英语兼职家教心得体会

开学的时候，通过学校的勤助中心我得到了一份家教的兼职。满怀豪情的我对这份工作能给我带来甚么样的变化很是期待。我始终以为从家教做起是正式踏进社会的第一步:它有一种半工作半学习的性质，一旦你接受了这份工作，你就应当担当起学生唤你一句老师的责任。

作为也是对自己学业的考验，我选择了英语家教。在进行家教活动之前，我主动和学生家上进行了交换，通过家长我了解到学生是一位初二的学生，英语成绩不是很理想，更让她父母头痛的是，她对学习极为被动。

了解到这样的情况以后，在第一堂课上，我并没有急于给学生上课，而是以聊天的情势开始。在聊谈进程中，我逐步意想到，学生对学习的态度其实不像家长说的那样，她不认真学习大部份是由于恶性的循环：

老师上课的时候由于时间有限不能照顾到所有学生，而我教的这位学生性情又是属于比较消极的那种，甚么都顺着大流，第一天没懂的拖到第二天，第二天带着这类没有弄懂的题目又往接受新的知识，在本来基础就不怎样样的情况下又会产生新一轮的麻烦，题目犹如滚雪球一般，待到量变产生质变的时候，学生的积极性就严重受挫。

得知本质缘由所在，我就知道该怎样对症下药了。因而刚开始，我并没有采取大强度的习题讲授政策，而是把重点放在找回学生对英语的好感上。这一点找起来很困难，由于有好感的基础在于能有所回

报，而回报又常常建立在有良好的英语基础之上。这样一个怪圈犹如一个迷宫，总是走不出往。为了找到突破口，我专门咨询了之前教我英语的老师和其他一些同学。在得到各种不同建议的时候，我做了比较分析，得出了一个比较特殊的方法交换英语日记。短时间内假如用成绩上的进步来恢复英语爱好在实施上有很大困难，而且也不利于控制，但假如是交换英语日记的方式，就很轻易。为了不让学生觉得有所限制或压力太大，我对内容没有任何限制和要求，即使是随时想到的话也能够记上往。有时候，这么单单的几页纸看上往并没有任何作用，但是随着时间的推移，当积累到一定量的时候，回过来看，定会惊奇于自己如此雄伟的创作。

在刚开始实行的时候，学生在写作上明显有困难。我搜集了一些比较经常使用和有趣的单词、短语、句子让学生记忆，固然不是死记，而是首先分析在甚么场合下会用到这些话。

固然现在计划还在实行，但是我明显感觉到，每次学生交给我的日记内容都在不断变化，辞汇的应用更加丰富，不再仅仅局限于头脑里的几个单词。一旦单词和短句逐步丰富，能够创作的日记内容就扩大，这构成了一个良性的循环。

固然，这个方法仅仅是其中的一种，平时我们也没有放弃正常的教学，讲讲基本的英语知识还是很有必要的。固然，只是在她愿意接受这一切并且有爱好的情况下可是会事半功倍的!

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英语助教社会实践心得体会

实践报告英语助教社会实践心得体会心得体会社会实践助教英语又是假期最后的这天，又是一个夜晚，又是到了拼命赶暑假社会实践的心得体会的时刻了。实在自己打心底里真的不想每次有甚么重要作业要交时，总是等到最后时刻才往赶，由于总觉得这以后的生活学习工作，很轻易就会被自己给弄乱。这样的一个坏习惯自己是早就想改过来的，但是，无奈，自己的自我安排及控制能力还是差那末的一点。希看通过，为，这次的痛苦经历，自己真的能吸取惨重的教训。;

好了，要正式进题了。让我先渐渐地进进回忆的故乡里。

记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，由于自己终究盼到了这样一个机会在暑假的时候，往一个陌生的地地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特地上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进往了，既有所突出又做到不冗杂，使简历让人看起来一目了然。然后，到口试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事前试想过的题目和一些留意事项以再次提示自己。终究到我了，我固然挺紧张，但还是能够向口试官展现了我的热忱和专业特长。通过为自己的努力，第一轮口试顺利通过，为，。

接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定和自己有着认真lt;的态度，才坚持了为期三个周末的培训。固然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，由于这样的培训就似乎平时上课那模样，还是要那末早醒，上课还常常拖堂，而且要利用周末的时间，很多通过，为，了第一轮口试的人，终究由于诸如时间冲突或学习任务重的缘由而放弃了。但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心和持着积极认真lt;的态度，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的基本发音及领会了当一位助教所应具有的一些素质。终究，在复试中，我比较出色地通过，为，了。固然，自己很是喜悦，由于自己的付出得到了收获。

我是安排往惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提早两天动身过往预备。所以从期末考试结束到动身，我有六天的时间。在这六天中，我做了很多预备继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，往图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一位助教这个题目，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。由于我知道不要打无预备的战的道理，所以既然要做，就要做好充分的预备，全力以赴。更何况，我真的希看自己能实现当初的想法做一些成心义的事，固然夏令营的时间不是很长，但我真的希看在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，最少能让他们体会到一位助教老师对待工作、对待学生的那一份热忱与认真。

终究，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来布满着回忆的地搜集整理和把握学习英语的为，了并获得了非常。本文。由;为大的进步。仍然记

得，我们班最小的小朋友芷菡，她几近是每一个晚上大家在上小课时，都会走过我这来，可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了，我擦着她的眼泪，安慰她说要做个坚强的好孩子，她起初答应着我，但很快，又还是不由自主地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的模样，谁看了都会心疼，很屡次我看着哄着，自己几近也要哭出来了。我跟芷菡说，老师也想妈妈，但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子，老师不哭;芷菡想妈妈，但是为了老师不哭，做个坚强的好孩子好吗?

