教师是平凡而伟大的

教师是平凡而伟大的
教师是平凡而伟大的

教师是平凡而伟大的,他们用博大的胸怀、无私的奉献的精神,呕心沥血地培育着一代又一代新人,用自己平凡的一生塑造着人类不断进步的一个又一个里程碑。他们用朴实的人生性格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,执着的人生追求,捍卫着:“教师是人类灵魂的工程师”这句至理名言。五联办小学的屈智杰老师就是这样的一位让学生爱戴、领导放心、家长称赞的好老师。多年来,她一直担任班主任工作,为了自己钟爱的教育事业,她经历了多少不眠之夜,付出了多少心血和汗水!一、爱生如子,倾献悠悠慈母心;诲人不倦,升华浓浓园丁情教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱,就是在学习、生活中对学生无微不至的关怀、信任、教诲和帮助。屈智杰老师多年来始终以一颗慈母般的心和崇高的责任感关心、爱护、引导每位学生,培养学生良好的心态和积极向上的品格。无论是班里的好学生,还是贫困生,她都能一视同仁,平等对待,从不放弃每一个学生。二、放飞童心,谱写师生和谐新乐章走近孩子,把握师生交流金钥匙学生的内心世界是丰富多彩的,屈老师在学生心灵世界中洞察学生的变化和发展,探究其心灵和思想,在潜移默化中育人。俗话说得好:“说千言道万语,不如做个好样子。”二十几年来,屈智杰老师始终用“以身立教”的奉献精神,“言行一致”的表率去感化学生,影响学生,使自己真正成为小学生们学习的榜样和楷模。屈老师善于从我做起,从身边的小事做起,处处严格要求自己,用自己的言行为学生树立了榜样。因此,她所带的班级班风正,学风浓,各项活动开展得有声有色,无论学校交给什么样的任务都能保质保量地完成,为全校的师生起到了模范带头作用。她十分重视德育工作。她常说:“班级无小事,事事皆教育。”她注重从身边小事中寻找教育闪光点,注意细节教育。注重了爱国主义、集体主义、传统教育为主线,在具体工作中狠抓基础道德建设和日常行为规范养成,进一步贯彻“成功教育,和谐发展”的理念,欣然拓宽育人工作的思路,鼓励

学生进一步树立“我能行”的成功理念,培养和促进学生的和谐发展。认真落实教育局部署的各项工作,出色地完成各项任务,注重从小事做起,从身边的事做起,身体力行,小中见大,把思想教育涵盖在教育教学的各个环节之中,使每名学生通过教育养成良好的品质。屈老师十分注重在一些微乎其微的小事中培养学生的良好习惯。如:为培养学生节约用水、用电的意识,她组织评选“光明小天使”、“节水监督员”。再如,每次搞大型活动,她都非常注意活动后的会场卫生保持情况。强调卫生保持胜于清扫、丢了东西应该主动寻找、传口信是否传到、是否准确,答应别人的事是否守信用,尽力去做等等,这些看起来似乎属于微乎其微的小事,但素质教育的宏观目标恰恰是通过这些微观的小事来实现,不抓这些小事,素质教育只能是一句空话。根据学生活泼好动的特点,以实施“绿色教育”、争当“标兵”为突破口,以“成功教育”为切入点,创特色班级,以各种系列活动贯穿于德育素质化工作的始终,通过活动育人、塑造人,实现和谐的目标。为了增加学生的阅读量,她就千方百计想办法,设置了开放式图书场景,班级安上了图书角,学生既读了书,又内化了行为教育。班级无任何学生偷书,都自主借阅、自主归还,文明在这里传承……读书后的对话,锻打了学生们的学习精神,随之而来的是班级生活越来越宽松,师生关系越来越和谐,师生间、生生间平等的、自由的、开放的对话也越来越多。三、与时俱进,精益求精钻业务;锐意创新,勇挑重担带尖兵常言道:“课上一分钟,课下十年功。”多年的教学实践让屈老师深深体会到:一个好老师不仅要有饱满的教学热情,更要博学多才,具备丰富的教学知识和较高的理论水平。她教学基本功扎实,熟悉业务,锐意创新,掌握现代先进的教学方法,并能熟练地运用于课堂教学。有效地提高课堂教学质量。她钻研业务,虚心向有经验的老师学习,积极参加校外校内的进修,精益求精,形成自己的教学风格。她经常在校内担任公开课和示范课的任务,配合学校搞专题研究。她的“愉快教学”法在全校得到了推广,并多次参加赛课活动,取得了优异的成绩。她热心帮助、辅导青年教师,在她的精心指导下,

李少梅、李美红、杨丽、李艳等几位年青教师,迅速成长起来,均成

了小有名气的优秀教师。她倡导学校要创设一种宽松和谐的师生关系。她注意优化教师的教育观和学生观,强调面向全体学生,特别要面向学习有困难的学生。她率先垂范爱生如子,在全校最先提出来“学生上课回答问题,无论好还是不太好,教师都要让他体面地坐下”。让学生在平等的环境下学习,在平等的对话。屈智杰同志主张教育是科学,科学就要遵循规律,教育不可以观看性太强,要在务实中求创新。多年的教学生活,屈老师付出了许多,同时也真正体会到勤劳者的艰辛与快乐,她爱孩子,更爱伟大的教育事业,她最爱做的事就是和孩子们在一起,最爱说的一句话就是“选择教育,我一生无悔”。

