合肥正规心理咨询室

当我们意识到自己或身边家人朋友的心理似乎存在某些问题时，一定会焦急地寻求外界的帮助，但却对专业的心理咨询机构和心理咨询师不了解而无从下手。

不少人在咨询前都会担心自己的心理咨询师只是虚有其表，那到底我们应该如何判断一个心理咨询师是否靠谱呢?

在很多人的印象中，心理咨询就是和心理咨询师聊一下天，一个小时就要几百上千的高消费的项目，像我们这些穷人是消费不起的。近年来，心理咨询的收费也是水涨船高，人们对心理咨询有了一个错误的认识即：收费越高，心理咨询师一定越好，效果越好。

但是事实上，收费高并不等于咨询师水平高。因为收费缺乏一个客观的评价标准，或者参考体系。因此，我们不能只从收费的高低来判断一个咨询师的好坏。

我们必须选择适合自己的咨询师，基本的是在正规的心理咨询机构寻找适合自己的咨询师，专业领域要对应自己的情况。

因此我们要首先了解咨询师的基本信息。关于咨询师的专业资质的基本信息，每一位需要心理咨询者都有权利知道。假如咨询师对这些信息遮遮掩掩，那么我们作为咨询者也要提高警惕，因为对方可能资质不够。当然，并不是有专业资质就是一个好的咨询师，尤其不能迷信“名气”。

合肥中洁心理咨询工作室拥有一批经验丰富的获得国家资格认证的专业心

理咨询师，提供包括儿童早期教育、青少年成长与发展问题指导、认知和行为调试、心理测试、企业员工EAP、音乐心理咨询等各类不同性质的健康咨询服务，帮助人们去面对儿童成长、家庭关系、情感问题、情绪失调和压力缓解等困扰现代人的心理和行为问题，让人们能够以更加从容和积极的态度去面对生活和工作，收获一个更加成功的自己。

学校心理咨询室建设方案

学校心理咨询室建设方案一、建设目标（一）初步建立起学校心理咨询室环境与硬件设备（二）建立完整的心理咨询（辅导）管理制度（三）初步开展一系列的心理辅导工作（宣传基本心理健康知识、开设专题讲座、专项辅导、个别咨询、学生干部培训、心理委员培训、班主任培训、心理主题班会、团体心理辅导、心理素质拓展活动、手语舞蹈培训、心理剧培训、学生心理健康档案建立、心理健康教育宣传活动月策划与实施等、专业教师在职学习培训与参观交流等）二、硬件建设（相当于五间专门的心理辅导室）（一）综合性心理咨询室（要封闭隔音，确保保密性，为重点建设项目，最好一步到位，马上体现上专业性，领导高度重视特性） 1、新电脑一套（3500元）：22寸液晶屏幕，刻录机，音响主要用于心理建档与网络学习、沟通、网站论坛建设与维护；能上网。配套心理测试软件一套2800元（后附有参考资料）。 2、彩色喷墨打印机一台（500元）（空光碟与打印纸若干） 3、书桌一个，椅子两个（200元） 4、躺式放松床一个（主要用于音乐放松，催眠等） 5、资料柜一个（主要用于存放心理档案与常用心理专业书籍）（300 元） 6、彩色（绿、蓝色）窗帘 7、彩色沙发一套（或两个，成直角摆放）（1200元布艺类，夏天可上置入垫子）（可参考相关图片） 8、小茶几一个，上摆放小花篮，纸筒 9、墙上挂上若干心理挂图 10、空调机一部（1500元）

11、咨询室里预留空间存放沙盘与沙具（约 16000元）（二）宣泄室（具体可以到广西大学心理宣泄室参观学习） 1、悬挂武术散打专用沙袋（300元） 2、站立式不倒翁沙袋（300元）（广西大学有，可咨询） 3、拳击手套两幅 4、飞镖一幅，挂墙上，气球若干 5、墙上挂相关心理健康知识报板，放木框 6、墙可涂成冷色（蓝色）（三）心理书籍阅读室（可兼作团体心理辅导培训室） 1、心理杂志 2、心理报纸 3、心理科普读物（目前出版社、书店有很多） 4、大书桌两张，椅子若干 5、电视机一台（1000元），音响一套 6、新式DVD —台（300元） 7、基本团体辅导设备（如在白纸、彩色笔、绳子等各种团辅材料）口 nJ An 沙盘沙盘柜沙盘柜沙盘柜放松床来访者茶几 0 桌、

安徽心理咨询中心哪家好

有这么一句古话叫做“心病难医”，讲的就是心理上的问题，当人遇到一些挫折或者压力等等，时间长了就会成为心病，心病还需心药医。所以我们就需要去寻找心理医生，当然心理医生也分水平的好坏。接下来，就为大家分享我们在寻找心理机构时应该注意些什么。一、看看机构主要擅长解决的问题看看心理咨询机构主要解决的是什么问题，是不是与自己要解决的问题相匹配。多数心理咨询机构解决一般心理问题还可以，但对于治疗各种神经症却不是很在行。二、看看网站上的主要文章机构网站上的文章质量的高低能真正反映出一家心理咨询机构的实力，如网站上专家的文章是不是本机构咨询师自己写的?质量如何?网站上的咨询案例是本机构自己做的真实案例还是从其他地方复制过来的?总而言之网站上的文章是否为本咨询机构自己撰写，文章的质量如果能综合反映出一家机构的实力水平。

三、看看机构成立多长时间了一般来说从事心理咨询时间越早于越久越好。说明它的生命力越旺盛，心理咨询的质量越高，心理咨询的效果越好。因为心理咨询这个行业本来就不太好干，能经过多年没被淘汰而能发展起来，就说明它本身内在的品质是很好的。就国内情况来说心理咨询机构的淘汰率也是很高的，有的在注册后不到三个月倒闭的，有的是半年倒闭的，也有的是一年两年倒闭的。经营时间的长说明只有咨询质量高、效果好的才能不被淘汰。另一方面，老的心理咨询机构累积了大量的成功案例，临床经验也更加丰富。四、店比多家互联网上的信息量非常大，有关心理咨询的网站也到处都可以找到。这就需要您有耐心，首先是粗选一遍，要从众多的网站中粗粗的过一遍，把那些规模较大的网站选出来，大概要看上10家甚至几十家，从中选出5—10家。再则是细

