矿山安全文化宣传栏

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非煤矿山安全文化墙公示牌

安全宣传栏内容--职业病

强化安全基础,推动安全发展 ——安全生产月宣传之职业卫生篇目的和意义 广泛宣传《中华人民共和国职业病防治法》,加强员工对职业病知识的认识,提高员工职业病防护意识,保障全队职工健康安全,有效预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,促进全队经济社会和谐发展。 什么是职业病 职业病是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病 职业病种类 根据《中华人民共和国职业病防治法》第十五条和卫生部颁布的《职业病目录》规定职业病共分为10类115种。 这10类包括: 1、尘肺。有硅肺、煤工尘肺等; 2、职业性放射病。有外照射急性放射病外、照射亚急性放射病、外照射慢性放射病、内照射放射病等。 3、职业中毒。有铅及其化合物中毒、汞及其化合物中毒等。 4、物理因素职业病。有中暑、减压病等。 5、生物因素所致职业病。有炭疽、森林脑炎等。 6、职业性皮肤病。有接触性皮炎、光敏性皮炎等。 7、职业性眼病。有化学性眼部烧伤、电光性眼炎等。 8、职业性耳鼻喉疾病。有噪声聋、铬鼻病。 9、职业性肿瘤。有石棉所致肺癌、间皮癌,联苯胺所致膀胱癌等。 10、其他职业病。有职业性哮喘、金属烟热等。

职业病的危害类型 职业病危害,指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。职业病危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素,以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。 1.化学性因素 (1)生产性毒物生产过程中产生的,存在于工作环境空气中的化学物质称为生产性毒物。有的为原料,有的为中间产品,有的为产品。常见的有氯、氨等刺激性气体,一氧化碳、氰化氢等窒息性气体,铅、汞等金属类毒物,苯、二硫化碳等有机溶剂。 (2)生产性粉尘在生产过程中产生的,较长时间悬浮在生产环境空气中的固体微粒,称为生产性粉尘。如矽尘、滑石尘、电焊烟尘、石棉尘、聚氯乙烯粉尘、玻璃纤维尘,腈纶纤维尘等。 2.物理性因素 (1)异常气象条件高温,如热油泵房、催化剂生产的焙烧岗位、加氢催化剂反应器内操作、夏天进人油罐车或油槽车内作业等;低温,如石蜡成型的冷库。 (2)噪声如来自机械力(固体或液体表面的振动),气体湍流,医学教|育网搜集整理电动力及磁动力等。如催化“三机”室、加热炉、高压蒸汽放空、泵、球磨机、粉碎机、机械传送带、电气设备等。 (3)振动如循环压缩机转动;使用风动工具,如锻锤、风锤;电锯、捣固机;研磨作业的砂轮机、铣床、镟床;交通运输工具,如汽车、摩托车、火车等。 (4)电离辐射如工业探伤用的X射线,放射性同位素仪表,如料位计的Y射线等。 (5)非电离辐射如高频热处理时的高频电磁场,电焊、氩弧焊、等离子焊时产生的紫外线,加热金属、玻璃时产生的红外线等。 3.生物性因素

2020版构建校园安全文化的基本途径

( 安全文化 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020版构建校园安全文化的基 本途径 Safety culture is the product of human civilization, and corporate safety culture is to provide a guarantee for safe production in production, life and survival activities of enterprises.

2020版构建校园安全文化的基本途径 1.健全管理机制,强化安全意识,狠抓安全知识、技能的落实,确立校长是学校安全的第一责任人 实行领导值班制度:实施交接班登记制度,确保24小时不离人。 安全隐患检查制度。由安全办负责对全校安全消防等隐患每周普查一遍,对发现的隐患,下达隐患整改通知单,报校长审批,对隐患部位的管辖处室,限期整改,整改完成后验收销账。 保安队巡逻制度。每天安排巡逻,确立夜间巡逻刷卡制,加强重要部门空当期间的值班。 消防培训制度。每学期至少一次,包括消防知识和实际操作两部分,消防知识培训后进行笔试测验,不合格的要进行补考。 确立疏散设施管理制度。消防设备管理制度,火灾隐患整改制度,用火用电管理制度,易燃易爆物品管理制度,消防救援组织制

度,灭火应急预案,消防安全管理制度,剧毒化学药品管理制度,大型活动安全预案申报制度,消防值班制度,以及学生宿舍、图书馆、阅览室、实验室、微机室、食堂等重点部门的消防安全岗位责任制,食堂与宿舍均要有成套的安全管理制度等等。 当然,完善的管理制度,只有在狠抓落实上下工夫,才能发挥其作用。制度文化的内涵是在健全制度的基础上,既要严抓落实,确保制度的刚性执行,保证各项工作令行禁止,其更深层次的涵义是要强化安全意识、开发安全管理的智慧。只有当安全就是教学质量,安全也是生产力的意识,“隐患险于明火”的认识论、“防范胜于救灾”的方法论等观念根植于师生的大脑,并成为自觉行为时,其管理的机制才是高效的。 2.建设“六大校园”,形成校园安全文化“引力场” 积极响应市教委的号召,努力建设“六大校园”:绿色校园、平安校园、数字校园、书香校园、文明校园、人文校园。这“六大校园”形成的合力就像地球的引力场作用于地球上的每个人那样,将这种积极健康的校园文化作用于每一个人身上,控制着每一个人的

