2013小学二年级英语测试题及答案

( )1. A. B.

( )2. A. B.

( )3. A.

( )4. A. B.

( )5. A. B.

( )6. A. 7 B. 8

( )7. A.

( )8. A. B.

( )9. A. B.

( )10. A. B.

二、听单词，选出相对的单词选项。(共10小题；每小题1 分，满分10 分。每小题读两遍)

( )1. A. plane B. boat ( )2. A. in B. on

( )3. A. summer B. autumn ( )4. A. yo-yo B. puzzle

( )5. A. box B. bed ( )6. A. twel*e B. ele*en

( )7. A. blouse B. jacket ( )8. A. Music B. English( )9. A. ha*e B. see ( )10. A. lion B. monkey

三、听录音，选择正确的句子。(共5 小题；每小题1分，满分5分。每小题读两遍)

( ) 1. A. What do you ha*e? B. What do you like?

() 2. A. Let ' s keep the water clean. B. Let ' s count theeggs .

( ) 3. A. It 's time to go to bed. B. It 's time to go toschool.

( )4. A. Where ' s the plane? B. There is a plane.

( )5. A. Goodbye.

B. Good night.

笔试部分(25 分)

一、根据图片写出相应单词，并将单词写在图片下面的四线格上。(共8 小题；每小题

1 分，满分8 分。)

二、根据所提供的情景，选择正确的英语句子。(共 6 小题；每小题1

分，满分6 分。)

( ) 1.你想知道老虎在哪里,可以问：

A. Where ' s the tiger?

B. Do you like tigers?

( ) 2.你的爸爸妈妈提醒你上学的时间到了，可以说：

A. It 's time to go to bed.

B. It to go to 'schsotoiml.(e) 3.睡觉前你和爸爸妈妈道别，可以说：

A. Goodbye.

B. Good night.

( ) 4.早上你在来上学前和爷爷奶奶道别，可以说：

A. Good bye.

B. Good night.

()5.老师找不到书了，你却发现它在讲台上，这时你可以告诉老师：

A. It ' s on the desk.

B. It ' s a book.

( ) 6.同学问你有多少个气球时，他会问：

A. Are they balloons?

B. How many balloons?

三、朗读下列句子，从II栏中选出I栏中相对应的句子。(共5小题；每小题1 分，满分5 分。)

I II

( ) 1. What doyou ha*e? A. It 's on the desk.

( ) 2. Can I help you? B. I ha*e a doll.

( ) 3. Where 's the bag? C. Six

( ) 4. What can you do? D. I 'd like a dress.

( ) 5. How many? E. I can swim.

四、看图，在正确的对话前打“它”不正确的对话前打“X”(共6小题；每小题1 分，满分6 分。)

1. ( )A. Do you like winter? Yes, I do.

( )B. Do you like winter? No, I don ' t.

2. ( ) A. What can you see? I can see a panda.

( )B. What can you see? I can see a plane.

3. ( ) A. It 's time to go to bendig. hGto. o. d

( ) B. It 's time to go home. Goodbye.

x k b 1.c o m

4. ( ) A. How many yo-yos? Se*en.

( ) B. How many yo-yos? Ele*en.

5. ( ) A. Where 's the bear? It 's in the bed. .

( ) B. Where 's the bear? It 's on the bed.

6. （） A. What lessons do you ha*e?

We ha*e Chinese and Maths.

（） B. What lessons do you ha*e?

We ha*e Chinese and PE.

xx 小学英语期末调研测试

二年级英语（听力卷）

一、听录音，选出正确的图片。（每小题读两遍）

1. jeep

2. winter

3. bed

4. panda

5. go to school

6. eight

7. puppet

8. Chinese

9. dress 10. can

二、听单词，选出相对的单词选项。（每小题读两遍）

1. boat

2. in

3. autumn

4. puzzle

5. box

6. ele*en

7. jacket

8. Music

9. see 10. lion

三、听录音，选择正确的句子。（每小题读两遍）

1. What do you like?

2. Let ' s keep the water clean.

3. It 's time to go to school.

4. There is a plane.

5. Goodbye.

xx 小学英语期末调研测试

二年级英语（答案卷）

听力部分：

、AABAABBBBA

、BABBABBABA

三、BABBA

笔试部分：

一、bear boat ten summer box TV puzzle English

二、ABBAAB

三、BDAEC

四、1. Vx 2. xV 3.

