廉政教育教案

廉政教育教案

教学目标：

1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。

2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。

教学重点：

1．让学生认识廉政教育，培养学生的廉洁品德 .

2．让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。

资料准备课件：

儿歌、廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》

教学过程：

一、导入

1．出示“廉”字

同学们，你知道“廉”是什么意思？

廉洁指的是什么？（学生畅所欲言，可能说到的廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…）

2．播放包拯的故事，了解廉洁

从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。这个人（课件出示包拯图片），大家知道他是谁吗？——包拯

他就是古代清政廉洁的典范——包拯。

现在我们一起听包拯的故事。(播放录像：包拯拒砚)

同学们，看了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人？（廉洁）从哪儿可以看出来？（学生说）

3．联系实际

实际上，在我们当今社会中，像包拯一样廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。你们看：燃烧自己，照亮大家的牛玉儒；立警为公，执法为民的任长霞；淡泊名利，甘为人梯的马祖光；“百姓书记”“五部曲”的梁雨润；群众的主心骨的张建国；捧着一颗心来，不带半根草去的周国知；一心为民好村官的曹发贵。

总结：孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远。孩子们，这些人是我们的榜样，是我们生活的引路人。让我们永远记住它。

二、辨析廉洁

1．不可否认，在我们的校园生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现象影响着我们的健康成长。

出示情境：

（1）班级要选举班干部了，李明对王丽说：“你投我一票，我请你吃麦当劳。”

（2）王强出钱请同学做作业。

讨论交流：同学们，对这些行为，你是怎么看的呢？

师总结：廉洁是做人的一种品质，要想做到廉洁，就要从生活中每件小事做起。希望同学们在今后的学习生活中，处处做到诚信待人，为将来的人生道路打下坚实的基础。

三、儿歌升华

让我们一起在这首儿歌中，结束今天的课堂。

廉洁文化进校园，全体师生把誓宣。

做人要讲诚和信，道德遵守最重要。

说话行事讲文明，助人为乐是美德。

不可贪图小便宜，拾到钱物要归还；

不可索求他人物，不与他人争名利；

从小争做小雷锋，社会风景日月新！

我们齐声来高喊：“廉洁万岁！”

总结：孩子们，世界因为有了诚信才更加精彩，世界因为有了廉洁才更加和谐。让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。