国际关系基本知识_2

国际关系基本知识_2
国际关系基本知识_2

安徽省马鞍山市高考地理一轮专题 第2讲 地图基础知识

安徽省马鞍山市高考地理一轮专题第2讲地图基础知识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共14题;共40分) 1. (4分)读下面四幅等高线图,回答下列各题。 (1)图中坡度最陡的是() A . ① B . ② C . ③ D . ④ (2)表示实地范围最大、内容最简略的是() A . ① B . ② C . ③ D . ④ 2. (2分) (2016高三上·青州月考) 高一新生小明入学,从学校大门H出发按顺时针方向匀速沿学校外缘走了一圈,手机计步器显示走了3600步,计1800米(轨迹如右图)。回答下列各题。

(1)小明出发的校门,位于学校() A . 东侧 B . 南侧 C . 西侧 D . 北侧 (2)学校面积最接近() A . 18000平方米 B . 20000平方米 C . 200000平方米 D . 360000平方米 3. (2分) (2019高二下·浙江月考) 山地城镇的产业垂直地带性是指与人类活动息息相关的人口分布、产业布局等随着山体海拔高度的増加而呈带状分布的现象。重庆涪陵区大木乡位于武陵山国家森林公园西北山麓,是重庆典型的高山旅游度假型农村社区。左图为大木乡位置示意图,右图为山地城镇农业布局及级差地租关系图。完成小题。

(1)武陵山国家森林公园的典型植被是() A . 亚热带常绿阔叶林 B . 热带季雨林 C . 温带落叶阔叶林 D . 亚热带常绿硬叶林 (2)在低海拔区域内() A . ①曲线付租能力最强 B . ②曲线付租能力最弱 C . ③曲线付租能力最弱 D . ④曲线付租能力最强 4. (2分) (2018高二下·双峰开学考) 区域是地理学的主要研究对象之一,不同区域自然环境、人类活动都存在差异。下图为某区域示意图。读图,回答下列各题。 (1)图示区域中,县域界线划分的主要依据及其属性为() A . 河流、明确的 B . 湖泊、模糊的 C . 山脉、明确的 D . 交通线、模糊的

乐理基础知识讲义

乐理基础知识讲义 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

音的产生: 音的分类 音 音的性质 的 乐音体系:在音乐中使用的,有固定音高的音的总和。 高音列:乐音体系中的音按照音高次序(上行或下行)排列起来。 音级:乐音体系中的各音。 音的相关概念 基本音级:在乐音体系中,七个具有独立名称的音级。 度 音名:乐音体系中各音级的名称。 半音:在钢琴上,相邻的两个琴键构成半音。 与全音:由相邻的两个半音所构成的音高关系叫全音。 八度:由某音级到它上方或下方第八个(同名)音间的距离叫八度。 首调唱名法: 记唱名法 固定调唱名法: 记谱法 谱 谱号谱表 法

大谱表: 音的分组: 音 音域:指人声或某一乐器所能发出的最低音到最高音之间的范围。 的音区(音域中的一部分) 变音:将七个基本音级升高或降低,使音高产生变化形成变音。 变音及变音记号 高 变音记号 自然音级 度 变化音级 与 等音: 记 国际标准音: 乐音体系中各音的绝对标准高度及其相互关系叫音律。 谱 音律 法

音符:在谱表上表示乐音高低和长短的符号,叫音符。音符在谱表上的位 音 的 长 短 休止符:乐谱中,用来标记音的时值停断的符号叫休止符。 与 记 附点及附点音符 谱 增长音值 的 记 号 连线:标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线(又叫延音线) 法 延长号:

节拍: 节奏: 节奏型: 节 重音: 拍号: 奏拍子的种类 我国民族音乐中的节拍: 与 音值的特殊划分 节弱起小节: 切分音: 拍音值组合法:

乐理基础知识完全教程简捷版

乐理基础知识完全教程 第一讲乐谱的知识 什么就是乐谱 按照作曲家提供的乐谱,才能演奏与演唱出美妙动听的音乐。也由于有了乐谱,才使得很多的优秀作品流传下来。比如我国优秀的民间艺人华彦钧(瞎子阿炳),她从小爱好音乐,勤于学习,既能唱又能演奏,当时当地的乐器样样精通。群众非常喜欢听她的演奏与演唱。她能奏“十番鼓”,“十番锣鼓”,又掌握许多民间唱腔,还创作了大量的乐曲,如二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》及琵琶独奏曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》等与一些优秀的民间唱腔,她所创作演奏的作品,个个就是精品,但由于生活所迫,流落街头,成了一个街头流浪艺人,受尽欺凌与压迫,受尽了折磨,刚刚解放就病故了,仅留下了有限的曲目,带着很多优秀的传统文化离开了人世,再没人记得这些。这不能不说就是我国民族文化的失落,给我们留下更多的遗憾。乐谱实在 就是保留曲目、交流文化的重要工具。 乐谱的分类 现在仍广为应用的为广大音乐爱好者所熟悉的用阿拉伯数字来表示的《简谱》。以及国 际上流行通用的《五线谱》等等。 五线谱的优点 《简谱》的优点:它比较简单,容易掌握。在单旋律的情况下运用还算方便。但就是如果就是多声部(几个音同时出现)或者就是音域比较宽(高低音距离较远)以及转调频繁的时候,简谱就不那么方便易读了。相反,五线谱的优势。首先五线谱在视觉上有明显的表示。比如那些复杂的与声(在一个位置上有几个音同时出现)(如谱例1)很容易识别。视觉非常清楚。其次在表示旋律方面尤其就是高高低低的众多音的形态更就是一目了然(如谱例2),就好象站在我们面前的一排排的人,哪个人高,哪个人低,而哪些人胖,哪些人瘦,都就是很明显的,一眼望去很容易辨认。因此在国际上广为使用的基本上都就是五线谱。 对比:上为五线谱下为简谱

