制备及其传感应用-河南理工大学科技处
焦作市2019年度河南省自然科学奖
推荐项目公示内容
一、项目名称：光电功能材料的设计、制备及其传感应用
二、推荐单位：焦作市科学技术局
三、推荐等级：自然科学二等奖
四、项目简介：
本项目主要围绕光电传感材料的理论设计、实验制备及其在新型传感领域的应用等方面开展研究，以光电功能材料的结构设计—制备工艺—传感应用为研究主线，在传感材料的结构设计与性能仿真、功能陶瓷的制备、光纤光栅传感和微流控生物传感器等方面开展具体研究工作。主要研究成果概括如下：
1. 在新型传感材料的构建与仿真设计方面：针对石墨烯材料在传感领域的潜在应用，深入研究石墨烯/介质多层膜的体等离子特性、透射特性及场分布特性等。提出了一种基于介质/石墨烯多层结构的双曲特异材料，发现体等离子体的色散特性可以通过改变石墨烯的费米能级，探索了Otto全反射结构中，由体等离子体共振引起的反射特性及其在可调的光学反射调制器中的应用。采用传输矩阵方法理论上研究了THz波段含石墨烯的一维多层膜的透射特性及场分布特性。.提出了利用相位跳变脉冲来控制高次谐波产生的方法，研究了在相位跳变脉冲驱动下高次谐波谱的特征。提出了在多周期脉冲驱动下获取亚100阿秒脉冲的理论方案。研究了亚周期激光脉冲驱动下高次谐波过程，发现开关项对高次谐波的截止频率、强度、和平台结构有着显著的影响。
2．在新型传感材料的制备与性能表征方面：研究了不同掺杂离子对
材料烧结特性、晶体结构、电学性能的影响，定性地给出了制备高质量AgNbO3基无铅反铁电材料的离子选择准则以及掺杂原则。开发了新型AgNbO3基无铅反铁电储能陶瓷，并初步探索了无铅爆电换能材料的组分设计。采用传统固相反应法制备了(Bi0.5Na0.5)0.94Ba0.06(Ti1-x Ta x)O3（BNT-6BT-100xTa）无铅陶瓷，研究了软性掺杂离子Ta5+对BNT-6BT-100xTa陶瓷反铁电性能的影响。随着Ta含量的增加，退极化温度Td向低温方向移动，反铁电相在室温附近越来越稳定；电场强度为60 kV/cm时，电滞回线已接近饱和，最大电致应变量Sm达到3.81‰。随着Ta含量的增加，正、反向转换场强向高场移动。研究了BNT-6BT-100xTa （0.00≤x≤0.02）无铅陶瓷体系中温度诱导的反铁电性能。研究成果为铁电/反铁电陶瓷在高温压电传感器、换能器和位移致动器等领域的应用打下基础。
3.在新型传感器的设计、制备与应用方面：建立了光纤光栅传输光谱特性和传感分析模型，提出了一种长周期光纤光栅多模式传输矩阵算法；设计了一种光纤包层正弦刻蚀结构，改进了啁啾光纤光栅的传输光谱特性，使其具有理想的箱型光谱和平滑的时延曲线。采用微机电加工技术，在微流芯片中制备包裹DNA分子的微量液滴，达到了DNA分子快速杂交的目的。采用基于石墨烯材料的场效应管对DNA分子的杂交进行检测，并利用电场促进杂交的方法，将检测的灵敏度提高到了10fM。
该项目先后获得国家自然科学基金项目3项，省部级项目2项，发表SCI收录论文20余篇，SCI他引150余次，授权发明专利5项，授权软件版权2项。项目组成员获得河南省教育厅学术技术带头人和河南省高校青年骨干教师称号。部分成果获得了焦作市科技进步特等奖、河南省教育厅
科技成果壹等奖和河南省自然科学学术论文一等奖等奖项。
五、客观评价：
重要科学发现1：多包层模式耦合的长周期光纤光栅仿真分析模型
1. 印度中央玻璃与陶瓷研究所Nadini Basumallick研究员等在国际刊物《Journal of Lightwave Technology》（4912-4919,V ol.34(21),2016）中，引用本部分的工作：“ The set of ordinary differential equations in (5) and (6) have been represented in matrix form as in [27],assuming k01-01=0. These equations are solved numerically using the initial boundary conditions. The square of the amplitude of the core mode at the end of the grating gives the transmitted power. ” (公式（5）和（6）中的常微分方程组是以矩阵形式表示的，已经在文献27中给出，其中假定k01-01=0。这些方程课利用初始边界条件进行数值求解。传输功率由光栅末端芯模式振幅的平方给出.)引文[27]为代表性论文[8].
2.武汉理工大学张东生教授等在国际刊物《Chinese Optics Letters》(100603,V ol.11(10), 2013)中引用了本部分的工作，“According to the transfer matrix method based on coupled mode theory11-13,light reflected from the entire FBG at a coupler can be expressed as (1)”(依据基于耦合模理论的传输矩阵算法[11-13]，一个耦合器上从整个FBG上反射的光可以表示为公式(1)).引文[13]为代表性论文[8].
