生物工程专业实习报告 1

生物工程专业实习报告 1
生物工程专业实习报告 1

生物工程专业实习报告

实习目的:

通过本次实习,开阔视野,增长见识,扩宽我的知识面。了解本专业相关方面的知识,通过实习,启发我积极向上,努力学习。同时接触与认识社会,积累人生阅历。

实习收获与体会

实习就这样过去了,总有点意犹未尽的感觉,这样的机会要多几次该多好呢,我真是这样想的。现在来总结我此次实习的收获和体会:

我们首日乘搭公司员工车来到了中山火炬开发区的咀香

圆食品有限公司,在我们学校的小董师兄热情的带领下,我们来到了会议室等待公司领导的工作安排。开始是梁主任亲切既严肃地跟我们介绍了公司的规矩跟消防意识,包括了方方面面,让我领悟到领导层对企业管理的重视能让一个企业更规范化生产,是一个企业蒸蒸日上的前提。之后还有刁主任对咀香圆的精彩介绍,让我们知道咀香圆杏仁饼起始于清光绪二十九年,萧家为帮补家计,1911年,开始了作坊式生产;1935年,咀香园杏仁饼获美国檀香山国际食品博览会“金鸡奖”;

后来,该企业历经改制,如今的咀香园健康食品有限公司

继续生产咀香园杏仁饼,产品畅销全国各地及海外市场;XX年,“咀香园”被商务部授予“中华老字号”称号。咀香圆是一家充满历史色彩的饼类生产公司,当中肯定有不少的不愉快的经历,终究还是熬过来了,证明了咀香圆是一家有实力,深受群众欢迎的公司,让我在之后的实习过程中想了解到的这家公司的企业文化,今后对我肯动有很大的帮助。最后经过分组,我被分到了质量控制中心去完成我实习的工作,这让我兴奋不已,想更快的到工作岗位上。下午跟我的boss胡志高同志见面了,由于时间关系,首日的工作没有正式开始,我了解了一下这几天的工作内容后,就开始阅读相关的资料,有月饼包装标签内容整理汇总、计量技术规范、食品和化妆品包装计量检验规则和限制商品过度包装要求。学会了很多关于标签方面的知识,之前考营养师证的时候已经在关注这方面的知识了,今天终于可以详细的学习到个中的细节,可谓不枉此行。天就这样匆匆过去了,也是充实的一天,这令我更期待第二天开始的工作。

在去咀香圆的第二天,我跟我的拍档回到了质量控制中心开始了工作,主要任务是对公司XX年新进的月饼包装规格进行整理汇总。工作内容是:①将包装的正反面照相;②记录名称、净含量、内配置、内含月饼总体积;③测量包装尺寸,计算空隙率x。首先任务是到仓库领取月饼包装,也是一个给我参观仓库的很好机会,仓库有两层,1楼是摆放新

进的包装,2楼是存放去年或者更久的包装。仓库的管理

人员轻松地找出了我们要求的各个包装,可以体现出他们对工作岗位的熟悉程度是很高的,能从货物堆积如山的仓库中轻松找出我们需要的包装,对我来说是多么的不容易。幸好我之前有在生产包装工厂的工作经验,能熟练的操作叉车把货物运到工作岗位,令我意识到了一件事,就是年轻的时候接触多方面的事物是有好处的,说不定哪一天能运用上,所以应该好好珍惜一切在社会上的磨练,因为这是我们在社会上立足的宝贵经验。之后我们开始了包装的测量,对于我来说这是一件新鲜的事物,如何能更准确的测量结果,计算空隙率,经过摸索后,工作开始熟练,一个一个包装的整理出相关的信息。经过我boss的介绍,空隙率对于一个包装是至关重要的因素,在国家颁布的限制商品过度包装要求里面有明文规定,过大的空隙率证明了这个包装不合格,应该要求厂家重新修改包装的规格。过程中,我们就发现了有几个不合格的包装,胡志高同志相当的重视,马上跟厂家联系问清楚原因。

之后的几天我们也是反复的对月饼包装进行测量汇总,由于是在质控中心工作,所以期间也有参与另外一组同学食品检验的实习内容。他们从生产车间带回来当天的产品进行水分测量与微生物检验,学校学习到的实验室操作又可以运用上去了,对产品的处理要相当的规范,点点操作错误就会另