4 Vx 5. xV 6. Vx

网络搜集整理，仅供参考

让多媒体技术为小学英语教学插上翅膀

让多媒体技术为小学英语教学插上翅膀摘要：随着科学技术的发展，多媒体技术应用的领域越来越广，在小学英语课堂中的应用给课堂带来了新的面貌，它以生动形象的画面、鲜明多姿的色彩、直观清楚的演示在教育领域逐渐取代传统教学方式，与传统教学方式相比较，多媒体教学有着无法比拟的优势。关键词：多媒体技术小学英语课堂正文：科技日新月异，伴随着科技的进步，多媒体技术也日趋成熟，逐渐地应用到了教育领域，多媒体技术的使用，使得教育领域发生了巨大的变化。多媒体技术贯穿了现代教育中的各个方面，各个学科，新教学手段（媒介）取代旧的就学手段这是教育发展的必然要求，多媒体运用到课堂，使得教育更具时代色彩，这也是事物发展的客观规律。多媒体技术运用到小学英语教学中，对此我有切身感受，它颠覆了我们传统的教学方式，使得过去单一的教学模式因注入科技成果的运用而发生质的飞跃，如今的英语课堂用“高效优质”、“多姿多彩”、“有声有色”、“精彩纷呈”等这样的词语来形容并不为过。一、利用多媒体充分调动学生学习积极性多媒体技术就是利用电脑把文字、图形、影象、动画、声音及视频等媒体信息都数位化，并将其整合在一定的交互式界面上，使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力，多媒体技术具有声形俱全与图文并茂的特点，能使一些枯燥抽象的概念、复杂的变化过程、现象各异的运动形式直观而形象地显现在学生面前。。传统的教学手段只有简单的板书和口述，新课标要求教师的角色转换，传统教学中教师是主导，而新课标要求学生的主体地位，教师应该是课堂的组织者。而多媒体技术在英语课堂中的应用就是组织者教师与主体学生联系的一个纽带。而这个纽带不像传统教学的填鸭式教育手段，而是多姿多彩，有声有色的多媒体教学，这样的教学方式，能引起了学生们极大的学习兴趣，而兴趣是最好的老师，有了兴趣他们就愿意用心学，花时间去学，甚至自觉地学，这样久儿久之，就能将

(完整)小学二年级英语上册单元测试卷

育苗小学二年级英语第一、二单元测试卷班级__________ 姓名_______________ 成绩________________ 一、听老师读，圈出你听到的单词。（18分） 1、bus house 2、now go 3、bite jump 4、rabbit fox 5、cat dog 6、happy sad ［、抄一抄，写一写。（28分） Kids are going to Merry Tow n. Cone on come rabbit brow n Get on the bus and take a seat Happily happily we go around

1、Dog 2、Elephant 3、graffe 4、Bus 三、写出下面单词的意思（30 分）、 Big ——( ) Long ——( ) Sharp ------- () 四、连一连。(24分) Bus ------- ( ) Baby ——( ) Cute ------- ( )

育苗小学一年级英语第一、二单元测试卷班级__________ 姓名_______________ 成绩________________ 一、听老师读，圈出你听到的单词。（18分） 1、boy house 2、hand go 3、bite count 4、rabbit fox 5、great dog 6、happy sad ［、抄一抄，写一写。（28分） Where are you from , Mr Mouse? Please show me your little house . Sorry sorry sorry Mrs Cat . I don ' want you to get fat .