教师平凡的梦想演讲稿三篇

教师平凡的梦想演讲稿三篇 虽然人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,下面整理了关于教师平凡的梦想演讲稿,供大家参考! 教师平凡的梦想演讲稿1 各位领导,各位朋友: 大家好!今天我演讲的题目是:我的梦想与幸福。 前不久,书记在参观《复兴之路》展览时说:”每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“ 回首近代中国,民族饱受屈辱,国家失去尊严,个人何敢言梦?从新中国”站起来“,到改革开放”富起来“,再到新世纪”强起来“,国家的强盛,让人民的幸福有了依托;”中国梦“的茁壮,使个人的梦想有了天空。实践证明:只有国家的繁荣与昌盛,才有个人的幸福与梦想!”国家好,民族好,大家才会好!“。 ”一个梦想,两个梦想,三个梦想,千万亿个的梦想“每次听到这句广告词时,我常想,我的梦想是什么呢?小时候,想当

医生,可以治病救人;想当老板,可以发家致富;想当大官,可以光宗耀祖。想过很多很多,却从没有想过当小学老师。但是,一年前当我第一次登上讲台,当那几十双单纯、好奇,充分了渴望的目光”聚焦“到我身上时,我突然感到,也许这七尺讲台就是我人生的舞台!我的梦想在美丽的明德小学校园扬帆起航了! 有一首诗,我铭记在心——”我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家,但我可以培养出科学家。因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。“ 有一个人,是我心中的”最美“——她就是在生死关头把生的希望留给学生,把危险留给自己的最美教师——张丽莉。今天,在这里我宣誓:我是人民教师,我的梦想——就是在学生中播种梦想,为家乡的教育事业、为”中国梦“的早日实现贡献力量! 有梦想的人,是幸福的、是快乐的。如果有人问我:”你幸福吗?“,我会不假思索的说,我幸福着呢! 幸福在哪里?幸福”印“在父亲的脸上——他经营的家电超市,因为国家的补贴政策和农民的收入增加,销量好,挣钱了,笑容挂在脸上! 幸福”穿“在母亲的身上——生活条件好了,下地干活少了,10路公交车通到家门口了,母亲去城里购物的次数多了,

平凡的教师演讲稿6篇

平凡的教师演讲稿6篇 教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一直干下去的。下面是的平凡的教师演讲稿。 尊敬的各位领导、老师大家好! 曾有一位家长来信这样评价我:三尺小小讲台上,园丁处处爱心放;今遇恩师多劳苦,浓情感化回头浪(子)。家长的话让我感慨万千······回顾这麽多年的工作实践,我真切的体味到:这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往,1996年,我跨出大学校门,信心十足的踏上这三尺讲台,面对一双双渴望求知的眼睛,一种责任感、神圣感油然而生。 作为一名平凡的班主任,我爱校如家、爱生如子,早来晚走、悉心辅导。我几乎没有在工作日请过假,有的是把幼小的孩子丢在家里,我留在课堂上;有的是强忍手术后的虚弱与疼痛,我坚持在讲台上;更令我难忘的是xx秋开学初接手新班的第一个月,由于家长不配合,学生没有规矩,不堪入目的班级状况让我几乎夜夜失眠,周周留鼻血,那时头发白了,脸上也平添了许多皱纹,我着急啊!三周后,急火攻心,我失音儿了。校长找来燕文老师帮我上课。这下我心里可偷着乐了。因为我可以此为借口在家休息几天,好好陪陪我那刚上一

年级的儿子、好好给年迈的老母亲做一顿丰盛的饭菜啊!然而,我不能!因为凌乱的班级需要我,没有规矩的孩子们更需要我啊。我仍然坚守在课堂上!目前在科任课老师的积极配合、共同帮助下,逐渐形成了一个学风浓、班风正积极向上的班集体! 作为一名普通的英语老师,我时时刻刻高标准严格要求自己,始终以“捧着一颗心来,不带半根草去”作为我最大的精神支柱,忠诚于党的教育事业,为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。丝毫不敢放松,因为校园内大家 __身影在催促着我;同时兼任八年级英语组备课组长的我,更没有理由放松,因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我,于是在全面健康教育理论的引导下,我们齐心协力,大胆推进教育教学改革,创新工作思路,引“影视教学”进课堂,创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。还为出色生开辟学习新概念的第二课堂。使原本快乐的课堂再次成为孩子们和悦学习的阵地。 一分耕耘一分收获!这些年来,在各位领导和同事们的帮助下,经过个人的不懈努力,取得以下成绩: 曾先后荣获河南省青年五四奖章、河南省初中英语学科优质课教师、河南省初中英语综合技能出色辅导教师、商丘市首届名班主任、商丘市先进女职工标兵、商丘市五一劳动奖章、商丘市教育系统出色

小学--我身边的感动

我身边的感动 记麒麟镇三合小学教师------薛** 人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,直到我也成为一名人民教师,才深有体会,才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的薛**老师。 薛老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师,为人和蔼可亲,对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师,去年我很幸运能遇到薛老师,和他在一个班级,从他那里我学到了很多东西。 每节课,薛老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时,需要一根米尺,薛老师提前就开始准备教具了,到处找米尺,办公室里找,资料室里找,询问老师有没有米尺。功夫不负有心人,薛老师最终找到了米尺。薛老师说没有米尺,学生就不能亲身感受,就不能很好的建立对一米这个概念的认识,那么这节课还不如不上。薛老师这种认真执着的精神一直感染着我,让我明白一定要做好充足的课前准备,不打没有准备的战役,注意每一个小细节,从而真正提高课堂效果。 薛老师每一节数学课中的他都是处于激情洋溢的状态。听他的课,就会发现薛老师的业务能力特别强,一个个概念、一道道数学题在他的讲解下,变得很容易理解,难怪薛老师带的班数学都特别棒。课间,薛老师都会抓紧时间进班,将改好的数学作业发下去订正,如果有学生有不明白的题目,薛老师可以面对面,一对一的讲解给学生