乐理基础知识

第一章音乐的概念-基本乐理 教授:孙荣绮 中国音乐家协会会员、国家二级演奏员 课前寄语 在中国有一个美丽的远古传说:“开天辟地之后,神女-女娲看见人们日出而作,日落而息,生活得很苦、很累。于是她采天籁之音(大自然的音响),使人们愉悦,快乐。从此华夏大地有了音乐”。 美好和谐的音乐会陶冶人的情操,净化人的灵魂。而情性强,激奋奔放的音乐又会给人以启迪,鼓舞人们不断进取,向上┅┅随着社会的发展和物质文明越来越丰富,精神文明也越来越受到人们的重视。音乐已开始走进千家万户。学习音乐成了热门。在学习音乐的人群中有青年学生,有在职干部,甚至连鹤发童颜的老人也饶有兴致的拿起了乐器。最令人感动的还是那些“望子成龙,望女成凤”的年轻的爸爸妈妈们,自己节衣缩食,为了给自己的宝贝作智力投资倾其多年的积蓄购买昂贵的乐器,汗流夹背的往来奔波,随其左右,寻师求学,真可谓是“可怜天下父母心”,随着时间的推移,这支队伍还在不断的扩大着┅┅但是现在社会上的普及音乐教育相当繁杂,鱼龙混珠。有些人自已还没拉几天琴,看到这是个赚钱的大好时机,竟也拉起大旗,挂上名家招牌,开起大课来。使得有人学了几年还不得要领,我也曾接过这样一个学生,学琴有四年了,竟然连谱也不识,颇感奇怪,问其如何拉琴?原来只靠老师画的指法,1指、2指、3指、4指,居然也算学了四年琴,甚感震惊和愤怒,四年啊!可爱又可怜的孩子,真是误人子弟!还有一些人总算是找到了正规的老师。可是进了老师的家门才发现众多的家长们带着自己的孩子都在等候。好不容易轮到自己了,珍惜这宝贵的每一分,每一秒,学生专心致致,家长更是抖擞精神,不敢错过老师的任何一句话,因为他们还要肩负着回家后陪孩子练琴的使命。却不曾想仅过了廿几分钟,老师就吩咐回去练吧。一节课就这样草草的结束了。是啊,外面还有一大堆人在候着呢。有的家长感叹的说:“简直跟上医院看病差不多。”可是就是这样,也还是有更多的人连这种门坎也找不到,学门深似海,投师无门,只有望琴兴叹了┅┅

广州市高考地理一轮专题第2讲地图基础知识A卷

广州市高考地理一轮专题第2讲地图基础知识A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共14题;共40分) 1. (4分) (2017高三上·山东开学考) 下图为某河流域部分地区地层分布图,图中PQ距离为5cm 。在P 处测得北极星高度角为36°52',Q处测得北极星高度角为36°56',某日观测到太阳在正南时,国际标准时间为4点整。读图,完成下列问题。 (1) P点经度及该图比例尺分别是() A . 90°E1:148000 B . 90°E1:74000 C . 120°E1:148000 D . 120°E1:74000 (2)下面能正确反映沿MN线地形剖面图和地层分布状况的是() A .

B . C . D . (3)从水循环的过程和地理意义角度分析,下列关于图示区域的说法正确的是() ①流域内总体上降水量大于蒸发量②流域降水的水汽源自植物蒸腾 ③流域内河流主要参与海陆间循环④城市化使该流域径流量增加 ⑤流域的河流促进了该地区平原的形成 A . ①②④ B . ①③⑤ C . ②③⑤ D . ②④⑤ 2. (2分)下图为“某地的人口密度图”,若将其中图A放大成图B,地图所表达的内容不变,则图B中可能出现的变化有:

①比例尺变为1∶2 000 000; ②每点代表2 000人; ③图上1厘米代表实际距离10千米; ④人口密度为每平方千米50人。以上说法错误的有 A . 一项 B . 两项 C . 三项 D . 四项 3. (2分) (2016高一上·长春期末) 在一幅地图上量得甲、乙两地相距2厘米,两地实地距离100千米,这幅地图的比例尺是()。 A . 1∶40 000 B . 1∶50 000 C . 1∶4 000 000 D . 1∶5 000 000 4. (2分) (2017高二下·临川期末) 在甲乙两张图幅大小相同的地图上,某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米。则() A . 甲图表示的实地范围比乙图广 B . 进行工程建设选用乙图更为实用

