大班中秋节活动方案

大班中秋节活动方案
大班中秋节活动方案

月亮的节日

——大班幼儿中秋节活动方案

设计理念:

中秋节是我国传统的节日之一,其赏月、吃月饼的活动凸显着人们家人欢聚一堂的和乐画面,憧憬着人们对未来生活美好的祝福和愿望。根据大班幼儿的年龄特点,从幼儿熟悉的生活入手,整合了聊中秋、赏中秋、品中秋、画中秋的活动形式,加深幼儿对传统节日的认识和了解,体验节日的乐趣。

活动目标:

1.知道中秋节是中国的传统节日,简单了解中秋节的习俗。

2.让幼儿体验过中秋节的愉快,培养幼儿热爱祖国传统文化的情感。

活动准备:

1.图片袋:月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮(圆形或月牙形)足量

2.视频:《月亮做衣裳》

3.每人一个月饼

活动过程:

一、“月亮做衣裳”

1.师:小朋友们,你们知道农历八月十五是什么节日吗?(中秋节,是月亮的节日)

2. 9月8日就是中秋节,马上就要过中秋节了,月亮想要打扮打扮自己,它决定去做件漂亮的衣裳。

3.故事:《月亮做衣裳》

(1)月亮有没有穿上好看的衣裳?为什么?

(2)师幼互动交流,知道月亮会从月牙状慢慢变成月圆状,又变到月牙状。

二、“月亮的色彩”

1.师:中秋节的时候,我们会做些什么呢?(赏月、吃月饼)

2.教师出示月亮图片,师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁?)

3.故事:《嫦娥奔月》

三、“月亮的味道”

1.师:刚才说到了中秋节的时候,我们还会吃月饼。(教师出示月饼念儿歌)中秋节里月儿圆,饼儿圆圆像月亮,香香的月饼尝一尝,哇!月亮的味道美味极啦!你是不是也想尝一尝这月亮的味道呀?(引出吃月饼)

3.幼儿开始月饼分享会。

三、“月亮的故事”

美术活动:《月亮的故事》

嫦娥奔月

很久以前,大羿到山中狩猎的时候,在一棵月桂树下遇到嫦娥,二人便以月桂树为媒,结为夫妻。

嫦娥墓到了帝尧的时代,天上出现了十个太阳,烧焦了庄稼,烤死了草木,人民没有了食物。同时猰貐、凿齿、九婴、大风、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也开始危害百姓。于是帝尧命令大羿将凿齿处死在畴华之野,将九婴诛杀于凶水之上,将大风战败于青邱之泽,射掉天上多余的太阳,杀死猰貐,将修蛇斩于洞庭,在桑林逮住封豖希。万民欢喜,拥戴尧为天子。

后来,大羿从西王母那里得到了不死药,交给嫦娥保管。逢蒙听说后前去偷窃,偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开大羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与大羿团聚。

大羿听说娥奔月之后,痛不欲生。月母为二人的真诚所感动,于是允许嫦娥每年在月圆之日下界与大羿在月桂树下相会。据说民间有好多人都曾经听到大羿与嫦娥在月桂树下窃窃私语呢。

学校中秋节活动方案

学校中秋节活动方案 学校中秋节活动方案 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。下文是WTT整理的学校中秋节活动方案,欢迎阅读参考! 学校中秋节活动方案一 一、活动主题:迎新生·庆中秋 二、活动背景: 在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。 三、活动目的及意义 丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。 四、活动内容

魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。 五、活动流程 活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。 六、活动时间 拟定于20xx年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30点 七、活动地点 贵阳学院阳明广场 八、活动对象 贵阳学院全院师生 九、活动机构组织: 冠名单位:(待定 主办单位:贵阳学院学生社团联合会

承办单位:贵阳学院武术协会 贵阳学院民乐协会 贵阳学院吉它协会 贵阳学院魔术协会 贵阳学院健美操协会 贵阳学院创业协会 贵阳学院跆拳道协会 赞助单位:(待定 媒体发布:贵阳学院广播站、贵阳学院新闻中心 贵阳学院报 贵阳学院团风杂志 十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作):总顾问:周强、冉茂虎、符礼豹名誉顾问:(赞助商待定 组委会主任:潘兴承(武术协会会长 组委会副主任:李康(魔术协会会长 执行主任:王进进(创业协会会长 组委会成员:李建、周民勇、金丹、吴兴华、李斌、吴兴华、黄鑫、李康、王进进策划组:贵阳学院就业创业协会宣传组:贵阳学院健美操协会 后勤组:贵阳学院武术协会贵阳学院魔术协会