兼职家教心得体会

兼职家教心得体会兼职家教心得体会我们每个做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生，就想着他在每个方面都出类拔萃，父母的希望总是好的，然而，由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征不同，可采取教育的方法也要因时因人而异，方式不尽相同。下面，结合自己的经历和及同事的经验，谈一点粗浅的认识：一是学习家教经验。俗话说：教育者必先受教育。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的。二是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理，我们做父母的，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，蹲下身子，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至非常关键。三是注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：

行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。四是坚持鼓励为主。我曾扪心自问，孩子的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画?面对家长的呵斥与责罚，孩子茫然的目光与呆滞的动作，不仅让我们感到无助，有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好孩子是夸出来的!孩子的每一点进步都需要鼓励，我感到，每次父母许的眼神都是小孩进步的助推器，父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。【兼职家教心得体会三】对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑.但作为老师, 不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生.所以我也一直在鼓励他,帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他.在近两个星期的辅导下,英语有了点进步.这次单元考试也取得令自己满意的成绩.在这20多天里,学生也渐渐地喜欢上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识. 现在我离这个理想越来越近了,因为努力了,总会有所收获.总有这么一段时间,脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满,风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,全神贯注.那一刻我觉得我是幸福的人.说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉.那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅.作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话.在辅导班里,我既

20xx年寒假家教实践报告完整版

编号：TQC/K788 20xx年寒假家教实践报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

20xx年寒假家教实践报告完整版下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。今年的寒假过得极其平淡也没有什么大的收获吧！回到家后，因为大雪只好蜷缩在家，好好体验了下农村生活！也好好体会了下当农村教师的滋味！呆在家里几天后，那份年少的兴奋就荡然无存了！满目的都是农村里的人人物物事事，似乎总有点不习惯！在外面几年后，看着我们那落后的农村，心里有时候真的很无奈！邻近的小萍是北京二外的在读生，回家后我们常常在一起聊天！谈到我们村的情况，我们都很失落！农村，真

家教、兼职老师简历(万能模板)

2016.11—2017.04，参加学校共青团组织的山区义教，辅导学生的学习并让他们对学习产生了浓厚的兴趣 2017.06—2017.12，利用课余时间去家长家里辅导小学生的英语和数学，同时有担任机构的兼职英语和数学老师，可根据学生情况制定个性化的服务，进行一对一的学习辅导及后期跟进。求职岗位：小学英语、数学老师基本信息教育背景 2016-09 至 2020-06 电子科技大学中山学院财务管理（本科）主修课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销实践经验 1.2016年10月，担任中山市城区一小学5年级的数学老师，使学生在期末学习成绩从全班45名跃居前10名。 2.2017年3月，辅导一对一的六年级数学，使学生在期中考试中排名从40多分提升至85分以上。 3.2017年9月—12月，在中山市城区辅导“一对多”数学和英语，并有带班教学经验，学员成绩进步明显，可考到70分以上。校园经历技能证书普通话一级甲等；大学英语四/六级（CET-4/6），良好的听说读写能力，快速浏览英语专业文件及书籍；通过全国计算机二级考试，熟练运用office 相关软件。自我评价 1.有上进心，肯吃苦，喜欢挑战。 2.性格活泼开朗，亲和力强，可以和学生进行良好的沟通与交流。 3.喜欢数学和英语，有良好的学习基础，并在大学期间经常去做家教类的工作，能从中获得喜悦和成就感。 4.责任感强，对所教的学生负责，能用心备好自己所交的科目和根据学生的具体情况设定课程进度和难易程度。姓名：民族：汉籍贯：湛江电话：邮箱： 1 出生年月：1998.06 身高：158cm 政治面貌：共青团员就读院校：电子科技大学中山学院学历：本科

我的兼职感想

我的兼职感想作为一名大学生，学校给了我很优渥的条件学习，例如：图书馆内丰富的藏书、安静的学习环境、许多自由支配的时间、学识渊博的导师等等。我很感谢学校提供的这一切，但是当我们学的许多理论知识无法运用到实践，只是在考试的时候才显现效果的时候，我迷惘了。而且，作为一名准音乐老师，教学经验的积累更是必不可少的。对于音乐学科的学生来说，做家教，炒更的兼职经历应该是再平常不过的了。广州话“炒更”，是兼职的意思，就是利用业余时间做第二职业。炒更的先决条件是自己有一项技能，能够被别人赏识，然后是自己愿意付出时间和精力，当然也是为了经济上有所收获。也许我们兼职不是因为经济环境困难，但大家都很乐意为了增加收入而去捱苦，有时为了充实生活而去炒更，当然有银纸数的感觉也是不错的哟。作为音乐专业的学生，我大一时就开始了第一份兼职家教，因为我很希望把自己在学校所学的东西用到实处。为了让在学校所学的知识拥有用武之地；为了学到一些在学校学不到的东西；为了为自己从小的教师梦打下基础；更为了证明自己的价值。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会；于是，我的学习生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多…… 第一次做家教，又是自己向往已久的差事，所以也很认真很

