最新四年级描写景物的作文【精选范文】

最新四年级描写景物的作文【精选范文】
最新四年级描写景物的作文【精选范文】

【篇一】四年级描写景物的作文

我去过很多公园,有莲花山公园、荔枝公园、中山公园,其中让我印象最深玩的是莲花山公园的风筝广场。

一进门,路两旁,有许多高大,枝叶茂密的榕树,就像草原的哨兵在站岗。还有许多鲜艳美丽的花,五颜六色,争奇斗艳,有的含苞怒放,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。还有各种各样的小草,郁郁葱葱,一阵微风拂过,小草好像在向我们点头微笑呢!好像在说:“欢迎你们来游玩!

趁着阵阵微风来到风筝广场。哇!风筝广场的人好多啊!真是人山人海,川流不息。一片片绿油油的草地,这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。许多人在这里放风筝,在这里游戏。大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中,有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶,有的是展翅高飞的雄鹰,还有的是勤劳的小蜜蜂?草坪的上空成了风筝的比赛场,一个个风筝你追我赶的,仿佛在说:“给我下去。”“我要飞到第一高。”可是有的风筝太懒了,就是不上去,急得他的主人快要冒烟了。孩子们追着风筝跑啊,跳啊。可开心了!

这就是莲花山公园的风筝广场,一个让孩子流连忘返的地方。

【篇二】四年级描写景物的作文

我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。一进学校大门,沿着水泥路往左拐,就是我们生物园了。你还没走近生物园,便已闻到扑鼻而来的阵阵清香,原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走,便看见高大挺拔的翠竹:有紫竹,罗汉竹,龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。在阵阵微风的吹拂下,那些竹子要来晃去,好像在给人们展示自己优美的舞姿呢!

走进生物园,你会看见粉红粉红的太阳花,这儿一丛,那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓,小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转,像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了,也加入了它们的行列。一阵微风拂过,把花儿也吹得摇摇摆摆的,花儿也好像跳起舞来了!那白玉兰的苞,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;半开着的,像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,更加动人,像一位亭亭玉立的少女,大方地向人们展示她的美丽。

小路的两旁,花草多姿多彩,有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、有被果子压得弯了腰的枇杷树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上,而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。

沿着小路往前走,便是一块菜田,我知道,这菜田是我们全校的老师和同学的结晶,菜田里,绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了,就像一幅绝妙的工笔画。

生物园的美丽构成大自然中永恒的画面,我爱我们美丽的生物园!

【篇三】四年级描写景物的作文

我给大家介绍一个新朋友,她像白色的精灵,却又像飘落的花朵,她因纯洁而美丽,常常翩翩起舞,因此我总是叫她“圣洁的舞者”,她是我眼中的明星。

她是多变的,有时变成晶莹剔透的白帽子,有时变成柔软的毛毯,有时变成温暖的外衣,这不,冬姑娘走来了,叫她告诉大家冬天来了,她便在冬姑娘为她搭建的舞台尽情舞蹈,又叫风哥哥为她伴奏,她跳完雪花舞,便变成帽子为房屋戴上,然后变成毛毯为马路盖上,变成外衣为树木穿上——一群小朋友跑出来,看到了白精灵在跳舞,他们也跳了起来,还用她堆成了一个个可爱的雪人,给她戴上一顶小帽子,此时此刻,我好像听到了他们的对话,一个说“如果雪人里面有一个豪华的舞厅,那该多好啊!”另一个说:“节目单是由我们安排的。”说完她就和伙伴们跳了一个又一个的舞蹈——

她,圣洁的舞者,美丽的精灵,她随着舞步的节奏,到了属于她的舞台,她在那里会更辉煌、更美丽,舞得会更有意义!她就是我们公认的明星,美丽而乐于奉献的雪花!

【篇四】四年级描写景物的作文

走进天长小学的校门,向左穿过1号教学楼就到天鹅园了。

天鹅园可美了,两旁有三棵桃树,春天一到,就会看见枝干上开满艳丽的桃花,它们总是挂着粉红的微笑,有时同学们走过去,它们就害羞的低下了头。桃树旁那棵桂树高高的伸长脖子,秋天到来,它发出迷人的香味。中间立着一座白色雕塑,雕塑分为两部分,下面的底座上写着“飞向明天”这四个大金字,上面有一只白色天鹅仰着头,展开双翅,骑着白天鹅的小男孩一手拽着书包,举起手中的金钥匙飞向明天。

在这儿有很多同学们快乐的回忆,我和小伙伴们爱到桃树下,挖树干上的桃胶,据说那是很好的补品呢,女生还喜欢摇桂花树的枝干,让桂花洒满一地,顿时四周清香一片,在二楼的皮猴子男生们总喜欢靠在栏杆上,伸手去摘桃子。

这里还能让天长学子们树立远大的理想,那白色雕塑里的金钥匙,打开知识的大门,打开智慧的大门,打开飞向未来的大门。每个小学生走到这儿,都会把胸脯挺得高高的,望着那座白雕塑,心里想着要像那个小男孩一样,飞向未来,在这儿让理想变成现实。因为这座雕塑,激励了无数天长学生,让他们振作起来。至今,每位小学生也都

是这样,每年都有很多从天长出去的人才,回到美丽的`天长校园,望着这座雕塑,回忆着小学生活。

我希望这个美丽的、充满快乐回忆的天鹅园一直保留下去,我相信所有天长学生都会从这里飞向未来。

【篇五】四年级描写景物的作文

清风把我吹醒了摘掉迷茫,换上清醒来到公园,去感受清新,让凉爽的风扑面而来,让人心旷神怡,桃花如一根丝带围绕着公园,春风吹过,柳树摆动着它那绿色的长辫子,更加显得婀娜多姿,吸来了更多游人。

早晨的风在树木之间跳跃,那份翠绿,唱响活力,唱响生命,永元那么有生机,永远那么沧桑,永远那默默无语……这份青绿点燃了一方空灵。

早晨的假山,还在默默矗立,睡醒了,睁开沉得的眼皮,伸懒腰,打呵气,开始新的生活。

公园里有许多人锻炼身体。少年们正在打篮球,你追我赶,你攻我守,配合默契,一个个打的大汗淋漓,却不肯离去;老年人三个一伙,五个一群,专心致志地打太极拳,一个“双龙戏珠”,阴柔并济,一个“大鹏展翅”,刚强有力,虽然打的很慢,却是以柔克刚;老太太们穿着大花衣裳,拿着扇子,舞着手帕,迈着十字步,扭着秧歌,脸上带着笑容,感觉越活越年轻;一位年轻的母亲,抱着孩子学走路呀呀学语。

公园的环境多么清幽,听一听,多么安详,多么平静,好像一位美丽的睡美人永远也睡不醒。

【篇六】四年级描写景物的作文

人们说:“天堂是最美的。”让我想起了天堂寨。就在暑假,妈妈带我去了天堂寨。

一路上,外面空气香风习习,令人心旷神怡,那树木更是郁郁苍苍。

我们大约中午来到了天堂寨,一进门就把我吸引住了。只能用20个字形容:重重叠叠山,曲曲环环路,丁丁冬冬泉,高高下下树。

我们首先来到了那飞流直下的瀑布,听说这瀑布有七层,我一开始还不相信,决定看看。第一层的瀑布像小女孩的连衣裙,第二层的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三层出发,可妈妈说下次来。我只好依依不舍的离开了。

到了公园,我兴致勃勃。因为我要来挑战这里最难爬的山!

