部编版小学语文四年级基础知识+阅读理解暑期练习

部编版四年级基础知识+阅读理解暑期练习1

一、句子练兵场。

1.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句）

2.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

3.鹅吃饭的时候，非有一个人侍候不可，真是架子十足。（换一种说法，不改变原意）。

4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。（修改病句）

二、课外阅读。

那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡

母鸡趴在草筐里的鸡蛋上，倾注着自己全部的母爱。我们能听到小积储在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒......”那声音虽然小，却震撼着人心。不久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。，那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳，想去帮鸡雏。

一旁的老大娘一把拦住了女儿，说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”

只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売。农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，而其中蕴含的道理却让人深思

1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上

2.照样子，写词语，并用自己写的一个词语造句。

湿乎乎：

：

3.“老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売。”你怎样理解加引号的“冷酷”？

4.大娘的话里蕴含着什么道理？

答案：

一、

1.我看见一只母鸡。

2.说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。

3.鹅吃饭的时候真是架子十足，非有一个人侍候不可。

4.江南农村的夏天是一年中农事最繁忙的季节。

二、

1.小鸡破壳

2.黑压压白茫茫黑压压：远处黑压压的一片，看不清是些什么东西。

3.老母鸡不是真的冷酷，而是想让小鸡通过自己的力量钻出来，这样能够很快地适应环境。

4.事物的发展是有规律的，如果我们违反了规律，结果就会适得其反，就正如小鸡破壳一样，这是需要它自己去完成的。

四年级基础知识+阅读理解暑期练习2

一、成语接龙。

五彩缤纷——（）——扬长避短——（）——接二连三

（）——竭泽而渔——（）——利欲熏心——心安理得

水泄不通——通情达理——（）——（）——云程万里

二、口语交际。

请观察下面的图，说说你对这幅漫画的理解。

三、课外阅读。

女娲补天

自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。

女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。

不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零

星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。

1.当天空塌下一大块时，地上发生了什么？

2.根据文章内容，给下列句子排顺序。

①寻找五彩石。

②五彩石化成了很稠的液体。

③用神火冶炼五彩石五天五夜。

④金光四射，大窟窿立刻被补好了。

⑤把它装进盆里，对准大黑龙。

排序：

3.你认为女娲是一位怎样的人？为什么？

答案：

一、

纷纷扬扬短兵相接

精疲力竭渔人得利

理直气壮壮志凌云

二、略

三、

1.地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。

2.①③②⑤④

3.不怕危险，努力帮助人们的人。因为在人们遇到危险时，她能够尽快地拯救处在危险中的人们，而且她还冒着生命危险去补天。

四年级基础知识+阅读理解暑期练习3

一、看拼音，写词语。

guàn lì zhù sù kùn fá yóu piào

（）（）（）（）

xìn fēng jī lěi lā chě mò wěi

（）（）（）（）

二、选词填空。

改善改进改良改变

1.这款软件的操作方法有待进一步的（）。

2.袁隆平（）了杂交水稻，产量比之前提高了两倍。

3.随着经济的发展，我们的生活有了大大的（）。

4.你应该（）你的做事方式，这样才会有更多的人喜欢你。

三、阅读。

《说勤奋》节选

我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重

洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

1.童第周是如何学习的？

2.“经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。”这句话中“终于”“名列前茅”说明了什么？

3.联系课文，请说说你对“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的理解。

答案：

一、

惯例住宿困乏邮票信封积累拉扯末尾

二、

改进改良改善改变

三、

1.每天天刚亮，他就看是在校园读书；睡觉前，他会习惯地回顾当天的学习内容；他还十分注意改进学习方法。

2.只要勤奋，即使基础不如别人，也照样可以成才。

3.勤奋不懈可以弥补天生的笨拙，一分辛苦换来一分才干。基础不如别人的童第周通过勤奋取得骄人的成绩。

四年级基础知识+阅读理解暑期练习4

一、补充歇后语。

1.小葱拌豆腐——（）

2.擀面杖吹火——（）

3.（）——没安好心

4.（）——一场空

二、修改病句。

1.这个班级的同学是任务完成的最好的班级。

2.在他尽心尽力地帮助下，获得了好成绩。

3.虽然天气这么热，所以他仍然坚持每天早上晨跑。

三、课外阅读。

秋的原野

窗外飘来一片梧桐的落叶。我凝视着落叶，恍然领悟到：这是大自然给人们的消息，秋天已经来临了。

我走到郊外，在原野中漫步，享受着徐徐吹来的凉风，感到一种说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼出一支轻快的小调。

天空被秋风擦拭得干净而明亮，像一块蓝宝石。村外的那个小塘，也睁着绿莹莹的眼睛，凝望这美好的天色。那开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，悠闲地游着，在水面上荡起一圈圈波纹；它俩显得天真烂漫，或许是嫌这儿稍微有点儿寂寞吧，于是伸长脖子有节奏地哦哦地叫着，为宁静的大自然平添了不少生气。

山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，红得像一团火焰似的。

村前村后，等待收割的稻田，好似一片金色的大海。一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪。稻禾深处，不时传来村民的阵阵笑声。

