托福听力练习的五个方法

托福听力练习的五个方法
托福听力练习的五个方法

听力练习的五个方法

第一项:进行概括。听力怎么练,我们首先推荐就是进行概括,概括就是在听过听力材料后,备考的同学可以对文章大意进行总结和概括。考生不需要听懂材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。

第二项:大家比较常见的一种练习方法就是听写。这是大家比较熟悉的练习方法,也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇听力录音中的原文全部听录下来,一句一句丝毫不落,它是提高听力最有效的方法。对于准备考试的考生而言,的听写材料是老的lectureo推荐part 3的93 篇文章,对于基础不同的同学,可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习,再用老听力,同时辅助一些长篇的段落听写练习。

第三项:精听练习听力。对于任何一种英语考试来说,听力怎么练都少不了精听这一环节。到底该怎么精听呢?其步骤如下:一边听一边看听力材料原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复儿遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的

SSS(Scientific American * s Sixty-second Science),非常短,但信息量很大, 是很好的练习材料。

第四项:用相对高于自己能力的材料进行挑战练习。备考听力挑战性的材料有这儿类:一是美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件

加2倍速来做,这样就会超越考试难度。虽然过程痛苦,而且容易打击信心,但是用更难的材料练习,再去听容易的就会比较容易听岀来,心理上也有很大的自信心。

第五项:要培养时时在考试的感觉,时时听英语的感觉。要为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是的听力材料,可以是英文广播,也可以是一部英文电影等,这样做的好处是随时都可以听到英语,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度,培养语感。这是一个比较长期的任务,对于备考时间较长的同学,是和可以选用的方法。

托福听力需重点训练线索敏感性

托福听力需重点训练线索敏感性 托福听力考试中考生对听力素材中关键信息的获取准确度是一项至关重要的能力。面对过量的信息,只抓住记下那些对于解题有所帮助的线索,考生才能保证更高的解题速度和正确率。今天给大家带来了托福听力需重点训练线索敏感性,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。 托福听力需重点训练线索敏感性 托福听力首先要记案例类线索 大家都知道,无论是对话conversation还是讲座lecture,托福听力素材中需要支持一些观点解释某个现象时都常会用到举例说明的方式。而这种举出来的例子,就是考生首先需要记录下来的线索,也就是所谓的案例类线索。这类线索一般都有比较明确的提示词,比如for example,for instance,let’s say,let’s put it this way,just like,just as,as we all know等等。考生一听到这些词,就应该立即反应过来后面要开始举例了。另外,在记录案例线索时,大家不仅要记住案例本身讲了什么,也要把为什么用这个案例,这个案例支持了什么观点,说明了哪个现象,也就是举例的目的给记录下来。因为后面的出题方式常会问到这些地方,考生只记住案例本身是很难应对的。

原因结果类逻辑线索必须记住 如果听力素材中出现了涉及到因果逻辑的内容线索,考生也需要第一时间记录下来。这类线索在摆事实讲道理为主的lecture 中是很常见的,而一旦出现往往也能在题目中找到对应的问题。考生对于because,since,as,for,the reason is that等表示原因结果逻辑关系的词汇,也需要具备高度敏感性和快速反应能力。 具体数字类线索需及时记录 接下来要说的是具体数字类的信息线索,这类线索在听力素材中出现的较多,考生也需要引起重视。数字线索一般分为两类,一类是具体的比如年代18..年或者十几世纪等等,还有一些更加细节的数字hundred, thousand,million,billion等等大家都要记准确。另一类数字则是类似几种看法,几个影响或是几种作用之类的信息。这类数字一般不大,基本上不会超过5,但大家也需要培养对这类数字的敏感性,因为几个观点这类数字并不会直接一口气给出,而是分成几点逐一讲述,大家如果中间漏听漏记了一部分,那就会记错数字,面对之后的问题可能就会选错答案,因此考生在面对这类数字信息时需要更加集中精神才行。 利弊分析类线索记住对立结构 托福听力LECTURE常会就某种事物的利弊来进行对比分析,特别是一些生物化学科技产品相关的讨论中经常会具体讲解其

2020托福听力满分攻略

2020托福听力满分攻略 托福听力满分有没有可能?只要认真备考提升听力能力,托福听力拿满分是非常有可能的。今天小编给大家带来了托福听力满分攻略,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。 托福听力满分攻略 三遍听写法听写练习 是指听写。将一篇听力录音中的原文全部听录下来,它是提高听力有效的方法。对于准备新托福考试的考生而言,比较好的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生,可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完,然后再来听写老托福的lecture。 创造全英语听力环境 是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力材料,可以是英文广播,也可以是一部英文电影等,这样做的好处是随时都可以听到英语,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。 精听练习必不可少 是指精听。我们这里所说的“精听”步骤如下:一边听一边看原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。精听材料有很多,推荐SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),它非常短,但信息量很大,更重要的是,它是新托福听力出题的重要来源。 多做延伸听力练习 是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。我认为泛听的材料有两个:一个是National Geographic(国家地理频道),另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看,养成习惯,会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果,关键开始因人而异,找到适合考生自己的听力训练方法,自然事半功倍。

