城市发展的优势和劣势分析

城市发展的优势和劣势分析
城市发展的优势和劣势分析

信阳市位于河南省南部,鄂豫皖三省交界处,东邻安徽,南接湖北,地处淮河上游、大别山北麓,素有“豫南明珠”、“三省通衢”之称。信阳辖八县两区,总面积1.89万平方公里,人口802.8万。据张春香介绍,信阳是中国优秀旅游城市、国家级生态示范市、全国双拥模范城。信阳是一个农业大市,也是全国著名的革命老区。

信阳区位优越,交通便利

信阳区位优越,交通便利,是一座“要”城。信阳是全国44个交通枢纽城市之一,北距郑州300公里,南距武汉200公里,东距合肥340公里,特殊的地理位置,使信阳成为三大城市之间最具区域性中心城市发展潜力的地区。京广、京九、宁西三条国铁,京港澳、大广、沪陕三条高速,106、107、312三条国道在信阳境内形成多个十字交叉。全市铁路、公路、调整公路通车总里程、通车密度高于全国、全省平均水平,与东部沿海地区、甚至与发达国家相比也不逊色。特别是随着石家庄至武汉高速铁路的开工建设,信阳将很快融入郑州、武汉一小时经济圈,交通枢纽地位更加凸显。

信阳山川秀美,生态良好

信阳是国家级生态示范市,“山绕绿城城砌玉,城裹碧水水飞虹”正是信阳市容的真实写照,被誉为“北国江南”,“江南北国”。境内有530多种野生动物和2000多种植物,居全省之冠,森林覆盖率32.2%,分别高出全国、全省13.8、12.4个百分点。信阳到处是青山绿水,是中国优秀旅游城市。著名的鸡公山是国家级自然风景区和中国四大避暑胜地之一,素有万国建筑博物馆之称。城中公园南湾湖是国家级森林公园,素有中原第一湖之称,是水天一色、绿岛如荫的绝佳休闲处。信阳还是著名的绿茶之乡,“信阳毛尖”是全国十大名茶之一,被誉为绿茶之王。置身信阳,茶园遍布,茶叶飘香。目前,信阳人民正在充分发掘茶优势,发展茶文化,倾力打造中国茶都。

信阳物产丰富,资源充沛

信阳拥有许多难得的资源优势。一是水资源。该市水资源总量88亿立方米,人均水资源量1230立方米。淮河干流横贯全境,长363.5公里,汇入支流49条。境内现有大、中、小型水库886座,水利工程总蓄水能力达到50亿立方米。二是电力资源。2008年全市电力装机容量150万千瓦,目前,一批新的电力项目正在加紧建设,到“十一五”末,该市发电装机容量将达到350万千瓦,成为豫南大型综合能源基地。三是土地资源。城镇存量建设用地469公顷,储备工业用地80.6公顷;通过综合整治,该市工业用地潜力可达40万亩。四是矿产资源。珍珠岩、膨润土、沸石等非金属矿田的规模和矿石质量闻名于国内外。探明的珍珠岩储量占全国储量的一半以上,居国内之冠;膨润土探明储量5亿吨,属特大型矿床;萤石矿探明储量1.2亿吨;钛矿已探明储量50多万吨,远景储量超过500万吨;钼矿探明储量在36万吨以上,远景储量超过100万吨。五是农副产品资源。信阳是“鱼米之乡”,水稻、小麦、油菜、板栗、茶油、花木等农副产品资源十分丰富。2008年该市粮食总产112.2亿斤,占全省的1/10,全国的1/100。信阳毛尖是中国十大名茶之一。2008年茶叶总产2200万公斤。该市现有茶园面积120万亩,到2010年,总面积将达到150万亩。六是劳动力资源。该市农村劳动力总数达407万人,富余劳动力300多万人,是劳动力资源大市。2008年该市外出务工人员已达240万人,其中出国务工1.2万人,年劳务总收入166亿元。信阳劳务经济蓬勃兴盛,引起了社会各界的广泛关注,被理论界称为“信阳现象”。

信阳是全国著名的革命老区

信阳是土地革命时期仅次于中央苏区的第二大革命根据地,是鄂豫皖苏区首府所在地,是红军摇篮、将军故乡,革命战争时期,培育出了红二十五军、红二十八军和红四方面军等多支红军主力部队。许世友、李德生、郑维山等百余名信阳籍将军从这里走向全国。信阳是中央确定的全国十二个红色旅游区之一。

信阳环境宽松,政策优惠

一是发展软环境较优。该市市委、市政府从政策环境、法制环境、市场环境、服务环境、社会环境等方面入手,着力搭建投融资平台,营造亲商、安商、富商的浓厚氛围。在出台一系列鼓励客商投资优惠政策的同时,狠抓政府职能和干部作风的转变,全方位优化发展环境。制定下发了《关于进一步优化发展环境的若干规定》和《关于进一步加强干部作风建设的决定》,实行投资项目首问负责制、一周办结制、全程代办制和企业25天宁静工作日制、检查审批制和过错追究制,特别是“五禁止”、“十不准”的要求,受到了社会各界尤其是企业界的一致好评。在人民网开展的“全国十大地方新政”评选活动中,信阳“禁酒令”的支持率排名第一。目前,该市所有行政审批项目全部实行“一站办理”、“一周办结”,“说了办,定了干”正在成为全市上下的一致行动。一个开放、合作、共赢、和谐的投资发展环境已经在该市形成。二是政策实惠较多。信阳市制定了《鼓励外来投资若干优惠政策》和《信阳工业园区招商指南》,从财政补偿、土地使用、收费减免等方面给予客商最大便利。三是产业集聚区基础较好。市委、市政府大力推进产业集聚区建设,以信阳工业城为龙头、上天梯非金属矿和县区产业集聚区为支撑的宁西铁路沿线15个产业集聚区正在蓬勃兴起。

