杂草学复习资料——樊振平

杂草学复习资料——樊振平
杂草学复习资料——樊振平

杂草学

第一章:绪论

一、定义:研究杂草的生物学特性、生长发育规律、生理与生态、发

生、分布和危害、分类与鉴别、种群生态、群落结构与演替、防治方

法及原理的综合学科。

二、杂草:能够在人工生境中自然繁衍气种族的植物

三、杂草三性:适应性持续性危害性

四、杂草的经济意义:

(1)、是农产品的产量降低,品质下降

(2)、防除的巨额成本

(3)、对人类的生产活动带来不便

结构

(4)、杂草的可利用价值

第二章:杂草的生物学和生态学

一、简述杂草的生物学特性

(一)、杂草形态结构的多型性

1、杂草个体大小变化大

2、根茎叶形态特征多变化

3、组织结构随生态环境变化

(二)、杂草生活史的多型性

一般早发生的杂草生育期较长,晚发生的较短,但同类型杂草

成熟期则差不多

(三)、杂草营养方式的多样性

绝大多数杂草是光合自养的,也有不少属于寄生性的(四)、杂草适应环境能力强

抗逆性强可塑性大生长势强杂合性

(五)、拟态性:杂草在形态、生长发育规律及对生态因子的需求等方面与作物有许多相似之处,这种特性称为对作物的拟态性。

二、杂草形态结构的多型性表现在哪些方面?

根据杂草当年开花,一次结实成熟,隔年开花一次结实成熟和多年多次开花结实成熟的习性,分为:、

一年生杂草:春季一年生(春化);夏季一年生

二年生杂草

多年生杂草:不但能结子传代,还能通过地下变态器官生存繁衍

三、为什么说杂草适应环境能力强?

抗逆性强:杂草具有强的生态适应性和抗逆性,表现在对盐碱、人工干扰、旱涝、极端高低温等有很强的耐受能力。

可塑性大:植物在不同生境下对其个体大小、数量、和生长量的自我调节能力称为可塑性

生长势强:杂草中C4植物比例明显较高,C4植物由于光

能利用率高、CO2补偿点和光补偿点低,其饱和

点高,蒸腾系数低、而净光合速率高,能充分利

用光能、CO2和水进行有机物的生产。所以,杂草

要比作物表现出较强的竞争能力。

杂合性:由于杂草群落的混杂性、种内异花传粉、基因重组、基因突变和染色体数目的变异性,一般杂草基因型都具有杂合性,保证了杂草具有较强的适应性。杂合性增加了杂草的变异性,从而大大增强了抗逆性能。

四、杂草繁衍滋生的复杂性与强势性的表现?

(1)惊人的多实性

(2)种子的寿命长

(3)种子的成熟度与萌发时期参差不齐

(4)繁殖方式多样

(5)子实具有适应广泛传播的结构和途径

五、简述杂草的形态学、生物学、生态学的分类方法形态学:根据杂草的形态特征分类禾草类莎草类阔叶草类

生物学:根据杂草所具有的不同生活型和生长习性

一年生杂草二年生杂草多年生杂草

生态学:根据杂草生长的环境及所构成的危害类型

耕地杂草非耕地杂草水生杂草草地杂草林地杂草环境杂草

第四章、外来杂草及其管理

一、什么是外来入侵杂草?入侵途径有哪些?

外来入侵杂草:通过人类活动有意或无意被引入到自然分布区外,在自然分布区以外的自然或半自然生态系统中建立种群,并对农业、林业生产和生态环境造成破坏的植物。

引入途径:

1、作为有用植物(牧草饲料、观赏、纤维、蔬菜、草坪)引入

2、从邻国自然或随人类的交通工具传播进入

3、由国际农产品和货物的输入裹挟带入

4、随植物引种带入

二、外来杂草在我国的入侵状况主要受那些因数影响?

1、固有生态环境适应性的反应

2、杂草传播能力(自身的传播能力、借助人类的生产生活活动传播)

三、9种外来入侵杂草的名称?

紫茎泽兰豚草飞机草假高粱毒麦薇甘菊互花米草

加拿大一枝黄花空心莲子草

四、简述杂草种子检疫的主要程序

○1、审查输入输出农产品原产地的检疫证明书及其具体内容

○2、大致检查货物外部是否附有杂草种子

○3、按一定比例取样检疫,然后进行室内检查分离

○4、杂草子实的鉴定

五、外来植物入侵的防御体系包括哪些内容?

1、加强立法完善现有的外来入侵生物控制相关法律体系

2、重视对外来杂草生物生态学和危害性规律的研究

及时对外来杂草的发生、发展及危害作出明确的预测,为寻求农业和生态的防除方法提供理论依据

3、提高公民意识

4、加强国际合作

5、建立外来生物信息库和信息系统

六、外来植物风险评估标准中哪些指标最为重要?

分布情况D 传入可能性I 建立种群及扩散的肯能行E 危害程度H危险性管理难度M

七、杂草检疫及其在杂草防除中的作用

定义:指人们依据国家指定的植物检疫法,运用一定的仪器设备和技术,科学地对输入和

输出本地区、本国的动、植物或其产品中夹带的立法规定的有潜在性危害的有毒、有害杂草或杂草的繁殖体(主要是种子)进行检疫监督处理的过程。

作用:1、预防本地区或本国外的杂草或繁殖体从境外或地区外输入或再次输入2、防止本国或本地区的有害杂草个体或繁殖体传出境外或其他地区。

检疫杂草:指以立法形式确立的在国家或地区间限制或禁止输入或输出的危害性有毒、有害杂草全国检疫对象审定委员会

第五章杂草防治的方法

一、简述杂草防治有哪些方法?

物理性除草农业及生态防治化学防治生物防治生物工程技术二、简述农业治草的预防措施?

精选种子减少种子直接还田施用腐熟的有机肥清理田边地头杂草

三、简述杂草生态防治措施?

1、化感作用治草:利用某些植物及其产生的有毒分泌物质抑制防除

杂草

2、以草治草:在作物种植前或在作物田间混种、间(套)种可利用

的草本植物;改裸地栽培为草地栽培或被地栽培,确保

在作物生长前期到中期田间不出现大量空白裸地,或被

杂草侵占,大大提高单位面积上可利用植物的聚集度和

太阳能的利用率,减轻杂草的危害,以及用价值较大的

植物替代被有害植物侵占的生境。

3、利用作物竞争性治草:选良种,早播种,培壮苗,促早发提高作

物个体和群体的竞争能力,使作物能够充分利用光、水、肥、气和土壤空间,减少或削弱杂草对相关资源的竞争和利用,达到控制或抑制杂草生长的目的。

4、以水控草:在一定时间内,通过建立一定深度的水层,一方面是正在萌发或已经萌发生长的杂草幼苗窒息而死,或抑制杂草种子的萌发或迫使其休眠,或使其吸涨腐烂死亡,减少对作物的干扰竞争。

四、简述杂草生物防治措施?

以虫治草:利用某些昆虫对某种杂草的专一性防治杂草

以病原微生物治草

五、他感作用及原理?

他感作用:指植物在其生长发育过程中,通过排出体外的代谢产物改变其周围的微生态环境,从而导致同一生境中植物与植物之间相互排斥或促进的一种自然现象。

六、简述在杂草防治上的重要生物工程技术方法?

七、杂草综合治理的基本原则和重要环节?

基本原则: 1、在作物生长前期,将杂草有效治理好,在作物——杂草系统中,明确杂草竞争的临界持续期和最低允许杂草密度或生物量。

2、创造一个不利于杂草发生和生长的农田生态环境

3、积极开展化学除草。

重要环节:一、增强作物群体生长势:

1.适期栽培或种植作物覆盖耕翻防治等以防治或延缓杂草的生育进程

2.增加覆盖密度:合理密植选择生长快、群体遮阳能力强的品种加强田管

二:减少荫发层杂草繁殖器官有效储量:

1、截流断源:加强植物检疫精选种子清理水源腐熟有机肥

2、诱杀杂草:提早整地水分管理生长调节剂中耕

3、轮作:水旱轮作与绿肥轮作禾本科与阔叶作物轮作

4、深翻:减少萌发层杂草繁殖器官有效储量延缓出苗期,削弱杂草群体生长势

三、减少杂草群体密度:以草抑草化学除草生物防治人工除草

第六章、化学除草剂

一、简述除草剂的土壤处理方法?