六年级英语期末片统考试卷

英语（满分100分，完卷时间90分钟）2015.1 Part One Listening（听力） I．Listen to the sentence and choose the suitable picture. （听句子，选出与句子内容符合的图画）5% B C A D E F 1. ________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ Ⅱ.Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear. ( 听对话，选出最恰当的答案) 10% 6. A. On foot. B. By car. C. By bike. D. By bus. 7. A. A teacher. B. A policeman. C. A driver. D. A pilot. 8. A. 9:05. B. 9:15. C. 9:25. D. 9:50. 9. A. One. B. Two. C. Three. D. Five. 10. A. In the hospital. B. In the supermarket. C. In the restaurant. D. In the post office. 11. A. An apple and an orange. B. An orange. C. A bottle of milk. D. Some bread. 12. A. Summer. B. Winter. C. Spring. D. Autumn. 13. A. Yes, they must. B. No, they needn’t. C. Yes, they can. D. No, they can’t. 14. A. In a cinema. B. In a park. C. At home. D. At school. 15. A. To play in the school garden. B. To plant trees. C. To plant flowers. D. To play in the park. Ⅲ. Listen to the passage and tell whether the following statements are True or False.（判断下列句子是否符合你听到的短文内容, 符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示）5%

【精华】小学二年级英语考试测试卷附答案(实用版)

【精华】小学二年级英语考试测试卷附答案（实用版） Listening Part 一.选出所听到的内容，将其序号填入题前的括号内。(播一遍) ( )1. A .bee B. bus C. bear ( )2. A. what B. where C.who ( ) 3. A. some B. sofa C. sock ( )4. A. wind B. window C. winter ( ) 5. A. sleep B.slow C. sweep ( ) 6. A. shirt B. coat C. hat ( ) 7. A. train B. tree C. play ( ) 8. A. a pink hen B. abig duck C. a brown pig ( ) 9. A. an elephant B. an ice-cream C. an orange ( )10. A. some juice B. some water C. somesoup 二.听问题，选出正确的答句：(播二遍) ( )1. A. I see a snowman. B. I am cold. ( )2. A. Here you are. B. Thank you. ( )3. A. Have a pizza, please. B. I needa tie. ( )4. A. I live in SuZhou. B.I love SuZhou. ( )5. A. By plane. B. Get in the plane. 三. 听录音，勾出你所听到的内容。(播二遍) monkey horse sheep

小学二年级下册期中英语测试题

小学二年级下册期中英语测试题 Part 1 Listening (听力部分)50% 一、Listen and choose (听录音，找出听到的字母组或单词，将字母代号写在括号内)12% ()1. A. PDB. BD ()2. A. RPB. PR ()3. A. TLB. TJ ()4. A. unB. m n ()5. A. p qB. q p ()6. A. a rB. i r () 7. A. horseB. bear ()8. A. tableB. desk () 9. A. skipB. swing ()10 A. cowB. chick ()11. A. rubberB. pencil ()12. A. quiltB. belt 二、Listen and tick (听录音，勾出听到的字母组) 1. PQOOPQQPO 2. DBRRDBBRD 3. EFGFEGGFE

4. LSNNSLSLN 5. vuavauuav 7. pqbbqpbpq 8. oassoaosa 三、Listen and tick （听录音，勾出听到的图片）6% 小学英语二年级下册期中测试题四、Listen and match （听录音连线）5% 1. Draw a sheepthe door. 2. Don ' t climbhe classroom. 3. Closethe window. 4. Openhe tree. 5. Come toon the ground. 五、Listen and choose （找出你听到的句子，将字母代号写在括号内）5%（）1.A. This is my room.B. This is my bed. ()2.A. I hear a pig.B. I see a pig. () 3.A. Look at the umbrella.B. There is an umbrella.

六年级上册英语期末试卷_

六年级英语测试卷(60分钟，100分) 一、Listen and choose,听音，选出你听到句子中含有的单词，听2遍。（10分） ( ) 1.A.crossing B.cinema https://www.360docs.net/doc/7d16411705.html,ic ( ) 2.Aplane B.postcard C.poem ( ) 3.A.bookstore B.bike C.bus ( ) 4.A.space B.stop C.ship ( ) 5.A.lesson B.left C.let 二、Read and choose the right answer (单项选择)（20分） ( ) 1. — ___ can I go to Shanghai? —You can go by plane. A. What B. Where C. How ( ) 2. Does your mother wash clothes? A. Yes, she doesn’t. B. Yes, he does. C. No, she doesn’t. ( ) 3. In China, drivers drive on the ___ side of the road. A. left B. right C. two ( ) 4. _I’m ill _You should__________ A. See a film B. Go to school C. See a doctor ( ) 5. I want to buy some books. So I can go to the ___ . A. bookstore B. shoe store C. pet shop ( ) 6. What does Tom do? A. Tom goes to school. B. Tom is a boy. C. Tom is a teacher. ( ) 7. How does he go to school? A. On feet. B. By foot. C. On foot. ( ) 8.He is a worker.Where does he work? A.His hobby is painting. B. He works in a factory C. He is a singer. ( ) 9. It’s late. Let’s go _____ together. A. to home B. home C. school ( ) 10. Tom’s mother teaches English. What does his mother do? A.She is a policewoman. B. She is a teacher. C. She goes to work by car. 三、Put the words in right order (连词成句) (10分) 1. do How you to go school ( ? ) 2. You take can deep a breath( . )

