值周教师工作职责及考核细则

值周教师工作职责及考核细则
值周教师工作职责及考核细则

梓潼县定远乡小学校

值周教师工作职责

一、值周教师每天巡视、检查、督促学生行为习惯,各班打扫卫生情况,加强巡视,督促,检查,处理学生中存在的违反学生在校一日行为规范的行为,全面负责学生当周的常规管理,处理校内偶发事件。

二、对全校每天清洁卫生打扫进行督促、检查、考核登记每日两次(上下午各一次),并当日公布考核情况,并公正评价,公布结果,并及时通知班主任将未整理彻底的地方再次再打扫。要求:教室内外打扫彻底(包括教室内外窗台),讲台干净,教师用具摆放整体,饮水机干净无尘(机旁无杂物摆放)清洁工具摆放整齐。公区:死角是否清理,是否有垃圾,有瓷砖地方是否擦干净。寝室:物品是否摆放整齐(毛巾、鞋子、洗脸盆、被子等是否按要求摆放)、卫生是否打扫彻底。

三、组织学生出早操、课间操,对各班学生出操情况进行考核登记。

四、加强学生安全教育工作,负责学生课间安全管理。课间巡视、检查学生活动中不安全因素,特别是上下楼梯走廊、走廊上禁止剧烈运动、大声喧哗、不排队等情况。学生到食堂吃饭,安排好值周学生,管理好学生吃饭秩序,要求学生要排队进入,不许插队,喧哗。

五、值周教师必须做好每天值日记录。配合生活教师做好学生两睡管理,对于在学生中所出现的重大事件要及时向校有关方面报告,使突发事件得以及时处理。

六、放学后,检查各班关门窗和关灯情况及学生滞留情况。

七、值周完毕,值周教师将检查记录汇总,进行工作总结,肯定成绩,并提出本周存在的问题及改进措施。

八、下周一,值周教师在升旗仪式或客观公正的向全校师生通报值周情况进行总结,并宣读本周获得流动红旗的班级,并与下周值周老师做好交接工作。

九、值周教师必须坚守岗位,尽职尽责,如遇特殊情况请假,必须值周领导同意后并委托好代岗老师方可离开。如发现擅自不履行职责者,或发现问题不及时到场处理学生中偶发事件者,由此造成的后果将追究主要责任。

十、本职责将与值周考核挂钩。

梓潼县定远乡小学校

值周教师考核细则

为了进一步完善学校管理制度,强化值周管理,督促值周教师认真履行职责,使值周教师的工作更加扎实有效,以确保教育教学工作秩序的正常开展。根据我校

实际特制值周教师考核细则,具体内容如下:

一、考核目的

1、进一步增强教师责任意识、主人公意识。

2、促进教师参与学校教育教学的监督和民主管理。

二、值周教师考核细则(共8项,100分)

1、工作出勤(10分)按学校作息时间按时到岗,坚守岗位,尽职尽职。迟到、早退一次扣1分。

2、安全教育(10分);每周负责对学生进行两次以上安全教育。树立“安全第一”的思想,宣讲安全知识,要有具体内容。并详实记载在值周教师安全教育记录上,发生安全责任事故一起扣分5分。

3、集会组织(10分):周一升旗和每天课间操(含平时临时集会)负责集合、整队、纪律等,配合生活教师做好学生两睡管理。纪律好、效果佳,记10分;若敷衍了事、效果差、纪律差、每天扣2分。

4、临时任务(5分):服从学校工作安排,圆满完成各项交办任务,记5分;每少一次或质量差扣2分。

5、维护就餐秩序(10分):每天午饭时间负责食堂排队取饭秩序,并处理相关问题,记10分;未到位或秩序差,每次扣2分;若发生严重后果,每次扣5分。

6、解决纠纷(5分):负责处理学生纠纷,实有困难时应同相应班主任一起解决;负责处理突发事件,确有困难时及时报告行政值周或学校共同妥善处理,记10分;不处理或处理不当,每次扣2分。

7、搞好校园卫生(30分):组织督促学生每天早、中、晚搞好包干区域卫生,确保校园卫生洁净,记载在学校值周日志上且公布在“评比栏”上,记30分;每少查一次或卫生差,每次扣4分。

8、评比、统计(20分):每天按时将检查结果、遵章守纪情况、安全教育、学校大事等在学校值周日志上记清楚并公布在“评比栏”上,每少一次扣2分。周五放假前将汇总情况公布在评比栏上,并在本周五下午第一节课上交行政值周处。未完成任务,每项扣10分。

三、补充说明

1、本方案1—10条扣分均在该项目中扣除,扣完为止。

2、未尽事宜,由学校行政研究处理。

3、本细则从颁布之日开始严格执行。

4、值周教师考核由本周行政值周负责考核。

时间:年月日带班领导:

无故不来值班或马虎失职,出现事故,追究责任。若遇事不能到位值班,应事先请假,幼儿园派人顶替。3.发生不安全事故,要保护好现场,报告有关领导或报警。4.夜间值班,临睡前应巡视校门是否上锁,观察校园四周是否有异常现象。及时制止外人进入校园干扰、破坏。。6、此表由值班人员记录,幼儿园收存备查。值班电话:

值周工作职责

值周工作制度 为了加强学校管理,推动学校各项工作的顺利进行,通过充分利用全体教师力量,协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评,督促全体学生遵守学校规章制度,全面完成教育教学任务,不断提高教育教学质量,特制定本制度。 一、值周时间:周一至周四(每天上午6:20至晚上21:40)周五(上午6:20至下午15:30)周日 (下午14:00至晚上21:40) 二、工作要求 1、值周教师是每天各班德育量化评比的负责人,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。 2、值周教师对学生的课堂、课间、就餐、就寝、路队、仪容仪表、三操、考勤、卫生清扫等项目要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值日工作的偶然性和随意性。 3、学生的养成教育是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,并将情况通报给值周教师,共同创建良好的育人环境。 4、值周教师必须树立责任意识和服务意识,对学生管理工作高度重视,确保校园平安、校令畅通,教育教学秩序正常。 5、按时到岗,杜绝迟到、早退、漏岗等现象发生,如果因故无法履行值日职责的,应事先向值周行政请假,并与其它教师调换、交接好值周岗位和相关工作后,方可离岗,不得私自调换值周工作。 6、对全校不间断地进行巡视,每天应将“安全”作为检查的第一要务,并做好记录,尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视;对发现的问题及时处理,如不能处理应及时上报值周行政。 7、值周教师必须佩戴好值周标志,认真做好值周工作,维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为,发现问题及时处理。如遇突发事情,如学生打架、意外受伤、生病等,在做紧急处理的同时,及时与班主任联系并报告值周行政。 8、六位值周教师合作与分工相结合。认真填写、上交《值日记录表》 9、如遇运动会、集会等大型活动,值周教师应当到会议场所进行管理,值周行政根据学校领导的要求,对具体的岗位作好分工安排。 10、值周行政负责在每周一升旗时对上周值周工作进行总结,并颁发流动红旗。 四、值周教师岗位职责 1、岗位分工:《教师值周表》前两位教师负责小学部教学区及就餐楼层、广播操检查工作,后两位教师负责中学部教学区及就餐楼层、广播操检查工作。学生寝室值周岗位以值周行政安排为准。 2、检查范围:课堂、课间、就餐、就寝、路队、仪容仪表、三操、考勤、卫生清扫等。 3、扣分标准:违纪情节轻微的,进行提醒。情节较重的扣1分。情节特别严重或态度恶劣的扣2分以上。加分需值周行政和政教处严格把关。 4、值周行政及教师要按学校要求认真填写《值周记录表》,要求项目齐全,书写工整,学生违纪记录原则上为每天3—5条。 5、三餐时间,负责检查学生的就餐秩序和纪律,教育学生排队快静齐,就餐安静有序,坐姿端正,避免拥挤现象产生;教育学生不乱扔垃圾,剩饭剩菜倒入指定位置,制止学生乱倒乱扔行为。 6、值周教师在课间应及时到所在楼层加强巡视、督查,确保学生安全活动,不得只在办公室等处逗留,重点巡视楼梯口及厕所以防止可能出现的不文明行为。与值周学生一起加强课间管理,在学生活动区域,检查学生的窜楼层、窜班、追逐打闹、推撞等不文明行为和仪容仪表情况。 7、在指定岗位做好学生课间操、升旗仪式等集体活动的管理;协同有关人员做好对学生进出场秩序的维持,保证学生上下楼梯的安全;做好学生广播体操纪律的检查;对学生眼保健操情况进行检查和监督。集会和做操后组织学生有序离场,并做好记载。 8、检查并记录各班升旗、晨跑、出操、午睡、自习等时段的出勤情况。

小学教师值周工作制度文档

小学教师值周工作制度文档 Primary school teachers' weekly work system documen ts

小学教师值周工作制度文档 小泰温馨提示:规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳 动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整修改及打印。 1、在校值周领导的指导和督导下,值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。 2、每天提前30分钟到岗(夏季:早晨7:20—7:50, 下午:2:00—2:30;冬季:早晨7:20—7:50,下午:2:20—2:50),按时上、下岗,中午放时及时的到岗监督检查 各班学生放学情况,疏导学生放学。下午放学时要在静校时,将生清理离开校园。 3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“三操”、“一活动”情况,及时填写好值周教师工作记录。 4、每天值周教师两人,一人在校门口对学生的上学、放 学情况进行检查、督导,一人在校内对各个年级学生活动情况进行及时的监控。同时要在课间出来巡视 5、值周的校行政领导按照值周职责,全面考核值教师履 行职责和完成任务情况,处理突发事件。

6、值周教师须服从值周领导的分工安排,加强安全教育,处理好学校突发事件。 7、值周工作要重点确保师生的安全,要站好值周第一岗----校门岗,加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视,及时报清校,确保学生在校时间的人身安全。 8、值周教师要在指定区域内加强巡视,认真维护课间的秩序,指导学生开展有益的活动,值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的问题,应及时与有关班主任联系。 9、负责值周工作期间原则上不准事假,确因特殊原因耽搁,自己要找人做好值周工作,并告知值周领导。 10、若因值周教师工作失职或管理不善,造成重大损失的,要依据相关规定严肃处理,同时当年年度考核不评优秀。 -------- Designed By JinTai College ---------

值周教师工作职责

XXX学校值周教师工作职责 一、行政值周负责通知值周教师、值周学生及时召开值周工作会,全面统筹和安排值周工作,分工明确、责任落实,坚持全程值班制度。负责对本周值周教师工作进行考勤。值周教师是值周工作的具体执行者。 二、每周星期一按时组织师生集会,举行升旗仪式,由行政值周进行国旗下总结讲话,负责安排好本周值周工作并督促值周教师工作,教师值周负责安排督促学生值周工作。 三、值周教师每天按时督促学生搞好教室、公共区(包括花坛)、寝室的清洁卫生,随时查看清洁打扫、保洁情况,并对各班进行检查、量化、评比,对检查过程中发现的问题及时通报、整改。清洁检查以值周教师为主,宿舍管理员和值周学生配合为辅,检查不流于形式。学生宿舍楼清洁卫生的检查,值周教师须亲自到场,与宿舍管理员、值周学生共同完成。扣分、通报由值周教师负责,整改落实和复查由宿舍管理员负责,如遇上级检查,宿舍管理员必须配合值周教师在场督促。 四、每天要管理好学生的学习纪律、活动等,维持好秩序,保证学生安全。

五、午睡、晚睡期间管好班级、寝室纪律,认真负责,不提前离岗。值周过程中注意检查安全隐患,如有险情应立即排除或者报告安全后勤处。 六、每天做好两操检查,督促学生及时出操,要求队列整齐,动作规范,对出操质量差的班级或者个人,及时处理。 七、值周领导和值周教师及时填写行政值周台账、学校值周日志,严格执行作息时间,并督促学生和任课老师执行。 八、按时公布各班卫生、纪律、就餐等扣分原因,对学生事件及时进行表扬或批评,在学校日志上做好记录。 九、按学校要求通知各班学生在指定地点参加集会,做好检查评比工作。 十、加强安全教育、校园巡查及安全值班工作,处理好学校突发事件,每周放假、重大节假日,值周领导面向全体师生做放假安排。 十一、值周教师在值周工作期间原则上不准请假,确因特殊原因请假,由学校领导同意,履行相关手续,并告知本组值周领导,找好接替教师。每周六下午与下周值周教师搞好交接手续。值周工作起止:星期天下午第四节至星期六下午放学。 十二、若因值周教师工作失职或管理不善,造成重大损失的,追究相应责任。

