新乡医学院各专业简介

新乡医学院各专业简介
新乡医学院各专业简介

新乡医学院各专业简介

临床医学专业

学制:5年;层次:本科

培养目标:培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

临床医学(儿科学专业方向)

学制:5年;层次:本科

培养目标:培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事儿科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、小儿内科学、外科学、小儿外科学、妇产科学。

临床医学(眼耳鼻喉专业方向)

学制:5年;层次:本科

培养目标:培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事眼耳鼻喉科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学。

临床医学(康复医学专业方向)

学制:5年;层次:本科

培养目标:培养具备基础医学、临床医学、康复医学的基本理论和基本知识,受到医学及康复医学的基本技能训练,具有从事康复医学工作基本能力的高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床康复学、康复治疗学。

医学检验学专业

学制:5年;层次:本科

培养目标:培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站、防疫部门及生物技术研发部门等从事医学检验及生物技术类实验室工作的医学检验高级专门人才。

主要课程:生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、内科学、微生物学及检验、免疫学及检验、临床生物化学及检验、卫生统计、分析化学、检验仪器学、血液学及检验、诊断学、计算机基础。

法医学专业

学制:5年;层次:本科

培养目标:本专业培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能,能在公安、政法机关从事法医学检案鉴定工作的高级科学技术人才。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、药理学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、法医病理学、法医毒理学、法医临床学、法医物证学、法医学概论、病理学、刑事科学技术、法医毒物分析、法医精神病学。

预防医学专业

学制:5年;层次:本科

培养目标:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识,受到卫生检测技术、疾病预防和控制的基本训练,具有卫生防疫、监测、控制传染病、常见慢性病与职业病,改进人群环境卫生条件,指导人群保健,实施食品卫生监督等工作的基本能力。

主要课程:生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、传染病学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、劳动卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、社会医学与卫生事业管理学。药学专业

学制:4年;层次:本科

培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术专门人才。

主要课程:生物化学、药理学、有机化学、分析化学、物理化学、天然药物化学、药物化学、药剂学、药物分析学、临床医学概论、微生物学、药事管理学。生物技术专业

学制:4年;层次:本科

培养目标:本专业培养具备坚实的生命科学的基本理论和较系统的生物技术及其医学相关学科的基本理论、基本知识、基本技能,毕业生能在科研机构或高等院校从事生物技术及其相关学科的基础研究、应用研究、技术开发或教学工作。能在医药、生物制药、检验、生物制品、防疫检疫、临床试剂盒开发、临床生物技术检测、基因诊断、基因治疗、生物材料、生物化妆品、生物保健并兼顾农、林、环保等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级复合型专门人才。

主要课程:微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、细胞工程、酶工程、蛋白质工程、基因工程、生物工程下游技术、生物化学、发酵工程设备、无机化学、有机化学。

生物医学工程

学制:4年;层次:本科

培养目标:培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力,能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、生物医学传感器与测量、医学信号处理、医学图像处理、医学仪器、医学成像技术、计算机在医学中的应用。

信息管理与信息系统专业(医学)

学制:4年:层次:本科

培养目标:本专业学生主要学习医学、管理,信息资源管理,计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统的设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

主要课程:数理统计、数据库原理、计算机网络工程、信息组织、管理信息系统分析与设计、医学信息分析与研究、医学科技信息检索、文献信息系统自动化、生物医学文献主题标引、市场营销学、数据结构、信息管理学概论。

公共事业管理专业(卫生)

学制:4年;层次:本科

培养目标:培养具备医学基础知识和现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能在文教、医疗、卫生、社会保险等公共事业单位和行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

生物工程学

亦称机体工程学。它的定义一般说来还不太明确,总之它意味着是把生物

作为对象的一种工程学,是对生物学、医学和工程学的边缘的领域。包含

有医学工程学、修补工程学、人类工程学和仿生学等分支领域。由于对这

些分支领域的研究必然要关系到对生物体的构造和机能进行工程学的分析,所以往往被称为生物工程学。

组织学与胚胎学教学大纲-新乡医学院

组织学与胚胎学实验教学大纲 (供五年制临床医学专业使用) 组织胚胎学教研室 2005年3月23日

课程名称:组织学与胚胎学 Histology and Embryology 课程编号: 学时:理论:54学时,实验:18学时 适应专业:临床医学、检验、法医、药学、麻醉、预防医学(护理、影像)等专业 一、课程简介 组织学与胚胎学是两门学科,又有密切的内在联系。组织学(histology)是研究人体微细结构及其相关功能的科学。胚胎学(embryology)是研究个体发生、发育规律及其机制的科学的。这两门课程均为形态学科,是临床医学专业学生学习生理、生化、病理解剖等后继课程和临床实践所必备的基础。组织学与胚胎学既相互联系又自成体系,属重要的医学基础课程,是国家规定的主要课程,是我院教学计划中的必修课(考试)。本课程以辩证唯物主义的观点为指导,坚持教师指导下学生自学为主的施教原则,理论与实践相结合,使学生掌握细胞、组织和器官的光镜结构及超微结构,了解其相关的功能;理解胚胎发生过程和常见畸形成因,为学习其它基础医学和临床医学课程奠定基础。采用讲授、实验、演示、自学、讨论、辅导等多种形式,使用多媒体等先进教学手段,教学效果评价包括教师授课评价和学生成绩测试两部分。以提问、理论测试、抽查、实验技能考核方式进行。充分发挥教与学双方的作用,全力实现本大纲规定的课程目标。 随着现代科学技术迅速发展,知识不断更新,学科间知识的相互渗透,知识量不断增加。为有效完成教学,突出重点,提高学生的学习能力,适应社会对高综合素质医学人才的需求,结合多年的教学实践,考虑到前后课程的衔接,对教学内容和教学方式作部分调整,制定本教学大纲。 本大纲根据邹仲之主编的《组织学与胚胎学》五年制规划教材第六版,结合学校教学计划制定和学时安排,规定了组织学与胚胎学的教学基本要求,供五年制临床医学专业使用。本课程在第二学期开设,总学时72,其中理论学时54,实验学时18,理论课与实验课比例为3:1。 二、课程目标 (一)基本理论知识 1. 巩固生物学有关细胞学的概念、细胞的超微结构及其相关功能。 2.掌握四大基本组织的光镜结构和主要超微结构,了解其相关的功能。 3.掌握各系统中主要器官的组织结构和重要超微结构,了解其相关的功能。 4.掌握人胚早期发育的基本过程以及胚胎附属结构的形成、构造和机能意义,熟悉人体各系统发生过程的概况,掌握主要器官的发生过程及常见畸形,以及主要致畸因素和致畸敏感期。 (二)基本技能 1.要求学生进一步提高学习能力,学会听课时扼要记笔记,有效使用教学大纲、教科书和实习指导,能科学地安排课外自学时间。 2.熟悉石蜡切片制作和HE染色的基本过程。 3.熟练使用和维护普通光学显微镜。 4.能用光镜辨认各种组织和器官的正常结构,并能辨认组织和器官的主要超微结构。