土壤处理:杂草出苗前,喷施于土壤表层或混土操作,除草剂封闭层

1、种植前土壤处理:播前或移栽前,杂草未出苗时

2、播后苗前土壤处理:作物播种后,作物和杂草出苗前

3、作物苗后土壤处理:作物苗期,杂草还未出苗时

二、除草剂有哪些分类方法?

1)根据施用时间:苗前处理剂苗后处理剂苗前兼苗后处理剂

2)根据对杂草和作物的选择性:选择性除草剂灭生性除草剂

3)根据对不同类型杂草的活性:禾本科杂草除草剂莎草科——阔叶——广谱

4)根据在植物体内的传导方式:内吸性传导型除草剂触杀性……

5)根据作用方式:光合抑制剂呼吸--- 脂肪酸合成--- 氨基酸合成--- 维管束形成---

生长素干扰剂

6)根据化学结构:

三、简述土壤处理除草剂、茎叶处理除草剂的吸收途径

(1)、土壤:1、根吸收:主要吸收部位、易穿过植物根表皮层被根系连同水一起吸收

被动吸收吸收速度与除草剂的脂溶性成正相关

2、幼芽吸收:杂草出苗前角质层的发育程度比地上部低

(2)、茎叶吸收:1、角质层吸收:角质层:防止植物水分损失由蜡质(主要障碍)、

果胶、和角质组成。

2、气孔吸收:从气孔直接渗透到气孔室

3、角质吸收

四、初生作用次生作用的概念

初生作用:除草剂对植物生理生化反应的最早影响(对靶标酶或蛋白质的直接作用)次生作用:由初生作用而导致的连锁反应进一步影响到植物的其他生理生化代谢

五、除草剂的主要作用机理

抑制光合作用抑制脂肪酸合成抑制氨基酸的合成干扰激素平衡抑制微管与组织发育六、除草剂的选择性概念及选择性原理

概念:指除草剂在一定剂量下,杀灭某些植物,而对另一些植物无明显的影响

原理:(1)、形态选择:利用杂草和作物的形态差异而接收药量的不同实现选择性(2)、生理选择:由于植物吸收和传导除草剂能力的差异实现选择性

(3)、生化选择:植物钝化除草剂能力、靶标酶的敏感性和耐毒能力的差异---

(4)、时差和位差选择:人为地利用作物和杂草在时间和空间分布改变接触量

七、简述影响除草剂药效的主要因素

一、除草剂剂型和加工质量:粒径大小细度是否有沉淀结块、乳化性能等影响除草

剂的均匀施用,降低药效

二、生物因素:1、作物:作物的种类和长势

2、杂草:种类叶龄期群落结构大小

3、土壤微生物:真菌、细菌、放线菌,降解

三、非生物因子:1、土壤条件:质地、有机质含量、墒情、PH(除草剂的离子化作用

和土壤胶粒表面的极性,从而影响土壤对除草剂的吸附)

2、气候:一般高温高湿有利于药效发挥风速(漂移沉降量)光雨

四、施药技术:1、剂量:根据杂草的种类大小和发生量确定耐药性叶龄密度

2、时间:除草剂对某种杂草有效是对杂草某一生育期而言的

3、质量:均匀度

八、除草剂混用互作的类型及概念

类型:加成作用增效作用拮抗作用

概念:实际除草效果根据有关模型计算

九、除草剂的抗药性、耐药性、交叉抗药性、复合抗药性的概念

1、抗药性:指由于长期、大量使用除草剂的选择压或人为地诱导、遗传操作,一种植物生物型在对野生型致死剂量处理下,能存活并繁殖的可遗传能力。

2、耐药性:指一种植物天然耐受除草剂处理的可遗传能力,在没有选择或遗传操作条件下,除草剂处理后能存活、繁殖。

3、交叉抗药性:指在一种除草剂选择下,一种植物生物型对该药产生抗药性后,对其他除草剂也产生抗药性。

4、复合抗药性:指在多种除草剂选择下,一种植物生物型对两种或两种以上的除草剂产生抗药性。

十、除草剂在环境中的归趋途径

挥发淋溶径流吸附光解化学降解微生物降解植物吸收

十一、抗性杂草产生的条件

1、杂草种群内存在遗传差异

2、存在除草剂的选择压

东北农业大学网络教育学院杂草学作业题

东北农业大学网络教育学院杂草学作业题 作业题一(1-2章) 一、名词解释 (1)农田杂草:是生长在农田、危害作物的、非人工有意识栽培的野生草本植物。 (2)杂草:杂草是能够在人类试图维持某种植被状态的生境中不断自然延续其种族,并影响到这种人工植被状态维持的一类植物。 (3)晚春杂草:土壤0-5厘米耕层温度≥10℃时开始发生,对早春作物危害相对较轻。 (4)一年生杂草:在一个生长季节完成从出苗、生长及开花结实的生活史。 (5)阔叶杂草:包括全部双子叶杂草和部分单子叶杂草。茎圆心或四棱形,叶片宽阔,具网状叶脉,叶有柄。胚具有2子叶的这类杂草。 (6)休眠:是有活力的子实及地下营养繁殖器官暂时处于停止萌动和生长状态。 (7)诱导休眠:外界环境因素诱导产生的休眠。。 (8)杂草的生物学特性:是指杂草对人类生产和生活活动所致的环境条件长期适应,所形成的具有不断延续能力的表现。 (9)杂草群落:在一定环境因素的综合影响下,构成一定杂草种群的有机组合。 (10)恶性杂草:分布发生围广泛、群体数量巨大、相对防除较困难、对作物生产造成严重损失的杂草。

(11)异株克生:是指植物植株或其残体向环境中释放某些化学物质,影响周围其它植株生理生化代及生长过程的现象。 (12)植物间的竞争:在生存资源(光、CO2、水、营分)有限的情形下,为争夺较多资源的生存斗争的现象。 二、简答题 1、根据形态可以将杂草分为哪几类? 答:大致分为三类:禾草类、莎草类、阔叶草类。 2、如何利用休眠特性防除杂草? 答:通过人为解除休眠使杂草集中萌发一次灭除或者促进休眠的方法使作物出苗期与杂草萌发期错开减少杂草与作物的竟争。 3、影响杂草发生深度的因素有哪些? 答:种子大小:种子大,发生深度大。幼苗类型:子叶出土幼苗发生深度小。土壤墒情:土壤含水量越高杂草发生深度越浅。土壤紧实度:土壤越紧实,杂草发生越浅。 4、从杂草结实角度说明杂草为什么难防除? 答:在长期的选择进化下,绝大多数杂草结实都比作物多而连续。杂草的种子一般都较小,一株杂草的种子量往往是农作物种子的几倍、百倍甚至成千上万倍,禾谷类作物天的杂草藜单株结籽量可高达200000粒,牛筋草的单株结籽量可高达135000粒。并且一年生杂草的营养生长与生殖生长一般都是同时进行的,其结实可从其伴生植物生育中期开始一直持续到生长季节末期,并且在作物受收获前其种子

