广告对人们现实生活的影响和作用

摘要

今天，我们置身在广告的世界。我们被广告包围，我们或多或少还要参与广告、直接做广告。所以，我们有必要了解广告对我们生活的影响和作用。

本文将从积极和消极两方面来阐述广告对我们现实生活的影响和作用。

关键词：广告影响作用

1广告的定义

2广告对人们生活的积极影响和作用

2.1提供信息，在商家和顾客之间建立连接

2.2扩大知名度，开发市场

2.3介绍知识，指导消费

2.4传播公益知识，宣传着积极的理念

3广告对人们生活的消极影响和作用

3.1失实或欺骗

3.2对社会大众产生误导

3.3容易造成恶性竞争

3.4对社会造成一定的污染

4总结

参考文献

1广告的定义

广告是由可确认的广告主，对其观念、商品或服务所作之任何方式付款的非人员式的陈述与推广。在现代，广告被认为是运用媒体而非口头形式传递的具有目的性信息的一种形式，它旨在唤起人们对商品的需求并对生产或销售这些商品的企业产生了解和好感，告之提供某种非营利目的的服务以及阐述某种意义和见解等。从这些定义来看，广告的最终目的是为广告主带来产品销售的利益，因此广告在给人们的现实生活带来好处的同时也给人们的生活带来了消极的影响。

2广告对人们生活的积极影响和作用

2.1提供信息，在商家和顾客之间建立连接.

广告的最基本功能就是认识功能。通过广告，能帮助消费者认识和了解各种商品的商标、性能、用途、使用和保养方法、购买地点和购买方法、价格等项内容，从而起到传递信息，沟通产销的作用。事实证明，广告在传递经济信息方面，是最迅速、最节省、最有效的手段之一。好的产品借助于现代化科学手段的广告，它所发挥的作用比人力要高很多。广告的和首要任务和主要作用就是

与消费者进行沟通。沟通的主要内容包括产品信息、服务信息、企业信息、政治信息，最常见的是产品信息和服务信息，这在新品和新业务的推广的商业广告中表现尤为明显。广告通过介绍产品的功能、材料、原料、工艺、产地、安全性、可靠性、舒适性等属性以及服务的质量、效率、全面和人性等优势，让消费者对新产品和新业务产生一定的理性认识。

2.2扩大知名度，开发市场

不仅能和消费者进行沟通，将商品和服务等信息传达给消费者，并且通过各种方式让消费者理解和信服，还能到达可能多的消费者，尤其是目标消费者，深入他

们的生活和工作，提高企业、产品和服务的品牌的回忆度、知名度和第一提及率，在消费者的认知和记忆世界中同其他竞争对手展开角逐，抢占更多的品牌占用空间，占据同类竞争品牌等级阶梯上的高端。如果消费者对一种新市的产品或新推出的业务不了解，产品就很难打开销路，特别是在高度竞争的市场环境下，大规模的广告宣传能使消费者关注企业、产品，有利于企业开拓市场。

本文仅以恒源祥为例解及时获得资讯，当讯息能随时跟上你的脚不少广告人认为广告作为市场营销解释重复播放广告。

“恒源祥，羊羊羊”的广告，当你可以抚平一个人的伤痛，也可以的一环，其作用在于传播而非销售，因为告的在短短的几秒内随着广告的连续播分享全国人的喜悦，当你走近世界当世界销售业绩受其他营销因素的制约，如服务放重复了三遍，消费者尽管认为这则广告走进你，生命何其精彩，当我只是相隔弹质量、产品价格、分销网络、企业公关等都缺乏审美性和创意性，却在潜移默化中被指之间，在线精彩，生活更精彩！”这样的会对企业的销售产生直接或间接的影响。简短的广告标语所渗透，看过这则广告人广告语配合上精彩的画面，让消费者看后广告的作用不足以独当一面，促成企业的再次被问到这则广告，或被要求说出广告不禁心潮澎湃，感慨万千，更加深了消费经营收入的长。但无论如何，广告既然语并不困难，广告和品牌都在消费者身上者与腾讯的感情或者品牌忠诚度。是依附于商业的一个服务性行业，商业的创造回忆度。另外恒源祥的广告手段提升价值，扩大利润最终目标是盈利，决定了广告不能脱离这低俗，也因此引发了学界、广告界和普罗广告主通过广告可以提升广告的知一目标，自以为是。广告若不能帮助企业大众对这种不厚道的广告传播方式的批名度和美誉度，同时也可以提升品牌的价达成这一目标，便难以得到企业的信任，知名度也因此提升。

2.3介绍知识，指导消费

现代化的生产门类众多，新产品层出不穷，而月分散销售，人们很难及时买到自己需要的东西，而广告通过商品知识介绍，就能起到指导消费的作用。

有些产品消费者购买到以后，由于对产品的性能和结构不是十分了解。因此，在使用和保养产品方面往往会发生各种各样的问题。通过广告对商品知识的介绍，可以更好地指导消费者做好产品的维修和保养工作，从而延长产品的使用时间。卖家通过广告活动，为广大消费者介绍各种能够丰富人民生活、改善生活环境和生活条件、提高生活水平所需的生活用品的信息，如名称、规格、性能、用途等，并告诉人们，如何利用这些产品去改善自己的生活。消费者根据自己的实际情况和实际需要，选择适合于自己生活的日用消费品和耐用消费品，从而使自己的生活条件有所改善，生活水平有所提高，为自己的家庭生活或日常工作提供了方便。

现代广告，五花八门，宣传着各种各样的新商品，同时，也在给消费者传授着各种各样的有关生活、工作的新知识。由于现代广告有很大一部分是宣传新发明、新创造的产品，它必须花相当的时间去详细讲授和介绍这些新发明和新创造的原理和产品的工作机制，介绍产品的特性、用途和使用方法，从而通过广告简洁地把有关新发明、新创造的知识传授给大众。因此，经常注意广告的人，尤其是注意有关新产品介绍的广告的人，可以获得许多知识，了解许多新的发明和创造，从而增长知识，扩大视野，活跃思维。

2.4传播公益知识，宣传着积极的理念

“没有购买，就没有杀戮。”提醒着我们要保护动物，不要为了自己一时的虚荣心和攀比心理而购买那些用濒危动物的毛皮制成的华丽衣物，不要为了所谓的健康养生而把那些用濒危动物当做自己的桌上美食。“为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。”提醒着我们对自己赖以生存的地球生态环境做了多少破坏，提醒着我们如果继续这样破坏下去，不仅是我们，连我们的后代都会遭受到因地球环境被破坏而带来的严峻后果。例如某广告的广告语“三棵树，健康漆、深呼吸”，推崇健康生态的生活，突出产品品质，消费者在接受这种理念的同时也容易接受此产品。再如“难得糊涂，小糊涂仙酒”，突出一种酒文化，人们在喝酒的时候，自然会融入“酒不醉人人自醉，难道糊涂”的感情氛围中。“胜利之鹰，大红鹰”，“我能”，增强人们克服困难，成就自我的信心。

3广告对人们生活的消极影响和作用

3.1失实或欺骗

有些生产商和广告商，没有真实的反映产品的功能，夸大了产品的效果，对消费者产生了误导，侵犯了消费者的基本权益，更有甚者，拍的广告就是以欺骗消费者为目的，使广告对人们产生了很大的伤害，最近发生的奶粉事件，就是一个活生生的例子，广告上说的那么好，可实际上不但没有好的作用还给人们造成了伤害，这让消费者对广告的信任，大大的打了折扣，还有一些生产商，找一些明星做代言，其实产品并不是很好，但是由于明星效应，使得消费者购买，对消费者造成了伤害，也使得明星在观众心目中的地位降低，大大有害。

