大学班级学雷锋月活动总结
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库
1
大学班级学雷锋月活动总结
今年的3月5日是毛泽东同志题词向雷锋同志学习纪念日，雷
锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。我班学生在学雷锋活动中组织了创建学院优美环境以，弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明为主题的主题班会。我班就现在怎样理解螺丝钉精神；雷锋叔叔为何三月来四月走等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事，我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。通过这些活动的开展，不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中，同学们一定会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大！在进行完班会后我班同学还积极的
大学班级心理活动总结
班级心理活动总结 春风和煦，柳絮飘扬，在全班同学的积极配合下，我班本学期第一个户外心理活动拉开帷幕，完美谢幕。 本次心理活动的最大初衷在于让同学们在大学班级里体验真正的快乐。 按照预先的计划，全班同学被分成了三个小组。分组的过程是第一道要迈过的坎儿。我发现上了大学后，同学们明显比以前纠结多了，因为不知道到底和谁在一组比较好，所以我们果断决定以宿舍为基本单位，然后男女混搭。活动中的第二道坎是场地问题，原来计划的应该有足够空间的田径场塞满了人，我们临时决定让全班“迁徙”到附近的草地上，本以为可以顺利的开始游戏环节了，然而又被保安喝令离开草地，所以说虽然是班级的小活动，但还是得考虑到诸多因素。一系列坎显然挫伤了同学们的参与活动积极性，然而后续的活动很好的打破了这一僵局。 “班级同心结”游戏中全班同学互相拉着手，感受着彼此手心的温度，打乱顺序后将“结”顺利解开，让同性同学拉手或许是一件轻巧的事，但让异性同学拉手，有时并不能让同学们很快接受，然而从开始的羞怯到后来的淡定，同学们脸上洋溢的笑容间接证明了游戏进行得很成功，与此同时，我们明白了集体协作的重要性，因为有很多时候，很多问题，不能只单单依靠一个人的力量去解决，合作才能共赢；“蒙眼知音人”游戏中，挑出平日里最不爱在班里冒泡的同学蒙着眼睛来猜说话同学的名字，被猜的同学各种刁难，家乡话，怪味普通话，对与错，引来笑声连连，我们收获的不仅是欢乐，还有同学之间的进一步了解，活跃了班级氛围，增强了班级凝聚力；“吃货大比评”游戏中，同学们放下了平日拘谨的姿态，自抛或是互抛着小馒头，大显身手，虽称不上绝技，但各种吃相，确实笑翻全场，我们释放了学习上的压力，发现了同学们另类的一面，同时我们认识到，在大学里，要学会勇敢地表现自我...... 班级心理活动是一门科学，也是一门艺术。 有人说，一个人的快乐，再大，也是微小的；许多人的快乐，再小，也是巨大的；这次班级活动恰好完美验证了这句话。在忙忙碌碌的学习生活中，能稍微放下手上的事，将自己从个人的狭小世界里脱离出来，融入到集体的温暖怀抱里，感受集体的氛围，积极参与各种有意义的集体活动是幸福的。大伙儿一起策划，一起组织，一起参与，痛并快乐着。之所以“痛”，是因为策划一次班级活动确实是一件令人头痛的事，要分配任务，要考虑到添加何种元素以充分调动同学们的积极性，要考虑到现实条件是否允许活动顺利进展，所以，痛是在所难免的。然而重点是我们收获了快乐，而且不只是快乐。一群人共同参与，充分享受着活动中的一分一秒，抓住过程中的每一个幸福点，让我们明白了，大学，不仅是一个宿舍的大学，其实可以很好的成为一个班的大学，或者是更多人的大学，关键在于我们是否愿意踏出狭小的交际圈，融入到集体的大流中去。
开展班级读书活动的总结
开展班级读书活动的总结 【篇一】开展班级读书活动的总结 一年多来，“读书好，好读书，读好书”越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们四(2)班的一种氛围。为了让学生走进书的世界，播下爱读书的种子，我班开展了丰富多彩的读书活动，让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。现将书香班级读书活动总结如下： 1、建立班级图书角。学期初向学校图书馆借来一些书放到班级的图书角里，每天中午让学生借阅。为了充实图书的数量和内容，学生还从家里带来上百本自己的藏书放供同学自由借阅。为了更好的保管图书，提高图书的使用率，我们还成立了“班级图书管委会”，确保图书借阅的正常运转。 2、做好摘抄笔记。经过一年多的努力，现在每个学生的“采蜜本”“诵读本”已初具规模，能做到及时摘录，并运用到作文当中，还能做到图文并茂，从孩子们的日记本中发现运用了好多书上及课外书上的优美词句，写作方法及修辞方法，使文章大增其色，*重要的一点是有许多孩子原来一听说写作文就头疼，现在变得有话可说，有话可写，不是那么讨厌写作文了，孩子们一点一滴的进步，正是由于平时的积累，内化，才一步步提升了他们的语言表达能力。 3、安排读书时间：为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书时间。每天每节课课前三分钟为班级集体诵诵的时间，让学生一起诵读经典诗歌及《弟子规》。每周的阅读课上请一至两名同学上台向同学介绍自己读过的好书，摘读其中的优美字段或读书的心得。中午两点半到三点这一段时间是学生自由阅读的时间，让学生读一些课外书籍。 4、营造良好的家庭读书氛围。就像苏霍姆林斯基说的：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”为了让孩子在
