学生本科教学工作合格评估知识考前复习题
学生本科教学工作合格评估知识复习题
一、填空题
1、太原工业学院创建于年，其前身“”是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所。
2、我院年升格为专科；年以华北工学院分校名义开始招收本科生。年3月，独立设置为，更名为“太原工业学院”。
3、学院占地面积万平方米，建筑面积万余平方米。
4、我院图书馆馆藏图书总量万余册（含电子类图书），其中中外文纸质图书万册。
5、学院面向全国个省（市、自治区）招生，全日制在校生为人，其中本科生为人。
6、学院设有个教学系和个教学部，36 个本科专业，涵盖工、理、艺、教八大学科门类。
7、“双优双重”是指：
8、我院材料科学与工程学科被列为，应用化学专业获批“本科教学工程”教育部地方高校第一批，高分子材料与工程等5个专业被评为；计算机图形学等3门课程被评为；
9、我院有个省级实验教学示范中心、个省级虚拟仿真实验教学中心、个省级人才培养模式创新实验区和个省级优秀教学团队，个校外实习基地。
10、我院机器人队参加全国大学生机器人大赛十年中七次进入
强，年获得季军，年勇夺冠军，被团省委授予
“”荣誉称号。
13、本科教学工作合格评估的二十字方针是：，，，，。
14、在毕业论文（设计）与综合训练中要求选题紧密结合
和社会实际，强调学生对专业知识的；要求以上毕业论文（设计）在和社会调查等社会实践中完成。
15、学习风气主要体现在：、形象表现等方面。
16、社会主义核心价值观的内容是：倡导，倡导，倡导。
17、学院现有个学生社团，注册会员余人，涉及科技、文艺、创业、公益等多个类别。社团活动丰富多彩，每年举办大小活动余场，品牌效应初步显现，如燃烧剧社的校园幽默大赛、“漫事屋”动漫协会的Cosplay，吉他协会的摇滚节等深受广大学生喜爱。青年志愿者协会在第三届全国高校社团评选活动中被评选为“”。
18、学院建立起以奖学金、、、国家助学贷款为主要内容的学生“奖、助、、、、补”大学生助学体系。
二、不定项选择题
1、本科教学工作合格评估属于（）
A.等级模式
B.认证模式
C.审核模式
D.其他
2、我院经教育部批准独立设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”的时间是（）
A.1998年5月
B.1999年
C.2005年
D.2007年3月
3、开展合格评估的好处有（）
A. 可以引导学校合理定位、办出水平、办出特色
B. 促进学校明确办学定位，改善办学条件，规范教学管理，加快质量保障体系建设，提升教学质量，更好地为地方（行业）经济社会发展服务
C. 促进政府对学校实施宏观管理和分类指导
D. 促进社会参与学校人才培养，评价和监督高等学校的本科教学质量
4、本科教学工作合格评估要注意把握的“三个符合度”是（）
A. 学校办学指导思想与学校实际情况的符合程度
B.学校确定的目标（学校的定位和人才培养目标）与社会要求及人才的全面发展和学校实际情况的符合程度
C. 学校的人才培养目标、教学体系、教育资源的配置和利用与学校目标定位的符合程度
D. 学校所培养的人才质量与自定目标的符合程度
5、教学基本设施主要包括（）
A.实验室、实习场所及设施
B.图书馆
C.校园网络及设施
D.校舍、运动场所和活动场所及设施
6、实习基地需要的条件有（）
A.场所稳定
B.有明确的实践教学目的和内容
C.有稳定的教师和教辅人员队伍；有科研和技术生产活动
D.有开展因材施教、开发学生潜能的实习项目，场地、设施能满足教学需要
7、实践教学包括（）
A.实验教学
B.实习实训
C.社会实践
D.毕业论文（设计）与综合训练
E.主题演讲
8、教师风范表现在日常教育教学活动中，包括（ABCD）等方面。
A.课堂教学
B.科学研究
C.人格魅力
D.敬业精神和教书育人
9、“学习风气”主要体现在：（）
A.校园氛围
B.学生管理
C.教育载体
D.学生形象表现
10、评估对大学生思想道德修养和文化、心理素质的要求是（）
A.要有正确世界观、人生观、价值观
B. 初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的基本观点；具有辩证唯物主义观点；树立社会主义信念；树立热爱祖国、振兴中华民族的使命感
C. 培养探索精神、创新思维、崇尚真知、追求真理的恒心和毅力
D. 培养诚信守法、团结合作的精神和能力
11、学生在校学习生活过程中所表现出来的精神风貌，经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚是（）
A.校园文化
B.班级文化
C.学习风气
D.班级风气
12、我院实施（）的人才培养模式
A. “3+1”分段式
B.应用导向
C. “模块化”分流式
D.多元培养
13、我院图书馆馆藏图书总量（）万余册（含电子类图书）
A.125
B.134
C.143
D.165
14、办学特色体现在（）
A.治学方略、办学观念、办学思路；
B.科学先进的教学管理制度、运行机制；
C.教育模式、人才特点；
D.课程体系、教学方法以及解决教改中的重点问题。
15、合格评估要求大学生体质健康标准合格率为（）及以上
A.60%
B.85%
C.90%
D.95%
三、简答题（答案参照学院评估知识手册内容）
1、学院校徽及寓意是什么？
2、合格评估指标中直接对学生的要求有哪些？
3、合格评估是如何体现“以学生为本”的？
4、教学中心地位的确立可以从那几个方面来理解？
5、学风建设的主要内容是什么？
6、当代大学生应具有什么样的思想政治素质？
四、访谈题（二选一）
1、你是否了解所学专业的培养目标？如果了解，请简要说明你所学的专业将来可以从事什么职业或岗位？在获得一定工作经验后可能提升的岗位是什么？
2、你认为任课教师总体的教学质量如何？你们通过什么渠道反映对任课教师教学的意见？你对学校教学管理、学生管理、后勤服务、办学条件等方面有什么意见和建议？
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）
C-中小学生安全教育安全知识试题