例如“升高2000”虚假广告案。2001年2月，南京人民广播电台电视广告部（18频道）发布的“升高2000”广告称，“该产品适用于13-18岁发育期青少年，食用后94.6％的人３天后可长高１公分，一个月后可长高３公分，三个月后可长高

６公分。并获日内瓦国际医学认证，日本专家医学最新研究成果，日本日内瓦科学中心鉴定为人体科学最伟大发明，为完全长高元素”。经查，“升高2000”为普通保健食品，无增高功能，其不适宜人群恰恰是青少年。该广告严重欺骗消费者，性质恶劣。

3.2对社会大众产生误导

广告中并不都是优美的画面和正确的语言，虽然电视台和国家相关机关都在竭力抑制广告中的不健康或错误信息，但是有的广告中还是或多或少有一些不好的东西，最经典的就是脑白金的广告词，“今年过年不收礼，收礼只收脑白金。”这个广告有着特别明显的错误，或者有的广告中有着不健康的信息。类似的反常规广告数不胜数，这对形成好的社会风气有不好的影响，特别是小孩，他们的辨别好坏的能力还不是很强，很容易产生错误的观点，这对他们以后的发展很不利。例如在某电视台热播的牛奶广告中，播出一位妈妈为儿子送牛奶的消息，收到牛奶的孩子幸福的眼泪横飞，周边的同学则羡慕不已的看着他。不少广告指责该广告扭曲母爱，误导小孩以为父母只有购买该品牌的牛奶才是爱他的表现。消费者会因此落入如果不买就是不爱孩子的消费圈套中。这样的负面不良广告不仅使消费者落入消费陷阱，也会使小孩产生歪曲的心理，不利于儿童心理健康的正常发展。

3.3容易造成恶性竞争

广告容易造成恶性竞争，浪费企业的财力物力。如前所述，为了扩大销售、占领市场，企业间的竞争是在商品经济社会中不可避免的。一旦企业进行了广告宣传，则它的对手也必然效仿，于是形成你追我赶的局面，一方加大宣传力度，另一方也会加大广告投资。实际上，广告成了企业间的消耗战，对任何一方的产品都没有真正的促进作用，而是相互抵消掉了。但是任何一方都不敢停止广告的竞赛，因为谁也不敢冒销售减少的风险，只能期望对方比自己先放弃竞争。在这种竞争氛围中，企业不得不从销售收入中拿出一大部分来应付广告开支，而减少其他方面的资金投放，这必然对企业的其他经营环节产生影响，从而制约企业的进一步发展。广告费用记入产品成本，增加了消费者的负担。广告费用必须记入产品的销售成本，企业才可以统计其经营利润，于是消费者为了得到想要的商品而不得不支付额外的与产品使用无关的费用。广告作得越多，消费者负担的也越多。

3.4对社会造成一定的污染

各行各业的迅速发展使广告数量不断地扩张，现在一打开电视，超过一半的电视台在播放广告，有时在我们观看电视节目的时候，也会突然跑出广告，这样很影响我们的心情，广告的增多，使得有些广告也成了垃圾和污染，严重影响人们的生活。网络上的一些带有色情暴力的广告、大街上贴的一些小广告，以及人们散发的一些不良传单，这些不仅仅造成了视觉垃圾，同样也造成了环境的污染。这些不良广告宣传的不严肃性，扭曲了传统文化，影响了社会文化的正常发展。

4总结

综上所述，广告对于人类生活的影响是有好有坏的。广告对社会经济发展，人们生活质量提高的贡献是不可抹杀的，但不良的广告对社会文化无疑是一种侵蚀，严重玷污了人们的视听和心理健康，产生了极为恶劣的社会影响。所以，如果国家政府机关对这方面不良广告的检查打击力度加强，无论是对人民还是对社会发展都是有巨大好处的。

参考文献

[1] 黄哲文.广告对于广告主的作用——从广告主的视角看广告的作用.中国集体经济[J],2010(31)

[2] 高智.广告的作用是沟通.建材与装饰(上旬刊) [J],2008(11)

[3] 杨淑芳.公益广告的德育和美育功能.现代企业教育

[J],2002(08)

论广告对人们实际生活的影响和作用

摘要：广告是通过传播途径，向公众介绍商品、公益信息、服务内容或文娱体育节目等的媒介。21世纪是信息的时代，随着各种媒体的兴起发展以及成熟，广告已经成为人们日常生活中的必要组成成分。本文主要简单介绍广告含义，以及广告对人们实际生活的影响和作用，并结合几个案例给出一些针对性建议，由此来讨论广告对人们日常实际生活的影响和作用。关键词：广告影响作用电视媒体网络媒体目录 1什么是广告 (1) 2广告对人们实际生活的正面影响 (2) 2.1广告具有传播性 (2) 2.2广告具有引导性 (3) 3广告对人们实际生活的负面影响 (4) 4几种广告形式 (5) 4.1影视剧广告 (5) 4.2综艺节目赞助广告 (5) 4.3网络广告 (5) 参考文献 (5) 广而告之，是广告的目的，而由此而带来的经济效益、公共效益等则是广告对人生活的影响和作用。 1.什么是广告？广告是指专业化的媒介组织，运用媒介对众多受众定时地、迅速地、不间断地生产、表达和传递信息的活动，是通过包括电视、报纸、杂志、网络、

包装、交通等多种传播途径，向公众介绍商品、公益信息、服务内容或文娱体育节目等的一种形式。因为广告是通过媒介的形式，是少数传者与众多受众之间的一种沟通，因此也被称为媒介沟通，目前，广告更多地表现为单向的传播形式。个人认为，未来，广告将逐步向双向过程演化和发展。广告多是在市场经济环境下，经济组织或者公益性组织为了引导消费，促进生产和市场经济发展而广泛采取的一种形式。作为一种大众传播，广告具有文化传播、教育引导等社会化的功能，对人们的思想道德水平、生活消费等社会经济行为有着潜移默化的影响。由于市场经济是由市场自发调整的，所以，难免会有某些不法商家借助广告左右人们的视听，对人们的思想和生活造成恶劣影响。广告具有正负双方面的影响力。所以，我们应该正视广告的影响和作用，切莫被不法份子利用。本文主要讨论电视及网络两种广告传播途径对人们生活的影响和作用。常见的电视广告有常规短片广告、影视剧剧插播广告、综艺节目及新闻类节目赞助广告。这里面，近几年兴起并流行的影视剧插播广告和综艺节目赞助广告对人们的生活有较大的影响，网络广告是目前范围最广泛,受众群体最为庞大的广告传播途径.比如,近几年兴起的社交网络,电商网络,等等.广告在网络上无处不在. 关于这两点，会在后面加以案例讨论. 2 . 广告对人们生活的正面影响. 由于广告具有传播性、促进性、刺激性、和指导性，因此，广告所传播的内容，在不知不觉中会影响到人们的思想、生活。正面的、积极的广告可以引导人们产生积极的思想，按照正确的生活方式生活。 2.1广告具有传播知识，宣传积极理念，提升人们文化素养的作用。这一层面尤以公益性广告的影响最为突出。因为公益性广告传播的是公益性的常识、提醒等。所以，这些公益性广告对于约束我们自己不恰当行为、错误理念及监督他人行为，形成良好社会风气等起到不可估量的引导作用。譬如，有一则WWF的广告，一直让我久久难忘。画面是男主人公在自己的客厅里睡着了，后面厨房里的灶具燃起熊熊大火，瞬间就要吞噬一切，包括男主人公。地狱的幽暗精灵正要来带走男主人公的灵魂，结束他的生命。而此时，男主人公养的一只狗狗突然跳起来撕咬幽暗精灵，阻止他带走自己的主人。然后画面上打出一行字，由画外音念起：动物是人类的朋友，而人类又是怎样对待他们的呢？环境日益恶化，人类的捕杀使动物流离失所，濒临灭绝！