合肥治疗心理疾病哪家好

合肥治疗心理疾病哪家好合肥治疗心理疾病哪家好？抑郁症又称忧郁症，是以情绪低落为主要特征的一类心理疾病，其临床表现轻型病人外表如常，内心有痛苦体验。稍重的人可表现为情绪低落、愁眉苦脸、唉声叹气、自卑等，有些患者常常伴有神经官能症症状，如：注意力不集中、记忆力减退、反应迟缓和、失眠多梦等症状。重型抑郁症患者会出现悲观厌世、绝望、自责自罪、幻觉妄想、食欲不振、体重锐减、功能减退、并伴有严重的自杀企图，甚至自杀行为。对人类健康构成严重威胁，因此必须高度重视，及时治疗。》》》》点击咨询【抑郁症的发病原因】患者可能基于下列一个或多个因素而患上抑郁症：合肥政务区石台路与高河东路交口国际花都5期雏菊苑2栋302室

a. 遗传因素 b. 性格因素情绪容易波动、紧张、凡事执著、要求过高。 c. 环境因素亲人去世、婚姻破裂、父母离异、工作不顺利、退休、欠债、长期患病等，都会产生压力，有些人能够坚强面对，有些却诱发抑郁。 d. 生理因素脑部荷尔蒙化学物质失调，令情绪受到影响，引发抑郁。其它生理因素如疾病、感染、酒精和药物的影响等。》》》》点击咨询合肥治疗心理疾病哪家好？合肥中洁心理咨询工作室拥有一批经验丰富的获得国家资格认证的专业心理咨询师，提供包括儿童早期教育、青少年成长与发展问题指导、认知和行为调试、心理测试、企业员工EAP、音乐心理咨询等各类不同性质的健康咨询服务，帮助人们去面对儿合肥政务区石台路与高河东路交口国际花都5期雏菊苑2栋302室

童成长、家庭关系、情感问题、情绪失调和压力缓解等困扰现代人的心理和行为问题，让人们能够以更加从容和积极的态度去面对生活和工作，收获一个更加成功的自我。合肥政务区石台路与高河东路交口国际花都5期雏菊苑2栋302室

合肥儿童心理咨询哪家好

合肥儿童心理咨询哪家好合肥儿童心理咨询哪家好?做父母的，都会遇到孩子有情绪的时候，只是有些孩子的情绪控制会好一些，情绪比较平稳;有些孩子的情绪控制比较差，情绪较激烈、反复、易激惹，一点小事就愤怒不已或委屈不已，哭闹不停，甚至伤己、打人。》》》》点击咨询案例：有个妈妈为10岁儿子的情绪问题而头疼。该男孩因后桌的同学上课时不断与另一个说悄悄话，让他很不爽，情绪几度失控，在教室大喊大叫，甚至打起来。老师若满足他的需要，训斥那名同学，他的情绪就立马好转了。合肥政务区石台路与高河东路交口国际花都5期雏菊苑2栋302室

但有时那名同学做的并不过分，偶尔跟同桌交流两句，该男孩的情绪也会失控，闹得很凶，老师很无奈，将两个人换位子，但矛盾依然不断升级，该男孩不断与那名同学抬杠，看对方不顺眼，影响到正常教学，老师好言相劝、警告、惩罚均无效。该男孩很聪明，不认真学都能学很好，但因情绪原因，心情好时，成绩就好，心情不好时，考试直接交白卷，把老师气死。父母问及原因，孩子很委屈，觉得就是某某同学因怎样的行为让他有情绪了，某老师因怎样的行为让他觉得不公平，等等。孩子这样的状态，让抚养者感到头疼、无奈又无助，想让孩子学会控制自己的情绪，与情绪和平共处，与同学老师和谐共处，但发现很难，这样就需要有专业的心理咨询机构辅助了。》》》》点击咨询合肥政务区石台路与高河东路交口国际花都5期雏菊苑2栋302室

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合肥心理咨询工作室哪家好

人们身体一旦生病，都会去医院寻找医生治疗。当我们的心理生病时，同样会去寻找心理医生来为我们治疗。心理疾病也分轻重，在寻找心理医生时，我们当然希望能够找到一位良医。那么我们该怎么去选择寻找呢？如果你想要寻找一个合适的心理医生你需要注意以下几个方面。心理咨询师的基本态度一个心理咨询师首先是个人，他/她跟来访者一样生活在现实社会，一样有着自己对现实问题的看法、理解和态度，甚至，同样被现实生活的某些事情所困扰。再好的咨询师也不可能像佛一样与世无争，超凡脱俗，也没有那个必要，重要的是，咨询师面对现实问题的应对模式和应对态度本身就对来访者有一种很强大示范和鼓励作用。这就为咨询师提出了一个较为严格的要求，也就是咨询师的身上和内心深处要有一种基本的处事态度，可以为来访者提供“咨询和治疗”作用，之所以有这个要求，是因为咨询师在和来访者深入互动中，咨询师的身心特征，不可避免的对来来访者发生影响。

假如你的咨询师告诉你，心理健康的方向是积极地面对生活和人生、能够充分的认知自己、并很好的理解自己的需要，学会爱惜自己和满足自己的合理需要，进而去尊重别人的要求，遵从社会的规范建立良好的人际关系。那么这个咨询师是怎么做的呢?你完全可以从他/她的言谈举止和思维的缝隙当中去感受到他/她的实际状态是否如他所言，一个咨询师如何说不重要，他/她如何做的，却会深深地影响着来访者的思想和身心。心理咨询师的谈话风格心理咨询是靠语言作为一种承载工具来传递基础信息的。虽然在理论上来说，对咨询起作用的工具并非语言本身，但是它的作用至今仍被证明是很重要的，有研究证明，部分咨询中，仅仅是语言和谈话就具有相当的治疗价值。

