资助工作流程
资助工作流程
一、成立各校领导小组和评审小组，制定本校的贫困生资助制度
二、通过家长会等形式将助学金政策传达给每一位家长，让家长明
白申请条件和程序。学校、幼儿园要做大量细致调查工作，将
贫困学生全部纳入资助范围。避免资助工作结束后，个别贫困
学生得不到救助和投诉事件的发生。
以上两项任务已完成
三、公示。对审核认定的贫困生填好公示表（非寄宿生样表和寄宿
生样表的“附件三公示表”），打印后对名单进行5个工作日的
公示，并拍照（有家长和学生围观），打印后存入档案。
四、公示后无异议后，
（一）寄宿生需完成“寄宿生表”中的“附件一、二、三”，“学生明细汇总表”，“附件四资助资金申请表”，“5、评
审认定表”。
非寄宿生需完成“非寄宿生样表”中的“附件一、二、
三、四”、“资金申请表”，
（二）通知需办卡的学生到邮局办理资助卡（本周先把需要办卡的人数报给我，下周分批办卡）。寄宿生填好“寄宿生
表”中的“领卡表”，“非寄宿生样表”中的“资助卡领
取明细表”、“附件六汇总表”
五、档案材料：1、本校学生资助制度细则 2、领导小组（领导小组由校长（园长）、分管领导、纪检干部、财务等人员组成，负责
资助工作的组织与监管,学校校长（园长）任组长，对学生资助工作负总责；
）、评审小组（评审小组由学生资助负责人、班主任代表、家长（学生）代表（高中、职业学校为学生代表）7-9人组成（其中家长或学生代表不少于3人），分管领导担任组长，负责学生资助评审工作。）等名单；3、承诺备案表；4、评审小组评审推荐书（说明本校所推荐学生符合资助认定政策，小组成员签字）3、工作小结；4、公示表（含照片）；5、样表中的各种表格；6、学生家长申请表、正式申请表、困难证明、受理结果、资金发放的银行回联等有关凭证。
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学生会工作流程
学生会工作流程 一、上交计划书：根据学期末所批项目，在活动开展前两周上交完 整的活动计划书，并附上一份详细的活动预算表。 注：1、计划必须规范； 2、计划原则上要求电子版和纸质版各一份。 3、如该活动为原计划中没有的，要求各部提前三周上交主席团， 等待主席团的审核。 二、准备会：要求时间为上交计划五天内，向办公室领取《学生会 活动备案表》及《学生会海报申请表》各一张。 注：1、《学生会活动备案表》要求于当周交办公室并留档，当活动计划与先前有较大修改时要求另交一份活动计划，原计划作 废。 2、《学生会海报申请表》要求于前一周交与主席团，于主席团 签字认可交宣传部，由宣传部统一安排。要求各部派人配合， 及时领取海报。无签字或不是由办公室人员交宣传部，宣传部 可以一律不承认。各部不得向宣传部私自借用海报用具出海报 或其他宣传品。此过程如出现操作失误追究个人责任，酌情在 学期考核中扣分。 三、活动准备：各部门自行对各自活动进行准备工作，如需其他部门 协助，或有邀请嘉宾等其他困难，请于活动前一周部长级别例 会上提出，由主席团统一安排。请各部长对部员在其中的表现 酌情打分，并给予详细记录。
四、活动现场：按照计划各部自行安排活动，其他兄弟部门如安排配 合，请给予全力配合。请各部长对本部部员在活动现场的表现 进行记录，并打分。对于其他部门表现突出者也请给予一定记 录。协助部门也可以看成是一次小活动对部员进行考核。五、总结会：要求在活动结束的三天内召开此会，参与人员与准备会 相同，望在此会上，办公室及部门都要做好一定记录，积极 做好总结。 注：1、活动简报、总结及照片在活动结束五天内交办公室，于当周内结清有关费用。 2、简报、总结原则上要求要求电子版和纸质版各一份，交与 办公室存档，记入学生会部门活动档案。 3．、随总结另需上交一份本活动的部员评定，此评定直接交主 席团。 商贸学院学生会
企业新员工入职流程及六大步骤资料
企业新员工入职流程及六大步骤
企业新员工入职流程及六大步骤 企业新员工入职流程主要共分为六大步骤： 一、入职准备； 二、入职报到； 三、入职手续； 四、入职培训； 五、转正评估； 六、入职结束。 入职准备 1、人力中心向合格者发送《录用通知书》 2、用人部门助理负责依据《新员工入职通知单》内容落实各项工作 --用人部门负责安排办公位，申领电脑、电话； --行政办负责发放办公用品； --信息组负责开通邮箱、帐号、调试电脑设备等。 入职报到 1、人力中心向新员工发放《新员工报到工作单》，并按要求办理入职手续： --员工填写《员工登记表》，并交验各种证件： 一寸免冠照片3张； 身份证原件或户口复印件；
学历、学位证明原件； 资历或资格证件原件； 与原单位解除或终止劳动合同的证明； 体检合格证明 --与员工签订劳动合同、保密协议、职位说明书 --建立员工档案、考勤卡、 --介绍公司情况，引领新员工参观公司、介绍同事 --将新员工移交给用人部门； --OA网上发布加盟信息更新员工通讯录 2、用人部门负责的工作 --负责安置座位，介绍并帮助熟悉工作环境； --制定专人作为新员工辅导员，介绍岗位职责和工作流程 入职手续 1、填写《员工履历表》。 2、发放向新员工介绍公司情况及管理制度的《制度汇编》，使其具备基本公司工作知识，要求其通过公司内部网络了解进一步情况。 3、按照《新员工入职手续清单》逐项办理入职手续。 4、确认该员工调入人事档案的时间。 5、向新员工介绍管理层。 6、带新员工到部门，介绍给部门总经理。 7、将新员工的情况通过E-mail和公司内部刊物向全公司公告。
学生资助工作管理制度