《广告对生活的影响》综合实践活动案例

《广告对生活的影响》综合实践活动案例一、案例背景有一天，我批改学生的作文发现这样一个词“骑乐无穷”，于是上课的时候，我在黑板上板书了“骑乐无穷”：“同学们，这样写对吗？”一部分同学说：“不对，‘骑’字错了。”一部分同学提出异议：“电视上的广告就是这样的”……我恍然大悟：原来是“广告”的影响。于是我问学生：“你们喜欢广告吗？你们觉得广告到底是好是坏？”同学们马上七嘴八舌的议论开了，说了很多广告的好处和坏处。那么我们的生活需不需要广告呢？于是，我决定和同学们一起来调查研究这个问题。希望通过我们的调查研究，同学们能正确看待广告。二、活动目标知识目标：让学生调查了解广告对生活的影响，从而能正确看待广告。技能目标：培养学生收集、整理和筛选、攫取有用信息的能力，培养学生善于辨别事物的真伪，解决实际生活中各种问题的能力。价值目标：通过学生在活动中对“广告”这一具体社会现象的正反辨析，培养学生“学会选择”的能力，从而帮助学生形成正确的价值观。三、活动步骤活动一：社会调查由学生分组收集大家最关心的关于广告的问题，自主设计问卷调查表（表一），展开对“广告”这一社会现象的深入剖析与探究。我的问题我的答案 1、你在哪些地方看到广告？ 2、你喜欢广告吗？ 3、你相信广告吗？ 4、你觉得最好的广告是什么？ 5、你觉得最不好的广告是什么？ 6、广告对生活的影响有哪些？ 7、你觉得生活中是否需要广告，为什么？在自我审视的过程中，学生也将观察的视角延伸到家庭和社会，利用课余时间，展开社会调查，自制调查表（表二）并且形成了一些统计数据，为下一步的探究活动做好了准备。表二社会家庭调查表

广告对我们的影响论文

广告对我们的影响当今生活中需要广告，试想若没有了广告，你在商场挑选货品时，琳琅满目的产品你该如何挑选呢？有创意的广告能令你暂时扫除烦躁，有趣的广告亦能令生活单调的你会心一笑。虽然偶尔轻信虚假的广告会扰乱了你的生活，你的计划，但只要小心谨慎是可以避免这种情况的。总的来说，广告对生活有好的影响的。当今世界已经进入了信息社会和知识经济时代，人们非常渴望在不同的渠道获取知识与信息。广告已经十分具体地参与了我们的日常生活过程，成为我们日常的生活内容、生活方式和生活环境。同时又不断的影响着我们的观念与做法。广告位置从住的房子到开的车子，从看的影视到听的电话，从用的东西到吃的食品，从早中晚时间到陆海空空间等等无所不在；广告内容从政策方针到文化教育，从衣食住行到招考就业，从医疗保健到休闲娱乐等等无所不有。看来，广告对人们实际生活的影响是毋庸置疑的。广告是通过传播的途径，向公众介绍商品、公益信息、服务内容或文娱体育节目。其传播途径包括报纸、杂志、电视、电影、网络、包装、广播、交通等。现在广告已经在人们生活中起到重要的影响和作用。“削刀——磨剪刀”从小就听着这些吆喝声，也可能是对广告最早的接触了。这些经典的广告词至今还让我念念不忘。以公益性广告为例，顾名思义即传播公益性的常识、提醒等，近年来一些广告确实深入人心，给人警醒，如“没有交易，就没有买卖”，“送出一份爱心，收获明媚阳光”等等，这些广告约束我们自己不良行为及监督他人行为，形成良好社会风气起到不可估量的作用。那些缺乏创意的广告令人反感。某些广告毫无创意，只是将产品名称、作用在电视上连续读几次，这些广告令人心情烦躁，令单调的生活变得更单调。虚假的广告给生活带来不便。许多药品广告虚假，夸大作用。消费者若轻信这类广告，不但浪费金钱，而且往往会耽误治疗，加重病情，令生活带来诸多不便，甚至会令受骗消费者感到生活中充满欺骗、奸诈在现代社会中，广告已经成为我们生活环境的一部分，并经常地、广泛地诱导和制约着我们的日常生活。各种政治的、经济的、思想文化的信息，纷纷随同大众传媒的巨大辐射力以其快捷、直接、形象具体的方式充斥着我们的生活空间。毫无疑问，广告已经十分具体地参与了我们的日常生活过程，成为我们日常生活与工作中的好伙伴。我们真实地、毫无选择地生活在大众传媒为我们构造的传播生态环境中。总之，广告正以积极、明朗的主流方向作用于人们的思想，影响人们的实际生活，人们渐渐习惯于其中，乐于享受其知识性、趣味性，广告也日益与人们的生活、思想、时事相融合，成为人们不可或缺的一部分！班级：工商管理2班姓名：张清林

“我们生活中的广告”课题研究报告

“我们生活中的广告”课题研究论文报告指导老师：高一四班；组长：组员：一．问卷质量分析我们对我们身边广告的调查采用的是抽样式问卷调查，调查人数为50人。以下是我们对广告的几个问题进行调查的成果。三：课题背景广告广告，顾名思义：广而告之。随着各种媒体的发展，广告逐渐成了人们生活中重要的组成部分。众所周知，广告与我们每一个人息息相关，它是一座信誉之桥，架在生产者与消费者之间，许多广告经过的市场考验已成为品牌价值的组成部分，给品牌注入了精神食粮，很好的诠释了企业和品牌的核心价值。形形式式的广告遍布我们身边，时刻影响着我们的生活，究竟广告给我们带来了什么影响，我们应该如何看待广告呢？四：对广告的了解（一）什么是广告广告是营销活动中的重要环节，是广告主以付费的方式，利用媒介对商品、品牌和企业本身的有关信息，通过强化传播形成认知塑造事实，达到销售推广的目的。 (二)广告的分类常见的广告形态：品牌广告（Brand advertising）：广告主要目的在于推销产品，包括商品和服务，其诉求点在于建立长期品牌形象和品牌风格。分类广告（Directory advertising）直销广告（Direct response advertising）：目的是刺激直接立即的购买行动。产业广告（B-to-B advertising）公益广告（Public service advertising）：传递有益公共社会的观念及目标。政治广告（Political advertising）依目标市场分类：消费者广告产业广告

