幼儿园争创先进集体申报材料-事迹材料

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幼儿园争创先进集体申报材料

xx第二幼儿园,是阿旗唯一的一所自治区级示范园,始建于1974年。现有教职工45名,党员14名,团员18名,35周岁以下教师34名,占全园教师总数的76%,学历均达到大学本、专科水平。是一个以青年为主,朝气蓬勃、奋发进取的集体,是阿旗教育系统上最具朝气与活力的生力军。

近年来,在各级党委、政府、团旗委和教育主管部门的领导下,在社会各界的关心支持下,幼儿园本着办“社会满意、家长放心、孩子快乐”的奋斗目标创新发展,再攀高峰,2006年7月份,顺利晋升为阿旗唯一的一所自治区级示范园,使我园的工作不断迈上新台阶。同时,我园的先进事迹被收集到《内蒙古自治区示范园集粹选》中。在文明创建活动中,我园积极探索、大胆创新,坚持文明办园、文明育人、文明建设的规范化,制度化和经常化,使我园的三个文明建设不断得到升华,促进了幼儿园整体办园水平的再提高。几年来,我园先后被评为赤峰市级“文明单位”、“文明单位”标兵、“示范园”、“一类甲级幼儿园”、“幼儿教育先进集体”、“思想政治工作先进集体”、“优胜工会”、“五四”青年先进集体、“综合治理先进单位”、“示范家长学校”、“安全示范单位”;自治区“档案目标管理一级先进单位”;连续多次被评为旗级“学校管理先进集体”、“目标管理工作优胜单位”、“校务公开先进集体”、“素质教育优胜单位”、“五好支部”、“优胜工会”、“综合治理先进单位”、“青年文明号”、“名学校”,“规范化党支部”,等,幼儿园先进事迹荣登《中国名幼儿园大典》。

在创建“五.四青年集体”活动过程中,为提高创建工作水平,建立良好的机制,成立创建工作小组,制定相关工作计划。在创建过程中,我们始终自觉营造浓厚的学习氛围,努力创造有利的学习条件。伴随着“学习三个代表”重要思想、“保持共产党员先进性”、和“社会主义荣辱观教育”学教活动,幼儿园做到党有号召,团有行动,积极响应旗团委的号召,紧密围绕教育局及园内工作,提出了“高举旗子,不变调子,喊响号子,建好班子,推动总体工作再上台阶。”的指导思想,把创建活动贯穿于整个工作之中,并根据幼儿园的工作特点开展了各项工作。使党团工作真正做到想青年之所想,急青年之所急,谋青年之所求,切实把广大青年吸引在团的旗帜下,团结在党的周围。“青春在耕耘的沃土上闪光”记录了我园创建“五.四青年集体”活动的真实事迹。

幼儿园坚持“以德治园”,积极开展“三明创建”活动,领导班子更是率先垂范,以身作则,带动了幼儿园师德水平的整体提高,教职工人人能自觉遵守“幼儿园师德承诺八不准”和“幼儿教师职业道德规范”,使我园比师德比奉献的优良园风不断发扬光大。在青年教师中,幼儿园结合五.四、七.一、十.一、等节日开展“争做时代先锋”演讲会、“歌唱祖国演唱会”、“学习身边人做身边事”座谈会、“读一本好书”交流会等,大力表彰教师中的典型,弘扬了优良的师风。在教职工中倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字道德规范。我们还开展了学雷锋精神,树文明新风。本着“服务班级、服务学校、服务社区、服务老师、服务家长、服务幼儿”的原则,提出“为您服务”的口号,组织“学雷锋青年志愿者”活动。锻炼劳动意识,增强服务意识,培养团结精神。广泛开展“永远跟党走”主题团日活动。讴歌党团的光辉历史,颂扬伟大的“五四”精神,增强青年教师爱党爱国的信念,促进幼儿园的精神文明建设。同时我们还开展了帮扶和结队的活动。我们以创建和谐幼儿园为目标,营造了良好的环境氛围,发挥示范作用,加强自身建设,着力培养高素质的青年教师群体。

创建学习型园所是幼儿园近年来努力的方向,幼儿园十分注重提高青年教师的科学文化及业

务素质。鼓励教师参加更高一级的学前教育,提高学厉档次和专业水平。采取“立足园本、面向全体、整合提高、分类指导、科研促进、随机应变”六大策略,分阶段实现目标。走出去,参加社会上举办的培训,让青年教师开扩眼界。先后派教师去XX、XX、呼和浩特、赤峰等地培训、学习。给任务、压担子,让青年教师快速成长。浓厚的学习氛围使我园青年教师每周都能主动利用业余时间学习弹、唱、跳、画的基本功,学习如何观察评价幼儿,记录幼儿的成长过程,学习如何反思教育行为,提高教育策略等。同时,青年教师还利用了自己的休假时间学习制作电脑课件,英语口语、普通话,提高了自身的业务水平。幼儿园在每周的业务学习时间里结合教育工作的开展召开讨论会、研讨会、论文评比、说课等一列促提高活动。良好的氛围,培养了一支精良的青年教师队伍,这里有全旗幼教届唯一的国家级优秀教师、自治区级优秀教师、自治区级教学能手、赤峰市优秀教师及全能优秀教学能手、赤峰市教育科研骨干教师。旗级教学能手、学科带头人也居全旗之首。

我们要以“五四青年集体”创建活动为契机,通过自己的一言一行和实际行动证明了“五四青年集体”是我们幼儿教育的需要,我们愿用优质、高效、规范、文明的工作,为幼教事业的振兴奉献赤诚的忠心和火热的青春!

XX幼儿园最美教师事迹材料

XX幼儿园最美教师事迹材料 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。下面是最美教师事迹材料,快来围观吧。 缪xx,女,1978年12月8日出生,本科学历,现在如东洋口镇新林幼儿园工作。她没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,只是在自己平凡的岗位上坚持用真心和爱心呵护每一名幼儿,凭着强烈的责任心、坚定的事业心、积极的进取心,恪尽职守、脚踏实地做好幼儿园各方面的工作。 一、情系幼教、爱心滋润 热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。她就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。二十年来她始终立足于幼教,遵循教育规律和幼儿身心发展规律。她常说,孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说,而且也是这样做。她深爱着幼儿园里的每一个孩子,曾有一个叫小玲的女孩,开学初迟迟不交学费,经走访才知道:原来这孩子曾有个哥哥,在20岁那年不幸患白血病去世,才又生下了她。年迈的父母已用光所有的积蓄,为了维持生活,父亲在外打工,又摔断大腿,母亲常年生病,不能干重活。这不幸的家庭遭遇使得孩子幼小的心灵承受着难言的重创,面对孩子,一种强烈的责任感让她下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。平日里,她利用空余时间跟她谈心;天冷了,她从家里带来女儿的衣服、鞋子给孩子穿。六一体检

