创建健康促进机关-职责分工

附：

长沙市雨花区疾病预防控制中心

创建健康促进机关职责分工

办公室：负责将健康促进工作纳入全年计划，负责制定促进职工健康的规章制度和相关措施，如改善单位环境卫生、落实公共场所无烟、促进职工采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件等制度。

健教科：负责统筹推进健康促进机关创建，制定工作计划，定期总结，组织召开例会，讨论机关主要健康问题并提出具体应对措施，负责健康促进环境氛围的营造，负责相关资料的归档整理。

工会：负责中心健康主题活动开展，包括工间操、组织职工开展跑步、爬山等提升职工身体素质的活动和健康知识竞赛、健康演讲比赛等促进职工健康素养水平提升的活动。

财务科：负责制定健康促进工作相关的经费预算和开支。

各业务科室：负责相关业务的健康主题讲座开展，包括科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救；合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡；母婴保健、科学育儿、健康老龄等内容。

基建办工作职责

基建办工作职责一、负责办理基建工程立项,工程设计方案认定、预概算报批手续。二、负责办理工程建设报建审批手续。三、负责基建工程招投标工作。四、负责基建施工合同的商谈、拟定、报局领导批准签订。五、负责考察基建用建筑材料,生产厂家、材质,调查市场价格,审核、签订基建材料订购合同。六、负责建设工程质量管理,建筑材料监控,进行施工协调,组织工程验收。七、负责办理基建工程决算审计工作。八、负责办理基建工程付款。九、负责保管基建工程立项、报建、招投标、地质勘察、施工图纸、合同书、工程验收、决算审计等资料,工程完工审计后移交市、县局档案室。基建办主任职责一、主持基建办公室全面工作。二、负责本室岗位职能设置与人员分工。三、负责各岗位工作职责履行情况的检查、督办、考核。

四、负责办理基建计划立项报建审批手续与预概算报批手续。五、负责基建领导小组会议筹备与会议决定贯彻落实工作。六、负责基建工程招投标工作。七、负责基建施工合同的商谈、拟定、报局领导批准签订。审核基建材料订购合同。八、负责组织召开监理、设计、施工、建设四方工作例会。及时解决施工技术、质量、安全、进度等具体问题,确保工程项目保质、保量、安全、按时完成。九、负责组织工程验收工作。十、负责办理基建工程决算审计工作。施工现场监管员职责一、熟知施工图纸与施工规范标准。二、负责监督施工单位严格按图纸设计与国家规范施工。三、负责核实基础放线、桩基深度、楼层标高、混凝土制模尺寸。四、负责进场材料的质量与数量核对,查验并留存材质书与材料检测报告书。凡建设方、监理方未在材料检测报告书上签字的材料,一律禁止使用,确保使用合格材料. 五、负责监督施工单位严格按照设计图纸要求的混凝土、

基建办各岗位职责

包赤水市村级集体经济试点专项补助资金管理工作基建管理办公室部门工作职责 1.认真学习强力贯彻上级领导有关基建工作，不折不扣的按规章制度、合同约定完成好各项基建项目。 2.加强对外联系，协调外部关系，负责基建项目立项、报审、报建等工作。 3.负责收集整理基建工程档案资料，并按规定及时向相关部门提供完整、准确的工程档案。 4.切实做好基建项目的管理工作，做到对每个项目的全过程管理，实行从设计、招标、施工、竣工和验收的全面控制。 5.对资金的使用都要本着勤俭节约、少花钱多办事的原则，配合相关部门认真做好合同的签订、预算审计等项工作，本着对企业高度负责的精神，为领导的各项决策当好参谋助手作用。 6.做好各项基础工作。认真做好对平时基建所产生的原始记录、各种文件、报告、合同等资料的登记整理工作，并上交相关管理部门。 7.加强基建队伍建设，廉洁奉公，自觉接受群众监督；加强

包赤水市村级集体经济试点专项补助资金管理工作政治思想工作，增加工作责任心，组织业务知识学习，不断提高工作效率，以适应基建技术不断更新的需要； 8.完成领导交办的其它工作任务。主任岗位职责 1.认真学习贯彻上级部门、公司对基建工作的各项指示精神，熟知相关的政策法规和企业制度，并能坚决执行。 2.负责基建办公室的日常各项工作，特别是要深入基建一线，做到指挥靠前，掌握第一手资料，要对每个基建项目从立项、招标、设计、预算审计、合同、施工、竣工和验收等各环节实行全过程管理。同时，协调好各方面关系。 3.本着厉行节约、勤俭持家的原则，做好资金使用前的控制工作，并对投资后的项目进行效能认证，本着对企业高度负责的态度，多做相关方面的调查研究，掌握第一手资料，为领导决策当好参谋。 4.定期组织本部门相关人员参加上级组织的各种培训，特别是加强对专业知识的学习，不断提高相关人员的行业素质，为做好份内工作积累知识。 5.要定期向公司领导汇报阶段性工作的进展及所涉及的相关问题，认真听取领导对各项工作的布署和安排，以便下达各项工作指令，确保政令畅通。 6.完成公司领导临时交办的各项工作任务。

