不定式的被动形式用法

不定式的被动形式用法
不定式的被动形式用法

不定式的被动形式用法

1. 概念理解

英语被动语态的基本结构是“be+过去分词”,由此我们可以推出不定式被动式的构成即为“to be+过去分词”,如to be sold, to be studied, to be seen, to be given等等。

我们在学习英语语态时知道,只有及物动词才有被动语态,同样地,对于不定式来说,也只有及物动词的不定式才有被动式。如果是不及物动词的不定式要用于被动式,要注意在其后加上合适的介词。如:

他不喜欢自己的想法受到嘲笑。

误:He did not like his idea to be laughed.

正:He did not like his idea to be laughed at.

2. 用法说明

不定式到底用主动形式还是被动形式,往往取决于句子的意思,即意思上为主动就用主动形式,意思上为被动就用被动形式。如:

I wish to be excused. 我请求原谅。

“请求原谅”其实就是指“请求被原谅”,所以不定式要用被动式。

I had to shout to be heard. 我必须叫喊对方才能听得见。

“大声叫”的目的是什么?就是为了被别人听见,所以不定式要用被动式。

Rules were made to be broken. 定了规则就准备有人违反。.

根据常识可知,“规则”与“违反”之间是被动关系,所以不定式用被动式。

He was the last person to be asked to speak. 他是最后一个应邀请发言的人。

“应邀发言”实际意思是“被邀请发言”,所以不定式用被动式。

3. 主动表被动

一般说来,表示主动意义,不定式用主动式;表示被动意义,不定式用被动式。但是,有个别时候,虽然意义上是被动的,但不定式却要用主动式。如:

The house is to let. 此屋出租。

在英语中,to let, to blame这两个不定式在用作表语时,习惯上是用主动形式表示被动意义。

The box was too heavy to lift. 箱子太重,拿不起来。

在too…to…句式中,若句子主语与其后的不定式具有被动关系,不定式习惯上用主动形式表不被动意义。

The question is difficult to answer. 这问题很难回答。

从意义上说,“问题”与“回答”之间的关系为被动关系,因为“问题”自己不能回答,它只被人们来回答,但句中的不定式to answer却用了被动式,这主要与difficult这一形容词的习惯搭配有关——当be difficult to句式的主语与其后不定式具有被动关系时,不定式总是用主动形式来表示被动意义。注意difficult的反义词easy也有类似用法特点。如:

English is easy to learn. 英语易学。

“英语”与“学”之间显然为被动关系,但不定式to learn习惯上只用主动形式,不用被动形式。

高中英语动词不定式用法大全

高中英语动词不定式用法大全(名师总结必考语法知识点,值得下载) 英语动词的非谓语形式为三种:动词不定式、动名词和分词。非谓语动词没有人称和数的变化。 动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为“to+动词原形”,其中to 不是介词,而是动词不定式的符号,称为小品词,动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语,在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。 一. 作主语例如: To be a doctor is hard. 做医生很难。 To learn English well is not easy. 学好英语不容易。 To say is to believe.眼见为实。 动词不定式(短语)作主语时,为了避免句子的头重脚轻,可以用“it”作形式主语,而把真正的主语--动词不定式(短语)放在句子的后部。例如上面的句子可以表示为: It is hard to be a doctor. It is not easy to learn English well. 再如: It’s important to pla nt trees in spring. 如果动词不定式的动作是谁做的,可以在动词不定式前面加一个由介

词for引导的短语,称为不定式的复合结构。例: It’s good for us to read English aloud in the morning. 对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。 It is important for students to use English every day. 对学生来说每天使用英语是很重要的。 二. 作表语:(在形式上,位于系动词后的就是表语。从含义上讲,表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。) 动词不定式(短语)作表语常用于系词be的后面。例: His work is to drive a car. 他的工作是开车。 My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。 Her ambition is to be a doctor. 她的理想是当医生。 三. 作宾语 动词不定式(短语)可以放在一些动词后面用作宾语,能以动词不定式作宾语的动词有:begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。例: I want to tell you a story. 我想给你讲个故事。 They begin to work at eight every morning. 他们每天早晨8点开始工作。 Don’t forget to lock the door.别忘了锁门。 Would you like to go and have a picnic with us tomorrow?明天和我们一

