中层副职竞争上岗演讲稿

中层副职竞争上岗演讲稿

尊敬的领导、同事们，大家好！

首先我要表达我的感谢之意。感谢学校搭建了这样一个公平竞争的平台，为我们所有参与者提供了一个展示自己的平等机会。同时，也借这个机会感谢学校对我的培养、感谢领导们对我的信任、感谢各位同事多年来对我的支持、帮助和关心。

从1997年调入党校，己整整 12年了。党校的12年，是我成长、成熟的12年。组织的培养教育、同志们的关心帮助，一直伴随着我的成长，我常常在内心的感动中问自已，我用什么来回报组织?我用什么来回报同志们?我没有用不完的物质财富，但我有用不完的精神财富，有永不停止的追求和行动，愿竭尽所能为党校事业的发展锦上添花，愿尽其所有为同志们服务。

这也是我今天敢于站在这里参加竞聘的根本动机。

我竞聘的是教育股副股长职位。我认为，教育股副股长是一个职位，更是一个岗位。它不代表权力，也不代表荣誉，更不是什么“当官”。同其他任何岗位一样，它更多的是代表着一份责任，代表着一种义务，是需要实实在在、尽心尽力去做的一项工作，也是对自己的更高要求。

竞聘这个岗位，我认为自己有以下几方面的优势：

第一，认真负责，有干好工作的自觉意识。“认真”二字，一直是我学习、工作、生活坚持的原则。任何一个岗位，能不能干好，还要看你想不想干好，而关键就在于是否认了真想干好。无论何时何地，我从不对自己所承担的工作敷衍唐塞，马虎从事。作为一名教师，从事教学工作，我深深地体会到：讲台是神圣的，既是教师挥洒展示的舞台，更是教师接受检验的考场。对此，我的口号就是：上好每一堂课。为了上好每一堂课，我做到了课前精心准备，课时精确严谨，课后及时反思。正是本着这种认真负责的精神，使我很好的完成了教学任务，得到了学员、同志们和领导

的认可。我认为，认真负责的态度，正是新岗位不可或缺的，也是干好这份工作的最基本要求。

第二，勤奋努力，有干好工作的满腔热情。我深知，我还有许多的欠缺，但我也深知，我从不欠缺对工作的热情。在教师岗位上，最初担任函授班的教学，然后接受主体班的教学，紧接着担任计算机基础知识教学、电子政务的教学和会计电算化的教学，每一次接受新课程，都让我充满了激情。经历了无数次这样的挑战，应该说都较好的完成了任务。之所以能这样，除了认真负责的态度，就是自已对工作的满腔热情。任何岗位都需要热情，“爱岗敬业”的爱，就是热爱的爱，没有热情何来热爱。

当然，要干好这份工作，光有良好的愿望和一腔热情是远远不够的，我认为，自身的优势还表现在以下方面:

第三，好学不倦，有干好工作的知识积累。学习是提高自身素质的基本途径，知识是做好工作的基础和前提。清代顾炎武说：“人之为学，不日进则日退。”新世纪对个人知识的储备提出了更高的要求，使我常常会有一种紧迫感和危机感，也正是这种紧迫感、危机感，促使自已不断的去学习和掌握新知识，不断地去探索教学规律，虽然学习和探索的过程是艰苦的，但每一次新的发现、新的收获都会给我带来无比的喜悦。知识的积累和拓展，给了我力量、勇气和信心，使我敢于接受来自新岗位的任何考验。

第四，意志坚强，有干好工作的坚定决心。在过去的工作经历中，也遇到过阻碍，也陷入过困境，如何消除阻碍，战胜困难，我的经验是：意志坚定，勇往直前，永不退缩。我们经常讲“知难而进”，但“知难”是否一定能“进”，还要看有没有迎难而上的信心和决心。再小的困难，没有坚定的意志，丧失信心，也难以逾越；再大的困难，只要意志坚定，充满信心，就没有攻不破的理由。

第五，良好的个性特征，易于营造良好的人际氛围。自已性格温和平淡，不浮不躁；处事公正大方，不喜计较。特别是在待人方面，以人为善，豁达宽容，不喜争执。因此，与同事们相处甚欢，融洽和谐。我认为，一