儿保健康教育制度、职责、流程

儿保科健康教育工作制度一、在上级卫生主管部门与健康教育专业机构的指导下，明确儿童保健工作人员健康教育职责，定期召开例会，组织医务人员积极参与健康教育工作。二、有专人负责健康教育，健康教育工作做到有计划、有记录、有总结，健康教育工作档案规范。三、利用健康教育专栏，定期刊出疾病预防与保健健康知识，每季度至少更换一次；为儿童家长举办疾病预防与育儿知识讲座，每周至少一次。四、建立0-6岁儿童健康档案，向儿童家长发放有针对性的疾病预防与保健的健康教育处方及各种健康教育宣传资料。五、利用儿童就诊、健康教育咨询、基层讲课等各种时机，开展疾病预防与保健的健康教育服务。六、不断加强健康教育业务学习，认真参加有关机构组织的健康教育培训，不断提高健康教育工作水平。七、完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。健康教育工作人员职责 1.负责健康教育工作的计划制定，组织与实施，检查与评价，记录与总结等

工作。 2.负责组织与定期开展本科室，外科室及基层的健康教育讲座，普及疾病预防控制，健康与保健知识。 3.负责健康教育资料发放工作，提高健康教育资料和健康教育处方的利用率与针对性。 4.负责健康教育宣传栏定期更换与资料的留存动作。 5.负责健康教育工作资料的收集与留存工作，建立规范的健康教育工作档案。健康教育工作服务流程收集健康教育相关信息，开展目标人群的健康教育评估

↓ 制定和实施计划 ↓ 举办家长育儿学校及孕妇学校讲座，儿科小课堂，产科小课堂 ↓ 确定主题与内容 ↓ 准备活动资料编写教案 ↓ 协调活动场地，确定授课老师 ↓ 发放活动通知，落实场地设备 ↓ 组织目标人群 ↓ 活动实施 ↓ 填写活动记录，保存资料雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。——拉蒂默

心理健康教育中心主要工作职责

心理健康教育中心主要工作职责根据教育部《进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》等相关文件精神，为更好地做好我校心理健康教育工作，促进全院学生心理健康发展，特制订主要工作职责如下：一、主要工作（一）做好每年新生的心理健康教育工作 1、结合入学教育，组织开展新生心理健康教育讲座，提高新生对新环境的适应能力。 2、10月中旬对新生进行心理筛查，对筛查出的问题学生进行重点关注，必要时发出面谈邀请，对有严重心理问题学生进行心理咨询并建档、追踪。11月份将心理筛查结果上报学生处，12月底完成新生心理档案的建档工作。 3、利用大学生心理健康课做好新生教育工作 4、针对新生特点，开展有针对性的团体心理咨询及训练活动。 (二)全年承担心理健康教育课程工作根据教育部和辽宁省教育厅等相关文件规定，《大学生心理健康教育课程》为必修课程，学分设置1-3分。它的作用在于普及心理健康知识，预防学生心理问题的发生。 (三)开展对辅导员、心理委员和心理学会会员的培训工作 1、做好对新生辅导员、心理委员、心理学会成员和部分学生干部的心理知识培训工作。 2、组织专职心理咨询人员及各系部心理辅导老师到校外参加培训工作。 (四)指导心理学会开展心理健康教育宣传活动 1、利用展板、橱窗、网络、心理杂志等方式广泛宣传心理健康知识。

2、进一步完善“心理健康”网页建设。 3、安排布置心理学会招新工作。 4、指导部分班级有针对性地召开心理健康教育主题班会。 5、指导心理学会成员做好心理健康知识宣传活动。 (五)组织开展“5.25大学生心理健康教育宣传周”系列活动 1、利用心理杂志、心理健康知识图片展、横幅等宣传心理健康知识。 2、举办一期团体辅导、心理拓展活动 3、开展心理专题影片展播与赏析活动。 4、开展心理健康原创作品征集活动。 5、举办心理健康教育主题班会。 6、举办签名倡议活动。 7、现场心理咨询活动等。 8、开展优秀心理委员评选活动。 (六)做好重大心理危机事件的预防工作 1、坚持心理委员每月排查制度，进一步完善心理危机预警机制。 2、5月、11月开展对全院学生的心理危机排查工作。 (七)加强心理健康教育日常工作 1、认真做好全院大学生的心理咨询工作，做好心理咨询的记录工作 2、加强心理咨询室的常规建设，努力达到省教育厅等相关文件的要求 3、坚持心理教师值班制度，并有所侧重地对学生进行跟踪调查，建立心理档案。 4、做好心理咨询的资料收集和个案研讨及分析工作 5、做好团体辅导、拓展训练的开展工作二、各项工作具体时间安排如下：