不定式的主动形式和被动形式

不定式的被动不定式 的主动 高考 链接 对应 训练 1.当逻辑上的主语是不定式所表示动 作的承受者时,不定式一般用被动形式。 The plan to be made is a five-year plan. 将要被制定的是一项五年计划。 提示:请点击球体

①当不定式与它修饰的名词(代词)有动宾关系,且与该句的主语构成逻辑上的主谓关系时。Add your text in here ②形容词easy, difficult, hard, cheap, expensive, fit, comfortable, heavy, good 等形容词后面接不定式作状语时,常用主动形式表示被动意义。 ③在“疑问词+不定式”结构中。 2.在下列情况下,不定式常用主动形式代替被动形式。 Add your text in here She has a sister to look after.她有一个妹妹要照顾。He has nothing to eat.他没有什么东西可吃。English is easy to learn.英语容易学。 The book is hard to understand.这本书难以理解。She doesn't know which bus to take. 她不知道坐哪路公共汽车。

题析 This machine is very easy____. Anybody can learn to use it in a few minutes. A.operating B. to be operating C. operated D. to operate 句意:这台机器操作起来很容易。任何人在几分钟之内就能学会使用它。考查非谓语动词。“be+表示难易好坏的形容词”后需用不定式的主动形式表示被动意义。 答案:D

动词不定式的用法有哪些

动词不定式的用法有哪些? 动词不定式在中学英语中应用非常广泛,一方面在句中可起名词、形容词或副词的作用,同时也可在句中作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语。动词不定式的形式是:to +动词原形,但to有时要省去。而动词不定式在具体运用时用不用to,取决于谓语动词的用法。现就以下几方面介绍如下: 一、不定式结构 1. 带to的不定式结构能直接跟带to的不定式结构的动词主要有:want, expect,plan,begin,start,ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop, go, come等。 如:I want to go to the movies with you. 我想跟你一起去看电影。 Don’t forget to turn off the light before you leave. 在你离开之前别忘了关灯。 注意:动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth.。 如:Dave told me not to wake up Kate. 大卫告诉我别叫醒凯特。 2. 不定式有时和一连接代(副)词一起构成宾语。 如:I don’t know what to say.我不知道说什么。 3. 不带to的不定式结构以下几种情况使用不带to的动词不定式: (1)在固定词组had better之后。注意:had better的否定形式是had better not do sth.。 如:You had better go home now. 你最好现在回家。 It’s cold outside. You’d better not go out. 外面很冷,你最好不要出去。 (2)在let, make, see, feel, watch, hear,have等感官或使役动词后,要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。 如:I made them give me the money back. 我迫使他们把钱还给我。 I didn’t see y ou come in. 我没看见你进来。 (3)在引导疑问句的why not之后。Why not+不带to的不定式是Why don’t you do的省略,可以用来提出建议或劝告。 如:Why not take a holiday?=Why don’t you take a holiday? 为什么不休个假呢? (4)不定式动词在介词but, except, besides后面时,如这些介词前有实义动词do的各种形式,则后接不带to的不定式,否则带to。 如:I have no choice but to accept the fact. 除了接受这个事实我别无选择。What do you like to do besides swim? 除了游泳你还喜欢做什么? (5)为了避免重复,不定式可省去to。 如:I’m really puzzled what to think or say. 对于想什么或说什么,我真

