小学生学习心得体会

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篇一：学生自主学习的心得体会

学生自主学习的心得体会

兰滩小学殷旭

培养学生自主学习的能力，并不是说学生就可以在家闭门造车，而是老师在教学过程中，

根据学生的生理、心理的发展以及历史学习的规律，有针对性地指导学生。我结合平时的教

学实践，从以下几方面来探讨如何在历史教学中培养学生自主学习的能力。

一）创设情景，激发学生“想学”的动机。

1．建立良好的师生关系，营造自主学习的课堂氛围。

“亲其师，信其道”，一般说来，学生对某位老师产生恐惧，那么，对其所教的课也不会产

生兴趣，反之，学生喜欢的老师一走进教室，课堂的气氛就会显得活跃，学生的学习的兴趣

就会油然而生，学生学习的积极性就容易调动。因此，教师摒弃传统的师道尊严，注重沟通师生情感，及时进行角色转换，建立民主和谐的师生关系，从而为学生创设一个宽松的人文

环境。

2．采用多样的教学方法，培养兴趣，变“要我学”为“我要学”。

兴趣是一种学习动力，学习历史的兴趣越浓，学习的积极性越高，学习的效果越好。但如

能把学习历史的兴趣培养成一种学习的需要，就能使学生由原来的“要我学”转为“我要学”，逐渐养成自主学习历史的习惯。学生在初学历史时都会感到新奇，因而对历史学习有一定的

兴趣，但学生缺乏意志和毅力，兴趣容易因困难和乏味而转移和中断，只有不断地激发学生

学习历史的兴趣，才能维持他们学习的动机。所以，教师要根据教学的目的要求，结合学生的特点，采用多样的教学方法和形式，不断的调动学生的兴趣。

二) 传授科学的学习方法，指导学生学会学习

未来学家指出：未来社会的“文盲”，并不是指目不识丁的人，而是指那些不善于掌握学习

方法，不会自主学习的人，所以，教师应有意识地贯穿学法指导。俗话说：“授之以鱼，不

若授之以渔”。教师告诉学生“是什么”，学生照单全收，但不知其“为什么”，告诉学生“为什么”，学生可以有所领悟，但最重要的从“是什么”到“为什么”的思维过程却给忽略了。

坚持让学生自主学习，哪怕学生的自得自悟的能力还不够全面、深刻，但对提高其解决问题

的能力是有着不可估量的意义。

1．预习。自主学习的预习，是学生独立获取基本知识的重要一环。指导预习按“扶—放”

原则，起先可设置“导学提纲”，以设计一系列问题的形式，在“学什么”“怎样学”两方面

加以引导。当学生对如何预习有一定的实践后，提纲逐步精简，最终让学生丢掉“导学提纲”的拐杖，走上自学的道路。

2. 鼓励学生独立思考，大胆发表自己的见解。吕叔湘先生曾说过：“上课的时候就应该以

学生的活动为主，教师的活动应该压缩到最低的限度。”调动学生的参与意识，让他们发表

自己的意见，敢于和老师、同学展开讨论；为学生提供参与机会，让一切教学活动都围绕学

生如何去学。

A. 小组讨论

课堂上，经常设计小组讨论，全班交流的环节，让学生做学习的主人，促进学生不断反思

自己的思考过程，同时对其他同学的思路进行分析思考作出自己的判断，这种合作学习给每

个学生提供了表现自己的机会，不仅使自己对知识理解更丰富、全面，而且也培养了学生之

间合作的精神。比如，以前评讲材料解析题时，都是老师详细地分析，学生不管懂还是不懂，

小学生怎样提高学习效率

小学生怎样提高学习效率 ◆好的生活习惯是提高学习效率的基础针对小学生来说，学习效率其实就是一种时间管理，养成好的生活习惯则有助于孩子进行自我的时间管理。对于孩子来说，要想实现学习有效，首先要作息有规律。培养孩子良好的学习习惯的前提就是让其养成良好的生活习惯。因为生活习惯的点点滴滴，都会向学习习惯上迁移。家长要想提高孩子的学习效率，首先要看他的生活效率如何。生活习惯好了，学习效率才有可能提高。一般来说，生活习惯一塌糊涂的孩子，学习习惯也好不到哪去；生活习惯好的孩子，学习习惯也差不到哪里，这就是生活习惯迁移的原因！关注孩子生活习惯，第一条就是规律生活。家长一定要提醒和督促，而不是一味地商量“宝贝，我们不看电视了，我们睡觉好吗”，要形成一种管理。很多家长忽视规律生活的培养，这样孩子很难养成生活和学习上的好习惯。 ◆早晚八部曲，助孩子管理时间早上起床和放学回家后的八部曲首先是一天当中的时间管理。对于小学生而言，家长所能管理的是，从早上起床到上学、放学回家到睡觉这两个阶段。有规律的生活，大脑就形成一种定向，一种动力定型，形成了一种自动化，用不着再耗费自己的能量，去想下一步该干什么，而是到时候就知道该干什么。这本身就是一种效率管理。早上起床八部曲：一是慢慢坐起脚先垂。晚上睡觉时，人体会有一些静电，光脚着地能先释放一些静电。慢慢坐起，而不要突然坐起，避免脑部缺血。二是喝杯白水醒醒胃。人是醒了，人的肠胃还在休息之中。先喝点水，让肠胃工作起来，促进胃液分泌，便于一会儿吃东西有食欲。三是拉屎撒尿先吐陈。科学地讲，孩子一天应该大便两次。粪便在大肠里停留的时间越长，人体吸收的毒素就越多。况且，孩子的肝脏的解毒能力比较弱。吐陈纳新，“陈”没出去，哪有空间“纳新”呢！四是便后洗手再漱口。五是吃饱早饭不吃亏。废物排除了，肠胃也醒了，再吃早饭就能吃得进去。有的家长不懂时间管理，孩子刚醒，就催着吃东西，孩子迷迷糊糊，根本不想吃。六是刷牙洗脸擦净嘴。有的家长让孩子吃饭前先刷牙，吃饭后却不刷牙，这样食物残渣留在牙缝当中，容易毁牙。七是抹些香香皮肤美。北方的冬天很寒冷，有的小学生的手都裂开了。这就是孩子还没有养成皮肤保护的习惯或是抹得不对。八是书包最好双肩背。放学回家八部曲：一是放好书包换鞋衣，不能随便乱扔书包。换一些更为宽松的衣服可以让孩子舒展身心，更为放松。二是讲究卫生把手洗。在外东摸西碰，回家一定用肥皂洗手。三是一定喝水吃东西。强调喝水吃东西，是因为孩子在学校喝水很少，尤其是低年级孩子很少主动喝水。为什么吃东西呢？因为中午12点吃的东西，到下午三四点时胃已经处在排空状态，孩子体内的血糖开始下降。这时补充食物，可以使血糖恢复，孩子写作业才有精力。但注意让孩子吃一点就够，不要太多，否则会影响孩子晚饭的进食量。四是赶紧坐定先复习。复习当天老师讲的内容，像过电影一样过一遍，目的是用新学的知识解决作业的问题。五是再做作业心有底。听了老师讲授，刚刚又复习了，再做作业一定会应用、巩固。六是检查对错需仔细。孩子自己检查，但是父母要告诉他怎么检查，要先检查方法，然后再检查细节。七是明天学啥先预习，这样第二天听讲才能有针对性。八是收拾准备好欢喜。学习之后，准备好第二天的学习用具。这样一步步做下来，孩子会很有成就感的。早晚八部曲的时间安排看起来很平常，但是能帮孩子把深奥的时间管理原理化解成可操作的步骤，让他养成管理时间、按步骤做事的好习惯，这种好习惯也会迁移到孩子的学习上，帮他提高学习效率。 ◆书包里的秘密好多孩子生活中混乱，书包也一塌糊涂。举个例子，老师上课时说：把数学收起来，拿出练习册，打开到26页看第二题。效率高的孩子首先注意听、听到且听懂了老师的要求，很快就能从书包里找出练习册，他知道练习册是什么样的。有的孩子找了半天也翻不出来。这也是影响学习效率的问题。