学习雷锋纪念日主题活动总结
学习雷锋纪念日主题活动总结 篇一：学习雷锋纪念日主题活动总结 今年的3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在凤城团市委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。 一、积极营造学雷锋氛围，展现雷锋精神。 学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。 二、组织系列活动，发扬雷锋精神。 学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。 1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。 2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。 3、办一期雷锋在我心中的手抄报展，选出优秀作品予以奖励。 4、召开一次雷锋在我心中的主题班会。 5、评选一批文明礼貌标兵活动
6、给家人送上一份爱体验实践活动 充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人，给家人送上一份爱。(如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等)并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。 7、做一名小发现家 在学雷锋的日子里，同学们要善于发现发生在身边的好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹，宣传雷锋精神。 8、寻找一位朋友 每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到：雷锋精神永存! 9、节约每一滴水、每一度电 从自己做起，随手关电灯，关水龙头，养成节约水电的好习惯。 10、做一名合格的值日生 学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心，大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生，不在任何一个角落乱扔乱放，人人做到主动捡起室内的垃圾，并能做到主动捡起校园内的果皮纸屑等。 为了使活动真正落到实处，让同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，彻底克服形式主义，校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查，并对手抄报展优秀作品，文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。
学校3月学雷锋活动月总结
学校3月学雷锋活动月总结 学校3月学雷锋活动月总结 阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。下面是关于学校3月学雷锋活动月总结，希望对你有所帮助! 学校3月学雷锋活动月总结 多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动: 1、宣传雷锋精神，创造良好氛围。 在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。 2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。 各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后，组织学习讨
论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。 3、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生。在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。 4、开展学雷锋手抄报评比活动。为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。 5、指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队"，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。 学校3月学雷锋活动月总结 雷锋--这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。 开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”，这支优秀队伍的存在，学校始终保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在，为
大学班级活动总结模板5篇
大学班级活动总结模板5篇 Summary template of university class activities 汇报人：JinTai College
大学班级活动总结模板5篇 前言：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学班级活动总结范文实用版 2、篇章2：大学班级活动总结例文 3、篇章3：大学班级活动总结模板标准版 4、篇章4：大学班级活动总结范本 5、篇章5：大学班级活动总结范文基础版 篇章1:大学班级活动总结范文实用版 清明放假前，班委组织讨论了本次春游的时间和地点，时间为4月13日，地点暂定****。清明前，我们部分班委去****进行踩点，大家都觉得不错就定下来了，收假后进行紧张的策划和人员安排，因为提前一周查询过天气预报，显示13号会伴有小雨，因此多次考虑更换时间，但是由于我班院学生