心理咨询室建设方案

太和八中心理辅导室建设方案二〇一六年月日

学校开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。自1999年教育部颁发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》以来，社会越来越关注中小学生心理健康教育。各级教育行政部门和学校也在积极为心理健康教育创造必要的条件，配备专职心理健康教师，要求有条件的中学逐步建立和完善心理咨询室。2008年，卫生部等17部门联合颁发《全国精神卫生工作体系发展指导纲要（2008年－2015年）》，指导纲要明确提出，到2010年中小学建立心理健康辅导室、设置专职教师并配备合格人员的学校比例，城市要达到40％、农村达到10％；2015年城市达到60％、农村达到30％。心理咨询室作为学校心理健康教育基地，优化建设迫在眉睫。心理教育和心理咨询由于其专业的特殊性而对咨询室的建设有特定要求，结合中学咨询室特殊要求，制定以下心理咨询室建设方案。一、总体要求心理咨询室是心理老师和学生进行心理活动的主要场所，是学校心理健康教育的根据地。由于心理工作的专业性，咨询室的设置也有一定要求。总体来说，心理咨询室选址应本着安静和方便的原则，选择采光，通风条件良好，冬要保暖，夏要凉爽的地方，不要太靠近办公区和教学区，也不可太僻静，尽量设在图书馆、阅览室附近，中学心理咨询室还要注意中学生私密性的需要，选择保密性好的场所。这样形成一种很好的文化氛围，又不至于过分嘈杂，有助于学生调适自己的心态。

二、具体设置和要求鉴于不同的方法可以帮助学生和教师调整心理状态，缓解压力和促进健康心理品质的形成，因此，学校心理咨询室的建设日趋多元化，完整的学校心理咨询室可以包含以下各个部分： 1、心理测评实训室测评实训室主要为训练学生完成网络心理测评提供较为安静的场所，使学生掌握心理测评技能。测验结果受很多因素影响，其中环境因素是引起误差的最常见因素之一，施测现场的温度，光线、桌面高低等都会影响学生进行测验，因此安静、舒适的测评实训室能让学生的测验结果更可信，更能反映学生的真实心理状态。其主要配备如下： 2、个体咨询实训室（必备）

心理咨询室配备标准

心理咨询室配备标准心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况，合理安排各个功能布局，保证最大化利用心理咨询室整体资源。心理咨询室的建设有所讲究，选址应本着安静和方便的原则，选择采光，通风条件良好的地方，心理咨询室可分：个体咨询室、接待室、心理档案室、心理测试咨询室、放松室；部分功能室可兼多个功能，从而提高功能室的面积利用率，并使整个室内规划具有系统性和多功能性。心理咨询室的设备包括三个方面：心理学软件和硬件设备、通用设备、办公家俱。对于不同的区域，需要使用不同的设备。一、心理学软件和硬件设备心理软件和硬件设备包括六项内容：心理沙盘、心理测评管理系统、心理行为反馈训练系统、团体辅导工具箱、音乐放松椅、宣泄设备。二、心理咨询室通用设备及办公家具要求：（1）个体咨询室布置实用面积约12平方米（3.5m*3.5m）。(10-15平方）太大：不安全，太小：压迫感。 1.基本配置包括： a. 两张舒适的软沙发； b.一张长方形茶几，上面放有纸巾盒，小盆栽； c.灯光的光线含蓄柔和； d.一套简单的音响； e. 一台挂墙式空调； f.一幅心理挂图； g.有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备； i.纸笔。便于记录分析个案； j.不出声的计时器；

k.一个设计简洁的挂钟； l.一台饮水机； M.一套心理沙盘（2）接待室布置实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。基本配置包括有： a.一张办公桌，配有有电话和电脑； b.两个书架，若干心理书籍和报刊； c. 沙发和茶几，一套桌椅； d.《心理辅导功能室使用规则》，《心理健康标准》，《值班人员时间表》，风景画、心理挂图等； e.一台柜式空调； f.一个设计简洁的挂钟； g.心理咨询接待表格； h.心理常识海报或背景音乐； i.一台饮水机。（3）心理档案室布置实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。基本配置包括有： a.一张办公桌，配有有电话和电脑； b.一个带锁的档案柜； c.墙壁挂《学校心理咨询工作守则》，《心理辅导功能室使用规则》，《心理健康标准》，《值班人员时间表》，心理挂图等； e.一台挂墙式空调； f.一台饮水机； g.心理咨询记录表格； h.心理常识海报或背景音乐。（4）放松室布置一般实用面积在约45平方米(6.0m*7.0m)。大于20平米

心理咨询室建设方案详细

太和八中心理辅导室建设方案

二〇一六年月日学校开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。自1999年教育部颁发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》以来，社会越来越关注中小学生心理健康教育。各级教育行政部门和学校也在积极为心理健康教育创造必要的条件，配备专职心理健康教师，要求有条件的中学逐步建立和完善心理咨询室。2008年，卫生部等17部门联合颁发《全国精神卫生工作体系发展指导纲要（2008年－2015年）》，指导纲要明确提出，到2010年中小学建立心理健康辅导室、设置专职教师并配备合格人员的学校比例，城市要达到40％、农村达到10％；2015年城市达到60％、农村达到30％。心理咨询室作为学校心理健康教育基地，优化建设迫在眉睫。心理教育和心理咨询由于其专业的特殊性而对咨询室的建设有