小学生分享学习经验演讲稿范文

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改小学生分享学习经验演讲稿范文 Sample speech on sharing learning experience among primary school students

小学生分享学习经验演讲稿范文亲爱的老师、家长：大家好!我是xx，很高兴能和大家分享我的学习经验。在刚刚过去的期中考试中，我取得了较大进步，这源于我在学习过程的刻苦与勤奋。记得刚进班时，我的名次并不是那么靠前，但是班主任周老师说的“进班成绩不代表以后的成绩”却给了我极大信心与动力，让我看到了充满光明的未来。于是我开始努力地学习，在挫折中寻找成功的方向。这一次考试，我终于“一雪前耻”，取得了较大进步。“勤不勤奋看英语，聪不聪明看数学”，英语是一门需要深刻理解与记忆的学科。我学好英语的秘诀就是多记单词，多读课文，因为记单词是我们学好英语的基础，而课文是考试中老师们考察的重点。只有将这两点做到完美，才会在考试中取得优异

的成绩。再比如说数学，以前我的数学成绩一直不算理想，但是现在却有了明显的进步。一是由于我的努力，二是来源于老师的帮助。数学是一门逻辑性很强的学科，它需要脑筋的飞速转动和敏锐的思维。它常常考验你的耐心与理性，因此，上课时我们需要认真地听老师讲解而不能只是埋头做作业，否则就会“拣了芝麻丢了西瓜”，影响对知识的理解与熟悉程度。总之，我相信“勤能补拙”，只要你付出汗水与艰辛，就会得到回报。我的演讲完毕。谢谢大家! XXX创意设计 Your Name Design Co., Ltd.

如何提高测试效率的方法

如何衡量测试效率？个人认为可以从软件测试的活动中的以下指标综合考评，去评估衡量测试效率，每项指标都高，自然能够说明一些问题： 1.发现缺陷的质量：同一个项目组内，我们一般运用测试管理工具TD, 按优先级和严重等级，把每个人的缺陷做成柱状图和饼图，放到一个文档中，邮件发给大家，让组内成员了解自己的工作情况和其他人的工作情况。同时也让开发人员，对每个测试人员的工作，做出评估，供绩效考核时参考。特别是发现非常隐蔽缺陷的测试人员，一定要重赏。 2. 测试的有效性：一般来说，递交Bug的有效性，体现了测试员是否能够正确理解系统，并发现问题，是否能够发现有效的问题。很多时候，测试人员没有弄准确需求，或者是没搞清楚设计，一旦出现异常，就提交Bug。不是和前面的缺陷相同，重复递交相同类型的缺陷，就是递交无效的Bug，导致后来很多缺陷，都被项目评审时拒绝，既耽误了时间，效率自然不高。 3.测试组员交叉测试，发现漏测问题数量：经常是这样，一个测试人员测试结束，修复了全部的缺陷。这个时候，测试的模块和测试人员交叉一下，再测试，很有可能又发现很多问题。这样我们可以对测试发现问题数量，进行统计。这样做，就迫使测试人员认真执行每一轮测试，每次测试都不敢懈怠。 4.遗漏到客户缺陷的比例：一旦版本测试通过，发布给客户以后，客户要对发布的版本进行验收测试。同样会发现一些问题，我们也会对测试过程中发现的Bug分配到每个模块和具体的人。但是，如果缺陷在测试环境中不能重现，只能在实际工作环境中出现，则不属于遗漏给客户的Bug，不计入漏测统计里面。有时候，客户系统在使用中也会发现缺陷，我们同样做好记录。 5.递交的缺陷数量：在同一个项目组内，每天递交的Bug数量，每周递交的Bug数量，每个版本测试结束，总共递交的Bug数量。最终测试结束，算出每个人递交有效缺陷的百分比。 6.执行用例的数量：同一天，每个测试人员，执行用例的数量。但是一定要去除那些不能够测试的功能模块，或者是被阻塞的模块，这些一定要考虑到。否则大家意见就大了呢！ 7.编写测试文档的速度和质量：

