幼儿园环保教育:儿童废物利用手工制作方案

文章标题:幼儿园环保教育:儿童废物利用手工制作方案

在幼儿园的环境中,教育环保意识是非常重要的。通过环保教育,我们可以培养孩子们的环保意识,教会他们珍惜资源,保护地球。废物利用手工制作是一种非常生动有趣的教育方式,通过动手制作,可以让幼儿更深入地理解环保的重要性。在本文中,我们将共享一些适合幼儿园环保教育的废物利用手工制作方案。

一、废物利用手工制作方案

1. 利用废纸制作手工艺品

利用废纸制作手工艺品是一种非常简单并且具有教育意义的活动。可以让孩子们将废旧的报纸、纸箱等废纸制作成各种手工艺品,比如风车、动物造型等。在制作的过程中,可以和孩子们一起讨论废纸对环境的影响,以及如何通过废纸利用来保护环境。

2. 废物利用制作玩具

利用废弃的纸盒、塑料瓶等材料,可以教孩子们如何将废物利用来制作玩具。可以利用纸盒制作简易的拼图玩具,或者利用废弃的塑料瓶来制作玩具汽车等。在制作玩具的过程中,可以引导孩子们思考如何让废物焕发新生命,让他们从小树立环保的意识。

3. 利用废旧布料制作环保袋

废旧的布料可以利用来制作环保袋,可以在制作的过程中向孩子们介

绍使用环保袋的好处,以及塑料袋对环境的危害。让孩子们亲自动手

制作环保袋,可以让他们更深入地理解环保的重要性。

二、观点和理解

通过废物利用手工制作,幼儿可以在动手的过程中深入地理解环保的

意义。在这个过程中,孩子们可以培养出保护环境的意识,学会珍惜

资源,从小培养他们对环境的责任感和爱护意识。利用废物制作手工

艺品也可以培养孩子们的动手能力和创造力,让他们在玩耍中学习。

总结

在幼儿园进行环保教育,废物利用手工制作是一种非常适合的教育方式。通过这种方式,可以让孩子们在动手的过程中深入理解环保的意义,培养他们的环保意识和责任感。我们应该在幼儿园的环保教育中,加强废物利用手工制作的开展,让孩子们在玩耍中学习,更好地关心

和保护环境。

以上就是本篇文章的全部内容,希望能够对您有所帮助。幼儿园环保

教育在废物利用手工制作方案的基础上可以进一步扩展和丰富。除了

利用废纸、废物料制作手工艺品和玩具外,还可以引入更多的环保概

念和知识,让幼儿在动手制作的过程中更加全面地了解环保的重要性。

可以引入垃圾分类知识。在废物利用手工制作的过程中,可以与孩子们一起进行垃圾分类,让他们学会将纸张、塑料、金属等不同的废物进行分类收集,从小培养他们的垃圾分类意识。可以利用不同颜色的垃圾桶或容器来进行分类,让孩子们通过分类的方式更加直观地理解废物循环利用的过程。

可以引入水资源和能源节约的概念。在废物利用手工制作的过程中,可以教导孩子们如何节约用水和用电,比如在清洗废物料时不要浪费水资源,或者在使用电器玩具时要节约电能。可以通过简单的游戏和活动引导孩子们学会节约水和电,培养他们的节约意识。

可以结合季节和节日主题进行废物利用手工制作。比如在春天可以利用废旧的塑料瓶制作植物花盆,在秋天可以利用落叶制作季节主题的手工艺品,让孩子们在手工制作的过程中感受自然界的美妙和变化,同时学会通过废物利用做出有意义的作品。

另外,可以邀请环保专家或志愿者来幼儿园进行环保知识讲解和废物利用手工制作指导。专家可以讲解垃圾分类、环保知识、废物循环利用等相关内容,激发孩子们对环保的兴趣和热情。专家还可以指导孩子们如何利用废物制作更加精美、实用的手工品,让他们更好地掌握废物利用手工制作的技巧和方法。

可以通过废物利用手工制作的作品举办展览或义卖活动。将孩子们制作的环保手工艺品集中展示,并邀请家长和社区居民来参观和。通过展览和义卖活动,可以让更多的人了解幼儿园的环保教育工作,同时也可以让孩子们感受到自己为环保所做出的贡献,增强他们的环保意识和责任感。

幼儿园环保教育中的废物利用手工制作方案可以在传统的手工艺制作基础上进一步丰富和扩展,引入更多的环保概念和知识。让孩子们在动手制作的过程中不仅能够享受乐趣,还能够全面地了解环保的重要性,培养他们的环保意识和责任感。希望这些丰富的内容能够对您有所启发,促进幼儿园环保教育工作的开展。

幼儿园废物利用的手工制作方案

幼儿园废物利用的手工制作方案 【手工制作方案】幼儿园废物利用 导读:幼儿园是儿童成长的重要阶段,可以通过手工制作培养幼儿的 动手能力和创造力。然而,大量的废物产生也是一个问题。本文将介 绍几种废物利用的手工制作方案,帮助幼儿园实现环保与创意的双赢。 一、纸板玩具 1. 创意小屋 利用废弃的纸箱和彩纸,可以制作出一个有趣的小屋,让孩子们在 其中玩耍。找一个适合尺寸的纸箱,将箱盖剪下并装饰成屋顶的形状,然后用彩纸贴满整个纸箱,可以画上窗户和门,还可以粘贴一些小花、小动物等装饰品。 2. 纸板拼图 将废弃的纸箱剪成小块,可以让孩子们自由发挥,拼成各种有趣的 形状和图案。可以鼓励他们尝试拼成动物、交通工具等,锻炼他们的 动手能力和空间想象力。 二、塑料瓶花盆

1. 自制花盆 利用废弃的塑料瓶制作花盆,可以种植小花或小草。首先将塑料瓶剪成合适的高度,再在底部打几个排水孔,然后在瓶子上进行装饰,可以用彩纸包裹,也可以用彩笔画上可爱的图案。 2. 小花园 找一个大型塑料瓶,将瓶口切割成花盆的形状,再将瓶子剪成一半作为底座,然后利用废旧报纸和蛋壳,填充到底座和花盆中,最后在花盆中种植适合幼儿园环境的小花或小草,让孩子们体验植物的生长过程。 三、旧布料手工 1. 布料人偶 利用旧布料和填充棉,制作可爱的布料人偶。首先将旧布料剪成人偶的形状,然后用线缝制成三维的布料形态,最后利用线和布料来制作人偶的五官和服装等部分,可以发挥创意,制作出各种不同的布料人偶。 2. 废物利用袋 利用旧床单或裤子等布料,可以制作成环保购物袋。首先将床单或裤子剪成适当的尺寸,然后进行缝制,可以加上手提带,最后可以在