新乡医学院同等学力申硕

新乡医学院2014年同等学力人员申请硕士学位招生简章 新乡医学院1998年经国务院学位委员会批准,获得硕士学位授予权。现有基础医学、临床医学、药学、生物学、心理学、生物医学工程等6个一级学科硕士学位授予权,覆盖了医学、理学、教育学、法学、管理学、工学等6个学科门类,形成了以医学为主体、多学科协调发展的学科建设和研究生教育格局。 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,给广大在职人员提供学习深造的机会,提高自身业务水平和学术能力,促进高层次专业人才的培养,以适应当前国家经济建设和社会发展的需要。根据国务院学位委员会、教育部、国家发展改革委《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》(学位【2013】36号)的文件精神及相关规定,我校决定开展2014年同等学力人员申请硕士学位招生工作。现将招生培养的有关事宜公布如下: 一、招生专业

二、报名条件及时间 1.遵纪守法,品德良好,身体健康。 2.获得大学本科学历、学士学位满二年者。 3.自即日起开始报名,截止时间:2014年6月30日。 三、报名办法 报名时应提交审验如下材料: 1.本人身份证、毕业证、学位证原件及其复印件(复印件一律用A4纸张); 2.《新乡医学院2014年同等学力人员申请硕士学位报名登记表》(粘贴本人照片)一式2份; 3.本人近期同底免冠一寸彩色照片5张。 四、学习方式 采取自学及专家辅导相结合的学习方式。我校每年6月和12月统一组织同等学力人员申请硕士学位课程水平认定考试(具体时间另行通知)。 五、收费标准 第一阶段为资格确认、学籍注册、课程学习和硕士学位课程水平认定,收费标准为:8000元/生,入学前一次交清。教材根据学员需要购买,费用自理。课程学习时间一般为1年。 第二阶段为硕士学位申请、科研训练和论文撰写及答辩:学员通过新乡医学院同等学力人员申请硕士学位课程水平认定考试和同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试后,缴纳硕士学位申请费8000元。(申请硕士学位之前一次交清) 六、结业与硕士学位申请 1、学员参加我校统一组织的同等学力人员申请硕士学位课程水平认定考试,成绩合格且修满相应学分,由我校颁发《新乡医学院同等学力人员申请硕士学位课程水平认定证书》或《新乡医学院同等学力人员申请硕士学位结业证书》。 2、具有学士学位者且获得课程水平认定证书或结业证书的学员,须利用全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台,报名参

新乡医学院专业设置

新乡医学院专业设置 学校设有基础医学院、药学院、护理学院、管理学院、公共卫生学系、生命科学技术系、医学检验系、心理学系、外国语言学系、体育教学部、社会科学部、第一临床学院、第二临床学院、第三临床学院等14个院(系、部),建有3所附属医院。学校有临床医学(含儿科学、眼耳鼻喉科学、神经科学与心理卫生、康复医学4个专业方向)、护理学、医学影像学、医学检验、麻醉学、法医学、药学、预防医学、英语、应用心理学、生物技术、生物医学工程、信息管理与信息系统、公共事业管理等14个本科专业,涵盖医学、文学、理学、工学、管理学等5个学科门类。 新乡医学院各专业介绍 临床医学 学制:5年;层次:本科 培养目标:培养具有基础医学、临床医学的基本理论和知识,具备对疾病诊断、治疗及预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。 主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。 本专业前期(三年)学习医学基础课程,后期(二年)设有儿科学、眼耳鼻喉科学、神经科学与心理卫生、康复医学、临床心理学、临床血液与输血等专业方向课程,学生可根据兴趣选择修读方向。 护理学 学制:4年;层次:本科 培养目标:培养具有护理学基础理论、基本知识、基本技能,能够从事临床护理、预防保健、社区护理、护理管理和护理研究的高级专门人才。 主要课程:基础医学概要、护理心理学、健康评估、基础护理学、护用药理学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理学、社区护理学。 医学影像学 学制:5年;层次:本科 培养目标:培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、医学影像技术等方面工作的高级医学专门人才。 主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、预防医学、诊断学、内科学、放射治疗学、超声诊断学、介入医学、医学影像设备学、核医学、影像物理学、电子学基础。

技术负责人个人简历

技术负责人个人简历 技术负责人个人简历模板 在一份中能力、实力全凭自己所写,到底是真的还是假的呢?招聘官会考虑这个问题,那么个人简历也就必须要有很强的说服力。 性别:男 学历:大专政治面貌:团员 生日: 1993-12-11 民族:汉 婚姻状况:已婚籍贯:河南省卫辉市 身高: 178 公分体重: 85 公斤 专业:工业与民用建筑工作经验: 6 年 期望工作地点:新乡市辉县卫辉市延津县