参照国际国内有关的理论、方法,结合信阳工业经济和社会发展的实际,这里选择六个指标来评价产业比较优势,进而确定信阳工业的主导产业。这六个指标分别是:总产值规模、区位商(LocationQuotient通常采用产值、销售收入、企业个数等作为参照)、收入规模、工业增加值率、固定资产投资增长率和相对产业结构变动趋势。

选择和确定信阳工业主导产业的主要依据是:产业现已具备较大规模或有较好的发展前景和较大的发展潜力及空间,在全市工业中占相当比重,有可以依托发展的龙头企业和重点产品;能有效利用资源、区位、生态和生产要素各资源,承接东南沿海、长三角、珠三角产业转移和扩散,形成产业竞争优势;有较强的产业关联度,通过拉伸产业链,能有力地推动上下游产业发展,并带动相关产业发展,形成产业集聚;有较高的产出效益,财政贡献较大,对推动全市经济快速发展起到重要作用。

结合全市目前生态良好、环境优越等实际情况并充分考虑到未来的发展潜力,个人认为,信阳市工业主导产业应包括以下八大行业:非金属矿采选业、医药制造业、非金属矿物制品业、木材加工及木、竹、藤、棕、草制品业、工艺品及其他制造业、皮革、毛皮、羽毛(绒)及其制品业、黑色金属冶炼及压延加工业、电力、热力的生产和供应业等分列前八名,这八个行业的发展是经过市场这只看不见的手自发调节的结果,代表着信阳工业的总体发展方向,也是未来一段时间信阳实现由工业小市向工业大市跨越的着力点和主导产业。

自我优缺点分析

自我优缺点分析 敬爱的党组织: 人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的二十多年,真的是收获不我,但我没有任何怨言,依然很珍惜它并充满激情,仍为我的梦想而不停前行,因为经历就是最宝贵的财富,生命的意义也正在于此,期盼下一个二十年,能有所获。 总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。 具体而言,我的优点可能主要体现在以下方面:为了使自己不至于在虚心过头而产生虚。对于伪,在生活中还非常注意真诚人际

交往来说,真诚无疑是最重要的。合理的自我暴露会增加交往的实在感和真实感。所以我们在交往中很注意真诚。让大家看到一个真实的你,有优点也有小错误的你,和平常人一样的平凡,也就让你产生很强的亲和力,更好的融入到群体中去,更好的团结同学,组织大家完成一个复杂的任务。做为一名预备党员,要真诚的面对群众,真诚帮助群众,也要尽量改正自己的缺点,发扬优点,起到模范带头作用。 在相互真诚交流以后就会产生理解,理解别人的错误,包容每个人的不足,你的大度有利于小组团结。所以我们在日常生活中要注意理解他人的错误与缺点。理解不是消极的接受,而是要理解错误的原因,承认每个人都有缺点的前提下,保证错误不是故意的,就是可以原谅,将这些劣势转化成优势。比如一个不拘小节的同学经常因为马虎好

心办坏事,这是可以原谅的。这种大大咧咧的同学在交往中往往很有度量,劣势一下转化成优势了。所以理解错误,转化为优势,让他在集体中找到属于自己的价值。 每个人的优点如果运用不当就会成为劣势。所以以后我们要根据实际情况,合理利用我们的优点,为党和人民的事业不懈努力。 说完优点,再说说缺点。我也是一个“不拘小节”的人,做事情马马虎虎,不重视细节,总觉得差不多就行。记得有一次有通知一个同学某事,竟然说错了教室。害的那位同学找了半天。虽然都是在小事上马虎,但是俗话说的好,“千里之堤,溃于蚁穴”。往往是细节决定成败。每个成功都是由做好每一件小事组成的。所以对于细节一定要精益求精才能完成大事。产生马虎的原因有很多,主要是两个方面。首先是思维不够缜密。

自我分析优势劣势

自我分析优势劣势 自我分析优势劣势(一) 从1995年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第十三个年头了。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。 新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。

现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领导和同仁们的指正。 优势: 1、热爱本职工作,对待工作有激情,肯钻研,舍得下功夫。 2、从一年级使用这套苏教版教材,积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源,提高自己的工作效率。 3、学生大部分是自己一手培养上来的,学习习惯,个性特征都比较了解,能够对症下药。 4、与家长关系比较融洽,家校联系比较畅通,得到了较多家长的支持。 5、工作多年,有一定的教育教学经验。也善学好问,还有一定的进步空间。 劣势: 1、没有带过毕业班,缺少经验。 2、没有带过人教版高年级的教材,在知识的融会贯通方面会有一些困难。 3、工作有时比较急躁,缺乏耐心。 4、在教材的钻研、教学方法的灵活

使用、对学生的因材施教等方面还需改进。 措施: 1、加强教育教学理论的学习,以便更好的改进实际工作。 2、下功夫钻研教材,使自己能够很好地驾驭教材。 3、在工作中努力克服急躁的毛病。 中国人是从来不甘人后的(只有中国男足像扶不起的阿斗),我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神,勇于突破自己,改写历史,创造辉煌! 自我分析优势劣势(二) 工作自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和不足。 (1)优势分析