重要科学发现2：石墨烯/介质多层膜材料传感性能的仿真研究
1.波兰华沙科兹科沃微电子与光电研究所的PAWE? SZCZEPA?SKI 教授等人在国际刊物《Optics Express》（25 (2017) 7265）中，引用本部分的工作：“ 2.丹麦奥尔堡大学物理与纳米技术系 Rene Petersen教授等人在国际刊物《PHYSICAL REVIEW B 》（94,(2016) 035128 ）中，引用本部分的工作：“ Due to the subwavelength nature of these HMMs it has become common practice to homogenize the structure using effective medium theory (EMT) in order to facilitate a simpler description and focus on the HMM properties [5,8-10].” 由于这些HMM的亚波长特性，使用有效介质理论（EMT）使结构均匀化已成为常见的做法，以便于更简单地描述和关注HMM特性[5,8-10]。引文[9]为代表性论文[1]. 3.巴西里奥格兰德联邦大学的M.S.Vasconcelos教授等人在国际刊物《Optical Materials》（72 (2017) 756-764）中，引用本部分的工作：“ 4.伊朗伊斯兰阿扎德大学 N.M, Mohammad教授等人在国际刊物《Optik》（160 (2018)259-266）中，引用本部分的工作：“ 重要科学发现3：微液滴中纳米金颗粒增强DNA杂交荧光检测技术 1. 中南大学刘正春教授在国际刊物《Chemical Engineering Journal》（361:635-650,2019）中引用了本部分的工作：“Zhu et al. [110] reported NP enhanced fluorescence detection of DNA hybridization in picoliter microfluidic droplets. Droplets that contain ssDNA probe and relevant cDNA were generated by a flow-focusing microfluidic chip. The hybridization between them was realized through long mixing serpentine channel. AuNPs were utilized to immobilize the DNA probe, which can amplify the fluorescence intensity.”（朱等报道了一种在微液滴中利用纳米金颗粒增强DNA杂交荧光的方法。采用流聚焦芯片制备分别包含有DNA探针和cDNA 链微液滴，它们之间的杂交过程在一个长的蛇形通道里实现，纳米金颗粒用于装载探针并放大荧光）引文[110]为代表性论文[3]. 2. 中南大学的陈传品教授在国际刊物《Microsystem Technologies》中引用本工作：“Zhu et al. (2014) utilized Au NPs to enhance the fluorescence signal for the detection of DNA. The Au NPs aggregated a large number of fluorescent molecules on its large surface area, thus enhancing the fluorescence intensity. What’s more, when the spectrum of emitted fluorescence was consistent with the spectrum adsorption peak of Au NPs, fluorescence signal would be amplified due to the plasmon resonance phenomenon”（Zhu利用金纳米颗粒增强荧光信号检测DNA。金纳米颗粒聚集了大量的荧光分子在其表面上，增强了荧光强度。另外，如果发射荧光光谱和纳米金颗粒吸附峰一致，那么，由于等离子体共振现象，荧光信号将会增加。）引文[36]为代表性论文[3]. 重要科学发现4：钛酸铅基光电功能陶瓷的制备和电学性能研究 1. 澳大利亚University of Wollongong的Shujun Zhang教授在国际知名期刊《Progress in Materials Science》中引用本部分工作：“The AFE-like phase in NBT-BT solid solutions can be stabilized by replacing Ti4+ with Ta5+, and pinched hysteresis loops are obtained in the samples with Ta5+ content of 1% and 1.5%. An energy density of ～0.9 J/cm3at room temperature was obtained in the sample with Ta5+ content of 2%, which may be due to the high applied electric feld of 70 kV/cm. It is worth noting that the energy efciency is quite low at room temperature (～60%), but it increases at elevated temperatures, indicating that the AFE-like phase can be stabilized at higher temperature [358].”（在NBT-BT体系中，采用Ta5+替代Ti4+有效地稳定了反铁电相，当Ta含量达到1%和1.5%时观察到束腰电滞回线。Ta含量为2%时，储能密度达到0.9 J/cm3。同时，随着较高温度下的反铁电相稳定性，储能效率逐渐增强。）引文[358]为代表性论文[4]. 2. 上海硅酸盐研究所的董显林教授在国家知名期刊《Journal of Materials Chemistry C》中引用本部分工作；“Beside energy storage application, constructing AFE/FE phase boundaries in AgNbO3 materials is also a valuable and attractive research issue based on above discussion, which can open a new door to the applications of AgNbO3-based materials. However, few studies on AgNbO3-based AFE/FE materials and nocorresponding applications have been reported. [34]”“除了在储能领域的应用，AgNbO3固溶体系的AFE/FE相界的研究也十分引人关注。然而，目前仅有少量关于AgNbO3固溶体系的AFE/FE相界的研究。” 引文[34]为代表性论文[5]. 六、曾获科技奖励情况： 1. 2016年获焦作市科技进步特等奖---微纳信息器件与系统 2. 2018年获河南省教育厅科技成果一等奖---光电功能器件的设计与制备 七、主要完成单位及创新推广贡献： 光电功能传感材料与传感器是河南理工大学重点发展的新兴科研方向，近几年在超材料的结构设计与性能仿真、光电功能陶瓷的制备、光纤光栅传感和微流控生物传感器等方面做了一些有特色的研究工作，研究成果有望在新型传感器、陶瓷材料制备等方面获得应用。