醒家长在婴儿42天时与母亲一起到原助产医院接受产后健康检查。

*记录发育评估状况。对给出转诊建议的婴儿要在两周内电话随访,询问家长是否到上级医院就诊,并记录就诊结果。

测量身长、体重、头围。

若体重增长低于600g,为体格发育有问题,寻找原因,对家长进行

针对性健康指导,一个月后复查。

视力:眼球水平追随运动物体可以到中线。

听力:有惊跳反射。能被较大的声音惊跳。

行为:俯卧位时双腿屈曲、头能抬起,但瞬时落下,转头。

社交:能够自发的微笑。

反射:原始反射仍然存在。

满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行,偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行,时间分别在3、6、9、12、18、24、30、36月龄时,共8次

服务内容:包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况,进行体格检查,做生长发育和心理行为发育评估,。

进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导

进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导

为4~6岁儿童每年提供一次健康管理服务。散居儿童的健康管理服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行,集体儿童可在托幼机构

服务内容:包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况,进行体格检查,生长发育和心理行为发育评估,血常规检测和视力筛查,进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在每次进行预防接种前均要检查有

无禁忌症,若无,体检结束后接受疫苗接种。

基本公共卫生乡村医生服务协议

基本公共卫生乡村医生服务协议 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 基本公共卫生乡村医生服务协议 甲方:乐山市沙湾区葫芦镇卫生院 乙方:沙湾区葫芦镇村卫生室 为进一步推行和落实社区的基本公共卫生服务项目工作,甲方决定把本辖区范围内的基本公共卫生服务项目工作承包给乙方,期限 1 年(从 2014 年1月 1 日-2014年 12月 31 日)。为明确双方的权利和义务,在平等自愿的基础上,达成如下承包协议: 一、甲方的职责和义务 1、负责为乙方提供开展基本公共卫生服务工作所需的软硬件设备(办公室、档案室、网络、电脑、打印机、电话等)与工作相关的耗材(棉签、消毒液、口罩、手套、笔、墨、纸等) 。 2、负责对乙方进行技术指导和业务培训、工作督导、考核等工作; 3、负责社区居委会、村组的协调和对接工作。 4、负责资金的拨付,考核合格后按照《(2011版)基本公共卫生服务规范》要求,根据服务数量和质量的考核发放给乙方与公共卫生工作对等的工作经费,乙方不享受任何保险及福利待遇。 二、乙方的职责和义务 1、在甲方的指导下,按照《基本公共卫生服务规范》 (2011 版)的要求,保质、保量、按时完成辖区内的健康档案的建立、健康教育、免疫规划、儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压、患者的健康管理、糖尿病患

者的健康管理、重性精神病患者管理、突发公共卫生事件的报告和处理、卫生监督等11 项基本公共卫生服务工作。 2、做好辖区内公共卫生服务人群调查摸底工作。 3、接受甲方的督导、考核。 4、 三、协议解除 (一)甲方、乙方协商一致,可解除本合同。 (二)有下列情况之一的,甲方可单方提前解除本协议: ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 1、不服从领导,不遵守甲方所指定的规章制度; 2、所在辖区连续 3 次考核不合格; 3、不能按时完成甲方制定的任务。 四、协议终止 有下列情况之一的本协议终止 1、本协议期限届满; 2、甲、乙双方约定的协议终止条件出现; 五、协议续签 协议终止后,甲方有权根据实际情况决定是否续签。六、免责声明 甲方对乙方有管理责任和义务,若因乙方违反工作规定,造成

护理管理培训班学习心得

护理管理培训班学习心得 首先非常感谢护理部各位领导以及科护士长让我非常有幸地参加了2016年10月10日至10月13日为期4天护理管理培训班的学习。经过各位院领导及各科护士长讲授的一堂堂出色课程,像暗夜里的灯塔照亮了我,使我对护理管理有了新的熟悉,更新了观念、拓宽了思路,进一步明确了今后工作的方向。 通过这次培训,我学习了,身为一位护士,不但要有较强的业务能力和奉献精神,还要有综合能力,有竞争意识、服务意识和安全意识。健全和落实护理安全管理的相关制度,加强护理安全管理的重点在于发现体制的缺陷和漏洞,健全和不断的完善规章制度,明确职责,加强监控。加强重点时间、重点人物、重点环节的管理,督查,及时发现隐患,做出防患措施。只有通过不断的学习,拓宽眼界和思路,不断完善自己,超越自己,才能更好的适应不断发展的现代护理工作需要。 护士必须具有较强的沟通调和能力,应用本身的人格魅力来团结并影响科室成员,使我们的团队成员工作起来,心往一处用,劲往一处使。发挥科室成员的主人翁意识,我在科室分管的是护理文书书写这一部分。通过此次学习,我们一定要学以致用,严格护理文书书写,做到客观、真实、准确、及时、做所记录的,记录所做的。并做到与医生记录一致。 社会在发展,患者的要求也在不断进步,要进步患者对我们的满意度,就必须以病人为中心,以人为本,从细处进手,展开护理工作。

一样,精细化管理势在必行。细节决定护理质量;细节确保护理安全;细节和谐护患关系;细节促进医护友谊;细节决定成败!加强护理安全标识的使用和病区安全用药的管理。讲究科学管理,做到细节管理,使护理质量持续改进。安全教育防患于未然。“无危为安,无损为全。”安全管理是护理管理工作的重中之重。没有安全意识,医疗纠纷就会不断出现。 四天的培训虽然短暂,但收获颇丰。我想“冰冻三尺,非一日之寒”,创建优质护理服务不仅仅是为了提高服务质量、提升患者满意度、构建和谐医患关系,更重要的是通过“护理管理培训”活动,我们自身的专业价值得到体现,专业内涵得到深化与提升。 培训班结束了,我将进一步整理学习笔记,要把这些知识运用到临床工作中,促进护理水平更高发展!为我们的护理事业贡献出属于自己的光和热!