个人优劣势分析

优势与劣势分析 其实真正全面地了解一个人是需要时间的,况且人与其他事务一样,也是在不断变化之中。但对于一名人力资源顾问或是机构来说,所谓对人的了解,是指相对独立的一个时间段。他的工作性质就要求,必须短时间内对所需人员迅速做出判断,并准确给予结论。 那怎样去了解一个人呢?怎样做到能在较短的时间内给一个人以结论?这主要靠经验的积累,需要长时间实践中的揣摩和总结,其方法不外乎三个字:观、闻、品。 1、观,这里主要讲的是对其外表的观察。 通常情况下,人力资源机构对一个人的了解和考察首先是从其外表开始的。也就是说,当被考察者站在你面前的时候,你肯定要对其从头到脚地打量一番。此时如果你是一个阅历较深、经验丰富的考官,或许就是这上下的几眼,可能就会对此人有了一个八九不离十的印象。什么叫一见如故?大概就是这种感觉吧。 那“观”都观些什么呢? 一是着装。着装是“死物”,是没有生命的,可不同的人在对着装的选择和穿着上却是大有说道的。 喜欢深颜色服装的人,往往性格比较沉稳;喜欢浅颜色服装的人,可能做事比较前卫;喜欢艳丽一点或是花色服饰的人,往往比较新潮,或许还有突出自己的习性。 透过着装的条理性可以看出一个人做事的条理性;着装的严谨程度能看出一个人做事的认真程度;着装的整洁度能反映出一个人的工作作风怎样,服饰色调的搭配,往往能折射出一个人的思维缜密程度及创新意识如何。 二是看面色。面色怎样往往是一个人健康状态的最好标志。 三是看眼神。我们常说眼睛是人心灵的窗户,经验丰富的人,透过眼睛往往就能看到对方的心底。善良与邪恶、诚实狡诈、聪明与愚笨,往往都写在一个人的眼睛上。同时,眼神还会告诉你这个人的精神状态怎样。 四是看表情。表情能反映出一个人的自信,能反映出一个人的成熟度,同时也能反映出一个人性格的热情与冷漠。 2、闻,闻就是听了,听是对一个人的进一步了解和考察。所谓听其言,知其行。语言能看出一个人的表达能力,语言也能看出一个人的做事能力,语言还能看出一个人的思维能力,同时语言也能看出一个人的人品、性格及执行能力等等。 3、品,品是对一个人结论的过程,也是“观”与“闻”的归纳。对于一名从事人力资源工作的人员来说,这个过程的时限很短,而且这还是对一个人考察的最关键环节。这个环节更需要经验,同时需要对所需岗位的比对,所以这个环节至关重要。 时间有限,就想这么多,妥否仅供参考。

《自我评价优缺点范文【精】》

《自我评价优缺点范文【精】》自我评价优缺点范文 古人说金无足赤,人无完人。曾子也曾说过。吾日三省吾身——为人谋而不忠乎。与朋友交而不信乎。传不习乎。所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。 首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。 生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。 对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。 当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多,我们

要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。放宽我们的视野,找到我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。 工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。 在今后的生活、学习和工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。 自我评价优缺点范文 人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的二十多年,真的是收获不我,但我没有任何怨言,依然很珍惜它并充满激情,仍为我的梦想而不停前行,因为经历就是最宝贵的财富,生命的意义也正在于此,期盼下一个二十年,能有所获。 总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。 具体而言,我的优点可能主要体现在以下方面: 为了使自己不至于在虚心过头而产生虚。对于伪,在生活中还非常注意真诚人际交往来说,真诚无疑是最重要的。合理的自我暴露会增加交往的实在感和真实感。所以我们在交往中很注意真诚。让大家看到一个真实的你,有优点也有小错误的你,和平常人一样的平凡,也就让你产生很强的亲和力,更好的融入到群体中去,更好的团结同

个人就业发展的优势与劣势分析

个人就业发展的优势与劣势分析 本文摘要:本文通过职业发展的方向,采用SWOT的方式进行自我分析,认清自我的内在和外在的条件。同时根据分析现在的社会环境影响和学校环境影响,将实际情况和我个人情况进行综合分析,最终找到合适自己的职业,同时为自己将来设定一个合理的计划方案。合理的规划自己的未来。 关键词:SWOT分析法,自我分析,社会环境,学校环境 引言 人生说长不长,说短不短,如果说一个人能长寿点活80岁,那一生中四分之一的时间是专门用来学习和自我增值的,我现在已经成为了一名即将毕业的学生。在之前的20多年里,我可以说只用来学习和玩了,对于未来的目标只有理想和梦想,从来没有根据自己的实际情况来选择自己的未来。现在我通过SWOT 分析法把自己的实际情况、梦想和现在的社会状况相结合,规划自己的未来,成就一个美好的将来。 WOT分析方法是一种根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在的企业战略分析方法。其中战略内部因素(“可能做的”):S代表 strength(优势),W代表weakness(弱势);外部因素(“能够做的”):O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁)。 第1章个人背景 我叫李泉宇,来自于辽宁省大石桥市。现在就读于辽宁省营口职业职业技术学院,所学专业工商企业管理,目前是一名大三的学生,即将面临着人生另一个转折点就是就业问题。当今社会人才济济,岗位要求有限,就业压力就更大了。面对这样一个社会状况,只有认清自己的实力才能为自己找个更好的工作,把自己的将来打造的更加美好。 第2章 SWOT分析法分析自我的优势和劣势 2.1自我的优势分析 1.真诚待人,性格开朗,喜欢交朋友,善于开导别人。 2.对数字敏感,逻辑能力强,善于收集信息。 3.善于组织团队,组织各种活动,很快融入新的环境中。

