四年级语文下册句子练习题及答案

四年级语文下册句子练习题及答案

一、按要求写句子。

1．教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（用相同的修辞手法补写句子）

金秋时节，桂花真香，香得_______________________________。

2．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）

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3．钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句）

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4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

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5．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）

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二、句子魔方。按要求写句子。

1．浪潮的声音很大。（改为夸张句）

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2．科学的确创造了一个又一个神话。（改为“把”字句和“被”字句）

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3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。

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4．屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话）_______________________________________

5．这次期中测试，我估计差不多能考好。（改病句）

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三、按要求写句子。

1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。（修改病句）

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2．树叶纷纷飘落。（加上联想，把句子写具体）

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3．这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）

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4．陈明的木船摔碎了。（改被字句）

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四、按要求改句子。

1．像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）

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2．一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

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3．爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）____________________________________

4．一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）

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5．妈妈对我说：“周末我带你去看电影。”（改为转述句）

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6．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）

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五、按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）

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2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）

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3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）

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4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）

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六、按要求完成句子练习。

1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）

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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________

3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）

__________________________

4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子）

___________________________。

七、按要求改写句子。

1.秦陵兵马俑是历史文物。（扩句：至少扩两处）

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2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。（用关联词语合并句子）

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3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。”（改成间接引语）

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八、句子练习。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐

．．变成灰色。（用加点的词语写句子）

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2．例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

月光是那样柔和，照亮了高山、大树、大道和小路。（体会例句的表达方式写一写）

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3．它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，意思不变）

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4．修改病句。

（1）《繁星》的作者是巴金写的。

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（2）稻子成熟了，田野里一片碧绿，一派丰收的景象。

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九、按要求写句子。

1．黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）

__________________________________________________________________ 2．我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）

__________________________________________________________________ 3．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）

__________________________________________________________________ 4．写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。

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十、句子练习。

1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）

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2.扩写句子。

（1）小曹在读书。（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）

_________小曹在_________读书。

（2）小曹在读书。（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？）

__________，小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）

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4.那些叶子绿得那么

．．均匀。（用加点词语造句）

．．新鲜，铺得那么

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十一、按要求完成句子练习。

1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）

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2．突然，一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。（仿写比喻句）

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3．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）

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4．我的嗓子很干。（改为夸张句）

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5．你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。（仿写句子）

你把______带给________，让____________________；

你把______带给________，让____________________。

十二、按要求写句子．

1.大地一片绿色。（改为比喻句）

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2.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。（改为直述句）___________________________________

3.你的用勇气鼓舞我。我爬上了天都峰。（用恰当的关联词合成一句话）_____________________________________

4.元旦晚会开始了，同学们的眼睛都集中在舞台上。（修改病句）

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5.我们不得不冒雪回家。（改为肯定句）

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十三、按要求改写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

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2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）

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3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

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4．爸爸三下五除二

．．．．．地吃完了早餐，急冲冲地出了门。（用加点的词语造句）_____________________________________________

十四、照样子，给句子换个说法。

例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。

刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。

1．内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。

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2．街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。

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例：王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。

3．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”

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4．营参谋长紧握着黄继光的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。”

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十五、按要求完成句子练习。

1．写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。（修改病句）

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2．小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）

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3．请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。

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4．用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。

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答案

一、十里可闻人们度过长夜。钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢？是谁给我们生活带来方便呢？当然是科学技术。宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

二、浪潮的声音震耳欲聋。科学的确把一个又一个神话创造了。

一个又一个神话的确被科学创造了。

六月的天，孩子的脸，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，大雨骤至。霎时，整个街道仿佛刮起了雨帘，中午时分，雨逐渐变小。屋子内部虽然没有什么布置，但墙壁很光滑。这次期中测试，我估计能考好。

三、即使有骤雨，这里也立刻就会干的。秋天到了，树叶黄了，一片片叶子像一只只蝴蝶随风慢慢飘落下来。这是一个惊人的发现。陈明的木船被摔碎了。

四、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。旅客望着白杨树。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。一年有春、夏、秋、冬四个季节。妈妈对我说，周末她带我去看电影。小孩子的脸被霞光照得红红的。

五、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。）我们告别茅屋。忙人做事不可能那么从从容容。

六、科学创造着生活。设问春天在哪里？春天在你的眼睛里。最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！哥哥走路的时

候看书，吃饭的时候看书，做梦的时候也看书。

七、闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。喜鹊不但歌声动听，而且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。镇长对小伙子说，他的庄园需要人手，希望小伙子留下来。

八、浪潮退去了，江面逐渐恢复了平静。月光是那样柔和，照亮了高山，照亮了大树、也照亮了大道和小路。它们是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨。《繁星》的作者是巴金。稻子成熟了，田野里一派丰收的景象。

九、黄继光用自己的胸膛把敌人的枪口堵住了。我们没有近道，和你们走的同一条道。树缝里透出的阳光被风吹得在想我们眨眼睛。铃声一响，小明赶紧起身收拾自己的桌子，把晚上要看的书和要做的作业小心地放在书包里，然后把书包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。

十、科学家揭开了秘密。乖巧的认真地早读课时教室里书中英雄人物的壮举怎能不让人感动？天空是那么高，那么蓝。

十一、示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。示例：这条小河闪闪发光像条银丝带。这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？我的嗓子干得快要冒烟了。示例：阳光山谷积雪化成淙淙的泉水甘泉小草小草快乐健康地成长

十二、春天来了，大地像铺了一层厚厚的绿毯。在班会上，王新说：“我负责帮助小冬，让他把学习赶上去。”因为你的勇气鼓舞了我，所以我爬上了天都峰。元旦晚会开始了，同学们的目光都集中在舞台上。我们只能冒雪回家。

十三、为人类造福，没有错。乌云像一个屏障，遮住了远方的山脉。幸福是什么？幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。我们三下五除二地完成了老师布置的任务。

十四、我们什么都看不见，是因为内洞一团漆黑。街道办主任受到大家的尊敬，是因为他对大家很关心。黄继光对营参谋长说，请把这个任务交给他。营参谋长紧握着黄继光的手，说他相信黄继光一定能完成这个任务。十五、写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。小女孩望着小花园。示例：夏天的天气变化无常，刚刚还是晴空万里，忽然狂风大作，转眼间，下起了倾盆大雨。示例：只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴像一把五彩的扇子。它神气地向我们走来，炫耀它的美丽。