行业/职位:房产物业/建筑施工类项目施工管理负责人或施工技术负责人期望月薪: 5000元工作性质:全职 学校名称:郑州信息科技职业学院专业:工业与民用建筑就读时间: xx-06-01 至 xx-06-01 获得学历:大专 语种:普通话能力:熟练 公司名称:河南宜民建筑工程有限公司 工作时间: xx-09-01 至 xx-02-15 公司规模:保密 所在部门:技术科 工作分类:房产物业/建筑施工类技术负责人 工作描述:新乡市红旗区马小营棚户区改造项目担任技术负责人! 公司名称:河南新浦建设有限公司,河南红旗渠建设有限公司

工作时间: xx-09-01 至 xx-09-01 公司规模:保密 所在部门:工程部 工作分类:房产物业/建筑施工类技术负责人和施工负责人 工作描述: xx年9-xx年12月在卫辉开始在工地实习工作,就任与卫辉财政局家属院、卫辉阳光城。 xx年1月-xx年3月在新乡医学院第一附属医院家属楼就任项目技术负责人。 xx年3月-xx年3月分别就任与新乡市南环116厂新厂区建设和南环南马庄公租房项目。担任项目施工管理负责人和项目技术负责人。 xx年3月-xx年9月就任与辉县市第三自来水水厂建设。担任项目施工管理负责人和项目技术负责人。

蛙类坐骨神经腓肠肌标本的制备及不同刺激强度

机能学实验课教案 机能学基础 一、实验学概述 机能实验学,也叫实验生理学。它是把生理学、病理生理学、药理学三门学科的实验有机结合在一起的一门新型的实验性课程。它的内容不但包括各科实验中的一些经典实验,比如生理学实验:蛙类坐骨神经腓肠肌标本的制备及不同刺激强度、刺激频率对骨骼肌收缩的影响和离体蛙心灌流实验;药理学实验:PD2的测定、药物半衰期的测定、钙镁拮抗、有机磷中毒及解救;病理生理学实验如休克实验。它还包括一些综和性的实验如心衰、肾衰和呼衰,这些实验通过对各种动物的正常状态、病理模型复制、药物解救,把生理、病理生理、药理三门学科的知识融会贯通起来。通过这些实验的学习,不但可以巩固我们所学的理论知识,而且还能掌握一些基本的实验操作、仪器器械的使用,提高实际动手能力,为以后进入临床打好基础。 二、机能学实验的基本要求 1.实验前

要复习一下与本次实验有关的生理、药理和病理生理三学科的知识,预习一下实验讲义,想一想实验中可能出现的一些情况,以便在实际操作中及时纠正。 2.实验中 ⑴要遵守课堂纪律,不要迟到早退,不要在课堂上大声喧哗,保持正常的课堂秩序。 ⑵爱护我们的实验仪器设备,特别是今天要用到的微机、张力换能器,其中的生物信号采集软件不太好使用。 ⑶爱惜我门的实验器械,领器械时仔细检查,发现有损坏的器械,及时向老师反应。 ⑷仔细耐心地观察实验中出现的各种现象,客观真实地记录实验结果;对于实验结果,应做如下思考:①取得了什么结果?②为什么会出现这种结果?③出现这种结果有何实际或理论意义?④出现非预期结果的原因何在? 3.实验后 ⑴班长要安排同学值日,把实验室整理干净。 ⑵同学门自己要填写实验记录,清洗器械,把桌子擦干净,认真书写实验报告。 三、实验报告的书写 文字简练,通畅,书写清楚,整洁,正确使用标点符号 四、实验室守则 要求同学们自己学习。 软件的使用 上区 1、标题栏 2、菜单栏 输入信号CH1、2、3、4通道可接受压力、张力、动作电位、神经放电、肌电、脑电、心电、慢速电信号、呼吸及温度等生物信号。

2020年版最新科技核心医学类期刊

2019-2020年版最新科技核心医学类期刊目录 (中国科技核心期刊) 《2019年版中国科技期刊引证报告(核心版)自然科学卷》以《中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)》为基础,采用科学客观的研究方法与评价形式,遴选中国自然科学领域各个学科分类的重要期刊作为统计来源期刊。《2019年版中国科技期刊引证报告(核心版)自然科学卷》收录了在中国(不含港澳台地区)正式出版的1933种中文期刊和116种英文期刊,共2049种“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”。《2019年版中国科技期刊引证报告(核心版)自然科学卷》共收录医学领域41类学科700余种期刊,并有10种医学类期刊新入选(见下表)。2019年新入选中国科技核心期刊——医学类(10种)JOURNAL OF ACUPUNCTURE AND TUINA SCIENCE 1.陕西中医 2.重庆医学 3.中华老年骨科与康复电子杂志 4.分子影像学杂志 5.中华医院感染学杂志 6.肝癌电子杂志 7.中华重症医学电子杂志 8.国际流行病学传染学杂志 9.中医药学报

42种医学综合类期刊平均影响因子为0.606,其中《FRONTIERS OF MEDICINE》《解放军医学杂志》《解放军医药杂志》《医学研究生学报》《中华医学杂志》共5种期刊影响因子超过1。 2019年中国科技核心期刊——医学综合类(42种) 期刊名称影响因子 CHINESE MEDICAL JOURNAL 0.762 武警医学0.398 CHINESE MEDICAL SCIENCES JOURNAL 0.422 西部医学 0.633 FRONTIERS OF MEDICINE 1.283 西南国防医药0.325 安徽医学0.658 现代生物医学进展0.529 安徽医药0.535 现代医学0.479 北京医学0.488 协和医学杂志0.561 东南国防医药0.494 新医学0.465 广西医学0.430 医学研究生学报1.126 海军医学杂志0.502