河南理工大学在团 队的发展上给予了大力的支持，在科研经费上该团队先后获得了校创新型科研团队基金1项，校杰出青年基金2项，校博士基金5项，经费合计86万元；在科研仿真计算和设备方面先后支持团队购买了Comsol Multiphycs电磁仿真软件，磁控溅射沉积系统、半导体参数测试仪、光栅光谱仪、台阶仪、光致发光测试系统等多套关键科研设备，总价值约400万元。上述经费和科研设备的投入，有力地保证了本项目相关科研工作的开展。 八、代表性论文专著目录： 检索机构：教育部科技查新工作站Z12 补充说明（视情况填写）： 九、主要完成人情况表： 1、姓名：王国东；排名：1；技术职称：教授；工作单位：河南理工大学；对本项目主要科学发现点的贡献及其支持材料：重要科学发现1、 2、 3、4的贡献人，支持材料为2、3、 4、 5、8。作为项目负责人负责人员分工和全面指导项目研究工作。提出了多包层模式耦合的长周期光纤光栅传输矩阵算法，开发完成了光纤光栅传感辅助分析系统。曾获省级以上科技奖励情况：无。 2、姓名：张利伟；排名：2；技术职称：教授；工作单位：河南理工大学；对本项目主要科学发现点的贡献及其支持材料：重要科学发现2的贡献人，支持材料为代表性论文1、2。负责部分理论分析、建模和实验研究，研究了双曲特异材料的表面等离子体和体等离子体的可调特性，通过体等离子体的激发，探索了其在全反射光学调制器中的应用。曾获省级以上科技奖励情况：无。 3、姓名：徐永豪；排名：3；技术职称：讲师；工作单位：河南理工大学；对本项目主要科学发现点的贡献及其支持材料：重要科学发现4的贡献人，支持材料为代表性论文 4、5. 究了不同掺杂离子对材料烧结特性、晶体结构、电学性能的影响，定性地给出了制备高质量AgNbO3基无铅反铁 电材料的离子选择准则以及掺杂原则。开发了新型AgNbO3基无铅反铁电储能陶瓷，并初步探索了无铅爆电换能材料的组分设计。曾获省级以上科技奖励情况：无。 4、姓名：朱红伟；排名：4；技术职称：讲师；工作单位：河南理工大学；对本项目主要科学发现点的贡献及其支持材料：重要科学发现3的贡献人，支持材料为代表性论文3。针对基因检测需要解决速度慢、灵敏度低的问题，在微流分析芯片中深入开展了基因检测生物传感技术的研究。采用石墨烯材料的场效应管对DNA分子的杂交进行检测，并利用电场促进杂交的方法，有效地提高了检测的灵敏度，检测到了10fM的互补DNA 分子浓度。曾获省级以上科技奖励情况：无。 5、姓名：向阳；排名：5；技术职称：教授；工作单位：河南理工大学；对本项目主要科学发现点的贡献及其支持材料：重要科学发现2的贡献人，支持材料为代表性论文 6、7。提出一种通过对载波进行调制来实现多周期脉冲驱动下获取单个孤立阿秒脉冲的理论方案。放宽了对实现阿秒脉冲的实验条件要求，为在实验上实现更短的阿秒脉冲提供理论依据;结合非线性啁啾控制与偏振们控制特点，提出在多周期脉冲驱动下获取亚100阿秒脉冲的方案，为在多周期条件下实现阿秒脉冲提供了理论依据。曾获省级以上科技奖励情况：无。 十、完成人合作关系说明 项目第一完成人王国东教授与张利伟教授、徐永豪博士、朱红伟博士、向阳教授同属于河南理工大学物理与电子信息学院，形成了光电传感材料与器件方向的研究团 队，近年来合作取得了多项研究成果。本项目的成果中，王国东与张利伟合著了代表性论文2，与徐永豪合著了代表性论文4、5，与朱红伟合著了代表性论文3。王国东与张利伟、朱红伟合作申请了河南理工大学创新型科研团队（T2015-3）。王国东和徐永豪共同立项国家自然科学基金项目“AgNbO3基无铅反铁电陶瓷的组分调控与电学性能研究（51702089）”。王国东与张利伟、向阳共同获得了2016年焦作市科技进步特等奖，获奖证书与文件见附件5-13和5-14。王国东与张利伟、朱红伟共同申请发明专利“一种小尺寸像元量子阱红外焦平面光敏元芯片（20151099725 5）”，发明专利证书见附件5-19。此外，王国东、徐永豪、向阳、朱红伟等几位老师正在申请河南省高校科技创新团队支持计划-微纳光电功能材料与器件，这一团队是在我们前期合作取得成果的基础上进行的。 河南理工大学2012年思想政治理论课暑期社会实践报告 社会实践环境保护意识调查报告 关于焦作公民环保意识的调研报告 作者杜鹏飞 系别能源科学与工程学院 专业工业工程 班级10—2班 学号311002020207 成绩 指导教师张秀丽 2012年8 月20 日 对河南省焦作市解放区社会思潮现状的调查报告 调研时间：2012年8月20日 调研地点：河南省焦作市解放区 调查对象：焦作市解放区居民 调查主题：关于焦作公民环保意识的调研报告 调查人员：杜鹏飞 社会实践调查报告题目： 关于焦作公民环保意识的调研报告 社会实践主要内容： 本次调研主要研究城市居民周边环境状况、公民环保意识及影响市民工作的主要污染类型，此次调查在焦作市解放区以散发调查问卷并分析调查结果的形式完成。发放问卷100份，有效问卷88份，通过分析，焦作市环境状况及公民环保意识堪忧。 前言 随着科技的日新月异，经济的快速发展，人们生活水平在不断提高。然而环境状况却日益恶化，令人担忧。一个个铁一样的事实告诉我们，被污染的环境像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，让人类陷入了困境。因而建设美丽和谐的环境已势在必行。环保已然成为一个人们普遍关心的热门问题，也更成为一个沉重的话题。曾经璀璨的夜空在很多城市已不复存在，曾经的青山绿水也已成为如烟的往事，中国的环境已不堪经济发展的重荷，满目疮痍的中国大地将何去何从？为了让更多的人更好的认清中国环境方面的现状，从而检讨及 约束日常生活中对于环境方面的不文明行为，并能为我国环境的改善工作略尽绵薄之力。为此，我们针对焦作市解放区公民的环保意识现状做了一次全面的调查与分析。 正文 世界十大环境污染案例－我们都应该记住的教训 1、马斯河谷烟雾事件1930年 比利时马斯河谷工业区。在这个狭窄的河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多工厂。12月1日到5日的几天里，河谷上空出现了很强的逆温层，致使13个大烟囱排出的烟尘无法扩散，大量有害气体积累在近地大气层，对人体造成严重伤害。一周内有60多人丧生，其中心脏病、肺病患者死亡率最高，许多牲畜死亡。这是本世纪最早记录的公害事件。 2、洛杉矶光化学烟雾事件1943年 夏季，美国西海岸的洛杉矶市。该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市四分之三的人患病。 3、多诺拉烟雾事件1948年 美国的宾夕法尼亚州多诺拉城有许多大型炼铁厂、炼锌厂和硫酸厂。 河南理工大学 基础工程课程设计计算书 课题名称：“埋置式桥台刚性扩大基础设计”学生学号： 2 专业班级：道桥1204 学生姓名：连帅龙 指导教师：任连伟 课题时间：2015-7-1 至2015-7-10 埋置式桥台刚性扩大基础设计计算书 1.设计资料及基本数据 某桥上部结构采用钢筋混凝土剪支T 形梁，标准跨径上20.00m ，计算跨径L=19.60m ，摆动支座，桥面宽度为净7m+2×1.0m ，双车道，按《公路桥涵地基基础设计规范》（JTG D63—2007）进行设计计算。 1) 设计荷载为公路Ⅱ级。人群荷载为23kN m 。 材料：台帽、耳墙及截面a —a （设计洪水位）以上混凝土强度等级为C20，3125kN m γ=，台身（自截面a-a 以下） ，3223kN m γ=基础用C15的素混凝土浇筑，3324kN m γ=。台后及溜坡填土417γ=2kN m ，填土的内摩擦角35??=，粘聚力C=0。 水文、地质资料：设计洪水位高程离基底的距离为6.5m （在a-a 截面处），地基土的物理、力学指标见表1.1 表1.1 各土层物理力学指标 2桥台与基础构造及拟定的尺寸 桥台与基础构造及拟定的尺寸如图1.1所示，基础分两层，每层厚度为0.5m ， 襟边和台阶等宽，取0.4m 。基础用C15的混凝土浇筑，混凝土的刚性角 max 40α=?。基础的扩散角为： 1 max 0.8 tan 38.66401.0 αα-==?<=? 满足要求。 