幼儿园变废为宝手工制作方案

幼儿园变废为宝手工制作方案 一、背景介绍 由于现代化建设的快速发展,装修材料的更新换代速度越来越快,家 庭装修随着时间的推移变得愈加常见。然而,这也造成了一些问题, 比如废弃材料的堆积。根据相关数据显示,光是家庭装修产生的废弃 材料就占到了全国建筑垃圾总量的一半以上。如何利用这些废弃材料 并给予其第二次生命,也成为近年来一个重要的议题。本文主要讨论 如何利用废弃材料手工制作可供幼儿园使用的玩具,旨在提高幼儿们 的环保意识,减少浪费,同时也为幼儿园节约装备费用。 二、方案描述 废弃材料既包括木材、纸张、织物、瓷器、塑料等,也包括废弃电器 配件等等。从幼儿园的实际情况考虑,我们建议依照材料的种类和使 用方法归类,制作一些简单、轻巧、富有创意的玩具,以吸引和培养 幼儿们的手工制作兴趣和环保意识,同时也有益于幼儿园日常教育活 动的丰富。 1.利用纸箱 纸箱是生活中最常见的包装材料之一,其可塑性强,废物利用价值高。

我们可以把大大小小的纸箱剪裁,并组合成为帐篷、城堡、车、船等 各种造型的玩具,为幼儿们创造一个富有创意的游戏空间。 2.利用瓶盖 瓶盖是一种常见的废弃物。我们可以把不同颜色、形状的瓶盖拼接成 为各种动物或者车的造型,激发幼儿们的想象力和动手能力,提高他 们的逻辑思维和创造力。 3.利用废弃衣物 废弃衣物也是一个重要的复合材料来源。我们可以利用废弃衣物,把 各种布料缝制成为各种可爱的毛绒玩具,如小熊、小鸟、小兔等。 4.利用塑料瓶 废弃塑料瓶可以被改造成为各种动物造型的花盆,也可以制作成为各 种彩虹色的笔筒、易拉罐装饮品瓶装作的幼儿园画笔等实用的文具用品。 5.利用废旧电线 废旧电线可以制作成为各种造型的安全的魔术孔明灯或者各种玻璃球 的支架,以增加幼儿园晚会的视觉效果。 三、落实步骤 1.制定材料收集计划:幼儿园可以利用暑期和寒假等节假日的空闲时间,

幼儿园环保手工DIY方案

幼儿园环保手工DIY方案 一、方案目的 为了培养幼儿的环保意识,发挥幼儿园手工DIY的潜能,本方案将提供一些简单易行,经济实惠的环保手工DIY方案,鼓励幼儿通过DIY 的过程,了解环保知识,培养环保意识,提高幼儿的综合素质。 二、方案内容 1. 制作纸板垃圾桶 材料:废纸板、剪刀、尺子、胶水 步骤: ① 用尺子量出纸板,切割成长30cm、宽20cm、高40cm的纸板四个。 ② 把两张纸板竖着堆放,用胶水把两个侧面粘合起来; ③ 剩下两张纸板横着套在底部,侧面再用胶水粘合;

④ 在纸板上绘制可爱的小动物或花草图案,使纸板垃圾桶更具吸引力。 2. 制作废物利用花瓶 材料:废瓶子、色彩笔、绳子、剪刀、胶水 步骤: ① 取一个废瓶子,用色彩笔在瓶子上绘制自己喜欢的图案。 ② 在绳子上打个结,然后再打一个就是拉环,并向上折叠,把其他的 绳子也这样拼接好。 ③ 将绳子的拉环通过瓶子的底部孔洞,绕着瓶子主体转圈,把绳子绑 到上方。 ④ 把绳子的末端纠正一下,再把绳子的自由端垂在上方,接着就可以 把自己喜欢的植物放在花瓶中了。 3. 制作废物利用玩具飞机 材料:废物利用瓶子、彩纸、剪刀、胶水

步骤: ① 取一个废物利用瓶子,本身废物利用瓶子底部已经具备机翼的形状,用剪刀把瓶子的上部切成三角形状,做出机头的形状。 ② 在彩纸上绘制两对机翼,和一个机体上的图案,用剪刀剪出来。 ③ 将彩纸剪好的机翼和机体都用胶水粘贴上。 ④ 再在机头上粘贴小蓝带,表示机翼与飞机之间的相连关系。 三、方案效果 通过这些环保手工DIY的方式,可以大大提高幼儿的环保意识和DIY 能力。同时,也可以培养幼儿对环保的认识和保护意识,促进幼儿园 环保工作的开展,为社会贡献一份力量。 四、方案管理 本方案由项目经理负责实施,确保每个幼儿都能参与到环保手工DIY 的过程中。在执行过程中,要注意安全,保证教育和安全并重的原则。

幼儿园废弃物品创意利用方案

幼儿园废弃物品创意利用方案 幼儿园废弃物品创意利用方案 背景: 随着人们对环境保护意识的提高,越来越多的人开始关注废弃物品的 利用。在幼儿园中,废弃物品的处理也成为一项重要的任务。如何让 废弃物品得到完美的利用,发挥最大的价值,已成为很多人关注的热 点话题。 方案: 1. 利用废弃纸盒制作道具: 废弃纸盒可以用来制作各种有趣的道具,例如玩具房屋、剪纸和折纸。这不仅可以激发孩子们的创造力和想象力,还可以让他们学习到如何 将废旧的物品转化为新的东西。 2. 废旧图书再利用:

对于幼儿园来说,图书是一个必不可少的资源。当图书数量过多或者 失去使用价值时,可以将它们用来制作各种艺术品或文具。例如,可 以将书页剪成小块,用来制作折纸或者提供给孩子们涂画,同时也可 以将不同颜色的书页拼接在一起,制作独特的墙贴或者手工卡。 3. 制作废物利用箱: 为了让孩子们更好地捕捉和利用废弃物品的机会,幼儿园可以设置一 个“废物利用箱”,供孩子们和老师将不同的废旧物品放入其中。然后,让孩子们一起商议,如何将这些废物利用起来,制作可以展示的 艺术品或者小玩具。 4. 利用旧布料手工制作: 旧布料有很多用处。例如,可以用来做衣服,制作抱枕、地垫或者其 他有用的物品。可以让孩子们负责设计和制作这些物品,也可以将废 旧布料拼成独特的拼贴画。 5. 利用废纸制作简易的桌椅: 废弃纸张可以用来制作简易的桌椅,给孩子们玩耍和学习时提供支持,既实用又环保,同时也创造出一个海洋世界主题的装置,增加室内装