个组织内良好的人际关系，是愉快工作的一个必备条件。我期待与同事们共同分享真诚、善良和友爱，把党校融洽和谐的氛围营造得更浓、更热烈。

正是由于具有上面五个方面的优势，使我有信心接受这次考验和挑战。当然，我也知道，在我身上还有很多的不足，我也期待着同志们能够给我指出，以便帮助我不断提高。

接下来的问题，将是最棘手、最难答的问题。那就是如果竞聘成功，我会做些什么、又怎样去做?我想，对每个竞聘者来讲，这个题目都很难做出具体的回答。

新的工作岗位、新的要求、新的职责、有新的工作内容、新的工作方法，对自己来讲就是一次全新的挑战。其中最大的挑战来自于新岗位对管理职能的要求。作为教师，“管好自已教好书”是最基本的要求，做起来也不难。而新的岗位不仅要管好自己，还要在更高一个层次上管好事、管好人。对我来讲，由接受和服从管理到参与和组织管理，不仅是岗位转换，也是角色的转换。无论是函授班、主体班的教学组织管理，还是电化教学的组织管理，无论是科研、图书管理，还是教务、学籍管理，无论是校内专兼职教师的管理，还是外聘教师的管理，以至上下的沟通、科室的协调、内外的平衡，都对我是严峻的考验。

我只能说，我愿意接受挑战，也有信心战胜挑战。虽然我还不能提出一个完整的教育股副股长的施政方略，但努力的方向是明确的，那就是：

1、加强自身修养，做一个正直无私诚信的人。从自己做起，对自已负责，这是对工作负责任的第一前提。先学做人，后学做事，只有把人做好了，才能把事做好。一个正直的人，才能恪守公正，不以权谋私；一个无私的人，才能做到容人、容言、容事，不争执，不计较，让名、让利、让功，不争名利，不计得失；一个诚信的人，才是最值得信赖与托付的人。作为一名管理者，正直无私诚信是首要的品格修养。

2、主动积极，尽快熟悉业务，尽快进入角色。如前所讲，从教师到管理者的角色转换，需要熟悉新的工作环境、工作对象，需要掌握新的工作流程、工作方法，我会全身心的投入，主动去熟悉、去掌握，不畏缩、不

畏惧，把分管业务承担起来，保证学校、科室工作的正常运转。

3、摆正位置，当好助手。在校长的领导下，积极主动地协助科长完成各项工作任务。在工作中多请示汇报，多分析研究，多观察交流，确保所做工作能圆满完成。同时要摆正位置，自觉维护好科长的权威、形象和地位，担当科长的左膀右臂。对工作挺身而出，全力响应，不计得失多少；面对成绩，虚心谦让，不邀功请赏，不计名利高低；对工作中出现的遗漏、失误，主动补救，查漏补缺，共渡难关，决不袖手旁观。总而言之，要做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。

4、敢于承担责任，做好服务工作。一个不敢承担责任的人，是不可靠的人。尤其是工作中出现的差错，要本着事实求是的态度，勇于承担，该负什么责任，就负什么责任，决不不推卸诿过。只有勇于担责，才能尽心尽责，才能吸取教训，改进工作。我将以这种强烈的责任感，为学校服好务，为领导服好务，为大家服好务，为学员服好务。

5、努力提高能力，做好组织协调工作。教育股的工作，纵向来看，上接校领导，下连教职工；横向来看，内联办公室，外联诸多部门和人员，既是工作的承接点，也是工作的发散点，组织协调工作尤为重要。为此，我将协助科长，本着全校一盘棋的思想，以有利于工作为原则，以大局为重，统筹兼顾，上下沟通，左右通气，交流合作，决不画地为牢，自设樊篱。

做到这五个方面也许还远远不够，但我愿意在今后的工作中不断提高自己，不断完善自己。

天以高闻名，是由于它无所不能覆盖；地以广著称，是因为它无所不能负载。这次竞聘上岗，无论结果如何，我都会以端正的态度来容纳和承受。参加竞争本身就是一个历练，就意味着一种成功。如果能得到大家的支持和信任，顺利上岗，我一定不辱使命，切实履行好自己的职责；如果我离大家的要求还有距离，我也将在现在的岗位上继续努力，不断超越自我。