会干部较多，在接下来的周末学生会活动较多，考虑再三最后时间不变。 我们提前一周订好了场地。12号，也就是春游前一天，组织、生活委员及部分班委共同前去菜市场和超市购买物资，鉴于上几次春游的经验，这次买食材变得“保守”，减少铺张浪费。 13号早8点10分，宿舍楼下集合，我们准备好了！ 经过约40分钟我们来到了****正门，因为9点正式售票，我们便成了NO.1。进入了园区大家便开始忙碌起来，洗菜、刷网、清扫、分配食物不过也有一些人选择“闲置”自己。突然有人说到，怎么没有油啊。是的，由于我们的疏忽，一些调料落在了一个男生宿舍里，没有办法，只能托人回去拿，大概一个小时后，装备齐全。 在烧烤的过程中也遇到了一些问题，由于我们是第一次使用这样的烧烤炉，所以火候没掌握好，刚开始火势太大，一是导致食物烤过火少量浪费，二是到后面炭也不足够。刚开始也有同学反映食物可能不够吃，不过到最后看来还是比较合适的，食物和调料都是刚刚好，避免了上次的浪费。
小学班级特色活动总结
孙留小学班级特色活动总结 一个班集体，总要有这么一个载体，大家都喜欢。它是展示学生的平台，更是收获成功，增强班级凝聚力的有效凭借。目光追寻着学生的兴趣点，我在搜索，我在定位。 一个班集体，到了某一阶段，总会凸现出班级都独有的风格。这种风格影响着孩子的成长和发展。我在观察，我在总结。 一个班集体，要有这么一个舆论导向，想方设法激烈那些勇于挑战的孩子，让他们在学习中动手动脑，不断创新，乐此不彼。 有那么一天，那简单的“七巧板”进入孩子们的视线时，整个班级一片专注。孩子们的大脑飞速运转，一副副精美的作品在手中诞生。 有那么一天，班级里的学生开始喜欢上了自己涂鸦漫画，那些透露着稚气和人文气息的作品成了孩子手中的宝贝。我惊奇地发现，孩子眼中看世界，孩子画自己眼中的世界，是多么难能可贵。 我想：我该为班级，为孩子提炼点什么了。 特色班级定位： 酝酿了三年，从四年级开始，我和孩子把班级特色定位为“巧手班”，我们的口号是：心灵手巧，智慧闪耀。 我和孩子们这样形容班级：这是一个充满蓬勃生机的班级。33个孩子像花园里的小蜜蜂勤劳质朴，很多时候会静静地在知识的百花园里徜徉；我们更像山间流过的清泉充满灵性，一路奔跑一路欢歌。“该静的时候静，该动的时候动”，这是我们追求的学习境界。我们的学习是扎实的，勤奋的；也是自主的，快乐的！我们心灵手巧，喜欢动手动脑，在实小的快乐天地里闪耀着智慧的光芒！ 特色班级实践的策略： （一）特色班级创建与学生的个性相结合 一个班集体是有鲜活着学生个体组成的，一个富有生机的班级，应该让学生的个性得到充分的发展。作为同一年龄段的学生，他们的个性表现方面往往具有一些共同的特点。哲学家布莱尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶。”因此，创建特色班级，必须充分尊重学生身心发展的规律和不同的个性特征。学生的个性作为一种稳定的心理特征和精神面貌，一旦形成就具有相对的稳定性，会在个性的学习、生活中形成相应的循环显现。在班级中，每个孩子的个性都必须凭借一定的载体有所发展和提高。 从刚接手这个班级开始，我就一直在观察，孩子共性的东西。我发现班级学生有一个共同的特点：能静能动。课堂上他们个性张扬，见解独特；做起事情来细致有耐心。特别是动手能力强，他们对“七巧板”、“漫画”的痴迷让人惊叹。闲暇时间里，他们喜欢用自己的双手去描绘校园生活，去描绘生活中的真善美。从第一年在市科技节上崭露头角，到第一副漫画作品的风靡全班。我知道，孩子们的兴趣点在哪里了，孩子发展的共同支点是什么了。选择一种适合学生个性发展，并带动班级共性融合的载体，让每个孩子都能投入地参与进来，都能得到相应的发展，是创建特色班级的基石。 （二）特色班级创建与学校的活动相结合 特色班级不可能是班级的单打独斗，那样会失去发展的活力。因为班级设置的平台毕竟是有
【学雷锋纪念日】学校学雷锋活动总结
学校学雷锋活动总结 今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词44周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在南宁市团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“春到校园，美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效： 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月伊始，各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，全校共有1125人参加此次活动，其中高一年级294人，高二年级491人，高三年级340人。累计做好事件数352件，其中高一年级51件，高二年级206件，高三年级95件，组织学雷锋活动小组共119组，其中高一年级47组，高二年级42组，高三年级30组。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的墙报。校团
中学学雷锋活动总结