学生资助工作管理制度 为了规范学生资助行为，加强学生资助管理，提高资助资金使用效益，促使学校工作健康发展，根据国家各项学生资助政策， 1、提高认识，认真学习上级有关资助的文件、规章制度及相关规定。充分认识国家对家庭困难的学生实行资助，以高度的责任感把资助工作做好。 ２、规范工作制度。及时、准确地传达贯彻落实上级文件要求和材料上报，建立健全各项规章制度，明确工作流程，严格遵章办事。 3、向广大学生积极宣传资助工作的重要意义，让每个受助学生充分感受到党和国家的温暖，努力学习专业知识和实践技能，以实际行动报答党和国家的关怀，并做到合理使用资助金，不乱花一分钱。 4、成立学生资助督查小组和学生资助管理办公室，具体分工，明确责任。 5、严格按政策规定的范围，条件逐个确定资助对象，做到不虚报、不错报、不漏报。 6、坚持信息公开。做到各项规章制度、工作流程上网公布。对于直接涉及学生个人利益的工作，切实保证公正、公平、公开，充分尊重学生的知情权。如当事者对所涉及信息不知情，有责任和义务向当事者做出解答。 7、加强监督制度。国家资助是一项政策性很强的工作，工作人员必须以严谨的态度认真对待。严禁在工作中弄虚作假，徇私舞弊。 8、加强申报学生资格审核制度。从班级、年级部到学校实行三级评审制度，逐步开展对在籍学生申报材料的核查、补充和更正工作，做到科学管理，严格保密。 9、加强档案管理制度。学校建立健全资助学生台帐和相关档案，确保资金按时足额发放，专款专用。受助学生档案实行“统一归档，经办人立卷，分项目整理”的原则。经办人对受助学生档案的形成、收集、整理、归档及其完整性要及时，并负有督促、审查责任
员工入职事宜工作流程
新员工入职事宜工作流程 为增强公司对新员工在报告入职期间的“关怀感、重视感与亲切感”，更好的开展新员工报告入职期间的相关工作，负责指引、办理新员工报告入职手续事宜的相关人员应富有亲和力，以主人翁的角色引导新员工，让新员工切实感受到粤阳大家庭的温暖、关怀与鼓励氛围，快速融入粤阳的团队并迅速成长。 经公司领导研究决定，特制定此流程，望相关人员积极遵照执行。 一、新员工报告入职事宜 1、负责接待新员工的相关工作人员应穿戴整洁，仪容微笑、大方。 2、新员工办理报告入职手续的过程中，相关接待人员应富有亲和力、以主人翁的角色热情的指导新员工并告知其饮水间与洗手间的位置。 3、新员工报告入职手续办理完毕，告知其具体工作安排。 二、新员工培训事宜 1、培训师应穿戴整洁，仪容微笑、大方、富有亲和力。 2、培训课程期间，培训师要主动与新员工互动，营造轻松的学习氛围。 3、第一节培训课程（企业文化）结束后，休息期间培训师应主动多与新员工交流，并告知其饮水间与洗手间的位置，避免产生被冷落的感觉。并在交流的过程中，强调人力资源行政部领导对他们的重视与关心，并邀约他们10钟后到
领导办公室交流。 三、人力资源行政部领导与新员工的交流 1、从交流中了解新员工的学习情况与对粤阳的认识程度，并指导他们快速学习领悟的好方法。 2、通过在交流过程中对新员工的肯定和鼓励，引导他们积极乐观的面对新工作、新生活。 3、通过交流，对新员工的学习能力、性格、道德品质做一个有效的预判。 4、强调培训课程的重要性，鼓励他们认真学习、理解，把理论知识学扎实。 四、培训结束后，人力资源行政部领导与新员工再一次交流 1、全面了解其培训课程的学习情况，对其不懂的问题，进行解答。 2、告知其课程培训完毕后的具体工作安排——分配到某一门店工作，并介绍其所在门店的基本情况，敦促其要遵守门店的规章管理制度，尊敬领导、与同事们要和睦相处，要虚心学习，有不懂得问题要多请教领导和老同事。 3、向新员工介绍门店负责人的详细情况，树立门店负责人正直、优秀、乐观积极的光辉形象，并告知其门店设有“师徒制”老同事带新同事开展业务，并鼓励其努力拼搏，实现自身的价值。 五、在考核期内，人力资源行政部领导以每半个月为一周期与新员工交流，直至其转正为止 1、主要了解其这一个月的学习情况、学习能力、与领导、同事相处的情况
学生资助工作自查报告
学生资助工作自查报告 学生资助工作自查报告 学校严格执行x县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相关工作要求，求真务实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使家庭经济困难学生因享受政府的补助而安心学习并健康成长。xxxx年春我校在籍学生数是2345人，申请贫困生资助的学生数是341人，享受贫困资助学生数是214人，享受特困资助学生数是10人，合计享受资助的学生数是224人，受资助比例约为%，贫困资助金额是每人625元，特困资助金额是每人1000元，资助金额合计是143750元。现将我校家庭经济困难学生生活补助发放工作情况报告如下： 一、健全组织，统筹安排 目前我校大部分学生来自收入中下等的家庭，家庭经济困难学生依然存在。家庭经济困难学生生活补助发放工作，是省政府帮助贫困家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。作为学校，更应把对贫困学生补助工作放在重要的位置。按照上级要求，为了公平、公正地高效开展该项工作，我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导小组，由刘德俭校长任组长，程训领、陈令军、张为民三位年级主任为副组长，各班班主任为组员的领导小组。全面具体负责组织、协调、落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣传、调
查、评审、公示、发放、监管，做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密，确保了省政府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。 二、广泛宣传，严格流程 为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的政策家喻户晓，学校通过校务公开栏公示，及学校年级会、各班班会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解省政府的惠家惠学政策，熟悉学校资助工作的流程： 1、教育局资助中心分配名额下达； 2、学校开领导班子会成立资助领导小组商定学校分配方案； 3、各年级召开年级会传达资助政策、要求和学校分配方案； 4、各班班主任召开班会传达资助政策、要求和学校分配方案； 5、学生个人自愿申请； 6、审核评定； 7、享受资助的学生名单公示； 8、申请资料上报； 9、发放助学金存折； 10、发放材料上报。
