足球特色学校管理制度

足球特色学校管理制度
足球特色学校管理制度

足球特色学校管理制度

大力发展校园足球是新形势下加强学校体育;实施素质教育;落实立德树人根本任务的有效载体,是培养践行社会主义核心价值观的重要途径。根据加快发展和普及校园足球的精神,为确保我校校园足球特色学校遴选工作规范有序开展,特制定本标准,请遵照执行。

一、组织领导

1. 落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2. 纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。

3. 健全工作机制。建立在校长领导下,学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。

4. 完善规章制度。学校制度有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。

二、条件保障

1. 配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求,并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训的机会,学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。

2. 落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。

3. 场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,不断得到补充,并建设有适合学校条件的足球场地,足球及基本训练竞赛器材数量充足。

4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。

三、教育教学

1. 教学理念先进。深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。

2. 保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学。利用体育理论课对学生进行足球明星,足球小知识,足球运动安全防范知识讲授。

3. 开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南,因地制宜,开发和编制足球校本材料,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文、演讲等)。建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。

四、训练与竞赛

1. 成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与足球活动。建设年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队;学生基本达到全员参与足球。

2. 开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划,常年开展课余足球训练,注重提高训练效益,并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

3. 建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定;每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛,每个班级参与比赛场次每年不少于10场;积极参加校园足球联赛;主动承办本地足球比赛。

4. 支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

校园足球专项管理制度

校园足球专项管理制度 大力发展校园足球是新形式下加强学校体育、实施素质教育、落实立德树人根本任务的有效载体,是培养践行社会主义核心价值观的重要途径。根据加快发展和普及校园足球的精神,为确保校园足球特色学校遴选工作规范有序开展,特制定本管理制度,足球特色学校将围绕本制度展开创建。 一、组织领导 1.落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。 2.纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。 3.健全工作机制。建立在校长领导下,学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。 4.完善规章制度。学校制定有校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。 二、条件保障 1.配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求,并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训机会,学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。 2.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评先、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

3.场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,不断得到补充,并建设有适合学校条件的足球场地,足球及基本训练竞赛器材数量充足。 4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于5%,保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。 三、教育教学 1.教学理念先进。深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。 2.保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学,足球运动纳入大课间或课外活动。 3.开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南,因地制宜,开发和编制足球校本教材,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。 4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文、演讲等)。建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。 四、训练与竞赛 1.成立足球组织。我校有兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队;学生基本达到全员参与足球。 2.开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划,常年开展课余足球

福国小学足球队规章制度

福国小学足球队规章制度 一、球队宗旨 球队是一个校级组织,其宗旨在于以球队友,促进交流。我们的宗旨:学习第一,训练比赛第二。强身健体,团结协作,增进友谊,永攀新高。球队通过训练、比赛等活动,激发队员的体育热情,增强队员的身体素质,加深队员之间的了解与友谊,提高球队的技战术水平,培养良好的道德品质及协作互助的团队精神以达到锻炼身体。 友谊第一,比赛第二。在球场上我们是队友,在球场下我们是兄弟。坚韧不拔是我们的球队精神。、和谐、友谊、快乐、健康是我们永不变的队训。 二、队员守则 1、队员必须遵守国家法律法规,遵守球队规章制度,不得以球队名义进行有损国家、学校和个人利益的行为。 2、队员之间需要团结友爱、互相帮助,不得做出有损球队利益的行为。 3、队员应遵守球队的规章制度,并有对球队行为提出意见、建议、批评、指正和共同建设球队的权利和义务。 4、队员应尊重学校和老师的管理,在比赛中坚定不移的贯彻战术意图,不得擅自更改球队决定。 三、球队纪律 1、遵守国家法律和学校的各项规章制度。 2、队员应在不影响学习的前提下参加球队活动。 3、严禁拉帮结派,反对任何形式的小团体主义和个人主义,倡导团队精神。 4、比赛、训练到场准时,不得无故缺席;训练及比赛中服从老师的安排。 5、发扬良好的赛场作风,服从裁判,尊重对手,严于律己,宽以待人,保持高昂的斗志。 6、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时,须提前说明,或通过等方式向队长或老师请假。 四、违纪处罚队员有如下行为的,将视其情节轻重给予以下处罚: 1、触犯国家刑律或严重损害球队声誉的,开除球队! 2、违反队规或未认真履行义务者,将视其情节轻重劝其退出球队。