中小学生安全教育安全知识试题 ( C ) 学校班级姓名成绩 一、选择题： 1.每年的11月9日被确定为：（） A、消防安全日； B、安全生产日； C、禁毒日 2.上体育课时容易导致伤害事故的做法是：（） A、听从教师指挥完成规定动作； B、离开教师的保护，擅自做有危险的器械动作； C、在指定区域内有序开展活动 3.遇到不了解真相的网友约你见面，你应该怎么办？（） A、欣然前往； B、无所谓； C、保持高度的警觉，不能去 4.乘坐出租车要在车停稳后从（）门下车。 A、左边的； B、右边的； C、随意的 5.汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向（）： A、左转 B、右转 6.汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车( )： A、前进 B、倒车 7.在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：( ) A、禁止机动车行驶和停泊的地方； B、宽敞的马路上； C、胡同里 8.经过一个有信号灯的铁路道口时，应该：( ) A、直接从铁路上穿过去； B、看看左右没火车就快速走过去； C、在准许通过的信号灯亮时通过 9.大量运动之后，应该如何来恢复体力，补充水分？( ) A、适当地补充淡盐水； B、大量饮水； C、喝糖水 10.小明的父母下班比较晚，他每天放学都自己回家。这天回到家，发现家里的门半开着，透过门缝小明发现家里很乱，而且隐约听到有陌生人的声音。如果你遇到小明这种情况，你该怎么做？( ) A、赶快进去看看到底发生了什么事； B、赶快想办法打110报警； C、叫上小区的朋友，一起进去 二、判断题： 1、打雷时，要就地蹲下，远离旗杆、高塔、烟囱、大树等。（） 2、我国法律明文规定禁止未满18周岁人员进入网吧。（） 3、不用手或导电物（如铁丝、别针等导电物）去接触电源插座底座。（） 4、学生在校外遭遇暴力侵害时，先是逃跑，必要时采取防卫，同时尽量记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师。（） 5、回家路上看到地上有糖果，不可以捡起来吃掉。（） 6、到“网吧”玩不存在潜在危险。（） 7、乘车时不能通过车窗向车外乱扔东西。（） 8、网上的不良内容不仅造成人的心理伤害，生理上也会出现伤害。（） 9、脱臼的处理：呆在原地不动，再请医生进行治疗。（） 10、抽筋的处理：运动时抽筋，可将肌肉轻轻拉直，加以按摩。（）
本科教学评估工作总结
本科教学评估工作总结 本科教学评估工作总结怎么写?以下是XX整理的相关范文，欢迎阅读。 经济管理学院全体教职工按照学校迎评工作统一安排，高度重视，齐心协力，精心准备，认真工作，按时完成了迎评的各项准备工作。展示了经济管理学院团结、拼搏、创新、争优的精神风貌。 一、学院迎评工作总体情况 1.领导重视，全面安排布置各项准备工作 迎评是学校今年的中心工作。对此，学院领导高度重视。作为第一责任人的书记、院长，在年初确定学院工作思路与今年工作计划时，就把迎评工作作为学院的中心工作，其它工作都围绕迎评工作进行。每周一上午的学院党政联席例会第一项课题必是迎评工作。书记、院长在各种会议上不断地强调本次评估的重要性，使每位教职工在思想意识上认识到迎评工作的紧迫感和责任感，最大限度地调动广大教职工的积极性和创造性，以饱满的热情、认真负责的态度参加到迎评的各项准备工作中去;成立了以院长为组长的学院迎评工作领导小组和学院本科教学自评工作专家组,6月份，进一步成立了迎评工作指挥部，院长为总指挥，并成立了若干个工作组，副书记、副院长各负责一组。迎评工作千头万绪，经济管理学院又是一个专业多、教师多、学生多的大院，迎评工作量特别大。在学院领导和二个工作小组的检查与指导下，学院迎评的各项准备工作扎实有序地进行着，为按时完成迎评准备工作创造了必要条件。 2.统一思想认识，充分调动全院教职工的积极性 迎评涉及到每位教职工和学生，学院先后50余次召开全院教职工大会、党员干部大会、学生干部大会和各班学生班会，就本科教学工作水平评估的目的、意义、内容进行了宣传，号召人人关心迎评，人人为迎评作贡献。提出人人都是评估对象，事事都是评估重点的口号，并专门印制了宣传册，在学院门庭、走廊、楼前以多种形式营造重视本科教学和迎接评估的氛围，通过一系列的宣传教育，做好全院教职工的思想动员工作，进一步提高思想认识，统一思想，使每位教职工都认识到迎评工作的重要性和紧迫性，充分调动全体教职工参与迎评准备工作积极性和创造性，增强责任感。在迎评工作进展的各个阶段，及时召开大会总结动员，表彰先进，交流经验，推动迎评工作顺利开展。思想上的统一，为以后的工作创造了有利条件。在以后复查试卷和论文中，全院教师积极行动起来，随叫随到，认真检查自己所批改的试卷和指导的论文，及时解决在试卷和论文中存在的问题，并且提出许多行之有效的解决方案，使复查试卷和论文工作顺利进行。 3.合理分解任务，责任落实到全院每位教职工 为了周到细致地完成各项准备工作，学院先后三次根据迎评准备工作的不同时期分解任务，使任务落实到人，增加教职工的责任心和紧迫感。第一次是在开始准备阶段。学院根据学校所发评估指标体系和院系迎评材料目录，按照撰写性材料、整理性材料、提供性材料三类分类，每类又细分多项工作任务，每项工作任务细分到人，并且规定完成时间表，要求各项任务负责人要切实负起责任，认真细致地收集、整理有关材料，对遇到的问题及时向迎评工作领导小组汇报。对于向学校提供的材料要克服困难，做到材
本科教学工作合格评估核心内容问答
本科教学工作合格评估核心内容问答 一、什么是本科教学工作评估？ 答：普通高等学校本科教学工作评估，是国家教育部为贯彻《中华人民共和国高等教育法》，加强宏观管理、实行分类指导，根据高等教育发展及运行规律，严格按有关评估指标要求，对本科院校办学水平、办学条件、办学质量、人才培养质量等方面进行的综合评估，保证和提高高等教育质量的重要举措。 二、普通高等学校本科教学工作合格评估的指导思想、依据、目的、意义？ 答：指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及第三次全国教育工作会议《关于深化教学改革，全面推行素质教育的决定》为指导，认真贯彻《中华人民共和国高等教育法》、教育部《关于进一步做好普通高等本科教育工作的若干意见》精神，以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。 评估依据：普通高等学校本科教学工作合格评估以《中华人民共和国高等教育法》为依据，具体按照教育部颁发的《普通高等学校本科教学工作合格评估方案》进行。 评估目的：通过合格评估，进一步加强国家对新建本科院校教学工作的宏观管理和指导，使新建本科院校教学条件基本达标，教学管理得到规范，教学质量得到保证。 评估意义：教育部开展本科教学工作合格评估，是国家对学校办学条件、教学质量和管理水平的全面检查，评估结果将由教育部通过媒体向社会公布。教育部规定，评估结论为“合格”的学校，评估结果作为该校今后审批本科教学工作优秀学校，新增本科专业设置，新增硕士、博士学位授予单位及其硕士、博士点的主要依据之一。评估结论为“暂缓通过”的学校，需在规定的暂缓期(1—2年)内积极采取措施改善办学条件，加强教学基本建设，提高管理水平，改进教学工作，提高教学质量，申请重新接受评估。评估结论为“不合格”的学校，由教育部区别情况，令其限期整顿、停止招生或停办。可以说，评估结果将直接影响学校的社会声誉，而社会声誉又必将影响学校的招生和学生的就业，从而关系到学
新员工三级安全教育考试试题(含答案)
