计算机网络技术与应用的实验报告

计算机网络技术与应用的实验报告

一、实验目的

本实验旨在深入理解和应用计算机网络技术,通过实际操作,增强对网络协议、网络设备配置和网络服务部署的理解。我们将通过构建和配置一个实际的计算机网络环境,来实践各种网络技术的实际应用。

二、实验内容

实验内容包括以下四个部分:

1、网络协议分析:通过抓包工具Wireshark捕捉和解析网络数据包,理解TCP/IP协议栈的工作原理,并分析HTTP、ARP等常用协议。

2、网络设备配置:通过Cisco Packet Tracer模拟器,配置路由器、交换机等网络设备,并理解设备之间如何进行数据交换。

3、服务器部署:在Linux服务器上部署和配置Web服务器,并通过Apache或Nginx等软件进行网络服务。

4、网络安全测试:通过Hackthebox平台,进行网络安全测试,识别和解决网络攻击。

三、实验步骤与记录

1、网络协议分析:我们在主机A上运行Wireshark,并连接到互联网。然后,我们在主机B上ping主机A,并在Wireshark中过滤出ICMP数据包进行观察。我们可以清楚地看到ICMP报文的发送和接收,以及它们的序列号、时间戳等信息。

2、网络设备配置:在Cisco Packet Tracer模拟器中,我们创建了一台路由器和一台交换机,并配置了它们的接口和网络。然后,我们在路由器上配置了静态路由,使其能够将数据包发送到指定的目标网络。在交换机上,我们配置了VLAN和Trunking,实现了不同VLAN

之间的通信。

3、服务器部署:我们在Linux服务器上安装了Apache或Nginx,并配置了网站的根目录和默认的首页文件。然后,我们设置了防火墙规则,允许HTTP(80端口)和HTTPS(443端口)的访问。我们通过浏览器访问服务器的IP,成功地看到了我们的网站首页。

4、网络安全测试:在Hackthebox平台上,我们首先识别了目标主机的IP和开放的端口。然后,我们尝试使用一些常见的攻击方法,如ping扫描、端口扫描和暴力破解等。我们成功地获取了目标主机的访问权限,并了解了如何进行渗透测试和安全评估。

四、实验结果与分析

通过本次实验,我们深入了解了计算机网络技术的实际应用。在实验过程中,我们不仅学习了理论知识,还通过实际操作加深了对网络协议、网络设备配置和网络安全等方面的理解。例如,在协议分析实验中,我们亲自捕捉和分析数据包,了解了TCP/IP协议栈的工作原理和各种协议的特点;在网络设备配置实验中,我们通过模拟器进行实践操作,学会了如何配置路由器和交换机等设备;在服务器部署实验中,我们了解了如何在实际环境中部署和配置网络服务;在网络安全测试实验中,我们学会了如何进行渗透测试和安全评估。这些实验不仅增强了我们对知识的理解,也提高了我们的实践能力和解决问题的能力。

五、结论与建议

本次实验让我们对计算机网络技术与应用有了更深入的了解和实践。通过理论学习和实践操作相结合的方式,我们不仅掌握了计算机网络的基本原理和技术,还学会了如何在实际环境中应用这些知识。为了更好地理解和应用计算机网络技术,建议在今后的学习和实践中加强理论学习、实践操作和团队协作等方面。

本实验的目标是理解和掌握动态主机配置协议(DHCP)的工作原理和

配置方法,通过实际操作来深入了解DHCP服务在计算机网络中的作用和应用。

DHCP是一种网络协议,它允许计算机在接入新的网络环境时自动获取IP和其他网络配置信息,如子网掩码、默认网关、DNS服务等。DHCP减少了手动配置这些信息的需要,提高了网络部署的效率和方便性。

设备准备:准备两台运行Windows的计算机,一台作为DHCP服务器,另一台作为客户端。

安装DHCP服务:在作为DHCP服务器的计算机上,打开“服务器管理器”,点击“角色”并添加“DHCP服务器”角色。

配置DHCP服务:在DHCP服务器上打开“DHCP管理器”,右键点击“IPv4”,选择“新建作用域”。输入一个作用域名称,选择一个IP范围(例如1-100),并配置其他相关的DNS、网关等设置。

配置客户端:在作为客户端的计算机上,打开“网络和共享中心”,点击“更改适配器设置”,选中“以太网”,右键点击“属性”,选择“IPv4”,并选择“自动获取IP”和“自动获取DNS服务器”。测试DHCP:在客户端计算机上打开命令提示符,输入“ipconfig”

命令查看是否已成功获取到由DHCP服务器分配的IP。

记录和验证结果:记录实验过程中的重要数据,如客户端获取的IP、子网掩码、默认网关等,确保这些信息符合预期。

清理实验环境:在完成实验后,关闭DHCP服务器和客户端计算机,以清理实验环境。

在本次实验中,我们成功地在DHCP服务器上创建了一个新的作用域,并使用该作用域为客户端计算机分配了IP和其他网络配置信息。实验结果表明,DHCP协议可以有效地简化网络配置过程,提高网络部署的效率。通过对比手动配置IP信息和通过DHCP自动获取IP信息的过程,我们可以明显看到DHCP服务的优势。

通过本次实验,我们深入了解了DHCP协议的工作原理和配置方法,验证了其在实际网络环境中的效果。DHCP服务的运用可以大大简化网络配置过程,提高网络部署的效率。在未来的网络环境中,DHCP

协议的应用将会越来越广泛。

在本次实习中,我深入了解了计算机网络技术的实际应用,包括网络设备的配置、网络协议的运作、网络安全的管理以及网络服务的搭建等。实习期间,我不仅积累了丰富的实践经验,还进一步提高了自己

的专业技能和综合素质。

我所在的实习单位是一家知名的互联网公司,主要业务包括互联网接入、数据中心运维、网络安全服务等。我担任的岗位是网络工程师实习生,主要工作职责是协助资深工程师进行网络设备的配置、网络故障的排查以及网络安全的管理。

网络设备的配置:我跟随资深工程师学习了如何配置网络设备,包括交换机、路由器、防火墙等。通过实践操作,我深入了解了各种设备的特性以及配置方法。

网络协议的运作:为了更好地理解网络通信的原理,我学习了TCP/IP 协议族、HTTP协议等常用协议的运作机制。通过模拟软件,我模拟了各种协议在实际环境中的运行过程。

网络安全的管理:在实习期间,我学习了如何制定和实施网络安全策略,如何进行漏洞扫描和安全事件的应对。我还参与了公司内部的安全培训,了解了最新的网络安全技术。

网络服务的搭建:我参与了公司内部的一些网络服务的搭建工作,如DNS服务、DHCP服务等。通过这些实践经验,我深入了解了各种服务的特性和搭建方法。

在这次实习中,我不仅提高了自己的专业技能,还对自己的职业规划有了更清晰的认识。我深刻体会到理论知识与实践操作之间的差异和。在实践中,我学会了如何与同事有效沟通,如何处理突发问题。我也明白了在工作中保持耐心和细心的重要性。我还认识到自己在某些方面还有待提高,例如对新技术的学习能力和解决问题的创新能力等。这为我未来的学习和工作提供了宝贵的借鉴和启示。

这次计算机网络技术实习让我收获颇丰。我相信这次实习的经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。我会继续努力学习和实践,不断提高自己的专业素养和综合素质,为计算机网络技术的发展贡献自己的力量。