自我分析优势劣势

自我分析优势劣势 精品文档 自我分析优势劣势 自我分析优势劣势(一) 从995年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第十三个年头了,自我分析优势劣势。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。 新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。 现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领导和同仁们的指正。 优势: 、热爱本职工作,对待工作有激情,肯钻研,舍得下功夫。 、从一年级使用这套苏教版教材,积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源,提高自己的工作效率。 、学生大部分是自己一手培养上来的,学习习惯,个性特征都比较了解,能够对症下药。 4、与家长关系比较融洽,家校联系比较畅通,得 1 / 8 精品文档

到了较多家长的支持。 5、工作多年,有一定的教育教学经验。也善学好问,还有一定的进步空间。 劣势: 、没有带过毕业班,缺少经验。 、没有带过人教版高年级的教材,在知识的融会贯通方面会有一些困难。 、工作有时比较急躁,缺乏耐心。 4、在教材的钻研、教学方法的灵活使用、对学生的因材施教等方面还需改进。 措施: 、加强教育教学理论的学习,以便更好的改进实际工作。 、下功夫钻研教材,使自己能够很好地驾驭教材。 、在工作中努力克服急躁的毛病。 中国人是从来不甘人后的(只有中国男足像扶不起的阿斗),我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神,勇于突破自己,改写历史,创造辉煌~ 自我分析优势劣势(二) 工作自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价 2 / 8 精品文档 应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和不足。 ()优势分析

自我分析优势劣势

自我分析优势劣势 导读:本文是关于自我分析优势劣势,希望能帮助到您! 自我分析优势劣势(一) 从1995年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第十三个年头了。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。 新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。 现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领导和同仁们的指正。 优势: 1、热爱本职工作,对待工作有激情,肯钻研,舍得下功夫。 2、从一年级使用这套苏教版教材,积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源,提高自己的工作效率。 3、学生大部分是自己一手培养上来的,学习习惯,个性特征都比较了解,能够对症下药。 4、与家长关系比较融洽,家校联系比较畅通,得到了较多家长的支持。

5、工作多年,有一定的教育教学经验。也善学好问,还有一定的进步空间。 劣势: 1、没有带过毕业班,缺少经验。 2、没有带过人教版高年级的教材,在知识的融会贯通方面会有一些困难。 3、工作有时比较急躁,缺乏耐心。 4、在教材的钻研、教学方法的灵活使用、对学生的因材施教等方面还需改进。 措施: 1、加强教育教学理论的学习,以便更好的改进实际工作。 2、下功夫钻研教材,使自己能够很好地驾驭教材。 3、在工作中努力克服急躁的毛病。 中国人是从来不甘人后的(只有中国男足像扶不起的阿斗),我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神,勇于突破自己,改写历史,创造辉煌! 自我分析优势劣势(二) 工作自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和不足。 (1)优势分析 个人优势是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众

个人优缺点分析状况

个人优缺点解析 中国人习惯评价他人,但一般很少剖析自己。其实,在专业化分工越来越细、市场化竞争越来越激烈的今天,能在不同的时间段,客观剖析自己,扬其所长避其所短,通过不断修己以促提高,实有必要,正所谓“知己知彼,百战不殆”,但问题是,客观深刻剖析自己,确属难事,尤像棋局中所讲的“当局者迷”,不过,想要胜棋者,必须要学会摆脱“执迷不悟”,人生也当如此。 人生,是一个过程,没有终点,只要是真实的和属于自己的,就是最美好的。回想我走过的三十年,真的是一无所获,根本没有立起来,但我没有任何怨言,依然很珍惜它并充满激情,仍为我的梦想而不停前行,因为经历就是最宝贵的财富,生命的意义也正在于此,期盼下一个三十年,能有所获。 总体来说,我是一个优缺点很明显的人,应属于优点突出,但缺点也不少的类型,如能尽量改掉缺点,更好发挥优势,相信定有所获。 具体而言,我的优点可能主要体现在以下方面:

1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。 2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。 3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。 4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。 5、好学,喜欢看不同书籍。湖南人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学习,或许是与湖南人有关吧。

个人优缺点分析

优点: 1.在处理事情的时候追求精确,希望第一次就能做得很棒 2.你乐意在限定的条条框框下工作,是组织中忠诚的维护者和支持者 3.你善于调配精力,集中注意力攻克一个任务 4.不需要别人的合作,你也可以独立完成任务,而且特别的专心细致 5.对待细节上的问题,你总是一丝不苟、认真专注、现实可行 6.你认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,你会坚定的遵循 7.你责任意识非常强,别人可以放心你会兑现自己说的话 8.你追求在短时间内,完成更多的任务 9.你的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休 10.你通情达理、善解人意 11.很强的目标和使命感,执着,能够独立工作 12.重视安全和保障,风险控制较好 建议: 13.不管怎么说,人际交往都是贯穿于任何一项工作以及生活的方方面 面之中的,因此你可以适当加强的人际交往技巧,这样可以使得你能够从容处理目前学习和将来工作中的人际互动。一些和人打交道比较少的工作,比如技术、研究等,可能会让你感觉更自在一些。 14.你是不是常常懊悔因为犹豫不决而错失良机?下次在事先预想失败 时,不妨也想想成功的美妙感觉,可能会鼓舞你去尝试一些新机会。

