初中英语句子成分及其五种基本结构
句子的成分1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分:
1 主语主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。
We study in No.1 Middle School.(讲述“谁”~)
The classroom is very clean. (讲述“什么”很干净)
Three were absent.(数词作主语)
To teach them English is my job. (不定式作主语)注意不定式作主语时,常用形式主语it句型,因此左例可变为It is my job to teach them English.
(真正的主语是to teach them English.)
2 谓语说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
His Parents are doctors. (系动词作谓语)
She looks well.(系动词作谓语)
We study hard.(实义动词作谓语)
He can speak English. (情态动词和实义动词作谓语)
3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。
You look younger than before.(形容词作表语)
I am a teacher.(名词作表语)
Everybody is here.(副词作表语)
They are at home now.(介词短语作表语)
My job is to teach them English.(不定式作表语)
4 ,宾语宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么,在谓语之后。
She is playing the piano now.(名词作宾语)
He often helps me.(代词作宾语)
He likes to sleep in the open air.(不定式作宾语)
We enjoy living in China.(动名词作宾语)
5状语状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末,但有的可以放在句首、句中。
He did it carefully.(副词作状语)
Without his help,we couldn't work it out. (介词短语作状语)(In order)to catch up with my classmates,I must study hard.(不定式作目的状语)
6 定语定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。因为它是修饰名词或代词的,而名词和代词又可以作主语,还可以作表语和宾语,所以定语的位置很灵活,凡是有名词、代词的地方都可以有定语。
The black bike is mine. 主语部分(形容词作定语)
What is your name? 表语(代词作定语)
They made paper flowers. 宾语(名词作定语)
The boys in the room are in Class Three Grade One. (介词短语作定语)
I have something to do. (不定式作定语)
初中英语句子结构分析
一.句子的种类
(一)根据结构划分:
①简单句:(5种基本句型)
S+Vi(主+谓)
S+V系+ P (主+谓+表)
S+Vt+O(主+谓+宾)
S+Vt+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)
S+Vt+O+OC(主+谓+宾+宾补)
②并列句and, but, or
③复合句:名词从句(宾,主,表,同)
副词从句(状语从句)
形容词从句(定语从句)
(二)根据功能划分:陈述句, 祈使句, 感叹句,疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,
选择疑问句,反意疑问句等)
二.简单句的基本句型介绍:
1. 基本句型一:S+Vi (主+不及物动词)
主语:可以作主语的成分有名词,主格代词,动词不定式,动名词等等。主语一般在句首。
谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,
如:1. We │come.
2. The sun│rose.
此句型的句子有一个共同特点:即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
不及物动词: sleep睡觉walk步行swim 游泳happen发生come来work 工作laugh 笑
1. He runs i n the park.主语谓语地点状语
注意
有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词,后面就可以加宾语了。
You must listen to me.
2. 基本句型二:S+ V系+ P(主+系+表)
此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。
如:1. This │is │an English-Chinese dictionary.
2. The dinner │smells │good.
3. He │is growing │tall and strong.
系动词主要是起到连系主语和表语的作用。
可分四类:1. 表“是” 如:be“是”(am, is, are, was, were)
2.表“感觉” 如:look看起来feel感到,sound听起来,smell闻起来,seem似乎
3. 表“变” 如:get变得, turn变得, grow变得,go变得, come变得, become成为
4. 表“保持” 如:keep保持, stay保持
常用连系动词的用法:
①变成,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn
口诀:好是come,坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;
颜色、天气大不同turn;get / become口语化,如果要说就用它.
②保持某种状态:keep, lie, remain, stand , stay.
③看起来,好像:appear, look, seem.
④感官动词:feel, smell, sound, taste.
注意:There be 结构:There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词“there那里”混淆。此结构后跟名词,表示“(存在)有某事物”。
试比较:There is a boy there.(那儿有一个男孩。)
前一个there无实义,后一个there为副词‘那里’。
3. 基本句型三:S+ Vt + O(主+及物+宾)
此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,
但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,
即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
如:1. Who │knows │the answer?
2. He │admits │that he was mistaken
4.基本句型四:S+ Vt + IO + DO (主+及物+间宾+直宾)
有些及物动词可以有两个宾语, (间接宾语);
(直接宾语)。
eg:give / pass / bring / show
Give me a cup of tea please./ Pass our English teacher the book./
Bring it to me, please. / Show this house to Mr. Smith.
1.She│ordered│herself│a new dress.
2. He│brought│you │a dictionary.
A:动词后加to
give 给show给……看send寄,打电报bring带…… read读……
pass递给…… lend借给…… leave留给…… hand交给…… tell告诉……
return把……还给… write给……写信throw扔…… promise答应…… refuse 拒绝
B:动词后加for
make生产,制造…… buy买do做get得到play演奏order命令sing唱歌
5. 基本句型五:S+ Vt + O+ OC(主+及物+宾+宾补)
此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。
宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出说明的成分。可以用作宾语补足语的有:名词,形容词,不定式,动名词,分词,介词短语等。
The war made him a soldier. (名词)
New methods make the job easy .(形容词)
I often find him at work . (介词短语)
The teacher asks the students to close the windows. (不定式)
I saw a cat running across the road. (现在分词)