随着信息技术的迅猛发展和应用范围的不断扩大,我们日常生活中的许多方面已经与计算机网络技术密不可分。本文将探讨计算机网络技术与应用的一些重要方面。

计算机网络技术是一种将不同地理位置的计算机通过通信线路连接

起来,以实现数据传输和资源共享的技术。它可以使分散的计算机系统在功能上实现有机组合,同时为通信、数据处理、资源共享和信息检索等领域提供高效、可靠的服务。

根据拓扑结构的不同,计算机网络可以分为星型网络、总线型网络和

环型网络。星型网络由一个中心节点控制其他节点,具有连接简单、易于维护的优点,但中心节点容易成为瓶颈。总线型网络通过共享总线进行数据传输,具有成本低、适应性强等优点,但容易受到干扰。环型网络通过节点环行连接实现数据传输,具有结构简单、实时性高的优点,但当网络中某个节点出现故障时,可能会影响整个网络的正常运行。

计算机网络体系结构是指网络协议的层次结构和各层协议的集合。常见的计算机网络体系结构有OSI(开放系统互联)模型和TCP/IP(传输控制协议/互联网协议)模型。OSI模型将网络系统划分为七个层次,从低到高分别是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。TCP/IP模型则将网络系统划分为四个层次,分别是应用层、传输层、互联网层和网络接口层。

计算机网络的应用范围非常广泛,包括以下几个方面:

数据通信:计算机网络可以提供各种形式的数据通信服务,如电子邮件、文件传输、远程登录等。

资源共享:计算机网络可以使不同地理位置的计算机共享硬件资源、软件资源和数据资源,从而提高资源的利用率和系统的性能。

分布式处理:计算机网络可以将一个大型复杂的问题划分为多个小问题,分别由不同的计算机处理,从而提高系统的处理能力和响应速度。增强通信:计算机网络可以增强人与人之间的通信,实现实时交流和协作。

娱乐:计算机网络可以提供各种娱乐服务,如在线游戏、视频点播等。计算机网络技术与应用已经深入到我们生活的方方面面,它改变了我们的工作方式和生活方式,成为推动社会进步的重要力量。随着技术的不断发展和应用需求的不断增长,计算机网络技术还将继续发挥重要作用,为我们带来更多的便利和惊喜。

随着信息技术的快速发展,计算机网络技术已成为各行各业不可或缺的一部分。计算机网络技术与应用网络互联技术是实现信息化、数字化社会的基础,也是推动经济发展的重要力量。

计算机网络技术是将计算机技术和通信技术相结合,实现信息资源共享和数据传输的一种技术。它包括计算机硬件、软件以及通信网络三大部分。计算机硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等设备;软件包括操作系统、应用软件等;通信网络是实现计算机之间信息传递的媒介。

应用网络互联技术是指将不同的网络通过协议和设备进行连接,实现数据的传输和共享。它包括局域网、广域网和互联网三种类型。局域网是一种小范围的计算机网络,通常用于企业和学校的内部网络;广域网是一种大范围的计算机网络,通常用于不同城市之间的网络连接;互联网是一种全球性的计算机网络,通过各种协议实现全球范围内的信息共享和数据传输。

网络互联技术的应用非常广泛,它可以应用于各个领域,如教育、医疗、金融、企业等。通过网络互联技术,可以实现远程教育、远程医疗、电子商务等业务,提高工作效率和生活质量。同时,网络互联技术还可以应用于网络安全领域,如防火墙、入侵检测系统等,保障网络安全和稳定。

计算机网络技术与应用网络互联技术是信息化社会的重要组成部分,它们的应用和发展为各行各业提供了强有力的支持。未来,随着技术的不断进步和创新,计算机网络技术与应用网络互联技术将会更加成熟和完善,为人类社会的发展和进步做出更大的贡献。

本实验指导书旨在帮助学生掌握计算机网络技术的基本概念和实践

技能。通过实验操作,学生将了解网络协议、网络设备、网络拓扑结构、网络安全等方面的知识,并能够进行基本的网络配置和管理。

通过抓包工具如Wireshark,观察和分析TCP/IP协议栈中的数据包,了解协议的工作原理和通信过程。

学生将学习如何配置常见的网络设备,如路由器、交换机、防火墙等,并了解不同设备的配置命令和操作方法。

学生将学习如何搭建简单的网络拓扑结构,如星型、总线型、树型等,并了解各种拓扑结构的优缺点。

学生将学习如何进行网络安全防护,如设置防火墙规则、进行网络扫描等,并了解如何保护网络免受攻击。

学生将学习如何配置常见的网络服务,如DNS、FTP、HTTP等,并了解如何为不同服务设置端口和IP。

准备实验环境:确保实验室或实验设备已经准备好,包括计算机、网络设备、抓包工具等。

确定实验方案:根据实验内容,制定详细的实验方案,包括实验目的、实验内容、实验步骤等。

进行实验操作:按照实验方案进行操作,注意记录实验过程和结果。分析实验数据:根据实验结果,分析并解释实验数据,得出结论。

撰写实验报告:将实验过程、结果和分析撰写成实验报告,以供老师或同学评阅。

严格遵守实验室规定,不得随意更改实验室设备或网络结构。

注意安全操作,避免因不当操作导致设备损坏或网络故障。

认真记录实验过程和结果,便于分析和总结。

随着信息技术的快速发展,计算机网络技术已成为各行各业中不可或缺的一部分。局域网技术作为计算机网络技术的重要组成部分,在企业和机构中得到了广泛应用。本文将介绍计算机网络技术与应用局域网技术的相关内容。

计算机网络技术是指将多台计算机或设备连接在一起,通过数据链路进行通信和资源共享的技术。它包括局域网、城域网、广域网等不同类型的技术。局域网是一种在小范围内实现高速数据传输的计算机网络,通常在建筑物内或附近的小区域内实现。

局域网技术是指在局部区域内(通常在几公里以内)将多台计算机或设备连接在一起,实现数据传输和资源共享的技术。局域网通常采用有线或无线传输方式,如以太网、令牌环网等。

以太网是一种基于总线型拓扑结构的局域网技术。它采用CSMA/CD(载波监听多路访问/冲突检测)协议,实现多台计算机之间的数据传输

和资源共享。以太网具有传输速率高、兼容性好、成本低等优点,因此在现代企业中得到了广泛应用。

令牌环网是一种基于环型拓扑结构的局域网技术。它采用令牌传递协议,通过在环路上传递一个特殊的令牌来控制计算机之间的数据传输。令牌环网具有传输效率高、实时性好等优点,因此在需要高可靠性、高实时性的场合得到广泛应用。

局域网技术在企业和机构中得到了广泛应用。以下是一些常见的应用场景:

企业内部网络是企业中最常用的局域网之一。它可以将企业内的计算机和设备连接在一起,实现文件共享、电子邮件、数据库访问等功能,提高企业内部沟通和协作效率。

校园网络是学校中常用的局域网之一。它可以连接学校内的计算机和设备,实现教学资源的共享和分配,支持在线教学、学生管理等功能,提高学校的教学和管理效率。

工业控制网络是一种特殊的局域网技术,用于实现工业控制系统的数

据传输和控制。它可以连接工业控制设备和传感器,实现生产过程的实时监控和数据采集,提高生产效率和产品质量。

局域网技术作为计算机网络技术的重要组成部分,在企业、学校、工业等领域得到了广泛应用。随着信息技术的发展,局域网技术也将不断发展和完善,为各行各业提供更加高效、可靠、实时的网络服务。随着信息技术的飞速发展,计算机网络安全问题越来越受到人们的。为了更好地应对这一挑战,我在本学期选择了在一家著名的网络安全公司进行了为期三个月的实习。在这期间,我主要参与了网络安全技术的研发、测试与实施工作。

在实习的初期,我参与了公司正在进行的一项关于“零信任模型”的研究项目。通过与团队成员的讨论和自学,我深入了解了零信任模型的概念、原理及应用场景。在项目的研发过程中,我主要负责了部分代码的编写和测试工作。

在实习期间,我还参与了公司对一款新型网络安全系统的测试工作。我与测试团队的其他成员共同协作,对系统的各项功能和性能进行了全面的测试,并针对测试中发现的问题提出了改进建议。