实验的结果有很大的差距,就例如杏仁饼样品研磨提取之

后一定要盖上盖子,以免空气中的水分影响测量的结果等等。期间,我们的boss胡志高同志带领我们参观了公司的生产

车间,有杏仁饼车间与中式饼车间,进车间之前的准备工作是相当的严格,衣服、帽子、口罩和鞋套穿戴的整齐让我有些不习惯,可是车间的卫生就靠这些细微的东西维持,对于食品企业来说,卫生搞不好是不可能长期的生存下去,卫生就是食品的生命。经过参观,我见识到了一个产品配料——成型——焙烤——包装的生产流程与工艺,改变了我以往的想法,过去我一直愚昧的认为食品生产污染一定很严重,但是观察完之后,可以看出成熟的管理跟先进的机械化生产是可以生产出污染程度最少的商品,起码我观察完生产流程之后是很放心的食用。参观过程中发生了一个小小的插曲,当中有一个工人没带工作帽就贪图方便穿过了生产车间,胡志高同志看见了就马上上前进行处理,可见公司对于卫生的管理是下很大的力度在管理

理,再次体现了一个企业管理层的重视程度可以看出企业的前途。

期间张总视察过我们实习生的工作进度,对我们的工作提出了不同的要求,并邀请了我们参加食品品尝会。大家聚在一起品尝产品的场面是多么的温謦,交谈中既能拉近员工之间的关系,大家发表不同的意见,又能发现产品的配料含量

的改变令产品的口感与颜色有多大的变化,所以我觉得这

种食品品尝会应该在今后继续维持下去,因为这能使一个产品在保持传统的前提下,根据现代的进步得到提升,令这一类产品不会过时,永远的传承我们中华的老字号。

明天就是实习的最后一天了,现在我是怀着依依不舍的心情在写这份实习报告,非常感谢张总给这一个机会给我们,因为我对营养方面是比较感兴趣的,所以能学习到这么多关于食品方面的知识我非常的高兴。通过实习让我看清自己需要什么,同时也让我吸取了许多工作和社会经验,这将对我以后踏足社会,谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。如果有机会,我希望继续留在咀香圆实习,因为我目前学校手头上有一个实验,所以我想完成后,8月份的时候再到贵公司进行工作直接到9月份开学,希望在旺季生产月饼的时候学习到的东西,又可以减轻公司旺季时候人手的需求。不知道可以不可以,因为已经大三了,是人生的最后一个暑假,我想令这个暑假过得比以前更充实,希望能有这个机会。

英语作业及答案

下面的范文中有很多错误,请找出形容词与副词的混淆、冠词的遗漏和误用、介词和代词的误用等错误,并检查句子的完整性、单词拼写、主谓的一致性、动词和现在分词是否混淆、复数形式、动词的时态、词汇选择、词性、单词的顺序等问题。 (几乎每个句子都有错误) An university education is a goal of many high school students. Some students want to go into a profession that requires an university degree. But there are other professions that do not require a degree, but require certification from a technological college. The reasons why students make decisions to go to technical college instead of university probably have a lot to do with their choice of career, their own academic abilities and their financial situation. First of all, students make their choices for post-secondary education based on the fields that interest them. A student who is interested in medicine might decide to university, into a pre-med program to prepare to become a doctor, or they might go to nursing school or a nursing program in a technical college. Some career choices offer a choice of educational route. The university route is usually more intense and takes longer. For example, an interior designer might take a one or two year program at a college, or choose to do the degree program as a part of the architectural department at a university. Other career choices involve certification that is available at a college, like broadcast journal or

《人文英语2》形成性考核册作业题目和答案更正版

电大资源网《人文英语(2)》形成性考核册参考资料 《人文英语(2)》是国家开放大学 2017 年春季新开的课程之一,对国家开放大学的文科专业学生进行统一考试。该资料对学生完成学习任务起着一定的辅助作用。电大资源网还有国家开放大学其他课程的参考资料,可以参考。 注:本科目已按字母排版整理成期末考试小抄 作业 1 一、交际用语(每小题 2 分,共 10 分) 1-5 题:选择正确的语句完成下列对话,并将答案序号写在题前括号内。 1.-Would you like me to help you make a plan for the summer vacation? B - . A.No, I already have my plans. B.I’d love to, but I’m busy today. C.I’m ill, so I shouldn’t go out. 2.-Can I take your order, madam? A - . A.Yes. I’d like an Italian soup to start with. B.Yes, it’s as quiet as we expected. C.No, the price’s reasonable. 3.-What are you going to do in the 2022 Winter Olympics? B - . A.Yes, I have been there. B.I’m going to be a volunteer. C.I am traveling abroad. 4.-I’d like to invite you to my birthday party on Saturday evening. A - . A.Thank you for your invitation. B.I don’t want to join your party. C.I did not go to the party that night. 5.-Do you think you are the suitable person for this position? C - . A.I’m not sure if I will be here for the task. B.I don’t think Xiao Ming is the right person to count on. C.Yes. I’m hard working and I think I am suitable for this position. 二、选择填空(每小题 2 分,共 30 分) 6-20 题:阅读下面的句子,从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并将答案序号写在题前括号内。 6.I think I am C for this position. https://www.360docs.net/doc/7d4791097.html,plete B. confident C. competent 7. A successful cover letter will make a great B. A.progress B. impression C. contribution 8.Will the AIDS patients benefit A the new drug? A.from B. by C. of 9.You can B some bottles of wine, or some chocolates, or a bunch of flowers. A. bring up B. bring along C. bring down 10.I’m A because there are so many options. I can’t make a decision. A.puzzled B. excited C. depressed 11.If there is any change about the time of the meeting, please notify us C. A.in time B. on time C. in advance 12.There must be something wrong with my computer,C there? A.mustn’t B. needn’t C. isn’t

