易语言代码大全

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1.信息框(“”)

双引号内填你想出现的文字,点击按钮即可出现信息框,上有你想出现的文字。

2.编辑框1.内容=“”

在双引号内输入文字,点击按钮即可在编辑框内出现你所输入的文字。

3.判断开始(组合框1.现行选中项=0)

编辑框3.内容=到文本(到数值(编辑框1.内容) +到数值(编辑框2.内容)) .判断(组合框1.现行选中项=1)

编辑框3.内容=到文本(到数值(编辑框1.内容) -到数值(编辑框2.内容)) .判断(组合框1.现行选中项=2)

编辑框3.内容=到文本(到数值(编辑框1.内容) ×到数值(编辑框2.内容)) .判断(组合框1.现行选中项=3)

编辑框3.内容=到文本(到数值(编辑框1.内容) ÷到数值(编辑框2.内容))

4.

Loading效果

5.

快速打开程序的易程序代码。

6.

快速刷新网站易程序代码

7.

一个简易的定义运算的代码。

常见的易语言源码大集合

常见易语言源码 使用命令: 写到文件(取运行目录() +“1.skn”, #皮肤) 易皮肤_载入皮肤(取运行目录() +“1.skn”, ) 切记<易皮肤_载入皮肤>要用到(易语言皮肤支持库2.0.rar) (易语言皮肤支持库2.0.rar)路径:F:\易语言\软件\易语言皮肤支持库2[1].0.zip 注意:#皮肤)这个地方的名称一定要和你添加的资源名称一样否则不能使用 加载皮肤(7) 加载Aero特效() 这个一定要加33个皮肤模块 设置窗口透明度的命令: 设置窗口透明度(取窗口句柄(), 200) 注意:运行()EXE文件的就直接输入路径!如果是记事本那么就在前面加一个+文本文档的路径 范例:这个运行文件------.运行(“D:\123.exe”, 假, ) 这个运行文档------运行(“notepad.exe D:\123.txt”, 假, ) DLL注入: https://www.360docs.net/doc/7d6388153.html,/help/zlsc/dll/dll.htm 编辑框内容不被复制: 鼠标右键被按下 返回(假)

编辑框按下某键() 如果(键代码=#CTRJ键=真) 返回(假) .版本2 .子程序__启动窗口_创建完毕 时钟1.时钟周期=1000 .子程序_时钟1_周期事件 标签1.标题=到文本(到数值(标签1.标题) +1) 进度条: .版本2 .程序集窗口程序集1 .子程序_按钮1_被单击 时钟1.时钟周期=10 .子程序_时钟1_周期事件 进度条1.位置=进度条1.位置+1 .如果真(进度条1.位置=100) 载入(窗口1, , 真) 时钟1.时钟周期=0 进度条1.位置=0 .如果真结束

【新手必看】易语言各种错误及解决办法

您下载的易语言正式版,需要购买加密狗后才能正常编译。 在删除您当前版本后下载免费版、或者破解版 在调试或编译出现图中提示的(图中红色表示为命令) 在易语言的菜单栏上【工具 - 支持库配置 - 全选 - 确认】即可。 您打开的源码缺少了某些支持库(图中红色的是支持库名称及文件名 {}中的是支持库的数字签名) 打开官方论坛下载支持库或https://www.360docs.net/doc/7d6388153.html,自行需找支持库安放在易语言目录下的lib文件夹内,如C:\易语言\lib\ 然后在易语言的菜单栏上【工具 - 支持库配置 - 全选 - 确认】即可。 此提示一般在Vista或更高的系统中出现。如:Vista/7/8 偶尔在XP中出现。向易语言程序发送内存代码时出现问题(跟Excel出现的错误一样) 很简单,在打开就可以了(偶尔打开会多次这样) 取消管理员权限就可以完美解决了