小学二年级英语测试卷

小学二年级英语测试卷班别姓名座号得分一、找出下列单词中含有的首字母，并将此字母写在横线上 1 pple 2 at 3 range 4 ouse 5 ion 6 oo 官方网站：哈佛大学英语教授研究组提供二、英汉连线 … vase 小提琴 violin 冬天 winter 花瓶 pencil 春天 spring 铅笔 English 英语 plane 轮船 ship 大象 train 火车 elephant 飞机 · 三、填所缺的词 1、I (起床) at six in the morning. A. gut up B. play football C. go to school D. go to work 2、He _______ (足球) in the afternoon. A. play basketball B. play the flute C. plays football D. sing 3、We (去上学) by bike. A. walk to school B. go out C. go to school D. go home 4、We have (数字和语文) in the morning. A. Maths and English B. Maths and Chinese C. Music and Chinese 5、My father goes to work (骑自行车)。 < A. by bike B. by bus C. by plane D. by train 6、They (吃午饭) at twelve. A. have breakfast B. have dinner C. have lunch D. have sweets 7、He plays the (笛子) in the classroom. A. drums B. flute C. play pingpong 8、Do you (去游泳)Yes,I do. A. go to swimming B. go swimming B. go swim

让多媒体走进小学英语课堂

让多媒体走进小学英语课堂多媒体技术整合于英语学科教学，主动适应课程的发展，并与其和谐自然融为一体。作为课程改革不可或缺的条件，多媒体技术在教学中的飞速发展，必将使教师更新教学观念，营造学习环境，完善教学模式，变革评价方法，促进科学与人文统一，让课堂更精彩。那么，多媒体技术在小学英语教学过程中到底有什么作用呢？笔者认为主要表现在以下几个方面：一、运用多媒体，激发学习兴趣托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣。”培养学生学习英语的兴趣无疑是小学英语教学的关键所在。学生只有对自己感兴趣的东西才会开动脑筋、积极思考，外国学者在研究可靠学习发生的条件时指出：学生只能学到那些他们有兴趣的东西，在缺乏适当的环境﹑背景和铺垫的时候，学习不能发生。因此，在教学中要重视培养和引导学生学习英语的兴趣爱好。现代信息技术具有形象性﹑直观性﹑色彩鲜艳﹑图像逼真等特点，能将抽象的教学内容变成具体的视听形象，激发情趣，调动学生多种感官同时参与，从而激发学生的学习兴趣，使学生从多角度轻松舒畅地接受知识，并使其记忆长久。二、运用多媒体，突破教学难点小学生的思维正处在由具体形象向抽象思维过渡的时期，而有些教学内容之所以成为学生学习的难点就是因为缺乏语境而显得不具体。如果仅凭教师的描述和讲解，往往是教师花了很大精力，教学效果却事倍功半。而运用多媒体演示就能够突破时空限制，化静为动，使抽象的概念具体化、形象化，不仅突破了教材的难点，还可以加深学生对教学内容的理解和掌握，从而提高教学效率，达到事半功倍的效果。例如：在教学“in、on、behind、under、near”这几个表示空间关系的方位介词时，我利用多媒体设计了这样的动画：通过点按鼠标，一只小猫一会儿跳到书桌上，一会儿藏在桌子里，一会儿蹦到书桌下，一会儿躲到桌子后，一会儿又窜到桌子旁。随着小猫的位置移动，电脑会问：Where is the cat？这样连续演示几次，学生通过观察、思考，就能快速地回答：It’s on the desk\in the desk\under the desk……，动画刺激了学生的感官，诱发了思维，难点不仅易于突出，更易于突破。三、运用多媒体，提高创新能力创新能力是未来人才的重要素质，是一个民族兴旺发达的灵魂。因此发挥每个学生潜在的创造因素，培养学生的创新能力，是当前教育工作者研究的重要课题。要想培养创新能力，就要力求使学生处于动眼、动手、动口的主体激活状态。多媒体技术对文本、图形、声音、动画和视频等信息具有集成处理的能力，使教学手段趋于全方位、多层次，它能加速学生感知过程，促进认识深化、加深理解、

