南华大学开题报告
毕业设计(论文)开题报告
（全日制本科生）
初定课题名称
课题类别设计□论文□
学院名称
专业、班级
学生姓名
学号
指导教师
2015年02月04日
说明
1.毕业论文/设计任务书由指导教师参照示例结合自己的题目详细认
真填写，并经教研室审定，下达到学生。
2.毕业论文任务书一式三份，一份系部存档，一份指导老师保存，
一份下达学生。
3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，4周内提交给
指导教师批阅。
4.本任务书学生必须妥善保管，并认真按任务书的要求和进度完成
毕业设计的内容，复习相关知识，培养对应能力。
南华大学本科生毕业设计（论文）开题报告
原位测试实验报告概要
南华大学 实验报告 实验项目名称：荷载板实验实验成绩 实验同组人：方园，谢发全，李杰才，刘俊，陈伟，徐正洲 实验地点南华大学土工原位测试基地实验日期：2012年10月23日（下午） 一.实验目的 1.确定地基土的比例界限压力、极限承载力，评定地基土的承载力特征值； 2.确定地基土的变形模量； 3.估算地基土的不排水抗剪强度； 4.确定地基土机床反力系数。 二. 实验原理 在试验场地上将一定尺寸和几何形状（圆形或方形）的刚性板，安放在被测的地基持力层上，逐级增加荷载，并测得每一级荷载下的稳定沉降，直至达到地基破坏标准，由此可得到荷载（p）－沉降（s）曲线（即p－s曲线）。典型的平板载荷试验p－s曲线可划分为三个阶段：（1）直线变形阶段：p－s曲线为直线段（线性关系），对应于此段的最大压力P0，称为比例界限压力（也称为临塑压力），土体以压缩变形为主。
（2）剪切变形阶段：当压力超过P0，但小于极限压力P u时，压缩变形所占比例逐渐减少，而剪切变形逐渐增加，p－s线由直线变为曲线，曲线斜率逐渐增大。 （3）破坏阶段：当荷载大于极限压力P u时，即使维持荷载不变，沉降也会急剧增大，始终达不到稳定标准。 直线变形阶段：受荷土体中任意点产生的剪应力小于土体的抗剪强度，土的变形主要由土中空隙的压缩引起，并随时间趋于稳定。可以用弹性理论进行分析。 剪切变形阶段：土体除了竖向压缩变形之外，在承压板的边缘已有小范围内土体承受的剪应力达到或超过了土的抗剪强度，并开始向周围土体发展。此阶段土体的变形主要由压缩变形和土粒剪切变形共同引起。可以用弹塑性理论进行分析。 破坏阶段：即使荷载不再增加，承压板仍会不断下沉，土体内部开始形成连续的滑动面，承压板周围土体面上各点的剪应力均达到或超过土体的抗剪强度。 三. 实验仪器设备 1.加载系统：油压式千斤顶 2.反力系统：地锚和反力梁 3.量测系统：百分表
渗透性教案-教学反思
南华大学城市建设学院教学比赛 《土的渗透性和渗流问题》——教学设计、教学反思 授课人：彭成 岩土教研室 2015年6月
第二章土的渗透性和渗流问题 本章学习要点： 学习掌握土的渗透性（达西定律），掌握水头、测管水头、水力坡降的概念，熟悉渗透系数的测定方法，特别是层状地基的等效渗透系数的确定。学会应用二维渗流流网确定测管水头、孔隙水压力、水力坡降、渗透速度和渗透流量。渗透力和渗透变形是本章的学习重点，掌握渗透力的计算方法，并能正确确定渗透变形类型。 2.1 土的渗透性 教学目的与要求： 了解土的渗透现象及渗透性 掌握土的渗透规律—达西定律 掌握渗透系数的测定和影响因素 理解层状地基的等效渗透系数 课时安排： 1课时 重点： 达西定律试验装置及试验方法 难点： 渗透系数的测定 层状地基的等效渗透系数 授课方法： 通过工程事故实例引入渗透现象及渗透特性，通过渗透试验科学观察方法、再现物理现象、揭示科学规律及描述定量关系来揭示水在土中的渗透规律，并讲述渗透系数的确定方法及分析影响渗透系数的因素，让学生认识到渗透现象的普遍存在及学习渗透规律的重要性。 2.2二维渗流与流网
教学目的与要求： 理解稳定渗流场中的拉普拉斯方程 掌握流网的特征及应用 了解各向异性土中的流网 课时安排： 0.5课时 重点： 流网的绘制方法与步骤 流网的应用 难点： 稳定流程中的拉普拉斯方程的推导过程 教学方法： 演示推导拉普拉斯方程过程，让学生理解拉普拉斯方程；讲解流网图分解绘制步骤过程并结合实例应用，让学生了解流网的特征及工程应用。 2.3渗透力和渗透变形 教学目的与要求： 理解发生渗透的受力分析； 掌握发生流土与管涌破坏的原因； 掌握临界水力坡降； 课时安排： 0.5课时 重点： 两种渗透变形的原因 难点： 发生两种渗透破坏的临界水力坡降 授课方法： 演示发生渗透情形下土的受力分析，让学生理解渗透力；播放建设工程中常见的渗透破坏情形，并分析发生两种渗透破坏的原因，以及发生两种破坏形式的临界水力坡降，并结合实际采取防止措施，让学生更好理解渗透的原因。
南华大学全日制工程硕士研究生培养方案制定意见-南华大学-研究生处
