台江县第一中学简介

台江县第一中学位于台江县城文昌西路7号，原名方召中学，创建于1978年，2007年3月由方召乡政府所在地整体搬迁到县城原台江民中校址，2012年10县委政府将我校更名为台江县第一中学。学校占地面积21666平方米，有33个班，在校学生1618人，平均班额49人。我校教职工126人，专任教师109人，师生比为1:14.8，专任教师学历达标100%，本科学历占79.8%，学校教师结构配置合理。

学校总建筑面积9913.6平方米，生均6.13平方米。学校体育活动场地面积9974.4平方米，生均6.16平方米，建有环形跑道一个，篮球场3个；学校学生食堂面积910平方米，生均1.08平方米，建有学生男女生宿舍楼各一栋，面积3783.6平方米，生均4.5平方米，能满足840名学生寄宿，达到一人一床；学校设有心理咨询室一间，图书室、阅览室各一间，图书存量71666册，生均44.29册；计算机教室三间，计算机221台，每100名学生拥有计算机13.7台，学校有多功能室、音乐室、美术室、技术室教室各一间；学校有物理、化学、生物实验室各2间，理化生仪器保管室各1间，实验室资产达126万元，实验室均安装有“班班通”设备，实验教学设施设备齐全，能满足实验教学需求，学校33个教学班，均实现“班班通”教学。

台江县第一中学以“相信自己，你行我更行”为校训，以“让每一位学生充分发展，让每一位教师尽展才华，让每一位家长收获希望”为办学理念，以“文化立校、质量兴校、特色强校”为办学目标，将“反排木鼔舞”、“方召情歌”等传统民族民间文化引入课堂。学校把关心学生身心健康、

培养学生养成教育、感恩教育等综合素质作为首要任务；积极实施新课程改革，深入开展教学研究，2016年有数学、英语、物理、政治等四个课题结题，其中物理、政治学科为州级重点课题，2017年即将结题的课题有语文、英语、体育三个学科的课题。近年来，学校教育教学成绩突出，多次被评为县级“先进集体”、“教学质量先进学校”、“党建工作先进学校”、“教研教改先进学校”、“平安校园创建先进学校”、“德育工作先进学校”、“体卫艺工作先进学校”、“寄宿制管理先进学校”等示范学校。2015年被评为“贵州省安全文明校园”，荣获“2015年黔东南州基础教育教学质量先进学校”；2016年被黔东南州教育局评为“校务公开先进学校”；2016年学校党支部分别被中共台江县委、黔东南州委评为“先进基层党组织”；2016年中考成绩突出被县教科局评为“教学质量先进学校”，2016年全县教育系统学校管理的12项单项评比中，我校获得11项表彰的好成绩，2016年年度目标考核一等奖。“十年树木，百年树人”，教育是一项长效工程，作为台江历史底蕴最深厚的学校，台江年第一中学今后的发展任务将更加艰巨，我们一定会与时俱进，拼搏进取，努力创造更加灿烂辉煌的明天。

台江县中等职业学校改扩建项目修建性详细规划项目

台江县中等职业学校改扩建项目修建性详细规划项目竞争性谈判文件项目编号：采购单位：台江县中等职业学校采购代理机构：贵州东正投资咨询有限公司日期：年月

目录第一章政府采购公告……………………………………………页第二章采购内容和技术规格要求………………………………页第三章供应商须知………………………………………………页第四章政府采购合同……………………………………………页第五章投标文件格式……………………………………………页第六章谈判评审细则……………………………………………页

第一章台江县中等职业学校改扩建项目修建性详细规划项目竞争性谈判公告、项目名称:台江县中等职业学校改扩建项目修建性详细规划项目、项目编号、项目序列号、项目联系人:李小平、项目联系电话、采购方式: 竞争性谈判、采购货物或服务情况:（具体要求详见附表）（）采购主要内容: 台江县中等职业学校改扩建项目修建性详细规划项目（）采购数量批（）采购预算: 元（）简要技术要求、服务和安全要求: 详见竞争性谈判文件（）交货时间或服务时间:合同签订后日历天（）交货地点或服务地点: 台江县（）其他事项（如样品提交、现场踏勘等）:无、投标供应商资格要求（）一般资格要求、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条之供应商资格条件要求；、有效的营业执照副本、税务登记证副本、组织机构代码证副本（或三证合一营业执照副本原件），、投标人具备建设行政主管部门颁发的城乡规划编制乙级及以上资质原件, 、项目负责人须具有高级职称和注册城乡规划师证原件，、法定代表人到场需提供法定代表人身份证；受委托人到场需提供授权委托书、本人身份证原件（另提供上述资料加盖公章的复印件一份存档）；、投标供应商信用信息：根据财库[]号通知，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单且还在执行期的供应商，拒绝其参与本次采购。信用记录查询渠道为“信用中国”网站（）、中国政府采购网（）。查询时间为发布本项目公告之日起至购买竞争性谈

聊城大学东昌学院化学与生物系2013年招生情况简介

化学与生物系2013年招生情况简介一、招生专业注：详见《报考指南》本科325页，专科46页（文）、106页（理）二、近三年理工类录取分数线年份最高分最低分平均分省属线专科分数线 2010年 546 479 508 499 190 2011年 524 485 497 527 180 2012年 535 497 509 501 180 三、录取优惠政策 1、2013年，学院对本科层次第一志愿报考（不含征集志愿）我院的学生，第一学年一次性减免学费2000元。 2、轻化工程专业学生入学后自愿申请，经学院与泉林集团统一考核后认定，学生与泉林集团签订就业协议，泉林集团每年资助学费2000元/生，同时享受学院和泉林奖学金，学生毕业后到泉林集团工作。 3、制浆造纸技术专业学生入学后自愿申请，经学院与泉林集团统一考核后认定，学生与泉林集团签订就业协议，泉林集团每年资助学费1000元/生，同时享受学院和泉林奖学金，学生毕业后到泉林集团工作。四、联系电话化生系诚邀“立志成才、永不服输、能吃苦守纪”的考生前来就读！温馨提示：“上学意愿不强、怕吃苦守纪、想混毕业证”的考生请勿填报！联系电话：0635--8520375、8520376、8520377、8520378、8520379、8520129 学校代码专业代码专业名称科类层次学制学位年学费招生计划近三年考研率山东招生代码 E001 06 化学类（化学）理工本科四年理学学士 10000元 51 43.8% 06 化学类（应用化学）理工本科四年工学学士 10000元 11 轻化工程理工本科四年工学学士 10000元 28 13 生物工程理工本科四年工学学士 10000元 32 41.4% 10 制浆造纸技术文史专科三年无 7000元 15 18 制浆造纸技术理工专科三年无 7000元 25