提高办公室工作效率的几点心得

提高办公室工作效率的几点心得工作效率可以说是从事办公室工作的同志都比较讲究的，原因很多，最本质的一个就是，如果能尽快地完成工作，那么，就可以有更多的时间自由支配，做自己想做的事情，完成自己需要或想要完成的任务。因此，提高工作效率，是赢得工作主动的一个关键因素，同时也是解放个人办公室生活的一个重要方式。通过本人近三年的办公室工作，我觉得提高办公室工作效率，有这么几个方面的心得。一是思想要积极主动。只有思想上积极，才能把精、气、神调动起来，把自己的思维活跃起来，情绪热情起来，这是提高办公室工作效率的前提条件。我们无法想象一个思想上怠惰的人会有很高的工作效率。二是尽量不要做与完成主要工作任务五关的事。擒贼先擒王，抓住主要工作和重点矛盾，通常会令其它工作迎刃而解。况且，一天、一周和一段时间内，通常我们只会一个或两项主要工作，即便是看起来很复杂，头绪很多的工作，真正需要我们下大功夫，下大气力的地方，往往也只有在几个关键的点上，最多不过一两个，如果再多，就说明你选的点还不太准，或者，实在是太过于勤奋。三是在完成主要工作之前，不要干与工作五关的事情。比如上网看新闻、聊天、与同事唠嗑之类的，凡是与工作五关的事情，

一律都不要做，这样做的目的，就是最大限度地把精力集中到工作上来，集中到需要解决的问题上来，只有这样，才能提高工作效率，在最短的时间内完成主要工作。四是要讲究科学统筹。干工作，思路清楚是第一位的，通常有这样的同事，一天忙到晚，感觉很累，但就是忙不完，通常要做很多重复的劳动。因此，讲究科学统筹，尽量减少不必要的环节和不必要的简单重复是非常必要的，最好的做法，就是在开始干一向复杂工作之前，先把自己的思路理清楚，写下来，这样既可以把我进度，又可以提示自己该一步一步该干什么。五是一定要讲究沟通技巧。讲究沟通技巧就是无论什么情况下，首先态度要好，好的态度是高效沟通的前提，其次，要讲究用词，尽量简单明了，虽然中国人讲究含蓄，但不恰当的含蓄，往往要会造成不必要的麻烦，耽误不必要的功夫。六是一定要讲究策略。这一点似乎和第四点有点重复的地方，但是，也不尽相同。统筹偏重计划，策略讲偏重手段。恰当的策略可以事半功倍，不讲究策略通常是事倍功半。善于讲究策略的人，通常思维敏捷，头脑清醒，判断准确，决策果断，通常是办事效率比较高的人。以上是个人办公室工作三年中的一点心得，总结的不全面，未必自己全部做到，但多是自己领悟到的，泛泛而谈，仅以提醒自己，仅供大家参考。

小学生的学习经验分享

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是三年级二班的学生钟丽冰。今天，我能在此发言感到十分荣幸。自从上幼儿园的时候，我就协定决心要做一名优秀的学生。首先，我要感谢学校给我们提供优越的教学环境，还要感谢老师对我们的栽培，老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果，当然，也通过自己的不断努力，我在渭洞小学这个大家庭里茁壮成长。下面我就介绍一下自己在这三年的学习过体会：第一个，兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。第二个就是建立良好的学习习惯，良好的学习习惯会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手并用。就比如认真听课，认真听课是我们接受知识的主要途径。学习方法中最主要的就是上课要积极认真地听讲在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题。有些同学可能会认为，在上课时转一转头，开会儿小差没关系。其实，也许在你回头或开小差的一刹那间，就有可能错过了一个知识点。如果让听课不认真成为一种习惯，长此以往，错过的知识点就会越来越多，以至于会越来越不能理解老师课上所讲的新知识，学习成绩

也就不会有提高了。认真听好每一堂课的同时还要做好笔记，及时认真完成作业，多练习、勤思考。做学生就要以学习为天职，少做或者不做与学习无关的事情。还有就是各个科目的学习。语文的学习不仅要求我们要多读多记多背，上课跟着老师的节奏来，还要求我们要有丰富的课外知识，所以多多阅读课外书籍是提高语文成绩的重要方法，数学学习最重要的是多做题,对于做错的题目要及时找出原因并且更正，而后要善于归纳总解，还要举一反三。英语学习要读写听相结合,每一课的重点单词一定要会默写,积累多了学起来自然就轻松多了。复习和作业是检验和巩固所学知识的主要手段,老师讲过的知识下课后要时常复习，活学活用地用在作业上——因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。只有认真做好作业，才能巩固学到的知识。同学们你们看，只要我们肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生。谢谢大家！ .

如何提高小学生课堂学习效率何初稿

如何提高小学生课堂学习效率赤水市第一小学何伟英儿童心理学家、认知心理学家皮亚杰说：“所有的智力方面的工作都依赖于兴趣。”在教育要减负的背景下．教师一定要致力于提高学生的课堂学习效率。简单说，就是要向课堂40分钟要效率呢?在教学实践中．我做了一些探索，与大家共勉。第一、师生都要有良好的上课习惯 1虽然说，我要讲的主题是如何提高小学生课堂学习效率，但是，教学是师生双边的活动，而且，教师起着至关重要的作用。凡是预则立，不予则费。要提高学生的课堂教学效率，作为教师，首先要做好上课的准备，其中一点，就是要有候课的习惯。也就是说，教师要尽可能地早一点进教室,最起码在上课预备领想是就要到教室，上课前，就要带好上课用的东西，要把班班通打开，要检查课件是否能正常播放，也要把白板笔准备好。同时，如果需要用小喇叭，要检查小喇叭能否正常使用。。 2、要规范学生的课堂行为俗话说，“磨刀不误砍柴工”，每当接手一个新的班级时．我不会急于赶教学进度．而总会花大量的时间和精力对学生的课堂行为进行规范训练。比如：上课铃声响，我就会让学生背诵该背诵的课文、日积月累等，这个方法是我从一小以前的老老实那里学的，我已经坚持了10年左