2020小学二年级英语测试题及答案

2013小学二年级英语测试题及答案一、听录音，选出正确的图片。（共10小题；每小题1分，满分10分。每小题读两遍）( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B. ( )4. A. B. ( )5. A. B. ( )6. A. 7 B. 8 ( )7. A. B. ( )8. A. B. ( )9. A. B. ( )10. A. B. 二、听单词，选出相对的单词选项。（共10小题；每小题1分，满分10分。每小题读两遍） ( )1. A. plane B. boat ( )2. A. in B. on ( )3. A. summer B. autumn ( )4. A. yo-yo B. puzzle ( )5. A. box B. bed ( )6. A. twelve B. eleven ( )7. A. blouse B. jacket ( )8. A. Music B. English ( )9. A. have B. see ( )10. A. lion B. monkey

三、听录音，选择正确的句子。（共5小题；每小题1分，满分5分。每小题读两遍）( ) 1. A. What do you have? B. What do you like? ( ) 2. A. Let’s keep the water clean. B. Let’s count the eggs . ( ) 3. A. It’s time to go to bed. B. It’s time to go to school. ( )4. A. Where’s the plane? B. There is a plane. ( )5. A. Goodbye. B. Good night. 笔试部分(25分) 一、根据图片写出相应单词，并将单词写在图片下面的四线格上。（共8小题；每小题1分，满分8分。）二、根据所提供的情景，选择正确的英语句子。（共6小题；每小题1分，满分6分。）( ) 1.你想知道老虎在哪里,可以问： A. Where’s the tiger? B. Do you like tigers? ( ) 2.你的爸爸妈妈提醒你上学的时间到了，可以说： A. It’s time to go to bed. B. It’s time to go to school. ( ) 3.睡觉前你和爸爸妈妈道别，可以说： A. Goodbye. B. Good night. ( ) 4.早上你在来上学前和爷爷奶奶道别，可以说： A. Good bye. B. Good night. ( ) 5.老师找不到书了，你却发现它在讲台上，这时你可以告诉老师： A. It’s on the desk. B. It’s a book. ( ) 6.同学问你有多少个气球时，他会问：

上海版牛津小学英语二年级期末复习试卷

上海版牛津小学英语二年级期末复习试卷 Listening Part 15% 一．选出所听到的内容，将其序号填入题前的括号内。(播一遍) 5% ( )1. A .bee B. bus C. bear ( ) 2. A. what B. where C. who ( ) 3. A. some B. sofa C. sock ( ) 4. A. wind B. window C. winter ( ) 5. A. sleep B. slow C. sweep ( ) 6. A. shirt B. coat C. hat ( ) 7. A. train B. tree C. play ( ) 8. A. a pink hen B. a big duck C. a brown pig ( ) 9. A. an elephant B. an ice-cream C. an orange ( ) 10. A. some juice B. some water C. some soup 二．听问题，选出正确的答句：(播二遍) 5% ( ) 1. A. I see a snowman. B. I am cold. ( ) 2. A. Here you are. B. Thank you. ( ) 3. A. Have a pizza, please. B. I need a tie. ( ) 4. A. I live in SuZhou. B.I love SuZhou. ( ) 5. A. By plane. B. Get in the plane. Writing Part 35% 一．找出每组中不同类的单词。6%