中国传统文化在现代宣传中的应用

中国传统文化在现代宣传中的应用 摘要:中国传统文化代代相传,具有鲜明的民族特色。它历史悠久,为后人提供了巨大的艺术灵感。经过几千年的沉淀,我们的祖先留下了丰富多彩的文化艺术宝库,其内涵和审美价值一直被研究、借鉴和研究。了解和研究这些传统文化,传承其精华,对于发展民族传统文化,提高设计师的修养,促进现代设计的发展具有重要的现实意义。本文介绍了几部完美融合中国传统文化的优秀现代设计作品,以书写中国传统文化在现代设计中的应用。 关键词:传统文化;现代设计;融合 一、2008北京奥运会会徽 (一)北京2008年奥运会的会徽是“中国印?” 会徽主体上印有中国汉字“北京”的中国印采用红色作为图案的基本色,体现了中国文化的特点,代表了民族和国家,欢乐与和平。“静”是用中国书法写的,就像一个人在打太极拳,这是中国文化的精髓。它像一个赛跑者,跑得又快又快,充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的宗旨。它强调运动员为主体,具有健康向上的精神,充满生机和活力。标志也像一个张开双臂的男人,充分体现了古代和现代中国,传达友谊、真诚和热情。这个符号将中国文化和奥林匹克精神表达得淋漓尽致。国际奥委会(International Olympic Committee)主席雅克?罗格(Jacques Rogge)也对本届奥运会大加赞赏,称其“体现了中国的历史和文化遗产,传达了一个拥有光明未来的伟大国家的青春和活力”。 (二)“祥云”火炬 北京奥运火炬“祥云”源自“共生、和谐、融合”的中国传统“涟漪”符号,涟漪在中国文化中有着悠久的历史,一步一步意味着好运,被广泛应用于设计中。涟漪在火炬设计元素应用于基本形状设计的进气口和火炬火炬底部的嘴,和美丽的象征着文明的传播,他们转变成整个火炬的形状,这与火炬顶部的涟漪,使“幸运云”积分的概念。传统的中国涂料红色也用于颜色。红色祥云雕刻在银色底座上,从火炬中心升起,强烈反映了中国传统艺术与现代设计的融合。中间的融合设计符合中国传统文化的重要理念——中庸之道。 (三)颁奖礼服

厂安全宣传内容

一、法律法规篇 《中华人民共和国安全生产法》部分容 从业人员的权利和义务 ——5项权利: (1)知情权 危险因素 防范措施 应急措施 (2)建议. 批评、检举及控告权(不得报复)(3)培训权 保证具备必要的安全生产知识 熟悉安全生产规章制度和安全操作规程 掌握安全操作技能 (4)拒绝危险权. 紧急避险权(不得报复)(5)工伤索赔权 4 项义务: (1)遵章守纪,服从管理 (2)认真接受教育及培训 (3)正确使用劳动防护用品 (4)发现隐患及险情尽快报告

《中华人民共和国消防法》部分内容 第二条消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。 第五条任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。 第十六条机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责: (一)落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;(二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效; (三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查;(四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准;(五)组织防火检查,及时消除火灾隐患; (六)组织进行有针对性的消防演练; (七)法律、法规规定的其他消防安全职责。

单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。 消防安全重点单位除应当履行本法第十六条规定的 职责外,还应当履行下列消防安全职责: (一)确定消防安全管理人,组织实施本单位的消防安全管理工作; (二)建立消防档案,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行严格管理; (三)实行每日防火巡查,并建立巡查记录; (四)对职工进行岗前消防安全培训,定期组织消防安全培训和消防演练。 第十八条同一建筑物由两个以上单位管理或者使 用的,应当明确各方的消防安全责任,并确定责任人对共用的疏散通道、安全出口、建筑消防设施和消防车通道进行统一管理。 第二十条举办大型群众性活动,承办人应当依法向公安机关申请安全许可,制定灭火和应急疏散预案并组织演练,明确消防安全责任分工,确定消防安全管理人员,保持消防设施和消防器材配置齐全、完好有效,保证疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明和消防车通道符合消防技术标准和管理规定。 第二十一条禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的,

安全文化建设规划和计划

**县水利工程建筑安装公司2016年 安全文化建设工作计划 安全文化建设是安全生产工作的基础和灵魂,为切实加强安全文化建设工作,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 夯实安全文化的基层基础,推动我厂安全生产工作再上新台阶,特制定本计划。 一、指导思想 以科学发展观和“安全发展”理念为指导,按照安全生产“以人为本”的要求,开展形式多样、实施有效的安全文化建设活动,通过潜移默化的安全文化教育熏陶,形成全体员工“关注安全、以人为本”的氛围,推动安全文化建设活动广泛深入开展。 二、工作计划 1、结合我公司实际生产现状,制定出安全生产方针、安全战略目标、年度安全生产目标。并由厂内安全生产委员会根据我公司规定项目制定具体目标值,并组织落实检查与考核。不断建立健全安全管理机制,确保各项安全工作落实到人,监督到人。加强各种例会制度,对参会情况实行年度考核管理制度,与年度奖励挂钩。 2、认真贯彻执行各项安全规章制度。每季度组织一次安全生产检查,检查情况有记录,及时消除安全隐患,纠正违章违纪行为。定期组织安全管理人员进行安全生产专业培训。适时组织岗位安全操作的技能训练,举行安全疏散演习,提高自我保护能力。 3、在我公司大门入口处设有专用或兼用的安全文化宣传栏。定期更换安全法律法规或安全防护知识内容。 4、不断完善更新新员工进厂安全教育培训、领导干部安全教育培训、全员安全教育培训、特种作业人员安全教育培训等培训内容,并制作培训教材,便于员工在学习过程中通俗易懂。 5、积极开展“做安全人,保安全岗”、“创建安全质量标准化示范工作组”活动,深入推进“双述”操作法和班组建设,认真组织“员工操作手册”培训;全面提升干部职工安全生产意识和安全文化素质,着力建设本质安全型企业。 6、加大安全投入。每年初做出各项安全费用的支出计划,重点使用在消防装置的更新维护上,重要部位和重点场所的监控上,员工安全防护上。 7、鼓励公司员工积极参加各项安全文化活动,制定奖惩措施,同员工的绩效考核挂钩。公司将对能在各级部门组织的安全活动中取得优异成绩的员工,进行表扬和奖励。

