投标人的合理化建议

投标人的合理化建议标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

投标人的合理化建议

1.建议妥善保管易损备品备件，如指示灯，按钮等，以便于元器件损坏后及时更换。

2.建议安装时小心轻放，以防止门、箱变形，影响美观。

3.建议每半年紧固元件导线压接螺丝，以防松动。

4.操作或维修后及时关闭箱门，以防灰尘过多，导致元器件过热，损害元器件使用寿

命。

5.按规范的接线方式连接，避免私拉乱接，以防发生危险。

6.经常检查接地和接零措施，保证连接牢固。

项目施工合理化建议

合理化建议质量方面：一、加强技术指导作用。施工前编制专项施工方案,对工程质量和安全生产影响较大的施工方案,严格按照公司有关规定,上报分公司和公司审核批复,重大安全风险的施工方案组织专家论证会讨论,确保质量和安全。实施前,由技术负责人组织技术交底,操作过程中则由技术和质量人员跟班检查指导,发现问题,及时纠正消除。二、落实质量责任制度和奖罚制度。在开工之前就制订了较完整的质量责任制度和奖罚制度,及时组织跟踪检查,发现存在质量问题,立即进行原因分析,对责任人予以相应的罚款;相反,达到优良标准,对班组予以同等奖励。三、落实三检制,加强过程检测。要求班组分项工程完成后组织自检,合格后交接到下道工序班组检查,专检要及时跟踪检查。原材料和半成品进场后按规范要求检查检验,杜绝不合格品用于工程中,高程和位移执行两级复核制度。安全生产方面：一、健全安全管理体系,完善安全管理制度。项目经理牵头组织,工程部和材料设备部等部门参加,每周组织安全检查和安全专题会议,加强大家安全管理意识。二、加大安全生产投入,树立安全也是效益的观念。根据施工工期,工作面的特点,做到安全生产专款专用,及时配备安全防护用品用具;安全帽、安全带、安全网及劳保用品及时购置,四口五临边严格按

照规范要求搭设防护栏杆,并在安全通道处悬挂安全宣传警示标牌。三、加强专项安全整治。对临时用电,高空作业,大型构件吊装等安全隐患教大的操作,由专职安全员随时巡视检查,制止违章违纪行为。必要时可以进行罚款,达到教育职工的目的。四、严格执行安全奖罚制度。为杜绝各种违章违纪行为,制订了安全生产奖罚制度,采取违章违纪第一次批评教育,第二次罚款的办法,坚决兑现;同时,对排除安全隐患的个人或班组则兑现奖励。五、加强现场消防管理。安排专人担任消防检查员,配备消防器材,组织工人学习消防知识,加强消防宣传工作。文明标化方面文明施工及CI覆盖:项目部开工之日起,一直按X级文明工地标准要求组织各项工作,各种标牌基本齐全并在施工过程中及时补充完善,临建布置合理,建筑垃圾定点堆放并定期组织外运。 CI覆盖基本按照公司统一规划标准制作,达到了宣传公司的目标。

针对项目的合理化建议

充分发挥监理单位的作用，树立监理单位的权威，要充分发挥监理单位的组织协调作用。监理单位将从各方合同中规定的责任与义务出发，组织协调各方按合同规定的质量和工期目标完工，从而保证工程建设总目标的实现。在工程建没中，建议业主能高度重视监理单位在工程管理中的核心地位作用，尽量减少直接向承建商发号施令，从而坚决树立、维护监理单位的权威。大力推行一体化施工作业模式。现阶段监理单位内部已全面实行了一体化的作业模式，各专业内配合已基本上实现了无缝衔接，但由于各施工单位对一体化概念尚不是很清楚，导致在执行力上面不够强，影响到工程的顺利开展。本年度需解决的接入点很多，敏感及特殊的站点也必然增多，故可预见需各专业全力配合、协调的站点也必然较多。通过推行一体化的施工管理模式，不仅能有效提高开站效率，而且对解决敏感、投诉等站点具有非常重要的意义。将预控和协调作为工作的重点：本工程包括污水泵站工程，还有污水管道项目，由于功能各异，专业材料、设备种类较多、专业性强，所以整个工程需要各专业间的紧密协调配合，做好总包与分包、以及相关单位如设计、供货商、业主等的协调工作非常重要，只有做好协调工作及专业分包管理，才能保证工程建设质量，投资、进度，安全目标的实现。专项工程由专业队伍施工：在目前建筑市场上要求建设工程尽量能采用总承包形式进行整个项目的管理，但现在建筑市场上，很难出现整个工程真正有一家总承包商独立完成，这就要求为更好的控制工程的质量管理，势必要对某些特殊的或专业性强的专项工程要有特殊的专业分包队伍完成。

(1)强调各专业之间的配合在施工准备、施工和保修阶段均需要各专业之间的紧密配合。建议设专门的负责人，负责安装专业之间和土建与安装专业之间的配合工作。在施工阶段，更要加强各专业之间的协调，避免漏埋、错埋。 (2)施工中实行样板制度为保证工程质量达到合格标准，在施工过程中坚决按程序办事，对不同建设标准的服务厅，实行样板制度，样板经各方验收合格后再铺开施工。 (3)材料，设备的质量控制建议对主要的材料、设备进行考察，实行样品制度，对于乙方采购的材料、设备实行订货前的审批制度，以确保材料、设备的质量。 (4)新材料，新技术的应用新材料、新技术的应用，需要按照专家参考模式运作。建议业主方面聘请相应的专家，对本工程所使用的新技术、新材料进行考察、了解，在充分掌握之后再加以应用。工程进度方面的建议以多年积累的经验值为最低标准，严格按照预定计划完成任务，以确保总工期的实现。工程投资方面的建议 (1)建议实行总价包干制，工程变更必须严格控制，对每项工程变更进行认真审批。 (2)监理单位负主控责任