小学值周教师工作职责及考核办法

小学值周教师工作职责及考核办法 一、值周工作及内容: 1、值周领导、教师实行一周轮流负责制。 2、值周领导及教师值周当周每天早7:30、午2:05到校负责学生进校后安全巡查及纪律卫生检查等工作。下午5:30必须在学生全部离校后方能离校,如因此发生事故,责任由值周人员负责。 3、值周人员负责好学生课间的安全,随时注意学生的课间活动,发现斗殴学生立即劝解,防止跌伤、摔伤等事故发生,督促学生不进行危险活动,不丢纸屑。发现为题及时与班主任联系。 4、值周人员检查眼保健操、大课间活动班主任是否跟班,学生纪律,发现空挡及时通知班主任或跟班教师并予以记录。 5、值周人员按带班领导分工检查各班放学路队,有两人到操场检查站队情况,两人在校门口检查路队情况,确保学生放学安全及放学秩序。 6、值周人员每天必须对各班班级卫生及环境区卫生进行检查,对优秀或较差班级进行评价记录,发现问题及时指出。 7、值周人员要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作,做好值周情况记录,按检查结果评选出纪律、卫生流动红旗。在周五放学前讲值周工作记录交给带班领导。 二、考核办法及细则 为了进一步推进学校精细化管理,创建文明、和谐、有序的校园,营造人人参于学生管理的氛围,增强全体教职工的主人翁意识和责任感。使值周教师的工作更加扎实有效,更好的为全校师生服务,督促值周教师认真履行值周教师职责,以确保教育教学工作秩序的正常开展,根据我校实际特制定值周教师工作考核意见。 1、按时到岗。(30分) ①值周工作时间为5天(即上周一早7:30分至该周星期五下午放学清校后),同值周领导一道搞好考核工作。 ②值周期间,必须到操场、教室进行检查,发现问题及时告知班主任或相关责任人。(迟到按考勤迟到扣款) 2、认真做好一周班级考核工作。值周教师应按照班级纪律管理检查考核办法和清洁卫生检查评分标准认真进行考核,准确的评出卫生、纪律流动红旗。(30分) 3、组织和维护好两操、集会、路队的秩序。(20分)

小学(学校)行政值周职责标准范本

编号:QC/RE-KA7098 小学(学校)行政值周职责标准 范本 Describe the work content that the post needs to complete, and realize the scientific allocation of labor and employment to the greatest extent through the concrete work description. (岗位职责示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

小学(学校)行政值周职责标准范本 使用指南:本岗位职责文件适合在描述岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,无论兼任还是兼管不同的职务之间,通过具象化的工作描述能最大限度地实现劳动用工的科学配置。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 更多内容源自绿化 小学(学校)行政值周职责 为了维护全校教学、生活的正常秩序,及时处理学校的偶发事件,特设行政值周。行政值周每周一人,由有关行政领导轮流担任。其主要职责是: 1.必须在早上七点钟前到校,放学静校后离校。 2.值周时间必须佩带值周标志,督促值日教师规范戴好值周臂章、做好值周工作、记好(学校日志)。 3.检查值周教师到岗尽责情况,处理值

周教师难以处理的偶发事件。 4.早上要按时做好教师办公室的值周情况检查与记载。还要维持升旗、早操,眼保健操、集会的正常进行。 5.中午时间,督促值周教师巡视各班学生的用膳和活动情况。 6.检查室内外的卫生,发现问属要及时通知责任班和责任人补做。 7.每天应不定时地检查师生的教学状况,记载教职工的出勤(包括离开课堂),掌握学生的缺勤原因。 8.要经常巡视校园,了解校舍和设施等安全情况,发现问题要及时予以解决。 9.放学后,要带领值周教师做好护送学生上车工作。

新值周制度

行政值周制度 为加强学校管理,了解师生情况,及时处理突发事件,学校实行中层以上领导值周制度,现将有关规定如下: 一、学校除节假日外,平时有一位行政领导轮流值周(节假日另行安排)。轮到值周的领导,若因事外出不能履行值周工作的,应及时上报校办公室另行安排。 二、行政值周必须与值周一起按时上下班。 三、行政值周监督值周教师经常到各教室、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况以及安全状况。早自习、中午、课间至少各一次。对学校发生的重大事情,班级出现的不良现象,老师上课的违纪情况等,行政值周要监督值周作好记录。 四、课间操、课外活动时间,行政值周要和值周教师一起加强巡查,做好记录,协助有关人员抓好课外活动,确保学生课外活动安全。 五、当有校外人员干扰学校正常教学秩序,发生损坏学校利益的情况时,行政值周应和值周教师一起及时制止事态的发展,并做好处理工作。 六、校会、升、降旗仪式、大型活动,行政值周要亲临现场,协助有关同志做好组织工作。(特殊情况除外) 七、每周一升旗如有国旗下的讲话,行政值周要监督值周教师做好相应的工作,如有问题要及时指出并整改。 八、行政值周工作是一项十分重要的管理工作,应高度负起责任。但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的,按有关规定处理。 教师值周制度 值周教师必须树立责任意识,对学生管理工作引起高度重视,为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理,维护正常的教学秩序,确保校园安全,营造良好的学习环境和氛围,增强班级竞争机制,突出我校全员参与管理特色,使管理更规范,上台阶,经学校行政会研究,特订本制度。 一、工作原则 (—)及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作,值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校,以便学校及班主任及时地解决问题。 (二)公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。 (三)勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值周的偶然性和随意性。 (四)齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,并将情况通报到值周教师处,共创良好育人环境。 二、值周安排: 1、值周对象:无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。