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境校园安全是学校各项工作的基础,是开展教育教学工作的基本保障,没有学校财产和师生人身安全的保障,学校的一切工作都将失去稳定的支撑。所以,我校将校园安全工作提高到校园安全文化的高度来认识,纳入到校园文化建设之中,2006年我校安全工作的指导思想是:以科学发展观为指导,以校园安全文化建设为抓手,以安全观念文化为主线,以安全责任制的落实为保障,积极营造平安校园环境,确保学校财产和师生人身安全,为全面提高教育教学质量提供坚实的安全保障,打造和谐校园。 校园安全文化是校园文化的重要组成部分,学校安全文化建设水平的高低已成为学校核心竞争力的基本内容之一。所谓校园安全文化是指将学校安全理念和安全价值观表现在决策和管理者的态度及行为中,落实在学校的管理制度中,将安全管理融入学校整个管理的实践中,将安全法规、制度落实在决策者、管理者和师生的行为方式中,将安全标准落实在教育教学过程中,由此构成一个良好的安全建设氛围,通过安全文化建设,影响学校各级管理人员和师生的安全自觉性,以文化的力量保障学校财产安全和师生人身安全。根据中学管理特点和我校实际及可操作性将学校安全文化划分为三个层次。即:安全观念文化、安全制度文化和安全物质文化。其中物质文化是基础,制度文化是保障,观念文化是核心。

2006年学校安全工作的重点是落实“六五四三工程”,即:要树立六个观念、增强五种意识、处理好四个关系、加强三个建设。 树立六个观念:树立安全也是生产力的观念,树立安全就是效益的观念,树立安全也是教育质量的观念,树立防范胜于救灾的观念,树立消除一个隐患等于防止一场事故的观念,树立安全不等于一切,但安全出问题可以否定一切的观念。 增强五种意识:增强责任意识、增强预防意识、增强忧患意识、增强以人为本安全第一意识,增强一岗三责意识(安全责任、教育责任、专业教学责任)。 处理好四个关系:处理好教育灌输引导与制度奖惩的关系,要以教育为主,提高认识,增强安全防范自觉性防患于未然,但奖惩制度必须严格落实;处理好技防于人防的关系,充分发挥技防的功能与辅助作用,但人的因素第一,要以人防为主,技防为辅;处理好主管部门与全员参与、各自负责的关系,主管牵头,定期检查,排除隐患,量化考核,全员参与,责任到人,安全隐患限期整改,他防莫如己防,他救莫如自救;处理好物质文化、制度文化和观念文化的关系,物质文化是基础,制度文化是保障,观念文化是核心。

安全生产宣传栏[内容]

关注安全、珍爱生命、共享平安 前言 预防事故是安全生产的重要环节,认识事故的特点,掌握事故发生规律,是预防事故必不可少的条件。要真正做到预防和控制事故,必须在安全的基础上强化安全意识和提高安全能力,清除安全隐患。任何事故的发生,都有一个起因、爆发、致害过程。 因此预防事故的关键是控制事故的起因,把增强职工的安全意识,提高职工对各种危险因素的认识和预防放在首位,从根本上杜绝危险源,从而达到预防和控制事故的放生。 消防安全小常识 一、火灾发生后应如何报警拨打“119”火警电话向公安消防队报警。 二、发生火灾切勿慌张必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则, 三要: 要熟悉自己办公场所的环境;要遇事保持沉着冷静;要警惕烟毒的侵害。 三救: 选择逃生通道自救;结绳下滑自救;向外界求救。 三不: 不乘普通电梯;不轻易跳楼;不贪恋财物。 三、逃生时如何避免火和烟的危害。 1、用湿毛巾掩口鼻,降低姿势,减少浓烟的吸 入。 2、在逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或者 以湿棉被、地毯裹在身上迅速通过。 3、烟雾弥漫中可采用弯腰底姿逃生。并贴墙边 前进,以免错失方向。 4、火灾逃生过程中,要一路关闭所有背后的门, 它能降低火和浓烟的蔓延速度。 使用灭火器三字经 灭火器,结构简。操作便,易掌握。安全销,先 拔去。 一只手,握压把。一只手,托底圈。用力压,喷 药剂。 使用前,切勿颠。顺着风,开阀喷。火焰根,要 对准。 左右摆,远及近。快速推,火势灭。不留残,防 复燃。 安全生产十二忌 一忌盲目操作,不懂装懂;二忌马虎操作,粗心 大意; 三忌急躁操作,忙中出错;四忌只顾操作,不顾 相关; 五忌忙乱操作,顾此失彼;六忌心慈手软,扩大 事端; 七忌程序不清,次序颠倒;八忌单一操作,监护 不力; 九忌有章不循,胡干蛮干;十忌不分主次,轻重 缓急; 十一忌情绪波动,带人工作;十二忌麻痹大意, 轻视隐患。