在实习的后期,我参与了公司一项重要客户的网络安全实施项目。在

这个项目中,我主要负责了网络安全的日常监控和维护工作,确保客户网络的安全稳定运行。

通过这次实习,我不仅提高了自己的专业技能水平,还收获了宝贵的实践经验。以下是我对这次实习的一些总结和体会:

在学习的过程中,我深刻认识到了理论知识与实践操作之间的。只有将理论知识应用到实际工作中,才能更好地理解和掌握这些知识。在实习期间,我通过参与项目实践,加深了对网络安全理论的理解和应用。

在实习过程中,我认识到了团队合作与沟通的重要性。只有与同事保持良好的沟通和协作,才能共同完成复杂的项目任务。在团队中,我学会了如何更好地与他人合作,并积极分享自己的想法和意见。

在实习期间,我遇到了许多问题,但我学会了如何冷静分析问题、寻找解决方案。通过不断地实践和学习,我提高了自己的问题解决能力,这对于未来的工作和生活都是非常有益的。

随着信息技术的快速发展,计算机网络技术已成为各个领域中不可或缺的重要组成部分。为了深入了解计算机网络技术专业的现状和发展趋势,本报告进行了广泛的调研和分析。

本次调研采用了多种方法,包括网络搜索、专家访谈、问卷调查等。其中,网络搜索主要针对计算机网络技术专业的课程设置、就业前景等信息进行搜集;专家访谈则是与相关领域的专家学者进行深入交流,了解行业发展趋势和人才培养需求;问卷调查则是针对企业和毕业生进行调查,了解他们的需求和反馈。

通过调研,我们发现计算机网络技术专业的课程设置主要包括计算机网络原理、网络协议分析、网络安全、网络应用开发等。为了适应行业发展的快速变化,一些高校还开设了大数据、云计算、物联网等新兴课程。

计算机网络技术专业的就业前景非常广阔,毕业生可以在IT企业、

政府机构、教育机构等多个领域从事网络管理、网络安全、网络开发等相关工作。据统计,计算机网络技术专业的就业率在90%以上,且薪资水平相对较高。

随着云计算、大数据、物联网等技术的不断发展,计算机网络技术行业也在不断变革。未来几年,网络安全、云计算和物联网将成为行业发展的重点领域。同时,随着5G技术的普及,物联网和边缘计算也

将得到进一步发展。

根据调研结果,企业对计算机网络技术人才的需求主要集中在以下几

个方面:一是具备扎实的理论基础,能够理解和掌握计算机网络的基本原理和协议;二是具备一定的实践经验,能够解决实际网络问题;三是具备自主学习和适应新技术的能力;四是具备良好的团队协作能力。

根据调研结果和分析,我们提出以下建议:一是高校应加强课程设置的更新和优化,紧跟行业发展趋势;二是加强实践教学环节,提高学生的实践能力和解决问题的能力;三是加强与企业的合作与交流,了解行业需求和发展趋势;四是加强对学生综合素质的培养,提高他们的自主学习能力和团队协作能力。

计算机网络技术专业是一个充满机遇和挑战的领域。只有不断更新和优化人才培养模式,才能培养出适应行业发展的高素质人才。

计算机网络技术与应用04:互联网协议的深入解析

在当今的信息化社会,计算机网络已成为我们生活、工作不可或缺的一部分。今天,我将继续深入解析互联网协议,帮助大家更好地理解和利用计算机网络。

IP(Internet Protocol)协议是TCP/IP协议族的核心协议,也是实现互联网通信的基础。IP协议定义了设备在互联网中的格式和数据

传输方式。IP由32位二进制数组成,分为四个部分,每部分用点号分隔。例如,1就是一个IPv4。

IP协议有两个主要版本:IPv4和IPv6。IPv4是目前最广泛使用的版本,但随着物联网、云计算等技术的发展,IPv6的需求逐渐增大。IPv6由128位二进制数组成,分为8个16位的段,用冒号分隔。例如,2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334就是一个IPv6。TCP(Transmission Control Protocol)协议是一种面向连接的传输协议,它保证了数据在传输过程中的可靠性。TCP协议在发送数据之前,需要先建立连接,发送数据后,需要关闭连接。TCP协议通过确认、超时和重传等机制,保证了数据传输的正确性和可靠性。

TCP协议有两个主要阶段:连接建立阶段和数据传输阶段。在连接建立阶段,发送方发送SYN报文,接收方收到后发送SYN-ACK报文确认,最后发送方发送ACK报文确认。在数据传输阶段,发送方发送数据报文,接收方收到后发送确认报文。如果发送方未收到确认报文,会重传数据报文。

HTTP(Hypertext Transfer Protocol)协议是一种应用层协议,它定义了客户端与服务器之间的通信方式。HTTP协议使用TCP连接进行通信,它支持请求/响应模型,即客户端发送请求,服务器响应请

求并返回数据。HTTP协议还支持管道机制,允许多个请求/响应序列同时进行。

HTTP协议有两个主要版本:HTTP/0和HTTP/1。HTTP/0和HTTP/1在连接管理、缓存和带宽控制等方面有所不同。HTTP/0使用多个TCP

连接来处理多个请求/响应序列,而HTTP/1使用单一的TCP连接来处理多个请求/响应序列。

DNS(Domain Name System)协议是一种用于将域名解析为IP的分布式数据库系统。它允许用户使用域名来访问互联网上的资源,而无需记住复杂的IP。DNS协议使用UDP和TCP协议进行通信,它支持递归查询和迭代查询两种方式。

DNS协议的解析过程包括以下步骤:客户端发送DNS查询报文,本地DNS服务器进行查询并返回结果给客户端。如果本地DNS服务器无法解析域名,它将向上级DNS服务器发送查询报文,直到找到对应的

IP为止。

以上就是计算机网络技术与应用04的主要内容。通过深入解析这些互联网协议,我们可以更好地了解互联网通信的工作原理和机制。这些知识对于网络管理员、开发人员和普通用户来说都是非常重要的。希望这篇文章能帮助大家更好地利用计算机网络来提高工作效率和

生活质量。

计算机网络技术是当今信息技术领域中最为活跃和发展的重要领域之一。随着因特网的普及和广泛应用,计算机网络技术已经成为现代人类社会信息时代的基础设施,它深刻地改变着人们的生活方式、工作方式和思维方式。

计算机网络的基本概念、发展历程和网络协议的基础知识;

局域网、广域网和网络互联的基本原理和技术;

网络应用开发的基本技能,包括Web开发、网络数据库应用、网络安全等方面的知识;

掌握网络实验的技能,包括网络设备的配置、网络协议的调试、网络服务的搭建等。

本课程采用理论与实践相结合的教学方法,以理论教学为基础,通过实验教学加强学生对理论知识的理解和掌握。具体教学内容包括:计算机网络概述:介绍计算机网络的基本概念、发展历程和网络协议的基础知识;

局域网与广域网:讲解局域网和广域网的基本原理和技术,包括以太

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告(6篇) 计算机网络实验报告(通用6篇) 计算机网络实验报告篇1 一、实验目的 1、熟悉微机的各个部件; 2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤; 3、掌握每个部件的安装方法; 4、了解微型计算机系统的基本配置; 5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用; 6、掌握文件、目录、路径等概念; 7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用; 8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用; 9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法; 10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。 二、实验内容 1.将微机的各个部件组装成一台主机; 2.调试机器,使其正常工作; 3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件; 5.安装WINDOWS7操作系统; 6.常用DOS命令的使用; 7.学会制作启动U盘和使用方法; 8.WINDOWS7的基本操作; 9.操作系统的基本设置和优化。 三、实验步骤 (参照实验指导书上的内容,结合实验过程中做的具体内容,完成此项内容的撰写) 四、思考与总结 (写实验的心得体会等) 计算机网络实验报告篇2 windows平台逻辑层数据恢复 一、实验目的: 通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复,通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理,能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法,并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。 二、实验要求: 运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U