大庆外事职高举办学雷锋系列活动自毛主席发出“向雷锋同志学习”号召以来，我校始终坚持“学雷锋，树新风”活动。今年是学雷锋活动53周年，响应大庆市“学雷锋月”主题教育活动的要求，以“八个一”活动为指导，我校开展了一系列学雷锋活动，分别为： 一、发一份学雷锋倡议，校团委向全校学生发出“学雷锋倡议书” 3月4日早上，校团委向我校全体学生发出“学雷锋倡议书”，倡议学生们在日常学习生活中做到以下几点： 第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。 第二、学习雷锋的助人为乐精神，写一篇学习雷锋的征文活动。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。 第三、学习雷锋的集体主义精神。 二、开一期学雷锋主题班会，“雷锋精神永不忘”主题班会。 近几年，我校加强将学雷锋活动，在活动中，我校始终贯彻“关爱他人，奉献爱心”的宗旨。先后发起向贫困山区孩子捐款、捐物活动，向灾区学校捐款捐物活动，通过参与活动，表达了师生们的爱心。今年的3月5日，我校各班级组织开展了“帮助他人，快乐自己”主题班会，班会以“讲一个雷锋故事，背一句雷锋名言，唱一首雷锋歌曲”为活动内容，在全校掀起学雷锋的热潮。
三、出一期雷锋专题板报，播一期雷锋专题广播，大力开展校园学雷锋宣传报道 3月份，我校团委及学生工作处，利用校园广播、宣传板等宣传阵地，积极宣传学雷锋活动，号召广大师生向雷锋同志学习。其中利用校园广播站共播放雷锋故事12篇，雷锋名言30句，播放校园义务劳动、拾金不昧等好人好事5件，出4期学雷锋板报，三月份校报中设学雷锋专栏。 总之，通过此次学雷锋活动，雷锋的名字响彻在外事职高的校园，全校师生积极学习雷锋故事、名言，各班级经常响起“学习雷锋好榜样”的歌声，希望在此次活动的引领下，让外事职高的师生们高举起学习雷锋的火炬，将雷锋精神代代相传。 共青团大庆外事服务职业高级中学 2016-3-4
大学生班级活动总结6篇
大学生班级活动总结6篇 大学生班级 活动总结 晨光飘进寝室，掀开了新的一天的帷幕。 地上躺着一些水，草丛中雾气环绕，空气中夹着雨后的泥土味，远方的天空披着白色的面纱在舞动着，犹如仙女在飞舞。 早上8：30，我们驱车至化成寺。 还未进门，拐弯处的小贩那热情，清脆的贩买声早已塞进耳里。刚跨进门槛，寺庙的庄严，宏伟把我们震住了。那犹如长城般的大理石给人予振奋，那亮的楠木给人予尊贵。 寺内，如来佛祖平和地端坐在中央，两旁的十八罗汉如护法般紧紧地围着。看到此情此景，很多同学都虔诚地跪拜，有的则抢着拍照，似乎怕佛祖过会就没了。这时，一位同学的叫 声划破了寺内的宁静，原来案台上摆放着用楠木做的巨大的木鱼和钵，以至于一位同学看 得出奇撞到案台了。 顺着寺内精致的阶梯，大家边欣赏风景边小声的交谈着，生怕打扰了佛祖。不觉间，大家已来到了放生池。池内鳖，鲤鱼各自安详地呼着水泡，那小鲤鱼还不时 大学生班级活动总结(2)地游到鳖的腹下，似乎想去挑逗它，引地在旁的我们忍不住放声 大笑，就连旁边的弥乐佛也乐得笑了。 就这样笑着，说者，我们已到了烈士墓旁，那上面还有带着露珠的鲜花，显然，他的灵魂还活在后人的心中。继续往上走，才发现这里小草滋生，但那断口处还是遮掩不了去年暴雪的伤害。 不觉间，时间跑到了9：30，大家拍完照，把脚步伸向状元洲，即便这时天空乌云密布。 还未到状元洲，一群挪动的身影便映入我们的眼帘，原来是一群老人在打门球，看他们的高兴劲，似乎已忘了自己是老年人。当然，我们中的很多人都驻足观看。 在状元洲，大家各自赏玩了一会，这时天空变得暗，那远方的云和地已连成一片，可大家 的玩劲有增无减，瞬间，博物馆又出现了我们的声影。 老虎，孔雀，枯叶碟，我们如儿童般叫喊着，已忘了我们是在博物馆。中午十二点，大家带着愉悦的心情和疲惫的身体冲向了邻近的饭店。
小班班级特色工作总结(2020版)
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小班班级特色工作总结(2020 版) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency
小班班级特色工作总结(2020版) 我们小一班共有30位小朋友，我们的孩子活泼、可爱。我们的家长对我们的工作支持、配合。在我们大家共同的努力下，我们班形成了良好的班风班貌。在我们小班组的研讨课中，我班的孩子表现出色，给听课的老师留下了深刻的印象。 我们的孩子刚入园的时候情绪容易受外在刺激的影响，意志较为薄弱，他们不能清晰地认识到自己的行为的目的和意义，也不能主动支配和调整自己的行动。如果活动的过程不能激发他们的兴趣并使他们产生积极的体验。是很难说服他们全身心地投入到活动中来。经过我们一段时间的观察，我们发现我班的孩子对听故事很感兴趣，只要我们讲故事，他们会马上安静下来，认真地听。还有下课的时候，孩子们总会在我们的图书吧中挑选自己喜欢看的书，认
真地看了起来。因此，我们根据孩子的兴趣把班级特色定为分享阅读。 一、我们为幼儿选择适合的阅读材料，为幼儿创设轻松的阅读环境，培养幼儿对阅读的兴趣。 我们在活动室的一角创设了图书吧。在图书吧中我们自制了一些大图书，也精心挑选了一些符合小班幼儿年龄的图书。为幼儿创设了一个自由、宽松的语言交往环境。时时吸引着幼儿，孩子们还把自己家里最喜爱的图书放置在图书吧里，与同伴一起分享。在丰富班级图书内容的同时，也增进了孩子之间的相互交流，获取更多的阅读信息。图书吧是幼儿自由活动的场所，也是幼儿非常喜欢的一个场所。每次孩子走进图书吧，我们都不会忘记对他们进行良好的常规教育。不断提醒孩子们要爱护图书，看完后放回原处。每天还会选1到2名幼儿当图书管理员，帮助整理，整齐地摆放图书。 二、开展丰富多彩、新颖多样的阅读活动，培养幼儿良好的阅读习惯。 常规的好坏是早期阅读的先决条件，好的阅读习惯会使幼儿终
3月5日学雷锋日活动总结