最新安全文化建设计划

安全文化建设是安全生产工作的基础和灵魂,为切实加强安全文化建设工作,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 夯实安全文化的基层基础,推动公司安全生产工作再上新台阶,特制定本计划。 一、指导思想 以科学发展观和“安全发展”理念为指导,按照安全生产“以人为本”的要求,开展形式多样、实施有效的安全文化建设活动,通过潜移默化的安全文化教育熏陶,形成全体员工“关注安全、以人为本”的氛围,推动安全文化建设活动广泛深入开展。 二、工作计划 1.结合公司实际生产现状,制定出公司安全生产方针、安全战略目标、年度安全生产目标。并由公司安全生产委员会根据公司规定项目制定具体目标值,并组织落实检查与考核。不断建立健全安全管理机制,确保各项安全工作落实到人,监督到人。加强各种例会制度,对参会情况实行年度考核管理制度,与年度奖励挂钩。 2.认真贯彻执行各项安全规章制度。每周组织一次安全生产检查,检查情况有记录,及时消除安全隐患,纠正违章违纪行为。定期组织安全管理人员进行安全生产专业培训;与各部门签订《安全生产责任书》。适时组织岗位安全操作的技能训练,举行安全疏散演习,提高自我保护能力。 3、在公司主要道路干线上设有专用或兼用的安全文化宣传栏。定期更换安全法律法规或安全防护知识内容。 4、完善更新汇总编写新员工进厂安全教育培训、领导干部安全教育培训、全员安全教育培训、特种作业人员安全教育培训等培训内容,并制作培训教材,便于员工在学习过程中通俗易懂。 5、积极开展“做安全人,保安全岗”、“创建安全质量标准化示范车间”活动,深入推进“双述”操作法和班组建设,认真组织“员工操作手册”培训;全面提升干部职工安全生产意识和安全文化素质,着力建设本质安全型企业。 6、加大安全投入。年初做出各项安全费用的支出计划,重点使用在安全联锁装置的更新维护上,重要部位和重点场所的监控上,员工安全防护上。 7、鼓励公司员工积极参加各项安全文化活动,并制定出台一些奖励措施,同员工的基础考核挂钩,包括物质和荣誉方面。公司将加大对能在各级部门组织的安全活动中取得好成绩的员工,加大宣传和奖励。 二○一一年一月 2011 年度安全文化建设计划表 序号内容时间备注 1 “做安全人,保安全岗”活动1月1日-12月31日 2 创建安全质量标准化示范车间活动1月1日-12月31日 3 “安全生产月”活动6月 4 “安康杯”知识竞赛活动9月 5 “党员安全岗”活动1月1日-12月31日 6 “青年安全岗”活动1月1日-12月31日

校园安全策划书

校园安全策划书(一)一、活动背景安全生产已是我国社会发展过程中必定要考虑的因素,当代大学生更应该关注和了解这些安全事故,提高安全生产意识,与此同时,校园安全也是非常重要,我们需要一个安全的环境才能学习和工作,我们在日常生活和学习中,也应该注意自身的安全和财产的安全。特借此六月安全文化月,普及安全知识,提高大家的安全意识。二活动目的及意义推广安全文化,提高安全意识,排除校园内一些潜在的安全隐患,同时宣传安全文化及公共安全促进协会。通过一些活动,使同学对安全文化有更深刻的理解,提高安全意识,创建更加安全的环境。三活动所需资源 1、教室,阶梯教室、大学生活动中心或工程楼418均可,用来作为安全知识讲座的地点; 2、横幅,三到四条,宣传板一块,展板若干,用于前期的宣传和后期的成果展示; 3、矿泉水若干,供给来讲座当中的教授,活动过程中各项负责活动的人员;笔芯、小本、小挂饰若干,用作在安全知识竞赛中的小奖品; 4、桌子、照相机、笔记本等道具。四活动开展(1)前期宣传准备 1、做三条横幅: 一、用八张A3的纸打印出六月的活动主题“宣扬校园安全文化,提高师生安全意识”,并用四张A3的纸打印好落款为“安全文化及公共安全促进协会宣”的字体,然后贴在横幅上。二、用原来的协会打印出来的那条“弘扬安全文化,促进公共安全”。三、用十六张A3的纸打印出“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”,然后贴在横幅上。 2、制作两张宣传板,一张宣传板的内容主要是:展现在六月安全生产月中我们要协会将要举办的一系列的活动及活动流程:“安全知识讲座”→“安全知识知多少”问答→→“火灾应急演习”→成果展示,在展板上分条罗列一下。最后把展板的背景画为我们协会的会徽。另外一张宣传板的主要内容是:协会的简介,发展方向及服务宗旨。 3、制作一些有关安全知识的题,打印出200张协会宣传传单和10张具有不同方面、不重复且难易适中的试题各5份(到时候参加活动的同学在做题时只需要把自己答题的答案记录到一张白纸上,做完后我们给他兑答案,评奖。),然后买二十个五角钱的笔芯,作为三等奖奖品:二十个一元的小本,作为二等奖的奖品;十个小的挂饰作为一等奖的奖品。 4、协会组织人到学校的各个角落查看安全隐患,并将场景拍摄下来,在宣传的时候挂在展板上展示。 5、联系相关部门负责人:一是通过找食堂相关负责人,在食堂门口的黑板上写上有关日常饮食安全事项,并提醒同学们在平时要多注意。二是通过和校报院报相关的负责人联系,希望能够让我们的安全月开展活动的内容能够进入校报院报的宣传内容之中。三是与校广播站联系,并且和相关的负责人协商,希望他们在每天的校园之声的播报中能够给我们的这次活动的相关情况在校广播中宣传一下。 7、在每次活动后收集一下在本月活动中说展现的成果,以便于在西区体育馆对面的棕树上挂上我们的展板,进行为期一周的协会成果展示。 8、联系我们学院安全工程专业大一到大三各班负责人,开个短会,会中要求如果没有特殊原因,原则上要求大一大二安全工程专业的同学都能到场听讲座。(二)活动流程 1、横幅、展板的制作与安排 A 分配两名同学进行横幅的制作,在体育馆门前拉一条“宣扬校园安全文化,提高师生安生意识”,并将宣传板放在横幅的旁边,新峰楼下拉一条“弘扬安全文化,促进公共安全”,隧道口上方“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”。 B 分配一位同学主要负责宣传板的绘画等,由他及协会的成员一起完成,必要时可联系大一或大二有绘画才能的同学一起参加。 C 分配两名同学进行展板的制作,并搜集有关安全的图片,可以是关于饮食安全,交通安全,宿舍安全等,并打印贴于展板,在新峰楼下展出、体育馆前、食堂门口展出,并拍照存档。 D 协会选出一个宣传小组的组长,并由他带领着各成员在大学生活动中心门前的树下摆出宣传板,挂上事先准备好的展板,拉上横幅,接着再搬几张桌子,把事先复印好的有关安全知识竞答的试题以及奖品陈列在桌上,最后由组长的带领下拉动过往同学来参与事先安排好的活动项目。同时再由组长派出两位同学骑上两辆张贴有宣传模板的自行车在校内往复宣传。 E 为了扩大在校宣传面的广度,为了达到宣传安全月以及我们

