英语时事新闻解读与练习(教案)

英语时事新闻解读与练习(教案)
英语时事新闻解读与练习(教案)

英语时事:新型冠状病毒肺炎疫情新闻解读与练习(教案)

Passage 1

The recovery rates of novel coronavirus pneumonia in Wuhan, Hubei province and across the country have all risen significantly, a spokesman from the National Health Commission said on Monday.

NHC spokesman Mi Feng said according to today's data analysis, the recovery rate of novel coronavirus pneumonia across the country was 8.2 percent, compared with 1.3 percent on Jan 27.

The recovery rate in Hubei province reached 6.1 percent from 1.7 percent on Jan 27 and the rate in Wuhan, the epicenter of the outbreak, rose to 6.2 percent from 2.6 percent on Jan 27, he added.

"It shows medical treatment across the country has been effective," he said.

Mi added that with medical support strengthened and the adoption of various measures to increase bed supply for patients, treatment capacity in Hubei and Wuhan has also significantly improved.

By the end of Sunday, a total of 40,171 infections were confirmed, 908 deaths were reported and 3,281 patients had recovered, per the most recent data.

Task 1. Find out the following expressions according to the Chinese tips.

1.医学会Medical association

2. 恢复率;治愈率recovery rate

3. 新型冠状病毒肺炎novel coronavirus pneumonia

4. 国家卫生健康委员会(简称“国家卫健委”)National Health Commission

5. 数据分析data analysis

6. 疫情暴发的中心the epicenter of the outbreak

7. 采取各种措施the adoption of various measures

8.处理能力/治疗能力treatment capacity

Task 2 语法填空

The recovery rates of novel coronavirus pneumonia in Wuhan, Hubei province and across the country have all risen significantly, a spokesman from the National Health Commission said on Monday.

NHC spokesman Mi Feng said according to today's data_1____________(analyze), the recovery rate of novel coronavirus pneumonia across the country was 8.2 percent, _2______________(compare) with 1.3 percent on Jan 27.

The recovery rate in Hubei province reached 6.1 percent from 1.7 percent on Jan 27 and the rate in Wuhan, the epicenter of the outbreak, rose _3________6.2 percent from 2.6 percent on Jan 27, he_4_______( add).

"_5________ shows medical treatment across the country has been effective," he said.

Mi added that with medical support _6______________ (strength) and the adoption of various measures to increase bed supply _7_______ patients, treatment capacity in Hubei and Wuhan has also _8______________ (significant) improved.

_9_______ the end of Sunday, a total of 40,171 infections were confirmed, 908 deaths _10_____________(report) and 3,281 patients had recovered, per the most recent data.

Keys:

1, analysis 2, compared 3, to 4, added 5, It 6, strengthened

7, for 8, significantly 9, By 10, were reported

Passage 2

Medical association mourns Dr Li

The Chinese Medical Doctor Association on Friday expressed deep condolences over the death of Li Wenliang and called for medical workers to improve self-protection when fighting the novel coronavirus.

Li, 34, was infected with the virus in the course of epidemic prevention and control and died of the disease at the Central Hospital of Wuhan, Hubei province at 2:58 am on Friday, despite medical staff's best efforts.

The association said in a statement posted via its website it had closely followed Li's condition and treatment over the past few days, and was shocked to hear of his death. Besides the deep condolence for him, it also extended sympathy for Li's family. At the beginning of the epidemic, Li alerted his colleagues of possible infections and reminded them to better protect themselves. "We admire his scientific spirit of seeking truth from facts," the association said.

Li combated the virus at the frontline and tried his best to save patients. "His spirit of bravery, not fearing difficulties, fulfilling duties, healing the wounded and rescuing the dying is something all medical workers should learn," it said.

"The task of epidemic prevention and control is still arduous and the working environment of medical staff is very dangerous," it said, calling on all medical workers at the frontline to better protect themselves and avoid being infected.

is the guarantee for the recovery of all patients," the association told all medical staff in the statement.

It also called for governments at all levels and medical institutes to care more about medical workers' physical and mental health.

Task 1. Find out the following expressions according to the Chinese tips.

1.表示深切哀悼expressed deep condolences

2.号召医务人员called for medical workers / staff's

3.提高自我防护improve self-protection

4.疫情防御与控制epidemic prevention and control

5.听到……后震惊be shocked to hear of…

6.科学精神scientific spirit

7.从事实寻找真相seek truth from facts

still arduous

12.避免感染avoid being infected

13.身心健康physical and mental health

Task 2 语法填空

The Chinese Medical Doctor Association on Friday expressed deep condolences over the death of Li Wenliang and called for medical workers to improve self-protection when fighting the novel coronavirus.

Li, 34, _______(be) infected with the virus in the course of epidemic prevention and control and died of the disease at the Central Hospital of Wuhan, Hubei province at 2:58 am on Friday, despite _2__________(medicine) staff's best efforts.

The association said in a statement posted via its website it had _3__________ (close) followed Li's condition and treatment over the past few days, and was shocked _4_________ (hear) of his death. Besides the deep condolence for him, it also extended sympathy for Li's family.

At the beginning of the epidemic, Li alerted his colleagues of possible infections and reminded _5_________ to better protect themselves. "We admire his scientific spirit of _6__________ (seek) truth from facts," the association said.

