公文写作复习资料
对外经济贸易大学远程教育学院
2011-2012学年第一学期
《公文写作》复习大纲
一、单选题
1.公文的作用包括：（）
A. 领导与指导作用宣传与教育作用感染与升华作用联系与告知作用
B. 领导与指导作用批评与教育作用学习与执行作用联系与通知作用
C. 领导与指导作用凭证与依据作用学习与遵守作用联系与告知作用
D. 领导与指导作用宣传与教育作用联系与告知作用凭证与依据作用
2.公文是文章的类型之一，公文写作是＿＿＿＿的一个分支。（）
A. 写作思想
B. 写作观念
C. 写作方法
D. 写作知识体系
3.掌握公文的文章特征，应该首先掌握文章的＿＿＿＿。（）
A. 写作原则
B. 主要类型
C. 写作技巧
D. 结构技巧
4.从时间角度说，了解公文发展的＿＿＿＿，是为了今天学习公文写作的需要。（）
A. 历史过程
B. 方方面面
C. 重要理论
D. 主要概况
5.从历史的比较中认识当今的＿＿＿＿，能加深对于今天公文的理解。（）
A. 公文运行
B. 公文作用
C. 公文特质
D. 公文语言
6.写作是人类最重要的表达之一。这是从作者的（）来说的。
A. 主体本身
B. 客观实在
C. 思想方法
D. 思想感情
7.写作是人类最重要的沟通方式之一。这是从（）的关系方面说的。
A. 主观与客观
B. 思想与感情
C. 作者与读者
D. 理论与实践
8.对于作者来说，其不但要考虑自身的表达需要，还要照顾到（）与读者沟通。
A. 能够
B. 可以
C. 必须
D. 能否
9.对于作者来说，如果沟通是交流的基础，那么交流本身就是写作的（）所在了。
A. 目的
B. 主题
C. 构思
D. 提纲
10.写作的意义不仅是交流，写作还有更重要的使命，那是（）。
A. 传达
B. 传递
C. 传播
D. 传送
11.写作是人的整体形象的最重要（）方式之一。
A. 谋划
B. 谋略
C. 勾画
D. 展示
12.宇宙学探讨的是（）的关系。
A. 人与大地
B. 人与社会
C. 人与时空
D. 人与他人
13.写作的主体是（）。
A. 作者
B. 材料
C. 立意
D. 构思
14.写作的受体是（）。
A. 结构
B. 语言
C. 读者
D. 方法
15.选题是写作的（）
A. 内容
B. 方向
C. 内容和方向
D. 选择
16.文字是语言的表达（）。
A. 内容
B. 目的
C. 技术
D. 符号
17.文章的材料包括理论材料和（）两种。
A. 思想材料料
B. 情感材料
C. 数据材料
D. 事实材料
18.主题是指文章所表达的主要（）。
A. 观点
B. 思想
C. 情感
D. 观点、思想或情感
19.公文写作者的素质是公文写作者（）的潜在背景。
A. 思想
B. 条件
C. 能力
D. 语言
20.一个低素质的公文写作者如果写出一篇高质量公文，那是（）。
A. 应该的
B. 必须的
C. 必然的
D. 偶然的
21.公文写作者的素质至少包括（）方面的内容。
A. 五个
B. 三个
C. 四个
D. 六个
22.公文写作者的法律素质，是指公文写作者一定要（）国家法律法规。
A. 懂得
B. 背诵
C. 精通
D. 完善
23.从传统文化角度讲，中国是一个崇尚（）的国家。
A. 法制
B. 法学
C. 法典
D. 权威
24.在今天，法治应该成为公文写作者自觉的（）意识。
A. 客观
B. 科学
C. 完全
D. 主体
25.依法治国，这是时代赋于每位公文员的（）。
A. 神圣职责
B. 主观要求
C. 光荣义务
D. 思想方法
26.公文写作在起草阶段，首先要考虑是否符合（）。
A. 领导意图
B. 形势需要
C. 工作需要
D. 法律法规
27.公文写作者的政策素质，是指公文写作者一定要懂得国家（）政策。
A. 历史
B. 变革
C. 现行
D. 修改后
28.公文写作者的文化素质，是指公文写作者要懂得中国传统文化与（）
A. 风俗
B. 风水
C. 迷信
D. 民俗
29.大体说来，中国文化是一种（）文化。
A. 知觉
B. 感觉
C. 理性
D. 数据
30.任何一个民族的文化，都是其智慧与信仰的（）。
A. 结合
B. 组织
C. 沟通
D. 凝聚
31.科学技术如果要真正成为第一生产力，必须以科学的（）为前提。
A. 管理
B. 手段
C. 知识
D. 技巧
32.公文的主要作用包括（）。
A. 五个
B. 三个
C. 六个
D. 四个
33.公文各个作用之间的关系应该是（）
A. 孤立存在的
B. 不孤立存在的
C. 没有联系的
D. 没有必然联系的
34.《公文写作》属于一门独特、完整而（）的知识体系。
A. 完全
B. 完善
C. 全面
D. 系统
35.一篇公文写作是否成功，主要由两个因素决定，简单说就是由"硬件"和软件决定。公文的软件，是指公文所表达的思想与（）。
A. 感情
B. 信息
C. 消息
D. 情绪
36.公文写作的硬件，主要是指公文的格式和（）。
A. 语言
B. 语句
C. 语感
D. 语速
37.公文表达的思想，涉及公文内容层面的问题，这是公文写作（）的问题。（）
A. 最好解决
B. 较好解决
C. 较难解决
D. 最难解决
38.公文表达的思想，是由公文写作者的素质、思想水平和（）决定的。
A. 艺术技巧
B. 写作技巧
C. 表达技巧
D. 理论水平
39.公文语言，有着自己非常独特的（）。
A. 语言特征和体系
B. 语言技巧和观点
C. 语言套路和修辞
D. 语言环境和语境
40.公文拟制者要掌握大量公文语言的（）。
A. 丰富词汇
B. 生动词汇
C. 专业词汇
D. 情感词汇
41.公文拟制者要用准词汇，一定要明确（）之间的细微差别。
A. 反义词
B. 同义词
C. 褒义词
D. 贬义词
42.公文拟制者对于自己拟制的公文的修改，是让别人进行修改的（）。
A. 原因
B. 结果
C. 前提
D. 条件
43.对于事物的认识，首先必须把握两个基本点，一个是事物的涵义，一个是事物的（）。
A. 作用
B. 定义
C. 种类
D. 性质
44.公文的群体作者是指公文的撰写者是（）。
A. 广大群众
B. 在两个人以上
C. 广大公民
D. 广大民众
45.公文的最后署名只能是被代言人或被代言的组织，代言人（）署名。
A. 也能够
B. 不能够
C. 可视情况
D. 经同意可
46.公文作者的职述式就是（）。
A. 自拟
B. 拟写
C. 撰写
D. 编写
47.公文的策令性重要是指公文的权威性、强制性和（）。
A. 亲和力
B. 战斗力
C. 凝聚力
D. 约束力
48.公文作者必须是（）。
A. 法定机关及其负责人
B. 国家公务员
C. 受过高等教育的人
D. 有高级职称的人
49.公文的代言作者是指以撰稿者身份参与公文写作的人，实际上是被代言人（）的人。
A. 委派的人
B. 选举的人
C. 选拔的人
D. 指定的人
50.以法定作者名义发出的公文，其内容代表某一级法人的意志，具有合法性和权威性，该公文具有法定的（）。
A. 内容
B. 思想
C. 作用
D. 行政效力
51.公文的代拟是指发文机关或其领导人授权（）代拟公文。
A. 他人
B. 别人
C. 党政机关
D. 社会团体
52.以代拟方式起草的公文，领导者应先提出该文的（），最后经领导者签发，才能打印和发送。
A. 中心思想
B. 基本观点
C. 中心材料
D. 主要材料
53.公文的法定读者是指能够代表一级组织的（）。
A. 领导
B. 人员
C. 同志
D. 公民
54.公文的普通读者是指（）公文的读者。
A. 一般性
B. 通常性
C. 临时性
D. 普发性
二、多选题
55.从表达的具体手段上说，公文不可以用（）。
A. 修辞手法
B. 文学手法
C. 比喻手法
D. 拟人手法
E. 幽默手法
56.公文的语言要求是（）。
A. 准确
B. 简约
C. 生动
D. 平实
E. 得体
57.公文从行文关系上划分，主要包括（）。
A. 主行文
B. 非主行文
C. 下行文
D. 平行文
E. 上行文
58.从文体上说，公文不属于（）。
A. 记叙文
B. 说明文
C. 议论文
D. 实用文
E. 杂文
59.公文的语言表达，可以使用的表达方式有（）。
A. 叙述
B. 描写
C. 议论
D. 抒情
E. 说明
60.中国公文的发展演变，大致经历了（）等几个时期。
A. 初萌
B. 成熟
C. 高峰
D. 转型
E. 飞跃
61.从读者对于公文的接受状态角度划分，公文读者可分为（）。
A. 大众读者
B. 广众读者
C. 指定性读者
D. 指向性读者
E. 群众读者
62.公文读者功用性很强，阅读公文完全是为了（）的需要而进行阅读。