图1.1桥台及基础构造和拟定的尺寸（高程单位m） 3荷载计算及组合 （1）上部构造恒载反力及桥台台身、基础自重和基础上土重计算，其值列于表1.2。 表1.2 恒载计算表 能源学院学生请销假、考勤制度实施细则 为切实加强学风建设，强化学生的学习意识，培养学生的纪律观念，完善学生的管理制度，维护学院教学等工作的正常秩序，保证学院各项活动的顺利进行，结合我院的实际情况，经研究决定，特制定我院考勤和请销假制度：第一条考勤范围 凡教学计划中安排的学生上课、见习、实习、实验、劳动、社会调查、军训、政治学习、形势政策课、学术讲座以及学院规定必须参加的会议等，都应实行考勤。因故不能参加者，应事先办理请假手续。假满后应及时销假或续假。未经请假擅自缺勤者，按旷课论。 第二条考勤的组织与监督 1、各班考勤工作由学习委员负责。每班成立考勤组, 考勤组成员协助学习委员做好本班的考勤工作，由学习委员每天上课时负责记录学生出勤情况。任课教师应采取随机全班点名、部分点名等不定期抽查点名的方式, 掌握学生的到课情况,随时将学生出勤情况记录在教师点名册上。任课教师随机抽查点名的次数应不少于上课次数的四分之一。任课教师和考勤组可随时向院辅导员办公室、学生工作办公室反映学生出勤情况，共同做好后进学生的思想工作，督促其按时上课。 2、学生辅导员不定期对本年级进行抽查考勤，学院学生工作领导小组不定期抽查任课教师的考勤情况。选修课、分组进行的实验、设计、实习等教学的考勤可由任课教师指定某一位学生负责，并将考勤结果报学生所在班级考勤组。 第三条请假审批 1、学生一般不得请事假。遇有特殊情况请事假一天以内由本年级辅导员批准。一天以上一周以内由学院主管学生工作的副书记批准；超过一周者由学院主管领导批准并报学生处同意后方能生效。因故不能事先请假者，应持有关证明补假。如需要延长假期，应在假满以前说明理由并持有关证明，申请续假。学生因事或因病请假时，必须填写《能源学院学生请假申请表》, 并办理请假手续。学生在校外进行教学活动时，请假由领队教师批准。请假超过3天的带队老师要报学院主管学生工作副书记批准。 2、请病假应持校门诊部或经校同意转诊医院的病假证明，到本班辅导员处请假。病假在三天以内者由年级辅导员批准；三天以上一周以内者由学院主管学生工作的副书记批准、学生工作办公室备案；超过一周者由学院主管领导批准后报学生处备案。凡遇考试需请假者，须经教务处批准，并办好缓考手续，否则按擅自缺考处理。外出教学活动期间（如实习等）请假，须经领队教师或指导教师批准同意，获准后才能离岗，并报学院学生工作办公室备案。毕业设计、毕业论文阶段请假，须经指导教师签署同意意见后，报辅导员批准，同时到学院学生工作办公室备案。学生请假获准后，将《学生请假审批条》交考勤学习委员。 3、学生请假期间，必须严格遵守国家法律、法规和社会公德。不得违法乱纪，并应增强自我防护意识，避免发生危及人身安全的各种事故。如有违法乱纪者，按有关校纪、法规作出严肃的处理。学生外出遇到突发事件和紧急情况，应迅速向当地执法机关和学校报告，以便妥善处理。 4、各班班干部及各任课老师皆无权向请假学生准假，任何人不得口头捎假。 5、（一）学生因下列原因请假或补假，可以准假。 （1）因疾病，经校医院或市（县）级以上医院诊断建议停课休息者； 河南理工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范 （根据学校相关要求2009年6月修订） 1.毕业设计（论文）资料的组成、装订 毕业设计（论文）按统一标准装订，装订的顺序如下： 毕业设计（论文）封面→毕业设计任务书→毕业设计评阅人评语→毕业设计评定书→毕业设计答辩许可证→毕业设计答辩委员会（小组）决议→中文摘要→外文摘要→目录→前言→正文→致谢→参考文献→附录。 2.毕业设计报告（论文）的内容与要求 一份完整的毕业设计报告（论文）应包括以下几方面。 （一）论文题目 论文题目应简短、明确、有概括性。通过题目使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。 （二）论文摘要 摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300－500字为宜；撰写摘要时应注意以下几点： 1．用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明； 2．要客观陈述，不宜加主观评价； 3．成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象； 4．要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。 （三）目录 （四）前言 应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。 （五）正文 正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及结果的讨论等。 河南理工大学2014年思政课 社会实践报告 题目 关于辛章村养老问题的调查报告 姓名： 班级： 学号： 指导老师： 联系方式： （）优秀。论点正确，分析精辟，结构严谨，内容充实，语言优美（）良好。论点正确，分析合理，结构严谨，内容充实，语言流畅（）中等。论点正确，结构合理，内容充实，语言通顺 （）合格。论点基本正确，内容安排基本合理，语言通顺 （）不合格。论点错误，内容粗制滥造，语无伦次，或者大量抄袭 关于辛章村养老问题的 调查报告 调研时间：2014年7月14日——2014年7月27日调研地点：河北省邢台市新河县仁让里乡辛章村 调研对象：村子里60岁以上的老人 调研主题：农村养老问题 调研人员： 前言 一、调查缘由 养老问题是事关社会安定、人民幸福的大事，国家重视，人民关心。养老是一个大话题，也是一个大问题，更是一个大课题。 养老是一个大话题。从古至今，养老都是一个绕不过的话题，上至皇帝总理，下至黎民百姓，人人都会老，人人都需要养老。古人说：“养儿防老、积谷充饥”，“养儿方知父母恩”。这是对中国社会长期以来解决养老问题的高度概括和深刻认识。这种“以恩报恩”的抚养、赡养关系，在中国老百姓中深入人心、代代相传。时至21世纪，特别是中共十七大把“老有所养”列入施政目标，国家实施的全民养老、医疗保险的养老政策正在全面落实贯彻之中，传统的家庭养老模式发展成为国家、社会、家庭、个人四者结合的共同养老方式，养老的话题也更多了。从国家层面上讲，是如何让中国老人的老年生活有保障，是一个实现老有所养的话题；从社会层面上讲，是养老机构、社区组织等如何为老人做好服务和老人如何发挥服务社会的作用，是一个实现老有所处和老有所为的话题；从家庭层面上讲，是子女如何为老人的晚年生活承担赡养义务，是一个实现老有所依的话题；从老人层面上讲，是如何让自己的晚年生活丰富多彩、健康长寿，是一个实现养生有道的话题。 养老是一个大问题。中国自1999年人口进入老龄化以来，养老问题日益突出，已经成为中国经济社会发展中的大问题。据2010年第六次全国人口普查结果显示，在我国大陆总人口数13.39亿中，60岁及以上人口1.78亿，占13.26%。预计到2015年，老年人口将达到2.21亿，约占总人口的16%；到2020年，老年人口将达到2.43亿，约占总人口的18%。独生子女政策的“少子化”与跨区域异地自由就业后的“空巢化”问题日趋严重。“养儿防老”已不适应当今社会养老需求的现实情况。近年来，党和国家制定了一系列养老政策和出台了一系列养老措施，让老百姓“老有所养”、“老有所依”、“老有所乐”。国务院办公厅于2010年12月印发了《社会养老服务体系建设规划（2011-2015)》，提出了建立以居家为基础、社区为依托、机构为支撑，着眼于老年人的实际需求，优先保障古老优抚对象及低收入的高龄、独居、失能等困难老年人的服务需求，兼顾全体老年人改善和提高养老服务条件要求的社会养老服务体系。国家、社会、家庭、个人的共同努力，养老问题终将会得到全面解决。 养老是一个大课题。养老课题包罗万象，复杂变化，是一个研究不完的人类生活的永续课题。养老包含了国家政策，理论实务和物质变化；养老包含了老人的衣食住行、柴米油盐酱醋茶；养老包含了老人的琴棋书画、文体娱乐和睦家；养老包含了老人的健康养生、医疗保健寿命长。 