宣传栏背景

宣传栏背景 制作宣传栏要考虑便于更换信息,对底材要求较高,既要考虑耐久性,也要达到便于擦洗。要的达到这一目的,常见的合理的饰面材料是“防火板”面层,防火板具有阻燃、表面硬度高,好清洗,饰面颜色多样、价格低廉、整体效果好等优点;因防火板材质较薄,一般在0.6-1.2毫米厚度,所以需要借助大芯板(细木工板)做底,再使用强力万能机进行粘贴,为考虑它的使用寿命,建议采用1.0以上厚度的防火板较好,购买时不要贪图便宜,差的防火板虽然厚度达到,但韧性较差,很容易在施工时损坏,也影响效果,也就是说防火板越厚,弯曲度越高而不易折断才是优质的防火板。 单位的宣传栏一般一年更新一次。主要是更新一些领导、会议等照片,主要产品的宣传及说明一般不变,或只根据照片的调整变动一下版面。今年仍不例外。 这次的变化主要是更换了国家电网公司、院级主要领导照片,因为院里的很多领导工作调动了;增加了农电所历任领导的照片;增加了去年单位总工与院领导一起去美国访问的照片;增加了07年外国专家来单位访问的照片;增加了去年单位组织召开的全国性会议的照片;更换了公司的全家福。今天中午吃饭路过的时候,我和另外三个同事仔细研究了一下,其中一个同事是各摄影爱好者,对摄影及照片处理比较有研究。故事就从这里开始了。 首先是公司的全家福。照片是去年底公司在蟹岛开年会的时候照的。但宣传栏里的照片背景却是我们院的主楼——很明显ps过。而且人的脸都是扁的,每个人看上去几乎都可以避邪,或做门神。那叫一个难看。 其次是总工跟院领导去美国访问的照片。照片的背景是一个比较典型的外国建筑,外型看上去象美国的白宫。最左边是一个外国人,其他是中国人(可能是我们

安全教育知识宣传栏

安全教育宣传栏 交通安全常识 1、在马路人行道内行走,不能区分人行道的靠右行。 2、严格按照交通信号灯的指示,“红灯停,绿灯行,见了黄灯等一等”,横穿马路时要“一停二看三通过”,走人行横道。 3、不在道路上扒车、追车,不强行拦车或抛物击车。 4、不穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护拦。 5、不在道路上进行滑旱冰、打羽毛球等体育或游戏活动。 6、低年级学生上、放学要由家长接送,上街、游玩应有成年人陪同。 7、不坐“三无”车,乘坐公交车要守秩序,做到先下后上,在车内不要随便探身到窗外。 8、未满12周岁的儿童不准骑自行车。 防溺水安全常识 防溺水六不准 一、不准私自下水游泳; 二、不准擅自与他人结伴游泳; 三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳; 四、不准到不熟悉的水域游泳; 五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 六、不准不会水性的学生擅自下水施救。 儿童溺水时自救方法 1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救; 2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援; 3、身体下沉时,可将手掌向下压; 4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。消防安全常识 一、预防火灾应该注意什么? 1、不随身携带烟花爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进入学校。 2、不玩火,不随意焚烧废纸、树叶等。

3、爱护消防设施,保证安全通道的畅通。 二、火灾逃生自救常识 1、火灾袭来时迅速逃生,不贪恋财物。 2、家庭成员平时注意了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。 7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。 8、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。 9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。 卫生小常识 1、养成良好的卫生习惯,勤洗手,特别是饭前便后,用除菌香皂或洗手液洗手。 2、要做到四勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲; 3、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远; 4、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛; 5、早晚洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品; 6、早晚刷牙,食后漱口; 7、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。 饮食安全常识 1、不吃生、冷、不清洁食物。 2、不吃变质剩饭菜。 3、少吃、不吃冷饮。 4、少吃、不吃零食。

企业安全文化建设方案

企业安全文化建设方案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

2017年安全文化建设方案 一、指导思想 以科学发展观和“安全发展”理念为指导,按照安全生产“以人为本”的要求,开展形式多样、实施有效的安全文化建设活动,通过潜移默化的安全文化教育熏陶,形成全体员工“关注安全、以人为本”的氛围,推动安全文化建设活动广泛深入开展。 二、工作计划 1.结合公司实际生产现状,制定出公司安全生产方针、年度安全生产职业卫生目标。并由公司安全生产委员会根据公司规定项目制定具体目标值,并组织落实检查与考核。不断建立健全安全管理机制,确保各项安全工作落实到人,监督到人。加强各种例会制度,对参会情况实行年度考核管理制度,与年度奖励挂钩。 2.认真贯彻执行各项安全规章制度。每周组织一次安全生产检查,检查情况有记录,及时消除安全隐患,纠正违章违纪行为。定期组织安全管理人员进行安全生产专业培训;与各部门签订《安全生产职业卫生目标责任书》。适时组织岗位安全操作的技能训练,举行安全疏散演习,提高自我保护能力。 3.在公司主要道路干线上设有专用或兼用的安全文化宣传栏。定期更换安全法律法规或安全防护知识内容。