初级中学校园足球工作管理制度

初级中学校园足球工作管理制度 我校为全国青少年校园足球特色学校、全国青少年体育俱乐部(校园足球)、江苏省体育工作先进单位、江苏省足球后备人才培养基地、南京市 阳光体育学校。促进校园足球工作深入开展是我们应尽的义务。学校积极 响应教育部、国家体育总局等六部委联合下发的关于开展青少年校园足球 工作的相关文件精神,强化“以球育德、以球健体、以球启智”的工作理念,以全面提高学生身体素质、普及足球运动、培养足球特长生、打造校 园足球文化为目标,进一步推进学校的体育工作,增进学牛?的身心健康,促进学*的全面发展、健康发展、和谐发展,提高学生体育运动素质和体育竞技水平,确保我校校园足球工作规范有序地开展,特制定本工作管理制度。 一、加强组织领导促进协调发展 1 ?高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。学校将足球工作纳入到学校发展规划之中,纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中,纳入到学校日常的议 事日程之中。 2?健全工作机制。学校校园足球领导小组的组长由校长尚成凤直接担任,分管体育工作的朱文庆副校长为常务副组长,分管德育工作的周胜副校长任副组长,分管教学的杨正明副校长担任副组长并直接管理足球教学,学校教务处、德育处、总务处、教科室、团委、年级部等相关部门共同参加校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球教学工作的开展。 3?建立完善的规章制度。学校制定校园足球工作组织实施、招生、教学管

理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。具体工作由教务处、教科室、德育处、总务处安排实施。 二、明确工作目标丰富内涵发展 学校普遍开展足球运动,学生广泛参与足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校园足球运动水平稳步提高。 三、落实保障措施促进全面发展 (一)加强师资队伍建设。 学校采取多种方式,配足补齐校园足球教师,制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员, 有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划,开发相关培训资源,组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。XX初级中学每学期2次,至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训,并将经验和心得与本校教师交流,形成专业的足球教育体系。 (二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设,按照因

篮球场使用管理规定

1、目的 增强员工体质,推广全员健身,保证公司篮球场地科学合理使用和维护,确保各项篮球竞赛、运动训练、员工业余锻炼等活动正常开展,特制定公司篮球场管理规定。 2、适用范围 本制度适用于公司全体员工。 3、职责 企管部负责篮球场管理的具体实施及篮球场的维护保养工作。 4、内容 4.1篮球场固定开放时间为工作日下午17:30—19:00,特殊天气除外; 4.2在规定开放时间以外如需使用篮球场地,员工可填写《篮球场使用申请表》,借用半天的部门负责人或分管副总审批后,在企管部登记后借用篮球场钥匙。1天及以上、节假日借用或其他特殊情况需经企管部副总经理批准; 4.3篮球场仅对公司员工开放,外来人员未经同意一律不得随意入内; 4.4篮球场借用后钥匙需及时归还,超时不还者,其部门30天内不得申请使用篮球场; 4.5员工需爱护场内设施,进入塑胶场地的活动者,必须穿运动胶鞋、橡胶帆布鞋或软橡胶鞋。禁止穿皮鞋、高跟鞋或足球鞋者入内; 4.6禁止各种车辆进入场内,如摩托车、自行车、直排轮、滑板车及其它车辆等。禁止任何避免机械摩擦和重物堆压; 4.7禁止携带可能损坏塑胶面层的物品,如宠物、化学物品及锋利物品等进入场内; 4.8进入篮球场地者,对场地内各项设备及用具,均应善加爱护,篮球场内及边缘的塑胶面层,不得任意剥动,不得攀爬篮球架,严禁攀爬挡网,不得在塑胶地面上和篮球架上乱涂乱画,不得随意触碰照明设施; 4.9凡在本场内运动者请保持场地整洁,严禁场内吸烟,不准随地吐痰,禁止在篮球场内食用任何食品尤其是口香糖,禁止在球场内饮用有色饮料。垃圾如饮料瓶等需在活动结束后应及时带出场地,禁止乱丢垃圾破坏场地卫生; 4.10在场地内进行比赛或活动,应发扬体育道德精神,严禁打闹或滋事。参加或观看体育活动人员,应增强安全防范意识,避免不必要的损伤; 4.11篮球场地的清洗、维修和保养由企管部负责安排落实,安排保洁人员定期进行场地清洗。当场地发生碎裂、脱皮和各种线和标志褪色的情况,要及时联系厂家维修、维护; 4.12为保证员工活动过程的安全,雨天或其他恶劣天气,篮球场将关闭不开放;