病区各班护士工作流程
病区各班护士工作流程标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
护士长工作流程
责任组长工作流程
责任组长工作职责 1.提前15分钟接班，负责分管患者的晨间护理工作，病室开窗通风，保持病 房整洁，安静，符合质控要求。 2.参加晨会交班。认真听取夜班报告，分管患者床头交班，阅读本组重危患 者，夜间入院患者、手术患者等患者护理记录。 3.负责分管患者的治疗和各项护理工作。负责当日手术患者的治疗与护理。协 助各组做好分管患者临时医嘱执行。认真执行规章制度和技术操作规程，正确地执行医嘱，按时完成治疗、护理工作，做好查对和交接班工作，不断提高护理质量，严防差错事故。 4.经常巡视病房与患者沟通，做好患者的健康教育、咨询、患者术前、术后教 育、功能锻炼、饮食管理及出院指导等。 5.仔细观察病情变化和心理状态，发现问题及时报告和处理，并做好相应的记 录。随时做好分管患者的抢救准备工作。 6.负责抢救及出入院护理。负责分管床位的抢救、新入院护理、入院介绍及出 院患者指导，做好终末消毒。掌握分管患者八知道。 7.分配新入院患者床位，做好环境介绍，入院宣教。按护理程序进行评估，观 察并记录。根据病情进行阶段性、针对性的疾病宣教。 8.做好手术患者的术前宣教、术后护理。对下午手术患者做好术前准备（通知 禁食、皮试、灌肠、备皮及准备术前用药等）。 9.办理出院患者病历。
10.负责急救物品管理检查。保持毒麻药、急救物品完好、呈备用状态。做到 “四定”(定位置、定数量、定期检查、定人管理)。检查毒麻药使用情况：氧气、吸痰机、心电图机、电源插座、监护仪、除颤仪、抢救车及各种急救用包、管等。 11.十一．配合护士长做好病区管理工作及质控检查。 责任护士工作流程
护士各班工作流程图
责任护士白班工作流程 8:００——8:１5 参加早会,听取夜班报告 8:15——8：3０ 床头交接班 8：30-—9：00 参加晨间护理 9:0０——11：3０ ①做好患者各项治疗护理工作,观察输液情况并及时记录. ②执行临时医嘱。 ③做好新入院病人得各项护理评估及入院介绍，做好出院病人得健康宣教及出院随访。 11:3０—-１1:40 与连班交班 14：00--16：40 ①与连班接班,巡视病房。 ②做好患者基础护理。 做好患者下午各项治疗护理工作,执行临时医嘱。 ④做好患者健康宣教工作. ⑤书写护理病程。 16:4５-17：００ 与夜班交班
●按护理等级巡视病房、并及时记录。 办公护士工作流程 8:00--8:30 参加晨会并做好晨会记录 8:30——0９：00 参加床边交接班、核对夜班医嘱 9:00——１1：30 ①保持护士站桌面清洁. ②登记出入院（黑板、记录本).打印患者每日明细单（周末由白班护士打印张贴）,张贴在墙上。每周一批量记费（氧气鼻导管)。 ③接收、处理、核对医嘱，及时打印相关执行单并通知责任护士执行医嘱,必要时亲自执行. ④处理化验单，准备标本检查容器，督促各班及时留送。联系会诊、预约各种特殊检查，并做好准备工作。 ⑤打印第二天各种治疗单据。 １1:30——11：４0 与连班交班 14：0０—-1６：40 录入患者生命体征,整理各类医疗护理文件，督促护士正确填写各种护理记录单。１6：4０——17：０0 书写交班报告。 ●及时办理出入院及有关登记工作,整理出院病历。负责住院病历与病案室得交接。
●护士长不在时,代为处理急需办理得各项临时工作. 夜班护士工作流程 16:45——17:00 与白班交接班巡视病房、危重病人床头交接 17:0０——21：０0 ①清点用物(尤其抢救车、备用药）、检查冰箱温度并做好登记工作。 ②做好晚间护理。 ③核对第二天治疗、输液用药并签名（审核处）。 ④做好第二天特殊检查病人、抽血病人得准备工作，并告知其注意事项。 ⑤按需测量生命体征（新入院、发热、病情有特殊变化),执行各种晚间治疗。 ⑥消毒治疗室、处置间，将晾干得消毒物品归位。 ⑦核对药盘,带水壶发口服药(晚间）。 ⑧督促探视者离开病房，按时熄灯,保持病区环境安静、整洁、舒适。 21:００-—23：０0 按等级护理巡视病房,观察患者睡眠情况及病情变化，发现异常及时通知医生并正确执行医嘱，做好各项治疗护理工作。 ２3：00 大小夜班床头交接班,共同巡视病房。 ２3:00——06:00 按分级护理要求,巡视病房,观察患者睡眠情况及病情变化。按时记录各种记录单（翻身卡、输液巡回卡、巡视本).发现异常及时通知医生并正确执行医嘱，做好各项治疗护理工作. 06:００——07:５０
学生营养餐工作流程及要求
普安县南湖街道三板桥小学学生 营 养 餐 工 作 流 程 及求 南湖街道三板桥小学 2016年3月1日 普安县南湖街道三板桥小学学生 营养餐工作流程及要求 一、收货环节
（一）、有领导参加并组织，严禁指派民工、零时工单独收货。（二）、验证 1、查验送货人身份证或公司委托书； 2、查验是否指定供货商家； 3、索取产品检验合格证或检疫证明。 （三）、查验包装。看外包装是否破损或潮湿、挤压变形等不正常现象，如有，则开包检查有无质量问题。 （四）、抽检。随机抽检部分产品看是否有质量问题。 （五八查验送货数量。一般控制在一周食用量。 （六）、清点数量。 （七）、存放。 1、存储设备合格一一房间相对封闭；隔离、通风透气；安放货架；离地、离墙；夏天有保鲜设备；安装摄像头；安排专人守护。 2、给每一格货架编上号。 3、存入时写明该批货物食用时间，发放时按照预计食用时间出库，保证先进先出不存货。 （八八留取样品放到指定设备内，编写上时间、批号，并销毁上次样品。 （九）、送货人、收货人、领导签字。 （十）、上锁。 二、发放环节 （一）、出库 1、坚持库管员进库取货，其他人员不进入。 2、坚持按照预计食用时间取对应货物。 3、交接人员检查外包装，更换问题货物；发货人员做好破损、更换登记，并将问题货物小心另外存放，报告领导请示处理。