土壤学习题与答案

土壤学试题与答案 一按章节复习 第一章绪论 一、填空 1.德国化学家李比希创立了(矿质营养)学说和归还学说,为植物营养和施肥 奠定了理论基础。 2.土壤形成的五大自然因素是(母质)、(气候)、(生物)、(地形)和时间。 3.发育完全的自然土壤剖面至少有(表土层)、(淀积层)和母质层三个层次。 4.土壤圈处于(岩石圈)、(大气圈)、(生物圈)、(水圈)的中心部位,是它们 相互间进行物质,能量交换和转换的枢纽。 5.土壤四大肥力因素是指(水分)、(养分)、(空气)和(热量)。 6.土壤肥力按成因可分为(自然肥力)、(人工肥力);按有效性可分为(有效 肥力)、(潜在肥力) 二、判断题 1.(√)没有生物,土壤就不能形成。 2.(×)土壤三相物质组成,以固相的矿物质最重要。 3.(×)土壤在地球表面是连续分布的。 4.(×)土壤的四大肥力因素中,以养分含量多少最重要。 5.(×)一般说来,砂性土壤的肥力比粘性土壤要高,所以农民比较喜欢砂性 土壤。 6.(√)在已开垦的土壤上自然肥力和人工肥力紧密结合在一起,分不出哪是 自然肥力,哪是人工能力。 三、名词解释 1. 土壤:是具有肥力特性因而能生产植物收获物的地球陆地疏松表层。 2. 土壤肥力:土壤能适时地供给并协调植物生长所需的水、肥、气、热、固着条件和无毒害物质的能力。 3. 土壤剖面:在野外观察和研究土壤时,从地面垂直向下直到母质挖一断面。 四、简答题 1. 土壤在农业生产和自然环境中有那些重要作用? (1)土壤是植物生长繁育和生物生产的基地,是农业的基本生产资料。 (2)土壤耕作是农业生产中的重要环节。 (3)土壤是农业生产中各项技术措施的基础。

杂草学试题

杂草学试题 朵草学 一(观点阐述 1. 试从互联网上搜索杂草及防除的相关网站,了解其内容并进一步阐述杂草及 其防除课程学习在植保专业学习中的磴要性。 2. 试从生物安全和保护生物多样性的角度,阐述有害生物入侵对本地生态的危 害性。 3. 分析当前药害发生的主要原因,并从当前药害发生现状分析加强农药市场 监管的重要性。 二(判断 1?杂草山于具有适应性.持续性和危害性而不同于一般意义上的植物,其中适 应性是朵草不同于野生植物和栽培作物的本质特征。(X ) 2.杂草是干扰人类对土地利用的植物,所以杂草的重要性在于其危害性。 (X ) 3.杂草众多的生物学特性集中反映出杂草的危害性。(X ) 4.农田杂 草属绿色植物,所以其营养方式都是光合自养的。(X ) 5.朵草的繁殖方式具 有多样性,主要表现在除产生种子繁殖外,还可以营养繁殖。(?) 6.原生休眠是因外界环境诱导所产生的休眠,是导致杂草种子休眠的外因。 (X ) 7,诱导休眠是因外界环境诱导所产生的休眠,是导致杂草种子休眠的外 因。(?)&原生休眠是因种子或腋芽、不定芽中的生长抑制物质、果皮或种子结构和胚未发育成熟所导致的休眠,是导致杂草种子休眠的内因。(?) 9. 原生休眠是因种子或腋芽、不定芽中的生长抑制物质、果皮或种子结构和 胚未发育成熟所导致的休眠,是导致杂草种子休眠的外因。(X )

10. 杂草种子库是存留于土壤中的杂草种子和营养繁殖体的总称,其组成和结 构一旦形成既不再发生变化。(X ) 11. 朵草种子库研究的U的是更好地控制朵草危害,即通过诱导萌发、减少种 子输入等措施截源竭库,最终达到有效治理的U的。(?) 12. 多年生类型杂草分为简单多年生杂草和复杂多样生杂草。(X ) 13.杂 草在生长后期产生种子是朵草种子库输入的唯一途径。(X ) 14.杂草种子因其成熟期和成熟度都比较一致,所以其萌发期都是一致的。 (X )15.杂草种子库是存留于土壤中的杂草种子和营养繁殖体的总体,其输入的 主要途径是外地传播。(X ) 16. 朵草种子库是存留于土壤中的杂草种子的总体,其输入的主要途径是植株 产生种子输入。(?) 17. 杂草种子库输出的主要途径有萌发和死亡,同时还包括动物的觅食以及传 播等。(?) 18. 杂草与作物间的资源竞争只是对矿质营养和水分的竞争。(X ) 19.杂 草与作物间的资源竞争包括地上竞争和地下竞争。(?)20.杂草和作物间竞争不同的资源是同时发生的,竞争地上资源必然影响地下资源的竞争,一般来说,对一种资源竞争占优势,将导致对另一种资源也占优势。(?)21.杂草群落演替的结果是达到一种可适应某种农业措施作用总和的动态稳定状态,即顶极杂草群落。 22.通过将杂草群落的优势种及杂草群落在时间和空间上的组合规律为主要依 据,中国农田杂草区系和杂草植被可被划分为5个杂草区,下属10个杂草亚区。 (X ) 23.杂草与作物间进行争光争水肥,严重影响了作物的生长,因此农业生 产中应有草必除,除草务尽。(X )

土壤学复习题含参考答案

二、填空题 1、五大成土因素是指母质、气候、地形、时间、生物,其中生物是主导因素。 2、土壤基本粒级有石砾、砂粒、粉粒、粘粒。 3、影响土壤阳离子交换能力的因素是电荷价、离子半径和离子浓度。 4、按照吸附机理可以把土壤吸附性能分为交换性吸附、专性吸附和负吸附。 5、产生阳离子专性吸附的土壤胶体物质是铁、铝、锰的氧化物及其水化物,被专性吸附的阳离子主要是 BⅠ、BⅡ族和其它过渡金属离子。 6、土壤钾元素形态可分为水溶态钾、交换性钾、非交换性钾、矿物态钾。 7、若土壤的容重为1.325g.cm3,质量含水量为20%,则土壤的孔隙度为 50% , 空隙比为 1:1 ,三相比为固:液:气=50:26.5:23.5 。 8、旱作土壤有效水含量为田间持水量与萎焉系数的差值。 9、良好的土壤结构性,实质上是具有良好的空隙性,即要求总孔隙大 而且大小孔隙合理分布,有利于土壤水、肥、气、热状况的调节和植物根系活动。 10、根据土壤胶体表面的结构特点,大致可将土壤胶体表面分为硅氧烷型表面、水合氧化物表面、有机物表面、等3种类型,2:1型粘土矿物的表面属于硅氧烷类型。 11、根据土壤水分所受力的作用,土壤水分类型分为吸附水、毛管水、重力水。 12、土壤三相的导热率顺序是固>液>气,热容量顺序是液>固>气。 13、土壤潜性酸包括交换性酸和水解性酸,其中交换性酸度更能代表潜性酸度。 14、一个良好的土壤应该能使植物吃得饱、喝得足、住得好、站得稳。 15、土壤微生物营养类型的多样性包括土壤微生物类型多样性、土壤微生物种群多样性、土壤微生物营养类型多样性、微生物呼吸类型多样性。 16、土壤胶体电荷产生的原因有同晶替代、吸附、断键、解离。 17、土壤碱度的液相指标是总碱度,固相指标碱化度。 18、土壤水分含量的常用表示方法有质量含水量、容积含水量、相对含水量、土壤水贮量。 19、1:1型粘土矿物是由 1层硅片和1层铝片结合而成,代表矿物是高岭石;2:1型粘土矿物由 2层硅片和1层铝片结合而成,胀缩型如蒙脱,非胀缩型如伊利石。 20、影响交换性阳离子有效度的因素是离子饱和度、互补离子和粘土矿物种类。 21、酸性土的指示植物有茶树、映山红、铁芒箕、石松。 22、影响土壤阳离子交换量的因素是土壤质地、 PH 、粘土矿物类型。 23、评价土壤质量的参数指标应符合的条件是代表性、通用性、灵敏性和经济性。 24、我国将土壤退化分为土壤侵蚀、土壤沙化、土壤盐碱化、土壤污染、不包括以上各项的土壤性质恶化和耕地的非农业占用。 25、影响土壤微量元素有效性的因素是酸碱度、氧化还原电位、有机质、土壤质地。 26、土体内物质的移动按机理可分为溶迁作用、还原迁移、螯迁作用、 悬迁作用、生物迁移。 27、水田土壤中的有效氮以铵态氮为主,而旱地土壤中的有效氮则以硝态氮为主。 28、土壤团粒形成的粘结团聚过程包括凝聚作用、无机物质的粘结作用、 有机物质的胶结及复合作用和有机-矿质复合体、蚯蚓和其它小动物的作用等过程。 29、土壤微生物营养类型的多样性包括光能自养型、化能自养型、光能异养型、化能异养型。 30、土壤中微量元素的形态有水溶态、交换态、专性吸附态、有机态、铁、锰氧化物包被态、矿物态。 三、简答题