4.完善更新汇总编写新员工进厂安全教育培训、领导干部安全教育培训、全员安全教育培训、特种作业人员安全教育培训等培训内容,并制作培训教材,便于员工在学习过程中通俗易懂。 5.积极开展“做安全人,保安全岗”、“创建安全标准化示范班组”活动,深入推进“双述”操作法和班组建设,认真组织各类学习培训活动;全面提升岗位人员安全生产意识和安全文化素质,着力建设本质安全型企业。 6.通过日常收集安全生产工作的开展,利用公司内网、外网等网络信息,报道全公司安全生产动态、先进经验、典型事迹。 7.组织开展安全宣传教育活动,通过制定“安全誓词”,进行班前安全宣誓,对班后开展安全总结、日常开展班组安全知识学习等活动,引导和激励岗位员工树立恪尽职守、遵章守纪、保障安全的坚强决心和坚定信念。 8.各生产部门通过建设“安全标准化班组管理看板”(班组建设园地);将班组管理看板分别形成公司安全制度看板,安全文件看板、安全管理网络图、事故安全警示看板等各区域,让职工随时随地观看学习,感受到潜移默化的安全氛围。 9.加大安全投入。年初做出各项安全费用的支出计划,重点使用在安全联锁装置的更新维护上,重要部位和重点场所的监控上,员工安全防护上。 10.鼓励公司员工积极参加各项安全文化活动,并制定出台一些奖励措施,同员工的基础考核挂钩,包括物质和荣誉方面。公司将加大对能在各级部门组织的安全活动中取得好成绩的员工,加大宣传和奖励。

校园安全文化建设方案

校园安全文化是保护师生员工的身体健康和生命安全,以及保护个人和国家财产安全的物质文明和精神文明的总和,是现代安全管理的基础。它包括师生员工的安全意识、价值观、伦理道德、行为规范的精神因素,贯穿于校园安全管理的全过程,渗透于师生员工教学,工作、学习和生活的一切活动中。校园安全文化建设重在教育人、警示人、影响人。为进一步加强学校安全管理建设,提升学校安全管理水平,现制定我校“校园安全文化建设”工作方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》(国办发[2 O 07]9号)为总纲,以鲜活多样的主题教育活动为载体,针对教师职业特点和青少年学生成长成才规律,从强化学校安全管理入手,深入开展校园安全文化建设活动。活动坚持育人为本:德育为先,培养师生安全观念,增强师生安全意识,努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境,保障和促进教育科学发展、和谐发展,办人民满意教育。 二、总体目标和工作思路 总体目标:通过开展“校园安全文化建设”活动,学校形成浓厚的安全文化氛围,广大师生具有强烈的安全意识和文明的行为习惯,树立正确的安全理念,提高自我防范、自我救护、防护能力,并通过他们影响家庭,影响社会,增强全社会的安全意识,促进“珍惜生命,安全第一”的观念的形成。 工作思路:通过教育教学、课堂渗透、开展活动、制度建设等,对教育系统安全文化建设和安全教育进行整体规划,整合教育资源,使教育效果达到“四个明显”:即校园安全文化建设明显加强,教师职业素养明显提高,学校、家庭、社会安全环境明显优化,青少年安全教育体系明显形成。 三、安全文化建设的主要内容和方法途径 主要内容:根据青少年各学龄段身心发展规律和特点,以树立安全意识、培养防范、救护能力为目标,结合思想教育、道德品质教育和纪律教育,围绕教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》要求,加强安全常识教育、让学生逐步掌握相应年龄阶段的安全防范知识,具有一定的自护、救护能力。 方法途径: 一是充分发挥课堂主渠道作用。以省编中小学安全教育读本为基本教材,按年级段开展安全教育,使学生在相应的阶段能够较好的掌握应有的安全知识,具备应有的安全防范能力。根据教学内容,各年级段的课堂教学时间要达到小学不低于1 2课时。 二是建立安全教育基地。校园首先是安全教育的重要基地。各校要充分利用校园的教育资源,开展安全教育。各校要在校门内外、学校主干道两侧设立2-4块永久性安全警示标语,校园内的宣传栏、班级黑板报要定期刊出安全教育专版或专栏。有条件的时候还将建立安全教育室,集中全校安全教育图片等设施,开展教育活动,和当地的交巡警中队、派出所以及相关企业等单位建立联系,利用他们的安全教育资源,拓宽对学生的安全教育渠道。 三是定期开展各类安全教育活动,强化学生的安全意识。要抓住“全国中小学生安全教育日"和“安全教育月"等契机,开展集中教育活动。在这些教育活动中,要确立教育主题,有的放矢。以安全教育主题班队会、观看安全教育电视片、举办安全知识竞赛、安全知识书画比赛、安全征文、发放安全倡议书、开展安全社会实践活动等形式,让学生自己去了解安全常识、去收集安全故事、安全新闻,直接体验身边人、身边事,把安全认知内化为自身信念,逐步树立安全防范意识,增强安全教育的实效性。 四是健全校园安全制度。安全制度文化是围绕学校师生安全,规范学校安全管理,规范师生安全行为,要求全体师生共同遵守的规章制度。安全制度是学生安全行为的准绳,又是安全精神文化的基础。学校通过建立健全安全制度,丰富校园安全文化;学生通过遵守安