计算机专业英语作业及答案

计算机专业英语作业答案(供参考) 计算机专业英语作业1 第1-3章作业一.( 词汇) (一).(写出下列词组的汉语。) 1.()中央处理器 2 标题栏 3.操作系统4.个人计算机 5.菜单栏6.桌面排版 7.电子表格8.硬盘 9.数据库10.光标 (二)..(根据汉语写出相应的英语缩写。) 1.随机存储器2.只读存储器 3.传输控制协议P 4.数字视频光盘5.通用串行总线6.计算机辅助设计7.计算机辅助制造8.中央处理器 (三)..(根据汉语写出相应的英语。) 1.键盘2.鼠标3.扫描仪 4.打印机5.输入6.输出 7.显示器8.存储器9.数据库 10.操作系统11.应用软件 12.字处理器13.网络浏览器 二.(T) (F).(判断正误。) 1., . (√)

2.'s . (√) 3.: . (√) 4. a 2000 . (×) 5.( ) a . (√) 6. , a . (√) 7. , ’s . (×) 8. ’t . (×) 9. . (×) 10. . (×). 三..(将左列的词汇与右列相应的汉语匹配。) (一). 1. () a. 操作系统 2. b. 输入. 3. ( ) c. 只读存储器 4. ( ) d. 应用软件 5. e. 中央处理器 6. f. 系统软件 7. g. 硬件 8. h. 随机存储器 9. i. 内存 10. j. 输出 1.e 6. j 2.g 7.a 3.h 8. d 4.c 9. f 5.b 10. i (二) . 1. a

2. b a 3. c 4 d a 0 1 5. e a 6. f 7. g 8. h a 9. i a 1.d 6. a 2.g 7.f 3.h 8. c 4.b 9. e 5.i 四., . (从下面方框中选择合适的词或表达,以其适当的形式填空。) 1. () . , a . , . , , . , . 2. , , . , a a a , a , a , a . , , . a , , a . , 1-2-3 . a , a ( ) . 3.

生物工程专业英语[整理版]

生物工程专业英语[整理版] Specialized English in Biotechnology This material is dedicated to students majoring in Biotechnology at Hefei University. All rights reserved Contents Lesson 1 What is Biotechnology? ......................................................... ....................... 3 Lesson 2 Where Did Biotechnology Begin? ................................................................ 4 Lesson 3 Brief History of Biotechnology .......................................................... .......... 7 Lesson 4 Dogma, DNA, and Enzymes ................................................................

...... 10 Lesson 5 Polymerase Chain Reaction - Xeroxing DNA ............................................ 12 Lesson 6 Monoclonal Antibody Technology ............................................................. 14 Lesson 7 The Human Genome Project ................................................................ ...... 16 Lesson 8 Whose Genome is It, Anyway?................................................................. .. 19 Lesson 9 Agriculture - An Overview ............................................................... .......... 21 Lesson 10 Gene Gun Speeds Search for New Orchid Colors .................................... 24 Lesson 11 Transforming Plants ................................................................. ................. 26 Lesson 12 Animals and Animal Health ................................................................. ..... 29 Lesson 13 Biomining .............................................................. ................................... 31 Lesson 14 Biofuel ................................................................ ...................................... 32 Lesson 15 New Foods and Food Producers ............................................................... 34 Lesson 16 Blazing a Genetic Trail in Medicine (37) Reading