新乡医学院第三附属医院简介新

新乡医学院第三附属医院简介 新乡医学院第三附属医院建成于1983年,是新乡医学院最年轻、最有朝气的附属医院。它起点高、发展快,在近30年的发展历程中,以先进的理念为指导,以雄厚的科技实力为依托,在不断探索实践中逐步形成了一套完整独特的医院管理体系。它拥有优秀的医师和先进的设备,不仅搭建了高水准的医疗服务平台,而且培养了大批精粹的医学人才,进行了高水平的医学科学研究。1998年3月开诊以来,日夜守护着人民的身心健康。目前医院获得了市级文明单位、市级青年文明号、医院管理年先进单位、物价计量诚信单位等荣誉称号,是全省唯一李嘉诚基金会宁养医疗服务成员单位(宁养院)、河南省按病种付费试点医院、医疗保险定点医院、公费医疗定点医院、新型农村合作医疗定点医院、中国人寿保险、天安保险和太平洋保险等多家保险机构定点医院、新乡市120急救站等。 新乡医学院第三附属医院是一所集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的综合性省直大学附属医院,位于新乡市东南新区,毗邻107国道与京珠高速公路,占地面积120000平方米,开放床位500张,学科设置齐全、专业特色突出、综合实力雄厚、服务水平领先、管理扎实有效。日前,于华兰大道和东二环路交叉口新落成的东医疗区实现了眼科、口腔科、耳鼻喉科、皮肤科门诊和体检中心整体搬迁,新的地理位置交通便利,门前广场可供停车并配有保安;新导医地图,各门诊位置一目了然并有导医人员为患者提供贴心服务;新病房配备

有空调、新型多功能病床等,就医环境舒适;新体检中心,可接纳更多人次健康体检,快捷、便利,免去了排队等待之苦。全新理念、全新环境、全新设备为患者提供全新的人性化医疗服务。 医院设备先进,拥有螺旋CT、DSA、全自动生化分析仪、腹腔镜、宫腔镜、灵顿中子刀、美国固态准分子激光治疗机、超声乳化仪等多种高精尖大型医疗设备和齐备的常规仪器设备,构筑起多种疾病诊断治疗的科学依据。 医院学科设置齐全,开设近30个临床、医技科室。临床科室包括急诊科、内科(含心血管、神经、呼吸、消化、肾病、血液、内分泌、风湿、肿瘤等专科)、外科(含颅脑、骨科、肝胆、胃肠、心胸、泌尿、小儿、微创等专科)、妇产科(含妇科、产科、生殖医学中心等专科)、儿科(含呼吸、肾病、血液、新生儿等专业组)、传染科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤性病科、中医科、康复科、麻醉科、手术室、针灸科等学科。医技科室有放射科、功能检查科、超声医学科、检验科、输血科、高压氧等。为治疗各种疾病和抢救危重病人提供了可靠的保证。 医院专业特色突出,心血管内科、妇产科、眼科为河南省医学临床特色专科;以创伤急救、微创手术为优势的外科和肿瘤内科正发展成为医院新的特色学(专)科,以领先的技术和人性化的服务成为医院新的经济增长点,社会效益也逐年提高;宁养院是目前河南省唯一一家免费为贫困癌症患者提供镇痛治疗、心理辅导、生命伦理等方面照护的临终关怀机构,致力于减轻患者痛苦、给予心灵慰藉使其重获

简历工作总结

简历制作大赛工作总结 新乡医学院三全学院与4月10日晚上7点,举行了简历制作的初赛,在这次活动中,广大同学能够踊跃参加,同学们的作品都是经过自己思考得来的,真实、新颖、有创意,给未来的求职生涯做好了铺垫。 1.过短和过长太多的同学想把他们的经历压缩在一页纸上,因为他们曾经听说履历最好不要超过一页。当将履历格式化地缩到一页时,许多求职者就删除了他们给人深刻印象的成就。反之亦然。就拿那些在履历上用几页纸漫谈不相干的或者冗长的经历的同学来说,看的人很容易就会觉得无聊。所以,当你写履历时,试着问自己:“这些陈述会让我得到面试的机会吗?”然后,仅仅保留那些会回答“是”的信息。 2.罗列私人信息或者不相干的信息许多同学在履历中概括他们的兴趣,比如阅读,徒步旅行和滑雪等等。其实,这些只有在它们与目标工作有关联的时候才最好加入。例如,候选人申请的是一份滑雪教练的工作,那么他或她就应该提到其喜欢乡间滑雪的兴趣。履历中一般不应该提到一些私人信息,比如生日,身高和体重等等. 3.对自己的评价不客观简历中通常都会涉及到对自己的评价,应当力求客观公正,包括行文中所表现出的语气,要做到八个字:诚恳、谦虚、自信、礼貌。这样会令招聘者对你的人品和素质留下良好的印象,而现在已经有越来越多的企业比重视技能和学历更加重视一个人的品行、开拓与合作精神等基本素质。倘若在众多高学历的应聘者的激烈竞争中,这方面的因素更加凸现,也常常是因为这些非技能性的因素使最终的获胜者脱颖而出。总的来说,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,这一点上,分寸的把握非常重要。特别要注意避免夸夸其谈,适当坦陈自己经验等方面的某些不足,反而更能赢得好感。 4.版面缺乏整洁美观 设计一份好的履历,版面设计也是一个非常重要的因素,是真正的“第一印象”。要条理清楚,标识明显,段落不要过长,字体大小适中,排版端庄美观,疏密得当。既不要为了节省纸张,密集而局促,令阅读者感到吃力;也不要出现某一页纸只有上面几行字,留下大片的空白。还要注意版面不要太花哨,要