钢琴基本乐理知识入门

钢琴基本乐理知识入门 钢琴基本乐理知识入门 把C、D、E、F、G、A、B等各音中的某一个音作为领队(主音),由它开始由低至高(或由高到低)按顺序排列起来,这个音的序列 由于像梯子一样,逐级向上或向下,所以叫音阶,也是七声音阶。 五线谱一般都是七声音阶。通俗来说,音乐里的CDEFGAB就是音阶。 七声音阶:指调式音阶由七个音组成的音阶形式。 以C做领队的音阶:c,d,e,f,g,a,b,(一个音组,大调音阶) 以A做领队的音阶:a,b,c,d,e,f,g,(一个音组,小调音阶) 在音乐中,所有的音咗是按一定的关系组织起来的,才能发出好听的声音,如果违反了这规律,乐声就显得别扭了。比如以C为领 队(主音)的音阶--C,D,E,F,G,A,B(DOREMIFASOLLAXI),就符合这规律,它的组织关系是--全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音。 如果除去C以为的音想做领队,那也行。但为了让这个队伍也按"全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音"的组织关系组合。那么, 有些音就得升高或者降低,这就出现了1-7个#b号的音阶,也就有 了不同的调式。 什么是调: 调:由基本音级所构成的音高位置,叫做调。 C调:由七个基本音级所构成的调,主音为C,叫做C调。 G调:由七个基本音级所构成的调,主音为G,叫做G调。 D调:将G调中所有的音都升高五度,主音为D,叫做D调。

依次类推,可得到A、E、B、#F、#C调。升号调:G、D、A、E、B、#F、#C、#G、#D、#A、#E、#B调的调号都用升号表示,所以叫做升号调。降号调:F、B、E、A、D、G、C、F调的调号都用降号表示,所以叫做降号调。 调的五度循环:将各调按纯五度关系排列起来所构成的循环。 调式:几个音按照一定的关系组成一个体系并以某个音为中心(主音),这个体系就叫调式。 主音:调式中最稳定的音。 大调式:由七个音组成的一种调式,其中稳定音合起来组成一个大三和弦。简称“大调”,包括自然大调、和声大调、旋律大调。自然大调:大调的基本形式,应用最广。和声大调:将自然大调的第Ⅵ级音降低半音。旋律大调:将自然大调的第Ⅵ、Ⅶ级都降低半音。 小调式:由七个音组成的一种调式,其中稳定音合起来组成一个小三和弦。简称“小调”,包括自然小调、和声小调、旋律小调。自然小调:小调的基本形式。和声小调:将自然小调的第Ⅶ级半音升高半音。旋律小调:将自然小调的第ⅥⅦ级都升高半音。 什么是旋律与和声: 旋律是什么?简单地说,不同的音高和不同时值的单音的连续进行就构成旋律,严格地说,旋律是用调式关系和节奏节拍关系组合起来的,具有独立性的许多音的单声部进行。旋律将所有的音乐基本要素(这里指的是调式、音高、节奏节拍、强弱等)有机地结合在一起,成为完整的不要分的统一体。 旋律可分为声乐器乐旋律两种。 声乐旋律是供人声演唱的,一般说音域比较狭窄,富于歌唱性是它的最大特点。

乐理基础知识入门试题

乐理基础知识入门试题 音乐欣赏的思维方式主要是形象思维,形象思维来自感性认识,却又高于感性认识。以下是乐理基础知识入门试题,欢迎阅读。 一、单选题 1.标准钢琴的琴键共有几个? ( ) B A.66 B.88 C.87 D.75 2.c1——c2八个音中,以下哪个选项的'音级属于半音关系?( )A A.e1——f1和b1——c2 B.d1——f1和b1——c2 C.f1——e1和c2——b1 D.d1——c2和b1——c1 3.1个四分音符等于4个十六分音符的时值,8个三十二分音符等于2个( A.四分音符 B.十六分音符 C.二分音符 D.八分音符 4. 在高音谱表中,下加一线记作( )。C A.c2 B.b1 C.c1 D.b2 5.附点全音符时值长短为( )。D A.三拍 B.四拍 C.五拍 D.六拍 6.八分休止符中时值长短为( )。D A.四拍 B.一拍 C.二拍 D.二分之一拍 6.具有典型意义的节奏叫( )。C A.节拍 B.拍号 C.节奏型 D.拍子 7.音乐中的基本强弱规律用( )来表示。D A.小节线 B.拍子 C.拍号 D.小节 8.在音乐中重音和非重音有规律的强弱反复叫( )。B A.小节 B.节拍 C.休止 D.反复 9.每小节里有二拍或者三拍的拍子叫做( )。A A.单拍子 B.复拍子 C.混合拍子 D.反复10. 二、按要求构成音程与和弦(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 1.以下列各音为根音,向上构成指定的音程。 减四度纯五度大六度小三度大七度 2.以下列各音为低音,向上构成指定的和弦。 大三和弦6 小三和弦大三和弦小三和弦46 减小七和弦 三、写出下列音乐术语及符号的中文含义(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1. Andante ( ) 2. > ( ) 3. Mezzo-piano ( ) 4. con8 ( ) 5. ( ) 6. a tempo ( ) 7. ( ) 8. forte ( )

音乐生艺考基本乐理知识(完整版)