地域性分类：本土广告国际广告依媒体分类：大众媒介广告户外广告邮寄广告网络广告（三）、广告在人们实际生活中的影响和作用 1、广告具有传播知识，教化育人的影响和作用 2、广告传递商情，促进信息对称，影响和作用于人们的生活 3、广告提升了人们的文化素养，传递着积极的理念（四）、消费者最熟悉的广告经统计，排在前几位的广告是娃哈哈、各类手机广告、百事、雕牌等。（五）、消费者最喜欢的广告问卷结果显示，最受消费者欢迎的三类广告是部分手机广告（如诺基亚、MOTO、爱立信等等）、洗发水类广告，以及百事饮料广告。（六）、广告专业我们就这样生活在一个广告时代。往大里说,广告已经成为国民经济的一个重要部类,一个新兴的行业,一个重要的就业渠道。广告在经济社会的作用显而易见。根据国家权威部门的统计,改革开放刚刚开始的1981年,中国的广告营业额为1.18亿元人民币(不包括香港、澳门、台湾),1995年达到了35.39亿元。到了1999年,广告的营业额猛升到622.05亿元。①这种数字的几何级数的增长或许很能说明问题。迅速形成的经济博弈场以更迅速的方式聚集着博弈的人群。他们拖着疲惫的身躯自信地游走在大街小巷,进出于各式写字楼之间,为这个时代添上五彩颜色。他们涂抹或者说创造着广告时代,成为一支极富美学意义的产业大军。在这个人群里行走着各行各业的各色人等:点子大王,丹青圣手,一流的导演和演员,会写几行字的诗人,还有初出茅庐的学生.他们在广告博弈场内吹打弹唱,使着浑身解数,点球,擦边球,上三路,下三路,招招使尽,只要抢眼得分。他们尽情地挥洒着自己的智能,仿佛进入了自由的角力之境。于是,他们中的弄潮儿说:不作总统,就作广告人。也因此,有人说,浪漫的二十世纪八十年代里,随便扔一块砖头在大街上砸着的肯定是一个诗人。而到了九十年代以至二十一世纪的今天,那扔下的砖头砸着的准是一个广告人。广告已然成为一门学科,从我们的日常生活登堂入室走进了大学讲堂。短短数年之间,多到难于统计的传播系,广告专业已然应运而生,为这个新兴的行业提供着它的理论依据和发展后盾。（七）、广告是艺术和科学的融合体，而广告词又往往在广告中起到画龙点睛的作用。现将一些创意表现类型列举如下： 1．综合型：所谓综合型就是“同一化”，概括地把企业加以表现。如：××服务公司以“您的需求就是我们的追求”为广告词。 2．暗示型：即不直接坦述，用间接语暗示。例如吉列刀片：“赠给你爽快的早晨”。 3．双关型：一语双关，既道出产品，又别有深意。如一家钟表店以“一表人材，一见钟情”为广告词，深得情侣喜爱。 4．警告型：以“横断性”词语警告消费者，使其产生意想不到的惊讶。有一则护肤霜的广告词就是：“20岁以后一定需要”。 5．比喻型：以某种情趣为比喻产生亲切感。如牙膏广告词：“每天两次，外加约会前一次”。

从广告学学科的角度谈对广告的认识举例说明现代广告活动给我们的生活带来哪些影响

从广告学学科的角度谈对广告的认识何谓广告，顾名思义，广告就是广而告之的意思。但这不是广告的科学定义，广告有广义和狭义之分：广义的广告包括经济广告和非经济广告。经济广告，指有关促进商品或劳务销售的经济信息。非经济广告，是为了达到某种宣传目的的非盈利性广告。如政府公告、宗教布告、教育通告与文化、市政、社会经济团体的启事、公告、声明、布告，以及个人的遗失声明、寻人广告、征婚启事等。美国《广告时代周刊》将广义广告定义为：“个人、商品、劳务、运动，以印刷、书写、口述或图画为表现方法，由广告者出费用作公开宣传，以促成销售、使用、投票或赞成为目的”。狭义广告指经济广告，即商业广告，是为了推销商品或务，获得利润，属盈利性广告。美国广告主协会给其下的定义是：“广告是付费的大众传播，其最终目的为传递情报，变化人们对于广告商品之态度，诱发其行动而使广告主得到利益”。我国《辞海》的解释为：“向公众介绍商品，指导服务内容和文艺节目等的一种宣传方式，一般通过报刊、电台、电视台、招贴、电影、幻灯、橱窗布置、商品陈列的形式来进行”。简言之，现代经济广告的定义可概括为：广告是广告主有计划地通过媒体传递商品或劳务的信息，以促进销售的大众传播手段。这个定义包括以下四点： 1．广告对象是广大消费者，是大众传播，有广而告之的意思。2．广告内容是有计划地传递商品或劳务信息。3．广告手段是通过媒体(如报纸、杂志、电台、电视等)。4．广告目的是为了促进商品或劳务的销售，取得利润。广告的最基本功能就是认识功能。通过广告，能帮助消费者认识和了解各种商品的商标、性能、用途、使用和保养方法、购买地点和购买方法、价格等项内容，从而起到传递信息，沟通产销的作用。广告的类型很多，可以按照不同的区分标准进行分类，企业应根据不同需要选择最适宜的形式。从广告的直接目的区分：有以销售商品为目的广告；有以建立信誉为目的的广告；有以建立观念为目的的广告。例如，在国外饮料市场竞争中，有意识地宣传饮料可分为可乐型与非可乐型两类，通过这种观念性的宣传，打破可乐性饮料的垄断地位。从广告的不同对象区分：有消费者广告；有工业用户广告；有商业批发广告，有媒介性广告。如药品、保健品等经由医生介绍，建筑材料经由建筑研究部门介绍等。从广告传播的地区范围来分：有全国性广告；有区域性广告；有地方性广告。广告的作用集中表现为以下几个方面：一、传递信息，沟通产需。广告的最基本功能就是认识功能。通过广告，能帮助消费者认识和了解各种商品的商标、性能、用途、使用和保

广告与生活(综合实践教案设计)

走进社会篇广告与生活【活动目标】 1、知道什么是广告，什么是公益广告，了解广告的分类及广告对生活的影响（包括好处和弊端）。 2、通过收集生活中的广告，培养学生的观察能力、搜集信息的能力。 3、通过调查广告对人们生活的影响，培养学生交流协作能力和分析思维能力【材料准备】学生：搜集广告及有关广告的知识；准备彩笔、纸张等。教师：多媒体课件。【计划时间】4课时【阶段安排】第一阶段方案制定1 第二阶段探究实践2 第三阶段成果交流1 第一阶段方案制定【阶段目标】制定简单的活动方案，培养学生交流协作能力。使学生从小养成诚实守信的道德品质，树立真诚为社会服务的意识。【步骤设计】一、导入 1.做“猜猜我是谁”的游戏。课件出示广告语：“牙好，胃口就好”，“要想皮肤好，早晚用大宝”，“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”，“果冻我要喜之郎”等。

2.读一读，小组讨论一下，猜猜它们究竟是什么意思？想宣传的是什么产品呢？ 3.教师：是啊，这就是宣传自己商品的广告，像这样的语言在生活中随处可见。如今，我们早已走过了“酒好不怕巷子深”的年代，广告带着迷人的微笑向我们走来，成为我们生活中密不可分的一部分。这节课，我们就和广告来一次亲密接触，感受一下广告的独特魅力吧！二提出活动任务 1.广告已经成为我们生活中的一道风景线，到处走一走，看一看，就会发现到处有广告。那么对于广告你想了解些什么，或是你想做些什么？同学们提出自己感兴趣的问题，自己简单记在黑板上。 2.教师总结概括。三、小组商讨探究重点，形成活动方案 1.这些问题感兴趣的同学自愿组成一个小组，到第一个小组位置，进行活动，以此类推。（推选小组长，归纳本小组的子课题，写在黑板上。） 2.学生制定计划出示制定计划的“方法引导” 制订计划提示：每项活动分工明确，制定计划考虑周到。活动时间活动步骤活动准备注意事项活动指导展示方式布置活动时间，提醒同学们合理安排时间。 3.各小组制定活动计划。四、方案交流各小组派代表交流自己的活动方案，其他小组的成员提出自己的建议（此时学生可对于方案中好的方面提出表扬，也可提出自己的不同意见）。