盘中的删除的数据文件进行恢复,对各种文件进行多次尝试,音频文件、系统文件、文档文件等,对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复,并检查和验证恢复结果,分析两个软件的数据恢复功能差异与优势,进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程,提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。 三、实验环境和设备: (1)Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。 (2)原始硬盘(或U盘)一个,目标硬盘一个。 (3)或者可用U盘(或其他移动介质)和软件R-Studio_5.0和winhe_安装包。 四、实验内容: (1)熟悉R-Studio的操作界面和该软件的使用,掌握该软件的数据恢复方法,并运用该软件按步骤对硬盘或优盘进行逻辑层数据恢复。 (2)熟悉Winhe_的操作界面和该软件的使用,掌握该软件的数据恢复方法,并运用该软件按步骤对硬盘或优盘进行逻辑层数据恢复。 (3)体会软件进行windows平台逻辑层数据恢复的运行机制,并进行比较不同的数据恢复方法和原理。 五、实验步骤:

计算机网络综合实验报告参考5篇

计算机网络综合实验报告参考5篇 计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案 一、需求分析 建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以 现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网 络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域 网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。形成结构合理,内 外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软 硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服 务。系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统的技术先进 性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。本着为学 校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。 具体包括下以几个方面: 1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实 现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务 资源。可以下载和上传资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。 2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。网站发布 学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。实现学生能够在网上进行成绩查询、 网上报名、网上评教等功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。 3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的 需求。 4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的 多客户接入。 5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。网络内同一IP段

计算机网络技术与应用的实验报告

计算机网络技术与应用的实验报告 一、实验目的 本实验旨在深入理解和应用计算机网络技术,通过实际操作,增强对网络协议、网络设备配置和网络服务部署的理解。我们将通过构建和配置一个实际的计算机网络环境,来实践各种网络技术的实际应用。 二、实验内容 实验内容包括以下四个部分: 1、网络协议分析:通过抓包工具Wireshark捕捉和解析网络数据包,理解TCP/IP协议栈的工作原理,并分析HTTP、ARP等常用协议。 2、网络设备配置:通过Cisco Packet Tracer模拟器,配置路由器、交换机等网络设备,并理解设备之间如何进行数据交换。 3、服务器部署:在Linux服务器上部署和配置Web服务器,并通过Apache或Nginx等软件进行网络服务。 4、网络安全测试:通过Hackthebox平台,进行网络安全测试,识别和解决网络攻击。

三、实验步骤与记录 1、网络协议分析:我们在主机A上运行Wireshark,并连接到互联网。然后,我们在主机B上ping主机A,并在Wireshark中过滤出ICMP数据包进行观察。我们可以清楚地看到ICMP报文的发送和接收,以及它们的序列号、时间戳等信息。 2、网络设备配置:在Cisco Packet Tracer模拟器中,我们创建了一台路由器和一台交换机,并配置了它们的接口和网络。然后,我们在路由器上配置了静态路由,使其能够将数据包发送到指定的目标网络。在交换机上,我们配置了VLAN和Trunking,实现了不同VLAN 之间的通信。 3、服务器部署:我们在Linux服务器上安装了Apache或Nginx,并配置了网站的根目录和默认的首页文件。然后,我们设置了防火墙规则,允许HTTP(80端口)和HTTPS(443端口)的访问。我们通过浏览器访问服务器的IP,成功地看到了我们的网站首页。 4、网络安全测试:在Hackthebox平台上,我们首先识别了目标主机的IP和开放的端口。然后,我们尝试使用一些常见的攻击方法,如ping扫描、端口扫描和暴力破解等。我们成功地获取了目标主机的访问权限,并了解了如何进行渗透测试和安全评估。

计算机网络原理与技术实验教程-参考答案-实验报告

声明:每个实验都有与之对应的数据包,表格的数据都是分析数据包填上的,由于姜腊林老师只是批阅没有给我们批改,所以会有很多错的地方没改和不懂的地方没有写。这真的仅 仅是参考而已。 实验1.1 Wireshart的使用实验 一、实验目的:掌握协议分析软件Wireshark的使用。 二、实验设备:电脑、Wireshart抓包工具 三、实验内容:运行Wireshark程序,启动界面点击start按钮,进入Wireshark 主窗口。主窗口包含了捕获和分析包相关的操作。 四、实验步骤:(1)启动Wireshark。 (2)开始分组捕获。 (3)保存抓包文件。 (4)分析抓包文件。 五、实验结果分析 (1)、Wireshark主窗口包含那几个窗口?说明这些窗口的作用。 菜单栏:菜单栏通常用来启动Wireshark有关操作,例如File. 工具栏:工具栏提供菜单中常用项目的快速访问。 过滤器栏:过滤器栏提供一个路径,来直接控制当前所用的显示过 滤器。 包列表窗口:包列表窗口显示当前捕获的全部包的摘要。包列表的 每一行对应一个包,不同包有不同的颜色。如果选择了 某行,则更详细的信息显示在保协议窗口和包字节数据 窗口中,在包列表窗口中的每一行代表捕获的一个包, 每个包的摘要信息包括: a、No:包文件中包的编号。 b、T ime:包的时间擢,即捕获该包的时间,该时间戳 的实际格式可以改变。 c、Source:包的源地址。

d、D estination:包的目标地址。 e、Length:该数据包的长度。 f、Info:包内容的附加信息。 包协议窗口:包协议窗口以更详细的格式显示从包列表窗口选中的 协议和协议字段。包的协议和字段用树型格式显示, 可以扩展和收缩。这是一种可用的上下文菜单,单机 每行前的“+”就可以展开为以“—”开头的若干行, 单击“—”又可以收缩。 包字节(十六进制数据窗口):包字节窗口以十六进制形式显示出 从包列表窗格中选定的当前包的数据,并以高亮度 显示在包协议窗口中选择字段。在常用的十六进制 区内,左边的十六进制数据表示偏移量,中部为相 应的十六进制包数据,右边对应的ASCII字符。 状态栏:状态栏显示当前程序状态和捕获数据的信息。通常其左边 显示相关信息的状态,右边显示捕获包的数目及百 分比和丢弃包的数目及百分比。 (2)区别:显示过滤器用来在捕获的记录中找到所需要的记录。包捕获过滤器用来过滤捕获的封包以免捕获太多的记录。 (3)包列表窗口选择一个TCP包(第4行),展开包协议窗口,将包协议窗口对应内容填入下表:

计算机网络实验报告5

计算机网络实验报告1 计算机网络实验报告1 实验一认识PacketTracer软件与路由的访问 一、实验目的 作为配置网络设备的最基础的实验,通过本实验的学习,掌握以下技能:(1)通过安装,运行PacketTracer软件,掌握PacketTracer软件的使用和设置;(2)通过反转电缆实现PC机与路由器的连接;(3)正确配置PC机仿真终端程序的串口参数;(4)熟悉Console端与Telnet访问路由器; 二、设备要求 Cisco路由器,PC机(操作系统WindowsXP,装有终端软件) 三、实验配置和结果 1.安装PacketTracer5.3版本软件 2.汉化PacketTracer5.3 3.启动PacketTracer5.3软件,熟悉软件界面。 4.通过Console端口访问路由器 1)把PC机的一串口通过反转线缆与路由器的Console端相连,记录默认情况下路由器Console端口的参数。 2)记录表明路由器已经启动正常时的提示符。 5.通过Telnet访问路由器 1)配置路由器以太网接口IP地址Router>enRouter# //以上是进入路由器特权模式Router#configureterminal Enterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Router(config)# //以上是进入路由器配置模式