Li combated the virus at the frontline and tried his best to save patients. "His spirit of bravery, not fearing difficulties, fulfilling duties, healing _7_______wounded and rescuing the dying is something all medical workers should learn," it said.

"The task of epidemic prevention and control is still arduous and the _8__________ (work) environment of medical staff is very dangerous," it said, calling on all medical workers at the frontline to better protect _9____________ (they) and avoid_10___________ (infect).

Your health is the guarantee for the _12____________ (recover) of all patients," the association told all medical staff in the statement.

It also called for governments _13______ all levels and medical institutes to care more about medical workers' physical and mental health.

Keys:

1, was 2, medical 3, closely 4, to hear 5, them 6, seeking

7, the 8, working 9, themselves 10, being infected 11, will / can

12, recovery 13, at

英语试卷分析与教学反思

英语试卷分析与教学反思 英语组姚成丹 初一第二次月考已经结束。英语成绩一般,两个班总评第四名。七班九十六分以上33人,优秀率63.46%;72分以上47人,及格率90.38%,平均分96.29;八班96分以上34人,优秀率65.38%; 72分以上44人,及格率84.62%,平均分,94.15。两个班优秀人数总计67人,八班最高分李文静117分,韩蕾117分,最低分八班王宇航40分;七班最高分孙丹丹117分,最低分张雯博31分,总评七班第四名,八班第五名;两个班比较优秀率相差不是很大,但是八班的不及格的人数较多达到11人,必须在转化后进生上下功夫。 一、试卷分析 本试卷共120分,一卷共75分,二卷共45分,题型全,题的难易适中,抓本靠纲,基础知识考查详细,知识点考查全面,是一份非常优秀的试卷。学生在本试卷丢分最多的是词汇题,名词不考虑单复数,如daughter,watch等。动词不考虑三单,如75小题的play等。答卷过程中学生太粗心,答完试卷不知道详细检查,以至于很多学生不该丢的分丢了很多,导致高分人数少,在今后练习中一定要培养做题细心的良好习惯,提高高分人数的数量,减少不及格人数的数量。 二、教学反思 从开学三个多月学生上课的情况来看,大多数学生还好,上课时听课较认真,基本能与老师形成互动,因而课堂氛围较好。但不足之处在于部分学生因基础较差,由于平时不好学,学习很被动,现在已跟不上群体,所以已开始厌学,他们虽然貌似听课,但时常不能跟随老师思路,显得较为被动,作业抄或不做,针对这部分学生,在下一阶段必须采取积极的措施,对他们进行心理疏导,多鼓励、表扬,上课应有意识地请他们回答一些较为基础的问题,当他们回答正确或基本正确时,立即加以表扬,提高其学习信心。 最重要的是要加强尖子生的培养,对90分以上的学生要严抓,让他们制定目标,在下次的月考中争取达到优秀;课上盯紧,课下及时辅导,帮助他们找出学习中存在的问题,对他们进行学法指导,使他们尽快适应初中的学习。 对中等生要勤提问,勤检查,勤辅导,争取让他们向尖子生的行列靠近。同时,老师们应加强集体备课,精选精练习题,有的放矢地进行做练习,以期望他们在下个月期末考试中的成绩有一定的提高。 另外,针对英语差生,七班刘宏伟、刘烨、张海军、孔婷等学生,八班蔡金龙、胡明、于海莹、刘雨欣等学生,跟他们及时沟通,查找原因,经常鼓励,相信他们一定能把差科补上来。 总之,在下一段教学中,师生要共同努力,争取第三次月考取得好成绩。

小学英语试卷分析范文

孟庄小学英语试卷分析本次期末考试已经结束,现对我所教的英语学科考试成绩进行分析: 一、基本情况 二、试题分析 本次检测试题难易程度中等,试题量适中,试题类型多样化:既考察了学生的语言基础知识,也考察了学生对语境的理解能力和运用英语交际的能力,特别是进一步加强了对语音的考察,非常好。 三、学生做题情况分析 从总体来说,试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生对基础知识的掌握水平。 1、四年级英语试卷共七道题,第一大题听录音选单词,85%的学生都能做对,15%的学生集中错在5、6、7、8、10。第二大题听录音错误率较高,几乎达到70%,集中错在4、5、6、7、8,第三大题听录音排序正确率50%,有一半学生都错在了 2、 3、4幅图的排序。笔试部分第四大题找出画线部分发音不同的单词40%的同学集中错在3、 4、5,说明学生对于语音发音规律没有掌握好。第五大题学生主要出现单词分类不完整的现象。做的最好的是第六大题抄写句子和第七大题选单词或句子。

2、五年级英语试卷共八道题,在四年级试卷的类型上又增加了单选、看图补全句子、连词成句、阅读理解等。听力40分,60%学生能够得到25分以上,40%的学生失分率较高并且各题都有错误出现。笔试部分单项选择选出画线部分读音不同的单词,错误率特别高,集中错在2、 3、4。五年级得分不高的主要原因在于第五和第七大题。第五大题看图补全句子90%学生得分都是零,学生不会拼写单词是主要原因,需要在下学期重点抓这一方面的内容。第七大题连词成句也是失分率较高的题目。50个学生19个学生得分为零,学生对于简单的句子不会背诵,平时需要这一方面的训练。 四、原因分析: 根据学生的答题情况,有以下几个原因可能导致成绩不高: 1、听力练习时间较短,仅靠课堂上几十分钟远远不够,需要学 生在课下加大练习量。 2、英语规范书写要加强。 3、基础内容单词和句子掌握不扎实,学生对于应该背会内容的停留在会读的层面。 4、课文中的固定短语没有及时总结并加以运用。 5、课堂用语的交流太少。 6、综合运用语言的能力急需提高。 五、今后教学改正措施 1、正确使用课堂用语,为学生提供有效的英语学习氛围。 在教学中注意情境教学,创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。