《生活中的广告》教案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《生活中的广告》教案第六课生活中的广告第六课生活中的广告一、教材分析生活中的广告这个主题主要是利用学生的实践活动，让学生在学会Word、Powerpoint 的基本操作的基础上，设计出一个图文并茂的平面广告来。本书介绍的知识在日常生活中都能看到，但广告的真假却难以辨别，所以在进行教学时，应紧密结合生活实际，让学生主动地参与搜集信息和调查研究，有利于培养学生的观察能力和辨别真伪的能力。二、学情分析由于活动面向的是高年级的学生，他们已具有了一定的观察、理解、表达、辨别真假的能力。为了能够充分调动学生的积极性和主动性，让他们在自主探究中掌握一些技能，在组织教学中应注重给学生创设情境，充分发挥学生的主体地位，给学生打造一个我是广告设计师或我是一个消费者的氛围，在充分调动起每名学生的积极性的同时还要尽量照顾到每一位学生，尽量满足学生的表现欲，关注和尊重学生的个体差异。三、教学目标 1、熟练利用各种手段搜索信息； 2、熟练使用Word、Powerpoint 整理信息。 3、利用 powerpoint 提供的工具，设计一个图文并茂的广告。四、教学重点：利用 Word、Powerpoint 设计一个广告；教学难点：培养学生的学生的观察能力、辨别真假广告的能力；五、教学 1/ 3

准备 1、广告图片、视频。六、教学流程（一）导言同学们，老师请你们欣赏几个动画。动画看完了，你们看到了什么？刚刚欣赏的几个动画是我们在电视上经常看到的广告在我们身边有各种各样的广告，让我们眼花缭乱。谁能说说你最喜欢哪一则呢？为什么呢？（二）任务我们欣赏的几个广告是哪种类型的呢？公益广告和商业广告。谁还知道其它形式的广告吗？还有因特网广告、条幅广告、灯箱广告我们要想设计出有创意的广告，请大家以小组的形式，研究以下主题中的一个问题： ⒈你了解广告的历史吗？⒉广告的种类有哪些？⒊广告的形式在哪些？你喜欢哪种形式的广告？⒋广告有哪些作用？它是怎样达到目的的？⒌哪些广告是真实的，哪些广告是不真实的？⒍虚假广告对我们的生活有怎样危害？同学们，广告给你的生活带来过烦恼吗？谁愿意举个例子说说？生汇报。我们该怎样去辨析生活中的虚假广告呢？生汇报。谁愿意说一说广告的魅力有哪些？独特的广告用语；广告的创造性；广告的真实性。出示课件：广告的魅力。日积月累，发明创意同学们，如果你是设计师，你想设计一则什么广告呢？请大家先在小组内讨论，确定内容和思路。

浅谈广告对生活的影响

浅谈广告对生活的影响广告在商品发达的今天成为生活的一部分。每天走在路上，车站、公共汽车、地铁站等无不充斥着广告。即使在家中，当你看报，看杂志或打开电视时，各种各样的广告向你扑面而来。广告在我们生活中已是不可少了的。创意独特的广告令人赏心悦目，增加生活情趣；如实反映产品的广告令观众在购买产品时对产品有更深的认识。但那些虚假、缺乏创意的广告却令人反感。创意独特的，真实的广告使观众增加生活情趣。像某菲林广告中拍摄生活一些难忘、开心的时刻，这些照片中既有恋人分开依依不舍或一家人生活温馨的一刻，也有生活中常见的出洋相的一刻。这些广告立刻勾起人们对往事的回忆，或分离的愁，或生活的乐，甚至想起某一次出洋相的尴尬……还记得某一牙膏广告吗？小女孩对后母的抗拒，刁难最终都被后母的温柔、体贴所化解。我认识一对有相似经历的母女，她们说，每当看到这个广告，总令她们热泪盈眶，这是她们真实的生活啊。有一个卡通人物当主角的电脑广告诙谐幽默，每次看到都令我忍俊不禁……有创意，好的广告令生活增添无限乐趣，是生活中不可缺少的一部分。那些缺乏创意的广告令人反感。某些广告毫无创意，只是将产品名称、作用在电视上连续读几次，这些广告令人心情烦躁，令单调的生活变得更单调。虚假的广告给生活带来不便。许多药品广告虚假，夸大作用。消费者若轻信这类广告，不但浪费金钱，而且往往会耽误治疗，加重病情，令生活带来诸多不便，甚至会令受骗消费者感到生活中充满欺骗、奸诈。生活中需要广告，试想若没有了广告，你在商场挑选货品时，琳琅满目的产品你该如何挑选呢？有创意的广告能令你暂时扫除烦躁，有趣的广告亦能令生活单调的你会心一笑。虽然偶尔轻信虚假的广告会扰乱了你的生活，你的计划，但只要小心谨慎是可以避免这种情况的。总的来说，广告对生活有好的影响的。在广告无所不在愈发细致入微的今天，我们看到了它对现代人生活方式和价值观念的巨大影响，也同样看见了这种影响的美好和隐患。虽然如何使广告业和广告传播朝着健康的方向发展并不是今天我要探讨的问题，但它却是我们所有广告人所有社会人都要深思的问题。在努力创造企业经济效益的同时，创造更

【营销广告语】生活中有趣的广告语大全

生活中有趣的广告语大全 13、某公共场所禁烟广告———“为了使地毯没有洞，也为了使您肺部没有洞，请不要吸烟。” 14、某公路交通广告——“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。” 15、某饺子铺广告———“无所不包!” 16、某戒烟协会广告———“千万别找吸烟女子做朋友，除非你愿意去吻一只烟灰缸!” 17、某理发店广告———“一毛不拔!” 18、某帽子公司广告———“以帽取人!” 19、某汽车陈列室广告———“永远要让驾驶执照比你自己先到期。” 20、某石灰厂广告———“白手起家!” 21、某香水公司广告———“我们的新产品极其吸引异性，因此随瓶奉送自卫教材一份。” 22、某新书广告——“本书作者是百万富翁，未婚，他所希望的对象，就是本小说中描写的女主人公!” 23、某眼镜店广告———“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。” 24、某药店广告———“自讨苦吃!” 25、某音响公司广告———“一呼四应!” 26、耐克：just do it

27、诺基亚：科技以人为本 28、人类失去联想，世界将会怎样?(联想) 29、人头马XO：人头马一开，好事自然来 30、如果' 佩利纳’还没有使你的鸡下蛋，那他们一定是公鸡(某鸡饲料) 31、如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。(某公路交通) 32、山叶钢琴：学琴的孩子不会变坏 33、实不相瞒，它的名气是“吹”出来的。(某电风扇) 34、司机一杯酒，亲人两行泪。(交通安全公益广告) 35、为足下添光彩(某皮鞋油) 36、我们的新产品极其吸引异性，因此随瓶奉送自卫教材一份。(某香水公司) 37、小别意酸酸，欢聚心甜甜。(某酸汁饮料)