4、库管员与收货人员签字。 （二）、烹饪环节 1、蔬菜烹饪前必须浸泡15分钟后清洗。 2、工作人员在清洗的同时检查蔬菜是否有问题，及时更换问题蔬菜 3、出锅时再次检查是否有问题。 三、食用环节 1、必须由班主任或老师带领学生领取，不得让学生单独领取。 2、学校、班级要为学生提供食用前洗手的地点和设施；指导学生食用前洗手。 3、老师或班主任发放时，一定要逐个、逐盒检查牛奶是否有问题。 4、班主任、领导陪同学生食用；指导学生以正确的方法食用。 5、陪同学生集中食用；最好在教室、食堂集中食用。 6、处理好垃圾。 7、填写好班级食用情况登记表；发现问题及时反馈或报告领导。 8做好防治食物中毒的应急预案。
新员工入职流程及注意事项
新进员工入职流程 一．新员工未报道之前 1．确认员工报道日期以及意向部门； 2．通知新员工在报到之前来公司明确报到需注意事项，所需资料如下： （1）本人有效身份证原件； （2）所有能够证明本人任职资格和技能的证书原件； （3）最后服务单位离职证明及社保终止单； （4）最近1寸彩色免冠照片 2 张； （5）医院体检表； （6）其他需要携带的资料。 3．人事部准备好新员工入职手续办理所需表单、办公物品等。二．新员 工正式报到（入职手续办理）： 1．提交所需资料及其他要求资料物件 2．填写《入职登记表》，与身份证复印件、毕业证书复印件、学位证书复印件以及其他相关附件一起建档、归档。 3．开通企业邮箱、领取工作证等相关工作所需事宜。 4．录入新员工指纹以建立指纹考勤记录。 7．更新员工花名册，并根据需要将新员工加入员工通讯录。三．新员 工所在部门办理： 1．整理自己的办公桌、办公物品。 2．由部门负责人介绍相关岗位职责和工作说明。 四．新员工入职培训：
1．新进员工入职培训三天，三天之后办理正式入职。对新员工进行入职培训，介绍包括公司、产品、企业文化、理念以及各项制度等的说明。 2．对新员工进行相关的工作培训、技术培训等。 五．新员工试用期： 1．由部门主管进行面谈。 2．上级主管面谈：在前期（面试）发现的问题，需要提升和纠正的，以及个人需要特别注意的事项等。 3．由部门主管和直接领导进行员工试用期评估。 六．新员工转正： 1. 员工试用期 2 个月。销售岗位员工优秀者可提前转正（一个月内签单2笔或二个月内签单 3 笔）。 2. 根据部门主管进行转正评估。 3. 转正合同一式二份 4. 员工保密协议书一式二份 5. 员工转正申请表 6. 转正员工工作证 入职办理注意事项 一、请准备以下资料： 1.一寸免冠彩色证件照二张； 2.健康证的复印件； 3.身份证（原件）； 4.最高学历证明（原件）； 《入职信息表》填写须知：
资助工作流程
家庭经济困难学生申请认定工作流程 1、召开家庭经济困难学生认定工作主题班会，根据《家庭经济困难学生认定工作实施办法》成立认定工作组合班级认定评议小组，组员：辅导员+班干+10%名民主推荐产生的学生代表。 2、学生本人登录广西学生资助网（https://www.360docs.net/doc/7e5716103.html, ）点击“高校贫困生申请”，对照《家庭经济困难学生认定工作实施细则》，如实填写《困生申请表》。（在册贫困生再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，可只填写并提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》） 3、点击“提交”，生成报名序号，打印两份《贫困生申请表》，并与《高等学校学生及其家庭情况调查表》等证明材料（如广西农村建档立卡贫困户证明、扶贫手册等）交申请表到班级评议小组负责人处。时间为9月15-21日 4、班级认定评议小组根据学生申请和平时表现情况，对照《赛院家庭经济困难学生认定工作实施细则》进行民主评议，建议按班级人数的20%以内的比例拟定出家庭经济困难学生初步人选（没有符合条件的不能认定），并分为不困难、突发特殊困难、和困难、特别困难四个等级。 5、班级认定评定小组在班级内公示民主评议结果，填写汇总表，如有异议，在24小时内向辅导员反馈；若无异议，交辅导员处签字确认。9月22-25日 6、汇总《贫困生申请表》（每个学生二份），辅导员保留一份，另一份上交年级主任进行年级汇总并初步审核后，报学院学生资助工作小组审核（大学生事务中心资助窗口），确定贫困等级。9月26-27日 如信息变动，用报名需要登录网站更改，重新打印《申请表》 7、学院学生资助工作小组根据评定结果公示5日，无异议后，报学院学生资助工作领导组审批，完成贫困生申请备案并存档。 家庭经济困难学生申请认定：开展时间为每年9月
产科各班工作流程
主班工作流程 7: 30接物品、药品-接病人总数及相应总数及相应病历- 08:00晨交班会-急需用药时，及时到药房领药-发出院带药-改医嘱-，转抄医嘱及各种治疗本-查对B 超检查单、更换敷贴-发新生儿药-参加跑铃，耐心解答病人及家属提出的问题并协助解决。14：30 接物品并记录-划体温、加体温单、测体重、血压并记录，勾出发热病人的床号-核对一览表-整理当日出院病历并登记-查对所有医嘱并签字-参加跑铃，-耐心解答病人及家属提出的问题并协助解决-领药、发药、让产妇或家属签字，并交代注意事项- 整理药柜，及时添补常用药品，检查药品效期。 责任班工作流程 7：30 晨间护理-健康教育-介绍责任护士并换牌- 08:00 晨交班会-掌握病区病人的病情-特殊病人床头交接班-指导并协助本组危重特殊病人护理-光疗的新生儿换尿片、翻身-会阴擦洗-进行8AM 肌肉注射-配液体-输液-交代药物相关知识及注意事项- 巡视病房-加液体-观察输液情况-填写护理记录单及静脉输液单 -负责治疗室台面的卫生-更换利器盒-执行当日临时医嘱-收婴儿（每次不超过六个）洗澡-围产保健访视指导并签字-接术后、产后的病人及婴儿-查对 B 超检查单更换敷贴-进行低频、微波等治疗-测四段血糖-发12: 00 口服药-出院指导并签字-清点