出现此提示的错误原因很多,各位要一个一个排除 1、要编译的程序正在运行,无法覆盖(关闭被编译的程序在编译一次) 2、杀毒软件搞的鬼(编译时杀毒软件拦截,关闭杀毒重新编译) 3、被编译的目录权限不够(换个目录重新编译) 4、版本问题(删除现在易语言重新下一个后编译) 5、调试文件在运行(打开任务管理器终止.tmp的临时程序然后在编译) 此问题有些答案来自互联网 有的时候重启也行 打开任务管理器终止.tmp的临时程序然后在编译这个给力了 重启 调试或编译运行时出现360提示(红色为随机文件名) 关闭您的360然后在试试 出现此提示一般是你复制过易语言目录或安装时安装包未写出link.ini的链接地址

打开易语言目录下\tools\link.ini文件 找到: ;linker="" 将“”的内容改为易语言安装目录+\VC98linker\Bin\LINK.EXE 如易语言安装 在C盘那么改为;linker="C:\易语言\VC98linker\Bin\LINK.EXE" 然后: Link.ini往下拉,最后有一个linker=和之前不一样的就是这个少了个;和两个分 号,然后把linker=后的地址也改为和上面地址一样 即可 通俗点: 打开易语言目录下\tools\link.ini 找到;linker=""和linker=把""和=后的内容改为易语言目录 +\VC98linker\Bin\LINK.EXE 这不是易语言本身的问题,这是Windows权限的问题 开始-运行-输入gpedit.msc会出现“组策略”然后依次打开【用户配置-管理模板-系统-不要运行指定的 Windows 应用程序】然后双击打开选择【已禁用】 提示:Windows7系统:Win+R键即可打开运行,然后操作和上面相同

易语言简单局域网聊天代码(客户服务器组件编写)

客户机代码:. 版本2 .支持库shell .支持库xplib .程序集窗口程序集1 .程序集变量文件号1, 整数型 .程序集变量文件长度, 整数型 .程序集变量发送内容, 字节集 .程序集变量文件名, 文本型 .程序集变量文件号2, 整数型 .子程序_按钮1_被单击 .局部变量现在时间, 文本型 .如果(编辑框7.内容=“1”)

.如果(编辑框6.内容≠“”) .如果(编辑框2.内容≠“”) 客户1.发送数据(“聊天”+编辑框2.内容) 现在时间=到文本(取年份(取现行时间())) +“/”+到文本(取月份(取现行时间())) +“/”+到文本(取日(取现行时间())) +“/”+到文本(取小时(取现行时间())) +“:”+到文本(取分钟(取现行时间())) +“:”+到文本(取秒(取现行时间())) 编辑框1.内容=编辑框1.内容+“【本机】”+现在时间+#换行符+“”+编辑框2.内容+#换行符 编辑框2.内容=“” .否则 信息框(“发送消息不能为空”, 48, “提示”) .如果结束 .否则 信息框(“服务器IP地址不能为空”, 48, “提示”) .如果结束 .否则 信息框(“服务器未连接”, 48, “提示”) .如果结束 .子程序_按钮2_被单击 .如果(编辑框6.内容≠“”) .如果(编辑框8.内容≠“”) .如果(客户1.连接(编辑框6.内容, 1991) =真) 播放MP3 (1, “xlj.mp3”) 编辑框1.内容=编辑框1.内容+“连接:”+编辑框6.内容+“成功”+#换行符 按钮2.禁止=真 编辑框7.内容=“1” 客户1.发送数据(“昵称”+编辑框8.内容) .否则 播放MP3 (1, “lk.mp3”) 编辑框1.内容=编辑框1.内容+“连接:”+编辑框6.内容+“失败”+#换行符.如果结束 .否则 信息框(“请填写你的昵称”, 48, “提示”) .如果结束