五大托福听力练习软件的简单介绍

五大托福听力练习软件的简单介绍 五大托福听力练习软件由易到难为langman, delta, Kaplan, barron,TPO,分别如下:托福模考软件之Langman Langman界面还好,但是题实在是太简单了。Kaplan软件做的很好,可以录音,口语还有范答,用起来也很顺手。它的阅读文章难度比较大,因为全是文科文章。比如历史文化地理什么的,很适合理科生折磨自己,不过题不难。听力语速长度都还好吧,题简单。因此考生可以根据自己的实际英语水平,决定是否需要联系练习,或者是作为初练。 托福模考软件之delta 托福delta分为蓝和红两本书,据说题目丰富,难度比较适宜,适合考生作为前期的强化训练用。 托福模考软件之Kaplan 目前Kaplan 系列有2个版本,2008版和2009新版,但是,通过使用2本书作为参考后发现,这两本书在模考方面没有大的更新,和在网络上流传的版本是一模一样的。同时,该模考软件的阅读部分有乱码,听力部分比正常考试时间显得要短一些,而且无法通过打开光盘进行重听题目。口语部分的第1、2题出的和考试基本接近,但是在第四题的时候,reading 里的专业概念和具体的例子关联性不大,和考试有一定偏差。并且听力的第5题有时听起来过于啰嗦,第六题比较接近真实考试。写作部分的综合写作和考试的相似性不大。该书建议有时间就做,没时间可以放弃。 托福模考软件之barron Barron是最难的,而且带加试。听力加个加试就是1个半小时,阅读更长。barron难主要体现在它的长度上,阅读还好,听力比较难,有的lecture到10分钟了都。不过题不是很难。

托福模考软件之TPO TPO界面和真正考试是一样的,题比较简单,但针对性较强,听力、写作、阅读、口语每部分都要好好利用。其中流传于这样的一句话,TPO在手,托福考试不怕,虽然有点夸张,但是其重要性还是可见一斑。大家常用的TPO网站有TPO小站,但需要下载,还有些BUG。有一个托福备考的网站叫托福考满分,可以在线进行TPO练习和精听,无需下载。练习的时候可以先做完题目,然后使用“精听全文”功能,吃透整篇文章。精听还可以使用1.5倍数练习,精听练习是熟悉托福听力文章结构与考点很好的练习办法,这里不多说了,大家可以上网找找相关的练习技巧。老托Part C和SSS也挺全的。缺点是不能装在手机上使用,如果出手机版就更赞了。 以上就是五大托福听力练习软件的简单介绍了,介绍中有一些个人主观因素在内,仅供大家参考。因此要想客观的了解这些软件的实际利弊,还需要考生自身去实践才能得出适合自己的结论。 水军回复:

增加托福听力蒙题准确率的方法

智课网TOEFL备考资料

增加托福听力蒙题准确率的方法 听力是托福考试中难点比较大的一个环节,在解答托福听力试题的时候,考生经常会出 现不知道答案的情况,在这种状况下,只能去蒙一个答案。怎样才能够增加托福听力蒙题的 准确率呢?其实是有一定规律的。下面针对这个规律给大家做了解析。 A. 当两个人谈到吵或者安静时,最后得出的结论总是:宿舍里读书很吵,应该去图书馆。 而不会说搬到别的宿舍。 B. 当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时,最后肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出,也会虚伪地说“It makes more sense next time”。 C. 当谈到住在校园里还是住在校外时,答案肯定是住在校园。 D. 当谈到某门课老师讲的如何时,回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时,肯定说难。 E. 对话谈到作业时,肯定都说作业很多,而且很难。 另外,在听力的校园情景对话部分,语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的 说话内容听不清楚时,用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定,如果是简短的一个句子,那是肯定语气,如you can say that again。如果是两个句子或更长通常是否定语气。 很明显,语气只有正中负之分。如果你考试之前知道了这个统计结果,即使在考试时你没 有完全听懂对话的内容,你也能得出正确的答案。虽然我们不能证明这些“规律”,但是对于

历年的考题却从不例外。当然,如果你对自己的听力水平评价很高的话,你可以不冒这个险。但是,至少它是一个替代的方案。 当然这个万能公式是在大家提出了一个托福听力的出题的导向,但是并不是说所有的托福 听力都是按照这个公式在走。拿到托福听力高分的基础还是大家听的硬实力。 推荐新闻: 怎样轻松搞定托福考试短板 托福考试成绩轻松过百必备条件 备考新托福可以使用水杯理论 相关字搜索:托福名师