校园足球队规章制度

华航足球队规章制度 一、球队宗旨 球队是一个校级组织,其宗旨在于以球队友,促进交流。我们的宗旨:学习第一,训练比赛第二。强身健体,团结协作,增进友谊,永攀新高。球队通过训练、比赛等活动,激发队员的体育热情,增强队员的身体素质,加深队员之间的了解与友谊,提高球队的技战术水平,培养良好的道德品质及协作互助的团队精神以达到锻炼身体。 友谊第一,比赛第二。在球场上我们是队友,在球场下我们是兄弟。坚韧不拔是我们的球队精神。阳光、和谐、友谊、快乐、健康是我们永不变的队训。 二、队员守则 1、队员必须遵守国家法律法规,遵守球队规章制度,不得以球队名义进行有损国 家、学校和个人利益的行为。 2、队员之间需要团结友爱、互相帮助,不得做出有损球队利益的行为。 3、队员应遵守球队的规章制度,并有对球队行为提出意见、建议、批评、指正和 共同建设球队的权利和义务。 4、队员应尊重学校和老师的管理,在比赛中坚定不移的贯彻战术意图,不得擅自 更改球队决定。 三、球队纪律 1.遵守国家法律和学校的各项规章制度。 2.队员应在不影响学习的前提下参加球队活动。 3.严禁拉帮结派,反对任何形式的小团体主义和个人主义,倡导团队精神。 4.比赛、训练到场准时,不得无故缺席;训练及比赛中服从老师的安排。 5.发扬良好的赛场作风,服从裁判,尊重对手,严于律己,宽以待人,保持高昂的斗志。 6.如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时,须提前说明,或通过电话等 方式向队长或老师请假。 四、违纪处罚 队员有如下行为的,将视其情节轻重给予以下处罚: 1.触犯国家刑律或严重损害球队声誉的,开除球队! 2.违反队规或未认真履行义务者,将视其情节轻重劝其退出球队。 3.如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时,须提前电话或其他等方式向 队长请假。未提前请假者作无故缺席处理。

校园足球特色学校管理制度(20210309080826)

全国青少年校园足球特色学校管理制度大力发展校园足球是新形势下加强学校体育,实施素质教育,落实立德树人根本任务的有效载体,是培养践行社会主义核心价值观的重要途径。根据加快发展和普及校园足球的精神,为确保学校校园足球特色学校工作规范有序开展,特制定本标准,请遵照执行。 一、组织领导 1. 落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。 2. 纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。 3. 健全工作机制。建立在校长领导下,学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。 4. 完善规章制度。学校制度有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。 二、条件保障 1. 配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求,并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训的机会,学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。 2. 落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。 3. 场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育

工作的需求,不断得到补充,并建设有适合学校条件的足球场地,足球及基本训练竞赛器材数量充足。 4. 体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经 费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园 足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。 三、教育教学 1. 教学理念先进。深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为 立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。 2. 保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学。利用体育理论课对学生进行足球明星,足球小知识,足球运动安全防范知识讲授。 3. 开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南,因地制宜,开发和编制足球校本材料,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。 4. 营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文、演讲等)。建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果足球达标活动 四、训练与竞赛 1. 成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组,吸纳有兴趣的学 生参与足球活动。建设年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队;学生基本达到全员参与足球。

高尔夫球场球童管理制度

球童管理制度 1.0 适用范围 高球营运部所有球童。 2.0 日常工作制度 2.1 所有球童在出发前半小时内全部安排在指定的位置待命,保持安静,不得随意走动; 2.2所有球僮绝对不可以批评或侮辱会员或客人,不允许评论会员或客人打球 姿势和球技;更不能因会员或客人球技不好或服务费的多少而给客人脸色看; 如有客人或会员侮辱球僮,球僮不可以回骂,但可以向经理投诉,由经理出 面协调。 2.3不允许挑选客人,在没有特殊情况下,在为客人服务过程中不得擅离岗位 或拒绝服务,不可以互换球僮。 2.4 球僮严禁卖高尔夫球给客人或将拾到的高尔夫球占为己有,从中牟利。2.5在球道上须提醒客人遵守球会击球规定 2.6 严禁开快车或不按正规操作程序开车。 3.0 日常工作流程 一: 出场前的等候: 1、到前台领取对讲机、球僮出场表。 2、当接到球童组长的通知后,马上按排班表顺序安排球僮出场。 3、球童出发前须调配球车准备好服务的常用工具,如:果岭叉、沙袋、湿毛巾、TEE、记分卡、点杆卡等;以最快的速度(每个包不能超过1分钟)放置好客人的球包、点算球杆把清点的内容记在点杆卡上,内容包括:木杆数、铁杆数、P、S及推杆、杆套、包套、雨伞或捞球器等其他物品,记好后向客人确认,并带领客人到指定球场开球。 二:开球前后 1、准备客人的球(同时记住球的品牌及号码)、手套、TEE等; 2、在发球台边上的沙桶内把沙袋装上沙; 3、双手递球杆,左手握着杆身的中央,右手握住球杆的末端,把握柄朝着客人顺手的位置; 4、介绍球道,内容包括:球道的特色、码距、看不见的障碍区、安全打法、风