南华大学工程硕士矿业工程领域研究生培养方案 工程领域名称：矿业工程工程领域代码：085218 工程领域简介 南华大学矿业工程学科主要承担铀矿开采和铀水冶方面的科学技术研究和高级人才培养的任务，长期以来为我国的国防和核工业事业作出了巨大的贡献。 本学科创建于1959年，即原衡阳矿冶工程学院的采矿工程专业、选矿专业、冶金专业和地质专业。2002年，我国铀矿开采和核辐射防护科学研究与技术开发的重要基地——创建于1962 年的原核工业第六研究所并入南华大学，其溶浸采矿研究室、常规采矿研究室、核工业溶浸采矿技术重点实验室并入本学科。 采矿工程为湖南省“十五”和“十一五”重点学科，拥有“铀矿冶生物技术国防重点学科实验室”和“核工业溶浸采矿技术重点实验室”；拥有“铀矿冶生物技术”国防科技创新团队，现有博士生导师12人、教授25人，具有博士学位者25人。 矿业工程学科建立50 余年来，围绕我国的铀矿开采和铀矿水冶开展科技攻关，在原地浸出采铀、原地爆破浸出采铀、堆浸采铀、铀矿通风与辐射防护、铀矿冶环境保护与治理等方面取得了许多重大突破，先后获国家科技进步奖、国家发明奖以及省部级科技进步奖40多项，负责制定了4个核行业国家标准。其科研成果获得了广泛应用，在国内外建成了数个原地浸出采铀矿山和堆浸提铀矿山，产生了较好的经济效益、社会效益和较大的国际影响。一、培养目标 本学科培养的工程硕士应了解本学科的现状和发展趋势，应掌握从事矿业工程研究和工程应用所必须的数学、力学等基础理论、专业知识和基本技能，掌握解决矿业工程领域实际问题的先进技术与方法，具备独立从事科学研究和独立担当专门技术工作的能力，具有严谨求实的工作态度和勇于探索的工作作风，熟练掌握计算机应用技术，能比较熟练地阅读和准确地翻译外文专业文献，并能用外文撰写论文摘要、进行学术交流。毕业后，能从事科学研究、工程设计与实施、技术攻关与技术改造、新技术推广与应用、工程规划与管理等方面的高层次工程技术和工程管理等工作。 二、培养方式 1）采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程设置应体现厚基础理
开题报告论劳动合同的解除
西安交通大学网络教育学院毕业论文开题报告论文题目论劳动合同的解除 班级 学号 姓名 联系方式＿＿ 指导教师 提交日期
一、选题的理论意义与实际意义 用人单位单方解除劳动合同是指在符合法定的条件下，用人单位单方解除与劳动者之间签订的有效或者无效的劳动合同，以维护自身的合法利益。正是因为用人单位是社会中利用劳动力最主要的主体，我国《劳动合同法》赋予了用人单位这一重要的权利以确保用人单位通过对用工自主权的调节，使得劳动力资源得以的自由流动和合理配置，最终实现国家劳动力政策的预定目标，促进经济的稳定发展和社会的和谐稳定。实践中用人单位在行使法律赋予的单方解除劳动合同权利时存在诸多问题，一方面表现为我国《劳动合同法》中关于用人单位单方解除劳动合同的相关条文本身存在不足，另一方面主要是因为用人单位出于自身经济利益的考虑可能会滥用单方解除权，而相关法律对于用人单位单方解除劳动合同的限制性条款本身也存在较多的不足。针对于此对于该课题进行了相关的研究，以期能够完善完善我国用人单位单方解除劳动合同，能够更好的保障员工的合法的权益，具有一定的现实的意义。 二、论文综述 国内外有关的学者对于劳动合同的解除进行了相关的研究，并且取得了一定的研究的结果，具体的研究的结果如下所示： （一）国内研究现状 范艳（2018）认为：雇佣单位仅仅是名义上的雇佣方，并不使用劳动者的劳动力，劳动者与派遣单位之间处于分离的关系，在劳动者完成了自身的劳动工作后，如果产生关于劳动的争议，需要和派遣单位以及用工单位协商进行处理。因为用工单位与劳动者之间只是单纯的用工关系，而无实质的用工协议，所以不能进行单方面的合同解除。 李王超（2018）协议解除的对象，应当包括之间解除的合意，也应当包括用工单位对被派遣劳动者的考虑，用工单位从自身扮演的角色出发，实现自身利益的最大化，本无可厚非，但是用工单位滥用这种合同的解除权，会使被派遣劳动者利益遭受损失。从派遣劳动者的角度进行考虑，实现这种利益的均衡，必须考虑到协议解除主体的责任，在用工单位行使这种权利的时候，需要进行考虑。 刘珊（2018）用人单位的原因而产生争议，需要支付相应的补偿。协议解除的动议应该是用工单位进行协商来执行的，代表的是用工单位的单方意志，协议解除的提出应该考虑的是劳动者的利益。 （二）国外研究现状 Karsten Giese（2015）认为：防止用工单位任意地利用自身的优势地位来实现对于劳动者的使
网络原理实验报告实验八南华大学
网络原理实验报告 学院：计算机科学与技术学院专业： 姓名： 学号：
实验八路由器的基本配置 实验目的： 了解基本的路由器配置操作 实验步骤： 路由器的模式切换与交换的基本相同 1．（截图找不到了，最后才截图）配置路由器的名称 在全局模式下输入hostname XXXXX 可退出至特权模式下验证 2.配置路由器接口并查看接口配置 在全局配置模式下进入接口配置模式（这里注意路由器接口的写法与交换机有区别，可先用show命令查看一下） 在接口配置模式下配置接口IP地址：ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 开启该端口No shutdown 回到特权模式查看配置
3.查看路由器的配置 Show version Show ip route Show running-config 注意show interface和show ip interface的区别
4. 配置静态路由 设置到子网10.1.1.0 的静态路由，采用下一跳的方式 在全局配置模式Ip route 10.1.1.0 255.255.255.0 192.168.1.2 设置到子网10.2.2.0 的静态路由，采用出站端口的方式 在全局配置模式Ip route 10.2.2.0 255.255.255.0 s4/0 配置完成以后，在特权模式下查看路由表和接口配置（思考，为什么不能显示路由）
5. 封装PPP协议 进入全局配置模式后，用interface serial x/y进入串口在此串口上封装PPP：encapsulation ppp 回到特权模式show 此串口。