饰性。 实施方法: 以上方案具体的实施方法如下: 1. 建立废物利用箱的位置:在幼儿园室内或者室外合适位置处,可以 放置一个“废物利用箱”,供老师和孩子们进行废弃物品的分类管理。 2. 教育孩子们进行废物分类:通过不断的宣传教育,让孩子们能够对 不同类型的废物做到分类管理。 3. 激发孩子们的创造性思维:在每周或月的某个时段,组织一次手工课,让孩子们通过利用废弃物品创造自己的小作品,例如折纸、绘画、剪纸等等。 4. 大尺寸废弃物品利用,例如纸箱:利用大尺寸废弃物品(例如大纸箱),让孩子们和老师一同选用合适的工具进行拼装,形成一个巨大 的游乐场,激发孩子们的想象力和创造力。 效果预期: 通过以上方案的实施,可以达到以下效果:

幼儿园环保小卫士:废物利用创意手工制作活动方案

幼儿园环保小卫士:废物利用创意手工制作活动方案知识文章 幼儿园环保小卫士:废物利用创意手工制作活动方案 一、引言 在当今社会,环保意识日益增强,而幼儿园是培养孩子们环保意识的重要场所。通过开展废物利用创意手工制作活动,可以让幼儿从小学会珍惜资源、减少浪费,培养他们的环保意识,同时也锻炼他们的动手能力和想象力。本文将提出一些适合幼儿园的废物利用创意手工制作活动方案,希望能够给幼儿园教师和家长们提供一些参考和灵感。 二、废物利用创意手工制作活动方案 1. 利用废旧纸盒制作风车 材料:废旧纸盒、颜料、彩纸、剪刀、胶水、铅笔、尺子 步骤: 1) 将废旧纸盒展开并剪成正方形。

2) 在正方形纸盒的中心画一个小圆圈,作为固定风车轴的位置。 3) 将正方形纸盒的四个角分别对折并剪出风车叶片的形状。 4) 将叶片涂上不同颜色的颜料,制作成五彩斑斓的风车叶片。 5) 在彩纸上剪出风车的轴,并将其粘贴在纸盒的中心位置。 6) 将风车叶片分别粘贴在轴上即可完成。 2. 利用废弃塑料瓶制作花盆 材料:废弃塑料瓶、剪刀、彩绘颜料、土壤、植物种子 步骤: 1) 将废弃塑料瓶剪成两半,取下半部分作为花盆。 2) 在花盆上涂上各种颜色的彩绘颜料,使其更加美观。 3) 在花盆内放入适量土壤,并将植物种子种入土壤中。 4) 定期给植物浇水,照顾它们的生长。 3. 利用废纸制作手工纸 材料:废纸、水桶、搅拌器、平板纸、压光板 步骤: 1) 将废纸撕成小块,放入水桶中浸泡。 2) 使用搅拌器将废纸和水充分混合。

3) 将混合物倒入平板纸中,用压光板将其压平,并晾晒至干燥。 4) 制作成的手工纸可以用来制作贺卡、书信、画作等。 三、总结 通过以上的废物利用创意手工制作活动方案,幼儿可以从实际生活中感受到废物利用的重要性和乐趣。在制作过程中,他们还能培养动手能力、观察力和耐心,激发他们的创造力和想象力。教师和家长可以根据自己的实际情况,引导幼儿进行不同类型的废物利用创意手工制作活动,从而为他们的成长和环保意识培养做出积极的贡献。 四、个人观点 废物利用创意手工制作活动在幼儿园教育中具有非常重要的意义,它不仅可以寓教于乐,培养孩子们的环保意识,还可以锻炼他们的动手能力和创造力。希望幼儿园能够越来越重视这方面的教育,让孩子们在欢乐的环境中茁壮成长,成为真正的环保小卫士。 以上便是本文关于幼儿园环保小卫士:废物利用创意手工制作活动方案的探讨,希望能够给读者一些启发和帮助,也希望大家能够关注和支持幼儿园环保教育的发展。环保意识的提升是一个长期的过程,尤其是在幼儿阶段。通过废物利用创意手工制作活动,可以帮助幼儿从小树立环保意识,养成良好的环保习惯。除了上文提到的风车、花盆

幼儿园变废为宝手工制作活动方案

幼儿园变废为宝手工制作活动方案 一、背景和意义 随着社会的发展,消费水平不断提升,人们的生活方式也在发生着改变。但随着消费的增加,丢弃的物品也在逐渐增加。大量的废品和垃 圾对环境和生态环境构成了巨大的威胁。幼儿园是孩子们的第二个家,培养孩子们的环保意识和实践能力越来越重要。因此,幼儿园变废为 宝手工制作活动方案具有重要的意义。 二、活动内容 1. 收集变废为宝的材料。例如:废报纸、废塑料瓶、废布料、废旧玩具、废旧书籍等。 2. 教师讲解环保知识,鼓励孩子们在活动中发挥自己的想象力和创造力,制作环保手工艺品。例如:废纸利用制作纸质花朵、废塑料瓶改 造为小花瓶和小吸管玩具、废旧布料手工缝制布娃娃等。 3. 活动过程中可以引导孩子们思考变废为宝背后的环保意义,让他们 知道如何正确处理废弃物,从而加强他们的环保意识。 4. 在活动结束后,可邀请孩子们展示他们自己制作的环保手工艺品, 并举行环保手工创意大赛,颁发参与证书和优秀奖。

三、活动目标 1. 增强孩子们的环保意识,引导他们关注环境保护和大自然的重要性。 2. 帮助孩子们学习变废为宝的技巧,培养他们的环保实践能力和手工 艺术创造力。 3. 提高孩子们的自信心和团队合作精神,增强孩子们的认知和人际交 往能力。 四、活动组织 1. 活动时间:每周一次,每次1-2小时。 2. 活动地点:教室或户外。 3. 活动对象:年龄在3-6岁的幼儿园学生。 4. 环保手工材料准备:废报纸、废塑料瓶、废布料、废旧玩具、废旧 书籍等。 五、活动评估 在活动过程中,可以通过以下方式进行评估:

1. 观察孩子们在活动中的表现,包括孩子们的创造力、团队合作和环保意识等方面。 2. 搜集孩子们制作的环保手工艺品的图片,评选出优秀和优胜奖。 3. 评估孩子们的环保知识水平和环保实践能力的提高程度,通过问卷调查等方式获取反馈。 六、总结 幼儿园变废为宝手工制作活动方案是一项具有创新性和实用价值的环保教育活动,能够实现儿童环保意识教育的内涵,激发孩子们的环保意识和实践能力,促进艺术教育和综合素质教育的有效融合,达到寓教于乐的目的。最重要的是,通过这样的活动,我们能够更好地推广环保理念,同心协力共创美好的地球家园。