首先,把肺里的气全部呼出去,要呼的干净; 然后,并住呼吸,把手按在小腹,也就是常说的单田,用力使单田鼓起,手要反作用在单田上,要用力,在鼓起的时候要渐渐用力,不要一下鼓起来 从开始用力到用力到极限,大约用五秒钟时间然后到最强的时候,持续五秒钟 最后,渐渐放松,也不要一下放松,大约五秒时间整个过程,注意不要呼吸。 这是一个循环,每天这样练功,两个小时,半年的时间你的唱功一定会很实力,但中间不要停止,特别是第一个星期的七天,一定要坚持下来练自己的肺活量,多游泳,多跑步!多看一些音乐录影带,看一下其他歌手唱歌时的口型,多模仿!多唱,多练 最好找一个专业的老师,指导一下,才不会误入歧途,不会把声带损害,要注意唱歌时不要多用自己的声带,要让自己的声音传的远而稳,注意运用气息,否则会使声带生茧。 声音忌讳大声喊叫。其实我们都要避免:1、大声喊叫;2、在具备充足睡眠后,每天用声不准超过两小时[总用声量],长期超量用声,必然导致声带病变[坏嗓子]! 养成用丹田气说话的习惯。意念上,不要用嗓子说话,用小腹[脐下两寸的点]说话。多练仰卧起坐,加强丹田力量[一般女性小腹力量较弱]。口腔要打开[后上下牙距离],整个口腔形成:前紧[开、齐、合、撮]后松[打开后槽牙]之势。 长期坚持科学训练。情、气、声的训练:情---七情:喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的语言表达训练;气----掌握胸腹联合呼吸法;声----声音的弹性训练。 想把声音练的生动并且带有颤音. 你要先从开口音"a. ia ua "这几个音开始练. 如果你有钢琴可以按照琴键顺序由低音部.唱到高音部. 练好开口音.再练闭口音.比如: "u. o " 闭口音是练颤音的关键.唱闭口音时要有打哈欠的感觉. 提起胸腔.这样才会获得更好的效果. 闭口音也是按照顺序由低音部唱到高音部.然后再唱回去. 并且建议你一开始不要用颤音去模仿张学友或者刘德华的歌.他们虽说颤音很有感情.但刻意的模仿不但练不好音.而且还有可能练坏了嗓子. 我练音的歌一般都是很老的歌 比如<莫斯科郊外的晚上><大海啊故乡>.诸如此类. 基本乐理 第一章记谱法的基础知识 用音符、休止符及其它符号来记录乐曲进行的方法称为记谱法。随着音乐历史的发展,各个不同的时期由于音乐内容的不同而产生了各种的记谱方法。如工尺谱、简谱、五线谱等。 一、五线谱 由五条距离相等的平行线来记录音符与休止符,称为五线谱。五线谱自下而上来计算五条线,及由五条线所产生的间。分别称为第一线、第一间、第二线、第二间、第三线、第三间、第四线、第四间、第五线。 为了记录超出五线谱范围的更高或更低的音,在五线谱的上方和下方分别加上与之平行的短线,称为加线,由加线形成的间称为加间,上加线自下而上计算,分别是上加一间,上加一线,上加二间,上加二线,上加三间,上加三线,上加四间。下加线自上而下计算,分别为下加一间,下加一线,下加二间,下加二线,下加三间,下加三线,下加四间。

江苏省高考地理一轮专题 第2讲 地图基础知识

江苏省高考地理一轮专题第2讲地图基础知识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共14题;共40分) 1. (4分)(2020·浙江) 我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成,第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3500~3600米。图一为该主峰附近地形图,图二为图一中某地的谷地景观图。完成下面小题。 (1)图二谷地景观可见于图一中的() A . 甲地 B . 乙地 C . 丙地 D . 丁地 (2)图二谷地的成因是() A . 构造断裂下陷 B . 流水侵蚀作用 C . 层挤压弯曲 D . 冰川侵蚀作用 2. (2分)(2018·浙江模拟) 下表为长江三角洲地区和东北地区人均耕地面积及谷物单产的比较数据。据此

完成下题。 上海江苏浙江黑龙江吉林辽宁全国人均耕地面积(公顷/人)0.020.070.050.310.210.100.10 单位面积谷物产量(千克/公 7 044 6 207 6 175 4 916 5 872 5 870 4 885 顷) (1)下列省市中人均谷物产量最低的是() A . 上海 B . 浙江 C . 吉林 D . 黑龙江 (2)与东北地区比较,长江三角洲地区谷物单产高的主要原因是() A . 土壤肥沃 B . 水热充足 C . 地形平坦 D . 机械化水平高 3. (2分)(2018·浙江模拟) 图为近20年全球平均气温相比于1961年至1990年平均值的增幅。读图,完成下题。 (1)关于近20年来全球平均气温变化的特点,下列叙述正确的是() A . 气温呈逐年上升趋势

B . 2000年气温最低 C . 前10年平均值高于后10年 D . 近10年气温上升幅度趋缓 (2)关于近现代气候变化对我国地理环境的影响,可能的是() A . 高山雪线不断下降 B . 冬季北方地区能源消耗增加 C . 内陆湖泊先增大后萎缩 D . 亚热带地区北界南移 4. (2分) (2020高三上·黑龙江开学考) 读下列经纬网地图(a、b、c 为等高线),回答下面下列小题。 (1)下列说法正确的是 A . 甲图在南半球,乙图在北半球 B . 甲图中是山地,乙图中是盆地 C . 甲图在西半球,乙图在东半球 D . 甲图中是盆地,乙图中是山地 (2)关于上图所表示的地理事象,以下说法错误的是() A . 甲图比例尺较乙图小 B . 甲图坡度较乙图小 C . 甲图实际范围比乙图小

基础乐理学习知识(新手或者自学必读)