物品—交代出院注意事项—下班前准备。 14：30与一节班进行口头交班-特殊病人床头交接班-午间间护理 -新生儿抚触-测四段血糖-抄次日输液卡，摆液体并签名-进行4PM 的治疗，摆次日口服药，-发4PM 口服药-接术后、产后的病人及婴儿-巡视病房-加液体-观察输液情况-，填写护理记录单及静脉输液单-健康教育-按要求接术后、产后的病人及婴儿- 书写交班报告-取48 小时心电监护仪，-填写护理记录单-与夜班进行交班-特殊病人床头交接班-下班前准备 7-3 班工作流程 7：30 晨间护理- 08：00 晨交班会-掌握病区病人的病情-特殊 病人床头交接班-接并检查无菌物品的有效期及数量-更换消毒液 -周三周五更换酒精瓶-光疗的新生儿换尿片、翻身-进行8AM 肌肉注射-配液体-输液-交代药物相关知识及注意事项--巡视病房-加液体-观察输液情况-填写护理记录单及静脉输液单-执行当日临时医嘱-收婴儿（每次不超过六个）洗澡-围产保健访视指导并签字-接术后、产后的病人及婴儿-查对B 超检查单更换敷贴-进行低频、微波等治疗-测四段血糖，填写记录-出院指导并签字-清点物品-交代出院注意事项- 11：00 下班12:00 与责任班交接班、特殊病人床头交接班-查对当天医嘱及治疗全册，并签名-取心电监48 小时监护仪-更换出院病人的床 单并负责整理好病房、床单元消毒-测14点体温、记录大小便量、次数-询问奶量和大小便情况并记录新生儿护理记录单。-进行下
学生工作流程示意图 学生管理工作流程示意图
广州铁路职业技术学院 学生工作流程示意图 目 录 1、学生请假 2、学生缓交学费 3、申请走读 4、申请转专业 （1）、新生 （2）、老生 5、补办证件 6、学生各类证明材料 （1）、在校学生 （2）、已毕业学生 7、学生申请退学、休学、复学、 8、学生评优评先、奖助学金评比 9、勤工助学 10、助学贷款 11、学生违纪处分 12、学生撤销处分 13、毕业生推荐就业工作 （1）、招就办联系的招聘单位 (2)、系部联系的招聘单位 14、学生办理离校手续 (1)、学生毕业离校 （2）、学生提前离校 15、学生综合健康保险理赔 备注：各项流程所需表格均可以在学生工作处网页（）下载。 1、 学生请假 请假条交副班长备查。 备注：请假跨节假日的按连续天数计算。 2、学生缓交学费 （每学年九月底由各系部汇总送学生处备案）。 资料存放：空白表格由学生处统一制定，存各系辅导员；学生按程序申请批准后，一式四份，一份交学生本人保管，一份交宿管中心，一份交计财处作免交住宿费凭证，一份
存系部。（每学年开学后一个月由宿管中心汇总送学生处备案。） 4、申请转专业 （1）、新生 存各系，学生按程序申请批准后，6、学生各类证明材料 （1）、在校学生 学生本人及学院教务、财务、后勤处等相关部门。 8、学生评优评先、奖助学金评比 、 10、助学贷款
所需表格：《助学贷款申请表》《学生家庭经济状况证明》《学生在校情况证明》 资料存放：表格由银行制定，存学生处，贷款成功后学生名单一份存学生处，一份存学生所在系。 、 12 、学生撤销处分 、 团委。 13 、毕业生推荐就业工作 （1 ）招就办联系的招聘单位 理学生离校手续。表格一式一份，存辅导员。 （2）、学生提前离校（就业实习） 资料存放：部、招就办、教务各一份。 15、学生综合健康保险理赔
新员工入职流程与注意事项完整
新员工入职流程与注意事项 一、到职前（部门经理负责） 1、班前会时让本部门其他员工知道新员工的到来，交代对待新员工注意事项。 2、准备好新员工办公场所、办公用品。 3、准备好给新员工培训的部门内训资料。 4、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训（部门经理负责） 到职后第一天： 1、用人部门带领到人事主管报到，人事主管办理入职手续，人事主管岗前培训： ①、企业历史与愿景、企业组织架构、主要业务。 ②、企业政策与福利、企业相关规章制度、绩效考核。 ③、企业各部门功能介绍。 ④、企业整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。带领回用人部门报到。 2、到部门报到，经理或主管代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场所。
4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 7、派老员工陪新员工到企业餐厅吃第一顿午餐。 到职后第三天： 1、部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。 2、对新员工表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。 3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第十五天： 部门经理与新员工面谈，讨论试用期十五天的表现，填写绩效考核表。 到职后第三十天： 部门经理与人事主管一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写新员工试用期内表现评估表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工企业绩效考核要求与体系。 三、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受
学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项