听,直到学生掌握为止。 薛老师对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通。在学生眼里,薛老师既是教学经验丰富的教师,令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,他鼓励学生大胆质疑,平等讨论,课堂气愤活跃,真正落实了学生的主体地位。在薛老师的带动下,学生的参与性也很高,总能围绕问题,积极思考,踊跃发言。在教育教学方面,薛老师也时常地教导我,要努力提高业务水平,多听听别的老师上课,学习别人的长处,薛老师还主动邀请我去听他的随堂课,传授他多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师,薛老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园丁”的深刻内涵。 我想,正是爱,才让薛老师的人生那么的丰富,他热爱学生,热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。作为教师,薛老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在教育事业这片沃土上实现着他的人生价值。(麒麟镇三合小学鲁成坡)

我是一名教师

我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:"教师,太平凡了.是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲.我为能从事这样的事业而自豪! 当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开.最富有生气的戏剧就要开始了.最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:X X 班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演.我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事.作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员.我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务,效劳.不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼. 生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功.没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族.我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去. 时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴.作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程. 别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里.当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美.同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧! 明天与起点 苏锦一小林燕 明天与起点有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神秘的,是今天的海市蜃楼…… 不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的展现…… 茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花,春雨是朦胧的山水画.明天充满着光明,但明天的历程同样艰辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求,胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗? 起点,在人生的道路上会产生无数新的起点,关键是你能否把握住这人生的重要时刻.共青团中央评选出的十佳青年,在广阔的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里,在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导,使千千万万名少先队员象"十佳少年"一样,从尚不稳健中寻找了属于他们的起点. 亲爱的朋友,不要以为起点不重要,"于里之行始于足下","万事从一开始".不要因为"起点"构不成画面而忽略它的位置,正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生.人生的起点如果常常是模糊不清,人生将会留下一路遗憾. 人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今天开始.教师,多么明亮,光辉的名字.我们老师辛勤的耕耘将托

做一个平凡而不平庸的教师

作品名称:做一个平凡而不平庸的教师姓名王艳红 单位:新乡县翟坡镇寺王学校 职务/职称:教师小学高级教师 通讯地址:新乡县翟坡镇寺王学校 邮编: 453700 联系电话: 5635404

做一个平凡而不平庸的教师 王艳红 “平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感。”学习三平精神,做平凡而不平庸的教师。 “三平”精神的每句都由两部分组成,“平凡”、“平静”、“平常”点出了一种生活常态和生存状态;“伟大追求”、“满腔热血”、“极强烈责任感”,则更强调了人的积极努力和进取精神。细想自己的从教经历,正是如此,没有凌云壮志,但有一股为理想事业而执着追求的激情;没有惊天动地,但有一股为实现自身价值而无怨无悔的热情;没有豪言壮语,但有一股为呵护稚嫩心灵而生生不息的柔情…… 记得上学时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我。我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业。而今,我谛听着自己踩踏的足音,在这条路上探索着走过了二十多各春秋,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个

装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们充实着我的人生…… 我终于认识到:我们都是平常人,要在平凡的岗位上追求不平凡的事业,并且在实际教学中,弘扬“三平”精神。我们是人民教师,只因从事了神圣的工作所以要从眼前干起,从基层干起,耐得住寂寞,经得住诱惑,在物欲横流的社会中坚守住一份伟大和崇高。少一些“聪明”,多一些质朴,教育就可能多结出一些硕果;少一分浮躁,多一份虔诚,学校就可能多造就一批人才。办人民满意的教育,做人民满意的教师,才会无愧于人类灵魂工程师这一神圣称号。 “教育是良心活”,实习时那位老教师的谆谆教导铭记在心。踏上讲台的那一刻,欣喜的同时更是压力倍增。是的,我是一名教师了,要对得起自己的良心!教师就意味着奉献,意味着付出,意味着博爱,意味着崇高!做了教师以后,我才体会到什么是“魂牵梦绕”,多少次辗转反侧,牵挂的全是学生,多少次深夜不眠,惦记的是自己的教学是否会被学生认同。作为一名有多年教学经验的老教师,为了上好课,我仍然精心备课,不仅读教材,查教参,还经常不断学习,丰富自己的感受体验,从而细心的选择合适的教法,甚至请学生说他们的意见,就这样不断改进课堂教学,提高自己的业务水平。而作为学生的贴心人——班主任,我每天

【选择平凡演讲稿】选择平凡演讲稿800字

【选择平凡演讲稿】选择平凡演讲稿800字有人说没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的, 没有燃烧的事业是无奈的。接下来就是给大家分享的选择平凡演讲稿,希望对大家有帮助。 “小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,九二年初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学,光宗耀祖?…… 三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台。因为 我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。 的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可 以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发 明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

前不久的一个晚自习,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。于是,全班同学一齐关注起来。 __训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。 那是二000年秋十月的一天接到通知,县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作,我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是第二天早晨噩耗传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭。为了工作,为了孩子们,我稍微料理了一下孩子和母亲,再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是,我白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来备课,准备资料,连续一个星期,几乎每天只休息了两三个小时。要上课了,但我已没有了信心,因为女儿没照顾到,准备也不充分,情绪也失了控,我只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到,学生们给了我最大的支持,