关于表彰2011年度南华大学校级教学研究与改革优秀论文的通知
南华大学文件 南华教〔2011〕31号 关于表彰2011年度校级教学研究与改革 优秀论文的通知 校属各部门、各单位： 2011年度校级教学研究与改革学术交流论文以教学方法改革；教学能力提升；卓越人才培养等为主题，共收到论文220篇，经专家评审，评出《关于南华大学机械专业应用型本科实施“卓越计划”的探索》等17篇论文为一等奖；《仿真模拟教学系统结合PBL教学法在临床基本技能教学中的应用》等20篇论文为二等奖；《高校思想政治理论课“剧情式”教学模式探索》等22篇论文为三等奖（见附件），现予以表彰。 附件：南华大学2011年度教学研究与改革优秀论文获奖名单 二O一一年十二月三十日
附件： 南华大学2011年度校级教学研究与改革 优秀论文获奖名单 一等奖（17项） 李必文，袁锋伟：关于南华大学机械专业应用型本科实施“卓越计划”的探索 朱卫华，单长虹：嵌入式系统课程中项目化教学与研究性学习探索 李小华，于涛：核反应堆工程专业生产实习的实践探索 詹晶：浅析独立学院国贸专业实践教学环节的优化 刘慧玲：后现代课程观在高校思政课教学设计中的运用 李灿：多媒体减式思维与汉语言文学专业研究型教学新探 郭芳，姜志胜：建设精品课程 推动《病理生理学》教学改革与创新 张新华，文格波：新形势下临床实践教学基地建设与管理的应对举措》 曾颖，张平：国际化背景下护理本科生护理专业英语课程设置需求分析 李乐，让蔚清：基于应急能力提升的卓越公共卫生人才培养模式初探 戈玲玲，李广伟：基于语料库的大学英语分级教学模式构建及实验研究 刘泽华，龙双涟：转制高校专业内涵建设探索与实践 邹树梁，刘镇江：道德视阈的诚信教育研究——从大学生诚信状况出发 文格波，张天成：扩大办学定位切合面，服务地方医疗事业发展——以南华大学为例 刘成,刘兰娟：普通高校体育课程“课内外一体化”俱乐部教学
南华大学-岩石的爆破破碎机理
南华大学-岩石的爆破破碎机理 第七章岩石的爆破破碎机理 概论 爆破是目前采矿工程中和其他基础工程中应用最广泛最频繁的一种破碎岩石的有效手段。为了更有效的利用炸药爆炸释放的能量达到一定的工程目的，研究炸药包爆炸作用下岩石的破碎机理是一项重要的科研课题。 炸药爆轰过程属于超动态动力学问题，从药包起爆到岩石破碎，只有几十微秒。 岩石的爆破机理研究是在生产实践的基础上，借助于高速摄影，模拟试验，数值分析对爆破过程中在岩石内发生的应力、应变、破裂、飞散等现象的观测基础上总结而成的。 （讲课时间5分钟） 第一节岩石爆破破坏的几种假说 一、爆炸气体产物膨胀压力破坏理论（讲课时间10分钟） 岩石主要由于装药空间内爆炸气体产物的压力作用而破坏。 炸药爆炸—气体产物（高温，高压）—在岩中产生应力场—引起应力场内质点的径向位移—径向压应力—切向拉应力—岩石产生径向裂纹；如果存在自由面，岩石位移的阻力在自由面方向上最小，岩石质点速度在自由面方向上最大，位移阻力各方向上的不等形成剪切应力导致岩石剪切破坏；爆炸气体剩余压力对岩块产生进一步的抛掷。 这种理论认为： 1、炸药的能量中动能仅为5%~15%，大部分能量在爆炸气体产物中； 2、岩石发生破裂和破碎所需时间小于爆炸气体施载于岩石的时间。 二、冲击波引起应力波反射破坏理论（讲课时间5分钟） 岩石的破坏主要是由自由面上应力波反射转变成的拉应力波造成的。 爆炸冲击波在自由面反射为拉伸波，岩石的抗拉强度低，岩石易受拉破坏。这种理论主要依据： 1、岩体的破碎是由自由面开始而逐渐向爆心发展的； 2、冲击波的压力比气体膨胀压力大得多。
图7-1 反射拉伸破坏 三、爆炸气体膨胀压力和冲击波所引起的应力波共同作用理论 （难点）（讲课时间10分钟） 爆破时岩石的破坏是爆炸气体和冲击波共同作用的结果，它们各自在岩石破坏过程的不同阶段起重要作用。 爆轰波衰减成应力波造成岩石“压碎”，压碎区以外造成径向裂隙。气体产生“气楔作用”使裂隙进一步延伸和张开，直到能量消耗完。尽管炸药的能量中动能仅为5%~15%，但岩石开始的破裂阶段是非常重要的。 爆炸气体产物膨胀的准静态能量是破碎岩石的主要能源，炸药作功能力同它的爆热和爆容有关。冲击波作用重要性同岩石的特性有关。岩石波阻抗较高时，要求有较高的应力波峰值，此时冲击波的作用更为重要。岩石按波阻抗值分为三类： 1、岩石波阻抗为10X105~25X105（g/cm2·s）； 2、岩石波阻抗为5X105~10X105（g/cm2·s）； 3、岩石波阻抗为2X105~5X105（g/cm2·s）。 不同条件下和不同目的情况下的爆破，可以通过控制炸药的应力波峰值和爆炸生成气 体的作用时间来达到预期目的
土力学实验报告
土力学 实验报告 姓名 班级 学号