幼儿园生态环保教育:废物利用手工制作活动方案

幼儿园生态环保教育:废物利用手工制作活动方案 在当今社会,环保意识越来越受到人们的重视,而教育是培养未来环保意识的重要途径。在幼儿园阶段,培养儿童的环保意识尤为重要,因为他们是未来社会的主人,他们的意识和行为将决定未来地球的环境状况。 针对幼儿园生态环保教育,我们可以通过废物利用手工制作活动来引导幼儿了解环保的重要性,学习如何利用废物做出有用的东西,培养他们的创造力和环保意识。下面是一些针对幼儿园生态环保教育的废物利用手工制作活动方案: 1. 制作废物玩具 通过收集废纸盒、废纸张、废塑料瓶等废物,让幼儿们在老师的指导下,用这些废物来制作玩具,比如用废纸盒做成车、用废塑料瓶做成飞机等。这样不仅可以让幼儿们了解废物的再利用价值,还可以培养他们的动手能力和创造力。 2. 制作废物艺术品 利用废旧的纸张、塑料袋等废物,让幼儿们制作出各种艺术品,比如用废纸张制作成的花朵、用废塑料袋制作成的动物等。通过这样的活动,可以让幼儿们感受到环保与艺术的结合,增强他们对环保的认识和兴趣。

3. 制作废物小礼物 让幼儿们使用废物制作小礼物,比如用废纸盒制作成的小礼盒、用废纸张制作成的贺卡等。这些小礼物不仅可以增强幼儿们的环保意识,还可以培养他们的礼物制作能力和表达情感的能力。 4. 回收垃圾分类知识 利用废物制作活动,让幼儿们了解垃圾分类的重要性,教导他们如何正确地进行垃圾分类,如何将可回收垃圾和有害垃圾进行有效分离,引导他们在日常生活中将环保理念贯彻始终。 以上是针对幼儿园生态环保教育的废物利用手工制作活动方案,这些活动不仅可以培养幼儿的环保意识,还可以锻炼他们的动手能力和创造力,同时也可以让他们在玩耍中学习,潜移默化中形成环保的良好习惯。 在此,我们应该充分意识到环保教育的重要性,帮助幼儿建立正确的环保观念和价值观,培养他们成为有责任感的环保公民。希望通过这些废物利用手工制作活动,幼儿们能够从小树立起环保的意识,将环保的理念贯彻到他们的一生中。幼儿园生态环保教育,首先要求学生从小培养环保意识和责任感。要想让孩子们真正理解环保的重要性,最好的方式就是让他们亲自动手体验环保的乐趣。可以通过开展废物利用手工制作活动来引导孩子们了解环保的重要性,学习如何利用废

幼儿园废物利用手工制作方案

幼儿园废物利用手工制作方案 幼儿园废物利用手工制作方案 一、背景介绍 随着人类消费行为的增加,废物污染也日益严重。回收再利用已成为 全球治理废物的重要战略,而幼儿园教育不仅是一种传递知识和技能 的途径,更是培养孩子环保意识和行动力的重要载体。因此,通过废 物利用手工制作,培养幼儿的环保意识和创造力,具有重要的教育和 社会意义。 二、目标和原则 目标:通过废物利用手工制作,培养幼儿的环保意识,提高他们的环 保自觉性和参与度;同时,锻炼幼儿的动手能力、创造力和协作意识,加强教学质量。 原则:符合废物回收再利用的原则,在保证幼儿的安全前提下,最大 化地利用废物。 三、实施方式 1. 购买必要的工具和材料:废旧纸张、袋子、布料、瓶盖、废弃衣物 等物品,包括工作手套、剪刀、胶水、彩笔等。 2. 幼师和家长参与:幼师和家长可以提供废物,也可以帮孩子们收集

废物,同时,他们可以提供孩子们制作的建议和指导。 3. 培养环保意识:幼师可以通过课堂教学和户外活动等形式,让孩子们认识废物的危害和回收再利用的重要性,激发环保意识。 4. 制定手工制作计划:根据不同主题,制定系统的手工制作计划,包括材料的准备、制作方法、操作流程等。 5. 组织手工制作活动:在确定好手工制作计划后,组织幼儿进行手工制作活动,同时幼师要在旁边指导和帮助孩子们。 6. 展示和分享:制作完成后,幼师和孩子们可以共同展示和分享手工制作成果。通过展示和分享,可以增强学生之间的合作和交流。 四、废物利用手工制作案例 1. 制作废物拼图:将废旧杂志、纸张等废物用剪刀剪成不同形状,在白纸上拼成图案。孩子们可以根据自己的想象力进行拼图设计,从而培养创造力和手眼协调能力。 2. 制作废物画框:用废旧纸张、布料包裹废弃的画框,然后用彩笔进行装饰。(注意在装饰过程中不能使用有毒的材料) 3. 制作废物立体画:将废旧纸张剪成不同形状,利用双面胶粘贴成立体画。孩子们可以根据自己的创意进行设计,从而增强创造力和三维空间想象力。 4. 制作废物玩具:利用废弃衣物制作布娃娃、布熊等玩具,孩子们可以根据自己的想象进行设计,同时,制作过程中让孩子们了解到材料的重要性,培养环保意识。

幼儿园DIY废物利用活动方案

幼儿园DIY废物利用活动方案 一、活动名称:幼儿园DIY废物利用活动 二、活动目的: 1.引导幼儿关注环境保护,培养他们的环保意识。 2.让幼儿了解废物利用的重要性,提高他们的创造意识和动手能力。 3.增强幼儿的团队合作精神,培养他们的社交能力。 三、活动时间: 本次活动预计为3天。第一天为活动介绍和资源收集,第二天为DIY 制作,第三天为展示和分享。 四、活动内容: 1.活动介绍 介绍本次活动的目的和意义,让幼儿了解环保、废物利用的重要性。

2.资源收集 让幼儿在家或幼儿园内寻找可以利用的废物,如空饮料瓶、废纸张、废布料等等,并将收集到的废物带到幼儿园。 3.DIY制作 (1)环保花瓶 步骤一:准备工作——废瓶子、颜料、画笔、贴纸、胶水等。 步骤二:将废瓶子清洗干净,并涂上颜料。 步骤三:将贴纸剪成不同的形状,用胶水粘在瓶子上,做出不同的图案。 步骤四:等到胶水干透后,你的环保花瓶就做好了。 (2)废物仿生动物 步骤一:准备工作——废物、颜料、画笔等。