小学英语试卷讲评课教案

小学英语试卷讲评课教案Prepared on 21 November 2021

小学英语讲评课教学模式 一、试卷讲评课的教学目的。 1、纠正错误——纠正学生答题中的各种错误,掌握正确解法。 2、分析得失——通过试卷讲评引导学生学会学习,考试。 3、找出差距——让学生认识自身学习实际与学习能力的差距。 4、提炼概括——对知识、方法作进一步的归纳,提高学科学习认识。 二、课前准备 1、对学生得失分情况进行统计、汇总,确定讲评重点。 2、对学生错误较为集中或不会者较多的题目进行分析,找出错误根源,定出纠错的具体措施。 3、对学生试卷中的好的解法进行整理,以促进全班的共同提高。 4、分析学生对相关知识、方法的掌握情况,设计好针对训练题。 三、课堂讲评环节 1、导入: 本节课,我们要针对期中考试的卷子进行分析。首先告诉大家,我们班这次多数同学都考出了真实的水平,取得了很好的成绩,但是有个别同学由于种种原因,没有取得理想的成绩。老师希望通过本节课的试卷讲评,你能找到自己失分的原因,在以后的学习中找到更合理、更科学的方法。第二,说一下奖励。100分的同学可以一朵小红花,表扬你们平日认真学习,考试时认真检查,不马虎,希望没有得到奖励的同学也不要灰心,争取下次考得更好些。 2、自我改错: A、要求学生独立修改测试卷,初步分析错因。 B、小组互助。一道试题,学生为什么会做错,原因可能是多种的、复杂的。可能是因为审题不仔细,也可能是概念不清,知识记忆不牢,在知识点与知识点之间的概念模糊、混淆不清等等。 在讲评错题时要预留一定的时间,先让做错题学生讲讲自己是怎样想的、怎样做错的?再让同学帮忙讲一讲怎样做才对,这样大家在交流中有所得益,分享别人的解题方法的同时,也改进了自己的解题策略。 3、教师讲评 教师讲评应做到“突出重点,突破难点,加强思路分析,讲究对症下药”。学生错误集中,题目解法新颖,启发性强的题目重点讲评。

英语试卷分析与反思

试卷分析如下: 一、听力部分 听力部分主要是考察学生的记忆力,第一大题是听音搭配,比较简单,大部分的学生都能够得到满分。第二大题是听句子选最佳答语,考查学生对情景对话的反应能力,问题接近生活及日常交际,学生大部分答得较好。第三大题是听对话选择正确答语,这道题部分同学缺乏对对话的理解,不能迅速记忆,交际运用不够灵活,得分率不高。第四大题是听对话选择正确答案,这道题目难度比较大,满分的同学很少,大部分得到4-6分。第五大题是听短文内容并填所缺单词,这道题目难度比较大,很大部分学生写不出单词,说明学生对这方面掌握不够。 二、笔试部分 1、试题内容注意课内、课外相结合。词汇与语法结构等基础知识以考查课标要求、课本内容为主,紧扣八年级知识点进行评价检测,难易适中。如在单选题中就重点考查了词的固定搭配,一般将来时固定句式等主要项目及一些重点词汇和短语。阅读理解中的文化差异,趣味故事,补全对话中的假期话题,这些都紧扣八年级外研英语教材,与学生生活联系密切,注意到科学性和趣味性相结合。 2、重视学生语言运用能力的考查。试题结构与中考试题基本一致。全试题编排设计注意情景的设置,单纯考查语法、词汇的试题较少,单项选择大部分试题也来自教材对话或短文中。完形填空也类似练习册中篇目题,部分学生都能轻松选出正确答案。 存在的问题: 1、听力、语法、词汇与结构、交际项目总体情况较好。问题:听力理解时反应不敏感,不能迅速记忆,失分率较高;语法知识运用不够准确,如单选第26,29,35题误选较多;交际运用不够灵活。 2、英语综合运用能力不强。完形填空,虽然短文类似练习册中的篇目,但学生还是不能正确填空。有些同学无从着手,乱填一通;有些顾此失彼,张冠李戴,错误百出。 3、书面表达能力较弱,写作水平偏低 书面表达最能反映学生英语综合运用能力,本卷此面是做得最差的一题,得分率极低,英语表达能力十分低下,没有几个句子可读。没有句子结构、时态、主谓一致概念,汉语式英语随处可见。有些同学白卷依旧,有些照抄书本,阅读材料,试图蒙混过关,侥幸得分。 教学措施: 1 .继续加强基础训练,扩大学生的词汇量。 2.不断加强对学生进行听力训练的强度。 3.多进行书面表达的训练,尽量减少母语对英语学习的干扰。不会用英文写作文,是绝大多数学生的通病,不知道作文是由句子构成,一个正确的句子,需要用正确的句型,需要用正确的词组来构成.写好作文,