含水量实验 一、实验名称：含水量实验 二、实验目的要求 含水量反映了土的状态，含水量的变化将使土的一系列物理力学性质指标 也发生变化。测定土的含水量，以了解土的含水情况，是计算土的孔隙比、液性指数、饱和度和其他物理力学性质指标不可缺少的一个基本指标。 三、试验原理 土样在100~105℃温度下加热，途中自由水首先会变成气体，之后结合水也会脱离土粒的约束，此时土体质量不断减少。当图中自由水和结合水均蒸发脱离土体，土体质量不再变化，可以得到固体矿物即土干的重。土恒重后，土体质量即可被认为是干土质量m s ，蒸发掉的水分质量为土中水质量m w =m-m s 。 四、仪器设备 烘箱、分析天平、铝制称量盒、削土刀、匙、盛土容器等。 五、试验方法与步骤 1.先称量盒的质量m 1，精确至0.01g 。 2.从原状或扰动土样中取代表性土样15~30g （细粒土不少于15g ，砂类土、有机质土不少于50g ），放入已称好的称量盒内，立即盖好盒盖。 3.放天平上称量，称盒加湿土的总质量为m 0+m ，准确至0.01g 。 4.揭开盒盖，套在盒底，通土样一样放入烘箱，在温度100~105℃下烘至质量恒定。 5.将烘干后的土样和盒从烘箱中取出，盖好盒盖收入干燥器内冷却至室温。 6.从干燥器内取出土样，盖好盒盖，称盒加干土质量m 0+m s （准确至0.01g ） 。 六、试验数据记录与成果整理 含水量试验（烘干法）记录 计算含水量：%100) () ()(000?++-+= s s m m m m m m w 实验日期 盒质量 m 0/g 盒+湿土质 量（m 0+m ）/g 盒+干土质 量（m 0+m s ） /g 水质量/g 干土质量m s /g 含水量w/% 1 2 3 4=2-3 5=3-1 4/5
2020最适合男生报考的10大专业完整篇.doc
2016最适合男生报考的十大专业 2016年高考马上就开始了，高考过后，填报志愿就是学生及家长的第一要事，高考志愿填报不容马虎，下文小编整理了适合男生报考的十大专业，详情如下： NO.1采矿工程 主要课程 理论力学、材料力学、矿山地质与工程地质、采矿学、电工与电子技术、采矿机械、固体矿床开采、岩土力学、矿井通风与安全、岩土测试技术等。 就业目标 工程技术人员：在煤矿、金属矿场、石油和天然气的开采、宝石的开采、矿务局、矿山管理处、特殊地下工程建设公司(隧道、蓄水坝等)、采矿设备配件供应公司、矿山测量工程所等作技术工作。公务员：在国土规划、环保和河道管理等与城市基础有关的政府机关工作。 院校推荐 一本院校：中国矿业大学、中国地质大学、东北大学、重庆大学、中南大学、太原理工大学、武汉理工大学、西安建筑科技大学、辽宁工程技术大学、新疆大学、贵州大学等。
二本院校：山东科技大学、河北工程大学、湖南科技大学、广东工业大学、西安科技大学、江西理工大学、昆明理工大学、华北科技学院、黑龙江科技学院等。 三本院校：山东科技大学泰山科技学院、河北理工大学轻工学院、西安科技大学高新学院等。 NO.2道路桥梁与渡河工程 主要课程 理论力学、材料力学、结构力学、水力学与桥涵水文、土力学、混凝土结构、钢结构、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、基础工程、建筑材料、隧道与地下工程、道路施工技术与管理、工程概预算与招投标等。 就业目标 工程技术人员：在道路交通、机场、桥梁及隧道工程领域从事科研、设计、施工和管理等工作。 院校推荐 一本院校：哈尔滨工业大学、长安大学、武汉理工大学、同济大学、中国地质大学、华中科技大学、大连理工大学等。 二本院校：浙江工业大学、广东工业大学、湖南科技大学、平顶山工学院、山东农业大学、黑龙江工程学院等。
储罐毕业设计开题报告doc
储罐毕业设计开题报告 篇一：储罐开题报告 篇一：80m3卧式液化石油气储罐毕业设计开题报告定稿 安徽工程大学 毕业设计开题报告 XX届 毕业设计题目 80m3液化石油气储罐设计 院（系）机械与汽车工程学院 专业名称过程装备与控制工程 学生姓名王韶韶 指导教师徐振法老师 安徽工程大学大学学生毕业设计（论文）开题报告表教师意见： 指导教师签字：日期：注：1、课题类型：设计或论文。 2、课题来源：纵向、横向或自拟课题，对于纵向和横向课题并要用括号括起填写确切基金项目、企事业单位项目。篇二：油罐开题报告
‘ 东 北林业大学 XX 届本科毕业设计（论文）开题报告 设计（论文）题目：学生：指导教师：专业（年级、班级）：学院： 年月日 注：纸张填写不够可另加附页。篇三：圆柱形苯储罐设计开题报告 xxxx学院毕业设计（论文）开题报告 设计（论文）类型：a—理论研究；b—应用研究；c—软件设计；d-其它等。 1 篇二：80m3卧式液化石油气储罐毕业设计开题报告定稿安徽工程大学 毕业设计开题报告 XX届
毕业设计题目 80m3液化石油气储罐设计 院（系）机械与汽车工程学院 专业名称过程装备与控制工程 学生姓名王韶韶 学生学号 3090107108 指导教师徐振法老师 安徽工程大学大学学生毕业设计（论文）开题报告表教师意见： 指导教师签字：日期：注：1、课题类型：设计或论文。 2、课题来源：纵向、横向或自拟课题，对于纵向和横向课题并要用括号括起填写确切基金项目、企事业单位项目。篇三：酯化釜及其储罐设计毕业设计任务书+开题报告毕业设计(论文)任务书 学院：机械工程学院 题目：酯化釜及储罐设计 起止时间： XX 年 1 月 4 日至 XX 年 5月31 日
数据库实验报告
南华大学计算机科学与技术学院 实验报告 （2013 ~2014 学年度第二学期） 课程名称:数据库原理与技术实验名称:认识DBMS 姓名：学号： 专业：软件工程班级：2班 地点：教师：刘征海
实验一认识DBMS 一、实验要求 1、利用管理工具创建数据库、表和表间关系 (1) 利用SQL Server Management Studio 创建数据库，名称为【学生选课YYXXXX】。其中YY为专业代号，计算机为JS，软件工程为RJ，网络为WL，数媒为SM；XXXX为各位同学的学号中的最后四位 (2) 在【学生选课YYXXXX】中建立数据表，表的定义如下所示。 学生YYXXXX(学号，姓名，性别，出生日期，院系名称，备注)； 课程YYXXXX(课程号，课程名，先行课，学分)； 选修YYXXXX(学号，课程号，分数)。 要求定义每张表的主码，为属性选择合适的数据类型，决定是否允许为空， 为【性别】和【学分】属性定义默认值。 (3) 定义表之间的关系。 (4) 分别为表录入几行数据记录，同时练习数据的修改和删除操作。