平凡中的伟大优秀教师演讲稿

平凡中的伟大 ——记我身边的好教师孙绵强老师 唐庄小学孙伟光他,走在校园中,是一抹清瘦的背影,却有着让人敬仰的力量;他,站在讲台上,讲解拼音汉字,打开一个神奇的语文世界,让无数双眼睛绽放求知的光芒;他,坐在课桌前,勾勾画画,写写停停,让对错呈现,谱写人民教师的朴实乐章。他就是我们唐庄小学57岁的老教师孙绵强老师,一个真正的培育祖国花朵的园丁。 一、春风化雨,润物无声 唐庄小学三年级,有二十三名学生,大部分是留守儿童,而且男孩子占了多数,父母都在外面打工,缺乏良好的家庭教育,学习习惯差,经常完不成家庭作业,特别是有几名男生,更是不爱学习,调皮捣蛋,顽劣成性。但是孙老师却对他们一视同仁,用极大的耐心和爱心来教导他们。孩子的学习始终放在他的心头,在办公室里,经常会听到他批改作业时的唉声叹气,我们都知道,他又在为学生作业中的错误而发愁了。我班有一个叫李子恒的学生,父母在外打工,跟着年迈的奶奶生活。聪明的他,调皮异常,是班级里后进生的头,小小年纪一脑子鬼主意,不完成作业几乎是家常便饭,一接这个班,我就开始头疼,可是孙老师却信心十足地开始了他的改造李子恒同学的道路,不完成作业就在放学后孙老师亲自督促他完成,不完成就不让回家。另外,孙老师还主动联系他的家长,让家长通过电话做李子恒的思想工作。在孙老师耐心细致的帮助下,半学期不到,李子恒同学就

已经成了班级里的尖子生和老师的小助手。 孙老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。 二、独辟蹊径,点石成金 孙老师从事的是小学语文的教学和管理工作,尤其是二、三年级小学生自制力差,容易粗心大意,做错题和忘记做作业是常事。孙老师随身有两件对付粗心和错误的法宝,那就是两个本子,孙老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。在这个笔记本上,完成和未完成作业的学生都一目了然。一个专门的学生错题本,无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题,写错的字词,都一一记录在错题本上,每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题。别看孙老师年纪大了,可是嗓门特亮,有时候我一进校门就能听到他讲课声从教室里传来,声如洪钟,铿锵有力。他经常对我说:干啥指望啥,卖啥吆喝啥,我们是做老师的,学生的成绩不好,我们哪有脸说自己是老师啊!话语虽然朴实,但道理深刻。在他的带动下,老师们上课都特别卖劲儿,把学生的成绩,成长当做班级工作的头等大事来抓。孙老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风,来认真完成每一天的工作。他的劳动获得了学校的其他老师的尊敬,更获得了家长的一致肯定。 三、一腔热血,两袖清风 孙老师是从事教学工作30多年的老教师了,但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。每天都骑着一辆旧自行车,带着一个装满作

平凡的世界演讲稿5篇

平凡的世界演讲稿5篇 平凡的世界演讲稿5篇 演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在当下社会,用到演讲稿的地方越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是我精心整理的平凡的世界演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 平凡的世界演讲稿篇1 亲爱的老师、同学们: 平凡的世界有着不平凡的故事,我们无论多么平凡,只要有一颗积极向上的心,就可以热爱生活,上帝是公平的,他对每个人都是平等的,只有不辞劳苦的在平凡岗位上坐着一件件处处为别人着想的不平凡的事情,才会得带上帝的慈爱。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。 这本书的作者是路遥,他是一名当代作家。在这本书中,他用一种现代主义的笔法,勾勒出一幅宏伟的历史画卷。在里面各个阶层不论性格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。 《平凡的世界》描述了中国近10年见城乡的巨大的变化与

变迁,通过社会各层复杂的关系和矛盾纠纷,塑造了孙少安和孙少平等这些默默承受着巨大苦难的人们。最让人感动的,是孙氏兄弟不甘被命运所摆布,在沉重的生活中发掘自身的价值。 孙少安,他从孩子的时候就成了大人。他今年才二十三岁,但他感觉到他已经度过了人生的大部分时间。没吃过几顿好饭,没穿过一件象样的衣服,没度过一天快活的日子,但是他还是那么顽强的’与命运斗争。 劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。 平凡的世界演讲稿篇2 亲爱的老师、同学们: 读完了《平凡的世界》我有很多感触。 《平凡的世界》是作家路遥的作品,这部书激励了无数青年,让无数人重燃对生活的希望。它主要讲了孙少平一家艰苦奋斗的经历,其中的一个个人物活灵活现。例如永不服输的少平少安两兄弟、善解人意的润叶、爱议论别人的侯玉英等等等等。

幼儿故事分享:我是一名平凡的幼儿教师

幼儿故事分享 提交人:首钢长钢幼儿园代毓 我是一名平凡的幼儿教师,在幼儿教育这片沃土上勤奋耕耘了十四个春秋,在这十四年里我信守自己的诺言,用心为孩子编织着爱的摇篮,陪伴着他们走过快乐的童年。二十七年来的工作中有快乐也有悲哀,有甜蜜也有心痛,有委屈也有自豪,我真真正正领会了一名幼师工作者的人生五味。 记得我刚参加工作时,当时教的是一群三四岁什么也不懂得的小班幼儿。我上课时,我以极大的耐心尽量讲课有声有色,本想吸引孩子们,可他们有的东张西望,有的趴在地上,有的交头接耳说话,有的要求我帮他系扣子……,我的心一下子凉了,难到这就是我向往的工作吗?我犹豫了、后悔了、抱怨了,真有"入错门.选错行"的感叹,当我把目光扫向孩子们时,从他们的眼睛里,我明白了一个道理,任何事情都需要一个开拓者,我何不做这开拓之人呢?就这样我打消了我的犹豫、我的后悔、抱怨,把全部的爱和心血都洒向了孩子们。每天和孩子们朝夕相处,时光如流水般一样快!转眼间,我在这里工作二十年,成绩令人可喜。因工作需要我又调到现在的幼儿园,初到这里时,由于对人和环境的不熟悉,所以感觉是放不开,再加上我们园长还要听我们的课,真是有点紧张,好像一切都要从零开始了,慢慢地我就像孩子一样适应了现在的环境。没有了开始的约束,没有了焦虑不安,一切也都正常起来,。 有一次早晨我在外边接待孩子时,看见一位家长把孩子送到门口时总是与孩子拥抱一个或是亲一下脸蛋才会走,这时的孩子也总是开心的往教室里边走去。我想,这种爱的表达可否给我班上的孩子们呢?有了这种想法,我开始试着去拥抱他们。在深情地拥抱了一个孩子后,他所表现出来的那种受宠,那份满足以及旁边的孩子看过后“抱抱我、抱抱我”的呼声让我惊喜,叹服拥抱的力量与神奇!是啊,天下哪位母亲没有深情地拥抱过自己的孩子,作为一名幼儿教师像妈妈一样去拥抱班上的孩子,该是件多么容易做到的事情,这种深情的拥抱传递着太多爱的信息:接纳、包容、关爱、信任、鼓励。这些信息足以一天天加深老师与孩子们的感情。在这以后,我开始有意识地去拥抱他们,告诉他们老师爱他,看着被我拥抱过孩子的脸上挂着幸福骄傲的神情,快乐的感觉快要洋溢出来。而我也因为他们的快乐而笑容满面。是啊,老师爱孩子,孩子敬老师,我的工作目标是:为了孩子的一切,为了一切的孩子,一切为了孩子。 有人说,有付出就会有收获,我也在收获着,收获着颗颗闪亮的童心。现在我深深地理解了自己的职责,也深深地爱上了我的工作。你要问我,我赋予她多大的激情与魄力?开拓多深的智慧与潜能?我可以自豪地告诉你:我爱幼教之心比山高、比海深。我渴望、我相信我带过的孩子有一个美好的未来。我循循善诱地教导着,呕心沥血地爱护着,坚定沉着地等待着……。 在此期间,我还收获了孩子们对我的肯定;家长们对我的肯定;在教学上各位老师及领导对我的肯定,在我的成长中离不开各位老师及领导的培养和信任,我可以坚定的告诉各位