我经过妈妈同意,开始爬山。

我直奔山头,走在一条弯弯曲曲的小路上。才走一半,我就满头大汗。终于到山顶了,太美啦!有千奇百怪、大大小小的石头;郁郁葱葱的树木;还有百鸟争鸣的燕子和麻雀。我走去,许多鸟儿从我眼前飞

去。我的眼睛应接不暇,看了这只,那只飞来。

到了晚上,我只好离开这美丽的天堂了!

中考优秀“写景”作文范文三篇

中考优秀“写景”作文范文篇一 童年时,月亮曾离我那样近。 屋后小院里的矮松树影婆娑,枝条间,衔起一轮明月。月里,也有婆娑树影轻摇,还隐隐有些许欢笑,好似风的呢喃,柔和轻盈。 我房间的窗棂,正对着圆月。玻璃正泛着点点光影,将树影联通圆月里的影子,牢牢地嵌进了窗里,嵌进了不居岁月的深处。 恍惚间,我下了床,离了屋,来到了院子里。在雨后潮湿的地上跺着、跃着、跑着,来到了墙根旁,拥抱着月里的矮松。 月亮那么凉那么滑,被露水打湿了。 院里四处静谧无声,惟有高墙上,矮松间,一轮明月兀自皎洁。 少年时,夜中不寐。月亮似乎高了些,如明镜飞旋,好似可以将其轻轻叩响。 月中的矮松也长大了吧。我定睛望向那半轮明月,似乎有一个身影在那半月中起舞,如惊鸿,似飞练。待想看真些,月影便隐在了暗沉的浓云后。透过浓厚的云层,半轮明月依然皎皎泛着光。清影依稀还在,只是随着夜深,悄然隐去了身影。 夜空中惟有清露降下,仿佛如雨的桂华。 今日。校园静谧的夜里,我也仍旧偶尔念起那似水的曾经。上弦月那样远,在殿宇飞檐之上。如玉盘,似冰轮,灿烂华严不容亲近。 “飞觞走斝里月上中天”,上弦月空悬在夜空,遥不可及。登上危楼高百尺,还能碰到那月亮吗? 孤零零的月影中,依稀看得到成片梅林。与我,相隔着茫茫寰宇和万千光年。 但月自犹皎,洒落一片好月华。 在记忆的荒原里,月光竟那般遥不可及,冷照千山,还有那世间的一切荣辱悲欢。儿时靠近墙角便能轻易踏进的月宫,如今再不复寻。空悬于夜空的,难道就只能是我可望而不可及的广寒幻境了吗? 不是的。 矮松依旧会在那里招摇,只是藏在了圆月中;清影依旧会在那里舞蹈,只是隐在了半月里;梅林依旧会在那里绽放,只是掩在了上弦月后。

描写景物四年级作文450字.doc

描写景物四年级作文450字 描写景物除了运用联想使景物更加生动形象之外,静态、动态相结合的描写方法,还可以使你笔下的景物成为一幅立体画哦!下面是我带给大家的四年级关于描写景物的450字优秀作文,一起来欣赏一下吧。 描写景物四年级作文450字篇1:我们这里的景色真美丽 我要说的的美丽的地方,是我的家乡,一个如诗如画的小乡村。 从外面看,其实家乡没有多少绚丽的地方,只有家乡深处才有美丽的风景。而景色好像全集中在那里,如诗如画。姐姐家就住在那里,所以,我便有机会在那里享受迷人的风景了。 前几年,我常常拉着姐姐的手,来到那里的林子里,那时经常下雨刮风,有些树倒下了,倒在了另一棵树上,便形成一架天然的"花轿",又像跷跷板,坐在上面,树枝一弹一弹的,特别好玩。 房子的西面,是几座土坡,有一人多高。上面长满了挺拔的白杨树,还长着各种野花野草,姐姐摘下一朵花插在我的头上,可漂亮了!土坡上建着一座小房子,每到春夏季节,五彩缤纷的花草围着小屋,我们都喜欢到那儿玩。 家乡的河最美。去大马路的路上,有一座石桥,桥下便是清澈见底的小河,五颜六色的鹅卵石,仿佛是小河衣服上的装饰,

闪耀着我们的眼睛。河旁有一个小湖,呈圆形,像一块碧绿的翡翠镶嵌在小河旁,小河便有了灵气。 家乡的人们做饭都是拉风箱,烧大锅,一缕缕淡淡的青烟渺渺地从高高的方形烟囱里飘出来,笼罩着房顶,至今让我向往。 我的家乡很美吧! 描写景物四年级作文450字篇2:我爱三角公园 在我的家乡有好几个公园,可我觉得三角公园最美丽而可爱了。 三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁字路口处,由于公园的形状成三角形所以叫三角公园。 公园的中心是一个小广场,你可别小看这广场。早晨太阳还没有露出笑脸,许许多多晨 炼的人们就来到广场上了。于是广场上就热闹了啦。看吧:打羽毛球的,双方你不让我,我不让你。球在空中飞来飞去,被盯得很紧;做操的,随着优美的音乐旋律,有规律地挥舞手臂,扭动着身姿,令人羡慕不已。舞剑的,一会风卷荷叶,一会白鹤亮翅。舞得如同行云流水,但自然而有力。观看的人们发出啧啧的赞叹声。 广场的东面有两排高大的白杨树,树下是一些体育器材......单杠上有人在做引体向上;双杠上在前后摆动身体;滑 梯上孩子们上上下下,那欢乐的叫喊声,不时地在小小的公园里回荡着......

小学三年级写景作文范文(十篇)

小学三年级写景作文范文(十篇) 篇一 春天到了,万物复苏,桃红柳绿。美丽的桃花悄悄地绽放出了她那粉嫩的笑脸。 我来到了公园里。看见了柳树那嫩绿的枝条,随着温暖的春风轻轻的飘动着;看见了那雪白的迎春花绽放着欢乐的笑脸;看见了那可爱的小燕子停在柳树的枝头,唧唧的歌唱。 春雨把桃树叫醒了,她对桃树说:“别睡了,春天来了。”桃树听见了春雨的话,伸了伸懒腰,看了看外面,把自己的花绽开,要和其它小花比美。 公园里的游人看见了美丽的桃花,不禁的赞叹到:“哇!真美!”。我也看见了桃花,她那粉嫩的花瓣就像少女的脸蛋一样,用手摸一摸,就能感觉到它的花瓣十分水灵,十分湿润,吸引来了美丽的小蝴蝶,吸引来了可爱的小燕子。从远处看一看那满树的桃花,真像挂了满树的笑脸,真是太美了! 我爱桃花,更爱美丽的春天。 篇二 暑假,妈妈带我去我盼望已久的清江游玩。 我们乘车上午就到了长阳。一下车我迫不急待冲向江边。眼前突然一亮,碧绿的江水在太阳的照射下泛着光芒,真像翡翠上撒了一层金粉,瑰丽无比的江水吸引了很多游客。