特定要求，结合中学咨询室特殊要求，制定以下心理咨询室建设方案。一、总体要求心理咨询室是心理老师和学生进行心理活动的主要场所，是学校心理健康教育的根据地。由于心理工作的专业性，咨询室的设置也有一定要求。总体来说，心理咨询室选址应本着安静和方便的原则，选择采光，通风条件良好，冬要保暖，夏要凉爽的地方，不要太靠近办公区和教学区，也不可太僻静，尽量设在图书馆、阅览室附近，中学心理咨询室还要注意中学生私密性的需要，选择保密性好的场所。这样形成一种很好的文化氛围，又不至于过分嘈杂，有助于学生调适自己的心态。二、具体设置和要求鉴于不同的方法可以帮助学生和教师调整心理状态，缓解压力和促进健康心理品质的形成，因此，学校心理咨询室的建设日趋多元化，完整的学校心理咨询室可以包含以下各个部分： 1、心理测评实训室测评实训室主要为训练学生完成网络心理测评提供较为安静的场所，使学生掌握心理测评技能。测验结果受很多因素影响，其中环境因素是引起误差的最常见因素之一，施测现场的温度，光线、桌面高低等都会影响学生进行测验，因此安静、舒适的测评实训室能让学生的测验结果更可信，更能反映学生的真实心理状态。其主要配备如下：

心理咨询室建设方案完整版

心理咨询室建设方案（一)心理咨询室规划图（二）规划建议： 1）接待办公室：接待室是指心理咨询前期阶段接待心理来访者的场地。接待室用于心理咨询开始前，有些初次来访的来访者精神状态往往较紧张，如不缓冲一下，很难进入放松情绪状态，这不利于心理咨询的顺利开展，接待区的设立就提供了一个让来访者充分休息或放松空间，有利于下一步咨询的进行，接待室的建设，建议以奶黄色为主色调或者根据教师的喜好选择，因为接待室是心理咨询师的主要办公地，但是要具有严肃和温馨的感觉，因为此室也是来访者进行心理咨询的第一站，要让来访者感觉亲近平等，自然，不要具有压迫感。同时需要配置一个小的开放式的小书架，来访者在等待的同时可以翻阅书籍，墙上张贴心理咨询室制度、心理咨询守则以及心理挂图等。 2）个体咨询室个体咨询室承担一对一的个别咨询功能或者一对多的家庭咨询。个体咨询室需要给来访者一定的安全感，使他们能够在心理咨询师面前真实的表达自己，帮助他们心理健康。咨询师与来访者的座位成L形摆放，这样咨询师和来访者双方既能够互相捕捉到对方的目光，又不至于因为目光的直视导致来访者的紧张感，来访者能够在一种相对安全舒适的环境下真实的表露自己。个体咨询区建议放置无声计时器，这样比较有利于心理咨询师掌握和调整咨询时间。 3）音乐放松室音乐放松室主要是为来访者提供各种放松训练条件，进而帮助来访者缓解各种压力和情绪的场地。放松技术是通过一定的程式训练，个体学会精神上及躯体上放松的一种技术，是常用的一种行为治疗方法。放松室配备有音乐减压治疗系统，运用音乐特有的生理、心理效应，使来访者在咨询师的共同参与下，通过各种专门设计的音乐行为，经历音乐体验，达到消除和缓解焦虑、紧张等不良情绪，消除心理障碍，恢复或增进心理健康。 4）心理沙盘室沙盘游戏是根据荣格的分析心理学的心像和象征理论建立的一种心理治疗方法。沙盘游戏是针对情感丰富的适应人群设计的行为表达性辅导技术。借助沙盘，以游戏的方式呈现其内心的人际互动，进而了解内心情感与情绪的真实状况，并使之在游戏过程中产生创伤愈合的效果。沙盘游戏室要设置在与个体咨询室临近的地方，这样个体咨询室和沙盘室是相对独立的空间，同时又彼此连接在一起。当心理咨询师发现需要对来访者进行沙盘治疗时能够很方便的来到沙盘游戏室。作为心理咨询师用于沙盘游戏疗法对来访者开展个体辅导和团体辅导的场所，环境布置要安静优雅、不易受到干扰。光线柔和、色调温和，以便来访者能平静、轻松，集中精力开展游戏。配备沙盘器材，心理咨询师通过沙盘设备进行辅导，促进对来访者心理健康的维护、想象力和创造力的培养、心性的修养和人格的健全发展。 5）心理阅览室心理阅览室是心理图书资料的专用阅览室，其面积大小可根据建设条件而定，需要配置书柜、阅览架、阅览桌椅等，主体风格要安静。心理阅览室中可以集中配置有关心理方面的报刊、杂志，同时放置有关帮助和提高心理素质及个人成长发展方面的书籍，让来访者选择自己所需要的资料，从而得到帮助和启示。也可以为心理咨询师提供有关心理教育、心理保健方面的图书资料。 6）团体活动室

合肥青少年心理咨询哪家好

合肥青少年心理咨询哪家好合肥青少年心理咨询哪家好？有一位教育工作者说，“如今孩子们在成长中承受着许多矛盾的人生观、价值观的教化。”看看我们身边的家长和孩子，这样的问题确实随处可见：家长们在告诉孩子什么是对的同时，自己却总在做一些“错事”…… 》》》》点击咨询 “言教”与“身教”的矛盾在做人上，现在的孩子处在“言教”与“身教”的矛盾中。许多家长一边给孩子讲“粒粒皆辛苦”，一边却随手扔掉不合口味的食品;一边给孩子讲“孔融让梨”，一边却争先恐后地挤车抢座;一边告诫孩子要好好听老师的话，一边却又背后对老师评头论足……诸如此类的矛盾行为，比比皆是。合肥政务区石台路与高河东路交口国际花都5期雏菊苑2栋302室

“穷教”与“富教”的矛盾在生活上，今天的孩子处在“穷教”与“富教”的矛盾中。现在人们物质生活水平明显改善，有能力为子女提供更好的生活条件，再加上现在大多是独生子女，使人们从情感上愿意为其奉献一切。另一方面，家长却又希望子女要多把心思放在学习上，大讲艰苦朴素的大道理，这自然让孩子无所适从。 “溺爱”与“叛逆”的矛盾在亲子关系上，今天的孩子处在“溺爱”与“叛逆”的矛盾中。许多家长对子女几乎有求必应，可换来的结果是：子女不尊重父母，不理解父母，甚至走入极端，对父母举起了罪恶的屠刀。对此，家长应该认真检讨、反省自己的教育理念和方式，其实孩子的许多毛病都是我们自己教出来的。 “放纵”与“专横”的矛盾在教育方式上，现在的孩子处在“放纵”与“专横”的矛盾中。有的家长自以为是，总认为孩子很小，孩子身上的许多缺点都被看成了一种天真的表现，对其缺点、错误听之任之，不加任何管束。而在另一方面，50%的家长都会凭借自己的家长“权威”，去过分干涉孩子的生活，在许多家长眼中，孩子永远都只是自己的附属品，他们不愿意或不善于让孩子取得和自己平等的地位，不懂得尊重孩子的权利和人格。合肥政务区石台路与高河东路交口国际花都5期雏菊苑2栋302室