负责，但这并不代表不会出现问题。在我与我的第一个学生相处的过程中，我慢慢的体会到了以前自己的肤浅无知。在学校里，我一直天真的以为“教师”是一件很轻松的工作，总觉得上完课就可以回家休息了，多轻松啊！直到我给学生上课的那一刻我才知道，作为老师，课前的备课准备工作是如此的重要及繁重。当然，要成为一名有欢迎的好老师，不仅仅要拥有扎实的专业知识，了解学生的切实需要，还要对各方面学生感兴趣的东西有所了解。只有这样，学生才会喜欢你，才会喜欢你的课，从而慢慢的达到使学生提高成绩的效果。因此，教学开始的前几堂课，我就认真的思考了该怎样与家长、学生沟通。在教学方面，我制定了教学方法和授课步骤。首先，检查他自行完成的作业（我会布置一些曲目给他课下练习），查漏补缺，并提醒他以后要注意那些以后常见的犯错点，如果他完成得好，我会表扬他，鼓励他再接再厉，并提醒他不要骄傲，要戒骄戒躁；然后询问上次的学习情况，以便更好的开展下一步教学活动。要想与学生真正的好好相处，我们之间不仅仅要共同学习。课余时间，我们还一起谈理想，谈未来，谈学校生活。人常言：要给学生一滴水，作为老师要有一桶水。我知道我的水桶尚未装满，我的内涵还不够深，所以我要和我的学生一起努力的充实自己，同时也希望我能够教会他更多，促使他得到更大的进步。当然，在这一步步的过程中，我的责任心和洞察力也增强了，知识

暑假做家教社会实践报告范文

范文一：虽然没有什么经验，但在学校里听过一些同学的意见，也做了充分的准备，还是比较有自信心的。我帮扶的对象是一个五年级的小学生。刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，无论是写作业还是背单词，都有耐心。没过多久，我们之间的说笑增多时，他也就表现出调皮相，不想学习。布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。回来后，总结这几天家教的经验教训，觉得真有些失败，可能是小孩没有和自己好好配合，没有做好这几天的家教，小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展，使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应该多用引导的方式来教他，比如在数学方面。后来的几天比前几天好多了，在教孩子的过程中多了表扬和鼓励，找到孩子的优点，激发他对学习的兴趣。在后来的几次中，我也不断的总结经验，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的了比较满意的效果。虽然那几天天天都是炽热的大太阳，但我们志愿者们每天都坚持准时到社区进行义务家教。尽管如此，但我们还是无怨无悔，因为我们得到的快乐远比流的汗水多!虽然义务家教并未给我带来一丝物质上的利益，但我知道，我把我的爱心传递给别人，当自己身处困境时，也定会有人向我伸出他们的援助之手。将爱心不断传递下去，全世界那些处于困境的人得到帮助，才能更快地脱困。义务家教给我带来的是无限的精神收获。转眼间，寒期实践活动就过去了。蓦然回首，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。虽然暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。短短几天的社会实践虽然比较辛苦，是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。参加暑期实践活动，有助于我们在校大学生吸收新的思想与知识。虽然短短的十天社会实践一晃而过，但给我的启示不是那么一点点，而是非常的多，而且这些东西是我在书本上学不到的。这次实践学到的经验是我一生中的宝贵财富，我会好好利用这笔财富的。我学到的不仅仅是在实践中学到的一点点知识，而是在实践中学到的总的工作策略和为人处事的方法，这不只是一次实践那么简单。社会实践带给我的不仅是能力的提升，还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低，工作不分贵贱。实现人生价值，回报社会，需要做出切实的努力。实践出真知，理论的全面掌握也同样重要。汲取知识，提升能力，健康而全面地发展，这是一名大学生在进入社会前所要做的。艰辛知人生，实践长才干。实践之行，让我们走出了校园的避风港，踏入了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受考验，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。范文二：一、暑期家教前的一些准备工作: 在大一暑假的时候，我就曾经做过暑期家教。因此，对于教书育人而言，我还是比较的熟悉，已经具备了一些教学经验。而且这次这个学生是一个将要升入初一的同学，我相

大学生兼职家教个人简历范文

大学生兼职家教个人简历范文个人简历就是一个求职时的介绍资料，简历也可当成是个人名片一样的，只是用途不一样，写个人简历时当然要的简单与简洁地写个人求职简历。以下由小编提供兼职家教教师个人简历模板阅读参考。大学生兼职家教个人简历范文姓名：性别：女民族：汉族最高学历：本科现居住地：河北省石家庄市工作年限：在校大学生到岗时间：随时联系电话：*********** 应聘类型：专/ 兼职皆可应聘职位：英语翻译 ,教师,家教应聘行业：教育/培训/学术/科研期望工作地区：石家庄市期望月薪：面议工作经历：石家庄经济技术开发区中学XX9至XX10：代课老师代理班主任所在部门：初三工作描述：