初级中学学校章程

初级中学学校章程第一章总则第一条为了全面贯彻执行国家的教育方针，积极推进素质教育和教育现代化工程，切实提高教育教学质量和办学效益，努力提高依法治教的水平，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，制定本章程。第二条学校隶属于英吉沙县教育局，是一所公办全日制初级中学，学制三年。第三条办学宗旨：提供优质、高效的初中义务教育，奠定学生终生发展的基础。第四条学校办学目标：学校以“构建数字校园，创建现代学校”为载体，培养“品质良好、身心健康、能力出众、富有特长”的“北虹小君子”，建设“师德高尚、业务精良，富有个性、结构合理”的“北虹师资队伍”。在传承和发扬北虹百年老校的优良传统的基础上，创虹口区一流初级中学品牌。第五条学校近期目标：以建设好师资队伍为基础，以每个学生的充分发展为目标，实现“制度与文化的和谐、质量与特色的领先、人力资源与物力资源的优化”的跨越发展，力争三年进入虹口区办学的先进行列。第六条学校以“求真、求善、求美”为校训。第二章学校的权利和义务第七条学校的权利（一）学校具有按照《学校章程》依法治校，自主管理的办学权。（二）依据《义务教育法》的规定，按上级教育主管部门的招生计划，学校实施招生工作。（三）学校具有组织、实施教育教学活动，提升受教育者的各方面素养，达成学校育人目标的权利。（四）学校具有对学生进行学期及学年学业等方面的考核权利。（五）对学生进行学籍管理，实施奖励或处分。（六）对学生颁发相应的毕业证书或结（肄）业证书。（七）依据《上海市事业单位聘用合同办法》等相关法律文本及学校的《教职工聘任办法》聘任教职工。依据学校目标管理方案，对教职工的政治、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。（A）学校有对违反学校《章程》和规章制度，在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚的权利。（七）依法管理、使用本校的设施和经费。（A）有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。（九）享有法律、法规规定的其他权利。第八条学校的义务（一）学校的办学需遵守法律、法规，依法接受相关部门的监督。（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。（三）学校必须依法维护、保障教职工、学生的合法权益。（四）学校通过数字校园的构建，用网络和各种文本载体为学生及其监护人提供了解学校教育教学的情况。（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。第九条教职工的权利

兴永中学学校简介

兴永中学学校简介兴永中学学校简介兴永中学创办于1965年，落座于浙南着名老根据地兴永街道祠南村，承担着兴永街道共15个行政村（居委会）九年制义务教育初中阶段的教育任务。学校占地面积24105m2，总建筑面积11229.6m2，拥有一个300m环型跑道的塑胶操场，建有一个集科技、音乐、体育、美术、劳技教育为一体的多功能体艺馆。校园绿化面积8484.96m2，校园绿地率35.2％。校园里，教学楼巍峨美观，环境清幽，绿树成荫，花草芳香，雕塑别致优雅，是一座园林式的学校。学校配套设施齐全，综合大楼拥有多功能阶梯教育，多媒体教室、阅览室、图书室、舞蹈室、学生电脑室、厨房、教师餐厅。其它还有：音乐室、卫生室、美术室、广播室、实验室、大小会议室、教工办公室等。学校各类器材均按省城镇Ⅰ类标准配备，全校各班级均配置了多媒体小平台、闭路电视、录音机和广播系统，实现班班通。各处室及教工办公室均安装电脑办公系统，全面实现网上办公体系。

学校办学特色学校坚持慎德品质，事功精神的办学理念。深信：没有特色，就没有传统；没有传统，就没有文化。学校的壮大与发展正是在传统与文化的沉淀中得到实现，鲜明的办学特色将带动学校教育质量的提高。兴永中学xxxx年被龙湾区确定为龙湾区篮球训练基地坚持走办规范特色学校，培养创新型学生之路，注重学生的个性发展。在双高目标的指导下，我校开展篮球特色学校创建的校园文化建设，学校以篮球社团活动为载体，全面开展文体2+1活动，以一年一度的学校篮球节来检阅学校篮球课堂教学与文体活动成果，到目前为止，学校已成功举办38届田径运动会、8届篮球节上篮球竞赛项目达15个，参加人数率达99%。努力培养创新型学生，形成了一系列的制度与模式，并取得了初步的成效。学校先后被评为温州市体育特色学校，浙江省体育特色（篮球）学校，温州市第十四届运动会先进集体，龙湾区运动会优秀组织奖，龙湾区第十九届中小学田径运动会体育道德风尚奖， xxxx年被评为龙湾区业余训练优秀基地。编制了《兴永中学篮球校本课程》；立项并如期完成了2个市、区级课题；多篇论文案例在省、市、区级获奖或在省级以上刊物发表；多人次在市、区级体育活动中开课或讲座

兴永一中学校章程

兴永一中学校章程兴永一中学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,大力实施素质教育，促进学校管理的民主化、科学化、规范化，保证学校持续稳定健康发展，办成一流省示范性中学，为我国经济建设和高等学校提供高素质的后备人才，依据党的教育方针政策和国家的有关教育法律法规，制定本章程。第二条学校全称为湖南省兴永县第一中学。学校位于兴永县城关镇县正街128号。第三条学校是一所全民事业性质的全日制高中，学制为三年。第四条学校办学指导思想