全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项 一、全国资助系统注意事项： （一）广东省资助系统登陆网址：http://183.62.54.106 （二）浏览器请使用火狐浏览器； （三）导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本，请提前安装。 （四）录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额（1.国家资助-寄宿生：小学每生每期500元，初中每生每期625元；2.非寄宿生：一般困难小学初中每生每期100元，特别困难小学每生每期250元，初中每生每期375元；3.建档立卡：每生每期1500元；4.幼儿园、学前：每生每期500元）。 (五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息，会在零点同步到资助系统在校生信息中。 （六）学籍系统信息要完善，资助系统才能登录。所以登录不了的学校，第一步要更新学籍系统的学校信息（要填写完整），并且要市局学籍部门审核通过（此步由教办负责学籍人员收集统一联系），资助系统才能同步，才能登录。 （七）名单每学期维护一次，同一学期内不能存在重复学生名单。 二、操作步骤：学校使用学校操作人员用户录入，再用学校审核人员用户审核 （一）学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块（与全国学籍平台同步，全校学生信息供查看录入用）---2【家庭经济信息填报】模块（录入学生家庭经济信息）-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级（选择一般困难、特别困难）---认定原因（填家庭欠债XX元或收入少等）---班级认定、年级认定（填同意）--- 资助项目管理：国家资助--寄宿生生活补助—资助名单录入---名单录入（出现录入窗口）---选择学生---发放信息录入-----国家资助-寄宿生、地方资助建档立卡等。 （二）学校审核人员登录---- 对寄宿生生活补助名单进行审核； （三）主管部门操作人员对寄宿生生活补助名单进行二次审核；才能查看资金发放查看。
工作制度和流程
学生资助管理机构制度及工作流程 工作制度及职责： 一、学生资助管理办公室主任为学生资助具体责任人，全面负责学生资助工作，协调教务、总务、政教等处室工作；信息系统管理员为学生资助直接负责人，负责系统信息，及时上传资助对象，整理归档信息资料；宣传、贯彻资助相关政策法规，督促检查学生资助审核、上报、发放工作；成员在办公室主任协调下积极开展相关纸质资料收集整理工作。 二、严格贯彻执行上级部门关于学生资助工作的方针政策，不瞒报、不漏报，及时足额发放资金。 三、所有工作人员要在领导小组的统一协调下积极开展工作，不推诿、不扯皮，实行分层负责，统一协调的工作机制。 四、积极宣传学生资助工作意义，让这一民生工程深入人心。 工作流程： 一、申请程序 满足国家助学金申请基本条件的新生和二年级学生在新学年开学一周内向学校提出申请，并填写《中等职业学校国家助学金申请表》，同时递交相关证明材料。（１）农村、县镇学生户口簿原件及其能显示本人户别的复印件。 （２）家长所居住村委、居委开具的贫困证明。 （３）城市家庭经济困难学生户口簿（身份证）及其复印件，如无户口簿（身份证）的须由公安部门（当地派出所）出具身份证明材料，同时附下列材料中的任一项 ①《城市居民最低生活保障领取证》和城市居民低保储蓄卡； ②《革命烈士证》及民政部门出具的革命烈士子女证明材料； ③学生本人的《残疾证》；④民政部门出具的突发事故导致家庭经济困难证明。 二、审核程序： 1、班主任先对本班级学生进行初步审核，主要是核对户口簿原件和相关证明材料。
2、对触犯国家法律，不遵守学校纪律，不努力学习，生活不俭朴，在学校打架斗殴的学生，班级须提供有本人签名的相应材料证明。 3、初步审核后，户口簿原件交本人带回，班主任在复印件上签字，将情况汇总后交学校国家助学金学生资助管理办公室进行审核汇总。 4、材料审查通过后，相关负责人在证明材料复印件和申请表上签字后存档，并将审核结果在校内进行不少于5个工作日的公示。 三、发放程序： 1、公示无异议后，学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》报至上级学生资助管理机构审核、汇总。 2、经上级学生资助管理机构审核批复和资金到位后，学校将为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中。 3、对已申请了国家助学金，但中途开除、退学、休学的学生，学校将及时停发其国家助学金；其他违纪行为，学校根据实际情况缓发其国家助学金。
员工入职流程管理制度
版本： 员工入职流程管理制度 编制： 审核： 批准： 2020. 20. 20 发布 2020. 20. 20 实施
员工入职流程 一、目的： 为规范员工入职与试用管理工作，让员工入职工作全面有序开展，新入职的员工能尽快融入到新的工作环境中，增强其归属感，特制定本制度。 二、适用范围 本制度适用于新入职的所有员工。 三、职责 1、公司人力资源部负责员工整个入职流程全面、系统的工作。 2、用人部门负责员工入职期间至整个试用期间的培训考核督导工作。 3、公司人力资源部人力资源专员负责员工入职手续的具体办理工作。 4、公司人力资源部培训专员负责新员工入职培训的具体办理工作及试用期阶段培训的总结工作。 四、新员工的入职流程（如图一） 1.人力资源部依据面试和综合考核结果，经部门负责人签署意见，符合录用条件的员工发送《入职通知书》（附录一）； 2.新员工按约定时间，带齐《员工入职资料清册》（附录二）所要求的各项材料到公司人力资源部报到（未按入职时间报到的员工，公司人力资源部要及时与入职人员联系、确认，并及时将情况反馈到用人部门）。 3.新员工报道后，人力资源部为新员工发放《新员工入职手续清单》（附录三）,员工以此清单按序办理入职流程。 4.录用审查 （1）公司人力部门检查入职人员证件是否真实及齐备。 （2）证件齐备且真实者按正常程序办理入职手续。