2篇教师道德模范事迹材料

2篇教师道德模范事迹材料 教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的,作为教师一定要有博大的胸怀、无私的奉献精神。自20XX年参加工作以来,我一直担任小学班主任工作。为了所热衷的事业和那些可爱的孩子们,不知付出了多少艰辛和汗水。 一、奉献真爱,唤醒良知热爱学生是每个教师的天职和美德,是教师心灵美的主要表现,也是做好学生教育工作的前提,没有爱就没有真正的教育。人们常把母爱视为世界上最纯真的感情,因为母爱是无私的,教师给孩子的就是母亲般的爱。热爱孩子是教育好许多不同类型的学生,向全体学生进行全面教育的基础,用“爱”塑造幼小的心灵,用真挚的感情唤醒学生。记得刚上班时,我所接的班级中有个叫王丽的同学,从小失去了母亲,性格孤僻,爱动手打人,惹是生非。在纠正他的错误时,我就特别注意发掘他的优点,进行正面诱导;还发现他经常缺笔少本,就掏钱给他去买;经常满脸泥巴、蓬头垢面就来上学,给她洗脸、洗手、梳头几乎就是我每天的任务;有时还饿着肚子来上学,就把自己的剩饭热一下给他吃;有时不来上学就去河塘捉虫、捕鱼,我还得到处去找;有一次王丽病了,家里没人照顾他,他就又来上学,我就给他买来药让他服下,还给他买来罐头让他吃。这时她哭了,对我说:“老师,你是最好的人,我以后一定听你的话,好

好学习。”后来小王丽变得活泼向上,遵守纪律,学习认真,成绩逐渐上升,成了一位品学兼优的学生。我对待每一种类型的差生从没有头痛,只有心痛,从没有偏见,只有偏爱。完全是用热爱、信念和智慧来化腐朽为神奇 二、热衷事业,恪守纪律爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失,不懈钻研。连续几年的班主任工作使我已经习惯了快节奏的工作,忙碌的生活,始终以满腔的热情投入工作。当别的同志因病住院时,当学校的工作安排不开时,我都毫无怨言地接过重担,从不喊累叫苦,为了自己热衷的事业,恪守着纪律,忠于职守。除有特殊情况外,从未因一些小事而向学校请假耽误学生的学习。结婚的时候老公选好了日子,我却一再推迟,和他商量等放假了再办,因为当时所带的是毕业班,我不想因自己的私事影响孩子们的学习。老公先是生气,在我的死缠硬拖下才勉强答应了。去年春天,奶奶生病住进了医院,身边需要人照顾,理应去陪陪奶奶,但为了不耽误孩子们的学习,只是周日抽空去看望奶奶。作为家庭的一份子我很内疚,有愧于她老人家,但值得安慰的是,我严守了集体的组织纪律,做到了忠于职守,更无愧于我热衷的教育事业。 多年的教育生活,我付出了许多,同时也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,我爱伟大的教育事业,更爱可爱的孩子们。我选择了教育,一生无悔!面对新形势,我将一如既往,立足本职,勇挑重担,锐意进取,大胆创新,乐于奉献,以自己涓涓的耐心