社会老龄化是整个的社会发展趋势，而大学生是社会的未来，因此，老年人问题也必将成为当代大学生走上工作岗位后面临的一个严峻的问题。为此，作为有志向，有抱负的大学生，2014年7月14日到27日，我在河北省邢台市新河县仁让里乡辛章村关于养老问题做了调查。 二、调查任务 以访谈形式对老年人的居住条、健康状况、精神状况、医疗保障状况和文化体育等几个方面展开调查，并进行相关资料的记录。 三、调查目的 了解农村老年人的生活现状，并进行慰问；对相应村政府机构提出改良建议； 加 强 学 生 基 层 班 级 建 设 年 策 划 书 班级：地质10-5班 前言 我认为，加强大学班级的文化大学班级是大学生共同学习、生活的主要场所，是促进大学生全面发展的重要组织载体；文化在汉语中解释为“人文教化”，意思就是说通过语言、文字等手段来对人进行教化，以达到规范行为、统一思想、实现目标、有效管理的目的。大学班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，这种风貌和精神自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为，它与以往的人为管理、制度管理不同，既没有人治的霸道，也没有法治的强硬，更多则体现了一种软约束和人性化的关怀，它是新时代大学生管理及思想政治教育的重要抓手。 大学的班级文化是通过同学们在学习生活中所形成的有利于学生成长成才、全面发展的文化环境和群体氛围来实现对班级的有效管理，它是有效的教育因素和手段。班级文化作为一种群体文化，是全体学生共同创造并为他们所接受的，寄托着学生共有的理想和追求，体现着共有的心理意识、价值观念和文化习性。这种共同的心理意识、价值观念和文化习性会激发成员对班级目标、准则的认同感和作为班级一员的责任感、荣誉感和归属感，从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。促使学生在日常学习和生活中，对这个集体有着一种依赖与依恋，体现一种作为成员的安全感和自豪感。有效地激发全体成员参与集体活动的积极性、主动性和创造性。 一种好的、积极健康的班级文化可以教育学生、增强集体的凝聚力、 规范班级成员的行为、激发成员的积极性，在班级成员的互相影响和互相感染下，通过班级的班风、舆论对班级成员产生一种无形的压力，在从众心理的作用下，使大多数学生选择服从班级集体利益的行为，以达到同化其成员思想观念和行为方式的功能，实现大学班级“自我教育、自我管理、自我服务”的管理模式。 因此，根据我们地质10-5班的实际情况，我们班制定了一套可行的方案。方案如下： 第一：班风建设 一、意义综述： 班风是班级学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神风貌的综合反映。班风建设从内涵上来说，包含共同的班级目标、和谐的人际关系、强有力的组织机构、积极向上的舆论氛围和严格规范的纪律约束五个方面。其中，班级目标是方向，人际关系是纽带，组织机构是核心，健康舆论是支柱，严格纪律是保证。良好的班风能给学生创造有利于学习、有利于生活的环境，使学生精神振奋，使班级风气提升；不好的班风会使学生受到不健康风气的熏染而不思进取，情绪消散导致整个集体思想涣散。 二、遵纪守法 1、班级同学应遵守国家法律，遵守学校、学院各项规章制度，利用合适的时间通过各类形式认真学习《学生手册》各项内容。 2012年暑期“思想政治理论课”社会实践 调 查 报 告 学院：机械与动力工程学院 班级：机设10-1班 姓名：刘东风 学号：311004000213 机械与动力工程学院机设10-1班刘东风 调查时间：2012年8月16日 调查地点：河南省太康县高郎乡 调查方式：问卷调查法 指导老师：杨晓军 综述: 2012年的夏天并不平静，单是7.21特大暴雨事件，在北京就造成了77人死亡的悲剧，因灾造成直接经济损失达到116.4亿元。灾害并不可怕，可怕的是没有灾害的预防思想和措施，当灾害真正来临时，人们只能束手无策。这个暑假，我在河南省太康县高郎乡的部分村庄调查了农村居民安全知识的掌握情况，并详细阅读了相关资料，调查分析发现，大部分农村居民都能够掌握一些基本安全常识，但他们灾害自救方面的知识还很欠缺。农村生活各方面的安全还存在着一定的隐患，而问题的解决则需要政府和社会各界给予更多的关注和思考。在调查过程中我得到了党村村委会和村民的大力支持，在这里向他们表示感谢，也希望我的调查报告能为他们以后的工作提供一些有益的参考。 调查目的： 了解农村居民安全知识的掌握情况，提高农村居民的安全意识。 摘要： 安全问题联系着我们每一个人，它关系到一个家庭的幸福，一个社会的和谐与稳定，我们建设和谐社会必须重视人民的安全问题。近段时间以来接连不断发生各种安全事故，如在2012年7月，7.21特大暴雨事件在北京就造成了77人死亡的悲剧。这些都使得安全问题日益成为人们普遍关注和讨论的话题与焦点，同时这些事故也暴露出了人们安全意识不高，自救能力不强的问题。由于农村地域广、人口多、经济社会发展相对落后，农民安全意识差等原因，使得农村的安全问题更加突出。为了了解农村居民安全知识的掌握情况，提高农村居民的安全意识，我就“农村居民安全知识掌握情况”的课题对河南省太康县高郎乡部分村庄的村民进行了深入调查分析。 关键词： 农村安全知识调查 正文 一﹑调查概况 本次调查从家庭安全用电﹑饮食安全﹑火灾水灾逃生等方面对村民的安全知识进行了调查。在此次调查中，我们随机抽取了100位不同年龄阶段的村民进行问卷调查。调查结果如下： 大约80%的受访者能够掌握“在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是用自来水冲烫伤部位降温”，“保险丝选用要合理，切忌用铜丝、铝丝或铁丝”，“机动车驾驶员在驾驶机动车时不可以拨打手提电话”以及“雷雨天气最好不使用电视机”等基本的安全常识。然而对于“你认为喝什么样的水比较健康(白开水)”“对经常使用的家用电器，应保持其干燥和清洁，但不能用汽油、酒精、肥皂水、去污粉 河南理工大学机械设计制造及其自动化专业（机械设计方 向） 培养方案 一、培养目标 本专业着重培养具有机械设计制造及其自动化专业基本理论与应用技能，能在工矿企业从事机械设计制造、科技开发、应用研究、技术管理和经营销售等工作，能在科研机构或高等院校从事研究或教学工作的，具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才。 二、培养要求 思想政治和德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观；热爱科学，养成理论联系实际的良好学风。具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想；具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德、文化素质和心理素质；了解基本国情，具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。 业务能力方面：本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基础理论、电工与电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造及生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较好的人文、艺术、社会科学基础、自然科学基本理论知识及文字表达能力。 2.系统地掌握本专业领域的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识，主要包括力学、机械学、电子学、计算机、自动化、市场经济及企业管理等基础知识。 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力，了解其学科前沿和发展趋势。 4.