（3）证件不齐备者，由公司人力部经理确认后可先办理入职手续，不能提供原单位解除劳动合同证明的，签署《承诺书》（附录四）,并要求员工签订《资料不全情况说明书》（附录五）。 （4）证件不真实者，取消入职资格。 （5）证件检查合格后，公司人力资源部为入职人员办理以下入职手续，并及时将情况反馈到用人部门。 ●人力资源专员将审核无误的新员工证件复印存档； ●人力资源专员更新员工花名册，将新员工加入公司通讯录; ●人力资源部为员工建立个人人事档案。 注：以上工作必须在新员工入职当日完成。 5.入职手续办理 员工入职后，员工填写《录用职工登记表》（附录六）、《岗位薪酬确认单》（附录七）、《劳动合同》、《保密协议》等文件，并由人力资源部协助员工到各部门办理相关手续。 6.新员工的入职培训 （1）培训目的 企业文化本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化等方面的内容，它是公司员工长期积累并得到大家认可的价值观和行为体系。 将公司的文化传授给新员工，可以使他们对公司的各个方面都有一个较全面的了解，从而树立“企业是员工与之共同生存和发展的平台,是制度共守、利益共享、风险共担的大家庭，当员工为之奉献的同时，自身素质也会得到提高”的理念，发自内心爱企业，快速融入公司。 （2）培训内容 对入职员工进行“公司背景”的培训 由人力资源部对新入职的员工进行关于企业概况（公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、企业品牌与经营理念、企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度等方面）的培训，介绍公司高层领导及相关部门负责人，使员工尽快了解公司并产生归属感。
在学生资助工作上会议上发言稿
在学生资助工作上会议上发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！很荣幸能在这里跟大家一起分享我校在学生资助工作上的一些做法和感受，如有不当的地方，还请领导和老师们批评指正。 一、领导重视，部门配合，形成全校一盘棋的资助工作格局学生资助工作量越来越大，经费越来越多，牵涉面越来越广，学校成立了学生资助工作领导小组，校长任组长，梁瑞泽副校长任副组长，组员为各处室主任和年级主任，下 设学生资助管理办公室（下称“资助办”），配备2名干事，一名主任。这样局部到全局，从年级组获得学生贫困信息，从教务处获得学生成绩，从政教处获得学生家庭地址等信息，跟科研处共同开展励志教育和感恩教育征文活动。为了提高资助工作效率，准确、及时、足额的把各项资助政策落实到位，校领导牵头，资助办全面统筹联系校内外相关部门，形成一盘棋。 二、完善制度，规范程序，创造性地做好学生资助工作 1、完善资助制度。为做好学生资助工作，我校建立健全了学生资助工作领导小组会议决策制、贫困生建档及动态管理制、学生民主评议制、资助结果公示制、助后跟踪教育制等制度，制定出台了《祈福高中家庭经济困难学生助学金 发放管理办法》、《学生资助工作各岗位职责》等，用完善
的制度体系确保有限的经费真正用在贫困学生身上。 2、规范工作程序。我校制定普通高中国家助学金工作流程、库区移民子女免学费工作流程、家庭经济困难大学新生补助工作流程，并将流程上墙，各项工作按既定流程逐一开展，井条有序。我校合理确定并据实调整家庭经济困难学生的认定标准，规范“本人申请—确实、推荐—班级民主评 议T年级组评审、公示—学校审核、公示”贫困生认定程序，建立了“ A、B、C三档滚动式”贫困生档案数据库，并始终坚持公开、公平、公正、择优、集体决定的原则，认真做好学生申请、民主评议、年级初审公示、资助办复审以及学校资助工作领导小组审批等各环节的工作，严格把关，做到信息准确，档案齐全，标准统一，操作透明，程序规范，评定公开，确保了评定结果的公平与公正。 3、坚持人文关怀。我校在资助工作中始终坚持以人为 本的原则，在不断促进资助工作制度化和规范化的同时，密切关注学生、尤其是特殊困难学生的生活问题。我校于20XX 年成立了学校爱心基金会，募集到善款，及时地对于家庭遭遇突发性天灾人祸的学生或突发重大疾病的学生，及时给予临时特殊困难补助。 三、助学为先、励志为重、感恩为导，充分发挥学生资 助工作的育人功能 一是注意加强励志教育。对家庭经济困难学生，我校坚持灌输给学生的思想是：人先自助，然后受助，最后助人，引导学生克难奋
新生儿室各班人员工作流程
隆昌县人民医院 新生儿室各班人员工作流程 早班07:45—15:00 一、提前15分钟上班，配好第一组液体，做好输液准备。 二、配奶：11:00 13:00 15:00 消毒配奶用具。 喂奶：09:00 11:00 13:00 观察吃奶情况。 换尿片：09:00 11:00 13:00 做好臀部护理。 三、协助责任班输液及查对医嘱，完成该班的一切护理工作，接收新病人。 四、密切观察患儿病情变化，书写13:00 ，15:00护理记录单，填写15:00生命体征。 五、做好各种记录本登记。 六、保持配奶室，治疗室，病室等整洁，与责任班做好交接班。 中班18:00—02：00 一、提前15分钟与责任班进行交接班。 二、配奶：23:00 01:00 03:00 消毒配奶用具。 喂奶：19:00 21:00 23:00 01:00观察吃奶情况。 换尿片：19：00 21:00 23:00 01:00做好臀部护理。 三、密切观察患儿病情变化，书写19:00 21:00 23:00 01:00护理 记录单，（19：00小结出入量），填写19:00 23:00生命体征。
四、完成该班的一切护理工作，接收新病人。 五、做好各种记录本登记。 六、保持配奶室，治疗室，病室等整洁，与夜班做好交接班。 夜班02:00 08:00 一、提前15分钟与中班进行交接班。 二、配奶：05:00 07:00 09:00消毒配奶用具。 喂奶：03:00 05:00 07:00 观察吃奶情况。 换尿片：03:00 05:00 07:00做好臀部护理。 三、密切观察患儿病情变化，书写03:00 05:00 07:00 护理记录单，（07：00总结出入量），填写03:00 07:00生命体征。 四、完成该班的一切护理工作，接收新病人。 五、做好各种记录本登记。 六、保持配奶室，治疗室，病室等整洁，参加晨会交班，并与责任 班做好交接班。 责任班07:45—12:00 15:00—18:00 一、提前15分钟上班 二、配奶：17:00 19：00 21:00消毒配奶用具。 喂奶：09:00 11:00 15:00 17:00观察吃奶情况。 换尿片：09:00 11:00 15:00 17:00做好臀部护理。 三、沐浴，做好患儿皮肤清洁及各项基础护理工作。