新员工三级安全教育考试试题 姓名：得分： 一、填空题：（共15填，每填2分。共30分） 1、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间年11月1日。 2、生产过程中的“三违”现象是指、违章指挥和。 3、我国的安全生产方针是安全第一、、综合治理。 4、“三不伤害”活动指的是不伤害自己、、。 5、干粉灭火剂主要适用于、和电气火灾扑救物质的火灾，有的还适用于扑救木材、轻金属和碱金属火灾。 6、火灾中，烟气对人的危害特性有、、尘害、高温。 7.用水救火应注意，不能扑救：（1）不能扑救火灾；（2）不能扑救类火灾；（3）不能扑救遇水起化学反应的火灾；（4）不能扑救赤红的金属；（5）不能扑救精密仪器，贵重文物档案火灾。 8.发生电器火灾，应立即切断电源，可以用干粉灭火器灭火，切不可用灭火。 9.登高作业必须戴安全帽、系。 10.上班时要集中精力做好安全生产工作，平稳操作，严格遵守劳动纪律和，认真做好各种纪录，不得串岗和脱岗，严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止。 二、单项选择题：（共15题，每题2分，计30分。） 1、《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内从事（）活动的单位。 A、生产经营 B、经营 C、生产 2、依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定，国家实行生产安全事故（）制度，追究生产安全事故责任人员的法律责任。 A、追究责任 B、责任追究 C、责任 3、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝（）和强令冒险作业。 A、违章作业 B、工作安排 C、违章指挥 4、劳动防护用品按防护部位不同，分为九大类：安全帽、呼吸护具、眼防护具，听力护具、防护鞋、防护手套、防护服、防坠落护具和护肤用品。下列防护用品中，安全带和安全绳属于（）。 A、呼吸护具 B、听力护具 C、眼防护具 D、防坠落护具 5、我国火警电话是：（）。 A.110 B.119 C.112 D.120 6、企业新职工上岗前必须进行的三级教育是指（）的安全教育。 A、厂级、车间级、班组级 B、国家级、政府级、厂级 C、政府级、厂级、车间级 D、特殊工种、一般工种、常识 7、安全需要是人最基本的（）需要。 A、生活 B、生存 C、精神 D、其他 8、《安全生产法》的立法目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少（），保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。 A、生产安全事故 B、火灾、交通事故 C、重大、特大事故 9、工程的安全设施必须要和主体同时设计、同时施工，同时投入（）。 A、生产 B、使用 C、生产和使用
中小学生安全教育安全知识试题合集
中小学生安全教育安全知识试题（A） 学校班级姓名成绩 一、单项选择题： 1、火警电话是：( )。 A、110 B、119 C、122 2、准许行人通过人行横道的信号是：( )。A、红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁。 3、下列答案中属于遵守交通法规的行为是：( ) A.穿越隔离带。 B.在车行道上滑滑板。 C.在机动车前排乘坐系安全带。 4、我国在道路上行驶车辆，必须遵守( ) A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则 5、未满( )周岁的儿童不准在道路上骑自行车。A.8 B.12 C.16。 6、火灾现场不正确的逃生方法是：( ) A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。 7、破坏性地震是指( )级以上的地震。 A、2 ; B、5; C、6。 8、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办?( ) A、迅速打开门让他进来 B、紧张得不知所措 C、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警。 9、被歹徒勒索钱物后应该怎么办?() A、由于怕父母批评，谎称钱物丢失了 B、害怕报复，花钱保平安 C、及时报告老师和家长或者拨打报警电话110 10、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是：( ) A、先救火再逃生 B、先逃生 C、边救火边逃生 二、多项选择题： 1、容易造成意外伤害的做法有：( ) A、雷雨时，不使用电话或观看电视 B、玩弄火柴、打火机等 C、用潮湿
的手触摸电器开关或插头 2、容易造成喉咙被卡住的事情有：( ) A、吃鱼时狼吞虎咽 B、吃饭时，边吃边说笑 C、吃果冻时，用小勺挖着慢慢吃。 3、容易引起火灾的做法是：( ) A、在柴草前燃放鞭炮 B、随手扔未灭的烟头 C、祭祀时，烧香烧纸 4、被狗咬伤后正确的救治方法是：( ) A、立刻用清水仔细冲洗20分钟以上 B、将伤口的上端(近心端)用布带结扎 C、及时去医院，注射狂犬疫苗、破伤风疫苗 5、乘坐公共汽车时要做到：( ) A、在指定地点依次候车，先下后上。 B、不把头、手、胳膊伸出窗外。 C、不带危险品乘车 6、如果遇到同学中暑或晕厥，你应该怎么办?( ) A、扶他到医务室找校医 B、把他扶到阴凉处及时补充水分 C、用手指掐嘴唇上方的人中穴 7、游泳时要注意：( ) A、要了解水情，不到危险区域游泳 B、凭着高水平可以到有防护措施以外的区域游泳 C、要做好热身准备，避免出现抽筋等症状 8、为了避免遭到他人抢劫应该注意：( ) A、要和同学结伴上学、回家 B、上学放学路上尽量走偏僻的小路 C、衣着朴实，不追求高消费，身上尽量少带钱。 9、雨雪天气在路上行走要注意：( ) A、尽量穿色彩鲜艳的雨衣 B、手撑雨伞尽量不要挡住行进的视线 C、没带雨具，慌不择路，赶快找地方避雨 10、造成食物中毒的原因有：( ) A、食用腐烂变质的食品 B、使用劣质原材料加工食品 C、没有饭前洗手等良好的卫生习惯。
关于教育部本科教学工作合格评估相关文件的学习总结