国内医学中文核心期刊目录和影响因子

国内医学核心期刊目录和影响因子2008年国内医学核心期刊和影响因子 序号期刊名称被引频次影响因子预防医学、卫生学类 1、中国地方病学杂志1172 1.237 2、中华结核和呼吸杂志2829 1.228 3、中华流行病学杂志18750.904 4、中华传染病杂志9530.903 5、中华预防医学杂志9680.891 6、中国消毒学杂志4380.738 7、中国艾滋病性病5690.680 8、营养学报7730.632 9、中华实验和临床病毒学杂志5310.543 10、环境与健康杂志5620.490 11、卫生研究7510.465 12、中华劳动卫生职业病杂志6810.456 13、中国防痨杂志4730.414 14、中国卫生统计2930.393 15、中国食品卫生杂志2640.391 16、中国职业医学3860.341 17、中国学校卫生8520.312 18、中华卫生杀虫药械950.310 19、中国寄生虫病防治杂志4210.297 20、中国公共卫生16620.296 20、环境与职业医学2510.296 22、中国慢性病预防与控制4210.291 23、工业卫生与职业病3330.280 24、华南预防医学2300.236 25、疾病控制杂志2490.222 26、中国工业医学杂志3170.217 27、中国地方病防治杂志3510.210 28、解放军预防医学杂志2870.190 29、热带医学杂志1070.178

30、实用预防医学4420.158 31、现代预防医学4110.142 32、预防医学情报杂志2350.131 33、职业与健康3370.048 基础、医学综合类 1、中华医院管理杂志2015 1.556 2、中华病理学杂志1425 1.171 3、中华医学杂志3792 1.091 4、中国危重病急救医学16340.998 5、实用诊断与治疗杂志6900.997 6、中华麻醉学杂志14870.918 7、生理学报6970.851 8、高血压杂志6890.701 9、免疫学杂志5440.683 10、中华血液学杂志14520.676 11、中国现代医学杂志29940.656 12、中华医学遗传学杂志7680.629 13、细胞与分子免疫学杂志6440.617 14、CHINESE MEDICAL JOURNAL15010.592 15、中国计划免疫4550.587 16、中华男科学杂志5260.586 17、中国病理生理杂志16210.541 18、医学研究生学报5690.539 19、解放军医院管理杂志6610.515 20、临床与实验病理学杂志6580.489 21、中国寄生虫学与寄生虫病杂志5730.478 22、中华微生物学和免疫学杂志9010.476 23、解放军医学杂志10230.474 24、解剖学报5860.455 25、重庆医学9680.436 26、诊断病理学杂志4110.395 27、基础医学与临床4850.387 28、生理科学进展4430.378 29、中国医学伦理学4050.371 30、中国实验血液学杂志2850.368

临床医学生简历

姓名: 毕业院校:联系电话:

个人简历

自荐信 尊敬的医院领导: 您好! 再一次感谢您在百忙之中垂阅我的个人自荐信,谢谢! 我是新乡医学院2011级临床医学专业应届毕业生,怀着对医学事业的无比憧憬,通过三年本科的系统学习和实践,我已经奠定了较为扎实的专业理论基础,培养起了较强的自学能力,优秀的团队协作精神和务实的工作作风。朴实、稳重、开拓、创新是我的性格特点。 我有一个很特殊的大学经历,那就是我的大学时代是在两所大学中所渡过。虽然我的高考成绩不尽如人意,但是在全国的专升本统考中我以优异的成绩考入了新乡医学院。经过三年专科生活的我更加珍惜本科阶段的学习。经过六年的医学生生活,使我在良好的学习氛围中,不断的汲取医学知识,积极参加临床实践,充实和完善自己,不仅具备了一名临床医生必备的素质,而且多次荣获校奖学金,并被评为校级三好学生和优秀应届毕业生。 经过两年专科及本科阶段的临床实习,使我积累了很多的临床经验,熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗经过及治疗原则,能够正规全面系统的进行体格检查、熟练完成各项医疗文件书写及胸穿、腹穿、骨穿、腰穿及心电图、外科洗手穿手术衣、消毒术、换药、清创缝合、拆线等各项临床操作,还有常见心电图的阅读与诊断;了解了常用药物的剂量及用法;多次参加了危重症患者的抢救,进行了专业的“三基”培训,实习期间可独立分管病人,能够与带教老师达成共识,得到了医院领导及老师的肯定。这些临床经历让我更有信心走向今后的工作岗位。 尊敬的贵院领导,如果您给我一个发展的机会,我会以一颗诚挚的心,饱满的工作热情,勤奋务实的工作作风,快速高效的工作效率,为贵医院的发展尽自己的一份力量。 此致 敬礼 2013年10月30日