小学值周教师工作职责

职责一:小学值周教师工作职责 1、值周教师要有严谨的工作作风,高效文明的服务精神,在各块领导的安排和指导下开展值周工作。 2、每天早自习、晚自习对全校各班进行检查,发现缺勤,及时向班主任询问原因并做好记录,如有特殊情况要立即向领导汇报。 3、负责组织和维持早操、课间操及各种集会秩序、纪律和安全,并清点人数并做好记录。集会结束,由集会教师调控疏散队伍。 4、负责督查学校环境卫生工作。每天学生早晚两次对教室、宿舍、卫生区打扫卫生后,组织值周学生进行卫生检查,检查结果由教师整理后作好记录。 5、维持学生就餐纪律,检查就餐地点卫生。值周教师提前5分钟到值勤地点,就餐结束,分别组织值周学生检查就餐地点卫生。 6、课间、午间、课外活动、放学后等时间,巡查教室、操场,发现安全隐患。遇到重大问题及时向负责块领导报告。督查学生日常行为规范情况。注意观察学生的活动,指导学生开展有益的活动,及时处理偶发事件。 7、负责学生午休、晚休秩序、纪律和安全,并清点人数并做好记录。 8、值周教师严格按照《学生常规操行扣分标准》执行,尽量做到统一,并在每周一上课前做好一周总结,把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏,并在周会上公开总结。 9、值周教师因事不能到岗者,应在安排好接替者并做好交接后方可离岗。 职责二:小学值周教师工作职责 1、总值周、值周教师准时到岗(冬令时上午7:40,下午周一2;45,周二至周五3:35)。 2、周一早晨由总值周老师负责,把值周老师分成两组,分别站在幼儿园和小学校门口值勤。 3、值周老师按自己负责的年级: (1)一日三巡,检查教室和公共场地的卫生,巡查安全问题,发现问题及时反馈各班主任或有关责任部门。如果总值周或政教处在巡查过程发现某班级卫生没有打扫,值周老师在记录本上记上满分,视为工作失职,不考虑送兰色记录。 (2)放学时督促各班按时放学(一二年级最迟4:00,其他年级最迟4:10)、静堂(最迟4:30),并做好各项值勤记录。

值周教师职责及相关规定

重庆工业管理职业学校 关于值周教师职责和考核的实施办法为加强值周工作的力度,以保障正常的教育教学秩序,特制定本实施办法。 一、值周组长 值周组长每周一人,对当班工作负全权责任,是第一责任人。值周组长具体职责有: (一)领导和主持值周组工作,按要求对值周教师进行安排(分工)。 (二)督促和检查值周教师到位并全面履行职责。 (三)处理突发事件并及时向值周校长汇报。 (四)负责每天收集、汇总值周教师反映的情况,每天及时总结,并提出要求;认真填写《值周组长记录簿》。 (五)每晚参与学生公寓纪律的维护,轮流参与学生食堂就餐纪律的管理。 (六)新闻联播和晚自习期间巡视教学楼,维护秩序和安全。 (七)负责当周早课集合整队、负责周三早课的阶段性总结和要求、负责周五学生离校前的安全教育和周末留宿学生的要求、负责国旗下的讲话。 (八)认真做好全周值周工作总结,于下周星期一早课时在学生集会上总结,颁发班级竞赛流动红旗。 二、值周教师 值周教师每周五人,具体职责是: (一)组织、检查、督促学生参加早课、集会和升旗仪式; (二)早上督促学生起床,催促学生按时离开学生公寓; (三)保证早课(早自习)和眼保健操的质量;新闻联播和晚自习期间巡视教学楼、综合楼,维护秩序和安全;并对相应异常情况做好记载,交值周组长统计后分交各主管部门进行考核; (四)维护食堂学生就餐秩序(含早餐、午餐、晚餐和晚自习后的加餐); (五)中午、下午、教职工例会期间和政治业务学习期间以及晚自习放学后巡查教学楼、综合楼、学生公寓,维护秩序及安全,及时纠正学生违纪行为,及

时发现并消除安全隐患,不得在办公室或其它场所干与巡查无关的事情; (六)检查学生寝室纪律;对违纪情况做好记载打出分值交生活老师处。 (七)处理校园内的突发事件并及时向值周组长汇报; (八)周末护送学生离校,清点和管理双休日留校学生。 (九)周末组织留校学生打扫公区清洁。 三、值周工作要求 (一)每周星期日下午18:00为值周交接班时间。本周值周组长应收齐值周挂牌、钥匙、《值周记录簿》等值周物品,一起交下周值周组长。接班后,值周组长应组织值周教师对值周教师职责、要求进行培训。 (二)值周教师周末应轮流维护、值守值班电话(含值周交接前后)。值周教师星期六下午16:30至星期天下午18:00要进入相应的公寓值班室,管理双休日留宿学生。 (四)值周期间,值周教师和值周组长必须在指定寝室居住(男性60周岁、女性55周岁除外)。 (五)教师应服从学校的值周安排,不能私自调换,个别特殊情况,必须提前到行政办公室提出申请,说明原因,经同意后,方可调换。值周期间,不允许请假,值周教师如短时间有特殊情况请其他教师替代,必须经值周组长同意;值周组长如短时间有特殊情况请其他行政替代,必须经值周校长同意。无论是哪种替代,若出现问题,都要追究其连带责任,若出现缺勤,则按《出勤管理制度》的相关条款进行处理。 (六)教师在值周期间,在校内必须佩戴值周标志(佩戴必须规范)。 (七)值周教师应服从值周组长的分工安排,认真履行职责。 (八)值周教师维护食堂学生取饭纪律时自己要提前或延后就餐,不能在学生取饭时,自己还在吃饭。 (九)中午检查教学楼、综合楼和学生公寓的秩序及安全时,不能坐在办公室备课或批改作业,更不能上网娱乐,要深入学生公寓和教室巡查,当执行夏季作息时,午休期间要督促学生停止体育活动,督促住读生回寝室午休,走读生在教室午休。