易语言sql命令格式

打开2007数据库 外部数据库1.打开(“ODBC;DSN=MS Access Database;DBQ=”+取运行目录() +“\数据库.accdb;Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb, *.accdb)};;DriverId=25;FIL=MS Access;MaxBufferSize=2048;PageTimeout=5;PWD=”, , 真) 易语言对ACCESS数据库 学习使用数据库,难免要使用SQL语句。外部数据库使用SQL语句可以快速地完成对数据库的种种操作,如:查询、修改、插入记录、删除记录等。至于更多的,比如:创建表、删除表、加密数据等等,等我们能够比较熟练地掌握数据库的操作再研究。 一、基本命令格式 1、查询记录 基本格式:select 字段名from 表名where 条件 例如:要查询“员工表"中“张三"的信息,可以这么写:“select * from 员工表where 姓名='张三'"。这里,“员工表"是要查询的表的名称,“姓名"是字段名称。 如果要查询的是张三的电话呢?就得这么写:“select 电话from 员工表where 姓名='张三'"。“电话"也是该表中的字段。 如果要查询整个表的信息,就不需要加“where"。比如,要查询“员工表"中所有员工的全部信息,就可以这么写:“select * from 员工表"。 2、删除记录 基本格式:delete from 表名where 条件 例如:要删除“学生表"中“成绩"小于50的学生名字,可以这么写:“delete from 学生表where 成绩<50" 如果不加条件,就会删除该表中所有记录,该表就变成一个没有记录的空表,以后还可以向表中添加记录。本命令与删除表“drop table"不同,“drop table"删除的是被操作的表,删除后,整个表都不存在,也就不可以再添加记录了。 3、添加记录 基本格式:insert into 表名(字段1,字段2,字段3) values (字段1的值,字段2的值,字段3的值) 本命令是往指定的表中添加记录。要注意,“表名"后面括号中是被操作的字段名称,“values"后面括号中是对应的字段值,不要弄错了位置的先后顺序。还有,本命令不可以跟“where",因为你要添加的记录在表中根本没有,所以也就不可以有什么条件了。 4、修改记录 基本格式:update 表名set 欲修改的字段名1=该字段的新值,欲修改的字段名2=该字段的新值where 条件 该命令是修改表中已经存在的记录数据。如果不加“where"条件,就会把所有指定的字段都改成新值。 比如:要修改“员工表"中“张三"的工资为1500,应该这么写:“update 员工表set 工资=1500 where 姓名='张三'"。 二、易语言命令操作数据库 在易语言中,对外部数据库,比如ACCESS的操作,有如下方法: 一个是用“外部数据库",另一个是用“数据库连接"和“记录集"。前一种是我这段时间正在学习的,操作起来比较方便。后一种我还没有用过,不敢多讲。不过,我觉得记录集就象一张表格,只是这表格是看不见的,是动态的。在这里,我只说一下“外部数据库"。 1、查询操作 基本命令:外部数据库控件名称.查询(SQL命令语句)

《易语言中文编程从入门到精通》

绍兴县教研室试点教材 汉语编程工具易语言 汉语编程工具易语言 汉语编程工具易语言

易语言教程――初级版 目录 目录..........................................................................................................................- 2 - 第一部分 易语言入门....................................................................................................- 3 - 第一课 走进“易”世界........................................................................................- 3 - 一、打开“易语言”设计窗口........................................................................- 3 - 二、认识“易语言”........................................................................................- 3 - 三、第一个易程序............................................................................................- 5 - 四、小结............................................................................................................- 6 - 第二课 简单的人机交互........................................................................................- 7 - 一、第一个交互程序........................................................................................- 7 - 二、小结............................................................................................................- 9 - 第三课 按钮与标签的综合运用..........................................................................- 10 - 第四课 图文并茂..................................................................................................- 12 - 第五课 看看计算机的计算能力..........................................................................- 14 - 第六课 让世界丰富多彩......................................................................................- 16 - 第七课 顺序程序结构..........................................................................................- 18 - 第八课 猜数(选择程序结构)..........................................................................- 21 - 第九课 多分支控制结构语句..............................................................................- 25 - 第十课 练习..........................................................................................................- 27 - 一、选择题:..................................................................................................- 27 - 二、编程题:..................................................................................................- 27 - 第十一课 循环程序结构......................................................................................- 29 - 第十二课 循环程序结构练习..............................................................................- 33 - 一、选择题......................................................................................................- 33 - 二、编程题......................................................................................................- 34 - 第十三课 菜单的设计..........................................................................................- 36 - 一、菜单的基本概念......................................................................................- 36 - 二、菜单编辑器的打开..................................................................................- 36 - 三、设计下拉式菜单......................................................................................- 37 - 第十四课 对话框..................................................................................................- 41 - 一、提示类对话框..........................................................................................- 41 - 二、自定义对话框..........................................................................................- 42 - 三、通用对话框..............................................................................................- 43 - 附录 实例应用荟萃..............................................................................................- 45 -