创建办主要工作职能

创建办主要工作职能高新区创建办、爱卫办、文明办三办合一，为管委会正科级事业单位，对口市爱卫办、市文明办，主要负责全区国家卫生城市和全国文明城市创建工作的综合督查、组织协调工作。现有工作人员16人，其中正式编制8人，编外聘用人员4人，破产企业安置人员4人。主要工作职责是：（一）文明办工作职责 1.创建全国文明城市工作。2011年郑州创建成功全国文明城市后，区文明办主要围绕巩固提升创建成果开展工作，负责组织协调各相关单位做好文明城市创建工作。2014年郑州全国文明城市届满重新申报成功，蝉联全国文明城市荣誉称号。 2.文明单位创建工作。负责全区范围内省、市、区级文明单位的申报、推荐和评选工作，做好业务指导，并与上级对口部门做好工作衔接和沟通。目前高新区共有11家市级文明单位，11家省级文明单位。 3.未成年人思想道德教育工作。主要是协调教育局在全区中小学范围内开展“三理”教育、心理健康教育、少年宫建设、净化文化环境、道德模范评选、文明市民评选等活动。 4.改善人居环境工作。以优化辖区各社区环境为目标，每年排查一次破产企业楼院和无主管单位楼院，对排查出的问题进行重点整治，纳入规范管理，完善其服务设施。 5.农村精神文明创建工作。主要开展“清洁家园”行动，组织各级文明单位与辖区部分农村进行一对一、多对一各方面帮扶，开展省、市级文明村推荐和评选活动。 6.各类群众文化活动。主要是以各类公益性宣传活动为载体，开展“我们的节日”（如春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节等传统节日）汇演活动。 7.开展志愿服务活动。建立健全文明单位志愿服务队、党（团）员志愿服务队、社区志愿服务队、青年志愿服务队、巾帼志愿服务队、文化志愿服务队等各种志愿服务队伍。建立健全志愿服务管理制度，发挥志愿服务站点作用，建立志愿者培训、表彰奖励制度。组织志愿者以“邻里守望”为主题，在社区广泛开展家政、心理疏导、医疗保健、家电维修、文化娱乐和法律援助等多种志愿服务活动；在全社会广泛开展关爱空巢老人、

健康教育职责分工

花果园社区第一卫生服务中心健康教育职责分工社区健康教育与健康促进是提高社区居民自我保健意识和健康水平的重要举措之一。是社区卫生服务的重要内容，健康教育应贯穿于社会卫生服务的全过程。为了进一步完善社区卫生服务功能，促进社区健康教育的开展，倡导以健康生活方式防治社区常见疾病，为此中心完善了健康教育网络。明确了各部门的职责分工。具体如下: 一、中心主任及公共卫生管理员职责分工在政府和卫生行政部门领导下，以保护、促进人民健康，不断提高居民生活质量为目的，认真落实上级下达的各项卫生工作任务，开展以社区为范围，家庭为单位，健康为中心，以老年、妇女、儿童和慢性病人为重点的健康教育工作。各口人力资源管理，人员培训与考核，做好中心工作人员的聘任、奖惩及调动工作。及时听取社区居民对中心的工作意见，改进卫生服务。二、健康教育管理员职责分工负责向辖区居民提供健康教育资料、设置健康教育宣传栏、开展公众健康咨询活动、举办健康知识讲座、开展个体化健康教育等5种健康教育服务。负责我中心健康教育工作计划实施评价和总结工作。制定年度计划，明确当年健康教育的重点工作；做好中心层面健康教育活动的组织协调工作；做好全年健康教育总结的评价工作。三、各门诊医生职责分工

断，利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动或义诊，并发放宣传资料，每年至少开展9次公众健康咨询活动。定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。每月至少举办1次健康知识讲座。医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。四、妇保管理员及儿保管理员职责配合健康教育专职人员做好全中心的健康教育工作。按照妇幼保健要求做好日常的健康教育工作，定期组织开展孕产妇，儿童家长的健康知识讲座。配合健康教育专职人员开展公众健康咨询活动、健康知识讲座、医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。五、慢病管理员及老年人管理员职责分工配合健康教育专职人员做好全中心的健康教育工作。针对辖区居民中老年人、高血压患者及糖尿病患者开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、定期体检、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。六、中医团队职责

健康教育工作人员岗位职责-计划-方案

健康教育工作人员岗位职责 1.负责卫生室健康教育工作的计划、组织、指导、实施、评价工作，并接受上级健康教育机构的业务指导，提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率。 2.掌握本辖区居民的主要卫生问题及行为危险因素，并制定针对性的健康教育计划。 3.积极对高危人群开展控烟、限酒、指导合理营养膳食、健身等干预活动。 4.定期组织医护人员为社区居民进行健康教育讲座，普及卫生科普知识。其中包括儿童、妇女、老年保健、慢性非传染性疾病、心理保健等内容。 5.考核、评估开展面对面健康教育情况，提高健康教育的针对性，并发放健康教育处方。 6.开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。 7.利用健康教育宣传栏或板报宣传卫生知识。

8.针对社区内高危人群的危险因素开展健康教育及健康促进工作，积极组织参加各种宣传日的活动。 9.组织医护人员健康教育技能培训。健康教育服务计划卫生室是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高等广大群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及相关知识知晓率的重要措施，为进一步提高居民健康文明素质、生活和环境卫生质量，特制订本计划：（一）加强我卫生室健康教育阵地建设。卫生室应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），定期更换。积极征订健康书报；发放健康教育资料。利用各种形式，积极传播健康信息。（二）开展健康教育知识培训。定期对全体居民开展健康教育知识培训，以提高全体居民的卫生知识水平、健康意识。（三）大力开展卫生室健康教育活动。门诊健康教育：应有针对性对门诊就诊人员开展口头宣传、发放教育处方等候诊教育与随诊教育。（四）积极开展村室健康教育活动。结合我村室卫生活动安排，对居民进行经常性健康教育指导。配合各种宣传日，深入对预防接种、疾病普查等机会开展预防艾滋病、结核病、计划免疫、妇女儿童保健传染病、地方病等常见病多发病咨询和宣传健康教育活动；开展饮水饮食、家庭急救与护理等家庭健康教育；卫生法规宣传；倡导健康的生活方式、培养良好的个人卫生行为习惯。（五）加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。