生物医学工程专业英语词汇1

probe 探针atrium 中庭,心房(atria )heart values 心脏瓣膜ventricle 室,心室Doppler shift 多普勒频移 artery 动脉blood flow 血流,血流量 trace 踪迹carotid 颈动脉 physiological 生理的misdiagnosis 误诊 echo sounding 回声探测 gallstones 胆结石breast masses 乳房包块 tumors 肿瘤gray scale 灰度,灰阶spectral 光谱的hand-held 手提式,便携式scanner 扫描仪 clinical 临床的,诊断的Sonography 超声波扫描术platform 平台 chemotherapy 化学疗法Ultrasonic waves 超声波disruptive 破坏的malignant 恶性的,有害的transducer 传感器pulse 脉冲 Disk Storage 磁盘储存器Piezoelectric Effect 压电效应 electric currents 电流crystals 晶体 propagate 传播,传送Receipt 接 extensively 广阔地non-invasive 非侵入性的,非侵入的 congenital 先天性的malformations 畸形

Down syndrome 唐氏症 polydactyl 多指畸形dysmorphia 畸形 cleft lipn. [口腔] 唇裂;[胚][口腔] 兔唇 amplitude 振幅duration 持续Amplification 放大Scan Converter 扫描变换器Vibrate 振动anatomical 解剖的,结构上的 conventional 常见的vibrations 振动共鸣amplifier 放大器compensation 补偿sequence 序列,顺序format 格式,版式 matrix 矩阵matrix 格式修改 storage 存储therapeutic 治疗的blood clots 血栓 kidney stones 肾结石Portability 可移植的 Joint 关节rotating anode旋转阳极fluoroscopic 荧光的 image intensifier图像增强器fluoroscopy 荧光镜检查radiography 放射线照相术electromagnetic [i,lektr?um?ɡ‘netik] adj. 电磁的 radiation [reidi'ei??n] n. 辐射;发光;放射物 Emitted v. 排放(emit的过去分词);发散 charged particles带电粒子

大学英语(1)第二次网络作业和答案

大学英语(1)第二次网络作业 (三次网络作业的平均成绩占期末考试成绩30%,请大家在认真复习好《大学英语》课本第一册第3-4单元的课文、词汇与短语后完成如下作业;作业一经批改评分,将不能修改;此次作业完成后应交到“在线作业”一栏本次作业界面中;作业必须按最后一页答卷表格格式作答,不要以附件形式缴交) 一. 阅读: ( 1 ) The angry woman stood by the station. “ The railway owes me £12,”she said to Harry Jenks, the booking clerk (订票员). “My ticket was for May 22nd, and there was no ship from Jersey that night. My daughter and I had to stay in a hotel. It cost me £12.” Harry was worried. He remembered selling the woman a return ticket. “Come into the office, madam,”he said, “ I’ll just check the Jersey timetable for May 22nd .” The woman and her little girl followed him inside. She was quite right, as Harry soon discovered. There was no sailing on May 22nd. How ever had he made such a big mistake? Wondering what to do, he smiled at the child. “You look healthy,” he said to her. “ Did you have a nice holiday in Jersey?” “Yes,”she answered. “The beach was beautiful. And I can swim too!” “ That’s fine,” said Harry. “ My little girl can’t swim a bit yet. Of course, she’s only three-----” “ I’m four,” the child said proudly. “ I’ll soon be four and a half.” Harry turned to the mother. “ I remember your ticket, madam,”he said. “But you didn’t get one for your daughter, did you?” “Er, well-----”The woman looked at the child. “I mean-----she hasn’t started school yet. She’s only four.” “A four year old child must have a ticket, madam. A child’s

生物工程生物技术专业英语翻译(二)

第二章生长与代谢的生物化学 2.1 前言 一个微生物以生产另一个微生物为目的。在某些情况下,利用微生物的生物学家们希望这样的情况能够快速频繁的发生。在另外一些产物不是生物体自身的情况下,生物学家必须对它进行操纵使微生物的目标发生变化,这样以来,微生物就要努力的挣脱对它们繁殖能力的限制,生产出生物学家希望得到的产物。生物体的生长过程及其生产出的各种产物与微生物代谢的本质特点是密不可分的。 代谢过程是两种互相紧密联系又以相反方向进行的活动过程。合成代谢过程主要是细胞物质的生成,不仅包括构成细胞的主要组成物质(蛋白质、核酸、脂质、碳水化合物等等),同时也包括它们的前提物质——氨基酸、嘌呤与嘧啶、脂肪酸、各种糖与糖苷。合成代谢不是自发进行的,必须由能量所推动,对大多数微生物来说,是通过一系列的产能分解代谢过程来供给能量。碳水化合物分解为CO2和水的过程是最为常见的分解代谢反应,然而微生物以这样的方式还能够利用更大范围的还原性含碳化合物。分解代谢与合成代谢所有微生物生物化学的基础,可以从两者的平衡关系或者分别对它们进行讨论。 实际中,我们要有效的区分那些需要空气中的氧进行需氧代谢的生物与那些进行厌氧代谢的生物。还原性含碳化合物与O2反应生成水和CO2,这是一个高效的放热反应过程。因此,一个进行需氧代谢的生物要使用一小部分底物进行分解代谢以维持某一水平的合成代谢,即成长过程。对于厌氧型生物,其底物的转化的过程基本上是一个不匀称的反应(氧化还原反应),产生很少的能量,因此,大部分底物都要被分解从而