Router(config-if)#interfaceFastEthernet0/0Router(config-if)# //以上是进入路由器的以太网口F0/0接口 Router(config-if)#ipaddress172.16.0.1255.255.0.0//以上是配置接口的IP地址 Router(config-if)#noshutdown//以上是打开接口,默认路由器的所有接口都是关闭的,这一点和交换机有很大差别 Router(config-if)#end//退出配置模式2)配置路由器密码 Router#confterminal Router(config)#linevty04 //以上是进入路由器的VTY虚拟终端下5个虚拟终端 Router(config-line)#passwordciscoRouter(config-line)#login //以上是配置vty的密码,即Telnet密码Router(config-line)#exit Router(config)#enablepasswordcisco//以上是配置进入到路由器特权模式的密码Router(config)#end 3)通过Telnet访问路由器 在计算机上配置网卡的IP地址为172.16.0.100/255.255.0.0,打开DOS命令窗口,首先测试计算机和路由器的IP连通性,再Telnet远程登录,如下所述PC>ping172.16.0.1 Pinging172.16.0.1with32bytesofdata: Replyfrom172.16.0.1:bytes=32time=130msTTL=255Replyfrom172.16.0.1:byte s=32time=40msTTL=255Replyfrom172.16.0.1:bytes=32time=63msTTL=255Reply from172.16.0.1:bytes=32time=62msTTL=255Pingstatisticsfor172.16.0.1:

计算机网络实验报告

实验一网线的制作 1. 目的要求 掌握双绞线(直连线、穿插线)的制作方法。 2. 实验容 制作双绞线网线 3. 网线制作实验步骤 双绞线网线的制作其实非常简单,就是把双绞线的4对8芯网线按一定规那么插入到水晶头中,所以这类网线的制作所需材料仅需双绞线和水晶头;所需工具也较简单,通常仅需一把专用压线钳即可,这在上一篇已作详细介绍,在此就不再赘述了。双绞线网线的制作其实就是网线水晶头的制作。 这类网线制作的难点就是不同用途的网线跳线规那么不一样,下面先来看最根本的直通五类线〔不用跳线〕的制作方法,其它类型网线的制作方法类似,不同的只是跳线方法不一样而已。 直通RJ-45接头的制作 为了方便读者理解,下面以Step-By-Step方式一步步向大家介绍这类网线的制作方法,后面的章节及容也尽量按这一方式进展。 第1步:用双绞线网线钳〔当然也可以用其它剪线工具〕把五类双绞线的一端剪齐〔最好先剪一段符合布线长度要求的网线〕,然后把剪齐的一端插入到网线钳用于剥线的缺口中,注意网线不能弯,直插进去,直到顶住网线钳后面的挡位,稍微握紧压线钳慢慢旋转一圈〔无需担忧会损坏网线里面芯线的包皮,因为剥线的两刀片之间留有一定距离,这距离通常就是里面4对芯线的直径〕,让刀口划开双绞线的保护胶皮,拔下胶皮。如图1所示。当然也可使用专门的剥线工具来剥皮线。 【小提示】网线钳挡位离剥线刀口长度通常恰好为水晶头长度,这样可以有效防止剥线过长或过短。剥线过长一那么不美观,另一方面因网线不能被水晶头卡住,容易松动;剥线过短,因有包皮存在,太厚,不能完全插到水晶头底部,造成水晶头插针不能与网线芯线完好接触,当然也不能制作成功了。 图1

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告 姓名 学号 专业 班级 指导教师毛绪纹 实验2-1 PPP 与 PPPoE 学习 实验配置说明 该实验主要用于观察PPPoE和PPP的数据封装格式;其中,PC1到ISP1段的链路使用PPPoE,ISP1已经配置为PPPoE服务器;ISP1和ISP2之间的链路使用PPP; 实验目的 了解PPP协议的封装格式; 了解PPPoE协议的封装格式; 实验步骤 任务:观察PPP协议和PPPoE协议的数据封装格式 步骤1:准备工作

单击主窗口右下角 Realtime 和 Simulation 模式切换按钮数次, 直至交换机指示灯呈绿色 步骤2:建立PPPoE连接 单击拓扑图中的 PC1,在弹出窗口中单击 Desktop 选项卡,选择桌面上的 Command 工具,在其中输入 ipconfig 命令查看 PC1 的 IP 地址信息, PC1 在初始状态下并未配置 IP 地址;选择 PPPoE 拨号工具,在弹出窗口中输入拨号信息,即用户名User Name和密码Password :ISP1 预设了两个用户名,分别为 user 和 admin,密码与用户名相同;输入拨号信息后单击 Connect 按钮,建立 PPPoE 连接;关闭 PPPoE 拨号窗口,重新打开 Command 工具,输入 ipconfig 命令查看 PC1 是否获取到 IP 地址;如已获取到 ISP1 预设的地址池范围内的 IP 地址,则表示 PPPoE 拨号成功; 步骤3:添加并捕获数据包 进入 Simulation模拟模式;设置 Event List Filters事件列表过滤器只显示 ICMP 事件; 单击 Add Simple PDU添加简单PDU按钮, 在拓扑图中添加PC1 向 PC2 发送的数据包;单击 Auto Capture/Play自动捕获/播放按钮捕获数据;此时PC1 上出现信封图标,并在信封图标上闪烁“√”图标;此时可再次单击 Auto Capture/Play自动捕获/播放按钮停止捕获数据包; 步骤4:观察PPPoE协议封装格式 选择事件列表中PC1 到Switch0 或者 Switch0 到 ISP1 的数据包,即事件列表中的第二或第三个数据包;单击其 Info 项上的色块,在弹 出的 PDU 信息窗口中选择 Inbound PDU Details 选项卡; 步骤5:观察PPP协议的封装格式 选择事件列表中 ISP1 到 ISP2 的数据包,即事件列表中第四个数 据包; 单击其 Info 项上的色块,在弹出的 PDU 信息窗口中选择 Inbound PDU Details 选项卡;观察 PPP 的封装,将鼠标焦点置于协议某

计算机网络实训报告范文

计算机网络实训报告范文计算机网络实训报告1: 1月3号至1月14日,是我们班进行计算机网络实训的时间,虽然时间并不是很长,只有短短的2个星期而已,但是让我们每一位同学都身有体会,让我受益匪浅,通过这次的网络技术实训,使我的实际动手能力得到了一定程度上的提高,理论与实际相结合,让我对计算机对书本上或是书本之外的知识有了更深的了解。 这次实训的内容:文字处理软件wordXX的使用:如:文档的排版,表格制作与编辑,图片、以艺术字的插入和格式设置等;掌握word软件的各种使用技巧,不仅会使,而且要在方法和速度上逐步提高,能进行word文档的各种编辑和处理,在今后能更熟练使用,能综合并熟练运用本章的各种方法编辑和修改word文档. 电子表格软件excelXX的使用:掌握工作簿、工作表、单元格的概念,掌握如何创建和保存工作簿;工作表的格式化,图表的创建于编辑,数据的排序、筛选、分类汇总等数据管理操作、常用函数的使用和单元格格式设置等等做完了excel的练习题后,我加深了对excel的了解,操作也熟练多了,还发现了自己的不足之处,这些都有利于我在以后的练习中集中攻克自己的不足。 演示文稿制作软件ppt的使用:会创建演示文稿,能比较熟练地进行幻灯片版式的设计,能够熟练地向幻灯片中添加文字、图片、声音及视频剪辑等对象,演示文稿的制作、幻灯片的编辑、幻灯片放映方式的设置都是我们实训的内容。认识计算机办公应用office。 利用图片及文字叙职内容,利用简单名的表格来展现自己,突出自己。最后几天就是不断完善我的作品,经过了庞老师老师的指导,我也找到了自己的不足,并加以了改正。经过这次对word的一些练习,我认识到计算机系统能给我们带来很多方便,而且也节省了很多时间和工作。所以我会努力学好计算机这门课,为以后更好的血好计算机网络打下坚固的基础。 excel与word的操作部分我还欠缺部分技能与方法,而且操作熟练程度还有待提高,所以在今后的生活学习中我会努力练习,使自己的知识体系与技能体系都能趋于完善。 在实训这段时间以来我遵规守纪,按时上课,部迟到,不早退,积极配合老师,按时顺利的完成了老师布置的作业。 这次实训也让我体会很深:“千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的实训,我认为让我对word有了进一步的了解,对办公软件有了更深一步的体会,对以后起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是大学开端以来的一次又意义重