六大法宝教你如何突破新托福听力托福听力评分标准

六大法宝教你如何突破新托福听力托福听力评分 标准 新托福的改革,使得这一项第二语言测试更加贴近英语能力本身,它不仅能够更准确地测试一个人的英语应用能力,更重要的是,它 对英语学习者具有更好的导向作用,这就使得真正高分通过托福考 试的考生到了美国能够更快更好地适应大学的学习和生活。对于新 托福的听力而言,它更多地加入了美国大学校园生活对话和课堂讲 座的成分,更像是真正进入美国大学之前的排练。这场排练虽然没 有硝烟,但却给了我们一个提示:临阵磨枪是不行的,只有修炼出 真功夫,才能在排练中顺利过关,也才能为将来的留学打下坚实的 语言基础。那么对于托福听力而言,怎样的实力才算是真功夫?又 怎样去修炼一副听力铁耳?下面,我将从六个方面来谈谈听力的完 全突破。1.SummarySummary指的是“概述,大意”的意思,具体 指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们 听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住说话人的思路和框架。这 个训练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不 需要我们听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重 要细节。很多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能 说出一个又一个零散的单词,这是远远不够的。练习summary的方 法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音 结束,然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。 这样练上几十篇,你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。2.DictationDictation,也就是听写,它指的是将一篇听力录音中 的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有 效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个 人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样自然最有效率,也最深刻。那么对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture 是最好的听写材料?因为新托是老托的延续,老托和新托在题材、

托福听力训练材料选择建议指南

托福听力训练材料选择建议指南 托福听力备考中考生的训练主要分为两方面,一是通过机经官方真题Official等资料练习应试能力,另一方面则需要从基础上提升听力水平,下面就和大家分享托福听力训练材料选择建议指南,来欣赏一下吧。 【备考资料】托福听力训练材料选择建议指南 要选对白多的影视剧 假如大家喜欢选择影视剧类的材料进行听力训练,那么一定要选对白多的电影电视剧。叙事类的,爱情电影,对白就会比较丰富。如果是战争题材,满耳朵估计听得都是轰炸声,听力没练好,耳朵因被过分刺激而暂时失聪就不好了。大家可别小看这一点。一个人在听力水平不好时,总觉得是录音材料效果不好,声音听不清,所以习惯性地把声音调得很大。这是大家一定要避免的。这样做的结果是,你的耳朵会疲劳得非常快,而且会觉得听得脑袋疼,还真的可能会导致听觉能力下降的。平时练的时候,一定要把音量调到比自己听着舒服的声音还小一点的声音来练英语听力。这样的话,你的注意力会更集中的去听,也不会那么快就感到疲劳。记住,你觉得听力声音效果不好时,可能是因为你的水平暂时还没有到达材料的要求,而并非真的不清楚。

语速要有一定挑战性 材料的语速最好比你习惯或考试的速度快一些。为什么要这样?如果你平时都泛听语速快的材料,这样考试时在你心情比较紧张的情况下,你也不会觉得考试的材料语速很快。就如同举重运动员平时训练时,基本都会举起比真正比赛时更重的重量。 难度要略高于自身水平 材料的难度最好比你的水平高一些,比考试材料也难一些。比如,平时泛听的材料里有更多你听不出不认识的生词,有更多你不熟悉的话题场景,有更多复杂的句型结构。这样做的目的和第一点类似,就是平时对自己要求高一些,考场上就会轻松许多。电影电视方面,什么样题材符合这点呢?比如法律、政治题材,都有这个特点。政客律师说话,逻辑性强,用词复杂,比较难懂,语速还快。 发音要符合参加的考试 大家需要选择的材料,其发音应该是和你要参加的考试相同或相似的。比如如果参加托福,你就要充分熟悉美式英语的发音。比如很多动画片的配音,和托福考试里的相去甚远,你说你看动画片提高托福听力水平,效果就不会太明显。 通过上述这些选择方法,大家就能选出比较适合自己训练提升的托福听力优质备考材料了

新托福结构听力法-张艳

新托福结构听力法 什么是结构听力法? 自从托福变得iBT(变态)之后,大家都感觉到托福考试非常难。究其因由是因为考试不再是单纯的考单项,而是综合考试。除了阅读部分之外,都是三项综合考察。而在这几项能力的考察中,听力的考察尤其频繁。除了阅读,每个部分都涉及到听录音,记笔记。因此,听力部分的好坏,直接关系着整个托福考试的成败。因此找到攻克听力的方法尤为重要。教授托福听力多年,我总结出来,新托福听力所考察的,就是大家能否抓住主要内容的能力,能否忽略细小的细节,抓住最主要的结构,不管是听力部分,还是口语或者写作,都需要考生具备这种能力,因此我用“结构听力法”命名我的教学法。 所谓的结构听力法,顾名思义就是学会如何抓主要结构。首先,我们可以分析一下托福听力的考察方面。根据官方指南所给出的托福听力对技能的考察,我们可以看出,托福听力主要考察三个方面: 1. basic understanding (基本理解)50% 2. pragmatic understanding (实际理解)25% 3. connecting information (连接信息)25 `% 而这三个方面如果再详细的分析的话,可以看出具体是考察6种技能: 1. identifying the topic and main idea (主题) 2. listen for details (主要细节) 3. determining attitude and purpose (态度,目的,重放题较多) 4. making inferences and predictions (推断题) 5. categorization information (分类) 6. summering a process (过程) 从上面的考察点我们可以看出,托福听力考察大结构,不考小细节,另外根据美国的思维方式,我们还要熟知,答托福题,一定要直线思维,不能用推理思维。 大结构Vs 小细节 直线思维Vs. 推理思维 关于直线思维给大家举个例子: 有个重放录音题目,录音播放的是:“…easy solutions if you could afford it!”其中大家会定位到两个选项上: B. The solution she describes is obvious. C. The solution was not a common practice. 如果按照推理思维,我们会选C,因为里面提到了如果负担得起就是简单的方法。大家的思路是这样的,负担得起就是简单的方法,那引申义就是很多人都负担不起,因此不是一个常见的做法。其实答案是B,ETS想考你的就是,easy solutions, 对应的表达意思就是obvious.