基础乐理知识 (一):音 1:音的产生: 音是一种物理现象。物体振动时产生音波,通过空气传到人们的耳膜,经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右,在自然界中,我们人的听觉能感受到的音很多,但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。使用到音乐中的音(不含泛音),一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。也就是说在音乐中所说的音是人们在长期的生活实践中挑选出来,能够表现人们生活或思想感情的,并组成一个固定的体系,用来表达音乐思想和塑 造音乐形象。 2:音的主要性质: 音的高低音的强弱音的长短音色 (1)音有高低、强弱、长短、音色四种主要性质,在音乐表现中非常重要,其中以音的高低和长短最为重要。不知道您是否有这样的体会:对于一首歌,不管您人声演唱还是乐器演奏,唱的声音是小是大,也不管您演唱或演奏时用什么调,音的强弱及音色有了变化,但这支歌的旋律依旧。可是,如果这首歌的音高或音的长短有改变的话,则音乐的感受就会受到严重的影响。可见,对一段旋律 来说,音高和音长短的重要性。

(2)音的高低决定于物体在一定时间的振动次数(频率)。振动次数越多,音越高;振动次数越少,音越低。音的强弱决定于振幅(音的振动幅度)的大小。振幅越大,音越强;振幅越小,音越弱。音的长短决定于音的延续时间的不同。音的延续时间越长,音越长;音的延续时间越短,音越短。而音色由发音体的性质、形状及泛音的多少等多种因素决定。 (3)什么是音色?音色指音的感觉特性。是音乐中极为吸引人、能直接触动感官的重要表现手段。发音体的振动是由多种谐音组成,其中有基音和泛音,泛音的多寡及泛音之间的相对强度决定了特定的音色。人们区分音色的能力是天生的,音色分为人声音色和器乐音色。人声音色高、中、低音,并有男女之分;器乐音色中主要分弦乐器和管乐器,各种打击乐器的音色也是各不相同的。 3:音的分类 乐音噪音 根据音振动状态的规则与不规则,音被分为乐音与噪音两类。音乐中使用的主要是乐音,但噪音在是音乐表现中必不可少。如架子鼓发出的声响就是一种 噪音,不过,这种噪音有一定的规律。 (二):音阶 五声音阶七声音阶 1:音阶的定义

第1.2讲 地图基础知识(押题专练)-2018年高考地理一轮复习精品资料(解析版)

第1.2讲地图基础知识 下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位:m2;高度单位:m)。读图,完成下题。 1.若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300 m、宽为220 m,要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出,则选用纸张幅面最小的是( ) A.A4纸(29.7 cm×21 cm) B.B4纸(36.4 cm×25.7 cm) C.A3纸(42 cm×29.7 cm) D.B3纸(51.5 cm×36.4 cm) 读我国南方某地等高线地形图,回答2~4题。 2.图示区域最大的高差可能是( ) A.350米B.400米 C.450米D.550米 3.图示区域中流量季节变化最小的河段是( ) A.①B.② C.③D.④ 4.某校地理研究性学习小组利用暑假调查该区域的土地利用状况,下列地点中最不适合成为宿营地的是

( ) A.甲地B.乙地 C.丙地D.丁地 读等高线地形图,完成5~6题。 5.图中隧道( ) A.穿过等高线密集区,设计不合理 B.长度大约为6 000 m C.出入口受地质灾害影响较大 D.应建成“之”字形,以降低坡度 6.图中M、N、P、Q四点高差最大的一组是( ) A.MN B.PQ C.MQ D.NP 5.C 6.C 【解析】第5题,据图可知:图中隧道从鞍部穿过,选线合理;根据比例尺可以判断隧道长度大约为4 km左右;出入口位于鞍部的山谷地带,加之该地位于我国西南,降水集中的季节易引发滑坡等地质灾害;隧道应尽可能短,不应建成“之”字形。第6题,据图可判断图中等高距为100 m,M(600 m~700 m)、N(300 m~400 m)、P(200 m~300 m)、Q(200 m~300 m),所以MQ之间的高差最大。 下图是大陆上某地区的等高线(单位:m)地形图,图中灰色区域为河流,图示区域内水平岩层被河流侵蚀切割。据此回答7~8题。

广东省高考地理一轮专题 第2讲 地图基础知识

广东省高考地理一轮专题第2讲地图基础知识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共14题;共40分) 1. (4分) (2020高二下·大庆期中) 读我国东南某地区的等高线(单位:m)图,完成下面小题。 (1)下列关于图中信息的叙述,正确的是() A . 龙山位于虎山的西北方约3 km处 B . 龙山比虎山高至少200 m C . 甲、乙两村都位于山地的向阳坡 D . 桥梁所在地是图示区域内海拔最低的点 (2)有关图中白水河及其支流的叙述,正确的是() A . 来自甲村的污水不可能污染到乙村 B . 白水河的干流大体上由东北流向西南 C . 站在虎山的山顶,看不见白水河干流上的桥梁 D . 图中的河流水源最可能来自季节性积雪融水补给,流量有明显的季节变化 2. (2分) (2018高二下·双鸭山开学考) 网格模式是地理空间数据的储存分析采用的主要方式之一。图示为我国东南沿海某地不同地理图层的网格图,每格约100 km2。读图,完成下面几个小题。

(1) EV区域最可能是() A . 丘陵 B . 耕地 C . 海域 D . 沙漠 (2)该城规划修建大型山水生态公园,最适宜的区域是() A . Ⅰ B . Ⅱ C . Ⅳ D . Ⅲ (3)可以分析处理该空间数据变化的是() A . 全球定位系统 B . 地理信息系统 C . 遥感 D . 测量系统 3. (2分) (2019高二上·哈尔滨期末) 下图为“某地等高线地形图”,读图,完成小题。