1）实验操作过程截图如下：
2、利用SQL 语句创建数据库、表和表间关系 在SQL Server Management Studio 中新建查询，实现以下操作。 (1) 用SQL 语句创建数据库，名称为“StudentCourseYYXXXX”。其中YYXXXX 为各位同学的学号中的最后四位。 (2) 用SQL 语句创建StudentCourseYYXXXX 中的3 张表，同时指定主码、外码、默认值等。 (3) 比较“学生选课YYXXXX”和StudentCourseYYXXXX 两个数据库是否一致。 二、实验代码及操作结果显示 新建数据库： create database StudentCourseRJ0214 新建StudentsRJ0214表： create table StudentsRJ0214( Sno nchar(10) primary key, Sname nchar(10) not null, Ssex nchar(10) , Sbirthday date , Sdept nchar(10) , Memo nchar(10) ) 新建CoursesRJ0214表： create table CoursesRJ0214( Cno nchar(10) ,
一、《大学》教案设计
一、《大学》教案 一、《大学》教案 教学目标： （一）知识目标 1、了解“三纲”“八目”基本知识， 2、了解《大学》中体现的儒家思想及其对中国文化的影响。（二）能力目标 1、理解《大学》所表达的思想感情 2、理解《大学》在中国传统文化中的意义 3、理解《大学》中经典名句的含义，培养学生对中国古典文学的热爱之情，激发学生中华民族的自豪感。 教学重点： 1、分析“八目”的基本含义 2、分析《大学》所表达的思想感情 教学难点： 1、理解“八目”对中国文化的积极和消极影响 2、理解《大学》的相关知识，激发学生学习的兴趣，使学生在诵读中感受古诗文的内涵，陶冶情操
教学设计： 学习目标、内容、考试、要求由教师讲解，分析内容和手法采取提问和讲授相结合办法。 教学手段：多媒体教学 大学 1、导语：大学生涯是人的一生中最重要的时间段之一。在我国古代，有一部经典著作与这一学习、生活阶段同名，这就是作为四书之一的《大学》。 2、首先我们来看一下关于“国学”这一单元的基础知识。什么是国学？国学，一国所固有之学术也。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术；同时也包括了医学、戏剧、书画、星相等等。按照划分方法的不同，主要分为以下几种： 学科分：哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流； 思想分：先秦诸子、儒道释三家等； 《四库全书》分：经、史、子、集四部，其中又以经、子部为重，尤倾向于经部； 因此，就国学的内容而言，占主导地位的应是儒家的著作和
学说，尤其是经典著作“四书五经” 3、国学最主要的内容就是儒家经典。儒家文化在封建时代居于主导地位。最高统治者不但从中寻找治国平天下的方针大计，而且对臣民思想的规范、伦理道德的确立、民风民俗的导向，无一不依从儒家经典。 以历史经验为鉴而资治：多取《尚书》《春秋》三传制典修仪多取：三礼——《仪礼》、《周礼》、《礼记》道德教化多取：《论语》、《孟子》、《孝经》 哲学构思多取：《周易》、《大学》、《中庸》 儒家经典最初“六经”，“乐（乐经）”战国末亡佚。 汉朝：五经。汉朝时，以《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》为“五经”，立于学官。 南宋：十三经正式形成 十三经是指在南宋形成的十三部儒家经典。《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》。3、下面我们一起来学习一下《大学》这篇文章。 “四书”中的《大学》和《中庸》原来分别是《小戴礼记》中的一章，《小戴礼记》也即“十三经”中的《礼记》。 在唐代，韩愈等人从维护儒家的所谓“道统”出发，十分推崇这两篇文章，把它和《论语》、《孟子》相提并论。到了宋代，程颢、程颐更是竭力推崇这两篇文章。
南华大学建筑与土木工程领域攻读全日制工程硕士学位
南华大学工程硕士建筑与土木工程领域 研究生培养方案 工程领域名称：建筑与土木工程工程领域代码：085213 工程领域简介 建筑与土木工程是研究人类社会和生活所需要的基础设施建设的规划、设计、建造和维护的工程领域。该领域隶属城市建设学院，师资力量雄厚，有兼职院士1人，教授（研究员）20人，副教授39人；博士导师3人、硕士生导师35人。享受政府津贴专家5人，湖南省新世纪121人才工程人员3人，湖南省高校学科带头人2人。建有中央与地方共建高校基础实验中心和实验室2个（土木工程基础实验中心、建筑环境与热能工程实验室和市政与环境工程实验室）。近年来，承担了100多项包括国家自然科学资金、国防基础科研项目、省部级重点科研项目等纵横向课题，科研经费共1000多万元。获省部级科研与教学成果40余项，国家专利40余项。拥有我省第一个同时获得国家计量认证、国家实验室、国防科技工业实验室认可的土木工程实验中心，也是湖南省示范实验室。建筑与土木工程领域现已形成结构工程、市政工程、建筑环境与设备工程、工程管理等为主要特色的具有很强综合实力的学科。 一、培养目标 本工程领域硕士研究生应了解本学科的现状和发展趋势，应掌握从事结构工程、市政工程、建筑环境与设备工程、工程管理等方面的基础理论、基本方法和技术手段；应具有严谨求实的科学态度和勇于创新的工作作风；应熟悉计算机应用技术，能用英语（或其他语种）比较熟练地阅读并准确地翻译专业书刊文献、撰写论文、进行学术交流等。毕业后可在科研单位、设计院所、工程公司、工矿