07年9月——10月在石家庄经济技术开发区中学实习，代初三英语课，代理班主任，实习期间，勤勤恳恳，任劳任怨，不记报酬，努力工作，与同事关系融洽，耐心解决学生在学习中的疑难问题，受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。教育背景： XX9至XX7学校名称：河北师范大学汇华学院专业名称：英语取得学历：本科校内活动职务描述：积极参加校内组织的活动，曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动，虽然没能闯过最后一关，但重在参与，领会了奥运精神，经验即是财富。在校期间，担任校园邮递员，认真履行职责，即时收发信件，获得老师和同学的一致好评。作为宿舍长，严于律己，宽以待人，团结同学，热心解决舍友的难题，努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。 IT技能：计算机一级水平操作能力：能熟练操作MS Office,使用多媒体教学，制作ppt教学课件。语言技能：

英语家教实践报告(汇编)

How time flies! 转眼间，从我最初接触英语家教到现在竟已有二年之久。作为英语专业的学生，学以致用﹑理论联系实践，是我们用以提高自己专业水准的一种有效途径。英语家教正好为我提供了这样的机遇。在这两年中，虽然也遇到很多的困难，许多的教学意外，但我在为人师的同时也以我的学生为师，授人以识并强化自己所学，教学相长。在这两年中，专业学习取得优异成绩的同时，我的社会实践能力诸如交流沟通能力﹑组织协调能力﹑突发事件处理等能力也在不断得到提高增强。这一阶段我所获得的一切将是我珍藏一生取之不竭的财富。实践过程实践对象：小学﹑初中和高中实践科目：英语实践目的：增强实际英语教学的能力，巩固专业知识；获得实践经验，部分减轻家庭经济压力。传播知识：最基本的是激发学生英语学习兴趣，提高成绩。包括英语基本知识学习，扩大单词储备；练习有感情的朗读课文并要求背诵重要段落和复述重要章节；能够灵活运用所学句式﹑短语；不同阶段与之匹配的语法知识；进一步培养学生对语文的兴趣,能听能说能写;培养自我学习的能力。实践过程：经过我长时间的教学观察，家教不同于平时的教学活动，它的特殊性在于一对一,老师和学生面对面（即face to face）的

交流。这样会产生许多以班为单位教学不会碰到的问题，针对这些特点我制定了一套自己的教学方法。大致分为教学前﹑教学中和教学后三个阶段对学生进行有效辅导。教学前：初次见面，先和他们的父母和学生本人沟通，大概了解了所教学生的学习情况和性格，明白他们的期望。然后试讲看学生的课堂反应，实际了解学生的学习能力情况。根据学生的不同情况制定了不同的教学计划。学的快的学生，我就给他们布置课外练习提升，顺便将书本上的内容挑重点讲，希望他们更够更上一层楼；学得慢且基础不扎实的学生，我则以熟悉书本为主，强调基础知识学习，一步一个脚印，然后再逐一纠正错误，帮助其提高学习效率。想要取得好的教学效果，备课是必不可少的一个环节。对于我们来说，已经远离中小学生的课本很久。通过备课，我们可以更加明了所面临的教学任务，熟悉课本的布局安排；提炼出教学任务中的重难点以便有目的地授课。网络是一个语言学习一个强有力的工具，在网络上集中了许多优秀的英语教师，以及他们写的授课经验或制作的英语课件，既可以和他们交流教学经验，也可以利用他们的劳动成果进行教学。简短的flas h﹑有趣的故事﹑好听的音乐都能为课堂服务。教学中：根据我的经验，大多要求英语家教的学生存在以下问题：第一，基础知识大都非常薄弱；第二，

2021年暑期家教心得体会

在这个炎热的暑假里，我选择了做一名暑期家教来充实自己的暑期生活。大一在悄无声息中悄然而逝，带给我一些关于自己未来职业、生活的思考。从懂事起我就立志要做一名老师，所以在高考填志愿的时候，我毫不犹豫的选择了师范专业，选择了当一名老师。现在我离这个理想越来越近了，因为努力了，总会有所收获。总有这么一段时间，脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满、风趣幽默地讲课，下面的学生听得乐趣十足，全神贯注。那一刻我觉得我是幸福的人。在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职。挣钱多少是个小事，关键在于锻炼与学习经验。经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师。到今天已经工作了2天了。在这2天里每天都会有一些体会、感悟。每天与可爱的孩子们在一起共同学习、吃饭、休息，感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了，他们的天真无暇、可爱调皮......给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆。这2多天里我得深深的感谢这些孩子们。记得当初辅导班负责人让我去试讲一节英语课，下面坐着二十多个学生还有几位有教学经验的老师。刚开始还有一点害怕，心里有所顾忌。但当自己真正拿着课本走上讲台时，我一点都没感觉到紧张或者别扭。瞬间，我感觉这里才是我人生的舞台，学生便是我的观众。我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获、成就。仔细回想这过去的2多天，虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学，但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松，无忧无虑。唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白，掌握好。由于缺乏经验，有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了。我问她一个很简单的单词的拼写，结果很长时间才说出来，而且还是错的。于是我就问旁边一位比他低一年级的学生。我当时气地说“你怎么连低一年级的学生都不如的啊”。说过这句话我就感觉自己说的过份了，然后就过去赶紧给她道歉。那时感觉自己心里也挺不是滋味的，毕竟伤了一个学生的自尊，还好得到了那位同学的原谅。作为一名为人师表的老师，我们要对自己说过的每一句话负责，不要说一些让自己后悔，让学生受伤的话。在辅导班里，我既教小学又教初中。有时对小学生我会没有耐心。一天教小学生读单词”present”，由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握，所以我反复教了十来遍，可是他们就是读不准。我恼怒了，把书往桌上一拍没心思教下去了。可是当我静下心来的时候，看见他们正在努力地纠正自己的读音错误。眼泪差点流了出来，我感觉我又错了，不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们。在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们，担心他们掌握的不牢固。考试对于学生来说可谓是家常便饭，当初自己也相当讨厌经常要我们考试的老师。可是现在我也经常让他们考试，因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷，灭灭他们的“嚣张气焰”，这样或许能给他们带来一点点的反思。初一三个学生刚考试的时候，最低的考19，最高的8分。对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑。但作为老师，不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生。所以我也一直在鼓励他，帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节，严格要求他鞭策他。在近两个星期的辅导下，英语有了点进步。这次单元考试也取得令自己满意的成绩。在