(1)图中丙河流流向是() A . 先向东北再向东 B . 自西北向东南 C . 先向东北再向东南 D . 先向北再向东 (2)图中陡崖的相对高度△H是() A . 300<△H<500 B . 300≤△H<500 C . 300≤△H≤500 D . 300<△H≤500 4. (2分)在一幅地图上,北纬60°纬线上的甲乙两地相距33.3厘米,地方时相差4小时,则下述说法正确的是() A . 该地图比例尺为1:10000000 B . 该地图上与甲乙两地相同的图上距离在赤道上的两点,地方时也相差4小时 C . 该地图比例尺比1:20000000地图的比例尺小 D . 在1:50000000的地图上表示与该图相同的实际范围,图幅面积要增大3倍 5. (4分) (2019高三上·安庆期末) 高一新生小王入学,从学校大门H出发按顺时针方向匀速沿学校外

基本乐理知识入门

基本乐理 第一章记谱法的基础知识 用音符、休止符及其它符号来记录乐曲进行的方法称为记谱法。随着音乐历史的发展,各个不同的时期由于音乐内容的不同而产生了各种的记谱方法。如工尺谱、简谱、五线谱等。 一、五线谱 由五条距离相等的平行线来记录音符与休止符,称为五线谱。五线谱自下而上来计算五条线,及由五条线所产生的间。分别称为第一线、第一间、第二线、第二间、第三线、第三间、第四线、第四间、第五线。 为了记录超出五线谱范围的更高或更低的音,在五线谱的上方和下方分别加上与之平行的短线,称为加线,由加线形成的间称为加间,上加线自下而上计算,分别是上加一间,上加一线,上加二间,上加二线,上加三间,上加三线,上加四间。下加线自上而下计算,分别为下加一间,下加一线,下加二间,下加二线,下加三间,下加三线,下加四间。 虽然计算上、下加线与间的方法不同,但记录音符的高低位置与五线谱的高低位置是一致的。线和间的位置越高,记录的音越高,反之则越低。

二、音名唱名等音音的分组 任何物体的振动都能产生音。振动状态相对规则,在音乐中使用的,有固定音高的音称为基本乐音。将基本乐音按高低次序排列起来,使它独立成为音级,并用字母的方式来标记七个具有独立名称的基本音级,分别为C、D、E、F、G、A、B,这就是音名。音名表示音的高度,可用大写字母,小写字母两种形式标记。另一种标记音级的方式为:Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si,称为唱名。 两个相邻基本音级最小的音高距离是半音,如E-F、B-C构成半音,其余的相邻音级相互构成全音,全音的距离等于两个半音。 例

谱号是用来确定音符在五线谱上绝对音高的符号。谱号书写的位置在五线谱的左端,或更换谱号的地方。将谱号记在五线谱的某一线上,便确定了这条线上的音符,所具有的固定音名及音高,同时也确定了其它各线或间上音符的音名、音高。常用的谱号有G谱号,F谱号,C谱号。 1.G谱号又称高音谱号,表示将五线谱的第二线确定为小字一组的g1。 2.F谱号又称低音谱号,表示将五线谱的第四线确定为小字组的f。 3.C谱号,表示可将五线谱上的任何一条线,确定为小字一组的c1。 目前被采用的C谱号有三线谱号,四线谱号,其它的较少用。

陕西省高考地理一轮专题 第2讲 地图基础知识

陕西省高考地理一轮专题第2讲地图基础知识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共14题;共40分) 1. (4分) (2019高三上·双流月考) 下图为我国南方某地等高线地形图(单位:米),图中等高距均为20米。 据此完成下面小题。 (1)图示河流岸边A处的居民观察日出最佳的时间(地方时)可能为() A . 3月21日6时左右 B . 6月22日5时左右 C . 9月23日5时左右 D . 12月22日6时左右 (2)图示河段水文特征的描述正确的是() A . 含沙量大 B . 春季有凌汛现象 C . 流量年际变化大 D . 全年流量比较稳定 2. (2分)(2020·浙江模拟) 下图是我国居民天然气消费重心移动路径统计图。完成下列小题。

根据我国居民天然气消费重心移动路径,可以推测西气东输一线工程开始全线稳定供气的年份是() A . 2000年 B . 2004年 C . 2008年 D . 2011年 3. (2分)根据图中所示判断,C点在B点的方向和C点在A点的方向分别是() A . 正北方、正东方 B . 正南方、正西方 C . 东北方、西南方 D . 西南方、东北方 4. (2分) (2015高二上·沈阳期中) 比例尺为1:30000000的“中国政区和交通图”上,量得福州与北京的图上距离为5厘米,则两地实际距离为() A . 150千米 B . 600千米 C . 1500千米 D . 6000千米

5. (4分) (2017高二下·河北期末) 甲、乙两图为世界著名的三角洲图,读图完成下列各题。 (1)甲图中河流三角洲位于乙图中河流三角洲的() A . 东南 B . 西南 C . 东北 D . 西北 (2)甲乙两图所采用的比例尺() A . 甲大于乙 B . 乙大于甲 C . 甲乙相同 D . 无法判断 6. (2分) (2017高二下·临川期末) 下列四幅地图的图幅大小相同,其中比例尺最大的是() A . 世界地图 B . 亚洲地图 C . 北京市地图 D . 中国地图 7. (6分) (2016高二上·乾安期末) 读“某地等高线图”(等高距:50米),回答下列各题。