时,医生说这孩子营养不良,她又买了营养品给孩子带回家;没钱买玩具,她从家里带来递到孩子的手里;家里忙,没人来接,她把孩子带回家……就这样,孩子的脸上终于露出了笑容。 有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是默默无闻。她用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种精神,爱是她勇于攀登的不竭动力。小杰是幼儿园又一个特殊的孩子,个头最小,说话不清,走路不稳,吃饭、大小便不能自理。由于爸爸在一次车祸中变成植物人,妈妈又要拼命地赚钱,没时间照料孩子,将孩子交给了残疾的奶奶,因而忽视了孩子的早期训练。刚来幼儿园时,什么都不懂,什么都不会,成天只是傻笑,她没有嫌弃,用爱包容了孩子,把更多的爱给了他。手把手的教他吃饭、大小便。耐心地教他穿衣裤,鼓励他说儿歌;当他有一点点进步,她比谁都兴奋;当他有了些良好的表现,她会在他的面前竖起大拇指。孩子的进步让她真正地体会到了一个幼儿教师所有的幸福和快乐。 除了对孩子的爱,她对待同事亲如姐妹,谁家有困难了,她去帮一把;谁有烦心事了,找她说一说,她总是不厌其烦。就是靠一颗爱心系着教职员工,真诚地去尊重、理解、爱护身边的人,精粗适宜地处理日常事务工作,才拥有了令自己欣慰的业绩。 二、坚持学习、甘做人梯 二十年来,她从未间断过学习,从一个中专毕业一直学到大专、本科,自理了近万元的学费。为了不放过任何一次学习的机会,她总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训,从未完整地休息过一

申报省级示范性幼儿园园长汇报材料修订稿

申报省级示范性幼儿园 园长汇报材料 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

省级示范性幼儿园复检园长汇报材料 鸡西市幼儿教育中心冯玉环 尊敬的各位领导、专家: 大家上午好! 首先,我代表鸡西市幼儿教育中心全体教职员工诚挚欢迎评审组的各位领导、专家莅临我园指导验收。 鸡西市幼儿教育中心根据《黑龙江省示范性幼儿园评审标准(修定)》,逐条认真地进行了自查自评,现依照评审标准,汇报如下: 一、办园理念: 在市教育局领导的指导下,我们把“用爱与责任开启幼儿的美好人生”作为办园理念,把“身体健康、心理阳光、习惯良好、潜质优秀”作为培养目标。积极践行以幼儿为中心、以发展为目标、以快乐为过程的回归生活、回归自然、回归生命的幼儿教育。坚持以人为本,尊重幼儿个性发展,坚持保教结合的原则,认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。引导教师明幼师之责、立良师之品、做有爱之人。以“善学习、会合作、倾心敬业、专业征服”为发展愿景,形成了幼教中心全体教职员工共同的价值追求。营造温馨、舒适的工作环境和悦纳、共荣的心理环境。关爱教师的日常生活,关心教师的人生大事,关注教师的心理健康,倡导教师间的合作,把和谐团队作为园内最高荣誉,增强团队凝聚力和向心力。 为了使家园共育收到实效,不断增加幼儿园各项工作的透明度,成立了家长委员会,定期召开伙委会,科学合理制订幼儿食

谱,定期公布伙食账目,使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。 按照《幼儿园工作规程》,我园招收3—6岁适龄幼儿入园,共设置12个班级,招收360名幼儿。班额设置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。 二、办园条件: 根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《黑龙江省城市幼儿园园舍建筑有关标准》《黑龙江省城市幼儿园玩教具配备基本标准》规定的办园要求,幼教中心占地面积7200平方米,建筑面积4971平方米,生均建筑面积平方米。室外活动场地2652平方米,生均平方米。建有塑胶运动区、活动器械区、班级种植区、玩沙玩水区、绿地休闲区、30米直跑道等,其中软场地2216平方米,硬化场地318平方米,人工草地118平方米。绿化面积823平方米,占31%。室内建有幼儿图书室、大型亲子室(兼体能训练室)、美工室、音乐室、科学发现室、193平方米多功能教室以及覆盖全园的监控系统和广播系统。每班均有独立宽敞的单元式活动室、睡眠室、盥洗室,活动室生均面积平方米。 鸡西幼教中心办公设备先进,幼儿玩教具充足、质优、环保、安全。每班均配备了数量充足、适合幼儿身高的木制桌椅、床,电子白板、电钢琴、消毒柜、移动式紫外线消毒灯、开放性玩具柜、书架、区域活动柜等;园内配有三角钢琴1台,雅马哈电子琴1台、45台计算机、室内淘气堡1个,大型木制积木1套、室内六角形海洋球池1个、1个移动式沙箱等;教师用书百余种,学前教育杂志6种,幼儿生均图书近10册、玩具5件以上;户外大型组合玩具2大组,滑梯2组、大型攀爬网1个,水池1个、沙池一个、种植园每班一个,供幼儿体验种植的快乐。

幼儿园教师申报材料

幼儿园教师申报材料 **老师95年毕业于上海市幼儿师范高等专科学校,怀着满腔热情踏上了幼教岗位,在辛勤的耕耘中赢得了我们的爱戴。98年获浦东新区“家庭教育先进工作者”称号;她与陈慧军老师的论文《大班幼儿集体责任感的现状调查与对策实践》获新区第二届教育科学研究成果鼓励奖。1999年和*年更是硕果累累:不但在中青年教师教学基本技能评比中获一等奖,而且光荣地被评为社发局“青年突击手”;*年获“浦东新区新长征突击手”;上海市教育工会“新世纪女教师形象大赛”二等奖;浦东新区“基金杯”基本技能比赛一等奖,教学竞赛二等奖;获上海市“我喜爱的好老师”金奖称号。 在两个文明建设的过程中,汪老师作为学区团委书记,身先士卒,以身作则,带领广大团员开展了一系列有声有色的活动,不断提高了团员青年的素质,而且也让团员青年有了走进社区、参与共建的机会。*年由于成绩突出,陆家嘴学区团委被评为新区“新长征突击队”。 这些成绩并非来自一朝一夕,而是倾注着汪老师对每个孩子深切的爱,对工作执着的追求及对幼教事业的满腔热忱。汪老师热爱自己的工作,喜爱班级中每一个孩子,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个体健康发展,更把爱倾斜于那些特殊的孩子。她班里有一位小朋友叫韩学思,小名苏苏,是个手脚极不方便的孩子。苏苏不会穿脱衣服,汪老师就蹲着手把手地教他;苏苏哭了,汪老师总会亲切地抚摸