右，效果很不错。学生一边背书，一边检查上课用的东西是否都按规定顺序摆放。在正式上课铃响，学生集体背诵结束，我开始准时上课。对于我自己从一年级带上来的班，在高年级的时候，我基本不进行上课仪式，直接旧进入上课，但对于新接的班和在其它班上课，我会认真进行上课仪式，目的是通过上课仪式，让学生收心，以良好的状态投入到教学中。我们知道，纪律是提高学习效率的保证。为了让学生集中注意力，我主张学生的学习用品不要买华嫂了。比如，文具盒，我主张能装文具旧行，不用那种多层文具盒。再比如，学生的衣服，我告诉家长不要有那种绒球的。还有，我主张学生不要带小玩具盒小食品上学，以免学生上课注意力不集中。当然，手机是不永续带的，特殊情况要带要向我申报，同时，我要求管城静音放在书包里。此外，我要求学生在课堂上管好自己旧行，一般来说，不允许告人，尤其不能够因为小事投诉同学。我告诉他们，如果同学有大错，老师能看见，老师自己会处理。如果是小错，他只是影响到自己，影响到旁边几个人。如果投诉了，旧影响到老师，影响到全班了。对那些违反课堂规范的行为，必要时还必须要有适当的惩戒措施．否则很难达到一个较好的效果。这学期，我新接了一个班，实话说，这个班学生有有很多优点，不过，有不少孩子就是爱随便讲话，半天都安静不下来。于是，我对

高考励志祝福语

高考励志祝福语 1)满池荷香绕，翩翩捷报到。馨香沁心脾，满面皆喜气。合家都欢乐，亲友同庆贺。街坊竖拇指，题名今日事。不忘勤付出，再踏求学路。心远志向高，来日成英豪。 2)鲜花纷纷绽笑颜，捷报翩翩最灿烂。绽在心头芬芳绕，合家共同甜蜜笑。金榜题名无限好，不负十年多辛劳。继续扬帆勤钻研，书写明天新诗篇。 3)日月辉煌星光灿，莘莘学子喜洋洋。金榜题名梦想圆，欢声笑语尽开颜。恩师同窗邻里赞，再进名校书山攀。为国建设才华展，大千世界创辉煌。 5)骄阳拂照百花香，捷报似花绽芬芳。香气飘荡满心房，欢喜连连泪两行。不畏艰辛永攀登，十年付出梦想成。题名金榜好儿郎，再入名校书辉煌。 6)花开时节芬芳溢，捷报到来传喜气。花香绵绵甜如蜜，喜气盈门真美丽。今朝夺魁提金榜，梦想实现心飞扬。亲友道贺乐无数，盛赞明朝好前途。 7)青山绿水好风景，黄金榜上题姓名。捷报到来笑纷纷，万千荣耀聚家门。街坊邻里频称赞，亲朋好友心灿烂。扬帆学府渡学海，锦绣前程更豪迈。 8)青山绿水好风景，黄金榜上题姓名。捷报到来笑纷纷，万千荣耀聚家门。街坊邻里频称赞，亲朋好友心灿烂。扬帆学府渡学海，锦绣前程更豪迈。liancom/zl/转载请保留 9)六月艳阳高高照，捷报传来酷热消。金榜题名人欢笑，犹如清泉身边绕。冲刷焦躁和烦恼，心情愉快志愿报。再到学府去深造，学成归来成英豪。愿你前程似锦!

10)风吹荷塘清波荡,捷报频传欢歌唱。清风碧波去焦虑,金榜题名梦已圆。激动不已思万千,邀汇同学庆贺宴。名校进研磨利剑,再长学识创辉煌。愿你雄才展伟略。 11)六月鲜花格外艳，缤纷满园香气传。金榜题名心喜欢，父母亲人笑开颜。十年辛苦磨一剑，今日学府再钻研。学成归来成栋梁，为国为民做贡献。祝前程似锦，宏图大展! 12)骄阳照耀花盛放，喜讯传来心欢畅。胜似清风拂来凉爽，沐浴心灵幸福扬。遥忆当年勤奋处，频看捷报乐无数。再次征战入学付，执着进取求知路。愿你前途无限光明。 13)六月鲜花笑纷纷，捷报传来入家门。落入心湖起涟漪，晕开欢乐甜如蜜。合家欣喜设宴忙，宴酣之间心飞翔。再入名校梦想扬，锦绣前途更辉煌。 14)十年付出终不悔，捷报翩翩紧相随。金榜题名最骄傲，合家欢乐开怀笑。你来我往同庆贺，笑语纷纷唱赞歌。梦想起飞心欢畅，前途敞亮更辉煌。 15)骄阳照耀灿烂夏荷，捷报飞入期待心河。合家欢乐笑声不断，亲友相贺祝福连连。设宴庆功盛邀宾朋，席间共话求学美梦。今朝中榜继续扬帆，来日成才一片灿烂。 1)骄阳拂照百花香，捷报似花绽芬芳。香气飘荡满心房，欢喜连连泪两行。不畏艰辛永攀登，十年付出梦想成。题名金榜好儿郎，再入名校书辉煌。 2)花开时节芬芳溢，捷报到来传喜气。花香绵绵甜如蜜，喜气盈门真美丽。今朝夺魁提金榜，梦想实现心飞扬。亲友道贺乐无数，盛赞明朝好前途。 3)四面垂杨十里荷，一份捷报唱欢歌。心中涌起碧波浪，万千情愫在飞扬。十年奋战提金榜，今朝梦想正飞翔。再入名校求学路，铺就明朝好前途。愿你前途无限辉煌。 4)高考过后，我们这些后的老大就要迈出那段没有被定义的日子，而可能渐渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的

我的测试方法之效率测试执行

我的效率测试执行方法手记 ——我的测试方法之效率测试执行背景每次标准产品发版前，测试部都会多次组织效率测试。为了提高执行测试的速度，经过多个版本的测试亲身经历，经过总结以下文档，方便以后测试。效率测试方法手记原来的效率测试执行过程在执行效率测试的过程中，走了很多弯路，下面是记录了测试过程的几个阶段。阶段一：原始记录方法在最初，我是按照如下方式测试的，屏幕上方是产品，下方是效率系统中记录次数IE和秒表。问题：在一个界面上面操作比较方便，但是效率系统中，是按照横向记录产品操作的，也就是每个操作分别从1-20次。