等我坐上“盐水女神号”游船,才发现江水清澈见底,两岸青山倒映在水中,好像水下有另外一个世界。这时忽然下起了毛毛细雨,江面上好像着火了一样升起了青烟。下一会江面就变成了人间仙境,我们的船顿时变成了“飞机”,游客纷纷用照相机拍下这难得的景色。 晚上返回时,已是夜幕降临,岸边稀疏时灯光照入河中,就像一块大墨玉土镶了几颗闪烁的宝石。 如果说早上的清江如同活泼的少年;下午雨后的清江则是害羞的少女;晚上的清江则变成了一个沉稳的青年,让我不由赞叹它的多变,这么美丽的清江,真是让我留连忘返啊! 篇三 我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放,牵牛花爬上了墙顶,吹着喇叭说:“春天来了,兄弟姐妹们快快醒来。”这时,笋芽儿破土而出,揉了揉眼睛,便投入了竹子妈妈温暖的怀抱,一种紫红色的花也开了,春天的庭院,是美丽的。 夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞,我在树下写作业,嬉闹,玩耍,好欢乐,夏天的小草长得十分茂盛,一大片一大片,像一块翠绿的地毯,夏天的庭院,是凉爽的。 秋姐姐带着秋风,秋雨走进了庭院,秋天刚来,枫树的叶子变成红色了,一阵秋风吹过,落下几片枫叶,像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞,秋天的庭院是欢乐的。

2020年四年级写景作文范文四年级作文写景的结构

四年级写景作文范文四年级作文写景的结构秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。 秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。好让人们前来欣赏。 秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!” 秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。 秋天也有很多独特之处。

到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问:“它们去理发店干嘛?”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢! 到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。 到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等,都丰收了。哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来。 秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。 [小学写景作文教案]小学写景作文教案小学四年级写景作文教案 教学过程; 一、引入:同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)

我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章,小学写景作文教 案.(板:写景) 二、回忆写景要求: 1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入四年级为什么还要重复同一个文题呢? 2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求. 3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)? 按一定顺序 4、汇报讨论结果;根据讨论板书:抓特点 5、自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点?

写景作文好词好句 (精选范文)

景色描写类作文 【好词积累】 春 早春暮春仲春晚春阳春鸟语花香春暖花开阳春三月万物复苏春光明媚夏 炽热干热闷热燥热灼热暴晒烈日当空热气逼人大汗淋漓挥汗如雨热不可耐炎炎夏日骄阳似火汗流浃背大汗淋漓 秋 金秋晚秋暮秋残秋寒秋凛秋清秋秋高气爽秋雨绵绵秋风萧瑟五谷丰登天高云淡落叶沙沙中秋月圆秋风送爽层林尽染天高云淡桂花飘香 冬 隆冬严冬严寒三九严寒天寒地冻雪花飞舞寒冬腊月滴水成冰鹅毛大雪北风呼啸冰天雪地玉树银花寒风刺骨风雪交加千里冰封松柏傲寒 雨

闷雷低沉雷声滚滚晴天霹雳雷雨交加雷声轰鸣雷电大作淅淅沥沥大雨淋漓暴风骤雨风车雨马大雨倾盆狂风暴雨骤雨大作雨急似箭疾风暴雨 暴雨狂风瓢泼大雨雨帘悬挂如丝绵绵细雨如丝 水 碧波荡漾水趣盎然波光潋滟清澈见底碧波浩渺琉璃千顷溪流淙淙悠悠烟水狂风怒潮黑风巨浪风起浪涌清澈水波荡漾波翻浪涌波涛汹涌水波粼粼风平浪静水趣盎然清澈见底溪流淙淙白浪滔天狂风怒潮黑风巨浪急流飞溅奔腾咆哮水平如镜 花 含苞待放花枝招展争奇斗艳绰约多姿落英缤纷盈盈伫立花团锦簇百态横生婀娜妩媚婆娑起舞千娇百媚千姿百态仙姿玉色摇曳多姿仪态万千翠色欲流出水芙蓉孤标傲世山花烂漫异彩纷呈娇艳欲滴楚楚动人迎风招展竞相吐蕊婀娜多姿分外妖娆 山 崇山峻岭春山如笑大好河山东山高卧刀山剑树登山临水倒山倾海道山学海登山小鲁东山再起恩德如山高山流水湖光山色剑树刀山江山如画锦绣山河绿水青山名山大川

月 月明星稀月圆花好月明如水月黑风高月下花前晓风残月皓月千里风清月朗月悬碧空月影婆娑月色迷离明月高照星月交辉星月皎洁冷月凄风新月如钩众星捧月 灯 灯火辉煌光怪陆离火树银花炮火连天奇光异彩万家灯火悬灯结彩张灯结彩 【好句回味】 1.这时节,百花还没有长出蓓蕾,冬眠的动物还没有开始苏醒,枝头的绿意,也真正才只有那么一星点儿,若有若无,就像何逊诗中写的:“轻烟渗柳色”,稍不

三年级语文写景作文300字范文

美丽的森林 在蓝天的映衬下,有一片童话般美丽的森林。 在这片美丽的森林里,一条小溪“哗啦啦”欢快地唱着歌流淌而来,河水清澈见底,连河底的小石子都看得一清二楚,让人眼睛看着也特别舒服。 两条小鱼在清澈的小溪里玩耍。一条像秋天的枫叶似的小红鱼摇着尾巴,扇着胸鳍在前面拼命地游,一条银光闪闪的小鱼在使劲地追。它们一会儿藏到水草里,一会儿钻到石头下,一会儿又跃出水面,溅起一片水花,水花落在岸边的小草上。 岸边的小草在微风中舞蹈,花儿冲我们点头微笑,蚂蚱在草丛中追逐打闹。 蚂蚱有灰色的,也有草绿色的。它们个个儿都像武林高手一样,一会儿淹没在草丛中,一会儿又从草丛中跳出来,它们是在“追杀”“逃犯”吗?哈哈!当然不是,它们只不过是在玩耍。 这里真是一片美丽的森林啊!

美丽的万峰湖 在我的家乡——兴义,有一处美不胜收的风景——万峰湖。 万峰湖位于兴义市下午屯方向,万峰湖烟波浩淼,湖光潋滟。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的抚仙湖,却从没看见过万峰湖这样的水。万峰湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;万峰湖的水清啊,清得可以看见湖中的鱼虾在游来游去;万峰湖的水真干净呀,一点儿垃圾也没有;船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船,在慢慢前进,岸,在渐渐后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过万峰湖这一带的山。万峰湖的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像乌龟,像蜗牛,奇峰罗列,形态万千。万峰湖的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。

这样的山围绕着这样的水,这样的水映倒着这样的水,小船荡漾在江上,像是走进了连绵不断的画卷。啊,万峰湖真美啊,真是“舟行碧波上,人在画中游”。 夏夜的星空真美 夏夜的星空总是美妙的。那些闪闪的星星是那样的美丽,既像一盏盏明亮的灯挂在天空上,又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。晚上它们又办了一个“展览会”,银光闪闪的让人目不暇接。 瞧!银河边的那几颗星星,多么像一只展翅高飞的天鹅呀,那就是象征着美好的“天鹅座”。天上的星星各有其名,可惜我对这方面不了解,但是我知道天上最闪耀的是“牛郎织女星”,每当我看到这颗星星都会想起“牛郎织女”的美丽传说。 我仰望着星空想;这些满天的小星斗,他们尽情地绽放着自己的光芒,把点点滴滴光芒涌汇在了一起。虽然它们不如太阳那样光辉,也不如月亮那样皎洁明亮,但它们把梦幻般的光彩带给了人们,把大地打扮得神菜异然,给人们无量的想象探索的欲望。