企业、高等学校、政府管理机构等单位从事本专业或相近专业的科研、教学、设计、技术开发及管理等工作。 二、培养方式 1．采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出建筑与土木工程实践类课程。工程硕士研究生到建筑与土木工程类设计、施工、监理、咨询、管理等单位实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间上不少于1年。 2．实行双导师制。其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。论文工作须在导师及导师组的指导下独立完成。 三、主要研究方向 1．结构设计理论和方法； 2．高性能混凝土及固体废渣利用； 3．地基基础、路基路面工程理论与方法； 4．水处理理论与技术； 5．室内环境与空调技术研究。 四、学习年限、课程学习时间与学分要求 1．学习年限及课程学习时间 全日制工程硕士采用全日制学习方式，学制2年，学习年限为2-3年。课程学习时间一般为1年，采用全日制的学习方式；学位论文一般在学生所属单位或委托培养单位脱产完成，时间规定为1年，不得超过2年。 非全日制工程硕士生采取不离岗，以业余学习为主的方式。课程学习时间不少于1年，在校学习时间累计不少于6个月。
南华大学毕业设计(论文)
毕业设计(论文) 题目浅谈注册会计师的法律责任站点名称永州德宇成人教育中心函授站 指导教师 专业会计学 班级 2010级 学号 104912121544 学生姓名朱艳梅 2012年 4 月 11 日
毕业设计（论文）任务书站（点）：永州德宇成人教育中心函授站 题目：浅谈注册会计师的法律责任 起止时间：2012年1月1日至2012年4月30日 学生姓名：朱艳梅 专业班级：2010 指导教师： 站（点）负责人：冯培成 2012年4 月30 日
设计（论文）内容及要求： 一、论文内容： （一）我国注册会计师事务所的性质 （二）注册会计师法律责任的主要内容 （三）注册会计师法律责任问题的解决思路及应对策略 二、论文基本要求：完成期限：2012年4月 三、写作要求： （一）我国注册会计师事务所的性质 （二）注册会计师法律责任的主要内容 （三）注册会计师法律责任问题的解决思路及应对策略 致谢 谢参考文献 四、时间要求：2011年4月 预期进度： 1月5日，指导教师布置设计任务. 1月20日前，学生收集相关资料，选定题目； 1月30日前，学生完成毕业设计（论文）提纲； 2月20日前，学生完成毕业设计（论文）初稿，指导教师开始阶段检查； 3月15日前，指导教师反馈阶段检查意见，学生修改毕业设计（论文）初稿； 4月10日前，毕业设计（论文）定稿并获指导教师认可；
4月25日前，学生将打印稿毕业论文一式3份（专科1份，含电子文档）及设计上交指导老师. 指导教师： 2012 年 4 月25 日
南华大学毕业设计（论文）开题报告设计（论文）题目浅谈注册会计师的法律责任 设计（论文）题目来源《经济法责任研究》 2012年1月 设计（论文）题目类型科研起止时间 一、设计（论文）依据及研究意义： （一）我国注册会计师事务所的性质 （二）注册会计师法律责任的主要内容 （三）注册会计师法律责任问题的解决思路及应对策略 二、设计（论文）主要研究的内容、预期目标：（技术方案、路线） 1月5日，指导教师布置设计任务. 1月20日前，学生收集相关资料，选定题目； 130日前，学生完成毕业设计（论文）提纲； 2月20日前，学生完成毕业设计（论文）初稿，指导教师开始阶段检查； 3月15日前，指导教师反馈阶段检查意见，学生修改毕业设计（论文）初稿； 4月25日前，毕业设计（论文）定稿并获指导教师认可； 三、设计（论文）的研究重点及难点： （一）我国注册会计师事务所的性质 （二）注册会计师法律责任的主要内容 四、设计（论文）研究方法及步骤（进度安排）： 1月5日，指导教师布置设计任务. 1月20日前，学生收集相关资料，选定题目； 130日前，学生完成毕业设计（论文）提纲； 2月20日前，学生完成毕业设计（论文）初稿，指导教师开始阶段检查； 3月15日前，指导教师反馈阶段检查意见，学生修改毕业设计（论文）初稿； 4月25日前，毕业设计（论文）定稿并获指导教师认可； 五、进行设计（论文）所需条件： 1] 翟继光：《经济法责任研究》， http://210.45.216.238/~fxy/lawreview/lr5/jjfzryj.htm。 [2] 管斌等：《第十一届全国经济法理论研讨会综述》，《法商研究》2004年第2
熊献 20089650309 开题报告开题报告