(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列

(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列 1. 莎姐也曾为听力苦恼 我在听力上花了很大的精力,最终听力得了27分。可以说付出总算有了回报。 但是我并不是一开始就找对练习听力的方向。 最开始的时候,我发现练听力是一个折磨人的过程。要问练听力最难过的事是什么,我觉得是发现自己怎么也跟不上托福段子的节奏。那还有更痛苦的事吗?有!更痛苦的是好不容易听懂几个句子,等到做题的时候,发现刚才听得内容全部忘光了。不知道你有没有跟我一样的经历。 托福听力确实让我头疼了好几个月。我做完了一本厚厚的蓝色delta之后,发现自己的听力一点长进也没有。还好我及时开窍了,发现了光做听力模拟题对我一点用没有。我必须另辟蹊径。 于是,我辗转搜索各种听力练习资料,搜集各种民间的听力秘籍。我翻了很多书,读了很多听力分享帖,我还下了不同版本的新东方的听力讲座来听。慢慢的我总结了一些有用的方法。然后我花了一个月的时间去练习。这一个月,我的听力真正的有了长进。可以说,没有这一个月的练习,我是绝对不可能得到27分。 2托福听力一个月突破法如下: 1.练听写的原因及方法 首先,听力不好,因为我们有两个缺点:我们的耳朵和我们的记忆容量。反之,如果有了好的耳朵,和大的记忆容量,我们的听力不可能不好。 敏锐的耳朵可以帮助我们捕捉每一个单词,每一个句子,让我们能听得懂。记忆容量可以使我们更好的理解听力段子,帮助我们答题。因为好的记忆力可以让我们串词成句,串句成文,还可以使我们一看到问题就能回忆起答案,不会因为一听就忘而无法答题。 该如何练习耳朵和记忆容量呢? 练听写!按照我文章中的方法,你的耳朵和记忆容量可以同时得到练习。这个方法我是在小马过河网站上学到的,是马骏老师提出的突破听力的方法,感谢他。 其实刚开始我也怀疑,练习听写真能助我托福听力取得高分吗?我将信将疑的练习了一周后,发现自己的听力明显的挺高了。 现在,莎姐我用自己的经历告诉你,练习听写是磨刀不误砍柴工。如果你觉得自己跟不上托福段子的速度,抓不住一个个此起彼伏的单词,或者你能听懂单词,却一听就忘,说明你真的需要通过练听写来提高你的耳朵和记忆容量。 下面来说说听写方法: 1.1用什么材料来练习听写 用来练听写最好的材料当然是托福的听力段子啦。可是我们现在的新托福ibt的真题是不外泄的。但是我们完全可以拿老托福段子来练听力。老托福段子中有一部分就是lecture, 这和新托福的段子很相似。并且老托福段子比新托福段子的信息密集度更大,所以拿老托福段子练听写是最合适不过的啦。 我会把老托福段子添加在附件里给大家。内容很多哦,大家耐心听。我是全部坚持听完

托福听力提升笔记技巧从听写开始

托福听力提升笔记技巧从听写开始 托福听力想要做好题目拿到高分,考生需要掌握的一个重要技巧就是做笔记。今天给大家带来了托福听力提升笔记技巧从听写开始,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福听力提升笔记技巧从听写开始3个听力备考要点详解托福听力提升笔记技巧先练听写 训练托福听力做笔记技巧的第一步是听写,也叫听抄。具体来说,也就是在听素材的时候将大意记下。强调一下,一开始只要记大意即可。大家可以先从一句一句慢慢来,等后面熟练了再开始逐渐增多听写内容。做完后对照文本看看有什么缺漏,或者按照大意将内容复述一下还可以顺便练习托福口语。听写的材料有很多,比如Scientific American 60 Second Science,各种托福听力的辅导教材和听力练习资料等等都是不错的选择。 训练听力做笔记技巧需注意效果反馈 在做练习的时候,考生对于自己所做的笔记不是记完或做完题目就算的,要有一个效果反馈的过程。在对完答案后,大家要针对自己不确定的答案和没有记录的得分点信息参照原文找出相关内容。通过对照自己的笔记,考生可以找出自己没有听出来