每次做一轮操作都要拖动很多次界面，大部分时间都浪费在了拖动界面的时间上了。测试的时候是纵向的，记录的时候是横向的，两种方式不一致。分析：这种方法不可取，拖拽界面浪费时间，另外记录的数据，在保存的时候容易丢失。（曾经有一次网路问题差点把数据丢了，那个揪心呐）阶段二：升级方法先打印出来，测试的时候填写在纸上面，然后再腾到效率系统中。测试的时候，只在纸上记录，然后再录入性能的系统。分析：这个办法也不可取，点击一次鼠标，然后在拿起笔记录，这个拿笔放笔的过程也比较浪费时间，一次两次无所谓，多了就显示出麻烦了。这种办法在第一种方式的基础上，增加了安全性，但是速度没有提高多少。效率测试执行的新方法经过两个阶段的效率测试执行，现在进行了新的改进，改进后的方法，提高了速度和安全性。第三阶段：升级方法的改进总体介绍：先制作excle模板，把测试的数据记录到excle中，然后再录入效率系统。第一步：制作excel模板

1.先制作excel模板，列是次数，行是功能点，录入下面的记录。说明：看到上面花花绿绿的表格了吧，先说明以下用途，打了颜色的目的就是在录入效率系统的时候不眼花，看不错行和列，否则很容易看错行和列。测试功能点的行可用随时增加，因为每次测试的时候执行的任务有多有少。 2.制作好模板后，记得保存，保存的时候选择另存为模板，也就是xlt格式。保存好后，以后也就可用啦，每次效率测试执行的时候，打开这个模板，记录就行了。（如果想要，请给我来邮件吧，我这里有个我做的模板。）第二步：测试执行调整产品界面、秒表、模板的大小。调整如下：上面是17寸显示器普屏上面显示调整的情况，屏幕上半部分操作界面，左下角是秒表，右

提升办文办会办事水平推动办公室工作新跨越

提升办文办会办事水平推动办公室工作新跨越办文、办会、办事是对办公室工作职能的精炼概括，办文、办会、办事的效果如何，直接影响单位的工作效率和水平。在实际工作中，必须严守“实、细、新”，“准、特、精”，“严、活、优”九个字的工作准则，努力推进办公室工作的规范化、制度化和科学化。办文：坚持“实、细、新”，做到以文辅政 “办文”可以指“写文”,即撰拟文书、起草文件等;也可以指“走文”,即文件的收发、运转、传递等;还可以是两种意义的综合。提升办文水平，核心就是要提升处理文字工作的能力。一要“实”。邓小平同志说过，“实现领导最广泛的方法是用笔杆子”。文稿是领导者行使职能、推动工作、实施决策的重要手段。协助领导做好文稿起草工作，必须要坚持实事求是的原则，扎实搞好调查研究，吃透上情、摸清下情，不能以感情替代政策，以个人好恶替代原则。撰写文稿时，要充分听取各方意见，从事物的内在联系和发展动态中去分析研究问题，在厘清事情的前因后果，摸清基本情况的基础

上，使文稿充分表达领导的思想和主张，体现领导的能力和水平，增强针对性和实践性，推动工作顺利开展。二要“细”。细节体现效率，细节体现质量，细节决定成败。办文工作，从表面现象看，可能都是小事，从直接效果看，绝对都是大事。一个错别字、一个错标点都事关全局，有可能酿出大问题。从这个意义来讲，“办文工作无小事”，来不得半点马虎。一次，我们负责准备一个会议材料，文稿形成后，同志们进行了多次校对，都认为已经万无一失。印刷完成时已经是晚上十二点，第二天一早会议就要召开。领导要求再校对一遍，很多人认为没有必要，但恰恰是最后这一次发现了问题。因为印刷厂的失误，会议材料里一位重要参会人员的名字被印错了，如果第二天的会议使用这份材料，将会造成非常不利的影响。最后，同志们赶紧让印刷厂重新印刷并再次进行了校对，一直忙到凌晨五点，确保了第二天会议的顺利召开。三要“新”。撰写文稿，借鉴是根基，消化是成长，创新才是灵魂。善于创新是提高文稿可读性的谋篇之基，是提升文稿贴近性的布局之源，是提炼文稿独特性的架构之道。打破老生常谈、墨守成规的思维定势，学会说新话、说自己的

三年级小学学习标兵关于学习经验分享的发言稿例文五篇

三年级小学学习标兵关于学习经验分享的发言稿例文五篇一个有较强学习能力的学生，如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程一定是高效的，他的学习一定是愉快的。橙子在此献上五篇三年级小学学习标兵关于学习经验分享的发言稿例文，希望对大家有所帮助。三年级小学学习标兵关于学习经验分享的发言稿例文一亲爱的同学们：大家好! 我是来自x(x)班的xxx，今天让我们来讨论一个问题。同学们，你们的学习方法是什么?一定有许多同学一脸茫然。也有同学在想：我的学习方法到底是什么呢?其是，要想学习好，方法很重要。大家想一想，人生就像盖楼房，首先要大好基础，有了扎实的基础，才能把楼房建得更高更漂亮。只有在初中把基础打好，你的路才会更远，你未来的方向才会更清晰。好的学习方法才能保证你的学习效率。今天非常荣幸能吧把我的学习方法介绍给大家，希望能给大家一点帮助。我总结了三点：勤预习、多思考、会总结。这三个高招在哪一科都管用。特别是语文、英语更要勤预习，只有这样才能保证你头脑的清晰度。在第二天上新课时便于更好的吸收和思考内容的要点。预习了后，起码你比别人迈出的更多，在别人读课文还不通顺时，你却掌握了内容要点。想必同学们对我这第一个高招已经动心了吧!