向;填补因击球而造成的凹穴,帮球员寻找因遗失或OB的球,记录杆数 5、客人开球时,球童须站在发球区的外围,注意观察球的落点,球落地后以附近的树或其他物体做参照物; 6、如客人站出规定的发球区域,球童须提醒客人(有关规则); 7、球童需留意客人的打球水平,非单差点或职业球员不允许在职业发球台开球,女士在红TEE开球,差点较底的男士业余球手在蓝TEE或白TEE开球,高差点的男士在白TEE开球,若是初学者,球童应立即请客人暂停,解释球会关于差点要求的规定,并向上司汇报,由上级决定是否允许其客人继续打球,如果得不到上级的允许,球童应立即把球包,球车拉回; 8、当客人开球后主动收回球杆及捡回TEE; 9、如客人的第一个球进入长草,须告诉客人球场的本地规则; 10、如果客人打破了草皮,应立即补沙,球童必须等同组球员全部开球后方可离开发球台。 三:果岭服务准则 1.球童到达果岭区域后,首先检查果岭上是否有球印,如发现球印,球童应在服务客人的过程中适时将球印修复, 2.把客人的球用球标标好后拿起抹干净,标球把球标插在贴近球的正后方,最远的球先标,由远到近,最远的球标起抹净后迅速摆回原位并拿起球标,其他的球标好后给回客人或其球童; 3.在果岭上服务时,球童有责任帮客人看线,必要时给予适当建议,给建议时须用词婉转,如:顺草、逆草、左侧、右侧、请向左推1个洞位左右、半支杆左右等; 4.当球已上果岭但离球洞较远时,球童须询问客人是否需要持旗,当客人球推出后,立即把旗杆拿走,在最后一位客人推完后,球童用双手把旗杆插回原位,并向后一组客人招手示意; 5.如客人推出较好的一杆或较长距离直接推入洞内,球童应给予适当的赞扬,6.球童须注意果岭上的礼仪,不得在客人推杆时走动或说话、不得用手触摸果岭、不得在果岭上跑步、不得站在客人的推杆线上等; 7.球童必须等同组球员全部推完后方可离开果岭。

校园足球规章制度

校园足球规章制度 篇一:足球工作规章制度 关于青石镇水车河小学校园足球工作的规章制度 为了保证我镇水车河小学校园足球工作的顺利开展,经镇中心学校研究决定,特制定以下规章制度。 (一)安全防范 足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目,号称“世界第一大球”,“世界第一运动”。它是以脚完成技术动作,两队相互对抗,以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。深受世界各国人民所喜爱。足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。然而,这一项激烈的运动,他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤,比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点:加强思想教育;合理安排教学训练和比赛;认真做好准备活动;加强易伤部位的训练;加强保护与自我保护意识;加强保健指导工作。 (二)组织实施 按照“普及与提高”的原则,依据“整体推进与重点打造;全面参与与特长培养”相结合的总体思路,在全校全面推广校园足球活动。有效整合优势资源,加大培训与招聘力度,充实校园足球教师和教练员力

量,切实加强足球师资队伍建设。健全学校足球课程体系, 将足球教学与校园阳光体育活动有效结合,开展形式多样的校园足球活动,组建校园班级足球队,开展校园五人制足球比赛。加强足球重点学校建设,形成足球区域发展优势,建立足球特色项目基地,提高学校足球运动队训练水平,培养优秀足球人才。 (三)教育教学 采用先进的教学理念,充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一,把足球作为树人的载体,积极推进素质教育,促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排2节足球体育课,体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划,充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。 (四)训练竞赛 在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男,女生足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。 每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练,定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队,校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。 (五)文化建设 校园足球文化作为足球教育重要组成部分,是全面实施素质教育的有效载体,是德育体系中亟待加强的重要方面,对学生的技能发展起着

校园足球管理制度

关于志丹县创新实验小学 校园足球工作的规章制度 为了保证我校校园足球工作的顺利开展,经校委会研究决定,特制定以下规章制度。 (一)安全防范 足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目,号称“世界第一大球”,“世界第一运动”。它是以脚完成技术动作,两队相互对抗,以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。深受世界各国人民所喜爱。足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。然而,这一项激烈的运动,他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤,比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点:加强思想教育;合理安排教学训练和比赛;认真做好准备活动;加强易伤部位的训练;加强保护与自我保护意识;加强保健指导工作。 (二)组织实施 按照“普及与提高”的原则,依据“整体推进与重点打造;全面参与与特长培养”相结合的总体思路,在全校全面推广校园足球活动。有效整合优势资源,加大培训与招聘力度,充实校园足球教师和教练员力量,切实加强足球师资队伍建