15.不需要太多影响和干涉别人的工作比如研发、技术等,会使你觉得 比较轻松。而管理、销售、市场宣传等工作你需要慎重考虑。 16.如果想激发自己达到更强的动力,你可以尝试逐渐提高自己的标准。 不足之处: 17.在处理事情的时候追求精确,希望第一次就能做得很棒 18.你乐意在限定的条条框框下工作,是组织中忠诚的维护者和支持者 19.你善于调配精力,集中注意力攻克一个任务 20.不需要别人的合作,你也可以独立完成任务,而且特别的专心细致 21.对待细节上的问题,你总是一丝不苟、认真专注、现实可行 22.你认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,你会坚定的遵循 23.你责任意识非常强,别人可以放心你会兑现自己说的话 24.你追求在短时间内,完成更多的任务 25.你的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休 26.你通情达理、善解人意 27.很强的目标和使命感,执着,能够独立工作 28.重视安全和保障,风险控制较好

自我分析优势劣势

第一篇:《个人优缺点分析》 个人优缺点分析 优点1、归属感和责任感指的是进入一个陌生的环境时,能让自己成为其中的一员, 在参加一份工作或者参加组织工作时,能尽量全心全意的投入其中。 2、适应性没有特别的要求,可以努力适应随时到来的环境和工作。 3、人际交往能力与人交往的能力可以努力发掘。 4、学习性虽然没有丰富的知识和经验,可是具有良好的学习能力。 5、执着与执行力做事情有勇于坚持的毅力,不会轻易放弃,并且在执着的同时,拥有 一定的执行力。

6、规划性与稳定性做事具有一定的计划,未雨绸缪,一旦制订了计划,不会轻易改变 7、体力优势与抗压能力具有健康的体魄,这也是最重要的,健康的体魄延伸出良好的 抗压能力。 缺点1、对于脾气的控制力不是太好,易发怒。 2、缺乏真实的社会实践经验。 3、缺乏自信,经常怀疑自己做法的正确性。 4、对于未来的发展没有明确的规划,一般的规划都停留在短期阶段。等等 第二篇:《个人就业发展的优势与劣势分析》 个人就业发展的优势与劣势分析 本文摘要本文通过职业发展的方向,采用SWOT的方式进行自我分析,认清自我的内在和外在的条件。同时根据分析现在的社会环境影响和学校环境影响,

将实际情况和我个人情况进行综合分析,最终找到合适自己的职业,同时为自己将来设定一个合理的计划方案。合理的规划自己的未来。 关键词SWOT分析法,自我分析,社会环境,学校环境 引言 人生说长不长,说短不短,如果说一个人能长寿点活80岁,那一生中四分之一的时间是专门用来学习和自我增值的,我现在已经成为了一名即将毕业的学生。在之前的20多年里,我可以说只用来学习和玩了,对于未来的目标只有理想和梦想,从来没有根据自己的实际情况来选择自己的未来。现在我通过SWOT 分析法把自己的实际情况、梦想和现在的社会状况相结合,规划自己的未来,成就一个美好的将来。 WOT分析方法是一种根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在的企业战略分析方法。其中战略内部因素(“可能做的”)S代表strength(优势),W代表weakness(弱势);外部因素(“能够做的”)O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁)。 第1章个人背景 我叫李泉宇,来自于辽宁省大石桥市。现在就读于辽宁省营口职业职业技术

SWOT自我分析

SWOT自我分析 一、我的优势和劣势 1、我的竞争优势(Strength) 对于大学生而言,所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势,指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势,比如说你很聪明(能作为优势,那当然不是一般的聪明了),又比如说你很漂亮(能作为优势,那当然不是一般的漂亮了),其实这些都是优势,你可以先记录下来,但真正严谨地分析下来,应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好,有些人交际能力出众,有些人酒量特别厉害,有些人具备某些文艺体育类的特长,有些人很容易在第一印象给人以信赖感,而有些人大学时系列地读过一些书,形成了某一领域较系统的知识,这些都是优势,也比较显性,你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员,或者公关类岗位,(值得注意的是,过度饮酒是透支生命,可借此起步,但不可长久如此);有文体类特长的,说不定瞎猫碰到死耗子,招聘企业需要这类人员,或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球,而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片,增进人际关系;在某一领域有系统知识的,很容易在别人面前形成“渊博”的形象,人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的,就好好发挥你的优势吧。 2、我的竞争劣势(Weakness) 如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧,而是使自己了解该如何避开这些劣势,使自己在职业之路上变得更聪明些。当然,如果你一定要挑战这些劣势,坚信“一切皆有可能”,倒也不是不行,只是困难会多出许多,而我也只有“敬仰之心,滔滔不绝”了。 大学生也有些较通行的劣势,需提醒自己注意。比如:缺乏经验,自我期望较高并因此