中小学心理咨询室建设标准

中小学心理咨询室建设标准心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，大多数的心理健康教育活动都要在心理咨询室进行，科学规范的心理咨询室是心理健康教育工作的关键。在教育部要求下，各地都已开始建设心室咨询室，目前心理咨询室的建设受当地领导重视程度、经费、场地等诸多因素的限制，各地普篇存在心理咨询室建设标准不规范、建设后不能发挥其应有作用的现象。建设规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据学校情况、学校学生情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合学校的实际情况，合理安排各个功能布局，保证最大化利用教学资源。一：心理咨询室组织制度 1、专人负责心理咨询室的工作。 2、心理咨询室有规章制度、工作规程、咨询程序等。

3、在学校每学年的教育教学工作计划中有心理咨询室的活动安排和每学期的活动主题。 4、学校有经费支持心理咨询室的日常开支。 5、心理咨询室每周开放接待时间不少于10小时。二、心理咨询室人员配备配备1名教育学或心理学专科以上学历并具有教师资格证书同时近5年来来，参加省心理健康教育指导中心举办的培训15课时以上的专职心理健康教师和1至2名兼职心理教师。兼职心理教师包括具有一定心理学知识和技能的班主任、德育干部以及热衷于此项工作的其他教师，且接受过县(区)级以上心理健康教育类培训。三、心理咨询室场地及设备心理咨询室的使用面积在80m2以上，位置合理，设在学生进出方便、感觉安全的地方。 1、心理咨询室功能分区 1.1、办公区所需设备有：办公桌椅，沙发，茶几，电脑，电话，饮水机，时钟，文件档案柜，话术绿植。 1.2、阅览区所需设备：心理类图书书籍、杂志，书架，沙发，茶几，花束绿植。 1.3、个体咨询区所需设备：沙发、茶几，时钟，空调，绿植花束，心理挂图。 1.4、心理测评区所需设备：电脑、电脑桌椅，心理测评档案管理系统，心理挂图。

南京哪家的心理医生比较好

选择心理医生最重要的是感觉，一定要相信自己的感觉，因为只有找到合适的心理医生，效果才会更好。如何选择好的心理医生呢？ 01看重学校以外的受训经历选择心理咨询师确实不太容易，尤其在中国。心理咨询师是个在挺大程度上依赖个人悟性的职业，并非拿到资格证或者有学位就能保证具有这个职业所需的能力。所以在考察心理咨询师的背景时，学校以外的受训经历很重要，上过众多要自己掏腰包的课程，至少表明这个咨询师很努力地在提升自己。 02找到自己喜欢的流派心理咨询有很多种流派，其经典的精神分析更倾向于领悟，适合有一定自我觉察能力的来访者，人本流派更注重咨询关系，可能更适合需要大量情感呼应的人。当然许多咨询师在自身的实践中融合了多种流派，各有千秋。总之咨询体验让你觉得好，那就是最棒的。 03咨询经验非常重要

咨询经验和咨询师个人悟性都很重要，一个人坚持做了几十年的个案咨询且客户不算少，那基本可以判定是个靠谱的咨询师。 04没有完美咨询师，无法让所有来访者都满意如果采访世界心理咨询界最有名的大师们，问他们失败的个案，一样能讲出数个。因为没有咨询师会让所有来访者满意，双方都需要时间评估是否合适彼此。如果一个人把咨询师批判得一无是处，完全不合格，很有可能是他内心偏执分裂的投射，并不代表这个咨询师就是差劲的。同样的，把咨询师描述得像神一样，也可能只是完美客体的投射但这种感觉不会持久。 05在咨询中遭遇负面感受，可以试着真诚表达出来来访者在咨询中感到不满，有负面情绪，这几乎是必然的。但如果一感受到负面情绪就单方面结束关系，那很可能错过了真正深入到关系中去疗愈的机会。我们童年和父母的关系中，可能没有过真诚地交流负面感受、勇敢地处理冲突的体验，因为冲突不被父母接受，所以我们在关系中要么忍，要么逃。而咨询关系的重大意义之一，就是经验我们过去未曾有过的经验，即完全坦诚的关系，而且是安全的。 06咨询的费用如何常见咨询师的收费是数百元1小时或者50分钟。根据资历和地域不同，大概在300至1000元之间，有人觉得太贵有人觉得便宜，这就是自由市场形成的合理价位。收费数千元1小时的咨询，可能是根据机会成本来定价，比如同样的时间，做企业培训也许有数万元的收入，那咨询定价数千元才划算。超高收费的咨询师，其实不会长期稳定做个案，但如果水平足够高，也很可能一个小时之内