英语试卷分析教案

英语试卷分析教案

英语试卷分析教案 【篇一:英语试卷评析课】 龙源期刊网 .cn 英语试卷评析课 作者:熊静格 英语试卷评析课是一种常见的课型,其目的在于检验、巩固学生所学知识,准确地发现学生学习中存在的问题,充实和深化学生的知识体系,有效提高学生的学习成效。高质量的试卷评析课,不仅能帮助学生及时解决学习中存在的薄弱环节,而且还能启迪学生思维、培养学生的能力、激励学生的斗志,对学习成绩的提高有极大地促进作用。上好一节试卷评析课要做好以下三方面: 一、有所创新激发情意 试卷评析课犹如复习课,涉及的知识点学生都已学过,教学内容的重复导致学生的学习兴趣下降。正因为如此,试卷讲评课的模式要求创新,要通过多种方式激发学生的学习兴趣,吸引学生主动参与教学过程,这是提高讲评课质量的前提。主要的做法有: 1.诊断疑难确定重点 上好试卷评析课要求教师更充分地备课,阅卷要及时,要趁热打铁,并且对学生的答题情况和试题的难易要做出正确的量化分析,及时反馈信息。 教师只有对学生的答题情况进行分析和整理,找出问题的症结,才能使讲评有针对性,才能突出重点,突出难度。要么不讲,要讲就讲到位、讲通,同时也为进一步选题,跟踪训练找到依据。 2.重组试题系统评讲

评讲试卷前,先按题型特点或知识体系进行分类,形成“模块”,以此为单位进行评讲。这样做不仅使试题以一种新的方式呈现出来,引起学生的注意,而且还有利于学生对知识进行系统的归纳和重建,对提高学生的能力是十分有帮助的。 例如,在一份试卷中涉及到非谓语动词的有两个单选,一个完型的选项,还有一个改错,我将这些试题归为一类,集中讲评,使学生对这部分知识有了更加系统、全面和深刻的理解,从而在头脑中逐步建立和完善非谓语动词的知识网络。除此之外,对典型题采取“一题多解”和“一题多变”等方式强化,如这样一个单选题: by the end of the century,we _______ other places in our solar system suitable for living. a discover b are discovering c will be discovere d d will hav e discovered 【篇二:七年级英语试卷分析(多篇)】 七年级英语第二学期期末试卷分析 一、试卷基本情况 七年级英语期末试卷总分120分 测试时间90分钟。由听力,单项选择,完型填空,阅读理解,词汇,书面表达组成。 本次考试平均分为79.9,及格率为89.6,优秀率为48.4。难易适中,大家都感到比较满意。 七年级英语期末考试由教研室命题。试题有以下几个导向: 1.教学中应重视基础知识的积累和听、说、读、写技能的训练; 2.教学中要注重培养学生的综合语言运用能力;

四年级英语试卷分析与反思

四年级英语试卷分析与反思 本学期四年级英语期末试卷共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题。共八大题。 一、试卷特点 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则, 主要以认读单词和句子为主,全面考查学生的理解、掌握和运用书上的语言知识和技能, 试卷的题量难度适中,照顾了中下水平的学生。程度好的能考出水平,也能照顾一般的学生。 (一)、听力部分 听力测试满分为40分。1、听录音,选单词2?听单词选图画。3. 听句子选图画。这道题得失分率比较低,即使不认识单词,也可以根据它的读音进行判断。 (二)、笔试部分共60分,6、看图画写单词,错的较多。尤其clerk' truck' forty 7单项选择错的不多。&短文分 析,判断正误,失分较多,学生没读懂题。 几点思考: 这次考试让我意识到两极分化现象严重。 1、一定得加强词汇的基础性教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。 2、平时加强学生多读、多写、多背、多练,扎扎实实抓好基础教学。课堂训练形式要更加灵活,采用多种方式对单词、句型进行训

练,注重知识的积累与运用,在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。例如,kite与cat等读音相似单词时,一定要帮助学生分清认清,教师反复强调帮助学生记忆。 3?狠抓后进生。本次考试每个班都有一小撮学生成绩很不理想, 在下段工作中要狠抓后进生,帮助他们查找落后的原因,发现问题及时纠正,提高他们学习英语的积极性,争取让全体学生得到全面提高

四年级语文试卷分析 一、试题分析 这次四年级的语文试题共100分,十一大题,基本上是十一个题型。有看拼音写词语、选择正确的读音、形近字组词、补充成语、选词填空、按要求写句子、给句子排序、按课文内容填空、默写古诗、阅读和作文。 命题的形式多样,并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生,题目容量适中,难度不大,无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的,为学生应知应 会的,如看拼音写词语,选择正确的读音,形近字组词等。 二、卷面分析 全班参加考试的45人。总分为3827.5分,平均85.1分。优秀人数为36人,优秀率为80%。其中90分以上的11人,80――89分的25人,70—— 79分的8人,60分的1人。 三、失分情况及存在的问题 1、看拼音,写词语一题平均失分1分。主要表现在积累少、记得不牢靠,加上写错别字扣分。 2、选词填空中“机会和机遇”选错的有22人,平均失1分。这主要是学生不理解两词的含义和所用的场景。 3、按要求写句子共12分。写对一句得2分。其中写把字句、被字句、扩句学生掌握的好,没失分。失分多的是:缩句,一般句改拟人句、比喻句,修改病句。总失分118分平均2.7分。究其原因:

英语新闻用词特征及翻译方法

英语新闻用词特征及翻译方法 目录 一、借代词…………………………………………………………… 二、引申词…………………………………………………………… 三、复合词…………………………………………………………… 四、外来词…………………………………………………………… 五、小词语缩略词…………………………………………………… 六、临时造词……………………………………………………… 七、总结……………………………………………………………

摘要:新闻英语的问题与其他形式的新闻问题相同,拥有许多属于自己的独特语言。在理解其用词特点的基础上面,代词、复合词、外来词等应用方式,也是新闻英语用词方面的关键。本文结合个人对英语新闻多年的调查了解,结合所学专业知识,从英语新闻报道展开分析,探讨英语新闻当中的用词特点,希望能够通过这样的方式可以有效的提高新闻英语的翻译水平,促进新闻英语文化交流,提高其传播效率。 关键词:英语新闻;用词;特征 英语新闻报道的内容涵盖面非常广,像时事政治报道、体育述评、广告、特写等,不同的类别要采用的方法不同,新闻英语有其与众不同的文体特征,英语新闻报道的翻译,除了要掌握一定技巧的翻译外,还要掌握用词的特点,还要了解在英语新闻的编辑过程当中的用词特征。新闻问题的最主要特征是信息的传递,而任何一种信息载体的传递方式都依托于词语来作为铺垫。由于新闻英语的翻译在当今时代的主要功能是将信息再传递的过程,所以应该要把握好词语的语义,这也成为了新闻翻译的要点。课件,理解词义是翻译的基础。而新闻英语的用词特点主要表现在以下几个方面:借代词、外来词、引申词、复合词等,这也是新闻英语的理解以及在进行英译汉的过程当中不可或缺的组成部分。

中考英语时事新闻阅读理解最新训练

中考英语时事新闻阅读理解最新训练 A It was the last climb on his try to reach the highest summit(峰顶) on all seven continents(洲). When Christopher Kulish finally got to Mount Everest’s 29,035-foot peak, he joined a group known as the “Seven Summits Club”. But the 62-year-old Colorado attorney passed away suddenly Monday after returning to the first camp below the mountain’s summit. He’s the second American to die in the past week after reaching Everest’s highest point. At least 11 people have died on Mount Everest this year. The deaths come among reports of overcrowding on the popular mountain. The Nepali government gave a total of 381 permits(许可证)to climb Everest this year. (第二题)For some climbers, that traffic has meant longer wait times —some told the Himalayan Times the wait has been over two hours between the last camp and the peak. Mountaineer Vanessa O’Brien said when there’s a crowd, being a more ex perienced climber won’t help you. “It doesn’t matter if you’re the best racecar driver in the world. If you’re stuck in traffic, you’re stuck in traffic,” she said in an interview. Still, Christopher’s family said he’d been mountain climbing for five decad es. (第三题)He arrived at the base camp nearly two months before his climb so he could give himself time to adapt to the conditions. When he made his journey, his family said he was climbing with a small group in almost ideal conditions after some of the overcrowding had cleared. 1. What do we know about Christopher? A. He has reached the highest point on all seven continents. B. He joined the “Seven Summits Club” at the foot of the mountain. C. 11 people following him died after reaching the Everest peak this year. D. He died from a heart attack before he got to the mountain’s summit. 2. What made longer wait times on Mount Everest? A. Lacking guides.

小学英语试卷分析总结

2011——2012第二学期小学英语阶段性试卷分析 陈嘴学区后两连小学 9月21日,陈嘴学区全体小学英语教师在刘校长的组织带领下,就2011——2012第二学期小学英语考试情况进行了系统的试卷分析,分析内容结果如下:一.失分易错知识点: 1.听力部分:听力部分占整张试卷分值的50%,其中,学生对于听整段对话进 行排序和听一段对话找出相应答案这两道题失分情况较为明显 2.笔试部分:笔试部分占整张试卷分值的50%,学生丢分情况较为明显的两部 分是: 第一,阅读题,根据一段文章判断或者选择正确答案 第二,课外知识的拓展与延伸的题目上, 二.重点分析原因: 1.针对学生对于听整段对话找答案,排序,失分较多这一现象,我们认为,学生首先是在平时练习的量上有所不足,其次是在做题技巧上没有掌握,比如,做这样要从全文着眼的对话题,听力之前要通读题目,做到胸有成竹,在去听录音,而有部分学生却直接听,这样就造成了顾此失彼,一片混乱。2.针对笔试部分的阅读,这是整个学生阶段的难点,对于小学生来说也不例外,本次考试,文章中出现了不同程度的生词,给学生造成了理解困难,再有就是学生的平时阅读水平的高低,本题上使学生的分数上拉开距离。三.对于今后教学的要求和改进提高措施 1.提高学生的听力:在考试中听力所占的分值可以看出来,英语教学应该充分 的重视学生听力能力的培养,即要求教学中增大学生的输入量。让学生老师做到耳纳百川。而且,作为英语这一语言本身来说,大的输入量,才可能会