步骤二:将废物根据形状和颜色进行分类。 步骤三:根据废物的形状和颜色,想象出一个仿生动物的形象。 步骤四:用颜料和画笔将仿生动物的形象画出来。 (3)废物拼图 步骤一:准备工作——废物、剪刀、胶水等。 步骤二:将废物剪成不同的形状。 步骤三:用胶水将废物拼成不同的图案。 步骤四:将拼好的图案贴在废纸张上,制作成废物拼图。 4.展示和分享 将DIY制作好的作品展示在幼儿园内,并邀请其他班级和家长前来观看,分享制作的过程和心得体会。 五、活动评价:

1.通过本次活动,幼儿们学会了如何利用废物进行创意DIY,并了解了环保和废物利用的重要性。 2.活动增强了幼儿的动手能力和创造力,同时也促进了幼儿之间的团队合作和社交能力。 3.家长和其他班级对本次活动的评价非常高,认为本次活动不仅让幼儿们学到了知识,还培养了他们的环保意识和团队合作精神。

幼儿园手工创意DIY:垃圾回收再利用小制作方案

幼儿园手工创意DIY:垃圾回收再利用小制作方案 在幼儿园阶段,孩子们的好奇心和创造力得到了充分的发展,他们总是喜欢通过动手创造一些小作品。而在教育中,垃圾回收再利用也成为了一个重要的话题,通过DIY小制作,可以让孩子们在玩乐中学习,培养他们的环保意识。在本篇文章中,我们将会共享一些幼儿园手工创意DIY的垃圾回收再利用小制作方案,让孩子们从小就开始关注环境保护。 1.利用废弃纸盒做成小屋废弃的纸盒可以很好地再利 用,可以让孩子们利用废弃的纸盒做成一个小屋。他们可以用彩色纸张作为装饰,还可以在小屋上贴上一些小窗户和门,让这个小屋更有趣。这样的活动既可以锻炼孩子们的动手能力,又可以让他们明白纸盒并不是一次性消耗品,可以通过再利用来发挥新的作用。 2.废物利用:制作贝壳画教室的角角落落都可以发现 很多贝壳,它们经常被忽视,被当做垃圾丢弃掉。然而,贝壳也可以被很好地再利用,可以利用贝壳做成贝壳画,让孩子们在贝壳画上发挥他们的艺术天赋。这样一来,可以让孩子们学会从废物中去发现“宝藏”,并且可以激发他们的创造力。 3.利用废旧布料制作布艺小制品废旧的布料也可以被 再利用,可以利用废旧的布料做成布艺小制品,比如小动物或者

小花朵。孩子们可以挑选自己喜欢的颜色和图案,然后动手制作 自己的作品。通过这样的活动,可以让孩子们了解布艺制作的乐 趣,同时也能让他们知道废旧布料并不是没有价值的。 4.废物变宝物:制作橡皮泥小模型儿童喜欢橡皮泥的 软硬适中,可以随意塑形,它可以利用塑形的方法创造形象,还 可以被保存。利用废旧的橡皮泥可以做成各种小模型,比如小动 物、小花朵等。这样的活动可以培养孩子们的动手能力和观察力,还可以让他们知道废旧的橡皮泥还可以创造价值。 以上就是几个幼儿园手工创意DIY的垃圾回收再利用小制作方案,通过这样的小制作,可以让孩子们了解到“废物利用”是一种非常有 趣和有益的活动,不仅能够培养他们的动手能力,还可以让他们在玩 乐中学习到环保意识。 在这个过程中,我们也要跟孩子们一起讨论垃圾回收利用的意义,培养他们的环保意识。希望通过这样的活动,可以让孩子们从小就懂 得珍惜资源,热爱大自然,关注环境保护。 我个人认为,通过垃圾回收再利用小制作方案的活动,可以培养 孩子们的动手能力和环保意识,这对他们的成长非常有益处。希望家 长和老师们可以多多关注和支持这样的活动,让孩子们在玩乐中学习,为环保事业贡献自己的一份力量。垃圾回收再利用小制作方案是一项 非常有益的活动,不仅可以培养孩子们的动手能力,还可以引导他们

幼儿园手工DIY:废物利用环保手工制作活动方案

幼儿园手工DIY:废物利用环保手工制作活动方案 在幼儿园教育中,手工制作是非常重要的一环。它不仅可以培养孩子 们的动手能力,还可以激发他们的创造力和想象力。而在当今环保意 识日益增强的社会背景下,废物利用环保手工制作活动成为了一种新 的教育方式,让孩子们在玩乐中学会保护环境。在本文中,我们将探 讨幼儿园废物利用环保手工制作活动方案,为家长和老师们提供一些 有价值的参考。 1. 背景介绍:废物利用环保手工制作活动的意义 在当今社会,废物处理和环保已经成为了全球性的议题。而幼儿园 正处于孩子们认知和行为养成的关键时期,因此引导他们在日常生活 中养成环保的好习惯尤为重要。通过废物利用环保手工制作活动,可 以激发孩子们的环保意识和创造力,让他们在实践中体会到废物也可 以被再次利用,同时增强对环境的保护意识。 2. 活动方案1:废物变宝物——废物利用手工制作 - 新颖创意:老师可以带领孩子们收集各种废旧物品,如空瓶子、纸箱、塑料袋等,然后指导他们将这些废物变成有用的物品,比如花瓶、笔筒、玩具等。 - 增强亲子互动:在这个活动中,可以鼓励家长们与孩子一同参与,共同动手制作,增强亲子之间的互动和交流。家长的参与也能让孩子 们更深刻地理解废物利用的重要性。

3. 活动方案2:垃圾分类小能手——环保主题手工制作 - 意识引导:通过故事、图片等形式向幼儿们介绍废物分类的重要性,让他们了解不同种类的垃圾需要如何处理和利用。 - 实践操作:在教育的过程中,让孩子们亲自动手进行垃圾分类,同时通过手工制作的方式,制作分类桶、分类标识等物品,让他们在动 手的过程中深刻认识到垃圾分类的重要性。 4. 活动总结与个人观点 通过上述两种活动方案,我们可以看到废物利用环保手工制作活动 对幼儿园教育的重要性。这不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力,更重要的是,可以让他们从小树立环保意识,让环保理念深入他们的 日常生活中。作为家长和老师,我们应该时刻关注孩子们的环保教育,并给予他们更多的引导和启发,让他们在玩乐中学会保护环境,从小 做起,为地球做出自己的贡献。 通过这篇文章,我们不仅为家长和老师们提供了废物利用环保手工制 作活动的具体方案和实施方法,更重要的是让他们在阅读过程中对这 一主题有了全面、深刻和灵活的理解。希望这些活动方案能够为幼儿 园教育工作者提供一些建设性的帮助,让更多的孩子从小培养起环保 意识,共同为地球环境的改善努力。废物利用环保手工制作活动方案 的实施,需要家长和老师的积极配合和指导。在活动进行中,家长可 以和孩子一起参与废物收集和手工制作,让孩子在亲身体验中感受到