的信息点并分析具体原因:是没有注意到提示词?还是由于着急写了前面没用的东西而漏记了有用的?这一点在做带有原文的听力素材的时候最方便了,因为可以参照原文找出所有得分信息。这样练习多了,考生听信息点的敏感度自然就会提升很多。 高效做笔记请提升词汇拼写速度 针对听写时单词拼写速度过慢的问题。建议浪费宝贵的时间在纸上的同学去做另一项听抄练习。现在市面上的托福单词书大都附有CD,大家可以试着在背单词的同时听着单词的音频,然后跟着它读的速度把单词写下来,保证尽量拼写正确。这样记单词和练习写英文的速度一举两得。当然,有很多同学在平时背单词的时候就习惯不断在纸上边写边背,这一定程度上也可以加快写字的速度。 新托福听力备考:单句练习 1. Unlike her husband, Alice believes that it is useless to subscribe to more than one news- magazine. 和丈夫不一样,艾丽丝认为订阅一份以上的新闻杂志毫无用处。 2. The medicine made him drowsy so he wasn’t able to drive while taking it. 这药使他产生困意,所以他在服药期间不能开车。

托福听力晋级之路——听写方法【无老师系列】

阻碍中国学生练好听力都有哪些因素呢。 1 单词不过关 2 单词背了很多,但是记住的只是字母的组合,没有记住单词的读音。 3 单词记住了,读音也记下了,但是你的读音和美国口语的发音是有偏差的,换句话说就是你头脑中对于这个单词的读音的印象是错误的,因此在你听到一个你已经背过的单词之后,你仍然不知道这是你会的单词,此时的明显特征是――一脸茫然。 4 英语语境不够熟悉,也可以说是你对于托福习惯的出题方式熟悉不够,或者说英语的思维方式不够熟悉。比如你进入一家麦当劳,店员通常就会问你如下几个问题:What can I do for you? Which drink? 作为一个地道的美国人他们在潜意识中就知道这些将要来的问题,因此他们一听到What can 和Which就已经开始想自己的答案,而不会去理会后面的内容,因为他们已经预判到下面是什么,但是一个刚到美国的中国人自然就不会预判到这些问题,他们都是在费力地听完对方perfect English后,用中文理解了对方说什么,然后再用中文思考自己的答案,然后再翻译成英语,这个过程自然就浪费时间了,具体到托福当中就是前人总结的,比如借钱场景,买东西场景,以及女人永远正确规则。 5 下一个层次就是美国人的习惯用语,这是最难的也是最简单的一个问题,其难,难在这个要是你没听过你就很难猜出来其中的意思,简单,在于别人教过一次之后你自然就会了。 6 美国人的思维方式,这个在我看来托福听力中根本没有涉及,但是作为英语学习爱好者我还是想讲一下。这个在4中曾经提到过,但是我思

量再三最后还是决定作为一个单独的问题提出来,因为这个问题远比语境问题更难解决。这里我继续用例子来说明中美之间的思考方式不同。比如在《Friends》第四季11集里面Chandler曾经用一句话形容了解释了一下他为什么知道Joey很“厉害”,因为他和Joey是室友,他用了下面这句话:“We share the wall.”这句话不仅道出了他和Joey 是室友,而且还通过share the wall揭示了他是可以听到隔壁的声音,因此他知道那边的情况。这就是一种美国的思维方式,他们都是在用最实际的例子或者事情来解释或者解决问题。再比如在电影《40岁老处男》这部电影中,主人公说了:I’m a virgin.这在我们的词典中多解释为:我是处女。但是在这部电影中其答案不言自明。这就是一个词放在不同的语言环境中,其还会产生意思的歧化,其实准确来说是相对中国人来说意思的歧化,因为我们的字典没有那么多的解释,或者说其意思表示的不完整。好了,我已经按层次罗列出中国人学英语听力的诸多层次,下面我就按照自己的实际经验给出相关的解决方法,这里大部分是实际经验,一小部分是个人感觉,我会在其中说明的。问题一的解决方法:背单词:P,没什么多解释的。有人说背单词背不下来,作为一个背单词超困难的我来说,单词无捷径,只有重复重复再重复,只是由于人的记忆力水平不一样,重复的次数多少的问题。因此我不推荐那个17天突破GRE,TOEFL单词,那个是给聪明人准备的,但是记忆力一般的人也是要考托福,要出国,只要用自己的方法记下来,何必拘泥于什么形式。(实际经验)https://www.360docs.net/doc/7d2615317.html,/list.asp?boardid=8这个网站每天都有更新的VOA听力段落,每天大约30S到1M,而且是很