南华大学本科生毕业设计开题报告 设计题目鸿都商务旅馆 设计题目来源毕业设计任务书提供 设计题目类型模拟工程设计起止时间2012年1月4日至2012年5月25日 一、依据及研究意义： 1 设计依据： 1）毕业设计任务书。 2）国家现行的有关建筑结构施工的设计及验收规范规程标准图集手册等。 2 研究意义： 1) 培养综合运用所学理论知识和专业技能，独立分析和解决一般土建工程设计和施工组织等实际问题的能力，熟悉工程设计工作的一般原理依据方法内容及步骤。 2) 培养工程技术工作中所必须的全局观念和经济观点，掌握了解建筑结构和施工的各项技术经济指标经济指标的来源及功能，设计中应树立理论联系实际的踏实正确的设计思想，培养严格认真的科学工作作风。 3）培养调查研究综合分析思考能力，以及查阅技术文献资料和手册拟定设计方案计算绘图和编写设计说明书的能力。 4）学习和掌握CAD技术工程在工程中的实际应用能力。 二、设计的研究重点及难点： 1、建筑设计部分： 重点：建筑平立剖面设计及构造设计； 难点：建筑总平面设计及防火设计。 2、结构设计部分： 重点：结构方案的选择及布置；底框架砖混的设计及地基基础的设计；应用PKPM结构分析软件进行结构分析计算； 难点：底框架砖混结构的荷载，内力，位移计算及内力组合。 3、施工组织设计部分： 重点：施工方案的选择，施工平面布置，施工工期的确定，施工的划分，分部分分项工程的施工技术要点； 难点：网络图横道图的编制。 三、设计研究方法及步骤（进度安排）： 1、研究方法： 依次完成“鸿都商务旅馆”工程的建筑结构施工组织设计工作。各部分分述如下： 1）建筑设计部分： 依据毕业设计任务书提供的建筑设计方案，收集和查阅建筑设计技术文献规范资料图集和手册。进行实地参观调查研究。综合应用建筑设计的一半原理方法，在老师的指导下进行修改充实和完善建筑平立剖面设计各细部的构造设计及总平面设计；编
南华大学实验报告
南华大学实验报告 篇一：南华大学ftp服务器搭建实验报告 南华大学 计算机科学与技术学院 实验报告 （XX~XX学年度第2学期） 课程名称 题目网络操作系统 FTP服务器搭建和配置 姓名 专业 地 点学号班级教师 1. 实验目的及要求 熟悉linux下相关基本命令，在linux上搭建ftp服务器，并用匿名用户登陆，上传与下载文件，本地用户的上传与下载文件，虚拟用户的登陆。 2. 实验软硬件环境
VMware虚拟机(RedHat linux9); 计算机一台 3. 实验内容 一、查看基本配置 1）.查看虚拟机是否安装了ftp服务器VSftpd，如果已经安装就启动 VSftpd 2）.查看网络配置 3）.虚拟机与主机相互ping，看是否能ping通 4）.查看VSftpd.conf主配置文件 #cd /etc #ls 查看https://www.360docs.net/doc/7516362658.html,er_lsit里的用户(指定的用户访问ftp 服务器。) 查看vsftpd.ftpusers(指定哪些用户不能访问ftp服务器 ) 查看ftp服务器下的文件夹 篇二：南华大学《测量学》实验报告
《测量学》实验报告 至 课程 学院 班级级专业班组 姓名 学号 《测量学》实验报告 实验名称水准闭合线路测量评分学院班级姓名学号实验教师实验日期审批实验目的 实验原理 实验过程（步骤、方法、要求等） 实验结果（数据处理、分析、讨论、总结）水准测量手簿 日期年月日天气班级组号 《测量学》实验报告 实验名称测回法水平角观测评分学院班级姓名
学号实验教师实验日期审批 实验目的 实验原理 实验过程（步骤、方法、要求等） 实验结果（数据处理、分析、讨论、总结） 水平角观测手簿（测回法） 日期年月日天气班级组号 《测量学》实验报告 实验名称全圆方向法水平角观测评分学院班级姓名学号实验教师实验日期审批实验目的 实验原理 实验过程（步骤、方法、要求等） 实验结果（数据处理、分析、讨论、总结）水平角观测手簿（全圆方向法） 日期年月日天气班级组号 《测量学》实验报告
南华大学教案出凝血与内分泌监测
教案（首页） 2013?2014 学年第_J—学期 课程名称危重病医学_______________ 开课学院南华临床学院_____________ 开课教研室急诊医学教研室 ___________ 授课教师曹昕________________________________ 职称主治医师________________ 授课班级2010级临床医学全科医学方向一大班 学生人数____________________________________
南华大学教务处制 南华大学教案（完整教案）
讲授法V 讨论法十演示法口自学辅导法口练习法（习题或操作）读书指导法口 PBL（以问题为中心的教学法）屮案例法「7 其他口 教学媒体（请打7选择）： 教材* 板书7 实物口标本口挂图口模型口多媒体7 幻灯口录像口CAI （计算机辅助教学）口 教学过程设计（包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等）： 一、概述及分类（1min ） 二、临床监测（3min ） 1、出血原因判断： 局部出血 岀凝血机制异常： 2、岀凝血异常的环节判断： （1）血管因素：瘀斑瘀点，粘膜出血，； （2）血小板因素：数量减少和功能异常。 （3）凝血因子因素：先天性和获得性； 3、动态监测： 三、实验室监测(15min ) 1、检查血管壁和血小板相互作用的实验 (1)出血时间(bleeding time,BT) ； (2)毛细血管脆性实验(capillary fragility test,CFT) 又称束臂实验。
(1)凝血酶时间(thrombin time,TT)
实验报告(身高预测)