第4讲地图基础知识

第4讲 地图基础知识2013-09-10 一、地图三要素 1.比例尺 (1)公式:比例尺等于______________________。 (2)大小:若用分数表示,分母越大,比例尺越____。 (3)表示形式:数字式、文字式和________。 2.方向 (1)一般地图:面向地图, 。 (2)有指向标的地图:指向标箭头一般指向 。 (3)有经纬网的地图:纬线定 ,经线定 。 3.图例和注记:图例是地图上用来表示地理事物的 ;注记是用来表示地理事物名称的文字以及表示山高、水深的 。 二、地形图 1.等高线地形图(如下图所示) (1)等高线:图中各条实线是海拔______的点的连线。 (2)等高线地形图的判读 试画出各种地形的等高线图 山顶 盆地 山谷 山脊 鞍部 陡崖 沙丘 火山 梯田 等高线的特点: 同线等高,同图等距,闭合曲线,重合为陡崖, 部位 A B C D E 地貌

凸高为低,凸低为高,大于大的,小于小的 2.地形剖面图:直观地显示某条剖面线上______和____状况。 疑难剖析 1.判读海拔和相对高度 (1)某地气温: (2)相对高度: (3)相对高度的范围:(H为相对高度,d为等高距,n两点间的等高线条数。) (4)陡崖相对高度取值范围:( H为相对高度,d为等高距,n为重合的等高线条数。)(5)闭合等高线的判读“大于大的,小于小的”原则。 求A、B的取值范围 例.读“某地等高线(单位:m)图”,完成(1)~(2)题。

(1)下列有关图中信息的叙述,正确的是( ) A.甲处的海拔可能为500米或400米 B.乙处可能有河流发育 C.丙处为分水岭 D.丁处适宜修建水库 (2)图中①②之间的相对高度可能是( ) A.400米B.500米C.600米D.700米 2.坡度大小的判断 (1)同一等高线图上坡度的大小 在同一等高线图上,等高线分布越密集,则坡度;等高线越稀疏,则坡度。 (2)不同等高线图上坡度的大小 ①比例尺和等高距相同,则看等高线的疏密程度, 等高线越,坡度越大;等高线越,坡度越小。 例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小为:>>>。 ②比例尺相同,等高距不同, 则相同的水平范围等高距越大,坡度;等高距越小,坡度。 例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的顺序为:>>>。

乐理基础知识

乐理基础知识 通常用的谱号有三种: G谱号表示小字一组的g,记在五线谱的第二线上,叫高音谱号;另外有记在第一线上的,叫古法国式高音谱号。 F谱号表示小字组的f,记在五线谱的第四线上,叫低音谱号;另外还有记在第五线上的,叫倍低音谱号。 C谱号表示小字一组的c,可记在五线谱的任何一线上。 目前被采用的C谱号有C三线谱号(中音谱号)为中音提琴所用,有时也长号所用。C四线谱号(次中音谱号)为大提琴、大管和长号所用。其他C谱号一般较少应用。 关于音级的介绍 音级是乐音体系中的各音,它有基本音级和变化两种。前者在乐音体系中具有七个独立的名称,钢琴键盘上白键所发出的音是与基本音级相符合的。后者是将基本音级加以升高或降低而得来的。 基本音级的名称,用字母体系和唱各体系两种方式来标记: 字母体系:c、d、e、f、g、a、b 唱各体系:do、re、mi、fa、sol、la、xi 目前国内的音乐基础知识业余考级里所指的音级是调式音级。调式音阶中的各音就叫做调式音级。每个音阶中的主音也就是调式音阶中的I 级音。每个调式音阶的主音不同但标记永远以主音为I级。

do、re、mi、fa、sol、la、xi、do 例:C自然大调标记: la、xi、do、re、mi、fa、sol、la a自然小调标记:i ii iii iv v vi vii i 大调音阶用大写字母标记,小调音阶用小写字母标记。 乐理知识-浅谈简谱 在简谱体系中,音的相对高度暖和七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系,除3 4、7 i 半音外,其他全为全音。 标记:1 2 3 4 5 6 7 i 唱法:do ri mi fa sol la si do 在音符的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,加两个圆点表示高两个八度;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度。 要准确地表示音的绝对高度,还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。 在简谱体系中也应用附点。但只到四分音符为止;再长的音符,如二分音符、全音符则继续用增加短横线来表示。 附点全音符:1- - - - - 附点二分音符:1- - 附点四分音符: 1.

河南省漯河市高考地理一轮专题 第2讲 地图基础知识

河南省漯河市高考地理一轮专题第2讲地图基础知识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共14题;共40分) 1. (4分) (2018高三上·永春期末) 下图为某地等高线地形图,一猎人欲到该地打猎。读图完成下题。 (1)猎人登上山顶,可能看到猎物的地点是() A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁 (2)猎人熟悉动物习性,知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动,而水鹿被追赶过后,会寻找有水的地方喝水。在这次打猎中,他捕获了山羊和水鹿,请问他最有可能分别在图中哪两处捕获这两种动物() A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④ 2. (2分) (2016高三上·青州月考) 高一新生小明入学,从学校大门H出发按顺时针方向匀速沿学校外缘走了一圈,手机计步器显示走了3600步,计1800米(轨迹如右图)。回答下列各题。