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 5.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定 下半年个人工作计划 1 20xx年在07年剩余的半年时间内能工作达到质量更好,效率更高,同时进一步的提高个人的能力,制订出20xx年度重点工作计划，20xx年。整体工作计划分为行政工作，企业文化宣传。 个人技能提升三个方面： 一、行政工作 1 做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,制定一套系统的,快速的信息传递方案.每月月底召开一次信息员交流会议.保证信息在公司内部及时准确的传递到位； 2 做好员工服务:工作的重点是及时的将经理信箱中员工反馈的信息及时向公司领导反馈.做好员工与领导沟通的桥梁； 3 做好领导服务:及时完成公司经理和部门主管交办的临时性的工作，工作计划《20xx 年》。 二、企业文化推广 1 企业文化的宣传对于企业文化的宣传,将分三个步骤进行: 首先,制定企业内部的精神口号,企业的价值观,企业的行为信条; 其次,企业内部的信息交流,在信息平台上建立一个各部门之间的意见交流共享文件夹; 最后,进行企业文化知识培训,可由公司经理担任讲师; 2 员工活动①元月组织策划年度经营年会; ②四月组织策划以“百人耕耘”为主体的植树活动；③八月组织策划迎接新员工交流会；④十月组织策划公司员工运动会；⑤十二月组织策划圣诞假面晚会； 三、个人技能提升 1积极参加公司安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能； 2 通过个人自主的学习来提升知识层次。回顾20xx年，本人的工作侧重于行政事务方面。在20xx年中，希望能将工作的侧重点转移到企业文化的推广上；并不断的提升个人的知识层次及专业化的工作技能，更好的为企业的发展贡献自己的力量。以上的工作计划之中不足之处敬请领导的批评和指正 2 1、销售顾问培训：在销售顾问的培训上多花些时间，现在销售员业务知识和谈话技巧明显不够优秀，直接的限制到销售部业绩增长，20__年的销售顾问的培训是重点，除按计划每月进行一次业务培训以外，按需要多适当增加培训次数，特别针对不同职业客户对车型的选择上得多下功夫研究，这在培训中应作重点。 2、销售核心流程：完整运用核心流程，给了我们一个很好管理员工的方式——按流程办理，不用自己去琢磨，很多时候我们并没有去在意这个流程，认为那只是一种工作方法，其实深入的研究后才知道意义很重，这正式严谨管理制度带来的优势。每个销售顾问都应按这个制度流程去做，谁没有做好就是违反了制度，就应该有相应的处罚，而作为一个管理者从这些流程中就可以去考核下面的销售顾问。有了考核，销售顾问就会努力的把事情做好，相反如没有考核，销售顾问就容易缺少压力导致动力减少从而直接影响销售工作。细节决定成败，这是刘经理常教导大家的话。在20__年的工作中我们将深入贯彻销售核心流程，把每一个流程细节做好，相信这是完成全年任务 河南理工大学 2016年暑期“思政课”社会实践调查报告 姓名：＿＿＿＿＿ 学号：＿＿＿ 学院：计算机学院＿＿＿＿ 专业班级：计算机科学与技术1401＿ 评语： （）优秀：论点正确，分析精辟，结构严谨，内容充实，语言优美（）良好：论点正确，分析合理，结构严谨，内容充实，语言流畅（）中等：论点正确，结构合理，内容充实，语言通顺 （）及格：论点基本正确，内容安排基本合理，语言通顺 （）不及格：论点错误，内容粗制滥造，语无伦次， 或者大量抄袭，不按照要求答题 河南理工大学马克思主义学院制 2016.6 指导教师签名： 批阅时间： 说明 1、本实践报告册必须双面打印； 2、必须体现自己真实的思考和情感，严禁抄袭或从网上下载； 3、字体工整、清晰，语言流畅。 4、班长交报告时需提供本班学生名单一份，包括姓名、学号、专业。 关于大学生就业观念和能力提升的调查 学院:计算机学院专业班级:计算机14-1班姓名:李京 调查时间：2016.7.15 - 2016.7.26 调查地点：河南理工大学 调查方式：问卷调查 调查目的：转变在校大学生的就业观念和方式，帮助提升就业能力 指导老师：陈海龙 摘要：当今社会，科技经济发展飞速，市场竟争日益激烈。大学生的就业问题 已成为社会的热门话题。社会需要的人才概念也随着这一发展潮流而产生变化，掌握当今社会真正需要什么类型的大学生，对大学生以后就业大有裨益。并且有利于在校大学生了解最新社会人才动态需求，做好准备。由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头，其心理变化，就业观念均存在着较大的调查意义。于是我们做了一次关于大学生就业观念和能力提升的调查来关注就业问题，希望对在校生转变就业观念和方式有所帮助。 关键词：就业观念就业方式就业能力 正文：作为开学大三的学生在不久以后即将踏入社会，开始我们人生中的又一个旅程。走出校园，我们面临的第一个问题就是择业。随着时间的发展已成为大学生面临的严峻问题。选择什么样的具体职业应该根据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣，选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化，与此相对的职业也更加多样化，这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业，创造了日益广阔的前景。因而，当代大学生在选择职业时，要正确判断自己有哪些潜能和特长，力求做到对号入座。 近年来，用人单位所招职工几乎都为大学毕业生。在这个大学生多如牛毛的社会，大学生已经不能领时代潮流，将大学生视为天之骄子的时代早已过去。许多大学生正为找工作而烦恼。这就是说，大学生难找到工作，而大学以下学历的 院系： 年级专业： 姓名： 学 号： 凡年级专业、姓名、学号错写 、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。 …………………………密………………………………封………………………………线………………………… 2011级新生《学生手册》考试试卷 1分） 1、由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯工具作弊等行为严重的，给予__________处分。凡考试、考查中作弊者，给予________处分，情节特别严重者，给予留校察看或开除学籍处分。 2、河南理工大学的校训为_______________，学风为_______________。 3、纪律处分的种类分为：警告、严重警告、_________、__________、开除学籍。 4、学生会、学生班级、学生社团等学生组织，组织学生外出旅游、活动，应向所在学院主管学生工作的领导提出书面申请，报_________后，由辅导员、班主任或负责教师带队前往。学生外出旅游、活动，应遵循_________制度，否则，由此造成的一切后果由学生本人负责。 5、河南理工大学的前身是1909年由英国福公司兴办的____________________,它是我国历史上第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。 6、新生入学后，学生在__________按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以______,取得学籍，凡弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经核实，取消其学籍。情节恶劣的，报请有关部门查究。 7、偷窃、勒索、诈骗、冒领、侵占公私财物者，除追回赃款、赃物或赔偿损失外，给予_________处分。 8、未经批准，任何人不得在学生宿舍内留宿他人，留宿一天者，应报_________批准；学生不得在宿舍内酗酒、赌博、做饭，违者，根据情节轻重和本人认错态度好坏，给予___________。 