关于大学生英语家教的实践报告

关于大学生英语家教的实践报告实践对象：XXX 实验小学一名六年级毕业生; 实践目的：对该生小学阶段所学知识作全面复习、巩固、高，并有所拓宽，学习了《小学英语晨读经典》等课外读物的文章，并熟读背诵实践过程: 在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握: 学英语教育的弊端，每星期课量少，学生重视度不够，知识遗忘率高。针对上述情况，我为该生制定了一个边复习边拓展的学习方案。首先，教她系统的发音方法，将音标的发音，口型进行了重新纠正。发现效果很好，渐渐地他学会了如何拼读一些简单的单词，并且学会看着音标自我纠正，发现自己以往的错误读法。然后我便开始实行我的边复习边拓展的方案。每天安排45分钟时间，复习英语课本上的内容一个单元，并布置第二天要听写的单词及句子。复习以读课文，练习对话，培养口语为主。学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家由于小造成所学

再用45分钟时间，学习一篇课外读物的课文。经过筛选，我在书店挑了一本北京外国语大学主编的一本名为《小学英语晨读经典》作为素材。里面的文章改编自英美儿歌、童谣和故事，有趣且易背记。让她在异国文化和妙趣横生的故事里巩固语言培养语感。此阶段的学习分为三步，一，生词学习，让她学会生词的读法，记住意思。二，边读课文，边分析。对每句话进行分析，解释。三，熟读至背诵下来。同时，每节课开始之前都要进行小测，对上节课两部分的单词和背诵进行巩固，促使学生回家能对知识进行复习。通过这样的方案的实施，我很高兴的看到她对英语的兴趣日渐高涨，并且会在生活中用英语跟我说上几句，口语和语音都有很大的进步。同时我个人也得到了很多启发。第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学英语的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、英语教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

关于去超市的的工作心得

关于去超市的的工作心得去超市的工作感悟范文格式1：对于即将进入社会的大学生来说，兼职和社会实践应该是必不可少的课程。一方面可以赚取一定的生活费，提高自立能力;更重要的是可以获得宝贵的社会时间经验。目前，最好找也最适宜的兼职有两个：一家教，二做临时促销员。相对于家教而言，做促销员更能锻炼人的能力，其接触的人多，同时很好的考验了应变能力和反映能力。在各种促销员中，我认为数码电视类的促销更具有挑战性，也可以更好的展示个人的能力。在去年寒假期间我曾给一家国际著名品牌做过电视促销员，在此期间吃了不少苦头，但也学到了很多东西。首先我来说说做兼职的最好时间和找兼职的最佳途径。大学生做兼职的最好时间是大一下学期到大三的上学期之间，这段时间学业不是很重，又不会面临考研和找工作的压力，只要合理安排好时间，对英语和计算机的考级不会有太大的冲突。找兼职的最佳途径是通过同学或学长的介绍，找中介公司时一定要找正规的(90%的中介都是骗人的，所以一定要搞清楚公司是否正规在交中介费)。在做促销员的过程我们需要注意以下几点：一勇于自信。大学期间很多比较内向同学想找一份兼职，但由于各种原因导致相当一部分不够自信，不敢去找一份能锻炼人能力的兼职。原因大致有以下几种：为人内向，不善言辞;边幅不好，不敢尝1 / 7