多媒体对小学英语教学的作用.docx

一、多媒体的设计要符合学生认知规律多媒体的设计应依据学生学习的需求来分析，并采用解决问题的最佳方案，使教学效果达到最优化。多媒体教学的手段能化被动为主动，化生硬为生动，化抽象为直观，化理论为实践。根据小学生的认知规律，他们缺乏坚实的理论基础，但直观的操作演示可以弥补这项弱点，可以帮助他们更好地理解和掌握。对此，学者们已渐有共识这种直观生动的教学形式极大地激发了学生的学习兴趣，也引发了学生丰富的想象力和创造力。在教学设计过程中，一方面，要运用多媒体的功能优势，将课本中抽象原理形象化，从而激发学生学习的兴趣，提高学习效果；另一方面必须让教学过程符合学生的认知规律，要多为学生创设动手操作的机会。例如，在教学?一课时，我利用多媒体设计了一次动物聚会，森林里有很多小动物，有些通过图片来呈现，有些通过动画来呈现。我带领学生边欣赏多媒体演示边复习了小动物的单词，然后引导学生猜每种小动物都来了几个，通过猜测的方式，强调复数的用法。这里我使用了链接的方式，让学生像在欣赏魔术表演一样，使其出于好奇而变得主动。通过设计符合学生知识基础和认知能力的多媒体教学内容，不仅能够激发学生学习的积极性和主动性，而且能够促进学生对知识的自我建构和内化。此外，考虑到学生的年龄特点，在每节课的教学过程中我还格外重视评价的作用，而多媒体技术在这方面也表现出独特的优势。

不论是学习单词、句型，还是与电脑进行互动交流，每个知识点都有图案背景，并提供过程性评价，随之出现的评价语言和动画无不让学生兴奋异常。这种符合学生认知规律和个性化特征的内容设计与反馈，不仅使学生们感受到获得成功的喜悦，更达到了快乐交互学习的目的。二、多媒体的应用要适时、适度和适量信息技术整合于课程不是简单地将信息技术应用于教学，而是高层次地融合与主动适应。必须改变传统的单一辅助教学的观点，创造数字化的学习环境，创设主动学习情景，创设条件让学生最大限度地接触信息技术，让信息技术成为学生强大的认知工具，最终达到改善学习的目的。为保证多媒体与英语教学有效的融合，充分发挥多媒体技术应用的效果，在利用多媒体进行教学设计过程中，要遵循适时、适度和适量的原则，即在恰当的时间选择合适的媒体，适量地呈现教学内容。在设计多媒体的过程中，要把握教学时机，不同的教学内容和教学环节，决定了多媒体运用的最佳时机也不同，精心策划才能妙笔生花，不能为使用多媒体而使用，不要一味追求手段的先进性、豪华性，而造成课堂教学过程中的画蛇添足。这就要求教师熟悉多媒体的功能和常用多媒体的种类、特点，以便在教学设计和应用过程中将多媒体与课程学习进行有效地融合，最终提高课堂教学效果。例如，在学习?这一知识点时，传统的英语课常常是借助钟表或模型来解释某一时刻，讲解整点、几点几分、差几分几点。

小学二年级英语考试练习题人教版

小学二年级英语考试练习题人教版一、写出下列字母的邻居（12分）。 1____F______2.____m_____3.______v______ 4.____Hh______ 5.______Ll______ 6.______Rr______ 二、正确抄写下列的单词和句子（10分）。 1.Englishblousepuppetbottle 2.Icanseesomemonkeys. 3.Let‘scountthecrayons. 4.I’dlikeablouse 5.Let‘skeeptheschoolclean！三、英汉互译（10分） 1.五只猴子______________ 2.一辆吉普车______________ 3.数鸡蛋______________ 4.数学和音乐______________ 5.在沙发上______________ 四、找出不同类的词并将序号写在括号内。（20分） https://www.360docs.net/doc/7d16411705.html,k 2.A.onB.inC.open 3.A.bookB.deskC.bed 4.A.whereB.thereC.what 5.A.fatherB.motherC.nurse 6.A.breadB.rulerC.pencil 7.A.dressB.canC.jacket 8.A.bearB.pearC.panda 9.A.springB.winterC.T-shirt 10.A.peachB.bananaC.rice 五、读上句，找下句，在正确句子前面的括号里打√（10分）。 1.WhatcanDaviddo？Davidcanrun.Icanrun. 2.Whatcanyousee？Iseeaduck.Icanseeaduck.