儿童保健知识培训试题

儿童保健知识培训试题(1) 单位————————姓名——————得分 一、问答题 1、简要回答0-6岁儿童保健服务流程? 2、如何进行婴幼儿的健康管理? 3、请列出6种高危新生儿因素 二、填空题: 1、在婴幼儿期——、——、——月龄时分别进行1次血常规检测。 2、在——、——、——、——月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。 3、新生儿访视时重点询问和观察——、———、——、——、——、——等。为新生儿测量——、记录次数时——、——,进行——,同时建立——————————。

4、正常足月新生儿访视次数不少于——次。新生儿访视于出院后——内,医务人员到——进行,同时进行————。如发现问题应酌情增加访视次数,必要时转诊。 5、对于——————、————、———或有————的新生儿根据实际情况增加访视次数。 6、新生儿访视满——天后,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的——、——、——、——。对其进行——、——测量、————和发育评估。 7、在每次进行预防接种前均要————————————。 8、婴幼儿健康管理时间分别在————————月龄时,共——次。 9、生后数天开始补充——,每日口服——IU,早产儿每日口服——IU。

儿童保健培训试题1答案 问答题(每题10分) 1、0-6岁儿童保健服务流程? 0-6岁儿童健康管理流程图 2、如何进行婴幼儿的健康管理? 满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行,偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行,时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时,共8次。有条件的地区,建议结合儿童预

九龙乡乡村医生承担基本公共卫生服务合同

三溪乡村医生承担基本公共卫生 服务合同 甲方:三溪乡卫生院 乙方:村卫生室 为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化医学卫生体制改革的意见》(中发[2009]6号)和卫生部、财政部《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》精神,确保2020年基本建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,实现人人享有基本医疗卫生服务的目标,按照四川省财政厅、四川省卫生厅下发《四川省乡村医生基本公共卫生服务补助经费考核拨付实施意见》等文件规定,甲、乙双方为承担公共卫生服务事项达成如下协议: 第一条乙方提供国家规定的三大类、11项基本公共卫生服务项目。 (一)居民健康档案 1、建立统一规范的辖区居民健康档案; 2、根据居民健康状况,及时更新健康档案内容; 3、逐步实行健康档案计算机管理; (二)健康教育 1、设置健康教育宣传栏,定期更新; 2、针对健康素养基本知识和技能、烟草控制及本村重点健康问题,定期开展健康知识讲座等健康教育活动,普及健康知识; 3、配合各种卫生节日开展妇女儿童保健、预防接种、传染病、慢性病防治有关知识宣传、咨询活动。

(三)计划免疫 1、了解和掌握本村内所有适龄儿童计划免疫接种情况,动员按时接种和强化接种,逐步实行预防接种计算机管理; 2、落实流动儿童管理制度,每周定期巡查,发现预防接种应种儿童,及时告知。 3、协助本村内托幼机构、学校等开展调查、动员、验证工作; 4、协助区、乡(镇)防保机构开展预防接种健康教育和健康咨询,发现、报告预防接种疑似异常反应并调查处理。 5、协助当地乡(镇)卫生院预防接种门诊开展预防接种工作。 (四)传染病管理 1、及时发现行政村内传染病或疑似病例,登记并及时报告,参及现场疫点处理; 2、开展艾滋病、结核病、肝病、禽流感、甲型H1N1流感等传染病防治知识宣传和咨询服务; 3、配合专业机构人员对非住院结核病、艾滋病人等传染病进行治疗和随访管理; 4、协助专业公共卫生机构开展食品、饮用水安全和职业卫生监督工作; 5、参加定期培训、例会,汇报传染病管理工作情况。 (五)其他工作 配合或协助区、乡医疗机构开展所在村妇女、儿童系统保健管理,对65岁及以上老年人健康保健,对高血压、糖尿病等慢性高危人群进行指导管理,对重性精神疾病人登记管理等。 第二条乙方提供的基本公共卫生服务应符合下列标准:

护理管理人员培训制度及资料

护理管理人员培训制度及资料 护士长管理知识学习资料 一、护理管理者应具备的素质 21世纪的知识经济的时代,是信息技术和生命技术的时代,也是经济全球化的时代。特别是我国加入世贸组织之后,国内外医疗机构对医疗市场和医学人才、高级护理人才的争夺必将更加激烈。我们既面临着机遇,也面临着挑战,人们对管理者、领导者也提出了更高的要求。 那么,21世纪的护理管理者应具备怎样的素质,才能不被时代淘汰出局呢?现代医院需要的是既精通技术,又懂管理的复合型人才。管理者要善于决策,又具有优良的心理素质和个人魅力。具体的讲要具备以下十大素质。 1、有优秀的品格、高尚的职业道德,作为一个护理管理者应具有优秀品格,为人正直,作风正派,在是非面前态度明朗;能敬业爱岗,有为护理事业献身的精神,有正确的人生观和价值观。言谈举止适宜、适度利患;要处处以身作则,廉洁自律。管理者良好的品格可增强群体和组织的整体性和凝聚力。 2、具有较高的智商和情商较高的智商决定你的聪明才智和能力。时到今天,“无能便是德”的时代已经过去,自己

没有过硬的本领怎么去管理和领导别人?情商即情绪智商(Emotional Intellingenle Quotient.EQ),是人类认知、调节、控制自身和他人情绪的能力。仅有高智商,而情商不高的人在工作中也难以运转。情商是一个护理管理者必须具备的能力,它可以为你创造一个