109.精品生物高考试题河北省衡水中学2017届高三下学期高考猜题卷理综生物试题(原卷版)

致读者的一封信: 亲爱的读者,当您看到这个内容的时候,表示您已进入了知识的世界,非常感谢您付出宝贵的时间对我们的文章进行阅读。我们从小就明白:知识就是力量;知识成就未来,知识可以开拓您的思维,知识可以让您打开眼界;愿所有人都可以在知识的海洋里畅游,在知识的世界里翻滚;知识文库:知识的力量Tel:将为您提供最专业最全面的学习资料,助您快速成长。您的支持就是我们最大的动力;感谢大家的下载与关注! PS:以上内容下载后,直接删除即可! 最后再次感谢大家;欢迎大家下载全文使用。 河北省衡水中学2017届高三下学期高考猜题卷理综 生物试题 一、选择题 1. 下列有关蛋白质和核酸的叙述错误的是 A. 蛋白质和核酸在人体内彻底分解的产物不同 B. 蛋白质和核酸都具有特定的空间结构 C. 蛋白质和核酸都是由单体连接成的多聚体 D. 蛋白质和核酸都是生物体的能源物质 2. 下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是 A. 液泡主要存在于植物细胞中,其内有各种营养物质和光合色素 B. 线粒体内膜向内折叠成嵴,其膜上含有与细胞呼吸有关的所有酶 C. 吞噬细胞的溶酶体能够合成多种水解酶,体现了结构与功能相适应 D. 内质网是由膜连接而成的网状结构,与蛋白质加工、脂质合成有关 3. 最近,人们在广西某地发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻,它们不但抗病、抗虫害能力特别强,一穗可达千粒果实,而且可与现有栽培水稻杂交,其杂交子代在长势、生活力、适应性和产量等性状上优于双亲。科技工作者一方面加强对该濒危野生稻的保护,另一方面试图通过杂交、转基因等方式来对现有栽培水稻进行品种改良,提高栽培水稻的抗逆性和产量。下列相关叙述正确的是 A. 栽培稻是野生稻经长期自然和人工选择形成的,与野生稻存在生殖隔离 B. 保护濒危野生稻的方式有多种,最好的方式是迁地保护并建立种子库

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土壤学复习资料 土壤学试题及答案 一、名词解释 1.土壤肥力土壤能够持续不断供给植物生长所必需的水、肥、气、热,协调它们 之间的矛盾及抵抗不良自然环境的能力。 2. 次生矿原生矿物在H2O、CO2、O2生物等作用下,矿物组成、结构、性质发生改变而 形成的矿物。 3. 土壤腐殖质除未分解和半分解动植物残体及微生物体以外的有机物质的总称。 4. 土壤机械组成土壤中各级土粒所占重量百分数组合。 5. 土壤粘闭现象土壤在压力和剪力共同作用下,土粒趋向紧密排列,通气孔隙大量 减少,毛管及无效孔隙急剧增加,土壤通透性减弱甚至消失的现象。 6. 田间持水量土壤毛管悬着水达到最大时土壤含水量。 7. 土壤热容量单位体积或单位重量的土壤每升高1℃所需热量。 8. 土壤比表面单位质量土壤表面积的大小。单位m2/g 9. 盐基饱和度(BS) 指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分数。 10. 活性酸土壤溶液中游离的H+表现出来的酸度,用PH表示 11.同晶替代:层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近,电性相同的离子取代,而矿物 晶格构造保持不变的现象; 12.土壤污染:人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度引起土壤质量恶化的现象。13.土壤容重:指单位体积自然土体(包含孔隙)的干重; 14.土壤退化:指土壤数量的减少和质量的降低; 15.土壤养分:指主要由土壤供给的植物生长必需的营养元素; 16.土壤圈:覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层; 17.CEC:单位质量的土壤所含有的交换性阳离子(+)的多少; 18.粘化作用:指土壤中粘粒的形成和积累过程。 19.可变电荷:在介质的酸碱度影响下产生的,其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度,又称pH依变电荷; 20.土壤结构性:土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性; 1.土壤微生物的营养类型有化能有机营养型、化能无机营养型、光能有机营养型、 光能无机营养型。 2.土壤矿质颗粒大小粒级由小到大划分为石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒。3.土壤中的不良结构体种类有块状结构核状结构、柱状棱柱状结构、片状结构。 三、简答题: 1.简述农业化学派的代表人物及主要观点? 答:农业化学土壤学派代表人物:德国土壤学家李比希。 提出三个学说:

《方剂学》笔记整理

方剂学重点整理 总论部分 1、一些重要得方书: 《五十二病方》: 我国现存最古老得一部医方著作 《伤寒杂病论》: “方书之祖” 《太平惠民与剂局方》:我国历史上第一部由政府颁发得成药药典《伤寒明理论》:我国第一部详析方剂理论得专著,开创了方论得先河 《普济方》: 我国最大得一部古方书 2、方剂得基本结构 ?君臣佐使药(最早见于《黄帝内经》)得涵义: 君药:即针对主病或主证起主要治疗作用得药物。 臣药:两种意义。①辅助君药加强治疗主病或主证作用得药物; ②针对重要得兼病或兼证起主要治疗作用得药物。 佐药: i、佐助药:即配合君臣药加强以治疗作用,或直接治疗次要兼证得药物; ii、佐制药:即用以消除或减弱君、臣药得毒性,或能制约君、臣药峻烈之性得药物; iii、反佐药:即病重邪甚,可能拒药时,配用与君药性味相反而又能在治疗中起相成作用得药物,以防止药病格拒。 使药: i、引经药,即能引领方中诸药至特定病所得药物; ii、调与药,即具有调与方中诸药作用得药物。 3、方剂变化形式: ?方剂变化形式:i、药味加减得变化 ------- 肾气丸=六味地黄丸+桂枝+附子 ii、药量加减得变化 ------ 小承气汤与厚朴三物汤 iii、剂型更换得变化 -------理中丸理中汤 4、方剂与治法关系: i、治法就是指导遣药组方得原则,方剂就是体现与完成治法得主要手段; ii、方从法出,法随证立 5、常用治法:汗法:麻黄汤吐法:瓜蒂散下法:大承气汤与法:逍遥散 温法:理中丸清法:白虎汤消法:保与丸补法:四君子汤 各论部分 1、解表剂(汗法) 分为辛温解表剂—麻黄汤、桂枝汤、小青龙汤辛凉解表剂--桑菊饮、银翘散、麻杏甘石汤扶正解表剂—(人参)败毒散 ★麻黄汤(发汗解表,宣肺平喘----外感风寒表实证) 方歌:麻黄汤中臣桂枝,杏仁甘草四般施,发汗解表宣肺气,伤寒表实无汗宜。 组成:麻黄桂枝杏仁甘草 ▲临床:恶寒发热,头身疼痛,无汗而喘,舌苔薄白,脉浮紧。 方解:麻黄辛苦性温,归肺、膀胱经,善开腠发汗,祛在表之风寒;宣肺平喘,开闭郁之肺气,故用为君药。 因本方证属卫郁营滞,单用麻黄发汗,只能解卫气之闭郁,所以用透营达卫得桂枝为臣药,解肌发 表,温通经脉,既助麻黄解表,使发汗之力倍增;又畅行营阴,使疼痛之症得解。二药相须为用,就 是辛温发汗得常用组合。杏仁降利肺气,与麻黄相伍,一宣一降,以恢复肺气之宣降,加强宣肺平 喘之功,就是为宣降肺气得常用组合,为佐药。炙甘草既能调与麻、杏之宣降,又能缓与麻、桂相