关于教育部本科教学工作合格评估相关文件的学习总结根据学校的号召，近日我认真学习了《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》、《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》和《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》三份文件，通过阅读、学习，我认识到深化本科教学改革、全面提高教学质量是贯彻落实党中央、国务院关于高等教育要全面贯彻科学发展观，切实把重点放在提高质量上的战略部署的一部分，对本科院校的发展有着极其重要的意义。本科教学水平评估是国家教育行政部门对高等学校本科教学工作的总体情况进行评判的一种方式，是对一所院校综合实力的评估，是对学校各项工作的一次全面评估，是衡量一所学校办学层次、办学水平的评估，是国家行政部门对一所高等学校教学质量进行的国家级、权威性的评估。由此可见本科教学工作水平评估的重要性，我对此次工作报以极大的热情，认真学习关于学校本科评估的内容，现将学习心得总结如下： 本科教学工作水平评估遵循“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，目的在于加强和改善国家教育行政部门对高等学校教学工作的宏观管理和指导；推动各级教育管理部门重视和支持高等学校的教学工作；促进高等学校不断明确办学指导思想；改善办学条件，加强教学基本建设，深化教学改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我发展、自我约束的机制，以不断提高教育质量和办学效益，更好的为社会主义现代化建设服务。而做好教学工作水平评估有利于提升学校教学改革的理念，有利于拓展学校教学改革的思路，有利于完善教学改革的措施，有利于加强教学条件的建设，有利于加强师资队伍的建设，有利于优化教学环节，有利于提高教学质量，有利于提升办学水平，有利于提高学校的社会地位的意义。 本科教学工作水平评估是以学校的教学工作为核心的整体性评估。评估的基本内容包括办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果7个一级指标和1个特色项目。一级指标下设19个二级指标。二级指标下选取44个影响教学工作的关键因素作为观测点。19个二级指标中有11个重要指标，它们是：办学思想、师资队伍数量与结构、教学基本设施、教学经费、专业、课程、实践教学、质量控制、基本理论与基本技能、毕业
三级安全教育考试试题
三级安全教育考试试题 姓名：部门：成绩： 一、单项选择题(20分) 1、安全文化建设的主要任务是( ) a、提高设备仪器的安全性能 b、创造良好的工作环境 c、提高人们的安全修养 d、完善安全法律法规 2、导致事故发生的原因主要是( ) a、物的不安全因素 b、人的不安全行为 c、环境因素 3、安全色的颜色“红、蓝、黄、绿”四种颜色分别代表( )。 a、警告、指令、禁止、提示 b、指令、提示、禁止、警告 c、禁止、警告、指令、提示 d、禁止、指令、警告、提示 4、安全色红色的对比色是( ) a、白色 b、黄色 c、黑色 d、蓝色 5、生产安全事故中受伤人员除了本单位紧急抢救外，应迅速拨打“()”电话请求急救中心进行急救。 a、119 b、120 c、110 d、122 6、发生火灾、爆炸事故时，应立即拨打“()”电话。 a、119 b、120 c、110 d、122 7、采用口对口人：1二呼吸法急救时，吹气频率一般为成人( )每分钟。 a、16～18次 b、20～22次 c、10～12次 d、25次左右 8、由于电击、窒息或其他原因所致心搏骤停时，应使用( )进行急救。 a、口对口人工呼吸法 b、胸外心脏挤压法 c、口对鼻人工呼吸法 d、剧烈摇晃法 9、烫伤和烧伤时，最重要的是( ) a、冷却 b、包扎 c、消毒 d、送诊 10、按照GB3805—83《安全电压》的规定，安全电压的工频有效值不超过( )v。 a、20 b、36 c、50 d、220 11、新厂对噪声的控制应在( )分贝以下。
a、90 b、85 c、95 d、70 12、当室外实际达到本地区夏季室外通风设计计算温度的气温时，其工作地点气温高于室外气温( )摄氏度或以上的作业成为高温作业。 a、1 b、3 c、2 d、4 13、穿越道路时，( )亮时可以通行。 a、红灯 b、绿灯 c、黄灯 14、铅、汞、砷、砷化氢、磷等生产性毒物属于( )。 a、金属与类金属毒物 b、刺激性气体 c、窒息性气体 d、高分子化合物 15、氯、溴、氨、一氧化碳和甲烷等毒物存在的形态为( )。 a、蒸汽 b、气体 c、雾 d、烟 16、生产性毒物进入人体的主要途径是( )。 a、皮肤 b、消化道 c、呼吸道 d、眼睛 17、事故预测的目的在于( )，预先采取对策，最大限度地减少事故发生的可能性。 a、识别和控制危险 b、评价和检测危险 c、识别和评价危险 d、评价和控制危险 18、根据发生事故的原因分析，由企业的生产、设备、动力等有关职能科室，应共同研究制定预防事故( )的措施，并落实负责人和完成时限。 a、落实责任 b、安全责任制 c、进步扩人 d、重复发生 19、安全管理中的( )是指是损失控制，包括对人的不安全行为，物的不安全状态的控制。 a、核心 b、基础 c、重点 d、控制 20、我国安全生产工作的基本方针是( ) a、安全生产重于泰山 b、安全第一、以人为本 c、安全第一、重在预防 d、安全第一、预防为主 二、多项选择题(30分) 1、提高自身安全素质应具备( )。 a、树立安全意识、懂得安全知识 b、准手有关安全的规章制度和操作规程 c、掌握安全技能，遵守和维护公共秩序 d、培养和提高紧急避险能力 2、下列属于从业人员的权利的有( ) a、劳动合同保障权 b、危险、有害因素的知情、建议权
中职学生安全知识试题 -带答案
中职学生安全知识试题 一、选择题（每题1分，共50分） 1、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的（） A、在火场中站立、直行，并大口呼吸。 B、迅速躲避在火场的下风处。 C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行。 2、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险（） A、把钥匙挂在脖子上 B、把钥匙放在衣兜里 C、把钥匙放在随身的包里 3、油锅着火时，正确的灭火方法是（） A、赶快去端油锅。 B、用锅盖盖灭。 C、用水浇。 4、各行其道是指 _________________只能在交通法律、法规规定的道路上或专用道上行驶，不得随意侵入对方行经的道路。（） A、行人 B、车辆 C、交通参与者 5、在马路上行走要注意交通安全，下列哪种行为具有安全隐患（） A、不跨越、攀登道路上的隔离护栏。 B、不超过两人的情况下列横队通行。 C、横过道路时，注意左右观望，快速通过，不斜穿猛跑。 6、家中电视机着火了，错误的做法是什么（） A、迅速拔掉电器电源插头，切断电源。 B、灭火器直接对着荧光屏灭火。 C、用水灭火。 7、在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是什么（） A、将烫起的水泡挑破。 B、用自来水冲烫伤部位降温。 C、抹上豆浆或食用油。 8、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗（） A、10周岁 B、12周岁 C、14周岁 9、机动车、非机动车实行 _________________通行的原则。 ( ) A、左侧 B、右侧 C、直行 10、当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢（） A、加快脚步跑过马路。 B、立即停下脚步。 C、立即停下脚步并退回安全线以内。 11、当你走到马路中间的时候，有辆车开了过来，你应该怎么做更安全（） A、赶紧往回跑。 B、赶紧冲过马路。 C、站在马路中间的横线上让车辆通过。