(完整版)广告对人们生活的影响

广告对人们生活的影响摘要：当今世界已经进入了信息社会和知识经济时代，人们非常渴望在不同的渠道获取知识与信息。广告是我们了解信息的一个十分重要的手段，广告已经十分具体地参与了我们的日常生活过程，成为我们日常的生活内容、生活方式和生活环境。同时又不断的影响着我们的观念与做法。关键词：广告生活影响广告是商品经济的产物，也是商品经济或市场经济的推进器，是沟通产销的桥梁和纽带。广告最本质的特征和最基本的功能是传播信息，在现代市场经济社会中，离开了经济信息，社会再生产就难以正常进行。当今生活中需要广告，试想若没有了广告，你在商场挑选货品时，琳琅满目的产品你该如何挑选呢?虽然偶尔轻信虚假的广告会扰乱了你的生活，你的计划，但只要小心谨慎是可以避免这种情况的。广告已经成为了我们生活中的一部分，下面我就从以下几方面谈谈自己的看法：一、广告的概念及形式广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。广告有广义和狭义之分，广义广告包括非经济广告和经济广告。广告的形式多种多样，例如：电视广告、网络广告、报刊广告、海报、四处散发的传单、喷印在公交车上的广告、张贴在墙上的小广告……如此繁多的广告充斥到我们生活的各个角落，令我们目不暇接。二、广告给人们生活带来正面和负面的影响 1、广告的正面影响（1）公益广告可以净化人们的心灵公益广告的特征是清醇朴素,具有很强的教育意义和象征意义,作用就是来激发人们的意识,使人对自己身边的一些事引起一些注意.是很抽象的认识。公益广告的内容大多是身边的一些小事，但这些小事往往能触动人们内心中最真实的情感，净化人们的心灵。（2）广告帮助消费者了解产品，获取信息每一项新产品的问世和投放市场，都必须通过广告把有关产品和市场的信息传播给消费者，使消费者产生购买行为。企业通过广告活动，为广大消费者介绍各种产品的信息，并告诉人们，如何利用这些产品去改善自己的生活。消费者根据自己的实际情况和实际需要，选择适合自己的产品，从而买到满意的产品。（3）广告对消费者知识的传授现代广告，五花八门，宣传着各种各样的新商品，同时，也在给消费者传授着各种各样的有关生活、工作的新知识。由于现代广告有很大一部分是宣传新发明、新创造的产品，它必须花相当的时间去详细讲授和介绍这些新发明和新创造的原理和产品的工作机制，介绍产品的特性、用途和使用方法，从而通过广告简洁地把有关新发明、新创造的知识传授给大众。（4）广告指导消费资金合理投向近两年，在各地常能见到许多有关有奖储蓄和发行有奖债券和集资券的广告，吸引了不少的消费者把资金投入，从而使民间资金得以集中投放到大项目的建设上来。这是广告的另一项效能，它指导消费者对消费资金进行合理的投向，从而活跃了社会经济。 2、广告的负面影响（1）广告失实与欺骗有些生产商和广告商，没有真实的反映产品的功能，夸大了产品的效果，对消费者产生了误导，侵犯了消费者的基本权益，。这让消费者对广告的信任，大大的打了折扣。还有一些生产商，找一些明星做代言，其实产品并不是很好，但是由于明星效应，使得消费者购买，

我们生活中的广告

我们生活中的广告高二（2）班指导老师：李庭洲成员：蔡培霞（组长）谢荣霞谢少玉谢晓纯谢文伟陈旭谢文彬王伟林一、研究目的：1、让消费者了解广告；2、为丰富生活，改善物质条件及文化生活，指导消费之如何选择适合自己的广告商品；3、让消费者了解广告的性质及传授带有知识性的内容等。二、课题背景：我们生活中的广告形形色色，五花八门。何为广告？广告顾名思义就是广而告之的意思；广告是为了某种特定的需要通过一定形式的媒体向公众传递信息的宣传手段。也许我们会因为广告的特色，广告的类型，广告对我们生活的作用而接近广告，关注广告。广告风靡全球，作为人们认识品牌，商家的重要标志！今天，就让我们来了解广告。掌握广告，走进生活中的广告吧！三、调查形式：问卷调查采访调查对象：高一学生，派发问卷100份，回收100份。四、调查分析： 1、你觉得我们的生活需要广告吗？ A 需要 B 不需要 C 部分需要 26% 18% 56% 0% 10%20%30%40%50%60%需要不需要部分需要需要26%不需要18%部分需要 56% 1

分析：根据统计调查表明在人们的生活中对广告的需求还是不大的。大多数人都认为生活中只是部分需要广告。广告能提高人们的物质生活。这其中，有18％的人们认为不需要广告，可想而知，因为广告的夸张性让他们失去对广告的信任，并对广告的不认可。而有26％的人们认为需要广告，原因在于广告可以提高我们对一些产品的了解，丰富我们的物质生活。/ 2、你相信广告吗？ A 相信 B 半信半疑 C 完全不信 4% 82% 14% 0% 20%40%60%80%100%相信半信半疑完全不信相信4%半信半疑82%完全不信 14% 1 分析：从数据中可以看出广告对人们的影响是适中的，从半信半疑所占的百分比为82％可以知道广告也是一把双刃剑。现实生活中的广告很多很多，数不尽数。在这之中，有公益的，有推销的。。等等。我们应该更好的认识广告，合理的利用生活中的广告。 3、是什么原因让你去关注广告？ A 广告代言人 B 文字、图像 C 创意 16% 14% 70% 0% 20%40%60%80%广告代言人文字、图像创意广告代言人16%文字、图像14%创意 70% 1

广告对生活的影响的调查

广告对生活影响的调查一、问题的提出有一天，我的同事坐在办公室批改学生的作文《国庆节见闻》，正看到班上一个学生的文章文笔流畅，构思巧妙，很是精彩，却把“其乐无穷”写成“骑乐无穷”，经调查，原来是“广告”的影响。下课时，我与学生闲谈：“你们喜欢广告吗？你们觉得广告到底是好是坏？”孩子们马上七嘴八舌的议论开了，有的喜欢，有的不喜欢，争论不休，我听着孩子们的争执，从心底里为孩子们的聪明与善思感到高兴，为孩子们能发现问题，并愿意通过自己的努力去寻找解决问题的精神而赞赏。 “那你们打算从哪几方面展开调查与研究呢？采取什么样的形式呢？” 学生们又展开了激烈的讨论，经过讨论，决定从以下几个方面实行研究。 ·调查哪些地方有广告； ·调查不同人群对不同广告的态度； ·调查广告影响了人们生活中的哪些方面； ·调查这些影响是有利的还是不利的； ·调查在现代社会，广告是否是人们所需要的，人们需要什么样的广告。 ·准确理解如何看待广告。就这样，因为学生所犯的一个错误，因为一次闲谈，因为学生的兴趣，我们的课题产生了。二、活动目标 1培养学生客观地分析辨别事物的水平，在生活中初步感受为社会所普遍认同和遵循的价值准则，使学生成为生活的“有心人”。 2、通过学生在活动中对“广告”这个具体社会现象的正反辨析，培养学生“学会选择”的水平，从而协助学生形成准确的价值观。 3、培养学生收集、整理和筛选、攫取有用信息的水平，培养学生善于辨别事物

的真伪，解决实际生活中各种问题的水平。 4、通过有效地整合社会、学校、家庭的教育资源，让学生在真实的生活实践中构建知识经验与水平。 5、通过展开主题活动，注重学生的价值观点和行为方式的积淀、选择、凝聚和发展进程。三、活动过程活动一：社会调查由学生分组收集大家最关心的关于广告的问题，自主设计问卷调查表（表一），展开对“广告”这个社会现象的深入剖析与探究。表一学生自我审视和评价表在自我审视的过程中，学生也将观察的视角延伸到家庭和社会，利用课余时间，展开社会调查，自制调查表（表二）并且形成了一些统计数据，为下一步的探究活动做好了准备。表二社会家庭调查表