托福听力如何突破25分继续提升

托福听力如何突破25分继续提升 托福听力如何突破25分继续提升?2大冲刺高分备考要点解读,今天给大家带来了托福听力如何突破25分继续提升,希望能够给帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 托福听力如何突破25分继续提升?2大冲刺高分备考要点解读 托福听力25-30分备考任务介绍 听力从25分到30分可以说是听力部分备考的最后一个阶段。而这个阶段的核心任务是:清楚的划分*层次,并圈出预判的考点位置。其实听力能够考到25分的同学,一般来说基础都相当扎实练得很好,想要得到满分也不是不可能的事情了,而要讲解的备考任务更像是一道保险,帮大家最大可能的接近满分。 备考任务:划分*层次 我们先看第一个任务:划分*层次。这个主要是针对听力考试的形式,因为它毕竟不像阅读那样将已经分好段落的*呈现在我们面前,而且题干还直接指明该去哪段去找答案,听力就惨一点,从哪到哪是一段需要我们边听边判断。而且这对于选题是至关重要的。所以除了总结段内的核心内容,我们还要注意*层次之间的转换。熟悉常见*框架可以帮大家减轻不少负担。

备考任务:预判考点位置 第二个任务:预判考点位置。这点主要是针对考点提示的,经过考点提示的学习和做题实践,大家对什么地方会出题应该多少会有点感觉。这个任务就是要不断强化这种感觉,最后做到听完就知道至少4题的考点都在哪,甚至以什么形式考察。剩下的选题过程简直不要太容易。具体练习方式是听第一遍时尝试边听边标注考点,做完题后再改正标错的,补上遗漏的,然后再听 2-3遍反复优化笔记并感受考点特征。 托福听力题目:学生和保安 托福听力考试日期:20XX年12月16日 学生被保安处叫去了,说你打了三个电话你都干啥了你居然都打了三个emergency calls你要负责巴拉巴拉的。学生开始解释说他key忘房间了打电话,工作人员说你应该打另一个电话,他们还没下班(有题:暗示学生不应该找他们),但是ok,fine,之后呢?学生说安保让我进去了但是我在房间里又没有,我 blabla(这点没听清),于是我找了maintain office给我换锁,但是他们换了之后给我的钥匙居然不对,这就不是我的错了你不能怪我。然后工作人员说,OK,那你应该写一个report说这个事情,email不行你得写纸上他们需要备案。 八大托福听力题型

托福听力训练之经典方法(2)

托福听力训练之经典方法(2) 要想提高自己的口语水平,在这里就一定要学会用自己的话,请注意是用自己的话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意死活说出来。做这一步是在听完整段录音之后。此时所说的英语才是你真正的英语口语水平。在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组。在说的时候,想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节。我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会“憋的”说不出几句象样的话,或是在大意和情节上丢三落四的。出现这种情况太正常了。这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程。现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑,提高了真正的口语水平。 第三步、练习口译能力 好了,到了这一步你已经很不错了,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来。是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习。对了,就是口译能力,我们中国学生特有的中英文自由转换能力。还是刚刚那段录音,这回是放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文,翻译成我们平时所讲的中国话。 你可别小看这一步,自己试着去翻翻看,就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文。我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平。 至此,我们不仅已经对这段录音了如指掌,而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练。很多同学老是抱怨没有语言环境,我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造。请大家再次注意,上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的,大家不要操之过急,一步一个脚印,把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来,你的听力就已经打好了坚实的基础,这时你再把曾经认为是天书的那些听力材料翻出来试一下,怎么样?那种感觉现在的你一定不会相信的。我当时是高兴的连蹦带跳仰天长“笑”!只有这个时候才能感受到“不经历风雨,怎么见彩虹”的真正含义。 当然你也可以把这种方法推广到你现在所应试的听力教材中去,我自己现在特喜欢用这种方法拿托福的听力对话开刀,练过一段时间后就开始“喜欢”上托福的听力考试题了,虽然自己从没有参加过正式的考试,但是做做那些市面上的全真试题感觉就好象在玩文字游戏,很多题目觉得答案上写的都是废话,这是把对话完全听懂的必然结果。 好了,我已经把自己的听力练习经验和大家分享了,剩下的就是看各位的“功力”了。我现在每天还在加强听力训练,下个目标就是voa的标准英语,要达到象我们听中文广播一样的水平是我梦寐以求的事。有些地方已经有了些眉目,等以后我会专门写一篇有关标准英语听力的文章和大家交流吧。最后我想祝愿大家能够早日突破听力障碍,享受到听英语的真正意义和乐趣! 【

托福听力备考经验来了超全超实用

托福听力备考经验来了超全超实用 还在苦恼怎么把托福听力分数提上来吗?看看高分的人这么说吧,小本本记起来~ 托福听力备考实战向提升学习方法介绍这3种做题方式帮你积累考试经验 托福听力备考实战训练方法:概述训练Summary Summary指的是“概述,大意”的意思,具体指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节,但是要能够抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不需要我们听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。很多同学听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能说出一个又一个零散的单词,这是远远不够的。 练习summary的方法很简单,就以托福听力的讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束,然后自己根据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇,你对把握听力材料整体的能力就会有极大的提高。 托福听力备考实战训练方法:听写训练Dictation Dictation,也就是听写,它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?因为它能将一个人听力中所有细枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样最有效率,也最深刻。 那么对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?因为新托是老托的延续,老托和新托在题材、词汇,和难度上都大致相当。当然,