教师值周制度

教师值周制度 为了更好地贯彻党得教育方针,进一步端正校风,建立良好得教育教学与生活秩序,优化育人环境,形成“人人参与管理”得氛围,使学校管理工作更上一个台阶,特制定本制度。 一、值周成员: 值周小组由值周教师4人组成,其中1人担任组长,具体组织与协调值周工作。 二、值周时间 从星期日下午5:00开始至次周星期日下午5:00(如遇特殊情况临时调整)。每日从学生起床到学生就寝安静后,晚上值周组全体成员必须住校,以处理突发事件。 三、值周工作总要求: 1、安全事故得防范意识。 2、严格细致得管理作风。 3、公正规范得评分态度。 4、吃苦耐劳得劳动观念。 5、团结协作得集体精神。 四、具体职责: 1、值周组长: 1)对值周工作得各个环节进行组织、协调与分工。 2)与值周教师一起检查打分,并于当日统计核算各班得分。 3)与值周教师一起讨论一周来存在得问题与改进意见,并认

真填写值周日志,于次周一升旗仪式后做好值周报告。 4)对各班进行每日三次得卫生打分(早、中、晚) 5)与值周教师一同参加各时段得管理。 2、值周教师: 1)负责检查与管理各时段得纪律、卫生,准确公正得记载各班得分情况。 2)督促与维持一周内学生得各种活动集会、用餐、就寝、集 体离校、返校等过程,并加强校园巡查,及时纠正与处理学生 得违纪行为。 五、值周教师每日得工作程序与方法: 1、督促学生起床。 方法:在起床铃响后巡视各寝室,督促学生按时起床并认真整理内务。 2、督促学生认真参加晨练。 方法:晨练时值周教师应分别站于操场得不同位置,督促学生晨跑得秩序与做操质量,并对迟到与不认真参加锻炼 得学生进行批评教育,同时特别注意学生安全问题,及 时处理突发事件;统计出操人数。 3、管理学生就餐秩序(早中晚三餐) 方法:值周教师每两人一组,督促学生不浪费粮食、开水、不大声喧哗、不故意拥挤插队等。 4、早读巡视打分

值周老师的工作职责

值周老师的工作职责 1、值周教师认真做好值周工作,负责“三项竞赛”的检查统计及成绩公布,并在做操或集会时向全体学生做反馈指导,“三项竞赛”成绩在课间操后马上在值周公布栏公布; 2、负责本周学校安全、卫生等一系列工作,做好当天的值周工作并进行总结;每天巡查教室、公共场地卫生两次以上。值周领导随时督促、检查及维持集会、早操、早餐、课间操、午休、下午自习课、下午放学后进出校门等时间纪律,上述时段值周教师都必须到场巡视,对纪律不够好的班级及时予以教育整改,并做好扣分记录;升旗仪式和集会时要做指导讲话;升旗仪式、两操和集会时值周领导和值周教师负责维持学生上下楼到秩序,具体分工为:值周领导负责教学楼中间楼道秩序,值周教师负责维持操场秩序。 3、督促检查学生按时参加早操及自习课。纪律随时巡视,发现问题及时解决; 4、早操时由值周教师安排统一指挥,力争早操有序进行; 5、处理好当天的偶发事件;

6、早晨比学生起床时间早10分钟,晚上比学生就寝时间玩20分钟为履行职责时间,值周时必须佩戴值周标志; 7、坚守岗位,值周时间不得无故离校; 8、记录好学校“值周日志”,并及时做好交接工作; 9、做好扣分记录及值周总结工作,负责国旗的升降工作; 10、及时发放流动红旗。 三、值周学生工作职责 1、听从值周教师的安排,午间通值周教师进行突击检查; 2、一周突击检查纪律、卫生、出勤数次; 3、按照规定时间进行检查; 4、值周生应佩戴值周标志、衣着整洁、言谈举止要礼貌;见到老师要问好;

5、值周生做好周日至周五值周工作; 6、公平公正,对学校各班一视同仁。模板,内容仅供参考

值周教师工作职责

文家新兴学校值周教师工作职责 为加强学校的内部管理,保证稳定的教学秩序,确保师生安全,特制订教师值周制度。 一、值周人员:每周一个行政值周,三名值周教师。 二、值周区域:操场、一楼层、二楼层(各一名)。楼层含楼梯。 三、时间要求: 1、校门口值周时间7:30-8:00(监督有卡学生刷卡,指导值日生做好记录,制止到校学生出校,禁止家长入校,维持校门口秩序),中午12:00(协助门卫监督在校就餐学生不得出校),下午4:50-5:20/4:30-5:00(禁止家长入校,不得让家长接的学生出校)。 2、平时课间须分别到操场、两个楼层巡查,维护全校课间秩序和安全。 四、值周老师要求: 1、值周教师要佩戴值周标志,并按学校要求的时间、岗位认真执勤。值周过程中不闲聊、不玩手机。未按时到岗均按缺岗处理。 2、做好楼层(楼道)值周:加强楼道巡查,及时制止学生在楼道和楼层中追逐打闹和拥挤、围观等现象。如学生发生重大伤害事故,要立即送往医院救治;集会时,楼梯口安全责任老师要指挥、引导学生上下楼梯时有序地靠右行走。制止逆向行走的学生通过;如发生火灾和重大自然灾害时,要采取果断措施,组织指挥楼道和教室里学生进行疏散和撤离;楼道安全由各年级组具体监督、落实。安全值班教师如遇外出学习或请假要先向学校报告,并与对应教师调换,及时补位。 3、做好操场值周:加强操场巡查,严格按《学校操场安全管理