有大的输出量,即能够进行口语表达,语言学习的最终目的是为了用,进行交流,,所以。教学中可播放小电影动画,网络上的大耳朵英语,或者其他的版本的教材和录音磁带。 2.提高学生阅读能力:阅读能力要通过平常的常规训练,培养学生对文章的理 解能力,同时还要注意阅读文章要能调动孩子们的兴趣,兴趣是最好的老师。 3.对于孩子们的课外知识拓展,既要从考试的角度出发,进行针对性练习,又 要注意拓展孩子的事业,调动孩子们的好奇心,让孩子们主动学习,探究。 4.重视孩子们的口语练习,让孩子们多说多练,让学生把课堂当成自我展示的 平台,完成输出的过程。 5.亲其师信其道,正是因为小学英语的重要性,所以,教师不但要给予同学们 知识上的引导,也要用自身的人格魅力来吸引学生,进一步是他们爱上英语。 6.英语作为一种重复性的语言,平时的听说读写的训练时不能丢的,同时也需 要进行语言点的重复性练习和巩固,所以不论是教材的设计还是日常的教学,我们都应该重视知识点的反复出现和练习。 7.对于小学英语来说,虽然新课改上只要求六年级毕业时,英语水平达到二级 即可,但是,由于学生知识掌握层次和能力的大小,教师要适当渗透语法知识,满足好学生的求知欲,逐步总体提高英语语法的掌握与应用。 8.教师教学时多用口语进行交流,开始时候也学有些不适应,出现听不懂,跟 不上的情况,但是,随着时间和反复的重复,有利于孩子们的听力与口语能力的提高,同时也创造了良好的英语学习氛围。 9.狠抓基础差的学生,因为对于孩子本身而言小学英语为启蒙阶段,不能丢, 其次,从小大好英语学习的基础,养成良好的英语学习习惯是关键;对于英语教学质量来说,提高差生成绩,是提高总体成绩的关键。

英语试卷分析与反思

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试卷分析如下: 一、听力部分 听力部分主要是考察学生的记忆力,第一大题是听音搭配,比较简单,大部分的学生都能够得到满分。第二大题是听句子选最佳答语,考查学生对情景对话的反应能力,问题接近生活及日常交际,学生大部分答得较好。第三大题是听对话选择正确答语,这道题部分同学缺乏对对话的理解,不能迅速记忆,交际运用不够灵活,得分率不高。第四大题是听对话选择正确答案,这道题目难度比较大,满分的同学很少,大部分得到4-6分。第五大题是听短文内容并填所缺单词,这道题目难度比较大,很大部分学生写不出单词,说明学生对这方面掌握不够。 二、笔试部分 1、试题内容注意课内、课外相结合。词汇与语法结构等基础知识以考查课标要求、课本内容为主,紧扣八年级知识点进行评价检测,难易适中。如在单选题中就重点考查了词的固定搭配,一般将来时固定句式等主要项目及一些重点词汇和短语。阅读理解中的文化差异,趣味故事,补全对话中的假期话题,这些都紧扣八年级外研英语教材,与学生生活联系密切,注意到科学性和趣味性相结合。 2、重视学生语言运用能力的考查。试题结构与中考试题基本一致。全试题编排设计注意情景的设置,单纯考查语法、词汇的试题较少,单项选择大部分试题

也来自教材对话或短文中。完形填空也类似练习册中篇目题,部分学生都能轻松选出正确答案。 存在的问题: 1、听力、语法、词汇与结构、交际项目总体情况较好。问题:听力理解时反应不敏感,不能迅速记忆,失分率较高;语法知识运用不够准确,如单选第26,29,35题误选较多;交际运用不够灵活。 2、英语综合运用能力不强。完形填空,虽然短文类似练习册中的篇目,但学生还是不能正确填空。有些同学无从着手,乱填一通;有些顾此失彼,张冠李戴,错误百出。 3、书面表达能力较弱,写作水平偏低 书面表达最能反映学生英语综合运用能力,本卷此面是做得最差的一题,得分率极低,英语表达能力十分低下,没有几个句子可读。没有句子结构、时态、主谓一致概念,汉语式英语随处可见。有些同学白卷依旧,有些照抄书本,阅读材料,试图蒙混过关,侥幸得分。 教学措施: 1.继续加强基础训练,扩大学生的词汇量。 2.不断加强对学生进行听力训练的强度。