如果基础比较薄弱的同学,可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版先听写完,然后再来听写老托的lecture,这样会更加磨刀不误砍柴功。 托福听力备考实战训练方法:潜意识听力训练Subconscious listening practice Subconscious listening practice,意思是“下意识的听力练习”,它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力机经材料,也可以是英文广播,也可以是一部英文电影,whatever,只要是英文的就行,这样做的好处是我们随时都可以听到英语,这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。 上述这3种训练方法就是能够帮助大家提升托福听力实战能力的技巧。小编相信如果大家能够做好充分的练习,在托福听力考试中自然就能顺利拿到理想分数了。 托福听力想突破高分需要做什么 8月10日参加托福考试的同学可能都发现了,新的托福成绩单上没有得分和对应档位的描述。 并且,细心的伙伴可能也发现了,前段时间ETS发布的Performance Descriptors for the TOEFL iBT test, 与之前的分数对应档位描述有差别。 所以今天这篇文章,我将从听力角度带大家分析一下,希望同学们能对号入座,找出自己问题所在。 从这份能看出来,托福听力水平在22-30的档位属于高段位。因此,22分是一个鸿沟。如果你现在听力还木有22分的水平,请好好夯实基本功,做好精听和。 我们下面主要来看看到了22分这个门槛,距离你稳定在26分水平,还有多大差距? 我们来看分数描述中的advanced级别(22-30分)的说明:Understand main ideas and explicitly stated important details, even if

如何提高托福听力能力

如何提高托福听力能力 来源:爱迪欧环球留学(https://www.360docs.net/doc/7d2615317.html,)托福听力能力的提高,是提高托福听力应试水平的关键。其实提高托福听力能力并没有考生想象的那么难,只需要四个步骤就可以搞定。本文小编将为考生讲述提高托福听力能力的步骤。 适合用来练习精听的材料包括:老托福听力材料中,Part C的lectures和新托福iBT 的lectures。新托福听力的lectures很长,大家可以分成几次来练听写。如果你就剩一两个月就要去参加考试,一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。 托福听力能力提高第一步:总听全文 既然叫总听,就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事:一是明确主题,大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候,关注那些起承转合的词,可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。 比如你听一篇段落,听到in the past,那你的预期就该是,后面可能会提到now,也许还有in the future。听到“一些人认为”,那你的反应应该是,接下来会谈“另一些人或者我认为的”。以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第一遍的时候就陷入细节。 托福听力能力提高第二步:细听每句 在细听每句时,我见过有同学用复读机听。一句话说完,他就按个复读,让机子一遍一遍地读这句话,他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。换句话说,你付出了80%的努力,却可能只带来20%的效果。还有些同学是这样练习的:就听一句话时,刚听到两个词,就马上按暂停,写下这两个词,然后再听三个词按暂停,写下这三个词。一句话被他分割成很多部分,听得支离破碎。我这里讲的细听每句,主要强调句子的概念,是sentence by sentence的听写,不是word by word的听写。不过,这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence,这里指的是一个语意的停顿,包括像逗号,分号,冒号等,都叫语意的停顿,在这样的地方可以按暂停。 具体操作建议:一句话先听一遍,到了一个语意停顿的地方按暂停,通过你的回忆把这句话写下来。有同学可能说,老师,一句话说了十几个词,我才能写出三五个单词,根本没关系,因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力,而是锻炼记忆和总结能力。这里记住:每句话只听一遍,尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词,坚持练习,就能写出更多的。