宣传传统文化的短片脚本

宣传传统文化的短片脚本 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

宣传中国传统文化的短片脚本 本短片共4个镜头,每个镜头5秒,共20秒。 镜头一:5秒 拍摄说明:选取曲缓,宽广的黄河水域作为拍摄对象。镜头跟随。出现村落后,镜头完全转向村落。俯瞰村落全景。旁白:孩子们齐读:“人之初,性本善。”声音由 小渐大。 拍摄内容:俯瞰黄河,随着黄河的流向,在河岸边出现现一座小村落。时间选取在夏末秋初的黄昏。 音响效果:选取缓慢,悠远,古朴的中国古典音乐为背景音乐。在色彩的选择上,以黄色调为主,反光感稍弱,强调景物的吸光性,以体现画面的质感。 镜头二:5秒 拍摄说明:拍摄景物以中近景为主,在拍摄树木多皱的树皮,石桌上的青苔,及茶盏,诗书时,采用局部大特写。以突出时间这一元素的存在。旁白:孩子们齐读: “性相近,习相远。苟不教,性乃迁。” 拍摄内容:拍摄树木多皱的树皮与茂盛的枝叶,树下是张满青苔的石桌,石桌上摆放着诗书与茶盏。背景选为中国传统的村落,给人以风景感。 音响效果:在这一镜头中,中国古典音乐的声音渐渐变弱。加入村落的声音。在村落声音的选取上,以虫鸣,鸟叫,牲畜的声音为宜,但不要噪杂。画面的光线变得明 亮些,加入一些鲜艳的色彩。

镜头三:5秒 拍摄说明:拍摄教书先生,采用自下而上的拍摄技法。拍摄他时,他说:“教之道,贵为专。”接着以全景拍摄孩子们。孩子们齐读:“教之道,贵为专。” 拍摄内容:在石桌后,现出一位中国古代教书先生的形象。特写其手中拿着的《三字经》。接着拍摄围坐在先生周围的孩子们。 音响效果:中国古典音乐完全消失。色彩上加入一些颜色,以明朗为主,注意影子的把握,体现黄昏时分。 镜头四:5秒 拍摄说明:沿着小路推动镜头,镜头的角度从俯到正。最后定格在水车上。拍摄水车,采用中景拍摄。旁白:孩子们齐读:“昔孟母,择邻处,子不学,断机抒。窦燕 山,有义方。教王子,名俱扬。” 拍摄内容:拍摄一条黄土的小路,最后把镜头定格在黄河岸边的一座缓缓转动的水车上。 广告词以竖体行书题出:相承千载,激起永恒澎湃。背景选为汹涌奔流的黄 河。 音响效果:中国传统音乐渐起。光线变暗,用光和影的强烈对比,表现出泥土,河流,水车的厚重感 脚本说明: 谈到中国传统文化的确是个过于庞大而又复杂的概念。假如解释它的话,哪怕使用几百万字,也不过仅说了个它的皮毛。要是用影片来表达,那么从爷爷辈的导演开始拍,一

企业文化宣传栏主题

企业文化宣传栏主题 【篇一:企业文化宣传栏内容】 一种是像草一样活着,虽然同样享受着阳光雨露,美丽着环境,但 是永远长不大。人们可以踩过你,却不会因为你的痛苦而感到痛苦,因为人们本身没有看到你。 另一种是像树一样成长,只要你有树的种子,即使你被踩进泥土里,你依然能够吸收泥土的养分,成长起来。当你长成参天大树以后, 就是在遥远的地方,人们都可以看到你,走近你,你能给人们一片 绿荫,活着是美丽的风景,死了也依然是栋梁之才。 人生在世,要受许多委屈。而一个人越是成功,所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值,就不能太在乎委屈,不能让它们揪 紧你的心灵。要学会一笑置之,要学会超然待之,要学会转化势能。智者懂得隐忍,原谅周围那些人,让我们在宽容中壮大。 ——柳传志 【成功者的习惯】1.微笑; 2.气质纯朴; 3.不向朋友借钱; 4.背后说别 人好话;5.听到某人说别人坏话时只微笑;6.过去的事不让人全知道;7. 尊敬不喜欢你的人;8.对事无情,对人有情;9.多做自我批评;10.为别 人喝彩;11.感恩;12.学会聆听;13.说话时常用我们开头;14.少说话;15. 喜欢自己。 【巴菲特:人生什么最重要?】1.我的答案:“专注”,比尔的答案和 我一样。2.专注是成功关键,是全力聚焦,与所关注事物融为一体,不受 干扰,不再焦虑。3.不能专注就不能放松.二者一体两面.4.全情投入才 有乐趣.一件事无论你曾觉得多枯燥,一旦投入,立刻会变得生动起来, 而幸福也随之而来. 【顶尖销售人员应具备的条件和心态】1、强烈的自信心和良好的自我形象;2、强烈的企 图心;3、对产品的十足信心和知识;4、丰富的专业知识和销售能力;5、注重个人成长;6、高度的热情及服务心;7、非凡的能力;8、对结果自我负责;9、明确的目标和计划;10、克服对失败的恐惧。 成功根本没有秘诀,如果有的话,就只有两个:第一个是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,请回过头来再照着第一 个秘诀去做。(丘吉尔)

校园安全文化教育核心内容

编号:SM-ZD-59954 校园安全文化教育核心内 容 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

校园安全文化教育核心内容 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 1.树立国家大安全观。大安全观即区域安全、国家安全、城市安全、社区安全、校园安全。除了要防范各类生产领域外,更要避免日常生活及校园的灾害,各级教育管理者的安全觉悟是至关重要的。 2.进行灾害忧患意识的教育。忧患意识不仅是一种道德境界,更是一种现实需要。要告诫学生,学习大自然、与大自然为友应成为一种责任。对中国的“地大物博”、“资源丰富”要根据忧患意识予以新的解释。 3.正确认识“见义勇为”的安全文化价值观。《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的责任。”公安部《消防二十条》的第一条明确规定,在火灾中应首先保护少年儿童,保障他们顺利脱离险境。学校不应组织孩子救火。