本科教学工作水平评估整改工作总结报告
本科教学工作水平评估整改工作总结报告 （送审稿） 教育部高等教育教学评估中心： 2008年4 月13日至18日，以华中科技大学献君教授为组长、大学宋毛平教授为副组长的教育部本科教学工作水平评估专家组一行13人，对我校本科教学工作进行了为期一的全面考察。教育部专家以谨务实的态度、高度负责的精神，在认真地听取汇报、实地考察、查阅材料、座谈走访、听课测试的基础上，形成了《关于学院本科教学工作水平评估的考察意见》，并在我校副处级以上领导干部大会上作了反馈。根据教育部文件精神和评估专家的反馈意见，我校认真研究和落实了整改工作。现将为期一年的本科教学评估整改工作情况汇报如下： 一、教育部专家组提出的意见和建议 教育部专家组充分肯定了我校在本科教学工作中取得的成绩和形成的办学特色。专家组认为，学院自2002年合并组建以来，努力整合资源，发挥整体优势，以合并促发展，以评建促融合，已成为一所经、法、教、文、史、理、工、农、医、管等学科初步协调发展的教学型地综合性大学，改写了及边地区高等教育滞后的历史。学校领导和全校师生员工以推动地经济建设和促进地域文化繁荣与发展为己任，艰苦奋斗，锐意进取，积极拓展教育资源，着力加强涵建设，努力推进办学规模、结构、质量、效益协调发展，大力推进学校规化建设，不断提高综合实力，使学校取得了快速发展和显著成绩，为省特别是区域经济社会文化事业的发展作出了积极的贡献。学校高度重视本科教学工作，以评估为契机，认真贯彻落实评建针，把评建工作与建立健全本科教学规、提高教育教学质量的长效机制结合起来，大力推进本科教学改革和教学基本建设，措施得力，面貌发生了深刻的变化，办学水平迈上了一个新的台阶。学院在继承前身四所学校所形成的办学优势和特色的基础上，与时俱进，在继承中创新，在创新中发展,一是充分利用地资源优势，构建人才培养新平台，服务区域经济社会
(完整版)三级安全教育考试试题及答案
三级安全教育考试题 姓名：部门：总分： 一：判断题（请用√、×每题3分、共48分） 1、安全生产方针是“安全第一，预防为主”。（错） 2、新工人入场必须进行三级安全教育，可以先上岗后教育。（错） 3、安全教育就是增强安全自我意识，防患于未然。（对） 4、当生产和安全发生矛盾时，生产要服从安全。（对） 5、无特种作业操作上岗证的人员也可以上岗操作。（错） 6、安全支持生产，生产必须安全。（对） 7、开关箱的电器安装与接线必须由电工操作，非电工严禁操作。（对） 8、现场电器发生火情时，应先切断电源再灭火，不得用水及泡沫灭火器直接进 行灭火（对） 9、临边作业指工作面边缘没有围护设施，或有围护设施但高度低于0.8米（错） 10、各种气瓶在存放和使用时，要距离明火10米以外。（对） 11、发现隐患时可以不用提高部门领导可直接进行改善或不予理睬。（错） 12、交叉作业时，作业人员可在上下同一垂直面上作业。（错） 13、发生火灾时可以迅速逃离火场。（错） 14、三级安全教育可只做厂级教育。（错） 15、施工现场的安全标志、搭设可以随意拆除移动。（错） 16、发现有人触电时应拉闸断电，或用干燥木方、木板不导电材料将触电器与 触电人分开抢救。（对） 二：选择填空（请选择2～5种每题4分、共28分）
1、安全教育里的“四口”指（ACDE ） a：楼梯口b：电梯口c：预留口d：通道口e：安全口2、三级安全教育为：（AB ） a：公司教育b：班组教育c：安全员教育d：项目教育 3、三不伤害是指：（ACD ） a：我不伤害自己b：他人不伤害我c：我不伤害他人d：我不被他人害4、特种作业人员包括：（ACD ） a：电焊工b：操作工c：电工d：叉车工 5、“高处作业”四不准踏：（ABCD ） a：末经检查的搭建物b：玻璃顶棚的天窗c：石棉瓦屋顶d：屋檐口6、“三违”是指：（BD ） a：违章作业b：违章操作c：违法d：违反劳动纪律 7、“五大伤害”指那几方面：（ABCDE ） a：高处坠落b：触电事故c：物体打击d：机械伤害e：坍塌事故 三、简答题（每题12分共24分） 1.事故的基本要素 2.燃烧的三要素 环境因素可燃物 人的不安全行为助燃物 物体的不稳定状态
小学生安全知识竞赛试题
小学生安全知识竞赛试题 一、填空题： 1、火警电话119、匪警电话110、交通事故报警电话122。 2、交通信号由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行、绿灯表示准许通行、黄 灯表示警示。 3、驾驶自行车，三轮车必须年满12周岁。 4、非机动车道应当在规定地点停放。未设停放地点的，非机动车停放不得妨碍其它 车辆和行人通行。 5、学校、幼儿园门前的道路没有行人过街设施的，应当施划人行横道线，设置提示 标志。 6、机动车行经过人行横道时，应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。 7、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。 8、我国法律明文规定禁止未满18周岁人员进入网吧。 9、吸烟既危害身体健康，又容易引起火灾。中小学生“行为规范”中要求在校学生 不要吸烟。香烟中含有尼古丁等剧毒物。 10、体育运动可以锻炼身体、增强胆识，培养同学们的耐力和毅力。上体育课前穿戴 要检查，请列出不可配戴的东西：衣服上不要别胸针、校章、证章等;头上不要戴各种发卡。手腕、手指、耳垂儿、脚腕上不要戴各种金属的或者玻璃的、塑料的装饰物。戴眼镜 的同学，如果摘下眼镜可以上体育课，就不要戴眼镜;如果不可以，做动作时要加倍小心; 做垫上运动时，必须摘下眼镜。衣、裤的兜内不要装小刀、钩针等锋利的物品;必须穿球 鞋或一般胶底布鞋，不要穿皮鞋或塑料底鞋。 11、正确的止血方法有加压包扎法、填塞止血、手压止血、止血带止血法等。止血带 上好后要有标记，用纸片或布条写上使用上止血带的部位和时间，并立即送医院，运送途中，要每隔一小时放松止血带一次，间隔1-3分钟再绑上。当给伤员放松止血带时，要先 压住血管，缓缓放开，不要使伤口随意出血。 12、电器打开时，不要用湿布擦拭，也不要用湿手按开关或拔插头，这样都容易触电。 13、使用多用插座，不要同时插过多的插头，因同一插座接过多的线，电流过大，插 座或电线就有被烧坏、烧焦和产生漏电的危险。
本科评估学习总结