是：以邓小平同志教育要面向现代化，面向世界，面向未来和《中国教育改革和发展纲要》为指针，大力弘扬发愤图强，自强不息，勇于拼搏，追求卓越的一中人精神，全面贯彻党的教育方针，以学生的发展为本，全面推进素质教育。第五条学校办学目标是：走内涵式发展之路，着力打造和谐一中、人文一中、质量一中、魅力一中，为学生的终生发展负责，形成习惯铸就性格，细节决定成败的校园文化，从而把兴永一中建成教育理念先进、教育条件现代化、教育效益好、家长放心、社会认可、学生满意，在郴州市内名列前茅、省内一流的示范性普通高级中学。第六条学校校训是：勤、实、严、活；校风是：遵规守纪、勤奋好学、文明礼貌、严于律己；教风是：严谨治学、精益求精、循循善诱、为人师表爱；学风是：勤奋进取、刻苦求学、谦虚谨慎、开拓创新；领导作风是：团结、进取、廉洁、高效。第七条学校以《兴永一中校歌》为校歌。第八条学校成立于1912年4月1日，每年4月1日为学校成立纪念日。第二章管理体制

第九条学校隶属于兴永县政府，县委、县政府任免或聘任校长。业务工作受郴州市、兴永县教育局领导，办学经费主要由县财政拨款。第十条学校实行校长全面负责，党委保障监督、教代会民主管理的校长负责制。校长在学校领导体制中处于中心地位，是学校行政总负责人，学校的法人代表。校长对外代表学校，对内有如下权力：（一）决策权。校长对学校工作进行总体设计，统一指挥；根据精干高效的原则，校长有权组建学校行政组织机构；在广泛听取各方面意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后决定权。（二）组建学校领导班子和中层班子的权力。在上级下达的职数范围内，校长有聘用副校长和中层干部的提名建议权。对未能履行职责或工作造成重大损失者有权向县委组织部或教育局党委提议免职或予以解聘。

贵州省台江县基本情况

贵州省台江县基本情况（2014年2月）台江县历史悠久，人文荟萃。清置台拱厅，1913年改县。1941年废丹江县，划丹江河以东地并入台拱县，二县各取一字得名。地理位置：台江位于贵州省东南部、黔东南苗族侗族自治州中部，跨东经108°15′—108°34′，北纬26°23′—26°52′。东西宽36公里，南北长53公里，总面积为1108平方公里，耕地面积93195亩。县城驻地距州府凯里市38公里，距省府贵阳市218公里。全县辖2镇6乡，67个村(居、社区)。县内水陆交通便捷，四通八达，60号高速公路、320国道线、沪昆高铁穿县而过，8个乡镇都通公路，村村都通电、通水、通广播电视。自然环境：台江地处云贵高原东部苗岭主峰雷公山北麓、清水江中游南岸。境内地形地貌奇特，高山、盆地、河谷错落有致，相辅相存，最高海拔1978米，最低海拔485米，平均海拔717.5米，山川秀丽，景色宜人，属中亚热带温和湿润气候区，雨量充沛，冬无严寒，夏无酷暑，年平均气温15.3℃，年平均降水量1151.8毫米，无霜期320天，宜农、宜林、宜畜、宜渔，农业发展条件十分优越。民族风情：全县有162747人，男96394人、女16353人，最长寿的老人今年115岁，有苗、侗、土家、布依等15个少数民族，其中苗族同胞占全县总人口的98%，有“天下苗族第一县”之称。境内民族风情古朴浓郁，得天独厚；有“世界最长的节日”—祭祖节（也称“世界第一俗”，13年才过一次，每次过3年时间），有“世界最古老的情人节”—姊妹节（也称为“藏在花蕊里的节日”），有“世界唯一的独木龙舟节”—施洞龙舟节，有常到世界各地巡回演出

勾股数序列

勾股数序列山东定陶一中刘述省序言两千多年前，中国人和希腊人发现了勾股定理，当是数学史上的伟大创举。ａ＝２ｍｎ，ｂ＝ｍ2－ｎ2，ｃ＝ｍ2＋ｎ2 则是近代中国人在数论领域的又一重大成就，它将勾股数的一般求法表述得如此简捷。然而迄今为止，未见一个具体详细的勾股数序列表。这是因为，用现代数学家的眼光来看，找素勾股数是一件很困难的事，更不用说全部勾股数的序列表了。 2002年，本人找到了一种极其初等的方法。初中学生即可做，可以将所有勾股数按照一定的顺序一个不漏地列出来，制作成表。（当然，由于勾股数的无限多，只能列出一定范围内的）。此成果获得中国管理科学研究院颁发的中国新时期人文科学优秀成果一等奖。学校有了自己的网站，给我们广大师生建立了互相交流的平台。自己多年的一点点积累，也很想与大家一起交流学习。下面的正文力图深入浅出，另有勾股数序列表一并附上。并指望有一天，看到有高手通过编程法打印出可观的勾股数序列表，学生人手一册。真正让勾股定理走进普通人之中。正文先找素勾股数，即勾a，股b，弦c三数互质（无公约数）的勾股数。故约定：a＜b＜c . a2 + b2 = c2且a b c 互质。因ａ2 = (c－ｂ) (ｃ＋ｂ) ,突破口选在ｃ－ｂ上。并记满足ｃ－ｂ＝ｋ的素勾股数为d k 勾股数。（论文在后面将d k勾股数的倍数形成的勾股数叫做d k倍勾股数）以下将按照k的取值从小到大依次探求结论。 k＝１时，a2＝ｋ（ｂ＋ｃ）＝ｂ＋ｃ＝２ｂ＋１．知a是大于1的奇数。设a = 2m +1，则b = (a2 －１) / 2 , c＝ｂ＋１．m依次从1开始取值，即得到d1 素勾股数序列如下： a b c 说明：1. a列从上到下依次多 2 ，b列从上到下依次多加4 . 3 4 5 5 12 13 2. 各列个位数五个数一循环。 7 24 25 9 40 41 3. 拟人法比喻，c为姐，b为弟，a为妹。可编口诀如下： 11 60 61 13 84 85 妹妹方一方，姐弟和相当； 15 112 113 17 144 145 姐大弟一年，三人勾股弦。 19 180 181 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。ｋ＝２时，ａ2＝２（ｂ＋ｃ）＝２（２ｂ＋２）＝４（ｂ＋１）．设ａ＝２ｍ，则ｂ＝ｍ2－１，ｃ＝ｂ＋２．得出通项公式后，还要注意考虑两点。第一，要保证a b c 互质。这里a 已经确定是偶数，b 就不能再是偶数，所以知m 是偶数。第二，要保证b ＞a 。这里换算为m2 —1 ＞2m 。得到m ＞1+2。