9、大学生社会实践活动主要内容包括：__________________、_________________________、文化服务活动、公益活动和文明建设活动。 10、学生所修课程，有下列情况之一者，不能参加该选课的考核，应予重修：一学期内所修课程无故缺课达_________________________学时者；一学期内所修课程的作业、实验报告缺交_________________________者。 11、在国家助学贷款中，违约学生是指__________________________________________。 12、毕业生就业实行___________、___________的制度，择业期为两年，从毕业当年7月1 日始至第三年6月30日止。 13、学生未经学校批准或未履行请假手续，不参加学校教育教学计划规定的活动，一学期累计缺席达到_____________学时者，给予记过处分。 14、学校实行_______________________,鼓励、指导学生进行早操早读。 15、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起___________内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 16、团支部书记应组织好团的“三会两制一课”中“三会”指___________、__________、团小组会。 17、学校对学生的表彰和奖励采取授予“__________”、“文明学生”、“优秀毕业生”等荣誉称号和颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励或者物质奖励。 18、学生有下列情形之一者，一学期所修必修课课程经考核不合格累计达到16学分及16学分以上者；_________________________________________________,学校劝其退学。 19学生参加全国大学英语四级考试，成绩在_______分及以上者，经本人申请，_______________,大学英语课程不及格成绩按及格成绩正常记载。 20、“挑战杯”大学生系列课外科技学术竞赛包括_______________________________和________________________________。. 21、乱贴、散发商业性宣传品，经教育不改者，给予_________处分。 22、学生应当在____________提出申诉，未在申诉期内提出申诉的，学校不再受理。 23、所有用户必须严格执行___________________,不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动；不利用校园网络从事违法犯罪活动；不得制作、查阅、复制有碍社会治安和有伤风化的信息。 24、学生在一学期中所修必修课程经考核不合格达到_____学分者或者必修课程累计不及格达到_______________________以上者，给予退学警告。 25、被开除学籍的学生，学习发给学习证明，并在处分决定书送达后_____个工作日内处理离校手续。学生受到处分的，应及时将其处分决定书和有关材料存入学校文书档案，_____________由学生处存入学生人事档案，归入学校文书档案的材料不得撤出。 26、学生严重违反考场纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为_______，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和_____________________. 27、新生入学后，因故需要更换公共外语语种者，须___________________，经学生所在学院教学院长同意，送报_____________________审批。 28故意冒用或盗窃他人校园卡借阅馆藏书刊，将给予___________________，并按学校有关规章制度予以严厉处罚。 29、学生在校修业期间课程不及格学分累计达到________________以上者，不授予学士学位。 30、若考生在考试过程中使用通讯工具并收发考试信息按考试________处理。 31、在学生年度综合评定中，对于上课、早读、早操无故缺勤者，每次扣_______分；迟到、早退者，每次扣_________分。 32、参与非法传销活动，情节严重者，给予_______处分，组织或强迫、欺骗、诱使他人参 河南理工大学土木建筑专业毕业设计刘排过1(同名45143) 摘要 本次毕业设计是一幢旅馆设计，包括建筑设计和结构设计两部分内容。 建筑设计是在总体规划的前提下，根据设计任务书的要求，综合考虑基地环境、使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备、建筑艺术及经济等。着重解决了建筑物与周围环境、建筑物与各种细部构造，最终确定设计方案，画出建筑施工图。 结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案；选择合理的结构体系；进行结构布置，并初步估算，确定结构构件尺寸，进行结构计算。结构计算包括荷载计算、变形验算、内力分析及截面设计，并绘制相关的结构施工图。 本工程为旅馆设计，因地处城市中心交通要道，在总体规划设计时，考虑到场地要求、绿化设施、其它功能要求，以及周围建筑物的影响，设计时采用┛型。 总之，适用、安全、经济、使用方便是本设计的原则，两部分空间合理，连接紧凑，主次分明，使建筑空间的舒适度加以提高。 关键词：抗震采光结构桩基 ABSTRACT This design is a scheme of a hotel building it includes two parts-architecture design and structure design. In the architecture design. In the architecture design and structure designing the architecture design, I compressively consider the base averment using faction, structure type, construction building materials equipment architecture economy and architecture economy and 河南理工年夜学 欧阳光明（2021.03.07） 级思想政治理论课暑期社会实践陈述 年夜学生就业观念和就业能力提升的调查 作者： 院系：计算机科学与技术学院 班级：计算机13 学号： 成果： 指导老师： 年月日 调查时间：7.157.31 调查地址：河南理工年夜学 调查方法：问卷调查法，抽样调查法 调查目的：探寻目前年夜学生的关于就业的一些基本认识及对未来的职业规划，确认是否能够满足现实生活中的就业要求指导老师：方辉 摘要 自高校扩招以来，年夜学生就业难已成为一个不争的事实。就业问题引发的一系列社会问题，成为影响国民经济的阻力之一。从目前的事态成长前景来看，其就业前景极有可能越来越严峻。年夜 学生就业难的现状是由多方面的原因共同造成的。由企业的因素，也有高校教育体制的原因，可是也要关注到其深条理的原因—就业观与就业市场的冲突就是其中之一。目前年夜学生的就业观念呈现问题主要集中在就业也是不强，自我认知不强，对自己认识不充分，存在盲目从众心理，不克不及理智地做出自己的选择；自主创业意识不强等诸多因素。要改良这种就业难的现状，除积极的自我调整，还要充分认清就业形势，转变就业观念，调整职业理想，扩展就业视野，调整就业心态，勇敢面对波折，提升自己的专业技能，做好职业规划，这样才有可能解决年夜学生就业难的问题。 关键词：年夜学生，就业难，就业心态，专业技能，就业前景，就业能力 年夜学生作为社会的栋梁之才，其就业问题是民生之本，是中国就业问题中的核心问题。随着中国近几年各年夜高校的扩招，中国人才越来越多，年夜学生就业也进入一个年夜众化就业时代，这也给年夜学生的就业问题带来了前所未有的挑战。