小学四年级写景作文500字_作文

小学四年级写景作文500字 范文一:秋天的景 一个星期天的早晨,金风送爽,繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中,我随家人来到附近的复兴公园散步。 走进公园大门,首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶,高大的法国梧桐,失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采,显出几分潇瑟与瘦削来,使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶,随风盘旋,“从天而降”,散落在草坪、池塘、小道上,给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。 园内,开阔的大草坪,浅草平铺,秋意盎然,在晨光的映照下,像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松,绿叶苍翠,郁郁葱葱,使人感到无限生机。沿着步行道走去,随处可见的花坛里,鲜花盛开,景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰,竞相开放;白菊花好似象牙琢就的精美工艺品,花朵硕大,冰清玉洁,镶嵌在一串红的周围,红白依托,互相映衬,真是美丽极了! 走到荷花池边,我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了,深浅不一的黄叶,在池中时浮时沉,有的孤零零地飘在水面上,像湖中的一叶扁舟,有的三五片汇集在一起,被风吹得时即时离,有分有合,在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过,池中泛起粼粼波纹,它们便一起跑到池塘的那一边去,什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶,任凭风吹不动,始终保持着固定的形状。 我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门,而这时,

四周已笼罩着灿烂的秋阳。 范文二:门前塘景 池塘约有两三亩地。塘边,芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠;长江的宽广流长;黄河的气势惊险;西湖的优美多姿,但我却深深地爱着她。 初春,阳光明媚,天地灿烂。我家门前的小池塘也是豁然开朗,垂柳树上长着碧绿的小柳芽,湖水绿的跟翡翠似的,非常动人!另外,还有几从荷叶,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的景象。 夏日,池塘的景色更是婀娜多姿。因为在一片碧绿中开出了几朵美丽的睡莲花,朵朵艳丽。塘中的鱼儿在荷叶下嬉戏,“扑腾,扑腾”几声就溅起了一片片晶莹的涟漪。岸边青青的草儿上卧着一些大小不一的石块。 清晨,我爱坐在一块干净而又大的石头上,把脚丫伸入塘水中搅和,把那些鱼儿下的躲在一旁,那塘水就像母亲一样爱抚的触摸着我的脚丫。玩累了,我就打开书本在绿树的浓荫下潜心阅读那一篇篇优美的名篇佳作,汲取书中的精华与智慧! 黄昏,我爱坐在石板上静观。太阳落入西山,天上的彩云朵朵,夕阳像在淡黄的天空中开出了艳丽红花,似一幅幅精美绝伦的诗画,映在了镜子般的水面上。 啊!我家门前的小池塘,你多像一颗璀璨的明珠,镶嵌在我家乡的土地上池塘约有两三亩地。塘边,芦苇和垂柳打扮着她。她虽然没有大海的壮观无垠;长江的宽广流长;黄河的气势惊险;西湖的优美多姿,但我却深深地爱着她。

秋天的写景作文初一精选范文

秋天的写景作文初一精选范文 秋天像一位身穿轻纱的少女,带着一幅美丽的画卷,迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了人间。当秋风还在轻轻的吹着,我仿佛就看到了世界的辉煌与美丽,当我还在静静的俯视着天空,却下起了蒙蒙细雨,我急忙跑回家,看着天上滴下来的水珠,感觉世界是那么宁静与安详。 田野中,金灿灿的稻谷梳树立着,沐浴在灿烂的阳光下,好像一位花容月貌的金色女郎,人们也掩饰不住脸上的喜悦,忙碌在一片喜洋洋的丰收景象里。 又是晚风吹动时。一切如往昔,秋的天,秋的草,秋的山,还有,秋的风。秋的凉意已洒满河面,已漫上山头,秋深处的人儿,你还在叹秋吗?我只想告诉你,秋过了,还有春天……花落了,还有果…… 我望着天空,感觉天更高了,更蓝了,棉花似的云朵衬托着, 这最精致的点缀品使蓝天更富魅力。金风送爽,清凉的秋风吹过脸庞,带来舒畅的感觉。 秋姑娘那金色的画笔更是染透了树叶。叶子不再保留先前的绿色,而穿上了一层薄如蝉翼的金衫。它们飘飘悠悠地落下来,犹如一只只翩翩飞舞的蝴蝶。树木失去了朋友,孤独地立在那里,仿佛刚理了发的小伙子。 秋天成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。 我喜欢这秋高气爽的季节! 我喜欢这花叶扶疏、朴实无华的菊花。 我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。 轻解罗裳小憩,化落凋零。云雾处,唯有花芯。 ——题记 漫诗为歌,风飘絮。彻心洒下孤芯,残垣断壁。风卷凉雨袭来,风为裳,雨如泪,孤单飘洒。你最后一次炫舞,风烛残年。

四年级描写景物的作文400字_作文

四年级描写景物的作文400字 1、冬天的景物 冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。 万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣;树木的枝条,千姿百态.有的长长的。绒乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的,犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。 几场大雪飘落之后,大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉,直逼你的眼。站在旷野上,猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气,再徐徐地吐出去,你会感到五脏六腑都是清新的。 田野披上一望无垠的地毯,树上如玉花绽放,屋顶如涂了白漆,道路如月光洒落,树上冰凌霜挂,太阳出来,红装素裹,粉妆玉砌,分外妖娆。 2、我喜欢的景物 我爱海,它像一个蓝色的梦,环绕在我的心间。 早晨的海是富有活力的,浪潮无休止的打过来,一浪迎一浪,溅出一朵朵白玉似的浪花,好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来,迎合着海浪,席卷快乐,席卷温馨,席卷一

切的情感,向我们招手,号召我们一起去探寻,去发现,那一个个遗留深邃的海的秘密。 中午的海是充满欢乐的,它把人们拉向快乐深谷,一次次捧起,一次次摔下,弹起一支支动听的乐曲,打开快乐之门,快乐地、没有约束的玩耍,摆脱束缚,摆脱烦恼,摆脱疑惑,摆脱一切不安和焦虑,放任自己,尽情嬉戏,迎接海的快乐洗礼。 晚上的海是神秘浪漫的,浪儿缓缓地移动,像在诉说一个个哀怨的故事,偶尔的月光、星光交织在一起,为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过,把寂静吹至耳畔,一切都显得迷茫,叫人为之动情。此时的海多么寂静,没有早晨的活力,仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧,海”,我低语着“当东方出现第一抹晨光时,再醒来吧,海,再重新拥有活力,为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边,好像在说:“我该休息了。” 我喜欢海,因为它的活力,它的欢乐,它的神秘与浪漫。 海,我爱你! 3、春天的景物 当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上,当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了?此时那校园里被春姑娘给:“点燃”了! 早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒,给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了,我们都在教室里坐不住了,一下课便不约而同地跑出教室,欣赏这充满活力,‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶,远远望去就像一道绿色的门帘。