动词不定式用法归纳

动词不定式用法归纳 动词不定式没有人称和数的变化,在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征,在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另外,动词不定式具有动词特点,可以有自己的宾语和状语,组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是to+do;其否定形式是not to+do。 1.作主语 可以直接作主语。如: To see is to believe. 但在英语中,常用it作形式主语,真正的主语即动词不定式放在后面。如: It's wrong to play tricks on other people. It's our duty to keep our environment clean and tidy.(Lesson 10). 点击规律:动词不定式在句中作主语时,常放在It is +adj.(形容词)+to do sth.或 It is +n.(名词)+to do sth.句型中,it仅作形式主语。 2.作宾语 a.以下动词只能to do 作宾语。 attempt企图 enable能够 neglect忽视 afford负担得起 demand要求 long渴望 arrange 安排 mean意欲,打算 begin开始 expect期望 appear似乎,显得 determine决定 manage设法 cease停止 hate憎恨,厌恶 pretend假装 ask问 need需要 agree同意 desire愿望 love爱 swear宣誓 volunteer志愿 wish希望 bear承受 endeavor努力 offer提供 beg请求 fail不能 plan计划 bother扰乱;烦恼 forget忘记 prefer喜欢,宁愿 care关心,喜欢 happen碰巧 prepare准备 decide决定 learn学习 regret抱歉,遗憾 choose选择 hesitate犹豫 profess表明 claim要求 hope希望 promise承诺,允许 start 开始 undertake承接 want想要 intend想要 refuse拒绝 decide决定 learn学习 contrive设法,图谋 incline有…倾向 propose提议 seek找,寻觅 try试图 b.love,like ,begin,start,hate ,prefer等词后面可以接不定式。 点击规律:上述动词后面除接不定式外,还可以接动名词,意思无很大区别。 提示板:like doing指经常性动作,而like to do指一次性的动作。如: I like swimming,but I don't like to swim now.我喜欢游泳,但我现在不想游。 c.stop,forget,remember,go on ,try等词或短语后面可以接不定式。 点击规律:上述动词后面接不定式和接动名词意思大不相同。 1)stop to do sth.:停止一件事,去做另一件事。 stop doing sth.:停止正在做的事。 例句:When the teacher came in,the students stopped talking;when he came out,the students stopped to talk. 当老师走进来时,学生们停止说话;当老师走出去时,学生们又开始说话。 2)思考:forget,remember,go on,try等词或短语后面接不定式和动名词用法有何区别d.在find/feel+it+adj.+to do sth.句型中,it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式。如: The man downstairs found it difficult to get to sleep. I feel it easy to recite the text. 点击规律:某些动词或短语后面既可以接动词不定式作宾语,又可接动名词作宾语,二者用法上的区别可以通过造句子加以区分,如上面stop例句。 3.作宾语补足语 a.下面的动词要求不定式做宾补:动词+宾语+动词不定式 ask要求,邀请 get请,得到 prompt促使 allow允许 forbid禁止 prefer喜欢,宁愿 announce

动词不定式用法大全

动词不定式用法大全 英语动词的非谓语形式为三种:动词不定式、动名词和分词。非谓语动词没有人称和数的变化。 动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为“to+动词原形”,其中to 不是介词,而是动词不定式的符号,称为小品词,动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语,在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。 一. 作主语例如: To be a doctor is hard. 做医生很难。 To learn English well is not easy. 学好英语不容易。 To say is to believe.眼见为实。 动词不定式(短语)作主语时,为了避免句子的头重脚轻,可以用“it”作形式主语,而把真正的主语--动词不定式(短语)放在句子的后部。例如上面的句子可以表示为: It is hard to be a doctor. It is not easy to learn English well. 再如: It’s important to plant trees in spring. 如果动词不定式的动作是谁做的,可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语,称为不定式的复合结构。例: It’s good for us to read English aloud in the morning. 对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。 It is important for students to use English every day. 对学生来说每天使用英语是很重要的。 二. 作表语:(在形式上,位于系动词后的就是表语。从含义上讲,表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。) 动词不定式(短语)作表语常用于系词be的后面。例: His work is to drive a car. 他的工作是开车。 My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。 Her ambition is to be a doctor. 她的理想是当医生。 三. 作宾语 动词不定式(短语)可以放在一些动词后面用作宾语,能以动词不定式作宾语的动词有:begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。例: I want to tell you a story. 我想给你讲个故事。 They begin to work at eight every morning. 他们每天早晨8点开始工作。 Don’t forget to lock the door.别忘了锁门。 Would you like to go and have a picnic with us tomorrow?明天和我们一