易语言中文编程,从入门到精通【菜鸟基础教程】

绍兴县教研室试点教材汉语编程工具易语言

易语言教程――初级版 目录 目录.......................................................................................................................... - 2 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 3 - 一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 3 - 二、认识“易语言”........................................................................................ - 3 - 三、第一个易程序............................................................................................ - 5 - 四、小结............................................................................................................ - 6 - 第二课简单的人机交互........................................................................................ - 7 - 一、第一个交互程序........................................................................................ - 7 - 二、小结............................................................................................................ - 9 - 第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 14 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 16 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 18 - 第八课猜数(选择程序结构) .......................................................................... - 21 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 25 - 第十课练习.......................................................................................................... - 27 - 一、选择题:.................................................................................................. - 27 - 二、编程题:.................................................................................................. - 27 - 第十一课循环程序结构...................................................................................... - 29 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 33 - 一、选择题...................................................................................................... - 33 - 二、编程题...................................................................................................... - 34 - 第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 36 - 一、菜单的基本概念...................................................................................... - 36 - 二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 36 - 三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 37 - 第十四课对话框.................................................................................................. - 41 - 一、提示类对话框.......................................................................................... - 41 - 二、自定义对话框.......................................................................................... - 42 - 三、通用对话框.............................................................................................. - 43 - 附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 45 -

易语言代码

程序集窗口程序集1 .程序集变量进程, 整数型 .程序集变量内存, 内存操作类 .程序集变量技能, 整数型 .程序集变量句柄, 整数型 .程序集变量攻击 .程序集变量攻击伤害值, 整数型 .子程序 _窗口1_创建完毕 内存操作.提升权限 () 内存操作.打开进程 () 鼠标显示 () 进程=取窗口进程ID (窗口1.取窗口句柄 ()) 攻击=热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #F1键, &攻击) 攻击=热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #F2键, &SSS) 热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #F3键, &秒杀队友) 热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #F4键, &城镇加速) 热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #F5键, &霸体) 热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #F6键, &霸体1) 热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #Home键, &说明) 热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #F8键, &城镇) 热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #F9键, &图内加速) 攻击=热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #PageUp键, &攻击伤害加) 攻击=热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #PageDown键, &攻击伤害减) 热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #F7键, &幻影剑舞) 热键.注册 (窗口1.取窗口句柄 (), 0, #F10键, &狂战觉醒) 公告 (“交流群85046938”, 十六到十 (“FF00FF00”)) 公告 (“F1 快速攻击”, 十六到十 (“FF00FF00”)) 公告 (“F2 关闭快速攻击”, 十六到十 (“FF00FF00”)) 公告 (“F3 秒杀队友”, 十六到十 (“FF00FF00”)) 公告 (“F4 霸体高防移动”, 十六到十 (“FF00FF00”)) 公告 (“F5 消耗品召唤魔剑第1格”, 十六到十 (“FF00FF00”)) 公告 (“F6 3S”, 十六到十 (“FF00FF00”)) 公告 (“F7 幻影剑舞!(推荐)”, 十六到十 (“FF00FF00”)) 公告 (“Page Up攻击伤害加 Page Down攻击伤害减”, 十六到十 (“FF00FF00”)) 公告 (“F8 城镇加速”, 十六到十 (“FF00FF00”)) 公告 (“F9 图内加速!带戒指!”, 十六到十 (“FF00FF00”)) 公告 (“F10 狂战觉醒!”, 十六到十 (“FF00FF00”)) .子程序公告, , , 带参数调用 .参数 msg, 文本型 .参数 color, 整数型 .局部变量宽字符, 字节集