部编版三年级写景作文指导

三年级写景作文指导 写法指导:从形态、颜色、声音、状态、神韵等方面写出景物的特点,展开合理的想象,抒发真情实感。 神韵:写景状物,总要寄托作者的某种思想感情,为写景而写景是要不得的,这就是“神韵”。 开头1: 我们学校是“广东省一级学校”,也是“花园式学校”,我爱美丽的校园,更爱校园里的金鱼池。(开头简洁,点题) 开头2 我爱金鱼池 在荣根学校美丽的高年级花园里,有一个小巧玲珑的清浅的金鱼池,它像一颗璀璨的明珠镶嵌在秀美的花园里,给整个校园增添了无限生机。没有它,高年部花园会失去一半的美。(先概括地写小池的美,用了一个比喻句,写出了小池在校园里的重要性,也让人感受到作者对小池的喜爱之情。) 开头3 “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……..”咦,这声音从哪儿来?呵,原来,是同学们兴高采烈地在金鱼池旁边唱歌呢。小巧的金鱼池就像大家的好朋友,静静地倾听着,倾听着…..我们多么喜爱这别有趣味的小水池呀!(开头新颖,以同学们在水池边玩乐引入,点出了大家对小池的喜爱之情。) 第二段:介绍小池的位置及周围的景物 小水池位于花园的中心,四周的凉亭、回廊、小山、花坛像卫士一样守护着它。高大挺拔的棕榈树影映在清澈的水池里,变化多姿。金鱼池就像婴儿一样静卧在明艳的花园里。 第三段:介绍小池的形状 水池不大,一座两三步见方的小石桥将它一分为二,一大一小。水池形状很特别,看上去有点像梅花形,又有点像小写的八字形,十分别致。(观察顺序:远看水池) 第四段:介绍小池里面的假山(近看水池)

水池里的两座假山东西相对,互相呼应。(总写)东边的假山才三四米高,但山上怪石嶙峋,青苔累累,伴着泉水叮咚,真像是行走在山里一样。(写岩石)山间绿草红花,绿的像翡翠一样耀眼,红的似火一样热烈…..假山上一年四季花香不断,常常是这一种花谢了,那一种花又开了。(写花)西边的假山也就一米多高吧,虽说不太起眼,但点缀在水池里,显得不那么单调。 有时候花匠们会打开假山上的喷水管,顿时,那晶莹的水珠飘飘洒洒,有如一朵朵盛开的白莲。阳光下,煞是迷人。 第五段:写仙鹤 假山旁边(点明方位)零零落落的几块岩石,似不经意,却是独具匠心。岩石间游鱼历历,几丛睡莲叶浮在水面上,三只石雕的的仙鹤亭亭玉立,惟妙惟肖。(总写)一只仙鹤低头俯视水面,似乎正寻找藏匿在水里的机灵的鱼儿,又似乎在欣赏自己的倩影。一只仙鹤高昂着头,头上的红冠熠熠生辉,似乎在悠然自得地唱着动听的歌,又似乎在呼唤着同伴。一只仙鹤一边拍打着双翅,一边扭过脖子用长而尖的喙梳理着身上洁白的羽毛,似乎在向同伴炫耀着自己美丽的身姿…… (根据仙鹤的动作神态进行合理的想象) 第六段:写鱼儿 清澈见底的水池里时时游过一群色彩斑斓的鱼儿。只要有人轻轻拍拍手,或者故意咳嗽一声,它们准会吓得一哄而散,有的迅速躲进桥洞里,有的机灵地钻入睡莲丛中,有的则快速地溜到岩石底下,一眨眼工夫全都无影无踪。 最后一段:总结全文,呼应开头。 1、我爱美丽的校园,更爱校园里的金鱼池。 2、明镜似的金鱼池给整个校园增添了无限生机,不由得你不喜欢它。 3、“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……..”瞧,同学们又在金鱼池边的凉亭里玩耍了。我们多么喜爱这别有趣味的小水池呀!

四年级写景作文350字范文【三篇】

四年级写景作文350字范文【三篇】 【篇一】 云,是自然界一种常见的物质,也是一种极美的物质,这种美是善变的。春天,云是温润的少女。 她轻轻地唤醒了正在冬眠的动物们,告诉它们春来了!又带着春风妹妹与春雨弟弟去漫步,让万物复苏、万紫千红,小河解冻了!春天的云是善良的。夏天的云是顽皮的男孩。刚刚还晴空万里,不一会儿,便倾盆大雨,搞得人们身上湿漉漉的。夏天的云是顽皮的。秋天的云是位成熟的少妇。她帮了农民伯伯不少忙。先带着春雨弟弟去给庄稼补水,不一会就把玉米、高粱、水稻给煮熟了。 秋天的云是助人为乐的。冬天的云是一位白胡子的老爷爷。他给大地盖上了一层厚厚的棉被,让动物们睡一个好觉。冬天的云是慈祥的。云是多美丽、多巧妙的物质啊!一会儿是温润的少女,一会儿是顽皮的小男孩,一会儿是成熟的少妇,一会儿又是白胡子的老爷爷。但无论它怎么变,它的美永远不会变。 【篇二】 神仙居是百树乐园,那里的树木郁郁苍苍,自然也成了一个百鸟乐园。不仅如此,它还有高峰与深谷的陪伴,以滔滔江水和天空为伴,真无愧“人间天堂”这个美誉。 一进门,映入眼帘的是一座座高耸的山峰,它们仿佛在欢迎我们

的到来,又似乎在对我们说:“好好玩!” 再走进去,一路上尽是树,有亲人树、苍松……真是各种各样,千姿百态,另我琳琅满目。在路旁,滔滔江水那“哗哗”的声音使我产生了好奇,便小跑过去认真欣赏。只见那气势宏伟的江水连绵不断,好似在追逐自己的同伴,又仿佛在和同伴玩“警察捉小偷”的游戏。江面,波澜壮阔,美丽极了! 路的尽头,是缆车站。那缆车利用缆绳灵敏地在空中穿梭,就像一只只巨大的喷气箱。 于是我们便坐上了缆车。当我往下望时,不禁吓了一跳——只见我们的缆车在山峰的上空上“行驶”,犹如马上要摔下去似的,让人不想再看。过了一会,我远远地看见了远处的大齿轮。只见它飞快地转着,把我们“送”到门口。 在车上看见神仙居渐渐远去,我心里说:“神仙居,我会再来的!”【篇三】 在一个风和日丽的早晨,我和妈妈来到了厦门鼓浪屿最为有名的景点,也就是这个1。88平方公里小岛的点——日光岩。 远看顶峰,好似一个大圆盘矗立在岩石上,高耸入云。我和妈妈从底下走到了一个巨大而阴凉的古洞,摸摸洞两边的岩石,经过风风雨雨的冲洗,日月的照射,有带粗拙之感,但在这粗拙上却有几分光滑,实在是令人叹为观止。虽然是冬天,但是进洞后还是感到有丝丝凉气迎面扑来,登时让我感到神清气爽。巨大的石头一块躺在另一块

写景作文范文-(800字)

写景作文范文-(800字)

1、校园春色 春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。 那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。 中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上

睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?” 啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画! 2、雨声 今天上午,太阳还像火一样烘烤着大地,但是一到下午,就狂风大作,乌云遍天,一看就知道,要下雨了!