合肥哪家心理咨询中心靠谱

合肥哪家心理咨询中心靠谱合肥哪家心理咨询中心靠谱，人们身体一旦生病，都会去医院寻找医生治疗。当我们的心理生病时，同样会去寻找心理医生来为我们治疗。心理疾病也分轻重，在寻找心理医生时，我们当然希望能够找到一位良医。那么我们该怎么去选择寻找呢？如果你想要寻找一个合适的心理医生你需要注意以下几个方面。心理咨询师的基本态度一个心理咨询师首先是个人，他/她跟来访者一样生活在现实社会，一样有着自己对现实问题的看法、理解和态度，甚至，同样被现实生活的某些事情所困扰。再好的咨询师也不可能像佛一样与世无争，超凡脱俗，也没有那个必要，重要的是，咨询师面对现实问题的应对模式和应对态度本身就对来访者有一种很强大示范和鼓励作用。这就为咨询师提出了一个较为严格的要求，也就是咨询师的身上和内心深处要有一种基本的处事态度，可以为来访者提供“咨询和治疗”作用，之所以有这个要求，是因为咨询师在和来访者深入互动中，咨询师的身心特征，不可避免的对来来访者发生影响。假如你的咨询师告诉你，心理健康的方向是积极地面对生活和人生、能够充分的认知自己、并很好的理解自己的需要，学会爱惜自己和满足自己的合理需要，进而去尊重别人的要求，遵从社会的规范建立良好的人际关系。那么这个咨询师是怎么做的呢?你完全可以从他/她的言谈举止

和思维的缝隙当中去感受到他/她的实际状态是否如他所言，一个咨询师如何说不重要，他/她如何做的，却会深深地影响着来访者的思想和身心。心理咨询师的谈话风格心理咨询是靠语言作为一种承载工具来传递基础信息的。虽然在理论上来说，对咨询起作用的工具并非语言本身，但是它的作用至今仍被证明是很重要的，有研究证明，部分咨询中，仅仅是语言和谈话就具有相当的治疗价值。在心理咨询中，咨询师的语言可能不多，但是这不代表语言的不重要，恰恰是那看起来不多的言辞中，要传递出精准的思维逻辑和问题要害。特别是咨询师在谈话中配合语言表达所传达出来的情绪、情感、面部表情、姿势体态等等，都被看做对来访者有重要影响的因素，所以，一个咨询师组织语言的功底和口头表达能力就整个咨询效果来讲，就显得尤为关键。一个优秀的心理咨询师要基本做到，说话表情自然协调，谈话内容言之有物、遣词造句妥当准确，语速语调平稳适当，情绪起伏稳定自然，谈话方式上态度诚恳、自然、亲切。心理咨询师的解析思路对于心理咨询师来说，要解决人的心理困扰，无论你师从什么样的咨询流派，采用什么样的咨询手法，基本上都要碰触到对问题的探索、逻辑上的判断、认知上的解析，这是与人交流的基础能力，因为有思维会思考是人类存在的基本形式，也是造成心理困扰的原因之一，这也就是为什么动物没有心理问题的原因。所以，思维、分析、判断、逻辑能力虽然像语言一样，在咨询中运用不多，但却是隐藏在咨询交谈背后和感受背后的潜伏者，更是一个咨询师必须具备的基本能力，不然，很难完成和来访者在思维层面的“链接和碰触”。我从来不主张心理咨询师在思维层面和来访者发生激烈碰撞和绞缠，但是不代表心理咨询师可以没有好的思维和逻辑分析能力。良好的心理咨询师不但要能够明确知道自己说话的立足点、自己的思维深度、还要清晰的感受来访者的思维特征、逻辑冲突点、分析能力、甚至能够准确的找到和来访者共鸣的那个基础位置，这是咨询师要在思维层面着力把握的东西。用一句通俗易懂的话说：咨询师说什么不重要，重要的是你要知道来访者得到了什么。心理咨询师的咨询手法心理咨询师的咨询手法，也就是在面对来访者的时候的基本操作模式。尽管我们说来访者不同，咨询的路线不会相同，但是每一个咨询师都会在长期的咨询中形成自己习惯性套路。总体来说，我认为大概分为四种：第一种是干预型，喜欢指导来访者的行为;

心理咨询室的建设文档

心理咨询室的建设一、学校开展学生心理咨询的“硬件”设施及要求 1.咨询接待室与咨询室（1）地点的选择咨询接待室与咨询室地点选择本着安静方便的原则，一般设在校园人流少的安静处，比如图书馆、阅览室附近，并且有窗子的地方，但是也不能太偏僻。有窗的房间，会满足来访者对窗口的心理要求，改善空间的开放性，将来访者引向理想世界，一边可以向咨询师畅所欲言。标准的学校心理咨询中心设咨询接待室、会谈咨询室和心理活动室三部分。咨询接待室用于接待前来咨询的学生，主要有两方面用途：一是为来访学生登记，预约咨询时间；二是为前来接受咨询的学生提供等候的空间。会谈咨询室用于咨询，是正式进行心理咨询的场所。活动室一般用于个案或小团体的心理测量、放松训练及存放心理档案。学校建设心理咨询室的具体情况也可以进行适当压缩，至少要有个会谈咨询室，如果能再有个咨询接待室更好。（2）咨询室的室内设计一般喜欢用暖色（例如米黄色）的色调（包括桌椅、沙发、资料柜、茶几的颜色），使咨询室显得温馨、亲切，以使来访或等候的学生感觉松驰。咨询室的光线要比较柔和，色彩感觉与光环境应融为一体。以有利于咨询工作的开展为原则，我个人建议咨询室的墙壁粉刷为暖色，使用浅绿色的窗帘，采用突显灯具，将灯具作为空间的视觉焦点来设计。不论是光环境的设计还是灯具的选择和布设，都必须以求询者的行为和心理需求为前提，使光线含蓄柔和、色彩温和，创造一种温馨的气氛，良好的咨询氛围，