“11至20和数的认识解决问题(数数策略)”教学设计

《11至20和数的认识解决问题（数数策略）》教学设计韩建会教学内容人教版《数学》一年级上册第79页例6。教学目标 1、通过创设具体情境，理解“之间”的含义，为解决问题提供解决策略，让学生自主解决问题，在这个过程中独立思考、理清自己的想法。 2、在小组合作交流的过程中，进一步明晰自己的想法，梳理表达思路。在学生交流的过程中，体会用画图法、数数法、摆一摆等解决问题的策略，积累活动经验，感受数形结合的思想，培养学生的表达能力。鼓励学生灵活运用自己能理解的方法解决问题，积累解决问题的经验。 3、在练习巩固中，进一步巩固用画图法解决问题的策略，进一步感受数形结合的思想。教学重点体会用数数的方法、画图法解决问题的策略，感受数形结合的思想。教学难点理解“之间”的含义，体验解决问题的一般过程。教具准备课件、10张圆形卡片、学具准备 20张卡片，一张学习单。教学过程（一）创设复习情境，理解“之间”，复习第几的含义。（约3分钟） 1、师：同学们会从1数到20吗？教师边摆圆形卡片学生边数：1、2、3、4、5、6……19、20。问1：把从左数的第10个圆片添成一个小人儿。问2：把从右数的第5个添成一个小女孩儿。问3：你能告诉大家两个小人儿之间有几张圆片吗？（设计意图：创设直观情境，复习“数数”、“第几”，并渗透“之间”的含义，为解决问题作好铺垫。）（二）、创设问题情境，解决问题（约25分）

1、出示情境：小丽和小宇之间有几人？（1）你知道了哪些数学信息？圈一圈、读一读。（2）交流并贴板书：知道了什么？ 2、自主思考（约6分钟）要求：用自己喜欢的方式：数一数、摆一摆、画一画等表示出自己的想法，要让别人一眼看明白。学生独立思考并动手操作，教师巡视指导，并发现特别的方法。为展示作准备。 2、小组交流（约3分钟）在小组内交流自己的想法，互相补充。按顺序汇报，听明白一个人的想法并补充，再说第二个人的想法，依次进行，如果想法一致的，可以让想法不同的说。由记录员作好记录，最后由小组长对几个同学的想法进行梳理，由两名同学汇报，一名汇报，一名展示。（教师指导、确定汇报顺序、发现有价值信息：摆一摆的、画一画的、数一数的、用尺子表示的等。）3、全班交流学生作品，完善想法（约10分钟）预设一：我是用小棒摆一摆的方法。前面有10个人，就摆10根小棒来表示，中间的看不见，就是11、12、13、14四个，用4根小棒表示，第15根用1根小棒表示。预设二：我是用画一画的方法，我画了两个小人表示第10个和第15个小朋友，中间用4个圆圈表示他们之间的小朋友。就是第11、12、13、14共4个小朋友。预设三：我也是画一画，不过是用圆圈表示小朋友。预设四：我是在尺子上数一数。教师提问预设：（1）信息里的哪个词语很重要？（之间）（2）我们是怎样解答的？（3）我们在解决这个问题时用了什么方法？（摆一摆、画一画、数一数等。）（4）这些方法有什么共同的特点？（都要数一数）

施工合理化建议及降低成本措施

第八章施工合理化建议及降低成本措施第一节合理化建议一、合理化建议我公司深感荣幸能参加本项目装饰工程的投标，并十分珍惜和重视业主及各专家给予的此次投标机会。本着对业主及此工程高度负责的态度，结合本公司装饰施工管理经验，针对此工程，我公司提出以下几点合理化建议，供业主及专家参考并请指正，建议： 1、在装饰材料的使用上，除满足设计装饰效果的同时，要考虑使用符合环保要求以及幅射少的材料，以避免劣质材料释放的有害气体对人体健康受影响。 2、尽可能采用防火、阻燃材料，尽量减少木质材料的使用量。对照明管线材料要严格检验，消除消防隐患。 3、本工程由于多单位同时开工，在材料垂直运输和施工人员上下班的交通分流，由甲方或总承包方统一协调。 4、为确保此工程优质、高速的完成，建议业主对施工单位加大奖罚力度。 5、保证施工质量，确保一次通过验收是业主和施工单位的共同愿望，加强现场监督是保证工程质量的有力措施之一，建议业主除委托质量监督站监督外，还需委托监理公司监督，严把质量关。 6、为确保工程质量及效果，使工程在施工过程中的已做完的部分不受破坏，建议业主严格要求各参建单位（如土建、消防各专业单位）共同保护已做成品及半成品，减少工程因人为或外界原因受到破坏。 7、为保证使用材料质量全乎业主要求，除提供材料样品外，建议业主对我方的材料检验，令所有材料都能满足质量及业主的要求。第二节降低成本的措施降低施工项目成本的途径，应该是既开源又节流，或者说既增收又节支。只开源不节流，或者只节流不开源，都有不可能达到降低成本的目的，至少是不会有理想的降低成本效果。控制项目成本的措施归纳起来有三大方面：组织措施、技术措施、经济措施。

合理化建议书模板

合理化建议书模板我公司总结以往项目管理中的一些经验，现提出以下几方面建议供参考：一、对选择施工单位的建议 1、建设方、监理方应对投标施工单位的社会信誉、经济实力、管理体制等方面进行全面考察。 2、考察施工单位时，重点考察的是投标项目部的情况，要求投标项目部的项目经理、技术负责人等有类似工程的施工经验。并对项目部的竣工项目、在建项目均进行实地考察。考察内容有：工程进度情况、施工质量情况、建设方的评价。 3、选择施工单位项目部时，应避免临时挂靠。施工单位项目部的挂靠会造成公司管理与工地现场管理脱节，公司从技术、资金方面不会全力支持项目部，挂靠项目部也不会顾及企业的社会信誉(临时挂靠是指今年挂靠甲公司，明年挂靠乙公司的项目部)。 4、招标阶段，应对施工单位的投标项目经理、技术负责人、安全员等主要管理人员进行面试;并核查人员证件、社会保险清单(二年以上)所示单位是否为招标项目的投标单位，做到人证相符。