动词不定式的基本用法

动词不定式的基本用法 一、概述 动词不定式是一种非谓语动词形式,它能起名词、形容词和副词的作用,在句子中作主语、宾语、定语、表语、宾语补足语和状语。其形式如下:(主动形式) ◆一般式(not)to do 一般现在时表示的动词有时与谓语动词表示的动作同时发生,有时发生在谓语动词的动作之后。 He seems to know this. 我希望再见到你。_____________________________________________________ ◆完成式(not)to have done 完成时:表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。 He seems to have caught a cold. 很抱歉给你带来这么多的麻烦。____________________________________________ ◆进行式(not)to be doing 进行时:表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。 He seems to be eating something. 他假装在学习。_______________________________________________________________ 二、动词不定式的语法功能 (一)作宾语 1) 动词+ 不定式 The driver failed to see the other car in time. 司机没能及时看见另一辆车。 我碰巧知道你那道问题的答案。 ____________________________________________________________________ ★常用的动词有afford, aim, appear, agree, arrange, ask, decide, bother, care, choose, come, dare, demand, desire, determine, expect, hope, fail, happen, help, learn, long(渴望), mean, manage, offer, ought, plan, prepare, pretend, promise, refuse, seem, tend, wish… 2)动词+疑问词+ to Please show us how to do that. 请演示给我们如何去做。

动词不定式被动语态讲解

Book7 unit2动词不定式被动语态形 一、复习各种时态的被动语态 ★被动语态的基本结构: be+ done (以the book , publish 为例) 一般现在/过去时: The book is/ was published. 一般/过去将来时: The book will/would be published. The book is/was going to be published. 现在/过去进行时: The book is/was being published. 现在/过去完成时: The book has/had been published. 情态动词: The book can/could/may/might…be published. 1)一般式:(not/never )to be done 2)完成式:(not/ never)to have been done (表示不定式动作发生在谓语动词之前) 三、▲通常在believe, suppose, say, report等动词构成的句子中可以进行主动语态到被动语态以及被动语态和动词不定式的转换.如: They say that Mike is sick in bed. =It is said that Mike is sick in bed. =Mike is said to be sick in bed. 据说麦克卧床不起. People believe that he was killed. =It is believed that he was killed. =He is believed to have been killed. 大家相信他被杀了. 四、当不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者而非发出者时,不定式一般要采用被动形式(to be done). 语法功能: 1.作主语: It is an honour for me to be asked to speak here. 2.作宾语: She asked to be sent to work in Xinjiang. 3.构成复合宾语: He wanted the letter to be typed at once. She didn’t like herself to be praised like that.

英语动词不定式大全

英语动词不定式大全 动词不定式是一种活跃的非谓语动词。它在句中起的是名词。形容词或副词的作用,可在句子中作主语。宾语。定语。状语和宾语补足语。动词不定式的形式是"to +动词原形",但to有时要省去。动词不定式在具体运用时,用不用to,取决于谓语动词的用法: 一。带to的不定式结构 1.我们学过的能直接跟带to的不定式结构的动词主要有:want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like ,love, stop, go, come 等。 2.动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth.。例如: Jim told me not to wake up Kate.吉姆告诉我别叫醒凯特。 二。不带to的不定式结构 以下几种情况使用不带to的动词不定式: 1.在固定词组had better之后。注意:had better的否定形式是had better not do sth.。例如: You had better go home now.你最好现在回家。 It's cold outside. You'd better not go out.外面很冷,你最好不要出去。 2.在let,make,see, feel, watch,hear等感官或使役动词后,要跟不带to 的动词不定式作宾语补足语。例如: I made them give me the money back.我迫使他们把钱还给我。 I didn't see you come in.我没看见你进来。 3.在引导疑问句的why not之后。 "Why not+不带to的不定式"是Why don't you do…的省略,可以用来提出建议或劝告。例如: Why not go with us。为什么不和我们一起去呢。 Why not take a holiday。=Why don't you take a holiday。为什么不休