他,亲亲他说“不要紧,慢慢会好的”。她的这一事迹被广为称颂,在市、区不同层面予以交流。 在受孩子、家长爱戴的同时,汪老师也赢得了老师的赞赏。不仅是因为她勤于学习、踏实工作的态度给大家以学习的榜样,而且她能把握身边的每一个机会,在业务和比赛中捷传频报。由她执教的英语活动《Coloursofthesong》在向上海市教育科学研究所的专家和浦东新区的各级各类园长老师开放的过程中受到了一致的好评,并收录在《上海教育研究》中。 作为园里的业务骨干,她还毫无保留的把自己的经验介绍给别人,使新教师在不同程度上有了进步。 教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。**老师就是这样一位具有新世纪青年蓬勃向上、敢于求真、创新、献身的好老师。特此推荐她为上海市“新长征突击手”。

小学先进集体事迹材料范文

小学先进集体事迹材料范文 一年来,学校坚持以十七大会议精神和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学 发展观,认真贯彻教育法律法规,坚持“依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特 色强校”办学思路,坚持“学生第一、教师专业、行政高效、家长参与”的工作思路,创 新工作模式,探求改进工作方法,取得了显著的成绩,在全县四—六年级统测中,我校两 学期均获得了总分第一名,在全县教学常规检查中,我校名列前茅,顺利通过了省督导评估、省教学评估、省体育传统项目学校、市平安和谐校园、市校园文化示范学校和邢台市 标准化小学的评估验收工作,所作出的成绩受到省、市领导的好评认可,现将主要工作总 结如下: 一、加强学校管理,促进学校和谐发展。 1、引领示范,真抓实干。校长思路,学校出路,为了更好决策学校的发展,思想上,班子坚持每周至少召开一次工作交流会,提高管理能力与策略;工作上,要求班子成员工 作有思路、有目标、有过程、有效果。工作要以学校大局为重,做好师生公仆,服务于教学,服务于学生。在省、市6项评估验收工作中,班子成员主动牺牲60多个休息日,高 标准完成了迎检的各项工作,顺利通过评估验收,工作成绩受到各级领导的好评,整个迎 检过程没有影响学校的教学秩序,没有耽误学生一节课。 2、规范管理,德行育人。学高为师,德高为范,为树立良好的师德形象,影响带动 学生形成良好的校风、班风、学风、考风,学校加强教师管理,严格落实各项规章制度, 用制度来约束人、激励人。加强师德师能培养,利用例会、校本研修和参加各项培训的机会,提高教师职业道德和业务水平,树立一批爱校、爱岗、爱生的典型模范,打造一支觉 悟高、业务精、能力强,积极、健康、务实的教师团队。 3、规范行为,养好习惯。行为影响习惯,习惯决定命运。因此,学校加强学生学习 习惯和行为习惯的养成教育,学校定期召开班主任座谈会,交流班级学生中存在的问题, 制定整改措施和方案,深入办公室与教师探讨教育思路和方法,继续利用课堂教育、红领 巾广播、板报、主题班队会等宣传阵地,开展学生思想道德建设,让班风、校风成为学生 行为的指南,让“六个学会”成为学生努力的方向,让“以人为本,和谐发展”成为教育 的目的。 二、加强教学常规管理,提高教育教学质量 为科学决策,下乡调研成为王xx的主要做法。察隅县域面积31659平方公里,相当 于15个深圳。王xx和队员们分头调研,仅步行里程就超过5000公里。位于怒江河谷的 古拉乡目本村,距离县城175公里。这里地质条件复杂、自然灾害频发,200多名村民人 均收入不足2300元。为摸清情况,王xx决定实地勘察。从县城到古拉乡,130公里的土路,王xx在车上颠簸了7个小时。第二天,在骑马行进了两个小时后,王xx一行就只能 徒步前行了。一边是悬崖峭壁,一边是滚滚怒江,乱石不时落下,每前进一步都异常艰难。

【参考】关幼儿园先进班集体申报材料

关幼儿园先进班集体申报材料 我用青春,谱写爱的乐章。面对纯洁无私的孩子,并不需要什么天才的班主任,也不需要班主任具有什么特殊本领。只要我们深入到孩子的内心世界,就会明白孩子需要的只是一颗真爱、宽容、无私的心。当然,这颗爱心里还要有我们的尊重,我们的关爱,我们的责任。 我是县直幼儿园大班的班主任,大班的孩子,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。我们班男孩、女孩各占一半,各个活泼开朗、个性张扬。孩子在幼儿园,我们培养他们良好的一日常规和生活习惯;孩子在家,我们要求家长协助,共同教育。随着时间的推移,孩子们从以前的咿呀学语到现在的熟练对话交流、识字; 以前的-到现在的数学运算;从以前的无知到现在的明白道理,老师和家长,都付出了很多很多。一年下来,我们和那一群天真烂漫的孩子们在学习、生活之间,发生了许许多多感人的故事。 没有规矩不成方圆,保持良好的常规,是各项活动顺利开展的保证。我们在班级中举行了今天我值日的活动,天天幼儿们一个个都争着抹桌子、发碗发勺子、扫地、拖地表现很出色,都想天天我值日。在这种积极向上的氛围下,我班幼儿有了很大的进步。如: 积极的参与游戏活动;排队有序的上下楼梯、入厕;安静的进餐习惯;良好的午睡习惯。但常规管理中,也有一些特殊的孩子更需要老师的关心。如张云涛小朋友比较调皮,行动比较自由,爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求。另一方面也及时地表扬他,上课肯动脑筋,思维活跃。所以一学期来,他的进步很大,尤其是在上课时,不再故意影响他人了,而且能积极举手发言了。 班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。春季,我们让孩子自己动手在教室里搞种植角,在窗台上用塑料瓶子种植一些小花、小草饲养一些小金鱼、 小乌龟等。让孩子们来照顾它,定期给它浇水,观察它的生长过程。夏季,我们和孩 第1 页共3 页