2020年幼儿园中秋节活动策划方案

2020年幼儿园中秋节活动策划方案 [1] 活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是 我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备: 发动幼儿自带水果和月饼 活动形式: 班级集体活动 活动流程: 介绍节日欣赏故事谈话品尝 活动过程: 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。 讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝: 1、中秋节吃什么 2、分享: 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》[1]

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉 毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘 想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮 姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀,她来取衣裳了,衣裳做得真 漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五 天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小 她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不 上。 裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去 月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象 一只圆 盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了r 裁缝师傅叹了一口 气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳 原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的 衣裳。年幼儿园中秋节活动策划方案 【2】 【设计思考】 中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富 多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受 花好月圆和合家团圆的美好氛围。 【主题目标】 1、知道农历八月五是我国传统的节日中秋节,初步了解中秋 节的有关风俗习惯。 2、积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己 对节日的感受。 船。 了,

大学校园中秋节活动的策划方案

大学校园中秋节活动的策划方案 大学校园中秋节活动的策划方案范文 (一)活动目的: 中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日,在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子,中秋探亲往往成为一种奢望。同时社会经济的发展和人们观念的改变使得80·90一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。 众所周知,大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实,化陌路为至交。青青校园承载了太多的希望与深情,匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。因此我们想在20××年中秋节来临之际举办一场“千人爱心储蓄”活动,此活动不仅是为了传扬中华传统文化·增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困学生,让他们充分感受到校园的.温暖。 (二)活动策划: “千人爱心储蓄”活动流程 一、宣传 考虑到中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素,将活动定于20××年9月20日,因此在15日左右就要进行活动宣传。形式包括张贴海报,广播站广播,各年级导员飞信通知,力

争在全校产生影响,但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨,对内容要严格保密,因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的'目的。活动当天张贴画板和条幅形成展台,基调温馨活泼。 适时联系媒体,并与其保持通话,在无极特殊情况下邀请媒体到场采访,扩大声势。 二、互动 20××年9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子(中国共34个省级地区,按地区标名)摆好宣传板挂好条幅,组织人员迎接过往师生。 由组织人员向师生介绍活动规则(先在登记簿上注明学号·姓名·联系方式和家乡(省市),然后到捐款箱捐献一元——多者不限——领取信纸和小礼物,随后在信纸上自愿填写内容——最好是中秋寄语——,最后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入)和活动承诺(我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生,专款专用!)组织人员分批执勤,保证活动正常进行。全校师生自愿参加,愿者多捐。 三、保存与捐赠 在活动结束后认真保存所有信件以备日后回馈。统计捐款,一部分为贫困生补贴生活,另一部分为他们筹划一个温馨的中秋节。 同时欢迎有需要的同学在登记簿中寻找同乡,在赠予贫困生款目时考虑到学生自尊心及其他因素不公开学生姓名和个人资料,但要学

2020学校迎中秋节活动方案

2020学校迎中秋节活动方案 2020 school activity plan for Mid Autumn Festival 汇报人:JinTai College

2020学校迎中秋节活动方案 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发 广大师生的民族情感,开展中秋活动,请看“学校中秋节活 动方案2018”。 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义 与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间 20xx年9月15日——9月25日 三、活动安排 第一阶段:佳节读月——主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。 2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。 主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。 第二阶段:佳节忆月——交流展示 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段:佳节赏月——实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

中秋节主题活动策划方案

中秋节主题活动策划方案 引导语:在中秋节即将到来的时候,学校要求班级举办相关的主题活动,那么,活动的方案应该如何策划呢?以下是小编为大家整理的中中秋节主题活动策划方案范文,欢迎阅读。 中秋节主题活动策划方案范文一中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。 9月21日——10月10日 1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。 1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,