规定》值周,对违反规定的要及时制止、教育。 4、每周两次(周五为固定日)对各班卫生及环境进行检查。发现问题及时指出。 5、值勤过程中及时发现问题,及时处理突发事件(追逐、打闹、打架、跌倒、违规等)。不能出现不作为情况。 5、值周教师请假或公差外出必须提前通知本组组长,提前与其他老师调换。未提前做安排按缺岗处理。 6、认真填写每天的检查评比情况,做好一周值周工作总结,做好下周一升旗仪式上的总结准备(值周工作总结、流动红旗准备、发言准备等)。在本周五放学前将工作日志上交德育处,值周牌移交下周值周老师。未做总结、移交扣5分/次。相关物品丢失自行购买。 五、行政值周要求: 1、做好早自习、上课、午自习(午休)、就餐、课间操、眼操、放学(需同值周老师一起)巡视、检查和考勤。每天至少2次,发现问题及时指出并做记录。 2、管理、督促值周老师的值勤(是否按要求执勤)工作,根据需要对值周老师进行任务分配。发现问题及时指出并做记录。 3、其他 六、明确责任追究 1、缺岗扣5元/次,缺勤扣10元/次。特殊情况提前说明。 2、值周过程中闲聊、玩手机、玩耍等扣2元/次。 3、出现不作为视事件的大小扣款2-10元/次。 4、因值周不到位(缺勤、缺岗、严重不作为)造成重大事故,后果由当天所有值周负责。岗位人为第一责任人。超出学校处理范围交上交部门处理。

学校教师值周制度

学校教师值周制度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

岔河中学教师值周制度 学生日常管理工作是提高教育、教学质量,建设安全、文明学校的基础工作。对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作,也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此,特制订本值周制度。 一、维护学校正常的教育教学秩序,维护学生的人身安全,保持学校整洁、优美的环境。 二、值周由学校统一安排。学校每周安排一名行政领导,全面负责该周的学校日常管理工作,指导、督促、检查、教师值周工作,教师值周期间一律在校。 三、校园发生突发事件,值周人员非因公原因而不在现场处理,将追究其擅离职守的责任。 四、每周的值周教师负责检查督促学生,检查教师上课情况及学生学习、活动情况,负责办公室的日常管理;值周组长做好分工,实行班、巡逻制。 五、值周时间:星期天下午4:00——下星期天下午4:00(特别是星期六、星期天,组长必须结合实际落实值班,若出现安全事故追究责任人责任)。 六、值周工作程序: 1、交接班:每周日下午4:00,并把办公室钥匙、手电筒等移交给下一值周组长。 2、学生纪律、班级卫生、教师出勤情况由值周组公示,并把资料交思政处存档(现无公示栏,临时公示在新教学楼办公室黑板),并提醒下周值周工作中要注意的隐患问题。

3、值周组长召集本值周组的教师开值周工作会议。认真分工,明确任务,提出要求,为下周值周工作的顺利开展做好准备。 七、值周工作职责: 1、早上检查学生出勤和早读,下午自习课检查学生自习情况,发现学生旷课要及时联系班主任。 2、检查教师上课情况,协助团支部每天督查各班教室、清洁区、寝室打扫情况。 3、在周一和每天的课间操,值周组长集队作安排性讲话,其他值周教师必须参加维持集队秩序和各班学生做操情况;周五对本周安全、纪律、卫生等工作进行总结。 4、每天按要求管理、督促、各班的纪律、卫生、两操及大课间活动,对各班卫生、纪律存在问题立即通报,督促整改,并对班主任督查表作好详细记录。 5、值周教师每天监督学生用餐秩序,并分两组在食堂陪餐。 6、熄灯钟后,配合保安、宿管员,按班级或床位清点人数,若发现学生去向不明或其他意外情况,要立即通知班主任及时和学生家长联系,对不按时作息学生作出处理并在校务日志上做好记录。 7、每天收集学生的好人好事,对违纪事件做好记录,集队时对好人好事进行表扬,对违纪学生进行批评指正。 8、值周组必须密切配合班主任,各种突发性事件,及时通知班主任协调处理,如果无法处理的问题,实行逐级上报处理。

值周教师工作职责及考核细则

梓潼县定远乡小学校 值周教师工作职责 一、值周教师每天巡视、检查、督促学生行为习惯,各班打扫卫生情况,加强巡视,督促,检查,处理学生中存在的违反学生在校一日行为规范的行为,全面负责学生当周的常规管理,处理校内偶发事件。 二、对全校每天清洁卫生打扫进行督促、检查、考核登记每日两次(上下午各一次),并当日公布考核情况,并公正评价,公布结果,并及时通知班主任将未整理彻底的地方再次再打扫。要求:教室内外打扫彻底(包括教室内外窗台),讲台干净,教师用具摆放整体,饮水机干净无尘(机旁无杂物摆放)清洁工具摆放整齐。公区:死角是否清理,是否有垃圾,有瓷砖地方是否擦干净。寝室:物品是否摆放整齐(毛巾、鞋子、洗脸盆、被子等是否按要求摆放)、卫生是否打扫彻底。 三、组织学生出早操、课间操,对各班学生出操情况进行考核登记。 四、加强学生安全教育工作,负责学生课间安全管理。课间巡视、检查学生活动中不安全因素,特别是上下楼梯走廊、走廊上禁止剧烈运动、大声喧哗、不排队等情况。学生到食堂吃饭,安排好值周学生,管理好学生吃饭秩序,要求学生要排队进入,不许插队,喧哗。 五、值周教师必须做好每天值日记录。配合生活教师做好学生两睡管理,对于在学生中所出现的重大事件要及时向校有关方面报告,使突发事件得以及时处理。 六、放学后,检查各班关门窗和关灯情况及学生滞留情况。 七、值周完毕,值周教师将检查记录汇总,进行工作总结,肯定成绩,并提出本周存在的问题及改进措施。 八、下周一,值周教师在升旗仪式或客观公正的向全校师生通报值周情况进行总结,并宣读本周获得流动红旗的班级,并与下周值周老师做好交接工作。 九、值周教师必须坚守岗位,尽职尽责,如遇特殊情况请假,必须值周领导同意后并委托好代岗老师方可离开。如发现擅自不履行职责者,或发现问题不及时到场处理学生中偶发事件者,由此造成的后果将追究主要责任。 十、本职责将与值周考核挂钩。

值周制度

教师值周制度 值周教师必须树立责任意识,对学生管理工作引起高度重视,为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理,维护正常的教学秩序,营造良好的学习环境和氛围,突出我校全员参与管理特色,经学校校务会研究,特订本制度。 一、工作原则 (—)及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作,值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校,以便学校及班主任及时地解决问题。 (二)公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。(三)勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值周的偶然性和随意性。 (四)齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,并将情况通报到值周教师处,共创良好育人环境。 二、值周安排: 1 、值周对象:无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教