高招二就是多思考。孔子老先生曾说过：学而不思则罔，思而不学则殆。学习了就要多思考，这两个重要因素缺一不可。在数学方面，思考更是至关重要。数学并不是死记硬背的，它需要思考，需要你们绞尽脑汁。脑子转多了，所有的题自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考，多思考就能得到更多新的体会。总而言之，言而总之，思想是人精神的支柱。最后一招是我的独门秘诀。会总结。不管语文、英语、数学、历史、科学这五科都需要总结。在你每学完一章节后就要总结。只有把许多重点归纳在一起才便于考前复习。总结后，所有知识在你的头脑中会更清楚更有条理。有些同学囫囵吞枣的学完一大堆知识，最后一懵，到底学了什么都不知道，头脑一片空白。我们要培养良好的学习方法，提高自身技能，全面发展。希望在下一次月考中，每个同学都能有进步。要相信自己，一分耕耘，一分收获。让我们共同努力，共同进步吧! 谢谢大家!我的讲话完毕。三年级小学学习标兵关于学习经验分享的发言稿例文二一阵微风吹进我的房间，窗台上的花朵跟着随风舞动，婀娜多姿，也许这就是它的快乐。快乐是一首歌，可以改变人的心情;快乐是一阵风，可以给人带来凉爽;快乐是一节课，可以给人带来知识;快乐是…… 在我看来，人生中最重要的一个阶段就是学习时期。因为有了学习，才让我找到了属于自己的快乐。

提高测试效率的方法

1.存储过程和数据订正脚本如何测试？ 2.软件测试的目的到底是发现软件的错误还是检验软件是否符合用户规定的需求或是弄清预期结果和实际结果之间的差距? 3.如何设计或者挑选有效的回归测试用例？随着系统的逐步成熟，每个版本包含的新特性越来越少，但是新功能对原系统的影响有多大是我们在测试时需要重点考虑的问题。此时，就势必要进行回归测试。而且系统越成熟，回归测试的比重也会越大。这将会对测试工作带来不小的挑战。在实际工作中，经常是一方面求全，希望覆盖面尽量广，避免漏测。另一方面求产出，大量的回归测试用例，可能只发现很少的问题，投入与产出不太匹配，会影响测试人员的士气，甚至测试管理者也会对这种投入产出有所质疑。并且，设计大量的自动化测试脚本，会占用大量的时间。 4. 如果在测试过程中遭遇到需求变更，怎么做，才能最好完成对变更后的软件测试任务？ 1）一般公司的解决方法是改变一下原有的流程，测试计划的工作可以跳出细节,只描述框架。然后十分细的测试用例等待开发过程中在同步编写。关于这种风险,真正要治理,需求阶段，大公司就要多评审,小公司就要勤开会确定和交流需求了。需求变更申请确定后，一定要把它记录下来，归在需求变更文档中，以备日后追查。 2）限定开发人员提交测试版本的周期。不要一有修改，就提交给测试一个新版本，使测试人员做过多的重复工作。 3）按照公司制定好的制度来按部就班的规范项目，项目经理的管理风格（如项目组召开例会，各方人员充分参与需求沟通会议，需求变更后更新的文档及时发送），测试人员主动性 4）在设计自动测试剧本时，试图使其有一些灵活性。在对应用软件进行自动测试时，要把注意力集中在看来不大会改变的部分。对变更进行适当的风险分析，以减少回归测试的要求。

关于提高办公室工作效率的思路

关于提高办公室工作效率的思路办公室是直接为公司和领导服务的，人员素质的高低，工作做的好坏，都是代表一个企业的形象。同时，办公室也是领导的耳目，是领导的参谋助手，凡是领导要抓的工作，办公室都要了解、辅助；其他机构不管的事，办公室也应主动介入协调，提出改进意见，供领导参考。这都体现了办公室工作的综合性和全面性，提高工作效率至关重要。经过两个星期对公司情况的了解，我认为要想做好办公室的工作，核心是让“人”做正确的“事”并把“事”做好；重点要抓好两个方面，一是营造一个和谐、高效的工作环境，二是打造一支素质高、战斗力强的团队。具体要需从以下几个方面入手：首先，健全岗位责任制，让每个人明白应做什么事。随着公司的发展壮大和办公室人员不断调整充实，原有的岗位责任制在一些方面已不相适应，有必要根据实际加以健全和修正。一是把办公室的职能分解到各个岗位，结合岗位之间的流程形成各个岗位的职责。二是充分发挥每个工作人员的长处，进一步明确工作职责和要求，做到人人都明白自己应该做什么事，各司其职，各负其责，各尽其能。使内部运转方式和管理方法建立在科学的基础之上，并根据公司发展变

化和任务要求，不断加以改进和完善，从而形成一套规范化、科学化、制度化的工作程序和工作方法。其次，加强业务培训，让每个人知道怎么做好事。培训是实现提高每个人业务素质的手段之一。从目前整体素质和个人综合能力看，办公室工作人员在做“事”的能力上还有不同程度的欠缺，需要通过培训去提高他们的做“事”的能力。因此，公司应在抓好企业文化建设的同时，定期不定期的举办业务培训班，也可以会代训的方式，加强理论知识和业务技能等方面的学习和交流，让每个人都知道怎么去做好自己的事。这样既引导大家安心留在企业努力工作，也让每个人为实现自己的奋斗目标，而主动提高自己做“事”能力。第三，严明工作纪律，让每个人都具备很好执行力。在让每个人知道自己要做什么事之后，还需要一套措施来让每个人把要做的“事”做好，具有很好的执行力。这就需要严格执行公司的各种制度和规定，要有严明的工作纪律，要有相关的激励和约束机制。因此，对于办公室工作人员，必须严明工作纪律，带头做好执行制度的表率，树立良好的整体和个人形象。同时，要注重每个工作人员的发展和培养，建立切实可行的激励机制和人力资源管理制度，让每个人都能紧密围绕公司的中心任务和领导的具体要求，力求准确、及时、快速、高效地完成领导交办的各项工作任务，获得最佳效果。真正做到令行畅通，“今日事、今日了”。