创建办工作职责

创建办工作职责及分工一、工作机构：办公室主任：陈玖彬副主任：李劲松、雷银虎成员：郑玮、李塘生、谭征生、蒋丽芳二、工作职责： 1、负责创卫日常工作的组织、部署、协调、检查、督促、调查研究和工作调度； 2、负责起草相关文件、各类重要文稿，制定创卫工作年度计划，会同两办督查室、监察局对全县创卫工作定期组织检查，每月进行一次评比并通报。 3、负责创卫工作所需资料的收集、整理、装订归档； 4、定期向创卫委员会汇报创卫工作情况，协调创卫委员会各成员单位之间的工作； 5、负责协调、检查、督促相关创卫责任单位的工作； 6、编发创卫工作简报，办好“城市之窗”电视宣传栏目，组织开展各种形式的宣传活动，动员全社会力量参与省级卫生城市创建； 7、充分发挥创卫办的创卫指导作用，保证县创卫办机构、编制、人员、经费、任务“五落实”； 8、负责创卫委员会交办的其他任务。三、具体分工：陈玖彬：主持创卫办全盘工作。李劲松：1、负责组织重要文稿起草及把关； 2、负责创卫办日常工作； 3、负责对全县创卫工作定期组织检查，每月进行一次评比并通报；

4、负责协调相关部门处置创卫工作出现的突发事件。雷银虎：1、负责创建县政务网创卫专栏，定期编发创卫工作简报和创卫工作新闻动态； 2、负责迎检验收的协调衔接工作。郑玮：1、负责文稿起草和情况综合，做好会议记录； 2、负责创卫工作所需资料的收集整理归档； 3、协助办公室后勤保障工作。李塘生：1、负责创卫项目经费的规范化管理，严格执行财务管理制度，确保创卫项目资金运转安全； 2、做好单位财务管理和报账工作； 3、负责办公室后勤保障工作。蒋丽芳：1、负责资料打印装订； 2、协助资料收集整理归档； 3、负责办公室内勤服务。谭征生：1、专职司机； 2、协助编发简报； 3、协助资料收集整理归档。四、有关要求： 1、全体工作人员必须遵守创卫办工作人员守则及管理制度、考勤制度； 2、值班人员必须按工作要求坚守岗位； 3、全体工作人员必须自觉完成领导交办的临时性任务。

心理健康教育教师岗位职责

心理健康教育教师岗位职责 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

心理健康教育教师岗位职责中小学心理健康教育是中小学素质教育的重要组成部分。从事中小学心理健康教育工作的专职教师和兼职教师是开展这项教育工作的骨干队伍。一、基本责任 1.协助学校校长、学校管理工作者和学校教师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价，发挥心理指导与顾问的作用。 2.帮助学校全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服智力、情感、意志和个性发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题以及升学就业上的困惑，发挥心理辅导与助人自助的作用。 3.协助学校有关职能部门共同开展家长学校工作，积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系，发挥心理指导和协调的作用。 4.开展学生心理健康状态的调研和学校心理健康服务工作，在学生面临各种心理危机时为学生提供及时的心理干预，完成上级心理健康教育指导中心布置的专项任务，发挥心理研究和促进的作用。二、基本任务 1.承担和开设学校心理健康教育活动课，能了解学生的兴趣、学习水平、爱好、能力以及普遍存在的心理问题，设计各种形式的适合于学生身心发展规律的心理活动训练，促进学生心理能力和心理水平的健康发展。 2.指导和协助学校班主任、德育工作者和心理健康教育活动课教师开展心理辅导活动，主动为他们提供各种培训和指导，帮助他们提高心理健康教育活动能力和心理辅导能力。 3.协助校长开展提高学校全体教师和工作人员的心理健康水平的工作，帮助教师解决自身所遇到的各种心理问题，提高

健康教育工作职责

健康教育工作职责，，，，，，，公司健康教育工作职责一、加强组织建设，定期召开会议,研究部署健康教育工作。二、制定全公司健康教育工作计划、措施，做好健康教育工作的年度总结和评价。三、落实健康教育专兼职人员，并搞好相关业务培训工作，开展形式多样的健康教育宣传活动。四、负责编印各类健康教育宣传材料，建立和健全各类健康教育活动的档案资料。五、组织广大干部职工开展健康教育活动，参观科普展览、举办“健康教育知识”培训，提高单位职工健康知识知晓率，使职工养成良好的生活习惯。六、对职工开展“吸烟有害健康”的教育，公共场所部位(包括会议室)禁止吸烟，并有统一的禁烟标志，有完善的奖惩制度。七、定期更换健康教育宣传栏，为职工提供方便的学习条件。八、完成公司领导交办的其他工作。下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢! 保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。

二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法觃,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。 11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。 12、服从领导安排,完成领导交办任务。 5、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。 6、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。保安员值班操作及要求一、交接岗 1、每日上午9时和下午 19时为交接岗。 2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需> 面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。二、执勤 1、7:50 — 8:10、13:50 —14:10立岗迎接上班人员;12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。