学管理任务。 2 、人员安排:值周实行轮流负责制的办法,由学校统一安排,每周安排一名行政值周(行政指导和考评)、两名值周教师。 3 、交接时间与方式:每周五放学后按规定时间交接。由学校行政负责组织召开会议。 4 、值周时间:时间为开会结束之后起至下周星期五下午放学开会止。(特殊情况另行通知) 三、值周教师职责: 值周教师协助校长管理学校一周的整体工作,包括出勤、纪律、卫生、安全、护校等。 1、值周教师每天要提前半小时起床,通校的教师要提前到岗,并做好教师签到工作。 2、值周教师必须挂牌值周,周一上午提醒学生本周的好习惯,早上组织好到校的学生进行早读。早读课铃响后,监督各班的早读情况,包括教师有无按时到场以及学生有无认真读书,发现问题的要作好记录或及时反馈。 3、值周教师每天早、晚参与监督全校学生进出校门,课间时间要组织好学生集合并清点人数,按秩序就餐,晚上学生就寝后方能离校。 4 、值周教师要加强巡视,认真维护课间的秩序,指导学生开展有益的活动,值周教师要对学生的安全、(特别是上下楼梯的安全)纪律全面负责。值周发现的问题,应及时与有关班主任及领

教师值周工作总结最新总结

教师值周工作总结 职责一:值周教师工作职责 (1)、值周教师认真做好值周工作,负责“三项竞赛”的检查统计及成绩公布,并在做操或集会时向全体学生做反馈指导,“三项竞赛”成绩在课间操后马上在值周公布栏公布; (2)、负责本周学校安全、卫生等一系列工作,做好当天的值周工作并进行总结;每天巡查教室、公共场地卫生两次以上。值周领导随时督促、检查及维持集会、早操、早餐、课间操、午休、下午自习课、下午放学后进出校门等时间纪律,上述时段值周教师都必须到场巡视,对纪律不够好的班级及时予以教育整改,并做好扣分记录;升旗仪式和集会时要做指导讲话;升旗仪式、两操和集会时值周领导和值周教师负责维持学生上下楼到秩序,具体分工为:值周领导负责教学楼中间楼道秩序,值周教师负责维持操场秩序。 (3)、督促检查学生按时参加早操及自习课。纪律随时巡视,发现问题及时解决; (4)、早操时由值周教师安排统一指挥,力争早操有序进行;

(5)、处理好当天的偶发事件; (6)、早晨比学生起床时间早10分钟,晚上比学生就寝时间玩20分钟为履行职责时间,值周时必须佩戴值周标志; (7)、坚守岗位,值周时间不得无故离校; (8)、记录好学校“值周日志”,并及时做好交接工作; (9)、做好扣分记录及值周总结工作,负责国旗的升降工作;(10)、及时发放流动红旗。 职责二:值周教师工作职责 (一)、值周工作是学校的一项重要工作。值周教师应认真履行工作职责,对全校范围内的学生进行全程管理。 (二)、负责对住宿生晨练进行组织管理,针对发现的问题,对住宿生进行晨训。原则上值周教师每天要对住宿生进行情况通报。 (三)、中午值周教师分别在学生食堂、校大门口管理学生。学生食堂主要检查就餐时值日教师到位情况;校正大门口和西侧大门主要对中午回家的学生进行管理,防止红、紫、蓝色校牌的学生出校或隔着栅栏买饭。

小学值周制度(秋版)

小学值周制度(秋版) 小学值周制度(2011秋版) 为了加强学校管理,确保学生安全,培养良好的文明习惯和素养,学校进一步完善值周组合的责任和义务,特制定本制度。 一、每一周的值周组合由三人组成:值周领导(学校校委会成员)1人、值周教师2人。每一学期开学前由教导处安排本学期的值周人员和顺序。值周教师和辅导教师要尊重值周领导,服从值周领导的安排,顾全大局,团结一致,共同做好值周工作。 二、值周组合的值周时间:从本周一的升国旗后到下周一的升国旗仪式。 三、值周的相关要求: 1、值周组合必须住校值周,确实因为有事或有病需请假的必须履行请假手续,安排好顶替人员,先报值周领导,再报告校长。 2、每周一升旗仪式后要做好值周交接班工作(包括《值周领导日志》、《值周教师日志》、袖标、吊牌、手电、《住校生花名册》、会议记录),值周领导要签字,并口头交代注意事项。新一轮的值周领导要给值周组合的人员做好分工(原则上排在前面的值周教师为主要的值周教师,要填写日志,例会上要做值周总结,下周一升国旗时要做值周总结并颁发流动奖牌),明确各自的职责,提出要求,安排好值周组合的住宿。 3、值周一日常规工作: (1)早晨7:20值周组合必须到校门口,值周领导和一名值周教师配合安保人员做好校门口的守卫工作,另一名值周教师到校园内进行不间断巡查,督促各班打扫清洁卫生,注意学生的活动严防出现不安全隐患。进行楼层巡视,提醒、教育学生到教室后不玩闹,自觉早读。 (2)早晨8:0011:35值周领导做好安排,根据工作性质在安保室留守一人,保证校门口有一名值周人员配合安保人员做好校门口的安保工作。另一名值周人员要做好课间的不间断巡查,坚决杜绝在楼道内追逐打跳嬉戏、猛追猛跑的不安全行为,随时巡查各处的环境卫生,随时指导学生清扫。做好早操和眼保健操的巡查工作。 (3)早晨11:35放学时,值周领导和一名值周教师到校门口组织放学,要求走读生必须有该班教师或最后一节课的上课教师送至校门外,否则不允许出校门;另一值周教师到餐厅组织住校生排队打饭,要求学生安静及时就餐,讲究卫生,吃好吃饱,节约粮食,不乱丢乱倒,桌面干净,地面无污渍。等用餐快结束时一位值周教师到洗碗池处组织学生排队洗碗,另一位值周教师等学生用餐完全结束后方可离开餐厅。