A. 实际工作
B. 解决问题
C. 处理问题
D. 增长知识
E. 丰富情感
63.一个文明的国家，一个注重理性的国家，一个（）的国家，从来都把公文放在一个十分重要的位置。
A. 崇尚和实施法治
B. 尊重和倡导现代化规范管理
C. 讲究仁爱之心
D. 追求平等互助
64.公文写作知识是一门（）的知识体系。
A. 独特
B. 完整
C. 系统
D. 完美
65.写作不仅是（），还是一门系统的科学。
A. 一种观念
B. 写文章
C. 一种技巧
D. 一种方法
66.下列各正确的是（）。
A. 掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。
B. 公文写作定位与文章写作定位没有关系。
C. 公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。
D. 掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。
E. 不掌握公文写作定位完全可以写好公文。
67.下列各句正确的是（）。
A. 文章写作包括文艺类文章、新闻类文章以及诗歌、散文的写作。
B. 文章写作包括知识类、思想类、职业类文章的写作。
C. 文章写作包括新闻类、思想类、职业类文章的写作。
D. 文章写作包括职业类、思想类以及公文、计划、总结的写作。
E. 文章写作包括文艺类、新闻类以及工作信息、工作简报的写作。
68.下列各句正确的是（）。
A. 在中国，在当今，公文专指党的文件。
B. 在中国，在当今，公文专指政府文件。
C. 在中国，在当今，公文包括党的文件和政府文件。
D. 在中国，在当今，公文包括党的文件和政府文件，还包括各单位内部规定
E. 在中国，在当今，各单位对自己内部的公文规定可以忽略不计。
69.下列各句正确的是（）。
A. 公文的性质包括策令性、规范性、严肃性、灵活性。
B. 公文的性质包括策令性、规范性、专任性。
C. 公文的性质包括庄重性、规范性、专任性。
D. 公文的性质包括规定性、规范性、可行性。
E. 公文的性质包括规范性、规律性、现实性。
70.下列各句正确的是（）。
A. 公文的作用包括领导与指导作用、宣传与教育作用等。
B. 公文的作用包括领导与教导作用、宣传与感化作用等。
C. 公文的作用包括宣传与报道作用、凭证与依据作用等。
D. 公文的作用包括凭证与依据作用、联系与知照作用等。
E. 公文的作用包括联系与知照作用、历史与现实作用等。
71.下列几句话错误的是（）。
A. 公文的领导与指导作用主要通过下行文体现。
B. 公文的领导与指导作用主要通过上行文体现。
C. 公文的领导与教导作用主要通过下行文体现。
D. 公文的领导与教导作用主要通过上行文体现。
E. 公文的宣传与教育作用主要通过下行文体现。
72.下列几句话错误的是（）
A. 公文的宣传与教育作用主要通过上行文体现。
B. 公文的宣传与报道作用主要通过下行文体现。
C. 公文的宣传与报道作用主要通过上行文体现。
D. 公文的凭证与依据作用通过所有公文体现。
E. 公文有上行文、平行文、下行文之分。
73.公文规范性是指公文的（）都由国家统一规定与规范。
A. 种类
B. 格式
C. 行文规则
D. 办理方法
E. 升华
74.公文发文方式包括拟稿、核稿、签发、编号、缮印、校对（）等。
A. 拆封
B. 用印
C. 登记
D. 分发
E. 落实
75.公文对于当今时代国家（）的规范化管理，起着其他文体无可替代的重要作用。
A. 行政机关
B. 企、事业单位
C. 人民大众
D. 社区服务
E. 个人
76.写作作为一门系统的科学，其知识包括写作的涵义、（）等内容。
A. 写作观念的变更
B. 写作所涉及的学科
C. 写作的构成
D. 写作的过程
E. 写作者应具备的能力
77.新中国成立以后，中国人的写作观念经历过（）等几个时期。
A. 为政治而写作
B. 为自我而写作
C. 为市场而写作
D. 为自由而写作
E. 为文化而写作
78.写作过程包括（）等环节。
A. 材料
B. 构思
C. 行文
D. 修改
E. 印刷
79.文章构思的内容包括（）等。
A. 主题
B. 选材
C. 定体
D. 设计文章结构
E. 修改
80.文章构思的内容包括（）等。
A. 主题
B. 选材
C. 定体
D. 设计文章结构
E. 修改
81.一个文明的国家，一个注重理性的国家，一个（）的国家，从来都把公文放在一个十分重要的位置。
A. 崇尚和实施法治
B. 尊重和倡导现代化规范管理
C. 讲究仁爱之心
D. 追求平等互助
E. 历史厚重
82.公文写作知识是一门（）的知识体系。
A. 独特
B. 完整
C. 系统
D. 完美
E. 丰富
83.公文的庄重性，主要体现在（）等方面。
A. 语体风格
B. 语言要求
C. 语言表达
D. 叙述议论
E. 描写抒情
84.从表达的具体手段上说，公文追求的是（）。
A. 含蓄
B. 幽默
C. 实在
D. 质朴
E. 生动
85.公文的语言要求是（）等。
A. 准确
B. 简练
C. 平实
D. 得体
E. 丰富
86.下列各句正确的是（）。
A. 掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。
B. 公文写作定位与文章写作定位没有关系。
C. 公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。
D. 掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。
E. 不掌握公文写作定位完全可以写好公文。
87.下列各句正确的是（）。
A. 文章写作包括文艺类文章、新闻类文章以及诗歌、散文的写作。
B. 文章写作包括知识类、思想类、职业类文章的写作。
C. 文章写作包括新闻类、思想类、职业类文章的写作。
D. 文章写作包括职业类、思想类以及公文、计划、总结的写作。
E. 文章写作包括文艺类、新闻类以及工作信息、工作简报的写作。
88.公文发文的规范，必须考虑和遵守公文的（）。
A. 行文制度
B. 行文原则
C. 选材标准
D. 文章立意
E. 构思方式
89.公文收文方式的规范性，包括签收、登记、分发、（）等。
A. 拟办
B. 批办
C. 承办
D. 执行
E. 传播
90.公文管理的规范性，主要是指（）的规范性。
A. 立卷
B. 归档
C. 销毁
D. 处理
E. 放弃
三、判断题 (对的选A,错的选B)
91.国家公务员必须懂得公文有关知识，但企、事业单位的管理人员不一定需要懂得公文知识。（）
92.社会实用类文章包括两大类，一类是“通用实用类”，一类是应用实用类。（）
93.通用实用类文章包括公文、事务文书、会务文书、公关文书等。（）
94.公文写作者应该具有政策素质。（）
95.公文写作者应该具有管理素质。（）
96.公文写作者应该具有文学素质。（）
97.公文写作者应该具有道德素质。（）
98.公文写作者应该具有专业素质。（）
99.公文的领导与指导作用，主要体现在上行文中。（）
100.上行文是指上级机关对于下级机关的行文。（）
101.上级机关有什么新的方针政策需下达，主要通过上行文进行。（）
102.文艺类文章具有领导与指导作用。（）
103.文艺类文章作者与读者之间的关系，是一种社会关系。（）
104.公文作者与读者之间的关系，是一种行政关系。（）
105.公文作者与读者之间的关系是平等的。（）
106.文艺类文章作者与读者之间的关系是不平等的。（）
107.文艺类文章不具有行政功能。（）
108.文艺类文章的主要功能，是用形象的语言表达和传递思想感情。（）
109.公文可以用修辞手法，但不可以用文学语言。（）
110.公文的语言不可以含蓄、幽默。（）
111.公文的语言要求是准确、简约、平实、生动。（）
112.准确是对于公文语言的字词要求。（）
113.简约是对于公文语言的句式要求。（）
114.公文有广义与狭义之分，广义公文包括党务文书和行政文书。（）
115.2000年8月公布的中华人民共和国行文公文包括14类14种。（）
116.公文是依法行政和进行公务活动的重要工具。（）
117.公文的专任性主要是指公文的作者是专任的。（）
118.公文作者的专任性在公文起草中表现为两种形式：职述式和代拟式。（）119.从读者身份角度划分，公文读者可分为法定读者和普通读者。（）
120.公文的语言要求主要是：准确，简约，生动，得体。（）
121.公文写作者的素质是构成公文写作者能力与水平的重要基础。（）