杂草防治教学大纲

杂草防治教学大纲 (草业科学专业四年制本科) 一、课程基本信息 二、课程的性质、地位和任务 杂草防治学是研究杂草特性和防治理论与方法的科学,是草业科学专业的选修专业课,是以植物分类学为基础的综合性应用科学,它涉及植物学、植物生态学、植物生理学、生物化学、植物病理学、农业气象学、生物统计与试验设计、农药学、生物技术等多学科的知识与研究方法,是草业科学专业不可或缺的主要学科。课程的主要任务是:使学生能够掌握不同杂草的生物学、生态学特性,并在此基础上使学生掌握草地毒杂草防治的技术,并提高学生的实际操作能力,为我国的草原和草坪事业做出应有的贡献。 三、课程教学的基本要求 通过对本课程的学习,应使学生达到下列基本要求: 1.掌握杂草的种类和分布; 2.掌握杂草的生物学和生态学特性; 3.掌握杂草的危害及其防治途径,杂草的有益方面; 4.了解当前杂草防治的新技术和发展动态; 5. 掌握杂草科学研究的基本方法。 四、课程学时分配的建议

五、课程的主要内容与教学要求 第一章绪论 基本内容:杂草防治的意义;杂草的概念以及与人类的关系;杂草科学的研究内容及任务;杂草科学的国内外研究概况。 本章重点:杂草的概念;杂草科学的研究内容及任务。 本章难点:如何使学生正确理解杂草的概念及杂草与人类的关系 教学要求:了解杂草防治学的过去和现在,掌握杂草的概念研究内容及任务,了解杂草学领域的最新动态及我国杂草防治的概况,通过本节学习,使学生认识杂草与人类的关系,增强学习本课程的兴趣 习题与作业: 1.杂草的含义。 2.杂草与人类的关系是什么。 第二章杂草的分类和分布 基本内容:牧草的发生与起源及进化;杂草的形态;杂草的分类,世界杂草的分布与危害;中国杂草的分布与危害;杂草的利用。 本章重点:杂草的形态特征;杂草的分类方法及杂草的利用。 本章难点:如何使学生正确理解杂草的分类方法。

土壤学复习题及参考答案

土壤学复习题及参考答案 一、名词解释 1、土壤:土壤是指地球表面上能够生长植物的疏松表层,它的本质特征是具有肥力。 2、土壤肥力:土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。 3、同晶替代:是指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所取代而晶格构造保持不变的现象。 4、土壤有机质:是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质,它包括土壤中各种动植物残体,微生物体及其分解和合成的各种有机物质。 5、土壤腐殖质:指除未分解和半分解的动、植物组织和土壤生命体等以外的土壤中有机化合物的总称。 6、土壤腐殖物质:是指经土壤微生物作用后,由多酚和多醌类物质聚合而成的含芳香环结构的,新形成的黄色至棕黑色的高分子有机化合物。 7、矿化过程:是指土壤有机质通过微生物的作用分解为简单的化合物,同时释放出矿质养分的过程。 8、腐殖化过程:是指有机质在微生物的作用下,通过生化和化学作用转化为腐殖质的过程。 9、土壤密度:单位容积固体土粒(不包含粒间孔隙的体积)的质量。单位为:克/厘米3。 10、土壤容重:田间自然垒结状态下单位容积土体(包括土粒和孔隙)

的质量或重量,单位为:克/厘米3。 11、土壤孔度(孔隙度、总孔度):在一定容积的土体内,土壤孔隙容积占整个土体容积的百分数。 12、粒级:通常根据土粒直径大小及其性质上的变化,将其划分为若干组,称为土壤粒级(粒组)。 13、当量粒径:细粒部分则根据颗粒半径与颗粒在静水中沉降速率的关系(斯托克斯定律)计算不同粒级土粒在静水中的沉降速度,把土粒看作光滑的实心球体,取与此粒级沉降速率相同的圆球直径作为其当量粒径。 14、机械组成:是指土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分含量,也称颗粒组成。 15、土壤质地:是根据机械组成划分的土壤类型,一般分为砂土、壤土和粘土三类。 16、土壤结构体:是土粒互相排列和团聚成为一定形状和大小的结构的土块或土团。 17、土壤结构性:是由土壤结构体的种类、数量及结构体内外的孔隙状况等产生的综合性质。 18、当量孔径:是指相当于一定的土壤水吸力的孔径。 19、毛管持水量:地下水位较浅时,毛管上升水达到最大时土壤的含水量。 20、田间持水量:毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量称为田间持水量。

方剂学重点笔记

方剂学笔记知识提纲 方 剂 学 总论 1、方剂学的发展史 2、方剂与治法 3、方剂的分类 4、方剂的组成与变化 5、方剂的剂型 6、方剂的用法 7、方剂的命名 8、方剂学的学习方法 个论 1、解表剂 2、泻下剂 3、和解剂 4、清热剂 5、祛暑剂 6、温里剂 7、补益剂 8、固涩剂 9、安神剂 10、开窍剂 11、理气剂 12、理血剂 13、治风剂 14、治燥剂 15、祛湿剂 16、祛痰剂 17、消食剂 19、驱虫剂 18、涌吐剂 1、方剂与治法的关系 2、常用治法 1、方剂的组成原则 2、方剂的变化形式 1、煎法 2、服法

总论 一、方剂学的发展史 1、什么是方剂? 2、什么是方剂学? 3、学习方剂的重要性 4、发展史: (1)、商代伊尹创制了汤药。 (2)、《五十二病方》,是现存最早的一部方剂著作。 (3)、《黄帝内经》,①确立了君臣佐使组方原则;②奠定了“七方类分法”(最早的方剂分类)的基础。 (4)、《伤寒杂病论》,融理法方药为一体,为“方书之祖”。 (5)、《肘后备急方》,其方药多价廉易得,简便有效。 (6)、《备急千金要方》,最早的一部临床实用百科全书。 (7)、《太平圣惠方》,我国历史上由国家编写的第一部方书。 (8)、《太平惠民各剂局方》,我国历史上第一部成药典。 (9)、成无己的《伤寒药方明理论》,开辟方解之先河。 (10)、明代朱《普济方》,历史上最大的一部方书(古代,载方64739首)。 二、方剂与治法 1、方与法的关系: 治法是方剂的理论指导;方剂是治法的具体体现。法随证立,方从法出,以法统方。2、常用治法: 八法:汗,吐,下,和,温,清,消,补。 汗法:汗法是通过开泄腠理,调畅营卫,宣发肺气,促进发汗等作用,使在表的外感六淫之邪随汗而解的一种治法。 三、方剂的分类 现代各中医院校统编的《方剂学》讲义等,都沿用了综合分类法。 四、方剂的组成与变化 1、方剂的组成原则:君臣佐使 君药:针对主病或主证起主要治疗作用的药物。 臣药:①辅助君药加强治疗主病或主证的药物;②针对兼病或兼证起主要治疗作用的药物。 佐药:①佐助药,配合君臣药以加强治疗作用,或直接治疗次要症状的药物;如麻黄汤中的杏仁等②佐制药,用以消除或减弱君臣药的毒性,或能制约君臣药峻烈之性的药物; 如十枣汤中的大枣等③反佐药,病重邪甚,可能拒药时,配用与君药性味相反而又能在治疗中起相成作用的药物。如左金丸中的吴茱萸等。 使药:①引经药②调和药 2、方剂的变化形式 (1)、药味加减的变化;如麻黄汤和三拗汤。 (2)、药量增减的变化;如四逆汤和通脉四逆汤。 (3)、剂型更换的变化;如抵当汤和抵当丸。 五、方剂的剂型 六、方剂的用法 方剂的用法包括煎法和服法。