试;担忧能力，患得患失;自尊心过强，害怕失败i。其实当我们真正的争取一份工作并用心做下去以后，你会发现很多时候自要我们自信一点，以前的种种原因根本是不存在的，很多貌似很困难的事情的可以容易的解决掉。所以在找兼职和面试的过程中我们一定要自信(尤其是内向的同学)，我想找工作过程中也是差不多的吧! 二学会忍受。作为85后的大学生，我们中间有相当一部分同学是独生子女，在家里是“小皇帝”“小公主”，父母长辈包容了我们很多的缺点和错误;在学校，同学之间也能够有所忍让。但在外面做事时，当你的劳动和付出用金钱进行定价后，不要指望别人还会包容你，这时候我们就要学会忍受。尤其是做促销员的，遇到的人三六九等什么样的都有，有的顾客素质低无理取闹鸡蛋里跳骨头，甚至是骂骂咧咧的，这时我们要能承受委屈，学会忍受。作为新手，在刚开始做促销员的时候，我们肯定会有很多东西不懂，会犯一些错误，在面对正式促销员批评我们的时候，要虚心接受，学会忍受不要一点委屈都受不了，跟正式促销员发生冲突。总之，在刚开始上班的时候，尽量夹着尾巴做人。三注意细节。我们大学生在刚接触社会的时候经验不足，很多人大大咧咧的，不注意细节，这会给公司的正式员工留下不好的印象。因此在上班的时候不要经常的接发短信，在给顾客介绍产品的时候最好不要接电话，假如是非常重要的电话，一定要给顾客解释清楚，给予他们足够的尊重，否则这个顾客十有八九会立即转身走人。其它的2 / 7

【北京高考英语家教,北京高考英语一对一家教】

北京英语家教优势北京高考英语家教,北京高考英语一对一家教北京高考英语家教北京高考英语一对一家教高考英语家教北京高考英语一对一北京高考英语家教就选京城家教网，十年一对一个性化辅导经验的沉淀和积累，十年一对一个性化教育品牌的品质与保证，以提高学生学习成绩为终极目标，从学习兴趣、学习方法、学习效率等各方面进行全方位培养，专业的教育顾问、优秀的学科教师、耐心的陪读教师、细心的全职班主任、资深的教研备考专家、热情的心理辅导专家六位一体全程跟踪，用心服务！京城家教网介绍京城家教网依托清华、北大、北师大等高校优秀大学生及海淀、东城、西城各区重点一线名师，以优质的家教信息服务、强大的师资阵容、领先的教师认证管理系统，面向北京广大学生和家长，力争打造北京家教行业最权威、最专业、最贴心、最值得信赖的一对一家教品牌！本着诚实、守信、全心全意服务于广大学员和教员的精神，以独特的品牌文化内涵、多样化教育思路，制定一对一个性化教学计划，激发学生潜能，引导学生独特的创造力，灵活而快速的提高成绩，以正确心态轻松面对小升初、中高考，赢得了家长和学生的一致认可。英语家教辅导京城家教网高考英语家教特聘京城在职一线英语教师为学生亲自辅导，针对高考英语年级阶段学习特征，结合学生自身特点、学习情况、接受程度等多方面为学生量身制定学习计划，在规定的课时范围内最大限度提升学生成绩上浮空间。【辅导对象】：基础薄弱、补漏提升、拔高提优的高三学生【教学模式】：教育顾问（全方位测评）+一线名师（一对一面授辅导）+陪读教师（帮助学生答疑解惑）+教研备考专家（把握命题趋势规律）+全职班主任（全程跟踪教学）+心理专家（适时疏导调节学生心理，创造学习“软环境”）【教学团队】：京城在职一线教师兼有人大附中、北大附中、101 中学等重点中学一线经验教师【教学质量】：京城家教网帮助学生进行全方位测评，为学科“把脉”，量身打造学习计划。教研备考专家帮助学生把握命题趋势和规律，明确考试风向标。心理专家帮助学生适时疏导调节，打造良好应试心理素质。专职班主任全程跟踪学生的学习效果以及老师的教学质量，即时沟通，随时改进教学方案，确保教学目标的实现！京城家教网高考英语家教教学内容 1、基础教学：对每一模块的数学基础知识，做系统的回顾与总结，指导学生

大学生暑期英语家教实践报告

大学生暑期英语家教实践报告大学生暑期英语家教实践报告 20**的暑假充满着激情,有着属于中国的荣誉和竞争，但是作为将要进入大学四年级的师范学生来说，家教实践则又充满着期待以及不一般。这是我们进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为重要。教师这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征，在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知道我自己现在想要的是什么。暑假的前几天，我就认真的思考了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定，我选择了家教实践，在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知不打无准备之战的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样，作为一名英语师范的学生，我也了解英语这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在英语教学方面会取得相应的成果。首先我跟家教学生的家长进行了交流，初步了解学生的学习情况，课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的态度，而且对于英语的学习没有任何激情，基础较差。了解到这样的现状，我

不能无动于衷，我就与这位可爱的女学生进行了交流，我了解到，其实并不是她自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特殊性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，！从而也找到了应对的措施，那就是要及时地予以鼓励和支持，鼓励学生继续学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫先前的犹豫与迟疑，对症下药，先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题**目都是很简单很基础的关于英语方面的题目，其目的就是提高学生的自信心，让学生认识到自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果然，尽管也有错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了肯定，学生也很开心，并表示这是她第一次得到老师的表扬，自己的信心也得到了满足。有了第一天好的开始，我对我下面的讲课内容有了很大的信心，鉴于学生的现状，我知道在除了学习态度方面以外，我要帮她补习的就是关于英语方面的基础知识。说到基础知识，我首先想到了书本也就是教材上的语句，因为在我们所接触的学习资料方面，教材作为最核心的内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让学生了解自己的教材，认识到教材的逻辑性。第二天我让学生带了教材，首先带她翻看了目录，听她给我朗读目录的内容，这样一是看她的语音语调了解她的口语基础，二是培养她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少一定的自信心。这时候我的角色就变成了她的朋友来鼓励她，激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的鼓励中，学生已经有了问问题的想法，对于这样的机会