初中学校简介(3)

XX初中学校简介 XX初级中学位于z县XX镇驻地，前身为z县XX中学。XX年8月从XX中学分离，成为一所独立的公办初级中学。近年来，学校紧紧抓住发展机遇，强化软硬件建设，注重内涵发展，教学质量不断提升，办学条件日益完善。学校占地面积40385m2，校舍建筑总面积10192m2，体育运动场总面积 1XXm2，有300米环形塑胶跑道和100米直道的田径场。学校教育装备达到《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅱ类）》。其中藏书室2个，阅览室2个，物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室2个，网络教室2个，美术教室1个，音乐教室1个。校园布局合理，环境优美。学校现有16个教学班，565名学生，专任教师115人，其中高级教师23人，一级教师65人，县级及以上骨干教师16人。学校有两位教师在全市中小学班主任基本功比赛初中组特等奖，1人次获省青年教师教学基本功大赛三等奖，18人次分获市教学基本功及专业技能比赛一二三等奖，63人次分获县教学基本功及专业技能比赛一二三等奖。师资力量雄厚，为高质量的教学提供了良好的保证。学校安全保障体系健全，安全设施齐全。学校餐厅卫生洁净，满足师生需要。学生宿舍实行全封闭半军事化管理，管理人员全天候值班，为学生提供安全舒适的学习环境。学校全面贯彻教育方针，大力推进素质教育。恪守“诚和勤善”的校训，以“全面育人为本，为学生终身发展奠基”为宗旨，全面构建建构式生态课堂，以教学为中心，以改革求发展，以管理出效益，以质量创品牌，不断提升学校办学品位。教育教学质量稳步提升，成绩显著。学校的各项工作得到了各级政府及教育主管部门的高度肯定，先后获得“江苏省‘冬季三项’冬日锻炼活动先进学校”、“青少年读写大赛省级优秀组织奖”、“江苏省平安校园”、“连云港市管理规范达标学校”、“连云港市绿色学校”、“连云港市三星级教育工会”、“连云港市优秀校舍档案单位”、“连云港市合格教科室”、“连云港

乌后一中学校简介(教育志)

乌拉特后旗第一中学基本情况简介乌拉特后旗第一中学始建于1971年5月，2008年9月搬迁到现在的校区。学校占地面积100972平方米，建筑面积41528平方米。2016年在校生总数1222人，其中初中680人，高中542人。学校共有36个教学班。有教职工180人,其中中学高级职称80人，中学一级职称67人。本科学历教师139人，研究生学历13人。教师合格率达到100%。学校教学仪器设备齐全，图书资料配备达标。教育信息化建设得到全面更新。校园布局合理，区域分明，校园文化建设主题鲜明。 2012年以来全体教职工凝心聚力，学校以“以人为本，文化立校，内涵发展”为管理理念，以“立德立志，惟德惟才，求真求实，至善至美”为校训，“构建和谐教育”为工作核心，以“办人民满意教育”为办学宗旨，以“创建品牌学校”为办学目标，解放思想，更新观念，校领导班子团结带领全体教职工，团结进取，奋力拼搏，取得了优异的工作业绩。 2016年8月，新一届领导班子承前启后、锐意进取，擘画一中新蓝图，开启一中新未来。学校以“尊重人，发展人”为办学宗旨，以“责任教育”为教育理念，以“生本教育”为课堂教学改革的理念，以“拨亮心灯，点燃激情，活出精气神”为德育创新理念，以“培养有创新精神，有责任心的合格公民”为学生发展目标，以“建设卓越教师团队”为教师发展目标，

以“办学生喜欢，教师幸福，家长放心的全市一流完全中学”为学校发展目标。各项工作的铺开紧紧围绕办学宗旨和办学目标，形成“二三四”格局，即“抓好两项重点工作，建设好三支队伍，实施好四项工程”。一是以“生本课堂”建设、“语文主题学习”“梦想课堂”的深入推进和健全校本课程体系为抓手，改革教学工作；二是以“导师引领、小组合作、全员育人”和励志、诵读教育为抓手，创新德育工作。学校以“专家、名师工作室”建设、初高中资源共享、教师论坛和外引内联为抓手建设好任课教师队伍；二是以做好“实践魏书生教育思想课题”、班主任工作经验交流和班级管理考核为抓手建设好班主任队伍；三是以强化岗位职责、提升服务意识为抓手建设好行政、后勤、教辅人员队伍。建设学校文化建设工程、书香校园建设工程、后勤管理服务创新工程、教学质量检测与跟踪工程。我校高度重视文明校园的创建工作，按照“一年有变化，两年显特色，三年上台阶，六年成品牌”的发展路径，一步一个脚印扎实前进。乌拉特后旗第一中学 2016年9月