我爱这平凡的岗位演讲稿多篇范文

我爱这平凡的岗位演讲稿多篇范文 平凡孕育伟大,平凡的工作成就崇高的事业,平凡的岗位铸就人生的辉煌。在工 作中我们要时刻发扬开拓创新、积极进取的精神,练就朴实无华之气、高雅圣洁之魂、从容淡定之魄,对工作积极负责,对事业充满激情,对业务精益求精。小编为大家整 理了我爱这平凡的岗位演讲稿多篇范文,欢迎大家阅读。 我爱这平凡的岗位演讲稿篇一 敬的各位领导、各位评委、各位同事你们好: 我叫##是来自宾馆客务部的一名普通员工,今天我为大家演讲的题目是《我爱——这平凡的岗位》。 在漫漫的人生历程中,多数人都是在平凡的生活中度过的。然而,有的人在平凡 的岗位上做出了许多不平凡的事;有的人就在平凡中碌碌无为地消磨着岁月。平凡亦伟大,任何事物都是从平凡中孕育开始的,平凡的起点总是迈向成功的第一步。 风会错过季节,雨会错过沙漠,可幸运的是,我没有错过命运中的机遇------在1999年那个终生铭记的日子终于如愿以偿到许昌宾馆做了一名客房服务员,我的心情像运动员得了奥运冠军一样高兴。然而过了一段时间后,我对这份工作的新鲜感便在 每天重复的铺床、吸尘、抹尘等工作中一点点的磨逝着,厌烦的情绪也随之渐渐的产生,我怎么也没想到心中一直向往的工作竟会是这样,想象和现实相差的太远了,使 我真的有些招架不住了。 记得那一次,我在清扫房间卫生时,发现客人的房间弄的非常脏、非常乱,处于 工作职责,只好硬着头皮做打扫,嘴中还不停低声报怨,碰巧就在这时客人回来了, 看到我不高兴的说:“房间是我包住的,快点给我打扫。”听到客人的这番话,我像被 针扎了一样,丢下手中的清洁用具,哭着跑到工作间。李领班看到后,就问我是怎么 一回事,我哭着向她讲述了这件事的经过,她听后摇了摇头,而后语重心长的对我说:“我们的工作就是为客人提供一个优雅、整洁的环境,客人入住后,不只是购买了一个 可供休息的地方,他们更要求在这里享受到最好的服务。换个角度,站在客人的位置 上考虑问题,你就不会这样委屈不平衡了。刚才你的行为是不对的,和我一起去和客 人道歉解释一下吧!”我有些不高兴地望着她,心想:就算我错了,知道就可以了,还 要去道歉,多没面子。我坐在椅子上没有动。这时领班似乎看出了我的想法,微笑着 鼓励我说:“敢于正视自己的缺点和错误,把对让给客人,即便是客人错了也一样。退

身边乡村教师的感人小故事

身边乡村教师的感人小故事 熊家岩村小学:黄世彬 教师的工作、心理压力是旁人所无法体会的。没有惊天动地,也没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出感人的师德故事。 她是一名普通的小学教师,从事教育工作已20多年,她的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。她就是我校心中装着学生,惟独没有自己的周老师。 周老师有丈夫和女儿,一家三口曾经受过严重的烧伤。她的伤还不等痊愈,她就心系学生,女儿的伤更是严重,还要植皮又没钱,但她克服家庭一切困难回到讲台。从早晨踏进校门的那一刻起,周老师的心中便装满了她的学生们。不经意间,你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多,却在举手投足间,写满了浓浓的爱。她对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格;对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上,学生的回答不符合要求,周老师都会用红笔细心圈出,直到学生认真订正后才放过;下课了,你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生;放学后,有时还把学困生带到自己家里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举!因为,她的心中始终装着学生,惟独没有自己。她无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全镇学生水平测试中总是排在前列。2012年秋,中央电视台经视频道来我校采访,面临她家烧伤之困难向全国爱心人事发出呼吁,全市也号召向她学习。 工作中,周老师严格要求自己,始终如一地认真负责。从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人。她还是学校一位好工会主席,校园中,庄重严肃的她总是会心的一笑,拉近了与老师间的距离;工会工作中,细心的她主动帮助解决老师们遇到的一些问题;疲惫的她不顾劳累,加班加点,有时到深夜,精心策划教育教学及工会活动,就是这样全身心地投入学校工作,无怨无悔。她就像一支燃烧的蜡烛,给他人以光亮,给他人以温暖。 然而,在熊家岩村这片净土上,感人的故事还有很多很多,每天都上演着这样的一个个感人故事,这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。

我是一名平凡的中学生物教师,转眼间已经工作近九个春秋了

我是一名平凡的中学生物教师,转眼间已经工作近九个春秋了。在这些年的教学生涯中,我虽没有轰轰烈烈的业绩,但我也无愧于人民的教师。在三尺讲台上默默地演绎着许多的教学小故事,随着时间的流逝,渐渐地淡忘。但有一件事,我至今记忆犹新。下面我想将自己在教学成长过程中遇到的一件平凡小事与大家分享。 记得我踏上工作岗位的那一年,在课堂教学上,我不厌其烦地一一指出及纠正学生所犯的各类错误。一堂课上,几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。当时班上有几名男生,由于接受能力弱一点,纠正的次数甚至达到四、五次。有时候心里一焦急,还免不了批评几句。一段时间后,我开始觉得课堂上哪里不对劲,怎么气氛越来越沉闷。回想着课堂上死一般的沉寂,我陷入了沉思,找了学生谈话后才知道原因:是我过分“周到”的纠错挫伤了他们学习生物的积极性和信心。试想,若是自己在学习时,老师也是不停地打断、纠正,那怎么不会感到气馁和受伤呢?那怎么还能积极愉快地学习呢?比如说,如果人的心理压力很大,处于紧张焦虑的状态时,学生所学的知识是不会被吸进大脑。相反,当你的心理压力小,学习的效果就好了。在痛心我的教学失误后我不禁思索着补救的方法。 最后总结到,对于学生学习实践的任何尝试,我们都应该采取鼓励的态度。同时也告诉学生:“错误是不可避免的事情,这没有值得害臊的地方。我也喜欢你们的错误。”从那以后,我常常微笑着、耐心地听完学生回答,而且及时制止其他同学的嘲笑,保护学生的自尊心和学习语文的积极性。 在平时的教学活动中,我不再吝啬对学生的表扬和激励,因为我越来越体会到:希望得到别人的肯定是每个人的天性。(更何况是孩子)一句积极的评价就是鼓舞孩子奋发向上的强大动力,孩子建立了信心,对待各种事物的态度就会越加积极。现在,从学生们渴望上生物课的期望中,从课堂发言积极热烈争先恐后的活跃气氛中,我得到了满意的答案。 这是发生在我课堂教学上的一个真实的事件,在教学活动中它非常普遍。但它就这样存进了我的记忆库,每一个时刻,每一处细节,都觉得有保存的价值。