易语言入门教程

易语言入门教程:易语言入门! 如果你是一个刚接触易语言或者是一个连编程都没有接触过的顶级菜鸟、超级新手的话,那么你千万不要错过以下的内容哦!! 以下内容是“易语言菜鸟之家”结合了众多新手朋友们的困惑和疑问而整理出的经典问题集,如果你刚接触易语言,还不知道自己如何入门,不清楚自己如何去学习这们编程语言,或者你对编程一窍不通的话,看了以下的内容,应该可以让你找到自己的入门路口! 1、什么是易语言?它和VB、C语言、C++等有什么区别和相同点?答:易语言是中国人自己开发的一种编程语言,是一款全中文程序代码的编程语言,和VB、C语言、C++、C#等都属于同一性质,都是用来开发程序和编写软件用的。易语言的内核由C++编写而成,与前面说的几种语言一样,都属于运行于操作系统平台上的高级编程语言。易语言与其他几种语言的不同点在于:易语言采用的是全中文的程序代码,不需要英语基础即可学习使用,和其他几种编程语言相比,易语言更简单易学,入门更快,编写软件变的更加简单化。 2、什么是软件编程,应用程序与操作系统之间有什么关系? 答:对于一个从来没有接触过编程的新手来说,这个问题显得很抽象,无法用准确的语言来表达,简单的可以理解为用相关的编程语言通过一系列的组合,设计出能够运行在操作系统上的相关应用程序,这个过程就是我们平时所听到的“程序设计”,或者说叫“编程”。易语言就属于为了实现“程序设计”而提供的一计算机编程语言。应用程序基于操作系统平台开发,与操作系统紧密结合,程序在开发过程中,用到了很多由操作系统直接提供的资源和功能。应用程序不需要关心硬件(CPU、内存等)如何工作,因为有操作系统在中间作为信息传递的平台,通常情况下,应用程序一但脱离了操作系统将无法与计算机硬件进行直接沟通,也就无法正常运行,作为应用程序与计算机硬件之间为沟通平台的操作系统,在其中扮演着重要的角色,它为应用程序的运行提供了平台支持,我们平时所使用的类似与QQ,迅雷这类应用程序,也必须依赖操作系统才能工作,一但脱离了widows系统,他们都将无法运行。▲注明:除了驱动级的程序以外(如硬件设备的驱动程序),通常的应用程序都是无法直接与计算机硬件进行沟通的,都必须将要做的工作先告诉给操作系统,然后再由操作系统告诉计算机硬件(CPU、内存等),才能完成一系列的操作。 3、什么是“高级语言”?什么是“低级语言”?两者有什么区别? 答:很多新手们对“高级语言”和“低级语言”这两个名词感到很陌生:到底什么样的编程语言才算是“高级”,而什么样的语言又算是“低级”呢? 简单的可以这样理解: 能够直接运行在操作系统之上,不用关心硬件如何工作,将主要精力集中在程序的开发设计上的语言都称为高级语言。 反过来,需要考虑到硬件如何工作,需要与计算机硬件进行直接沟通的语言则称为低级语言。如:汇编语言就是典型的与对硬件进行操作的低级语言。 例如:VB、C#、C++、易语言、Delphi这些都属于高级语言。汇编则属于低级语言。 4、什么是“面向过程”和“面向对象”,他们有什么区别? 答:这两个概念性的词想必很多新人都不能很彻底的理解吧。举两个简单的例子来说明一下吧:比如你饿了,想吃面包,你可以自己找来面,找来鸡蛋,找来糖等等,然后自己一点点动手,做出来,放在烤箱里考熟,然后拿出来吃。这个可以理解为“面向过程”;但是你还