为避免中标后主要管理人员不到位，在招标文件中要求施工单位中标后主要管理人员必须一一到位，除发生特殊情况外(生病等不能从事本职工作者)不得更换，如确需更换者必须经建设方面试合格方可更换，且资质不得低于投标所报人员。经建设方认可的项目部主要管理人员职称证、岗位证应交给建设方留存，以避免施工单位再投报其他项目，有效避免企业挂靠现象。 5、要求施工方开设用于本工程的工程款专用账户，建设方支付的工程款汇入该账户，该专用账户由建设方的工地代表与施工方的项目经理共同控制，实行专款专用。 6、施工方需要适当垫资时，可要求施工方将部分垫资款汇到建设方指定账户中，由建设方与施工方共同控制该款的使用(如此可避免施工方投标时承诺垫资，实际施工时无资可垫的现象)。二、保障民工工资发放的建议 1、建设方、监理方应对劳务队进行考察。选择劳务队时，要从社会的信誉、技术水平、履约能力等方面做全面调查。所有劳务队进驻现场前，必须与施工单位签订劳务分包合同，劳务队应交纳一定的履约保证金方可进驻施工现场。 2、要求施工单位严格按照建委要求交纳2%的民工工资

一次备课-解决问题(数数策略)教学设计

解决问题教学设计教学内容：一年级上册第六单元课本79页例6。教学目标： 1.让学生体验解决问题的一般过程，积累解决问题的经验。 2.鼓励学生灵活运用自己能理解的方法解决问题，积累学生用数学的意识。 3.通过练习，积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲。教学重点：通过教学让学生学会用数数的方法来找出数与数之间的个数。学具：小棒、直尺等。教学过程：一、游戏引入师：上课前我们先做个排排队的小游戏。点到哪个同学，哪个同学蹲下，并说：“我做得对吗？” 2.师：看来，这些问题都难不倒大家。今天我们就来一起解决问题。（板书：解决问题）二、探究新知 1.你知道了什么？（出示主题图）师：我们一起来看，这些小朋友正在干什么呢？从图上你都知道了什么？仔细看一看。思考后，同桌之间交流一下。集体汇报 2.怎样解答？同学们不仅会自己提问题而且对于老师提的问题也对答如流，真是很厉害呀，现在小丽和小宇之间有几人？怎样解答呢？（1）独立思考（2）合作交流： ①出示合作学习要求。 ②学生讨论，教师巡视。（3）汇报教师根据各小组的汇报结果板书： ①可以数一数

②摆一摆用小棒或圆片表示人物，摆一摆，然后数出小丽和小宇中间有几人。 ③写一写 ④我来画一画 3.解答正确吗？师生交流。三、知识运用 1. 东东和玲玲之间有几人？ 2.时间过的真快，小朋友们要回家了。（4、10），你能用提出像刚才我们解决的问题吗！（我们之间有几节车厢？）师：从第4节到第10节有几节车厢呢？跟刚才的问题相同吗？小朋友们回到家了，小明是个爱学习的孩子，他每天都要看书。我们看看小明都说了什么？ 3.小明：今天从第10页读到第14页，明天该读第15页了。他今天读了几页？

项目重点与难点分析及合理化建议

项目重点与难点分析及合理化建议项目重点与难点分析一、施工安全管理的重点对于电力工程施工中的安全问题,必须要采取有效的手段来进行规避与解决,而实施安全管理的重要意义则主要在于下述几点:首先,要以施工安全管理为途径来确保工程能够在安全的条件下有序开展,保证作业人员的人身与财产安全;其次,及时发现并解决安全隐患,能够提高工程在施工过程中的安全系数,保证工程工期;最后,通过强化安全管理意识,使作业人员能够遵守相关的工作标准与流程,降低由于人为因素导致的安全事故发生,构建安全、优质的工作环境。二、电力施工安全管理中的难点 2、1安全意识薄弱首先,很多电力施工工程并没有落实责任制,使得工人的安全意识降低。另外,很多企业并没有充分认识到安全施工对于电力施工的重要性,认为施工质量才就是关键。这些问题不仅会影响电力施工的进度,还会给企业造成的一定经济损失。如果发生安全事故,还会给人们造成生命的威胁 2、2存在安全隐患目前很多企业并没有建立完善的安全管理制度,并且也没有专门的安全管理人员,这就造成了施工现场存在很多安全隐患的问题。另外,近几年发生的众多电力施工安全事故,其事故原因多数就是企业的安全设施不到位。所以企业应该从安全设施与安全制度两个方面强化电力施工的安全管理,以提高电力工程的施工质量。 2、3监管不到位现场监管就是减少电力安全事故的重要途径。但就是很多电力工程的施工现场并没有相应的监管人员与监管制度,使得企业制定的安全管理办法与安全措施无法落实。如施工人员因操作失误引发的安全事故、施工材料不合格引发的安全事故等等,这些事故其实都就是可以避免的。三、电力施工安全管理的对策 3、1强化安全意识电力施工的安全需要施工企业与施工工人的共同努力。企业应该重视把安全放在施工的第一位,这样才能保证电力工程的施工安全,提高电力企业的经济效益。首先企业的管理人员,应该重视电力施工的安全管理,制定相应的安全措施。另外,还要落实相关责任制,使每一个区域的电力安全施工都有专人负责,这样能切实提高管理人员的安全责任意识。如某电力企业的安全施工管理制度中明确提出,施工现场的安全问题主要就是由协助项目经理与技术负责人负责。其次,企业应该加强对施工人员的安全施工培训。如某电力企业的培训措施就是在内部选拔一批技术过硬、有责任感的员工或资深的管理人员担任培训员,然后以国家法律法规、安全管理专业知识、企业规章制度为主要培训内容,提高施工人员的安全责任意识。并且在该企业还规定,在新人进入施工现场前,必须再进行安全生产三级教育。总之,强化安全责任意识的主要目的就是从思想认识上,提高企业管理人员与施工人员的安全意识,这样才就是促使工作人员认真、严格要求自己按照企业规章制度与技术标准进行施工作业,切实减少安全事故的发生,从而减少电力企业的经济损失。 3、2强化管理,消除安全隐患强化安全管理,可以从两个方面实践:一方面要积极构建完善的安全管理责任制度。电力行业本身就就是高危行业,因而对于安全责任管理必须要进行强化,使之能够明确各自的责任,并且要将这种责任进行细化,使之能够在每个人身上得到落实。另一方面要努力构建完善的