新员工入职流程及程序
新员工入职流程及程序文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
新员工入职流程及程序 一、目的 1、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气； 2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望； 3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台； 4、减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司； 5、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感； 6、使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系； 7、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法； 8、新员工试用期内的工作表现与岗位的适配度。 二、责任部门 人力资源部 三、管理内容 1、对求职人员情况进行初步了解； 2、办理入职手续； 3、向新员工介绍其工作内容、工作环境及相关同事，使其消除对新环境的陌生感，尽快进入工作角色； 4、入职培训； 5、试用期内对新员工工作的跟进与评估，为转正提供依据。 四、流程
（一）新员工应聘接待流程 1、应聘人员在人力资源部领取并填写《应聘人员履历表》； ▲准备工具：签字笔、《格应聘人员履历表》 ▲要求：对应聘人员要热情接待、解答；要求应聘人员在填写求职登记表时统一使用签字笔，对相关的内容要如实填写。 2、由人力资源部进行初次面试，根据面试情况填写《面试评价表》，并根据面试结果将初次面试人员档案进行分类存放，即分为：A类-初次面试合格者；B类-初次面试合格但岗位暂无空缺类（作为公司人才储备档案）；C类-初次面试不合格者。 3、初次面试合格后通知相关用人部门管理者面试，对面试合格者发放《录用通知书》，并通知其入职时间和所需交资料。 ▲普通员工第二次面试由用人部门管理者负责面试； ▲中层以上管理人员除了由部门主管面试以外，还会安排公司经理面试。 ▲《录用通知书》背面注明报到时新员工应注意的相关事项，提醒新员工阅读。 （二）在新员工进入前报到流程 新员工入职前1-2天，人力资源部应做好以下几项准备工作： 1、整理报到人员个人资料，确定报到准确时间及方式。 2、通知新报到人员应准备的物品，如个人本人学历证明复印件、近期免冠彩照1寸2张，身份证复印件1份、体检健康证明原件。 3、做好新员工基本工作物件的发放及工作内容及联系人的确定：
学生资助工作情况报告
学生资助工作情况报告 学生资助工作情况报告 学校严格执行x县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相关工作要求，求真务实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使家庭经济困难学生因享受政府的补助而安心学习并健康成长。xxxx年春我校在籍学生数是2345人，申请贫困生资助的学生数是341人，享受贫困资助学生数是214人，享受特困资助学生数是10人，合计享受资助的学生数是224人，受资助比例约为9.6%，贫困资助金额是每人625元，特困资助金额是每人1000元，资助金额合计是143750元。现将我校家庭经济困难学生生活补助发放工作情况报告如下： 一、健全组织，统筹安排 目前我校大部分学生来自收入中下等的家庭，家庭经济困难学生依然存在。家庭经济困难学生生活补助发放工作，是省政府帮助贫困家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。作为学校，更应把对贫困学生补助工作放在重要的位置。按照上级要求，为了公平、公正地高效开展该项工作，我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导小组，由刘德俭校长任组长，程训领、陈令军、张为民三位年级主任为副组长，各班班主任为组员的领导小组。全面具体负责组织、协调、落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣传、调查、评审、公示、发放、监管，做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密，确保了省政府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。 二、广泛宣传，严格流程 为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的政策家喻户晓，学校通过校务公开栏公示，及学校年级会、各班班会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解省政府的惠家惠学政策，熟悉学校资助工作的流程：1、教育局资助中心分配名额下达；2、学校开领导班子会成立资助领导小组商定学校分配方案；3、各年级召开年级会传达资助政策、要求和学校分配方案；4、各班班主任召开班会传达资助政策、要求和学校分配方案；5、学生个人自愿申请；6、审核评定；7、享受资助的学生名单公示；8、申请资料上报；9、发放助学金存折；10、发放材料上报。 三、强化责任，严格审核 在家庭经济困难学生生活补助经费资助工作中，学校领导小组实行谁签字谁负责的工作责任制，过必问责。在资助评审工作开展中，由学校校长、学校行政人员和班主任组成评审工作小组，先由年级召开班主任会，对本班贫困生的申请表逐人进行审核，确