杂草学复习资料(有答案)(1)

《杂草防除》复习思考题 名词 1.杂草:杂草是能够在人工生境中自 然繁衍其种族的植物。 2.拟态性:稗草与水稻伴生、野燕麦 或看麦娘与麦类作物伴生、亚麻荠 与亚麻、狗尾草与谷子伴生等,这 是因为它们在形态、生物发育规律 以及对生态因子的需求等方面有 许多相似之处,很难将这些杂草与 其伴生的作物分开或从中清除。3.恶性杂草:分布发生范围广泛、群 体数量巨大、相对防除较困难、对 作物生产造成严重损失的杂草。4.区域性恶性杂草:虽然群体数量巨 大,但仅在局限地区发生或仅在一 类或少数几种作物上发生,不易防 治,对该地区或该类作物造成严重 危害的杂草。 5.常见杂草:发生频率较高,分布范 围较广泛,可对作物构成一定危 害,但群体数量不大,一般不会形 成优势的杂草。 6.一般性杂草:不对作物生长构成危 害或危害比较小,分布和发生范围 较窄。 7.一年生杂草:在一个生长季节完成 从出苗、生长及开花结实的生活 史。 8.越年生杂草: 9.二年生杂草:在两个生长季节内或 跨两个日历年度完成从出苗、生长 及开花结实的生活史。 10.多年生杂草:一次出苗,可在多个 生长季节内生长并开花结实。11.寄生性杂草:多营寄生性生活,从 寄主植物吸收部分或全部所需的 营养物质。 12.全寄生杂草:无叶绿素,不能行光 合作用。 13.半寄生杂草:含有叶绿素,能进行 光合作用,但仍需从寄主吸收水 分、无机盐等必需营养的一部分。 14.耕地杂草:能够在人们为了获取农 业产品进行耕作的土壤上不断自 然繁衍其种族的植物。15.非耕地杂草:能够在路埂、宅旁、 沟渠边、荒地、荒坡等生境中不断 自然繁衍其种族的植物。 16.环境杂草:能够在人文景观、自然 保护区和宅旁、路边等生境中不断 自然繁衍其种族的植物。 17.草地杂草:能够在草原和草地中不 断自然繁衍其种族的植物,其影响 畜牧业生产。 18.水生杂草:能够在沟、渠、塘等生 境中不断自然繁衍其种族的植物。 19.休眠:是有活力的子实及地下营养 繁殖器官暂时处于停止萌动和生 长状态。 20.原生休眠:杂草本身所固有的生理 学物性决定的休眠 21.强迫休眠:外界环境因素诱导产生 的休眼 22.诱导休眠:外界环境因素诱导产生 的休眼 23.杂草种子库:存留于土壤中的杂草 种子或营养繁殖体总体上称之为 杂草种子库。 24.种内竞争:同种植物的不同个体间 的竞争 25.种间竞争:不同种类植物间的竞争 26.地上竞争:杂草与作物间的地上竞 争主要指对光的竞争。 27.地下竞争:营养竞争和水分竞争。 28.经济阈值:除草手作物增收效益与 防除费用相等时的草害水平。 29.外来入侵植物:外来物种从其原生 地,经人为的途径,传播蔓延扩散 到另一个环境定居、繁殖和扩散, 最终明显影响改变迁居地的生态 环境的现象。 30.外来杂草:由于人为的因素被引入 的、能在我国的人工环境中自然延 续其种群的植物。 31.杂草检疫:人们根据因家制定的植 物检疫法,运用一定的仪器设备和 技术,科学地对输入或输出本地 区、本国的动、植物或其产品中夹 带的立法规定的有潜在性危害的 有毒、有害杂草或杂草的繁殖体进 行检疫监督处理的过程。 32.选择性除草剂:这类除草剂在一定 剂量范围内,能杀死杂草,而对作 物无毒害,或毒害很低。 简答题: 1.杂草有何经济意义? 杂草对作物 的危害。 1、杂草使农产品的产量降低或 品质下降 2、杂草防除的巨额成本 3、对人类生产活动带来不便 4、杂草的可利用价值 危害:造成减产、品质下隆。 2.杂草有何利用价值? 1、许多杂草是中草药的重要原 植物,占药材种类的 1/3-1/4. 2、杂草具有抗逆性强、遗传变 异类型丰富的物点,可以将 其某些优良基因如抗病虫基 因、抗除草剂基因用于改良 作物。 3、野菜的主要来源。 4、可作为饲料。 3.简杂草的生态环境意义 杂草常会见缝插针地定植于 空隙地和生境,在地球上分 布覆盖面积相当广泛,对保 护水土起到了极其重要作。 此外,在固定释放氧气、利 用和固定太阳能方面,也有 相当重要的意义。 4.杂草形态结构的多型性有哪些? p8 1、杂草休体大小变化大 2、根茎叶形态特征多变化 3、组织结构随生态环境变化 5.杂草生活史的多型性有哪些? 1、一年生类型:在一年中完成 从种子萌芽到产生种子直至 死亡的生活史全过程,可分 为春季一年生杂草和夏季一 年生杂草。 2、二年生类型:生活史在跨年 度中完成。 3、多年生类型:可存活两年以 上,不但能结子传代,而且 能通过地下变态器官生存繁 衍。 6.杂草营养方式的多样性有哪些: 1、光合自养 2、寄生性:全寄生性、 半寄生性 7.杂草适应环境能力强表现在哪些 方面? 1、抗逆性强,对盐碱、人工干 扰、旱涝、极端高低温等有 很强的耐受能力。 2、可塑性大,由于长期对自然 条件的适应和进化,植物在 不同生境下对其个体大小、 数量和生长量的自我调节能 力称为可塑性,可塑性使得 杂草在多变的人工环境条件 下,如在密度较低的性况下 能通过其个体结实量的提高 来产生足量的种子,或在极 端不利的环境条件下,缩减 个体并减少物质的消耗,保 证种子的形成,延续其后代。 3、生长势强。 4、杂合性。 5、拟态性。 8.杂草繁衍的复杂与强势性表现在 哪些方面?杂草繁殖的多样性 1、惊人的多实性 2、种子的寿命长 3、种子的成熟度与萌发时期参差 不齐4、繁殖方式多样:营养繁殖 和有性生殖5、子实具有适应广泛 传播的结构和途径。 9.杂草种子休眠的内在因素有哪 些? 1、种子或腋芽或不定芽中含有 生长抑制。 2、果皮或种皮不透水和不透气 或机械强度很高 3、胚未发育成熟 10.杂草种子休眠的外界因素有哪些 不良环境条件如高和低温、干旱涝 渍、除草剂、黑暗和高CO2的比例 等所引起,使已经解除原生休眠可 以萌发的子实重新进入休眠状态。 11.大多数杂草种子为何会休眠? 杂草子实休眠受环境因素的制约, 这也是保证杂草种群延续的重要 条件。这可使种子处于休眠状态, 。 1欢迎下载

方剂学重点(全)