只听半空中响起一声炸雷,像有人发号施令似的,豆大的雨点如同千万颗子弹一齐从天空射下来,打在地上,发出清脆的响声,就像交响乐达到高潮。天地间仿佛挂着一幅宽大的珠帘,灰蒙蒙的一片,地上开起千万朵晶莹的水花。狂风呼啸而过,一些胆小的草和小树赶紧鞠躬让路。闪电在天空中画出一道道绚丽的图案,雷公公也起劲地打着大鼓。小区里的一切景物都成了一件件乐器,雨这位高明的音乐家,弹奏着这些乐器,让人们欣赏了一场奇妙无比的雨声交响曲。 雷和闪电回家了,风轻轻地吹着,雨也已经不大了,滴滴答答的,不像在下雨,倒让人以为在下雾,眼前的世界似乎被笼罩在密如蛛网的雨丝中。远处的楼房也只有一圈模糊的轮廓。

不知什么时候雨停了,风也停止了呼吸。一只不知名的小鸟在空中不停地歌唱、舞蹈,仿佛在赞美这雨后清新的空气。树上的雨珠落在地上的积水中,发出清脆的声响: 叮咚——叮咚—— 仿佛是一场雨的余韵! 3、雨像一个个顽皮的孩子似的那么贪玩。不信,你瞧,有的落在地上,有的落在水里,还有的落在树上??如果待在屋里,静静听着外面的雨声,那将非常奇妙动听。因为那是天与地合奏的交响曲。

三年级写景作文指导及范文

三年级写景作文指导及范文 每年的寒暑假,你们的爸爸妈妈都会带你们出门旅游一番吧?那么,你们去过哪些地方?见过哪些名胜古迹呢?看到了哪些令你难忘的风景名胜呢?哪些风景给你留下了深刻的印象呢?没有去过?没有关系,你家乡都有哪些令你流连忘返的地方?是什么景色吸引了你呢? 写自己去过的一个地方,抓住这个地方的特点写,重点刻画这个地方引人注目之处。在动笔之前要注意以下几点。 一个景点景物很多,我们不必面面俱到,选择一两处有代表性的来写即可。 重点景物选好后,要捕捉这个景物的颜色、姿态、声音等方面的特征进行细致描绘。自然界的颜色是多姿多彩的,自然界的万物是各式各样的。我们在观察时要善于抓住景物的这些特点。 可以按照空间顺序和时间顺序来写。 写景时将情感融入进去,抒发对景物的赞美和喜爱之情。

我们的校园,就像一座美丽的大花园,尤其是那青松,不但有苍翠的叶子、褐色的树干,还有别具一格的形状,让人感到心情愉悦至极。(总写青松的外形,但“别具一格”可以改为“千姿百态”) 你瞧,那高大的“螺旋松”,上面细,下面粗,一圈一圈向上“爬”,远远望去,真像一个巨大的“螺旋”。“螺旋松”就由此而得名。 “娃娃松”也十分引人注目。一个粗大的长方体是“身子”,“身子”上还“长”着蘑菇状的“大脑袋”,仿佛一个“大头娃娃”正傻乎乎地对你笑,很有趣。 最有趣、最美丽的还要数探着头、鼓着驼峰的“骆驼松”了。看,园中国共产党有三头“骆驼”,最高大的是“骆驼爸爸”,矮一点的是“骆驼妈妈”,最小的是“骆驼娃娃”。“骆驼爸爸”威严勇猛,注视着前方;“骆驼妈妈”十分温顺,正在欣赏四周的美景;“骆驼娃娃”十分可爱,正眨巴着好奇的大眼睛,望着周围的一切,仿佛有一脑子的“为什么”。这三棵“骆驼松”是多么形象、有趣呀!(上面三段分述了三种松的奇丽多姿) 此外,还有“球松”“塔松”“龙松”“剑松”等,它们把我们的校园点缀得非常美丽。

四年级写景作文:秋天的景物作文400字

四年级写景作文:秋天的景物作文400字 秋天的景物作文400字 在这个五谷丰登、果实累累的季节里,我们迎来了丰收,漫天飞舞的 落叶为大地添加了很多光彩。水果与粮食在秋天的召唤下成熟了。 迈着轻盈的脚步,踏着凉爽的秋风我们一家人走进了果园。刚入果园时,你会闻到一股股清香的味道扑鼻而来,马上一种种香甜可口的果 实会立刻表现在你面前。远远望去,那边的鸭梨就像一颗淡黄的大珍珠。而走近一看,才会觉得那鸭梨更像一个闪闪发光的小葫芦。旁边 的樱桃又红又紫,漂亮极了!再往里面走走,你会看见一串串香味沁人 心脾的荔枝,跟乒乓球一样大小的荔枝,身上长满了皱纹,十分饱满。又有旁边的绿叶作为衬托,实在美丽不过了。向前走几步,那又大又 紫的葡萄会很快出现在你面前。摘下一个来尝一尝,真是又酸又甜。 再向前迈上几步,那圆乎乎的桂圆就会体现在你面前,桂圆为中国南 方水果,多产于两广地区。与荔枝、香蕉、菠萝同为华南四大珍果。 桂圆树高一二丈,叶长而略小,开白花,成实于初秋。其实累累而坠,外形圆滚,如弹丸却略小于荔枝,皮青褐色。去皮则剔透晶莹偏浆白,隐约可见内里红黑色果核,极似眼珠,所以别称为“龙眼”。走出果园,来到那广阔的田野里,你会感到一种亲切的感觉,因为那里正是 我们每天吃的粮食。那金黄的大玉米棒摆脱了外皮地那一刻就好像笑 破了嘴,好吃的玉米仁一下露了出来。那刚被拔出来的高粱就好像初 来乍道的小姑娘,羞红了脸。那像小葫芦一样的杂粮挂在农民的农家 小院上,就跟一位服务员似的,热烈欢迎客人来家里做客。 秋天这个丰收的季节,里面包含着农民的田野与瓜果飘香的果园,也 就是因为这样这个原本凋零的季节才会变得丰富多彩。 秋天的景物作文400字 夏天去了,秋天来了!秋天在哪里呢?