3月5日学雷锋日活动总结 刚刚过去的三月,是一年一度的学雷锋活动月。如下就是小编给您带来的3月5日学雷锋日活动总结，希望可以更好的帮助到您!! 3月5日是每年一度学雷锋日活动，风景区建设局为迎接这次活动，早计划、早安排，为使学雷锋活动更具有实际意义，经建设局领导班子研究决定，我局将开展“扶贫帮困”活动，3月5日由建设局副局长郭武带领建设局扶贫工作组，走进贫困户张桂清家，进行走访、慰问。现将本次活动的开展情况总结如下： 3月4日下午，曲局长组织全体党员干部召开会议，会议的主要内容是：一是在新时期、新形势下如何弘扬雷锋精神，切实开展好学雷锋日活动;二是大力宣传雷锋精神的时代意义，充分利用学雷锋活动日对党员干部开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育;三是充分发挥党员模范带头作用，走进社区帮扶贫困户，号召全体党员干部积极捐款、捐物，为贫困户奉献心。 XX年2月5日，建设局副局长郭武同志带领建设局扶贫工作组，带着米、面、油等生活物品来到贫困户张桂清家中，进行走访慰问。这是建设局扶贫工作组第二次来到张挂清家中，对张桂清家的生活状况有了一定的了解，王桂清自患病以后，长期瘫痪在床，家里的主要经济来源靠自己的儿子在
外打工，儿媳因为要照顾生病的老人，长时间没有工作，后来是社区和林场党委了解到其情况之后，为其一家租了现在所居住的房屋，并为其儿媳在社区内找到了一份工作。了解到这些情况后，建设局副局长郭武表示“党和政府不会放弃你们，建设局所有的职工会一直帮助你们”，并鼓励老人一家自强不息，早日走出生活的困境。 通过学雷锋日活动，加深了党员干部对雷锋精神的认识和理解，促使了党员干部自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边需要帮助的人。 学雷锋活动日虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，建设局将继续组织开展扶贫帮困活动，使之坚持经常。并在今后的帮扶过程中，不断完善，争取做到更好。 五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在上级团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“传承雷锋精神、推进志愿服务、建设和谐泾阳”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团工委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效： 三月伊始，各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓
大学班级文体活动总结
大学班级文体活动总结 导语：大学生文体活动为全院营造团结友爱、蓬勃向上的良好氛围,调动全院参与集体活动的积极性。下面是小编为大家带来的关于大学班级文体活动的总结，欢迎大家参考与借鉴！ 大学班级文体活动总结篇一：时光飞逝、日月如梭。眨眼间，紧张而又忙碌的一学期又将结束了。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦，也有过失败的颓废。 现在此将本学期工作中的收获与不足总结如下： 本学期中，我们文艺部与学习部配合对广播站播音员进行了选拔，择优录取，真正提高了广播站的质量。为同学们创造了轻松和谐的学习环境，为校园营造了良好的氛围。对于稿件，我们的编辑们也仔细认真地进行挑选，并配上优美高雅的音乐进行诵读，收到了良好的效果。 此外，我们还向初一、初二的同学开展了“金点子”活动。让各班文艺委员负责把同学们对文艺部的意见、建议传达给我们，以便我们能在工作中扬长避短，更好的为同学们服务。提高同学们的积极性。 为了提高同学们的文艺素养，我们部还开展了“我眼中的文艺”征文活动。得到了很多同学的支持。也收到了不少优秀稿件。
通过此活动激发了大家对文艺的兴趣，也更进一步让同学们了解到：“文艺”也可用笔写出来，同时我们也了解到了同学们良好的文艺素养。本学期通过开展丰富的活动，我们文艺部得到了锻炼与提高。当然也有不足之处：开展的活动太少，没有真正的做到大众化;没有太多的创新活动;互动性不强等。下一步，我们将不断总结，争取更大进步与提高。 大学班级文体活动总结篇二：一、目标与思路 xx大学后勤管理者在长期的宿舍管理服务实践中深刻总结认识到，加强学生公寓（宿舍）文化建设的关键是要充分发挥学生的主体作用，调动其积极性。一味地要求学生遵章守纪、僵硬刻板的说教劝导、流于形式的一阵风宣传，这些方法都不能最直接最有效地触动作为主体的学生的内心，所以效果有限。切入大学生的兴趣和心理需求点，让大学生深入参与、实践学生公寓（宿舍）的管理工作、服务活动，从而实现大学生多方面能力素质的提高以及学生宿舍管理服务水平全面提高、构建和谐温馨宿舍之家的双赢效应，这是加强公寓（宿舍）文化建设的关键核心所在。 基于此，xx大学后勤集团紧密配合学校校园文化建设，推出由后勤集团学生宿舍物管中心主导，学生宿舍管理委员会学生干部具体负责，江安校区所有宿舍的大学生策划、组织、实施的“我心中的‘服务之星’”评选系列活动，对学生宿舍管理员管
幼儿园班级特色的活动总结
幼儿园班级特色的活动总结 幼儿园班级特色活动总结(一) 时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个新的组合体教师、孩子、家长都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。我班幼儿35人，男孩16人，女孩19人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 一、教育教学工作 (一)积极开展教研活动 1、主动准时参与园、段、班三级教研活动，认真记录，踊跃发言，积极提出疑难问题、及时调整落实。 (二)各领域活动成效显著 健康 每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏：《木头人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。 语言 通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂普通话，也能用普通话较流利、连贯地与人交流。本学期重点让幼儿学说普