常见时事及时政热点翻译词汇短语

时政热点词汇 1.经济的快速发展the rapid development of economy 2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people's living standard 3.先进的科学技术advanced science and technology 4.面临新的机遇和挑战be faced with new opportunities and challenges 5.人们普遍认为It is commonly believed/ recognized that…6.社会发展的必然结果the inevitable result of social development 7.引起了广泛的公众关注arouse wide public concern/ draw public attention 8.不可否认It is undeniable that…/ There is no denying that… 9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate 10.有争议性的问题 a controversial issue 11.完全不同的观点 a totally different argument 12.一些人…而另外一些人…Some people…while others… 13.就我而言/ 就个人而言As far as I am concerned, / Personally 14.就…达到绝对的一致reach an absolute consensus on…15.有充分的理由支持be supported by sound reasons 16.双方的论点argument on both sides 17.发挥着日益重要的作用play an increasingly important role in… 18.对…必不可少be indispensable to … 19.正如谚语所说As the proverb goes: 20.…也不例外…be no exception 21.对…产生有利/不利的影响exert positive/ negative effects on… 22.利远远大于弊the advantages far outweigh the disadvantages. 23.导致,引起lead to/ give rise to/ contribute to/ result in 24.复杂的社会现象 a complicated social phenomenon 25.责任感/ 成就感sense of responsibility/ sense of achievement 26.竞争与合作精神sense of competition and cooperation 27.开阔眼界widen one's horizon/ broaden one's vision 28.学习知识和技能acquire knowledge and skills 29.经济/心理负担financial burden / psychological burden 30.考虑到诸多因素take many factors into account/ consideration 31.从另一个角度from another perspective 32.做出共同努力make joint efforts 33.对…有益be beneficial / conducive to… 34.为社会做贡献make contributions to the 35.打下坚实的基础lay a solid foundation for… 36.综合素质comprehensive quality 37.无可非议blameless / beyond reproach 39.致力于/ 投身于be committed / devoted to… 40.应当承认Admittedly 41.不可推卸的义务unshakable duty 42.满足需求satisfy/ meet the needs of… 43.可靠的信息源 a reliable source of information 44.宝贵的自然资源valuable natural resources 45.因特网the Internet (一定要由冠词,字母I 大写) 46.方便快捷convenient and efficient 47.在人类生活的方方面面in all aspects of human life 48.环保(的)environmental protection / environmentally friendly 49.社会进步的体现 a symbol of society progress 50.科技的飞速更新the ever-accelerated updating of science and technology 51.对这一问题持有不同态度hold different attitudes towards this issue 52.支持前/后种观点的人people / those in fovor of the former/ latteropinion 53.有/ 提供如下理由/ 证据have/ provide the following reasons/ evidence 54.在一定程度上to some extent/ degree / in some way 55.理论和实践相结合integrate theory with practice 56.…必然趋势an irresistible trend of… 57.日益激烈的社会竞争the increasingly fierce social competition 58.眼前利益immediate interest/ short-term interest 59.长远利益. interest in the long run 60.…有其自身的优缺点…has its merits and demerits/ advantages and disadvantages 61.扬长避短Exploit to the full one’s favorable conditions and avoid unfavorable ones 62.取其精髓,取其糟粕Take the essence and discard the dregs. 63.对…有害do harm to / be harmful to/ be detrimental to 64.交流思想/ 情感/ 信息exchange ideas/ emotions/ information 65.跟上…的最新发展keep pace with / catch up with/ keep abreast with the latest development of … 66.采取有效措施来…take effective measures to do sth.

英语时事新闻新词

英语时事新闻新词 创造性思维out-of-box thinking critical thinking批判性思维 divergent thinking发散式思维test-oriented school system应试教育制 度学术评价体系academic appraisal system mass appraisal批量评估zero tolerance零容忍 supervising body监督机构academic fraud学术腐败 gear towards quick success and instant benefit急功近利导致 academic misconduct学术不端行为homework loads课业负担 professional test-takers专业“考试机All-court press 全场紧逼court struggle宫廷斗争 Agony aunt 排忧栏目主持人backup dancer/driver伴舞。副驾驶 air strip /strip a off b简易机场(剥夺)Achilles’ heel 致命伤 Altitude/motion sickness 高原反应。晕车船 Anti-choice 反自由堕胎的pro-choice主张自由堕胎的 Anti-graft campaign 反腐运动big brother 大佬 Banana republic香蕉共和国(拉美国家) Baby/coffee break 产假。咖啡时间 Blackball反对票,放逐 Bag people/lady 携购物袋的浪人、女人 Bank run 挤兑gold rush 淘金潮 Bank shot 擦板球 make a shot 投篮 Bargaining chip 谈判筹码Birds and bees 两性基础常识影 Cash cow 摇钱树 cancer stick/coffin nail 致癌棒 Celestial burial /revolution 天葬、太平天国 Closed book 不知道的事color bar 白人对黑人的歧视 Dirty bomb 脏弹 sex bomb 性感美人

小学六年级英语试卷分析

小学六年级英语试卷分析 第一单元试卷分析 (一)、试卷命题特点 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用,重点短语等),一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。 (二)、试题分析 试卷共分听力、笔试二个部分、十大题,着重考查了学生的基础知识和基本技能,试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用能力。 1、听力部分 听力测试满分为50分,分别为:一、听录音,选出你所听到的单词。二、听录音,标序号;三、听录音,判断正误。四、听录音,连线。五、听录音,选择正确的选项。整体来看,听力部分得分率相对来说比较低,失分较多的是第四题与第五题,其原因可能在于听力测试不同与其它学科的笔试,不允许有丝毫的随意性,学生必须全神贯注,跟上录音才能顺利完成考试,然而相当一部分同学在听力测试时注意力不集中,而四、五两题听力多为长句子因而导致失分,再者较多学生不能认真审题,理解判断能力较差。 第二单元试卷分析 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括语音、词、词组、语法等方面的考查。现分述如下: 一、选择正确的答案。是属于基础知识,主要考查学生对基础知识的掌握。失分率较低。 二、把图片与所对应的单词连线。这一项是考查学生认单词情况,较简单,失分率很低。 三、计算下列算式,并写出相应的数字的英语单词。这一项是考查单词掌握情况, 且完全是四会单词。本题失分较少,可以看出大部分学生对基础的掌握还是很牢固的,错的较多的是eleven, twelve。 四、根据短文内容,判断句子正误。 学生在本题扣分很多,主要原因可能是学生练得太少或者说没有重视四年级的阅读训练。 五、据图画所给的情景,选择与图画相符的描述,将编号写在括号里,并将句子抄在图右面的横线上。 本题主要考查学生对句子意思的理解,较为简单,学生多数完成的不错。部分学生在抄写句子的过程中出现错误,而且有些学生书写不规范,应该加强书写练习。 三、存在问题的原因: 通过对失分题型的分析,发现存在如下原因:一是在课堂教学中重视了对学生语言输入的能力的培养,但对学生语言输出能力的培养方面做得不够。二是教