关于教育部本科教学工作合格评估相关文件的学习总结 文学院樊宇敏 根据学校的号召，近日我认真学习了《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》、《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》和《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》三份文件，通过阅读、学习，我认识到深化本科教学改革、全面提高教学质量是贯彻落实党中央、国务院关于高等教育要全面贯彻科学发展观，切实把重点放在提高质量上的战略部署的一部分，对本科院校的发展有着极其重要的意义。本科教学水平评估是国家教育行政部门对高等学校本科教学工作的总体情况进行评判的一种方式，是对一所院校综合实力的评估，是对学校各项工作的一次全面评估，是衡量一所学校办学层次、办学水平的评估，是国家行政部门对一所高等学校教学质量进行的国家级、权威性的评估。由此可见本科教学工作水平评估的重要性，我对此次工作报以极大的热情，认真学习关于学校本科评估的内容，现将学习心得总结如下： 本科教学工作水平评估遵循“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，目的在于加强和改善国家教育行政部门对高等学校教学工作的宏观管理和指导；推动各级教育管理部门重视和支持高等学校的教学工作；促进高等学校不断明确办学指导思想；改善办学条件，加强教学基本建设，深化教学改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我发展、自我约束的机制，以不断提高教育质量和办学效益，更好的为社会主义现代化建设服务。而做好教学工作水平评估有利于提升学校教学改革的理念，有利于拓展学校教学改革的思路，有利于完善教学改革的措施，有利于加强教学条件的建设，有利于加强师资队伍的建设，有利于优化教学环节，有利于提高教学质量，有利于提升办学水平，有利于提高学校的社会地位的意义。 本科教学工作水平评估是以学校的教学工作为核心的整体性评估。评估的基本内容包括办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果7个一级指标和1个特色项目。一级指标下设19个二级指标。二级指标下选取44个影响教学工作的关键因素作为观测点。19个二级指标中有11个重要指标，它们是：办学思想、师资队伍数量与结构、教学基本设
(完整版)三级安全教育考试试题及答案
三级安全教育考试试题（公司级） 姓名：单位：成绩： 一、填空题：（每题1分，共25分） 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（）、（）、（） 2、我国的安全生产方针是（）、（） 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是（）、（）、（） 4、我国的消防工作方针是（）、（） 5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为（）。 6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（） 7、“三不伤害”活动指的是（）、（）、（） 8、危险识别和评价考虑的因素有（）、（）、（） 9、生产过程中的“三违”现象是指（）、（）、（） 10、职业病防治工作坚持（）（）的方针，实行（）（） 二、选择题（每题2分，共10分） 1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（） A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（） A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于（） A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断 C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（）
A、防毒口罩 B、有相应滤毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩 5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（） A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳 三、简答题（每题10分，共40分） 1、操作现场违章表现范围有哪些？ 2、以下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工作鞋外，还应穿戴什么劳动保护用品？ 车工： 钻工： 起重工： 电焊工： 汽焊工： 3、风险削减措施有哪三种？ 4、用水救火应注意什么？ 四、问答题：（第一题15分、第二题10分） 1、消防安全管理中的“两懂、三会、四记住”的内容？ 2、哪些行为为设备操作违章行为？
小学生安全知识竞赛题及答案
小学生安全知识竞赛题及答案 对表示（R），错表示（W） 一、判断 1、骑车可以推行、绕行闯越红灯。（W ） 2、小学生不应直接参与扑救火灾。（R ） 3、看完电视后，可以用湿冷抹布擦拭后盖及荧光屏。（W ） 4、雷雨天可照常开电视机。（W ） 5、电扇运转中发出焦味或冒黑烟，可正常使用。（W ） 6、洪灾发生时，可以向高处走，并等待救援小组有序撤离。（R ） 7、学生在校外遭遇暴力侵害时，先是逃跑，必要时采取防卫，同时一定要记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师。（R ） 8、网上的不良内容不仅造成人的心理伤害，生理上也会出现伤害。（R ） 9、室内着火，火势较大，如果当时门窗紧闭，应立即打开门窗。（W ） 10、当人触电后，须先立即使病人脱离电源后，方可抢救。（R ） 11、沙眼是不会传染的眼病，因此可以使用患者的毛巾，手帕等。（W ） 12、行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施。（R ） 13、发生火灾时可以组织学生参加救火。（W ） 14、饮水讲卫生，不喝生冷水。（R ） 15、打雷时，要就地蹲下，远离旗杆、高塔、烟囱、大树等。（R ） 16、被火烧伤或被开水烫伤时，如果身边有冰块，可以用冰块冰敷伤处，不需要再去医院。（W ） 17、在火场中逃生，要注意防止烟熏，要低头弯腰快速逃离现场。（R ） 18、四条机动车道以上的公路要求骑自行车人在人行道推车横过马路。（R ） 19、吸烟既危害健康，又容易引起火灾。中小学生"行为规范"中要求在校学生不要吸烟。香烟中含有尼古丁等剧毒物。（R ） 20、我国法律明文规定禁止未满16周岁人员进入网吧。（R） 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”） 1、过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（）√ 2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（）× 3、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。（）× 4、在室内发现煤气味，要立即打开排气扇。（）× 5、家里起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（）√ 6、游泳时，千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（）√ 7、上体育课时，穿不穿运动服装和运动鞋无所谓。（）× 8、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。（）√ 9、春秋游时如遇突发事件，要服从老师指挥，尽快有序地撤离到安全地带。 （）√ 10、建筑工地上存在安全隐患，不能去玩。（）√ 11、千万不要把陌生人带回家。（）√ 12、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。（）√ 13、高楼发生火灾时，应乘坐电梯逃生。（）× 14、发生火灾时，小学生也可以参加救火。（）× 15、安装灯泡是件简单的事情，但安装时还是要先切断电源。（）√