如何提高小学二年级学生的学习效率

如何提高小学二年级学生的学习效率镇头小学石琳静课堂教学是个实施目标的过程，虽然我们在每一次的教学中都会思考：这节课的目标是什么？却很少关注目标的落实。要落实目标，就要求学生树立明确的记忆目标，记忆具有指向性。学习中，要记一个字、一个概念、一个算法、一个公式、一篇诗文，就要孩子树立“必须记住”的目标，不能有记不记无所谓的应付态度。一、要让孩子积极主动地去学习一节课要上的有效率、要成功，关键在于学生要全身心地投入到学习当中。也就是学习要有动力，学习动力与学习效率成正比。对小学生来说，学习动力很大部分来自学习兴趣，对学的东西感兴趣，学习就积极主动；不喜欢则千方百计地逃避，即使被家长“盯着”学习，也是敷衍了事，成绩当然不会好。对此类孩子，要在激发其学习兴趣，提高责任心上下工夫。兴趣来自于自信，没有自信，就没有兴趣可言，那么老师、家长就要帮助他们树立起学习的自信心和记忆的自信心。充满自信的人记得快，记得多。二、要让孩子有一个良好的学习习惯。良好的习惯受益终身。我觉得一个孩子要养成良好的习惯，首先要有纪律观念，不能想干啥就干啥。一个孩子如果上课不听讲，一边学习一边玩，总是写字潦草，做题马虎……这个孩子的学习成绩一定不会好。培养孩子良好的学习习惯应从一年级开始，如果已经过了这个阶段，就应该加强弥补工作，力求帮助孩子改掉不良的学习习惯。

我所带的班是今年刚接上的二年级，我发现学生不会听讲，该听的时候写，该写的时候玩，学习只求完成任务，因而，在上课前，我都会组织学生学习怎样听讲、怎样坐、怎样去记，才能保证这一节课的学习效果，该听的时候用心去听、该动手时要专心去做，这样一来，课堂效果较前有了很大的变化。三、要让孩子有一个良好的学习方法。如果学习方法得当，就能融会贯通，举一反三；如果死记硬背，抓不住重点和难点，不能形成知识结构，最后肯定学不好，一点效率都没有。对这类孩子，老师应指导孩子注意理解，及时复习学过的知识。理解了的东西容易记住。除了必须死记的材料，如地名、人名、年代等之外，凡有具体含义的材料都应先理解再记忆。人的遗忘规律是先快后慢，因此，在记忆之后的前几天反复复习，之后滚动复习，能最大限度地减少遗忘。家长必须鼓励孩子，让孩子尝到正确方法带来的甜头，一段时间后，就会形成良性循环。可带孩子去书店买一两本记忆方面的书，让孩子读一读，多学些好的记忆方法，并且鼓励孩子总结出适合他自己的记忆方法。四、要给孩子一个舒适的学习环境。有些孩子的学习问题是学习环境造成的。父母无法提供一个有利于孩子学习的空间与时间，都会造成孩子学习的低效率。有些家长在孩子写作业时不是看电视就是打牌等等，让孩子无法进入到学习状态。作为父母应该给孩子创造一个舒适的环境，这样孩子才能学得安心、才会记忆牢固。

备战高考简短励志祝福语

备战高考简短励志祝福语【篇一】备战高考简短励志祝福语 1、到了考试的日子了，希望你吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。没事听听音乐，使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的！祝高考顺利。 2、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加高考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。 3、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。 4、人生就是一考场，准备充分成绩好。拼搏努力全做到，结果怎样无愧心。人生之路千万条，未必就是读书高。考场之上人轻松，超常发挥不慌张。愿你高考尽全力，学业有成人欢笑！ 5、疲惫，用汗水蒸发；烦躁，用努力冲刷；压力，用热情释放；苦涩，用淡定融化；色彩，用梦想添加；风景，用快乐描画；高考日，问候用祝福表达，祝你顺利，状元你拿！ 6、要想高考成功，须记住以下话语：健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

7、此时此刻，有千言万语想对你说，你是最棒的，理想学府在等着你，向前冲吧！我会永远支持你！ 8、十余载寒窗苦读，有辛酸有苦累，今朝高考挥笔墨，写就华章报祖国。愿你高考马到功成，金榜题名，称心如意！收获精彩，开心快乐！ 9、灿烂六月，学子科场切；屈数十年寒窗越，指日试卷凭决；于无声处无声，已是百舸出征；掀舞扁舟身手，追逐浪溅千层，恭贺你金榜题名！ 10、高考的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大！我在为你祝福。一定会成功的！ 11、高考到，人生中，转折点，好机会，要把握，心态正，不焦虑，冷静脑，不彷徨，实力存，不犹豫，自信足，不畏惧，祝福你，考试顺，成功来！ 12、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。 13、挥舞自信的笔杆子，开动沉着的小脑子。放大谨慎的小胆子，填写顺心的试卷子。遇到难题想法子，碰壁不许哭鼻子。振作要强的骨子，必争人中小才子。愿你金榜题名，马到成功，考出真实水平！ 14、祝愿天下所有考生开心度过高考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的！仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行！ 15、亲爱的同学，还有几天你就要踏进高考的战场，我在这里祝你考出好成绩，考进你心目中理想的大学。