投标资格预审文件的设置条件的合理化建议

影响投标决策的主要因素 1. 招标方式工程的招标方式是影响投标决策的重要因素。首先,拟招标工程所采用的采购模式是影响投标策略最重要的因素,其次,招标文件中的“投标人须知”、“合同条件”和“业主要求”是投标者必须仔细研究分析的内容。典型的工程项目招标与投标程序：业主→确定项目→委托设计→组织招标机构→发布招标通告→投标人资格预审→通知合格投标人→出售标书→组织标前考察→召开标前会议→标前会议纪要和补遗书→投标与开标→评标、决标。承包商→跟踪项目→选择当地代理人→选择合作对象或分包商→准备资格预审材料→获得投标人资格→购买标书→投标准备→投标。 EPC工程总承包项目下,承包商需要整体考虑项目的设计、采购和施工,而且往往是总价包干的,工作的复杂程度大大增加,所承担的风险也因总包商承担着工程设计、进度控制、安全保证、质量控制和成本等责任而变得更为巨大,因此在是否投标与怎样报价方面,承包商需要慎重考虑,提高决策的准确度。 2.招标文件招标文件是承包商进行投标时最主要的研究对象,承包商依据招标文件中的各项要求来安排部署投标的各项工作。招标文件与工程采购模式相对应,在EPC工程总承包模式下,招标文件一般包括:投标邀请函、投标人须知、投标书格式与投标书附录、资料表、合同条件、技术规范、工程量清单、标书图纸、业主的要求、现场水质和地表以下情况等资料。（1）投标人须知中规定了详细的投标程序和建议书的要求,后者是投标编写技术建议书与商务建议书时的重要依据。合同条件中有关合同支付方式的确定也非常重要,是采用单价合同还是总价合同或成本加酬金合同对于承包商来说利益与风险均不相同。最为重要的文件是“业主要求”,它包含了针对项目建议的要求,是对整个工程情况作的总体说明,并给出强制或建议使用的相关技术标准和行业规范与程序。尤其对于EPC总承包项目,设计深度的要求以及业主能提供工程资料与数据都在“业主要求”中有详细的规定。（2）对于大型或特大型项目由于招标文件由多家单位编制,常常会出现差异,当发现矛盾时应根据它们的权重来作出判断,如“标书图纸”的权重大于“工程量清单”,即当

解决问题数数策略教学设计

解决问题数数策略教学目标： 1、引导学生用数数的方法解决问题，让学生充分经历解决问题的过程，初步了解解决问题的一般思路。 2、通过创设问题情境，让学生在具体的生活情境中寻找发现数学问题。同时也培养了学生认真审题的好习惯。让学生自己寻求解答的方法，方法灵活多样。 3、让学生感受到数学就在身边，生活之中处处有数学。教学重点：通过教学让学生学会用数数的方法来找出数与数之间的个数。教学难点：引导学生用数数的方法解决问题，让学生充分经历解决问题的过程，初步了解解决问题的一般思路。教学过程一、复习旧知小朋友们，我们已经学过了哪些数？ 1、按要求数数： 2、小朋友们，我们已经在数学王国里学到了很多关于11-20各数的顺序大小，现在来比比看谁记得最牢。瞧智慧的火车朝我们开来了，回答对了才能坐上火车噢。小女孩坐在第几节车厢呢？小男孩呢？小猫呢？13-15之间的数有几个？分别是多少呢？小精灵看到大家这么会回答问题也忍不住问大家：最后一节车厢是几？17-20之间有几个数？（板书之间）（17,20不能算进去）分别是多少呢？17-20总共有几节车厢呢？

看来小朋友们11-20各数的知识掌握得可真棒，那老师就带领你们坐上这辆智慧火车去参加假日小队吧。二、探究新知 1、同学们来到了动物园参观，看他们来到了大熊猫生活的地方。你从图上可以知道哪些数学信息呢？预设：生：小丽排第10。小宇排第15。（注意是从哪边观察的？小丽排第10，是什么意思？小宇排第15，又知道了什么？）生：从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。从前面数，小宇排在第15。他前面还有14个人，小丽也在他前面。师：要解决的问题是什么？生：小丽和小宇之间有几人？师：今天这节课我们就一起来解决小丽和小宇之间有几人的问题（板书）师：你们都好聪明，那请你们再说说“之间”是什么意思？生：不包括小丽也不包括小宇。 2、同学们不仅会自己提问题而且对于老师提的问题也对答如流，真是很厉害呀，现在小丽和小宇之间有几人？怎样解答呢？ (1)、请同桌两人讨论下，想想看有什么好办法，比比看谁的方法最快最好。（老师下去巡视，提醒孩子也可以像课件那样一个小圆圈就表示一个人，你有没有你自己的方法？你可以用你喜欢的图形画一画。） (2)、交流怎样解答？ ①可以数一数