值日教师工作职责

值周值日教师工作职责为了加强学校管理,推动学校各项工作的顺利进行,通过充分利用全体教师力量,协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评,督促全体学生遵守学校规章制度,全面完成教育教学任务,不断提高教育教学质量,特制定本制度。 一、值日时间:从第一天的7:30到第二天的7:30,7:30为交接班时间, 二、工作要求 1、值周值日教师是每天各班德育量化评比的负责人,责任重大,因此要有高度的责任感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。 2、值周值日教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决克服值日工作的偶然性和随意性。 3、学生的养成教育是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止,并将情况通报给值日教师,共同创建良好的育人环境。 4、值周值日教师必须树立责任意识和服务意识,对学生管理工作高度重视,确保校园平安、校令畅通,教育教学秩序正常。

5、按时到岗,杜绝漏岗、溜号等,如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的,应事先向值日组长请假,并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后,方可离岗,不得私自调换值日工作。 6、对全校不间断地进行巡视,每天应将“安全”作为检查的第一要务,并做好记录,尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视;对发现的问题及时处理,如不能处理应及时上报值日组长 7、值周值日教师必须佩戴好值日标志,认真做好值日工作,维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为,发现问题及时处理。如遇突发事情,如学生打架、意外受伤、生病等,在做紧急处理的同时,及时与班主任联系或报告政教处)。 8、三位值周值日教师合作与分工相结合,同一时段在不同场合进行巡视 三、值周教师岗位职责: 1、值周教师是学校在这一周纪律、卫生、安全等方面的全面负责人 2、检查全校教职工的工作纪律,督促其按时到岗并做好学校值勤日记的记载 3、负责落实好每天不同时段组内值日人员的分工

值周教师工作职责

值周教师工作职责 一、值周教师应具有高度的责任心和警惕性,服从领导安排,为学生创造安全、舒适、文明的学习与生活环境。 二、工作期间不得擅自离岗,不得做与工作无关的事情。 三、热情接待来访人员(各级领导、学生家长等),实事求是反映问题,并耐心解答来访者的询问。 四、早操、眼保健操按时到现场巡视,对教师到位情况、各班纪律、学生锻炼做监督,发现问题及时指出。 五、每天必须对各班教室卫生及清洁区进行检查,对优秀或较差班级进行评价记录两次,发现问题及时指出。 六、熟悉住宿学生人数、入住的时间,熟悉学生基本情况,与学生保持良好的关系。坚持每天睡前查铺工作,对未归住宿的学生严格登记;并在值班时间内查清原因,及时上报宿管室。起床检查卫生工作。不准外来无关人员进入宿舍,不准异性学生进入宿舍,对强行进入者要极力劝阻。 七、值周教师每天监督学生用餐纪律,早饭维持好餐厅楼层学生秩序,每层值守一位值周教师。 八、检查垃圾坑的清扫情况,并做出“清洁”或“不清洁”的评价,作好记录。(附表一) 九、巡视校园内包括教学区、生活区、运动区等区域。学生的活动情况,及时发现学生的违规违纪行为活动(打架、翻墙、翻围栏、水台周围小便、恶意破坏墙壁、学校公物,教室楼道玩

球、丢沙包、跳绳、跳橡筋等),并作好记录。(附表二) 十、值周教师要做好一周的安全、两操、卫生、纪律管理等工作,在本周五放学后将值周工作记录交给下周的值周教师,并与下周值周老师做好交接工作。 十一、值周教师每天排查校园及周边环境、宿舍、餐厅的安全及卫生情况,并填写好相关表册(附表三、附表四、附表五),存在问题及时解决,重大问题及时上报。 十二、积极主动地征求学生及学生家长的意见,如实反映意见与要求,不断改进工作方法,提高服务质量。 十三、经查实或发现,值周教师值周工作不到位一次,扣减《龙陵县象达小学2017—2018学年教师聘期目标管理考核评估量化表》中学校常规管理工作项的“认真完成学校所聘工作岗位的各项工作任务”和“服从学校工作调整、积极完成各项临时性工作任务”的考评分,各扣1分,造成事故的追究法律责任。 十四、值周时间:周日17:30——周五17:00。 ×××小学 2017年9月4日

幼儿园值周工作制度

幼儿园值周工作制度 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

幼儿园值周工作制度 为加强幼儿园管理,增强教师主人翁意识,做到安全警钟长鸣,特制订值周工作制度。 一、值周人员及时间 1、幼儿园所有教职工均要轮流值周,每周值周人员一名,带班领导一名。 2、值周时间为一周,每周日周例会后做好值周交接工作。 二、值周职责 1、值周人员每天早上按时到园,检查园内环境,并检查各班环境卫生;下午督促幼儿尽快离园,并管锁大门,检查各班门窗、水电关闭情况,确定无安全隐患后方可离园。 2、幼儿园实行值周人员负责制。值周期间内值周人员有权对教职工和幼儿出现的问题提出意见,其他教职工不得与之抵触。 3、认真填写值周日志。每周评选优秀班级一名。 4、值周期间协助园领导做好上级安全调查工作,若出现安全事故要做好解释、处理工作,出现责任事故要承担相应的责任。 幼儿园教师值日制度 一、值日教师必须具有高度的事业心和工作责任感,牢固树立为全体师生员工服务的思想,应认真负责,按时执勤,以维护正常教学秩序,确保校产与师生的人生安全。 二、熟悉值日业务,认真履行职责,积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值日期间发现的问题,能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情,要立即报告带班领导,特殊情况要及时向主要领导汇报和请示,并做好值班记录。 三、严格遵守早晚值班制度,不迟到、不早退,不在幼儿未走完的情况下,自己先离开幼儿园。

四、早值日老师礼貌接待早晨来园的孩子,并关心一些有特殊情况的幼儿,对用药幼儿作好记录,并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。 五、值晚班时,保持值班室的安静,组织一些可行的活动或游戏,为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长,最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。 六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责,并及时与家长联系,等家长接走孩子后,方可离园。 七、节假日值班,要准时到位,不做私活,不带家人和外人来园玩耍,不让幼儿放任自流,要巡逻检查,做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员,并做好防火防盗工作。 八、值日期间学校发生的一切问题,都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任,属于值班人责任并造成重大影响的,将予以辞退并追究责任。

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