计算机网络实验报告

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计算机网络实验报告 专业:网络工程 班级:网络151 姓名:王海超 学号:0108 指导老师:潘磊

实验一 Windows系统网络命令的使用 一、实验目的 1. 了解Windows操作系统提供的各种网络命令的功能。 2. 熟悉Windows操作系统提供的各种网络命令的使用方法和输出格式。 3、掌握常用的网络命令,能用ping 、ipconfig等命令工具来进行网络测试、使用tracert路由跟踪命令、使用route、netstat、arp等命令查看网络状态。 二、实验内容 1、常用网络测试命令PING的使用 2、网络配置查看命令IPCONFIG的使用 3、网络连接统计命令NETSTAT的使用 4、路由跟踪tracert命令的使用 三、实验步骤 一:命令PING. 1、常用的网络测试工具-、工作原理 Ping的主要作用是验证与远程计算机的连接。该命令只有在安装了 TCP/IP 协议后才可以使用。向远程计算机通过ICMP协议发送特定的数据包,然后等待回应并接收返回的数据包,对每个接收的数据包均根据传输的消息进行验

证。默认情况下,传输四个包含 32 字节数据(由字母组成的一个循环大写字母序列)的回显数据包。 过程如下: (1)通过将 ICMP 回显数据包发送到计算机,并侦听回显回复数据包来验证与一台或多台远程计算机的连接。 (2)每个发送的数据包最多等待一秒。 (3)打印数据包

2.实验过程 (1)通过将 ICMP 回显数据包发送到计算机,并侦听回显回复数据包来验证与一台或多台远程计算机的连接。 (2)每个发送的数据包最多等待一秒。 (3)打印已传输和接收的数据包数。 注:ICMP协议是一种面向无连接的协议,是TCP/IP协议族的子协议,用于传输出错报告控制信息。 3、用法 输入ping –help,DOS会输出关于ping命令的所有用法 3、示例

计算机网络实践实验报告

《计算机网络实践实验报告》 实验一:传输介质的实验 实验思考题: 1.左右两侧线序完全一致,但不是标准线序。问:能否当正线使用? 2.8根线中有4根是实际用于数据传输。问:是哪4根? 3.直通线和交叉线实际的应用环境是什么? 4.列出3中功能不同的测线仪,并简述其功能。 实验二:常用网络命令介绍 实验思考题: 1.如何通过常用网络命令判断目标主机的操作系统? 2.作为一名网管,应对于网络拓扑有详尽的了解。如何通过网络命令判断故障点。 3.分析网关的作用。 实验三:在Windows Server 2003 环境下配置WWW服务 实验思考题: 1.WWW服务的支撑组件事ISS,最新的IIS版本是什么?支撑WWW所必须的 IIS组件事什么?(internet信息服务管理器公用文件万维网服务) 2.同一IP能否搭配两个或多个WWW服务器?能 3.如何设计非80端口访问服务器?默认网站右键属性tcp端口浏览器输入 http://10.0.56.77:8080 4.Windows 默认的站点主目录是什么?C:\Inetpub\wwwroot 5.描述hTTP协议工作的过称及原理。 实验四:在Windows Server 2003 下搭建DNS 服务器 实验思考题: 1.把本机搭成DNS服务器,能否为主机某一网站分配两个或多个域名?能 2.在同一DNS服务器内,能否为不同的网站(不同的IP)分配相同的域名?不能 3.在实验实内为本机安装了DNS组件,但没有添加任何记录。在TCP/IP 属性里, 将本机的IP设成唯一的DNS 服务器。在外网连通的情况下,你能否通过域名 访问百度网站?不能 4.在TCP/IP属性里面,将本机IP设成唯一DNS服务器,在外网连通的情况下, 能否通过域名访问百度网站。不能 5.某主机IP掩码网关配置正常,未设DNS服务器,该主机能否访问某一网站,如 可以,通过什么来访问?能通过代理访问 6.反向搜索区域的作用 实验五:搭建DHCP 实验思考题: 1. 能否通过交换机充当DHCP服务器?如可以,用二层交换机还是三层交换机? 2. DHCP服务器的IP是否必须要和IP值在同一子网,说明原因,如果在同一子网, 该IP是否需要做排除?如果不做排除,地址租约中会出现什么样的效果? 3. 设计一个实验,使租约生效。 4. DHCP服务器是否需要为客户端分配网关及DNS,描述原因。 实验六:用serv—u搭建服务器 实验思考题: 1. serv—u中组的使用

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告 计算机网络实验报告 计算机网络实验是大学计算机科学与技术专业的一门重要的实践课程,通过这门课程的学习和实践,学生们可以掌握计算机网络的基本知识,理解网络常见的问题和解决方案,熟练掌握网络配置、测试和故障排除等技能。在这篇文章中,我们将介绍计算机网络实验报告的要求和相关案例。 一、计算机网络实验报告的要求 1. 实验目的和方法 在计算机网络实验报告中,首先应清晰地阐述实验的目的和方法,即实验要达到什么样的目标,使用什么样的方法来实现这个目标。 2. 实验环境和工具 在实验报告中,要详细描述实验所使用的软硬件环境和工具,包括实验平台、操作系统、网络拓扑结构、网络设备、协议分析工具等,这些信息可以帮助读者更好地理解实验的过程和结果。 3. 实验步骤和过程 实验步骤和过程是实验报告的核心内容,应详细描述实验的每

一个步骤和过程,包括实验前的准备工作、实验中的操作流程、实验的成功与失败情况等。 4. 实验结果和分析 实验结果和分析是实验报告的重要组成部分,应对实验结果进行分析和总结,分析实验中遇到的问题和解决方案,总结实验的收获和不足之处。 5. 实验总结和建议 在实验报告的最后,应进行实验总结和建议,总结实验的目的、过程和结果,提出对实验的改进建议和未来拓展的方向。 二、计算机网络实验报告案例 1. 实验名称:网络文件传输实验 实验目的:学习FTP、HTTP协议,掌握文件传输的基本原理 和方法。 实验环境:Windows 7/10,FileZilla等软件。 实验步骤: 1)安装FileZilla软件。 2)配置本地站点和FTP服务器,连接FTP服务器。

计算机网络实验报告(样板)

计算机网络实验报告 学院名称:电子信息学院 班级:************* 学号:************* 学生姓名:************* 指导教师: ************* 2013年*月*日