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”的理想空间,使智商处在最佳的状态,从某种意义上说,它也可决定一个管理者的成与败。 3、具有扎实的理论基础和娴熟的操作技术,护理管理者,还应是护理学科的带头人。能开展新业务、新技术,能处理临床护理操作中的难点、重点,这就要求其能通晓各科护理业务技术、基础医学及临床医学理论知识,还要有过硬的操作技术。 4、善于利用信息,善于改革创新在信息时代,信息是最重的社会资源,谁拥有“信息资源”并有效地加以利用,谁就能在竞争中占有优势地位。加强信息技术的应用,将极大地提高管理的效率,降低管理成本。利用信息资源来改革创新,是使护理事业不断保持持久活力的一种基本要素。这就要求护理管理者要定于创新精神和创造性的管理才能,在日常管理工作中关于发现问题、思考问题,关于改进工作。 5、善于感染感染力是一种人格魅力,是一个人综合素质的表现。对于管理者说,要记得别人尊重,必须诚信、正直,具有感染力、亲和力和优秀的道德品质。懂得尊重他人,能赢得别人的尊重是开展工作、实现目标的基础。要真正达到“其身正,不令而行”的境界,就必须以你优秀的品格和以身作则的行为感染和震慑员工。 6、善于激励人是构成组织的基本要素,人的积极性直接影响到组织行为和工作的效率。心理研究表明,激励(不管是物质的还是精神的)能刺激大脑皮层中枢兴奋,并引起体内荷尔蒙分泌,使人精神焕发,产生强大的动力,而批评则产生抑制作用,使人精神不振,无尽办事,工作效率明显降低。故护理管理者应采用一切激励的机制,始终使护士保持积极向上的心态,同时也必须掌握批评的艺术○2,要在尊重对方价格的基础上实事求是地进行善意的批评。在日常工作中多表扬她们的长处。 7、善于发现人才,合理使用人才,在现代社会,人才是最重要的战略资源,知人善用这是管理者的基本素质,也是管理者事业成功的关键所在。作为一个护理管理者要善于发现每个护士的优点,能因人而异,充分发挥她们的特长。要广纳贤才,大肚容才,唯才是举。要在医院创造拴心留人的环境。 8、善于表达,善于沟通,优秀的口才与演讲能力是管理者魅力和感召力的体现,也是宣传、包装组织和个人的重要方法,在组织内部也能起到激励员工和协调工作的作用。但必须言行一致。很好的掌握和运用沟通的技巧,正确处理工作中的严与情问题,能使你避免许多矛盾和纠纷,更好地协调工作,提高效率。 9、善于学习,精益求精,知识是需要学习和积累的,“学习可以使成功与创造同在”,作为一个护理管理者,应不断地学习,更新知识,更新理念,提高自己的知识水平和技术水平,只有真才实学,才能使护士们产生信任感,更自觉地服从你的领导。 10、健康的身心,积极向上的热情,健康的身心是维护正常工作的保证。敏捷的思路、充沛的精力和积极向上的热情,无疑对提高工作效率有重要的意义。护理管理工作内容多、范围广、人员以女性居多,比较繁杂。这就是求管理者能觉着应对巨大的工作压力,能维持良好的人际关系,有较强的协调和沟通能力,在任何时候都保持心态的相对轻松和行事的高效率。 总之,一个管理者良好的素质不是天生的,而是在实践中不断地学习、修炼、积累而成的。因此,在管理实践中,每一位护理管理者都应十分注重自身素质的培养。 二、护士长管理能力 (一)行为管理的能力 护士长在护理管理中必须有强烈的责任心和事业心,工作中必须以身作则,率先垂范,无私奉献;护士长要严于自律,宽厚待人;吃苦在前,享乐在后,要求护士做到的,自己要做得更好,提前上班,节假日尽量顶班,科室繁忙时大家一起积极投入紧张的临床工作中,有危重病人时,亲自参与护理,对事关大局的决策,能够谨慎从事;护士长必须正确对待手中的权利,坚持以理服人,决不滥用职权,更不能以权谋私,处理问题要冷静,实事求是。 (二)组织管理的能力 护士长是科室的组织者、核心,应具有凝聚力和号召力;护士长要善于使用管理策略的技巧去创造和维护一种有利于调动积极性及和谐、轻松、愉快的工作环境;护士长应关心护理人员的思想、工作和生活,如果发现问题,须及时做好深入细致的思想工作;护士长做到知人善伤,是完成护理工作最有效的措施。任人唯贤,人尽其才,扬长避短,奖罚分明也是非常重要的。护士长要根据工作任务,结合本科室具体情况安排人力,将业务水平、健康状况、年龄不

儿童保健知识讲座详细(保健营养)

春夏季是传染病的多发季节,为了提教职工对幼儿传染病的认识,保证幼儿健康,减少传染病的得病率,现介绍一些幼儿保健知识。 (一)水痘 水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病,传染性极强,多发于冬春季。易感者多为6个月以上的婴幼儿。病初,可经飞沫传播,当皮肤疱疹溃破后,可经衣物、用具等传播。 1. 症状:感染水痘后,潜伏期约10~21天。发病初期1~2天多有低热,随后出皮疹。皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。初起时为红色丘疹,1天左右变为水疱,3~4天后水疱干缩、变为痂皮,痂皮脱落,一般不留疤痕。皮疹分批出现,丘疹、水疱、痂皮可同时存在,皮肤搔痒。 (二)风疹 风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病。风疹病毒在体外生存能力很弱,因此,传染性较小。本病多发生于冬春季。 1. 症状 潜伏期约10~21天。前驱症状较轻,表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状,同时,身后、枕部淋巴结肿大。在发热的1~2天内开始出皮疹,从面部、颈部开始,24小时内遍及全身。手掌、足底没有皮疹。皮疹一般在3天内消退。出诊期间病儿精神良好。 (三)流行性感冒(流感)现在包括甲流 流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。病毒经飞沫传播。人群对流感普遍易感,常发生流感大流行。 1.症状 潜伏期为数小时至数日。发病急,寒战、发热、体温可达39℃以上,伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等,还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。流感的全身症状明显,而呼吸道症状较轻。儿童患流感容易并发肺炎。发热3~4天后逐渐退热、症状缓解,法理可持续1~2周。 (四)流行性腮腺炎