(完整版)省略to的动词不定式用法归纳

省略to的动词不定式用法归纳 一、使役动词与to的省略 当不定式用于let, make, have等使役动词后作宾语补足语,不定式必须省略to。如: Let me have another cup of tea.给我再来一杯茶。 She had him dig away the snow.她让他把雪挖走。 They made him tell them everything.他们强迫他把一切全告诉他们。 但是,当使役动词用于被动语态时,其后的不定式则必须要带to。如: 他被迫一天工作20小时。 误:He was made work twenty hours a day. 正:He was made to work twenty hours a day. 注意,表示使役意义的let和have很少用于被动语态。 另外注意,force, oblige等虽然也表示“使”,但它们后用作宾语补足语的不定式必须带to。如: They forced her to sign the paper.他们强迫她在文件上签字。 The law obliged parents to send their children to school.法律要求父母送子女上学。 考例: 1.The teacher forbade ________ our seats. https://www.360docs.net/doc/7d5464647.html, to leave https://www.360docs.net/doc/7d5464647.html, leaving C.to leave D.to leaving 2.Mary had her friend ________ the best one. A.choose B.chosen C.chose D.to choose 3.The girl was ma de _________ she didn’t love at all. A.marry a man B.to marry a man C.to marry with a man D.married with a man 二、感觉动词与to的省略 当不定式用于表示感觉的动词feel, hear, notice, observe, see, watch, look at, listen to等作宾语补足语时,不定式必须省略to。如: We all felt the house shake.我们都感觉这房子在震动。 I heard him go down the stairs.我听见他下楼了。 Did you notice her leave the house?她离开屋子你注意到了吗? I watched her get into the car.我看着她上了车。 但是,当feel后用作宾语补足语的不定式为to be时,则不能省略to。如:They all felt the plan to be unwise.他们都认为这个计划不明智。 注意,当这些动词变为被动语态时,不定式前的to不能省略。如: They were heard to break a glass in the next door.听见他们在隔壁打破了一个

动词不定式用法及练习题-L105

动词不定式用法小结 动词不定式用法小结 动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为“to+动词原形”,其中to不是介词,而是动词不定式的符号,称为小品词,动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语,在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。 一. 作主语例如: To be a doctor is hard. 做医生很难。 To learn English well is not easy.学好英语不容易。 动词不定式(短语)作主语时,为了避免句子的头重脚轻,可以用“it”作形式主语,而把真正的主语--动词不定式(短语)放在句子的后部。例如上面的句子可以表示为: It is hard to be a doctor. It is not easy to learn English well. 再如: It’s important to plant trees in spring. 如果动词不定式的动作是谁做的,可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语,称为不定式的复合结构。例: It’s g ood for us to read English aloud in the morning. 对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。 It is important for students to use English every day. 对学生来说每天使用英语是很重要的。 二. 作表语: 动词不定式(短语)作表语常用于系词be的后面。例: His work is to drive a car.他的工作是开车。 My job is to feed animals.我的工作是饲养动物。 Her ambition is to be a doctor.她的理想是当医生。 三. 作宾语 动词不定式(短语)可以放在一些动词后面用作宾语,能以动词不定式作宾语的动词有:begin,start,