. 编辑doc 方 剂 学 ——重点疑点难点笔记 (后附常考题型) 第一章 绪论 ·方剂与方剂学的概念 ·方剂:是中医在辨证审机,确立治法的基础上,按照组方原则,通过选择合适药物,酌定适当剂量,规定适宜剂型及用法等一系列过程,最后完成防治疾病的药方。 ·一首合格的方剂应是安全有效的。 ·方剂学:研究治法与配伍规律及临床运用的一门基础临床学科。 · 方剂的起源与发展 一、 先秦时期 1、《五十二病方》 战国 记载52病,药物247种 意义:现存最早记载方剂的医书 2、《黄帝内经》 大部分成书战国 略晚于《五十二病方》 意义:现存最早中医理论著作,最早记载治法及组成原则的医书 二、汉代 《伤寒杂病论》 东汉末期 张仲景(机) 载方314首 意义:创造性的融理、法、方、药于一体。被尊为“方书之祖”。 分两部分:《伤寒论》主要是六经辨证 /《金匮要略》讲杂病 三、魏晋南北朝时期 1、《肘后方》晋·葛洪(评价:验 便 廉) 2、《小品方》 继《伤寒杂病论》外,还有论瘟疫 四、唐朝 1、《备急千金要方》与《千金翼方》 孙思邈著 共载方7500余首 2、《外台秘要》 王焘 五、宋代 1、《太平惠民和剂局方》载方788首 意义:我国历史上第一部由政府颁发的成药药典。第一部中成药典 2、《小儿药证直诀》 钱乙 ·六味地黄丸出于此书 六、金元时期 1、《伤寒明理论》 金·成无己 意义:我国第一部详析方剂理论的专著,开创了方论的先河。 2、金元四大家 -- 观点 -- ①刘完素:字守真 创河间学派(后人尊称刘河间) 倡导“火热论” 《素问病机气宜保命集》 “六气皆从火化”“五志过极皆能化火” ②张从正:字子和 号戴人,师从刘完素。 “病由邪生,邪去正安” 《儒门事亲》 以汗、吐、下三法攻邪 ③李 杲:字明之 号东垣老人,后尊称李东垣。 “内伤脾胃,百病由生” 《脾胃论》…… 辨析补益脾胃之法

《植物保护学》学习指南

课程导学 一、预修课程 植物学、植物生理学、微生物学、动物学。 二、学习对象: 植物生产类(农学、园艺、茶学、应用生物科学等专业)、生命科学类本科生。 三、授课内容与各知识点关系: 为了便于学生系统学习,现将植物保护学课程的知识点关系特作说明,具体见下图。 四、学习主要内容 植物保护学是围绕保护植物免受有害生物危害之目标,综合利用多学科知识,研究和探索经济有效治理技术和科学实施途径,提高植物生产的经济效益,维护生态环境,确保社会经济可持续发展的强综合性应用科学。本课程重点需要通过学习掌握下列主要内容或知识点:植物保护学各分支学科如植物病理学、昆虫学和杂草学等的基本概念、基本理论与技术,以及有害生物的治理策略与技术;另方面,重点学习掌握粮食作物、杂粮、蔬菜、果树和茶树主要病虫害的危害特点、鉴别与诊断、发生发展规律及关键防治技术,以及农田常见杂草的识别与防治。

同时,通过对理论教学有关内容的学习,开展相对应的实验教学,以加强感性认识,学会基本实验技能如绘图技巧,以及鉴别昆虫、植物病原与杂草的技能。 五、学习方法 【课堂学习】课前根据教学日历安排对有关内容进行预习。课堂中认真听老师授课,并认真记录关键知识点的记笔。同时,在上课过程中遇到不明白或不懂的问题要及时提问或课后提问与交流。 【课后学习】根据上课内容、教师课件以及课程网站内容,及时整理笔记,使知识点与上课内容更系统。同时,根据老师布置的作业或者课程网站中有关训练题进行自我测试,既完成作业,也测试自我知识点掌握程度。 【查阅文献与课程论文写作】为了很好完成课外讨论,结合撰写课程论文,要学会和掌握如何利用学校图书馆等网络资源或文献数据库(如中国知网、Web of Science等),收集文献,并在此基础上参考科技论文写作要求与规范撰写课程论文,并制作PPT,以便开展课程论文报告与交流。 【实验课堂教学】按照实验内容事先进行预习,在老师讲解和指导的基础上认真观察各种实验保存标本,训练有关实验操作如解剖昆虫、制作标本等。有问题及时提问,以得到解答。认真完成有关实验报告。学会标本绘图技能。 【野外考察】在教师指导下,去教学实验农场采集各种有害生物标本,并进行现场识别。对难以识别的带回实验室进行鉴定、识别。 【课外科研训练】结合本科生导师制的执行,自觉主动与老师联系,申请有关科研训练项目,学会如何写申请报告、科研报告和科研论文等。 六、考核办法 考试形式多样,包括:期末闭卷考试占50%,课堂讨论与课程论文占20%,平时作业占10%,实验操作10%。另外,课外野外调查或科研活动,以及参加学术报告等,占10%。 七、教材及参考资料 (一)教材 1)叶恭银主编. 植物保护学. 杭州: 江大学出版社, 2006 2)浙江大学《植物保护学》课程组编. 浙江大学《植物保护学实验指导书》(讲义)(第二版), 2007 (二)推荐参考书

杂草学作业题答案知识讲解

杂草学作业题(一) 一、名词解释 (1) 农田杂草:是生长在农田、危害作物的、非人工有意识栽培的野生草本 植物。 (2) 杂草: 杂草是能够在人类试图维持某种植被状态的生境中不断自然延 续其种族,并影响到这种人工植被状态维持的一类植物。 (3) 晚春杂草:土壤0-5厘米耕层温度≥10℃时开始发生,对早春作物危害 相对较轻。 (4) 一年生杂草:在一个生长季节完成从出苗、生长及开花结实的生活史。 (5) 阔叶杂草:包括全部双子叶杂草和部分单子叶杂草。茎圆心或四棱形, 叶片宽阔,具网状叶脉,叶有柄。胚具有2子叶的这类杂草。 (6) 休眠:是有活力的子实及地下营养繁殖器官暂时处于停止萌动和生长状 态。 (7) 诱导休眠:外界环境因素诱导产生的休眠。。 (8) 杂草的生物学特性:是指杂草对人类生产和生活活动所致的环境条件长 期适应,所形成的具有不断延续能力的表现。 (9) 杂草群落:在一定环境因素的综合影响下,构成一定杂草种群的有机组 合。 (10) 恶性杂草:分布发生范围广泛、群体数量巨大、相对防除较困难、对 作物生产造成严重损失的杂草。 (11) 异株克生:是指植物植株或其残体向环境中释放某些化学物质,影响 周围其它植株生理生化代谢及生长过程的现象。 (12) 植物间的竞争:在生存资源(光、CO2、水、营分)有限的情形下,为争夺较 多资源的生存斗争的现象。 二、简答题 1、根据形态可以将杂草分为哪几类? 答:大致分为三类:禾草类、莎草类、阔叶草类。 2、如何利用休眠特性防除杂草? 答:通过人为解除休眠使杂草集中萌发一次灭除或者促进休眠的方法使作物出苗期与杂草萌发期错开减少杂草与作物的竟争。 3、影响杂草发生深度的因素有哪些? 答:种子大小: 种子大,发生深度大。幼苗类型:子叶出土幼苗发生深度小。土壤墒情:土壤含水量越高杂草发生深度越浅。土壤紧实度:土壤越紧实,杂草发生越浅。 4、从杂草结实角度说明杂草为什么难防除? 答:在长期的选择进化下,绝大多数杂草结实都比作物多而连续。杂草的种子一般都较小,一株杂草的种子量往往是农作物种子的几倍、百倍甚至成千上万倍,禾谷类作物天的杂草藜单株结籽量可高达200000粒,牛筋草的单株结籽量可高达135000粒。并且一年生杂草的营养生长与生殖生长一般都是同时进行的,其结实可从其伴生植物生育中期开始一直持续到生长季节末期,并且在作物受收获前其种子母体脱落下来,进入土壤,或随风、水传播到其他田块,是的杂草不会因为作物收获而被清除田外。 5、根据群落构成如何将杂草群落分类? 答:杂草群落:指在特定环境条件下重复出现的杂草种群组合。中国农田杂草分为5个杂草

土壤学课后习题及答案

《土壤学II》学习指导 ——供大农学各专业用 安徽农业大学资源与环境学院 土壤教研室编 二零一一年八月 绪论 一、填空 1、德国化学家李比希创立了()学说和归还学说,为植物营养和

施肥奠定了理论基础。 2、土壤圈处于()、()、()、()的中心部 位,是它们相互间进行物质,能量交换和转换的枢纽。 3、土壤四大肥力因素是指()、()、()和()。 4、土壤肥力按成因可分为()、();按有效性可分为 ()、()。 二、判断题 1、()没有生物,土壤就不能形成。 2、()土壤在地球表面是连续分布的。 3、()土壤肥力的四大因素中,以养分含量多少最重要。 4、()一般说来,砂性土壤的肥力比粘性土壤要高,所以农民比较喜欢砂性土 壤。 5、()在已开垦的土壤上自然肥力和人工肥力紧密结合在一起,分不出哪是自 然肥力,哪是人工能力。 三、名词解释 1、土壤 2、土壤肥力 四、简答题 1、土壤生产力和土壤肥力的关系 2、18世纪以来有哪些主要土壤学派?