(完整版)六年级英语期末试卷及答案

小学六年级第一学期英语期末测试卷 Class_______ name______ mark______ 一、找出划线部分发音与其它单词不同的选项（5%）（D ）1、A. name B. bag C. at D. and （D ）2、A. ten B. desk C. bed D. me （B）3、A. live B. his C. five D. fish （C）4、A. on B. no C. shop D. not （A）5、A. use B. much C. but D. lunch 二、选出最恰当的答案，把序号写在左边括号里）（20%）（ A ）1．How do you go to school? A. I go to school on foot. B. The school is next to the hospital. C.I am going to the cinema. （ A ）2.What is your hobby? A.I like making kites. B.She goes to work by bus. C.Next to the hospital. （ A ）3. Does she watch TV at night? A. Yes, she does. B. Yes, she goes to school on foot. C. No, I go to the park at night. （ B ）4.Turn left at the cinema, then __________. It’s on the left. A.our school B.go straight C.green light （ A ）5. at the red light. A. Stop B. Go C. Wait

外研版小学英语二年级下册期末试卷题

百度搜索学而思网校 https://www.360docs.net/doc/7d16411705.html, 第1页，共6页第2页，共6页绝密★启用前外研版小学英语二年级下册期末试卷（满分：100分）一、听录音，选出你听到的单词。（每题2分，共20 分） ( ) 1. A. sunny B. windy ( ) 2. A. draw B. write ( ) 3. A. tidy B. do ( ) 4. A.drink B. talk ( ) 5. A. sad B. hide ( ) 6. A. usually B. ill ( ) 7. A.play B. cook ( ) 8. A. up B. down ( ) 9. A. left B. stop ( ) 10. A.well B. fly 二、听录音，选出你听到的句子。(每题2分，共10 分) ( ) 1. A. Lingling is skipping. B. Lingling is swimming. ( ) 2. A. It ’s sunny . B. It ’s windy . ( ) 3. A. She ’s doing homework . B. She ’s listening to CDs. ( ) 4. A. I am drinking B. I am talking . ( ) 5. A. She is sing . B. He is drinking . 三、听录音，判断对错。(每题3分，共15分) 1. 2. 3. （）（）（） 4. 5. （）（）四、听录音，给下列图片排序号。（每题3分，共15分）（）（）（）

六年级上册英语期末考试试题及答案

精选完整教案文档，希望能帮助到大家，祝心想事成，万事如意！完整教案@_@ 六年级上册英语期末考试试题及答案 Listening Part（听力部分）一、听音，选择你所听到的单词或短语。 ( ) 1. A. science B. straight C. street ( ) 2. A. slow down B. on foot C. by bus ( ) 3. A. next week B. take a trip C. comic book ( ) 4. A. traffic light B. get together C. moon cake ( ) 5. A. puzzle B. hobby C. pen pal

( ) 6. A. worker B. head teacher C. reporter ( ) 7. A. angry B. sad C. afraid ( ) 8. A. see a doctor B. count to ten C. pay attention to ( ) 9. A. turn B. stop C. visit ( )10. A. country B. gym C. grass 二、选出你所听到句子中含有的单词或短语。（）1. Jim goes to Beijing ________ . A. by ship B. by subway C. by train （）2. _______ at a red light. A. Stop B. traffic C. Wait （）3.I’m going to see a film _______ . A. tonight B. tomorrow C. next week （）4.He is a ________ . A. post man B. factory worker C. businessman ( ) 5. You should_____________. A. see a doctor B. do morning exercise C. wear warm clothes 三、听录音,选出你所听到的句子。（）1.A. Where is the museum shop? B. Where are

小学英语二年级测试题

小学英语测试题听力部分一、听音，选出正确的图形，在其编号下圈圈。（10分） 1．2． A B A B 3．4． A B A B 5． A B 二、听录音判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（20分） 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 6. 7. 8. （）( ) ( ) ( ) 9.10. ( ) ( )