维持一定水平的合成代谢。 在生物体中这种差别能够明显的体现出来,比如酵母,它属于兼性厌氧生物,即它可在有氧条件下生长也可在无氧环境下生存。需氧酵母使糖以同样的速度转化为CO 2和水,相对产生高产量的新酵母。而厌氧条件下,酵母菌生长缓慢,此时酵母被有效的转化为酒精和CO 2。 2.2 代谢与能量 分解代谢与合成代谢间的有效联系在于,各种分解代谢过程促进少量反应物的合成,而后又被用来促进全面的合成代谢反应。在这种重要的中间产物中,其中最为重要的是ATP ,其含有生物学家所说的“高能键”。在ATP 分子中,酐与焦磷酸残基相联。高能键在水解过程中所产生的热量就被用来克服在其形成过程中需要摄入的能量。像ATP 这类分子,为细胞提供了流通能量,当将ATP 用于生物合成反应时,其水解产物为ADP (腺苷二磷酸)或者某些时候为AMP (腺苷一磷酸):(反应式) 仍含有一个高能键的ADP 通过腺苷酸激酶反应也可生成ATP :(反应式)。 磷酸化作用是生物体中普遍的反应,通常由ATP 作用而发生。 经过磷酸化生成的物质通常比最初的化合物更具有反应活性,用无机磷酸进行磷酸化反应是无法进行的,因为,平衡反应式的相反方向生成大量的水(55M )。 细胞的“能量状态”认为是由占有优势的组分:ATP 、ADP 、AMP 作用形成的。为了给出一个量值,Daniel Atksirson 提出了“能荷”这个概念,定义一个细胞的能荷为: 在“满荷”细胞中,仅含有ATP 一种腺嘌呤核苷酸,它的能荷值定义为 1.0。如果三种核苷酸的量相等,即ATP=ADP=AMP ,则细胞的能荷为ATP+0.5 ADP ATP+ ADP+AMP

英语作业1-4附答案(更正版)

Unit1 1.In the boxes below are some of the words you have learned in this unit. Complete the following sentences with them. Change the form where necessary. 1)Though we have been successful in our work so far, we must be prepared to tackle difficult problems in the days to come. 虽然迄今为止我们在工作中表现很成功,但我们必须做好在以后的日子中应对困难问题的准备。 2)During the battle, the soldiers didn’t have many choices. The only alternative to being taken prisoner was to die fighting. 在战斗中,士兵并没有很多选择。不被抓为俘虏,就只能选择战死沙场。 3)There are already initial successes, but for the final victory we will have to wait for another year. 我们已经取得初步的胜利了,但为了最后的胜利,我们还要再等上一年。 4)There is no universal agreement about the meaning of life; different people have different understandings. 对于生命的意义是没有统一的认识的,不同的人有不同的理解。 5)Unfortunately, a continuing rise in the oil price has crippled the economy of this African country. 不幸的是,不断增长的石油价格已使这个非洲国家的经济陷于瘫痪。 6)We were attracted by the fascinating painting. Its clever use of colour and light was very impressive . 我们被这幅美妙的画作吸引了。它巧妙地运用了色彩及光线,令人印象深刻。 7)A(n) shallow thinker may be able to say something clearly, but a deep thinker makes us see that there is something that cannot be said. 思想浅薄的人可能能把事情说清楚,而思想深邃的人却会让我们明白有些事情是无法诉说的。 8)What happens is not as important as how you react to what happens. 你对事情的反应比事情本身更重要。 9)His wife was always complaining at home and he was tired of her constant complaints. 如果孩子们接触到这种病,他们就得留院做医学检查。 10)I know you are both proud and find it difficult to forgive each other after such a bad argument, but someone has to make the first move. 我知道你们俩自尊心都很强,经过这么激烈的一场争吵,你们都很难原谅对方,但总得有人先做出姿态。 11)As William Shakespeare put it in A Midsummer Night’s Dream,“love looks not with the eyes, but with the mind.” 正如威廉·莎士比亚《仲夏夜之梦》中所说,“爱情不能用眼睛看,而要用心去体会”。 2.In the boxes below are some of the expressions you have learned in this unit. Do you understand their meanings? Do you know how to use them in the proper context? Now check for yourself by doing the blank-filling exercise. Change the form where necessary. 1)I advised him to get rid of his bad habit as soon as possible; otherwise it would be too late if it took hold 我建议他尽快去除坏习惯,否则一旦根深蒂固就晚了。 2)The professor says that the best way to root out poverty is creating more jobs for the local people. 教授说根除贫困的最佳办法是为当地人创造更多工作机会。