示范性幼儿园申报材料

示范性幼儿园申报材料 Application materials for demonstration kindergartens

示范性幼儿园申报材料 小泰温馨提示:申报是指向上级或有关部门提出书面报告。本文档根 据题材所需要的申报材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便 于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 xx县第三幼儿园是一所年轻而具有活力的县级示范性幼 儿园,地处城南经济开发区内,地理位置十分优越。自1993 年创办以来,我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则,立足于“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的办园宗旨,全面推行素质教育,办园特色日益凸现,XX年被评定为市一级一类幼儿园。 一、多方支持,加大投入,不断改善办园条件 随着城南开发区飞速发展,原幼儿园越来越满足不了城 南居民幼儿入园的需要。针对这一情况,XX年我们提出了 “易地重建”三幼方案。这个方案,得到县委、县政府、县教育局的认可和支持,通过教育局拨款、教职工自筹资金和“以地换地,以房换房”等途径,筹措资金近x万元,按省级示范园标准异地xxx幼儿园,XX年春季全面投入使用。新幼儿园x 平方米,建筑面积x平方米,目前有教职员工x名,幼儿x人,整个园区布局符合幼儿发展特点。近x平方米的塑胶垫上,摆

放着多种大型玩具,充满童话色彩的园林绿化带融小桥、磨菇亭、小石桌、爱心屋、鹅卵石小路为一体。厨房科学卫生,幼儿园还安装了安全监控系统,确保幼儿的安全。 二、形式多样,加强培训,提高教职工整体素质 一直以来我园十分重视师资队伍的自身建设,不断提高 教师队伍的综合素质。特别是《幼儿教育指导纲要(试行)》的颁布实施,对教师综合素质提出了更高的要求,加强师资培训已成了刻不容缓,迫在眉睫的大事。为提高教师的综合素质,我园采取三条措施,一是请进来,二是走出去,三是立足园本培训。选送骨干教师到市里观摩各类教学活动,先后组织教师到上海、浙江、南京等地考察学习,让教师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法,并在自己的日常教学中自觉加以运用、创新和发展。每次外出学习回来以后,都坚持在教师中开展“吃进去,现消化”的活动,结合外来学习经验开展“都来上堂公开课,我来说一说。”,在活动中我们用摄像机实录,让教师通过录像反馈,为教师提供一个反思平台,在教师之间积极开展互听互评活动,促进教职工之间的相互学习与相互提高。立足园本练内功,我园积极响应县教育局的倡议,开展岗位练兵,通过一系列的措施,教职工综合素质切实得到了提高。 三、拓宽思路,科学保教,培育幼儿园的市场竞争力

教育信息化先进单位事迹材料

教育信息化先进单位事迹材料 如下:学校领导充分认识教育信息化是教育现代化的需要,是教育改革的推进器与制高点,是新形势下教育发展的必然要求。为此,学校成立了以校长为组长,分管校长为副组长的信息技术教育领导小组,分管领导具体负责,制定学校的信息化建设规划,并建立从校长室到各教研组年级组直至各班级的信息教育管理网络;进一步加强学校信息中心的建设,加强对信息技术教师和网络管理员的培训,提高其技术水平与工作责任心,充分发挥他们对学校教育信息化工作的组织、指导和协调作 用。学校高度重视教育信息化工作,制定了本校的信息化建设规划,并且把学校信息化建设的具体工作写进了我校年度工作计划中,真正放在实处去办。我校一直大力开展教育信息化建设,学校投入大量资金用于信息化建设。电教设备不断更新,由最初的计算机-投影仪到海捷电子白板,现在又更新为希沃智慧黑板,所有授课班级配置齐全,极大地方便了教师的教学。近几年学校不断投入大量资金又先后购置了新的数码相机、数码摄像机、笔记本电脑等,所有一百多台办公和教学电脑全部更新换代,确保学校信息化建设的硬件设施到位。随着基础设施的不断完善、应用层面的不断扩大,在推进教育信息化应用的整个过程中,网络畅通尤为重要。人人通网络空间、校园网络和校园网站、系统软硬件维护、设备更新后的技术支持等都有专人负

责。网络带宽的保障是建立“三通”的基础,为保证“三通”的真正实施,学校在通信公司申请开通了100兆独享光纤“专线接入”,保证了下载和上行的网速能满载运行,互不影响。年上半年学校还投入资金建成无线wifi网络,无线网络覆盖整个教学和办公区域,确保了“三通两平台”建设实施,彻底实现“校校通”“班班通”,师生“人人通”开通率95%以上,部分班级达到100%。充分利用网络信息平台,实现了师生互动、家校互动,使“三通两平台”有效服务于教育教学。我校在推进基础建设的同时,更加重视师资队伍的建设。这不仅包括我们的信息技术专职教师,网管人员要定期参加培训,以提高网络运行安全和效率,而且对非信息技术课程的学科教师进行全员信息技术培训,所有在职的教师,均参加了现代化教育技术培 训。面向全体教师进行《课件制作》、《office系列软件基本操作》、《音、视频的剪辑》、《互联网搜集下载素材》、《电子白板使用方法》、《希沃智慧黑板使用方法》、《使用局域网,校园网站实现交流共享》等专题培训,有力地推动了信息技术与课程的整合。目前,我校45周岁以下的教师,人人会做教学课件,个个能熟练将信息技术与学科相结合,上好整合课。年我校有多人次获得“多媒体课件制作竞赛”、“多媒体讲课比赛”的河北省和沧州市的 一、二等奖。彰显了我校信息化的整体优势和领先水 平。通过大家的努力,我们的老师正在不断的成长,我校的

白衣双语幼儿园十佳幼儿园申报材料123456

农村幼教的一颗新星 ———记白衣乡双语幼儿园 白衣乡双语幼儿园,坐落在白衣阁乡政府正北150米路西,2008年建园。在乡政府及教育部门的关怀与指导下,白衣乡双语幼儿园以规范的管理及优质的办园水平,赢得了教育主管部门和周边群众的一致好评。 白衣乡双语幼儿园占地面积3700平方米,建筑面积1400平方米,绿化覆盖率60%;户外活动场地1800平方米,设有10个教学班,在园幼儿309名,全园教工22人,专任教师17人,学历达标率100%.办园条件符合河南省农村示范性幼儿园的标准。 多年来,幼儿园形成了“团结务实、进取创新”的良好园风,激发了教师与幼儿的创新热情。努力的耕耘,使幼儿园先后获得县教育局领导、乡中心校领导的一致认可和周边村民的好评。我园贯彻体、智、德、美全面发展的教育方针和“保教结合”的教育原则的基础上,重视幼儿养成教育及科技素养,坚持抓好幼儿生活指导,把游戏作为幼儿主要活动,从幼儿园教育的特点出发,开展角色游戏、环境教育、美术教育、科学启蒙等领域研究,并形成了有效的经验。 历经5年的努力,我幼儿园以扎实的办园水平及优秀的教育质量在幼教战线及社会各界享有良好的声誉。经对照自查,符合范县十佳幼儿园的标准,具体总结如下:

一、承传创新办园理念 坚持“创新乐园”的办园方向,秉承“一切为了孩子的发展”的办园宗旨,树立“为孩子的终身发展提供最优质的服务”的办园理念,为培养“乐学习、会生活;乐探索、会创新”的创造性人才,打造具有优雅的环境、优效的设备、优化的管理、优良的师资、优质的教育的“五优乐园”。 承传“无私、有爱;求真、求实;乐学、乐做;高效、优质”的园训,发扬“团结务实、进取创新”的园风,建设学习型、创新型、和谐型幼儿园文化。树立“动力教育”品牌意识,创新管理理念,打造创造性养成教育、健康心理教育、科学教育、美术教育学科特色。 二、高标打造优雅乐园 2011年,为提高办园水平,更好的服务于周边群众,我园在乡中心校和乡政府的大力支持下投资80万元扩建建筑面积达800平方米的教学楼一座,硬化、美化校园环境。全体教工共同参与,高标准打造具有优雅环境的创新乐园: 1、根据我园的办园方向,结合我园的课程研究与教育特色,我们着重对大门、门前大路、教学楼前广场、教学楼、楼梯梯间环境进行绿化、美化。 2、功能场所配置——为充实幼儿的活动场地,我们在原有功能场所的配置上,因地制宜努力挖潜,开辟了幼儿活动沙池、攀爬墙、翘翘板、

最新幼儿园申报创建先进集体材料范文两篇

幼儿园申报创建先进集体材料范文两篇 以下是幼儿园申报创建先进集体材料范文两篇,仅供参考。 ×××幼儿园创办于1978年,座落于马×××(地址),是一所历史悠久、环境优美的公办幼儿园。目前,有大、中、小5个班级,在园幼儿164人。现有教职工22人,党员5名,35周岁以下教师11名,占全园教师总数的50%,学历均达到大学本、专科水平。是一个以青年为主,朝气蓬勃、奋发进取的集体,是棋盘教育系统上最具朝气与活力的生力军。?近年来,在教育主管部门的领导下,在社会各界的关心支持下,幼儿园本着办“社会满意、家长放心、孩子快乐”的奋斗目标创新发展,再攀高峰,2012年12月份,顺利通过省优园的验收,使幼儿园的工作不断迈上新台阶,保教质量得到了社会、家长和上级领导的认可。近年来,被授予“×××省优质幼儿园”、“×××市优质幼儿园”、“×××市示范幼儿园”、“×××市平安校园”称号,×××年在教育局综合考核中荣获“一等奖”和“特别进步奖”。 ×××幼儿园由于各方面原因,基础条件一直居于全市下游。校舍简陋,配套用房严重不足,教育资源短缺,具有专业素质的教师更是没几个,想通过短短几个月让棋盘幼儿园脱胎换骨,顺利通过省优质幼儿园的验收,实在是难!难!难!面对如些此巨大的压力,棋幼人没有害怕,没有退缩,她们坚信“方法总比困难多”。在创建动员大会之后,艰巨的创建工作就拉开了帷幕。每每想起这段工作大家都有说不完的感慨,那一幕幕仍清晰的浮现在所有人的脑海里。? 今夜无眠? 在园长的带领下,全园教职工牺牲休息时间,整个暑期几乎都在加班整理完善档案材料,一个学期下来几乎没有几个休息日。幼儿园基本上都是女将,上有老下有小,但是为了创建她们甘愿牺牲小家,顾全大家。无论你何时来到幼儿园,那些不知疲倦的身影总会出现在幼儿园的每个角落。有时为了完成某项任务,常常加班到深夜,园长心疼地催促她们赶紧回家休息,她们总是一句话“再等一会,马上就好了。”每每谈起这群可爱又可敬的人,园长总是热泪盈眶。“帼国英雄”用在她们身上一点也不为过。? 八方支援? 在创建过程中,资金不足是幼儿园面临的最大困难,园长多方协调,中心校大力支持,帮扶园鼎力相助,园内教干、教师各尽所能。资金问题终于得已解决。幼儿园先后投资15万元,改建场地和厨房,添置设施设备,粉刷墙壁。? 在临近验收的最后一个月,中心小学孙圣先校长带领全体领导,每天都到幼儿园和老师一起上下班,遇到脏活累活总是冲在最前面。××中心园的赵园长带领教干、教师经常来园指导创建工作,帮助我

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幼儿园申报材料 幼儿园申报材料 洒满阳光的事业—记********幼儿园 走进****幼儿园里,走进这个装点的像童话世界一样的小天地,问问快了天真的孩子们为什么喜欢这个幼儿园,答案通常是:好玩,老师喜欢我,我又得了两朵小红花!我画的画挂在教室里了!我们班有好几个奖状!还有奖杯呢……从孩童的天真的答案中折射出这个幼儿园温暖、可亲的氛围和***示范幼儿园、乌****市一级幼儿园以本文转载自https://www.360docs.net/doc/7e8877088.html,及区、市两级文明幼儿园的特色所在。 这个幼儿园不仅让孩子们快乐,而且让他们健康、和谐的成长:从xxxx年起,他们编练的幼儿基本体操获得**市“好家庭杯”、“西域春城杯”大赛特等奖,“天山股份杯”“昆钢杯”文艺调演特等奖,xxxx年至xxxx年代表****参加全国幼儿基本体操表演大赛连续获得一等奖,xxxx年获得全国幼儿基本体操表演大赛优秀完成奖、优秀编排奖和三连冠奖,xxxx年被中国关心下一代委

员会、中国幼儿体操促进会选派赴韩参加“儿童节”庆典演出获得极高评价,回国后在首都幼儿园参加庆“六一”大型演出,受到了温家宝总理的接见,编排的幼儿英语节目在全国获得二等奖,xxxx 年获得…… “幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。****幼儿园的教职员工们默默地实践着这个纲领,从事着“一切为了孩子的发展”这个洒满阳光的事业,肩负着这个庄严的责任,在激烈的市场竞争条件下脱颖而出。 一切为了孩子的发展,一个庄严的责任 ****幼儿园有教职员工64人,其中女性60人,占职工总数的93%以上。这64名教职员工担负着700多幼儿的保育教育工作,担负着700多个家庭对孩子未来的寄托和希望,担负着为700多个孩子身心和谐发展之路洒满阳光的重任,幼儿园领导班子和教职员工紧密团结在一起,练内功,强素质,锻炼出一支有着强烈的“一切为了孩子的发展”理念的素质优良、本领过硬、师德高尚的师资队伍,建立一个优良的孩子成长的硬件环境。 树师德,重视职业道德教育、师德教育。教师是孩子的镜子,孩子是教师的影子。教师的一言一行对可塑性很强的幼儿心智的影响都很重要。为此,****幼儿园通过加强、等方面的教育学习,树立幼儿教师正确的世界观、人生观和价值观;通过在教师中开展“爱心、耐心、细心、关心、尽心”“五心”教师评比活动和爱岗