通话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述，积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很优美;幼儿自带喜欢的图书与同伴分享，早期阅读《大家都看图画书》、《小狗的白皮书》等更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。 社会 现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。 科学 幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。电话、电视机是幼儿经常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响，培养幼儿对科学的兴趣。小实验中孩子动手参与实验知道了糖在水里怎么不见了，多彩的肥皂。对一些偶发事件，注意抓住教育时机，适时引导幼儿观察一些自然现象，满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知一和许多的关系、4以内的数量，学习把相同名称的物品放在一起，学习一一对应、分类，提供了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓励幼儿
学雷锋活动日 志愿者活动总结
学雷锋活动日志愿者活动总结 今年是纪念向雷锋同志学习题词50周年，利用这一契机，我们学校团委组织了各班志愿者积极开展义务公益活动，并取得了很好的效果，现将活动总结如下： 一、营造学习气氛，加深宣传力度 活动初，我校**班张贴了学雷锋活动倡议书海报，号召全校师生积极投入到学雷锋活动中去，同时**班向全校各团支部发出了“向雷锋同志学习从身边点滴做起”主题活动的倡议，我校团委就“学雷锋”活动安排，特做出以下要求：1、每个人至少做一件好事；2、各班级团支部组织一次学雷锋活动，并做好详细记录，要有照片资料，交一份活动总结，届时进行评比，评出学习雷锋活动优秀班级。3、通过校园广播站向同学们宣传文明守则，（由校广播站负责）。4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会。活动时间(3月2日政教活动课)，会后由各班团支书写班会心得，届时团委将对各班主题班会开展情况进行巡查。 在这一周活动中，各团支部严格按照团委要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效
形式。在校园内，还悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋黑板报专栏等，使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 （1）开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题班会 3月2日下午第三节政教课，学校各团支部开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题班会，利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，学生充分了解了雷锋精神的含义，学习了雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等，收到了良好的教育效果。 （2）丰富多彩的团支部活动 3月5日使我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出了许多的小雷锋,在活动日中，不断涌现出先进团支部和先进人物。通过各班团支部向团委的申请，看到了各班都能够按照学校的要求认真开展活动，组织周密，形式多样，在学校中的每一个角落都能看到同学们的身影。如**团支部纷纷走出校园，走进社区，清理垃圾、助人为乐，受到了居民和过往行人的称赞，一位老同志望着满头大汗的学生们语重心长地说：“看到你们年轻人把雷锋精神发扬光大，我们打心眼里高兴！”**班团支部、各团支部团支书开展了清除校园垃圾死角、清洁栏杆等“发现死角，美化死角”行动，学生们
学雷锋主题月活动总结
学雷锋主题月活动总结 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，几十年来，激励着一代又一代的少先队员不断茁壮成长。以下是关于学雷锋主题月活动，欢迎阅读! 学雷锋主题月活动总结【一】 为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，我校少先队通过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做雷锋式的好少年。 这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下： 一、营造气氛，深入宣传： 在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：“弘扬雷锋精神，争做孝心少年”，真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋为主题的黑板报，学雷锋主题升旗仪式等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的.