(1) 小明出发的校门,位于学校() A . 东侧 B . 南侧 C . 西侧 D . 北侧 (2) 学校面积最接近() A . 18000平方米 B . 20000平方米 C . 200000平方米 D . 360000平方米 3. (2分) (2018高二下·新余开学考) 地理信息系统(GIS)可以应用于大气污染研究及城乡规划。读“华北某大城市远郊区相关信息图层”,回答下面小题。

(1)图中PM2.5浓度() A . 自东向西逐渐减小 B . 在重要居民点均超过340 ug/m3 C . 低值区人口密度小 D . 在高速公路沿线变化幅度最大 (2)图中() A . 休闲商业区16点以后人流量减少 B . 石化工业区冬季对居民区影响更大 C . 高端制造业区邻近居民点,利用廉价劳动力 D . 都市农业区主要发展粮棉种植 (3)据图判断,图示区域最可能位于该大城市中心城区的() A . 西北方 B . 东北方 C . 南方 D . 东方

音乐基础乐理知识归纳

姓名___________ 班级_____________ 音乐基础乐理知识归纳 一、音高 1、音的产生:发音体振动产生音。 2、音的种类:乐音和噪音 3、音的性质:音高、音值、音强、音色 4、音名:音级的名称。音名代表绝对高度。现在世界上广泛使用的是英美体系音 名。英美体系音名:C D E F G A B 5、唱名:用于唱歌的do,re,mi,fa,sol,la,si七个固定音叫做唱名。唱名分为固定唱名 和首调唱名。 6、基本音级:C D E F G A B 变化音级:升高或降低基本音级而得来的音。如:升记号(#)表示将基本音级升高半音。 降记号(b)表示将基本音级降低半音。 重升记号(×)表示将基本音级升高两个半音(一个全音)。 重降记号(bb)表示将基本音级降低两个半音(一个全音)。 升高半音#C #D #E #F #G #A#B 降低半音b C b D b E b F b G b A b B 升高全音X C X D X E X F X G X A X B 降低全音bb C bb D bb E bb F bb G bb A bb B 7、附点音符:音符右方附加小圆点的音符。附点的作用是增加时值。 二、节奏、节拍 1、节拍:乐曲中强(重音)弱(非重音)音有规律的反复,叫做节拍。节拍以音 的强弱关系组织音乐。 2/4拍:强弱,3/4拍:强弱弱,4/4拍:强弱次强弱 ●〇●〇〇●〇〇 2、拍号:表示拍子的记号叫做拍号。拍号用分数形式标记,分母表示单位拍音符的时值,分子表示每小节的拍数。如2/4表示以四分音符为一拍,每小节有两拍。 3、弱起小节(不完全小节)乐曲由弱拍或弱位开始,叫做弱起小节。弱起小节因节拍不足一小节,所以也叫不完全小节。弱起小节常与最后一小节合成完全小节。4/4 XX︱XXX XX XXX XXXX︱XX XXX XXX XX︱X- - -〢 4、节拍的种类 ①单拍子:每小节有二拍或三拍的拍子。其特点是每小节只有强拍和弱拍。如2/4,2/2,2/8,3/2,3/4 ②复拍子:由同类单拍子组成的拍子。其特点是每小节由强拍、弱拍和次强拍。如4/4,4/8,6/4,6/8,9/8等。 ③混合拍子:由不同类单拍子组成的拍子。如5/8,7/4,11/8等。 ④变换拍子:在一首乐曲中,先后出现不同的拍子。如歌曲《我和我的祖国》就存在6/8、9/8两种拍子。 ⑤一拍子:每小节只有一拍。其特点是只有强拍没有弱拍,多存在于京剧音乐。

【地理】高三一轮复习_第2讲_地图部分(教案)

高考地理第一轮复习 (第2讲基础知识——地图部分) [考纲要求] 地图上的方向和比例尺。常用图例、注记。海拔(绝对高度)和相对高度。等高线和地形图。地形剖面图。 [知识讲解] 1、比例尺:也叫缩尺,图上距离与实际距离的比。 (1)比例尺的大小与地图的详略: 在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。 规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。 (2)比例尺的缩放: ①比例尺放大:用原比例尺×放大到的倍数。 例如将1/20000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/10000,比例尺变大。 ②比例尺缩小:用原比例尺×缩小到的倍数。(分数倍)。 例如将1/120000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:3/4×1/120000=1/160000,比例尺缩小。 ③缩放后图幅面积的变化: 比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍。 比例尺缩小后的图幅面积=原图面积×缩小到的倍数之平方。如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9 例题1、将1:1000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是( D ) A、新图比例尺为1:2000 B、新图图幅面积比原图增加了2倍 C、新图表示的地理事物比原图简略 D、在原图上淮河的长度为10厘米,在新图上长20厘米 例题2、按照1:5000000的比例尺,绘制一幅中国政区图,图纸的长度不得小于______厘米,图纸的宽度不得小于_______厘米。(104厘米110厘米) 例题3、在1:30000000比例尺的中国地形图上。用尺子量某条河流的长度为21厘米,这条河流是我国的_________。(长江) 例题4、在比例尺为1:140000000的世界地图上,量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米,两地的实地距离是_______公里。把原图放大到2倍后,新图的比例尺为__________。在放大后的新图上,北京至莫斯科的图上距离是_________厘米。(6160千米1:70000000 8.8厘米) (3)垂直比例尺>水平比例尺 2.方向: (1)在有经纬网的地图上判读:经线指示南北,纬线指示东西。 (2)在有指向标的图上判读:指向标指示北方。 (3)在没有任何标记得图上判读:遵循“上北下南,左西右东”。

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