英语动词不定式有主动和被动两种形式

英语动词不定式有主动和被动两种形式。当不定式所说明的人或物是不定式所表示的动作的对象,即是一种动宾关系时,不定式用被动形式。当不定式所说明的人或物是不定式所表示的动作的执行者,即是一种主动关系时,不定式用主动形式。 在某些情况下,不定式虽然与所说明的人或物是动宾关系,但仍用主动形式。这种不定式主动形式表示被动意义的情况主要有下列几种: 一、当不定式与前面的名词有动宾关系,又与句中另一名词或代词构成主谓关系时,该不定式用主动形式表示被动意义。例如: I have a meeting to attend. 我有个会议要参加。(to attend与I有主谓关系) Give him some books to read. 给他一些书看。(to read与him有主谓关系) 如果不属于上述情况,则表示被动意义时仍需要用被动形式。试比较下面两句: 1. Have you anything to do this afternoon? 你今天下午有事要做吗? 2. Have you anything to be taken to the city (by me or someone else) ? 你有什么东西要带到城里去吗? 句1中主语you与不定式to do存在着逻辑上的主谓关系,to do实际上指的是you的动作,所以用主动形式表示被动意义;而句2中主语you与不定式to take不存在逻辑上的主谓关系,不定式所指的并非是you的动作,所以仍要用被动形式to be taken表示被动意义。 二、当不定式在"There be..."句型中用作定语修饰主语而表示被动意义时,一般情况下,既可以用主动形式,也可以用被动形式。在口语中用主动形式的时候更多一些。例如: There is no time to lost (to be lost). 时间紧迫,不能耽误了。 There are still many things to take care of (to be taken care of). 还有好多事要处理。 但是应该注意以下两点: (1)如果不定式结构加了"for sb."表示的逻辑主语,那么用主动形式或被动形式则须视sb. 是其动作的发出者或承受者而定。例如: There are still many questions for us to discuss. 我们还有许多问题要讨论。

(完整版)动词不定式的用法总结

动词不定式的用法总结 动词不定式在中学英语中应用非常广泛,一方面在句中可起名词、形容词或副词的作用,同时也可在句中作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语。接下来为大家提供了以下:动词不定式的用法总结一 动词不定式的形式一般是to +动词原形,但to有时要省去。 而动词不定式在具体运用时用不用to,取决于谓语动词的用法。 现就以下几方面介绍如下。 一、不定式结构 1. 带to的不定式结构 能直接跟带to的不定式结构的动词主要有:want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop, go, come等。 如: I want to go to the movies with you. 我想跟你一起去看电影。 Don’t forget to turn off the light before you leave. 在你离开之前别忘了关灯。 注意:动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth.。

如: Dave told me not to wake up Kate. 大卫告诉我别叫醒凯特。 2. 不带to的不定式结构 以下几种情况使用不带to的动词不定式: (1)在固定词组had better之后。 注意:had better的否定形式是had better not do sth.。 如: You had better go home now. 你最好现在回家。 It’s cold outside. You’d better not go out. 外面很冷,你最好不要出去。 (2)在let, make, see, feel, watch, hear等感官或使役动词后,要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。 如: I made them give me the money back. 我迫使他们把钱还给我。 I didn’t see you come in. 我没看见你进来。 (3)在引导疑问句的why not之后。 Why not+不带to的不定式是Why don’t you do的省

