人教版九年级化学上册第四单元测试题(版有答案)(最新整理)
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九年级化学第四单元自然界的水单元测试题(人教版)
姓名:得分:
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分共26分)
1.2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”,与之相呼应的中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。下列说法错误的是()
A.禁止使用含磷洗衣粉 B.禁止使用农药化肥
C.推广使用节能灯和太阳能路灯 D.尽量不使用一次性木筷
2.水是地球上最普通,最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是()
A.淡水资源取之不尽,无需节约 B.水是一种常见的溶剂
C.大量使用农药、化肥对水体无污染 D.矿泉水中只含有水分子,不含其他粒子
3.下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是()
A B C D
4.下列操作可有效降低水的硬度的是(B)
A.静置 B.煮沸 C.过滤 D.吸附
5.自来水厂生产流程可用图所示,其中分离水中固态杂质的设备是()
A.反应沉淀池 B.过滤池 C.活性炭吸附池 D.清水池
6.合肥市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度,发挥价格机制对用水需求的调节作用,提高水资源利用效率。下列说法不正确的是()
A.水是宝贵的自然资源,生活中我们要做到一水多用,及时关闭水龙头,以节约用水B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水
C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法。这祥得到的淡水为纯净物
D.通过应用新技术减少水污染物的产生,对产生的生活污水,工业废水净化后再排放,可减少水体污染
7.水是生命之源。下列关于水的说法中,正确的是()
A.长期饮用蒸馏水利于身体健康
B.将河水经过沉淀、过滤、活性吸附等净化处理后,所得的水是纯水
C.实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化
D.在活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质
8.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是()
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,
a管的气体使燃着的木条燃的更旺,b管的气体被点燃
D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
9.下列化学符号书写正确的是()
A.两个氢原子:H2 B.镁的化合价+2价:Mg2+
C.3个氧分子:3O2 D.氯化钡的化学式:Ba Cl 10.下列含氮化合物中,氮元素的化合价最低的是()
A.NO B.NO2 C.NH3 D.HNO3 11.下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是()
A、2Na: “2”表示两个钠元素
B、2OH-: “2”表示两个氢氧根离子
C、:“+2”表示镁元素的化合价为+2
D、NO2: “2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
12.苏州东山白沙枇杷是中国“十大”批把品牌之一。枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效,其化学式为C20H30O。下列说法正确的是() A.维生素A1的相对分子质量为286 g
B.维生素A1是由20个碳元素,30个氢元素和1个氧元素组成
C.维生素A1中碳元素的质量分数最大
D.维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20∶30∶1
13.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中
代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。下列说法正确的是()
A.乙酸是一种化合物 B.乙酸分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成C.乙酸是由二个碳原子、四个氢原子、二个氧原子构成 D.乙酸分子中含有氧分子
(1)可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为____________
参考答案
一.选择题:
1.B;2.B;3.C;4.B;5.B;6.B;7.D;8.C;9.C;10.C;11.A;12.C;13.A
二.填空题:
14.(1)BCD (2)E
15.①⑦⑨;②③④⑤⑥⑧⑩;②⑤⑧⑩;③④⑥
16. ⑴负极⑵增强导电性
⑶两只试管中有气体产生;两只试管内得到的气体体积约为2:1
⑷带火星的木条深入气体中
⑸化学变化,因为产生了新物质氢气和氧气;水是有氢氧两种元素组成的、化学变化中分子可以再分、化学变化的实质是原子的重新组合等
⑹氧气比氢气更易溶于水
17. (1) ③(2) ①(3) ②(4) ④
18.(1 ) 19.00; 20 (2) 11 (3) A; S2-;
(4) C; A.C (5) Na2S;CaF2
三.计算题:
19. ⑴ 6:1:8;⑵ 12g。
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At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!