期末英语试卷分析及反思

期末英语试卷分析及反思 一、试题评价: 小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性,通过考试的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。本次检测题以课改理念为指导思想,按照《英语课程标准》中英语课程分级目标的要求,力图体现与英语教学目标相适应的评价体系,试题以本册教材为依据,并做了适当的整合和拓展,针对听、读、写等技能对学生进行考查。本次检测题立足落实双基,覆盖面广,题型多样,题量适度,难度适中,试题从多角度考查了不同层次的学生的基础知识和基本技能,所考查的词汇和句型容量大、范围广,较准确地衡量了学生掌握基础知识和运用语言的技能的情况。 本次考试我们是自己出题的,总的来说还可以,五年级的试卷虽说总体的水平不高,但是针对某些题型学生还是发挥的较好的,因为都是学生较熟悉的题型。不过,四年级的试卷我认为题目有点难度,灵活度较高,故而一部分学生考的不是很好,B级人数较之平常多,平均分也没有以往高。 听力部分——该试题听力部分的分值占总分的40%,其题型有:听音选词、听音判断对错、听音挑选答句、听音连词成句、听音填词。全面检测了学生对单词、句型的听辨能力、理解能力和书写能力。该部分同时体现了英语的交际功能,语言素材较为口语化和生活化,如情景交际带有浓厚的生活气息,非常贴近学生的生活。题目编排由易到难,由词到句再到段,设计科学

合理。听力部分的考题体现了要求学生养成良好的听读、识记、背默和运用语言习惯的出题意图。 笔试部分——该试题笔试部分在保持对单词、句子规范书写持续重视的基础上,更注重考查学生的语言的理解和综合运用的能力,试题源于课本、源于生活,注重学科知识的交融渗透,题型多样,具备一定的阅读量及难度。 二、卷面答题情况分析: 四年级----听力部分:扣分较多的是第五题——听音,补全句子。部分学生单词拼写错误而扣分,很多同学是ducks的s漏下。扣分最少的是第一题——听音,选择,多数同学全对;第三题听音写数字也有一部分同学扣分,特别是thirty写成70。第四题选择答句和第六题的判断对错都有一小部分同学出错,主要是句子的中文意思混淆。笔试部分:第一题写出5个元音字母扣分比较少;第二、四、五题学生完成得很好,说明单词和情景交际掌握得较好;第六、七题也完成得很好,第八题的连词成句和第九题阅读理解也完成得好,错误最多的是第三题判断划线部分发音是否相同,主要是学生不会正确的分解单词的音标组成部分。 五年级----听力部分:扣分较多的是第四题——听音,补全句子。多数学生单词拼写错误而扣分,第2小题的visit没有听出的同学较多,第6小题的summer没有大写的同学很多,所以扣分最多;第三题选择答句也扣分较多,主要是句子的中文意思混淆。第五题阅读理解最后一题的grandparents和parents搞错扣分很多,主要不够仔细。笔试部分:各题完成得都比较好,扣分比例小。第三题选择有部分同学扣分,但失分

最新时事政治英语翻译

中国梦 China’s Dream; the Chinese Dream 中国精神 China’s Spirit; the Spirit of China; China’s character; China’s soul 把权力关进制度的笼子 keep power in the cage of systemic checks; Power should be placed under close oversight/checks. 要给权力涂上防腐剂,套上紧箍咒。 Power should be covered with antiseptic and be kept in a straitjacket; Power should be insulated from corruption. 喊破嗓子不如甩开膀子 Getting things done is more important than shouting/yelling; Don’t just shout/yell. Roll up sleeves and get things done! 鞋子合不合脚,自己穿着才知道。 Only the wearer knows whether his shoes fit. 不能身体已进入21世纪,而脑袋还停留在过去。 One should not stick his head in the past when his body is already in the 21st Century. 治大国如烹小鲜。 Governing a big country is as delicate as frying a small fish; A big country should be governed with the same care of frying a small fish. 空谈误国,实干兴邦。 Empty talk is harmful to the nation, while doing practical work will make it thrive. 保持战略定力 maintain strategic focus/confidence/composure; keep to our strategic goals 反腐败要老虎、苍蝇一起打。 In fighting corrupting, we should go after both tigers and flies, that is, both the high and low-ranking officials who have benefited from graft. 敢于担当。 One should face up to his responsibility. 打铁还需自身硬。 The iron must be of good quality to be hammered/struck into a tool.

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