动词不定式主动形式表示被动意义

动词不定式主动形式表示被动意义 1、look ,feel ,smell, sound, taste等系动词在句中做谓语 This coat feels very soft and smooth. Her voice sounds very pleasant.. The dishes taste delicious. 2.有些动词做不及物动词,用来表示主语的内在品性或性质。 如:wash, clean, cook, iron, cut , sell, read, wear, feel , draw, write , sell 等 The book sells well. This knife cuts easily. My new pen writes well. 3.在need , require, want , worth (adj )后的动名词可以主动表被动 The door needs repairing. This book is worth reading. Her mother is ill .She needs looking after. 4.在疑问词what/which/whom+不定式结构中,主动表被动 I don’t know which to choose . He asked me what to do . 5.在某些固定句型中, 动词不定式作定语, 用主动形式表被动意义。 1)have(give, show)sth. to do 在这种句型中的不定式与前边的名词有动宾关系, 又和句中另一名词或代词构成主谓关系。例如: I have a lot of things to do this afternoon. to do与things是动宾关系, 与I是主谓关系。否则, 在表示被动意义时, 仍需要被动式。试比较: Have you anything to do this afternoon? 今天下午你有事要做吗? (to do是由you发出的) Have you anything to be taken to your parents? 你有要带给你父母的东西吗? (谁带不得而知) 再如: Please get me something to read. 请给我弄点读的材料。 He'll show you the right path to take. 他会给你指出要走的正确的路。 There is much work to do. Have you any questions to ask? Would you like something to drink? 2)It(This, That)+be+a/an+adj. + n. +to do 在这种句型中, 不定式与前面的名词有动宾关系。动词不定式可改为动词不定式复合结构。 例如: This is a difficult question to answer. 这是个难答的问题。 question与to answer为动宾关系。to answer可改为 for me to answer。

动词不定式用法小结

动词不定式用法 动词不定式没有人称和数的变化,在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征,在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另外,动词不定式具有动词特点,可以有自己的宾语和状语,组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是to+do;其否定形式是not to+do。 下面以动词不定式在句中的作用来予以详细说明。 1.作主语 可以直接作主语。如:To see is to believe. 但在英语中,常用it作形式主语,真正的主语即动词不定式放在后面。如: It's wrong to play tricks on other people. It's our duty to keep our environment clean and tidy. 点击规律:动词不定式在句中作主语时,常放在It is +adj.(形容词)+to do sth.或It is +n.(名词)+to do sth.句型中,it仅作形式主语。 2.作宾语 a.want,decide ,agree等动词后面跟并且只能跟不定式。如: We agreed to start early. She wants to be a doctor. b.love,like ,begin,start,hate ,prefer等词后面可以接不定式。 点击规律:上述动词后面除接不定式外,还可以接动名词,意思无很大区别。 提示板:like doing指经常性动作,而like to do指一次性的动作。如: I like swimming,but I don't like to swim now.我喜欢游泳,但我现在不想游。 c.stop,forget,remember,go on ,try等词或短语后面可以接不定式。 点击规律:上述动词后面接不定式和接动名词意思大不相同。 提示板: 1)stop to do sth.:停止一件事,去做另一件事。 stop doing sth.:停止正在做的事。 例句:When the teacher came in,the students stopped talking;when he came out,the students stopped to talk.当老师走进来时,学生们停止说话;当老师走出去时,学生们又开始说话。 2)思考:forget,remember,go on,try等词或短语后面接不定式和动名词用法有何区别? d.在find/feel+it+adj.+to do sth.句型中,it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式。如: The man downstairs found it difficult to get to sleep. I feel it easy to recite the text. 点击规律:某些动词或短语后面既可以接动词不定式作宾语,又可接动名词作宾语,二者用法上的区别可以通过造句子加以区分,如上面stop例句。 3.作宾语补足语 a.tell,ask,want,order,teach,invite,warn,wish,help,get,wish,help等词后面常接不定式作宾补。如: I tell him not to go there by bus . Edison's mother taught him to read and write. b.let,make,have,see,hear,feel,watch,notice后面接不带to的不定式作宾补。如: The boss makes them work 16 hours a day.I heard her sing in the next room. 提示板:若变成被动语态,在上述结构中,不定式符号to要加上。如: They are made to work 16 hours a day by the boss. She was heard to sing in the next room. 4.作定语:放在被修饰的名词、代词后面 例句:I have a lot of work to do. The doctor said he could do nothing to help the boy. 点击规律:动词不定式若在句中作定语,常放在被修饰的名词、代词之后。 提示板:如果动词不定式和前面所修饰的词构成动宾关系,若动词是不及物动词,切记不要忘掉介词。如: I have a small bedroom to live in. Have you got some pens to write with? 5.表语:放在连系动词be后面 例句:His wish is to become a scientist. The first important thing is to save the soldiers' lives. 当务之急是抢救战士们的生命。 点击规律:动词不定式在句中作表语时,通常对连系动词前面的名词进行诠释说明。 6.作状语