南华大学 计算机科学与技术学院实验报告 （2013 ~2014 学年度第一学期） 高级语言程序设计I 课程名称 身高预测 实验名称 姓名曲永波学号20130030523 专业电气信息类班级计算机类05班 地点计算机实验室教师陈星
1.实验目的及要求 使用CB编程，允许用户从键盘键入性别，父母身高，是否喜爱体育锻炼，是否拥有良好的饮食习惯等，以此推测身高。编写此程序的目的为熟悉选择结构编程。 2.实验步骤 （1）建立新的C语言程序 （2）键入代码 （3）测试运行 3.实验内容 #include
南华大学大学计算机基础习题1-8参考答案
习题一参考答案（计算思维与计算机） 一、填空题 1.手动计算工具时代、机械式计算工具时代、机电计算工具时代和电子计算机时代 2.存储装置、运算装置、控制装置。 3.Mark Ⅰ 4.1946年 5.存储程序 6.ENIAC（译作“埃尼克”） 7.晶体管 8.科学计算 9.信息处理 10.计算机辅助设计 二、（略） 习题二参考答案（第2章） 1.1000100 101011011 111001.101011（无限小数，保留几位即可） 2.8 2 3.输入：键盘、鼠标、扫描仪、数码相机等 输出：显示器、打印机等 4.键盘、鼠标 5.约700M（此题过偏，不必深究，了解即可） 6.液晶 7.数据总线、地址总线、控制总线 习题三参考答案（操作系统）
习题四参考答案（网络） 一、选择题 1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.D 8.C 9.B 10.A 11.D 12.C 13.A 14.C 15.B 16. C 17.D 18.A 19.C 20.D 二、简答题 1、计算机网络是将若干台独立的计算机通过传输介质相互物理连接，并通过网络软件逻辑相互联系到一起的计算机系统。其主要功能是实现信息交换、资源共享、分布式处理等。 2、IP地址是网络中每台主机的逻辑标识，该地址是一个四字节32位二进制数，可以用点分十进制数表示IP地址。由于数字表示的IP地址难以记住，因此允许用一个英文缩写或汉语拼音的符号来表示计算机的IP地址，这个符号化的IP地址就是“域名地址”，简称域名。 3、TCP/IP协议分4层，各层的功能特点如下： 1)网络接口层：是模型的最低层，它负责通过网络发送和接收IP数据报。具有OSI模型的物理层和数据链路层的功能，处理通信线路的物理接口细节及数据传输问题，负责将数据帧发往通信线路，或从通信线路上接收数据。 2) 互联网层：该层将源主机的报文分组发送到目的主机，源主机与目的主机可以在一个网络上，也可以在不同的网络。其主要功能是网络寻址及选择路由等，包括：①处理来自传输层的分组发送请求；②处理接收的数据报；③处理互联的路径、流程与拥塞问题。 3) 传输层：为两个用户进程之间建立、管理和拆除可靠而又有效的端到端连接。它对应OSI参考模型中的第四层（传输层），主要处理有关可靠性、流量控制和重传等典型的问题。这里有一个重要的协议。 4) 应用层：它定义了应用程序使用互联网的规程。包括了OSI参考模型中的最上面3层（应用层、表示层和会话层），它提供了许多TCP/IP工具和服务，如文件传输FTP，电子邮件传输SMTP等。 4、把该题中第二行“每个部门大约有60台计算机”改成“每个部门大约有25台计算机”，子网划分方案如下： 5、DNS域名解析过程：
汽轮机开题报告
南华大学本科生毕业设计（论文）开题报告 设计（论文）题目 12MW机组抽汽汽轮机总体设计 设计（论文）题目来源 自选课题 设计（论文）题目类型 工程设计类 起止时间 20150112～20150530 设计（论文）依据及研究意义： 本设计研究的依据： 1883年瑞典工程师拉法尔创造出第一台轴流式汽轮机，它是一台3.7kw的单级冲动式汽轮机，转速高达26000r/min,相应的轮轴速度为475m/s。1884到1894年，英国工程师巴森斯相机创造出了现在复速级单级汽轮机。为了满足其他工业部门对蒸汽的需要，在1903到1907年间，出现了热能、电能联合生产的汽轮机，即背压式及调节抽汽式汽轮机。1920年左右，出现了给水回热式汽轮机。到1925年，出现了第一台中间再热式汽轮机。上个世纪40年代以后，汽轮机发展特别迅速。自70年代以来，工业发达国家汽轮机的制造水平普遍进入百万级。最大单机功率达到1300MW。1980年苏联制造的1200WM单轴汽轮机投入运行。 我国自1955年制造第一台中压6MW汽轮机以来，在之后的30几年时间里，已经走完了从中压机组到亚临界600WM机组的全部过程。目前我国超高压、亚临界参数125MW以上到60MW功率等级范围内汽轮机产品的制造质量、运行性能、可靠信等综合指标已达到国际同类机组的水平。我国已具有了与国际跨国公司相当的亚临界、常规超临界参数大功率汽轮机的设计制造能力。 对于小功率汽轮机具有如下特点： 1）初参数低。小功率汽轮机一般为中低压机组，初参数在3.4MPa/435℃以下。但是也有个别次高压（4.9～5.9MPa/435～450℃）或高压（8.9MPa/500℃）机组。 2）热力系统简单。小功率汽轮机一般为1～3级回热系统，无中间过热循环，热力系统简单。 3)结构简单。小功率汽轮机通常是单缸、单轴、定转速（3000rpm或1500rpm）汽轮机，个别机组为双缸及高转速（附加变速装置）。 现在火电厂基本都是高参数大容量机组，抽汽汽轮机主要是用于发电和供暖，能源利用率高，与普通凝汽式汽轮机相比也更为节能。因此设计12MW机组抽汽汽轮机有一定研究意义。