二甲办工作职责与工作制度

二甲办工作职责 1、负责全院二级医院创建日常工作的组织协调和工作调度； 2、制定全院二级医院创建实施方案、各阶段工作安排和工作要求；起草二级医院创建重要文稿发文；负责二级医院创建工作分工、汇总、分析、通报等材料的起草工作； 3、负责二级医院创建工作所需资料的收集、整理、归档； 4、定期向二级医院创建领导小组汇报创建工作（每月/半月）； 5、负责联络、指导各职能科和临床科室完成二级医院创建任务，并定期督查二级医院创建进展情况； 6、部署出版“二级医院创建工作简报”； 7、负责二级医院创建领导小组交办的其他任务；二甲办工作制度为确保创建三级医院工作顺利开展，创建工作高效、有序的进行，特制订本制度。 1.在创建办主任的直接领导下，全面负责创建三级医院的各项工作。 2．做好创建工作计划和安排、处理创建工作中出现的问题。 3．应认真履行创建工作职责，及时协调、处理创建工作中出现的问题。 4. 应认真学习领会创建标准，提高创建工作的协调沟通能力。 5．创建办工作人员精诚协作，团结合作，分工不分家，共同攻坚克难。

6．应服从领导安排，集中精力驻办工作。 7．严格遵守工作纪律，履行请假制度。坚守工作岗位，不迟到、不早退，上班期间不玩游戏，不上网聊天，外出主动说明去向，保持通信联络畅通。 8．每日记录工作日志，对工作中的难点、疑点问题及时汇报。坚持每周例会制度。每周六上10：30召开办公室工作例会，创建办全体人员汇报本周工作完成情况以及下周的工作安排。 9．做好创建资料的管理工作。对创建工作中的各种文件材料实行专人保管，并登记造册，一律不得外借，对电子文件、影像资料不得私自拷贝外传。二甲办 2012．3．20

健康教育工作目标责任书

健康教育工作目标责任书根据健康教育中心下达的目标任务，根据我院实际工作情况，制定以下目标责任书，确保各项目标任务的完成。一、责任科室：二、目标任务： 1. 科室成立健康教育领导小组，科主任任组长，把健康教育工作纳入科室日常工作,建立科室健康教育工作制度，制定本科室健康促进工作计划和流程，并实施落实，保证科室健康教育和健康促进工作做到实处。 2. 根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作。认真做好病人的入院宣教和出院指导，发放健康教育处方。 3. 设立科室健康教育专栏（每季度更新教育内容）。建立健康教育宣教室，成立患者俱乐部，每月至少一次组织健康教育活动（播放健康教育图像资料、为患者开设健康教育专题讲座或培训等），制定活动计划和方案。 4. 将健康教育列入病房常规工作制度，病人入院时，有工作人员介绍病区环境、制度和主管医生、责任护士等情况。患者住院后，有口头交流、图文宣传、视听材料播放、康复知识讲座、病人心理指导等形式开展健康教育。 5. 要积极宣传创建“无烟医院”，有控烟监督员和巡查员。宣传戒烟的好处，吸烟对人体的危害等科普知识，全面加强控烟工作，坚持不懈做好控烟工作，纳入科室日常管理，不断巩固控烟成果。 6. 建立患者健康促进工作档案，配合医院收集并整理健康教育文字、照片等工作资料和主要数据，做好健康教育档案的规范化管理。

7．每月末健康教育专职人员将科室健康教育活动内容及活动照片进行总结，发给医院健康教育办公室进行全院工作汇总。每年将科室健康医院与健康促进工作计划和总结上报疾控科健康教育办存档。此项工作纳入医院绩效考核。 8．科室人员定期参加院内健康教育培训，考核成绩合格。三、考核奖惩办法：采取季考核、半年、年终考核，进行考核考试评分。考试考核成绩与奖金挂钩。法人代表签字：科室目标负责人签字：年月日

心理健康教育教师岗位职责

心理健康教育教师岗位职责学校心理健康教育是素质教育不可缺少的组成部分，在用生命影响生命的过程中，学校心理健康教育教师（专职、兼职）是位于最前沿的骨干队伍。学校心理健康教师的工作开展和考核由学校德育处管理。其主要职责为：一、结合学校的管理目标、德育工作计划制定学校心理健康教育工作计划及年度工作小结 1、工作计划的制定开学前一周完成学校心理健康教育得工作计划，交由学校德育处修改通过。 2、工作计划的实施按照计划负责学校心理健康教育的各环节实施，并根据学校的实际情况调整、完善。 3、工作小结每学期结束前一周完成学校心理健康教育工作小结，交由学校德育处审阅存档。二、帮助全校学生完善发展心理素质，纠正个性发展中出现的偏差，解决人际交往、学业、情感等方面的困惑，有条理地开展学校心理健康常规教育

1、每学年第一个月内利用班会课对新生进行心理评估和测试，完成学生心理档案的建立，掌握学生的心理健康状态，及时发现需要特殊帮助的学生。在不违反保密原则的前提下，两个月内完成针对这些特殊学生的教学建议，并向德育处、班主任、学科教师沟通。 2、承担和开设学校的心理辅导活动课，备有详细的专题活动教案，参与教导处的阶段性教案常规检查和随堂听课。 3、主持和开展学校心理辅导室的各项心理服务工作。（1）、每天中午定时开放心理辅导室半小时，指导学生放松、音乐欣赏、图书阅览等心理自助活动。（2）、通过预约制度，在每天放学后接待来自学生、家长和教师的个别辅导。每次辅导控制在半小时内。（3）、对于同质性心理问题的学生，比如学习困难、情绪焦虑等，组织心理社团，每月一次利用同伴间心理互助的形式开展专题训练。（4）、严谨完成各项原始资料的记录，做好心理辅导室业务资料的整理和归档工作。为各级相关检查提供档案资料。每学期结束前一周由教导处检查。 4、能鉴别和筛选存在严重心理问题的学生，比如神经症、精神病，对于学校心理辅导教师没有能力解决的个案，要按规定及时转介到高一级心理咨询或治疗部门。