乙酸正丁酯的制备-新乡医学院

新乡医学院有机化学实验课教案首页 授课教师姓名及职称: 新乡医学院化学教研室年月日

实验 乙酸正丁酯的制备 一、实验目的 1.熟悉乙酸丁酯的制备原理和方法。 2.进一步掌握蒸馏、分液漏斗的使用等基本操作。 二、实验原理 羧酸酯是一类在工业和商业上用途广泛的化合物。常见制备羧酸酯的方法有:(1)羧酸和醇在催化剂存在下直接酯化反应;(2)酰氯、酸酐和腈的醇解;(3)羧酸盐与卤代烷或硫酸酯的反应。 酸催化的直接酯化是工业和实验室制备羧酸酯最重要的方法,常用的催化剂有硫酸、氯化氢或对甲苯磺酸等质子酸和三氟化硼等路易斯酸以及强酸性离子交换树脂等,酸的作用是使羰基质子化从而提高羰基的反应活性。 R C OH O R C OH OH R C OR' O R C OR' OH R C O OH OH R' R C OH OH 2 OR' H R'OH H 2O 酯化反应是一个典型的酸催化的可逆反应。为了使平衡向有利于生成酯的方向移动,可使反应物之一的醇或羧酸过量,以提高另一种反应物的转化率,也可以把反应中生成的酯或水及时蒸出,或是两者并用。在具体实验中,究竟采用哪一种物料过量,取决于物料来源是否方便,价格是否便宜,产物分离纯化和过量物料分离回收的难易程度。过量多少则取决于具体反应和具体物料的特点。如果所生成的酯的沸点较高,可向反应体系中加入能与水形成共沸物的第三组分,把水带出反应体系。常用的带水剂有苯、甲苯、环已烷、二氯乙烷、氯仿、四氯化碳等,它们与水的共沸点低于100 ℃,又容易与水分层。 空间效应对酯化反应有很大的影响,酯化速率随着与羧酸相连的烷基体积的增大以及醇基体积的增大而降低。因此,在α-位上有侧链的脂肪酸和邻位取代芳香酸的酯化反应都很慢,而且产量低。另外,醇的酯化从伯醇到叔醇也逐渐困难。 本实验在浓硫酸的催化下,以乙酸和正丁醇为原料合成乙酸正丁酯,反应式为: CH 3COOH + CH 3CH 2CH 2CH 2OH CH 3COOCH 2(CH 2)2CH 3 + H 2O

新乡医学院重点实验室建设

新乡医学院重点实验室建设年度考核评价简况表 学科建设办公室制表 2018年1月2日填

填表说明 本表为新乡医学院重点实验室建设2017年度考核评价简况表。 一、关于统计时间 本表绩效产出所有填写的成果“论文、专著、专利、项目、获奖”起讫时间为2017年1月1日至2017年12月31日。 二、关于科研成果 1. 除另有说明外,本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属新乡医学院的在编人员,兼职人员不计在内;如有人员变动,请注明。表中涉及的成果(论文、专著、专利、科研项目/奖项、成果转化效益等)均指本实验室成员作为主持人或第一(通讯作者),以新乡医学院为第一署名单位(论文署名中必须含有本实验室名称)获得的成果。 2.本表填写的成果均为本实验室人员所取得的,不得将所在学院其他非实验室人员成果业绩纳入。 三、其他说明 1.本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密,处理至可以公开后方可填写。 2.本简况表应采用A4普通纸“无线胶订”方式简装(白色封面,一式四份),封面须加盖学院公章。

第一部分建设成效一、实验室建设总体概况

二、实验室学术队伍情况 工作合同(截至2017.12.31合同尚在有效期间)的外籍教师;其中,“实质性调动”是指已签署全职工作合同(每年工作时间不少于6个月)。 2.“具有海外经历人数”是指在境外高校/研究机构获得学位,或在境外高校/研究机 构从事教学、科研工作时间连续超过10个月的专任教师人数。 3.其他人员指人事关系不在本单位,实验室短期聘请的高水平学术人员(两院院士、 长江学者、国家千人、国家杰青、青年长江学者、青年千人、国家优青、万人计划青年拔尖人才等),在实验室建设发展中发挥作用的人员。 4.本表填写截至2017.12.31的统计数据。

2020年成人高考临床医学本科考试科目

【新乡医学院】临床医学 1.专业培养目标 培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。 2.业务培养要求 本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 3.修业年限 5年。 4.主干学科和主要课程 主干学科:基础医学、临床医学。 主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。 【郑州大学】临床医学 学科:医学 门类:临床医学与医学技术类 业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医

疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 主干学科:基础医学、临床医学。 主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。 修业年限:五年 授予学位:医学学士 【河南中医学院大学】临床医学 核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、内科学、外科学等。 培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,较为系统的中、西医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。 授予学位:医学学士。 就业趋向:适应于各级综合性医院、中医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构以及中、西医科研机构从事医疗、教学、科研工作。

新乡医学院医用化学实验课教案首页

新乡医学院医用化学实验课教案首页 授课教师姓名及职称 一、实验名称折光率和旋光度的测定 二、授课对象临床医学授课形式实验教学 三、教学目标1、了解阿贝折光仪的构造和测定原理; 2、熟练掌握液体化合物折光率的测定方法; 3、了解WXG-4旋光仪的构造和测定原理; 4、熟练掌握手性化合物旋光度的测定方法。 四、教学内容1、阿贝折光仪的构造和测定原理; 2、测定丙酮、乙酸乙酯的折光率; 3、WXG-4旋光仪的构造和测定原理; 4、测定葡萄糖的旋光度。 五、教学安排与课时分配1、讲解演示60 min 2、学生操作教师辅导60 min 六、授课重点1、阿贝折光仪的使用方法; 2、测定有机化合物折光率的方法; 3、WXG-4旋光仪的使用方法; 4、测定有机化合物旋光度的方法。 七、注意事项 1、保护仪器,操作小心。 2、测定动作要迅速,注意安全。 八、授课方法教师示范讲述,学生动手操作 九、使用教材《医用化学实验》自编教材 十、教研室 审查意见 主任签字新乡医学院化学教研室年月日