动词不定式用法

动词不定式用法 不定式是动词的一种非限定式,它是不受主语的单复数、人称、时态、语态等的限定及影响的一种动词形式。 一、动词不定式的基本结构 动词不定式的基本形式为:to+动词原形,有时可不带to。不定式的否定形式是:not to+动词原形。在句中除不能作谓语外,其他成分都可作。如:主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。 注意:不定式之前的to(又称为小品词)与介词to的功能不同。介词to之后要接名词或代词的宾格,或相当于名词的短语作它的宾语;而不定式符号to的后面需要跟动词原形。 speak to him (to 是介词) 对他讲话 to speak English (to 是不定式的小品词) 讲英语 二、动词不定式的用法 不定式在句中有各种作用,一般可归类为三种基本用法:作名词,作形容词,作副词。 (一) 不定式作名词的用法 不定式起名词作用,在句子中担当主语、表语、宾语和宾语补足语。 ⒈作主语

名词用法的不定式和名词一样,可担任句子的主语。 To grow more trees here is very important. (=It is very important to grow more trees here.) 在这里多种些树是非常重要的。 To hear your voice is so nice. (=It is so nice to hear your voice.) 听到你的声音真高兴。 To speak English well is not easy for me. (=It is not easy for me to speak English.) 把英语说好对我来说并不容易。 To walk to school takes me twenty minutes. (=It takes me twenty minutes to walk to school.) 步行到学校我要花20分钟。 注意:在It is… to…‖的句型中,it是形式主语,真正的主语是不定式;使用这种结构,可以避免句子的头重脚轻。通常不定式被视为第三人称单数,所以动词用is或was。 It is bad for your eyes to read in the sun. 在阳光下看书对你的眼睛有害。 另外,不定式作主语的句子,同时有另外一个不定式作表语时,不能转换成―It is… to…‖的句型。 To see is to believe. (百闻不如一见。) 不能转换为:It is to believe to see. 2.作表语

初中英语动词不定式的基本用法(2)(最新整理)

动词不定式(the infinitive)的基本用法 动词不定式 1. “not/never to do / not do”. 2. 基本用法:不定式可以带宾语或状语构成不定式短语,没有人称和数的变化。 一、不定式的句法功能 1. 作主语 eg: It’s very common to raise money in Canadian and American school. 不定式做主语时,常用代词it 来代替不定式结构, 这时it 被称为形式主语,而作为句子真正主语的不定式则被后置,往往放v.和adj.之后。 e.g. To learn English well is not easy. = It’s not easy to learn English well. ★不定式的逻辑主语有时用“of/for + 名词或代词宾格”构成, 即: 跟踪练习 1. It’s very nice of them ________ (send) me the flowers. 2. _________ (become) a teacher is my dream. 3. It’s very important to learn English well.(同义句转换) ________ ________ English well ______ very important. 4. It’s important _______ Chinese well. A. to learn B. learn C. learning D. learns 2. 作表语 eg:The best way to raise money is to sell newspapers. 表语是用来表示主语的身份、状态和特征等,可与系动词构成系表结构。 eg:Her wish is to study in Ji Yan Middle school. My job is to clean the streets. 跟踪练习 1. My work is __________ (clean) the room every day. 2. His dream is _________ (be) a doctor. 3. 作宾语 eg:The driver offered to help the patient. 有些动词后只能用不定式作宾语,表示命令、打算或希望等。常见的此类动词有:agree,

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