实验二组建WINDOWS环境下的对等网并共享资源 一、实验目的 1、利用网络设备,学生自己组成局域网,培养学生的动手能力。 2、掌握基本的网络参数的配置,学会使用基本的测试命令来检测网络的配置情况。 3、掌握对等网环境下软硬件共享的设置和使用方法。 4、了解一些安全访问选项的设置和取消操作。 二、实验属性 验证性实验。 三、实验仪器设备及器材 实验要求有若干台安装Windows XP的计算机,每台计算机都要安装网卡。D-link DES-1024R+交换机两台,直通线、交叉线若干。 四、实验要求 1、预习报告中需解决以下问题: (1)掌握TCP/IP的基本配置过程 (2)了解交换机的工作特性 (3)注意ping命令的使用方法及参数以及结果显示中各参数表示的含义。 (4)掌握对等网环境下软硬件共享的设置和使用方法。 2、试验中正确使用仪器设备,独立操作。 3、试验后按规定要求写出实验报告。 五、实验原理 1、网卡的作用 计算机与外界局域网的连接是通过主机箱内插入一块网络接口板的。网络接口板又称为通信适配器(adapter)或网络接口卡NIC (Network Interface Card),或“网卡”。网卡的重要功能是进行串行/并行转换,对数据进行缓存,实现以太网协议等。 2、交换机的作用 交换式集线器常称为以太网交换机(switch)或第二层交换机,它实质上就是一个多端口的网桥,可见交换机工作在数据链路层。交换机能同时连通许多对的端口,使每一对相互通信的主机都能像独占通信媒体那样,进行无碰撞地传输数据,因此它是独享信道的通信设备。 3、对等网的建立主要是为了实现计算机的资源的共享。文件夹共享名称可与本地文件夹名称相同,也可以不同。Windows XP提供3种访问权限类型。 读取:读取权限允许用户察看文件名和子文件名、切换到共享文件夹的子文夹、查看文件中的数据和运行程序文件。 更改:更改权限除允许所有的度去权限外,还有添加文件和子文件夹、更改文件中的数据和删除文件和子文件夹。 完全控制:除允许全部读取及更改权限外,还有对NTFS文件和文件夹的所有权。它是所有新建共享的默认权限。 六、实验内容 1、以D-link DES-1024R+交换机为核心建立局域网 实验选择D-link DES-1024R+作为二层网络连接设备,它有24 个10/100 端口。按照如图2-1连接图所示进行网络连接。具体连接过程如下:

计算机网络实验报告全

计算机网络技术 实验报告 学号: *名:** 提交日期: 2014-12-13 成绩: 简短评语: 教师签字: 东北大学秦皇岛分校

【实验编号】实验一 【实验名称】计算机网络的硬件组成 【实验目的】认识PC硬件设备,网卡,网线,集线器,交换机,路由器等网络设备,掌握网线的制作和基本的网络设置和命令。 一.实验内容 实验拓扑图如下 1.IP地址配置 2.Ping命令 ping 命令是网络测试及故障检测中使用最为频繁的命令,该命令用户确定两台主机之间能否通信,根据返回的信息,可以推断 TCP/IP 参数是否设置和工作正常。

(1)分别在本地主机插线和不插线的情况下Ping 127.0.0.1 (2)分别在本地主机插线和不插线的情况下Ping 本机的IP地址 (3)分别在远程主机插线和不插线的情况下Ping远程主机的IP地址插线情况下: 不插线情况下:

使用“-l”和“-f”参数测试当先网络的MTU MTU值为1452 (5)修改IP地址和子网掩码,使两台计算机处在不同网段内,使用Ping命令测试 3.arp命令的使用 (1)显示当前ARPcache中的内容,记录下来 (2)测试删除ARPcache中的内容

(3)使用ping和arp命令获取远程主机的MAC地址 (4)在远程主机下使用ipconfig-all命令获取实际的MAC地址 (5)获取本网络默认网关的MAC地址 (6)使用arp -s 参数进行静态ARP映射,防范ARP欺骗

(7)使用arp -s 参数将默认网关的IP地址与错误的MAC地址进行静态ARP映射,记录并分析此时的现象 实验体会: 通过此次实验,我学会了一些基本的网络设置和命令,了解了有关网线的制作和一些基本网络设备的相关知识,对计算机网络有了基本的认识。认识了PC硬

计算机网络实验报告

实验一 一、实验目的: 1.掌握以太网的报文格式 2.掌握MAC地址的作用 3.掌握MAC广播地址的作用 4.掌握LLC帧报文格式 5.掌握仿真编辑器和协议分析器的使用方法 二、实验环境配置: 三、实验原理 一. 两种不同的MAC帧格式 常用的以太网MAC帧格式有两种标准:一种是DIX Ethernet V2标准,另一种是IEEE的802.3标准。目前MAC帧最常用的是以太网V2的格式。下图画出了这两种不同的MAC帧格式。

二. MAC层的硬件地址 1.在局域网中,硬件地址又称物理地址或MAC地址,它是数据帧在MAC层传输的一个非 常重要的标识符。 2.网卡从网络上收到一个 MAC 帧后,首先检查其MAC 地址,如果是发往本站的帧就收下;否则就将 此帧丢弃。这里“发往本站的帧”包括以下三种帧: ●单播(unicast)帧(一对一),即一个站点发送给另一个站点的帧。 ●广播(broadcast)帧(一对全体),即发送给所有站点的帧(全1地址)。 ●多播(multicast)帧(一对多),即发送给一部分站点的帧。 四、实验方法与步骤: 按照拓扑结构图连接网络,使用拓扑验证检查连接的正确性。本实验使用开机后默认IP实现,无需更改。练习一:编辑并发送LLC帧 本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组。现仅以主机A和B为例,说明实验步骤。 1.主机A启动仿真编辑器,并编写一个LLC帧(选择MAC帧,协议类型和数据长度填写001F)。 目的MAC地址:主机B的MAC地址。 源MAC地址:主机A的MAC地址。 协议类型和数据长度:填写001F。 控制字段:填写02。 用户定义数据/数据字段: AAAAAAABBBBBBBCCCCCCCDDDDDDD。 2.主机B重新开始捕获数据。 3.主机A发送编辑好的LLC帧。 4.主机B停止捕获数据,在捕获到的数据中查找主机A所发送的LLC帧,分析该帧内容。

计算机网络实验报告

08电子信息工程 计算机网络 实验报告 实验一、以太网帧的构成(4学时),拓扑结构一 实验二、网际协议IP(4学时),拓扑结构一 实验三、传输控制协议TCP(4学时),拓扑结构一 实验四、域名服务协议DNS(2学时),拓扑结构一 实验五、动态主机配置协议DHCP(2学时),拓扑结构一实验六、应用层协议-1:超文本传输协议HTTP 指导老师: 年级班级:电子信息工程0811班 学号: 姓名:马卫星 实验一以太网帧的构成 一、实验目的 1. 掌握以太网的报文格式 2. 掌握MAC地址的作用

3. 掌握MAC广播地址的作用 4. 掌握LLC帧报文格式 5. 掌握仿真编辑器和协议分析器的使用方法 二、实验原理 (一)、两种不同的MAC帧格式 常用的以太网MAC帧格式有两种标准,一种是DIX Ethernet V2标准;另一种是IEEE的802.3标准。目前MAC帧最常用的是以太网V2的格式。下图画出了两种不同的MAC帧格式。 (二)、MAC层的硬件地址 1、在局域网中,硬件地址又称物理地址或MAC地址,它是数据帧在MAC层传输的一个非常重要的标识符。 2、网卡从网络上收到一个 MAC 帧后,首先检查其MAC 地址,如果是发往本站的帧就收下;否则就将此帧丢弃。这里“发往本站的帧”包括以下三种帧:

单播(unicast)帧(一对一),即一个站点发送给另一个站点的帧。 广播(broadcast)帧(一对全体),即发送给所有站点的帧(全1地址)。 多播(multicast)帧(一对多),即发送给一部分站点的帧。 3、网络结构 四、实验步骤 练习一:编辑并发送LLC帧 本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组。现仅以主机A和B为例,说明实验步骤。 1、主机A启动仿真编辑器,并编写一个LLC帧。 目的MAC地址:主机B的MAC地址。 源MAC地址:主机A的MAC地址。 协议类型和数据长度:可以填写001F。