生物工程_生物技术专业英语课文翻译_完整版

第一章导论 1.1 生物工程的特征 生物工程是属于应用生物科学和技术的一个领域,它包含生物或其亚细胞组分在制造业、服务业和环境管理等方面的应用。生物技术利用病毒、酵母、真菌、藻类、植物细胞或者哺乳动物培养细胞作为工业化处理的组成部分。只有将微生物学、生物化学、遗传学、分子生物学、化学和化学工程等多种学科和技术结合起来,生物工程的应用才能获得成功。 生物工程过程一般包括细胞或菌体的生产和实现所期望的化学改造。后者进一步分为:(a)终产物的构建(例如,酶,抗生素、有机酸、甾类); (b)初始原料的降解(例如,污水处理、工业垃圾的降解或者石油泄漏)。 生物工程过程中的反应可能是分解代谢反应,其中复合物被分解为简单物质(葡萄糖分解代谢为乙醇),又或者可能是合成代谢反应或生物合成过程,经过这样的方式,简单分子被组建为较复杂的物质(抗生素的合成)。分解代谢反应常常是放能反应过程,相反的,合成代谢反应为吸能过程。 生物工程包括发酵工程(范围从啤酒、葡萄酒到面包、奶酪、抗生素和疫苗的生产),水与废品的处理、某些食品生产以及从生物治疗到从低级矿石种进行金属回收这些新增领域。正是由于生物工程技术的应用多样性,它对工业生产有着重要的影响,而且,从理论上而言,几乎所有的生物材料都可以通过生物技术的方法进行生产。据预测,到2000年,生物技术产品未来市场潜力近650亿美元。但也应理解,还会有很多重要的新的生物产品仍将以化学方法,按现有的生物分子模型进行合成,例如,以干扰为基础的新药。因此,生命科学与化学之间的联系以及其与生物工程之间的关系更应阐释。 生物工程所采用的大部分技术相对于传统工业生产更经济,耗能低且更加安全,而且,对于大部分处理过程,其生产废料是经过生物降解的,无毒害。从长远角度来看,生物工程为解决世界性难题提供了一种方法,尤其是那些有关于医学、食品生产、污染控制和新能源开发方面的问题。 1.2 生物工程的发展历史 与一般所理解的生物工程是一门新学科不同的是,而是认为在现实中可以探寻其发展历史。事实上,在现代生物技术体系中,生物工程的发展经历了四个主要的发展阶段。 食品与饮料的生物技术生产众所周知,像烤面包、啤酒与葡萄酒酿造已经有几千年的历史;当人们从创世纪中认识葡萄酒的时候,公元前6000,苏美尔人与巴比伦人就喝上了啤酒;公元前4000,古埃及人就开始烤发酵面包。直到17世纪,经过列文虎克的系统阐述,人们才认识到,这些生物过程都是由有生命的生物体,酵母所影响的。对这些小生物发酵能力的最确凿的证明来自1857-1876年巴斯得所进行的开创性研究,他被认为是生物工程的始祖。 其他基于微生物的过程,像奶制品的发酵生产如干酪和酸乳酪及各种新食品的生产如酱油和豆豉等都同样有着悠久的发展历史。就连蘑菇培养在日本也有几百年的历史了,有300年历史的Agarius蘑菇现在在温带已经有广泛养殖。 所不能确定的是,这些微生物活动是偶然的发现还是通过直观实验所观察到的,但是,它们的后继发展成为了人类利用生物体重要的生命活动来满足自身需求的早期例证。最近,这样的生物过程更加依赖于先进的技术,它们对于世界经济的贡献已远远超出了它们不足为道的起源。 有菌条件下的生物技术19世纪末,经过生物发酵而生产的很多的重要工业化合物如乙醇、乙酸、有机酸、丁醇和丙酮被释放到环境中;对污染微生物的控制通过谨慎的生态环境操作来进行,而不是通过复杂的工程技术操作。尽管如此,随着石油时代的来临,这些化合

西南大学[0089]《专业英语》大作业答案春季

西南大学培训与继续教育学院 课程代码: 0089 学年学季:20201 主观题 1、we can view an operating system as a resource ( ) 参考答案: allocator 2、The devices that can storie date in computer components are called ( ) 参考答案: memory 3、The full name of CPU is () 参考答案: Central processing unit 4、The full name of AI is () 参考答案: Artificial intelligence 5、In computing and telecommunications, a ( ) is a list of options or commands presented to the user of a computer or communications system 参考答案: menu 6、Errors in computer programs are called ( ) 参考答案: Bugs 7、O20 business model refers to ( ) 参考答案: online to offline 8、The founder of Alibaba group is ( ) 参考答案: Jack ma 9、The primary goal of an operating system is ( ) for the user 参考答案: convenience