122.公文写作者的素质是公文写作者能力的潜在背景。（）
123.一个素质较低的公文作者,如果写出一篇质量较高的公文，那是偶然的。（）124.公文写作者的法律素质，是指公文写作者一定要精通国家法律。（）
125.依法治国，这是时代赋予每一个国家公务员的神圣职责。（）
126.公文的读者可分为法定读者和普通读者。（）
127.从读者对于公文接受状态的角度划分，公文的读者可以分为指定性读者和指导性读者。（）
128.公文的发文方式、收文方式、管理方式以及公文格式，可以根据情况灵活安排，不要过于教条。（）
129.公文的语言表达方式主要有叙述、描写、议论三种。（）
130.公文对于语言的要求是准确、简约、形象、生动。（）
131.一个单位，一个组织、一个机构管理的实施与实现，最有力和最有效的方式就是公文。（）
132.公文的质量能够反映一个单位的管理水平与质量。（）
133.对于公文的写作，没有理由不严肃、不认真。（）
134.领导与指导作用是公文的主要作用之一。（）
135.宣传与教育作用不是公文的主要作用之一。（）
136.懂得现代管理，不仅是一种素质要求，更是工作实践的迫切需要。（）
137.公文写作者的专业素质，主要是指公文写作者的工作专业素质。（）
138.公文写作者的工作专业，主要是指公文写作者所从事的专业工作，比如金融、会计等等。（）
139.公文写作者对自己工作专业领域的情况，要相当熟悉。（）
140.明确公文写作者的素质，有利于公文写作者有意识、有针对性地努力提高自己的素质。（）
141.文学写作是写作的基本类型之一，是以表达感情、追求审美价值为主要内容和目的的写作。（）
142.新闻写作是写作的基本类型之一，是以写人物、写事件、写故事、写情节为主要内容的写作。（）
143.公文的性质是公文的根本属性，是公文与其它文体的区别所在。（）
144.公文是文章的类型之一，公文写作却不属于写作体系的一个分支。（）
145.国家公务员必须懂得公文的有关知识，但企、事业单位管理人员不一定要懂得公文知识。（）
146.写作的构成包括作者、读者、选题和写法。（）
147.写作的过程是指材料、构思和行文三个环节。（）
148.当今的作者，应该具备的最重要的条件是丰富的阅历。（）
149.修改是写作过程中的最后一项工作。（）
150.文章材料主要包括理论材料和事实材料两种。（）
一、单选题
1.A
2.D
3.B
4.A
5.C
6.A
7.C
8.D
9.A 10.C
11.D 12.C 13.A 14.C 15.C
16.D 17.D 18.D 19.C 20.D
21.A 22.A 23.D 24.D 25.A
26.D 27.C 28.D 29.B 30.D
31.A 32.D 33.B 34.D 35.B
36.A 37.D 38.D 39.A 40.C
41.B 42.C 43.D 44.B 45.B
46.A 47.D 48.A 49.D 50.D
51.A 52.B 53.A 54.D
二、多选题
55.A B E 56.A B D E 57.C D E 58.A B C E 59.A C E 60.A B C D 61.C D 62.A B C 63.A B 64.A B C 65.B C D 66.A C D 67.B C 68.C D 69.B C 70.A D 71.B C D 72.A B C 73.A B C D 74.B D 75.A B 76.A B C D E 77.A B C 78.A B C D 79.A B C D 80.A B C D 81.A B 82.A B C 83.A B 84.C D 85.A C D 86.A C D 87.B C 88.A B 89.A B C 90.A B C
三、判断题 (对的选A,错的选B)
91.B 92.B 93.A 94.A 95.A
96.B 97.B 98.A 99.B 100.B 101.B 102.B 103.A 104.A 105.B 106.B 107.A 108.A 109.B 110.A 111.B 112.A 113.A 114.A 115.B 116.A 117.B 118.A 119.A 120.B 121.A 122.A 123.A 124.B 125.A 126.A 127.B 128.B 129.B 130.B 131.A 132.A 133.A 134.A 135.B 136.A 137.B 138.A 139.A 140.A 141.A 142.B 143.A 144.B 145.B 146.A 147.B 148.B 149.A 150.A
事业单位公文写作试题及复习资料模板
第一部分选择题 一、单项选择题本大题共30小题，每小题1分，共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．公文区别于其他文章的主要之点是 A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B．公文形成的条件是行使职权和实施管理 C．公文是具有法定效用与规范格式的文件 D．公文是办理公务的重要工具之一 2．《关于××厂进口ＳＤ6型自动车床的请示》，作者是 A．××厂 B．××厂的负责人 C．起草文件的刘秘书 D．签发文件的董厂长 3．不相隶属的机关之间联系工作，应当用 A．通报 B．通知 C．函 D．意见 4．下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是 A．滥用省略 B．篇幅冗长 C．交代不明 D．眉目不清 5．下列“请示”的结束语中得体的是 A．以上事项，请尽快批 准 B．以上所请，如有不同意，请来函商量 C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复 D．以上所请，妥否﹖请批复 6．几个机关联合发文，只能标明 A．主办机关的发文字号 B．所有机关的发文字号 C．至少两个机关的发文字号 D．根据情况临时规定的发文字号 7．一般应标识签发负责人姓名的文件是 A．上行文 B．平行文 C．下行文 D．越级行文
8．主送机关是 A．有隶属关系的上级机关 B．受理公文的机关 C．收文机关 D．需要了解公文内容的机关 9．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A．会议报告 B．条例 C．工作总结 D．请示 10．特殊情况越级向上行文，应抄送给 A．直属上级机关 B．直属下级机关 C．系统内的所有同级机关 D．有业务联系的机关 11．“请示”可以直接交给领导者个人的是 A．领导人直接交办的事项 B．与领导人直接相关的事项 C．重要文件 D．机密文件 12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定” A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖 D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知 13．答复上级机关的询问，使用 A．通报 B．请示 C．报告 D．通知 14．根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是 A．通报 B．通知 C．通告 D．决定 15．《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是 A．违反报告不得夹带请示的规定 B．违反应协商同意后再发文的规定 C．错误使用文种，应使用函 D．错误使用文种，应使用报告
公文写作考试试题及答案(含作文答案)