教师演讲稿——最平凡而又伟大的工作

教师演讲稿——最平凡而又伟大的工作 教师演讲稿最平凡而又伟大的工作 在讲台上,我的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子,那么,我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。 走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的季节,我们盼望,就像花蕾盼望绽放、孩童盼望过年,我们终于盼来了自己的节日。这是个让人敬慕的节日,这更是个让我们自己骄傲的节日。在这里,我要用最诚挚的问候与祝愿向曾经辛勤栽培过我们和我们自己说一句:无悔奉献人生的园丁们,教师节快乐! 我们感谢,感谢十九年前的九月十日,它似一面鲜明的旗帜,赫然昭示出老师的骄傲与尊严;我们激动,激动十九年后的今天,它似一曲深情的旋律,伴随我们吟唱出对老师的礼赞。老师之所以能成为天底下最具风采的人,是因为老师播撒出的是心血,收获的是希翼。传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆;古有孔孟,今有我们,一碗粥、一杯水足矣;一枝笔、一本书乐也。为人师表,无尚光荣,我们甘用物质的清贫换取精神的富有,我们无怨无悔守着这一方净土,执着一份清淡,奉上爱心一片。任凭岁月更迭世事沧变,任凭青春流逝红颜憔悴;守候我们心中的是那盏希望之灯,尤如追日的夸父永不言累,恰似开弓离弦的利箭永不返悔。 教师的职责是传道、授业、解惑,重要的是传授知识。而事实上,老师不仅传授学生知识,还要教他们学习怎样做人,所以从学生入学的第一天起,我们老师就扮演起了为人师、为人母、为人父的多重角色。日夜操劳呕心沥血,

辛勤挥酒智慧的甘霖、启蒙着混沌的种子。我们因材施教,诲人不倦,让学生个性张扬、激情勃发。我们用天生我才必有用的思绪点化掉多少差生心中的冰结;我们用长风破浪会有时的激励又扬起多少小荷才露尖尖角的风帆。可以说,在生命的旅途上,家长把学生引上人生之路,而老师则担负起把学生扶上马又送一程的使命。为了让学生在未来的人生之路上一帆风顺,万籁俱寂时,在桌前与灯火相辉映的是我们!晨雾朦胧时,在晓风残月中踏醒校园的又是我们。我们用自己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光,我们用恩师赐予我们的能量去点燃学生的希望。我们要用这希望之火去陪伴我们培育过的学生,让他们用从我们这里学习到的知识穿越人生的风风雨雨与世间的坎坎坷坷。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家、社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家。我们曾经都是学生,我们曾经都有过寸草难报三春晖的情怀。今天我们的荣誉章上,映衬着多少老师当年辛勤耕耘的身影,折射着多少老师无私奉献的光华。而今天,学生们取得一点点进步,我们为之雀跃;学生们若有一点点失误,我们又有多少痛惜。 桃花潭水深千尺,哪及恩师培育情。人生离不开老师,老师给予学生的财富是永恒的。学高为师,身正为范,我们不忘培育过我们的老师,我们更珍惜我们今天赖以生存的职业,听,新课改的号角已经吹响;看,xxxx重要思想指引着我们与时俱进的脚步。我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力、融汇贯通。让我们的学生青出于蓝而胜于蓝,这是我们的向往,更是老师们的希翼,我们不需要学生给予我们任何的物质报答,我们只要他们那一张张优秀的成绩单,我们只要那若干年后桃李满天下的欣慰。

平凡的教师演讲稿

篇一:教师,平凡中的不平凡演讲稿 教师,平凡中的不平凡 一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血与精力,饮水思源,怀师感恩。作为今年刚刚走上教师岗位的一名新教师来说,我是无比幸运的,一想到我将会在未来每天和40个孩子在一起学习生活我就感到无比快乐和幸福。但我也深感任重而道远。 伴随着忐忑的心情,我开始了我的教师生涯,并且还当上了班主任。开学前,我焦虑了好长时间,怕自己管理不好班级,怕教不好课程,误人子弟。然而,当我真正面对这两个班级的学生时,我才由衷的感觉到,一名教师并且身为班主任对一个学生的成长是多么的重要,你的一言一行都在影响着学生,你应该传递的是正能量。而在这短短的两个多月的时间里,我对教师这个职业有了深刻而异样的认识。 教师是平凡的,普通的就象一颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒四射。人之前,我曾经这样想过:谁愿意,将自己的才华局限在那小小的三尺讲台?谁愿意,面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的知识?谁愿意,在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝?只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像作家,写篇惊世巨作,便可一举成名;不像服装设计师,设计出新颖的服装??有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。我们每天就是那么平凡地在岗位上奉行着这四个字:教书育人。这四个字说起来简单,但要把它做好却不是那么的容易。有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。孔子选择了责任,就放弃了车马华服,疏食饮水,门徒三千;陶行知选择了责任,脱下长袍,挽起裤管,用生活教育的理念塑造新人;马卡连科也选择了责任,放弃了教条的教育理论,开创社会主义教育的新篇。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。“苦恨年年压金钱,为他人做嫁衣裳”,他们剩下的只有一肩明月,两鬓如霜! 然而也许只有真正做过矫饰的人,才能真正体会到教师的幸福,才能体会这份责任的不平凡。感谢你,可亲可敬的同行们,是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我它的不平凡。考取了硕士研究生,却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任;用爱点燃知识的火把,扎根深山18年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献;在天崩地裂的一瞬间,奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命,面对突如其来的卡车,舍己救生得张莉莉告诉我牺牲和奉献。 还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”, 从他们身上,我明白了“人类灵魂的工程师”的份量;从他们身上,我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵;从他们身上,我更明白了:一名教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上,也可以做出不平凡的业绩。 一提到老师:有人就会说:“教师这个职业太清贫了。” 的确,当教师永远