学雷锋活动： 1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。 在雷锋纪念日到来星期，利用红领巾广播站，音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。 2、利用XX银行献爱心的机会，了解雷锋的事迹，拉开活动序幕。 2015年3月5日，葫芦岛银行绥中支行有关领导一行来到高甸子回健希望小学开展了爱心捐助活动。 当日上午，天气较冷。可是葫芦岛银行的各位爱心人士却给孩子们带来了春天般的温暖，给他们带来了新学期的学习用具，还和孩子们一起重温了雷锋的故事，激励他们克服困难，努力学习，将来报效祖国。捐助活动后，爱心人士还到各个班级教师生如何辨别假币。孩子们纷纷表示，要以优异的学习成绩来报答社会的关爱。 关大治校长代表学校为XX银行的爱心人士赠送了写有“家乡银行，服务家乡。情系教育，大爱无疆”的锦旗。之后学生代表宣读了，学雷锋主题月活动正式拉开序幕。
大学班级活动心得体会
大学班级活动心得体会 开学伊始，在硕果累累的进秋时节我们财务09-1班全体同学进行了开学以来的第一 次班级集体活动——去千山郊游。这是一次给大家印象深刻的活动，虽然大家都还很陌生，但彼此之间充满了呵护与关怀，收到了良好的效果。我对班级集体活动也有了更深刻的了解。 活动始终在活跃开心的气氛中进行，下午大家一起去到千山脚下欣赏到千山的美景， 在大自然的怀抱中相互交流，互相留影玩笑做游戏……晚上的时候又一路高歌到了胜利广场，广场上大家踢毽做游戏，玩的不亦乐乎……最令人兴奋的是夜晚，大家来到KTV，风 风火火唱到天亮…… 班集体是学校进行教育的基本单位，班集体建设的好坏对整个学校具有重要的影响和 作用，对班级中每个学生的成长和发展具有直接的关系。而活动是集体的生命，是实现集 体目标的有效形式，是团结、教育学生的有利手段。班集体对每个成员来说，是他们学习、生活的最佳环境。可以使每个成员在集体环境中进行系统的学习，而且他们在集体中可以 互相帮助，共同切磋，相互鼓励，更有利于提高学习成绩。通过活动，培养学生集体主义 精神集体观点的教育，必须通过集体的形式进行;集体主义精神的养成，有赖于集体的实 践活动。班集体不仅在自己的形成和发展过程中使自己的成员团结起来，形成集体主义意识，产生集体荣誉感和关心集体、热爱集体的责任感，而且通过集体开展的活动，使学生 养成喜欢过集体生活的习惯，增长在集体中生活和工作的本领，学会正确处理个人与集体、自由与纪律、民主与集中、权利与义务、命令与服从等关系。集体活动的成果可以使集体 成员意识到集体的伟大作用，树立个人利益服从集体利益的观念 如果没有活动，学生就不会感到集体的存在，也就不会主动的关心集体，为集体的利 益而奋斗;而有了活动，学生则会精神焕发，并促进学生间的交往、团结和班集体的巩固 与发展。 很开心参加了这次大学里的班级集体活动，而且期待下一次的活动，相信我们可以成 为和谐温暖优秀的大家庭! 我们这次团日活动是以游戏为主题，目的是让我们同班的人可以更快的熟悉，更快地 学会合作以及更好地相处。我们也很期待这次的团日活动。也特别期待胜利者的奖品。 活动之前，我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心，他们为了搞好这次的活动，开了多少次会，熬了多少次夜，做了多少工作，这些虽然我们没有亲眼看到，但能亲身感 受到他们的认真和负责。对此，我很感谢他们。感谢他们的精心策划，感谢他们的细心准备，同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。 活动中，我们都很配合。积极地参加游戏，虽然现场有点混乱，但这是无法避免的， 毕竟我们一个班有八十多人，场面的确不好控制。但总体来说，还是很成功的，我们顺利 完成了我们的活动。
初中班级特色活动总结五篇
初中班级特色活动总结五篇 特色班级的创建是一门艺术，巧在“随风潜入夜，润物细无声”。本学期，在我校开展特色班级文化建设中，我们以“我是中国娃，爱说普通话”作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高自身的修养，用普通话相互交流，建立深厚友谊、扩大交往，寻求进一步发展，让说普通话成为一种习惯;同时在校外一些公共场所也要发扬特色——讲普通话，并做好义务宣传员。开展班级特色文化建设主要有四个阶段： 第一阶段是明确目标：全体师生共同制定“养成说普通话的习惯，不断提高普通话水平”的个人目标和“人人都学普通话、人人都讲普通话、处处都用普通话的氛围，提高个人修养”的班级目标;并且发放《致家长一封信》，要求学生粘贴在家里时刻约束自己，也争取取得家长的支持与配合! 第二阶段是宣传教育：班级成立一个“学说普通话监督团”，民主选举5名“督员”，负责监督同学说普通话的状况，杜绝一切不文明的卫生行为发生，碰到不文明的行为要加以劝阻和制止。 第三阶段是自查自律：①开展“经典诗文晨读”活动，从声音大小、朗读质量、朗读技巧等方面进行评议，每周评出一名“晨读之星”。 ②开展“我的一天”谈话活动，分组交流当天的学习生活情况，小组其他同学就语音、语法等发面予以纠正评价。③定期举行“普通话知识大比拼”活动，对平时使用普通话过程中出现的错误读音以及语法知识进行归类、交流。④每日课前进行“两分钟新闻播报活动。