【民族团结先进集体事迹材料】教育先进集体事迹材料3篇

【民族团结先进集体事迹材料】教育先进 集体事迹材料3篇 xxx直属机关幼儿园是一所底蕴深厚、充满活力的市一级园,也是xxx唯一的一所公办园。多年来,区直机关幼儿园以优化的管理、优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为市素质教育先进单位、市教育创新、工作创优示岗、市巾帼文明岗、市校本培训示校、市优秀星级教研组、市教书育人示岗、xxx文明单位、xxx办人民满意的教育先进单位、xxx委先进基层党组织。 一、创造条件,加大投入,不断改善办园条件。 近年来,幼儿园克服一切困难,积极争取上级领导和有关部门的支持,不断改善办园条件。一是自筹资金添置幼儿床,实现幼儿每人每床梦想,既改善了幼儿睡觉条件,又实现了园的封闭管理。二是添置了柴油灶、蒸饭车、开水器、热循环消毒柜,极大地改善了幼儿食堂的条件。三是通过对旧办公楼、教学楼的改造和维修,新建综合楼,幼儿园新增设了电子备课室、教工之家、多媒体室。四是园新添配了办公电脑及打印设备、数码相机、数码摄像机,安装了校园广播系统、校园网;各班配制了电视机、录音机、消毒柜、空调,较好地满足了教学的需要。五是对园进行了绿化、美化、儿童化的改造。添置了大量儿童玩具,并对操场地面进行了软化,新增了玩沙、玩水池,开辟了文化宣传橱窗,以达到环境育人的目标。 二、努力探索,勇于创新,形成了“以法治园、以人兴园”的管

理机制,管理效能明显提高。 一是建立健全了幼儿园各项规章制度。如各部门岗位责任制、教职工考勤制度、学习会议制度、教研工作制度、安全保卫制度等等,使各项管理措施有据可依。二是推行有效的绩效评估。幼儿园根据岗位评估标准考核教职工,与评先评优挂钩,极大地调动了教职工的积极性、主动性、创造性。三是倡导“以人为本“的管理思想。我们关注教师的个人价值实现的需求,将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要容,在工作岗位上充分挖掘教师的潜力,体现教师的价值。充分调动了教师工作的积极性,形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识。 三、以园为本,多种形式,全面实施课程改革。 (一)以幼儿为本,认真贯彻《纲要》精神。 我们认真贯彻《纲要》精神,坚持“以幼儿为本,和谐发展”的教育理念。以幼儿的需要和兴趣为出发点,以促进幼儿全面发展为目的,结合我园的实际情况,以新世纪主题探究课程为主要课程,辅以少量整合课程,努力提高保教质量。 (二)加强教师队伍建设,促进教师专业化成长。 新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键也是教师。我园结合本园实际,坚持外学习、研究(培训),吸收其它幼儿园的先进教学经验,结合本园实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。

教育先进单位事迹材料(多篇范文)

教育先进单位事迹材料 周口市电化教育先进单位典型材料 鹿邑县谷阳办事处中心学校 一、学校基本情况 鹿邑县谷阳办事处中心学校(原城郊一中),学校现占地25亩,建筑面积2450㎡,服务于谷阳办事处十五个村。学校现有16个教学班,1432名学生,88名教职工,市骨干教师40人。 学校校园环境优美,基本实现了绿化、美化、净化、硬化、形成了浓厚的育人氛围。今年七月份校园文化建设赢得了各级领导及社会的好评,吸引了不少兄弟学校的同仁前来参观。学校以“ 笃信好学、慎思勤勉”为校训,坚持以“学生是学校的主人,质量是学校的生命”为办学理念,充分利用现代远程教育资源,不断改进教学手段和教学方法。并以此为切入点促进学校教育质量的提高,近年来取得了较好的教学效果:XX年被验收为县文明学校;XX年被评为市电化教育先进单位;XX年至XX年连续三年教学质量抽测评估居全县同类中学前四名,连续三年被县教体局评为教育工作综合评估先进单位、初中教学质量竞赛优胜单位。 XX年李娜教师获市多媒体优质课二等奖, XX年牛银良荣获省多媒体课件制作《爱莲说》三等奖。 二、整合资源,充分发挥远教资源作用

XX年11月我校建起了拥有50台电脑教室,全校师生进行网络教育全面提升。每星期抽出一天,对老师进行培训,了解多媒体与教学有关知识,全面提高教师素质。并将学校所有的电脑全部接入网络。除此之外,学校在校舍紧张情况 下,又整合班级新建起了一个多媒体教室。这样做一方面我们考虑到要想使学校的教学质量长久不衰,教师的素质是关键,教学手段和设施是基础;另一方面国家如此重视农村教育,做出这么大的投资,为农村中小学提供先进的教学设备。我们要想方设法使设备发挥作用。新课改与多媒体应用就服务教学之中。 三、建全制度、不断充实学校资源库 1、建全组织机构,落实责任。为了更好的保证工作顺利开展,由校长担任组长,各小学校长、电教中心主任、教导处、政教处、教研室人员全部参加,做到分工明确,责任到人。同时,学校还制定出了《现代信息技术教育资源库建设方案》、《远教设备管理制度》、《远教资源应用考核方案》、《教师电子备课制度》、《多媒体教室使用制度》等一系列远教工程实施管理制度,有效地促进了工作落实。 2、自从配备了远教设备以来,为了方便教师利用多媒体,我校积极进行资源库的建设,资源库的内容包括了ftp文件服务器和学校校园网两大块。

优秀幼儿园教师个人事迹申报材料

优秀幼儿园教师个人事迹申报材料 幼儿教师先进事迹材料篇1本人从事幼教事业已有五年整,在五年的工作当中,坚持以纲要为指思想,本着有热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为一名幼儿园教师。时刻保持自己的先进性,严以律己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显着成绩。 在幼教事业的五年风雨历程,除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外,同时也收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦,每每想到家长们那些信任的目光,满意的笑容,我的身体里就会迸发出一种力量,让我用火一般的热情继续投入到教育工作中来。 还记得在20xx年,当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情感性,容易受外界事物和自己情绪的支配。班上有个小朋友叫姗姗,有段时间上幼儿园总是闹情绪,到幼儿园之后还不和其他小朋友玩,表现的比较孤立。妈妈也反映在家也经常闹人,也不说是为什莫。我就在大家玩游戏时,就带着姗姗一起玩,刚开始扭扭捏捏的不太乐意,我就故意引起她的注意和她一起游戏。慢慢的姗姗喜欢和我玩了,我就和姗姗聊天,他就给我说,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。我就说:怎么会哪大家都很喜欢姗姗的,姗姗就说:爸爸、妈妈总是抱着弟弟,爷爷、奶奶也抱弟弟。都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了,她感到弟弟分享了她的爱。我就通过和姗姗交流和平时的鼓励。姗姗宝贝现在懂事多了,和弟弟的感情也密切了。在幼儿园和小朋友和高高兴兴的做游戏,也是老师的小助手。