幼儿园创意手工艺:废物利用手工制作活动方案

幼儿园创意手工艺:废物利用手工制作活动方案 幼儿园创意手工艺活动一直是教育的重要组成部分。通过手工艺活动,幼儿可以培养动手能力、动脑能力和观察力,同时也可以提升他们的 创造力和想象力。而废物利用手工艺活动则更是一种环保意识的培养,通过利用废弃物品进行手工制作,教会孩子们珍惜资源,爱护环境。 在本文中,我们将深入探讨幼儿园废物利用手工艺活动的重要性,并 提供一些创意活动方案,帮助老师们组织丰富多彩的手工艺课程。 一、废物利用手工艺的重要性 废物利用手工艺活动不仅可以教导孩子们环保意识,更可以促进他们 的动手能力和创造力。在废物利用手工艺活动中,孩子们可以通过收 集和分类废弃物品,通过老师的引导和指导,把这些废弃物品变废为宝,制作出有用的物品或艺术品。这不仅可以激发孩子们的独立思考 能力,还可以培养他们的团队合作意识。 二、废物利用手工艺活动方案 1. 制作废物变废为宝的玩具 在这个活动中,老师们可以给孩子们准备一些纸板盒、旧布料、瓶盖 等废弃物品,让孩子们通过动手制作,把这些废物变废为宝,制作成

各种形态的玩具,比如娃娃、飞机、小车等。在制作的过程中,老师 可以引导孩子们如何合理利用废弃物品,如何用简单的工具进行制作,培养他们的动手能力和创造力。 2. 废物艺术画 给孩子们准备一些废旧的纸盒、报纸、纸板等材料,让他们用这些废 物制作成一幅艺术画。在这个过程中,孩子们可以通过剪、粘、画等 多种方式,将这些废物组合成一幅美丽的艺术画。通过这个活动,不 仅可以训练孩子们的艺术感知能力,还可以加强他们对废物利用的认识。 3. 利用废物制作盆景 将一些废弃的容器如瓶子、罐子等作为花盆,让孩子们在里面种植一 些小盆景。可以用一些小石子、小玩具等装饰,让孩子们可以通过自 己的动手,制作出一份属于自己的小世界。 三、总结回顾 废物利用手工艺活动是非常有意义的,通过这些活动,不仅可以教导 孩子们环保意识,还可以促进他们的动手能力和创造力。在进行这些 活动时,老师们不仅要注重培养孩子们的动手能力,更要引导他们如

幼儿园绿色环保行动:废物利用手工制作活动方案

幼儿园绿色环保行动:废物利用手工制作活动方案幼儿园绿色环保行动:废物利用手工制作活动方案 随着人们对环保意识的增强,越来越多的人开始关注废物利用和环境保护。在幼儿园教育方面,培养孩子们的环保意识至关重要。开展幼儿园绿色环保行动,通过废物利用手工制作活动,不仅能够培养孩子们的创造力和动手能力,还能够引导他们关注环境保护。以下是一项针对幼儿园绿色环保行动的废物利用手工制作活动方案。 一、活动目的 1. 培养儿童的环保意识和动手能力。 2. 引导儿童从小关注废物利用和垃圾分类。 3. 打造绿色环保的校园文化氛围。 二、活动流程 1. 环保知识科普(时间:10分钟) 在活动开始前,老师可以给孩子们讲解一些关于环保的小知识,比如废物分类的重要性,废物可以再利用的方式等,让孩子们对环保有一定的认识。 2. 废物回收收集(时间:15分钟)

老师可以要求家长和孩子们在家里收集一些废弃的纸盒、塑料瓶、废 纸等废物,带到幼儿园进行废物回收收集。 3. 手工制作活动(时间:30分钟) 将收集到的废物进行分类,老师和孩子们一起进行手工制作,比如利 用废纸盒做成小花盆、利用塑料瓶制作成玩具等,引导孩子们从废物 中发现创意,并加以利用。 4. 展示交流和总结(时间:15分钟) 在活动结束时,让孩子们把自己的手工作品展示出来,并分享他们的 制作心得和使用废物制作的快乐。老师可以对活动进行总结,强调废 物利用的重要性,并鼓励孩子们在日常生活中继续关注废物利用和环 境保护。 三、活动评估 1. 孩子们的手工作品的创意和制作程度。 2. 孩子们在制作过程中是否能够正确对废物进行分类和利用。 3. 孩子们在展示和分享中表达的环保意识和对废物利用的认识。 通过这项废物利用手工制作活动,不仅能够让孩子们在玩耍中学习, 培养其环保意识,还能够让他们了解到废物不等于垃圾,可以再利用,给废物找到新的生命和价值。希望通过这样的活动,让更多的孩子爱 护环境,从小做起,共同为地球环保出一份力量。幼儿园绿色环保行

幼儿园手工创意:废物利用手工制作教案

幼儿园手工创意:废物利用手工制作教案 在幼儿园教育中,手工活动是非常重要的一环。通过手工制作,幼儿可以培养动手能力和想象力,同时也可以激发他们的创造力。而废物利用手工制作更是一种非常具有教育意义的活动,不仅可以教会孩子们珍惜资源,还可以培养他们的环保意识和动手能力。 废物利用手工制作教案是幼儿园手工课程中的一部分,通过这样的教案,老师可以指导幼儿们利用废旧材料制作出有用、美观的作品,不仅可以锻炼幼儿的动手能力,还可以培养他们的环保意识。下面我们就来共享一些废物利用手工制作教案,以供幼儿园老师们参考。 一、利用废旧纸箱制作玩具 1. 制作简易拼图玩具 材料:废旧纸箱、彩色纸、剪刀、胶水 步骤: 1)将废旧纸箱上的印刷部分剥离,并将其剪成若干小块,作为拼图的基础。 2)将彩色纸剪成各种形状,例如动物、植物等,并将其粘贴在废旧纸箱小块上,制作成拼图的形状。 3)制作完成后,可以将拼图玩具放在幼儿玩耍区,供幼儿自由拼接。