展示在教室布置及黑板报“特色板块”中; 2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。 3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级) 2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写验日记。(三、四年级) 3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。 中秋节主题活动策划方案范文二中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿

中秋节主题班会活动策划方案

学生齐背《静夜思》。 (2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。 (学生发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗? (3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。 (4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》 (5)学唱苏轼的《水调歌头》 我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢? (6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。 老师:学生们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动) 月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。 饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔

等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张) 老师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的格式。(对称、均衡) 老师:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。) 师:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的? 老师:为什么要送月饼?(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。)咱们班级也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体同学一起过这个中秋节?(板书课题) ①送月饼: ②吃月饼(大家一起吃月饼,体验班级大家庭的温暖和团圆) 1、老师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚) 2、重逢。猜一字(观) 3、举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天) 4、十五的月亮。打一成语(正大光明) 要求:以“月”字开头组词,以“中秋节”收尾。 优胜:组词过程短者获胜。六、老师总结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的

大学中秋节主题活动方案.doc

大学中秋节主题活动方案 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。下文是我整理的大学中秋节主题活动方案,欢迎阅读参考! 大学中秋节主题活动方案一 活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋 活动时间:20xx.9.6 19:00—21:00 活动地点:秋水广场 活动立意:月圆,家远,人圆 1.丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐; 2.进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能; 3.营造和谐氛围,放松身心。 活动准备:吴**负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张*负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王*负责回校车辆的联系;郑**负责带数码相机、照相。 活动流程: 一.14号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。

二.到秋水广场警合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。 三.赏月,分发月饼(吴**负责),向大家介绍活动内容(张*负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情 )。 四.互动小游戏(50分钟左右) 1.拍七令 从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。 2.一块五 男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。 五.8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。 六.集体有奖游戏 1.猜灯谜 猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。

[学校中秋节活动方案]学校教师节活动方案

[学校中秋节活动方案]学校教师节活动方案 学校中秋节活动方案活动目的:让xxx班另一个中秋节主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴原因:中秋节提出主题来了, 三个任务:活动。 1。活动的道具。项目 2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演 3。调动每个学生的参与 4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中 5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿 6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论背景:四个。学校中秋节活动方案黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。 五。过程: 1)。开幕词男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。 女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。 男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎xxx老师,老师,老师在xxx 的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带

头… (二)文章的活动游戏第二场比赛学校中秋节活动方案“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。> 第三场比赛3)。认为文章: 男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。 女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。 男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。 (男主人问女主人,什么是中秋节,杭州不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…) 下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。(shaoguoping教师出席的) 4)程序学校中秋节活动方案 注解:5)。

幼儿园中秋节活动方案(5篇)

【幼儿园中秋节活动方案一】 活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备:发动幼儿自带水果和月饼 活动形式:班级集体活动 活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝 活动过程: 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。 讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝: 1、中秋节吃什么? 2、分享:共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附:小故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点

儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。” 原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。 【幼儿园中秋节活动方案二】 中秋节活动方案:快乐过中秋 设计意图:中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 总体活动目标: 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

中秋节班队活动方案

中秋节班队活动方案 一、活动指导思想 中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。 我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。 二、活动目的 1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。 3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言

概括和表达能力。 三、活动安排 1、活动主题:月到中秋分外圆 2、活动对象:全班学生 3、活动时间:班会课 4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜 5、活动准备: 四、活动流程 第一阶段:主持人开场白(2分钟) 主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。 女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。 男:那就让我们来考考大家。举头望明月 同学们:低头思故乡 女:海上升明月 同学们:天涯共此时 男:月是故乡明 同学们:茶是故乡浓 男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。 女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

大学中秋节主题活动方案

大学中秋节主题活动方案 导读:活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋 活动时间:20xx.9.6 19:00—21:00 活动地点:秋水广场 活动立意:月圆,家远,人圆 1.丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐; 2.进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能; 3.营造和谐氛围,放松身心。 活动准备:吴**负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张*负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王*负责回校车辆的联系;郑**负责带数码相机、照相。 活动流程: 一.14号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。 二.到秋水广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。 三.赏月,分发月饼(吴**负责),向大家介绍活动内容(张*负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情 )。