第一部分选择题 30小题，每小题1分，共30 题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1 A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B．公文形成的条件是行使职权和实施管理 C．公文是具有法定效用与规范格式的文件 D．公文是办理公务的重要工具之一 2．《关于××厂进口ＳＤ6 A．××厂 B．××厂的负责人 C．起草文件的刘秘书 D．签发文件的董厂长 3 A．通报 B．通知 C．函 D．意见 4 A．滥用省略 B．篇幅冗长 C．交代不明 D．眉目不清 5 A．以上事项，请尽快批准 B．以上所请，如有不同意，请来函商量 C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D．以上所请，妥否﹖请批复 6 A．主办机关的发文字号 B．所有机关的发文字号 C．至少两个机关的发文字号 D．根据情况临时规定的发文字号 7 A．上行文 B．平行文 C．下行文 D．越级行文 8 A．有隶属关系的上级机关B．受理公文的机关 C．收文机关 D．需要了解公文内容的机关 9 A．会议报告 B．条例 C．工作总结D．请示 10 A．直属上级机关 B．直属下级机关 C．系统内的所有同级机关 D．有业务联系的机关 11 A．领导人直接交办的事项 B．与领导人直接相关的事项 C．重要文件 D．机密文件 12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定 A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知 13 A．通报 B．请示C．报告 D．通知 14 A．通报 B．通知C．通告 D．决定
机关公文写作常用词语(公务员、事业单位)(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 机关公文写作常用词语 一、常用排比 （一）关于“新”。新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度、新思路。 （二）关于“性”。重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性。 （三）关于“化”。法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性。 （四）关于“心”。热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。 （五）关于“意识”。政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识。 （六）关于“点”。出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点。 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点。 （七）关于“力”。活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力。 （九）其他排比。 1．必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。 2．工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、管理有新突破。
3．不动摇、不放弃、不改变、不妥协。 4．政治认同、理论认同、感情认同。 5．是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 6．多层次、多方面、多途径。 7．民主决策、民主管理、民主监督。 二、常用短语 （一）立足当前，着眼长远，自觉按规律办事。 （二）抓住机遇，应对挑战，量力而行，尽力而为。 （三）有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全过程，贯穿各方面。 （四）切实抓好，减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，落实，从严控制。 （五）严格执行，坚决制止，明确职责。 （六）高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化。 （七）规范，改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利。 （八）做深、做细、做实。 （九）全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备(完善)，明显提高（好转），进一步形成，不断加强（增效,深化），大幅提高，显著改善（增强），日趋完善，比较充分。 三、常用动词 （一）推进，推动，统领，协调，统筹，转变，提高，实现，适应，改革，创新，扩大，加强，促进，巩固，保障，方向，取决于，完善，加快，振兴，崛起，分工，扶持，改善，调整，优化，解决，宣传，教育，发挥，支持，带动，帮助，深化，规范，强化，统筹，指导，服务，健全，确保，维护，优先，贯彻，实施，深化，保证，鼓励，引导，坚持，监督，管理，开展，规划，整合，理顺，推行，纠正，严格，满足，推广，遏制，整治，保护，健全，丰富，夯实，树立，尊重，制约，适应，发扬，拓宽，
公文写作复习笔记整理
15种狭义公文 一、意见（P140） 范围：适用于对重要问题提出见解和处理办法。 1. 标题 发文机关+事由+的意见 2. 正文 ［一段］简要说明行文的目的、背景、依据或缘由。“经……考察/同意，为……，现提出以下意见” ［二段］全面具体、层次分明地写出意见的具体内容，采用分条列项的结构。 3. 结尾 上行文：“以上意见，如无不妥，请批准各地执行。” 下行文：“以往与本意见不一致的，以本意见为准。” （可平行） 二、通知（P154） 范围：发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。种类：a.指示性通知（上级机关对下级机关交代工作、布置任务） b. 转文性通知（把现有的公文转给相关机关了解与执行） c. 事务性通知（用来传达、安排事务性工作，包括会议通知、机构变动通知、人事 调整通知、更改名称通知、启用印章通知等） d. 任免通知（上级机关向有关部门正式传达相应的人事任免事项） （事务性通知格式） XX省XX厅关于召开高校创业教育工作会议的通知 一、会议议题（会议的背景、依据、目的） 二、时间地点（现定于X月X日在XX市教育厅XX楼XX室召开） 三、与会人员（各市教育局派4人，各省属高校派2人，其中主管XX工作的负责同志1人） 四、会议议程（一）总结…成绩和经验（二）全面部署…工作（三）对…工作全面大检查 五、其他（开会几天、食宿问题） *转文性通知注意点： 1. 上级转下级—批转，平级/下级转上级—转发 2. 标题 ①不能有“…的通知”的通知； ②非法规、规章的公文，要去掉书名号《》； ③被转发的公文中有“关于”时，转发就不再用“关于” ④再转发时，去掉“过桥单位”（省教厅转发后，扬大再转，去掉“省教厅”，正文中交代一下） ［例］《国务院关于XXX的意见》—《扬州大学转发国务院关于XXX意见的通知》 3. 正文 ［一段］通知决定：“XXX （上级）同意XXX （下级）《文件名》，现转发给你们，请认真贯彻执行。” “XXX （机关名）制定的《文件名》，业经XXX （上级）同意，现转发给你们,
公文写作试题大全(答案)
公文写作试题 1.在公务活动中按一定程序和格式形成和使用的、 表述社会集团意志的文字材料 是指（ A .文件 ）。 B .公文 C .报告 D .通知 2. 广义的公文包括（ ）。 A .法定公文、专用公文和事务公文 B .法定公文、专用公文 C .专用公文和事务公文 D .法定公文、事务公文 3. 狭义的公文包括（ ）。 A .法定公文、专用公文和事务公文 C .专用公文、事务公文 4. 下列哪一项不属于法定公文？（ A .通知 B .会议纪要 5. 下列哪一项不属于法定公文？ A .请示 B .简报 6. 下列哪一项不属于法定公文？ A .调查报告 B .决定 7. 下列哪一项属于法定公文？（ ） A .外交公文 B .司法公文 C .报告 D .报表 8. 下列哪一项属于法定公文？（ ） 11. 下列哪一项不属于专用公文？（ ） B .法定公文、专用公文 D .法定公文、事务公文 ） C .公告 D .总结 ） C .函 D .批复 ） C .意见 D .命令 A .科技公文 B .议案 C .军事公文 D ．计划 9. 下列哪一项属于法定公文？（ A .通告 B .经济公文 10. 下列哪一项不属于专用公文？（ A .外交公文 B .军事公文 ） C .简报 D .调解书 ） C .经济公文 D .计划