2. 制作简易玩具车 材料:废旧纸箱、颜料、毛笔、剪刀、胶水 步骤: 1)将废旧纸箱剪成小块,作为玩具车的车厢和车身。 2)利用颜料和毛笔为玩具车上色。 3)将车厢和车身用胶水粘贴在一起,制作成玩具车的形状。 二、利用废旧衣物制作简易布艺作品 1. 制作简易布艺娃娃 材料:废旧衣物、棉花、针线 步骤: 1)将废旧衣物剪成娃娃的身体、头部和四肢等部分。 2)用针线将这些部分缝制在一起,留有一个小口子。 3)将棉花填充进去,然后将小口子缝合起来,制作成布艺娃娃。 2. 制作简易布艺画 材料:废旧布料、画板、颜料、毛笔 步骤: 1)将废旧布料剪成各种形状,例如花朵、动物等。 2)用胶水将这些形状粘贴在画板上,并用颜料和毛笔为其上色,制作成布艺画的形状。

幼儿园环保小卫士:废物利用手工制作教程

幼儿园环保小卫士:废物利用手工制作教程 随着全球环保意识的不断提升,人们开始关注废物的再利用和环境保护。在幼儿园教育中,培养孩子们的环保意识和动手能力尤为重要。 今天我将为大家共享一些幼儿园环保小卫士的废物利用手工制作教程,希望能够激发孩子们的创造力,让他们成为环保的小卫士。 1. 制作废物利用花瓶 废弃的塑料瓶可以变废为宝,通过简单的装饰和创意,可以制作成漂 亮的花瓶。我们可以带领孩子们一起收集一些废弃的塑料瓶,然后在 家长的指导下,将塑料瓶洗净并晾干。接下来,可以利用彩色纸张、 贴纸或彩绘笔让孩子们装饰花瓶,让他们发挥想象力,制作出个性化 的花瓶。可以在家长的帮助下,让孩子们种上一些容易养护的小盆栽,放入花瓶中,让孩子们亲手制作的花瓶焕发生机。 2. 废物利用纸盘手工制作 在幼儿园,废弃的纸盘常常会被用于手工制作。我们可以引导孩子们 将废弃的纸盘用彩绘笔或颜料进行装饰,制作成各种小动物或花草的 造型。在制作的过程中,可以让孩子们学习到废物的再利用,培养他 们的环保意识。这些手工制作品也可以用于装饰教室或家庭,让孩子 们的创意得到展示和肯定。 3. 制作废物利用玩具

废弃的纸盒、纸管等废物可以很好地变废为宝,成为孩子们的玩具。 可以引导孩子们在家长的指导下,利用废物制作简易的玩具,如纸箱 的火车、纸盒的积木屋等。在制作的过程中,可以培养孩子们的动手 能力和创造力,同时教育他们废物的再利用方式。制作好的玩具可以 让孩子们在游戏中感受到环保的乐趣,同时学会珍惜资源。 在幼儿园,教师和家长可以共同引导孩子们参与废物利用手工制作, 培养他们的环保意识和动手能力。我们相信,通过这些有趣的手工制 作过程,孩子们将在实践中逐渐理解环保的重要性,并成为幼小的环 保小卫士。 总结回顾: 在本文中,我们共享了一些幼儿园环保小卫士的废物利用手工制作教程。通过制作废物利用花瓶、纸盘手工制作和废物利用玩具,我们可 以培养孩子们的环保意识和动手能力,让他们在实践中学习环保知识。在教育孩子过程中,我们不仅要传授知识,更要引导他们亲身体验和 实践,让环保理念深植心间。相信在未来,这些幼儿园环保小卫士将 成为更有环保意识的一代人。 对于幼儿园环保小卫士的废物利用手工制作,我个人认为更应该把这 样的环保意识融入到日常生活中,不仅仅停留在手工制作的阶段。可 以通过讲故事、观看环保纪录片、进行环保主题的活动等方式,让孩 子们更加深刻地理解环保的重要性,激发他们内心对环保的责任感和

幼儿园废物利用手工制作活动方案

幼儿园废物利用手工制作活动方案 幼儿园废物利用手工制作活动方案 一、方案背景 废物对环境的污染及资源的浪费是一个全球性的问题,而幼儿园是儿童的第一家园,也应该加强废物利用及环保意识的教育。因此,针对这一问题,我们计划开展一次幼儿园废物利用手工制作活动,以培养孩子们的环保意识,提高他们的创意能力,让他们学会将生活中的废物再利用。 二、活动目的 1. 培养幼儿环保意识,提高他们的环保意识和责任心; 2. 提高幼儿创意和手工制作能力; 3. 让幼儿学会废物再利用,减少浪费。

三、活动时间 选择适当的时间,如节假日或主题日等,时间不宜过长,一般2-3小时即可。 四、活动流程 1. 环保讲座 首先对幼儿进行一次环保讲座,让他们了解什么是废物,什么是废物利用,如何避免浪费等相关知识,引导他们养成良好的环保意识和行为习惯。 2. 废物收集 要求家长、老师、幼儿自己带来各种可以再利用的废物,如纸盒、瓶子、布料、玩具、纸张等。在收集时应指导幼儿进行分类,方便后续的利用。 3. 制作准备 将不同种类的废物分类整理,准备好相应的工具和材料,如剪刀、胶水、细绳、颜料等,为制作做好充足的准备工作。

4. 制作过程 开始制作,老师指导幼儿们选择相应的废物进行创意制作,同时提供必要的技巧和帮助。制作过程中,老师可以培养幼儿们的创意思维,激发他们的兴趣爱好,让他们学会用无限的想象力创造美好的作品。 5. 展示评选 制作完成后,幼儿们可以自由展示自己的作品,并评选最佳作品或最具创意作品。评选将激发幼儿们的竞争意识,同时也会让幼儿们在展示和观摩中相互学习和交流。 6. 结束回顾 活动结束后,老师要及时进行回顾总结,让幼儿们了解到废物利用的重要性和好处,同时也要对他们的制作过程和成果进行肯定和表扬。 五、活动要求 1. 保证安全性,避免伤害孩子; 2. 所有废物都应经过清洗,并分类整理;

幼儿园手工艺术创造:废物利用环保手工制作教学方案

幼儿园手工艺术创造:废物利用环保手工制作教学方案 幼儿园手工艺术创造:废物利用环保手工制作教学方案 在幼儿园教育中,手工艺术创造是非常重要的一环。通过手工艺术创造,幼儿可以培养动手能力、创造力和想象力,同时也可以培养他们 对环境保护的意识。废物利用环保手工制作是一个非常值得推广的教 学方案。 1. 理念引导:废物不仅是废弃物,更是资源。 我们可以从幼儿园入手,通过老师的引导,培养幼儿对废物的新认识。我们可以告诉他们,许多废物可以再利用,比如废纸可以做成手工纸,废旧布料可以做成布艺手工品等等。从小培养他们对资源的节约和再 利用的意识。 2. 素材准备:丰富多彩的废物收集。 在进行废物利用的手工制作教学时,我们首先需要准备好各种各样的 废物素材。比如废纸盒、塑料瓶、废旧布料、废旧报纸等等。这些废 物素材可以让幼儿们尽情发挥他们的想象力,制作出各种各样的手工 作品。