个人简历自我评价优缺点解析

以下是个人简历自我评价优缺点解析,。 自我评价优缺点,在描述“优点”的时候,建议最好是是这个职位所需要的素质,同时也要符合自身的真是情况,最好来自这三个方面表达: 【学习】 自我评价范文:10年新闻传播学专业的锤炼与积淀,以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩,拓展学术视野。已发表学术论文数十篇,是校园新闻社的社长,并成功举办校园文学大赛,获得导师的高度肯定。 【工作】 自我评价范文: 一,熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题,这样可以降低公司产品的不良率,节约成本。 二,熟悉丰田生产管理模式,成本意识高,降低成本,寻求企业的增长点。 三,规范作业,工作态度端正,管理规范化,作业标准化。 四,曾在体系担任两个月工作,熟悉日常事务的管理,并主持过内部审核及两个体系的外审。 【性格】 自我评价范文:成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。 自我评价优点范文: 1.本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通 2.本人性格开朗,思想正直,诚信,稳重。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神。能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战。 3.自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力! 人无完人,有优点难免也会存在缺点,自我评价个人缺点的时候,要站在招聘官的角度,你觉得面试官更加关注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺点,而是在判断你的缺点会不会影响到你应聘岗位

党员个人优缺点分析

党员个人优缺点分析 敬爱的党组织: 作为一名渴望加入党组织的积极分子,对自我的认知,尤其是自我优缺点的认知是非常有必要的。对于我来说,找到自己的优点,可以在今后工作中不断发挥自己的优势,为学院的发展贡献力量;找到自己的缺点,可以树立正确的人生目标,不断用先进的思想改造自己的思维和行为习惯,改正缺点,更好的投入到教育事业中去。对于党组织来说,对我的优缺点的了解,可以使党组织更好的了解我,培养我,帮助我,从而在以后的工作和生活中考验我。 优点一:本人性格随和、开朗、心态良好,待人真诚。 我相信性格一部分是先天的,另外一部分是受后天环境影响的,心态与经历相关,无论前方的路有多少坎坷,我都会微笑面对。一个人成功的关键与良好的心态是分不开的。从小父母就告诉我,善待他人,也就是善待自己,帮助别人,同样是在帮助自己。真诚是一种生活方式,对于人际交往来说,真诚无疑是最重要的。 优点二:能虚心接受别人的意见和建议。 对于同事和学生的意见和建议,我能虚心的听取并总结,能有勇气向自身存在的问题挑战,尽自己所能去改正这些缺点。 优点三:适应能力强,工作认真负责。 这可能与我从小的生活学习的环境与经历有关,小学、初中、高中、大学、工作等不同人生阶段在不同的城市度过,导致我对生活和环境的适应能力很强,能很快的适应新的工作与环境,我对事物没有强烈的要求和奢望,从不挑剔。能吃苦耐劳。有较强的责任感,集体意识强。自工作以来,对工作认真负责,有担当,关心帮助同事和学生,认真完成自己的工作。组织活动有条有序,面对成功还是失败都有一颗平常心,并能以良好的心态从失败中站起来,继续前进。 优点四:能够迎难而上,较好的处理工作和生活中遇到的各种问题。 在日常工作和生活中,难免遇到不好解决的问题,我会想方设法的去了解问题出现的原因,找出解决问题的方法,必要时向别人请教好的经验和方法。多年来,在亲人、同事和朋友的帮助指导下,收获了很多宝贵的经验。 缺点一:政治理论水平有待提高,理论与实际结合不够紧密。

个人优缺点分析

优点: 1.你乐意在限定的条条框框下工作,是组织中忠诚的维护者和支持者 2.不需要别人的合作,你也可以独立完成任务,而且特别的专心细致 3.对待细节上的问题,你总是一丝不苟、认真专注、现实可行 4.你认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,你会坚定的遵循 5.你责任意识非常强,别人可以放心你会兑现自己说的话 6.你追求在短时间内,完成更多的任务 7.你的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休 8.你通情达理、善解人意 9.很强的目标和使命感,执着,能够独立工作 10.重视安全和保障,风险控制较好 建议: 11.不管怎么说,人际交往都是贯穿于任何一项工作以及生活的方方面 面之中的,因此你可以适当加强的人际交往技巧,这样可以使得你能够从容处理目前学习和将来工作中的人际互动。一些和人打交道比较少的工作,比如技术、研究等,可能会让你感觉更自在一些。 12.你是不是常常懊悔因为犹豫不决而错失良机?下次在事先预想失败 时,不妨也想想成功的美妙感觉,可能会鼓舞你去尝试一些新机会。

13.不需要太多影响和干涉别人的工作比如研发、技术等,会使你觉得 比较轻松。而管理、销售、市场宣传等工作你需要慎重考虑。 14.如果想激发自己达到更强的动力,你可以尝试逐渐提高自己的标准。 不足之处: 15.在处理事情的时候追求精确,希望第一次就能做得很棒 16.你乐意在限定的条条框框下工作,是组织中忠诚的维护者和支持者 17.你善于调配精力,集中注意力攻克一个任务 18.不需要别人的合作,你也可以独立完成任务,而且特别的专心细致 19.对待细节上的问题,你总是一丝不苟、认真专注、现实可行 20.你认为传统模式既然保留,就肯定有它的可取之处,你会坚定的遵循 21.你责任意识非常强,别人可以放心你会兑现自己说的话 22.你追求在短时间内,完成更多的任务 23.你的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休 24.你通情达理、善解人意 25.很强的目标和使命感,执着,能够独立工作 26.重视安全和保障,风险控制较好