当天边出现美丽的晚霞时，村里各家屋顶上也升起了缕缕炊烟。骑在牛背上回家的牧童，吹起了短笛，悠扬的笛声在晚风里飘得很远，很远……

半空中飞过一队“人”字形的大雁。孩子们举起手来，向它们挥舞。大雁们咿咿呀呀，好像在说：“明年见，孩子们！”飞呀，飞呀，大雁们继续向暮色苍茫的天边飞去。

1.画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作了什么？

2.请仔细找一找，文中描写了秋天的哪些景物？

3.在这些景物中，你最喜欢哪些景物的描写，说说你的理由。

4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

答案：

一、

1.一青（清）二白

2.一窍不通

3.黄鼠狼给鸡拜年

4.竹篮打水

二、

1.这个班级是任务完成的最好的班级。

2.在他尽心尽力地帮助下，小明获得了好成绩。

3.虽然天气这么热，但是他仍然坚持每天早上晨跑。

三、

1.天空被秋风擦拭得干净而明亮，像一块蓝宝石。把天空比作了蓝宝石。

2.天空、小塘、芦苇、白鹅、枫叶、稻田、晚霞、炊烟、牧童、大雁。

3.山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示它们无限的热情，红得像一团火焰似的。运用了比喻和拟人的修辞方法，生动形象地写出了枫叶的形态和枫叶的颜色。

4.表达了作者对大自然的喜爱之情以及对生活充满了热爱。

四年级基础知识+阅读理解暑期练习5

一、将括号内合适的词语打上“√”。

1.一天早晨，巨人被（热闹喧闹）声吵醒了。

2.张爷爷精心（养育培育）每一盆花。

3.小木偶开心极了，他的脸上露出了（笑嘻嘻急冲冲）的表情。

4.孩子们的欢笑使花园（增加增添）了春意。

二、句子加工厂。

1.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。（缩句）

2.阳光是无形的，谁都不能把它装起来。（改为反问句）

3.树根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了（给句子加上标点）

4.老木匠说得没错，笑是很非常重要的。（修改病句）

三、课外阅读。

再见，老蓬

我是一匹名字叫小诺的红色小马

我想去很多地方。但是，我哪儿都不能去，因为老蓬不许。

老蓬是一匹红色的大马，他是我的爸爸，我很生老蓬的气，所以决定偷偷地离开家。

再见，亲爱的老蓬！

自由自在的生活环境开始，我的旅行很顺利，然后，我走进了一座黑森林、在这里述了路。

我好害怕！这时，一只老鹰从天而降，把我带了出来，他盯着我看了好久。这目光好熟悉......

老鹰飞走了，我才发现它的羽毛是红色的！哦，那老鹰一定是老蓬变的。难道他一直在悄悄地跟着我？

我继续向南走......

正在这时，一只双头怪物出现了。我吓得身子发软。

一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来，他朝怪物响亮地吼了一声，把怪物吓跑了。

哦，亲爱的老蓬！

老蓬有四条又长又强壮的腿，它们可以带老蓬去任何地方。

下一次，等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候，我还是会去阅天下的。那时我会记得向老蓬请假。

1.小马为什么要偷偷离开家，它离开家之后发生了什么？请你简要概括。

2.短文先写了“我”____________，接着写了在旅行的过程中“我”遇到了________，是__________救了“我”。最后写了“我”_______________。

3.读了这篇短文，你明白了什么道理？

答案：

一、

1.热闹

2.培育

3.笑嘻嘻

4.增添

二、

1.树苗长成大树。

2.阳光是无形的，谁能把它装起来吗？

3.：“，。”

4.老木匠说得没错，笑是很重要的。

三、

1.它想去很多地方，但是老蓬不允许。它离开家以后，走进了一片森林，遇到了老鹰和双头怪物，它害怕极了；最后老蓬出现保护了它。

2.想去旅行很多危险老蓬跟老蓬回家了

3.我们干什么事情不能自作主张，一定要告诉父母，不让父母担心。

四年级基础知识+阅读理解暑期练习6

一、明辨是非。比一比，组成正确的词语。

潮（）沸（）罕（）梢（）

朝（）佛（）军（）悄（）

二、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！

____崩____裂____容____疑

____秘____测神来____ ____

涓涓____ ____ ____ ____苍苍

____姿____态____ ____飞瀑

三、阅读理解。

有一年疾病流行，华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰（幸辛），来到西山，拜师学医。

华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。

一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴（极急）了，从此便不分昼夜、如饥似（sìshì）渴地攻读起医书来。

暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”

华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。

就在这时候，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。

“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。

1．在横线上给文章加个合适的题目。

2．划去括号内不正确读音和字词。

3．从文中找出下列词的近义词。

责备( ) 羞愧( ) 餐风饮露( )

4．华佗为什么立志学医？在短文中用“﹏”划出有关句子。（1分）

5．文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头？在词的下面划上“”。

6．文中的“____________、___________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。

7．读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。

答案：

一、

山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔

涓涓细流郁郁苍苍千姿百态帘帘飞瀑

1、华佗学医

2、华（huà）辛极似（sì）

3、责怪惭愧风餐露宿

4、华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。

5、风餐露宿

6、不分昼夜如饥似渴

7、略