宁江区第一中学校情简介

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。宁江区第一中学校情简介松原市宁江区第一中学始建于1926年，是一所有着近百年的办学历史、文化底蕴浓厚的初级中学。学校占地33421平方米，建筑面积15930平方米。现有36个教学班，3152名在校生，200名教职员工。154名专任教师中已有61人跨入了省、市、区骨干教师、学科带头人的行列。学校办学质量高，办学声誉好。教育教学成绩遥遥领先，独占鳌头。素质教育硕果累累，课程改革奇葩朵朵。历时近百年的发展，始终遵循“在发展中创新，在创新中发展”的原则。在“以人为本、科学管理、特色发展、打造品牌”的办学思想的指导下，逐步形成了“博学、修德、创新、发展”的校训，凝练出“文明、和谐、育人、发展”的校风，“求真、求是、求质、求精”的教风和“刻苦、善思、探索、创新”的学风。学校坚持以人为本，树立全面推进素质教育的思想，确立了质量是学校发展的生命线这一中心。采取“全面育人、全员育人、全程育人”的策略，在平等、和谐的现代师生关系思想指导下，以全新的教育理念办学，以优质的教育资源育人，追求“个个成人，人人成才”的目标，全面实施素质教育。

创新能力的几个要素

身处激烈变革的知识经济时代，面对着日新月异的社会，每个人都感受到生关于知识，在人类发展的历程中有不同的理解。在工业社会以前，知识的含义是指人们知道些什么，知道现存的东西，寻求智慧。人们认为的知识渊博者主要是那些对世界懂得多的人，这也是传统社会里老人受到尊敬的一个原因，因为人生的经历往往使得他们知道更多的东西，人们崇拜对外部世界、人类自身以及精神层面了解得多的智者。到工业社会，这种情况发生了转变。工匠们、技术人员因为他们懂得怎样操作机器、怎样生如何创造物质财富。自信息社会至今天的知识经济为什么，而是在探讨应该怎样获取知识、更新知识、其中最重要的一点就是学习能力，即我们现在看而是关于得到知识以及为我所用的一系在知识经济背景下的创新能力，知识基础是重要这里的知识基必须及时更新旧知识、汲取新知以知识为基础的欣赏的组织是学习型的方能做到融既然一个人已经知道了怎么去学习，又何愁他学不会相关的专业知识呢？所以，在这个激烈变革的时代，学习能力是知识的真正源泉。 2、理论基础理论知识虽然在实践中貌似无用，不能解决实际的问题，但是它涉及世界及学科的基本原理，是实践知识的指导。比如，人的世界观、认识论以及专业基础理论，尽管在生活中并不能直接应用，但它们指挥着人的一举一动，是人们思考问题、解决问题的“宝库”。扎实的理论功底是创新能力的支柱之一，没有它，创新无法飞跃，不能发挥举足轻重的作用，而只能仅仅局限于“一孔之见”。直接导致亚洲金融风暴的索罗斯曾经投在著名哲学家波普的门下，并且在进行金融实践这么多年后的今天，仍然认为当时的哲学理论学习给他打下了坚实的基础。在国内也有这样的例子：一家著名证券公司的一位负责人，业绩非常突出，人们都认为他一定是科班出身、专业精深，谁知他竟然是哲学系毕业的学生，是到公司之后才开始学习专业的。正如远古的那些哲学家和天文学家，面对嘲笑理论无用的俗人，他们凭借自己的理论知识预测来年的天气和收成，预先做好准备，获取了大量的财富，从而向人们证明：理论是无价，关键看你怎么用。 3、应用知识它指的是人们在实践过程中用来解决问题的实用知识，或者是从生活和工作中获取的经验性知识。这类知识的特点是实用性强，属于技术性知识，很多时候可以称之为一种技能，它是创新的灵魂，否则，创新只能是纸上谈兵，永远不可能实现或者运用。有的创新显然需要经过正规教

某某初级中学简介

高平镇黄家铺初级中学简介泾川县高平镇黄家铺初级中学，为公办三年制独立初中，创建于1984年，学校占地面积10720平方米，建筑面积2472平方米，生均建筑面积5.3平方米。学校现有教学班10个，在校学生465名，教职工39名，其中专任教师37名，大学学历19人，大专学历18人，学历达标率100％，近年来，随着教学改革的不断深入，许多教师迅速成长为教学骨干，有1人成为市级学科带头人，有6人成为市级骨干教师，有2人成为县级骨干教师，师生比1:13。学校现有符合“国检”标准的图书阅览室、理化生仪器室、实验室、音体美器材室和安全卫生室各1个，现有图书近10000册，生均20册以上。 2008年学校被县教育局确定为新课改试点校，学校推行“自主、合作、讨论”的学习方式和“预习、展示、反馈”的教学模式，被县局作为经验介绍推广，兄弟学习学校争相参观取经。2010年12月，学校被县教育局评为“课改先进单位”。学校重视校园文化建设，坚持走内涵发展之路，着眼学生综合素质的全方位培养，通过教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人方式，促进学生生动、活泼、主动的发展。持续开展了经典诗文朗诵、文明礼

仪教育等活动，并每年安排举办一次校园文化艺术节活动、一次球类运动会和一次田径运动会，学生的综合素质得到了锻炼和提升。学校多次参加了县、乡组织的各种文艺、体育比赛，取得了骄人的成绩，在2011年全县第一届中学生运动会田径比赛中，有5名同学比赛成绩进入奖励行列；在2010年全县第三届校园文化艺术节上，有3名学生的美术作品获得了奖励；2009年有3名同学在甘肃省中小学生科技创新大赛中获奖。在上级主管部门的正确指导下，学校教职员工心齐气顺，干劲十足，工作中团结协作、无私奉献，2009年11月，学校被县委县政府评为“全县教育工作先进单位”。