设。健全学校足球课程体系,将足球教学与校园阳光体育活动有效结合,开展形式多样的校园足球活动,组建校园班级足球队,开展校园五人制足球比赛。加强足球重点学校建设,形成足球区域发展优势,建立足球特色项目基地,提高学校足球运动队训练水平,培养优秀足球人才。 (三)教育教学 采用先进的教学理念,充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一,把足球作为树人的载体,积极推进素质教育,促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排2节足球体育课,体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划,充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。(四)训练竞赛 在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男,女生足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。 每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练,定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队,校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。(五)文化建设 校园足球文化作为足球教育重要组成部分,是全面实施素质

校园足球工作教学管理规章制度

校园足球工作教学管理规章制度 为了深入贯彻教育部办公厅文件精神,根据加快发展和普及校园足球的要求,进一步推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展,提高学生体育运动素质和体育竞技水平,确保我校校园足球工作规范有序地开展,特制定本工作管理制度。 第一条.组织领导 1.高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。学校将足球工作纳入到学校发展规划之中,纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中,纳入到学校日常的议事日程之中。 2.健全工作机制。本校校园足球领导小组的组长由校长赵光华直接担任,分管副校长李春宝担任副组长并直接领导,学校教导处、大队部、体育组等相关部门共同参加校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。 3.建立完善的规章制度。学校制定校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。具体工作由教务处安排实施。 第二条.条件保障

1.完善体育设施。本校建有足球运动场1个,场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求。同时,学校还积极购进足球以及和各类足球相关器材若干,足球训练设施安全到位。 2.配齐配强体育师资。本校现有体育教师6人,专职足球教练员4人。学校每年提供至少一次体育师资参加培训机会,定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。 3.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练活动都计入教学工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。 4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,达到了原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。学校还应在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。 第三条.教育教学 1.体育教师的学历和普通话必须按上级部门要求达标。 2.本校体育教学理念是:深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。为了提高足球训练水平,本校图书室、阅览室向全体教师开放,并为体育教师订购了体育方面的相关杂志。鼓励和支持体育教师们外出参观学习。

校园足球招生及教学管理制度

通化市外国语学校“校园足球”招生及教学管理制度 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。 一、校园足球招生制度: 1. 我校校园足球运动员必须满足在籍学生的要求。 2. 在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成 立校级男足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责 并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。 3. 每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织 训练,定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队,校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。 4. 各班和各足球教师及时为招收的队员注册,并做好相应的 服务管理工作。 二、教学管理规定制度: 采用先进的教学理念,充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一,把足球作为树人的载体,积极推进素质教育,促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排1节足球专项课,体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教

学计划,充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。

1. 教务处将足球教学工作纳入教学工作计划,进行管理和落实。 2. 教务处要组织足球教师加强校园足球校本研修,开展相应的课题研究和教研活动。 3. 足球教师要有针对性的撰写教学工作计划,并认真落实,做到每节课5—10分钟得知识讲解和技能训练,每周一节专项足球课。 4. 班主任要积极鼓励学生到足球场,提高足球运动的兴趣,保证足球校本课程得到落实。 5. 教务处要加强对校园足球工作的督导和考核,并将校园足球纳入年终考核,认真记录,并将工作成绩与年度考核评优、岗位竞聘等有机结合,提高足球教师的主动性和积极性。 通化市外国语学校

俱乐部管理制度

一、总则 郑州金球足球队成立于20XX年4月。我们以球会友,通过足球比赛等其他活动,不仅提高了我们的足球技战术水平,增强了友谊,感受集体奋斗的欢乐。为了使球队健康、稳定的发展,增强球队的战斗力和凝聚力,特指定本制度。 二、球队宗旨 第一条:以“共同参与、和谐健康、快乐足球”为核心理念,享受运动快乐,追求竞技成绩。 第二条:将球队打造为具备良好形象和强大吸引力的知名郑州足球俱乐部。 三、组织机构 第三条:球队设立队委会,名额分配为赞助商2人,球队成员X人。 第四条:赞助商队委会委员由赞助商推选,球队队委会委员由球员集体投票选举,选举执行少数服从多数的决策机制。 第五条:队委会拟由五人组成,为球队最高管理机构,负责审批球队资金使用、监督各岗位职能、主教练任免、领队任免、队长的任免、副队长的任免、财务管理员的任免。队委会执行少数服从多数的决策机制,每位队委均只有一票表决权。队委会每年召开两次固定会议,如遇重大事项,可以由任何一位队委提议召开。 四、岗位职能 第六条:主教练负责球队队员筛选、训练安排、比赛阵容安排、球队技战术安排、比赛指挥等工作。 第七条:领队负责新球员招募、球队比赛安排、比赛场地协调、队员评价、考核球队队员和队员组成优化。 第八条:队长负责带领队员执行教练的技战术意图、在场上激励队友比赛、负责协调处理场上的突发状况、负责协助教练提升球队的技战术水平。如队长请假,则由副队长代理。 第九条:副队长负责协助队长带领队员执行教练的技战术意图、激励队友比赛、负责协调处理场上的突发状况、负责协助教练提升球队的技战术水平。如队长请假,则由副队长代理队长只能。 第十条:财务管理员负责管理球队经费、球队固定资产。 第十一条:球员承担积极参与,认真比赛职责,维护球队集体荣誉,禁止一切制造矛盾的行为,如发生矛盾,所有队员有调解内外矛盾的责任和义务,即使在特殊情况下的个人矛盾,也不得影响球队的活动。球队队员之间一律平等,不得因球技水平、个人背景等因素歧视队友,指责队友,球队成员之间不得拉帮接派,打架斗殴。队员之间应互相关爱,友好相处。 五、球队队员资格管理