计算机网络技术实训报告与总结

计算机网络技术实训报告与总结 计算机网络技术实训报告与总结 安徽水电学院电子信息工程系 计算机网络技术基础 实训报告 班级:微应1211班学号:1211156姓名:胡文亚 电子信息工程系 二一三年五月 安徽水电学院电子信息工程系 一、实践目的与要求 1、目的 本课程是计算机应用专业的一门重要的专业技术基础课。课程的任务是:了解计算机网络的基础知识和数据通信的基本概念,掌握计算机所网络体系结构及局域网及TCP/IP协议、Internet应用技术等相关内容,并要求了解网络互联技术、网络应用。通过一周的实训,熟练掌握计算机网络的基本知识和技能,以网络应用为目的。做到理论联系实际,熟练掌握各种网络应用的操作,熟悉常用的网络管理命令及工具软件的使用,使学生拥有实际动手解决网络问题能力。通过实训,加强同学们的工程实践意识、提高其实际动手能力;巩固其理论基础并加强其对理论的理解。2、要求 实践期间,各位同学应认真预习有关理论知识以指导实践;在实践过程中,严格遵守各项规章制度和上机操作规程;严守纪律,不迟到不早退,每次由实习组长点名,教师抽查;实训结束后,认真思考与总,并按老师的要求写出实训报告。 二、实践地点与方法 1、地点

电教中心二楼网络中心,实训楼网络实验室。2、实训方法 (1)教师讲课为辅,学生操作应用为主的方法。 (2)按实习小组进行实训,各组选一名实训组长,负责平时组内的考勤及同学的互帮互学。 三、实践时间安排(时间一周) 星时期间一布置任务项目一项目二二项目三项目三 三项目四机房维护四项目五项目五五验收、考核写实习报告上午下午安徽水电学院电子信息工程系 四、指导老师 李翠梅、田芳。 实训项目一RJ45双绞线的制作 一、实训目的 (1)掌握使用网线钳制作具有RJ45接头的双绞线的技能。 (2)能够使用网线钳测线仪测试网线的正确性。 二、实训材料 所需器材:UTP双绞线、水晶头两个、工具钳一把、网线测线仪一只。 三、实训步骤 (1)用网线钳剪下所需长度的双绞线,长度范围为0.6m100m。 (2)将一端插入到网线钳用于剥线的缺口中,长度约为2cm3cm(注意网线不能弯,直插进去)直到顶住网线钳后面的挡位,稍微握紧压线钳慢慢旋转一圈,然后剥去双绞线外皮。 (3)将四对双绞线分离,按照白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕的线序重新排列。(注意每条芯线都要拉直,不能重叠)。

计算机网络技术与应用的实验报告

《计算机网络应用》 实验报告 院系名称:管理学院专业班级:电子商务1102班 学生姓名:魏民学号: 201117050227 2012年12月25日

实验一:计算机上网配置实验 一、实验目的 1、掌握网络配置方法; 2、掌握网络测试方法; 3、掌握局域网中设置共享的方法。 二、实验课时 2学时 三、实验内容 1、使用ping命令网卡检查工作是否正常。 1.输入ping 172.18.33.71:检查机TCP/IP协议是否正常工作 2. Ping 172.18.33.71:判断本机的配置或安装有无问题 3. Ping 172.18.33.1:检查本地网络线路是否出现故障 4. Ping 202.102.224.68:检查本机的DNS设置是否正确而且DNS 服务器是否工作正常 2、配置计算机的上网配置. 1.鼠标右击“网上邻居”出现快捷菜单,选择属性 2.右击本地连接,选择属性 3。双击“TCP/IP协议”4。输入IP及DNS服务

3、输入计算机的标识名称. 右击我的电脑,依次点击属性,计算机名,更改 4、使用ping命令测试局域网工作是否正常. (1)、验证网卡工作正常与否(2)、验证网络线路正常与否(3)、验证DNS配置正确与否(4)、验证网关配置正确与否通过上述4步Ping命令测试,快速准确地判断定位所局网内某些主机的网络故障所在。 5、设置文件夹、文件共享,并在不同的主机上进行访问。

右键单击需要设置共享的文件夹→ 属性→ 共享→ 网络共享与安全→在网络上共享这个文件夹→ 确定。如果这个文件夹下出现一个手型的图标,表示设置成功。 6、设置不同的工作组,并在不同的主机上进行查看。 在“网上邻居”中打开设置家庭或小型办公网络。

计算机应用技术实习报告

计算机应用技术实习报告 •相关推荐 计算机应用技术实习报告(通用5篇) 一段充实而忙碌的实习生活结束了,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,不能光会埋头苦干哦,写一份实习报告吧。你所见过的实习报告应该是什么样的?下面是小编整理的计算机应用技术实习报告(通用5篇),希望对大家有所帮助。 计算机应用技术实习报告1 一、实习目的: 熟悉网站建设知识以及对网站建设的技术应用.了解网络营销中介平台的相关知识,网络专业中介商的营销手段,商务流程.了解电子商务中介平台的运作流程。 二、实习形式: 小组分工合作 三、背景分析及建设网站目的 随着都市人们生活节奏的加快,已越来越少的上班族有时间与精力到书店选购、查阅充书籍;同时,网络日益普及,电子商务飞速发展,一批批网站书店应运而生,改变了人们的生活方式。为了迎合社会潮流,实施网络营销是当代企业必然之路。加之,网络营销的规模经营和零库存的经营模式使经营成本不断降低,企业通过降低成本后把利益转让给消费者,使消费者能在网上买到价廉物美的商品,而商家也在薄利多销中获利,这种双赢效果也是网络营销倍受欢迎核心优势。在这样的环境下,我们推出“xx书屋”网。以满足消费者的方便、快速、低价实惠的需求。 在我们的调查中发现,目前网上购书网站主要集中在几家知名大型综合网站,如当当网、卓越网等。专业中介网站目前并不多,这可说还是一个空白市场,可进入性很强,有很好的发展前景。为此我们把“xx书屋网”的目标市场定位为爱书一族,专业营销书籍。我们的经营理念是,以专业铸造诚信,以诚信树立品牌。我们的口号是,为

读者选好书,为好书找读者。 基于在校学生需要买二手书的找不到卖家,卖二手书的找不到买家的资源不合理配置情况。我们通过设置买卖平台为商家、读者建立沟通的桥梁;来实现这一需求。达到资源有效利用为社会可持续发展尽一份力。 四、工作规划及分工情况 (一)内容规划 1网站定义,之所以取名为“xx书屋网”是因为我们的网站要达到的效果是容纳世界上各种书籍,实现应有尽有让消费者购其所需的效果,体现海纳百川的形象;另一方面是因为书籍是智慧知识的载体,自古有“知识的海洋”的说法,这一文化底蕴吸引了我们,因此我们网站名称象征着人类智慧,人类文明聚集在此的意思。 2网站结构规划,我们的网站有主页,购物中心,热点新闻,论坛,行业咨询,服务中心,我要销售,我要购买等板块构成。 3所用的网络营销理论知识 在建设的过程中,我们遵循了网络营销的产品策略和价格策略。在产品选择策略的指导下我们选择书作为我们的营销产品,这出了是满足消费的需求外,还因为书具兼有形产品和无形产品为一体的特性所决定的。而在价格的制定过程中我们采用低价策略,零价策略,差别定价策略,捆绑定价策略和高价策略。具体表现在,网上售价比市场价低,设置免费在线阅读,制定普通会员价和vip会员价,购书赠送光盘和热卖价等。 4网站功能规划 (1)通过建设购物中心,为顾客提供各种书籍及其信息,让顾客在购买过程中体验到和现实购物一样的快感及其所不能满足的便捷高效的享受。 (2)服务中心,达到“以速度创造价值,专业树立品牌;以沟通为桥梁,用诚信暖人心”的服务宗旨。 (3)建设行业咨询,为顾客提供专业知识信息,以满足他们对产品的附加需求。可以起到网站推广的作用,同时也在为网络营销的发

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