阴江一中学校简介

阴江一中学校简介阴江一中学校简介从年只有名学生的教会学堂，到今天办学规模教育质量位居全市前列的省四星级高中，阴江一中历经坎坷，校名几经变更。从励实学堂辅实中学春晖中学，私立澄江中学，到阴江县第一中学，江苏省阴江市第一中学，学校走过了一条困难和信念相伴坎坷与希望同在艰辛与喜悦并存的拓荒之路改革之路发展之路。薪火传承，励实之精神代代相传，学校培养了数以万计的毕业生，涌现出了一大批各行各业的杰出人才。一代代一中人，在励实校训的激励下，勤奋工作，刻苦学习，创造了一流的业绩，为学校赢得了荣誉。学校先后被评为江苏省重点高中江苏省国家级示范高中江苏省四星级高中，被评为江苏省德育先进学校，江苏省法制教育先进集体江苏省体育教育工作先进学校江苏省足球后备人才培养重点校等，成为了莘莘学子向往社会各界信赖的一所现代学校。阴江一中以励实为校训，以为学生的幸福人生奠基为办学理念，以扬长挖潜，以情育人为办学策略，以打造挖掘促进发展的积极因素，培育努力进取积极行动的人的积极教育为总体目标，培育积极的一中人，建设质量领先内涵丰富师生幸福积极发展的江苏省一流的优质特色名校。学校坚持为每一个学生负责的办学宗旨；切实实施低重心二级管

理体制；创设三低三高的教育教学格局——低重心高效率的管理，低调子高标准的德育，低起点高质量的教学；打造三点四步我的课堂课堂教学模式；建立师资队伍建设四动机制——典型带动，政策调动，科研推动，利益驱动，通过推动教师发展来推动学校发展学生发展。逐步形成了朝气智慧儒雅好学的学生形象和乐于奉献长于术业敢于创新的教师形象。学校在各方面的社会声誉与日俱增，受到了各级领导和社会各界的广泛好评。近几年，在新课程背景下，学校着力探索人人成才的人才培养模式，不放弃每一个学生，寻找适合学生个性发展的成才之路成为了学校的办学思路。多年的实践，学校不仅在高考成绩上牢固确立了同类型学校领头雁排头兵的地位，在体育艺术特色教育方面也是硕果累累。校足球队代表无锡市参加省运会屡获佳绩，并多次获省级中学生比赛冠军；校舞蹈队演出的男子《桥墩》连续获得江苏省中小学生文艺展演一等奖江苏省五星工程奖金奖全国第二届中小学生艺术展演一等奖等佳绩。女子群舞《校园的脚步声》也获得了江苏省中小学生文艺展演一等奖。学校健美操队获得全国青少年健身操比赛特等奖。学校积极参与国家提倡的高中国际教育与双语教学，目前已被国

初中学校简介

滦南县安各庄镇初级中学学校简介滦南县安各庄镇初级中学位于滦南县的最西部，总占地面积33700平方米，其中建筑面积5149平方米。学校建有标准化的物理、化学、生物实验室、多媒体教室、微机室、备课室、音乐室和图书室，“环境出品味，人文育精神”，校园处处皆景，在举手投足间得到文化的熏陶，打造了一个和谐美好的书香校园。学校现有学生685名，14个教学班。教职工60人，其中中学高级教师8人，中学一级教师20人，县级以上骨干教师7人，学科带头人6名，教师学历达标率97.2%。学校以办人民满意教育为宗旨，以“强素质、创特色、树品牌、争一流”的办学理念，不断改善教学条件。全面实施“一校一品牌，一生双爱好”工程，努力创建和谐校园，逐步形成了“尊师爱生，重教勤学”的校风、“平等宽容，和谐互动”的教风和“善思、好问、合作、互动”的学风。2011年学生年巩固率达98.2%。学校坚持以德治校，以质兴校，以管理求效益，以创新求发展，全面提升教育教学工作质量。2011年，无一例违法犯罪及重大安全责任事故的发生，推进了平安校园的创建。校本教研、区域教研、教师素质比武、岗位大练兵，激发了教师学习的热情，也培养了一批业务水平过硬的教师队伍和学科带头人。我校全面推行课程改革，灵活运用“五步三查”教学模式，并努力形成自己的教学风格。教师的教学观念发生了根本变化，也充分调动了学生的学习积极性，培养了学生的合作探究能力，实现了全员参与，整体提高。教学成绩有了明显提高，2011年，我校有43名学生被县一中录取，27名特长生被县二中录取。学校先后被评为“唐山市绿化先进单位”、“县级文明学校”、“滦南县规范化学校”、“教学质量星级学校”。28名教师75人次在县组织的各项比赛中获奖。 2011年，我校投资3万元，硬化、绿化校园420平方米，投资13万元建成标准化物理、化学、生物实验室，改善了学校办学条件，有利地促进了实验教学的开展。在今后的工作中，我们还要加强硬件方面的投入，特色教育的建设等，努力开创学校工作的新局面！安各庄镇初级中学 2012年2月

隆回一中校园简介

隆回一中简介一、指导思想: 坚持以科学的态度和实事求是的精神为根本，学习借鉴先进的办学经验，使万载二中成为校风优良、环境优美、教学设备和教学手段现代化、学校管理科学化、教育教学质量较高的学生喜欢、家长放心、社会认可的特色鲜明的学校。二、学校教育文化万载二中有25年办学历史，培养了一批又一批优秀人才，形成了丰厚的教育文化的积淀。其核心是办学思想和办学理念。正确的办学理念和正确的办学思想，对校外是一面旗帜，对校内是一个纲领；对历史是一个总结，对未来是一个目标。因此，在制定我校未来五年改革和发展规划时，不但要适应教育形势和区域性发展的趋势，更要体现我校教育文化的精髓。办学宗旨：以人为本，全面育人，激活主体，发展特长。办学目标：创文明学校，建示范高中。管理理念：科学、民主、务实、高效。育人目标：会做人，会学习，会生活，会创造。校训：崇礼、尚德、勤奋、创新教风：敬业、修身、善诱、乐教学风：自信、自律、好学、明理三、总体目标： 1、学习研究先进学校管理经验，增强校级干部的创新力和管理力。 2、结合学校的实际情况，找准定位，明确方向，明晰思路，继承优势，勇于创新，形成独特、现实、有效的办学思想。 3、培养教师敬业、爱生、创新的精神，提高我校教师综合实践力、创新力、可持续发展力。 4、要有卓有成效的德育管理理念，形成良好的德育环境和氛围。提高德育实效性。 5、形成以人本为基础，能本为主导，刚性与柔性并存，人性与理性并重的管理理念，形成以追求育人高质量为根本，以"育信心、抓课堂"为手段，"细"、"亲"为内涵的"全员、全方位、全过程"的育人体系。