以便使来访者的情绪能够平静、轻松，精力集中，不致于分散注意力。无论是咨询接待室、会谈咨询室或是心理活动室，都尽可能在夺目的地方放一些盆栽、花瓶、工艺品、古玩、书画作品等，因为这些美丽的室内设计具有高雅、亲切、宜人的性格，会给空间环境升格定调，可以改善环境气氛，增加美的因素，赋予丰富的文化内涵和遐想空间，对人的神经产生一种良性刺激、使人皮肤降温、呼吸均匀、精神放松。（3）室内设施配备咨询室的座椅应该柔软、舒适，这样的话，学生容易放松。由于认知的恒常性，尽量避免使用一般教室中的座椅作为咨询室的座椅，那样的话，来访者会感到冷漠、紧张，产生防御心理，影响接受咨询的愿望。另外，来访者和咨询老师的座椅之间要有一定角度，避免来访者与咨询老师直接面对面，因为，每个人在与别人交流时（或是咨询师与来访者交流时），围绕交流者身体周围有一个看不见界限而又不受他人侵犯的一个个人空间，直接的近距离的面对面交流，有些不想要的信息，如面孔、身体、气味等感觉和感性认识，会汹涌的扑来，通过视觉、听觉、嗅觉会扰乱或抹杀谈话的内容，直接损坏咨询效果。咨询教师要有自己的办公桌椅，咨询室要配备两个单人沙发，一个茶几。根据房间的大小确定沙发的大小，摆放时要成约60度角。书架一个，用来摆放前一些内容健康且适合大学生年龄特点的书籍、报纸和杂志，包括介绍青少年身心发展规律和心理健康知识等方面内容的专业书刊。一方面，学生通过阅读可以了解和丰富有关心理发展与心理健康的知识；另一方面，阅读可以减少学生在等待过程中由于无事可做而产生的烦躁心理。同时，学

孩子叛逆期心理咨询机构有哪些

孩子叛逆期心理咨询机构哪家好？很多家长都很头疼的问题是怎么教育叛逆期孩子，现在很多家庭都是独生子女，父母平时忙于工作没有时间陪他们，导致孩子内心孤独、寂寞从而怨恨父母，出现叛逆的行为。另外，再加上那个父母每天都很忙，根本没有时间和耐心跟孩子详谈，发现孩子有不顺眼的地方便会粗暴的责骂他们，结果造成亲子关系紧张。孩子叛逆期心理咨询机构。孩子叛逆期心理咨询机构哪家更正规？想告诉家长的是，青春期孩子虽然叛逆，但是也有可爱的一面，他们需要不断的成长，家长需要耐心的指导，而不是粗暴的指责。所以教育叛逆期孩子的方法很重要，那么，青春期叛逆期孩子该怎样教育呢?华大教育来给大家分享个真实案例：家住汉阳的朱女士也不例外，最近一段时间，她被自己13岁的儿子闹得焦头烂额的。她的儿子长得瘦瘦小小的，脾气却很倔。在学校跟同学打架后，受到了老师的当众批评，于是再也不肯去学校。在家里跟朱女士对抗，甚至以绝食威胁她。看到孩子如此叛逆，朱女士真实欲哭无泪，不知道该怎么办好。对于朱女士儿子的问题，缓和安抚孩子的情绪是首要。因为13岁的孩子本来就是青春叛逆期，自尊心极强，又特别爱面子。在学校跟同学打架后，受到老师当众批评，心理受到巨大的伤害，所以才不愿意去学校，这是可以理解的。这时候，家长应该安抚孩子的心灵，让他明白是自己有错在先，逐渐将心中的不平消去，然后再鼓励支持孩子去上学。相信这样做，效果会更好。对于教育叛逆期孩子，给大家提出以下建议：

1、少批评、多鼓励。青春期的小孩好胜心强、爱面子，家长老师不要老是盯着他们的缺点，要多发现他们的优点。当孩子做了好事，或者是在学习上有进步的时候，一定要及时的表扬他们，鼓励他们继续努力。千万不要经常批评他们，更不要当着很多人的面批评指责他们。 2、少要求、多关心。现在很多家长望子成龙心切，从小就对孩子要求特别高，稍微没做好的就唠叨不停，忽视对孩子的关心。这样会让孩子觉得父母根本不关心自己，于是跟父母产生代沟。所以，对于青春期的孩子，家长不要要求过多，让孩子保证健康成长的前提下自由发挥。另外，要多关心陪伴孩子。 3、少压力、多放松。孩子进入青春期后，来自自身、学校、社会的各种压力逐渐增多，此时如果家长再施加过多的压力，只会让孩子崩溃。所以，家长不要给孩子太多的压力，不要拿孩子比较。让孩子多一点自由的空间，不要逼迫他们学这学那。趁放假的时候，一家人出游既可以放松，又可以拉近亲子关系，非常好。没有天生的坏孩子，只有教育方式不当的父母。当孩子闹别扭、不听话的时候，父母是否有反思自己哪里做的不对?教育叛逆期孩子一定要讲究方法，一个和谐的家庭环境，一对善解人意的父母，如果孩子处在这样的家庭中，他们还会叛逆吗?所以，孩子出现种种问题的时候，家长一定要及时的反思，改掉不当的地方，帮助正确教育叛逆期孩子。想了解更多教育叛逆期孩子方法相关内容，欢迎免费咨询！孩子叛逆期心理咨询机构。孩子叛逆期心理咨询机构哪家好？更多详情欢迎咨询！

合肥青少年心理咨询机构选择推荐

合肥青少年心理咨询机构选择推荐合肥青少年心理咨询机构选择推荐，青少年在青春期的时候多多少少都有些成长烦恼，有些孩子因为无法的到正确的开导反而因此拉下一些心理问题。所以，当孩子需要心理辅导时，就得需要一个专业的辅导老师。那么在合肥哪家心理辅导机构比较好呢？合肥青少年心理咨询机构：安徽森田，一家心理咨询机构，森田有心理咨询师团队及省内外心理咨询顾问团，为各企事业单位及个人提供心理咨询与心育培训服务，对于青少年厌学如何解决以及产生的原因和表现有哪些，安徽森田来为你介绍：青少年厌学可以分为三个等级轻度厌学表现，孩子对学习不感兴趣，不喜欢学习，上课注意力不易集中，课后作业偷工减料，学习效率低下等；中度厌学表现，一学习就觉得疲劳、厌烦，没有明确的学习目的，不会提前做计划，有些甚至一提到学习就头疼；点击进入》》》重度厌学表现，从心底里厌恶学习和上学，上课不认真听讲，迟到早退，甚至会出现逃课、不想面对学校老师和同学等。