初中满分写景作文范文精选

初中满分写景作文范文精选 在人生的春天风景里,我们努力睁大自己的双眼,生怕错过那一道美丽的风景。以下是为大家整理有关写景的满分作文,欢迎大家阅读! 秋风起,丝丝凉意带来了秋的气息。 我走在田间的羊肠小道上,发现她已不像春天时那么五彩斑斓、生机勃勃,仅有一些不畏寒的小草,还挺拔的站在窄窄的田埂上,在秋风中翩然起舞。这些可爱的小草,用自己的行动表达着对秋天的热爱和赞美。虽然,到了冬天,她们还是会被凛冽的北风和无情的冰雪所摧残,但她们还是愿意把最美的一面展示给秋天,让人生没有遗憾。 我轻轻的扒开小草看,呀!里面居然还有一些矮矮的小菊花躲着。这些调皮的小家伙,绽开笑脸,仰望着蓝蓝的天空,不知她们看到了什么精彩有趣的东西,如此忍俊不禁? 再向远处走去,是一片树林。这片树林从西到东,很长很长。我最近一次来,是春天的时候。那时,万物复苏,树上长出了许多嫩绿的芽儿,树林里也长出了很多小野花,老远就能闻到香气,整个树林更是五彩缤纷、美不胜收。如今已是秋天,虽然还是有几朵零星的小野花开着,但那充满活力的景象已没了影子。有些树的叶子枯萎了,纷纷扬扬的从大树妈妈的躯干上飘落下来,带着些许不舍,以及更多的对来年的憧憬……

我徜徉在这美妙的秋野,不知不觉间,天渐渐暗了下来。忙了一天的太阳公公收拾行囊,准备回家休息去了。夕阳西下,整个天空的云霞都被染红了。我披着红霞,依依不舍的回家了…… 初中满分写景范文篇二:凤凰古镇7月5日早,我们驱车从张家界经芙蓉镇、古丈、吉首赴湘西著名古城;;凤凰古镇。历五个多小时,下午2点左右到达,宿早已预定好的“千里长河”宾馆。 沿沱江两岸,挤满了大大小小的客栈饭店,全是五六层的袖珍木楼,木柱木墙木地板,古香古色,面江而立,屋檐高挑,悬挂着一串串红灯笼。因处于黄金地段,且正是旅游旺季,家家都是“游客满堂、一室难求”。 出宾馆大堂,向下七八个台阶,就是沱江边。沱江水清澈洁净,江面不宽,不足百米,水深及胸。不太长的一段江面上,横跨着“风雨桥”、“金水桥”、“凤凰大桥”、“虹桥”,还有几座木质便桥,更可以沿着江中的两行水泥墩过江;;当地人称之为“跳岩”;;过江非常方便。前几天,凤凰遭遇特大降雨,沱江洪水冲毁了几座木桥,如今也已修缮如昔,只是江边吊脚楼的木柱上、公路桥的水泥桥墩上还能依稀见到洪水肆虐的痕迹。 在宾馆睡到近17点,太阳已不那么灼人,我们沿江上便桥到对岸古城区“逛街”。踏上江岸,就是古城墙,礅厚的墙体、巨大的石块彰显出古城坚不可摧的稳固。城墙上下所有的通道上,兜售花环、水果、小工艺品的小贩,出租土家族苗族服装;;留影用;;的中年妇女,举着小旗的导游,带着红黄帽子的游客……

三年级写景作文桃花优秀作文模板五篇

三年级写景作文桃花优秀作文模板五篇 桃树上开满了许多鲜花。远看,像一个个桃花仙女们在微风中轻盈地舞蹈;近看,修长的枝条上,密密匝匝的花朵,在春天里轻轻摇曳着,仿佛在向我们点头致意。下面是我为大家带来的三年级作文:桃花,希望你们可以喜欢哦。 桃花1 春节时我们去了一次仙湖,那有一片很大的桃花林,当时就见零零落落的开了些桃花,不是很多,但非常美丽。现在可能开了好多好多了吧! 春天来了,桃花开了,桃花很美。桃花的花瓣一般有五片,小小的、粉粉的,非常引人注目。桃花开过后还会结果子,它就是桃子。 有些小鸟在桃树上叽叽喳喳地叫着,好像说春天来了,春天来了!微风吹过,桃花欢快地跳起舞来。真像一幅活的画,那画家的本领可真了不起啊!桃花的颜色有两种,一种粉红色、一种白色,都非常的好看。在公园里看看这一朵很美的,再看看那一朵也是很美。可惜现在太早了,还没有结桃子。在太阳底下,我看桃花入了神:这么美丽的桃花,要是我是一棵桃树就好了。我把自己比做一棵桃树,看见了不一样的世界,过了一会儿,一阵微风吹来,把我的脑子里的情境吹走了,太可惜了。 我坐在草地上想想当时的情境,就是没想明白。我相真想再回到那时,再看一下我想的情境。想不到了,就继续看桃花。我真想在家种上一棵桃树啊! 桃花2 我老家门前有一棵桃树。春天到了,树上开了许许多多的桃花,花里还不时飘来浓郁的花香,花香引来了无数的蜜蜂,它们欢天喜地地采着蜜。真是香极了!

桃树开着粉红色的桃花。桃花挨挨挤挤的,像一朵朵粉红色的云,从地上升起。粉红的桃花有的才展开两三片花瓣,像是在照镜子打扮自己;有的花瓣全都展开了,像是一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,看起来像是一位害羞的小姑娘。 这么多的桃花,姿势真多呀!有的桃花正仰望着瓦蓝的天空。有的桃花紧紧挨在一起好像在说悄悄话;有的桃花昂着头好像在说:“你瞧,我粉红的衣裳,多漂亮 夏天到了,桃花谢了,毛绒绒的桃子长出来了,那桃子一个个光鲜红润,仿佛一个个胖娃娃的红脸蛋。 我喜欢桃花的原因是春天可以闻到花香,夏天可以吃香甜的桃子。 桃花3 早上,我去神山寺玩,一进门就闻到一阵沁人心脾的香味,我赶紧顺着这股香味跑去。 桃花远看像一张张可爱的笑脸。但是它的叶子跑哪去了呢?我走前去一看,哦!原来它的叶子很小,又很尖,碧绿碧绿的。桃花的颜色五颜六色,白的如雪,粉的像霞,红的似火。桃花还有千姿百态的样子。有的花瓣才展开了两三片,有的花瓣全展开了,露出了黄色的花蕊,还有的还是花骨朵,看起来像个胖娃娃香甜地做着美梦。桃花一朵一朵的,真美!颜色鲜艳,真是太美了! 我突然觉得自己就是一朵美丽的桃花。穿着粉红的裙子,站在树枝上。一阵春风吹来,我就绽开笑脸,跳起舞来,粉红的裙子随风飘动。不光是我一朵,满树的桃花都在翩翩起舞。风过了,我站在那里等待着朋友来汇报。小鸟飞过来,告诉我飞得有多高,小蜜蜂飞过来,向我汇报它的蜜好不好吃……

写景的作文500字,写景作文500字大全

写景的作文500字,写景作文500字大全 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 写景的作文500字,写景作文500字大全《雨季的遐思》品幽幽绿茗,携朗朗清风。步入雨季的我在柔和的阳光下,品味人生。步入了雨季,意味着我不再为无情落红而忧伤,不再为流水东流,夕阳西下而伤感,不再执着于琼瑶、古龙千篇一律的爱情,不再留恋于大雨中的坦荡。步入了雨季,我更喜欢随海明威的老人出海捕鱼,品味茶花女波折又平凡的一生,走进斯佳丽的情感世界,感受牛氓的复杂心境。步入了雨季,我会为冰心的小灯笼照下的爱的灵光而陶醉,会感动于闻一多义无反顾地抗击反动派的激愤,会感叹崔Z因思乡而寄托给黄鹤楼的心碎,会为王安石怀才不遇、仕途奔波而惋惜,会敬重陆有忧国忧民的壮举,会认同范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豁达胸襟。湖水涟漪,微风荡漾,站在华山之巅的我t望远方,片片白云点缀着瓦蓝的天空,远处的雄鹰展翅翱翔,树木葱郁的山谷寂静无声,初生的鸟儿牙牙学语,沉厚的钟声荡起回声。一切都那么神圣,不可侵犯。这正像我期待的雨季。步入雨季,我更应坚定目标,勇往直前,无所畏惧。我的心更应时刻宁静,以纯净的心灵待人处事,平静地应付任何事情,心静如阳光般明媚。绿茗飘出幽幽清香,清风环绕于我的四周,阳光柔和地泄下来,步入雨季的我