教案：广告对生活的影响

广告对生活的影响一、案例背景有一天，我批改学生的作文发现这样一个词“骑乐无穷”，于是上课的时候，我在黑板上板书了“骑乐无穷”：“同学们，这样写对吗？”一部分同学说：“不对，‘骑’字错了。”一部分同学提出异议：“电视上的广告就是这样的”……我恍然大悟：原来是“广告”的影响。于是我问学生：“你们喜欢广告吗？你们觉得广告到底是好是坏？”同学们马上七嘴八舌的议论开了，说了很多广告的好处和坏处。那么我们的生活需不需要广告呢？于是，我决定和同学们一起来调查研究这个问题。希望通过我们的调查研究，同学们能正确看待广告。二、活动目标知识目标：让学生调查了解广告对生活的影响，从而能正确看待广告。技能目标：培养学生收集、整理和筛选、攫取有用信息的能力，培养学生善于辨别事物的真伪，解决实际生活中各种问题的能力。价值目标：通过学生在活动中对“广告”这一具体社会现象的正反辨析，培养学生“学会选择”的能力，从而帮助学生形成正确的价值观。三、活动重难点：通过学生在活动中对“广告”这一具体社会现象的正反辨析，培养学生“学会选择”的能力，从而帮助学生形成正确的价值观。四、课时安排：

三、活动步骤第一阶段：开题指导（一）课前师生对话，营造课堂氛围。师：同学们很高兴又在综合实践活动的课堂上见面了，还记得我们的口号吗？生：我自信，我参与；我展示，我精彩！（二）创设情景，揭示主题。一、导入： 1.出事视频：摩托车广告：“骑乐无穷” 2.提问：“同学们，这样写对吗？” 3. 那么我们的生活需不需要广告呢？于是，我决定和同学们一起来调查研究这个问题。（三）主题分解，产生研究课题。 1、引导学生围绕主题展开讨论，生成小课题研究的容并归纳指导。师：“广告对生活的影响”是我们本学期综合实践活动的主题，我们这节课的主要目的就是围绕这个主题来确定小组的子课题，各小组在选题时一定要注意切合实际，有价值，有创新，选题也不要过大。请同学们以小组为单位说一说想研究什么问题。学生以小组为单位交流，教师指导。全班交流想要研究的问题，教师对学生的问题进行评价、指导并板书。师：同学们提出了这么多的问题，老师觉得这些问题有些是相似的，那么能不能把相近的问题整理归类呢？师生共同将问题进行整理和归类，问题大致为： ①什么是广告？它是如何产生和发展的？ ②广告的种类和形式各是什么？ ③广告对我们的学习生活有何影响？如何看待广告的利和弊？ ④你知道广告方面法律法规有哪些？ ⑤举例说明最好的公益广告和最差的商业广告各是什么？ ⑥好的广告语是如何设计的？ ⑦如何看待广告里“别字成语”？ ⑧怎样正确看待广告？ ……

论广告在现代经济及社会生活中的作用与影响

从企业层看，广告是企业竞争的有力武器。广告主如何利用广告这尊大炮轰开市场之门? 第一，利用庞大的广告预算开支，多投入多产出。“没有广告就没有市场，没有广告就没有名牌”已成为企业家的共识。第二，利用广告策划制作，吸引受众，以尽可能少的投入获尽可能大的产出。有的企业利用广告定位，通过具有针对性的广告策略，“放开大路，占领两厢”，为自己争取一定的市场份额。如七喜汽水面世之初，面临百事可乐、可口可乐两个超级大国，夹缝里如何求生存?七喜为自己的汽水精心设计了简短的广告词：“七喜――非可乐”，一下子把饮料市场一分为二：一边是百事可乐、可口可乐等市场所有的可乐型饮料，另一边是刚刚面世的、非可乐的七喜，在众多的可乐饮料市场上为自己“创造”出了一个新的市场。这场非可乐广告宣传的结果是：七喜汽水在第一年的销售量提高了10%，而且以后每年都有所增加。利用广告增强企业的竞争力，不仅见诸于大的广告策划，也见于细微的广告文案设计。譬如，牙刷广告词：“一毛不拔”；打字机广告词：“不打不相识”；电话广告词：“以指代步”；电风扇广告词：“实不相瞒，××牌电风扇的名气是吹出来的”；摩丝广告词：“青春作伴，从头开始”；鞋子广告词：“千里之行，始于足下”；灭蚊器广告词：“默默无…蚊?”；咖啡广告词：“味道好极了!”等等。易懂，易背，易念，这些广告用语，给人留下深刻的印象。第三，利用广告策略，树立企业文化。当今的广告大战，从本质上可以说是不同的企业文化之间的较量和竞争。西方广告折射的是西方文化风貌。IBM计算机当初面对“苹果机”，“ 王安电脑”等众多强手，广告词自信、果敢、咄咄逼人：“比IBM的产品更好，更便宜”，对自己宣战的背后，明明白白显示了超过自己、超过别人的阳刚之气，形成IBM公司文化的主流。在洋货洋名大出风头的现今中国市场，不少中国产品广告上夸耀自己洋出身洋伙伴，四川长虹却率先打出民族工业的旗帜：“以产业报国、民族昌盛为己任”，这是明明白白的企业文化，挡不住的民族凝聚力。从消费层看，广告可以引导消费，刺激消费，甚至创造需求。邱吉尔的一段话从一个侧面反映了广告对消费需求的引导、刺激和创造作用：“广告充实了人类的消费能力，也创造了追求较好生活水平的欲望。它为我们及家人建立了一个改善衣食住行的目标，也促进了个人向上奋发的意志和更努力的生产。广告使这些极丰硕的成果同时实现。没有一种活动能有这样的神奇力量”。广告也刺激着消费、创造消费需求。因此，有人说：“出售化妆品，实质上出售的是美的希望；出售柑桔，实质上出售的是生命力；出售汽车，实质上出售的是声望；出售衣服，实质上出售的是个性。” 广告还起着美化环境，教育人们的作用。广告也是一种艺术，好的广告能给人以美的享受，能美化市容，美化环境。同时，广告内容设计得当，有利于树立消费者的道德观、人生观及优良的社会风尚。二、广告在社会经济发展中的功能和作用广告是市场经济的产物。在市场经济条件下，广告不仅具有引导生产和消费、促进市场经济发展的作用，而且还具有文化传播、教育引导等社会化功能，对人们的思想道德观念、社会经济行为有着潜移默化的影响。从这种意义上说，市场经济是广告业生存发展的土壤和基石，而广告则是市场经济发展的排头兵和催化剂。我国广告业恢复发展二十年的实践证明，广告业已成为国民经济发展的晴雨表，社会主义精神文明建设的风向标和社会主义市场经济体制完善的度量计。 1、广告的经济功能。

电视广告对人们消费观念的影响的调查与分析 (2)

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践调研报告(论文) 题目：电视广告对人们消费观念的影响的调查分析系别：电子科学与工程系年级/专业/班级： 10物理学1001B 姓名：王超杰学号： 21 2012年 5 月调查对象：广大消费者