空气过滤器效率的测试方法

空气过滤器效率的测试方法什么是空气过滤器的效率呢？过滤器捕集粉尘的量与未过滤空气中的粉尘量之比为“过滤效率”。不同作业环境所要求的洁净等级不同，所以要采用不同效率的过滤器和相当的新风量才能满足不同的洁净度等级要求。在决定过滤效率的因素中，粉尘“量”的含义多种多样，由此计算和测量出来的过滤器效率数值也就不同。实用中，有粉尘的总重量、粉尘的颗粒数量；有时是针对某一典型粒径粉尘的量，有时是所有粉尘的量；还有用特定方法间接地反映浓度的通光量（比色法）、荧光量（荧光法）；有某种状态的瞬时量，也有发尘全过程变化效率值的加权平均量。因此,对同一只过滤器采用不同的方法进行测试，测得的效率值就会不一样,离开测试方法，过滤效率就无从谈起。所以对不同的空气过滤器应分别采用不同的方法进行检测,选择过滤器时不能只考虑空气过滤器的效率还应该了解其试验方法和试验尘。我国在世界上最早采用大气尘分组计数法试验过滤器的效率，并于1990年颁布了GB12218-1990《一般通风用过滤器性能试验方法》。对于高效空气过滤器，各国的试验尘和试验方法差别较大,如我国颁布的GB/T6165-1985《高效空气过滤器性能试验方法、透过率和阻力》将油雾法和钠焰法作为法定的性能试验方法；英国采用钠焰法（BS3928-1969；）美国提出的DOP（邻苯二甲酸二辛酯）法。各国在提出试验方法标准基础上提出了空气过滤器的标准，如英国以DOP为试验尘的BS5295标准，欧洲空气处理设备制造商协会制定的EVROVENT4/9，国内外各种空气过滤器标准和效率比较见表3-3。表3-3国内外各种空气过滤器标准和效率比较我国标准欧洲标准EUROVENT4/9 计重效率(%) 比色法效率(%) 美国DOP法（0.3μ）效率(%) 欧洲标准EN779-1993 德国标准 DIN24185 粗效过滤器 EU1 <65 G1 A 粗效过滤器 EU2 65～80 G2 B1 粗效过滤器 EU3 80～90 G3 B2 中效过滤器EU4 ≤90 G4 B2 中效过滤器 EU5 40～60 F5 C1 高中效过滤器 EU6 60～80 20～25 F6 C1/C2 高中效过滤器 EU7 80～90 55～60 F7 C2 高中效过滤器 EU8 90～95 65～70 F8 C3 高中效过滤器EU9 ≥95 75～80 F9 亚高效过滤器 EU10 >85 H10 Q 亚高效过滤器 EU11 >98 H11 R 高效过滤器A EU12 >99.9 H12 R/S 高效过滤器A EU13 >99.97 H13 S 高效过滤器B EU14 >99.997 U14 S/T 高效过滤器C EU15 >99.9997 U15 T 高效过滤器D EU16 >99.99997 U16 C 高效过滤器D EU17 >99.999997 U17 V 国内外常用的空气过滤器的检测试验方法有: (1) 计重法

提高综合办公室工作效率浅谈

提高综合办公室工作效率浅谈阳光物业公司综合办公室负责公司政务文秘、信访接待、档案管理、后勤保障等各项工作。办公室工作没有最好，只有更好，随着公司的发展壮大，给办公室工作也提出了新的更高的要求，在新形势下办公室工作一定要紧跟发展步伐，以与时俱进的开拓精神，主动适应公司发展的需要。下面结合结合多年办公室工作经验，对如何提高办公室工作效率谈一些粗浅认识。一、树立大局意识，凝聚团队力量要干出一流的业绩，必须拥有更高的思想境界，树立更高的目标定位。要有争先创优干事创业的激情，不达目的誓不罢休的拼劲，树立任劳任怨的奉献精神，把办公室的事、领导交付的工作当作自己的工作去落实。办公室工作人员的形象直接影响到整个单位的形象，这就要求办公室工作人员，要做到自尊、自爱、真诚、团结。上下之间、部门之间在日常工作中不可能没有矛盾，在协调、处理各类矛盾问题时，一定要相互理解，求同存异；要严谨慎行，不要随心所欲。汇报工作、处理公文、接待来访、现场协调等是办公室工作人员的经常性工作，说话办事一定要言之有据、行之有序、动之有规，绝不可口无遮拦，草率行事；要待人真诚，不要欺上瞒下,既不能欺骗上级部门和领导，不能愚弄基层，更不能在背后搞不利于团结不利于集体的动作。办公室工作犹如一台机器，缺少哪个零部件，运转都会出问题。大家相互补台，才能好戏连台；相互拆台，最终只能一起垮台。同事之间要注重协同作战，互相尊重，互相理解，互相支持，形成一个宽松和谐的环境，同时，办公室的工作也需要发扬刻苦钻研、勤奋敬业、无私奉献的精神。只有这样，才能在平凡的岗位上不断提供优质的服务，为公司的发展作出贡献。二、立足本职工作，提高整体素质自己有一桶水，才能送给别人一杯水。这就要求办公室人员不断学习，充实自己，有了金钢钻，才能揽瓷器活。毛主席说过：我们的队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。这种本领恐慌，会倒逼着办公室人员学习新知识、掌握新本领。办公室在建设学习型机关、学习型组织中理应发挥表率作用，把学习作为推进工作的总抓手，引导办公室同志多读书，多掌握知识，让学习成为办公室人员的一种时尚，使学习工作化、工作学习化。办公室工作的好坏，具体体现在人的工作质量上，坚持上为领导分忧，下为基层服务的原则，把参与政务、管理事务、搞好服务三大职能统筹兼顾，合理安排，从而使工作目标更明确，重点更突出。多考虑如何更好地创新管理，开源节流，保证办公室工作正常高效运转。三、突出工作重点，强化服务意识办公室工作千头万绪，任务十分繁杂。要提高办公室的服务水平，说起来不难，但要真正体现出来，我认为还是要非常努力的。因为工作性质和岗位的不同，对于不同的办公室工作人员来说，有些事会很多也很繁杂，甚至有的时候会出现大事小事、临时性，紧迫性的任务接踵而至的情况，这个时候如果你没有一个合理的计划与安排，不分轻重主次，眉毛胡子一把抓，理不出头绪，工作起来东抓一把，西扯一下，必然会出现丢了西瓜捡芝麻，结果是竹篮打水一场空。在实际工作中，要使办公室的服务工作做到既周到又服务好，要强化细节决定成败的理念，以高度的政治责任感和强烈的工作事业心完成好每一项任务，做到高标准、高质量、高效率，力求一丝不苟、精益求精，要严格按照三个不让的要求做好自己手中的每一项工作。即：不让领导布置的事情在自己手上耽误；不让领导批件在自己手里延迟，不让办公室的形象因自己受损。四、超前计划求主动，当好参谋助手办公室工作就是要做到知之在早，思之在先，谋之在前。现在公司领导工作节奏越来越快、标准越来越高、要求越来越严，如果办公室人员不自加压力、抢抓主动，就很难跟上政府领