面对前方,引发雨季的遐思……《夏日雨季》梦想是什么?或许是将来干一番大事业,让生活充满冒险的色彩;也或许你只想当一个平凡的人,默默无闻的给世界送上欢乐。而,你的梦想,是什么?——引题“梦想,犹如一阵风,吹向未来;梦想,犹如一艘船,飘向远方;梦想,犹如一盏灯,点亮明天。”“同学们,梦想,扎根在我们内心的最深处,它带来动力,引领我们向前。在你们无比纯真、明亮的心灵中,又会有怎样的梦想?放飞它吧,让它去飞翔,它带来的,将会是希望!我们将有一星期外出郊游,回来后,请挥起你手中的笔,去编写梦想,让它在你们的心中,辉煌!”老师说着笑了笑。“那么,下课,请同学们准备好外出的行李。我们将去的是万里辽阔的——雪暮平原哦。”“谢谢老师!”“说到梦想,我好像都还没有呢。”鸡冠头苦恼,“米茜茜,把你的梦想跟我分享一下吧。呵呵。”“哦哦,我的梦想啊,目前是好好学习吧,嗯,夜飒你的梦想呢?”夜飒的脸色——由阴变暗,由暗变明,“嗯……不好意思,我要准备行李。问天翼吧。”“咳咳,我的那什么…梦想啊?大概差不多应该是,嗯呢,大概差不多应该是——不知道。”A班的小伙伴们呆了,其实,我们也不知道啊,算了,闲话不多讲,赶快准备行李,噢噢!向雪暮平原出发!《校园清晨》刚进入校门,是嗅觉上最舒畅的时候,好像抛开了一切,来到了一个没有烟尘与汽车尾气的地方,风中伴着桂花的香气,很浓很浓。我很快感受到了秋天的气息,是凉爽的,特别不一样的风。我可以闻到那种气味,它每时每刻都在变化,

四年级描写秋天景色的作文

时间过得真快啊,一转眼告别了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。秋!你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧! 秋!你悄悄走来,走进花园,霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们又有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。 秋!你悄悄走进田间。秋风吹过,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。地了的人可忙了,到处笑语欢歌,机声轰鸣。 你看,秋天来到了果园里,给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣,这里苹果成熟了,变的又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣,这里的葡萄也成熟了,如同一串串紫玛瑙晶莹刺透,好看极了;秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣,顿时橘子也成熟了,如同一盏盏小灯笼挂在树上,再配上绿绿的树叶,颜色非常鲜艳…… 啊!秋,我爱你,就像老鼠爱大米。

在一年四季中,我最喜欢多姿多彩的秋天。 在树林里,一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸,不再和其它树叶比美,而是从妈妈的身边离开了,和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉,铺成了一张红色的地毯。果园里,水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了,成熟了。瞧,苹果宝宝穿上了红袍,参加舞会更耀眼;梨妹妹披上了黄裙,参加舞会最美丽;柿子哥哥穿上了红大衣,参加舞会更帅气,真像一幅水果画。田野里,真是一副丰收画。看,农民伯伯来到田野,被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看,犹如洒满金子一般。不一会儿,这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上,人们换上了秋装,都在称赞秋天。突然,下起了倾盆大雨,人们不约而同地说:“这秋天下了雨更美,真希望秋天永远在我们身边,更希望秋雨会永远陪伴我们! 我爱这果实累累的秋天,爱这多姿多彩的秋天!

小学四年级写景作文范文_作文专题

小学四年级写景作文范文 在写景记叙文中,不完全是自然景物,要既有景也有物。而且把自己对景色的喜爱之情融合在景色当中表达出来,下面就是橙子给大家整理的小学四年级写景作文范文,希望大家喜欢。 小学四年级写景作文范文篇1:雪久违不见的银白色又出现在我的面前,我带着愉快的心情,又踏上了那条覆满白雪的小路上。 瞧,雪花飘啊飘,它们好像在你拥我挤,来到人间,执行着上天交给它们的任务;又好像来自远方的朋友,想赶快见到大地,与大地亲密交谈。那一朵朵迷人的雪花,像鹅毛,像纸片,纷纷扬扬,千姿百态。有的落到树上,像给树木披上了一件外衣;有的落到房顶上,像给房顶刷上了白色涂料;有的调皮地钻进了人们的脖子,就像可爱的天使在跟我们做游戏,还有的落在了地上,为大地铺了白色的毯子。小雪花还在下着……这景色让我看呆了! 我仿佛听见雪花在空中唱着歌,歌声让人沉醉;我仿佛看见雪花在空中跳着舞,舞姿让人痴迷;它们又好像在空中玩耍,像一群调皮的孩子,争先恐后地向下跑……雪是多么得白啊,好像孩子们心中的净土;雪是多么得美啊!它为大地披上了银装似的外套。 “哈哈哈——哈哈哈——”一串银铃般的笑声惊动了我,原来是小孩子们在那边打雪仗呢!只见他们都忙得不亦乐乎。他们既要躲着别人掷过来的雪球,自己又要不停地团雪球。即使小手冻得通红,衣1 / 6

服湿了一大片,头发上满是雪,他们也全然不顾,只顾得上去进攻对方…… 啊!我爱上了雪,我爱它的纯净和美丽,我爱它给人们带来的欢乐! 小学四年级写景作文范文篇2:路桥的秋天秋天真好,因为它有美丽的红叶。你看,一片片掌形的叶子在树上挂着,红得似火,黄得似金,有的半绿半红,多有意思呀!一阵微风吹过,树叶从树上飘下来,好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落在了地上,好象给大地铺上了一层红的毯。真应了诗人所言:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”噢,路桥的秋天是黄色的。 每当秋天到来的时刻,农民伯伯都要到果园里去采摘水果。一进果园,只见那红艳艳的苹果,仿佛一盏盏点燃的小灯笼;还有那黄澄澄的橘子,仿佛一团团燃烧的小火球;还有那挂满枝头的柿子、山里红……真叫人馋涎欲滴啊。噢,路桥的秋天是红色的。 绵绵秋雨伴着阵阵秋风淅淅沥沥地下着,滋润着大地,散发出泥土的清香。雨渐渐地停了,抬头仰望,天空碧蓝,就像镶嵌着一块巨大的蓝宝石,是那样地诱人和美丽。噢,路桥的秋天是蓝色的。 田野里,沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵地吹过,麦浪翻滚,一望无际。阳光照耀着大地,举目远望一片金黄,仿佛是洒向人间的万道金光。噢,路桥的秋天是金色的。 乡间小路旁的白色野菊花竟相开放,随处可见。尽管她没有牡丹2 / 6

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