四.互动小游戏(50分钟左右) 1.拍七令 从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时, 不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选 三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。 2.一块五 男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。 五.8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。 六.集体有奖游戏 1.猜灯谜 猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。 2.歌曲接龙 可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败

2020最新学校中秋节活动方案

2020最新学校中秋节活动方案 一、活动目的: 通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统 节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一 点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存有。 二、活动准备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主 持人; 2、根据班会内容确定班会骨干同学; 3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目; 4、学生查找相关中秋的信息。 三、活动过程: 1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词; 2.周想朗诵《水调歌头·中秋》; 3.讲述中秋的由来、食俗; 4.讲述身边相关中秋的传说故事; 5.相关中秋的民谣表演; 6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》; 7.主持人宣布班会结束。 四、活动内容:

女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。 男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候, 它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。 女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它 便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。 男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师—— 合:“中秋节快乐!” 男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是相关中秋的? 女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》: 水调歌头·中秋苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风 归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴 睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

幼儿园大班中秋节主题活动方案

大班主题活动《快乐的中秋节》 活动设计俞剑芬 一、主题来源: 中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。 二、主题网络: 来历和传说传统习俗尝月饼 观察月亮的变化中秋节艺术 歌曲美术 欣赏贺卡和动画月饼盒欣赏设计与分类 三、主题目标: 1、了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。 2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。 3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。 四、活动内容(结合教学活动和区域活动来展开) 1、社会:参观节日的街道 2、社会:《中秋节的来历和传说》 3、语言:儿歌《味道好极了》(见大班上册主题活动设计) 4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼 5、美术:想象画《月亮的遐想》 6、美术:欣赏各种各样的月饼盒包装 7、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》(见大班教师参考用书) 8、美术:欣赏中秋节的贺卡和动画 9、美术:制作中秋节贺卡 五、主题开展时间:9月16日至9月19日 六、幼儿活动片断纪录与分析: 片断之一节日的街道 师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。 幼:太好了!

(老师带着幼儿走出幼儿园,一起去参观节日的街道,孩子们路上边看边说,高兴极了。教师也积极参与其中,并进行观察指导。) 幼:那幢大楼上飘着两个大气球,还挂着彩带,彩带飘来飘去,很好看。 幼:快看!那个黑板(某单位宣传栏)还写着“中秋快乐”。 幼:那是在祝贺大家节日快乐的。 幼:快看,那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”,是丹凤居委写的。 师:你观察的很仔细,而且认得许多汉字。 (街上的红布跳在风中微微地晃动,映着金色的阳光,显出一派喜气洋洋的气息。) 幼:路上还挂着很多红布条,还有的写着“xx欢乐”。 幼:那些的是和家欢乐。 师:那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。 (一路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的时候,孩子们还邀请大人来看他们的参观记录,并生动地向大人讲述自己看到的一切。) 片断之二讨论中秋节的庆祝方式 每年都有中秋节,在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动,为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐,对中秋节有更加深刻的印象,为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。 师:中秋节就要到了,每年都有中秋节,还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗? 幼:面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。 师:那今年你们打算怎么庆祝呢?有什么好主意? 幼:我还想自己做月饼。 幼:做得不好吃,还是买来的好吃。 幼:请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧! 幼:我爸爸妈妈要上班的,没空来的。 幼:那请爷爷奶奶来把. 师:不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧! 幼:好!好!(孩子们情绪高涨,纷纷嚷着要去邀请) 师:哇!这么多小朋友都想去邀请呀,你们真热情。不过去这么多人,会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。 幼:我去,老师让我去吧。(好多小朋友都把手举得高高的,还站起来,非常积极。)

中秋节班会活动方案和总结五篇

中秋节班会活动方案和总结五篇 中秋节是我国的四大传统节日之一,也是合家团圆的重要日子,下面小编给大家带来的是中秋节班会活动方案和总结,欢迎查阅! 中秋节班会活动方案和总结1 中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校认真开展了“我们的节日·中秋节”主题文化活动,引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。 一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的`一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的。 二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。 三、文化活动丰富多彩。按照活动方案,学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演,并组织教职员工积极参与此次活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师,为他们送去节日的祝福,与他们一起吃月饼、话家常,让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动,丰富了学校全体教职员工的文化生活,在群众中产生了一定的影响力,大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。 中秋节班会活动方案和总结2 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,虽然年年都过中秋节,但学生们对这个节日了解得并不太深,为了对学生进行中华民族的传统教育,上级精神《关于组织开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知》有关要求,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。 一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣传 1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。 三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