6、学习借鉴洋思中学、宁达中学的教学管理模式，结合我校教育教学模式，形成独特的教学新模式。结合新课程理念，形成坚持"四清"的课外延伸模式。 7、建立评价制度全务实、有效、刚性教育教学管理制度和重结果更重过程的发展性评价体系。 8、打造数字化校园学校数字化程度的高低是学校现代化程度的重要标志。在未来五年内，学校要增加校园的终端接点，建立功能更齐全的网站，扩大校园网的容量，提高设备性能，充分发挥学校服务器与网站的作用，联网计算机进入教室，力争做到"班班通" 完善教育信息资源库、教学管理信息系统、远程教学系统、及网上虚拟学校的建设。真正使该网在教学、管理、教学改革等各方面发挥作用实现学习资源共享，教学资源共享。四、管理措施："没有规矩，不成方圆"。建立和谐校园，需要建立学校的各项规章制度和管理措施。 1、成立课改工作领导小组：组长：周桃安副组长：钟勇明组员：郑冏、廖汉荣、陈小媚、袁世平、许哲华、王植基、周小英、徐焕荣、杨应芝、黄科华、郭宣勇、谢新才、邓勇平、王绍林、欧阳贵芳、陈长芳、辛金洪制定课改五年方案，每年实施计划，进行阶段总结，调整实施策略等等。积极组织实施，协调并解决工程实施过程中的困难和问题。 2、认真调查研究采取听课、参加教研组活动、进行针对教师、学生、家长进行调查问卷等多种形式进行调查研究，全面及时了解工程实施过程中干部、教师、学生、家长的真实情况，及时发现问题，解决问题，准确把握课改的方向。及时调整实施方案和策略。 3、及时总结发现教师层面要及时总结教育教学行为的得与失，学校要总结课改实施过程中的经验教训。发现身边的典型教师的做法，进行总结提升，组织教师学习，加快工程的进度，提高效率。 4、教育重细节是教育管理中最关键所在。其操作办法为实行"三抓"：（https://www.360docs.net/doc/7d6181090.html, ）从坚定信心抓起，让人人相信没有教不好的学生，并把信念变成信心和行动。（2）从上课抓起，建立一个使每一位学生都能会学、都能学好的教学模式："先学后教、当堂训练"。①从学生实际出发②教师引导学生自学③生生互学，师生互教④动脑动手学习⑤从"最后一名学

雨汪中学简介(1)

雨汪中学简介雨汪中学位于富源县城东南部132公里的十八连山镇雨汪村，系“云南省一级三等初级中学”。学校创建于1975年9月，36年来，在各级党委、政府和县教育局的高度重视下，在历任校长和全体教职员工的辛勤努力下，在社会各界人士的大力支持下，已逐渐发展成为一所“制度完善、管理科学、全面发展的农村初级中学”。学校先后被县教育局评为“县级文明学校”、“县级校园文化建设示范学校”，被曲靖市人民政府评为“市级文明单位”、“曲靖市半军事化管理优良学校”、“毒品预防先进学校”、“曲靖市语言文字规范化示范学校”等多项荣誉称号。学校占地80000m2，生均占地面积20.92 m2，校舍建筑面积25336m2，生均建筑面积6.63 m2，其中教学楼2幢7879 m2；教师宿舍楼3幢5520 m2；学生宿舍楼大小2幢7712 m2；学生餐厅2幢3447 m2；正在建盖教师廉租房2幢，共108套。校园绿化面积6700m2，足球场1块，排球场1块，篮球场2块。学校现有教职工219人，其中，专任教师218人，工勤人员1人，男教师142人，女教师76人，党员教师62人，研究生学历教师1人，本科学历教师61人，专科学历教师150人，中师学历教师7人，合格率达96.8%。学校现有60个教学班级，其中七年级16个班，八年级22个班，九年级22个班，学生总数3824人，其中女生1928人，少数民族学生508人，住校生3385人，分别占学生总人数的50.42%、13.28%和88.52%。雨汪中学以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，深

入学习实践“科学发展观”，积极开展“创先争优”活动，学校认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以人为本、全面发展的原则，以“尚德明礼、励志笃学、团结拼搏、自强不息”为校训，形成了“志存高远、品德美善、求实创新、和谐进取”的校风，“乐教敬业、博识善导、严谨仁爱、为人师表”的教风，“尊师守纪、文明活泼、勤学慎思、合作上进”的学风。学校按照中央、省、市、县、镇各级人事制度改革的精神，结合实际，本着多劳多得、奖勤罚懒、奖优惩劣、制懒不制弱的原则建立健全各种规章制度，积极推进我校人事制度改革，提高教职工的工作积极性，促进我校教育教学事业持续、健康、稳步发展。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，站在新的历史起点上，雨汪中学师生励精图治、团结拼搏，正以饱满的热情，乘教育改革的强劲东风，阔步走向辉煌灿烂的明天！