幼儿园语言文字规范化示范校申报材料

**幼儿园 语言文字规范化示范校申报材料 一、基本情况 **幼儿园始建于1993年,是一所全日制公办幼儿园。占地面积6300平方米,建筑面积4580平方米,教职工68人,学历达标率100%。我园坚持践行“温馨、自主、快乐、健康”的办园理念,围绕打造“设施一流、管理一流、质量一流、服务一流”的办园目标,努力改善办园条件,全力提升教师队伍素质,大力规范园务管理,为幼儿成长创设了愉悦、宽松的氛围。2011年被评为省级示范园,同时被河北省教育研究所定为河北省学前教育研究实验基地,2012年被石家庄师范学校定为科研实习基地,先后荣获邯郸市“教育系统语言文字工作先进单位”、“三八红旗集体”,县教育系统“工作实绩突出单位”、“学前教育工作先进单位”等荣誉称号四十余项。 二、工作开展情况 长期以来,我园对推广普通话、使用规范字一直很重视。特别是《国家通用语言文字法》实施以来,我们通过健全组织机构、完善工作制度、广泛宣传动员、狠抓落实等措施,在语言文字工作方面取得了明显成效。 (一)加强领导,提高认识,努力推进语言文字工作健康发展。 为了贯彻落实《国家通用语言文字法》,按照上级语委的有关文件要求,我园设立了语言文字工作小组,成立了语

言文字工作领导机构,教学副园长任组长,中层干部、教研组长、骨干教师为主要成员,并规定所有一线教师全部承担训练幼儿普通话的任务,使得语言文字的网络覆盖了全园,形成了语言文字工作层层有人抓,事事有人管的良好局面。 我园每学期都将语言文字工作列入议事日程。把语言文字工作内容纳入园总体工作计划,纳入精神文明创建活动中,制定专门的语言文字工作计划,各年龄班又有具体的语言文字培养目标。 幼儿园领导每年至少召开两次专门会议,认真学习上级有关语言文字工作的精神,交流工作经验,听取语言文字工作汇报,每学期定期不定期进班听课,检查师幼普通话使用情况及语言文字规范化使用情况,这些措施有效推动了全园语言文字工作的顺利开展。 (二)加强宣传,强化管理,创建校园良好的语言文字应用环境。 1、建立健全规章制度,保障语言文字工作的规范化。幼儿园制定了《幼儿园教学用语用字工作制度》、《贯彻国家通用语言文字法的意见和措施》、《教师考核细则》等,明确课堂教学用语用字的规范要求。在课堂讲授方面要求教师普通话标准、吐词清楚、语言简练、条理分明、逻辑性强;在教育教学活动、会议、宣传和其他集体活动中要求教职工必须使用普通话和规范字;坚持将普通话水平达标作为教师资格认定和聘用条件之一,将教师普通话培训成绩与在教学中使用普通话的情况作为业务考核、职务聘任、评优评先的条

先进集体事迹材料

2012年先进集体事迹材料 财务科 在2012年,财务科本着同煤集团“两新”发展目标、“五个一”总体要求、“三个三”工作思路和“尽心履职责,主动抓工作,提供执行力,落实全过程”的行为准则,在矿党政的正确指导和各部门的通力合作及各位同事的全力支持下,圆满完成财务科各项工作的同时,很好地满足了上级部门和全矿各个部门对财务工作的需求。在如何做好资金调配,保证工程款的支付,及时准确无误地办理银行收付款等方面也取得了一定成绩。下面将我科室2012年的财务事迹汇报如下: 一、圆满完成2011年度财务决算工作 我科室根据同煤经财字【2011】938号“关于下发大同煤矿集团有限责任公司2011年度财务决算工作规定”、同生经财字【2011】189号“关于下发同生煤矿生产管理有限公司2011年度财务决算工作规定”,认真学习文件精神,充分认识到做好财务决算工作,对整个公司经营管理的重要性,顺利完成了我矿2011年度的财务决算工作。 二、强化团队建设,优化组织结构,增强服务意识,树立良好形象。 我矿财务科现有财务人员五名,担负着全矿会计工作。科内人员

个个扎实严谨、埋头苦干、敬业爱岗、有很强的事业心和责任心。在办理会计业务时严格执行财务纪律和会计基础工作规范,做到实事求是,细心审核,实施监督。特别是财务科长,工作热情高,敬业精神强,不计较个人得失,经常加班加点,甘于吃苦,乐于奉献,为科员们树立了劳模好榜样。同时科内坚持民主集中的原则,请示汇报、服从领导;协商沟通、精诚团结。科员之间,相互协调,待人接物,热情周到,一心一意为工作,高风亮节树形象。 2011和2012年,随着我矿技改扩建的深入,财务业务扩大,我科室加入了年轻的毕业生,为我科室输入了新鲜血液。随着人员的增加,我科室及时的优化了内部组织结构,并针对每个岗位编制了岗位说明书,明确了岗位责任、工作内容、工作权限、必备的岗位技能及相关岗位的汇报与外联关系。使新职工清晰的知道该怎么开展工作。在岗位制度的引领下,在师傅的倾囊相授下,在新员工的积极学习下,新员工迅速走上了工作岗位,可以独立开展工作。 三、加强财务管理和会计核算工作情况 1、完善了我矿的财务管理制度。 针对财务管理出现的新情况、新问题,也为了使我矿的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化,财务科按照《会计法》、《企业会计准则》、《同煤集团会计核算办法》、《同煤集团会计基础工作规范》、《同煤集团内部会计控制制度》、《同煤集团财务管理办法》、《同煤集团货币资金控制规范》、《同煤集团关于规范资源整合兼并重组单位会