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,传染性较强,主要经飞沫传播,多发于冬、春季。易感者多为2岁以上儿童。 1.症状 潜伏期为14~21天。一般先于一侧腮腺肿大、疼痛,后波及对侧,约4~5天消肿。腮腺肿大以耳垂为中心,边缘不清,表面发热,有压痛感,咀嚼时疼痛。伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。 (五)细菌性痢疾 细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病,多发生于夏秋季。病人及带菌者的粪便污染了水、食物等,经手、口传播。 1.症状 潜伏期为1--3天。起病急,高热、寒战、腹痛、腹泻。一日可泻十到数十次,为脓血便。排便有明显的里急后重感。少数病人,中毒症状严重,表现为高热、精神萎靡或烦躁不安,很快昏迷、抽风。 (六)手足口病(发疹性口腔炎) 春、夏季是好发季节,一般七、八月份达到高峰期,起病一般较急,患儿常有发热,体温38℃~40℃,热程多为2~7天。病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状。病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹,并迅速转为小疱疹,直径2-4mm,如米粒大小,呈圆形、椭圆形,周围有红晕。一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征,故通称为手足口病。口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处,并很快变成小溃疡,患儿流涎(流口水)吃东西时痛,甚至影响进食。幼儿园和家长朋友们都要注意预防,培养孩子良好的个人卫生习惯,幼儿在园期间,我们坚持做到餐前及副食前洗干净手,每天对幼儿的毛巾用84浸泡,幼儿的餐具、水杯统一用红外线消毒高温消毒,桌椅每天餐前用84消毒液擦拭,幼儿的床、门、水龙头等幼儿接触到的地方每天用84消毒液擦拭,如果发现孩子有异常及时到医院检查。 (七)麻疹

关于进一步规范乡村医生参与基本公共卫生服务项目管理工作的通知

关于进一步规范乡村医生参与基本公共卫生服 务项目管理工作的通知 (征求意见稿) 各医疗卫生单位: 自我县推行基本公共卫生服务项目以来,全县广大乡村医生服从安排、克服困难积极参与项目工作,为促进基本公共卫生服务均等化、保障广大群众身体健康起到了很好的促进作用。但随着我县乡村医生年龄老化、知识老化、观念老化日趋严重,对基本公共卫生服务项目的正常开展带来了较大影响。为贯彻落实深化医药卫生体制改革精神,促进基本公共卫生服务项目健康持续发展,根据上级有关精神结合我县工作实际,决定从规范准入机制、工作内涵、淘汰机制、考评机制和补偿机制等五个方面着手,进一步规范乡村医生参与基本公共卫生服务项目管理工作。现将就关事项通知如

下: 一、规范乡村医生参与基本公共卫生服务项目工作内涵 遵照上级相关规定,将国家基本公共卫生服务项目按照村卫生室承担30%-40%的任务量进行责任分解,并本着便于服务、便于考核、便于监督的原则,结合乡村医生的实际能力和业务水平进行适当调整。乡村医生要在乡镇(街道)卫生院的组织、指导下,承担责任区域内下列基本公共卫生服务项目: (一)承担辖区健康教育工作; (二)熟悉掌握本村常住居民基本情况、既往史、家族史和居民健康档案的个人基本信息,并录入信息化系统; (三)做好高血压、糖尿病患者随访管理、评估工作,并录入信息化系统; (四)及时掌握辖区儿童异动情况,上报婴儿出生数和0-6岁儿童数,根据卫生院统一安排,通知适龄儿童到指定地点接受常规预防接种和健康体检。 (五)及时掌握辖区孕妇异动情况; (六)协助做好老年人年度健康体检,并将体检结果录入信息化系统; (七)负责本辖区传染病疫情相关信息收集报告,协助乡镇卫生院和专业机构开展疫情监测; (八)完成乡镇卫生院交办的其他公共卫生任务。 二、规范乡村医生参与基本公共卫生服务项目准入机制

护理管理培训心得体会5篇

护理管理培训心得体会5篇 护理管理培训心得体会(1) 20xx年5月31日-6月2日,我有幸参加了卫生部医政司在北京举办的第一期全国护理管理培训班,仅仅三天的学习,使我增长了知识、拓宽了眼界,感触颇深。 一、通过这次学习,我对卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动的实质、背景、原因及意义等有了深刻的认识和理解,使我对以往在工作中存在的很多疑惑得以释然,明白了今天的我们处在一个多么好的年代--有中央政策、财政和各医院院长的大力支持。旧的护理模式使我们比台湾、香港落后了二、三十年,护理工作的改革势在必行。新的护理模式——“优质护理”应运而生,这让我们认识到了护理专业的存在价值和发展潜力。 不管是护理管理者还是护士都面临着全新的机遇和挑战。在新的护理模式下,护士不再只是医生的从属者;不再只是机械性执行医嘱者,我们会在患者开口需要前提供他所需要的一切;在患者寻求帮助前给予力所能及的帮助;在医生下达医嘱前已做好必要的护理措施。 “扁平分工、包干病人”的工作模式使护士的自主性与主动性增加了,护士之间没有高低之分,每个护士都能在负责病人的全过程中发挥自己的才能并体现护士的专业价值。 二、通过培训,我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的理论知识。从台湾、香港的专家们的授课中我找到了我们之间的差距并也得到了很多启发,回来后我也准备在我科开展“感动服务”、“今天我是病人”的活动和“如何体现护士的专业价值”的演讲比赛。“优质护理服务示范工程”活动要求我们在工作的同时还要不断去加强学习、精益求精,不断去充实完善自我、发展自我。 三、通过此次学习,我们一定要学以致用,要借鉴海内外医院科学的管理模式、先进的护理模式和把“以人为本”的服务理念应用于临床中,努力营造高品质的服务和人文关怀的医院文化氛围,立足病人切身利益,为广大患者提供优质的、超期望值的服务。