易语言支持库-计算类命令详解

二. 算术运算 (2) 2.1相乘命令 (2) 2.2相加命令 (3) 2.3相除命令 (3) 2.4相减命令 (4) 2.5整除命令 (4) 2.6求余数命令 (5) 2.7 负命令 (5) 2.8取符号命令 (6) 2.9取绝对值命令 (6) 2.10取整/取绝对整命令 (7) 2.10.1取整 (7) 2.10.2绝对取整命令 (7) 2.11四舍五入命令 (8) 2.12求次方命令 (8) 2.13求平方根命令 (9) 2.14求正弦/余弦命令 (9) 2.15求正切/反正切命令 (10) 2.16求自然对数命令 (11) 2.17求反对数命令 (11) 2.18是否运算正确命令 (12) 2.19置随机数种子/取随机数命令 (12)

二. 算术运算 2.1相乘命令 操作系统支持:Windows、Linux、Unix 所属类别:算术运算 返回两个数值的乘积,运算符号为“*”或“×”。 双精度小数型相乘(被乘数,乘数, ... ) 使用:.版本 2 .子程序_按钮1_被单击 .局部变量被乘数, 整数型, , , 被乘数1-9 .局部变量乘数, 整数型, , , 乘数1-9 .局部变量要显示的内容, 文本型 .计次循环首(9, 被乘数) .变量循环首(1, 被乘数, 1, 乘数) 要显示的内容=到文本(被乘数) +“×”+到文本(乘数) +“=”+到文本(被乘数×乘数) 画板1.定位写出(乘数×57 -30, 被乘数×21 -10, 要显示的内容) .变量循环尾() .计次循环尾() 程序运行结果显示:

2.2相加命令 操作系统支持:Windows、Linux、Unix 所属类别:算术运算 运算符号为“+”,用途为:1、返回两个数值的和;2、将两个文本首尾连接起来,返回连接后的文本;3、将两个字节集首尾连接起来,返回连接后的字节集。 使用:.版本 2 .子程序__启动窗口_创建完毕 .局部变量B, 双精度小数型 .局部变量A, 整数型 A =1 B =3 编辑框1.内容=到文本(A +B) 结果为:4 2.3相除命令 操作系统支持:Windows、Linux、Unix 所属类别:算术运算 返回两个数值的商,运算符号为“/”或“÷”。 语法:双精度小数型相除(被除数,除数, ... ) 使用:.版本 2 .子程序__启动窗口_创建完毕 .局部变量B, 双精度小数型 .局部变量A, 整数型 A =1 B =3 编辑框1.内容=到文本(A /B) 结果为:0.3333333

易语言 支持库 命令名称

易语言支持库命令名称系统核心支持库 流程控制 如果 如果真 判断 判断循环首 循环判断首 计次循环首 变量循环首 到循环尾 跳出循环 返回 结束 算术运算 相乘 相除 整除 求余数 相加 相减 取符号 取绝对值 取整 绝对取整 四舍五入 求次方 求平方根 求正弦 求余弦 求正切

求反正切 求自然对数求反对数 是否运算正确置随机数种子取随机数 逻辑比较 等于 不等于 小于 大于 小于或等于大于或等于近似等于 并且 或者 取反 位运算 位取反 位与 位或 位异或 左移 右移 合并整数 合并短整数变量操作 赋值 连续赋值 数组操作 重定义数组

取数组成员数取数组下标复制数组 加入成员 插入成员 删除成员 清除数组 数组排序 数组清零 环境存取 取命令行 取运行目录取执行文件名读环境变量写环境变量拼音处理 取所有发音取发音数目取拼音 取声母 取韵母 发音比较 输入字比较文本操作 取文本长度取文本左边取文本右边取文本中间字符 取代码 寻找文本