项目管理的合理化建议

项目管理工作的几点建议一、业主代表现场管理的任务业主方施工阶段项目管理的核心任务是现场施工产品的质量保证、资金使用的计划与审核、以及中间验收、竣工验收。现场业主代表具体包括以下几项工作： 1.业主方现场目标控制： 1.1质量目标控制：对承包商进场材料进行管理，对工程的质量情况进行检查，对工程的验收进行监督，对不符合合同质量标准的行为进行纠正，确保质量目标的实现。 1.2进度目标控制：审批承包商的总进度及分段进度计划，对形象进度与实际进度进行对比，要求承包商做好进度分析与纠偏，对影响进度的原因进行记录与分析。 1.3投资目标控制：进行成本核算，准确反映工程的实际造价，充分利用价值原理，提出可合理降低工程造价的建议。按照合同约定，对承包商提出的工程款支付申请进行审查，确保工程款按合同拨付。 1.4安全目标控制：监督承包商的安全管理体系正常运行。 2.设备、材料的管理：确定主要设备的采购周期，安排落实进度。然后将采购进度计划与施工进度计划衔接起来，协调设计、采购、施工进度计划之间发生的矛盾。根据工程进度需要安排专业分包工程设备的采购及暂定价的考察、认价工作。

3.设计变更的管理：对施工总承包商、专业分包单位、设计单位提出的图纸变更及建议进行技术、投资上的审查和论证，确定其变更的合理性和可行性。结合本单位各科室的具体使用要求完善其使用功能。 4.合同及资料管理：加强索赔管理，提前考虑可能造成索赔的因素，严格按程序、合理办理工程签证，并核实见证施工签证容及工程量。整理与业主相关资料的归档工作。 5.手续办理：在项目施工过程中，与市政配套相关部门进行接洽，起草相关供水、供电、排污等相关手续。 6.项目部及周边关系协调：协调工作在管理中很重要，有效的协调能极提高工作效率，是实现项目各目标的条件。协调以信息为基础，通过信息的取得、辨别、处理、反馈实现良好的协调。业主代表协调项目部各单位的关系，并负责协调与周边、政府主管部门的关系。二、施工阶段需业主协调配合的工作 1.综合楼专业分包工程的招标工作：包含电梯、中央空调（方案的确定涉及消防电预埋工作）消防、外墙（含二次设计）、二次装修（含二次设计）以及加压供水部分。 2.根据进度需要需业主考察认质认价的材料（详见附件）

投标人对本项目的分析和认识

(2)投标人对本项目的分析和认识：中国民生银行股份有限公司临沂分行工程是个消防设施整改、完善、维护保养类型的项目，该工程包括火灾自动报警系统、自动水喷淋系统、室内外消火栓系统、防火分隔（防火门、卷帘门）及防排烟系统、应急疏散照明系统等。我公司对该工程相当的重视，如我公司能中标我公司将严格做到下面几点： 1、依照相关法律法规、技术标准，开展建筑消防设施维修保养技术服务活动，对维修保养质量负责。 2、根据维修保养对象的实际情况，拟定具体的维修保养方案，明确项目负责人（须持有建筑消防设施维保执业人员资格证书，并且具有消防相关专业中级以上技术职称或取得高级技能以上等级的消防行业特有工种职业资格），至少指定2名以上执业人员（须持有建筑消防设施维保执业人员资格证书）负责实施。执业人员维修保养时应当认真如实填写维修保养记录，由经办人、项目负责人签名，并经招标方相关负责人确认。 3、严格按照《建筑消防设施的维护管理》（GB25201）、《建筑消防设施检测技术规程》等消防技术标准规定的内容、程序、周期等要求，对合同约定范围内的建筑消防设施开展检查、维修、保养、测试等技术服务。 4、每2周对各网点消防系统进行一次日常检查。 5、每半年对承担维修保养的消防设施至少进行1次全面检查测试并按消防部门要求填写相关记录交招标方，并确保消防设施正常运转。 6、每年出具一份完整的消防维保合格检测报告，该报告须能得到各级消防主管部门及招标方的认可。 7、实行全年365天无休服务。当维保单位接到故障抢修通知后，应在2小时内派员到达现场对该故障进行排除。一般故障应该立即排除，严重故障维保方应增加技术力量在24小时内修复，外送修理项目7日内完成修复，期间采取应急安全措施，同时报保卫处备案。 8、在维保期间因维保单位工作原因造成不良后果的由维保单位承担一切损失。 9、维护保养过程中需购买、跟换设备或配件的，对故障零部件确需更换的，出示更换部件报废证明，然后向招标人报告。招标人根据两家入围单位的更换方案进行比对，自主选择是否更换及进行更换服务的单位。确认更换后，由招标人代表签字确认，方可进行更换。若中标单位为了确保系统或设备正常运行，应急修复需立既更换设备或配件的，必须在事后及时向招标人报告，更换后的损坏件应交由招标人查验。更换的设备（或器件）的型号参数不得低于原设备（或器件）型号参数，并记入设备维修（更换）记录单。 10、对招标方值班或管理人员进行专业技术指导。 11、维保期间发生设备故障须更换部件时，单件价格超过 50 元（含）的零部件和设备（除消防应急灯、疏散指示灯、消防水带、软管卷盘、灭火器以外）的费用由原质保单位承担，质保期外由招标方承担，50元以下单件由中标维保单位承担。维保过程中发生的其它所有费用（除上述规定由招标方承担费用的外）一律由维保单位自行承担。 12、因重大节日、活动消防安全需要，配合招标方对消防设施进行检测和消防检查、消防培训，以及其它相关工作。做好消防设施资料建档工作，及时更新台帐资料。 13、投标方承担维修保养施工安全责任，并采取相应措施。若发生事故（包