中心幼儿园申报市级示范幼儿园整改落实汇报材料

中心幼儿园申报市级示范幼儿园 整改落实情况汇报 尊敬的各位领导、各位专家: 大家上午好! 首先,我谨代表龙河镇中心幼儿园全体师幼对莅临我园检查指导工作的各位领导和专家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我园一直以来的关心和帮助。 2016年9月6日高股长带领市级示范幼儿园评审小组的专家成员一行,来到我园进行市级示范园的预检评估。专家组通过进班查看、实地查看和查阅资料,对我园的申市工作给予了充分的肯定。同时对于我们工作中存在的不足提出了建设性意见和建议。 一、存在的问题 1、对指标解读不透彻,资料收集不完善,存在混装、乱装、错装等现象。 2、教师业务能力有待提高,没有合理安排幼儿一日活动流程。 3、教研形式单一,任务不明确,活动流于形式,教研活动开展不及时。 4、卫生保健管理不规范。

5、园文化与办园特色没有有机结合,幼儿作品少。 6、幼儿园办园条件需改进。 二、整改措施 1、根据专家组的指导意见及评估指标的细则,结合我园实际情况,从A1--A7分别明确了相应的老师担任组长,负责指导、收集资料。资料收集结束后,及时组织教师进行组内交叉检查,并对资料收集过程中存在问题进行整改。 2、组织教师加强专业知识学习,定期召开经验交流会,多次研讨幼儿一日活动,并不断在实践中改进。 3、针对教师在教学过程中出现问题,我园定期开展丰富的教研活动(如:预约课、推门课、问题式教研、闲聊式教研等等),真正的提升了教研实效。 4、针对卫生保健方面存在问题,我园从一下几方面进行整改: (1)定期对全体保育员进行培训,指导保育员按时消毒、清洗幼儿玩教具,确保班级卫生干净整洁;每天定时开窗通风换气,经常保持室内空气流通、阳光充足。 (2)指导保育员坚持做好班级消毒记录,做到完备、及时、准确,监督保育员每天严格执行消毒制度。 (3)对幼儿的床铺进行了科学的调整及摆放,确保老师在守幼儿午睡的时候一眼望去,尽收眼底。

市先进幼儿园申报事迹材料

市先进幼儿园申报事迹材料 如果说在浩荡的某幼教大军中,我园是一颗初升的新星,那么这颗新星是最为璀璨夺目的。她站在幼教改革的潮头,敢于拼搏、勇于创新;她朝气蓬勃,发展迅猛。在幼儿园发展的第一年中,我园先后通过了市合格保健室验收,市一类优质园验收,科研课题在无锡市教科所立项;第二年,我园为江苏省幼教年会代表团提供了参观现场,获得高度评价,同时圆满通过了省示范性实验幼儿园验收,打破了全省的先例。幼儿园发展的迅猛与高效可见一斑。 我园以目标为导向、以管理促规范、以教科研求发展,始终坚持“面向未来、追求卓越、服务社会”的办园宗旨,与时间抢效率,走出了一条强劲发展之路,奏出了一曲开拓创新之歌。现将我园工作的主要方面向诸位领导汇报如下: 一、夯实素质,促进教师成长。 能否对幼儿实施高素质的教育、促进幼儿生动、活泼、主动发展关键在于教师。我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面: 1、弘扬师德,夯实敬业奉献、与时俱进的思想素质。 师德是教师之魂,我园认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我园良好园风的体现,“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。 根据我园年轻教师思维活、观念新的特点,我园注重“润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年青年教师进行敬业、爱业、

乐业的思想熏陶。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育工作者典型事例,开座谈、作讨论。三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛,五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲比赛,多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质,“我要学”成了每位教师真实的心态写照。 “比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风,一年多来,我园一位教师获市教学比武二等奖,二位教师分别被评为市“三爱”模范教师,二人被评为开发区“少儿先进工作者”,幼儿园获市巾帼示范岗位荣誉称号。 2、苦练内功,夯实现代幼儿教师专业素质。 我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期,我园每位教师都要进行弹、唱、说、跳、画、写、特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。去年我园教师代表开发区参加集体舞和小品比赛,分别获得市一、二等奖。 二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。我园经常组织教师开展“说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究公开活动,总结某一类活动的教学方法。我园鼓励教师间互学互比交流沟通,年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学

申报市教育系统先进集体事迹材料

申报市教育系统先进集体事迹材料 xx中学是省级一类初中,20XX年被评为全县唯一的一所省级标准化先进学校。在校长王海燕的带领下,学校坚持“以人为本、厚德博学、智慧教育、和谐发展”的办学理念,以创建“学生满意、家长满意、社会满意”的名优学校为目标,以“创建学习型团队、实施艺体特色教育、打造三中校园文化”为办学特色,全面推进以创新教育为核心的素质教育,践行优质教育,办人民满意教育。中考连续6年升学人数超百人。学校先后被评为省级中小学德育教育工作先进集体、省级绿色校园、省级心理健康教育先进集体、省级青少年“中华魂”读书教育活动先进集体、省级百万青少年上冰雪活动先进学校、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖;并获得了市级教育系统先进集体、市级教师岗位大练兵先进集体、市级义务教育课改先进集体、市级体卫艺工作先进集体、市级社会治安综合治理示范学校、市级安全文明校园、市级三防教育先进单位、市级双拥工作先进集体、市级警民共建先进集体、县级校园文化建设示范单位等多项荣誉称号。 一、筹措资金、加大投入,改善办学条件。 在县委、县政府、县人大、县财政局、县教育局等多个上级领导部门的大力支持下,三中加大了教育投入的力度,

投入了11.7万元用于刮大白,投入了3.5万元在五楼楼顶做了防水处理,投入了160多万元实现了操场硬化工程;学校投入了2万多元用于楼廊及班级文化建设。一系列的投入,使学校办学条件得到了极大的改善,为我校的教育教学提供了最佳的环境。今年又投入了3万元安装电子大屏幕,投入了4万多元购置一体复印机,投入了1万元打造展柜;投入近万元制作橱窗、展板,近万元购买体育服装及器材;投入7000元用于兴趣活动小组,5000元用于教师外出学习培训。极大改善了办学条件,为教育教学提供了良好的环境。 二、坚持学习、提高能力,创建一流队伍。 (一)追求现代管理,坚持依法治校。 学校加强了教师的师德建设工作,建立了以教师自评为主、多方参与的教师发展性评价机制,建立了教师师德档案和教师成长档案,科学、及时并属实记录好教师成长发展的全过程。以良好的师德行为树立了教师新形象,并为每位教师建立了师德档案,通过“三会两卷”活动提高教师师德修养;定期开展师德教育讲座;学校每学期举办一次优秀教师师德演讲,对全体教师产生了极大的教育作用。三中以“教风正、师德好”而受到社会、家长的赞誉。 (二)加强教师培训,建设专家型教师队伍。 健全考评制度,尊重知识,尊重人才,调整不适应学校发展的人员;优者上,能者进,人品至上,水平至上,在流

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