班级活动建设
一、班级活动建设
1.特色团日活动
①奋斗最青春
1)本次活动以总书记观看《复兴之路》强调“空谈误国,
实干安邦”为背景,为发扬与继承中华名族艰苦奋斗的
优良传统、落实《关于实施高校基层团支部“活力提升”
工程的通知》以及我校教师育人等目标而举办,结合实
际组织开展“主题鲜明、形式新颖,立足基层、面向团
员,重在创新、注重实效”的主题团日活动。
2)活动影响:通过本次团日活动,强化支部成员对“奋斗
最青春”主题的认识;树立了支部成员积极奋斗的价值
观,营造本支部奋斗进取的学习氛围,激发同学学习新
知,不怕挫折的学习热情。通过此次活动本支部成员将
会更加团结有爱,乐于进取。相信通过本次团日活动,
本支部成员都能受益匪浅。思想上,树立正确的世界观、
人生观和价值观,树立艰苦奋斗的精神,培养竞争意识,
树立终生学习的观念,培养高尚的职业价值观,把自己
培养成为中国特色社会主义伟大事业合格的建设者和可
靠的接班人。学习上,努力掌握相关的专业知识,树立
自主学习的观念,根据自己的实际情况拟订学习目标,
制定学习计划,选择有效的学习方法。努力学习计算机
科学与技术方面的基本理论和基本知识。
3)本次活动为班级独创,所有创作来源于本班部成员,活
动不仅创新性地开展了一系列的活动环节,包括以宿舍
为单位进行奋斗为主题的PPT比赛、“奋斗与机遇哪个更
重要”的辩论赛。而且开创了本班成员互动的活跃度,
为班级建设起到重要作用。
②讲学风、促校风。筑师生情谊,构建和谐校园
1)本活动为积极响应学校建设文明和谐的育人环境的方
针,促进同学们的成长成才,统一思想,提高认识,,继
承并发扬中华民族尊师重道的优秀传统美德而举办。本
活动可进一步激发班级的活力,增强班级的吸引力、凝
聚力和战斗力,教育本班成员关心学校发展,自觉维护
学校形象,更好地激发班集体“爱校、护校、荣校”的
积极性,营造“人人关心学校发展,人人为学风建设做
贡献,人人感恩拳拳师恩情”的浓厚氛围。争取做到以
班风促学风、教风、校风,加快学校建设与发展。
2)本次团日活动的影响:
助力建设良好班级学风。本次活动的开展将助力于
形成一个好的学习氛围,激发同学们的自我学习动
力,并使同学们养成良好的学习习惯。只有形成了一
个良好的学风氛围,同学们树立了正确的核心价值
观,同学们才能更好地明确自己的目标,并为之努
力奋斗,我们的班集体也才能更好的进步。通过这
次的团日活动,班级团结性将有所加强,同学们也
更能够明确自身的重要性。
●助力建设和谐的师生关系。作为大学核心角色的教
师和学生,我们和教师的人际关系模式既决定着人
才培养的质量,又关系着高等教育发展的方向。通
过本次团日活动的开展、支部成员对老师辛勤教导
的感恩,我们和老师之间的关系会呈现出宽容、和
谐、平等、交流、互动的特征。建设互帮互助、诚
实守信、平等友爱、融洽相处、充满活力的师生关
系
●助力建设更加和谐美好的校园氛围。校风是在学风
的逐渐形成并越发浓烈的时候,自然而然地形成的
一股强烈且浓厚的校园气息。学风兴则校风兴,校
风兴则校园兴! 只有从自己做起,共同努力,才能创
建美好和谐的校园。此次开展以“讲学风、促校风”
为主题的团日活动,必能为了更好的加强我班学风
校风建设,努力营造优良的育人环境,让校园氛围
变得更加和谐美好!
3)本次活动在支部团日活动负责人的积极努力下,结合班
委参与其它团支部举办的不同主题团日活动的学习的经验与总结、班级积极活动分子的献言献策,创新性地举办了具有特色的团日活动。
2.心理主题班会
1)本次心理活动旨在响应学校心理辅导教育,加深同学们
对心理健康知识和心理健康的认识,进一步推动班级心
理辅导活动的有效开展,提高班级凝聚力,构建和谐班
级。
2)活动影响:同学们对心理健康知识和心理健康的认识得
到了深入了解,也营造了和谐健康的班级氛围,培养了
同学关注心理健康的意识,全面提升自我品质,促进个
人成长,塑造良好的个人品质。
3.晨读
1)为了响应二级学院的号召也为了体现我的大学生的朝气,
在大一的第一学期,我们积极参加了阳关晨读活动。
2)该活动带来的效果众多而明显,为了参加活动,大家不
辞辛苦早起享受早晨带来的活力,而且也从晨读当中体
会到了普通话所带来的无穷乐趣。最终要的是增加了同
学们之间的情谊。
3)本次活动的创新在于绕口令比赛,以小组为单位,用时
最慢的小组接受惩罚。
4.一起过节
①中秋节
1)为组织一些中秋节因某些原因无法回家与家人团聚的同
学共度中秋,我们的部分同学与助班们一起在学校的教
四大草坪游戏,赏月,品尝月饼。
2)这次活动是我们班级的第一次活动,这让因路途遥远的
没法回家与家人相聚的同学们在中秋佳节感受到了节日
的喜庆与家人般的温暖。
②男生节
1)为给我们班男生们一个特别的专属节日,我们班仅有的
六位女生们为我们全班男生没人准备了一份特殊的礼物
和一次特殊的活动。
2)这次活动让我们感受到了大学生活的新鲜与美好,也让
我们更加对我们仅有的六位女生感到佩服和赞赏,也在
一定程度上提高我们班的凝聚力。
5.寸金公园烧烤活动
1)为增加班级凝聚力,我们班自发组织活动,到寸金公园
进行烧烤。
2)为了筹备这次的班级活动,助班师兄姐与班委们一起商
量最佳的活动计划,并且与同学们一起讨论活动的细节
及安全事宜。活动项目繁多:准备食材,烧烤,打篮球,
一起游戏等等。活动的目的是不言而喻的增进情谊,提
高班级凝聚力。显然,我们收到了些效果。
6.独创宿舍评比活动
1)为展现我们班里各宿舍的风采,并激励大家热爱大学生
活努力学习。助班们提出了学院里绝无仅有的班宿舍评
比活动。
2)由活动的目的便可以知道我们的收效,我们班通过这次
的活动评选出了五星级宿舍。被选为五星级宿舍的单位
还活动得了最丰厚的奖励:由班费出资唱K一次。因为
本次的评比涉及到舍员成绩及舍友之间的凝聚力等方面。
所以这次的评比活动在多个方面带来收效。意义重大。
3)该活动的重点在于促进宿舍的部发展,也在于提高我们
班的学习及生活质量,并且,这是我们的原创活动。
7.班级篮球联谊赛
1)为在享受篮球带来的乐趣的同时又能与其他班级建立友
谊,拓宽我们的交际圈,我们班在整个大一期间与校多
个班级进行了班级篮球联谊赛,其中不仅有信息院的班
级,还包括了商学院,体科院。
2)通过了一系列的篮球比赛,我们不仅在切磋球技中提高
了球技,更在期间与对方建立了友谊。
8.助班庆生及欢送会
1)为表示我们对助班们的感激及为庆祝助班生日和欢送即
将离开学校的师姐。我们分别在田径场及后山桃园天台
举行了两次活动。
2)活动之后,我们留下了许多合影,留下了许多回忆,我
们对助班们的感激之情得到了表达。