大学生中秋节活动策划书(最新)

大学生中秋节活动策划书(1) 一名字.:属于xx班的月亮 二.活动目的:让XXX班共度一个别样的中秋佳节 主题对象特征:这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚一堂,享天伦,品佳肴 提出主题原因:中秋佳节即将来临,so everybody ,lets go now,high up! 三.活动任务: 1.活动物品道具 2.准备诗歌朗诵,小品表演,独唱等节目 3.调动每一位同学的参与性 4.做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围 5.主持人做好一切就绪工作,准备台词并脱稿 6.中秋节感恩,回忆,最后嘉宾老师点评 四.场景设置: 黑板上标明主题,画上图案,教室布置分为三组围绕而成。 五.活动过程: 1).开幕词 男:常言道:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在喜庆的同时,可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节,这是一件何以幸福美好的事情。 女:迎中秋,庆佳节中秋主题班会,现在开始。 女:当我们翻开一页页金黄色的篇章,当我们共聚窗下观赏明月时,心中一定会荡漾起阵阵涟漪,只因为我们心中有语,心中有愿。 男:下面请大家用热烈的掌声欢迎XXX老师,XXX老师,XXX老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会(带头鼓掌)

2).活动篇 游戏一 游戏二 〈以上两个游戏是由分组的三战,各抽一位组员参加,然后进行计分,分数高者为优胜队,并附送小礼品,嘉宾老师也可参与其中。〉 游戏三 3).思想篇: 男:古人云:身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。在这样的一个日子里,我们特别准备了象征着圆满,团圆的月饼。 女:让我们吃月饼,思故友,念家乡,用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同,人的心情也自当不同。 男:让我们来听听几位远离家乡,到家乡来求学的朋友,此时此刻心中的感受吧。 (男主持问女主持,何谓中秋,从杭州千里迢迢异地求学的经历,让其收获了什么,失去了什么,体会了什么,感悟了什么) 下台,寻问五县二区的同学在家乡怎样度过这一年一度的佳节,故乡有什么风俗习性是最难忘的,对于月饼,有什么独特的想法,喜爱的口味,或者幼时曾于月饼产生的情缘等等 PS:询问完同学后,可以简单点评一下,然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中,自己经历过的感慨和领悟,以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与) 6).结束语 男:同学们的发言,表演让我们感受颇深,相信在今后的日子里,我们定会相处融洽,携手共进。 女:海上生明月,天涯共此时。请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错失了大自然的慷慨馈赠。 男:让我们相聚于满轮银辉之下,共酌琥珀美酒,同享天伦之乐;互道珍重美满,勿叹月有圆缺。愿得年年,常见中秋月。

幼儿园大班中秋主题活动―中秋节

幼儿园大班中秋主题活动―中秋节 活动一:欣赏诗歌《月亮对我笑》 主要涉及领域:语言 活动目标: 1.在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。 2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 活动准备: 实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。 活动过程: 1.倾听教师朗诵诗歌,引起兴趣。 (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容。 (2)根据幼儿的问题进行讨论。 2.在图片的提示下,学念诗歌。 (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。 (2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。 3.分角色朗诵诗歌。 活动二:欣赏歌曲《八月桂花遍地开》 主要涉及领域:艺术 活动目标:

1.了解歌词内容,初步学唱歌曲,并能用歌声表现民歌的欢快风格。 2.在学会秧歌舞的基础上,创编舞蹈动作来表现歌曲。 3.轻声演唱,和大家声音保持一致。 活动准备: 幼儿学习过秧歌舞。 活动过程: 1.欣赏歌曲,交流感受。 2.理解歌曲内容,学唱歌曲。 (1)再次欣赏歌曲。 ★指导语:歌里唱了什么?再仔细的听一听。 (2)在提问和重点欣赏的过程中,解决学唱歌曲中的问题。 (3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行 有针对性的指导。) 3.在学会秧歌舞的基础上,创编舞蹈动作表现歌曲。 (1)交流秧歌舞的动作。 (2)自由跟随歌曲进行舞蹈。 活动三:大家来赏月 主要涉及领域:艺术 活动目标:

1.初步学习用二方连续的方法,表现许多人一同赏月的情景。 2.在尝试、交流与讨论的过程中,探索将单个的图案连续起来的方法。 3.在活动中,能够将不同的材料放在指定的地方。 活动准备: 剪刀、各色长条形纸、铅笔等。 活动过程: 1.欣赏二方连续图案,观察其图案特点。 ★指导语:这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同? 2.讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。) 3.尝试进行操作。 4.交流自己在活动中的问题和获得成功的方法,进一步获得剪二方连续图案的经验。 5.再次尝试,体验获得成功的快乐。 6.共同布置环境“大家来赏月”,体验合作布置教室的愉快。 活动四:做月饼 主要涉及领域:综合 活动目标:

2017小学中秋节主题班会教案

2017小学中秋节主题班会教案 教学要求: 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。教学过程:一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:二、中秋知识竞猜:1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗? 2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?三、故事引趣: 1、师引: 中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。

然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。 2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公 3、继续介绍关于中秋节的神话故事好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节

大学高校中秋节活动方案

大学高校中秋节活动方案通过活动丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,仅供参考阅读。 活动名称 “我为你赢一个中秋礼物” 活动简介海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。 也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。 现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。 这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞! 活动具体操作 1 在两站路灯间拉一根绳子 2 在绳上粘贴二十个灯谜

3 对每个灯谜编号 4 猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案 5 工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具 如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上 6 每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题 活动人员安排 1 2 名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4 名) 2 3 名负责校对答案(两地共6 名) 3 3 名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6 名) 活动道具 1 两地各三张桌子,共六张 2 两条绳子 3 书写谜面的红纸( 4 张) 4 一百个小玩具(根据开销决定) 活动地点 XX大学中秋节活动方案策划书策划方案 恩泽碑胡瑗广场 活动流程

【学校“我们的节日·中秋节”活动方案】我们的节日活动方案

【学校“我们的节日·中秋节”活动方案】我们的节日活动方案 学校“我们的节日?中秋节”活动方案各国学教育实验学校: 为弘扬中华优秀传统文化,增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣,经研究,要求各国学教育实验学校以传统佳节--“中秋节”为契机,并结合市教育局等单位《关于开展xx 年我们的节日中小学经典诗文诵读活动》的方案,精心筹划内容活泼、形式新颖的传统节日活动。现将有关事项布置如下: 活动安排: 活动主题:我们的节日--中秋; 活动时间:xx年9月14日-9月25日; 活动内容:中秋节期间广泛开展各类活动,通过国学活动、小学诗文诵读、中学生经典诗文背诵挑战赛等形式,深入挖掘中秋节的文化内涵,用以增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣,启迪学生的智慧,培养学生的创新精神,让学生在参与中亲身体验节日风俗习惯,感受传统节日中的优秀传统文化精神,激发学生热爱祖国的情感。 二、工作要求 1.统一思想,提高认识各学校要把开展国学教育活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,进一步拓展领域、丰富内容,不断提升活动的思想文化内涵。 2.强化宣传,营造氛围通过开设专题专栏等形式,结合传统节日知识的普及宣传,强化主题活动宣传力度,引导学生积极参与活动,进一步弘扬中华民族传统文化,形成浓郁的节日氛围。 3.落实责任,明确任务各学校要结合自身实际,研究制定具体详细的活动方案,周密部署、精心实施,保证整个活动稳步、安全、有序地开展。 三、活动材料报送要求 1.提供五张以上围绕“我们的节日--中秋”为主题开展国学教育活动图片,图片要以活动名称命名,连同新闻报道于10月9日(星期五)下班前通过区教育局文件交换系统发至区教科培中心德育部黄xx(或发送电子邮件至邮箱),邮件标题:“中秋节”活动材料――某某学校(街道)”。 2.图片力求清晰,体现活动精彩瞬间; 文字紧扣图片内容,言简意赅,说明活动发生的时间、地点、人物、事件等基本情况。 xx区教育科学研究培训中心xx年9月1日 感谢您的阅读!

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