儿童保健知识培训资料

儿童保健知识培训资料 一、新生儿期 新生儿在产后72小时内就应该采取足跟血,进行新生儿疾病筛查。满月时在当地卫生院进行预防接种,42天到县妇幼保健所进行听力筛查,预防接种的同时在户口所在地的卫生院领取《儿童保健手册》和保健卡、免费服务卷,并按时到医疗保健机构进行儿童体检。 二、0—3岁儿童 三周岁的儿童共享受8次免费的儿童体检(3个月、6个月、9个月、1岁、1岁半、2岁、2岁半、3岁)。定期体检的宝宝,医生会指导如何喂养,何时进行辅食添加,并会对宝宝出现的一些异常情况进行解答。那平时对宝宝的家庭保健主要有那些呢?(1)喂养 6个月内的宝宝提倡纯母乳喂养。母乳不足时,应该先喂母乳,不足时再添加牛乳或其他的代乳品。完全吃牛乳的宝宝一定要多喂水,“转奶”一定要循序渐进。正常新生儿在出生后15天开始补充鱼肝油,早产儿生后即要补充鱼肝油。如果你的宝宝已经准备好了(有支撑的情况下可以坐直、口水减少、对食物感兴趣等),你就可以逐渐的给他添加辅食了,添加顺序一般从流质、半流质、软食到普通饮食。(2)睡眠 1—3个月的宝宝出来吃奶、换尿布,大部分的时间都在睡觉,大约一天睡

18小时,4—6个月的宝宝大约每天睡15小时,随着逐渐长大,睡眠时间会逐渐减少。宝宝在熟睡时是脑下垂体分泌生长激素的高峰,所以不要打扰宝宝睡眠,让其自然醒。 三、4—6岁儿童 四岁的宝宝已经进入了幼儿园,每年会接受一次全面的健康体检,这时的宝宝已进入了主动发育阶段,除了要注重宝宝的体格发育,还要培养他好的习惯的养成。(1)生长发育这个年龄的宝宝要养成好的饮食习惯,不挑食、偏食,才可以获得生长发育需要的足够的营养物质。有的孩子会出现“生长痛”,这是因为骨骼生长速度过快或者活动过多,导致酸性物质代谢产物堆积所引起的,应该及时给他补充足够的营养素促进软骨组织生长,如牛奶、鸡蛋、骨头等,以及富含Vc的蔬菜和水果。(2)口腔卫生这个时期的宝宝开始换牙了,要注意宝宝的乳牙是否有早失或滞留,恒牙萌出是否有困难(缺钙是恒牙迟出的重要原因)。此时要教会孩子正确的刷牙,改变一些不良习惯,如吸吮手指、咬铅笔、咬唇、托腮等。(3)智力发育此期宝宝进入了主动发育阶段,我们要注重培养他的观察能力,“要使儿童头脑灵,先使他们眼睛明”。对儿童来说,观察可以获得感性知识,为理性认识打下基础,从而促进智力的发展。因此,儿童观察力的强弱,将直接影响认识过程各个环节的活动。

国家基本公共卫生服务培训试题村医

国家基本公共卫生服务培训试题(2018年) 卫计室名称:姓名:分数: 一、填空题:(每空3分,共30分) 1、国家公共卫生服务对象是辖区()居民,包括居住()以上的户籍及非户籍居民。 2、《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》包括()项内容。 3、高血压合并肾病血压控制在()以下,2型糖尿病患者血糖控制在()以下。 4、对确诊的 2 型糖尿病患者,每年提供()次免费空腹血糖检测,至少进 行()次面对面随访。 5、在儿童()月龄给家长传授摩腹和捏脊方法;在()传授按揉迎 香穴、足三里穴的方法;在()传授按揉四神聪穴的方法。 二、单项选择题:(每题5分,共25分) 1、对原发性高血压患者,每年要提供至少()次面对面的随访。 A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 2、≥65岁老年高血压患者的血压降至() A、降至150/90 mmHg 以下,如果能耐受,可进一步降至140/90 mmHg 以下 B、降至140/90 mmHg 以下 C、降至150/90 mmHg 以下 D、降至140/90 mmHg 以下,如果能耐受,可进一步降低 3、发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、埃博拉出血 热、人感染禽流感、寨卡病毒病、黄热病、拉沙热、裂谷热、西尼罗病毒等新发输入传染病人和疑似病人,或发现其他传染病、不明原因疾病暴发和突发公共卫生事件相关信息时,应按有关要求于()内报告。发现其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者,应于()内报告。() A、2小时,6小时 B、1小时,12小时 C、2小时,24小时 D、1小时,6小时 4、居民健康档案内容包括() A、个人基本信息、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录

乡村医生公共卫生考试题

乡村医生公共卫生考试 题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

乡村医生公共卫生考试题 姓名:单位:村得分: 一、填空题: 1、城乡居民健康档案的建档对象是(),包括居住()以上的户籍及非户籍居民。 2、居民健康档案内容包括()、()、()和其他医疗卫生服务记录。 3、农村建立居民健康档案可与()相结合。 4、已建档居民到乡镇卫生院、村卫生室复诊时,应持(),在调取其健康档案后,由接诊医生根据复诊情况,及时()、()相应记录内容。 5、健康档案的建立要遵循()与()相结合的原则,在使用过程中要注意保护服务对象的() 6、体重指数=()/()的平方() 7、健康教育中发放的印刷资料包括()、()和()等。 8、基本公共卫生服务机构制定健康教育年度工作计划,保证其()和() 9、完整的健康教育活动记录和资料,包括()、()、()等,并存档保存,每年做好年度健康教育工作的()、()。 10、健康教育要通俗易懂,并确保其()()。 11、新生儿出院()后,医务人员到新生儿家中进行,同时进行()。 12、新生儿满28天后,结合接种乙肝疫苗(),在()、()进行随访。 13、乡镇卫生院(),在得到分娩医院转来产妇分娩信息后,应于()天内到产妇家中进行访视,进行产褥期健康管理,加强母乳喂养和新生儿护理指导,同时进行() 14、基本公共卫生服务机构要加强与村委会、()()等相关部门的联系,掌握辖区内孕产妇人口信息。 15、每年进行()次老年人健康管理,包括健康体检、健康咨询指导和干预等。 16、预防接种服务对象是辖区内()岁儿童和()。 17、工作人员应告知儿童监护人,受种者在接种后应留在留观室观察()分钟。 18、依照法律、法规的规定,对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物,实施()和()。