服务承诺及合理化建议

服务承诺及合理化建议一、我公司完全响应贵单位招标文件中的各项条款，并作为合同条件附入合同。严格按照发包人的要求履行职责，在项目实施的全过程中，坚决杜绝违约现象的发生。? 二、在工程施工过程中，为增加当地群众的收入，我公司将尽量在雇用临时人员时使用当地村民。? 三、保证在施工中按时支付工人工资，严禁拖欠工人工资现象的发生。? 四、工期承诺? 工期日期：保证在600日历天圆满完成施工任务。?根据该项目规划设计要求，编制切实可行的施工组织设计及施工总进度网络图，在接到进场通知2日内报建设单位审批。我们要以按期竣工为总目标，以施工组织设计的总进度为基础，以计划为龙头，实行长计划、短安排，及时掌握劳动力动态平衡及施工设备工作性能，从人力、财力、物力上全力以赴，以保证工程顺利实施，确保在合同工期内提前完工，如在不可抗拒的因素外延误工期，我公司自愿接受合同规定的工期违约处罚金。? 五、工程质量承诺?工程质量目标：合格工程? 我们保证建立和健全质量保证体系，在工地设置专业的质量检查机构，配备专职的质量检查人员，建立完善的质量检查制度，对工程使用材料和工程设备以及施工所有部位及其施工工艺，进行全面的检查，严格把好原材料进场质量检验关，严禁不合格的材料进场，执行停检点和隐蔽工程验收程序，上道工序达不到技术要求，决不进行下道工序。凡经检查达不到合格工程的工序坚决返工，确保工程质量达到合格工程，争创优良。? 六、施工安全承诺?

安全目标：工程事故为零。? 我公司保证在项目部成立安全管理组织机构，建立健全各级安全管理网络和专职安全检查人员，加大安全教育宣传力度，制定各项安全操作规程，实施各种安全防护措施，实行预防和治理相结合，把一切不安全因素排除在萌芽状态，并制定出防止扰民措施，杜绝扰民事件发生，实施安全工程无事故，争创安全、文明工地。? 七、如我公司中标，将及时调遣人员进入施工工地，保证项目经理、管理人员、技术人员及时到位。在施工过程中不经业主和监理同意中途不随意更换现场施工人员。? 八、我公司在施工中，保证对所承担的施工项目不转包。? 九、结合该工程的特点，我公司将成立专门的协调小组，积极处理协调和当地政府、村庄群众的关系，采取得力措施避免和当地群众在施工中产生矛盾。对当地群众在施工中提出的一些问题积极向上级反映，如我公司能及时解决的予以现场解决，保证工程成为一个群众满意的工程。? 十、如我公司中标，我公司将严格按照合同的规定履行自己和承诺，对投入该项目的资金设立专帐专户管理，保证用于该项目的资金的不挪用。十一、工程完成后，我公司将积极做好已建工程的回访工作，在保修期内对所建工程免费包修和维护。公司设有24小时服务电话，随叫随到。优惠条件及服务承诺一、承诺内容：结合我公司自身条件和潜力，我公司将最大限度地为招标人排忧解难，具体做出如下优惠承诺：1、我公司对本工程承担总承包责任，决不分包、转包。2、认真做好不扰民施工的各项措施，搞好环境保护。调和处理好周边关系，如遇影响到工程正常进行的问题，保证不推托，不扯皮。3、本工程按安全文明标准化工地的要求施工，虚心接受业主、监理的指导和协调，我们已拟好各项安全，文明施工措施和要求，力求将事故控制在“0”。二、服务承诺我公司一向重视对业主的服务，为此，我公司将以“全心全意为业主”的服务理念，竭诚为贵方的建设服务。结合本工程的特点和要求和我公司

工程投标合理化建议承诺

合理化建议计划一、图纸会审过程中在设计图纸会审交底过程中，对图纸上的问题和不合理之处为业主提出解决的办法和合理化的建议。二、在施工过程中 1、以节约为前提，在确保结构安全、整体效果好的前提下，为业主方提出合理化建议，并征得业主方和设计人、监理同意后，作局部修改，以降低工程投资。 2、对有影响工程工期、工程质量的外在因素，为业主方提出合理化的建议，以确保质量优良和计划工期的实现。三、提高工程质量方面 1、建立强有力质量控制组织机构，选派优秀项目经理及高素质的管理人员参与施工。 2、建立严格的质量管理、技术管理制度。 3、建立健全严密的自检、互检和专检制度。 4、采取切实有效的技术措施，进行全方位、全过程质量控制，提高工程质量。 5、通过加强合同管理以及计量支付管理，达到提高工程质量的效果。四、保证工期方面 1、选拔业务精、能力强的管理和施工人员，配齐配足技术工人。 2、充分细致做好开工前的各项工作准备。 3、按照总工期目标，利用倒排工序法，制订详细的分段工期控制计划。 4、采用新工艺、新技术、新设备提高施工效率，抓住物资供应关，保证物质供应满足进度要求。 5、按施工组织设计配齐生产要素。 6、运用计算机网络计划技术、实施动态管理。五、降低造价方面为了快速、安全、高效、低耗地完成本项目工程，我公司将进一步强化企业内部管理，按照项目管理机制组织施工，控制成本、降低造价。