面对年夜学生就业难的现状，我们需要正确阐发就业难的原因，从社会、学校、学生三个层面入手。就业难的客观原因：各年夜高校招生规模近些年都在迅速扩年夜，高校的就业指导工作不克不及做到与时俱进，学校里面的授课内容不克不及适应社会时代的成长，不克不及做好与现实生活的对接，致使学生不克不及适应社会的需求。主观原因： 年夜学生自己的就业观念落后，存在对就业的一些片面，不成熟的理解。与此同时，年夜学生的专业技能等各方面的综合素质也成为是否能够胜利就业的关键因素。 附件 河南省本科高校课程思政样板课程立项建设 申报指标 序号学校样板课程名额战疫课程名额合计1郑州大学10212 2河南大学8210 3河南农业大学718 4河南师范大学718 5河南理工大学718 6河南科技大学617 7河南工业大学617 9华北水利水电大学617 10河南中医药大学617 11河南财经政法大学617 8郑州轻工业大学617 12信阳师范学院516 13新乡医学院516 14中原工学院516 15郑州航空工业管理学院516 16河南科技学院516—6— 序号学校样板课程名额战疫课程名额合计17南阳师范学院516 18安阳师范学院516 19洛阳师范学院516 20商丘师范学院415 21周口师范学院415 22河南城建学院415 23许昌学院415 24平顶山学院415 25南阳理工学院415 26安阳工学院415 27黄淮学院415 28河南工程学院415 29洛阳理工学院415 30新乡学院415 31河南警察学院314 32郑州师范学院314 33河南牧业经济学院314 34铁道警察学院314 35信阳农林学院314 36河南财政金融学院314 37河南工学院314 38郑州工程技术学院314 —7— 序号学校样板课程名额战疫课程名额合计39黄河科技学院314 40郑州科技学院213 41郑州工业应用技术学院213 42商丘学院213 43郑州升达经贸管理学院213 44商丘工学院213 45郑州商学院213 46黄河交通学院213 47郑州财经学院213 48安阳学院213 49信阳学院213 50郑州工商学院213 51郑州西亚斯学院213 52河南大学民生学院213 53河南师范大学新联学院213 54新乡医学院三全学院213 55河南科技学院新科学院213 56郑州经贸学院213 57郑州大学体育学院213 58河南科技职业大学213 —8— （二）简答题 1.智能机器人的所谓智能的表现形式是什么？ 答:推理判断、记忆 2.机器人分为几类？ 答:首先，机器人按应用分类可分为工业机器人、极限机器人、娱乐机器人。 1)工业机器人有搬运、焊接、装配、喷漆、检验机器人，主要用于现代化的工厂和柔性加工系统中。 2)极限机器人主要是指用在人们难以进入的核电站、海底、宇宙空间进行作业的机器人，包括建筑、农业机器人。 3)娱乐机器人包括弹奏机器人、舞蹈机器人、玩具机器人等。也有根据环境而改变动作的机器人。 其次，按照控制方式机器人可分为操作机器人、程序机器人、示教机器人、智能机器人和综合机器人。 3. 机器人由哪几部分组成？ 机器人由三大部分六个子系统组成。三大部分是机械部分、传感部分和控制部分。六个子系统是驱动系统、机械结构系统、感受系统、机器人一环境交换系统、人机交换系统和控制系统。 4. 什么是自由度？ 答:人们把构建相对于参考系具有的独立运动参数的数目称为自由度。 5. 机器人技术参数有哪些？各参数的意义是什么？ 答:机器人技术参数有:自由度、精度、工作范围、速度、承载能力 1）自由度：是指机器人所具有的独立坐标轴的数目，不包括手爪（末端操作器）的开合自由度。在三维空间里描述一个物体的位置和姿态需要六个自由度。但是，工业机器人的自由度是根据其用途而设计的，也可能小于六个自由度，也可能大于六个自由度。 2）精度：工业机器人的精度是指定位精度和重复定位精度。定位精度是指机器人手部实际到达位置与目标位置之间的差异。重复定位精度是指机器人重复定位其手部于同一目标位置的能力，可以用标准偏差这个统计量来表示，它是衡量一列误差值的密集度（即重复度）。 3）工作范围：是指机器人手臂末端或手腕中心所能到达的所有点的集合，也叫工作区域。 4）速度；速度和加速度是表明机器人运动特性的主要指标。 5)承载能力：是指机器人在工作范围内的任何位姿上所能承受的最大质量。承载能力不仅取决于负载的质量，而且还与机器人运行的速度和加速度的大小和方向有关。为了安全起见，承载能力这一技术指标是指高速运行时的承载能力。通常，承载能力不仅指负载，而且还包括机器人末端操作器的质量。 6. 机器人手腕有几种？试述每种手腕结构。 答：机器人的手臂按结构形式分可分为单臂式，双臂式及悬挂式按手臂的运动形式区分，手臂有直线运动的。如手臂的伸缩，升降及横向移动，有回转运动的如手臂的左右回转上下摆动有复合运动如直线运动和回转运动的组合。2直线运动的组合2回转运动的组合。手臂回转运动机构，实现机器人手臂回转运动的机构形式是多种多样的，常用的有叶片是回转缸，齿轮转动机构，链轮传动和连杆机构手臂俯仰运动机构，一般采用活塞油（气）缸与连杆机构联用来实现手臂复合运动机构，多数用于动作程度固定不变的专用机器人。 7. 机器人机座有几种？试述每种机座结构。 答：机器人几座有固定式和行走时2种 1)固定式机器人的级左右直接接地地面基础上，也可以固定在机身上 2)移动式机器人有可分为轮车机器人，有3组轮子组成的轮系四轮机器人三角论系统，全方位移动机器人，2足步行式机器人，履带行走机器人 8. 试述机器人视觉的结构及工作原理 答:机器人视觉由视觉传感器摄像机和光源控制计算器和图像处理机组成原理：由视觉传感器讲景物的光信号转换成电信号经过A/D转换成数字信号传递给图像处理器，同时光源控制器和32 摄像机控制器把把光线，距离颜色光源方向等等参数传递给图像处理器，图像处理器对图像数据做一些简单的处理将数据传递给计算机最后由计算器存储和处理。 9. 工业机器人控制方式有几种？ 计算机科学与技术学院 2011届本科毕业生毕业答辩安排 一、组织领导 学院组成毕业答辩委员会，领导答辩工作。毕业答辩委员会组成如下： 主任：贾宗璞 副主任：孙君顶 委员：付子义张长森杨立身黄玉许辉朱世松安葳鹏于金霞汤永利薛霄许焱平冯红梅申自浩刘静刘艳霞贾慧娟 张磊张延良 秘书：赵珊韩秀娟曾咪鲁保云 二、论文送审 1、6月1日（星期三）：所有学生论文打印初稿（不需正式装订，隐去导师信息）、毕业设计任务书等内页及计算机学院毕业论文评阅表（后两样材料均可在毕业设计管理系统网站文档下载页面下载，不要和论文装订在一起）用档案袋装好，由指导教师集中收齐并填写毕业设计（论文）任务书（内页1），统一交到系主任处，同时上报准备评优的学生名单。 2、6月1日（星期三）：各系安排相关教师进行审阅并填写计算机学院论文评阅表（需有修改意见并给出相应五级制成绩，注意不要签名）及毕业设计（论文）评阅人评语（论文内页2）。由各系组织对论文进行审阅，评审时注意准备评优的学生论文必须安排具有副高职称的教师审阅。 3、6月7日（星期二）：审阅结束后将论文审阅结果（含论文）返指导教师，同时由系主任将审阅安排上报教学科研办公室。 4、6月9日（星期四）前：学生在指导教师的指导下，根据评阅意见进行修改并填写修改情况说明；指导教师检查学生修改情况并签署意见，返回各系部。 5、6月10日（星期五）前：各系（部）将学生修改后的论文及修改说明反馈给原论文评阅人，由原评阅人签署意见，并签名。如发现未按审阅意见修改且无正当理由者，取消其相应答辩资格。 6、6月12日（星期日）前：论文评阅人将复审后的论文返回各系（部），由各指导老师将论文反馈给学生装订，督促学生准备好所有答辩材料（答辩时请将评阅表交答辩组）。 三、毕业答辩 1、答辩时间：6月15日(星期三)至6月16日(星期四)。 2、答辩时，有软硬件成果的论文要现场演示，其他内容论文做PPT，自备软硬件环境。 3、答辩次序由答辩小组决定。 4、所有学生答辩前，必须向答辩小组提交以下七项材料，否则，不能进行答辩，请各答辩组组长负责审查，严格把关。思政课暑期实践调查报告格式
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