自我分析中的优势与劣势

一、我的优势和劣势 1、我的竞争优势 对于大学生而言,所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势,指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势,比如说你很聪明,又比如说你很漂亮,其实这些都是优势,你可以先记录下来,但真正严谨地分析下来,应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好,有些人交际能力出众,有些人酒量特别厉害,有些人具备某些文艺体育类的特长,有些人很容易在第一印象给人以信赖感,而有些人大学时系列地读过一些书,形成了某一领域较系统的知识,这些都是优势,也比较显性,你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员,或者公关类岗位,;有文体类特长的,说不定瞎猫碰到死耗子,招聘企业需要这类人员,或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球,而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片,增进人际关系;在某一领域有系统知识的,很容易在别人面前形成“渊博”的形象,人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的,就好好发挥你的优势吧。 2、我的竞争劣势 如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧,而是使自己了解该如何避开这些劣势,使自己在职业之路上变得更聪明些。当然,如果你一定要挑战这些劣势,坚信“一切皆有可能”,倒也不是不行,只是困难会多出许多,而我也只有“敬仰之心,滔滔不绝”了。 大学生也有些较通行的劣势,需提醒自己注意。比如:缺乏经验,自我期望较高并因此造成在职的不稳定性,学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业,现代大学生活可能养成的许多不良习气(如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题)等。 二、我面对的机会和威胁 1、我的机会 所谓机会,主要指外界而言,当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会,然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会,如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”,这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角,宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等,微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域,和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域,职业竞争者薄弱,国家强烈倾向的人才政策等利好信息。 2、我的威胁

大学生自我优缺点分析

大学生自我优缺点分析 敬爱的党组织: 进入到大学生活后,我开始学会对自己有一个全面的分析,因为我知道认识自己是促进自己成长的动力和源泉。充分地认识自己,才能更好地完成学习工作和任务,才能不断地完善自我,确定自己的价值观、人生观。作为入党积极分子,对于自己来说,找到自己的优点,可以在今后的党组织的活动中不断发挥自己的优势,为社会主义现代化建设服务;找到自己的缺点,可以树立今后在学习和生活实践中的目标,不断应用先进的思想改造自己的思维和行为习惯,改正缺点,更好的投入到党和人民的事业中去。对于党组织来说,具有更为重要的意义。对于我的优缺点的了解,可以使党组织更好的了解我,培养我,帮助我,从而在以后的学习工作和生活中考验我。其实反省自我优缺点的本质就是对党的忠诚,对党负责的表现。对照党员标准,我认真客观地分析了自身的优点和缺点,以求在党组织的监督和帮助下,发扬优点、改正缺点,争取取得更大的进步。 对待工作,我能够认真负责、全力以赴。自从上小学以后的我,就是一直认为,只要认真地去做,踏踏实实地做事情,就会有收获。所以做什么事情,我都会全力以赴,努力做到最好。在过去的近一年的研究生生活期间,我加入导师的研究团队,兢兢业业的做着团队安排的任务。我们团队需要完成一个开发系统的项目,在这一过程中,我经常会遇到一些困难挫折,比如系统调试出错、某个功能无法实现等,这时候我都会尝试着去请教师兄师姐,或者和同一团队其他成员交流,来成功解决问题。正是这种敬业的精神和认真负责的态度,使自己在工作中受益匪浅。我还担任着实验室的助管,帮助处理实验室的一些日常事务。平日里实验室老师安排的各项工作,我都能够以较快的速度和较好的质量完成,受到了实验室老师和周围同学的一致好评。我还积极参加各项丰富多彩的课余活动,如:元旦联欢会、运动会、党日活动、红歌比赛等。在自己与同学们的共同努力下,各项比赛活动都取得了不错的成绩。每当想到这,我都感觉由衷的自豪。 在学习方面,我知道自己是一名学生,那么,我的第一要务就是要处理好自己的学习,做好学习这一本职工作,我在学习专业知识的时候,会以非常认真的态度,听老师讲课,记下重点,写好笔记。在学完之后,做一些复习工作,巩固自己知识的同时能够得到更多的收获,正如温故而知新。除了这些,马列主义,毛泽东思想都是我需要学习的,因为它帮助我们正确处理事情,对我们具有指导意义,我在阅读和理解这些的同时,学会了抓住事情的主要矛盾,还有其他一些重要的原理。我还经常去听讲座,能了解到专业前沿的知识,分享其他成功人士的成功经验,对自己时刻反思自身的学习方法有很大的帮助。其实,学习渗透在生活中的每一个环节,许多事情都是如此,而且我在其中找到了乐趣。

自我分析中的优势与劣势

我的优势和劣势 1、我的竞争优势(Strength) 对于大学生而言,所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势,指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势,比如说你很聪明(能作为优势,那当然不是一般的聪明了),又比如说你很漂亮(能作为优势,那当然不是一般的漂亮了),其实这些都是优势,你可以先记录下来,但真正严谨地分析下来,应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好,有些人交际能力出众,有些人酒量特别厉害,有些人具备某些文艺体育类的特长,有些人很容易在第一印象给人以信赖感,而有些人大学时系列地读过一些书,形成了某一领域较系统的知识,这些都是优势,也比较显性,你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员,或者公关类岗位,(值得注意的是,过度饮酒是透支生命,可借此起步,但不可长久如此);有文体类特长的,说不定瞎猫碰到死耗子,招聘企业需要这类人员,或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球,而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片,增进人际关系;在某一领域有系统知识的,很容易在别人面前形成“渊博”的形象,人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的,就好好发挥你的优势吧。 2、我的竞争劣势(Weakness) 如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧,而是使自己了解该如何避开这些劣势,使自己在职业之路上变得更聪明些。当然,如果你一定要挑战这些劣势,坚信“一切皆有可能”,倒也不是不行,只是困难会多出许多,而我也只有“敬仰之心,滔滔不绝”了。 大学生也有些较通行的劣势,需提醒自己注意。比如:缺乏经验,自我期望较高并因此造成在职的不稳定性,学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业,现代大学生活可能养成的许多不良习气(如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题)等。 二、我面对的机会和威胁 1、我的机会(Opportunity) 所谓机会,主要指外界而言,当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会,然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会,如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”,这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角,宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等,微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域,和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域,职业竞争者薄弱,国家强烈倾向的人才政策等利好信息。 2、我的威胁(threats)