大学生兼职家教个人简历范文

大学生兼职家教个人简历xx 个人简历就是一个求职时的介绍资料，简历也可当成是个人名片一样的，只是用途不一样，写个人简历时当然要的简单与简洁地写个人求职简历。以下由小编提供兼职家教教师个人简历模板阅读参考。大学生兼职家教个人简历xx 姓名：性别：女民族：汉族最高学历：本科现居住地：xx-xx 工作年限：在校大学生到岗时间：随时联系电话：*********** 应聘类型：专/兼职皆可应聘职位：xx,教师,家教应聘行业：教育/培训/学术/科研期望工作地区：xx 期望月薪：面议工作经历：石家庄经济技术开发区中学2007-9至2007-10：代课老师代理班主任所在部门：初三工作描述： 07年9月——10月在石家庄经济技术开发区中学实习，代初三英语课，代理班主任，实习期间，勤勤恳恳，任劳任怨，不记报酬，努力工作，与同事关

系融洽，耐心解决学生在学习中的疑难问题，受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。教育背景： 2005-9至2009-7学校名称：河北师范大学汇华学院专业名称：英语取得学历：本科校内活动职务描述：积极参加校内组织的活动，曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动，虽然没能闯过最后一关，但重在参与，领会了奥运精神，经验即是财富。在校期间，担任校园邮递员，认真履行职责，即时收发信件，获得老师和同学的一致好评。作为宿舍长，严于律己，宽以待人，团结同学，热心解决舍友的难题，努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。 IT技能：计算机一级水平操作能力：能熟练操作MS Office,使用多媒体教学，制作ppt教学课件。语言技能：外语语种：法语外语水平：良好外语语种：英语外语水平：八级证书：

中小学教师拒绝有偿补课心得体会三篇

中小学教师拒绝有偿补课心得体会三篇【一】近日，在校领导的认真组织下，我认真学习了《长治市城区在职中小学教师有偿补课行为处理办法》，心中深有感触。说到底，这一规定旨在加强教师的师德师风。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。学校作为禁止教师有偿家教的主要责任部门，校领导更加强化了教师的职业道德教育，组织教师作出不从事有偿家教的书面承诺。并建立层级管理责任制，校长、中层干部和在职教师层层签订“禁止有偿家教”责任书，将“在职教师不得从事有偿家教”纳入教师聘用合同条款，建立“禁止有偿家教”自查制度，广大教师也充分认识到了教师职业的特殊性和崇高性，主动作出承诺，自觉抵制有偿家教，以实际行动树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业、淡泊名利、志存高远的良好形象。对照《长治市城区在职中小学教师有偿补课行为处理办法》的要求，我会从以下方面加强师德和修养。一、献身教育，为人师表教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。二、公正执教，关爱孩子在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，廉洁从教。决不因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。三、自我约束、廉洁从教绝不利用双休日、寒暑假、节假日等学校正常教学时间之外的时间进行课外辅导、补习活动并从中获利；绝不在社会培训机构兼职；绝不利用职务之便为他人介绍生源、提供信息；绝不委托他人和社会机构举办各类补习辅导班。孩子是祖国的花朵，对老师有着无比的信任。我们要以自己高尚的品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 “言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。【二】热爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最基本的道德素养。教育部印发的《中小学教师

大学生英语专业家教社会实践报告范文

【最新】大学生英语专业家教社会实践报告范文社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验.今年暑假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮组,下面就是社会实践报告. 我的学生是一名初中生,作为他的老师,首先我了解他的基本情况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼.因此他的英语成绩不尽人意.父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入重点大学.而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧. 我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重.虽然我是英语专业的学生,但我毕竟没有任何实际经验,教好对我来说是一个〝挑战〞. 在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的.对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始.从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片.我发现他的表情也变得鲜活起来.但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了.这使我有种深深的无力感和挫败感.一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快. 为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的.他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意.此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会.他的听课状态比以前有了很大的改观.因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处.他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的. 在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他爱玩的网络游戏.对于他说的话题,我都认真去听,从这些我可以的了解孩子的心理.我和他一起分析这些流行文化,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有