办公室主要工作职责

办公室主要工作职责 1、负责部内工作的综合协调和督促检查，以及协调本部各室的有关业务工作。 2、负责本部秘书、信访、文印、文书档案工作。 3、负责本部召开的各种会议组织协调、文电处理和机关保密工作，以及有关会议的记录。 4、协助做好本部办公自动化的开发应用工作。 5、负责本部干部职工的工资福利、计划生育及退休人员的管理工作。 6、负责本部财务、物资、车辆、卫生管理和接待等各项后勤服务工作。 7、办理部领导交办的事宜，并及时反馈情况。组织一室主要工作职责 1、研究和指导党的组织制度建设工作，提出对基层党组织加强党的工作制度和党内生活制度建设的意见和建议。 2、研究和指导农村、机关、企业、事业、非公经济组织、社区和社团组织等单位党的基层组织建设，提出党员队伍建设的意见。 3、协调、指导党员教育工作，主管党员的管理和发展工作。 4、了解和指导乡镇和部委办局领导班子思想作风建设，提出加强领导班子思想作风建设的意见和建议。 5、了解掌握县管领导班子民主生活会情况，并提出工作意见

和建议。 6、承办我县出席省、市、县党代表大会的代表选举和县党代表大会的有关组织工作。 7、指导镇和基层党组织召开党代表大会并做好换届选举工作。 8、指导组织队伍建设。 9、负责党费收缴管理工作。 10、负责研究和指导全县党内信息管理系统建设工作，利用好、发挥好党建网页和镇镇上网信息平台作用。 11、负责全县党内统计工作。干部一室主要工作职责 1、宏观管理干部队伍建设，研究提出干部队伍建设的规划和干部管理体制的意见。 2、组织实施干部人事制度改革的各项措施。 3、负责考察县委管理的各镇领导班子、领导干部和县直单位的领导班子和领导干部。 4、对领导班子的调整和县管干部的职务任免、交流、待遇和退休等问题提出建议。 5、负责考察审批组织部管理的干部。 6、负责协助市直有关部门做好其派驻五华单位的科级干部的培养考察工作和提出职务任免建议。 7、审核办理我县市管干部和县管干部的职务任免及工资、奖励、待遇、退（离）休的呈报、审批和向市委组织部报送备案材料

健康教育工作人员岗位职责-计划-方案

健康教育工作人员岗位职责 .负责卫生室健康教育工作的计划、组织、指导、实施、评价工作，并接受上级健康教育机构的业务指导，提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率。 .掌握本辖区居民的主要卫生问题及行为危险因素，并制定针对性的健康教育计划。 .积极对高危人群开展控烟、限酒、指导合理营养膳食、健身等干预活动。 .定期组织医护人员为社区居民进行健康教育讲座，普及卫生科普知识。其中包括儿童、妇女、老年保健、慢性非传染性疾病、心理保健等内容。 .考核、评估开展面对面健康教育情况，提高健康教育的针对性，并发放健康教育处方。 .开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。 .利用健康教育宣传栏或板报宣传卫生知识。 .针对社区内高危人群的危险因素开展健康教育及健康促进工作，积极组织参加各种宣传日的活动。

.组织医护人员健康教育技能培训。健康教育服务计划生室是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高等广大群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及相关知识知晓率的重要措施，为进一步提高居民健康文明素质、生活和环境卫生质量，特制订本计划：一）加强我卫生室健康教育阵地建设。生室应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），定期更换。积极征订健康书报；发放健康教育资料。利用各种形式，积极传播健康信息。二）开展健康教育知识培训。期对全体居民开展健康教育知识培训，以提高全体居民的卫生知识水平、健康意识。（三）大力开展卫生室健康教育活动。

诊健康教育：应有针对性对门诊就诊人员开展口头宣传、发放教育处方等候诊教育与随诊教育。四）积极开展村室健康教育活动。结合我村室卫生活动安排，对居民进行经常性健康教育指导。配合各种宣传日，深入对预防接种、疾病普查等机会开展预防艾滋病、结核病、计划免疫、妇女儿童保健传染病、地方病等常见病多发病咨询和宣传健康教育活动；开展饮水饮食、家庭急救与护理等家庭健康教育；卫生法规宣传；倡导健康的生活方式、培养良好的个人卫生行为习惯。五）加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。村居民健康档案工作的实施方案建立城乡居民健康档案是基本公共卫生服务的重要内容之一。为了促进基本公共卫生服务和居民健康档案的规范化管理，特制定本方案。一、工作目标通过建立居民健康档案，了解和掌握辖区居民的健康状况、疾病及死因构成，针对辖区内主要公共卫生问题进行社区诊断。二、目标人群以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点，在自愿的基础上，为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案。三、工作策略 (一)政府主导，依靠村医、村委会广泛进行社会动员，开展多种形式的宣传和健康教育活动，引导居民主动配合做好建立居民健康档案工作。 (二)全科医生、公共卫生医生及健康教育人员要履行建立健康档案的责任和义务，根据辖区服务人群特点，采用多种途径和方式，建立社区居民健康档案。 (三)采取上门入户服务、健康体检、门诊就诊、专项社区卫生调查等方式开展建立居民健康档案工作。