常村镇乡村医生承担基本公共卫生服务项目协议书

常村镇乡村医生 承担基本公共卫生服务项目协议书 甲方:常村镇卫生院(以下简称甲方) 乙方:(以下简称乙方) 为深化我县卫生体制改革,进一步建立健全农村公共卫生服务网络,推进基本公共卫生服务项目健康持续发展,根据《长垣县卫生局关于加强三项经费使用和管理的指导意见》,乙方参加基本公共卫生服务项目相关工作,并签订工作责任书,具体事项如下: 一、乙方承担常村镇村公共卫生服务责任医生工作,服务人口人,服务单价每人年元。 二、甲方负责对乙方进行上岗前业务技术培训、工作移交、工作联系和业务技术指导,并做好相关信息沟通和共享;乙方自觉接受甲方的工作指导和监管。 三、甲方按照县卫生局制定下发的基本公共卫生服务考核细则,本着认真公正的原则,组织技术管理人员对乙方服务工作进行季度评估考核;乙方自觉接受并协助甲方对自身工作进行季度考核;接受县卫生局组织的抽查核实和上级卫生部门组织的随机抽查。 四、补助资金拨付:根据《长垣县、长垣县财政局关于加强2013年度基本公共卫生服务项目绩效考核的通知》(长卫【2013】56号)文件和卫生院制定的考核计划要求,实行季度考核,四次季度考核综合得分在70%及以上按全额发放,低于70%以下扣减资金的10%,低于60%以下扣减资金的20%;剩余资金由卫生院统一调剂,对公共卫生服务工作开展中优秀村室进行奖励。 五、乡村医生(责任医生)定期(每月)向镇卫生院汇报工作,参加责任医生例会,接受工作任务。 六、乙方认真做好县卫生局及甲方布置临时性任务。 七、本协议一式三份,甲、乙双方各持一份,一份交县卫生局备案。 八、本协议自签订之日起生效,有效期限为年月日止 卫生所(盖章)

2021年护理管理创新培训心得体会

护理管理创新培训心得体会 护理管理创新培训心得体会范文三篇 6月5日至10日,我有幸参加了四川省护理学会举办的护理管理人员岗位培训,心里非常激动,感谢医院 ___给我这次的机会,对一个走上管理岗位不久的我来说,在这4天里,聆听了上级医院的护理专家关于护理工作、护理管理等相关课题的讲解,接受了一次比较全面、系统的学习。尽管这次培训时间短,但是专家们讲得很好、很生动、很贴入工作实际,受益匪浅,让我开阔了视野,领略到了更高层次的护理管理方法,更新了护理理念。下面我谈一谈此次培训学习的感悟与体会: 成都的军区总医院护理部主任杨晓媛老师在讲解《护理不良 ___及安全管理对策》中就为我们讲述了许多关于护理工作中由于未能严格遵守护理核心的要求而出现的护理差错事故,通过护理差错的案例分析,让我们 ___,这些案例都是我们在日常工作中时常发生,虽然都是我们经常做的,但也是最容易出现差错的。使我深刻认识到护理质量安全在我们工作中的重要性,我们每天面对的服务是一个个鲜活的生命,如果由于我们在工作中的疏忽大意而造成了永久不可挽回的局面那将是多么的悲哀。因此,在护理管理中,尤其应注重细节管理,细节决定服务品质,细节融洽护患关系,细节规避护理风险,确保护理环节安全,细节规范制度落实,提高护理

综合质量。作为科室的护理管理者,我有义务和护士长一道带领好护理团队,从最基础的 ___、输液、发药做起,不能忽略任何微小的细节,从每一个细节管理抓起,同时在护理工作中经常开展“如果我是病人”的换位思考,让护士了解患者的需求,更好的为患者服务,确保护理质量安全。 开展“ ___护理服务”工作是近年来 ___在全国医疗卫生系统主抓和 ___的一项重要工作,同时也将是未来我们护理工作中的一项常态性工作。四川大学华西医院李卡护士长在《 ___护理服务提升护理品质》中,详细罗列了华西医院在实行 ___护理工作中的一些好的`,比如增设门禁系统、营造温馨环境等实行有陪无护、推行“三化一体”(精细化、多样化、品牌化)基础护理模式,让我切身___到提高护理质量对优化和提升护理品质的重要性,从而改善医患关系,提高患者的满意度和社会的认可度。由于护理工作的复杂性和多样性是客观存在的,因此,在推行 ___护理服务工作中应该深化“以病人为中心”的服务理念,在护理工作中及时发现和总结不足,通过建立多个“品管圈”,发挥整个护理团体的 ___智慧,提出针对性改进工作的措施和建议,从而有效提升护理品质。 防患护理因素而造成的医疗纠纷,已成为当前护理管理中的重要课题。《护理临床注意义务与纠纷防范》这堂课由华西医院精神科护士长申文武老师讲解,她通过对因护理工作产生的纠纷原因分

村医公共卫生知识培训试题及答案

村医公共卫生知识培训 试题及答案 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

X x镇卫生院基本公共卫生项目年终测试卷(全卷满分100,本次测试纳入卫生所年度考核) 一、单选题:(每题2分,共计40分) 1.下面那一项不是均等化项目重点管理人群,以0~6岁儿童、孕产妇、老年人、 慢性病患者、重性精神疾病患者等人群为重点。() A.0~6岁儿童B.孕产妇C.老年人D.健康成年人 2.哪项不是建立居民健康档案的基本要求?() A资料的真实性B资料的科学性 C资料的时效性D资料的完整性 3.居民健康档案由谁来建?下面哪项不是建档人员?() A专业预防保健人员:预防专干、妇幼专干。 B乡政府计生专干。 C卫生院指定的专职或兼职公共卫生服务人员。 D卫生院和村卫生室医师。 4.居民健康档案怎么建?即通过什么途径建?下面哪项不是建档途径?() A辖区居民到卫生院、卫生室接受服务时,即看病、预防接种、咨询、体检。 B入户调查C疾病筛查D村医访友 5.下面那些人群不属于建档对象?() A辖区内居民B流动人口C常住居民D重点人群 6.根据《服务规范》下面哪项疾病不包括在重点疾病里?() A流感B高血压C肺结核D糖尿病 E艾滋病F精神病