五、论述题 1、土壤在农业生产和自然环境中有那些重要作用? 第一章土壤母质与土壤的形成 一、填空题 1、地壳中化学元素含量最高的两种元素是()和(),含量最高的金属元素 是()。 2、按照矿物的起源,矿物可分为()、()两大类。 3、岩石按形成原因分为()、()和()三种类型。 4、按照二氧化硅的含量,岩浆岩可以分为()、()、()、 ()。 5、岩浆岩按成因和产状可分为()、()两类。 6、岩石矿物的风化作用按风化作用的因素和特点可分为()、 ()、()三类。 7、化学风化作用包括四种作用,它们是()、()、()、()。 8、岩石风化的三个阶段是()、()、() 9、土壤形成的五大自然因素是()、()、()、()和时间。 10、发育完全的自然土壤剖面至少有()、()和母质层三个层次。 11、岩浆岩一般具有()构造、沉积岩一般具有()构造、变质岩一 般具有()构造。

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第一章绪论 I 方剂与方剂学的概念 ■方剂:是中医在辨证审机,确立治法的基础上,按照组方原则, ?一首合格的方剂应是安全有效的。 ■方剂学:研究治法与配伍规律及临床运用的一门基础临床学科。 I 方剂的起源与发展 一、 先秦时期 1、 〈〈五十二病方》 2、 〈〈黄帝内经》 二、 汉代 〈〈伤寒杂病论》 战国 记载52病,药物247种 大部分成书战国略晚于《五十二病方》 东汉末期张仲景(机)载方314首 通过选择合适药物,酌定适当剂量,规定适宜剂型及用法等一系列过程,最后完成防治疾病的药方。 意义:我国现存最古老的一部医方著作 意义:我国现存最早的医学著作 意义:创造性的融理、法、方、药于一体。被后世尊为“方书之祖” 分两部分:〈〈伤寒论》主要是六经辨证 /〈〈金匮要略》讲杂病 三、 魏晋南北朝时期 1、 〈〈肘后方》晋?葛洪(评价:验 便廉) 2、 〈〈小品方》 继〈〈伤寒杂病论》外,还有论瘟疫 四、 唐朝 1、 〈〈备急千金要方》与〈〈千金翼方》 孙思邈著 共载方7500余首 2、 〈〈外台秘要》王焘 五、 宋代 1、 《太平惠民和剂局方》载方 2、 《小儿药证直诀》 六、 金元时期 1、 《伤寒明理论》 2、 金元四大家 ① 刘完素:字守真 788首 钱乙 ?六味地黄丸出于此书 我国历史上第一部由政府颁发的成药药典。 金?成无己 创河间学派(后人尊称刘河间) 意义:我国第一部详析方剂理论的专著,开创了方论的先河。 --观点-- 倡导“火热论” 〈〈素问病机气宜保命集》 “六气皆从火化” “五志过极皆能化火” ② 张从正:字子和 号戴人,师从刘完素。 《儒门事亲》 以汗、吐、下三法攻邪 ③ 李杲:字明之号东垣老人,后尊称李东垣。 〈〈脾胃论》…… 辨析补益脾胃之法 ④ 朱震亨:字彦修 号丹溪翁,后人尊称朱丹溪。 〈〈丹溪心法》 主张滋阴降火之法 “病由邪生,邪去正安” “内伤脾胃,百病由生” 倡导“相火论” 七、 明代 1、 〈〈普济方》朱棣 2、 〈〈医方考》吴昆 八、 清代 1、 〈〈医方集解》汪昂 2、 〈〈医学金鉴?删补名医方论》吴谦 3、 温病学派 ① 叶天士(桂) ② 吴鞠通(瑭) ③ 薛雪(生白) ④ 王七雄(孟英) 第二章方剂与辨证论治 I 方剂与病证 I 方剂与治法 一、 治法:辨明证候之后,在治疗原则的指导下, 载方61739首 如:知柏地黄丸 我国最大的一部古方书。 以治法为纲创立了方剂的综合分类法 后人为其总结〈〈温热论》 著有〈〈温病条辨》 创立卫、气、营、血辨证 创“三焦”辨证 针对病证的病因病机所拟定的治疗方法。 二、 (与方剂)关系1、治法是用方或组方的依据 2 、方剂是体现并验证治法的手段 三、 “八法” 一一临床常用的治疗大法(清?程钟龄〈〈医学心悟?医门八法》 ) 1、汗法:通过开泄腠理,调畅营卫,宣发肺气,以促进发汗,使邪气随汗而解的一种治疗方法。 ?适应证:表证,麻疹初起,疮疡初起 /痢疾初起有寒热表证者。 ?分类:辛温,辛凉

杂草学试题答案

杂草学 一.判断 1.杂草由于具有适应性、持续性和危害性而不同于一般意义上的植物,其中适应性是杂草不同于野生植物和栽培作物的本质特征。(×) 2.杂草是干扰人类对土地利用的植物,所以杂草的重要性在于其危害性。(×) 3.杂草众多的生物学特性集中反映出杂草的危害性。(×) 4. 农田杂草属绿色植物,所以其营养方式都是光合自养的。(×) 5. 杂草的繁殖方式具有多样性,主要表现在除产生种子繁殖外,还可以营养繁殖。(√) 6. 原生休眠是因外界环境诱导所产生的休眠,是导致杂草种子休眠的外因。(×) 7. 诱导休眠是因外界环境诱导所产生的休眠,是导致杂草种子休眠的外因。(√) 8. 原生休眠是因种子或腋芽、不定芽中的生长抑制物质、果皮或种子结构和胚未发育成熟所导致的休眠,是导致杂草种子休眠的内因。(√) 9. 原生休眠是因种子或腋芽、不定芽中的生长抑制物质、果皮或种子结构和胚未发育成熟所导致的休眠,是导致杂草种子休眠的外因。(×) 10. 杂草种子库是存留于土壤中的杂草种子和营养繁殖体的总称,其组成和结构一旦形成既不再发生变化。(×) 11. 杂草种子库研究的目的是更好地控制杂草危害,即通过诱导萌发、减少种子输入等措施截源竭库,最终达到有效治理的目的。(√) 12. 多年生类型杂草分为简单多年生杂草和复杂多样生杂草。(×) 13.杂草在生长后期产生种子是杂草种子库输入的唯一途径。(×) 14.杂草种子因其成熟期和成熟度都比较一致,所以其萌发期都是一致的。(×) 15. 杂草种子库是存留于土壤中的杂草种子和营养繁殖体的总体,其输入的主要途径是外地传播。(×) 16. 杂草种子库是存留于土壤中的杂草种子的总体,其输入的主要途径是植株产生种子输入。(√) 17. 杂草种子库输出的主要途径有萌发和死亡,同时还包括动物的觅食以及传播等。(√) 18. 杂草与作物间的资源竞争只是对矿质营养和水分的竞争。(×) 19. 杂草与作物间的资源竞争包括地上竞争和地下竞争。(√) 20. 杂草和作物间竞争不同的资源是同时发生的,竞争地上资源必然影响地下资源的竞争,一般来说,对一种资源竞争占优势,将导致对另一种资源也占优势。(√) 21. 杂草群落演替的结果是达到一种可适应某种农业措施作用总和的动态稳定状态,即顶极杂草群落。(√) 22. 通过将杂草群落的优势种及杂草群落在时间和空间上的组合规律为主要依据,中国农田

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