中小学心理健康教育教师岗位职责

第一实验学校心理健康教育教师岗位职责中小学心理健康教育是中小学素质教育的重要组成部分。从事中小学心理健康教育工作的专职教师和兼职教师是开展这项教育工作的骨干队伍。一、基本责任 1．协助学校校长、学校管理工作者和学校教师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价，发挥心理指导与顾问的作用。 2．帮助学校全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服智力、情感、意志和个性发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题以及升学就业上的困惑，发挥心理辅导与助人自助的作用。 3．协助学校有关职能部门共同开展家长学校工作，积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系，发挥心理指导和协调的作用。 4．开展学生心理健康状态的调研和学校心理健康服务工作，在学生面临各种心理危机时为学生提供及时的心理干预，完成上级心理健康教育指导中心布置的专项任务，发挥心理研究和促进的作用。二、基本任务 1．承担和开设学校心理健康教育活动课，能了解学生的兴趣、学习水平、爱好、能力以及普遍存在的心理问题，设计各种形式的适合于学生身心发展规律的心理活动训练，促进学生心理能力和心理水平的健康发展。 2．指导和协助学校班主任、德育工作者和心理健康教育活动课教师开展心理辅导活动，主动为他们提供各种培训和指导，帮助他们提高心理健康教育活动能力和心理辅导能力。 3．协助校长开展提高学校全体教师和工作人员的心理健康水平的工作，帮助教师解决自身所遇到的各种心理问题，提高教师的心理调节能力，以保证全体学生能在和谐健康、积极向上的学校心理环境中健康成长。 4．指导和帮助学校各年级开展家长学校的工作，为家长提供家庭教育、学习辅导、升学就业、家庭心理环境建设等方面的心理咨询和心理服务。 5．测量和诊断学生在智力、个性和情感方面的发展状态以及产生偏

前期办岗位职责

前期部部门岗位职责规章制度一、前期部部门职责 1、负责项目的前期报建及各项手续办理，包括土地整理手续办理、规划报批报建、施工许可证及预售许可证办理等。 2、办理项目建设个阶段的各项手续批文。 3、负责项目前期至竣工验收报批的所有文件收集及报批工作。 4、负责环保验收、面积实测、土地变更以及中途设计变更等相关报批工作。 5、办理办理大产权，细产的初始登记手续。二、前期经理岗位职责 1、办理项目建设各阶段需申办的手续与批文，协助制定报批报建计划。 2、办理开发前期各项证照手续报批、申领工作。 3、负责项目前期至竣工报批所有文件材料的收集，准备和报批工作。 4、跟踪报批的进展情况，保证项目开发顺利推进。 5、建立和维护与各政府主管部门的良好关系，促成项目的尽快审批。三、报建专员岗位职责： 1、“立项”报批：配合部门经理，委托有资质的单位完成项目申请报告编制、审查工作，并向各级发改委申报项目立项核准、取得相关批复。

2、办理规划许可：配合部门经理，进行具体组织实施项目申报规划意见书选址、设计方案审查意见、规划意见复函、建设用地规划许可、建设工程规划许可的报批工作，完成相关测量、测绘工作，配合设计部做好规划外部征询工作。 3、办理土地相关手续：配合部门经理，完成各项目用地土地出让手续，进行出让合同变更、缴纳及退还地价款及契税手续，申报地价款核实函，及办理地籍测绘、国有土地使用证。为公司寻找新项目，并办理拿地审查的各项手续。 4、办理各单项咨询审查：配合部门经理，完成人防、消防、园林绿化、文物、城建档案馆、涉外审查等各专业的审查报批手续，协调专业部门，取得相关批复。 5、图纸及技术规范沟通：负责提出具体报批报建的图纸技术要求（文本内容、图纸深度、份数）；配合设计管理部对经济技术指标和相关规范要求进行核查。负责向项目设计技术负责人、设计单位解释或指出报建过程中的政府政策及导向。 6、办理施工及预售许可：负责办理项目质量及安全监督手续，配合完成施工图外审工作，缴纳散装水泥及粘土砖限制使用费，办理建设工程施工许可，预售许可。 7、熟悉、掌握房地产前期政策：掌握现有的房地产前期开发政策，及时收集最新的政策法规，了解行业最新动态。研究现有的房地产前期开发政策，及时提出合理利用政策机会的可能，以及风险及规避方法，准确地为项目进行提出可行性建议。

健康教育工作职责与制度完整版

健康教育工作职责与制度集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

健康教育工作领导小组职责夏孜盖乡卫生院健康教育工作领导小组全面负责卫生院的健康教育组织领导工作，具体职责如下：（1）组织制定卫生院健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、年度工作计划等。（2）落实健康教育工作经费，研究解决健康教育业务用房、器材设备等硬件设施，保障健康教育工作的顺利开展。（3）定期组织召卫生院健康教育工作例会，及时掌握各项工作进展情况，研究解决卫生院健康教育工作中存在的问题，协调各业务科室完成健康教育工作任务。（4）定期检查、指导和督促健康教育专职人员按工作职责开展工作。（5）负责健康教育专责人员以及其他医护人员的业务培训活动安排工作。（6）协调、配合上级开展各项社区健康教育调研项目。（7）及时传达上级有关文件精神并组织落实。夏孜盖乡卫生院健康教育专责人员岗位职责卫生院健康教育专责人员由公共卫生医师或医学相关学历人员担任，有3年以上相关工作经验，参加健康教育专业培训，掌握健康教育基本技能和有关要求，考核合格获得岗位培训合格证。主要承担以下工作职责：（1）制定和落实各项健康教育工作计划。