7.居民健康档案建档内容不包括哪项?() A个人基本信息B健康体检C重点人群健康管理记录 D好友聚会E其他医疗卫生服务记录 8.在居民健康档案健康体检一栏,假如一个居民右上第二切牙缺失的描叙正确的是?() A2B2CD 22 9.高血压诊断标准是指在未服抗高血压药物的情况下,经过至少3次不同日血压测量。() A有一次收缩压≥140mmHgB有一次舒张压≥90mmHg C三次收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg 10.哪项不属于我国高血压流行情况的三高?() A患病率高B死亡率高C残疾率高D知晓率高 11.哪项不属于我国高血压流行情况的三低() A知晓率低B治疗率低C控制率低D残疾率低 12.医务人员对就诊的多少岁及以上的患者门诊首诊病人进行血压测量,并将测量结果记录于门诊病历上?() A35岁B40岁C45岁D50岁 13.体重指数(BMI)的计算方法是?() A体重(公斤,kg)除以身高(米,m)的平方,即BMI=体重(kg)/[身高(m)]2。 B体重(公斤,kg)除以身高(厘米,cm)的平方,即BMI=体重(kg)/[身高(m)]2。C身高(米,m)除以体重(公斤,kg)的平方,即BMI=身高(m)/[体重(kg)]2。14.下面不是糖尿病的三多一少症状的是?()

乡村医生培训

篇一:《2015年乡村医生培训计划》 2015年兴华镇乡村医生培训计划 篇二:《乡村医生培训资料3》 乡村医生培训资料 1、培训通知(略) 2、报到册 3、培训计划、培训内容 4、课程安排表 5、考勤表 6、讲义、考卷(略) 7、参训人员登记台账 8、书面总结、影像资料(略)9、培训工作登记台账10、乡村医生学习制度 培训班报到册 单位

培训班 单位时间2013年月日 填表人 课程安排表 单位时间2013年月日{乡村医生培训}. 考勤表 注签到√缺勤×请假○ 篇三:《乡村医生培训方案》 天龙镇卫生院乡村医生培训方案 根据《平坝县进一步深化医药卫生体制改革实施方案》的要求,使乡村医生基本掌握医疗卫生知识,具备农村多发病,常见病诊治知识和公共卫生,预防接

种,妇幼保健基本常识;了解和掌握国家对基层医疗的相关政策,基层医疗机构的发展方向,以及国家对卫生的相关法律法规的知识。我院特制定了天龙镇村医的培训方案,具体相关内容如下一,工作职责 我卫生院按排三名专业技术人员组成培训领导小组,由韦佳林院长任组长,妇幼专干谢慧具体负责,定期展开工作,其主要职责是组织乡村医生按时参加培训及考核工作。每个村卫生室确保届时参加参加培训,无特殊事情(指婚、丧、产假)一律不允许请假。 二培训内容,时间,方式 1,内容要求乡村医生掌握农村常见病诊治知识,多发病和基本公共卫生,预防接种,妇幼保健基本常识;国家对基层医疗的相关政策,基层医疗机构的发展方向,以及国家对卫生的相关法律法规的知识。 2,时间乡村医生培训每年不低于六次。 3, 方式以会代训,每两个月一次,每半年进行一次考试考核,确保培训质量。 四保障措施 1,严格考核对培训对象加强管理和考核,严格考勤制度,对参训对象做好

最新孕产妇及儿童保健管理工作培训班总结

妇幼卫生项目培训班总结 为规范孕产妇及儿童保健工作,保障母婴安全,全面提升各级妇幼保健人员的管理水平和服务技能,2016年10月19-20日,XXX院举办了全县妇幼卫生项目培训班,县直各医疗机构及各乡镇卫生院妇幼专干、村级保健人员近81人参加了培训会。 重点培训学习了艾滋病梅毒乙肝母婴传播阻断项目、增补叶酸预防神经管缺陷项目、孕产妇健康管理及儿童保健工作规范及要求、三项监测及出生证管理、妇幼信息上报要求等相关知识进行了专题讲座。培训期间学员都非常珍惜学习机会,遵守作息时间,认真听讲做笔记,积极回答老师提问,学习中不懂的问题,虚心向老师请教。 参加培训人员还进行相关内容知识测试。根据工作要求,参加培训人员回去后要对本单位本辖区相关人员进行专题培训。 培训时间不长,但学员受益匪浅,感受颇深。培训人员都克服一切困难,至始至终参加学习,他们都说培训班采用多媒体教学设备更先进了,质量也是越办越高了。尽管工作的标准更高了、工作压力更大了但让我们明确了努力改进的方向。 此次培训,相关工作准备充分,较好的提高了大家的学

习热情,大家都积极参与讨论。经过大家的共同努力,此次培训工作达到了预期的效果,取得了圆满成功。 1.はじめまして。初次见面。 2.どうぞよろしく。请多关照。 3.よろしくお願(ねが)いします。请多关照。 4.こちらこそよろしくお願(ねが)いします。也请您多关照。 5.自己(じこ)紹介(しょうかい)いたします。我来自我介绍一下。6.これはわたしの名刺(めいし)です。这是我的名片。 7.わたしは李(り)と申(もう)します。我姓李。 8.山田(やまだ)さんでいらっしゃいますね。您是山田先生吧! 9.私(わたし)は山田(やまだ)です。我是山田。 10.あのかたはどなたですか。那位是谁? 11.こちらは社長(しゃちょう)の松本(まつもと)です。这是我们总经理松本。 12.彼(かれ)は中国人(ちゅうごくじん)ではありませんか。他不是中国人吗? 13.彼(かれ)は中国人(ちゅうごくじん)ではありません。他不是中国人。14.彼(かれ)は日本人(にほんじん)です。他是日本人。 15.あなたも日本人(にほんじん)ですか。你也是日本人吗? 16.そうですか。是吗? 17.はい。是的。