校园足球队规章制度

校园足球队规章制度公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

龙泉中学“龙腾”足球队规章制度一、球队宗旨 球队是一个校级组织,其宗旨在于以球队友,促进交流。我们的宗旨:学习第一,训练比赛第二。强身健体,团结协作,增进友谊,永攀新高。球队通过训练、比赛等活动,激发队员的体育热情,增强队员的身体素质,加深队员之间的了解与友谊,提高球队的技战术水平,培养良好的道德品质及协作互助的团队精神以达到锻炼身体。 友谊第一,比赛第二。在球场上我们是队友,在球场下我们是兄弟。坚韧不拔是我们的球队精神。阳光、和谐、友谊、快乐、健康是我们永不变的队训。 二、队员守则 1、队员必须遵守国家法律法规,遵守球队规章制度,不得以球队名义进行有损国家、学校和个人利益的行为。 2、队员之间需要团结友爱、互相帮助,不得做出有损球队利益的行为。 3、队员应遵守球队的规章制度,并有对球队行为提出意见、建议、批评、指正和共同建设球队的权利和义务。 4、队员应尊重学校和老师的管理,在比赛中坚定不移的贯彻战术意图,不得擅自更改球队决定。 三、球队纪律 1.遵守国家法律和学校的各项规章制度。 2.队员应在不影响学习的前提下参加球队活动。

3.严禁拉帮结派,反对任何形式的小团体主义和个人主义,倡导团队精神。 4.比赛、训练到场准时,不得无故缺席;训练及比赛中服从老师的安排。 5.发扬良好的赛场作风,服从裁判,尊重对手,严于律己,宽以待人,保持高昂的斗志。 6.如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时,须提前说明,或通过电话等方式向队长或老师请假。 四、违纪处罚 队员有如下行为的,将视其情节轻重给予以下处罚: 1.触犯国家刑律或严重损害球队声誉的,开除球队! 2.违反队规或未认真履行义务者,将视其情节轻重劝其退出球队。 3.如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时,须提前电话或其他等方式向队长请假。未提前请假者作无故缺席处理。 4.连续三次或者累计五次无故不参加活动者(指未能事先给队长或老师请假者),将做自动退队处理。 5.训练时,应提前10分钟到场(有跨校区的应准时到),迟到者罚跑3圈,迟到10分钟以上者罚跑5圈,迟到30分钟以上者罚跑10圈,无视处罚者第一次予以警告,第二次开除出球队。 6.对不服从队长和老师安排的人第一次予以警告,第二次开除出球队。 7.对殴打、谩骂、侮辱他人者,视情况而定,必予以重罚! 8.对球队内部拉帮结派,恶意报复者,立刻开除出队。 无论冬夏,严寒酷暑,我们都会团聚在一起,我们相信球队的热情会感染每一位队员,也相信每一位队员都能在这里得到健康、快乐和友谊。

校园足球特色学校管理制度

全国青少年校园足球特色学校管理制度 大力发展校园足球是新形势下加强学校体育,实施素质教育,落实立德树人根本任务的有效载体,是培养践行社会主义核心价值观的重要途径。根据加快发展和普及校园足球的精神,为确保学校校园足球特色学校工作规范有序开展,特制定本标准,请遵照执行。 一、组织领导 1. 落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。 2. 纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。 3. 健全工作机制。建立在校长领导下,学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。 4. 完善规章制度。学校制度有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。 二、条件保障 1. 配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求,并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训的机会,学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。 2. 落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘方

面享受同等待遇。 3. 场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,不断得到补充,并建设有适合学校条件的足球场地,足球及基本训练竞赛器材数量充足。 4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。 三、教育教学 1. 教学理念先进。深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。 2. 保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学。利用体育理论课对学生进行足球明星,足球小知识,足球运动安全防范知识讲授。 3. 开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南,因地制宜,开发和编制足球校本材料,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。 4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文、演讲等)。建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。