摘要：广告作为传播消费信息的特殊形式，对消费者购买行为会产生很大的影响。现代市场营销认为，消费者是市场营销的中心，所有市场营销活动都要围绕消费者进行。广告是通过信息传播使消费者对广告主所宣传的产品产生预期的积极反应，从而影响消费者的购买行为。关键词：广告传播；消费行为；潜在需求；广告创意一、电视广告特点的调查。 1、覆盖面广。任何媒体都有特定的传播范围与对象，如地区性的，全国性的，国际性的。电视媒体的传播范围是相当广泛的，在电视跨入太空传播时代更是如此。从世界范围看，电视传播所到之处，也就是广告所到之处。电视媒体传播范围的广泛性的同时也就衍生出传播对象构成的复杂性。不论性别、年龄、职业、民族、修养等，只要看电视都会成为电视媒体的传播对象，也是电视广告的受众群。 2、感染力强。从现代广告信息的传播角度来分析，广告信息借助于电视媒体，通过各种艺术技巧和形式的表现，使广告具有鲜明的美感，使消费者在美的享受中接受广告信息，因此电视对于消费者的影响高于其它媒体，对人们的感染力最强。电视广告在介绍和宣传广告主的产品或服务时，制造特定的场景与气氛，或以情动人，或以理服人，或设置悬念，或幽默感召……，充分利用各种电视手段，形象生动地突出其优越性，再通过无线或有线的传输，深入千家万户，在每个家庭中产生共鸣，给受众留下深刻的印象，最大程度地起到诱导消费特定产品或服务的作用。

广告对于人民生活中的影响

毕业设计（论文）广告对于人民生活中的影响年级: 学号: 姓名: 专业: 多媒体设计与制作指导老师: 二零一二年六月

目录摘要 (Ⅰ) 关键字 (Ⅱ) 目录 (Ⅲ) 1 广告在日常生活中的作用.............................. 错误!未定义书签。 2 广告对于人民生活中的影响 (2) 2.1正面影响 (2) 2.2负面影响 (2) 3 如何看待日常生活中的各系列广告 (3) 参考文献 (4) 后记 (5)

广告对于人们日常生活中的影响 2.1 正面影响 20世纪以来，世界上一些发达国家的消费者已逐步形成对广告的依赖性。这是由于广告可以不断地向广大消费者提供许多有关生活的信息，为消费者进行消费活动创造便利，从而丰富了消费者的生活，增长了消费者的知识，开阔了消费者的视野。一、广告帮助消费者丰富生活现代化的工业企业都是进行专业化生产的。任何一种新产品的问世，都是为了满足消费者的某种需要，改善消费者的生活条件，丰富消费者的物质与文化生活，提高消费者的生活水平。每一项新产品的问世和投放市场，都必须通过广告把有关产品和市场的信息传播给消费者，使消费者产生购买行为，才能达到满足消费者需要的目的。广告通过传播信息，为消费者提供个人消费指导，如工作用品的选用、生活用品的采购以及其他衣食住行等方方面面。重视整洁的家庭妇女，通过广告选择自己所需的各种简单的清洁剂，以减轻家务劳动的艰辛劳累，提高工作效率。人们在日常生活中，如家具的采购、食物的选择、医药的择用以及旅行、游乐等，无不借助于广告所提供的信息进行选择。企业通过广告活动，为广大消费者介绍各种能够丰富人民生活、改善生活环境和生活条件、提高生活水平所需的生活用品的信息，如名称、规格、性能、用途等，并告诉人们，如何利用这些产品去改善自己的生活。消费者根据自己的实际情况和实际需要，选择适合于自己生活的日用消费品和耐用消费品，从而使自己的生活条件有所改善，生活水平有所提高，为自己的家庭生活或日常工作提供了方便。二、广告对消费者个人消费的刺激广告能够帮助消费者对个人消费品进行选购。指导消费者合理地采购物品以改善个人或家庭的生活条件和工作条件，这是广告最起码的功能。广告还有一项重要的功能，这就是刺激消费者的个人消费。广告的连续出现，就是对消费者的消费兴趣与物质欲求进行不断地刺激，从而引起消费者的购买欲望，进而促成其购买行为。广告刺激消费者的需求，包括两个方面的内容：一是在产品刚上市时刺激其初级需求；二是在市场上已有众多产品时刺激其选择性需求。广告对消费者的初级需求的刺激，往往是在新产品刚刚上市场的时候。在这时，广告着重于介绍新商品的特点和用途，从而激发消费者的初级需求欲望，使之认为拥有这种新的“高档”消费品是一种荣耀，因而产生购买欲望，进而促进购买行为，实现对产品的购买和消费。同时，广告还将尽可能地给消费者不断的信息刺激，使产品成为消费者生活中必不可少的东西。这方面的例证很多，如近几年录音机、电视机、电冰箱、洗衣机和录像机的相继上市，就是通过不同途径的

浅谈生活中的广告

浅谈生活中的广告在这个高速发展的信息时代，广告的身影遍布这我们生活的各个角落，例如电视广告、互联网广告、广播广告、灯箱车体广告、路牌招贴广告等等。广告的形式丰富多彩，异彩纷呈，给我们带来了耳目一新的别样感觉，但是许多的广告有这同样的本质。广告的本质有两个，一个是广告的传播学方面，广告与传播有着特别密切的关系。广告是广告业主达到受众群体的一个传播手段和技巧，广告学在其发展的过程中是以整个传播学体系作为自己的依据的，从本质上说广告就是一种信息传播的过程，必须依靠各种传播手段，广告信息才能传递给一定的受众。另一个指广告本身的作用指商品的销售，是以产品为主，让消费从不知道到知道的一个过程，其中通过市场调查，市场定位，市场分析等步骤先来确定这个产品在市场上是否有一定量的消费者，然后通过各种活动让广大的消费者来知晓此产品，并有购买此产品的想法，以及采取购买行为的一系列过程。在这个高速发展的社会中各种独具创新的广告充斥着我们的生活，影视广告就是一个典型的代表。影视广告是一个综合性媒体.影视广告集声光效果与戏剧表演于一身,将视觉,声音,动作,时间,色彩融于一炉.即同时诉诸视觉与听觉,又把理性诉求和感性诉求结合起来,具有综合性的传播功能.然而一个好的影视广告应该给人一种超凡脱俗独具一格的视觉冲击。在短短的几秒钟能给受众留下深刻的印象，从而我们就达到了广告宣传的目的，我们把这样的广告叫做成功的广告宣传！

下面让我们了解一下影视广告。影视广告的视觉传达是通过视觉媒介表现并传达给观众的，设计体现着设计的时代特征和丰富的内涵，其领域随着科技的进步、新能源的出现和产品材料的开发应用而不断扩大，并与其他领域相互交叉，逐渐形成一个重要的传播领域，在当今这个遍是视觉传达的社会中，影视广告是非常奏效而且覆盖面较广的信息传播方法之一。影视广告在制作上具有即时传达远距离信息的媒体特性——传播上的高精度化，影视广告能使观众自由的发挥对某种商品形象的想象，也能具体而准确地传达吸引顾客的意图。传播的信息容易成为人的共识并得到强化、环境暗示、接受频率高。并且，这种形式各个年龄段的人都容易接受，所以可以说影视广告是覆盖面最大的大众传播媒体。下面的就是一些影视广告的表现手法： (1) 叙事：是以说明介绍的手段来表现广告片的内容。 (2) 图解：通过画面、表格、图案等形式，表现影视广告信息及内容的方法。 (3) 定语：通过一些社会的名流或者一般的消费者对产品的评价，表现影视广告片内容信息的方法。 (4) 证物：是用具有说服力或证明力的事物来证明产品或劳务的优良。 (5) 警告：通过威吓或警告的方式，阐明影视广告片诉求内容的方式。 (6) 比较：通过两种以上对立的事物进行对比的方式。