A ?司法公文 B ?科技公文 C ?决定D.判决书 12. 局限在一定的工作部门和特定的业务范围内，根据工作的特殊需要专门使用 的文字材料是（）。 A.专用公文 B.法定公文 C.事务公文 D.实用公文 13. 党政机关、群众团体、企事业单位等处理日常事务所使用的非正式文件是指（）。 A. 专用公文 B.法定公文 C. 事务公文 D.实用公文 14. 公文的作用不包括下列哪一项？（） A ?备考作用 B ．鼓励作用 C ?交流作用 D ?宣传作用 15. 公文是历史的记录，是时代的凭证。这句话体现出公文的哪一项作用？（） A ?备考作用 B ?指导作用 C ?交流作用 D ?宣传作用 16. 公文的外观规格样式不包括下列哪一 项？（） A ?文面格式 B ?用纸格式 C ?构成格式D.印装格式 17. 公文的文面不包括下列哪一部分？（） A?版头 B ?版尾C. 主体D?格式 18. 公文的文面主要包括（）项要素。 A．17 B．16 C．15D．14 19. 公文的哪一部分位于公文首页红色反线的上面？（ A ?版头 B ?版尾C.主体D.格式 20. 下列哪一项不属于版头部 分？（） A ?秘密等级和保密期限B. 发文字号 C.发文机关标识 D. 附件说明
行政公文写作常用词汇汇总
行政公文写作常用词汇汇总
告诫：切切，毋违，切实执行，不得有误，严格办理 经办：经，已经，业经，兹经，现经，一经，拟经，一俟，业于，业已，查，经查，复查，查询，拟，拟请，拟定，拟于，本拟，径报，径送，擅自，核准，以资，呈送，呈报，悉，办，悉数，责成，责令，承转，承诺，事宜，申报，申述，申明，申诉，会商，商洽，商榷，会同，协同，连同，酌办 审核：审订，审定，审阅，审查，审理，审批，审核，审议，核查，核实，核对，核定，核准，核减，查，查实，查照，查办，查询，查对，查访，查证，查理，查收，查复，查究，复核，复议 执行：实行，实施，施行，遂行，贯彻 征询：妥否，是否，能否，可否，当否，定夺，斟酌，酌情，酌量应答：函告，速告，见告，得悉，悉知，示知 表态：同意，可行，准予，应予，不予，不当，不妥，不宜，酌办，务求，务期，务须，均须，均应，切勿，切切，不可，不得，毋庸，准予备案，特此批准，请即试行，按照执行，迅即办理 强调：特，要，应，须，需，必须，必需，须即，需经，无应，应将，应予，严防，严禁，严谨，严加，一概，一律，一并，务期，务必，务求，切忌，责成，责令，亟，亟待 综合：纵观，鉴于，基于，据此，为此，故此，总之，鉴此，有鉴于此，综上所述 过渡：为此,据此，特，鉴于，以致，以至 告知：悉，收悉，已悉，阅悉，电悉，知照，函告，函笔，奉告 颁布:颁布，颁发，颁行，宣布，发布，暂行，试行，条文，条目，对照，参考，参照，奉，奉命 受事：蒙，承蒙 一、常用排比 新水平新境界新举措新发展新突破新成绩新 成效新方法新成果新形势新要求新期待新关
系新体制新机制新知识新本领新进展新实践新风貌新事物新高度 刷新革新变新创新更新 寻找新角度确立新定位发现新趋势打造新观念 重要性紧迫性自觉性主动性坚定性民族性时代性实践性针对性全局性前瞻性战略性积极性创造性长期性复杂性艰巨性可讲性鼓动性计划性敏锐性有效性系统性时效性机制性特殊性体制性多变性 保障性危险性准确性阶段性流动性盲目性目的性 层次性稳定性实用性预见性启发性全局性科学性 警示性局部性局限性苗头性根本性约束性普遍性 倾向性理论性典型性经常性精确性系统性示范性 思想性果敢性完整性必要性知识性坚韧性多样性 重要性趣味性敏感性服务性先进性随意性警惕性 指导性优越性反复性技术性思想性创新性指导性 目标性可操作性
公文写作与处理复习简答题
1.简述公文成文时间的确定方法？ 答：公文的成文时间有以下几种情况： （1）在一般情况下，以领导人签发时间为准。即机关领导人在定稿上的签发时间，或在“公文拟制单”上批示签名的具体时间。 （2）经会议讨论通过的公文，以会议通过的时间为准，并加括号写在公文标题的正下方。（3）规范性公文以批准时间为准。规范性公文的发布时间与实施时间不一致时，应同时注明施行时间。 （4）两个以上机关的联合发文，以最后一个签发机关的领导人的签发时间为准。 （5）一般的日常事务性公文，如涉及具体事项的通知、通告、简报、函等的成文时间以它们的印发时间为准。 2. 46.议案的含义、主要特点级及议案写作应注意的问题？ 答：议案：是有议案提出权的机构或人民代表，向同级人民代表大会或常务委员会，提请审议事项的建议性公文。 议案的主要特点有两个：1.行文关系及办理程序的法定性。2.行文内容的单一性和可行性。议案的写作要注意这样三点： （1）提出的问题重要且已具备解决的条件。 （2）要注意提出的权限和时限 （3）要注意行文格式和办理程序 3.根据发布机关不同，简述我国“条例”文种的分类？ 答：根据制定、发布条例的机关的不同，条例可分为三类： （1）党的中央机关制定的条例 （2）国家行政机关制定的条例 （3）地方权力机关制定的条例 4.简述公文签收的含义及作用？ 答：公文的签收是指收到文件材料后，收件人在对方的公文投递单或送文薄上签字，以明确交接双方的责任，保证公文运转的安全可靠。 5.简述公文归档质量的基本要求？ 答：归档的文件在质量上应符合以下要求： （1）应归档的文件材料齐全、完整 （2）文件和电报按其内容的联系，合并整理、直卷。 （3）归档的文件材料，应保持它们之间的历史联系，区分保存价值，便于保管和利用6.试论公文的行为规范作用 答公文具有行为规范作用，这是公文本身所具有的强烈政治性与法定的权威性等特点赋予的。这种行为规范作用又称之为法规约束作用。国家的各种法规和规章都是以文件的形式制定和发布的。这些规范性公文一经发布，便成为全社会的行为规范，无论社会组织或个人都应答依照执行，不可违反。它对于维护正常的社会秩序、安定社会生活，保障人民的合法权益有着极其重要的作用。 必须指出的是，规范性公文的行为规范与社会道德规范不同，违反社会公德将受到舆论的谴责，而公文的行为规范作用是带有强制性的。国家以强制手段保证它的权威，谁违反了法律、法规或规章，就要受到法律制裁和行政处分或经济处罚。 7.简述普通文件的含义及注意问题？ 答：（1）普通文件是相对秘密文件而言的，从这个角度说，也可称为非密文件。 （2）普通文件也并非无密可保，可供任何人阅看。 （3）普通文件只限于本机关或本组织内部，不对外公布，即不在社会上公布，不向国外传
公文写作复习资料笔记整理
15种狭义公文 一、意见 (P140) 范围：适用于对重要问题提出见解和处理办法。 1.标题 发文机关+事由+的意见 2.正文 [一段]简要说明行文的目的、背景、依据或缘由。“经……考察/同意，为……，现提出以下意见”[二段]全面具体、层次分明地写出意见的具体内容，采用分条列项的结构。 3.结尾 上行文：“以上意见，如无不妥，请批准各地执行。” 下行文：“以往与本意见不一致的，以本意见为准。” （可平行） 二、通知 (P154) 范围：发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。 种类：a.指示性通知（上级机关对下级机关交代工作、布置任务） b.转文性通知（把现有的公文转给相关机关了解与执行） c.事务性通知（用来传达、安排事务性工作，包括会议通知、机构变动通知、人事调整通知、更 改名称通知、启用印章通知等） d.任免通知（上级机关向有关部门正式传达相应的人事任免事项） （事务性通知格式） XX省XX厅关于召开高校创业教育工作会议的通知 一、会议议题（会议的背景、依据、目的） 二、时间地点（现定于X月X日在XX市教育厅XX楼XX室召开） 三、与会人员（各市教育局派4人，各省属高校派2人，其中主管XX工作的负责同志1人） 四、会议议程（一）总结…成绩和经验（二）全面部署…工作（三）对…工作全面大检查 五、其他（开会几天、食宿问题） *转文性通知注意点： 1.上级转下级→批转，平级/下级转上级→转发 2.标题 ①不能有“…的通知”的通知； ②非法规、规章的公文，要去掉书名号《》； ③被转发的公文中有“关于”时，转发就不再用“关于” ④再转发时，去掉“过桥单位”（省教厅转发后，扬大再转，去掉“省教厅”，正文中交代一下） [例]《国务院关于XXX的意见》→《扬州大学转发国务院关于XXX意见的通知》 3.正文 [一段]通知决定：“XXX（上级）同意XXX（下级）《文件名》，现转发给你们，请认真贯彻执行。”“XXX（机关名）制定的《文件名》，业经XXX（上级）同意，现转发给你们，请遵照执行。” [二段]通知指示（非必要） [三段]通知附件（非必要） *任免通知正文要求： ①决定任免的时间、机关、会议或依据的文件；②任免人员的姓名和具体职务。 （先任后免，排名官职由高到低） 三、通告 (P134) 范围：适用于在一定范围内公布应当遵循或者周知的事项。
公文写作基础知识试题(附带参考答案)