1、编制合理的施工组织设计，控制工程费用支出（1）、根据工程施工环境条件，合理安排施工时间及施工顺序，减少由于采取特殊的施工措施而增加的工程费用支出。（2）、合理安排布置施工队伍，分段施工，减少施工队伍、机械设备的转移费支出。（3）、合理安排工期，施工生产实行网络管理，严格控制节点工期，确保施工生产的有序进行，避免由于抢工期引起工程费支出的增加。 2、严格控制人工、材料、机械费用支出（1）、学习邯钢经验，实行成本预测控制，使工程成本始终处于受控状态。（2）、采取切实可行的措施，保证在计划工期内按期完成施工任务，力争合理提前，节省人工、机械等直接费成本。（3）、优化施工方案，搞好工序衔接和交叉项目的施工协调，做到均衡生产，提高工效。（4）、充分发挥我公司的科技优势，强化技术管理，加大新技术、新材料、新工艺的开发应用，提高周转材料利用率，提高劳动生产率，控制成本。（5）、强化工程材料管理。把好工程材料尤其是地方材料的采购、运输、保管、发放及使用关，按定额供料，限额发料，推行单机、单车及工号物料核算，以降低工程材料消耗。（6）、在机械使用上，加强维修和保养，保证机械的完好率，提高利用率，降低油耗，避免大马拉小车和功率不匹配的现象。同时做好常用配件的储备，避免停机和窝工。 3、组建一个精干、高效、懂技术、会管理的强有力项目管理机构，实行指挥长负责制。所有管理人员均竞争上岗，以达一职多能。杜绝因人设岗，减少冗员，减少非生产性费用和管理费用开支。 4、按项目法管理机制组织施工，对整个工程的进度、质量、安全及造价实行全过程管理，将工期、质量、安全及物资消耗责任分解到人，层层包干，责、权、利相结合。 5、严格工程质量目标管理，认真贯彻ISO9000系列标准，严格质量管理、消灭质量通病，确保本标段的质量目标的实现。杜绝因工程质量问题造成的费用损失。 6、就近调集施工队伍和机械设备，减少施工队伍调遣费和施工机构转移费

小学数学人教2011课标版一年级解决问题数数策略 (2)

解决问题之数数策略教学目标： 1、学会画示意图，会用数数解决问题，体验解决问题的一般过程，积累解决问题的经验。 2、经历解决问题的过程中使学生深化对数的大小、数序的理解，加深对基数和序数含义的认识。 3、培养学生独立思考的能力。教学重点：通过引导学生用数数的方法解决问题，让学生充分经历解决问题的过程，初步了解解决问题的一般思路。教学难点：会用数数、画图的方法来解决问题教学过程：一、复习旧知（热身）（2分钟）小朋友们，我们已经学习了11~20各数的认识？你会按要求数一数吗？ 1.从10数到16。 2.真流利，从20数到14，你们会吗？（看来倒着数也难不倒你们！） 3.从18数到13，我们一起来数一数。揭题：你们的配合真默契。今天我们就用所学的知识去解决生活中的问题。二、创设情境，解决问题（15分钟）（一）提取信息（3分钟） 1. 一群小朋友排队参观动物园，这里面也有数学问题。我们一起来看一看，从图中，你们知道了什么？（出示课件）板书：知道了什么？（小丽排第10，小宇排第15） 2.你们一眼就看出数学信息，真是太棒了，问题是什么？ 3.我们知道了数学信息和问题，谁能够把信息和问题连起来完整地说一说。 4.看到这儿，你们有什么问题吗？那老师有一个问题：“小丽排第10”是什么意思？（从前面数，小丽排在第10个，算上她有10人。） 5.小宇排第15又知道了什么？（提示：包括小宇吗？）（从前面数，小宇排在第15，他前面还有14个人，小丽也在他前面。） 4.看到大家这么爱思考，我非常高兴。“之间”是什么意思？谁知道？你的意思

就是站在两个人中间的小朋友，是吗？包括小丽和小宇吗？ 6.请第一排起立，站在某和某中间的有几人？算某和某吗？（谢谢你们，请坐！）（二）探究交流（10分钟） 1.我们刚才通过仔细观察、读题，明白了这个题就是知道了小丽排第10，小宇排第15，问小丽和小宇之间有几人？那怎样解答呢？（板书：怎样解答？） 2.认真独立思考一下，想办法把你的想法告诉大家，你可以在纸上用自己的方式表示出来，可以写一写，也可以画一画；也可以和你的同桌说一说。 3.交流反馈：老师在同学们中间发现了这样的表示，我们一起来看看。预设：（1）数一数（1）你是怎样想的？1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15.（你听懂了吗？他的方法能解决这个问题吗？）能解决问题，就是一种策略。（2）数一数（2）看看这位小朋友的。怎么长长的数字队伍变短了？说说你的想法。提问：这样能解决问题吗？比较这两种方法，你喜欢哪一种？（是的，我们要解决的问题是小丽和小宇之间，所以定出小丽和小宇的位置，再看看他们中间有几个人就可以了。）老师把他这种方法记录下来。怎么是从11开始数呀？（3）画一画（画人物的）看看这位小朋友表示的方法，听听他的想法。你听明白了吗？（4）画一画（用图形表示的）再来看看这位小朋友有更绝的方法，他不去画人物，而是用我们认识的简单的图形去代替这些人物，使得表示更加简洁清晰了。你能说说你是怎样想的吗？（评价：你的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样，数学是最简洁的语言，这种画图来帮助我们理解题目意思来解决问题是一种很好的策略。）第10和第15要不要算进去？那我们可以用叉叉把它划去。小丽和小宇之间就有4人。谁听懂了？再来说一说。和你的同桌说一说。对比：比较这两种方法，表示的都是一样的意思？如果让你来画你会选哪种方法？老师把他这种方法也记录下来。 4.除了用圆形来表示人物，还可以用什么图形来表示？（评价：你们的想法真多，那请你用自己喜欢的图形来表示人物，试着像他那样用画一画来解决这个问题。画好了和你的同桌交流一下这种方法）