个人竞聘优劣势分析

个人竞聘优劣势分析 优势: 1、善于思考,做事认真负责;协调组织能力较强。【具体事例讲出来,既可以增加趣味性,也可以增加可信度】 2、学习能力强。能积极主动的学习与业务相关的内容。【但是不要详细讲。但要做些准备。比如他可能会问你一般都看些什么书?自己有些什么心得之类的?】劣势:做事太钻,有一点点完美主义。【但是也是这股钻劲让我不会轻易放弃。】【注意要将劣势也说的像优势一样】 竞聘成功后的工作思路与计划 思路:在生产中思路清晰、逻辑鲜明;在生活中换位思考、热心助人。 计划:在抓生产的同时,更要多关心组员的情绪及感受。 对竞聘岗位的工作思路和规划 ? 工作思路: 了解组员【挖掘组员的潜力和优势,便于以后工作的安排,使团队整体效果最优化,为公司利益最大化做贡献】→理清工作任务→合理分配→调节情绪→不断学习 ? 工作规划: 1. 经常与组员沟通,了解他们的生活及情绪状况,经常帮助组员缓解压力,关心他们的日常生活,使他们以较好的状态工作。 2. 掌握各组员的工作能力及特性; 3. 每天制定工作计划,合理安排作业人员并均匀分配作业量; 4. 让每个组员清楚整体、个人的生产任务及目标。 5. 每天汇总生产情况,分析问题、发现问题、解决问题; 6. 在生产中定期组织组员进行工作交流,让大家相互沟通、相互学习; 7. 在业余时间,适当组织一些集体活动,以便缓解大家的疲劳及压力; 8. 养成每天记录工作日志的习惯; 9. 在业余时间里,不断翻阅有关管理方面的书籍,做到理论结合实际,较好的完成指标。【这是对自己的要求还是对员工的要求?】

10. 利用业余时间翻阅一些心理健康方面的书籍,以此来引导大家缓解压力;【这是对自己的要求还是对员工的要求?】 11. 在工作中遇到困难,以冷静的态度对待,然后想办法一一克服。 帮我大体看下

[论文]自我分析中的优势与劣势

[论文]自我分析中的优势与劣势 一、我的优势和劣势 1、我的竞争优势 对于大学生而言,所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势,指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势,比如说你很聪明,又比如说你很漂亮,其实这些都是优势,你可以先记录下来,但真正严谨地分析下来,应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好,有些人交际能力出众,有些人酒量特别厉害,有些人具备某些文艺体育类的特长,有些人很容易在第一印象给人以信赖感,而有些人大学时系列地读过一些书,形成了某一领域较系统的知识,这些都是优势,也比较显性,你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员,或者公关类岗位,;有文体类特长的,说不定瞎猫碰到死耗子,招聘企业需要这类人员,或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球,而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片,增进人际关系;在某一领域有系统知识的,很容易在别人面前形成“渊博”的形象,人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的,就好好发挥你的优势吧。 2、我的竞争劣势 如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧,而是使自己了解该如何避开这些劣势,使自己在职业之路上变得更聪明些。当然,如果你一定要挑战这些劣势,坚信“一切皆有可能”,倒也不是不行,只是困难会多出许多,而我也只有“敬仰之心,滔滔不绝”了。 大学生也有些较通行的劣势,需提醒自己注意。比如:缺乏经验,自我期望较高并因此造成在职的不稳定性,学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业,现代

自我分析优势劣势

自我分析优势劣势

自我分析优势劣势 自我分析优势劣势(一) 从1995年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第十三个年头了。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。 新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。 --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载

现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领导和同仁们的指正。 优势: 1、热爱本职工作,对待工作有激情,肯钻研,舍得下功夫。 2、从一年级使用这套苏教版教材,积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源,提高自己的工作效率。 3、学生大部分是自己一手培养上来的,学习习惯,个性特征都比较了解,能够对症下药。 4、与家长关系比较融洽,家校联系比较畅通,得到了较多家长的支持。 5、工作多年,有一定的教育教学经验。也善学好问,还有一定的进步空间。 劣势: 1、没有带过毕业班,缺少经验。 2、没有带过人教版高年级的教材,在知识的融会贯通方面会有一些困难。 3、工作有时比较急躁,缺乏耐心。--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载

4、在教材的钻研、教学方法的灵活使用、对学生的因材施教等方面还需改进。 措施: 1、加强教育教学理论的学习,以便更好的改进实际工作。 2、下功夫钻研教材,使自己能够很好地驾驭教材。 3、在工作中努力克服急躁的毛病。 中国人是从来不甘人后的(只有中国男足像扶不起的阿斗),我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神,勇于突破自己,改写历史,创造辉煌! 自我分析优势劣势(二) 工作自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和 --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载

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