托福听力:练习精听方法和材料

适合用来练习精听的材料包括:老TOEFL托福听力材料(material)中,Part C的lectures和新托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很长,大家可以分成几次(many times)来练听写。如果你就剩一两个月就要去参加考试(to take a test),一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的(direct relevant)材料。 第一步(the first step):总听全文(to listen all the article) 既然叫总听,就是不要陷入文章内容(content)的细节(detail)。总听只做两件事:一是明确主题,大概知道这个段落讲了什么事(what is the paragraph about)。二是寻找逻辑(to search logic)。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序(time order)写的还是空间顺序(space order);是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候,关注那些起承转合的词(word),可以帮我们快速把握(to master)文章的逻辑(logic)关系。 第二步(the second step):细听每句(listen to every sentence) 在细听每句时,我见过有同学用复读机听。一句话说完,他就按个复读(repeat),让机子一遍一遍地读这句话,他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写(dictation)。换句话说(in other words),你付出了80%的努力(effort),却可能只带来20%的效果(effect)。还有些同学是这样练习(to practice)的:就听一句话时,刚听到两个词(two words),就马上按暂停(stop),写下这两个词,然后再听三个词按暂停,写下这三个词。一句话被他分割(divide)成很多部分,听得支离破碎。 我这里讲的细听每句,主要强调句子的概念(concept),是sentence by sentence的听写,不是word by word的听写。不过,这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence,这里指的是一个语意的停顿(stop),包括像逗号,分号,冒号等,都叫语意的停顿,在这样的地方可以按暂停。 具体操作建议(suggestion):一句话先听一遍,到了一个语意停顿的地方按暂停,通过你的回忆(memory)把这句话写下来。有同学可能说,老师,一句话说了十几个词,我才能写出三五个单词,根本没关系(it doesn’t matter),因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力,而是锻炼记忆和总结能力。这里记住:每句话只听一遍,尽力写出或复述(retell)出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词,坚持练习,就能写出更多的。 第三步(the third step):反复琢磨(to think over and over again) 这一步是核心关键。“反复”在这里不是一个副词(adverb)来修饰琢磨的,反复和琢磨都是动词(verb),指既要反复,又要琢磨。反复多少次合适呢?我见过特用功(very diligent)的同学,一句话听不懂,他就发誓(swear)说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍,还是没听明白。这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话,再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的(no difference)。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么,要通过反复三五遍,建立(to build)对整个句子的感觉(feeling)。 第四步(the forth step):总结全文(to conclude all the paragraph)

托福听力提升方法

托福听力提升方法 很多奋斗在托福听力备考中的小伙伴都觉得听力太难,感觉提升的希望不大。其实主要是因为大家没有用对托福听力提升方法。下面就和大家分享这6种托福听力提升方法你可曾尝试过,欢迎阅读! 听力提升无望?这6种托福听力提升方法你可曾尝试过 托福听力提升方法一概述法 Summary是“概述,大意”的意思,具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生不需要听懂托福材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习summary的方法很简单,可以托福听力讲座为材料,一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容进行英文复述,反复练习,直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。 托福听力提升方法二听写法 Dictation是指听写,将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来,它是提高听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生,

可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完,然后再来听写lecture。 托福听力提升方法三精听法 Intensive listening是指精听。“精听”步骤如下:一边听一边看托福原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇*中的意思即可;将这篇材料当阅读*快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。 托福听力提升方法四高质泛听法 High-quality extensive listening是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。泛听的最佳材料有两个:一个是National Geographic(国家地理频道),另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看,养成习惯,会有很大收获。 托福听力提升方法五挑战自我听力法 Challenging materials是指“有挑战性的材料”。备考托福听力挑战性的材料有这几类:一是美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将许多课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题一

托福听力笔记应该如何记

托福听力笔记应该如何记 托福听力考试中,很多同学都因为笔记记不好导致题目做不对,那么托福听力笔记应该如何记呢?今天给大家带来了托福听力笔记应该如何记,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。 托福听力笔记应该如何记 一.开头重点记录 记清开头。托福听力的开头部分一般是出主旨题的考点,所以我们需要特别注意听力材料开头部分关键词之后的内容,也就是我们需要找到的主旨。只有抓住了*的主旨,才能更好的去理解*的筋骨和脉络,以及涉及到的分支。我们需要记录的是“let’s talk about…/Today I wanna talk about…/ let’s continue our discussion about…”等之后的名词性短语,也就是*的主旨。比如:Today we are going to talk about a film-maker who began making very unique films in the late 1920s.关键词“we are going to talk about”之后的名词性短语就是我们需要*的主旨——一个风格独特的早期电影人。 二.分论点重点记录 记录主要分支、分论点。分支和分论点一般在总分结构的*,以及一些描述事情发展的条件或者过程中都会涉及。我们需要特

别注意教授提到的明确或隐含的分支分类,以及过程类的关键词。要对分类,过程,对比的具体内容敏感,并且进行简要的记录,这些都是一些托福听力技巧。比如关于章鱼的讲座中,教授就明确地提到了其保护自己的三种方式:by changing color, by changing its texture, and by changing its size and shape,之后的讲座中就分别详细的介绍了这三种方式是如何进行的。在记笔记的过程中,需要记录三个分支相应的主要内容。在做题的过程中,不管是细节题还是观点组织题,我们就很容易的能够排除选项中与某分支无关的内容,进而缩小正确答案的范围,提高答对的几率。 三.材料中的例子重点记录 记录教授举出的例子。在听力材料中听到教授举例的时候往往也是出考点的地方,不管平时的托福听力训练还是考试都需要注意教授举例的主要内容,以及这个例子想要表达或者支持的观点是什么。举例的信号词不需多讲,最常见的比如:for example, for instance, say等等,听到这些词汇的时候我们的耳朵需要特别的敏感。比如:关于佳构剧的讲座中,为了证明其背景陈述须可信并有逻辑性,教授就在for example之后举了两个仆人边干活边八卦的例子。而这个考点就是教授为什么提到了仆人间的对话? 托福听力:听力考试的全面备考

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