足球场管理规定

足球场管理规定 为进一步加强管理,维护场地设施,保持良好的运动秩序和安全环境,保证体育教学、竞赛训练、群体活动的正常进行,提高体育教学质量和运动水平,充分发挥足球场的使用效益。根据有关规定,结合我校实际特作以下规定: 一、足球场主要供体育教学、训练、比赛和足球爱好者课外锻炼使用,参加足球活动的师生员工应自觉爱护、相互监督。 二、进入足球场的人员要自觉服从值班人员的管理,爱护场地及器材设施,固定器械未经允许不得随意搬动,保持场内环境卫生和地面整洁,遵守运动秩序,确保运动安全。 三、学生上体育课时,按规定时间进入场内。校运动队队员需由指导教师带队进入场地。任何人进入足球场内都必须穿运动鞋严禁穿皮鞋、钉鞋、高跟鞋和易致伤害的服装。 四、在体育课堂教学、训练、比赛时间内非教学相关人员不得进入足球场内活动。 五、足球场内严禁吸烟、使用明火、吐痰、乱吐口香糖、乱扔废品、乱涂、乱刻、乱画、割扯拦网和使用易燃易爆易腐物品,严禁携带食品进入场地,禁止使用金属器材设施等锐利物品。 六、禁止助力车、自行车、动物进入 场内禁止发生一切不文明行为,因自身活动不当造成摔伤或其他严重后果者责任自负。 七、足球场值班人员负责足球场内的日常维护和管理,要做到精心维护、严格管理、认真履职。值班人员应经常检查场地及器材设施的安全情况,若发现场地及器材设施存有安全隐患或被盗,要及时向场馆设施管理组长报告。 八、对人为损坏场地及器材设施的责任者,视情节并根据有关规定给予批评教育或通知学院保卫处和学生所在院系进行处理并照价赔偿。

九、校内外的有关部门有特殊情况需借用足球场,须提前一周申请,经体育与军事教学部场馆设施管理组审批备案,由体育与军事教学部统筹安排后方可使用并交纳适当的设施保养费。 十、本规定自发布之日起生效,体育与军事教学部对以上条款有最终解释权。 教学部 2018年8月

足球队管理制度

足球队管理制度(试行稿) 一、球队宗旨 1、丰富业余文化生活,提高身体素质。 2、促进团队协作,增强向心力、凝聚力。 二、球队管理 1、队长负责对球队建设和日常管理。 2、球队比赛安排会至少提前1天以短信形式或球队QQ 群方式通知到每位队员,每位队员应积极参与球队活动。如有特殊情况,需提前向队长请假,正式比赛需提前至少1天向队长请假。对于无故缺勤者,按以下条例执行: (1)未提前请假而无故缺席者,前三次罚款50元/次,超过三次,清除出队。 (2)每季度允许队员请假三次(按季度统计),超过三次开除出队。 3、球队比赛活动期间队员不允许迟到或无故早退,应按活动安排通知的时间之前到达场地,有特殊情况的,须向队长说明情况,获得批准后方可离开。未说明情况而迟到或无故早退的罚款30元/次。 4、球队每次活动应签到,统计出勤情况并在球队QQ 群内定期公布。

三、球队纪律 1、球员需保证自身与球队的联络方式畅通,及时了解球队的活动安排。除特殊情况外,每周末和周中进行内部训练或友谊比赛,正式比赛安排在周末,球队活动安排会提前短信形式或球队QQ群内通知,队员需注意查看。 2、需以集体利益为重,每位队员需遵循球队宗旨,严格遵守球队纪律,不违反球队的规章制度。 3、服从队长的训练及比赛安排,尊重队友。队长全权负责球队阵容安排,所有队员必须严格服从并坚决执行,队长有权进行警告、责令下场、停赛的处罚。 4、球队训练或比赛前一天,严禁非工作原因熬夜,严禁酗酒,需保持良好的精神状态参与球队的训练和比赛。 5、发扬良好的赛场作风,服从裁判,尊重对手,严于律己,宽以待人,保持高昂的斗志。保证赛场、训练场和谐,营造快乐足球。 四、球队经费 1、球队经费来源:工会拨付。 2、球队财务每周赛后公开,帐目将在QQ群中公布。

足球队规章制度

XX足球队规章制度(拟定) 第一条球队宗旨 XX足球队宗旨:以球会友,球队团结为最高目标,在此前提下满足最广大队员享受快乐足球的意愿,并尽量追求竞技成绩。促进邻居之间的交流,增进邻里友好关系。通过足球队的训练、比赛和其它活动等活动,激发队员的体育热情,增强队员的身体素质,加深队员之间的了解与友谊,提高球队的技战术水平,培养良好的道德品质及协作互助的团队精神。 第二条球队组织机构 1、足球队设立最高权利机构管理委员会。管理委员会由领队、队长、副队长、财务总监等人员组成,主要负责足球队日常管理事项的决策和监督执行。其主要职责分工如下: 1)领队负责球队的组织、日常管理和外联工作,具体有代表足球队联系比赛、预订场地、以及球队的全面工作; 2)队长负责球队的训练组织、场上指挥、队员组织和沟通等; 3)副队长应在队长不能到场时担当起队长责任,并负责各队人员的通知、组织、沟通、协调和出勤统计,各队参加比赛和训练的组织; 4)财务总监负责球队的经费收缴、财务报表制定、日常费用统计、饮用水、训练比赛后的其他活动和费用支付等;