（2）开展健康教育工作效果评估。（3）编印和收发健康教育宣传资料。（4）制作和更换健康教育宣传栏。（5）负责机构内专项健康教育工作的质量控制、日常监管。（6）负责卫生院健康教育信息管理、人员培训和业务指导等。夏孜盖乡卫生院村卫生室健康教育工作职责一、村卫生室在乡镇党委、政府和乡镇卫生院的领导下开展工作。二、村卫生室是新型农村牧区合作医疗制度中最基层的医疗卫生机构，直接负责农牧民健康保健和小伤病诊疗。三、严格遵守法律、法规、方针、政策、规章，严格遵守财经纪律。四、适度掌握控制药品范围，执行县合作医疗管理办公室核定的报销范围的规定，超标自理，不予结算。五、严格执行双向转诊制度和规定，不得延误诊疗工作。六、完善信息登记工作，按规定提供报销结算依据。七、保留相关登记、处方、票据，随时备查、审验。九、搞好公共卫生，预防突发卫生事件，并及时报告。夏孜盖乡卫生院健康教育工作管理与质量控制制度健康教育是卫生保健不可缺少的一个方面，也是医院内实施整体护理的重要组成部分，已纳入护理的规程。制定健康教育管理制度能够保证护理人员有计划、有组织、有系统地开展教育活动。1、护理部制定健

健康教育工作职责与制度

健康教育专责人员岗位职责卫生院健康教育专责人员由公共卫生医师或医学相关学历人员担任，有3年以上相关工作经验，参加健康教育专业培训，掌握健康教育基本技能和有关要求，考核合格获得岗位培训合格证。主要承担以下工作职责：（1）制定和落实各项健康教育工作计划。（2）开展健康教育工作效果评估。（3）编印和收发健康教育宣传资料。（4）制作和更换健康教育宣传栏。（5）负责机构内专项健康教育工作的质量控制、日常监管。（6）负责卫生院健康教育信息管理、人员培训和业务指导等。

夏孜盖乡卫生院村卫生室健康教育工作职责一、村卫生室在乡镇党委、政府和乡镇卫生院的领导下开展工作。二、村卫生室是新型农村牧区合作医疗制度中最基层的医疗卫生机构，直接负责农牧民健康保健和小伤病诊疗。三、严格遵守法律、法规、方针、政策、规章，严格遵守财经纪律。四、适度掌握控制药品范围，执行县合作医疗管理办公室核定的报销范围的规定，超标自理，不予结算。五、严格执行双向转诊制度和规定，不得延误诊疗工作。六、完善信息登记工作，按规定提供报销结算依据。七、保留相关登记、处方、票据，随时备查、审验。九、搞好公共卫生，预防突发卫生事件，并及时报告。

健康教育工作人员岗位职责、计划、方案.docx

精品文档健康教育工作人员岗位职责 1.负责卫生室健康教育工作的计划、组织、指导、实施、评价工作，并接受上级健康教育机构的业务指导，提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率。 2.掌握本辖区居民的主要卫生问题及行为危险因素，并制定针对性的健康教育计划。 3.积极对高危人群开展控烟、限酒、指导合理营养膳食、健身等干预活动。 4.定期组织医护人员为社区居民进行健康教育讲座，普及卫生科普知识。其中包括儿童、妇女、老年保健、慢性非传染性疾病、心理保健等内容。 5.考核、评估开展面对面健康教育情况，提高健康教育的针对性，并发放健康教育处方。 6.开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。 7.利用健康教育宣传栏或板报宣传卫生知识。 8.针对社区内高危人群的危险因素开展健康教育及健康促进工作，积极组织参加各种宣传日的活动。 9.组织医护人员健康教育技能培训。

健康教育服务计划卫生室是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高等广大群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及相关知识知晓率的重要措施，为进一步提高居民健康文明素质、生活和环境卫生质量，特制订本计划：（一）加强我卫生室健康教育阵地建设。卫生室应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），定期更换。积极征订健康书报；发放健康教育资料。利用各种形式，积极传播健康信息。（二）开展健康教育知识培训。定期对全体居民开展健康教育知识培训，以提高全体居民的卫生知识水平、健康意识。（三）大力开展卫生室健康教育活动。门诊健康教育：应有针对性对门诊就诊人员开展口头宣传、发放教育处方等候诊教育与随诊教育。（四）积极开展村室健康教育活动。结合我村室卫生活动安排，对居民进行经常性健康教育指导。配合各种宣传日，深入对预防接种、疾病普查等机会开展预防艾滋病、结核病、计划免疫、妇女儿童保健传染病、地方病等常见病多发病咨询和宣传健康教育活动；开展饮水饮食、家庭急救与护理等家庭健康教育；卫生法规宣传；倡导健康的生活方式、培养良好的个人卫生行为习惯。（五）加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。