如何提高本项目品质的合理化建议

十一、合理化建议对于该项目有效提高工程管理水平的合理化建议格式不限,自行编写。绿化工程的合理化建议就是工程项目降低成本、提高劳动效率、提高工程质量、进一步优化景观效果的重要途径。 1、关于如何提高本项目品质的合理化建议根据对项目周边区位的分析,应充分了解自身及周围环境特点,发挥原有景观优势,强化环境,提高本区的品质,目标将本项目绿化工程打造成为重点工程,实施中应体现以下几种因素。 (1)应综合考虑周边环境,路网结构、水系、公建、绿地系统。遵循因地制宜、合理布置、生态化的设计原则,以人为本,注重人性化理念,突出自然生态健康环境,体现绿色健康的特点。 (2)建议避免噪音对周边居民的影响,体现人文关怀。 (3)施工过程中注意安全生产,杜绝一切事故的发生。 2、完善项目组织机构管理制度努力改进管理方法,推行目标管理,实行班组承包或个人岗位承包责任制,建立完善的园林绿化养护管理质量检查、考评制度、奖惩分明,提高职工积极性,制定不同的养护管理考核评分制度,严格实行三定即(定人、定岗、定任务),三查(周查、月查、季查),一评比(年终总评)的管理制度,全面提高养护质量水平,实现园林绿化养护的长效管理。重视园林科学研究,加强职工培训,提高业务水平。我司很重视对各养护组职工的业务技能培训,定期组织职工进行培训、学习,并与兄弟单位进行交流,取长补短,使职工掌握更多的养护知识与经验,为更好地进行养护管理工作打下扎实的基础。 3、关于工程质量控制方面的合理化建议 (1)严格把好原材料的质量关,坚决杜绝有病虫害的苗木,选择外形优美、无

病虫害的苗木; (2)对所需要的苗木需经过监理、业主等现场认可后,方可进场施工; (3)制定质量管理奖惩条例,以强化现场的质量控制管理。 (4)要求施工单位在施工前认真编写施工组织设计,做出详细的施工技术方案,以尽量避免或减少因设计考虑不周而引起的各种问题,为施工创造便利条件。对提高工程质量,缩短施工工期,节约工程投资都将大有益处。 3、关于工程进度控制方面的合理化建议: (1)建议采用各工种交叉作业,尽量缩短施工工期。 (2)为有效控制工程进度,建议在工期进度控制方面,采用多级分层网络图实施计划进度的动态控制管理。同时要求施工单位尽可能多使用已成熟的、能提高施工进度的新设备、新方法、新材料等。 (3)提前摸清原有地下管线,提前做好地下管线的保护或迁移工作,以确保工期不受影响。 (4)对工程进度实行分阶段考核,落实各阶段工期控制点。建立处罚措施,防止因阶段工程进度延误而影响总体工程进度目标的实现。 4、关于安全文明施工方面的合理化建议工程建设最终就是服务于社会,因此施工中必须确保安全文明施工,根据我公司多次赢得安全文明工地的经验,一就是自上而下要进行岗前安全培训教育,要有很强的安全生产意识,时时注意安全;二就是内部要大力宣传建设工程的安全生产法律法规,努力创造安全生产氛围;外部主要沿街面与过往人员、企业、学校做好宣传工作,挂出醒目安全标志、标语;三就是加强对安全施工费、文明施工费的管理,建议安全、文明措施费分阶段、按比例支付,在确认前阶段费用投入及实施效果后,经监理部审核后支付;同时,建立业主委派现场的工程师代表兼职负责安全生产管理工作,具体落实业主、监理与施工单位三个单位的安全体制,检

工程投标阶段合理化建议

工程投标阶段合理化建议为了便于甲方及监理有效地控制整个施工过程，我公司认为应施行工程例会制度，每周至少举行一次各单位碰头例会，届时设计师和各单位施工负责人及施工主管必须参加，如实汇报工程进度和工程中存在的问题，并争取在当天的会议中协商解决，遇到特殊情况甲方和监理随时随地可组织临时例会，杜绝各施工单位和各部门各自为政，盲目施工的施工通病，缩短工期，有效地提高施工效率和工程质量。 2、建议内隔墙采用工厂加工预制的成品隔墙，这种墙板质轻、块型大、表面平整，可以替代传统的黏土实心砖、空心砖，被用作建筑物的隔墙板材，主要在住宅、办公楼、宾馆、酒店、别墅、商贸会所、运动场馆等各个领域中广泛使用。新型墙板在制作过程中，有50%-60%的原料都来源于建筑废弃物中的混凝土块、砖块和沙粉等，可以将建筑废弃物的利用率提升到80%。对于施工单位来说，与一般墙体材料相比，这种新型轻质隔墙板的施工期也可以缩短。一般墙体材料，每人每天平均砌平方米，而这种新型墙板因为无需再反复粉墙，每人每天平均可砌15-20平方米，提高了施工效率。这种建筑废弃物的再生利用，在节水、节材、节地、节电、环保等方面有着全方位的贡献。不久前，这种新型墙板已经被认定为浙江省新型墙体材料产品。 3、加快施工进度的合理化建议用于控制本工程建设的进度计划，应该是经过优化的计划，计划应通过对工期、费用及资源需要量的优化后实施，这是提高经济效益的关键。然而，除了严格要求施工单位制定合理、周密的施工网络计

划外，采用先进、科学的管理方法和管理手段，加强对优化计划的监督、检查与纠偏，是加快本工程施工进度的有力保障。一．建议利用计算机进行计划管理二．建议充分发挥施工企业的人才优势三．建议加强施工配合，协调好各种关系，为工程创造良好的施工环境四．建议加强进度控制的动态管理 1.关于统筹协调科学安排施工进度的建议 2.及早进行主要设备及装修材料的调研和订货的建议 4、提高工程质量的合理化建议一．建议对施工现场管理的优化在施工过程中，与监理单位、施工单位、地方相关部门等搞好协调，处理好各种关系，为工程创造出良好的施工环境。由各施工单位编制科学、严谨、切实可行的质量控制计划，并在执行过程中严格检查，有据可依。组建专业性强的质量检查小组，严把施工中每道工序的质量关。各方质量管理人员必须经常深入施工现场，随时掌握工程施工及质量情况。在检查中严格执行质量标准，并经常对各施工单位进行质量意识教育。建立完善的质量奖励和惩罚制度，及时进行质量评定，定时通报质量及质量活动情况。通过严格执行施工现场管理，能促进本项目施工技术管理，优化施工工艺的实施。使本工程项目施工进展有条不紊，不仅可以有效提高本工程施工质量，对现场安全、环境、消防、