2、球队的日常事务由领队、队长共同决定, 重要事项需要提交管理委员会通过后决定,特别重要的事项如修改章程、任命管理委员会成员须提交全员大会讨论通过后决定。 3、球队管理委员会以年为届,每年一选,可以连任。如果在任期内无法担任职务的,则由管理委员会提名,临时全员大会投票选举继任者。 4、足球队每年召开一次全员大会(时间另定),选举管理委员会委员,如有其它特别重大事项或特殊情况可召开临时全员大会。第三条入队方式 1、原则上,各界对足球有追求的人士,在完全自愿的前提下,不限年龄和性别,都可以申请加入XX足球队,但必须经常参与球队活动。经领队和队长同意后方可加入足球队。 2、XX足球队实行费用分摊制,按出席活动摊销和球队的其它规定进行费用承担,故所有队员必须交纳会费(个体户每月400元,山里汉子每月200元)后才能参加球队活动、训练和比赛。 3、由于本组织为非盈利性组织,尽管球队设置意外伤基金会,但只能支付小数额的受伤费用,所以组织不承担成员生病、人身意外伤害等损失,希望全体成员自行购买人身意外保险。 4、队员要注意足球队的通知,及时参加足球队活动,球队成员要求具备移动通信工具和电子邮箱以便联系和通知。 第四条球队经费管理及财务制度

校园足球工作管理制度

校园足球工作管理制度 一、指导思想 (一)提高思想认识,物色好足球苗子。 提高学生对足球的认识,因地制宜制订训练计划,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。 (二)提高足球水平,要立足于群众性。 对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注重群众性,激发学生广泛参与足球运动的兴趣,提高足球水平,形成师生共识。 (三)加强校园管理,注重训练科学性。 结合校园足球的特点和自身的实际情况,不断加强校园足球训练的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的校园环境。 二、工作目标 学校普遍开展足球运动,学生广泛参与足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校园足球运动水平稳步提高。

三、保障措施 (一)加强师资队伍建设。 漯河市高级中学采取多种方式,配足补齐校园足球教师,制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员,有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划,开发相关培训资源,组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。漯河市高级中学每学期2次,至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训,并将经验和心得与本校教师交流,形成专业的足球教育体系。 (二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设,按照因地制宜、逐步改善的原则,创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动,获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策,注重选拔各年级梯队,并定期选拔比赛,建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会,经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。 (四)加大经费支持力度。漯河市高级中学继续加大对青少年校园足球的投入,统筹相关经费渠道,积极创造条件,因地制宜逐步增加校

学校篮球队规章制度

学校篮球队规章制度

第八条:球队委员会职责与义务 1、队长:负责篮球队全面领导工作、管理协调篮球队、组织安排球队训练及比赛。 2、副队长:配合及协助球队队长做好各项球队工作,积极协调球队内部矛盾,队长不在代行队长职责。 3、教练:负责篮球队的训练业务,包括篮球队的总体发展战略及日常球队训练。 4、啦啦队长:组织领导球队啦啦队各项工作,包括比赛正式球队啦啦队队员以及比赛时的群众啦啦队。 第九条:篮球队队员的权利和义务 1、凡篮球队队员均有权利代表院队参加学校篮球联赛,各项球队友谊赛。 2、有权对球队提出合理化建议。 3、篮球队队员应自觉维护篮球队的名誉,遵守篮球队的规章制度,努力学习业务知识,不断提高篮球技术水平,完成队里交给的各项任务。 4、篮球队员应积极认真参加日常训练、比赛和有关活动 第三章入队 第十条:凡承认本章程,自愿遵守本规则,参加院队举行的各种活动的在院学生,均可经体育部,院队选拔加入院队。 第十一条:热爱篮球,崇上积极奋斗,自强不息的精神,有集体荣誉感和团队精神。 第十二条:队长要求: 1、热爱篮球事业,具备一定的篮球知识,篮球技术,有一定的篮球理论和素养。 2、队内现任球员,有集体荣誉感和强烈的责任心。 3、具有一定的组织协调能力和管理能力,有远见,有理想,具有为球队奉献的精神和品质。 第四章纪律 第十三条:队员应按时参加每次集体活动,避免缺席、迟到、早退。通告有比赛或训练活动而不能到场的队员应在合理的时间内事先向队长请假,长