第四阶段是总结评价：活动尾声，每位同学就此次活动谈体会、写感受，找出自己的进步之处，以及仍需要改进的地方，班主任利用班会课进行总结评价。 通过开展班级特色文化建设活动，班级学生说普通的状况明显好转，大部分学生能养成良好的语言习惯：乐于用普通话交流、不说脏话、普通话水平日见提高…… 班级文化建设以其生动活泼的形式，积极健康的主题，滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子们的心灵。积极创建富有个性特点的班级文化，构建师生共同的精神乐园，是我们共同的追求!在今后的工作中，我们将借鉴已有的经验，积极探索未知的领域，进一步做好班级特色文化的建设工作。 初中班级特色活动总结(二) 在追求个性的时代，学生独特个性的养成离不开环境的营造，请走进初一一班，感受我们的班级特色。 班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水的关系。我们的班级开展了很多丰富多彩的活动来丰富孩子们的生活从而形成我们独特 的班级特色，不用说我们的班级文化，也不用说我们的亲情周记活动，就单单说我们自己主办的“缤纷天地”活动和我们的精彩作文时光就让你流连忘返了。 “缤纷天地”活动始创者是我们可爱的孩子们，在这里孩子们是真正的主角，至于老师嘛，当然是必不可少的绿叶了。下午最后一节课，经常是此栏目的活动时间。第一次是由老师主持的，“缤纷天地”
2020年雷锋日学雷锋活动总结
2020年雷锋日学雷锋活动总结 导读：范文 2020年雷锋日学雷锋活动总结 【范文一：雷锋日学雷锋活动总结】 雷锋精神是我们时代的丰碑，学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。特别是2013年是毛主席“向雷锋同志学习”题词50周年，我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于2013年3月5日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除校园白色垃圾，还我清洁校园”。 雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻，我们应该把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下总结： 积极宣传，认真落实。 在接到学校团委下达的有关文件精神之后，及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在
我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。 认真组织，调动一切有利因素参加活动。 进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动，鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况，我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学，最后也达到比较理想的效果。 全面清理、不留白色垃圾。 在展开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，校园环境得到了改善。 认真总结，改善组织形式。 在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工
学校开展学雷锋活动月总结
学校开展学雷锋活动月总结 雷锋精神历经半个多世纪的丰富和发展,对于我们这个社会主义国家的过去、现在与未来始终具有重大的现实意义。学雷锋活动的关键是常态化,难点是对载体的探索、设计，怎么作学校开展学雷锋活动月总结?本文是整理的学校开展学雷锋活动月总结，欢迎阅读。 篇1：学校开展学雷锋活动月总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡"以德育人"，雷锋精神就是最重要的组成部分。20xx年3月5日是毛泽东同志题词"向雷锋同志学习"52周年纪念日，也是第16个"中国青年志愿者服务日"。在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下： 一、营造气氛，深入宣传。 根据上级精神，我校以各班团支部为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署，各班利用晨会，各支部利用班团会、黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 从召开学雷锋动员会以后，各班掀起了学雷锋的高潮，各种形式
的学雷锋活动有声有色地开展。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动。 1、各班团支部组织团员学生到道路和校园内外清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。 2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。 3 、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。 4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展"向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不"的活动。 总之，学雷锋活动月虽已过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，"事不关己，高高挂起"的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。 在今后的工作中我们还会紧紧围绕"学习雷锋，奉献爱心"这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人