本科教学合格评估总结
本科教学合格评估工作总结 通过评估，我们的校园变得更加漂亮了，教学设备更加先进了；管理更加科学了；教师的整体素质提高了，教学质量提高了；学生的学习风气更好了。评估让我们真正体会到了以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的意义和作用。 通过参与迎评促建工作，收获颇多，下面对一年来的迎评工作总结如下： 一．积极响应学校号召，认真学习评估文件，参与创建高效课堂的讨论和实践。通过学习和实践，理解了评建工作的重要性和紧迫性；领会了“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。”的意义；增强了责任感和使命感；提高了教学水平。 二．认真准备评估所需教学资料 按照学校的要求和标准认真批阅试卷，撰写试卷分析；认真审阅系部和教研室分配的试卷和试卷分析；协助青年教师完成2015版《离散数学》和《运筹学》课程教学大纲的编写。 三．精心制作评估期间的教学课件，积极参与学校和系部组织的“说课”和“评课”活动。 四．“国评”期间，积极配合教研室和系部做好迎评工作 5月22日，我所负责审阅的2014-2015学年第二学期的《线性
代数》试卷被评估专家调阅，接到教研室主任通知后，马上和教研室的其它教师认真查正资料、梳理材料，消灭每一个有问题的地方，确保提交的材料没有任何问题。 5月24日，参与市场营销、经济学、财务管理、财务管理（注册会计师方向）、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等六个专业的《高等数学》初修不及格率及补考不及格率的整理统计工作。 总之，无论在“国评”期间，还是在“迎评”期间，我都能够和同事们互相配合、互相帮助、积极完成教研室和系部交给的任务。在以后的工作中，我将尽最大的努力，和同事们团结协助，为学校的进一步发展贡献自己的一份力量! 2016年6月1日 （学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
三级安全教育考试试题 全 带答案
安徽卓凯建设工程有限公司 三级安全教育考试试题 （ 公司级 ） 姓名：性别：成绩： 学历：岗位：出生年月： 一、填空题：（每题1分，共25分） 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指、、。 2、我国的安全生产方针是、。 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主是 、、。 4、我国的消防工作方针是、。 5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为。 6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为。 7、“三不伤害”活动指的是、、。 8、危险识别和评价考虑的因素有、、。 9、生产过程中的“三违”现象是指、、。 10、职业病防治工作坚持、的方针，实行 、。 二、选择题（每题2分，共10分） 1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（） A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（） A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病
3、漏电保护装置主要用于（） A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断 C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（） A、防毒口罩 B、有相应滤毒的防毒口罩 B、C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩 5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（） A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳 三、简答题（每题10分，共40分） 1、操作现场违章表现范围有哪些？ 2、以下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工作鞋外，还应穿戴什么劳动保护用品？ 车工： 钻工： 起重工： 电焊工： 汽焊工： 3、风险削减措施有哪三种？
中学生安全教育安全知识试题
中学生安全教育安全知识试题 班级姓名得分 一、填空题（30分） 1、电器打开时，不要用湿布擦拭，也不要用湿手按开关或拔插头，这样都容易（）。 2、进入公共场所，一定要注意观察安全通道和（）位置。 3、全国中小学生安全教育日是每年3月份最后一个星期（）。 4、几种易引起食物中毒的常见蔬菜有（）的马铃薯、四季豆（扁豆、豆角），的甘蔗。 5、我国火警的电话号码是（）。该电话不能随意拨打，对阻拦报火警的，将以消防法处以警告、罚款或者（）日以下拘留。 6、《消防法》规定，教育、劳动等部门应当将消防知识列入（）内容。 7、电褥子要选用合格产品，打开电源使用时不要将电褥子（）。 8、我国法律明文规定禁止未满（）周岁人员进入网吧。 9、中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。香烟中含有（）一氧化碳、焦油等有害物质。 10、在紧急情况下，供人员疏散的出口为（），一般公共场所，大型商场、宾馆、饭店都设有（）标志，如遇紧急情况可寻找这些标志逃生。 二、判断题（15分） l、公安消防部队扑救火灾，可以向发生火灾的单位和个人收取一定费用。（） 2、小明放学回家后，闻到室内有很强的煤气味，他立即打开电灯察看。（） 3、干粉灭火器适用于油类、可燃气体和电器设备的初期灭火。（） 4、影剧院发生火灾，如果烟雾太大或突然断电，应沿着墙壁摸索前进，不要往座位下、角落里乱钻。