三、听录音标号，并把数字填在括号里。（10分）四、听录音，选出你听到的词，将其编号写在括号里。（10分）( ) 1．A．ear B．eye C．nose ( ) 2．A．face B．foot C．hand ( ) 3．A．hand B．head C．mouth ( ) 4．A．leg B．arm C．finger ( ) 5．A．body B．foot C．head 五、听录音，选出你听到的图形，在下列（）里打“√”。（10分） ( ) ( ) ()（）（）（）（）（）

六、听录音画画。（10分） 1．（）A．Good morning．B．Good night．C．Bye Bye．2．（）A．He’s John．B．My name is John . C．This is John．3．（）A．Nice to meet you. B．You’re good．C．Goodbye．4．（）A．Hello! B．My name’s Sarah. C．I’m Sarah．5．（）A．OK．B．Nice to meet you．C．Thank you．笔试部分八、看图连线。 Hi,this is Mike. Nice to meet you. Good afternoon Let’s go to school. Touch your foot.

小学二年级英语测试试题

年级英语测试试题（满分：100分，时间：60分钟）温馨提示：小朋友，今天要认真完成考试的试题呦，相信你一定能够认真做、开动脑筋，交岀一份工整满意的答卷。加油啊！！！、写出下列大写字母对应的小写字母及小写字母对应的大写字母（ 10分） fSrPUdTq YK 二、将下列字母按照字母表顺序排序（10分） LQUCGJMZXH 三、将单词与图片连线。（10分，连对一个得2分） fish no odles thin meat soup 四、读一读，选出一个和其他两个不同类的单词，将序号填入题前括号内。? （10 1、当你的朋友过生日时，你要说：（） A 、Good morning! 2、当你介绍你的姐姐给小伙伴认识时, A 、Hi, this is my sister. B 、Hi, she is my sister. 3、当你问你的小伙伴喜不喜欢吃香蕉时，你要说：（） A 、Do you like bananas? B 、Yes, I like it. 4、当你让小伙伴看小鸟时，你要说：（） A 、Look at the bird. B 、I like the bird. 5、当你想知道有多少只鸭子时，你应该说：（）学校：性别：年级: 姓名: 1、（） A 、face 2、（） A 、 seven 3、（） A 、yellow 4、（） A 、 snake 5、（） A 、 thin 五、读一读，在序号上圈出正确的句子 B 、eye desk B 、kite C 、 four B 、red C 、 fat B 、twelve c 、 cat B 、father C 、mother B 、Happy Birthday 你要说：（） to you! 分，选对一个得2分）（10分，每个2分）

(完整版)小学二年级英语练习题

一、读一读，选出一个和其他两个不同类的单词，将序号填入题前括号内。 1、（）A、face B、eye C、dress 2、（）A、doctor B、teacher C、you 3、（）A、thin B、red C、fat 4、（）A、seven B、twelve C、tree 5、（）A、short B、grandfather C、mother 二、读一读，在序号上圈出正确的句子。 1、当你的朋友口渴时，你要说：( ) A、Eat some jelly. B、Drink some juice. 2、当你介绍你的妈妈给小伙伴认识时，你要说：( ) A、Hi, this is my sister. B、Hi, this is my mother. 3、当你让爸爸睁开眼睛看礼物时，你要说：( ) A、Open your eyes. B、Open your present. 4、当你让小伙伴看小鸟时，你要说：( ) A、Look at the bird. B、I like the bird. 5、当你想知道有多少只风筝呀，你应该说：( ) A、Seven kites. B、How many kites? 三、根据情境选择正确的答句。10分 1、新年的时候拜访亲戚朋友，你要说：A、Happy New Year.B、Happy christmas. 2、介绍周末活动：A、I like football.B、I play football at the wee kend. 3、介绍冬天的天气情况：A、Its winter.B、Its cold in winter. 4、向别人询问时间：A、What do you do at the weekend?B、Whats th e time,please? 5、询问别人喜欢吃什么吗？A、Do you like meat?B、I like meat. 四、完成对话，选出正确的答句。 1、Do you like meat?A、Yes, I do.B、Yes, she does. 2、Whats the time, please?A、Its nine oclock.B、Its a clock. 3、What do you do at the weekend? A、I like basketball.B、I play basketball at the weekend. 4 Happy New Year.A、Thank you B、Happy New Year. 5 Does he like fish? A、Yes, I do B、No, he doesnt.

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