身边的感动

身边的感动 感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。 其实,只要我们细心去观察、去发现,会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生,有老师,有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型,与大家分享一下她的故事。 当晨曦把夜幕轻轻卷起,朝霞掀开又一页火红的日历时,在威海九中的校园里,你会看到一位脸上挂着灿烂笑容的老师,她就像那跃动的朝阳一般,充满着青春气息,洋溢着蓬勃朝气。她是教学骨干,是孩子们心中的天使,同事钦佩的榜样。她就是------李老师。 李老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的老师,为人和蔼可亲,对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师。无论是赏识教育,还是课堂教学,都显露出敏锐的洞察力,丰富的想象力和大胆的探索精神。 一、情系学生,爱心满满。 爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱有魔力,可以点石成金。而李老师已经把这个字深深地根植在自己的教育教学当中。 李老师自从教以来,作为一名人类灵魂的工程师,她本着以人为本、以德育人的教育教学理念,与学生建立起平等、尊重、和谐的师生关系,引导学生树立正确的人生观,养成良好的行为习惯,始终以真挚的爱心去感染学生,用儒雅的言谈举止影响学生,以博大的胸怀、良好的师德和高尚的人格魅力感染、熏陶着学生。正是因为她一直以严格而高尚的师德要求自己,受到从学校领导到同事,从家长到学生的一致肯定,家长经常说,有这样的好老师影响与熏陶,孩子能不优秀吗?把孩子交给这样的老师,我们一百个放心。 二、潜心教学,钻研业务。 教育,循循善诱,如春风化雨;教学,丝丝入扣,如春蚕吐丝。 李老师在教学工作方面勤恳敬业,扎实进取,尤其在她所任的语文教学方面,是为数不多的能够开门上课的实力派教师。每一节课她都是处于激情洋溢的状态,听她的课,就会发现李老师的业务能力特别强,一个个词、一句句话,在她的讲解下,如春风化雨,学生如同沉醉于美丽的梦境,难怪李老师带的班学生能力都特别棒。课间,李老师会抓紧时间进班,将改好的作业发下去订正,如果有学生有不明白的题目,李老师可以面对面、一对一的讲解给学生听,直到学生掌握为止。多少个日日夜夜,她利用个人的休息时间,为了班级学生的

一位平凡教师的自述

一位平凡教师的自述 从小就有着做老师梦的我,在00年刚毕业的那一年终于站在了三尺讲台上,那时的我还没有脱去稚嫩的外衣,常常与学生们在一起跳绳,打羽毛球,常常吃着一个碗里的菜,还常常一起去看病,如同姐妹一班,那份快乐至今留在我的脑海里。 在08年的一个夏季,我又几经周转来到了我现在的这所私立小学,在这里我结交了好几位志同道合的姐妹,我们一起备课,一起上课,一起为学生们的进步而喜悦,一起庆祝自己的成功,也一起为学生的粗心大意而大发雷霆,想想那时候的我们在一起虽然工作累,但是很快乐。 随着年龄的增长,我们都已成家,紧接着有了自己的孩子,为了自己心中的这份追求,也由于对原来学生的不舍,好多教师就又选择了回到学校,我也不例外,一边是自己嗷嗷待哺的孩子,一边是自己的事业,我想兼得,但是要想做到哪里都不落下,相比之下要比别人付出更多的努力和辛苦,所以我就在孩子一岁的时候断了奶,丢在了家里,由爷爷奶奶照看,在学校每天除了教好自己课以外,还肩负着后勤的管理工作,尽管杂乱无章,但总要理出头绪,还要处理好科任老师之间的配合,还要做好学生的思想工作,还要与家长做好沟通,及时解决孩子的思想问题,学校为了发展,引进了新教育理念,又被学校重任,作为了榜样教师进行培养,在深感压力的同时,告诉自己不能有丝毫的放松,不是上网查阅资料,就是向老教师请教,要不就是同年级的老师进行研讨,每每会议都要开到很晚很晚,当躺倒床上的时候,身心疲惫,可是,脑子里却仍然在想着谁谁的作业没有批改,谁的思想工作还没有来得及做,哪个领导交代任务究竟该如何完成,明天是不是还有谁的公开课等等,伴随着夜的寂静,思绪却在黑夜中乱飞,不知不觉就睡去,第二天早上,伴随着孩子们朗朗的读书声,一起开启了新的黎明,带领着孩子们在诗歌中畅游,感受诗歌的魅力所在,开始一天的忙碌。 曾几何时,我为了照顾自己的孩子,在深冬11点飞奔到家,曾几何时,为了学生们的不听话,为了学生的成绩而伤心落泪,曾几何时受到领导无缘无故的批评而灰心丧气,曾几何时孩子与学生处于两难的境地时而彻夜难眠,现在,我的孩子已经两岁多了,在孩子最需要的一年里,我没有在孩子身边陪伴,最多的就是趁着中午放学匆匆赶回家,看孩子一眼,给孩子洗洗脚,洗洗头,换换衣服,洗洗衣服等等,又匆匆赶往学校,为学生准备着一节一节的课,当静下心来的时候,会情不自禁的留下眼泪,这辈子我选择了教师,就注定不能做个合格的母亲,不能给予孩子最好的照顾,所以我发誓做一个合格的教师,教书育人,对得起自己的良心。 从古至今,形容老师的词语比比皆是,歌颂教师的诗歌更是层出不穷,更多人羡慕的只是教师那份轻松的外表,看到的只是那轻松的假期,又有谁真正了理解教师的苦与累,又有谁明白在成功的背后又有多少的眼泪和不解呢?我只是一位平凡的老师,

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