实验液体有机化合物折光率测定 一、实验目的 1.了解阿贝折光仪的构造和测定原理。 2.掌握用阿贝折光仪测定液态物质折光率的方法。 二、实验原理 根据折射定律,折光率即光线入射角正弦与折射角正弦的比值,当入射角等于90°时, n =1/sinβ0,此时测出临界角β0的大小就可得到折光率。 阿贝折光仪就是基于这种原理制成的,通过调节入射角达到90°,就可直接读出折光率(仪器本身已将临界角换算成折光率)。 三、实验用品 阿贝折光仪,擦镜纸,无水乙醇(AR),丙酮(AR),乙酸乙酯(AR),蒸馏水 四、实验步骤 (1)打开直角棱镜,用丝绢或擦镜纸沾少量乙醇或丙酮轻轻擦洗上下镜面,不可来回擦,只可单向擦。待晾干后方可使用。 (2)阿贝折光仪的量程为0~ 0,精密度为± 1,温度应控制在±℃的范围内。恒温达到所需要的温度后,将待测样品的液体2~3滴均匀地置于磨沙面棱镜上,滴加样品时应注意切勿使滴管尖端直接接触镜面,以防造成刻痕。关紧棱镜,调好反光镜使光线射入。滴加液体过少或分布不均匀,就看不清楚。对于易挥发液体,应以敏捷熟练的动作测其折光率。 (3)先轻轻转动左面刻度盘,并在右面镜筒内找到明暗分界线。若出现彩色光带,则调节消色散镜,使明暗界线清晰。再转动左面刻度盘,使分界线对准交叉线中心,记录读数与温度,重复一次。 (4)测完后,应立即以上法擦洗上下镜面,晾干后再关闭。 在测定样品之前,对折光仪应进行校正。通常先测纯水的折光率,将重复两次测得的纯水的平均折光率与其标准值比较,可求得折光仪的校正值。校正值一般很小,若数值太大时,必须调整镜筒上的示值调节螺钉,对整个仪器重新进行校正。 五、思考题 1.测定物质折光率的意义是什么?

新乡医学院各专业简介

新乡医学院各专业简介 临床医学专业 学制:5年;层次:本科 培养目标:培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。 主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。 临床医学(儿科学专业方向) 学制:5年;层次:本科 培养目标:培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事儿科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。 主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、小儿内科学、外科学、小儿外科学、妇产科学。 临床医学(眼耳鼻喉专业方向) 学制:5年;层次:本科 培养目标:培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事眼耳鼻喉科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学。 临床医学(康复医学专业方向) 学制:5年;层次:本科 培养目标:培养具备基础医学、临床医学、康复医学的基本理论和基本知识,受到医学及康复医学的基本技能训练,具有从事康复医学工作基本能力的高级专门人才。 主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床康复学、康复治疗学。 医学检验学专业 学制:5年;层次:本科 培养目标:培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站、防疫部门及生物技术研发部门等从事医学检验及生物技术类实验室工作的医学检验高级专门人才。 主要课程:生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、内科学、微生物学及检验、免疫学及检验、临床生物化学及检验、卫生统计、分析化学、检验仪器学、血液学及检验、诊断学、计算机基础。 法医学专业 学制:5年;层次:本科

新乡医学院硕士学位论文撰写要求

新乡医学院硕士学位论文撰写要求 学位论文是为申请学位而撰写的学术论文,是评判学位申请者学术水平的主要依据,也是学位申请者获得学位的必要条件之一。为规范和统一我院研究生学位论文的写作,根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关规定,提出以下要求: 硕士学位论文基本要求 硕士学位论文要注意在基础学科或应用学科中选择有价值的课题,对所研究的课题有新的见解或新成果,并能反映作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或临床诊治等工作的能力。 学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的、完整的学术论文。学位论文应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果,不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确,且逻辑严谨,文字通畅。 硕士学位论文工作一般在硕士生完成培养计划所规定的课程学习后开始,应包括文献阅读、开题报告、拟定并实施工作计划、科研调查、实验研究、理论分析和文字总结等工作环节。硕士学位论文必须有一定的工作量。在论文题目确定后,用于论文工作的时间一般不得少于一年。申请硕士学位论文字数一般不少于万字(专业学位论文等特殊类别按相关规定执行)。 学位论文的组成部分和排列顺序 学位论文一般由以下几个部分组成:封面、扉页、原创性声明、目录、论文摘要、正文、参考文献、综述、附录、发表文章情况、致谢、个人简历。编排顺序如下: 封面 封面是学位论文的外表面,对论文起装潢和保护作用,并提供相关的信息。硕士学位论文、专业硕士学位论文使用不同封面。 根据原国家标准局《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准)的封面要求,特规定新乡医学院研究生学位论文的封面格式,并提出以下具体要求: 全日制硕士研究生论文封面需选择学术学位或专业学位相对应封面,封面样式见后。

机能学实验设计的原理与方法 实验设计的原理

机能学实验设计的原理与方法实验设计的原理机能学实验设计的原理与方法 生理教研室白瑞樱 xx-10-29 新乡医学院实验课教案首页 课程名称:机能实验学授课教师姓名及职称:白瑞樱助教 新乡医学院生理学与神经生物学教研室 xx.10.29 机能学实验设计与方法 【实验目的】 1.学习实验设计相关的理论知识,初步掌握实验设计的原理及要素。

2.根据已有的理论知识,完成实验设计,分辨出三种药物乙酰胆碱、新斯的明和毛果芸香碱。 【实验原理】 (一)实验设计的基本程序 立题、设计、预备和正式实验、实验的收集、、统计分析、和撰写等方面。 立题要注意科学性、先进性、可行性和实用性。 (二)实验设计的三项基本原则 1.对照原则:(1)阴性对照:1)空白对照; 2)实验对照; 3)安慰剂对照。 (2)阳性对照

(3)自身对照 (4)相互对照 2.重复原则: 3.随机原则:(1)完全随机 (2)均衡随机 (三)实验设计的三大要素 1.明确实验目的 2.确定实验方法和指标强调客观性、特异性、重现性和灵敏性 3.选取实验样本要注意选择接近于人类而又经济的动物,动物年龄、体重、性别最好一致,并且实验样本要根据实验目的、方法和指标而定。 (四)三种药物乙酰胆碱、新斯的明和毛果芸香碱的药理学特性乙酰胆碱(acetylcholine, Ach):是胆碱能神经递质,化学性质不