公文写作与处理试题及参考答案 第一部分选择题 一、单项选择题 本大题共３０小题，每小题１分，共３０分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 １．公文区别于其他文章的主要之点是 Ａ．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 Ｂ．公文形成的条件是行使职权和实施管理 Ｃ．公文是具有法定效用与规范格式的文件 Ｄ．公文是办理公务的重要工具之一 ２．《关于××厂进口ＳＤ６型自动车床的请示》，作者是 Ａ．××厂Ｂ．××厂的负责人 Ｃ．起草文件的刘秘书 Ｄ．签发文件的董厂长 ３．不相隶属的机关之间联系工作，应当用 Ａ．通报Ｂ．通知Ｃ．函Ｄ．意见 ４．下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是 Ａ．滥用省略Ｂ．篇幅冗长 Ｃ．交代不明Ｄ．眉目不清 ５．下列“请示”的结束语中得体的是 Ａ．以上事项，请尽快批准 Ｂ．以上所请，如有不同意，请来函商量 Ｃ．所请事关重大，不可延误，务必于本月１０日前答复 Ｄ．以上所请，妥否﹖请批复 ６．几个机关联合发文，只能标明
Ａ．主办机关的发文字号 Ｂ．所有机关的发文字号 Ｃ．至少两个机关的发文字号 Ｄ．根据情况临时规定的发文字号 ７．一般应标识签发负责人姓名的文件是 Ａ．上行文Ｂ．平行文 Ｃ．下行文Ｄ．越级行文 ８．主送机关是 Ａ．有隶属关系的上级机关 Ｂ．受理公文的机关Ｃ．收文机关 Ｄ．需要了解公文内容的机关 ９．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 Ａ．会议报告Ｂ．条例 Ｃ．工作总结Ｄ．请示 １０．特殊情况越级向上行文，应抄送给 Ａ．直属上级机关Ｂ．直属下级机关 Ｃ．系统内的所有同级机关 Ｄ．有业务联系的机关 １１．“请示”可以直接交给领导者个人的是 Ａ．领导人直接交办的事项 Ｂ．与领导人直接相关的事项 Ｃ．重要文件Ｄ．机密文件 １２．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定” Ａ．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 Ｂ．大兴安岭森林特大火灾事故的处理
公文写作常用词语短语成语 句法
2016年最全公文写作常用词语、短语、成语、句法 一、四字短语 不惧困难、坚定前行、生机盎然、振奋鼓舞、艰难历程严峻挑战、共享发展、绿色发展、以人为本、全面贯彻、从严控制、统筹兼顾、综合治理、切实抓好、扎实推进、加快发展、持续增收、积极稳妥、落实、从严控制严格执行、坚决制止、明确职责、高举旗帜、坚定不移、牢牢把握、积极争取、深入开展、注重强化、积极发展、努力建设、依法实行、良性互动、优势互补、率先发展、互惠互利、做深、做细、做实、全面分析、持续推进、全面落实、实施、逐步扭转、基本形成、普遍增加、基本建立、更加完备(完善)、明显提高(好转)、不断加强(增效,深化)、大幅提高、显着改善(增强)、日趋完善、比较充分。是非不清、荣辱不辩、美丑不分、如履薄冰、如临深渊、夙夜在公、寝食不安、鼓励先进、鞭策后进、画框定调、议而不决决而不行、听取民声、尊重民意、吸纳民智、谦虚待人、礼貌亲人、诚信服人、说服教人、因势利导、主动跟进、欲晋先劲、全面铺开、整体升温。重大挑战、全面推进、显着提高、有效应对、较快发展、胜利完成、重大突破、重大成就、加快发展、明显改善、全面进步、逐步健全、重大进展、强牢牢掌握、科学决策、加强支撑、长远发展、严格保护、加快调整、迅速成长、大力发展、逐步提高、坚定不移、奋勇前进、坚实基础、着力推进、显着提高、伟大力量、宏观调控、沉着应对、自主创新、引导带动、有力保障、彻底取消、全面推开、明显提高、制定实施、不断优化、初步形成、初步建立、平稳解决、不断扩大、共同发展、步伐加快、积极参与、继续深化、持续扩大、加快发展、切实保障、始终坚持、优先位置、普遍提高、推动建立、突破进展、积极稳妥、全面建立、大力实施、全面实现、全面实
公文题库(11道简答题有答案)
公文写作与处理题库 简答题 1. 简述模糊语言在公文写作中的作用。（4分） （1）可以使公文内容周密、严谨 （2）可留有充分的余地 （3）可以使公文内容委婉、含蓄 （4）便于对公文内容的归纳和概括 2.公文主题的表现方法有哪些？（2分） （1）题中见意（2）开宗明义（3）片言居要（4）一线贯通 3.常用的党政机关公文结尾用语有哪几种？（6分） （1）征询语，如当否、妥否、是否妥当等 （2）期复语，如请回复、请阅示、请指示等 （3）结尾语，如特此通知、贯彻执行、特此函告等。 4.领导让你就本单位“十三五”期间的发展问题写一份资料，你会怎么写？（7分） （1）要明确公文的类别，所要写的公文应是计划总结类中的规划 （2）内容要完整，应有标题、正文两部分。标题应是《XXX局（部、厅、处、科、）“十三五”期间发展规划》 （3）正文部分一般包括前言（介绍背景）、指导方针、目标要求、主要任务、政策措施和工作要求等。 5.请就即将召开的全市地税系统年度工作会议拟写一份公文以向全市各级地税机关传达这一信息。（8分） - 1 -
（1）应以市地税局办公室的名义写一份通知 （2）通知应包括标题、主送机关、正文和落款四部分内容，如有附件和附注也要标明。 （3）正文必须写明会议主题、会议基本安排（包括会期、议程、参加人员、报到时间、地点、食宿安排等）以及有关要求。 （4）公文格式和文字要符合规范。 6.公告发布的主体限制是什么？（4分） 公告的发文机关仅限于国家最高行政机关及其工作部门，各省、自治区、直辖市的行政机关等。下级地方行政机关一般不得使用公告，社会团体、基层单位不能制发公告。 7.XX市地税局领导让你起草一份表彰先进单位和个人的公文，怎样拟定标题？（3分） 文种用通报或决定，如《XX市地方税务局关于表彰××××先进集体和先进个人的通报》，或《XX市地方税务局关于表彰××××先进集体和先进个人的决定》。 8. 《国务院办公厅关于做好××××工作的通知》经省、市办公部门转发至XX县政府。县长批示转发执行。请问该事项应如何办理？（11分） （1）应以XX县政府办公室的名义写一份转发通知 （2）该通知应包括标题、主送机关、正文和落款四部分内容。 （3）标题应为：“XX县人民政府办公室转发XX市政府办公室所转发关于做好××××工作的通知” （4）主送机关应为：“各乡、镇人民政府，县政府各局委办，各有关单位” （5）正文中必须有“现将《XX市人民政府办公室转发XX省政府办公厅所转发关于做好××××工作的通知》（发文字号）转发给你们，请认真贯彻执行”字样。- 2 -
公文写作复习题(带答案)
一、单项选择题 1. 公文区别于其他信息记录的特点是( D )。 A．传播知识B．具备查考价值 C．书面文字材料 D．具备法定的权威性 2. 下面公文写作中不恰当的是（A） A.我们一定要严厉打击少数腐败分子，把反腐败进行到底 B.以上意见如无不当，复印批转各有关单位认真遵照执行 C.我们必须排除种种不利因素，争取第一季度建成东方贸易商厦 D.玻璃制品厂原党委书记张某一伙，几年来大量贪污盗窃，行贿送礼，其中仅行贿一项即达85000元 3. 下列成文日期，正确的是（B） A.98年2月6日 B.1998年2月6日 C.九八年二月六日 D.一九九八年二月六日 4．公文中的祈使句常常依靠( B )。 A．语气词表述B．惯用的句式表达C．感叹词表达D．无主句表达 5. 由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的( D )。 A．会商 B．审核C．注发D．签发6. 以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于( A )。 A．规范性文件B．领导指导性文件 C．呈请性文件D．证明性文件 7．办公室更改电话号码，可用( C)公布周知。 A．通知B．通告C．启事D．布告 8. 调查报告的结构一般包括(A )。 A．标题、导语、正文、结语B．标题、正文、落款 C．开头、导语、主体、结尾D．标题、正文、结语 9．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用(C )的方式。 A．越级行文B．直接行文 C．多级行文D，同时行文10．公文要选择适宜的行文方式，一般不得( C )。 A．逐级行文B．多级行文 C．越级行文D．直接行文 11. 用于答复下级机关请示事项的公文是( C )。 A．指不 B. 请示C．批复D．命令12．规范性公文标题的时间是(A)。 A．公文发布的时间B．公文撰写的时间 C．公文打印的时间D．公文讨论的时间 13．规范性公文的一致性表现在( A)。 A．与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系 B．文件结构的周密有效 C．文件的文字条理清楚 14. 公文的主体部分称为（B）。 A.标题 B.正文 C.作者 D.印章或签署