山东省菏泽市加定陶山大附中、思源学校、郓城一中等十校2018_2019学年高一数学下学期期末考试试题

2018-2019学年期末检测试题高一数学参考答案 2019.7 一、选择题: （本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分.） BBDCA BACDA DB 二、填空题：（本大题共 4 个小题，每小题 5 分，共 20 分.） 13. 0.9 14.1 15. 1 3 16. ②④ 三、解答题：（本大题共 6 小题，共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17.解：（1）因为() 2 2 2 +2a b a b a b +=+?2 22+21a b =+ ?= 所以，3a b =-， ………………… 2分所以，cos ,2a b a b a b <>= = =? 又夹角在[]0,π上，∴,a b <>5 6 π= ； ………………… 5分（2）因为BC AC AB b a =-=-，所以，() () ()2 2 2 22 22322313BC b a b a b a =-=+-= +-?-=，所以，BC 边的长度为13BC =………………… 10分 18．解：（1）因为α是锐角，且43512 (,),( ,)55 1313 A B 在单位圆上， 3sin 5所以，α=，4cos 5α=，12sin 13β= 5 cos 13 β=， …………………3分 4531216 cos()cos cos sin sin 51351365 αβαβαβ∴+=-=?-?=- ………… 6分（2）因为310OA OB ?，所以cos()OA OB b a ?= 且=1OA OB =，所以，cos()b a -=sin()b a -可得：b a >），且4cos = 5a ，3 sin =5 a ………………… 8分所以，sin sin[()]sin cos()cos sin() b a b a a b a a b a =+-=-+- =3455. ………………… 12分

凌云县逻楼镇初级中学简介

凌云县逻楼镇初级中学简介凌云县逻楼镇中学创建于1958年，初名凌乐县第二中学,1962年分县后改为现名。1969年增设高中至1981年。近年来，学校发展迅速并逐步壮大，现已成为凌云县教学质量较好，办学规模较的乡下初级中学。学校位于逻楼镇山逻村山逻街东南面。占地35亩，承担着逻楼20个行政村， 4万多人口的九年义务教育任务。校园建筑面积11350㎡。学校各功能室、运动场齐全，各种仪器设备均按初中一类标准配备。学校建有宣传橱窗、文化长廊、校园广播系统、校园电视网、电子监控系统（摄像头覆盖全校）等。学校的活动场所可以举行各类综合性的校园体育运动会。学校现有23个教学班，在校学生1215人，其中女生573人。教职工共66人，其中专任教师54人,教师合格率达百分之百。行政领导机构设校长1人，副校长3人;教务处正、副主任各1人;政教处正、副主任各1人；后勤主任1人。党、团、工等组织健全，各职能部门发挥组织作用明显。近年来，在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，以及社会各界人士的关心和帮助下，我校全体师生员工团结奋斗，创先争优，学校先后荣获“自治区文明庭院”（2005）；“百色市中考教学质量一等奖”（2005、

2010）；“百色市中、小学校园文化建设先进集体”（2007）；“百色市义务教育阶段优秀学校”(2008)。2004年以来,学校教育教学质量一直位于百色市同类学校前列。学校将本着以人为本，以质量求发展的办学理念,全面贯彻党的教育方针，加快现代化教育技术装备步伐，努力培养学生创新精神和实践能力，为构建和谐社会，促进社会的科学发展作贡献。图为校园全景

泰安一中学校简介

山东省泰安第一中学简介山东省泰安第一中学创建于1899年，前身是美国教会创办的萃英中学和德贞女子中学，先后经历了萃英中学（德贞女子中学）、泰安中学、泰安一中等几个发展阶段，是山东省首批办好的十九所重点中学之一。一代代一中人重德修能，笃志于学，秉承“荟萃英杰，崇尚道德贞操”的优良传统，以“为国家和民族振兴而自强不息”为办学理念，培养“基础扎实、习惯优良、发展全面、特长突出、善于创新、勇于担当”的优秀人才，先后为国家输送了6万余名优秀毕业生。其中，中科院院士“中国雷达之父”毕德显，中国两栖爬行动物学奠基人刘承钊，国际辐射加工技术专家、首位来自中国的“劳伦斯”奖获得者王传祯，中国十大女杰、女飞行员将军岳喜翠，全军唯一女飞行大队长刘文力，著名表演艺术家项堃、吕凉、郭跃进等，是他们的优秀代表。近年来，在市委、市教育局党委的坚强领导和社会各界的关心支持下，我校以办好让人民满意的优质教育为宗旨，认真贯彻落实全市教育改革和发展行动计划，全面实施课程改革，深入推进素质教育，实现了教育教学的健康、持续、快速发展。 2015年高考，我校36名学生升入英国剑桥大学、美国加州大学、美国华盛顿大学、英国帝国理工大学等海外名校，3名学生考入北大、清华，1000多名学生升入重点大学，1340名学生升入本科以上院校，39名西藏生全部升入本科院校，A-level班毕业生全部被世界百强名校录取。 2015年自主招生，我校201人获重点大学自主招生加分

资格（不含上海科技大学、南方科技大学30人），在“全国自主招生百强中学”排行榜中，位列华中师范大学第一附属中学、石家庄市第二中学之后，连续两年全国排名第三，连续3年全省排名第一。在2015年全国数学、物理、化学、信息学和生物学科奥林匹克竞赛中，山东省共获19块金牌。我校学生共荣获23个一等奖，获得4金2银2铜，获金牌数占全省1/5，4名学生入选国家集训队选拔，3人保送清华、北大，5名学生与清学、北大签约预录取。进入国家集训队选拔和与清华、北大签约预录取人数列全省第一。 2015年，我校被评为全国足球特色学校，取得中国高中校园足球联赛第八名的好成绩；田径队在省中学生田径联赛中取得4枚金牌；在市中学生田径联赛中刷新12项联赛纪录，取得团体总分第一，并荣获“局长杯”、“校长杯”；足球、女子篮球、男女橄榄球、游泳、定向越野、手球、广播操比赛等均取得第一名。在2015年山东省中小学生艺术展演中，学校民乐团荣获一等奖，朗诵节目荣获一等奖，21人荣获绘画、书法、摄影一等奖。体育舞蹈队在第五届“校园杯”国际舞蹈体育舞蹈锦标赛中获团体总分第二名，并获得“文明参赛单位”的称号；6名同学分别获得中国（广州）国际模特大赛亚军、中国职业模特大赛、上海国际模特大赛十佳模特、泰安市“景区旅游形象大使”等荣誉。