3. 创意设计:引导幼儿进行环保手工制作。 教师可以引导幼儿进行手工制作,比如用废纸盒制作成笔筒、用塑料 瓶制作成花瓶、用废旧布料制作成小布袋等等。在制作过程中,教师 可以引导幼儿们思考,这些废物如何可以再利用,如何可以变废为宝。 4. 制作实践:动手实践,创造自己的手工作品。 在引导之后,幼儿可以动手实践,制作他们自己的手工作品。教师可 以给予他们适当的指导,但尽量让他们发挥自己的创造力。制作完成后,可以进行展示和交流,让幼儿们互相学习,激发更多的创意和想法。 5. 总结回顾:让幼儿理解废物再利用的重要性。 在手工制作结束后,教师可以和幼儿们一起总结这次活动的收获,并 回顾他们所做的手工作品。可以引导幼儿们思考,废物再利用可以对 环境有哪些好处,应该如何更好地进行资源的再利用等等。 6. 观点和理解: 对于环保手工制作教学方案,我认为这不仅是一次手工制作活动,更 是一次环保意识培养的过程。通过此类活动,可以让幼儿从小就懂得 节约资源、保护环境的重要性,培养他们的创造力和动手能力。也可 以让他们在制作手工作品的过程中感受到环保的快乐和成就感,对环 保有更深入的理解和认识。

幼儿园环保小卫士:废物利用手工制作指南

【幼儿园环保小卫士:废物利用手工制作指南】 作为幼儿园小朋友的家长,我们都希望能够让孩子从小开始培养环保 意识,学会珍惜资源。而废物利用手工制作是一个既有趣又能够帮助 孩子们认识到废物的再利用的好方法。今天,我们就来共享一些适合 幼儿园小朋友的废物利用手工制作指南。 1. 塑料瓶花瓶 将废弃的塑料瓶洗干净,剪去瓶口,让小朋友们在瓶子上涂鸦、贴纸,可以根据季节变化来设计不同的花瓶造型,然后在花瓶里面种上一些 易养护的小盆栽或者插上一些鲜花,可以放在幼儿园的窗台上,既美 化了空间又起到了环保的作用。 2. 纸箱玩具 将一些废弃的纸箱切割成不同的形状,比如房子、飞机、车等,然后 让孩子们在上面涂鸦、贴画,可以让他们在创作的过程中发挥想象力,制作出属于自己的玩具。这不仅能够减少环境中的纸板垃圾,还可以 培养孩子的动手能力和创造力。 3. 废旧衣物制作挂钩 将一些旧的衣物或者布料剪成小块,然后在上面缝上一些小的挂钩, 可以制作成挂钩袋,挂在墙上可以放一些小的物件,比如钥匙、书包等。这不仅可以起到整理空间的作用,还能够将废弃的衣物再利用起

来。 4. 废纸制作成小本子 将一些废纸剪成合适的大小,然后用绳子或者订书针在一边缝合成小 本子,可以让孩子们在上面涂鸦、写字、画画,可以让他们在书写的 过程中培养细致和耐心,同时也可以减少纸张的浪费。 5. 制作废物分类桶 可以利用一些废弃的纸箱或者塑料桶,将它们改造成废物分类桶,分 别用来装纸类、塑料类、玻璃类等垃圾,然后可以在桶上贴上相应的 标识,比如纸类可以贴上纸张的图案,塑料类可以贴上塑料瓶的图案,这样不仅可以让孩子们认识到垃圾分类的重要性,还可以让他们参与 到环保的过程中来。 通过这些废物利用手工制作指南,我们可以让幼儿园的小朋友们在玩 耍的过程中学会环保,学会珍惜资源,同时也可以锻炼他们的动手能 力和创造力。希望每一个小朋友都能成为一个环保小卫士,为我们的 地球贡献自己的一份力量。 【贴心提示】 孩子们在制作废物利用手工的时候,一定要在家长的陪同下进行,保 证安全。同时也可以和孩子一起讨论废物利用的意义,引导他们养成 良好的环保习惯。如何培养幼儿的环保意识

变废为宝的教案7篇

变废为宝的教案7篇 变废为宝的教案篇1 一、教学内容: 综合活动——大班——变废为宝 二、设计意图: 宋玉新小朋友从家里拿来一个娃娃,是用乒乓球和酸奶的瓶子、碎布制作的,班上的孩子可快乐了,你摸摸,我看看,有的还说,我也会做,通过这件事,我想到,现在孩子的生活条件特别优越,物质条件也特别的丰富。在家长的影响下,大多数的幼儿对用过的废旧物品一扔了事。那么能不能让幼儿有意识的收集一些废旧的材料,进展变废为宝的制作呢?在收集废旧材料的同时,培育幼儿的节省的意识。我就设计了本次活动,让幼儿在体验欢乐制作的同时,变废为宝。 三、教学目标: 1、引导幼儿初步学会用废旧物品来制作自己喜爱的玩具或用具。 2、通过谈话活动,帮忙幼儿了解到废旧材料是可以再利用的,我们在平常可以有意识的收集一些废旧材料。 2、体验变废为宝的欢乐。 四、教学重点及难点:

重点:知道废旧材料还可以再次被利用。 难点:用废旧物品进展制作。 五、教学预备: 课前学问预备:提前让幼儿在家里收集盒子或瓶子等废旧材料。 场地预备:用各种废旧材料制作的玩教具布置一个展览会的场景。 材料预备:分四组,废旧的各种盒子;废旧的瓶类;废旧的纸类;废旧的纸杯、餐盘、饭盒(清洗洁净)。 操作工具预备:胶水、剪刀、双面胶、胶带。帮助材料:水彩笔、色卡纸毛线、沙粒、吸管等。 六、活动过程: (一)通过展览会,引起幼儿的兴趣。引入课题。 师:今日,我们要去参观一个有意思的展览,小朋友好好看看展览品,可以用手拿来玩一玩。看看这些展览品是什么,是用什么材料做的? (二)通过谈话活动,了解废旧材料是可以再次利用的。我们要留意有意识的进展收集。 师:1、小朋友,展览会上你们观察了什么?它们是用什么东西做的? 2、我们平常应当怎样收集这些废旧的材料?哪些废旧材料可以收集?哪些废旧材料不能收集? 3、说说你想怎样变废为宝。 教师引导幼儿充分发挥想象力,说出自己的想法。

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