(完整word版)公文写作常用词语
. [ 机关公文常用词句大全] 本[大全]旨在使"爬格子"的微友在遣词造句时可少搜肠刮肚，在写作公文时可免绞尽脑汁，在领悟机关文风和完成写作任务的同时收获更多的东东。值得精读，值得珍藏。版权所有，翻印不究。 常用之"新"： 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度。 常用之" 性": 重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性"。 常用之"化": 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统化。 常用之"心": 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。 常用之"识": 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识。 常用之"点": 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点。 常用之"力": 控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、亲和力、执行力、感召力。
常用之"不": 不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不懈怠、不含糊、不折腾。 常用之"同": 政治认同、理论认同、组织认同、事业认同、感情认同、心理认同、环境认同。 常用之"多": 多层次、多方面、多途径、多渠道、多角度、多方位。 常用之"度": 高度、深度、宽度、力度、强度、密度、浓度、气度。 常用语组: 统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，程，贯穿各方。 切实抓好，有效减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，落实，从严控制严格执行，坚决制止，明确职责。 高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化。注重规范，不断改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利。 做深做细，做好做实，全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完善，明显好转，努力形成，不断加强，大幅提高，显著改善，日趋完善，比较充分。 常用动词: 动词一字部： 抓，搞，上，下，出，想，谋。 动词二字部： 分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定，出台，完善，建立，健全，加强，强化，增强，促进，加深，深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展，发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，优化，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务，协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固，保障，保证，形成，指导。
公文写作简答题
公文写作简答题及参考答案 2013-5-10 16:37:07 简答题 1、记录类文书主要记录哪些方面的内容﹖ 2、公文写作的基本要求 3、简述公文的写作程序 4、什么是联合行文？联合行文要注意哪些问题？ 5、公文语言的主要特点是什么? 6、简述公文写作的程序。 7、按行文方向对公文进行分类的意义是什么? 8、区别主送与抄送机关的依据是什么? 9、发文处理的主要程序是什么? 10、用印的注意事项有哪些? 11、联合行文该如何盖章？ 12、国家行政机关公文版面要求？ 简答题答案 1、记录类文书主要记录哪些方面的内容﹖ 答： （1）会议记录：如实记载有关会议基本情况和主要内容。 （2）电话记录：记载有关通话的内容。 （3）接待记录：记录群众来访时的接待内容。 4）大事记录：按年、月、日的顺序记载本部门工作中的重大公务活动或重大事件。 2、公文写作的基本要求 答： （1）在符合党和国家的路线方针政策，符合法律法规及有关规定基础上确立主题。 （2）实事求是、讲求实效。 （3）文种恰当、主题明确、结构完整、格式规范。 （4）用语庄重严谨、简明通顺、平实得体。 3、简述公文的写作程序 答：公文写作的程序一般分为：准备、撰拟、审核修改三个阶段。 4、什么是联合行文？联合行文要注意哪些问题？ 答：联合行文就是同级机关、部门或单位可以联合 发文的形式。联合行文要注意的内容是：（1）行文的各机关部门必须是同级的（2）联合行文对于共同贯彻执行有关方针、政策或兴办某些事业，是非常有利的（3）几个平行机关或部门联合行文，应将相对应的各机关都列为主送机关（4）联合行文应当确有必要，且单位不宜过多。 5公文语言的主要特点是什么? 答： 公文语言的主要特点是：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。 庄重--指语言端庄，格调郑重严肃。 准确--指语言真实确切，无虚假错漏，褒贬得当，语意明确，符合实际。 朴实--指语言平直自然，是非清楚，明白流畅，通俗易懂。 精练--指语言简明扼要，精当不繁，服从行文目的及表现主题的需要，当详则详，当略则略。 严谨--指语言含义确切，文句严谨，细致周密，分寸得当，忌模糊含混、语意多歧。 规范--指语句不仅合乎语法及逻辑原则，而且要合乎公务活动的特殊规范性要求。 6简述公文写作的程序。 答： （一）公文写作前的准备
公文写作复习资料笔记
15种狭义公文 一、意见(P140) 范围：适用于对重要问题提出见解和处理办法。 1.标题 发文机关+事由+的意见 2.正文 [一段]简要说明行文的目的、背景、依据或缘由。“经……考察/同意，为……，现提出以下意见” [二段]全面具体、层次分明地写出意见的具体内容，采用分条列项的结构。 3.结尾 上行文：“以上意见，如无不妥，请批准各地执行。” 下行文：“以往与本意见不一致的，以本意见为准。” （可平行） 二、通知(P154) 范围：发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。种类：a.指示性通知（上级机关对下级机关交代工作、布置任务）
b.转文性通知（把现有的公文转给相关机关了解与执行） c.事务性通知（用来传达、安排事务性工作，包括会议通知、机构变动通知、人事 调整通知、更改名称通知、启用印章通知等） d.任免通知（上级机关向有关部门正式传达相应的人事任免事项） （事务性通知格式） XX省XX厅关于召开高校创业教育工作会议的通知 一、会议议题（会议的背景、依据、目的） 二、时间地点（现定于X月X日在XX市教育厅XX楼XX室召开） 三、与会人员（各市教育局派4人，各省属高校派2人，其中主管XX工作的负责同志1人） 四、会议议程（一）总结…成绩和经验（二）全面部署…工作（三）对…工作全面大检查 五、其他（开会几天、食宿问题） *转文性通知注意点： 1.上级转下级→批转，平级/下级转上级→转发 2.标题
①不能有“…的通知”的通知； ②非法规、规章的公文，要去掉书名号《》； ③被转发的公文中有“关于”时，转发就不再用“关于” ④再转发时，去掉“过桥单位”（省教厅转发后，扬大再转，去掉“省教厅”，正文中交代一下） [例]《国务院关于XXX的意见》→《扬州大学转发国务院关于XXX意见的通知》 3.正文 [一段]通知决定：“XXX（上级）同意XXX（下级）《文件名》，现转发给你们，请认真贯彻执行。” “XXX（机关名）制定的《文件名》，业经XXX（上级）同意，现转发给你们，请遵照执行。” [二段]通知指示（非必要） [三段]通知附件（非必要） *任免通知正文要求： ①决定任免的时间、机关、会议或依据的文件；②任免人员的姓名和具体职务。 （先任后免，排名官职由高到低）