生物工程生物技术专业英语翻译(六)

第六章生物工程中的下游加工(技术) 6.1前言 “下游加工(技术)”对于从任何工业化生产中回收有用产品所需要的所有步骤来说是一个有用的词语。对于生物工程特别重要,我们想要的最终形式的产物常常非常远的从最先在生物反应器中获得的状态除去。例如,—个典型的发酵过程是一个分散的固体(细胞、也许有营养培养基的某些组分等)与稀释水溶液的混合物;所想要的产物也许作为一种非常复杂的混合物的组分存在于细胞中,或者存在于稀释的培养基溶液中,或甚至两者中都有。任何情况下,这个产品的回收、浓缩和纯化都需要有用并有效的操作,这也受生— 产经济性的限制。任何特殊的要求,如需要除去污染物或限制生产微生物(process organism )都只会增加困难。 许多实验室中的标准操作在生产中都是不实用或者不经济的。而且,生物产品常常是非常脆弱(labile )敏感的化 合物,其活性结构只能在限定并有限的pH、温度、离子强度 「 等条件下才能保持。想着这些限制( bearing in mind ), 如果 要用到所有可用的科学方法以发挥最佳的效果就需要更多的创造性。也明显的是,没有一种独特的、理想的、普遍适用的操作或 者仅是操作顺序可以推荐;对一个特定的问题应当以最适宜的方

式把单个单元操作结合起来。 6.2粒子的分离 在发酵终点,多数情况下第一步是将固体(通常是细胞,但也可以是在一个特定支持物上的细胞或者酶,不包括反应培养基固体组分)从几乎一直是水溶液的连续均匀的液体系统中分离出来。与这个分离相关的一些细胞特性列于表6.1 ; 注意,细胞的比重不比fermentation broth 大很多。细胞 的大小也给细菌带来了困难,但是比较大的细胞更容易分离,有 时候甚至只需要简单的定位于倾析器。分离的容易性取决于fermentation broth 的性质,它的pH、温度等等, 在许多情况下,通过添加助滤剂、絮凝剂的等等进行改进(见后面)。表6.2给出了分离方法的大体分类。 6.2.1 过滤 这个是分离filamentous fungi 和fermentation broth 中的filamentous bacteria (例如,链霉菌)所使用的最广泛和最典型的 方法。它也可以用于酵母絮凝物的分离。根据机理,过滤可以采 用表面过滤或者深层过滤;或者离心过滤; 所有情况下的驱动力都是压力,由超压产生或者由真空产生。 过滤的速率,如在一定时间内收集的滤液的体积,是过滤面积、液体的黏度和通过过滤基质的压力降以及(deposited filter cake )沉积的滤饼的作用。过滤基质与滤饼filter cake 的抗,性

英语作业的答案

作业是1278单元和测试一二里后面的英译汉,和汉译英 英语第一册 第一单元Unit One(P11) 第IV题:1、Some people who are very intelligent and successful in their fields find it difficult to succeed in language learning. 翻译:有些人虽在其专业领域内表现聪明,而且也很成功,但却发现成功地学会一门语言非常困难。 2、Instead of waiting for the teacher to explain,they try to find the patterns and the rules for themselves. 翻译:他们尽量自己找出句式和规则,而不是等着老师来解释。 3、They are not afraid to repeat what they hear or to say strange things;they are willing to make mistakes and try again. 翻译:他们不怕重复所听到的,大胆地说从未听说过的,就是说,他们乐意出错,然后再做努力。 4、It is more important for them to learn to think in the language than to know the meaning of every word. 翻译:对他们来说,学会用这种语言去思考比知道每一个词的意思更为重要。 5、It is necessary for them to learn the language in order to communicate with these people and to learn from them. 翻译:对他们来说,学会这种语言以便能够与说这种语言的人进行交流并从中向他们学习是必要的。 6、They find it easy to practice using the language regularly because

生物工程生物技术专业英语翻译(六)