倒找文本到大写 到小写 到全角 到半角 到文本 删首空 删尾空 删首尾空删全部空文本替换子文本替换取空白文本取重复文本文本比较分割文本指针到文本时间操作到时间 增减时间取时间间隔取某月天数时间到文本取时间部分取年份 取月份 取日 取星期几取小时 取分钟 取秒

指定时间 取现行时间 置现行时间 取日期 取时间 数值转换 到数值 数值到大写 数值到金额 数值到格式文本取十六进制文本取八进制文本到字节 到短整数 到整数 到长整数 到小数 字节集操作 取字节集长度到字节集 取字节集数据取字节集左边取字节集右边取字节集中间寻找字节集 倒找字节集 字节集替换 子字节集替换取空白字节集取重复字节集分割字节集

易语言发送信息代码数据

1.移动控件 控件.发送信息(274, 61458, 0) 控件.发送信息(161, 2, 0) 2.调整控件尺寸 调整左边: 控件.发送信息(274, 61441, 0) 调整右边: 控件.发送信息(274, 61442, 0) 调整顶边: 控件.发送信息(274, 61443, 0) 左上角调整: 控件.发送信息(274, 61444, 0) 右上角调整: 控件.发送信息(274, 61445, 0) 调整底部: 控件.发送信息(274, 61446, 0) 左下角调整: 控件.发送信息(274, 61447, 0) 右下角调整: 控件.发送信息(274, 61448, 0) 3.控件最大化 控件.发送信息(274, 61488, 0) 4.控件最小化 控件.发送信息(274, 61473, 0) 5.鼠标带问号(再次单击问号消失)发送信息(274, 61836, 0) 6.关闭控件 控件.发送信息(16, 0, 0) 7.单击鼠标左键 控件.发送信息(513, 0, 0)

8.清除窗口标题 控件.发送信息(12, 0, 0) 9.复制 编辑框.发送信息(769, 0, 0) 10.粘帖 编辑框.发送信息(770, 0, 0) 11.全选 编辑框.发送信息(177, 0, -1) 12.清空内容 编辑框.发送信息(12, 1, 0) 13.按钮单击 发送消息(发送按钮句柄, 245, 0, 0) 14.删除 控件.发送信息(768, 0, 0) 15.剪切 控件.发送信息(771, 0, 0) 16.撤销 控件.发送信息(772, 0, 0) 17.退出 控件.发送信息(1,0,0) 18.获得焦点 控件.发送信息(7,0,0)

易语言新手宝典-从入门到精通[图文教程]

易语言宝典 易语言从入门到精通

目录 目录.......................................................................................................................... - 2 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 3 - 一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 3 - 二、认识“易语言”........................................................................................ - 3 - 三、第一个易程序............................................................................................ - 5 - 四、小结............................................................................................................ - 6 - 第二课简单的人机交互........................................................................................ - 7 - 一、第一个交互程序........................................................................................ - 7 - 二、小结............................................................................................................ - 9 - 第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 15 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 18 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 20 - 第八课猜数(选择程序结构) .......................................................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 28 - 第十课练习.......................................................................................................... - 30 - 一、选择题:.................................................................................................. - 30 - 二、编程题:.................................................................................................. - 30 - 第十一课循环程序结构...................................................................................... - 32 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 36 - 一、选择题...................................................................................................... - 36 - 二、编程题...................................................................................................... - 37 - 第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 39 - 一、菜单的基本概念...................................................................................... - 39 - 二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 39 - 三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 40 - 第十四课对话框.................................................................................................. - 44 - 一、提示类对话框.......................................................................................... - 44 - 二、自定义对话框.......................................................................................... - 45 - 三、通用对话框.............................................................................................. - 46 - 附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 48 -

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