（） 5、实验课上使用的化学药品，有些是易燃品，所以操作时一定要按老师的要求去做，不要随意自行配制药品和违反操作规程。（） 三、选择题目（30分） 1．在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险？Ａ．躲到大树下Ｂ．躲到广告牌下Ｃ．无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子。 2．当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全？ Ａ．赶紧往回跑Ｂ．赶紧冲过马路 Ｃ．站在马路中间的横线上让车辆通过 3．小明每天上学都要通过一个铁路道口，你觉得他怎样做最安全？ Ａ．直接从铁路上穿过去Ｂ．看看左右没火车就快速走过去 Ｃ．在准许通过的信号灯亮时再通过 4．如果身体出现了不明原因的疼胀，不要随便吃止痛药，主要原因是什么？ Ａ．不一定能止痛Ｂ．吃了会有副作用 Ｃ．止痛药可能会掩盖病因，不方便医生对症下药。 5．如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人？
教学评估工作汇报
教学评估工作汇报 教学评估工作汇报 一、学校基本情况 我校建于1951年，原名峰峰一中。学校位于新市区滏阳东路，交通便利，信息畅通。学校占地116亩，现有教学楼3栋，综合办公楼1栋，60个教学班，近4000名师生员工。学校拥有先进的教学设施，全部实现多媒体教学。建有微机室、实验室、美术室、舞蹈室、图书阅览室、多功能室等多个设备先进、功能齐全的专用教室，教学仪器配备全部达到省一类标准。新建有高标准篮球馆，拥有标准田径运动场、篮球场、乒乓球和羽毛球活动区。学校名优花木荟萃，环境幽雅别致，环境教育别具特色，是读书求知的理想校园。 校领导集体具有先进的办学理念、较强的教育科研能力和丰富的管理经验。他们精心谋划学校的发展定位和办学特色，制定了中长期发展规划，确立了“以人为本、严谨治学、张扬个性、追求卓越”的办学理念，弘扬“励志、笃学、协作、创新”的校园精神。学校实施名师工程，构建了一支以高级教师和学科带头人为核心，以中青年教师为骨干的结构合理、政治业务过硬、精干高效、恪守奉献的教师队伍。既有省优秀教师、省骨干教师，又有市、区级优秀教师、模范教师、教学能手等，高、中级教师占专业教师的70%以上。 学校坚持以教育科研和新课改为先导，教育科研硕果累累，在“十一五”课题研究中我校又有三项省级课题顺利结题，期中刘校长主持的课题获市科研成果三等奖，七项市级课题按期结题，其中三项获市科研成果三等奖。并有上百篇教学论文或教学成果获得各级奖励。
学校全面贯彻素质教育方针，积极开辟第二课堂，成立文学、数奥、英语、生物、航模等兴趣小组，极大地丰富了学生的课外学习活动，并在全国各级比赛中屡获佳绩。 学校利用现有资源，制定了“抓亮点，办特色”的工作方针，突出“绿色”学校定位，营造“绿色”教学环境，树立“绿色”教育理念，构建“绿色”高效课堂。展示亮点，办特色教育，更好地提高了学校的办学品位，促进了学校教学质量的提升。 60年的文化积淀形成了自己的办学特色，发挥着传统名校的引领、示范和辐射作用，学校曾荣获“全国德育先进校”、“国家绿色学校”、“全国体育传统项目先进校”、“省文明单位”、“省安全文明校园”、“省现代教育技术实验学校”等数百项荣誉称号。历年中考成绩在我区始终名列前茅。 二、迎接省督导评估准备情况 我校根据《学校教学评估标准》的要求，全体动员，投入到教学评估工作中，自查自纠，结合多年来常态化的教学评估工作经验，对学校的教学工作进行了全面的自我评估。 我们充分认识评估工作的重要性。先召开了领导班子会，传达教学评估的意义和主旨，布置教学评估工作的重点和步骤，使每位领导明确评估的意义及重要性，明确任务，为评估工作作好准备。然后进行全面的教师评估。组织召开全体教师会，和全休教师一起认真学习有关文件要求，引领全体教师对照各级指标反思自己的教学工作，使教师对自己今后的教学
本科教学工作合格评估36问
教育部本科教学工作合格评估36问 一、开展高校教学评估的法律依据是什么？ 答：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》对开展高等学校办学水平和教育质量评估（高等学校教学评估工作为其中的一种形式）都有明确规定。《中华人民共和国教育法》第二十四条规定：“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。”《中华人民共和国高等教育法》第四十四条规定：“高等学校的办学水平、教育质量，接受教育行政部门的监督和由其组织的评估。”《中华人民共和国民办教育促进法》第四十条规定：“教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行督导，促进提高办学质量；组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教育质量，并将评估结果向社会公布。” 二、国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求？ 答：提高质量是未来十年我国高等教育改革发展的核心任务。为实现这一任务，国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估工作提出了明确要求：第二条：“制定教育质量国家标准，建立健全质量保障体系。”第十九条：“健全教学质量保障体系，改进高校教学评估。”第三十三条：“改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由政
府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。”第四十条：“推进专业评价。鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估。建立科学、规范的评估制度。探索与国际高水平教育评价机构合作，形成中国特色学校评价模式。建立高等学校质量年度报告发布制度。”第四十四条：“加强对民办教育的评估。” 第四十七条：“整合国家教育质量监测评估机构及资源，完善监测评估体系，定期发布监测评估报告。” 三、开展本科教学工作评估对提高高校教学质量有何作用？ 答：开展本科教学工作评估是提高高等教育质量的重要抓手。评估不仅能鉴定学校教学工作的质量和水平，诊断学校教学工作存在的问题并提出改进建议，还可以发挥评估指标的导向作用，引导学校更新教育观念、明确发展方向和目标、深化教学改革，推动产学合作教育深入开展。同时，评估具有激励和督促作用，能够促进学校不断改善办学条件、加强教学管理、建立并完善内部质量保障体系、形成自我约束和监控机制。实践证明，“以评促建、以评促改、以评促管”已经取得切实的效果。通过评估，学校教学工作水平明显提升，达到了提高教学质量的目的，学生成为直接受益者。 四、国际上主要国家开展高等教育评估的经验和做法有哪些？ 答：世界上多数国家都有高等教育评估制度（国际上统称为