稳定,遇水易分解。由于作用十分广泛,且在体内为胆碱酯酶迅速破坏,故除作为药理学研究的工具药外,无临床实用价值。 1.M样作用静脉注射小剂量Ach即能激动M胆碱受体,产生与兴奋胆碱能神经节后纤维相似的作用,引起心率减慢、血管舒张、血压下降,支气管和胃肠道平滑肌兴奋,瞳孔括约肌和睫状肌收缩以及腺体分泌增加等。舒张血管可能是激动血管内皮细胞的M受体使内皮细胞释放依赖性舒张因子所致。 2.N样作用剂量稍大时,Ach也能激动N胆碱受体,产生与兴奋全部植物神经节和神经相似的作用。还能兴奋肾上腺髓质的嗜铬组织(此组织在胚胎发育中与交感神经节的相同,受交感神经节前纤维支配),使之释放肾上腺素。许多器官是由胆碱能和去甲肾上腺素能神经双重支配的,通常是其中一种占优势。例如,在胃肠道、膀胱平滑肌和腺体是以胆碱能神经占优势,而心肌收缩和小血管方面则以去甲肾上腺素能神经占优势。故在大剂量Ach作用下,全部神经节(具N1胆碱受体)兴奋的结果是胃肠道、膀胱等器官的平滑肌兴奋, 腺体分泌增加,心肌收缩力加强,小血管收缩,血压升高。Ach 还激动运动神经终板上的N2胆碱受体,表现为骨骼肌兴奋。过大剂量的

2016-2017学年第一学期诊断学总结

新乡医学院2016-2017学年第一学 期诊断学总结 为了进一步改进教学工作,加强质量监控,稳定教务秩序,提高教学质量,按照《新乡医学院期中教学检查办法》的规定,我教研室开展本学期期中教学检查自查工作。包括教师听课,检查教师教案,召开学生座谈会,配合科教科有关授课,教学活动记录,教学档案的检查,同时科教科统一下发学生调查表对《诊断学》教研室及授课教师进行了评价。 先将有关自查情况汇报如下: 一,承担课程 承担2014年级本科2016级专升本《诊断学》教学,包括临床专业(卓越医生)、康复治疗学,口腔等专业的授课任务。 二,课程情况 理论课:期中教学检查时已完成教学任务的教师有:刘兴霞,刘伯语,雷素英,袁娟,杨爽,李慧,郭敏,刘艳玲,殷国田,李波,谷高玲,孙海燕,杨秀丽,解娜,杜鹏程,谭军,郭康。 三,检查方法 1.组织教研室教师听课,听取谷高玲心脏血管检查部分理论课及部分实验课老师课。 2.课后征求部分学生代表的意见。 3.检查课前准备情况,包括理论课和实验课预试讲。

4.检查授课老师电子课件,教案。 四,教师教学情况 1.教师教案齐备,书写规范,课前能精心准备,上课效果优良。 2.任课教师都讲普通话。 多数教师讲课内容能重点突出,对难点讲解较透彻。2016-2017学年第一学期诊断学总 结 为了进一步改进教学工作,加强质量监控,稳定教务秩序,提高教学质量,按照《新乡医学院期中教学检查办法》的规定,我教研室开展本学期期中教学检查自查工作。包括教师听课,检查教师教案,召开学生座谈会,配合科教科有关授课,教学活动记录,教学档案的检查,同时科教科统一下发学生调查表对《诊断学》教研室及授课教师进行了评价。 先将有关自查情况汇报如下: 一,承担课程 承担2014年级本科2016级专升本《诊断学》教学,包括临床专业(卓越医生)、康复治疗学,口腔等专业的授课任务。 2016-2017学年第一学期诊断学总 结 为了进一步改进教学工作,加强质量监控,稳定教务秩

新乡医学院成教院:关于2018届毕业生图像信息采集

我校2018届毕业生图像信息采集时间:2017年4月27(上午:9:00-12:00、下午:1:30;5:00)、28日(上午:8:00-12:00、下午:1:30;4:30),请各位同学按时到校参加图像信息采集。注:图像信息采集关乎到同学们毕业证能否正常办理,希望同学们按时到校参加。学校不接收除新华图片社采集的其它照片。 需要携带的证件:身份证原件、学生证原件(无学生证同学请登陆学籍网打印学籍档案) 高校毕业生图像信息采集,是指高校毕业生学历证书的照片采集工作。 受教育部委托,新华社中国图片社统一负责,拍摄高校毕业生电子照片以上传中国高等教育学生信息网(学信网)、冲洗照片以寄送各高校。大学生图像信息采集网,是中国图片社为开展信息采集工作自主研发的,该网站还为照片丢失或损坏的学生提供加洗服务。 因实习、留学等原因,不便参加新华社开展的学校集体采集的学生,可在学校集体采集前后较长一段时间内,个人网上提交照片或个人到附近新华社拍摄。(错过最终采集截止时间将影响正常毕业!) 1、学校集体采集:

各省区市新华社安排工作人员到各高校进行采集,一般毕业学年上学期进行,寒假前基本完成拍摄任务。集体采集费用是20元左右,一般集体采集40天后,学校通知学生登录中国高等教育学生信息网(学信网)进行确认,而后各省区市新华社将照片统一冲洗并寄送各高校。 2、个人到附近新华社拍摄: 大学生图像信息采集网有各省区市新华社采集中心地址及联系方式,个人就近选择,费用一般在40元左右。拍摄所需证件:身份证或者军官证、学生证或者学校开具的学籍证明(需加盖学校公章)。一般支持照片邮寄,个人取得照片后,先登录学信网确认再上交学校。各个采集中心出照片时间长短有别,短则几天,长则过月,但只要能拍摄就不影响采集和毕业,但为了便于管理,学校可能会要求不参加集体采集的学生,尽量在某年月日前交照片。 3、个人网上提交照片: 按照大学生图像信息采集网要求,在自行拍摄、制作电子照片之后,网上填写信息、上传照片、缴费60元,初步完成提交。照片邮寄到手后,登录学信网确认然后上交学校。

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