公文写作试题库800题(含答案)-1
公文写作试题库800题(含答案)-1 一、单项选择题 1，联合行文时，作者应是( )。 A．同级机关B．同一系统的机关C．三个以上的机关D．行政主管机关与业务指导机关 2．维护文件的高度严密性是指( )。 A．公文的保密性B．公文语言结构的严密C．公文行文程序的严密D．施行办法的严密 3．公文中的祈使句常常依靠( )。 A．语气词表述B．惯用的句式表达C．感叹词表达D．无主句表达 4．为了维护政令一致，凡下行公文( )。 A．都要向上级请示B．都要和有关机关协商 C．内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致D．都与有关部门联合发文 5．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作 ( )。 A．草稿B．定稿C．正本 D．副本 6．公文区别于其他信息记录的特点是( )。 A．传播知识B．具备查考价值C．书面文字材料D．具备法定的权威性 7．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。 A．决议 B．会议记录C．会议纪要D．议案 8．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容
时，可采用( ) 的方式。 A．越级行文B．直接行文C．多级行文D，同时行文 9．公文要选择适宜的行文方式，一般不得( )。 A．逐级行文B．多级行文c．越级行文D．直接行文10．公文的形成与发挥作用须依赖于( )。 A．公文处理B．收文处理c．发文处理D．办毕公文处理11．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的( )。 A．会商B．审核C．注发D．签发 12．调查报告的结构一般包括( )。 A．标题、导语、正文、结语B．标题、正文、落款C．开头、导语、主体、结尾D．标题、正文、结语 13．以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于( )。 A．规范性文件B．领导指导性文件c．呈请性文件D．证明性文件 14．内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作( )。 A．平行 B．加急件C．特急件D，急件 15．决定必须由( )。 A．党政机关联合发文B．会议讨论之后才能发文c．政府部门制发D．党、政府领导机关制发 16．通报情况使用( )。 A．通知B．通告C．通报 D．情况报告 17．通报的表达方式侧重于( )。 A．叙事B．说理C．说明D．说明、说理
公文写作常用词汇较全
【行政材料用词积累】 1、“以...为XX”：为基础（基点）、为核心（中心）、为根本、为重点、为举措（手段）、为载体（平台）、为保障（保证\后盾）、为契机、为总揽、为抓手、为目标、为动力、为依托、为突破、为目的、为关键、为先导、为宗旨、为支撑、为指导、为导向、为方向、为驱动、为主体、为补充、为标准、为主线、为主题。 2、三字“为”：为立足点、为出发点、为切入点、突破口、为落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着力点、动力点、关键点。 3、三字“于”：立足于、着眼于、贯穿于。 4、“渐进类”词语：日益、日趋、日惭、日臻、不断、逐步、稳步、深化、深入、推进、推动、促进。 5、“建立类及程度类”词语：探索、实行、建立、健全、构建、打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、加大、加强、加快、加速、加紧、严格、突出。 6、“四导”：宣传倡导、服务指导、示范引导、监管督导。 7、“新XXX”：新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌。 8、吹响集结号、齐奏交响乐、共谱和谐曲。 9、念好联字经、架起连心桥、铺就致富路、奏响和谐曲。
10、组合类：探索新路子、创新新模式、实现新突破、推动新跨越、促进新发展。 11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新途径、积聚建设新优势、探索试点新路子。 12、启示类：两字类：是前提、是基础、是关键、是核心、是保证。四字类：前提条件、基础保证、关键环节、核心所在、有效举措、重要手段、有效载体。 13、时期类：关键时期、重要时期、攻坚时期。 14、重要类：重要源泉、重要支撑、重要因素、重要阶段、重要力量、重点途径。 15、战略机遇期、发展加速期、结构转型期、攻坚爬坡期。 【机关公文常用词句大全】 常用之“新”：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度。 常用之“性”:重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性"。
公文写作模拟试题及标准答案
模拟题一 一、填空题：（共16分） 1、公文的标题中除____ _____________名称加书名号外，一般不加标点符号。 2、公文的发文字号一般包括_____机关代字________、____年份_________和该年度发文序号。 3、宣布施行重大强制性行政措施，要用_________命令____________。 4、对重要问题提出见解和处理办法，要用_________意见__________。 5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：____商洽函_____、____询问函____、请批函和答复函 6、联合行文的发文时间，以_________最后签发机关领导人的签发日期___________为准。 7、请示一般只写一个主送机关，如需同时送其它机关，应当用_____抄送__________。 8、会议纪要主体的写法有三种：___条项式__________、________综合式_______和摘录式。 9、计划的正文内容应包括目标、____步骤________和_____措施_______。 10、发布性通知中，凡发布____________________________________的文件用“转发”，发布______________________的文件用“批转”。 11、公文主题词一般不超过5个，其标引顺序是_______________________。 二、单项选择题：（共10分） 1、应当标注签发人姓名的公文是（） A、平行文 B、下行文 C、外发文 D、上行文 2、任免人员应使用的文种是（） A、通报 B、批复 C、通知 D、通告 3、公文的秘密等级应标于文头的（） A、左上角 B、右上角 C、左下角 D、右下角 4、下列公文中属于上行文的是（） A、报告 B、决定 C、通告 D、议案 5、什么级别以上的政府可发布命令（） A、县级 B、乡镇级 C、省级 D、中央级 6、发文字号年份的正确写法是（） A、[ 97 ] B、[ 1997 ] C、[ ’97 ] D、[ 1997年 ] 7、不属于通报适用范围的是（） A、表彰先进 B、传达情况 C、申请批准 D、批评错误 8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算，一般用（） A、规划 B、安排 C、要点 D、设想 9、工作总结重点写的是（） A、工作经验 B、感想体会 C、存在不足 D、努力方向 10、结语“现提请审议”适用于（） A、请示 B、报告 C、议案 D、函 三、判断题：（共10分） 1、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。（X） 2、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。（DUI） 3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。（X）调查报告属于公文中的事物公文 4、决定的事项有时可省略，决定缘由却不能省略。（x） 5、对下级机关的请示必须用决定答复。（X） 6、会议纪要和一般公文一样，不能设正副标题。（X） 1 / 8