幼儿园安全宣传栏内容

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 幼儿园安全知识宣传 一、防火安全小知识: 不玩儿火,不动电,自我保护是关键; 关键时,“119”,发生火灾不乱走。 防火安全儿歌 小朋友,不玩火,不让父母吃苦果。 不乱动用火和电,自我保护是关键。 火警电话119,发生火灾不乱走。 心不慌,意不乱,按照顺序慢疏散。 湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。 防火逃生要记清,老师家长都放心。 小朋友请记住,别拿火烛玩游戏, 小心火灾随时起。火灾逃生要牢记, 进入公共场所里,逃生方向看仔细。 万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急,

先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移。记住别回火场里,生命安全为一。 消防安全儿歌《我是小小宣传员》 我是小小宣传员,安全知识要牢记。家里煤气要关好,不能拿火当玩具。火警快拨119,平安健康大家乐。 《火灾安全歌》 你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑。你拍二,我拍二,逃离火场要赶快。你拍三,我拍三,现场通道要疏散。你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体。你拍五,我拍五,切莫贪恋钱和物。你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头。你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻。你拍八,我拍八,赶快报警不要怕。你拍九,我拍九,火警电话119。 你拍十,我拍十,消防队救火真及时。 小朋友们携起手消防意识要加强 自己在家不玩火发现烟雾快帮忙

紧急电话119不要靠近火堆旁 发现火情不慌忙我是消防小健将 二、交通安全很重要: 交通安全很重要,交通规则要记牢,从小养成好习惯,不在路上玩游戏,行走应走人行道,没有行道往右靠。 小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。 红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好, 过马路应走斑马线,交通规则要记牢。 小朋友,起得早,交通小队排的好; 过马路,走横道,交通安全要记牢; 听指挥,别乱跑,平平安安到学校; 交叉路口红绿灯,指挥交通显神通; 绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行; 黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯。 创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克*

发挥宣传在安全文化建设中的作用

发挥宣传在安全文化建设中的作用 宣传教育是企业安全文化中精神文化建设的重要部分,也是建立安全管理长效机制的有效途径,对企业要搞好安全生产有不可忽视的作用。所以企业一定要充分利用宣传教育,营造适合自身发展的安全文化,服务安全生产。 营造宣传氛围 企业要按照贴近安全生产、贴近现场管理、贴近员工思想的工作思路,紧紧联系实际,结合行业特点,探索新路子、挖掘新内涵,从理性的层面逐步培养员工的安全意识,挖掘单位安全文化积淀,精心提炼出既体现企业安全文化,又具有行业特色的安全核心价值观,归纳总结和确立具有企业特色的安全理念和安全价值观,营造浓厚的安全文化氛围。通过广播、电视、图片、宣传栏等舆论阵地,开展安全理念的宣传、灌输和教育,提高渗透力,扩大影响力,努力提高员工安全文化素质。此过程中要加强宣传队伍、阵地建设和器材设备投入,完善宣传网络,搞好试点,推广典型,让安全文化由点到面、全面推开。要强化宣传先进安全理念,培养宣传骨干,突出安全文化主题,编发简报、张贴图片,开展征文、演讲、故事会等,通过建立安全课堂、班组小广播等舆论宣传阵地,向员工传输安全文化知识,达到安全理念入耳、入脑、入心的目的,形成安全宣传舆论导向。通过宣传,提升安全理念、强化安全教育,同时加强建章立制,完善安全文化制度。用安全文化推动安全生产,真正运用精神文化的力量来引导员工、教育员工、约束员工,从而规范员工行为。 发挥宣传作用

营造出安全生产的氛围后就要充分发挥宣传在安全教育工作中的积极作用。一要发挥教育导向作用。通过安全宣传教育,围绕安全主题,充分利用小广播和简报、橱窗、图片、板报、标语、提示卡等形式,宣传安全生产的方针政策、法律法规,普及安全知识,大张旗鼓地开展安全宣传、典型宣传,形成舆论宣传攻势。安全宣传教育做到天天有活动、周周有重点,警钟长鸣,常抓不懈,发挥出宣传教育和导向功能。二要发挥典型示范作用。安全也是生产力。企业党政工青妇等组织要齐抓共管,通过宣传、知识普及、制度推广等,发挥宣传示范作用。强化领导干部的安全意识,树立解决问题抓治理,工作重点抓现场观念,促进企业安全生产。充分发挥和宣传党员在安全生产中争标兵、做表率、带一片的先锋模范作用和事迹。运用党员为一个安全点,党小组为一条安全线,党支部为一个安全网络体系,组织开展党员安全责任区、党员身边无事故等系列宣传教育等活动,通过及时宣传推广安全文化建设和安全发展中的先进典型,用身边事教育身边人,启发引导、典型带动,推进安全文化建设。三要发挥督导服务作用。提高督导服务质量,落实安全责任制,通过媒体安全宣传,加强安全工作督导服务力度,采取安全点评、曝光台、提示卡、小广播、小故事、小图片、小讲座、小互动等宣传形式,实行跟踪管理,搞好服务,强化督导,培养安全行为习惯,形成企业安全长效机制。 增强宣传效果 舆论宣传是安全文化建设的主渠道、主阵地,也是增强员工安全意识,提高员工安全技能,预防发生事故最直接、最实际、最有效的平台和载体。要把安全宣传作为安全文化建设的重要工作来抓,提高宣传质量,增强宣传效果。一要实。安全宣传教育要联系企业安全文

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