不少人认为厌学只会出现在成绩差的同学身上，其实并不是这样的，成绩优异的同学也会出现厌学的情况。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺快乐，在苦的状态下学习，自然就会产生厌学的情绪。产生厌学的原因 2、孩子不会学习这类孩子往往学习时难以集中注意力，并且不能把新旧知识联系起来进行学习；不会选择重要知识进行学习；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。总得来说就是缺乏良好的学习习惯和方法。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。点击进入》》》 2、没有明确的学习目标孩子自身对学习没有明确的目标，只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输，学习带有盲目性，自然就缺乏学习的动力。 3、害怕失败

学校心理咨询室建设标准方案

学校心理咨询室建设标准方案 2012年底，教育部发布了《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，在第四项第九条中再次强调了心理辅导室建设的重要性，明确指出“心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。”心理辅导室是开展心理健康教育工作的场所，科学规范的心理辅导室是心理健康教育工作的关键。打造适合各个学校自身特点与实际需求的心理健康辅导中心，接受各个学校的预约，提供专业、实用的心理健康辅导中心建设方案指导，真正让心理健康辅导中心成为心理健康教育工作的核心，为心理健康教育提供强大的推广力、保障力，以期推动心理健康教育快速、健康发展。 XX在北京师范大学的专家指导下，先后为北京、山东、河北、辽宁、河南、广东等地的中小学、大学、医院、军队、司法机关建立过上千所咨询室，从10平米不到的咨询室，到300平米的心理健康中心，累积了丰富的经验。同时在心理应用领域我们还提供下技术方案支持（包括但不限于）：

项目立项专家研讨及报告心理应用技术宣传方案咨询室（中心）建设方案从业者培养及技能提高方案从业者科研能力培训方案项目专家组验收及报告管理与考核（或激励）体系商业机会运营策划方案 …… 心理辅导室建设原则首先，心理健康教育工作以其对象的心理发展特点为依据，心理辅导室建设就必须充分考虑需要开展的工作内容和要求，提供相应的软硬件设备。不同年龄阶段、不同行业的来访者需要开展工作各有侧重，力度也不尽相同，因此各种设备在配置上既要满足眼前需求，也要考虑长远发展。

学校心理咨询室建设设计规划说明

学校心理咨询室建设调整方案（标准版）心理咨询室的规划布局（按照省教育厅文件精神规划）（1）心理咨询室各功能室的要求办公室：咨询办公，放置学生心理档案，接待来访者，家长或其他相关人员等待地点个体咨询室：个体面对面咨询的场所资料室（办公区）整理和放置学生心理档案及其它资料的场所心理测评室（测验区）心理测验场所图书室（阅览区）放置心理学相关书籍可供阅览，同时可做来访者暂时休息场所沙盘游戏室：对学生进行沙盘游戏治疗场所团体活动室：团体心理辅导的场所注：办公接待室和个体咨询室合并为一室中间可设置纱帘或珠帘相隔，其中心理测评软件(心理档案系统）安装在办公电脑上，供个体测评使用。因为软件是网络版，学校机房和电子阅览室可作为团体测评的场所。（1）心理咨询室的室内布局与设计 1、办公区装修参考图注：现有办公区规划可整合为：办公区和接待区

2、个体咨询区个体咨询区参考效果图 3、团体活动区按照现有的设施只需简单的装修挂上心理挂图，要有一个书柜放心理图书以及植物，设备需要团体辅导箱、投影仪、办公桌、电脑等。

4、沙盘游戏区注：校沙盘游戏室较大，建议分割为两室（沙盘游戏室）、（宣泄室）效果图见高级版方案。 5、阅览区阅览区可以借用学校图书馆挂牌使用即可 6、测验区测验区与学校微机室共用，挂牌即可

学校心理咨询室必备设备价格（一）

学校心理咨询室建设调整方案（高级版）心理咨询室的规划布局（按照省教育厅文件精神规划高级版）（1）心理咨询室各功能室的要求办公室：咨询办公，放置学生心理档案，接待来访者，家长或其他相关人员等待地点个体咨询室：个体面对面咨询的场所资料室（办公区）整理和放置学生心理档案及其它资料的场所心理测评室（测验区）心理测验场所音乐放松室：心理放松场所（需购置3把以上音乐放松椅）宣泄室：学生发泄情绪场所图书室（阅览区）放置心理学相关书籍可供阅览，同时可做来访者暂时休息场所沙盘游戏室：对学生进行沙盘游戏治疗场所团体活动室：团体心理辅导的场所注：办公接待室和个体咨询室合并为一室中间可设置纱帘或珠帘相隔，其中心理测评软件(心理档案系统）安装在办公电脑上，供个体测评使用。因为软件是网络版，学校机房和电子阅览室可作为团体测评的场所。（1）心理咨询室的室内布局与设计 1、办公区装修参考图注：现有办公区规划可整合为：办公区和接待区

南京心理咨询机构哪家好

南京心理咨询机构哪家好如今生活压力越来越大，成长过程中会遇到不同程度的困扰，心理咨询就像是感冒了就医一样，心理咨询就是借助心理学的知识来帮助个体进行消解情绪的过程。心理咨询讲究的是自愿性，只有患者自愿配合才会有一定的效果。那么，南京心理咨询机构哪家好？为了适应现代化的工作和生活节奏，人们越来越重视自身的认识和关注，而发展性心理咨询，可以帮助人们挖掘心理潜力，提高自我认识的能力。当自我认识出现偏差或障碍时，可以通过心理咨询得以解决。广义的心理咨询包括心理咨询和心理治疗，有时心理检查、心理测验也被列为心理咨询的范围。狭义的心理咨询不包括心理治疗和心理检查、心理测验，只局限于咨访双方通过面谈、书信、网络和电话等手段向来访者提供心理救助和咨询帮助。心理咨询是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客，提供帮助的咨询专家称为咨询者。来访者就自身存在的心理不适或心理障碍，通过语言文字等交流媒介，向咨询者进行述说、询问与商讨，在其支持和帮助下，通过共同的讨论找出引起心理问题的原因，分析问题的症结，进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策，以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。

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