做家教的心得体会6篇

做家教的心得体会6篇做家教的心得体会1 找大学生做家教自有其优点，在校的大学生或研究生，大学生的年龄与中、小学生更接近些，语言无隔阂，在授课过程中容易与孩子沟通;他们的身份使他们更理解学生的处境，也没有某些老师居高临下的权威意识，他们的任务就是帮助学生解决学习上的一切困难。不懂就问，家教老师对此的欣赏与鼓励比学校老师更多一些。同时，做家教的大学生或研究生们的思想更活跃、更开放、更具有进取和竞争精神，这些无疑也是现代中学生所具有的特点。并且，一对一的教学方式会使学生心理比较平衡不会产生被轻视或冷落的失落感，学习兴趣会越来越浓，成绩自然就越来越好。如家长的工作较忙，无暇分身照顾孩子，在选择大学生来为您的孩子做家教时，建议您事先与对方谈妥，一是随时知道学校各门功课的进度。这样做，在教授您孩子功课时，更能将复习和预习有机地结合起来，使您的孩子进入一种良性循环的状态;同时还能使您及时知道孩子的在校表现。但有些孩子却不适宜找大学生做家教活泼好动、贪玩坐不住的孩子。这种性格的孩子，大多数脑子并不慢。平日里只因管不住自己，上课时总是要和同学说话、看课外书或者画小人儿。这种孩子很有自信，也很有组织能力。他甚至可以调动大学生家教，在父母不注意时与自己聊天儿应届毕业生亦不适宜。此已有谈，不再详述。相比之下，在校教师教龄长，教学经验丰富。在教学上，会严格掌握时间教授内容;况且其师道尊严，也会使顽皮的学生有所收敛。因为家长为每一个课时付出报酬，目的非常明确：要使自己的孩子尽快掌握所学知识，学习上不掉队。在选择家教上，如孩子的意见与家长发生分歧，家长也要注意说服孩子的方式。要耐心细致，讲明原因，不要简单生硬。因为不管请什么样的家教，目的都是为了您的孩子能够学得进去。太过生硬了，往往事与愿违。家长为自己的孩子请家教，总是因为发现孩子在学习上出现了一些偏差。比如，孩子某一门功课上出现了差距，或是孩子的应考能力较差等。家长希望能够通过家教，把自己孩子所差的功课及时补上来。但是，每个学生自身的情况是不

一对一英语洋家教

一对一英语洋家教市场分析及参加培训的注意事项外教一对一英语培训市场发展之迅速，让很多的传统大班教学的培训机构惴惴不安，因为英语外教一对一的教学效果比传统的大班、小班好的多，在课上学生有更多的发言机会，出现错误老师可以及时纠正，从而口语的提高非常显著。外教一对一培训市场的迅速发展主要由三个方面的原因：第一，外教一对一培训市场从十年前开始迅猛发展，十年前外教培训费用150-200元//课时，目前的培训费用250-300元/课时。但是我们工资增长的比例相对课时费要高很多。以前外教一对一的学生大部分都是老板，随着时间的发展，企业的高管也采用这种方式培训，现在更多的是工薪阶层。第二，大家对英语培训认识越来越深。以前很多人学英语不知道真正的目前是为了什么，以为学英语就是背单词，学语法。目前越来越多的同学认识到学英语的目的在于实际的交流，而外教一对一的培训提高的方向就是以提高学生的交流能力为目标。也有不少学生采用了各种各样的培训及自学方式后，最后采用外教一对一的培训方式，当他们采用这种方式成功的达到自己目标后，就会分享给朋友。第三，这和我国的对外开放分不开的，因为很多的企业都和外国有越来越多的接触，这就需要员工有相应语言交流能力，其实这才是我们外教一对一培训市场发展的原动力。

速恩英语专业从事外教一对一培训，在多年的培训中发现学生一旦选择的正确的方式，提高是非常显著的。我国的学生虽然整体上口语水平差，但是毕竟到大学毕业前，学英语的时间也在10年左右，英语词汇的积累最少2000，如果把这2000个单词用活，日常口试交流已经没有问题了。避免两种心态： “急功近利型”。速恩英语统计，大学毕业的成年人一般6个月能达到日常交流无障碍，可是很多的同学想在一个月以内学完，然后就天天上外教一对一课程。如果不是非常着急出国或面试的话，我们不建议这种方式，同样的课时数分开学效果要好的多，毕竟上完还是要复习的。 “拖拖拉拉型”。学习是需要连贯性的，如果学两周歇两周，确实和连贯的学习效果也相差甚远。虽然很多的同学由于工作的原因没有办法，作为我们培训机构和外教老师只能理解，但是从学习角度是非常不可取的。

英语专业大学生家教社会实践报告1

英语专业大学生家教社会实践报告1 社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会,是在课堂掌握不到的宝贵经验.今年暑假,我也运用长假的机会进行家教社会实践,也终于感受到教授知识的不容易,而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获,对我的今后学习非常大的帮组,下面就是社会实践报告. 我的学生是一名初中生,作为他的老师,首先我了解他的基本情况,他是一个求知欲很强的人,但是有点懒惰,上课容易走神,特别是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼.因此他的英语成绩不尽人意.父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入重点大学.而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧. 我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重.虽然我是英语专业的学生,但我毕竟没有任何实际经验,教好对我来说是一个“挑战”．在第一天的两个小时的上课中,我尽量与他聊一些比较有趣的事情,当然是有关于英语的.对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始.从英语的一些趣味小故事,到比较出名的美国大片.我发现他的表情也变得鲜活起来.但是只要我一提到他的课本,或是一提到有关语法的东西,他的眼神又开始晃悠了.这使我有种深深的无力感和挫败感.一天的两小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算愉快. 为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病,我给他讲了我同学的经历,给他阐明了学生的职责和学习的目的.他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意.此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会.他的听课状态比以前有了很大的改观.因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处.他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的.