第六章生物工程中的下游加工(技术)6.1前言 “下游加工(技术)”对于从任何工业化生产中回收有用产品所需要的所有步骤来说是一个有用的词语。对于生物工程特别重要,我们想要的最终形式的产物常常非常远的从最先在生物反应器中获得的状态除去。例如,一个典型的发酵过程是一个分散的固体(细胞、也许有营养培养基的某些组分等)与稀释水溶液的混合物;所想要的产物也许作为一种非常复杂的混合物的组分存在于细胞中,或者存在于稀释的培养基溶液中,或甚至两者中都有。任何情况下,这个产品的回收、浓缩和纯化都需要有用并有效的操作,这也受生产经济性的限制。任何特殊的要求,如需要除去污染物或限制生产微生物(process organism)都只会增加困难。 许多实验室中的标准操作在生产中都是不实用或者不经 等条件下才能保持。想着这些限制(bearing in mind),如果要用到所有可用的科学方法以发挥最佳的效果就需要更多的创造性。也明显的是,没有一种独特的、理想的、普遍适用的操作或者仅是操作顺序可以推荐;对一个特定的问题应当以最适宜的方式把单个单元操作结合起来。

6.2 粒子的分离 在发酵终点,多数情况下第一步是将固体(通常是细胞,但也可以是在一个特定支持物上的细胞或者酶,不包括反应培养基固体组分)从几乎一直是水溶液的连续均匀的液体系统中分离出来。与这个分离相关的一些细胞特性列于表6.1;注意,细胞的比重不比fermentation broth 大很多。细胞的大小也给细菌带来了困难,但是比较大的细胞更容易分离,有时候甚至只需要简单的定位于倾析器。分离的容易性取决于fermentation broth的性质,它的pH、温度等等,在许多情况下,通过添加助滤剂、絮凝剂的等等进行改进(见后面)。表6.2给出了分离方法的大体分类。 6.2.1 过滤 这个是分离filamentous fungi和fermentation broth 中的filamentous bacteria(例如,链霉菌)所使用的最广泛和最典型的方法。它也可以用于酵母絮凝物的分离。根据机理,过滤可以采用表面过滤或者深层过滤;或者离心过滤;所有情况下的驱动力都是压力,由超压产生或者由真空产生。 过滤的速率,如在一定时间内收集的滤液的体积,是过滤面积、液体的黏度和通过过滤基质的压力降以及(

大学化学专业英语作业答案

英语作业答案 第四页:1.You found that, in two experients,hardness and greenness in apples wenr together with sourness. 在两个实验中,你会发现,苹果的酸度往往与它的硬度和颜色有关。 2.These vacuum tubes will see use in the output stage. 这些真空管将在输出阶段起作用。 3.bio- biomaterial生物材料biotechnology 生物技术biodegrebable生 物可降解的biomedicine 生物医学biocatalyst生物催化剂 Biosynthesis生物合成 nano- nanochemistry纳米化学nanostructure 纳米结构 nanotechnology纳米技术nanotube 纳米管nanosecond纳秒 anti- antibody抗体anticancer 抗癌的antioxidant 抗氧化剂 antifoam 消泡剂antitumor抗癌抗菌素 4.good knife 好刀good conductor 良导体good English 流利的英 语good momey 高薪good soil 肥沃的土壤good oil 提纯的油 Milk is good food for children.牛奶对儿童来说是很好的食物。 It is no good heating the material to such temperature.把这种材料加热到 这个温度是没有必要的。 The works gave the machine a good checking,工人们给这台机器做了一 个彻底的检查。 第十七页:1.纯苦杏仁苷的制备。Preparation of pure amygdalin. HPLC-RI法测定大豆磷脂酰胆碱含量。Determination of phosphatidycholine in soybean by HPLC-RI. .聚丙烯酸钠高吸水性树脂的制备和性能研究。 Preparation and properties of high water-absorbent poly(sodium acrylate) resin. 2.Department of Computer Science and Technology ,institutes of information science and technology,Tsinghua University,Beijing,10084,China. 浙江大学材料与化学工程学院,制药工程研究所,中国浙江杭州310027 第二十七页:矿物mineral 分子molecule 原子atom 质子proton 元素element 周期表periodic table 有机化学organic chemistry 无机化学inorganic chemistry 分析化学analytical chemistry 物理化学physical chemistry 生物化学biochemistry 工业化学industrial chemistry 化学工程chemical engineering 定性分析qualitative analysis 定量分析quantitative analysis 沉淀precipitation 萃取extraction 蒸馏distillation 沸点boiling point 熔点melting point 折光指数refractive index光学活性optical activity 重量法gravimetric analysis 滴定法titration method 热力学第一定律the firsr thermodynamics 熵entropy 化学动力学chemical kinetics 动能kinetic energy 势能potential energy 内能internal energy 第五十页:1.quantum 量子strain 变形mould 模型phenol 苯酚 Sulphate 硫酸盐carbide 碳化物foul 难闻的scrub 洗涤

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