乡村医生承担基本公共卫生服务内容

乡村医生承担基本公共卫生服务项目内容 为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化医学卫生体制改革的意见》和卫生部、财政部《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》精神,建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,实现人人享有基本医疗卫生服务的目标,规定乡村医生承担公共卫生服务项目内容如下: (一)居民健康档案 建立统一规范的辖区居民健康档案: 协助乡镇卫生院对于本辖区内(本村内)漏建、未建的服务人口建立、建齐居民健康档案并根据居民健康状况,及时更新健康档案内容。 (二)健康教育 1、设置健康教育宣传栏,定期更新;开展妇女儿童保健、预防接种、传染病、慢性病防治有关知识宣传、咨询活动。 2、针对健康素养基本知识和技能及本村重点健康问题,配合和乡镇卫生院定期开展健康知识讲座等健康教育活动,普及健康知识。 (三)预防接种 1、了解和掌握本村内所有适龄儿童计划免疫接种情况,动员按时接种和强化接种; 2、协助乡镇卫生院预防接种门诊开展预防接种工作,开展预防接种健康教育和健康咨询,发现、报告预防接种疑似异常反应并调查处理。 (四)0~6岁儿童健康管理 1、村卫生室应当具备所需的基本设备和条件,按照国

家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理。 2、通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服务等多种途径掌握辖区中的适龄儿童数,并加强与托幼机构的联系,取得配合,做好儿童的健康管理。 3、儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合并提供健康指导服务。 (五)孕产妇健康管理 1、掌握辖区内孕产妇人口信息。加强宣传,公示免费服务内容,协助乡镇卫生院开展孕产妇健康管理服务。 2、进行一般体格检查及孕期营养、心理等健康指导,了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。 (六)老年人健康管理 掌握辖区内老年人口数,协助乡镇卫生院每年为老年人提供1次健康管理服务,包括生活方式和健康状况评估、体格检查、辅助检查和健康指导。 (七)高血压患者健康管理 1、筛查 对辖区内35岁及以上常住居民,实行首诊测量血压;掌握辖区内高血压患者数,对已确诊的原发性高血压患者纳入高血压患者健康管理。对可疑继发性高血压患者,及时转诊。 2、随访 对原发性高血压患者,每年要提供至少4次面对面的随访;对于紧急转诊者,乡医应在2周内主动随访转诊情况;若不需紧急转诊,询问上次随访到此次随访期间的症状;测量体重、心率;询问患者疾病情况和生活方式,包括心脑血管疾病、糖尿病、吸烟、饮酒、运动、摄盐情况等;了解患者服药情况。 3、分类干预 (1)对血压控制满意(收缩压<140且舒张压<90mmHg)、无药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重的患者,预约进行下一次随访时间。

2015年 乡村医生公共卫生服务目标责任书

xxx镇2015年乡村医生承担公共卫生 服务目标责任书 为加强我镇基本公共卫生服务项目管理,进一步明确乡村医生职责,提高公共卫生服务质量及效率,推进医改工作全面开展,根据上级有关文件要求,下达我镇各村卫生室2015年公共卫生服务工作任务,签订目标管理责任书。 一、工作目标 督促乡村医生履行基本公共卫生服务职责,认真落实各项工作任务,规范服务行为,努力完成年内的公共卫生服务各项任务。 二、乡村医生职责 1、积极宣传国家基本公共卫生服务,组织发动辖区群众积极参与,让居民充分了解社区卫生服务的内容,保证所有符合条件的居民获得基本公共卫生服务。 2、掌握本辖区最新的人口资料,数据描述清楚,及时向社区卫生服务中心提供辖区内的死亡人口名单、出生人口名单、迁进迁出人口名单、孕产妇名单、6岁以下儿童名单、残疾人名单、低保户名单。 3、开展35岁以上首诊测血压工作,每月向镇卫生院提供管辖内的新增高血压、糖尿病、精神病人名单,掌握辖区内高血压、糖尿病、精神病人的数量和相关情况,并进行一般体格检查,提供必要的健康指导(每年不少于4次)。 4、孕产妇保健。协助为辖区内孕产妇建立保健手册,并进行一般体格检查及孕期营养、心理等健康指导,了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。儿童保健。协助为辖区内的婴幼儿建立儿童保健手册,开展新生儿访视及儿童保健系统管理及必要的健康指导。 5、预防接种。组织适龄儿童到镇卫生院接种及配合做好登记工作。每项查漏补种人群及时准确统计,并做好耐心

解释动员工作等。及时掌握本地常住、暂住和流动人口中的接种对象,传达预防接种通知,对预防接种中的疑似异常反应进行处理并报告。 6、向居民提供健康教育宣传和咨询服务,设置健康教育宣传栏并定期更新内容,或对辖区居民开展健康知识讲座等健康教育活动,每期要留有底册、图片资料和居民签名表。 7、建立居民健康档案。以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点,为辖区居民建立统一、规范的居民基本健康档案,并逐年完善。协助卫生院做好居民体检,提供下乡体检场所,通知并积极组织辖区居民体检。 8、重性精神疾病管理。协助对辖区重性精神疾病患者进行登记管理;在上级专业人员指导下对在家居住的重性精神疾病患者进行治疗随访和康复指导。 9、传染病防治和突发公共卫生事件报告。预防控制工作。及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例,参与现场疫点处理。 10、按时参加市卫生局及卫生院的各种会议及培训,并有记录,积极完成各项临时性和指令性任务。 11、各项卫生政策宣传。 12、各类卫生信息登记、统计、报告。 13、居民满意度评价。 三、卫生院职责 1、定期组织召开例会及培训,研究制定基本公共卫生服务实施办法,提出工作指导性意见,尽力量为乡村医生提供帮助。 2、定期组织到各村卫生室进行督导检查各项工作完成情况,完成对乡村医生的年度考核并公示考核结果。 四、考核及奖惩

相关文档
最新文档